Institución principal

Formación académica

• Concluida

  • Maestría

    • Maestría en Políticas Públicas (2017 - 2024)

      Universidad Católica del Uruguay - Departamento de Ciencias Sociales , Uruguay
      Título de la disertación/tesis/defensa: En la búsqueda de recursos: las capacidades de alcaldes y alcaldesas para la intermediación política.
      Tutor/es: Rafael Piñeiro
      Descripción del título obtenido: Magíster en Políticas Públicas
      Obtención del título: 2024
      Financiación:
      Universidad Católica del Uruguay / Universidad Católica del Uruguay , Uruguay
      Palabras Clave: Descentralización Intermediación política
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas

  • Grado

    • Licenciatura en Ciencia Política (2010 - 2016)

      Universidad de la República - Facultad de Ciencias Sociales, Instituto de Ciencia Política , Uruguay
      Título de la disertación/tesis/defensa: La capacidad institucional de los Municipios para articular las políticas públicas: el caso de La Paz, Las Piedras y Progreso
      Tutor/es: Altair Jesica Magri Díaz
      Obtención del título: 2016
      Sitio web de la disertación/tesis/defensa: https://www.colibri.udelar.edu.uy/jspui/handle/20.500.12008/7329
      Palabras Clave: Políticas Públicas Descentralización Capacidad Institucional
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política /
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Administración Pública /

  • Especialización/Perfeccionamiento

    • Diploma en Métodos - Maestría en Políticas Públicas (2017 - 2018)

      Universidad Católica del Uruguay - Facultad de Ciencias Humanas , Uruguay
      Título de la disertación/tesis/defensa: No requiere
      Obtención del título: 2018
      Financiación:
      Universidad Católica del Uruguay / Facultad de Ciencias Humanas , Uruguay
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Métodos

• En Marcha

  • Doctorado

    • Doctorado en Ciencias Sociales (2026)

      Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación ,Argentina
      Título de la disertación/tesis/defensa: Doctorado en Ciencias Sociales

Formación complementaria

• Concluida

  • Cursos de corta duración

    • Diploma Superior en Medición de violencia por razón de género contra las mujeres y de femicidio-feminicidio (04/2025 - 07/2025)

      Sector Extranjero/Internacional/Otros / Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) / Red de Posgrados en Ciencias Sociales , Argentina
      128 horas
      Palabras Clave: Género Violencia Sistemas de información

    • Formación docente en educación interdisciplinaria (07/2025 - 07/2025)

      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Espacio Interdisciplinario , Uruguay
      40 horas
      Palabras Clave: Educación Interdisciplina Aprendizaje basado en problemas

    • Diplomado en Igualdad y Empoderamiento de la Mujer (11/2022 - 07/2024)

      Sector Extranjero/Internacional/Otros / Universidad de Salamanca / Certificado por la Fundación General de la Universidad de Salamanca (cursado online en Whetu) , España
      100 horas
      Palabras Clave: Género

    • Diplomado en línea sobre Trata de personas (09/2021 - 04/2022)

      Sector Extranjero/Internacional/Otros / Universidad Nacional Autónoma de México / Cátedra Extraordinaria de Trata de Personas , México
      192 horas
      Palabras Clave: Políticas Públicas Derechos Humanos Género

    • Paquete estadístico R (11/2019 - 11/2019)

      Sector Gobierno/Público / Presidencia de la República y Unidades Dependientes / Instituto Nacional de Estadística , Uruguay
      15 horas

    • Muestreo y Ponderación en Encuestas Complejas (10/2018 - 10/2018)

      Sector Gobierno/Público / Presidencia de la República y Unidades Dependientes / Instituto Nacional de Estadística / Instituto Nacional de Estadísitica , Uruguay
      15 horas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Estadística

    • Análisis de Textos con Paquete Estadístico R. (07/2018 - 07/2018)

      Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay / Facultad de Ciencias Humanas / Escuela de Métodos de Invierno , Uruguay
      20 horas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Métodos

    • Análisis Espacial con Sistemas de Información Geográfica (01/2017 - 01/2017)

      Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay / Facultad de Ciencias Humanas , Uruguay
      20 horas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política /

    • Auxiliar Administrativo (01/2014 - 01/2014)

      Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Privado / Institutos privados de enseñanza técnico profesional / Institutos de idiomas / Taller de Informática , Uruguay
      80 horas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Economía y Negocios / Negocios y Administración / Administración

    • Análisis Básico de datos usando STATA (01/2013 - 01/2013)

      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
      20 horas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas

Ciencias Sociales

Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

Rectorado / Observatorio para la Igualdad de Género en la Udelar

• Vínculos con la Institución

  • Funcionario/Empleado (01/2026 - a la fecha)Trabajo relevante

    Asistente 20 horas semanales
    Escalafón: Docente
    Grado: Grado 2
    Cargo: Contratado

• Actividades

  • Proyectos de investigación y desarrollo

    • Observatorio para la Igualdad de Género en la Universidad de la República (01/2026 - a la fecha)

      Se trata de una línea que he desarrollado desde 2021, pero en el marco de mis cargos en la Facultad de Ciencias Sociales (Udelar) y que continuo en el marco de Rectorado. El Observatorio se propone: - analizar con perspectiva de género de los datos estadísticos que se producen en la Udelar y producir nuevos datos; - comprender cómo se presentan las desigualdades de género en sus cuatro poblaciones: docentes, estudiantes, egresados y egresadas y funcionariado técnicos/as, administrativos/as y de servicios; - relevar y sistematizar las políticas y acciones para la igualdad de género impulsadas en la Udelar; - construir y mantener una base de datos sobre las políticas universitarias de igualdad; - relevar y analizar las actividades de investigación, enseñanza y extensión desarrolladas en la Udelar con perspectiva de género.
      20 horas semanales
      Integrante del Equipo
      En Marcha
      Financiación:
      Rectorado, Uruguay, Remuneración
      Equipo: Gimena Albarenga , Maria Goñi Mazzitelli , Mariana González Guyer
      Palabras clave: Género Educación superior

    • Los Futuros de la Democracia (03/2026 - a la fecha)

      Código: Programa de Ciudadanía y conocimiento Contribuir a la profundización y renovación del debate público sobre la democracia en Uruguay mediante la organización de instancias deliberativas presenciales y digitales, incluyendo actores de la academia, prensa y sociedad civil, a partir del abordaje de los siguientes desafíos contemporáneos: la transformación de la esfera pública asociada al impacto de las redes sociales y la inteligencia artificial, el rol específico de la prensa independiente frente a la desinformación, la denominada sociedad civil negativa, los movimientos sociales y sus demandas de inclusión, y la tensión entre conocimiento experto y tendencias anticiencia, incluyendo el rol de la universidad (en mi caso con foco en este último desafío).
      5 horas semanales
      Integrante del Equipo
      En Marcha
      Equipo: Gimena Albarenga , GABRIELA GONZALEZ VAILLANT (Responsable) , ANDREA CARRIQUIRY (Responsable) , Verónica Pérez Bentancur , Rodríguez Olmos, M. N. , Magdalena Caccia

  • Docencia

    • Espacio Interdisciplinario (02/2026 - 02/2026 )

      Grado
      Asistente
      Asignaturas:
      Desigualdades de género en el ámbito universitario: comprendiendo las relaciones entre estudiantes y con docentes., 55 horas, Teórico-Práctico

  • Extensión

    • Organización de taller con funcionarios/as de la Udelar: "Políticas de igualdad de género en ciencia y tecnología: diálogos interdisciplinarios para su diseño e implementación" (03/2026 - 03/2026 )

      Observatorio para la Igualdad de Género en la Udelar 16 horas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General /

Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

Facultad de Ciencias Sociales / Unidad de Educación Permanente

• Vínculos con la Institución

  • Funcionario/Empleado (09/2025 - a la fecha)

    R - renovación permanente de conocimientos, Grado 10 30 horas semanales
    Contratada para el desarrollo de la línea de evaluación y monitoreo del Programa de Educación Permanente de la FCS.
    Escalafón: No Docente

  • Funcionario/Empleado (08/2022 - 08/2025)Trabajo relevante

    Asistente 20 horas semanales
    Contratada para el desarrollo de la línea de evaluación y monitoreo del Programa de Educación Permanente de la FCS.
    Escalafón: Docente
    Grado: Grado 2
    Cargo: Contratado

• Actividades

  • Líneas de investigación

    • Evaluación y monitoreo - Programa de Educación Permanente (08/2022 - a la fecha )

      Desarrollo de una línea de trabajo en evaluación y construcción de indicadores relativos al Programa de Educación Permanente de la Facultad de Ciencias Sociales, para dar continuidad a lo realizado en el marco del Proyecto "Mejora integral de la cantidad y calidad de actividades de Educación Permanente de la FCS". Funciones: diseño del sistema de indicadores, construcción de instrumentos de medición, análisis de datos, redacción de informes.
      Aplicada
      20 horas semanales
      Facultad de Ciencias Sociales, Unidad de Educación Permanente , Integrante del equipo
      Equipo: Gimena Albarenga
      Palabras clave: Formación Permanente Educación Superior

  • Proyectos de investigación y desarrollo

    • Mejora integral de la cantidad y la calidad de actividades de Educación Permanente de la FCS (08/2022 - 05/2024 )

      El proyecto busca conocer las demandas, intereses y necesidades de formación de los egresados de la Facultad.
      20 horas semanales
      Decanato , Unidad de Educación Permanente
      Investigación
      Integrante del Equipo
      En Marcha
      Financiación:
      Universidad de la República - Unidad Central de Educación Permanente, Uruguay, Apoyo financiero
      Equipo: Gimena Albarenga , Cecilia Lara
      Palabras clave: Egresados Educación universitaria Formación permanente

Sector Organizaciones Privadas sin Fines de Lucro/Organizaciones No Gubernamentales - Organizaciones Sin Fines de Lucro - Uruguay

Asociación Profundación para las Ciencias Sociales

• Vínculos con la Institución

  • Funcionario/Empleado (09/2024 - 12/2025)

    Supervisora Técnica 20 horas semanales
    2/2025

  • Funcionario/Empleado (04/2021 - 07/2021)

    Investigadora 20 horas semanales

• Actividades

  • Proyectos de investigación y desarrollo

    • Encuesta Nacional sobre Violencia Hacia Mujeres Políticas en Elecciones en Uruguay (10/2024 - 12/2025 )

      Proyecto realizado en convenio con ONU Mujeres.
      20 horas semanales
      Investigación
      Integrante del Equipo
      En Marcha
      Financiación:
      Organización de las Naciones Unidas, Estados Unidos, Apoyo financiero
      Equipo: Gimena Albarenga , NIKI JOHNSON (Responsable) , Verónica Pérez Bentancur (Responsable) , Belén Sosa
      Palabras clave: Violencia de género Carrera Política Campañas electorales

    • Diagnóstico sobre los desafíos a los que se enfrentan las mujer que aspiran a ocupar cargos políticos nacionales y subnacionales en Uruguay (04/2021 - 07/2021 )

      El objetivo del proyecto es elaborar un diagnóstico sobre los desafíos a los que se enfrentan las mujeres políticas que aspiran a ocupar cargos políticos nacionales y subnacionales en Uruguay. Indagando específicamente sobre sus necesidades de formación.
      20 horas semanales
      Asociación Pro-Fundación para las Ciencias Sociales
      Investigación
      Integrante del Equipo
      En Marcha
      Financiación:
      Instituto Nacional de las Mujeres, Uruguay, Apoyo financiero
      Equipo: Gimena Albarenga , NIKI JOHNSON , Verónica Pérez Bentancur , Yoana Cabrera Noble
      Palabras clave: Políticas Públicas G?nero y política

Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

Facultad de Ciencias Sociales / Instituto de Ciencia Política

• Vínculos con la Institución

  • Funcionario/Empleado (01/2024 - 12/2025)

    Asistente - Centro de Estudios Interdisciplinarios Feministas y Observatorio para la Igualdad de Gé 20 horas semanales
    Integrante del equipo del Centro que trabaja en el Observatorio para la Igualdad de Género en la Udelar.
    Escalafón: Docente
    Grado: Grado 2
    Cargo: Contratado

  • Funcionario/Empleado (07/2021 - 12/2023)

    Ayudante - Centro de Estudios Interdisciplinarios Feministas 20 horas semanales
    Integrante del equipo del Centro que trabaja en el Observatorio para la Igualdad de Género en la Udelar.
    Escalafón: Docente
    Grado: Grado 1
    Cargo: Contratado

  • Funcionario/Empleado (08/2019 - 06/2020)

    Ayudante 15 horas semanales
    Proyecto I+D "Mujeres y Representación Política en las Elecciones de 2019 en Uruguay y Argentina".
    Escalafón: Docente
    Grado: Grado 1
    Cargo: Contratado

  • Funcionario/Empleado (11/2014 - 12/2014)

    Encuestadora 20 horas semanales
    Encuesta de Élites del Instituto de Ciencia Política de la Faccultad de Ciencias Sociales - Udelar.
    Escalafón: No Docente

• Actividades

  • Proyectos de investigación y desarrollo

    • Observatorio para la Igualdad de Género en la Universidad de la República (07/2021 - 12/2025 )

      El Observatorio se propone: - analizar con perspectiva de género de los datos estadísticos que se producen en la Udelar y producir nuevos datos; - comprender cómo se presentan las desigualdades de género en sus cuatro poblaciones: docentes, estudiantes, egresados y egresadas y funcionariado técnicos/as, administrativos/as y de servicios; - relevar y sistematizar las políticas y acciones para la igualdad de género impulsadas en la Udelar; - construir y mantener una base de datos sobre las políticas universitarias de igualdad; - relevar y analizar las actividades de investigación, enseñanza y extensión desarrolladas en la Udelar con perspectiva de género.
      20 horas semanales
      Integrante del Equipo
      En Marcha
      Financiación:
      Espacio Interdisciplinario, Uruguay, Remuneración
      Equipo: Gimena Albarenga , Maria Goñi Mazzitelli , Mariana González Guyer
      Palabras clave: Género Educación superior Ciencia y tecnología

    • Mujeres y Representación Política en las Elecciones de 2019 en Uruguay y Argentina (08/2019 - 06/2020 )

      La investigación busca avanzar en la producción de conocimientos sobre las características, los obstáculos y los factores facilitadores de la participación política paritaria de mujeres y hombres en los procesos electorales. Para ello se realiza un análisis comparado del impacto diferencial de la aplicación de la paridad en Argentina y de la cuota de género en Uruguay en las elecciones de 2019. Comparando la presencia de las mujeres en la oferta electoral de cada país y, los factores que facilitan y obstaculizan el acceso de las mujeres a candidaturas salibles y a los cargos legislativos nacionales. A su vez, busca evaluar los impactos de la aplicación de los distintos mecanismos en la oferta electoral en relación a la elección anterior (comparación intra-caso).
      15 horas semanales
      Instituto de Ciencia Política
      Investigación
      Integrante del Equipo
      En Marcha
      Financiación:
      Comisión Sectorial de Investigación Científica, Uruguay, Apoyo financiero
      Equipo: Gimena Albarenga , NIKI JOHNSON , Verónica Pérez Bentancur , Yoana Cabrera Noble , Santiago Acuña
      Palabras clave: Elecciones Partidos Políticos Representación política de las mujeres

  • Docencia

    • Área de Tecnología y Ciencias de la Naturaleza y el Hábitat (10/2025 - 11/2025 )

      Grado
      Invitado
      Asignaturas:
      Sensibilización e intercambio para la equidad, 16 horas, Teórico-Práctico

    • Área de Tecnología y Ciencias de la Naturaleza y el Hábitat (10/2024 - 10/2024 )

      Grado
      Invitado
      Asignaturas:
      Sensibilización e intercambio para la equidad, 16 horas, Teórico-Práctico

    • Área Social y Artística - Udelar - cursos trasversales (11/2023 - 11/2023 )

      Grado
      Invitado
      Asignaturas:
      Módulo Desafíos y avances para analizar las desigualdades de género en las universidades desde la perspectiva de género y feminista. Curso Del sufragio al paro de mujeres: desafíos y perspectivas feministas desde Uruguay, 6 horas, Teórico-Práctico

    • Área Social y Artística - Udelar - cursos trasversales (11/2022 - 11/2022 )

      Grado
      Invitado
      Asignaturas:
      Módulo Desafíos y avances para analizar las desigualdades de género en las universidades desde la perspectiva de género y feminista. Curso Del sufragio al paro de mujeres: desafíos y perspectivas feministas desde Uruguay, 7 horas, Teórico-Práctico

  • Extensión

    • Organización de taller para funcionarios/as de la Udelar sobre políticas de igualdad con docentes extranjeras (06/2024 - 06/2024 )

      Observatorio para la Igualdad de Género en la Udelar 4 horas

    • Organización de taller para funcionarios/as de la Udelar sobre indicadores de género en la educación superior con docente extranjera (06/2022 - 06/2022 )

      Observatorio para la Igualdad de Género en la Udelar 4 horas

Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

Oficinas Centrales / División Estadística - Dirección General de Planeamiento

• Vínculos con la Institución

  • Funcionario/Empleado (09/2017 - 07/2022)Trabajo relevante

    Asistente Interino Grado 2 20 horas semanales
    Escalafón: Docente
    Grado: Grado 2
    Cargo: Contratado

• Actividades

  • Gestión Académica

    • Participación en la elaboración de formularios de encuesta, en el trabajo de campo, en la extracción, depuración y procesamiento de base de datos, y en la elaboración de informes. En el marco del Programa de Seguimientos de Egresados de la Udelar, los f (09/2017 - 07/2022 )

      Dirección General de Planeamiento, División Estadística
      Otros 20 horas semanales

Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación / Decanato

• Vínculos con la Institución

  • Funcionario/Empleado (01/2019 - 01/2020)

    Asistente Interino Grado 2 22 horas semanales
    Escalafón: Docente
    Grado: Grado 2
    Cargo: Contratado

• Actividades

  • Proyectos de investigación y desarrollo

    • Autoevaluación Institucional de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Udelar 2019 (01/2019 - 01/2020 )

      Elaboración de un informe interno de carácter técnico con el objetivo de describir y evaluar la situación del servicio en cuanto a las actividades de enseñanza, extensión y actividades en el medio e investigación, y la dotación de recurso humanos, materiales e infraestructurales. La autoevaluación implicó además del Informe Técnico, un informe realizado por una Comisión Co-gobernada y por un informe de evaluadores externos.
      22 horas semanales
      Decanato
      Investigación
      Integrante del Equipo
      Concluido
      Equipo: Gimena Albarenga , Cecilia Bardier , Alvaro Silva , Deheza, Rocío del Pilar

Sector Gobierno/Público - Presidencia de la República y Unidades Dependientes - Uruguay

Instituto Nacional de Estadística

• Vínculos con la Institución

  • Funcionario/Empleado (01/2017 - 03/2017)

    Supervisor de encuesta ENGIH 40 horas semanales
    Contratación zafral.

• Actividades

  • Servicio Técnico Especializado

    • Supervisión de campo de la Encuesta de Gastos e Ingresos de los Hogares - ENGIH: visita previa a los hogares, acompañamiento y supervisión de un equipo de tres encuestadores/as. (01/2017 - 03/2017 )

      Instituto Nacional de Estadística, Encuesta de Gastos e Ingresos de los Hogares - ENGIH
      40 horas semanales

Sector Gobierno/Público - Agencia Nacional de Investigación e Innovación - Uruguay

Agencia Nacional de Investigación e Innovación

• Vínculos con la Institución

  • Becario (03/2015 - 01/2016)

    Pasante en el Área de Operaciones 30 horas semanales
    Contratación a término

• Actividades

  • Dirección y Administración

    • Pasantía en el Área de Operaciones que incluida tareas de atención al público (contacto a postulantes y evaluadores de los Fondos María Viñas, Clemente Estable y Sectorial de Energía), elaboración de contratos y asistencia logística a las reuniones de la comisión coordinadora. (03/2015 - 01/2016 )

      Agencia Nacional de Investigación e Innovación, Área de Operaciones
      30 horas semanales

Producción técnica

• Trabajos Técnicos

  • Relatoría del taller. Políticas de igualdad de género en la Universidad: diálogos interdisciplinarios para su diseño e implementación (2026)

    Otra
    Gimena Albarenga , Maria Goñi Mazzitelli
    Documento resumen de las principales reflexiones, debates y recomendaciones que se desarrollaron en el taller ”Políticas de igualdad de género en la universidad: diálogos interdisciplinarios para su diseño e implementación”, organizado por el Observatorio para la Igualdad de Género, la Comisión Abierta de Equidad y Género y la Comisión de Género de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de la República. No busca constituir un diagnóstico exhaustivo ni una propuesta consensuada sobre las políticas de igualdad de género en la Universidad.
    País: Uruguay
    Idioma: Español
    Disponibilidad: Irrestricta
    
    Institución financiadora: Llamado a eventos del Espacio Interdisciplinario (Udelar)
    Palabras clave: Género Políticas públicas Universidad
    https://www.colibri.udelar.edu.uy/jspui/bitstream/20.500.12008/55103/1/relator%c3%ada%20taller.pdf

  • Ser candidata en las elecciones uruguayas 2024. Violencia contra las mujeres en política. (2026)Trabajo relevante

    Informe o Pericia técnica
    Gimena Albarenga , NIKI JOHNSON , Verónica Pérez Bentancur
    Estudio nacional sobre la violencia contra las candidatas durante las elecciones parlamentarias de 2024 en Uruguay, para ONU Mujeres Uruguay. El estudio tiene como objetivo reforzar las pruebas empíricas sobre las experiencias de violencia política que sufren las mujeres durante las campañas electorales, identificar los principales factores de riesgo y los contextos en los que se produce la violencia, y evaluar el impacto de dicha violencia en la trayectoria política y la participación democrática de las mujeres.
    País: Uruguay
    Idioma: Español
    Disponibilidad: Irrestricta
    
    Duración: 16 meses
    Institución financiadora: ONU Mujeres
    https://lac.unwomen.org/es/digital-library/publications/2026/03/ser-candidata-en-las-elecciones-uruguayas-2024-violencia-contra-las-mujeres-en-politica

  • Claves para el fortalecimiento de la participación política de las mujeres en Uruguay (2022)Trabajo relevante

    Informe o Pericia técnica
    Gimena Albarenga , Verónica Pérez Bentancur , NIKI JOHNSON , YOANA CABRERA
    Indagar en los desafíos a los que se enfrentan las mujeres políticas que aspiran a ocupar cargos políticos nacionales y subnacionales en Uruguay e identificar sus necesidades de formación. Constituyéndose en un insumo para la formulación de un Programa de
    País: Uruguay
    Idioma: Español
    Ciudad: Montevideo
    Disponibilidad: Irrestricta
    
    Duración: 4 meses
    Institución financiadora: Instituto Nacional de las Mujeres - Ministerio de Desarrollo Social
    Palabras clave: Género Política Formación política
    Areas de conocimiento:
    Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política /
    Medio de divulgación: Internet
    https://www.gub.uy/ministerio-desarrollo-social/sites/ministerio-desarrollo-social/files/2023-06/doc_diagnosticompoFINALweb.pdf
    Coordinación y redacción: Niki Johnson y Verónica Pérez Bentancur. Asistentes de Investigación: Gimena Albarenga y Yoana Cabrera.

  • Informe del Relevamiento Continuo de Estudiantes de grado de la Udelar Año 2018. Movilidad de los estudiantes (2020)

    Informe o Pericia técnica
    Gimena Albarenga , Raúl Ramírez , Andrea Basilio , Nicolás Fiori , Maria Noel Mesa , Rodrigo Horjales , Valeria Regueira , Andrés Oliveri , Sonia Peralta , Gastón Rosas , Agustina Cano
    
    País: Uruguay
    Idioma: Español
    Disponibilidad: Irrestricta
    
    Palabras clave: Educación Superior/Gestión/Política Pública
    Medio de divulgación: Internet
    https://planeamiento.udelar.edu.uy/wp-content/uploads/sites/33/2020/12/6.-Forma-estudiantes_Movilida

  • Informe del Relevamiento Continuo de Estudiantes de grado de la Udelar Año 2018. Estudiantes extranjeros (2020)

    Informe o Pericia técnica
    Gimena Albarenga , Raúl Ramírez , Andrea Basilio , Nicolás Fiori , Maria Noel Mesa , Rodrigo Horjales , Valeria Regueira , Andrés Oliveri , Sonia Peralta , Gastón Rosas , Agustina Cano
    
    País: Uruguay
    Idioma: Español
    Disponibilidad: Irrestricta
    
    Palabras clave: Educación Superior/Gestión/Política Pública
    Medio de divulgación: Internet
    https://planeamiento.udelar.edu.uy/wp-content/uploads/sites/33/2020/12/5.-Forma-estudiantes_estudian

  • Informe del Relevamiento Continuo de Estudiantes de grado de la Udelar Año 2018. Caracterización sociodemográfica de los estudiantes (2020)

    Informe o Pericia técnica
    Gimena Albarenga , Raúl Ramírez , Andrea Basilio , Nicolás Fiori , Maria Noel Mesa , Rodrigo Horjales , Valeria Regueira , Andrés Oliveri , Sonia Peralta , Gastón Rosas , A L K
    
    País: Uruguay
    Idioma: Español
    Medio de divulgación: Internet
    https://planeamiento.udelar.edu.uy/wp-content/uploads/sites/33/2020/12/4.-Forma-estudiantes_Caracter

  • Informe del Relevamiento Continuo de Estudiantes de grado de la Udelar Año 2018. Caracterización sociodemográfica de los estudiantes (2020)

    Informe o Pericia técnica
    Gimena Albarenga , Raúl Ramírez , Andrea Basilio , Nicolás Fiori , Maria Noel Mesa , Rodrigo Horjales , Valeria Regueira , Andrés Oliveri , Sonia Peralta , Gastón Rosas , Agustina Cano
    
    País: Uruguay
    Idioma: Español
    Disponibilidad: Irrestricta
    
    Palabras clave: Educación Superior/Gestión/Política Pública
    Medio de divulgación: Internet
    https://planeamiento.udelar.edu.uy/wp-content/uploads/sites/33/2020/12/4.-Forma-estudiantes_Caracter

  • Informe del Relevamiento Continuo de Estudiantes de grado de la Udelar Año 2018. Trayectoria educativa de los estudiantes (2020)

    Informe o Pericia técnica
    Gimena Albarenga , Raúl Ramírez , Andrea Basilio , Nicolás Fiori , Maria Noel Mesa , Rodrigo Horjales , Valeria Regueira , Andrés Oliver , Sonia Peralta , Gastón Rosas , Agustina Cano
    
    País: Uruguay
    Idioma: Español
    Disponibilidad: Irrestricta
    
    Palabras clave: Educación Superior/Gestión/Política Pública
    Medio de divulgación: Internet
    https://planeamiento.udelar.edu.uy/wp-content/uploads/sites/33/2020/12/3.-Forma-estudiantes_Trayecto

  • Informe del Relevamiento Continuo de Estudiantes de grado de la Udelar Año 2018. Caracterización laboral de los estudiantes (2020)

    Informe o Pericia técnica
    Gimena Albarenga , Raúl Ramírez , Andrea Basilio , Nicolás Fiori , María Noel Mesa , Rodrigo Horjales , Valeria Regueira , Andrés Oliveri , Sonia Peralta , Gastón Rosas , Agustina Cano
    
    País: Uruguay
    Idioma: Español
    Ciudad: Montevideo
    Disponibilidad: Irrestricta
    
    Palabras clave: Educación Superior/Gestión/Política Pública
    Medio de divulgación: Internet
    https://planeamiento.udelar.edu.uy/wp-content/uploads/sites/33/2020/11/2.-Forma-estudiantes_Trabajo.

  • Informe del Relevamiento Continuo de Estudiantes de grado de la Udelar Año 2018. Los estudiantes desde una perspectiva de género (2020)

    Informe o Pericia técnica
    Gimena Albarenga , Raúl Ramírez , ANDREA BASILIO , Nicolás Fiori , María Noel Mesa , Rodrigo Horjales , Valeria Regueira , Andrés Oliveri , Sonia Peralta , Gastón Rosas , Agustina Cano
    
    País: Uruguay
    Idioma: Español
    Ciudad: Montevideo
    Disponibilidad: Irrestricta
    
    Palabras clave: Educación Superior/Gestión/Política Pública
    Medio de divulgación: Internet
    https://planeamiento.udelar.edu.uy/wp-content/uploads/sites/33/2020/11/1.-Forma-Estudiantes-G%C3%A9n

  • Informe Técnico Autoevaluación Institucional de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Udelar (2019)

    Informe o Pericia técnica
    Gimena Albarenga , Alvaro SILVA MUÑOZ , Deheza, Rocío del Pilar , Cecilia BARDIER
    Autoevaluación institucional
    País: Uruguay
    Idioma: Español
    Ciudad: Montevideo
    Disponibilidad: Irrestricta
    
    Número de páginas: 241
    Duración: 12 meses
    Institución financiadora: Comisión de Evaluación Interna y Acreditaciones - Universidad de la República
    Palabras clave: Educación Universitaria Evaluación educativa Capacidades institucionales
    Medio de divulgación: Internet
    https://www.fhce.edu.uy/images/comunicacion/autoevaluaci%C3%B3n%20institucional/Informe_autoevaluaci

  • Programa Seguimiento de Egresados: Línea 1 - Cluster A - Generación 2015 (2019)

    Informe o Pericia técnica
    Gimena Albarenga , Equipo Técnico División Estadística
    
    País: Uruguay
    Idioma: Español
    Ciudad: Montevideo
    Disponibilidad: Irrestricta
    
    Número de páginas: 44
    Duración: 5 meses
    Institución financiadora: Dirección General de Planeamiento - Universidad de la República
    Palabras clave: Educación Universitaria Estad?sticas Universitarias Seguimiento de egresados
    Medio de divulgación: Internet
    https://planeamiento.udelar.edu.uy/publicacion_generica/informe-seguimiento-de-egresados-linea-1-clu

  • Perfil de ingreso de los estudiantes universitarios de grado. Generación 2016 (2018)

    Informe o Pericia técnica
    Gimena Albarenga , Raúl Ramírez , Nicolás Fiori , Maria Noel Mesa , Ramón Caraballo , Pablo Ezquerra , Verónica Figueroa , Pablo Hein , Rodrigo Horjales , Ivana Pequeño , Sofía Vanoli , Agustina Cano , Angeles Díaz
    
    País: Uruguay
    Idioma: Español
    Ciudad: Montevideo
    Disponibilidad: Irrestricta
    
    Número de páginas: 57
    Duración: 1 mes
    Institución financiadora: Dirección General de Planeamiento - Udelar
    Palabras clave: Educación Superior Gestión Política Pública
    https://planeamiento.udelar.edu.uy/publicacion_generica/perfil-de-ingreso-de-los-estudiantes-univers

  • Programa Seguimiento de Egresados: Línea 1 - Cluster C - Generación 2014 (2018)

    Informe o Pericia técnica
    Gimena Albarenga , Equipo Técnico División Estadística
    
    País: Uruguay
    Idioma: Español
    Ciudad: Montevideo
    Disponibilidad: Irrestricta
    
    Número de páginas: 47
    Duración: 5 meses
    Institución financiadora: Dirección General de Planeamiento - Universidad de la República
    Palabras clave: Educación Universitaria Estad?sticas Universitarias Seguimiento de Egresados
    Medio de divulgación: Internet
    https://planeamiento.udelar.edu.uy/wp-content/uploads/sites/33/2017/12/INFORME-L%C3%ADnea-1-Cluster-

Otros datos relevantes

• Premios, Honores y Títulos

  • Beca de Maestría UCUDAL (2017)

    (Nacional)
    Universidad Católica del Uruguay
    Beca para la exoneración total del costo de la Maestría en Políticas Públicas
    

• Presentaciones en eventos

  • XVI Jornadas Latinoamericanas de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología (2026)

    Congreso
    Agudizando miradas: el Sistema de Indicadores para la Igualdad de Género en la Udelar
    Colombia
    Tipo de participación: Expositor oral
    Nombre de la institución promotora: Asociación Latinoamericana de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología.
    Alcance geográfico: Regional Palabras Clave: ciencia género educación
    

  • In[ter]disciplinadæs es el primer Congreso Latinoamericano de Estudios Feministas del Sur (2025)

    Congreso
    Coordinadora de simposio: Desigualdades de género e interseccionales en el ámbito académico y científico
    Uruguay
    Tipo de participación: Otros
    Carga horaria: 6
    Nombre de la institución promotora: Centro de Estudios Interdisciplinarios Feministas de la Udelar
    Alcance geográfico: Regional Palabras Clave: ciencia y tecnología género educación superior
    

  • In[ter]disciplinadæs es el primer Congreso Latinoamericano de Estudios Feministas del Sur (2025)

    Congreso
    ¿Dónde están? Desapariciones de mujeres en democracia y su abordaje estatal en el Uruguay
    Uruguay
    Tipo de participación: Expositor oral
    Nombre de la institución promotora: Centro de Estudios Interdisciplinarios Feministas de la Udelar
    Alcance geográfico: Regional Palabras Clave: desapariciones políticas públicas género
    

  • XII Congreso Iberoamericano de Indicadores de Ciencia y Tecnología ?Midiendo el aporte de la ciencia para un mundo sostenible? (2025)

    Congreso
    Indicadores con perspectiva de género en CTI: aprendizajes y desafíos desde el Observatorio para la Igualdad de Género de la Udelar.Uruguay.
    Uruguay
    Tipo de participación: Expositor oral
    Nombre de la institución promotora: Red Iberoamericana de Indicadores de Ciencia y Tecnología (RICYT)
    Alcance geográfico: Internacional Palabras Clave: género ciencia y tecnología evaluación y monitoreo
    

  • De la impunidad a la autonomía (2024)

    Seminario
    Exposición "Acceso a la justicia y desapariciones de mujeres, adolescentes y niñas en el Uruguay contemporáneo"
    Uruguay
    Tipo de participación: Expositor oral
    Nombre de la institución promotora: Autonomías Colectivas contra la violencia de género (organizaciones El Paso y El Abrojo)
    Alcance geográfico: Nacional Palabras Clave: Violencia de género Justicia Desapariciones
    

  • Seminário Internacional Fazendo Gênero 13 contra o Fim do Mundo: Anticolonialismo, Antifascismo e Justiça Climática (2024)

    Seminario
    Ponencia: "Siguiendo el rumor: desapariciones de mujeres en el Uruguay contemporáneo" En co-autoría con: Mariana Matto Urtasun
    Brasil
    Tipo de participación: Expositor oral
    Carga horaria: 60
    Nombre de la institución promotora: Universidade Federal de Santa Catarina
    Alcance geográfico: Internacional Palabras Clave: Género Justicia Desapariciones
    

  • IX Encuentro nacional y VI latinoamericano "La Universidad como objeto de investigación". (2024)

    Encuentro
    Ponencia "Políticas y acciones para integrar la perspectiva de género e interseccional en las universidades: la experiencia de la Universidad de la República - Uruguay" En co-autoría con: María Goñi Mazzitelli
    Argentina
    Tipo de participación: Expositor oral
    Nombre de la institución promotora: UNLP, UNLa, UNTREF, UNA, UNER, IIGG-UBA, IRICE-UNR
    Alcance geográfico: Regional Palabras Clave: Educación Superior Género Políticas Univesitarias
    

  • XIV Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología y Género (2023)

    Congreso
    "Hacer visible lo invisible: Acoso, discriminación y violencia de género en las Univesidades" Gimena Albarenga y María Goñi
    España
    Tipo de participación: Expositor oral
    Nombre de la institución promotora: Consejo Superior de Investigación Científica - España
    Alcance geográfico: Internacional Palabras Clave: Género Ciencia y Tecnología Educación Superior
    

  • In[ter]disciplinadas - Jornadas de Estudios Feministas (2023)

    Congreso
    Ponencia: "Intersectando las políticas de igualdad de la Udelar" En co-autoría con: Claudia Perrone, Victoria Espasandín, Mariana González, Fernanda Olivar.
    Uruguay
    Tipo de participación: Expositor oral
    Nombre de la institución promotora: Centro de Estudios Interdisciplinarios Feministas y Centro Regional del Este - Udelar.
    Alcance geográfico: Nacional Palabras Clave: Género Educación Superior Acoso Discriminación
    

  • VIII Congreso Uruguayo de Ciencia Política (2023)

    Congreso
    Las capacidades de los gobernantes locales para la intermediación política: construyendo una tipología
    Uruguay
    Tipo de participación: Expositor oral
    Nombre de la institución promotora: Asociación Uruguaya de Ciencia Política
    Alcance geográfico: Nacional Palabras Clave: Descentralización Intermediación
    

  • V Seminario Internacional de Intercambio de experiencias e investigaciones sobre egreso universitario y IV Seminario Internacional sobre trayectorias en la educación superior (2021) (2021)

    Seminario
    Programa de Seguimiento de Egresados de la Udelar: resultados, aprendizajes y perspectivas a 6 años de su creación.
    Uruguay
    Tipo de participación: Expositor oral
    Nombre de la institución promotora: Facultad de Agronomía, Facultad de Información y Comunicación, Facultad de Derecho, Facultad de Veterinaria - Universidad de la República Palabras Clave: Educación universitaria Egreso Evaluación y monitoreo
    

  • Facultad de Agronomía, Facultad de Información y Comunicación, Facultad de Derecho, Facultad de Veterinaria - Universidad de la República (2018)

    Seminario
    Seguimiento de graduados en la Universidad de la República (Co-autoría con: Ezquerra, Pablo; Pequeño, Ivana; Vanoli, Sofía)
    Uruguay
    Tipo de participación: Expositor oral
    Nombre de la institución promotora: Comisión Sectorial de Enseñanza y, Área de Tecnologías y Ciencias de la Naturaleza y el Hábitat - Udelar Palabras Clave: Educación universitaria Egreso Evaluación y monitoreo
    

  • XXV Jornadas de Jóvenes Investigadores (2017)

    Congreso
    La capacidad institucional de los Municipios para articularlas políticas públicas: el caso de La Paz, Las Piedras y Progreso
    Paraguay
    Tipo de participación: Poster
    Nombre de la institución promotora: La capacidad institucional de los Municipios para articularlas políticas públicas: el caso de La Paz, Las Piedras y Progreso (Poster) Palabras Clave: Descentralización Capacidad Institucional Políticas públicas
    

  • La capacidad institucional de los Municipios para articularlas políticas públicas: el caso de La Paz, Las Piedras y Progreso (Poster) (2016)

    Encuentro
    La capacidad institucional de los Municipios para articularlas políticas públicas: el caso de La Paz, Las Piedras y Progreso
    Uruguay
    Tipo de participación: Expositor oral
    Nombre de la institución promotora: Facultad de Ciencias Sociales - Udelar Palabras Clave: Descentralización Capacidad institucional Políticas Públicas
    

  • Expo cierre PAIE (2014)

    Encuentro
    Descentralización y Participación Ciudadana: el caso de los municipios de Canelones. Coautoría con: PASTORI, Natalia; VALLA, Florencia.
    Uruguay
    Tipo de participación: Poster
    Nombre de la institución promotora: Programa de Apoyo a la Investigación Estudiantil PAIE - CSIC - Udelar Palabras Clave: Descentralización Democracia Políticas Públicas
    

• Jurado/Integrante de comisiones evaluadoras de trabajos académicos

  • "El rol de letras y espacios en la desigualdad de género en la Universidad de la República. Aportes desde la Licenciatura en Desarrollo para promover la equidad universitaria" (2024)

    Candidato: Maria Inglese
    Tipo Jurado: Trabajo de conclusión de curso de Grado
    Gimena Albarenga , LEOPOLD, LUIS , MAUBRIGADES S.
    Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
    País: Uruguay
    Idioma: Español
    Palabras Clave: Género Educación Superior Gestión universitaria
    Se trata de un informe final de pasantía de egreso.

• Construcción institucional

  Integro el Observatorio para la Igualdad de Género de la Udelar como una de las representantes del Centro de Estudios Interdisciplinarios Feministas de la Udelar (CEIFem), que lidera el espacio. Este Observatorio, que  fue creado por la resolución N° 43 del 26 de octubre de 2021 del Consejo Directivo Central de la Udelar a iniciativa del CEIFem, tiene como objetivo general relevar, analizar y proporcionar información sistemática sobre las desigualdades de género que se manifiestan en el ámbito universitario. Además de colaborar en la institucionalización del enfoque de género en las funciones y políticas universitarias a efectos de mitigar y erradicar las desigualdades de género en la institución.

Evaluaciones

• Evaluación de eventos y congresos

  • In[ter]disciplinadæs - Congreso Latinoamericano de Estudios Feministas del Sur ( 2025 )

    Comité programa congreso
    Uruguay
    
    Centro de Estudios Interdisciplinarios Feministas (CEIFem) - Udelar
    Integrante del Comité Académico para la evaluación de los simposios presentados al eje Ciencia y Tecnología. Sitio web del congreso: https://interdisciplinadascongreso.uy/

  • In[ter]disciplinadæs - Congreso Latinoamericano de Estudios Feministas del Sur ( 2025 )

    Revisiones
    Uruguay
    
    Centro de Estudios Interdisciplinarios Feministas (CEIFem) - Udelar
    Evaluación del ponencias del simposio: Desigualdades de género e interseccionales en el ámbito académico y científico: Dimensiones del problema y políticas para su transformación.