Datos Personales

• Identidad

  Nombre en citaciones bibliográficas: Doninalli, M.
  Documento: Cédula de identidad uruguay - 33227146 , Pasaporte/Documento extranjero - D052567
  Sexo: Femenino
  País de pasaporte: Uruguay
  Fecha de nacimiento: 09/03/1976
  Lugar de nacimiento: Uruguay / Montevideo / Montevideo
  País de Nacionalidad: Uruguay

• Datos Generales

  • Institución principal

    Universidad de la República/ Facultad de Enfermería / Unidad Académica de Enseñanza Virtual y de Aprendizaje (UnEVA) / Uruguay

  • Dirección institucional

    Institución: Universidad de la República / Facultad de Enfermería / Sector Educación Superior/Público
    / Unidad Académica de Enseñanza Virtual y de Aprendizaje (UnEVA)
    Dirección: Avenida Dr. Américo Ricaldoni S/N Predio Área Salud, Facultad de Enfermería / 11600
    País: Uruguay / Montevideo / Montevideo
    Teléfono: (598) 24870050 / 480
    Correo electrónico/Sitio Web: mdoninalli@fenf.edu.uy https://www.fenf.edu.uy/index.php/inicio/ensenanza/unidades/unidad-de-ensenanza-virtual-y-de-aprendizaje/
    

• Formación

  • Formación académica

    • Concluida

      • Maestría

        • Maestría  en Enseñanza Universitaria (2012 - 2020)

          Universidad de la República - Comisión Sectorial de Enseñanza , Uruguay
          Título de la disertación/tesis/defensa: Sentidos de producción y selección de materiales didácticos de docentes de Educación Superior en el Área Ciencias de la Salud de la Universidad de la República
          Tutor/es: Carolina Rodríguez Enríquez
          Obtención del título: 2021
          Sitio web de la disertación/tesis/defensa: https://www.cse.udelar.edu.uy/blog/tesis/sentidos-de-produccion-y-seleccion-de-materiales-didacticos-de-docentes-de-educacion-superior-en-el-area-ciencias-de-la-salud-de-la-universidad-de-la-republica/
          Palabras Clave: enseñanza universitaria innovación educativa materiales didácticos estrategia didáctica educación superior tecnologías de información y comunicación
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria

      • Grado

        • Licenciatura en Diseño Gráfico (1995 - 2000)

          Universidad ORT Uruguay - Facultad de Comunicación y Diseño , Uruguay
          Título de la disertación/tesis/defensa:
          Obtención del título: 2000
          Palabras Clave: diseño gráfico comunicación visual
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Otras Humanidades / Otras Humanidades /

      • Especialización/Perfeccionamiento

        • (2011 - 2012)

          Virtual Educa Argentina , Argentina
          Título de la disertación/tesis/defensa: Especialista en Entornos Virtuales de Aprendizaje
          Obtención del título: 2012
          Financiación:
          Universidad de la República / Comisión Sectorial de Enseñanza , Uruguay
          Palabras Clave: tencologías educativas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Entornos Virtuales de Aprendizaje

    • En Marcha

      • Doctorado

        • Doctorado en Educación (2026)

          Universidad de la República, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación ,Uruguay
          Título de la disertación/tesis/defensa: Voces estudiantiles: la relación entre la permanencia y los ambientes de alta dotación tecnológica
          Tutor/es: Dra. Carolina Rodríguez Enríquez - Dra. Karina Curione
          Palabras Clave: educación superior ambientes de alta dotación tecnológica permanencia universidad estudiantes
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Entornos Virtuales de Aprendizaje
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Integración de tecnologías a la educación superior
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Trayectorias estudiantiles

  • Formación complementaria

    • Concluida

      • Cursos de corta duración

        • Creación de recursos educativos digitales con IA (08/2025 - 09/2025)

          Sector Extranjero/Internacional/Otros / FLACSO- Argentina / PENT , Argentina
          20 horas
          Palabras Clave: inteligencia artificial materiales didácticos recursos didácticos digitales

        • Capacitación en Drupal para la Gestión y Actualización de los Portales de Países - Proyecto de fortalecimiento de los Nodos del CVSP. (09/2022 - 09/2022)

          Sector Extranjero/Internacional/Otros / Organización Panamericana de la Salud / Panamá , Estados Unidos
          4 horas
          Palabras Clave: Drupal portales salud gestión portales
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Comunicación y Medios / Ciencias de la Información / Comunicación visual
          Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Enfermería / Formación de recursos humanos
          Humanidades / Otras Humanidades / Otras Humanidades / Diseño Gráfico
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Entornos Virtuales de Aprendizaje

        • Diseño de materiales educativos digitales (09/2018 - 10/2018)

          Sector Extranjero/Internacional/Otros / Centro de Innovación en tecnología y pedagogía / Programa Virtual de Formación docente , Argentina
          60 horas
          Palabras Clave: formación docente tecnologías educativas materiales didácticos diseño gráfico educación
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Otras Humanidades / Otras Humanidades / Diseño Gráfico
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Entornos Virtuales de Aprendizaje
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
          Ciencias Sociales / Comunicación y Medios / Ciencias de la Información / Comunicación visual
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Integración de tecnologías a la educación superior

        • Educación del Curso Discapacidad y Derechos Humanos. (09/2017 - 10/2017)

          Sector Gobierno/Público / Ministerio de Desarrollo Social / Programa Nacional de Discapacidad , Uruguay
          8 horas
          Palabras Clave: discapacidad derechos humanos educación
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación

        • Discapacidad y Derechos Humanos (06/2017 - 07/2017)

          Sector Gobierno/Público / Ministerio de Desarrollo Social / Programa Nacional de Discapacidad , Uruguay
          30 horas
          Palabras Clave: discapacidad derechos humanos educación
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Entornos Virtuales de Aprendizaje
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación

        • MOOC Artes y tecnologías para educar (03/2015 - 04/2015)

          Sector Extranjero/Internacional/Otros / Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura / IBERTIC , España
          60 horas
          Palabras Clave: artes educación MOOC tecnologías educativas
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Otras Humanidades / Otras Humanidades / Diseño Gráfico
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Entornos Virtuales de Aprendizaje
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación

        • Aplicación de las TIC a la Educación (10/2009 - 12/2009)

          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Enfermería , Uruguay
          60 horas
          Palabras Clave: TIC tecnologías educativas Entornos virtuales
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Integración de tecnologías a la educación superior
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Evaluación educativa

        • Curso Básico de Impresión Offset (06/2007 - 08/2007)

          Sector Organizaciones Privadas sin Fines de Lucro/Organizaciones No Gubernamentales / Organizaciones Sin Fines de Lucro / Asociación de Industriales Gráficos del Uruguay , Uruguay
          Palabras Clave: impresión offset artes gráficas
          Areas de conocimiento:
          Ingeniería y Tecnología / Otras Ingenierías y Tecnologías / Otras Ingenierías y Tecnologías / Impr3esión offset

        • Luz y Color (09/2006 - 12/2006)

          Sector Gobierno/Público / Ministerio de Educación y Cultura / Museo Nacional de Artes Visuales , Uruguay
          Palabras Clave: color
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Arte / Arte, Historia del Arte / Color en el arte
          Humanidades / Otras Humanidades / Otras Humanidades / Diseño Gráfico

        • QuarkXPress (03/2000 - 09/2000)

          Sector Empresas/Privado / Empresa Privada / CentroMac , Uruguay
          Palabras Clave: maquetación diseño gráfico
          Areas de conocimiento:
          Ingeniería y Tecnología / Otras Ingenierías y Tecnologías / Otras Ingenierías y Tecnologías / Software específico
          Humanidades / Otras Humanidades / Otras Humanidades / Diseño Gráfico

        • Analista de Medios (03/1994 - 11/1994)

          Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay / Facultad de Ciencias Sociales Aplicadas , Uruguay
          Palabras Clave: medios comunicación
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Comunicación y Medios / Comunicación de Medios y Socio-cultural / Analista de medios

      • Participación en eventos

        • Buenas Prácticas en los Procesos Editoriales de Revistas Científicas LILACS. Sesión Inteligencia Artificial en la Comunicación Científica: desafíos, oportunidades y buenas prácticas. (2025)

          Tipo: Otro
          Institución organizadora: Centro Latinoamericano y del Caribe de Información en Ciencias de la Salud (BIREME), OPS/OMS, Brasil
          Alcance geográfico: Regional
          Palabras Clave: inteligencia artificial comunicación científica procesos editoriales
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Comunicación y Medios / Ciencias de la Información / Comunicación visual
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Integración de tecnologías a la educación superior
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación

        • XX Semana Internacional de Diseño en Palermo (2025)

          Tipo: Otro
          Institución organizadora: Universidad de Palermo - Facultad de Diseño y Comunicación, Argentina
          Alcance geográfico: Internacional
          Palabras Clave: diseño enseñanza comunicación visual

        • 4ta. Edición Escuela de Verano de Fenf, Udelar (2024)

          Tipo: Otro
          Institución organizadora: Facultad de Enfermería, Universidad de la República, Uruguay
          Alcance geográfico: Regional
          Palabras Clave: investigación enfermería
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
          Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Enfermería / Formación de recursos humanos
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Trayectorias estudiantiles

        • Jornada Taller Institucional Nueva Escala de Calificaciones (2024)

          Tipo: Otro
          Institución organizadora: Departamento de Educación, Facultad de Enfermería, Universidad de la República, Uruguay
          Alcance geográfico: Local
          Palabras Clave: evaluación educación superior enseñanza

        • REFLEXIONEMOS SOBRE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EL ÁMBITO EDUCATIVO (2023)

          Tipo: Otro
          Institución organizadora: Departamento de Documentación y Biblioteca, Facultad de Enfermería, Universidad de la República, Uruguay
          Alcance geográfico: Local
          Palabras Clave: inteligencia artificial educación superior enseñanza

        • II Congresso Internacional da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto: 133 anos: O Protagonismo da Enfermagem e a Internacionalização, II Seminário Internacional de Pós-Graduação e II Simpósio Internacional do Programa MARCA (2023)

          Tipo: Congreso
          Institución organizadora: Escuela de Enfermería Alfredo Pinto, Universidad Federal del Estado de Rio de Janeiro (UNIRIO),, Brasil
          Alcance geográfico: Internacional
          Palabras Clave: Enfermermería Educación Superior Internacionalización Carreras Acreditadas

        • 2da. Edición de Escuela de Verano Fenf, Udelar (2022)

          Tipo: Otro
          Institución organizadora: Facultad de Enfermería, Universidad de la República, Uruguay
          Alcance geográfico: Regional
          Palabras Clave: investigación en enfermería educación
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
          Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Enfermería / Formación de recursos humanos
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Integración de tecnologías a la educación superior
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Evaluación educativa
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Trayectorias estudiantiles

        • XVI Conferencia Iberoamericana de Educación en Enfermería (2021)

          Tipo: Otro
          Institución organizadora: Asociación Internacional de Escuelas y Facultades de Enfermería y Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Granada, España., España
          Alcance geográfico: Internacional
          Palabras Clave: educación enfermería
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
          Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Enfermería / Formación de recursos humanos

        • II Jornadas Regionales de Investigación en Educación Superior (2021)

          Tipo: Otro
          Institución organizadora: Universidad de la República, Uruguay
          Alcance geográfico: Nacional
          Palabras Clave: investigación educación superior
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación

        • Jornadas Proceso de Evaluación Institucional (2021)

          Tipo: Otro
          Institución organizadora: Facultad de Enfermería, Universidad de la República, Uruguay
          Alcance geográfico: Local
          Palabras Clave: evaluación institucional
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior

        • Jornada de Planificación Estratégica: Evaluación de la Misión y Visión institucional. (2019)

          Tipo: Otro
          Institución organizadora: Facultad de Enfermería, Universidad de la República, Uruguay
          Alcance geográfico: Local
          Palabras Clave: evaluación institucional educación superior
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior

        • Reflexiones sobre la Extensión Universitaria. (2019)

          Tipo: Taller
          Institución organizadora: Unidad de Extensión, Facultad de Enfermería, Universidad de la República., Uruguay
          Alcance geográfico: Local
          Palabras Clave: extensión educación superior
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación

        • Evento en línea Desafíos y tendencias en las políticas digitales para el desarrollo profesional de docentes. (2018)

          Tipo: Encuentro
          Institución organizadora: Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) e Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación, Argentina., Argentina
          Alcance geográfico: Regional
          Palabras Clave: políticas digitales formación docente
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Entornos Virtuales de Aprendizaje
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
          Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Enfermería / Formación de recursos humanos
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Integración de tecnologías a la educación superior

        • IV Jornadas del Personal del SNIS. (2018)

          Tipo: Otro
          Institución organizadora: Ministerio de Salud Pública (MSP), Organización Panamericana de la Salud (OPS) Organización Mundial de la Salud (OMS)., Uruguay
          Alcance geográfico: Nacional
          Palabras Clave: cuidado salud personal salud
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
          Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Enfermería / Formación de recursos humanos

        • Jornadas de discusión Enseñar en la Udelar: una puesta a punto. (2018)

          Tipo: Otro
          Institución organizadora: Comisión Sectorial de Enseñanza, Universidad de la República, Uruguay
          Alcance geográfico: Local
          Palabras Clave: educación superior enseñanza
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación

        • ProEVA 10 años y 1er. Encuentro Nacional de Educación Abierta (2018)

          Tipo: Otro
          Institución organizadora: Programa de Entornos Virtuales de Aprendizaje, Comisión Sectorial de Enseñanza, Universidad de la República, Uruguay
          Alcance geográfico: Nacional
          Palabras Clave: entornos virtuales de aprendizaje educación abierta educación superior
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Entornos Virtuales de Aprendizaje
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Integración de tecnologías a la educación superior

        • Jornadas de socialización: Nuevo Plan de Estudios. (2018)

          Tipo: Otro
          Institución organizadora: Facultad de Enfermería, Universidad de la República, Uruguay
          Alcance geográfico: Local
          Palabras Clave: plan de estudios enfermería educación superior
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
          Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Enfermería / Formación de recursos humanos
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Trayectorias estudiantiles

        • Webinar Enseñar y Aprender en la cultura digital: desafíos y deudas pendientes (2018)

          Tipo: Seminario
          Institución organizadora: Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) e Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación (IIPE), Argentina
          Alcance geográfico: Regional
          Palabras Clave: educación cultura digital tecnologías educativas tecnologías digitales
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Integración de tecnologías a la educación superior
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación

        • Conferencia Online: Los materiales didácticos en tres tiempos, lengua e información: leer y escribir en clave académica (2018)

          Tipo: Otro
          Institución organizadora: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (Flacso), Argentina, Argentina
          Alcance geográfico: Regional
          Palabras Clave: materiales didácticos educación
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Otras Humanidades / Otras Humanidades / Diseño Gráfico
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
          Ciencias Sociales / Comunicación y Medios / Ciencias de la Información / Comunicación visual
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Integración de tecnologías a la educación superior

        • Workshop Instagram Marketing Lab (2018)

          Tipo: Taller
          Institución organizadora: A cargo de Consultora de Marketing Estratégico Vanesa Jackson, Sinergia Palermo Cowork., Uruguay
          Alcance geográfico: Local
          Palabras Clave: redes sociales tecnologías digitales
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Otras Humanidades / Otras Humanidades / Diseño Gráfico
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
          Ciencias Sociales / Comunicación y Medios / Ciencias de la Información / Comunicación visual
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Integración de tecnologías a la educación superior

        • Formación Docente inicial y continua en tecnologías: El desafío de transformar las prácticas (2017)

          Tipo: Seminario
          Institución organizadora: Proyecto Práxis - Centro Regional de Profesores del Centro (CERPC) - Programa de Entornos Virtuales de Aprendizaje (ProEVA) de la Comisión Sectorial de Enseñanza de la Universidad de la República y el Departamento de Tecnologías Digitales de Formación en, Uruguay
          Alcance geográfico: Nacional
          Palabras Clave: comunidades de práctica tecnologías educactivas tecnologías digitales formación docente educación
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Integración de tecnologías a la educación superior
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Evaluación educativa

        • Educación Abierta en la UDELAR, Investigación, desarrollo y experiencias (2017)

          Tipo: Seminario
          Institución organizadora: Jornada del ProEVA 2017 - ProEVA - Núcleo Interdisciplinario sobre Recursos Educativos Abiertos y Accesibles de Universidad de la República, Uruguay
          Alcance geográfico: Nacional
          Palabras Clave: educación abierta tecnologías digitales tecnologías educativas educación
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Entornos Virtuales de Aprendizaje
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Integración de tecnologías a la educación superior

        • II Jornada Institucional Acuerdos de buenas prácticas para la mejora de la implementación de los Planes de Estudios. (2017)

          Tipo: Otro
          Institución organizadora: Comisión Sectorial de Enseñanza, Universidad de la República, Uruguay
          Alcance geográfico: Local
          Palabras Clave: plan de estudios educación superior
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
          Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Enfermería / Formación de recursos humanos
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Trayectorias estudiantiles

        • Coloquio Comunicación, lengua e información: leer y escribir en clave académica. (2017)

          Tipo: Otro
          Institución organizadora: Facultad de Información y Comunicación (FIC), Espacio Interdisciplinario (EI), Universidad de la República, Uruguay
          Alcance geográfico: Nacional
          Palabras Clave: comunicación lectura académica escritura académica
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
          Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Enfermería / Formación de recursos humanos

        • Jornada de presentación de reflexiones y experiencias institucionales de educación superior virtual. (2017)

          Tipo: Otro
          Institución organizadora: Grupo Técnico Interinstitucional del Observatorio de Educación Superior Virtual (OESV), Ministerio de Educación y Cultura (MEC)., Uruguay
          Alcance geográfico: Nacional
          Palabras Clave: educación superior educación virtual tecnologías educativas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Entornos Virtuales de Aprendizaje
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
          Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Enfermería / Formación de recursos humanos
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Integración de tecnologías a la educación superior

        • 1era Jornada de Transversalidad del Área Salud (2016)

          Tipo: Otro
          Institución organizadora: Facultad de Psicología, Universidad de la República, Uruguay
          Alcance geográfico: Local
          Palabras Clave: educación superior área salud transversalidad
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
          Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Enfermería / Formación de recursos humanos

        • Metodologías alternativas para la formación pedagógica de los docentes universitarios: pasado, presente y futuro. Disertante: PhD. Carina Lion. UBA, Argentina (2016)

          Tipo: Otro
          Institución organizadora: Comisión Sectorial de Enseñanza, Universidad de la República, Uruguay
          Alcance geográfico: Local
          Palabras Clave: educación superior formación docente tecnologías educativas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
          Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Enfermería / Formación de recursos humanos
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Integración de tecnologías a la educación superior

        • Tercer Encuentro Red UAE (2016)

          Tipo: Encuentro
          Institución organizadora: Red de Unidades de Apoyo la Enseñanza (UAE), Comisión Sectorial de Enseñanza, Universidad de la República, Uruguay
          Alcance geográfico: Local
          Palabras Clave: educación educación superior enseñanza
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
          Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Enfermería / Formación de recursos humanos
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Trayectorias estudiantiles

        • Cambio curricular, mejora educativa y TIC en la educación superior. Prof. César Coll Salvador (Universidad de Barcelona-España), (2015)

          Tipo: Seminario
          Institución organizadora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Comisión Sectorial de Enseñanza, Universidad de la República., Uruguay
          Alcance geográfico: Local
          Palabras Clave: educación superior curriculum cambio curricular TIC tecnología educativa
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Integración de tecnologías a la educación superior

        • Jornadas sobre Planeamiento Estratégico, Información y Evaluación en la Universidad. (2015)

          Tipo: Otro
          Institución organizadora: Universidad de la República, Uruguay
          Alcance geográfico: Local
          Palabras Clave: planeamiento estratégico educación superior evaluación
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Evaluación educativa

        • II Jornadas de Investigación en Educación Superior (2015)

          Tipo: Otro
          Institución organizadora: Universidad de la República (Udelar), Administración Nacional de Educación Pública (ANEP)., Uruguay
          Alcance geográfico: Nacional
          Palabras Clave: investigación educación superior
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación

        • Cuarta Conferencia Internacional de Software Libre y Código Abierto del Uruguay (2015)

          Tipo: Otro
          Institución organizadora: Antel Avanza CISL 2015 ? MoodleMoot, Uruguay
          Alcance geográfico: Internacional
          Palabras Clave: tecnologías educativas software libre código abierto educación abierta
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Entornos Virtuales de Aprendizaje
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Integración de tecnologías a la educación superior

        • Encuentro regional del color y la luz (2015)

          Tipo: Encuentro
          Institución organizadora: Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo (FADU), Universidad de la República, Uruguay
          Alcance geográfico: Regional
          Palabras Clave: color comunicación visual diseño gráfico
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Otras Humanidades / Otras Humanidades / Diseño Gráfico
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
          Ciencias Sociales / Comunicación y Medios / Ciencias de la Información / Comunicación visual

        • La evaluación y el oficio docente. Debates, experiencias y nuevas perspectivas. Coordinado por Prof. Mgter. M. Lipsman (UBA) Artes y tecnologías para educar. (2014)

          Tipo: Seminario
          Institución organizadora: Proyecto Formación Didáctica de los Docentes del Área Salud, Comisión Sectorial de Enseñanza, Universidad de la República., Uruguay
          Alcance geográfico: Local
          Palabras Clave: evaluación formación docente educación superior
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Evaluación educativa

        • Taller de Lectura y Escritura Académica para Docentes Universitarios (2013)

          Tipo: Taller
          Institución organizadora: Programa de Respaldo al Aprendizaje - Facultad de Enfermería - Comisión Sectorial de Enseñanza - Universidad de la República, Uruguay
          Palabras Clave: lectura académica escritura académica comunicación
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación docente
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación

        • Jornadas Nuevos Horizontes de la formación docente. Modalidades semipresenciales y a distancia (2013)

          Tipo: Otro
          Institución organizadora: Comisión Sectorial de Enseñanza - Universidad de la República, Uruguay
          Palabras Clave: formación docente modalidad a distancia semipresencial
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación docente y TIC

        • 7° Foro de Color Management - El color a través de los medios (2013)

          Tipo: Seminario
          Institución organizadora: Fundación Gutenberg, Argentina
          Palabras Clave: color management
          Areas de conocimiento:
          Ingeniería y Tecnología / Otras Ingenierías y Tecnologías / Otras Ingenierías y Tecnologías / Color management

        • 2do. MoodleMoot Uruguay (2012)

          Tipo: Congreso
          Institución organizadora: Comisión Sectorial de Enseñanza, Universidad de la República, Uruguay
          Palabras Clave: moodle
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas

        • 6ta. Conferencia Latinoamericana de Objetos de Aprendizaje y Tecnologías para la Educación LACLO y 1er. MoodleMoot Uruguay (2011)

          Tipo: Congreso
          Institución organizadora: Comisión Sectorial de Enseñanza, Universidad de la República, Uruguay
          Alcance geográfico: Regional
          Palabras Clave: moodle tecnologías educativas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas

        • IV Foro de Innovaciones en Educación Superior (2010)

          Tipo: Congreso
          Institución organizadora: Comisión Sectorial de Enseñanza, Universidad de la República, Uruguay
          Alcance geográfico: Regional
          Palabras Clave: educación superior
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior

        • III Foro de Innovaciones Educativas y I Foro de Experiencias Educativas Semipresenciales (2009)

          Tipo: Congreso
          Institución organizadora: Comisión Sectorial de Enseñanza, Universidad de la República, Uruguay
          Alcance geográfico: Regional
          Palabras Clave: tecnologías educativas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas

        • Técnico X-RITE (2007)

          Tipo: Seminario
          Institución organizadora: Asociación de Industriales Gráficos del Uruguay, Uruguay
          Palabras Clave: color management
          Areas de conocimiento:
          Ingeniería y Tecnología / Otras Ingenierías y Tecnologías / Otras Ingenierías y Tecnologías / Color management

        • Introducción al Color Management (2007)

          Tipo: Seminario
          Institución organizadora: Asociación de Industriales Gráficos del Uruguay, Uruguay
          Palabras Clave: color management
          Areas de conocimiento:
          Ingeniería y Tecnología / Otras Ingenierías y Tecnologías / Otras Ingenierías y Tecnologías / Color management

        • Introducción a la Tecnología del Papel - Nuevas Tendencias (2007)

          Tipo: Seminario
          Institución organizadora: Asociación de Industriales Gráficos del Uruguay, Uruguay
          Alcance geográfico: Local
          Palabras Clave: tecnología del papel
          Areas de conocimiento:
          Ingeniería y Tecnología / Otras Ingenierías y Tecnologías / Otras Ingenierías y Tecnologías / Tecnologías del papel

• Idiomas

  • Inglés

    Entiende bien / Habla regular / Lee bien / Escribe regular

  • Español

    Entiende muy bien / Habla muy bien / Lee muy bien / Escribe muy bien

  • Portugués

    Entiende bien / Habla regular / Lee bien / Escribe regular

• Areas de actuación

  • Humanidades

    Otras Humanidades /Otras Humanidades /Diseño Gráfico

  • Ciencias Sociales

    Ciencias de la Educación /Educación General /Tecnologías educativas

  • Ciencias Sociales

    Ciencias de la Educación /Educación General /Entornos Virtuales de Aprendizaje

  • Ciencias Sociales

    Ciencias de la Educación /Educación General /Educación superior

  • Ciencias Sociales

    Ciencias de la Educación /Educación General /Educación

  • Ciencias Sociales

    Comunicación y Medios /Ciencias de la Información /Comunicación visual

  • Ciencias Médicas y de la Salud

    Ciencias de la Salud /Enfermería /Formación de recursos humanos

  • Ciencias Sociales

    Ciencias de la Educación /Educación General /Integración de tecnologías a la educación superior

  • Ciencias Sociales

    Ciencias de la Educación /Educación General /Evaluación educativa

  • Ciencias Sociales

    Ciencias de la Educación /Educación General /Trayectorias estudiantiles

• Actuación profesional

  • Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

    Facultad de Enfermería / UnEVA

    • Vínculos con la Institución

      • Funcionario/Empleado (02/2026 - a la fecha)

        Extensión horaria Dirección 8 horas semanales
        Escalafón: Docente
        Grado: Grado 4

      • Funcionario/Empleado (11/2025 - a la fecha)Trabajo relevante

        Directora Interina 40 horas semanales
        Subrrogancia de Grado 4, cumpliendo funciones de Directora interina de la Unidad de Enseñanza Virtual y de Aprendizaje de Facultad de Enfermería de la Universidad de la República.
        Escalafón: Docente
        Grado: Grado 4

      • Funcionario/Empleado (12/2021 - a la fecha)Trabajo relevante

        Profesora Adjunta 10 horas semanales
        Ingreso como funcionaria docente a la Universidad de la República (Udelar) el 22/07/2009 en calidad de docente contratado con funciones en la Unidad de Enseñanza Virtual y de Aprendizaje (UnEVA) de la Facultad de Enfermería (Fenf) hasta diciembre del año 2014. Asumo por Concurso de Oposición y Mérito el cargo efectivo de Asistente en enero de 2015 y en el año 2019 a partir del Llamado de Oportunidades de Ascenso (LLOA) de la Udelar concurso por el grado 3 para la Unidad donde cumplo funciones docentes y cuya estructura académica no comprendía dicho cargo. Tras ser aprobado, según Resolución del Consejo Directivo Central (CDC) N°5 del 8 de diciembre de 2020, en una segunda etapa me presento al concurso para poder ocupar el cargo para el que se me designa a partir de diciembre de 2022. Desde mi ingreso en 2009 a la fecha mi actividad como docente ha sido ininterrumpida.
        Escalafón: Docente
        Grado: Grado 3
        Cargo: Efectivo

      • Funcionario/Empleado (12/2021 - a la fecha)Trabajo relevante

        Extensión horaria permanente 30 horas semanales
        Ingreso como funcionaria docente a la Universidad de la República (Udelar) el 22/07/2009 en calidad de docente contratado con funciones en la Unidad de Enseñanza Virtual y de Aprendizaje (UnEVA) de la Facultad de Enfermería (Fenf) hasta diciembre del año 2014. Asumo por Concurso de Oposición y Mérito el cargo efectivo de Asistente en enero de 2015 y en el año 2019 a partir del Llamado de Oportunidades de Ascenso (LLOA) de la Udelar concurso por el grado 3 para la Unidad donde cumplo funciones docentes y cuya estructura académica no comprendía dicho cargo. Tras ser aprobado, según Resolución del Consejo Directivo Central (CDC) N°5 del 8 de diciembre de 2020, en una segunda etapa me presento al concurso para poder ocupar el cargo para el que se me designa a partir de diciembre de 2022. Desde mi ingreso en 2009 a la fecha mi actividad como docente ha sido ininterrumpida.
        Escalafón: Docente
        Grado: Grado 3
        Cargo: Efectivo

      • Funcionario/Empleado (01/2015 - 11/2021)

        Asistente 30 horas semanales
        Escalafón: Docente
        Grado: Grado 2
        Cargo: Efectivo

      • Funcionario/Empleado (01/2015 - 11/2021)

        Extensión Horaria 10 horas semanales
        Escalafón: Docente
        Grado: Grado 2
        Cargo: Efectivo

      • Funcionario/Empleado (07/2014 - 12/2014)

        Subrogación de funciones, Docente Asistente 40 horas semanales
        El cargo de Grado 2 en este período corresponde a una subrogación no teniendo caracter de efectividad.
        Escalafón: Docente
        Grado: Grado 2
        Cargo: Interino

      • Funcionario/Empleado (05/2011 - 12/2014)

        Extensión horaria 10 horas semanales
        El cargo de Grado 1 en este período corresponde a contratación no teniendo caracter de efectividad.
        Escalafón: Docente
        Grado: Grado 1

      • Funcionario/Empleado (07/2009 - 12/2014)

        Ayudante UnEVA (Contratado) 20 horas semanales
        Tareas que se realizan en el desempeño del cargo: - Diseño del entorno virtual de enseñanza, Área Ciencias de la Salud, Facultad de Enfermería para cursos de grado y posgrado. - Diseños institucionales que se realizan para la Facultad de Enfermería: • imagen gráfica institucional: rediseño del logotipo de la Facultad y sus diferentes departamentos y cátedras. • tarjetas de invitación, tarjetas de fin de año estáticas y multimedia para el servicio. • diseño de piezas para los sitios web de FdeE como aquellos donde el servicio es participe • diseño de imagen gráfica de la institución en redes sociales. • presentaciones en Microsoft Office Power Point y LibreOffice Impress para el decanato, grado y posgrado. • tarjetas personales institucionales para los grados 5 de las cátedras que integran el servicio. • diseño de afiches, tarjetas y programas para las jornadas y eventos a cargo del Departamento de Educación, el Centro de Posgrado, la Unidad de Investigación y Decanato. • diseño de folletos para el Centro de Posgrado. • diseño de Certificados para los cursos dictados por el servicio. • diseño de banners y posters para el Centro de Posgrado y la Facultad. • diseño de cartelería para el Aula Informática del servicio ubicada en el Hospital de Clínicas Dr. Manuel Quintela.
        Escalafón: Docente
        Grado: Grado 1
        Cargo: Interino

      • Funcionario/Empleado (10/2013 - 12/2013)

        Subrogación de funciones, Docente Asistente 10 horas semanales
        El cargo de Grado 2 en este período corresponde a una subrogación no teniendo caracter de efectividad.
        Escalafón: Docente
        Grado: Grado 2
        Cargo: Interino

      • Funcionario/Empleado (09/2011 - 06/2012)

        Subrogación de funciones, Docente Asistente 15 horas semanales
        El cargo de Grado 2 en este período corresponde a una subrogación no teniendo caracter de efectividad.
        Escalafón: Docente
        Grado: Grado 2

      • Funcionario/Empleado (11/2010 - 12/2010)

        Subrogación de funciones, Docente Asistente 20 horas semanales
        El cargo de Grado 2 en este período corresponde a una subrogación no teniendo caracter de efectividad.
        Escalafón: Docente
        Grado: Grado 2

      • Funcionario/Empleado (11/2010 - 12/2010)

        Subrogación de funciones, Docente Asistente 20 horas semanales
        El cargo de Grado 2 en este período corresponde a una subrogación no teniendo caracter de efectividad.
        Escalafón: Docente
        Grado: Grado 2

      • Funcionario/Empleado (10/2009 - 12/2009)

        Extensión horaria 10 horas semanales
        Escalafón: Docente
        Grado: Grado 1
        Cargo: Interino

    • Actividades

      • Proyectos de investigación y desarrollo

        • Permanencia y desafiliación estudiantes primer año ingreso a la Universidad (2023 a 2025 ) (06/2023 - 11/2025 )

          Participación en grupo de investigación interprofesional que aborda la identificación de los principales determinantes de la permanencia y la desafiliación de los estudiantes en el primer año de distintas carreras universitarias de grado pertenecientes a las tres áreas académicas existentes en la Universidad de la República, Uruguay. Se indaga el impacto de variables individuales e institucionales sobre la permanencia y la desafiliación en la Udelar. Fue desarrollado en seis facultades: Psicología, Enfermería, Ciencias Sociales, Ciencias Económicas, Ciencias e Ingeniería. El proyecto tuvo un abordaje metodológico mixto, que utilizó técnicas cuantitativas y cualitativas, buscando articular diferentes aportes disciplinarios y casos de estudios diversos.
          8 horas semanales
          Integrante del Equipo
          Concluido
          Financiación:
          Comisión Sectorial de Investigación Científica, Uruguay, Apoyo financiero
          Comisión Sectorial de Enseñanza, Uruguay, Apoyo financiero
          Equipo: Rodríguez Enríquez, C. (Responsable) , KARINA CURIONE (Responsable) , Machado, A. , Nicolas FIORI ROJIDO , CHIARINO, N. , Doninalli, M. , Plachot. G. , CUEVASANTA, D.
          Palabras clave: permanencia desafiliación educación superior estudiantes
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Trayectorias estudiantiles

        • Proyecto TIC-REA Facultad de Enfermería (09/2011 - 06/2012 )

          Desempeño de tareas de: - Docencia - Diseño gráfico del curso virtual y de los materiales educativos y protocolos usados.
          15 horas semanales
          Departamento de Educación , Unidad de Enseñanza Virtual de Aprendizaje
          Desarrollo
          Integrante del Equipo
          Concluido
          Financiación:
          Comisión Sectorial de Enseñanza, Uruguay, Apoyo financiero
          Equipo: CAROLINA RODRÍGUEZ ENRÍQUEZ (Responsable) , FANY ROCHA (Responsable)
          Palabras clave: enfermería investigación diseño materiales didácticos
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Otras Humanidades / Otras Humanidades / Diseño Gráfico
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Entornos Virtuales de Aprendizaje
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
          Ciencias Sociales / Comunicación y Medios / Ciencias de la Información / Comunicación visual
          Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Enfermería / Formación de recursos humanos
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Integración de tecnologías a la educación superior

      • Docencia

        • (10/2013 - 12/2013 )

          Grado
          Responsable
          Asignaturas:
          Curso: Introducción al uso de la plataforma para estudiantes del Programa de Profesionalización de Auxiliares de Enfermería a nivel Licenciado, 4 horas

        • Licenciatura en Enfermería (10/2013 - 12/2013 )

          Grado
          Responsable
          Asignaturas:
          Fortalecimiento de las prácticas de enseñanza virtual para docentes del Programa de Profesionalización de Auxiliares de Enfermería a nivel Licenciado, 5 horas, Teórico-Práctico

        • Cursos de Formación Permanente de la Facultad de Enfermería (08/2012 - 10/2012 )

          Perfeccionamiento
          Invitado
          Asignaturas:
          Curso: Enfoque preventivo al usuario diabético, 2 horas

        • Cursos de Formación Permanente de la Facultad de Enfermería (07/2012 - 10/2012 )

          Perfeccionamiento
          Invitado
          Asignaturas:
          Curso: Evaluación formativa y herramientas tecnológicas, 4 horas

        • Cursos de Formación Permanente de la Facultad de Enfermería (08/2011 - 11/2011 )

          Perfeccionamiento
          Organizador/Coordinador
          Asignaturas:
          Curso: Herramientas para la educación en EVA, 4 horas

        • Cursos de Formación Permanente de la Facultad de Enfermería (05/2011 - 07/2011 )

          Perfeccionamiento
          Invitado
          Asignaturas:
          Curso: Manejo de EVA para Enfermería y Ciencias, 4 horas

        • Cursos de Formación Permanente de la Facultad de Enfermería (04/2011 - 06/2011 )

          Perfeccionamiento
          Invitado
          Asignaturas:
          Curso: Aplicación de la TIC a la Educación, 4 horas

        • Cursos de Formación Permanente de la Facultad de Enfermería (08/2010 - 10/2010 )

          Perfeccionamiento
          Organizador/Coordinador
          Asignaturas:
          Curso: Herramientas para la educación en EVA, 4 horas

        • Cursos de Formación Permanente de la Facultad de Enfermería (04/2010 - 05/2010 )

          Perfeccionamiento
          Invitado
          Asignaturas:
          Curso: Aplicación de la TIC a la Educación, 4 horas

        • Licenciatura en Enfermería (10/2009 - 11/2009 )

          Grado
          Responsable
          Asignaturas:
          Taller: Manejo de Presentaciones con OpenOffice.org Impress, 2 horas, Teórico-Práctico

        • Licenciatura en Enfermería (07/2009 - 10/2009 )

          Grado
          Asistente
          Asignaturas:
          Docente Aula Informática, 20 horas

      • Extensión

        • (07/2009 - a la fecha )

          Facultad de Enfermería, Unidad de Enseñanza Virtual de Aprendizaje
          2 horas

      • Servicio Técnico Especializado

        • (07/2009 - a la fecha )

          UnEVA, UnEVA
          20 horas semanales

  • Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Privado - Institutos privados de enseñanza técnico profesional / Institutos de idiomas - Uruguay

    Taller de Informática

    • Vínculos con la Institución

      • Funcionario/Empleado (01/2005 - 10/2015)

        Docente 12 horas semanales
        Carrera de Diseño Gráfico (210 horas): enseñanza de herramientas prácticas para el diseño gráfico, introducción a las nuevas tecnologías para un correcto desarrollo profesional, formación teórica de conceptos en comunicación visual como historia, morfología, teorías que hacen al diseño y sus áreas de trabajo, composición y técnicas de diseño. Talleres para fomentar la creatividad. Curso de Diseño Web (210 horas): enseñanza de programas orientados al diseño de páginas web. Docente del área teórica de la Carrera Diseño Web: abordaje de conceptos teóricos de diseño. Curso de Diseño de Moda asistido por computador: aplicación de herramientas estándar de diseño. Curso de Diseño para la niñez. Cursos de Herramientas Windows y Office e Internet. Cursos de Diseño gráfico, Diseño Web, Operador Office para INEFOP.

    • Actividades

      • Docencia

        • Diseñador Gráfico (01/2005 - 10/2015 )

          Perfeccionamiento
          Responsable
          Asignaturas:
          Curso de Diseño Gráfico, 6 horas, Teórico-Práctico
          Curso de Diseño Web, 6 horas, Teórico-Práctico
          Operador Windows Office, 4 horas, Teórico-Práctico
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Comunicación y Medios / Ciencias de la Información / Comunicación visual
          Humanidades / Otras Humanidades / Otras Humanidades / Diseño Gráfico
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación

  • Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Privado - Educación primaria y secundaria privada - Uruguay

    Colegio y Liceo Gabriela Mistral

    • Vínculos con la Institución

      • Otro (03/2012 - 07/2014)

        Docente de Informática Secundaria 5 horas semanales

      • Otro (05/2010 - 07/2014)

        Docente de Informática Primaria 10 horas semanales

  • Sector Organizaciones Privadas sin Fines de Lucro/Organizaciones No Gubernamentales - Organizaciones Sin Fines de Lucro - Uruguay

    Asociación de Industriales Gráficos del Uruguay

    • Vínculos con la Institución

      • Colaborador (05/2009 - 06/2009)

        Asesora de contenidos 4 horas semanales
        Participación como Docente y asesora de contenidos en Curso de Preprensa aplicada a la impresión offset.

      • Colaborador (06/2008 - 08/2008)

        Docente 4 horas semanales
        Docente co-responsable de las materias Preprensa I y Preprensa II (40 horas) del curso Especialista en proceso de producción Offset.

    • Actividades

      • Docencia

        • Preprensa aplicada (06/2008 - 08/2008 )

          Perfeccionamiento
          Responsable
          Asignaturas:
          Preprensa I, 20 horas, Teórico-Práctico
          Preprensa II, 20 horas, Teórico-Práctico
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Otras Humanidades / Otras Humanidades / Diseño Gráfico
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
          Ciencias Sociales / Comunicación y Medios / Ciencias de la Información / Comunicación visual

  • Sector Empresas/Privado - Empresa Privada - Uruguay

    Mosca Empresa Gráfica - Meralir S.A.

    • Vínculos con la Institución

      • Funcionario/Empleado (04/2008 - 03/2009)

        Técnico Preprensa 44 horas semanales
        Coordinación de la entrada de archivos a la imprenta.

  • Sector Empresas/Privado - Empresa Privada - Uruguay

    Fábrica Nacional de Papel

    • Vínculos con la Institución

      • Funcionario/Empleado (08/2004 - 04/2008)

        Preprensa - CTP CENTER 44 horas semanales / Dedicación total

  • Sector Empresas/Privado - Empresa Privada - Uruguay

    Intituto SOS PC

    • Vínculos con la Institución

      • Funcionario/Empleado (07/2003 - 07/2004)

        Docente Diseño Gráfico y Web 40 horas semanales
        Enseñanza del lenguaje de diseño a través de herramientas gráficas, abordaje de conceptos comunicacionales desde un marco teórico.

  • Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Privado - Institutos privados de enseñanza técnico profesional / Institutos de idiomas - Uruguay

    Instituto High Class

    • Vínculos con la Institución

      • Funcionario/Empleado (09/2001 - 05/2003)

        Docente Diseño Gráfico 40 horas semanales
        Enseñanza herramientas gráficas y análisis de aspectos intrínsecos del diseño.

• Carga horaria

  • Carga horaria de docencia: 18 horas
    
  • Carga horaria de investigación: 6 horas
    
  • Carga horaria de formación RRHH: 4 horas
    
  • Carga horaria de extensión: 2 horas
    
  • Carga horaria de gestión: 18 horas
    

• Producción científica/tecnológica

  • Producción bibliográfica

    • Artículos publicados

      • Arbitrados

        • Innovación educativa a través del desarrollo de la enseñanza remota de un curso universitario de laboratorio. (Completo, 2025)Trabajo relevante

          TERESA FREIRE , Doninalli, M.
          Revista Argentina de Educación Superior, v.: 17 30 , p.:232 - 255, 2025
          Palabras clave: innovación educativa tecnologías educativas enseñanza remota educación superior
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Entornos Virtuales de Aprendizaje
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
          Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Enfermería / Formación de recursos humanos
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Integración de tecnologías a la educación superior
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Universidad Nacional de Tres de Febrero, Argentina
          E-ISSN: 18528171
          https://revistas.untref.edu.ar/index.php/raes/article/view/2104
          Como se expresa en el resumen de este artículo, el uso de la tecnología ha influido en las ciencias, la comunicación y en prácticamente todas las actividades humanas, generando una dinámica de transformaciones constantes en las áreas de las ciencias sociales y educativas, entre otras. El abrupto y generalizado pasaje a la enseñanza en línea provocado por la pandemia por la COVID-19 ha requerido adaptar a la virtualidad algunas metodologías de enseñanza usadas en la presencialidad. En este trabajo, describimos una experiencia educativa de un curso universitario de laboratorio desarrollado en línea durante los años 2021 y 2022. Elaboramos recursos didácticos digitales y trabajamos sobre el aspecto y organización del aula virtual. El curso fue evaluado por estudiantes a través del desarrollo de una encuesta, indicando satisfacción estudiantil. Por otro lado, se analizaron las percepciones estudiantiles para conocer en profundidad la experiencia de los estudiantes durante el curso a través de la realización de entrevistas en profundidad. El análisis de sus opiniones revela que el factor clave durante el curso fue la motivación del estudiante, la cual dependió de la organización del curso, de la disponibilidad de recursos didácticos, del ambiente de la clase, de la calidad del intercambio con el docente y de la diversidad de las evaluaciones propuestas. De esta forma, al analizar las opiniones de los estudiantes cursantes, damos cuenta de la relevancia de incorporar al proceso educativo la evaluación cualitativa de un curso a las prácticas de la enseñanza. Por lo tanto, el presente trabajo indica la importancia de tener en cuenta las percepciones estudiantiles para rediseñar, prácticas que incluyan cambios configurados desde el lugar a quien va dirigida la actividad, con el objetivo de modelar de forma significativa futuras ediciones en línea de un mismo curso.
          
          

        • Permanecer en primer año universitario: voces estudiantiles (Completo, 2025)Trabajo relevante

          Plachot. G. , Bonilla, M. , Doninalli, M. , KARINA CURIONE , Rodríguez Enríquez, C. , CHIARINO, N. , Oliveri Cuneo, A
          Inter-Cambios Dilemas y Transiciones de la Educación Superior, v.: 12 1 , p.:1 - 12, 2025
          Palabras clave: permanencia trayectorias estudiantiles estudiantes de ingreso educación superior
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
          Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Enfermería / Formación de recursos humanos
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Trayectorias estudiantiles
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Montevideo
          E-ISSN: 23010126
          https://ojs.intercambios.cse.udelar.edu.uy/index.php/ic/article/view/594
          Como se expresa en el resumen: Este artículo presenta hallazgos cualitativos del proyecto de investigación ?Permanencia y desafiliación en el primer año en la universidad: Desarrollo instrumental e integración de modelos predictivos?, financiado en la convocatoria 2021 de Proyectos de Investigación para la Mejora de la Calidad de la Enseñanza Universitaria, de la Comisión Sectorial de Enseñanza y la Comisión Sectorial de Investigación Científica de la Universidad de la República, Uruguay. El abordaje cualitativo se orientó a comprender, desde la perspectiva estudiantil, los motivos y significados atribuidos a la permanencia durante el primer año universitario. Participaron 49 estudiantes de generación de ingreso del año 2022, pertenecientes a seis facultades que representan las áreas académicas de esta universidad: facultades de Psicología, Enfermería (área ciencias de la salud) Ciencias Sociales, Ciencias Económicas y Administración (área social y artística), Ciencias e Ingeniería (área tecnologías y ciencias de la naturaleza y el hábitat). Las técnicas utilizadas fueron grupos focales y entrevistas semiestructuradas. Se realizó un análisis de contenido categorial mixto. Desde un enfoque deductivo, se utilizó un modelo ecológico basado en cuatro niveles (sujeto, institución, sistema educativo y contexto macrosocial), en el que las voces estudiantiles destacan aspectos motivacionales, de relacionamiento entre pares y con docentes en el aula. Desde un enfoque inductivo, emerge la categoría de intersticio como constructo que revela la experiencia estudiantil en primer año universitario en diálogo permanente con sus experiencias previas en niveles de educación media. Los hallazgos interpelan la noción de trayectorias teóricas y reales, así como la conceptualización de la permanencia universitaria.
          
          

        • Innovando en tiempos de Pandemia: estrategias de enseñanza enriquecidas con tecnologías dirigido a estudiantes de ciencias de la salud en redes sociales (Completo, 2021)

          Rodríguez Enríquez, Carolina. , Doninalli, M.
          Revista Uruguaya de Enfermería , v.: 16 2 , p.:1 - 14, 2021
          Palabras clave: Red Social Infecciones por Coronavirus Tecnología educativa Ciencias de la salud
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Uruguay
          ISSN: 07976194
          E-ISSN: 23010371
          DOI: https://doi.org/10.33517/rue2021v16n2a2
          rue.fenf.edu.uy
          Este artículo relata una experiencia educativa. Refiere al re-diseño y dictado de una Unidad Curricular Optativa de Licenciatura de Facultad de Enfermería, y electiva para otras Facultades del área de ciencias de la salud de la Universidad de la República de Uruguay. Con la denominación Uso adecuado de redes sociales: una responsabilidad ciudadana, este curso pretende aportar a la conformación del perfil de egreso desde la comprensión epistemológica de la disciplina e interacción con la sociedad en la era digital a partir del intercambio y producción de contenidos en y para los espacios donde se encuentra y comunica la sociedad. Diseñada en modalidad semipresencial y a través de redes sociales, requirió ser codiseñada frente al contexto de Pandemia que caracterizó el año 2020 para dictarse en línea y donde el Entorno Virtual de Aprendizaje, designado por la Universidad de la República, permitió los intercambios y al trabajo grupal.
          
          

        • Formación docente en programas de posgrado (Completo, 2018)

          Verde, J. , Rodríguez Enríquez, C. , Doninalli, M.
          Revista Uruguaya de Enfermería , v.: 12 2 2, p.:9 - 21, 2018
          Palabras clave: Enseñanza Especialidades de Enfermería Docentes de Enfermería Educación en Enfermería Educación a Distancia
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Entornos Virtuales de Aprendizaje
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
          Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Enfermería / Formación de recursos humanos
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Integración de tecnologías a la educación superior
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Uruguay
          ISSN: 07976194
          E-ISSN: 23010371
          DOI: https://doi.org/10.33517/rue2018v13n2a2
          http://rue.fenf.edu.uy/index.php/rue
          Como expresa el resumen del artículo, se cuenta la experiencia de un curso para dar soporte al Programa de Especialidades de la Facultad de Enfermería de la Universidad de la República del Uruguay, donde se introduce la figura de los docentes asistenciales como soporte académico a estos programas que iniciaban. Se describe como se los acompañó a introducirse en el modelo de enseñanza y de aprendizaje, en base a la educación de adultos en un contexto de práctica profesional. Esta formación se llevó adelante por medio de un curso diseñado y dictado en modalidad semipresencial. Se buscó estimular el uso de metodologías participativas centradas en el aprendizaje basado en problemas y el empleo de las evidencias.
          
          

        • Unidad de Enseñanza Virtual y de Aprendizaje (Completo, 2015)

          RODRíGUEZ, C. , Doninalli, M.
          Revista Uruguaya de Enfermería , v.: 6 1 3, p.:46 - 52, 2015
          Palabras clave: tecnologías educativas enseñanza virtual Enfermería
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Montevideo
          ISSN: 07976194
          E-ISSN: 23010371
          https://rue.fenf.edu.uy/index.php/rue/article/view/78
          Se relata sobre la creación y funciones de la Unidad de Enseñanza Virtual de Aprendizaje de la Facultad de Enfermería de la Universidad de la República.
          
          

  • Libros

    • Evaluación formativa y herramientas tecnológicas. Aportes transversales más allá de las aulas ( Completo , 2014) Publicado

      Doninalli, M.
      Número de volúmenes: 200
      Número de páginas: 81
      Edición: 1
      Editorial: Comisión Sectorial de Educación Permanente, Universidad de la República , Montevideo , Montevideo, Uruguay
      Tipo de puplicación: Divulgación
      Referado
      Palabras clave: evaluación tecnologías educativas educación superior
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 978-9974-0-1155-7
      https://udelar.edu.uy/eduper/publicacion_generica/evaluacion-formativa-y-herramientas-tecnologicas/
      

  • Publicación de trabajos presentados en eventos

    • Redes sociales como espacio de aprendizaje: codiseño de estrategias de enseñanza para abordar la pandemia (2021)Trabajo relevante

      A CZERWONOGORA , Doninalli, M. , Rodriguez Enriquez Carolina
      Publicado
      Completo
      Evento: Internacional
      Descripción: VI Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Cooperación (CINAIC21)
      Ciudad: Madrid y en línea
      Año del evento: 2021
      Anales/Proceedings:Innovaciones docentes en tiempo de pandemia. Actas del VI Congreso Internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación. CINAIC 2021
      Pagina inicial: 572
      Pagina final: 573
      Publicación arbitrada
      Editorial: Servicio de Publicaciones. Universidad de Zaragoza
      Ciudad: Zaragoza
      Palabras clave: aprendizaje colaborativo mediado Educación en Enfermería Redes sociales Cuidado
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
      Medio de divulgación: Internet
      http://cinaic.net/cinaic-2021-2/
      Como se expresa en el Resumen de trabajo, se presenta una investigación de métodos mixtos, centrada en el análisis de dos ediciones de Unidad Curricular de Licenciatura en Enfermería, Universidad de la República, Uruguay, periodos 2020 y 2021. Codiseñada en el marco del contexto sanitario mundial, que volcó a las personas en las redes sociales como espacio de interacción social. EN este marco, las redes se convirtieron en ambiente de aprendizaje y cooperación tanto para los estudiantes universitarios como para la comunidad. El estudio destaca habilidades específicas de la profesión enfermera y se evidencia en los estudiantes solvencia en el desarrollo de actividades colaborativas enfocadas en su rol profesional en el contexto particular. Los resultados revelan posibilidades de aplicación del aprendizaje colaborativo mediado como enfoque para evaluar actividades de enseñanza y aprendizaje complejas en entornos virtuales en el ámbito de la Educación Superior.
      

    • Uso de edublogs de forma institucionalizada en la Facultad de Enfermería-UR (2010)

      Doninalli, M. , RODRíGUEZ, C. , RODRíGUEZ, A.
      Publicado
      Resumen
      Evento: Internacional
      Descripción: IV Foro de Innovaciones en Educación Superior
      Ciudad: Montevideo
      Año del evento: 2010
      Anales/Proceedings:Material Educativo y Comunicaciones del IV Foro de Innovaciones Educativas, I Encuentro de Renovación de la Enseñanza, II Foro de Experiencias Educativas Semi-presenciales y a la Muestra de Materiales Didácticos
      Publicación arbitrada
      Editorial: CSE-Universidad de la República
      Ciudad: Montevideo
      Palabras clave: tecnologías educativas edublogs
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
      Medio de divulgación: CD-Rom
      Financiación/Cooperación:
      Institución del exterior / Apoyo financiero,
      Institución del exterior / Apoyo financiero,
      Institución del exterior / Apoyo financiero,
      Institución del exterior / Apoyo financiero,
      Institución del exterior / Remuneración,
      Institución del exterior / Apoyo financiero,
      Institución del exterior / Apoyo financiero,
      Institución del exterior / Apoyo financiero,
      Institución del exterior / Apoyo financiero,
      Institución del exterior / Apoyo financiero,
      http://www.cse.edu.uy/node/259
      

  • Producción técnica

    • Otras Producciones

      • Cursos de corta duración dictados

        • Iniciándose en el rol docente en la plataforma Moodle (2012)

          Doninalli, M.
          Perfeccionamiento
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Internet
          Tipo de participación: Otra
          Ciudad: Montevideo
          Institución Promotora/Financiadora: Ministerio de Salud Pública
          Palabras clave: diseño
          Información adicional: Diseño gráfico del curso.
          

        • Curso “Prevención y Control de Infecciones en la CSM”. Coordinadores del curso Lic. Enf. Sandra Meneses y Lic. Julio Bonilla (2011)

          Doninalli, M.
          Perfeccionamiento
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Internet
          Tipo de participación: Otra
          Ciudad: Montevideo
          Institución Promotora/Financiadora: Central de Servicios Médicos - Banco de Seguros del Estado
          Palabras clave: diseño
          Información adicional: Diseño gráfico del curso.
          

      • Desarrollo de material didáctico o de instrucción

        • Manuales didácticos para curso de M.S.P.: “Iniciándose en el rol docente en la plataforma Moodle” (2012)

          Doninalli, M. , RODRíGUEZ, C.
          
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Internet
          Publicado en en el campus virtual de Salud Pública
          Palabras clave: tecnologías educativas herramientas moodle
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
          

        • Materiales multimedia en el marco del Proyecto TIC-REA Facultad de Enfermería. (2012)

          Doninalli, M.
          
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Internet
          Publicado en EVA, Área Ciencias de la Salud, Facultad de Enfermería. Montevideo, años 2011 y 2012.
          Palabras clave: TIC REA
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Entornos Virtuales de Aprendizaje
          Información adicional: Se generaron materiales en base a los materiales escritos por el Departamento de Educación y la Unidad Pedagógica de FdeE, así como normas estandarizadas y material creado por el equipo del proyecto para el mismo. Los materiales multimedia creados fueron: “Guía del estudiante N°2”, “Solicitud de tribunal de defensa”, “Guía para elaboración de Protocolo de investigación”, “Guía para elaboración de Informe Final de investigación”, “Normas de Vancouver”, “El estilo de redacción de un texto científico”.
          

        • Armado de archivos en GIMP (2011)

          Doninalli, M. , RODRíGUEZ, C. , RODRíGUEZ, A.
          
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Internet
          Publicado en EVA, Área Ciencias de la Salud, Facultad de Enfermería en curso: Herramientas para la Educación en EVA
          Palabras clave: gimp
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
          

        • Guía modelo de diseño de Curso (2011)

          Doninalli, M.
          
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Internet
          Web: http://www.fenf.edu.uy/index.php/uneva
          
          Palabras clave: diseño curricular
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
          

        • Utilización del entorno virtual de aprendizaje (2011)

          Doninalli, M. , RODRíGUEZ, C.
          
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Internet
          Web: http://www.fenf.edu.uy/index.php/uneva
          
          Palabras clave: EVA entorno virtual
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
          

        • Cambiar tamaño de imagen en Paint (2011)

          Doninalli, M.
          
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Internet
          Web: http://www.fenf.edu.uy/index.php/uneva
          
          Palabras clave: paint tamaño imagen
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
          

        • Trabajando colaborativamente con Google docs (2011)

          Doninalli, M. , RODRíGUEZ, C. , RODRíGUEZ, A.
          
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Publicado en EVA, Área Ciencias de la Salud, Facultad de Enfermería en curso: Herramientas para la Educación en EVA
          Palabras clave: google drive trabajo colaborativo
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
          

        • Introducción a la Edición de imágenes digitales (2011)

          Doninalli, M. , RODRíGUEZ, C. , RODRíGUEZ, A.
          
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Publicado en EVA, Área Ciencias de la Salud, Facultad de Enfermería en curso: Herramientas para la Educación en EVA
          Palabras clave: imágenes digitales edición
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
          

        • Profundizando en GIMP (2011)

          Doninalli, M. , RODRíGUEZ, C. , RODRíGUEZ, A.
          
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Internet
          Publicado en EVA, Área Ciencias de la Salud, Facultad de Enfermería en curso: Herramientas para la Educación en EVA
          Palabras clave: imágenes digitales gimp
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
          

        • Nuevas herramientas (2011)

          Doninalli, M. , RODRíGUEZ, C. , RODRíGUEZ, A.
          
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Publicado en EVA, Área Ciencias de la Salud, Facultad de Enfermería en curso: Herramientas para la Educación en EVA
          Palabras clave: gimp
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
          

        • Formularios con Google docs (2011)

          Doninalli, M. , RODRíGUEZ, C. , RODRíGUEZ, A.
          
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Internet
          Publicado en EVA, Área Ciencias de la Salud, Facultad de Enfermería en curso: Herramientas para la Educación en EVA
          Palabras clave: google drive formularios
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
          

        • Procesamiento de datos en formularios Google (2011)

          Doninalli, M. , RODRíGUEZ, C. , RODRíGUEZ, A.
          
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Internet
          Publicado en EVA, Área Ciencias de la Salud, Facultad de Enfermería en curso: Herramientas para la Educación en EVA
          Palabras clave: formularios
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
          

        • Recursos multimedia (2010)

          Doninalli, M. , RODRíGUEZ, C. , RODRíGUEZ, A.
          
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Internet
          Publicado en EVA, Área Ciencias de la Salud, Facultad de Enfermería en curso: Herramientas para la Educación en EVA
          Palabras clave: tecnologías educativas multimedia
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
          

        • Diseño Curricular en un curso virtual en EVA (2010)

          Doninalli, M. , RODRíGUEZ, C. , RODRíGUEZ, A.
          
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Internet
          Publicado en EVA, Área Ciencias de la Salud, Facultad de Enfermería en curso: Herramientas para la Educación en EVA
          Palabras clave: diseño curricular virtual
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
          

      • Edición o revisión

        • Atención integral de Enfermería al diabético tipo 2 (2013)

          Doninalli, M.
          Libro
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Papel
          Número de páginas: 152
          Montevideo
          Institución Promotora/Financiadora: Educación Permanente - Universidad de la República
          Palabras clave: diseño editorial
          Información adicional: Puesta en página del libro: Atención integral de Enfermería al diabético tipp 2, Prof. Mgter. Josefina Verde y col..- ISBN 978-9974-0-0990-5.
          

        • Evaluación del Programa de Educación Permanente - Gestión 2011 (2012)

          Doninalli, M.
          Libro
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Papel
          Montevideo
          Institución Promotora/Financiadora: Educación Permanente - Universidad de la República
          Palabras clave: diseño editorial
          Información adicional: Puesta en página del libro: Evaluación del Programa de Educación Permanente - Gestión 2011. Prof. Mgter. Josefina Verde y col..- ISBN 978-9974-0-0903-5
          

        • Hemato-Oncología Pediátrica: Actualización en el abordaje teorico-práctico de la atención de Enfermería” (2011)

          Doninalli, M.
          Libro
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Papel
          Número de páginas: 298
          Montevideo
          Institución Promotora/Financiadora: Educación Permanente - Universidad de la República
          Palabras clave: diseño editorial
          Información adicional: Puesta en página del libro: “Hemato-Oncología Pediátrica: Actualización en el abordaje teorico-práctico de la atención de Enfermería” Prof. Agda. Mg. Annalet Viera y col..- Depósito Legal 351.968 - ISBN 978-9974-0-0686-7.
          

        • Avanzando en la mejora continua de la calidad de la Enseñanza Superior en Enfermería (2009)

          Doninalli, M.
          Libro
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Papel
          Número de páginas: 336
          Montevideo
          Institución Promotora/Financiadora: Facultad de Enfermería - Universidad de la República
          Palabras clave: diseño editorial
          Información adicional: Diseño y puesta en página de libro: “Avanzando en la mejora continua de la calidad de la Enseñanza Superior en Enfermería”. Decana Prof. Mag. Alicia Cabrera y col..- Depósito Legal 352.229 - ISBN 978-9974-0-0613-3
          

      • Organización de eventos

        • Evento Permane-siendo: perspectivas interdisciplinarias sobre la permanencia en Educación Superior (2025)

          Rodríguez Enríquez, C. , KARINA CURIONE , Doninalli, M.
          Otro
          Sub Tipo: Otra
          Lugar: Uruguay ,Montevideo, Uruguay
          Idioma: Español
          Web: https://congreso-academico-2025-o8lwsqb.gamma.site/
          Institución Promotora/Financiadora: Espacio Interdisciplinario, Universidad de la República
          Palabras clave: permanencia desafiliación investigación educación superior grado estudiantes universidad
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Otras Humanidades / Otras Humanidades / Diseño Gráfico
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
          Ciencias Sociales / Comunicación y Medios / Ciencias de la Información / Comunicación visual
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Trayectorias estudiantiles
          Información adicional: Participación como integrante del Comité Organizador, diseño y comunicacional visual del Evento. La propuesta se enmarca dentro del trabajo del Semillero Interdisciplinario de Estudios sobre Desafiliación y Permanencia. El objetivo del evento es dar visibilidad a los resultados de investigación, compartir literatura y metodologías, como discutir las condiciones de desafiliación, permanencia y egreso de estudiantes universitarios en su primer año de cursada en la Universidad de la República, Uruguay.
          

      • Otra producción técnica

        • Diseño de Póster "Permanencia y desafiliación en el primer año universitario en clave interdisciplinaria”. Autores de la ponencia: Carolina Rodriguez Enríquez; Karina Curione; Nicolás Fiori; Alina Machado. (2024)

          Doninalli, M.
          
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Web: https://eventos.ei.udelar.edu.uy/event/19/
          Diseño de Póster para el Congreso de Investigación y Educación Superior Interdisciplinaria (IEI), organizado por el Espacio Interdisciplinario de la Udelar.
          Lugar: Montevideo, Uruguay
          Institución Promotora/Financiadora: Espacio Interdisciplinario de la Udelar
          Palabras clave: permanencia educación superior desafiliación primer año
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Otras Humanidades / Otras Humanidades / Diseño Gráfico
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
          Ciencias Sociales / Comunicación y Medios / Ciencias de la Información / Comunicación visual
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Trayectorias estudiantiles
          

        • Diseño de Póster "Voces de permanencia y desafiliación en los inicios de la formación universitaria". Autores de la ponencia: Rodríguez Enríquez, C; Doninalli, M; Plachot, G; Curione, K; Bonilla, M.; Chiarino, N. y Andrés Oliveri. (2023)

          Doninalli, M.
          
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Diseño de Póster para el VI Seminario Internacional de intercambio de experiencias e investigaciones sobre egreso universitario: políticas educativas, seguimiento de graduados y articulaciones con el mundo del trabajo.
          Lugar: Campus Luisi Janicki, Udelar
          Institución Promotora/Financiadora: Facultades de Veterinaria, Agronomía, Derecho, Información y Comunicación, Ciencias Sociales y Progresa de CSEEP, de la Udelar.
          

        • Diseño de piezas gráficas para redes sociales para XII Conferencia de Educación en Enfermería - FdeE - ALADEFE (2013)

          Doninalli, M.
          
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Internet
          Web: https://twitter.com/aladefe2013
          Diseño de página de twitter (https://twitter.com/aladefe2013) y facebook (https://www.facebook.com/aladefe2013)
          Institución Promotora/Financiadora: ALADEFE - Universidad de la República - Universidad Católica del Uruguay
          

        • Diseño de poster: “Investigación evaluativa sobre el proceso educativo de un Programa de educación de adultos en Enfermería”. Rodriguez, Carolina - Rocha, Fany - Urrutia, Andrea. (2013)

          Doninalli, M.
          
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Diseño de poster para XII Conferencia de Educación en Enfermería - ALADEFE - FdeE. - UdelaR.
          Palabras clave: diseño
          

        • Diseño de poster: “Calidad de la Educación Superior en Enfermería: Internacionalización en procesos de acreditación”. Ferreira, Laura - Rocha, Fany - Rodríguez, Carolina (2013)

          Doninalli, M.
          
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Diseño de poster para XII Conferencia de Educación en Enfermería - ALADEFE - FdeE. - UdelaR.
          Palabras clave: diseño
          

        • Diseño de Póster: “Construcción social del cuidado enfermero a partir de las redes sociales”. Rodríguez, Carolina - Barbieri, Analía. (2013)

          Doninalli, M.
          
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Diseño de poster para XII Conferencia de Educación en Enfermería - ALADEFE - FdeE. - UdelaR.
          

        • Materiales multimedia: video para el 3er. Congreso Virtual de Enfermería y Fisioterapia (2012)

          Doninalli, M.
          
          País: España
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Internet
          Elaboración de video para presentación de exposición de la Prof. C. Rodríguez
          Lugar: Congreso Virtual de Enfermería y Fisioterapia, Granada
          Palabras clave: video
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General /
          

        • Diseño de poster: “Rezago relacionado a la elaboración de la tesina en estudiantes de grado”. Prof. Mgter. Fany Rocha y col. (2012)

          Doninalli, M.
          
          País: Estados Unidos
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Papel
          Diseño de poster XIII Coloquio Panamericano de Investigación en Enfermería. FdeE. - UdelaR.
          Institución Promotora/Financiadora: University of Miami
          Palabras clave: diseño
          

        • Diseño de poster: “Estudio de rendimiento estudiantil de Programada Profesionalización de Auxiliares de Enfermería a Nivel Licenciado”. Prof. Mgter. Fany Rocha y col. (2012)

          Doninalli, M.
          
          País: Estados Unidos
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Papel
          Diseño de poster XIII Coloquio Panamericano de Investigación en Enfermería. FdeE. - UdelaR.
          Institución Promotora/Financiadora: University of Miami
          Palabras clave: diseño
          

        • Diseño de poster: “Enseñando a los que enseñan” Prof. Mag. Josefina Verde - Prof. Adj. Lic. Esp. Carolina Rodríguez. (2011)

          Doninalli, M.
          
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Papel
          Diseño de poster para Seminario Internacional Universidad y Estado - AUGM - FdeE
          Institución Promotora/Financiadora: AUGM
          Palabras clave: diseño
          

        • Blogs institucionales (2011)

          Doninalli, M.
          
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Internet
          Web: http://www.fenf.edu.uy/index.php/blogs
          Diseño de blogs institucionales con carácter educativo para la Facultad de Enfermería.
          Institución Promotora/Financiadora: Facultad de Enfermería - Universidad de la República
          Palabras clave: edublogs
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Entornos Virtuales de Aprendizaje
          Información adicional: El diseño de los blogs institucionales para el servicio se reliazíó para las diferentes Cátedras, Unidades o Centros institucionales además de los niveles de grado y posgrado.
          

        • Diseño de piezas gráficas para el sitio web (2011)

          Doninalli, M.
          
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Internet
          Web: http://www.fenf.edu.uy/
          Diseño de piezas gráficas para la página web de la Facultad de Enfermería (cabezal y pie, botones).
          Institución Promotora/Financiadora: Facultad de Enfermería - Universidad de la República
          Palabras clave: diseño web
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General /
          

        • Diseño invitación lanzamiento de la Biblioteca Virtual en Salud (2011)

          Doninalli, M.
          
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Internet
          Diseño para lanzamiento de la Biblioteca Virtual en Salud (BVS) de Enfermería de Uruguay
          Institución Promotora/Financiadora: Facultad de Enfermería - Universidad de la República
          Palabras clave: diseño
          

        • Diseño de piezas gráficas para sitio BVS de Enfermería Uruguay (2011)

          Doninalli, M.
          
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Internet
          Web: http://www.bvsenf.org.uy/php/index.php
          Diseño de cabezal y pie de página.
          Institución Promotora/Financiadora: Facultad de Enfermería - Universidad de la República
          Palabras clave: diseño
          

        • Boletín División de Enfermería, Hospital de Clínicas Dr. Manuel Quintela. (2010)

          Doninalli, M.
          
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Papel
          Diseño de boletín
          Institución Promotora/Financiadora: División de Enfermería, Hospital de Clínicas Dr. Manuel Quintela.
          Palabras clave: diseño
          

        • Materiales multimedia: video presentación UnEVA (2010)

          Doninalli, M.
          
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: CD-Rom
          Elaboración de video para presentación de la Unidad de Enseñanza Virtual de Aprendizaje en Jornada para la celebración del sexto aniversario de la Facultad de Enfermería
          Lugar: Paraninfo de la Universidad de la República, Montevideo
          Institución Promotora/Financiadora: Facultad de Enfermería - Universidad de la República
          Palabras clave: presentación video
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
          

        • Diseño de póster: “Comparación del control de presión arterial”. Dra. A. Pastorino y col. (2009)

          Doninalli, M.
          
          País: Argentina
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Otros
          Diseño de póster para XVI Congreso Argentino de Nefrología. Hospital Maciel.
          Palabras clave: diseño
          

        • Diseño de póster: Semana académica - Hospital de Clínicas Dr. Manuel Quintela. (2009)

          Doninalli, M.
          
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Papel
          Diseño de poster para División de Enfermería Hospital de Clínicas Dr. Manuel Quintela.
          Palabras clave: diseño
          

    • Evaluaciones

      • Evaluación de Publicaciones

        • Comité editorial

          Revista Uruguaya de Enfermería ( 2025 / 2026 )

          Tipo de publicación: Revista
          Editorial: Integrante Comité Científico Nacional
          Cantidad: Menos de 5
          

        • Revista Uruguaya de Enfermería ( 2022 / 2022 )

          Tipo de publicación: Revista
          Editorial: Par Evaluador Externo
          Cantidad: Menos de 5
          

      • Evaluación de eventos y congresos

        • 2da. Edición Escuela de Verano Fenf - Udelar ( 2021 / 2022 )

          Revisiones
          Uruguay
          
          Facultad de Enfermería , Universidad de la República
          

    • Formación de RRHH

      • Tutorías concluidas

        • Grado

          • Uso e integración de aplicaciones de inteligencia artificial generativa por docentes de Facultad de Enfermería de Universidad de la República (2025 - 2026)

            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Enfermería / Unidad Académica de Enseñanza Virtual y de Aprendizaje , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Enfermería Plan 2016
            Tipo de orientación: Cotutor en pie de igualdad ( Doninalli, M. , Rodríguez Enríquez, C. )
            Nombre del orientado: Aldao Quirque, E., Cambón Vicente, F., Gómez Morillo, K. y Pérez Macedo, M.
            País: Uruguay
            Palabras Clave: inteligencia artificial docentes enfermería enseñanza inteligencia artificial generativa educación superior tecnologías educativas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
            Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Enfermería / Formación de recursos humanos
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Integración de tecnologías a la educación superior

          • Uso de materiales didácticos por parte de estudiantes de la Licenciatura en Enfermería de la Universidad de la República. Protocolo de Investigación (2024 - 2025)

            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Enfermería / Unidad Académica de Enseñanza Virtual y de Aprendizaje , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Enfermería Plan 2016
            Tipo de orientación: Cotutor en pie de igualdad ( Doninalli, M. , Rodríguez Enríquez, C. )
            Nombre del orientado: Giannino Barrios, U., Lopez Garcia, F., Olivera Torres, C., Romero Echeverría, V. y Silva Wasuf, V.
            País: Uruguay
            Palabras Clave: materiales didácticos educación superior enfermería estudiantes de enfermería
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Entornos Virtuales de Aprendizaje
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
            Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Enfermería / Formación de recursos humanos
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Integración de tecnologías a la educación superior

          • Percepción estudiantil sobre asesoría pedagógica de Enfermería en creación de chatbot educativo (2024 - 2025)

            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Enfermería / Unidad Académica de Enseñanza Virtual y de Aprendizaje , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Enfermería Plan 2016
            Tipo de orientación: Cotutor ( Rodríguez Enríquez, C. , Doninalli, M. )
            Nombre del orientado: Barboza, C., Cristaldo, R., dos Santos, L., Machado, L, y Urtiberea, L.
            País: Uruguay
            Palabras Clave: Inteligencia artificial chatbot educativo asesoría pedagógica interdisciplinariedad enseñanza
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
            Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Enfermería / Formación de recursos humanos
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Integración de tecnologías a la educación superior

          • Satisfacción de estudiantes de la Universidad de la República que cursaron la Unidad Curricular optativa - electiva Uso de hojas de cálculo como apoyo a prácticas del área de la ciencias de la salud durante el año 2019 (2023 - 2025)

            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Enfermería / Unidad Académica de Enseñanza Virtual y de Aprendizaje , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Enfermería Plan 2016
            Tipo de orientación: Cotutor ( Doninalli, M. , Rodríguez Enríquez, C. )
            Nombre del orientado: Klanian M., Marquez M., y Martirena, A,.
            País: Uruguay
            Palabras Clave: Satisfacción estudiantil hojas cálculo enfermería educación superior
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
            Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Enfermería / Formación de recursos humanos
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Integración de tecnologías a la educación superior

          • Satisfacción de los estudiantes de la Licenciatura en Enfermería con la Unidad Curricular Optativa Uso de hojas de cálculo como apoyo a prácticas del área de las ciencias de la salud (2023 - 2025)

            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Enfermería / Unidad Académica de Enseñanza Virtual y de Aprendizaje , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Enfermería Plan 2016
            Tipo de orientación: Cotutor ( Doninalli, M. , Rodríguez Enríquez, C. )
            Nombre del orientado: Aguiar, M., Barbitta, M., Ferrari, M., Rosas, S. y Royón, M.
            País: Uruguay
            Palabras Clave: satisfacción estudiantil hojas cálculo enfermería educación superior
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
            Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Enfermería / Formación de recursos humanos
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Integración de tecnologías a la educación superior

          • Percepción de estudiantes que transitaron la Unidad Curricular Optativa Uso adecuado de las redes sociales: una responsabilidad ciudadana. Protocolo de investigación (2023 - 2025)

            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Enfermería / Unidad Académica de Enseñanza Virtual y de Aprendizaje , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Enfermería Plan 2016
            Tipo de orientación: Cotutor ( Doninalli, M. , Rodríguez Enríquez, C. )
            Nombre del orientado: Alonso Silvera, R., Alvarez Moreira, M. A., Da Silva Ramirez, B., López Alvarez, Y., y Miqueo Cord
            País: Uruguay
            Palabras Clave: redes sociales educación superior enfermería
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
            Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Enfermería / Formación de recursos humanos
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Integración de tecnologías a la educación superior

          • Aportes en la red social Facebook de la Facultad de Enfermería de la Universidad de la República a la construcción del rol enfermero. Trabajo Final de Investigación (2021 - 2022)

            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Enfermería / Unidad Académica de Enseñanza Virtual y Aprendizaje , Uruguay
            Programa: Plan de estudios ´93
            Tipo de orientación: Cotutor ( Rodríguez Enríquez, C. , Doninalli, M. )
            Nombre del orientado: Alonso, S., Belén, C., Rojas, E., Silva, R. y Silvestre, S.
            País: Uruguay
            Palabras Clave: redes sociales educación siperior educación en enfermería enfermería comunicación en salud
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
            Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Enfermería / Formación de recursos humanos
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Integración de tecnologías a la educación superior

          • Aportes en la red social Facebook de la Facultad de Enfermería de la Universidad de la República a la construcción del rol enfermero. Protocolo de Investigación (2019 - 2021)

            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Enfermería / Unidad Académica de Enseñanza Virtual y de Aprendizaje , Uruguay
            Programa: Plan de estudios ´93
            Tipo de orientación: Cotutor ( Rodríguez Enríquez, C. , Doninalli, M. )
            Nombre del orientado: Campos, V., Conde, V., Martínez, M., Begoña L., y Pelúa L.
            País: Uruguay
            Palabras Clave: redes sociales educación superior enfermería tecnologías digitales
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
            Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Enfermería / Formación de recursos humanos
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Integración de tecnologías a la educación superior

          • Aportes ciudadanos a la construcción de la visión del rol Enfermero desde la interacción en una red social: el caso de Instagram (2019 - 2021)

            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Enfermería / Unidad Académica de Enseñanza Virtual y Aprendizaje , Uruguay
            Programa: Plan de estudios ´93
            Tipo de orientación: Cotutor ( Rodríguez Enríquez, C. , Doninalli, M. )
            Nombre del orientado: Aristimuno Y., García V., González P., Silva V., y Urán P.
            País: Uruguay
            Palabras Clave: redes sociales educación superior enfermería
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
            Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Enfermería / Formación de recursos humanos
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Integración de tecnologías a la educación superior

          • Satisfacción estudiantil del Programa de Educación Permanente en los cursos con modalidad semipresencial y a distancia en la Facultad de Enfermería, sede Montevideo (2017 - 2018)

            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Enfermería / Unidad Académica de Enseñanza Virtual y de Aprendizaje , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Enfermería
            Tipo de orientación: Cotutor ( Rodríguez Enríquez, C. , Doninalli, M. , Rodríguez, N. )
            Nombre del orientado: Alvez, N., Couto, L., Estévez, E., Hernández, N. y Lamaita, M.
            País: Uruguay
            Palabras Clave: satisfacción estudiantil educación permanente educación virtual educación enfermería
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Entornos Virtuales de Aprendizaje
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
            Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Enfermería / Formación de recursos humanos

      • Otros datos relevantes

        • Presentaciones en eventos

          • Jornada: Tejiendo permanencia desde la investigación y la intervención en los inicios a la universidad (2026)

            Otra
            Jornada organizada por la Dirección de Licenciatura de Psicología, Udelar, con el fin de debatir, intercambiar ideas y experiencias a partir del proyecto implementado en 2025 en el que se tejieron redes para fortalecer la permanencia y continuidad de las trayectorias de estudiantes del Ciclo Inicial. Entre sus participantes se encuentran el Equipo de Formación Didáctica del Área Salud, Facultad de Enfermería, Facultad de Química, Facultad de Psicología, CSEEP de la Udelar (Uruguay), Universidad Nacional del Sur (Argentina), Universidad Nacional de San Martín (Argentina), Universidad Francisco de Vitoria (España).
            Uruguay
            Tipo de participación: Moderador
            Nombre de la institución promotora: Facultad de Psicología, Universidad de la República, Ururguay
            Alcance geográfico: Local Palabras Clave: permanencia investigación educación superior grado estudiantes universidad
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Entornos Virtuales de Aprendizaje
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Integración de tecnologías a la educación superior
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Trayectorias estudiantiles
            

          • V Encuentro Internacional de Psicología y Educación en el Siglo XXI (2025)

            Encuentro
            EL V Encuentro Internacional de Psicología y Educación en el Siglo XXI: Intervención e Investigación en Psicología y Educación ante los desafíos de los tiempos actuales es organizado por el Instituto de Psicología, Educación y Desarrollo Humano de la Facultad de Psicología, Udelar.
            Uruguay
            Tipo de participación: Expositor oral
            Nombre de la institución promotora: Facultad de Psicología, Udelar
            Alcance geográfico: Nacional Palabras Clave: permanencia educación superior investigación grado estudiantes universidad sentidos ambientes digitales
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Entornos Virtuales de Aprendizaje
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Integración de tecnologías a la educación superior
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Evaluación educativa
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Trayectorias estudiantiles
            Ponencias de grupo de trabajo con el título: Testarudes por la permanencia. Este grupo discute la permanencia en el primer año de formación universitaria en la Udelar. Nuclea evidencias de investigaciones colectivas e individuales para dar voz a docencias y experiencias estudiantiles, triangulando diferentes producciones de conocimiento desde distintos métodos y enfoques, para comprender sentidos, identificar experiencias y medir dimensiones que sostienen las prácticas institucionales de la permanencia. La ponencia presentada junto con la Dra. RDT Carolina Rodriguez Enríquez fue: Sentidos de la permanencia en ambientes digitales.

          • VI Seminario Internacional de intercambio de experiencias e investigaciones sobre egreso universitario: políticas educativas, seguimiento de graduados y articulaciones con el mundo del trabajo. V Seminario Internacional sobre Trayectorias en la Educación (2023)

            Seminario
            Seminario con el objetivo generar un espacio de comunicación y discusión de investigaciones y experiencias sobre el tránsito de los estudiantes desde la Educación Media a la Educación Terciaria y Superior y de allí al Mundo del Trabajo.
            Uruguay
            Tipo de participación: Otros
            Nombre de la institución promotora: Udelar
            Alcance geográfico: Internacional Palabras Clave: permanencia trayectorias educación superior desafiliación estudiantes ingresantes
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Trayectorias estudiantiles
            Presentación de Póster con avances cualitativos de la investigación Permanencia y desafiliación en el primer año en la Universidad: desarrollo instrumental e integración de modelos predictivos financiada en la convocatoria PIMCEU (CSE-CSIC, 2021). Autores: Rodríguez Enríquez, C; Doninalli, M; Plachot, G; Curione, K; Bonilla, M.; Chiarino, N. y Andrés Oliveri.

          • “III Encuentro Internacional TIC y Educación” “Tendencias en la aplicación de las tecnologías digitales para la innovación educativa” (2011)

            Congreso
            Trabajos presentados: “Una mirada reflexiva: el nuevo rol del diseño en la educación”. “Herramientas para la Educación en EVA: la teoría constructivista aplicada”.
            Uruguay
            Tipo de participación: Otros
            Carga horaria: 8
            Nombre de la institución promotora: Universidad de Salamanca, Instituto Universitario de Ciencias de la Educación, CERP del Litoral Palabras Clave: tecnologías educativas diseño
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
            

        • Jurado/Integrante de comisiones evaluadoras de trabajos académicos

          • Protocolo de Investigación: Transferencia de aprendizajes desde la simulación clínica a la experiencia clínica asistencial. Unidad Académica Tecnológica (UTec). Sede Montevideo (2026)

            Candidato: Amaro A., Arce M., Miranda L. y Orozco J.
            Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
            VOxleyTabarez , Yessica Olivera , Doninalli, M.
            Licenciatura en Enfermería Plan 2016 / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Enfermería / Uruguay
            País: Uruguay
            Idioma: Español
            Palabras Clave: Simulación clínica Transferencia de aprendizajes Práctica clínica enseñanza enfermería educación superior
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
            Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Enfermería / Formación de recursos humanos
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Integración de tecnologías a la educación superior
            

          • Aportes de la simulación clínica al fortalecimiento del rol preprofesional: Revisión integrativa de la literatura. (2026)

            Candidato: Bastos, G., Díaz, C., Fernández, M., Sigales, S. y Valdez, E.
            Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
            Doninalli, M. , VOxleyTabarez , Cristina Godoy
            Licenciatura en Enfermería Plan 2016 / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Enfermería / Uruguay
            País: Uruguay
            Idioma: Español
            Palabras Clave: simulación clínica enfermería estudiantes de enfermería rol profesional educación superior
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
            Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Enfermería / Formación de recursos humanos
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Integración de tecnologías a la educación superior
            

          • Desvinculación intermedia de estudiantes carrera de grado Licenciatura en Enfermería, Facultad de Enfermería, Universidad de la República, Uruguay (2026)

            Candidato: Lopez Schol, M.E. y Presentado Liscano, M.
            Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
            Giménez. N , Vázquez, D. , Doninalli, M.
            Licenciatura en Enfermería Plan 2016 / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Enfermería / Uruguay
            País: Uruguay
            Idioma: Español
            Palabras Clave: desvinculación estudiantil educación superior enfermería
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
            Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Enfermería / Formación de recursos humanos
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Trayectorias estudiantiles
            

          • Opinión de estudiantes sobre su primera experiencia de simulación clínica durante la pandemia por COVID-19 Generación 2020, Facultad de Enfermería, Udelar (2025)

            Candidato: Borges Rodríguez, M. A., Labores Rovetta, M. L., Rivero Sampayo, S., Rodríguez Bartora, J., Ruizdia
            Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
            VOxleyTabarez , Paola Romero , Doninalli, M.
            Licenciatura en Enfermería Plan 2016 / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Enfermería / Uruguay
            País: Uruguay
            Idioma: Español
            Palabras Clave: simulación clínica enfermería educación superior
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
            Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Enfermería / Formación de recursos humanos
            

          • Uso de Tecnologías en el tiempo libre por parte de niños/as y adolescentes de 4 a 12 años que asisten al proyecto “Gurisaes de Don Orione”. (2022)

            Candidato: Burgueño, J. M., Diaz, S., Medero, F., Melo, L. y Olmos, L
            Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
            SANDRO HERNÁNDEZ , ANNALET VIERA , Patricia Galeano , Doninalli, M.
            Licenciatura en Enfermería Plan 2016 / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Enfermería / Uruguay
            País: Uruguay
            Idioma: Español
            Palabras Clave: tecnologías digitales niños y adolescentes enfermería
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
            Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Enfermería / Formación de recursos humanos
            

          • Uso y aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicación en los cursos dictados por docentes del Centro Universitario Regional del Este (2021)

            Candidato: Chappos, O., Duquía, M., Farías, S., González, J. y Vitancurt, M
            Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
            Doninalli, M.
            Plan de estudios ´93 / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Enfermería / Uruguay
            País: Uruguay
            Idioma: Español
            Palabras Clave: tecnologías de la información y comunicación educación superior educación en enfermería
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Entornos Virtuales de Aprendizaje
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
            Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Enfermería / Formación de recursos humanos
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Integración de tecnologías a la educación superior
            

          • Perspectiva de los Estudiantes de Licenciatura en Enfermería sobre el uso de Tecnologías de información y comunicación en sus procesos de aprendizaje. Protocolo de Investigación (2021)

            Candidato: Bonneric, A., Mayola, S., Quinteros, J., Rahmann, Y. y Suárez, L.
            Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
            LIC. MAG. , Lia Fernandez Pellejero , Rodríguez Enríquez, C. , Romina Villa Boas , Doninalli, M.
            Licenciatura en Enfermería / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Enfermería / Uruguay
            País: Uruguay
            Idioma: Español
            Palabras Clave: tecnologías educativas aprendizaje educación superior enfermería
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías educativas
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación
            Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Enfermería / Formación de recursos humanos
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Integración de tecnologías a la educación superior
            

      • Información adicional

        Participación en Concursos:

        • Cargo Asesor de Diseño Gráfico DATA - UdelaR - Proyecto “Mejora de la enseñanza” CSE. 2do. lugar en orden de prelación. Noviembre 2012.

        • Admisión como estudiante Programa de Especialización y Maestría en Enseñanza Universitaria - CSE - Facultad de Humanidades - UdelaR. Agosto 2012.

        • Concurso de MEC, obtención del 6to. lugar en orden de prelación en la selección de Docentes de Alfabetización Digital para Centros Mec Montevideo. Año 2009.

      • Indicadores de producción

        Actividades	17
        Proyectos Investigación Desarrollo	2
        Docencia	13
        Extensión	1
        Servicio Técnico Especializado	1
        Producción bibliográfica	8
        Artículos publicados en revistas científicas	5
        Completo	5
        Trabajos en eventos	2
        Libros y Capítulos	1
        Libro publicado	1
        Otros tipos	39
        Producción técnica	39
        Evaluaciones	3
        Evaluación de eventos	1
        Evaluación de publicaciones	2
        Formación RRHH	10
        Tutorías/Orientaciones/Supervisiones concluidas	10
        Tesis/Monografía de grado	10