• Datos Generales

    • Institución principal

      Universidad de la República/ Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - UDeLaR / Instituto de Lingüística / Uruguay
    • Dirección institucional

      Institución: Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - UDeLaR / Sector Educación Superior/Público
      Dirección: Albo 2663 / 11400 / Montevideo , Montevideo , Uruguay
      Teléfono: (11200) 24800003
      Correo electrónico/Sitio Web: germancanale@hotmail.com www.fhuce.edu.uy
  • Formación

    • Formación académica

      • Concluida

        • Doctorado

          • PhD in Second Language Acquisition (2013 - 2017)
            Carnegie Mellon University Modern Languages Department , Estados Unidos
            Título de la disertación/tesis/defensa: Recognizing Learning: Technology, Multimodality & Policy in the EFL Classroom
            Tutor/es: Mariana Achugar
            Obtención del título: 2017
            Financiación:
            Department of Modern Languages, CMU , Estados Unidos
            Palabras Clave: adquisicion lenguas extranjeras análisis del discurso mutimodalidad
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / lenguas extranjeras
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / analisis del discurso

          Maestría

          • Maestría en Ciencias Humanas opción Lenguaje, Cultura y Sociedad (2008 - 2013)
            Universidad de la República - Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - UDeLaR , Uruguay
            Título de la disertación/tesis/defensa: Adquisición de la fonología del inglés como lengua extranjera en estudiantes montevideanos
            Tutor/es: Graciela Barrios
            Obtención del título: 2013
            Financiación:
            Universidad de la República / Comisión Sectorial de Investigación Científica - UDeLaR , Uruguay
            Palabras Clave: sociolingüística fonética y fonología
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Sociolingüística
        • Grado

          • Licenciatura en Lingüística opción Investigación (2003 - 2007)
            Universidad de la República - Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - UDeLaR , Uruguay
            Título de la disertación/tesis/defensa:
            Obtención del título: 2007
            Palabras Clave: lingüística
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Sociolingüística
    • Formación complementaria

      • Concluida

        • Cursos de corta duración

          • Digital Humanities Literacy (01/2015 - 01/2015)
            Sector Extranjero/Internacional/Enseñanza superior / Carnegie Mellon University , Estados Unidos
            30 horas
            Palabras Clave: humanidades digitales
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
          • Technology Enhanced Learning (01/2015 - 01/2015)
            Sector Extranjero/Internacional/Enseñanza superior / Carnegie Mellon University , Estados Unidos
            30 horas
            Palabras Clave: humanidades digitales
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
          • Temporalidad y modalidad (01/2015 - 01/2015)
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - UDeLaR , Uruguay
            Palabras Clave: español modalidad
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
          • L2 y TIC: Enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras y las tecnologías de la información y la comunicación (01/2013 - 01/2013)
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - UDeLaR , Uruguay
            Palabras Clave: lenguas extranjeras lingüística aplicada
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / lingüistica aplicada
          • Introducción al Análisis del Discurso (01/2013 - 01/2013)
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - UDeLaR , Uruguay
            20 horas
            Palabras Clave: métodos cualitativos análisis del discurso
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / discurso
          • American English Pronunciation (01/2011 - 01/2011)
            Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público / Administración Nacional de Educación Pública / Consejo de Formación en Educación , Uruguay
            12 horas
            Palabras Clave: enseñanza de lenguas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / fonética y fonología
          • Cuestiones teóricas de lingüística histórica, con énfasis en el español de América. Maestría en Ciencias Humanas, opción Lenguaje, Cultura y Sociedad. UPEP, UDELAR (01/2010 - 01/2011)
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - UDeLaR , Uruguay
            30 horas
            Palabras Clave: historia del español
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / lingüística histórica
          • Testing and Assessment. A Course for Uruguayan Teachers of English as a Foreign Language (01/2010 - 01/2010)
            Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público / Administración Nacional de Educación Pública / Consejo de Formación en Educación , Uruguay
            28 horas
            Palabras Clave: enseñanza de lenguas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / lingüistica aplicada
          • La evaluación de lenguas extranjeras (01/2009 - 01/2009)
            Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público / Administración Nacional de Educación Pública / Consejo de Formación en Educación , Uruguay
            18 horas
            Palabras Clave: enseñanza de lenguas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / lingüistica aplicada
          • Política, Lenguaje y Tiempo en la crisis del mundo hispánico. Conceptos y metáforas políticas en la era de las revoluciones de independencia UPEP, UDELAR (01/2009 - 01/2009)
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - UDeLaR , Uruguay
            20 horas
            Palabras Clave: historia conceptual
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Estudios Generales del Lenguaje / historia conceptual, historia de las ideas
          • Historia del español a través de sus textos UPEP, UDELAR (01/2007 - 01/2007)
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - UDeLaR , Uruguay
            20 horas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica, Sociolingüística histórica
          • Aspectos lingüísticos del contacto de lenguas UPEP, UDELAR (01/2006 - 01/2007)
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - UDeLaR , Uruguay
            20 horas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Contacto de lenguas, dialectología
          • Ideologías lingüísticas en Hispanoamérica UPEP, UDELAR (01/2007 - 01/2007)
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - UDeLaR , Uruguay
            20 horas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Políticas lingüísticas, Ideologías lingüísticas
          • Lingüística diacrónica: fonética y fonología UPEP, UDELAR (01/2006 - 01/2006)
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - UDeLaR , Uruguay
            20 horas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica, fonética y fonología
          • Adquisición y aprendizaje de segundas lenguas (01/2003 - 01/2003)
            Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Centro de Postgrados , Uruguay
            15 horas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística aplicada, enseñanza de lenguas, educación formal
      • En marcha

        • Cursos de corta de duración

          • Aproximación a la historia de la gramática española (UPEP) (01/2006)
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - UDeLaR , Uruguay
            20 horas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica, gramática histórica
          • Intervenciones glotopolíticas en la formación de los Estados nacionales y de las integraciones regionales (01/2011)
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - UDeLaR , Uruguay
            20 horas
            Palabras Clave: politicas linguisticas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Sociolingüística
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / políticas linguisticas
  • Idiomas

    • Inglés
      Entiende muy bien / Habla muy bien / Lee muy bien / Escribe muy bien
    • Portugués
      Entiende bien / Lee bien /
    • Italiano
      Entiende bien / Lee bien /
    • Francés
      Entiende bien / Habla regular / Lee bien / Escribe regular
  • Areas de actuación

    • Humanidades

      Lengua y Literatura /Lingüística /multimodalidad
    • Humanidades

      Lengua y Literatura /Lingüística /lenguas extranjeras
    • Humanidades

      Lengua y Literatura /Lingüística /analisis del discurso
  • Actuación profesional

    • Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

      Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - UDeLaR / Instituto de Lingüística

      • Vínculos con la Institución

        • Funcionario/Empleado (03/2019 - a la fecha)Trabajo relevante
          Profesor Adjunto ,40 horas semanales / Dedicación total
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 3
          Cargo: Efectivo
        • Funcionario/Empleado (10/2017 - 03/2019)Trabajo relevante
          Profesor Adjunto ,30 horas semanales
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 3
          Cargo: Efectivo
        • Funcionario/Empleado (09/2008 - 09/2017)
          Asistente Dpto. Psico- y Sociolinguistica ,20 horas semanales
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 2
          Cargo: Efectivo
        • Funcionario/Empleado (07/2010 - 09/2010)
          Extensión horaria (+10hs semanales) ,7 horas semanales
          Se trata de un contrato para el dictado de un módulo de Lingüística Cuantitativa en la Tecnicatura de Intérprete en Lengua de Señas del Uruguay (FHCE, UDELAR).
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 2
          Cargo: Interino
        • Funcionario/Empleado (02/2007 - 03/2009)
          Ayudante Proyecto financiado ,12 horas semanales
          No es un cargo interino sino un contrato de Ayudante para el proyecto "Diversidad lingüística y globalización: políticas lingüísticas y discursos sobre la lengua", financiado por el Fondo Clemente Estable (DICYT, MEC).
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 1
          Cargo: Interino
        • Funcionario/Empleado (03/2008 - 09/2008)
          Asistente Dpto. Psico- y Sociolinguistica ,20 horas semanales
          En el marco de esta cargo colaboré en el dictado de las asignaturas Fonética y Fonología y Taller Metodológico I. Cesé de este cargo interino porque obtuve la efectividad del mismo.
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 2
          Cargo: Interino
        • Colaborador (02/2006 - 02/2008)
          Colaborador Honorario ,6 horas semanales
          Este cargo no es Grado 1, sino Colaborador Honorario de Fonética y Fonología, pero no encuentro una opción adecuada. Incluyo las horas de clase, porque el cargo no implica un horario fijo.
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 1
          Cargo: Interino
      • Actividades

        • Líneas de investigación

          • El inglés como lengua extranjera en el Uruguay (03/2009 - a la fecha )
            Desde disciplinas complementarias como el análisis del discurso, la sociolingüística educativa y la lingüística aplicada, esta línea indaga sobre el estatus del inglés como lengua extranjera en el Uruguay. Se toman como centro de estudio tres aspectos fundamentales: 1. Políticas de lenguas extranjeras (así como la promoción del inglés como lengua franca, internacional y global); 2. Aspectos psico-sociales de la enseñanza y el aprendizaje de la lengua (representaciones sociolingüísticas, actitudes frente a la lengua, reacciones frente a variedades, estereotipos lingüísticos y culturales) y 3. Prácticas de enseñanza-aprendizaje (estrategias de adquisición y enseñanza, entre otras). Esta línea interesa a varios aspectos teóricos de la sociolingüística (sobre todo aquella de corte educativo) y la lingüística aplicada a la adquisición de lenguas, aunque también realiza aportes a las prácticas de enseñanza y aprendizaje y a la toma de decisiones de corte político-lingüístico y curricular.
            6 horas semanales
            Universidad de la República, FHCE, Instituto de Lingüistica , Coordinador o Responsable
            Equipo: LETICIA PUGLIESE , CECILIA MOLINARI DE RENNIE , VÉRONIQUE RUEL , CLAUDIA LOPEZ
            Palabras clave: inglés lengua extranjera
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Sociolingüística
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / lingüistica aplicada
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / políticas linguisticas
          • Discurso y fonética (03/2009 - a la fecha )
            Esta línea estudia diferentes aspectos discursivos, sociales y culturales del componente fónico de algunas variedades de español e inglés. Se estudia, por ejemplo, los significados socio-discursivos que adquiere la variación fónica -así como cuestiones discursivas de indexicalidad- a través del empleo de rasgos fonéticos en contextos discursivos diversos. También se estudian las actitudes e ideologías que operan sobre la variación sociofónica a nivel del discurso, sobre todo en los medios de comunicación masiva. Se atiende, en particular, a procesos de tematización y enregistramiento de rasgos fónicos. El análisis de estas cuestiones se apoya fundamentalmente en áreas como el análisis del discurso, y la sociofonética.
            6 horas semanales
            Universidad de la República, FHCE, Instituto de Lingüistica , Coordinador o Responsable
            Equipo:
            Palabras clave: adquisición fonología lenguas segundas y extranjeras
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / fonética y fonología
          • Discurso, (multi)modalidad y medios de comunicación (12/2011 - a la fecha )
            Esta línea de investigación se centra en el análisis de cuestiones propias de la multimodalidad en los medios y en la comunicación masiva. Desde una perspectiva socio-semiótica, se siguen modelos del análisis del discurso multimodal, análisis crítico del discurso y lingüística sistémico-funcional. El análisis de la multimodalidad en textos provenientes de diferentes medios de comunicación nos permite, por un lado, indagar sobre las maneras en que se realizan -en textos específicos- diferentes géneros discursivos vinculados a la comunicación masiva, respondiendo a los recientes cambios en los formatos, las tecnologías, los canales y los contextos físicos de comunicación. Por otro lado, el estudio de las representaciones sociales que se crean, reproducen y difunden a través de estos textos de circulación masiva, nos permite reflexionar sobre el rol de la comunicación multimodal en la creación de representaciones modalmente complejas, que requieren del desarrollo de competencias específicas para poder aceptar, rechazar o resignificar estos signifcados. Desde esta perspectiva, interesa en particular los procesos de producción y recepción de los textos, así como su circulación a través de medios de comunicación, espacios sociales y ámbitos discursivos específicos.
            10 horas semanales
            Universidad de la República, Instituto de Lingüística , Coordinador o Responsable
            Equipo: LUCÍA ACHIGAR , MARÍA JOSÉ ARDAO , ANA LÍA DA COSTA
            Palabras clave: medios de comunicación análisis del discurso multimodalidad
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / analisis del discurso
        • Proyectos de investigación y desarrollo

          • El ensordecimiento del fonema palatal en el español del Uruguay: Evaluaciones sobre el uso de [ž] y [š] en medios de comunicación (07/2016 - 12/2017 )
            Se trata de un proyecto financiado en el marco del programa de iniciación a la investigación de la CSIC, modalidad 1. El proyecto analiza, con herramientas de análisis del discurso sistémico-funcional, la manera en que se producen y circulan significados sociales y culturales asociados al proceso fónico de ensordecimiento de la consonante palatal en textos de medios de comunicación locales (editoriales de periódicos, revistas, foros virtuales). Busca aportar, en este sentido, al análisis cualitativo de las formas en que se tematiza este fenómeno en los medios, a la vez que busca aportar a un mejor conocimiento de las actitudes sociales frente al fenómeno en cuestión. Orientadora: Dra. Magdalena Coll.
            11 horas semanales
            FHUCE, UDELAR , Dpto. Psico y Sociolinguitica
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Financiación:
            Comisión Sectorial de Investigación Científica - UDeLaR, Uruguay, Apoyo financiero
            Equipo:
            Palabras clave: discurso fonética y fonología medios de comunicación ensordecimiento
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / analisis del discurso
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / fonética y fonología
          • Diversidad linguistica y globalización: poíticas linguisticas y discursos sobre la lengua (03/2007 - 03/2009 )
            Este proyecto se propone analizar cómo se sitúa la diversidad lingüística en contextos de globalización, considerando las ideas sobre la lengua que se manifiestan en acciones político-lingüísticas y en distintos tipos de discursos públicos, así como sus repercusiones en las prácticas lingüísticas comunitarias, con particular atención al caso de Uruguay. En esta dirección, el proyecto presta especial atención a la ecología lingüística mundial actual en que los propios discursos de globalización alietan el afianzamiento de las variedades de mayor estatus (lenguas internacionales) pero también el refuerzo de las identidades locales y regionales, por medio del reivindicación de las variedades de estatus más acotado. Para ello, se ha recabado y analizado información de diferentes fuentes (encuestas, prensa escrita, publicidad lingüistica, documentos oficiales, programas de educación, etc.).
            12 horas semanales
            UdelaR , FHCE, Dpto. Psico y Sociolinguistica
            Investigación
            Integrante del Equipo
            Concluido
            Equipo: GRACIELA BARRIOS (Responsable) , MARIELA OROÑO , LETICIA PUGLIESE , PABLO ALBERTONI , GERMÁN CANALE
            Palabras clave: politicas linguisticas discursos sobre la lengua identidades
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / políticas linguisticas
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Sociolingüística
        • Docencia

          • Licenciatura en Lingüística (07/2017 - a la fecha)
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Adquisición del lenguaje, 6 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lenguas Extranjeras, Lingüística Aplicada, Psicolingüística
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
          • Cursos de la Unidad de Profundización, Especialización y Postgrado (07/2018 - 08/2018 )
            Especialización
            Responsable
            Asignaturas:
            Análisis Crítico del Discurso, 20 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / análisis del discurso
          • Cursos de la Unidad de Profundización, Especialización y Postgrado (07/2018 - 07/2018 )
            Especialización
            Responsable
            Asignaturas:
            Fonética y fonología suprasegmentales: adquisición, variedades y enseñanza, 10 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / fonética y fonología
          • Cursos de la Unidad de Profundización, Especialización y Postgrado (07/2017 - 08/2017 )
            Especialización
            Responsable
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / fonética y fonología
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
          • Licenciatura en Lingüística opción Investigación (07/2016 - 12/2016 )
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Taller de extensión: la lingüística local en los medios de comunicación, 2 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / analisis del discurso
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / medios de comunicación
          • Licenciatura en Lingüística opción Investigación (07/2016 - 12/2016 )
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Taller metodológico II: Lenguaje, Discurso y Medios de Comunicación, 6 horas, Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / analisis del discurso
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / medios de comunicación
          • Licenciatura en Lingüística opción Investigación (07/2015 - 12/2015 )
            Grado
            Invitado
            Asignaturas:
            Seminario de Pragmática, 6 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / pragmática
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / analisis del discurso
          • Licenciatura en Lingüística (03/2013 - 07/2013 )
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Fonética y fonología, 6 horas, Teórico-Práctico
          • Licenciatura en Lingüística (08/2012 - 12/2012 )
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Taller metodológico I, 6 horas, Práctico
          • Licenciatura en Lingüística (03/2012 - 07/2012 )
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Fonética y fonología, 6 horas, Teórico-Práctico
          • Licenciatura en Lingüística opción Investigación (08/2011 - 11/2011 )
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Taller Metodológico I, 6 horas, Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / metodología, epistemología, lingüística
          • Licenciatura en Lingüística opción Investigación (03/2011 - 07/2011 )
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Fonética y Fonología, 6 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / fonética y fonología
          • Licenciatura en Lingüística opción Investigación (08/2010 - 12/2010 )
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Taller Metodológico I, 6 horas, Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / metodología, epistemología, lingüística
          • Tecnicatura universitaria en LSU (09/2010 - 10/2010 )
            Técnico nivel superior
            Invitado
            Asignaturas:
            Seminario de investigación, 6 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / metodología cuantitativa lingüística
          • Licenciatura en Lingüística opción Investigación (03/2010 - 07/2010 )
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Fonética y Fonología, 6 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / fonética y fonología
          • Licenciatura en Lingüística opción Investigación (08/2009 - 12/2009 )
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Taller Metodológico I, 6 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Epistemología, metodología, lingüística
          • Licenciatura en Lingüística opción Investigación (03/2009 - 07/2009 )
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Fonética y Fonología, 6 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / fonética y fonología
          • Licenciatura en Lingüística opción Investigación (03/2008 - 07/2008 )
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Fonética y fonología, 6 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / fonética y fonología
        • Extensión

          • Curso de metodología de investigación con corpus (08/2011 - 08/2011 )
            Consejo de Formación en Educación, Departamento de Español
            20 horas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / lingüística
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Sociolingüística
          • Adquisición fonológica en el salón de clase (05/2010 - 06/2010 )
            Urutesol
            6 horas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / fonética y fonología
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / lingüistica aplicada
          • Curso de profesionalización docente (08/2009 - 10/2009 )
            International House, London Institute, International House, London Institute
            12 horas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / sociolingüística, enseñanza de lenguas extranjeras
          • Conferencia (07/2009 - 07/2009 )
            IPA, Instituto de Profesores Artigas
            3 horas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / sociolingüística, enseñanza de lenguas extranjeras
          • Mesa redonda (12/2008 - 12/2008 )
            Urutesol, Urutesol
            2 horas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / sociolingüística, enseñanza de lenguas extranjeras
          • Jornada (09/2008 - 09/2008 )
            James Summers School
            7 horas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / enseñanza de lenguas
          • Modulos (07/2008 - 08/2008 )
            Instituto CEDI
            5 horas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / sociolinguistica, enseñanza de lenguas, fonética
          • Conferencia: La escritura desde una perspectiva sociolingüística: métodos, objetivos y evaluación (07/2008 - 07/2008 )
            UTU, IFD de la Costa, ET Solymar, ET Pando, etc.
            3 horas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / sociolinguistica, enseñanza de lenguas
          • Conferencia Lengua estándar, enseñanza e identidades lingüísticas (06/2008 - 06/2008 )
            UTU, IFD de la Costa, ET Solymar, ET Pando, etc.
            3 horas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / sociolinguistica, enseñanza de lenguas
          • Colaboración con la Dra. Greaciela Barrios en el asesoramiento del tribunal evaluador del concurso de propuestas de libros de 3ro y 4to año escolar (08/2007 - 10/2007 )
            ANEP
            7 horas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / enseñanza de lenguas
          • Taller Docente: Estrategias, objetivos y roles en la producción escrita: repensando el lugar de la escritura en el aula (08/2007 - 08/2007 )
            Colegio Inglés
            2 horas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / sociolinguistica, enseñanza de lenguas
          • Colaboración en las III Jornadas de Trabajo y Difusión del Dpto. Psico y Sociolinguistica (05/2007 - 05/2007 )
            Dpto Psico y Sociolinguistica
            6 horas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / sociolinguistica, psicolinguistica
          • Modulo Sociolinguistics (07/2006 - 08/2006 )
            IETI Institute
            5 horas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / sociolinguistica, enseñanza de lenguas
          • Modulo Phonetics (07/2006 - 08/2006 )
            IETI Institute
            5 horas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / sociolinguistica, enseñanza de lenguas, fonética
          • Modulo Phonetics and Phonology (06/2005 - 07/2005 )
            IETI Institute
            5 horas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / sociolinguistica, enseñanza de lenguas, fonética
        • Servicio Técnico Especializado

          • (02/2011 - 02/2012 )
            Juzgado Letrado de Primera Instancia en lo Penal de 5º Turno, Poder Judicial
            10 horas semanales
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / fonética acústica
        • Gestión Académica

          • Miembro (suplente) del Consejo de la FHUCE por el orden docente (09/2018 - a la fecha )
            Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Participación en cogobierno , 3 horas semanales
          • Miembro (suplente) del Claustro de la FHUCE por el orden docente (09/2018 - a la fecha )
            Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Participación en cogobierno , 3 horas semanales
          • Miembro titular de la Comisión Académica de Posgrado de FHUCE (02/2019 - a la fecha )
            Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Participación en consejos y comisiones , 3 horas semanales
          • Miembro suplente del comité evaluador de postulaciones para el Doctorado en Lingüística (FHUCE, UDELAR). (02/2019 - 03/2019 )
            Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Participación en consejos y comisiones , 6 horas semanales
    • Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

      Facultad de Información y Comunicación

      • Vínculos con la Institución

        • Funcionario/Empleado (05/2017 - 03/2019)Trabajo relevante
          Profesor Adjunto ,20 horas semanales
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 3
          Cargo: Efectivo
        • Otro (07/2014 - 08/2014)
          Docente co-encargado (curso perfeccionamiento ,6 horas semanales
          Curso dictado en colaboración con: R. Lázaro, E. Álvarez Pedrosián y L. Lorier
          Escalafón: No Docente
          Cargo: Interino
      • Actividades

        • Docencia

          • Facultad de Información y Comunicación. Instituto de Comunicación (07/2016 - 03/2019 )
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Comprensión lectora en lengua inglesa, 9 horas, Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / enseñanza de inglés como lengua extranjera
          • Licenciatura en Comunicación (05/2017 - 03/2019 )
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Comprensión Lectora en Lengua Inglesa, 3 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / lenguas extranjeras
          • Curso de educación permanente (09/2018 - 10/2018 )
            Especialización
            Responsable
            Asignaturas:
            Análisis Multimodal del Discurso, 20 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / análisis del discurso
          • Curso de educación permanente (07/2014 - 08/2014 )
            Perfeccionamiento
            Invitado
            Asignaturas:
            Representaciones discursivas sobre lo extranjero en los medios de comunicación, 10 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / analisis del discurso
        • Otra actividad técnico-científica relevante

          • Miembro de tribunal del llamado a efectividad de dos Grados 2 del Departamento de Teoría y Metodología, sección académica Teoría de la Comunicación con perfil en Semiótica (12/2018 - 12/2018 )
            Facultad de Información y Comunicación 3 horas semanales
        • Gestión Académica

          • Responsable alterno de la Sección Académica Lenguas y Estudios sobre el Lenguaje (01/2018 - 02/2019 )
            Facultad de Información y Comunicación Otros , 3 horas semanales
    • Sector Extranjero/Internacional/Otros - Inglaterra

      University College London

      • Vínculos con la Institución

        • Profesor visitante (04/2018 - 05/2018)
          ,25 horas semanales
      • Actividades

        • Pasantías

          • Pasantía de investigación en multimodalidad (04/2018 - 05/2018 )
            Institute of Education, Centre for Multimodal Research
            25 horas semanales
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Análisis del discurso
    • Sector Gobierno/Público - Presidencia de la República y Unidades Dependientes - Uruguay

      Plan Ceibal

      • Vínculos con la Institución

        • Otro (07/2015 - 10/2016)
          Investigador ,15 horas semanales
      • Actividades

        • Proyectos de investigación y desarrollo

          • Ceibal en Inglés: Estudios acerca de la calidad en la enseñanza de inglés. Características y prácticas docentes, interacciones en el aula y aprendizajes (07/2015 - 10/2016 )
            Proyecto avalado y aprobado por Plan Ceibal que aborda aspectos político-lingüísticos de la implementación de Ceibal en Inglés y su efecto en las prácticas de enseñanza y aprendizaje de la lengua. Implica la creación, el pilotaje y a la aplicación de herramientas de observación cualitativas y cuantitativas que permitan estudiar las prácticas docentes asociadas a la situación particular de enseñanza mediada por tecnología en el contexto de Plan Ceibal en Inglés. Se trata de una exploración de las prácticas docentes más frecuentes, sus características y la asociación de estas prácticas con otras prácticas del salón y con el desempeño de los estudiantes en la lengua meta. Mi participación en el proyecto también implica la formación y capacitación de codificadores entrenados para observaciones y calibraciones de instrumentos de análisis.
            15 horas semanales
            Plan Ceibal , Plan Ceibal en Inglés
            Investigación
            Integrante del Equipo
            En Marcha
            Financiación:
            Plan Ceibal, Uruguay, Remuneración
            Equipo: CLAUDIA BROVETTO (Responsable) , CECILIA MARCONI (Responsable) , OTROS , LETICIA ZEBALLOS , LEONARDO CASTELLUCCIO , ANA GARI , CECILIA CONTI
            Palabras clave: politicas linguisticas lengua extranjera
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / lingüistica aplicada
    • Sector Extranjero/Internacional/Otros - Alemania

      Georg-Eckert-Institut für internationale Schulbuchforschung, Leibniz Foundation

      • Vínculos con la Institución

        • Profesor visitante (08/2016 - 09/2016)
          ,30 horas semanales
      • Actividades

        • Pasantías

          • (08/2016 - 09/2016 )
            Leibniz Association
            30 horas semanales
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / analisis del discurso
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / medios de comunicación
    • Sector Educación Superior/Privado - Universidad de Montevideo - Uruguay

      • Vínculos con la Institución

        • Funcionario/Empleado (07/2015 - 07/2016)
          Profesor ,10 horas semanales
        • Funcionario/Empleado (08/2011 - 08/2014)
          Docente de Lingüística Contrastiva ,6 horas semanales
      • Actividades

        • Docencia

          • (07/2015 - 08/2015 )
            Especialización
            Responsable
            Asignaturas:
            Multimodality in Education. Technology, Critical Literacy and Foreign Language Teaching, 20 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / analisis del discurso
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / multimodalidad
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / lengua extranjera
          • (06/2014 - 07/2014 )
            Perfeccionamiento
            Responsable
            Asignaturas:
            Lenguaje y medios de comunicación: el espanol en textos actuales, 15 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / analisis del discurso
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / multimodalidad
          • (08/2011 - 12/2012 )
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Lingüística Contrastiva, 3 horas, Teórico-Práctico
            Sociolingüística, 3 horas, Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / lingüística contrastiva
    • Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público - Administración Nacional de Educación Pública - Uruguay

      Consejo de Formación en Educación

      • Vínculos con la Institución

        • Funcionario/Empleado (07/2015 - 08/2015)
          Profesor ,20 horas semanales
      • Actividades

        • Docencia

          • Departamento de Lenguas Extranjeras (07/2015 - 08/2015 )
            Perfeccionamiento
            Responsable
            Asignaturas:
            Teaching and Researching Foreign Language Phonetics in Teacher Education, 12 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / fonética y fonología
    • Sector Extranjero/Internacional/Enseñanza superior - Estados Unidos

      Carnegie Mellon University

      • Vínculos con la Institución

        • Funcionario/Empleado (08/2013 - 05/2015)
          Docente ,6 horas semanales
      • Actividades

        • Proyectos de investigación y desarrollo

          • Language and Gender: Attitudes toward a gendered practice in Uruguay (05/2014 - 05/2015 )
            El proyecto analiza aspectos discursivos (lingüísticos y multimodales) de la representación de identidades de género en textos que circulan en medios de comunicación masiva locales y que describen prácticas de género hegemónicas. Se presta especial atención a los procesos de producción, circulación y recepción de los significados sociales y culturales asociados a estas prácticas, atendiendo en particular a los modos en que participantes de grupos focales significan y resignifican estos discursos, posicionándose de diversas maneras, en términos textuales, intertextuales y actitudinales.
            10 horas semanales
            Carnegie Mellon University , Modern Languages
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Financiación:
            Carnegie Mellon University , Estados Unidos, Apoyo financiero
            Equipo:
            Palabras clave: discurso medios de comunicación multimodalidad
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / analisis del discurso
        • Docencia

          • Reading and Writing for an Academic Context (Department of English) (08/2013 - 12/2015 )
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Reading and Writing for an Academic context, 6 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / escritura academica, discurso academico
    • Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público - Administración Nacional de Educación Pública - Uruguay

      Instituto de Profesores Artigas

      • Vínculos con la Institución

        • Funcionario/Empleado (03/2011 - 12/2013)
          Docente ,21 horas semanales
      • Actividades

        • Docencia

          • Profesorado (03/2011 - 02/2014 )
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Fonética y Fonología IV, 3 horas, Teórico-Práctico
            Lingüística I, 3 horas, Teórico-Práctico
            Lingüística II, 3 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Sociolingüística
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / fonética y fonología
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / lingüistica aplicada
        • Extensión

          • Co-organización de las Jornadas LITTS Lenguaje, Educación, Comunicación (03/2011 - a la fecha )
            Instituto de Profesores Artigas
            6 horas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / enseñanza de lenguas
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Sociolingüística
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / lingüistica aplicada
          • Responsable del grupo de estudio de Sociolingüística del inglés (03/2011 - a la fecha )
            Instituto de Profesores Artigas
            3 horas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Sociolingüística
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / enseñanza de lenguas
    • Sector Extranjero/Internacional/Otros - Estados Unidos

      COLLEGE OF CHARLESTON

      • Vínculos con la Institución

        • Otro (05/2011 - 08/2012)
          Investigador ,6 horas semanales
          Colaboración con el Dr. Joseph Weyers en el proyecto de investigación Attitudes toward linguistic change in Uruguay. Actividades realizadas: diseño y aplicación de encuestas, diseño y aplicación de entrevistas sobre tuteo y voseo en al ámbito educativo uruguayo, co-autoria en la redacción del informe final (artículo publicado en Spanish in Context, 2013).
      • Actividades

        • Proyectos de investigación y desarrollo

          • Attitudes toward linguistic change in Uruguay. (05/2011 - 08/2012 )
            Proyecto de investigación en colaboración con el Dr. Joseph Weyers (College of Charleston, Estados Unidos de América). El proyecto aborda la cuestión de las actitudes lingüísticas frente al tuteo/voseo en la sociedad uruguaya y, en particular, en Montevideo. Se trabaja desde una perspectiva sociolingüística, por medio de técnicas de encuestas y entrevistas a usuarios comunes de la lengua y a informantes calificados.
            6 horas semanales
            College of Charleston, EE.UU.
            Investigación
            Integrante del Equipo
            Concluido
            Alumnos encargados en el proyecto:
            Pregrado:1
            Financiación:
            Institución del exterior, Remuneración
            Equipo: GERMÁN CANALE , JOSEPH WEYERS (Responsable) , SEBASTIÁN LAURITO
            Palabras clave: actitudes lingüísticas voseo Uruguay
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Sociolingüística
    • Sector Gobierno/Público - Administración Central (Exceptuando Ministerios) - Uruguay

      Poder Judicial

      • Vínculos con la Institución

        • Otro (11/2011 - 02/2012)
          Perito forense (fonética acústica) ,10 horas semanales
          Actuación como perito forense en el Juzgado Letrado de Primera Instancia en lo Penal de 5º Turno Pericia de reconocimiento de voz grabada
    • Sector Extranjero/Internacional/Otros - Otros - Uruguay

      International House, London Institute

      • Vínculos con la Institución

        • Funcionario/Empleado (03/2008 - 12/2008)
          Docente de Lingüística ,3 horas semanales
          Docente de Lingüística para el Diploma en Traducción Inglés-Español (International House)
    • Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Privado - Educación primaria y secundaria privada - Uruguay

      James Summers School

      • Vínculos con la Institución

        • Funcionario/Empleado (02/2008 - 12/2008)
          Coordinador ,10 horas semanales
          Coordinador del Area de Lenguas y Planificación del sector bilingue español-inglés, secundaria.
        • Funcionario/Empleado (03/2007 - 12/2008)
          Docente de Lengua Inglesa ,7 horas semanales
          Docente de Lengua Inglesa en secundaria
    • Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Privado - Educación primaria y secundaria privada - Uruguay

      Colegio Inglés

      • Vínculos con la Institución

        • Funcionario/Empleado (03/2006 - 12/2008)
          Docente de Lengua Inglesa ,23 horas semanales
          Docente de Lengua Inglesa en nivel secundaria
    • Sector Extranjero/Internacional/Otros - Otros - Uruguay

      English Corner Institute

      • Vínculos con la Institución

        • Funcionario/Empleado (03/2004 - 12/2006)
          Docente de Lengua Inglesa ,16 horas semanales
    • Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Privado - Educación primaria y secundaria privada - Uruguay

      Colegio Bilingue Paulo Freire

      • Vínculos con la Institución

        • Funcionario/Empleado (03/2003 - 12/2006)
          Docente de Lengua Inglesa ,20 horas semanales
          Docente de Lengua Inglesa de nivel primaria
  • Carga horaria

    • Carga horaria de docencia: 10 horas
    • Carga horaria de investigación: 10 horas
    • Carga horaria de formación RRHH: 8 horas
    • Carga horaria de extensión: 5 horas
    • Carga horaria de gestión: 7 horas
  • Producción científica/tecnológica

    • Mi trabajo se enmarca en enfoques socio-culturales del lenguaje y del discurso. Mi labor de investigación se ha apoyado fundamentalmente en disciplinas como el análisis del discurso, la multimodalidad y la socio-semiótica. He estudiado el rol del lenguaje y del discurso en la construcción, circulación e interpretación de significados en dos ámbitos institucionales: la educación y los medios de comunicación. Ambos contextos constituyen espacios particularmente importantes en la legitimación, reproducción o contestación de ideologías (de la lengua, de la comunicación y del aprendizaje). En términos generales, mi investigación explora: 1) La construcción, circulación e interpretación de significados en los procesos sociales de representación y comunicación, 2) El aprendizaje de lenguas en contextos de educación formal y los mecanismos de reconocimiento y legitimación del aprendizaje como fenómeno multimodal, 3) Las ideologías (tradicionales y alternativas) sobre el lenguaje, la comunicación y el aprendizaje en el contexto de la educación formal. Este abordaje espera contribuir a un mejor entendimiento de los procesos de representación, comunicación y aprendizaje en la actualidad, atendiendo a la multiplicidad de medios y modos implicados así como a cuestiones de acceso a estos recursos.
  • Producción bibliográfica

    • Artículos publicados

      • Arbitrados

        • La construcción de la clase de inglés como lengua extranjera a través de dos artefactos curriculares (Completo, 2018)
          GERMÁN CANALE
          Linguagem & ensino, v.: 21 2018
          Palabras clave: análisis del discurso lenguas extranjeras
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Análisis del discurso
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Brasil
          Escrito por invitación
          ISSN: 14151928
          http://www.rle.ucpel.tche.br/index.php/rle/issue/view/124/showToc

        • Discourse in F(r)iction: production and reception of gender roles discourse in an audio-visual text about “piropos”. (Completo, 2016)
          GERMÁN CANALE
          Sociolinguistic Studies, v.: 10 4 , p.:529 - 562, 2016
          Palabras clave: medios de comunicación multimodalidad piropos
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / analisis del discurso
          Medio de divulgación: Papel
          ISSN: 17508649
          DOI: 10.1558/sols.26736
          https://journals.equinoxpub.com/index.php/SS

        • Historia y presente del yeísmo (rehilado) en el Uruguay (Completo, 2016)
          GERMÁN CANALE , MAGDALENA COLL
          Lexis, v.: 40 p.:5 - 40, 2016
          Palabras clave: fonética y fonología yeismo ensordecimiento
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / fonética y fonología
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Perú
          ISSN: 02549239
          http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/lexis/article/view/15047

        • (Re)Searching culture in foreign language textbooks, or the politics of hide and seek (Completo, 2016)Trabajo relevante
          GERMÁN CANALE
          Language, Culture and Curriculum, v.: 2 p.:225 - 243, 2016
          Palabras clave: discurso lengua extranjera libros de texto cultura extranjera
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / analisis del discurso
          Medio de divulgación: Papel
          ISSN: 07908318
          DOI: 10.1080/07908318.2016.1144764
          http://www.tandfonline.com/loi/rlcc20#.VsisXPnhDIU

        • Procesos de globalización y circulación del significado en los medios deportivos: dos casos de polémicas sobre discurso discriminatorio en el fútbol internacional (Completo, 2015)
          MARIANA ACHUGAR , GERMÁN CANALE
          Sociocultural Pragmatics , v.: 3 1 , p.:1 - 31, 2015
          Palabras clave: globalización análisis del discurso prensa fútbol internacional discrminación
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / analisis del discurso
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / lingüística sistémico-funcional
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Suecia
          Escrito por invitación
          ISSN: 21948305
          DOI: 10.1515/soprag-2014-0024
          http://www.degruyter.com/view/j/soprag.2015.3.issue-1/soprag-2014-0024/soprag-2014-0024.xml?format=I

        • Mapping conceptual change: The ideological struggle for the Meaning of EFL in Uruguayan Education (Completo, 2015)Trabajo relevante
          GERMÁN CANALE
          L2 Journal, v.: 7 3 , p.:15 - 39, 2015
          Palabras clave: politicas linguisticas lenguas extranjeras globalización discursos
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / analisis del discurso
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / políticas linguisticas
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Estados Unidos
          ISSN: 19450222
          https://escholarship.org/uc/uccllt_l2
          Se trata de un volumen especial de la revista en la temática ''Critical Perspectives on Neoliberalism in Language Education''

        • Actitudes hacia variedades del español del Uruguay en los medios: Análisis de la producción de dos spots publicitarios políticos (Completo, 2015)
          GERMÁN CANALE , MAGDALENA COLL
          Signo&Seña, v.: 28 p.:37 - 63, 2015
          Palabras clave: medios de comunicación discurso político publicitario actitudes sociolingüísticas
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / actitudes lingüísticas
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / analisis del discurso
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / fonética y fonología
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Buenos Aires
          Escrito por invitación
          ISSN: 03278956
          http://revistas.filo.uba.ar/index.php/sys/article/view/272/227
          Volumen especial de la revista dedicado a la temática de las actitudes sociolingüísticas ante el español, el portugués y el guaraní en América Latina.

        • Review of Fogle's Second Language Socialization and Leaner Agency: Adoptive Family Talk (Reseña, 2014)
          GERMÁN CANALE
          Studies in Second Language Acquisition, v.: 36 1 , p.:171 - 174, 2014
          Palabras clave: discurso lengua extranjera socialización lingüística
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Sociolingüística
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / analisis del discurso
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Estados Unidos
          ISSN: 02722631
          DOI: 10.1017/S0272263113000685
          http://journals.cambridge.org/action/displayAbstract?fromPage=online&aid=9155693

        • “Ciencia visible en tu piel'': aspectos multimodales de la representación de la ciencia en publicidad cosmética femenina (Completo, 2014)
          GERMÁN CANALE , ACHIGAR , ARDAO , DA COSTA
          Discurso y Sociedad, v.: 8 4 , p.:560 - 588, 2014
          Palabras clave: multimodalidad discurso publicitario representaciones
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / analisis del discurso
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / multimodalidad
          Medio de divulgación: Internet
          ISSN: 18874606
          http://www.dissoc.org/
          La publicación de este artículo estaba prevista para 2014 pero finalmente se publicó (retroactivamente) en 2015.

        • Tuteo and voseo in the classroom: Linguistic Attitudes among Montevidean Educators (Completo, 2013)
          JOSEPH WEYERS , GERMÁN CANALE
          Spanish in Context, v.: 10 3 , p.:371 - 389, 2013
          Palabras clave: español educación formas de tratamiento actitudes
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Sociolingüística
          Medio de divulgación: Internet
          ISSN: 15710718
          DOI: 10.1075/sic.10.3.03wey
          https://benjamins.com/#catalog/journals/sic.10.3.03wey/details

        • Reseña de R. Ávila (ed.) Variación del español en los medios (Reseña, 2012)
          GERMÁN CANALE
          Linguistica (Madrid), v.: 27 p.:241 - 250, 2012
          Palabras clave: español medios de comunicación lenguas internacionales
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
          Medio de divulgación: Papel
          Escrito por invitación
          ISSN: 11320214
          http://www.mundoalfal.org/indexe.htm
          La revista se edita en versión papel y en línea.- La revista se publicó originalmente en Madrid y en la actualidad se publica en Santiago de Chile.

        • La adquisición de /v/ en la interfonología español-inglés: un estudio sociolingüístico de estudiantes montevideanos (Completo, 2012)
          GERMÁN CANALE
          Estudios de Linguistica Inglesa Aplicada (ELIA), v.: 12 p.:153 - 180, 2012
          Palabras clave: inglés español interfonología
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / fonética y fonología
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / lingüistica aplicada
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Sociolingüística
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Sevilla, España
          ISSN: 15765059
          DOI: 1576-5059
          http://www.publius.us.es/elia

        • Epéntesis vocálica en grupos consonánticos iniciales /sC/: un análisis de interfonología español-inglés (Completo, 2011)
          GERMÁN CANALE
          Moderna Sprak, v.: 105 p.:113 - 139, 2011
          Palabras clave: lenguas extranjeras fonética y fonología adquisición fonológica
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Sociolingüística
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / fonética y fonología
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / lingüistica aplicada
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Uppsala (Suecia)
          ISSN: 20003560
          http://ojs.ub.gu.se/ojs/index.php/modernasprak

        • Planificación y políticas lingüísticas en la enseñanza de lenguas extranjeras: el acceso al inglés en la educación pública uruguaya (Completo, 2011)
          GERMÁN CANALE
          Revista Digital de Políticas Lingüísticas, v.: 3 p.:45 - 74, 2011
          Palabras clave: politicas linguisticas lenguas extranjeras
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Sociolingüística
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / políticas linguisticas
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Córdoba (Argentina)
          ISSN: 97895033
          http://politicaslinguisticas.org/revista/

  • Libros

    • Technology, Multimodality and Learning: Analyzing meaning across scales ( Libro publicado Texto integral , 2019)Trabajo relevante
      GERMÁN CANALE
      Número de volúmenes: 1
      Número de páginas: 273
      Edición: , Palgrave Studies in Educational Media
      Editorial: Palgrave Macmillan, Suiza
      Tipo de puplicación: Investigación
      DOI: 10.1007/978-3-030-21795-2
      Referado
      Palabras clave: análisis del discurso multimodalidad educación inglés como lengua extranjera
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / análisis del discurso
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 978-3-030-21795-2
      https://www.springer.com/gp/book/9783030217945
    • Adquisición de la fonología ( Libro publicado Texto integral , 2014)Trabajo relevante
      GERMÁN CANALE
      Número de volúmenes: 1
      Número de páginas: 173
      Edición: ,
      Editorial: CSIC UDELAR Biblioteca Plural, Montevideo
      Tipo de puplicación: Investigación
      Referado
      Palabras clave: fonética adquisición lengua extranjera
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / fonética y fonología
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789974011441
      Financiación/Cooperación:
      Comisión Sectorial de Investigación Científica - UDeLaR / Apoyo financiero, Uruguay
    • Lengua y cultura francesas en el Uruguay ( Libro compilado Compilación , 2014)
      GERMÁN CANALE , VÉRONIQUE RUEL
      Número de volúmenes: 1
      Número de páginas: 159
      Edición: ,
      Editorial: Tradinco, Montevideo
      Tipo de puplicación: Investigación
      Palabras clave: lingüística cultura
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lenguaje y Cultura
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789974995840
      Financiación/Cooperación:
      Agence pour l´enseignement français à / Otra, Francia
      El libro cuenta con el aval institucional de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciòn (Udelar) y el Departamento de Lenguas Extranjeras (CFE, ANEP, CODICEN).
    • Lengua y Cultura francesas en el Uruguay ( Participación , 2014)
      GERMÁN CANALE , CLAUDIA LOPEZ
      Número de volúmenes: 1
      Edición: ,
      Editorial: Tradinco, Montevideo
      Tipo de puplicación: Investigación
      Palabras clave: actitudes lengua extranjera
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Sociolingüística
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789974995840

      Capítulos:
      Actitudes hacia el francés como lengua extranjera en hablantes montevideanos
      Organizadores: Canale, G y V. Ruel
      Página inicial 13, Página final 33
    • Políticas y experiencias innovadoras en educación: Uruguay y Brasil ( Participación , 2013)
      GERMÁN CANALE
      Edición: ,
      Editorial: Arca, Montevideo
      Palabras clave: lenguas extranjeras educación
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / políticas linguisticas
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789974839373

      Capítulos:
      Universalización del inglés como lengua extranjera en la educación pública uruguaya: políticas, discursos e identidad
      Organizadores: Cecilia Molinari
      Página inicial 69, Página final 99
    • Adquisición, identidades y actitudes lingüísticas ( Libro compilado Compilación , 2013)
      GERMÁN CANALE
      Número de páginas: 184
      Edición: ,
      Editorial: Cruz del Sur, Montevideo
      Palabras clave: adquisicion lenguas extranjeras
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Sociolingüística
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789974990463
    • Adquisición, identidades y actitudes lingüísticas ( Participación , 2013)
      GERMÁN CANALE , LETICIA PUGLIESE , VÉRONIQUE RUEL
      Edición: ,
      Editorial: Cruz del Sur, Montevideo
      Palabras clave: fonética y fonología adquisicion lenguas extranjeras
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / fonética y fonología
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789974990463

      Capítulos:
      Actitudes lingüísticas de estudiantes montevideanos hacia acentos del inglés
      Organizadores: German Canale
      Página inicial 51, Página final 87
    • Adquisición, identidades y actitudes lingüísticas ( Participación , 2013)
      GERMÁN CANALE
      Edición: ,
      Editorial: Cruz del Sur, Montevideo
      Palabras clave: fonética y fonología adquisicion lenguas extranjeras
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / fonética y fonología
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789974990463

      Capítulos:
      Incidencia de variables sociolingüísticas en la interfonología español-inglés: el caso de la adquisición de /r/
      Organizadores: German Canale
      Página inicial 133, Página final 152
    • El inglés como lengua extranjera en el Uruguay ( Libro compilado Compilación , 2011)
      GERMÁN CANALE
      Número de páginas: 159
      Edición: ,
      Editorial: Cruz del Sur, Montevideo
      Palabras clave: sociolingüística lenguas extranjeras
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / lingüistica aplicada, sociolingüística
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9974694446
    • El inglés como lengua extranjera en el Uruguay ( Participación , 2011)
      GERMÁN CANALE , LETICIA PUGLIESE
      Número de volúmenes: 1
      Edición: 1,
      Editorial: Cruz del Sur, Montevideo
      Tipo de puplicación: Investigación
      Palabras clave: sociolingüística discurso
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Sociolingüística
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789974694446

      Capítulos:
      Gardel triunfó sin cantar en inglés: discursos sobre el inglés en la prensa uruguaya actual
      Organizadores: Germán Canale
      Página inicial 17, Página final 33
    • El inglés como lengua extranjera en el Uruguay ( Participación , 2011)
      GERMÁN CANALE
      Edición: ,
      Editorial: Cruz del Sur, Montevideo
      Palabras clave: sociolingüística fonética y fonología lingüística aplicada
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Sociolingüística
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / fonética y fonología
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789974694446

      Capítulos:
      Didáctica fonológica del inglés como lengua extranjera en instituciones educativas montevideanas
      Organizadores: Germán Canale
      Página inicial 115, Página final 141
    • Globalización y lenguas internacionales: identidades, discursos y políticas lingüíisticas. El caso del inglés, el español y el esperanto ( Libro publicado Texto integral , 2010)Trabajo relevante
      GERMÁN CANALE
      Número de páginas: 130
      Edición: ,
      Editorial: CSIC UDELAR, FHCE, Montevido
      Palabras clave: globalización, politicas linguisticas
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / sociolinguistica, sociologia del lenguaje
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9974006355
      Financiación/Cooperación:
      Comisión Sectorial de Investigación Científica - UDeLaR / Apoyo financiero, Uruguay
      Este libro fue seleccionado para su publicación en el marco del llamado a publicaciones docentes (2009) de la Comisión Sectorial de Investigación Científica, Universidad de la República.
  • Documentos de Trabajo

    • Fonética Acústica (2009)
      Completo
      GERMÁN CANALE , NADIA RIVERO
      v: 1
      Montevideo, FHCE
      Palabras clave: fonética y fonología
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / fonética y fonología
      Medio de divulgación: Papel
      Se trata de un manual para estudiantes de la asignatura Fonética y Fonología de la Licenciatura en Lingüística (FHCE, UDELAR) publicado por el Dpto. de Publicaciones en la serie Papeles de trabajo. Lo incluyó en este ítem porque no encuentro uno específico donde incluirlo.
  • Publicación de trabajos presentados en eventos

    • Políticas lingüísticas y acceso al inglés como lengua extranjera en la educación uruguaya actual (2012)
      Completo
      GERMÁN CANALE

      Evento: Internacional
      Descripción: II Jornadas Internacionales de Lenguas Extranjeras
      Ciudad: Santa Fé
      Año del evento: 2012
      Anales/Proceedings:II Jornadas internacionales de lenguas extranjeras: lenguas extranjeras y educación
      ISSN/ISBN: 9789876577809
      Editorial: Universidad del Litoral
      Ciudad: Santa Fé
      Palabras clave: politicas linguisticas inglés
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Sociolingüística
      Medio de divulgación: CD-Rom
    • Una mirada a la didáctica de la fonología inglesa en formación docente desde el aprendizaje colaborativo y la enseñanza entre pares (2012)
      Completo
      GERMÁN CANALE

      Evento: Internacional
      Descripción: II Jornadas Internacionales de la Didáctica de la Fonética de las Lenguas Extranjeras
      Ciudad: Buenos Aires
      Año del evento: 2012
      Anales/Proceedings:Anales de las II Jornadas Internacionales de la Didáctica de la Fonética de las Lenguas Extranjeras
      ISSN/ISBN: 9789871435173
      Editorial: Universidad de San Martín
      Ciudad: Buenos Aires
      Palabras clave: inglés fonética
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / fonética y fonología
      Medio de divulgación: CD-Rom
      http://www.unsam.edu.ar/escuelas/humanidades/DidacticasFoneticaII/presentacion.html
    • Discursos sobre la globalización del inglés en la prensa uruguaya actual (2011)
      Completo
      GERMÁN CANALE , LETICIA PUGLIESE

      Evento: Internacional
      Descripción: V Encuentro Internacional de Investigadores de Políticas Lingüísticas
      Ciudad: Montevideo
      Año del evento: 2011
      Anales/Proceedings:V Encuentro Internacional de Investigadores de Políticas Lingüísticas
      Pagina inicial: 49
      Pagina final: 53
      ISSN/ISBN: 9789974983984
      Editorial: Tradinco
      Ciudad: Montevideo
      Palabras clave: globalización discursos
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / políticas linguisticas
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Sociolingüística
      Medio de divulgación: Papel
    • Argumentos para la promoción de lenguas internacionales en el contexto de globalización (2011)
      Completo
      GERMÁN CANALE

      Evento: Internacional
      Descripción: V Encuentro Internacional de Investigadores de Políticas Lingüísticas
      Ciudad: Montevideo
      Año del evento: 2011
      Anales/Proceedings:V Encuentro Internacional de Investigadores de Políticas Lingüísticas
      Pagina inicial: 43
      Pagina final: 48
      ISSN/ISBN: 9789974983984
      Editorial: Tradinco
      Ciudad: Montevideo
      Palabras clave: globalización discursos
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / políticas linguisticas
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Sociolingüística
      Medio de divulgación: Papel
    • El inglés como lengua extranjera en la educación pública uruguaya: políticas, discursos y representaciones lingüísticas (2009)
      Completo
      GERMÁN CANALE

      Evento: Internacional
      Descripción: IV Encontro Internacional de Pesquisadores de Políticas Linguísticas
      Ciudad: Santa María
      Año del evento: 2009
      Anales/Proceedings:IV Encontro Internacional de Pesquisadores de Políticas Linguísticas, Núcleo Educación para la Integración AUGM
      Pagina inicial: 177
      Pagina final: 181
      ISSN/ISBN: 21760888
      Editorial: UFSM
      Ciudad: Santa María
      Palabras clave: politicas linguisticas
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / sociolinguistica, políticas linguisticas, enseñanza de lenguas
      Medio de divulgación: Papel
    • De la lengua original a la lengua global: reproducción del componente ideológico en tiempos de globalización (2009)
      Completo
      GERMÁN CANALE

      Evento: Internacional
      Descripción: Pensar lo regional en un Contexto Global
      Ciudad: Montevideo
      Año del evento: 2009
      Anales/Proceedings:Pensar lo Regional en un Contexto Global
      Pagina inicial: 115
      Pagina final: 122
      ISSN/ISBN: 9789974005402
      Editorial: Departamento de Publicaciones de la FHCE
      Ciudad: Montevideo
      Palabras clave: sociolingüística
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Sociolingüística
      Medio de divulgación: Papel
    • Los argumentos de neutralidad y neutralización en el marco de las políticas linguisticas de globalización (2008)
      Completo
      GERMÁN CANALE

      Evento: Internacional
      Descripción: XV Congreso ALFAL
      Ciudad: Montevideo
      Año del evento: 2008
      Anales/Proceedings:Actas del XV Congreso ALFAL
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / sociolinguistica, sociologia del lenguaje
      Medio de divulgación: CD-Rom
      El isbn del cd es 978-9974-8002-6-7
    • La ideología como elemento indecible de la lengua (2008)
      Completo
      GERMÁN CANALE

      Evento: Nacional
      Descripción: Segundas Jornadas de Estudiantes de Linguistica del Uruguay
      Ciudad: Montevideo
      Año del evento: 2008
      Anales/Proceedings:Actas de las Segundas Jornadas de Estudiantes de Linguistica del Uruguay
      Editorial: FHCE, UdelaR
      Ciudad: Montevideo
      Palabras clave: sociolinguistica, ideologia
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / sociolinguistica, sociologia del lenguaje
      Medio de divulgación: Papel
    • Lenguas internacionales, imperialismo linguistico y globalización: enseñanza de inglés y de español (2007)
      Completo
      GERMÁN CANALE

      Evento: Internacional
      Descripción: XV Jornadas de Jovenes Investigadores de AUGM
      Ciudad: Asunción
      Año del evento: 2007
      Palabras clave: sociolinguistica, enseñanza de lenguas
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / sociolinguistica, sociologia del lenguaje
      Medio de divulgación: CD-Rom
    • Argumentos para la promoción del español como lengua internacional: cuantificación de hablantes y desterritorialización (2007)
      Completo
      GERMÁN CANALE

      Evento: Internacional
      Descripción: II Encuentro Internacional de Investigadores en Políticas Linguisticas AUGM
      Ciudad: Córdoba
      Año del evento: 2007
      Anales/Proceedings:II Encuentro Internacional de Investigadores en Políticas Linguisticas AUGM
      Pagina inicial: 27
      Pagina final: 30
      ISSN/ISBN: 9789503306215
      Editorial: Universidad Nacional de Cordoba
      Ciudad: Cordoba
      Palabras clave: español, globalización, promocion, enseñanza
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / sociolinguistica, sociologia del lenguaje, enseñanza de lenguas
      Medio de divulgación: Papel
    • English as a Global Language: A Sociolinguistic View on Its Implications and Consequences for TEFL (2006)
      Completo
      GERMÁN CANALE

      Evento: Regional
      Descripción: URUTESOL
      Ciudad: Montevideo
      Año del evento: 2006
      Anales/Proceedings:URUTESOL Proceedings
      Pagina inicial: 36
      Pagina final: 42
      Editorial: URUTESOL
      Ciudad: Montevideo
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / sociolinguistica, sociologia del lenguaje, enseñanza de lenguas
      Medio de divulgación: Papel
    • El rol de las políticas linguisticas en la constitución de una identidad global (2006)
      Completo
      GERMÁN CANALE

      Evento: Internacional
      Descripción: I Coloquio sobre Pensamiento y Actualidad
      Año del evento: 2006
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / sociolinguistica, sociologia del lenguaje, ideologias linguisticas
      Medio de divulgación: Internet
      www.cbj.net
  • Textos en periódicos o revistas

    • Some notes on the term Spanglish (2009)
      Urutesol Magazine 2, 7
      Revista
      GERMÁN CANALE

      Palabras clave: sociolinguistica, enseñanza de lenguas
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / sociolinguistica, enseñanza de lenguas
      Medio de divulgación: Internet
      Lugar de publicación: Montevideo
    • Langage Planning, Bilingualism and EFL in Uruguay (2008)
      Urutesol Magazine 2, 7
      Revista
      GERMÁN CANALE

      Palabras clave: políticas lingüísticas, enseñanza de lenguas
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / sociolinguistica, enseñanza de lenguas
      Medio de divulgación: Internet
      Lugar de publicación: Montevideo
  • Producción técnica

    • Trabajos Técnicos

      • Pericia forense de análisis acústico de voz humana. Identificación de voz. (2012)
        Informe o Pericia técnica
        GERMÁN CANALE
        Identificación de voz humana a través del análisis acústico de audios.
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: Montevideo
        Disponibilidad: Restricta

        Número de páginas: 30
        Institución financiadora: Poder Judicial
        Palabras clave: pericia forense fonética forense
        Areas de conocimiento:
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / fonética acústica
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / fonética forense
  • Evaluaciones

    • Evaluación de Proyectos

      • Evaluación independiente de proyectos

        Inclusión Social (CSIC) ( 2018 / 2018 )
        Uruguay
        Comisión Sectorial de Investigación Científica
        Cantidad: Menos de 5
      • Iniciación a la Investigación (CSIC) ( 2017 / 2017 )
        Uruguay
        Comisión Sectorial de Investigación Científica (Universidad de la República)
        Cantidad: Menos de 5
    • Evaluación de Publicaciones

      • Revisiones

        Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura (Universidad de Antioquia, Colombia) ( 2019 / 2019 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
      • Revista Contemporánea ( 2019 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
      • Language, Culture and Curriculum ( 2018 / 2018 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
      • Ikala: Revista de lenguaje y cultura (Universidad de Antioquia Colombia) ( 2017 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
      • Pedagogies: An International Journal ( 2017 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
      • Sociolinguistic Studies ( 2017 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
      • Language, Culture and Curriculum ( 2016 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
        Sitio web de la revista: http://www.tandfonline.com/loi/rlcc20
      • Journal of Phonetics ( 2016 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
        Sitio web de la revista: http://www.journals.elsevier.com/journal-of-phonetics/
      • Moderna Sprak ( 2015 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
        Sitio web de la revista: http://ojs.ub.gu.se/ojs/index.php/modernasprak
      • Actas de las Jornadas de Investigación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación ( 2015 )
        Tipo de publicación: Anales
        Cantidad: Menos de 5
        Evaluación de ponencias del GT 25 "Lenguaje, Discurso y Medios de Comunicación" para el libro de actas del congreso, en colaboración con Irene Madfes.
      • Pragmatics Quarterly ( 2015 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
        Sitio web de la revista: https://benjamins.com/#catalog/journals/prag/main
      • African Educational Research Journal ( 2013 / 2013 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
      • Foro de Lenguas ( 2010 )
        Tipo de publicación: Anales
        Cantidad: Menos de 5
        Participé como evaluador de trabajos (ponencias) para su publicación en los Anales del Foro de Lenguas de la ANEP.
    • Evaluación de eventos y congresos

      • Jornadas de Investigación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación ( 2017 )
        Revisiones
        Uruguay

        FHUCE, UDELAR
        Evaluación de ponencias en el marco del GT2 "Lenguaje, Discurso y Medios de Comunicación", en colaboración con Irene Madfes.
      • Jornadas de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación ( 2015 )
        Revisiones
        Uruguay


        Evaluación de ponencias (para presentaciones orales y para publicación de Actas del congreso) del GT 25 "Lenguaje, Discurso y Medios de Comunicación", en colaboración con Irene Madfes.
      • IV Jornadas LITTS: lenguaje, comunicación y cultura IPA ( 2011 )

        Uruguay


        Evaluador de ponencias y pósters
      • IV Jornadas de Estudiantes de Lingüística del Uruguay ( 2011 )

        Uruguay


        Integrante del comité evaluador.
      • II Jornadas LITTS IPA ( 2009 )

        Uruguay


        Evaluador de ponencias y pósters
  • Formación de RRHH

    • Tutorías concluidas

      • Posgrado

        • Cultura, Lengua, Identidades: tres estudios de caso sobre inglés como lengua extranjera en el sistema público de formación docente, Uruguay (Universidad de la Empresa) (2013)
          Tesis de doctorado
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad de la Empresa / Facultad de Ciencias de la Educación , Uruguay
          Programa: Doctorado en Educación
          Tipo de orientación: Asesor/Orientador
          Nombre del orientado: Cecilia Molinari
          Medio de divulgación: Papel
          País/Idioma: Uruguay, Español
          Palabras Clave: lenguas extranjeras formacion docente
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formacion docente lenguas extranjeras
          La tutora de la tesis doctoral fue la Prof. Dra. Lucia Lewowicz, mi participación fue como asesor, a pedido de la Facultad de Educación.
      • Grado

        • Títulos de películas y su traducción al español: ¿Por qué son tan criticados? (2016)
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad de Montevideo / Universidad de Montevideo - Facultad de Humanidades , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Traducción
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Joanna Da Silva
          Medio de divulgación: Papel
          País/Idioma: Uruguay, Español
          Palabras Clave: discurso medios de comunicación
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / analisis del discurso
        • Grammar in Social Media: Language Attitudes, Authority and Linguistic Purism in REDDIT (2016)
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad de Montevideo / Universidad de Montevideo - Facultad de Humanidades , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Traducción
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Lucía Rodriguez
          Medio de divulgación: Papel
          País/Idioma: Uruguay, Español
          Palabras Clave: medios de comunicación análisis del discurso
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / analisis del discurso
        • Representación de la identidad de género en los medios (2016)
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad de Montevideo / Universidad de Montevideo - Facultad de Humanidades , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Traducción
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Paula Biassotti
          Medio de divulgación: Papel
          País/Idioma: Uruguay, Español
          Palabras Clave: discurso medios de comunicación
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / analisis del discurso
        • La postulación de D. Trump a la candidatura para presidente de los Estados Unidos: un análisis de periódicos desde la teoría de la valoración (2016)
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad de Montevideo / Universidad de Montevideo - Facultad de Humanidades , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Traducción
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Rocío Colino
          Medio de divulgación: Papel
          País/Idioma: Uruguay, Español
          Palabras Clave: discurso medios de comunicación
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / analisis del discurso
        • Cambios culturales entre “El secreto de sus ojos” y “Secret in Her Eyes” (2016)
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad de Montevideo / Universidad de Montevideo - Facultad de Humanidades , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Traducción
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Valentina Mercantini y Sofía Muró
          Medio de divulgación: Papel
          País/Idioma: Uruguay, Español
          Palabras Clave: discurso medios de comunicación
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / analisis del discurso
      • Otras

        • Presencia del discurso científico en piezas publicitarias: análisis lingüístico de los rubros cosmética y salud (2012)
          Otras tutorías/orientaciones
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - UDeLaR , Uruguay
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Lucía Achigar, María José Ardao, Ana Lía Da Costa
          País/Idioma: Uruguay, Español
          Palabras Clave: medios de comunicación multimodalidad
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / analisis del discurso
          Docente orientador de proyecto de investigación estudiantil financiado en el marco del programa PAIE de la CSIC, UDELAR. El proyecto analiza la presencia del discurso científico en publicidad audiovisual y escrita de circulación corriente en Uruguay. Se toma como referencia cuestiones lingüísticas, paralingüísticas y multimodales de la publicidad. Interesa, en particular, estudiar el lugar central y el rol legimitador del discurso científico en publicidades de los rubros cosmética y salud.
    • Tutorías en marcha

      • Posgrado

        • Discurso e ideología en prensa uruguaya: las representaciones sociales acerca de los maestros en periódicos online (2019)
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - UDeLaR , Uruguay
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Virginia Osorio
          País/Idioma: Uruguay, Español
          Palabras Clave: discurso medios de comunicación representación noticias
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / análisis del discurso
        • La elección de Jair Bolsonaro y la reconstrucción discursiva de la identidad brasileña (2019)
          Tesis de doctorado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - UDeLaR , Uruguay
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Emias Oliveira Da Costa
          País/Idioma: Uruguay, Español
          Palabras Clave: discurso político medios de comunicación
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / análisis del discurso
        • La enseñanza del inglés para fines científico-académicos en Uruguay en el primer cuarto del siglo XXI (2019)
          Tesis de doctorado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - UDeLaR , Uruguay
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Patricia Carabelli
          País/Idioma: Uruguay, Español
          Palabras Clave: inglés como lengua extranjera
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / análisis del discurso
        • La construcción discursiva del inglés como lengua extranjera en publicidad local (2018)
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - UDeLaR , Uruguay
          Programa: Maestría en Ciencias Humanas opción Lenguaje, Cultura y Sociedad
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Verónica Redekofski
          País/Idioma: Uruguay, Español
          Palabras Clave: análisis del discurso lenguas extranjeras multimodalidad medios de comunicación
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Análisis del discurso
  • Otros datos relevantes

    • Premios, Honores y Títulos

      • Premio a la finalización de doctorado académico (2017)
        (Nacional)
        Comisión Sectorial de Investigación Científica
        Premio otorgado para la realización de una pasantía de investigación en el exterior (University College of London, Institute of Educación y Centre for Multimodal Research) para profundizar en investigaciones vinculadas con la temática del doctorado. El premio se me otorgó en 2017 y se ejecutará en abril de 2018
      • Mejor Trabajo en el área Educación para la Integración (2007)
        (Internacional)
        Asociación de Universidades Grupo Montevideo
        Premio recibido en la Universidad de San Lorenzo (Paraguay) en el marco de las Jornadas de Jóvenes Investigadores de la AUGM en el año 2007, por un trabajo de investigación sobre los discursos y argumentos de promoción del inglés y del español como lenguas internacionales.
    • Presentaciones en eventos

      • Multimodality Forum (University College London, Institute of Education) (2018)
        Seminario
        Multimodality, Technology & Policy: Recognizing learning in the EFL classroom
        Inglaterra
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Nombre de la institución promotora: Centre for Multimodal Research
        Palabras Clave: análisis del discurso multimodalidad lenguas extranjeras
        Areas de conocimiento:
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística
      • Jornadas Centroamericanas de Estudios del Discurso (2017)
        Congreso
        Géneros multimodales y tecnología: interacción, agencialidad y aprendizaje en la clase de inglés como lengua extranjera
        Alemania
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 10
        Nombre de la institución promotora: Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso
        Palabras Clave: discurso lengua extranjera multimodalidad inglés como lengua extranjera
        Areas de conocimiento:
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / analisis del discurso
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / lenguas extranjeras
      • Segundas Jornadas de Investigación de la Facultad de Información y Comunicación (2017)
        Congreso
        Multimodalidad, tecnología e ideologías de aprendizaje en la clase de lengua extranjera
        Uruguay
        Tipo de participación: Panelista
        Carga horaria: 2
        Nombre de la institución promotora: FIC, UDELAR
        Palabras Clave: lenguas extranjeras análisis del discurso multimodalidad
        Areas de conocimiento:
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / analisis del discurso
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / multimodalidad
      • Jornadas de Investigación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (2017)
        Congreso
        Discurso y medios: cuestiones de representación, comunicación y participación
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 7
        Nombre de la institución promotora: FHUCE, UDELAR
        Palabras Clave: medios de comunicación análisis del discurso
      • Congreso Internacional de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso (2017)
        Congreso
        Discurso discriminatorio y medios de comunicación masiva: análisis comparativo de una polémica en la prensa de fútbol internacional
        Chile
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 10
        Nombre de la institución promotora: ALED
        Palabras Clave: medios de comunicación análisis del discurso
        En colaboración con Mariana Achugar
      • Las humanidades miran a las mujeres y al género (2016)
        Congreso
        Prácticas discursivas y presupuestos ideológicos de género: la lucha por el significado del piropo/acoso en los medios
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 1
        Nombre de la institución promotora: FHUCE
        Palabras Clave: discurso medios de comunicación multimodalidad
        Areas de conocimiento:
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / analisis del discurso
      • Simposio Internacional “Lenguajes, Identidades, Corpo(reidades) y Culturas Fronterizas” (2016)
        Simposio
        La construcción de la clase de lengua extranjera a través de dos artefactos curriculares: prácticas, discursos e ideologías
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 10
        Nombre de la institución promotora: Universidad Católica de Pelotas y Universidad de la República
        Palabras Clave: análisis del discurso inglés como lengua extranjera
        Areas de conocimiento:
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / analisis del discurso
      • Georg Eckert Institute Fellowship Colloquium (2016)
        Simposio
        Textbooks and Laptops as Curriculum Artifacts: Audience, Authorization and Ideologies about Learning in an EFL Classroom
        Alemania
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 10
        Nombre de la institución promotora: Georg Eckert Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung
        Palabras Clave: discurso multimodalidad inglés como lengua extranjera
        Areas de conocimiento:
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / analisis del discurso
      • VI Jornadas de Estudiantes de Lingüística del Uruguay (2016)
        Encuentro
        Discurso, género y medios de comunicación: las luchas por el significado en los procesos de producción y recepción del discurso
        Uruguay
        Tipo de participación: Panelista
        Carga horaria: 10
        Nombre de la institución promotora: Universidad de la República
        Palabras Clave: discurso medios de comunicación
        Areas de conocimiento:
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / analisis del discurso
      • Jornadas de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (2015)
        Congreso
        Resemiotización de una política lingüística: el caso de Plan Ceibal en inglés en textos audiovisuales
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 1
        Nombre de la institución promotora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
        Palabras Clave: politicas linguisticas análisis del discurso lengua extranjera
        Areas de conocimiento:
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / analisis del discurso
      • Jornadas de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (2015)
        Congreso
        Actitudes hacia variedades del español en los medios: análisis de dos spots políticos publicitarios
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 1
        Nombre de la institución promotora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
        Palabras Clave: medios de comunicación discurso político publicitario actitudes sociolingüísticas variedades del español
        Areas de conocimiento:
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / analisis del discurso
        Ponencia presentada en co-autoría con Magdalena Coll
      • Congreso International de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso (2015)
        Congreso
        Una f(r)icción de género: producción, circulación y recepción de significados en un cortometraje sobre piropos
        Argentina
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 20
        Nombre de la institución promotora: Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso
        Palabras Clave: medios de comunicación multimodalidad
        Areas de conocimiento:
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / analisis del discurso
      • Congreso Internacional de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso (2015)
        Congreso
        Congreso Internacional de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso
        Argentina
        Tipo de participación: Moderador
        Carga horaria: 20
        Nombre de la institución promotora: Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso
        Palabras Clave: medios de comunicación análisis del discurso
        Areas de conocimiento:
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / analisis del discurso
        Coordinador de la mesa temática: Medios masivos y cuestiones de género
      • Innovation and Impact (2015)
        Congreso
        Language and Gender: Attitudes toward a gendered practice in Uruguay
        Estados Unidos
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 4
        Nombre de la institución promotora: Carnegie Mellon University
        Palabras Clave: medios de comunicación piropos
        Areas de conocimiento:
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / lingüística sistémico-funcional
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / analisis del discurso
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / multimodalidad
      • Georgetown University RoundTable (2015)
        Congreso
        ’Process of globalization and the circulation of meaning in sport media: two cases of debate over discriminatory discourse in international footbal
        Estados Unidos
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 12
        Nombre de la institución promotora: Georgetown University
        Palabras Clave: globalización análisis del discurso fútbol internacional discrminación
        Areas de conocimiento:
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / lingüística sistémico-funcional
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / analisis del discurso
        En colaboración con Mariana Achugar.
      • Southern Cone Convention, Urutesol (2013)
        Congreso
        Phonetics in the teacher education classroom: goals, challenges and strategies
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Urutesol
        Palabras Clave: lenguas extranjeras fonética y fonología
        Areas de conocimiento:
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / fonética y fonología
        En colaboraci'on con Gonzalo Barreiro y Caimla Laurenz
      • II Jornadas Internacionales de Didáctica de la Fonética de las Lenguas Extranjeras (2012)
        Congreso
        II Jornadas Internacionales de Didáctica de la Fonética de las Lenguas Extranjeras
        Argentina
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Universidad de San Martín
        Palabras Clave: inglés fonética
        Areas de conocimiento:
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / fonética y fonología
      • Jornadas de español en formación docente (2012)
        Congreso
        Investigación en base a corpus lingüístico: cuestiones teóricas y metodológicas (IPA)
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Instituto de Profesores Artigas, Deparamento Nacional de Español
        Palabras Clave: español corpus
        Areas de conocimiento:
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / sociolingüística, lingüística del corpus
      • II Jornadas internacionales de lenguas extranjeras (2012)
        Congreso
        Políticas lingüísticas y acceso al inglés como lengua extranjera en la educación uruguaya actual
        Argentina
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Universidad del Litoral
        Palabras Clave: politicas linguisticas inglés
        Areas de conocimiento:
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Sociolingüística
      • Urutesol Simposium 2011 (2011)
        Simposio
        Teaching Phonology in the EFL Classroom
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Urutesol
        Palabras Clave: enseñanza de lenguas
        Areas de conocimiento:
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / fonética y fonología
      • I Simposio de la Lengua Española (2011)
        Congreso
        La competencia español-inglés en la prensa uruguaya
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Anep Codicen
        Palabras Clave: discursos de la prensa inglés
        Areas de conocimiento:
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Sociolingüística
        En colaboración con Leticia Pugliese
      • V Encuentro de Investigadores de Políticas Lingüísticas (2011)
        Encuentro
        Discursos sobre la globalización del inglés en la prensa uruguaya actual
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: AUGM UDELAR
        Palabras Clave: discursos de la prensa inglés
        Areas de conocimiento:
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Sociolingüística
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / políticas linguisticas
        En colaboración con Leticia Pugliese
      • V Encuentro de Investigadores de Políticas Lingüísticas (2011)
        Encuentro
        Argumentos para la promoción de lenguas internacionales en el contexto de globalización
        Uruguay
        Tipo de participación: Panelista
        Nombre de la institución promotora: AUGM UDELAR
        Palabras Clave: globalización discursos
        Areas de conocimiento:
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / políticas linguisticas
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Sociolingüística
      • IV Seminario de Lexicología y Lexicografía del español y el portugués americanos (2011)
        Seminario
        Análisis diacrónico de anglicismos del tipo s+consonante en diccionarios de la Real Academia Española
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: UdelaR Academia Nacional de Letras
        Palabras Clave: anglicismos léxico
        Areas de conocimiento:
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Sociolingüística
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / lexicografía
        En colaboración con Leticia Pugliese
      • IV Jornadas LITTS: Lenguaje, Educación, Comunicación (2011)
        Encuentro
        Didáctica fonológica del inglés como lengua extranjera: análisis de instituciones educativas montevideanas
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Instituto de Profesores Artigas
        Palabras Clave: lenguas extranjeras enseñanza de lenguas adquisición fonológica
        Areas de conocimiento:
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Sociolingüística
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / fonética y fonología
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / lingüistica aplicada
      • Foro de Lenguas (2010)
        Congreso
        Globalización y lenguas internacionales: identidades, discursos y políticas linguisticas. El caso del inglés, el español y el esperanto
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Anep Codicen
        Palabras Clave: discursos sobre la lengua globalización
        Areas de conocimiento:
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Sociolingüística
      • (2009)
        Congreso
        "Discursos de promoción del inglés como lengua extranjera en el ámbito público uruguayo: un aporte desde la lingüística aplicada crítica" II Jornadas de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
        Uruguay
        Tipo de participación:
      • IV Jornadas Internacionales de Pesquisadores de Políticas Linguísticas. Núcleo Educación para la Integración (AUGM). (2009)
        Congreso
        El inglés como lengua extranjera en la educación pública uruguaya: políticas, discursos y representaciones lingüísticas”
        Brasil
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: AUGM
        Palabras Clave: politicas linguisticas
        Areas de conocimiento:
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / sociolinguistica, políticas linguisticas
      • V Jornadas Internacionales de Educación Lingüística (2009)
        Congreso
        La norma fonológica: diversidad y normatividad en los programas de formación docente de inglés como lengua extranjera del sistema público uruguayo
        Argentina
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Facultad de Administración (Concordia)
        Palabras Clave: sociolinguistica, enseñanza de lenguas
        Areas de conocimiento:
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / sociolinguistica, enseñanza de lenguas
      • I Jornadas Internacionales de Didáctica de la Fonética de Lenguas Extranjeras (2009)
        Congreso
        “Cuestiones sociolingüísticas de la didáctica fonológica: el caso del inglés como lengua extranjera”,
        Argentina
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Universidad de San Martín
        Palabras Clave: sociolingüística, fonética, enseñanza de lenguas
        Areas de conocimiento:
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / sociolinguistica, enseñanza de lenguas
      • III Jornadas de Trabajo y Difusión del Dpto. Psico- y Sociolingüística (2008)
        Encuentro
        Actitudes frente a Z y S en el español montevideano: test de reacciones subjetivas
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 15
        Nombre de la institución promotora: Dpto. Psico- y Sociolingüística, FHCE, UdelaR
        Trabajo en co-autoría con Nadia Rivero.
      • XV Congreso ALFAL (2008)
        Congreso
        Los argumentos de neutralidad y neutralización en las políticas lingüísticas de globalización
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 15
        Nombre de la institución promotora: ALFAL
        Palabras Clave: sociolingüística
        Areas de conocimiento:
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Sociolingüística
      • URUTESOL International Convention (2008)
        Congreso
        Raising Cultural Awareness through Writing
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 15
        Nombre de la institución promotora: URUTESOL
      • XV URUTESOL International Convention (2008)
        Congreso
        Bilingualism and Language Planning in Language Learning
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 15
        Nombre de la institución promotora: URUTESOL
      • Primeras Jornadas de Investigación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (2008)
        Congreso
        El discurso de neutralidad en el marco de las lenguas globales
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 15
        Nombre de la institución promotora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UdelaR
      • Taller de Profundización docente (2008)
        Taller
        Lenguaje y Educación: desafíos pedagógigos del siglo XXI
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 6
        Nombre de la institución promotora: Area de Lenguas y Planificación Linguistica, James Summers School
      • Primer Congreso de Sociolinguistica y Linguistica Historica (2007)
        Congreso
        El discurso de neutralidad en el marco de las lenguas globales
        Argentina
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 7
        Nombre de la institución promotora: Universidad Nacional del Sur
        Palabras Clave: sociolinguistica políticas linguisticas
        Areas de conocimiento:
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / sociolinguistica, políticas linguisticas
      • XV Congreso de Jóvenes Investigadores (2007)
        Congreso
        Lenguas internacionales, imperialismo lingüístico y globalización: enseñanza de ingés y de español
        Paraguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 15
        Nombre de la institución promotora: AUGM
        Palabras Clave: enseñanza, lenguas internacionales
        Areas de conocimiento:
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / sociolinguistica, políticas linguisticas, enseñanza de lenguas
      • III Encuentro de Investigadores en Políticas Lingüísticas (2007)
        Congreso
        Argumentos para la promoción del español como lengua internacional: cuantificación de hablantes y desterritorialización
        Argentina
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 15
        Nombre de la institución promotora: Facultad de Letras
        Palabras Clave: sociolingüística, políticas lingüísticas
        Areas de conocimiento:
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / sociolinguistica, políticas linguisticas, enseñanza de lenguas
      • III Jornadas de Trabajo y Difusión del Dpto de Psico- y Sociolingüística (2007)
        Encuentro
        Los lugares comunes de la globalización y su reproducción en discursos de lenguas internacionales
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 15
        Nombre de la institución promotora: Dpto Psico y Sociolinguistica, FHCE, UdelaR
      • II Jornadas de Estudiantes de Lingüística del Uruguay (2007)
        Congreso
        La ideología como elemento indecible de la lengua
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 15
        Nombre de la institución promotora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
      • III Coloquio sobre Pensamiento y Actualidad (2007)
        Congreso
        De la lengua original a la lengua global: reproducción del componente ideológico en tiempos de globalización
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 15
        Nombre de la institución promotora: Instituto de Filosofía, FHCE, UdelaR
      • Crisis, Crítica, Espacio: la filosofía en el contexto actual (2006)
        Congreso
        El rol de las políticas lingüísticas en la constitución de una identidad global
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 15
        Nombre de la institución promotora: Instituto de Filosofía, FHCE, UdelaR
      • II Coloquio Internacional de Teatro (2006)
        Congreso
        Construcción fonológica de personajes: el inmigrante italiano en Moneda Falsa, de Florencio Sánchez
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 15
        Nombre de la institución promotora: Dpto. Teoría y Metodología Literaria, FHCE, UdelaR
      • URUTESOL Regional Convention (2006)
        Congreso
        English as a Global Language: A Sociolinguistic View on its Implications and Consequences in EFL
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 15
        Nombre de la institución promotora: URUTESOL
      • CEDI Plus (2006)
        Simposio
        Sociolinguistic Competence as a Key Concept in EFL Phonology Teaching
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 8
        Nombre de la institución promotora: CEDI Institute
      • I Jornadas de Estudiantes de Lingüística del Uruguay (2005)
        Congreso
        Algunos aspectos fónicos en el español del Uruguay de segunda mitad del siglo XIX
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 15
        Nombre de la institución promotora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
      • IETI Conference (2005)
        Congreso
        Generative Linguistics: Some Basic Concepts and TEFL misinterpretations
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 5
        Nombre de la institución promotora: Instituto IETI
        Palabras Clave: lenguas extranjeras, linguistica aplicada
        Areas de conocimiento:
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / lenguas extranjeras, linguistica aplicada
      • URUTESOL Congress (2004)
        Congreso
        Cracking the sign: Arbitrariness on the level of the signifier
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 5
        Nombre de la institución promotora: URUTESOL
        Palabras Clave: lenguas extranjeras
        Areas de conocimiento:
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / lenguas extranjeras, linguistica aplicada
    • Jurado/Integrante de comisiones evaluadoras de trabajos académicos

      • La i(nte)rrupción de la voz Aretigas de la novela uruguaya de posdictadura (2019)
        Candidato: Marcelo Damonte
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        GERMÁN CANALE , REMEDI , IRENE MADFES , ORLANDO, VIRGINIA
        Maestría en Ciencias Humanas opción Lenguaje, Cultura y Sociedad / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - UDeLaR / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: análisis del discurso Artigas ideologemas
        Areas de conocimiento:
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / análisis del discurso
      • Desarrollo del pensamiento crítico a través de textos multimodales: una acción estratégica aplicada con estudiantes de inglés de enseñanza media en Maldonado, Uruguay (2018)
        Candidato: Mariana Fernandes
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        GERMÁN CANALE
        Maestría en Educación / Sector Educación Superior/Privado / Universidad de la Empresa / Facultad de Ciencias de la Educación / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: inglés lengua extranjera multimodalidad
        Areas de conocimiento:
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lenguajes Específicos / Lenguas extranjeras, multimodalidad
      • El presente del pasado: análisis crítico del discurso historiográfico en el relato de transición a la democracia del Uruguay posdictatorial (2018)
        Candidato: Ignacio Ampudia
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        GERMÁN CANALE
        Maestría en Ciencias Humanas opción Lenguaje, Cultura y Sociedad / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - UDeLaR / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: análisis del discurso
        Areas de conocimiento:
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / análisis del discurso
  • Información adicional


     

     

  • Indicadores de producción

    Producción bibliográfica

    41
    Artículos publicados en revistas científicas
    14
    Reseña 2
    Completo 12
    Trabajos en eventos
    12
    Libros y Capítulos
    12
    Libro publicado 6
    Capítulos de libro publicado 6
    Textos en periódicos
    2
    Revistas 2
    Documentos de trabajo
    1
    Completo 1

    Producción técnica

    1
    Trabajos técnicos
    1

    Evaluaciones

    20
    Evaluación de proyectos
    2
    Evaluación de eventos
    5
    Evaluación de publicaciones
    13

    Formación RRHH

    11
    Tutorías/Orientaciones/Supervisiones concluidas
    7
    Tesis de doctorado 1
    Tesis/Monografía de grado 5
    Otras tutorías/orientaciones 1
    Tutorías/Orientaciones/Supervisiones en marcha
    4
    Tesis de maestria 2
    Tesis de doctorado 2