Datos Generales

• Institución principal

  Universidad de la República/ Centro Universitario de Paysandú - UDeLaR / Unidad de Apoyo a la Enseñanza / Uruguay

• Dirección institucional

  Institución: Universidad Tecnológica / / Sector Educación Superior/Público
  / ITR Suroeste
  Dirección: Florida 1181 / 60000
  País: Uruguay / Paysandú / Paysandu
  Teléfono: (60000) (+598) 2603 8832
  Correo electrónico/Sitio Web: consultas@utec.edu.uy https://utec.edu.uy/es/
  

Formación

• Formación académica

  • Concluida

    • Doctorado

      • Programa Dinter-Informática en la Educación (2020 - 2025)

        Universidad de la República - Facultad de Ingeniería , Uruguay
        Título de la disertación/tesis/defensa: Defensa y aprobación de tesis el 16 de diciembre de 2024. Factores que definen la identidad profesional de docentes universitarios que trabajan en modalidad hpibrida de enseñanza.
        Tutor/es: Sérgio Roberto Kieling Franco y Virginia Rodés
        Descripción del título obtenido: Doctora Informática en Educación
        Obtención del título: 2025
        Financiación:
        Ministerio de Educación y Cultura / Dirección de Educación , Uruguay
        Palabras Clave: informática y educación TIC y educación identidad profesional docente
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación y tecnologías

      Maestría

      • (2013 - 2017)

        Universidad Nacional de Córdoba , Argentina
        Título de la disertación/tesis/defensa: El uso de los espacios virtuales de aprendizaje de los docentes del Centro Universitario de Paysandú
        Tutor/es: Dra. Belarmina Benítez
        Obtención del título: 2017
        Sitio web de la disertación/tesis/defensa: Centro de Estudios Avanzados. Facultad de Ciencias Sociales- UNC
        Financiación:
        Universidad de la República / Comisión Sectorial de Enseñanza , Uruguay
        Palabras Clave: educación tic
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnología Educativa

    • Grado

      • (2001 - 2005)

        Administración Nacional de Educación Pública - Instituto de Profesores Artigas , Uruguay
        Título de la disertación/tesis/defensa: -----
        Tutor/es: ------
        Obtención del título: 2005
        Sitio web de la disertación/tesis/defensa: ------
        Palabras Clave: Derecho.Sociología
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Derecho, Sociología y Educación Cívica

      • (2000 - 2001)

        Administración Nacional de Educación Pública - Consejo de Educación Técnico Profesional , Uruguay
        Título de la disertación/tesis/defensa:
        Obtención del título: 2001
        Palabras Clave: Profesora Técnica
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Profesora Técnica de Administración

      • Derecho (1990 - 1997)

        Universidad de la República - Facultad de Derecho , Uruguay
        Título de la disertación/tesis/defensa:
        Obtención del título: 1997
        Palabras Clave: Derecho
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Derecho / Derecho /

• Formación complementaria

  • Concluida

    • Cursos de corta duración

      • Colaborar entre disciplinas: comprensión y mejora de los procesos del trabajo en equipo para equipos científicos (07/2024 - 07/2024)

        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Espacio Interdisciplinario , Uruguay
        8 horas
        Palabras Clave: colaboracion interdisciplina trabajo en equipo

      • Escuela de Verano de Educación Interdisciplinaria (02/2024 - 02/2024)

        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Espacio Interdisciplinario , Uruguay
        55 horas
        Palabras Clave: interdisciplina eduación interdisciplinaria

      • Curso teórico práctico de tutoría para docentes que actuarán como tutores en los cursos de formación en gestión para directores de los centros educativos en todos los niveles de educación obligatoria de la ANEP (03/2023 - 05/2023)

        Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público / Administración Nacional de Educación Pública / Consejo de Formación en Educación / Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superiores, Prof. Juan E. Pivel Devoto , Uruguay
        120 horas
        Palabras Clave: formación tutores gestión educativa

      • Educación Inclusiva. Ciclo de formación docente de la Dirección Nacional de Educación del Ministerio de Educación y Cultura (08/2022 - 08/2022)

        Sector Gobierno/Público / Ministerio de Educación y Cultura / Dirección de Educación , Uruguay
        16 horas
        Palabras Clave: educación inclusiva inclusión

      • Uso de información y datos para el diseño de planes educativos (06/2022 - 06/2022)

        Sector Gobierno/Público / Ministerio de Educación y Cultura / Dirección de Educación , Uruguay
        Palabras Clave: datos en enseñanza diseño planes educativos

      • ¿Cómo gestionamos los conflictos con la comunidad que trabajamos? (03/2022 - 03/2022)

        Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay / Centro de Educación Continua / Centro de Mediación , Uruguay
        3 horas
        Palabras Clave: mediación resolución conflictos conflictos ámbito educativo

      • Formación en Competencias Emprendedoras (11/2021 - 12/2021)

        Sector Educación Superior/Público / Universidad Tecnológica / Instituto Tecnológico Regional Suroeste / UTEC Innova emprendimientos , Uruguay
        18 horas
        Palabras Clave: emprendimiento competencias emprendedoras

      • Modelos de evaluación de la calidad en la educación superior virtual (11/2021 - 12/2021)

        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Comisión Sectorial de Enseñanza / Programa de Entornos Virtuales de Aprendizaje , Uruguay
        30 horas
        Palabras Clave: modelo evaluación evaluación educación superior educación virtual

      • Seminario para el Fortalecimiento de la Gestión de los Centros de Formación en Educación (06/2021 - 11/2021)

        Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público / Administración Nacional de Educación Pública / Consejo de Formación en Educación / Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superiores , Uruguay
        272 horas
        Palabras Clave: gestión formación docente gestión educativa

      • Formación y Gestión de Equipos de Trabajo (10/2020 - 12/2020)

        Sector Educación Superior/Público / Universidad Tecnológica / Instituto Tecnológico Regional Suroeste / Programa de emprendimientos tecnológicos , Uruguay
        30 horas
        Palabras Clave: equipos de trabajo gestión de equipos formación de equipos

      • Ciencia de Datos en Educación (07/2020 - 08/2020)

        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ingeniería , Uruguay
        30 horas
        Palabras Clave: ciencia de datos

      • Investigación Interdisciplinaria (04/2020 - 05/2020)

        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ingeniería , Uruguay
        30 horas
        Palabras Clave: Investigación interdisciplinaria

      • Enseñar con imágenes (05/2019 - 05/2019)

        Sector Extranjero/Internacional/Otros / Escuela de Posgrado Universidad Nacional de La Plata / Dirección General de Educación a Distancia y Tecnología , Argentina
        30 horas
        Palabras Clave: enseñanza imágenes enseñar con imágenes

      • Navegación Segura y Protección de datos personales (11/2017 - 11/2018)

        Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público / Administración Nacional de Educación Pública / Consejo de Formación en Educación / Departamento de Tecnologías Digitales y de Formación , Uruguay
        Palabras Clave: seguridad protección de datos datos personales seguridad de datos personales

      • Aula invertida (03/2018 - 03/2018)

        Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público / Administración Nacional de Educación Pública / Consejo de Formación en Educación / Plan Ceibal , Uruguay
        20 horas
        Palabras Clave: aula invertida eduación y TIC enseñanza con TIC

      • Pensamiento Computacional (08/2017 - 08/2017)

        Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Facultad de Ingeniería , Uruguay
        Palabras Clave: pensamiento computacional

      • Narrativas Digitales (08/2017 - 08/2017)

        Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público / Administración Nacional de Educación Pública / Consejo Directivo Central / Plan Ceibal , Uruguay
        30 horas
        Palabras Clave: tecn ología educativa enseñanza y TIC TIC y educación

      • Profundización en el manejo de EVA (Moodle) (01/2017 - 01/2017)

        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Comisión Sectorial de Enseñanza , Uruguay
        Palabras Clave: Plataforma Educativa
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / TIC

      • El Blog como recurso educativo (01/2016 - 01/2016)

        Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público / Administración Nacional de Educación Pública / Centro Regional de Profesores , Uruguay
        Palabras Clave: blog
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnología Educativa

      • Redacción de textos académicos y científicos (01/2013 - 01/2013)

        Sector Extranjero/Internacional/Otros / Centro de Estudios Avanzados , Argentina
        40 horas
        Palabras Clave: alfabetización académica
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Académcia

      • Módulo III: Implementación de Proyectos en Cursos de Grado en el Servicio (01/2011 - 01/2011)

        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Comisión Sectorial de Enseñanza , Uruguay
        120 horas
        Palabras Clave: Implementar poryectos
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación

      • Comunidades de Aprendizaje (01/2011 - 01/2011)

        Sector Extranjero/Internacional/Otros / Centro de Estudios Avanzados , Argentina
        30 horas
        Palabras Clave: comunidades aprendizaje
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnología Edcuativa

      • Mapas Conceptuales: Conocimiento y Esquemas Mentales (01/2011 - 01/2011)

        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Comisión Sectorial de Enseñanza , Uruguay
        30 horas
        Palabras Clave: mapas conceptuales
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnología Educativa

      • Planificación de clases (01/2010 - 01/2010)

        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Química , Uruguay
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación

      • La Tutoría virtual (01/2010 - 01/2010)

        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Comisión Sectorial de Enseñanza , Uruguay
        30 horas
        Palabras Clave: tutoría virtual
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnología Educativa

      • Materiales didácticos: lenguajes y mediaciones para la enseñanza (01/2010 - 01/2010)

        Sector Extranjero/Internacional/Otros / FLACSO- Argentina , Argentina
        120 horas
        Palabras Clave: Materiales Didácticos
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnología Edcuativa

      • Enfoque crítico sobre las denominadas sociedad de la información y del conocimiento (01/2009 - 01/2009)

        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Información y Comunicación , Uruguay
        Palabras Clave: TIC
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación

    • Participación en eventos

      • III Jornada Binacional de Docentes de Educación Superior del Río Uruguay III Jornada Trinacional de Educación Superior Uruguay - Argentina - Brasil I. “Redes regionales para una Educación Superior en transformación”I. Lanzamiento Oficial (2026)

        Tipo: Otro
        Institución organizadora: CENUR Litoral Norte, Sede Paysandú, UTEC, Polo Tecnológico de UTU y Consejor de Formación en Educación, Uruguay
        Alcance geográfico: Regional
        Palabras Clave: Redes regionales Eduación Superior
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Eduación Superior

      • V Congreso de Internalización de la Educación Superior (2025)

        Tipo: Congreso
        Institución organizadora: Universidad de la República, Universidad Federal de Integración Latinoamericana, Universidad Nacional del Litoral y Universidad nacional de Asunción (Paraguay), Uruguay
        Alcance geográfico: Internacional
        Palabras Clave: Internalización de la educación superior
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Internalización de la educación superior

      • VII SEMINARIO INTERNACIONAL SOBRE EGRESO Y TRAYECTORIAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR (2025)

        Tipo: Seminario
        Institución organizadora: Departamento de Educación Veterinaria, Universidad de la República, Uruguay
        Palabras Clave: egreso trayectoria ingreso
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Ingreso, trayectorias estudiantiles

      • Cuarto Congreso de Investigación y Educación Superior Interdisciplinaria (2024)

        Tipo: Congreso
        Institución organizadora: Espacio Interdisciplinario de la Universidad de la República, Uruguay
        Alcance geográfico: Internacional
        Palabras Clave: esneñanza interdisciplinario interdisciplina trabajo en equipo

      • II Jornada de Trabajo del ProEVA 2016: Organización de la enseñanza en contextos de semipresencialidad y virtualización. (2016)

        Tipo: Otro
        Institución organizadora: Comisión Sectorial de Eseñanza. Departamento de Apoyo Técnico Académico, Uruguay
        Palabras Clave: Semipresencial, VIrtualidad
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnología Educativa

      • Conferencia sobre Metodologías alternativas para la formación pedagógica de los docentes universitarios: pasado, presente y futuro. (2016)

        Tipo: Encuentro
        Institución organizadora: Comisión Sectorial de Enseñanza, Uruguay
        Palabras Clave: Formación Pedagógica
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación

      • Enseñar en la Virtualidad: Nuevas presencialidades y distancias en la educación superior. (2016)

        Tipo: Seminario
        Institución organizadora: Red Universitaria de Educación a Distancia, Argentina
        Palabras Clave: Educación a Distancia
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnología Educativa

      • Educando al Cerebro. Jornadas de Neurociencia y Educación (2016)

        Tipo: Otro
        Institución organizadora: CNUR Litoral Norte, MEC, Intendencia de Paysandú, Uruguay
        Palabras Clave: Neurociencia
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Neurociencia y educación

      • Sistema de Indicadores de la Enseñanza Universitaria (2015)

        Tipo: Otro
        Institución organizadora: Comisión Sectorial de Enseñanza, UdelaR, Uruguay
        Palabras Clave: Indicadores enseñanza
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación

      • Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación. (2014)

        Tipo: Congreso
        Institución organizadora: Organización de Estados Iberoamericanos, Argentina
        Palabras Clave: Innovación, Tecnología
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnología Educativa

      • ¿De qué evaluación formativa hablamos? (2014)

        Tipo: Otro
        Institución organizadora: Comisión Sectorial de Enseñanza, UdelaR, Uruguay
        Palabras Clave: Evaluación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Evaluación

      • Jornada sobre comprensión y producción de textos académicos (2012)

        Tipo: Encuentro
        Institución organizadora: Centro Universitario de Paysandú-Instituto de Formación Docente de Paysandú, Uruguay
        Palabras Clave: Producción académica
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación

      • Vigencia de algunas ideas pedagógicas en el pensamiento de Vaz Ferreira (2012)

        Tipo: Otro
        Institución organizadora: Universidad de la República., Uruguay
        Palabras Clave: Vaz Ferreira
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación

      • Secuencia didáctica/ estrategia de aproximación a la alfabetización académica desde la lectura (2012)

        Tipo: Otro
        Institución organizadora: Centro Universitario de Paysandú, Uruguay
        Palabras Clave: Alfabetización Académcia
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación

      • I Encuentro Virtual sobre TIC y Enseñanza en el Nivel Superior UBATIC (2012)

        Tipo: Encuentro
        Institución organizadora: Universidad de Buenos Aires, Argentina
        Palabras Clave: Tic-Enseñanza Superior
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnología Educativa

      • Políticas Docentes. Formación, regulaciones y desarrollo profesional (2012)

        Tipo: Seminario
        Institución organizadora: IIPE-UNESCO Buenos Aires, Argentina
        Palabras Clave: Políticas docentes
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación docente

      • Encuentro interinstitucional: ARTICULANDO EXPERIENCIAS (2012)

        Tipo: Encuentro
        Institución organizadora: Facultad de Ciencias Económicas, de Humanidades y Ciencias de la Eduación y Escuela Universitaria de Tecnología Médica., Uruguay
        Palabras Clave: TIC
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación y TIC

      • Las Políticas de enseñanza de grado en la nueva normativa universitaria (2012)

        Tipo: Otro
        Institución organizadora: Centro Universitario de Paysandú, Uruguay
        Palabras Clave: Políticas de enseñanza
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación

      • Día Mundial de la Seguridad y la Salud en el Trabajo (2011)

        Tipo: Otro
        Institución organizadora: UdelaR-PCET.MALUR, Uruguay
        Palabras Clave: Seguridad y salud Trabajo
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación

      • Metodología de Taller (2011)

        Tipo: Taller
        Institución organizadora: Escuela Universitaria de tecnología Médica, Uruguay
        Palabras Clave: taller
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación

      • Arte contemporáneo y construcción dela identidad cultural del niño (2011)

        Tipo: Seminario
        Institución organizadora: Instituto Escuela Nacional de Bellas Artes. UdelaR., Uruguay
        Palabras Clave: Arte e identidad
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación

      • 6ta Conferencia Latinoamericana de Objetos de Aprendizaje y Tecnología para la Educación LACLO 2011 (2011)

        Tipo: Otro
        Institución organizadora: Udelar. Comisión Sectorial de Enseñanza, Uruguay
        Palabras Clave: Objeto de aprendizaje
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación

      • La lectura y la escritura en la educación superior. Ingreso a una cultura nueva. (2011)

        Tipo: Seminario
        Institución organizadora: Centro Universitario de Paysandú. Instituto de Formación Docente de Paysandú, Uruguay
        Palabras Clave: alfabetización académica
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación

      • Servicios de Información de EBSCO (2010)

        Tipo: Otro
        Institución organizadora: Centro Universitario de Paysandú, Uruguay
        Palabras Clave: Gestión información
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación

      • Jornadas Regionales sobre la Formación en Docencia Universitaria (2010)

        Tipo: Otro
        Institución organizadora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Uruguay
        Palabras Clave: Formación docente
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación docente

      • Presentación de propuestas educativas semi presenciales u otras basadas en la incorporación de TIC y recursos educacionales abiertos (2010)

        Tipo: Otro
        Institución organizadora: UdelaR, Uruguay
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnología Educativa

      • III Foro de Innovaciones Educativas y el I Foro de Experiencias Educativas Semipresenciales (2009)

        Tipo: Otro
        Institución organizadora: Facultad de Ciencias Económicas y Administración, Regional Norte y Centro Universitario de Paysandú, Uruguay
        Palabras Clave: Innovaciones Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnología Educativa

      • Eje Innovación Educativa (2009)

        Tipo: Taller
        Institución organizadora: Comisión Sectorial de Enseñanza. UdelaR, Uruguay
        Palabras Clave: Innovación Educativa
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Innovación Educativa

      • Congreso Internacional sobre Educación en el Uruguay (2009)

        Tipo: Congreso
        Institución organizadora: UdelaR, Uruguay
        Palabras Clave: Educación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación

      • Evaluación ¿Por qué hoy es un problema? (2008)

        Tipo: Otro
        Institución organizadora: Liceo Nº 3 de Paysandú, Uruguay
        Palabras Clave: Evaluación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación

      • Conflictos cognitivos. Inteligencias múltiples. Como parte del proceso de aprendizaje y las estrategias educativas. (2008)

        Tipo: Otro
        Institución organizadora: Liceo Nº 3, Uruguay
        Palabras Clave: Inteligencias múltiples.
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación

      • Cómo aprenden los que no aprenden (2005)

        Tipo: Otro
        Institución organizadora: Administración Nacional de Educación Pública. Comisión Departamental de Educación., Uruguay
        Palabras Clave: Aprendizaje
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación

Idiomas

• Inglés

  Entiende bien / Habla regular / Lee muy bien / Escribe regular

• Portugués

  Entiende muy bien / Habla regular / Lee bien / Escribe regular

Areas de actuación

• Ciencias Sociales

  Ciencias de la Educación /Educación General /Tecnología Educativa

• Ciencias Sociales

  Ciencias de la Educación /Educación General /Gestión Educativa

Actuación profesional

• Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

  Centro Universitario de Paysandú - UDeLaR / Unidad de Apoyo a la Enseñanza

  • Vínculos con la Institución

    • Funcionario/Empleado (06/2025 - a la fecha)Trabajo relevante

      Coordinadora 40 horas semanales
      Coordinación académica de la Unidad de Apoyo a la Enseñanza del CENUR Litoral Norte. Responsable de la planificación y articulación de acciones vinculadas al ingreso, permanencia y egreso estudiantil; formación docente universitaria; acompañamiento a carreras; asesoramiento pedagógico; coordinación interinstitucional y participación en procesos de mejora de la calidad educativa
      Escalafón: Docente
      Grado: Grado 3
      Cargo: Efectivo

  • Actividades

    • Docencia

      • Ciclo Inicial Optativo área Salud (07/2025 - a la fecha)

        Grado
        Responsable
        Asignaturas:
        Universidad y Profesiones de la Salud, 45 horas, Teórico-Práctico
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación Especial / Formación para el ingreso: organización institucional, cogobierno, tecnología educativa, y orietnaci

    • Extensión

      • Docente en el Programa Integral del Litoral (08/2025 - a la fecha )

        CENUR Litoral Norte, Sede Paysandú, Unidad de Apoyo a la Enseñanza junto con la Unidad Regional de Extensión del CENUR Litoral Norte
        5 horas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación Especial / Integralidad de funciones universitarias

    • Gestión Académica

      • Responsable y coorganizadora (11/2025 - a la fecha )

        CENUR Litoral Norte, Sede Paysandú, Unidad de Apoyo a la Enseñanza
        Gestión de la Enseñanza 10 horas semanales
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Apoyo al ingreso de estudiantes a primer año de la universidad

• Sector Educación Superior/Público - Universidad Tecnológica - Uruguay

  Instituto Tecnológico Regional Suroeste / Departamento de Innovación y Emprendimientos/Especilización en Tecnología Educativa

  • Vínculos con la Institución

    • Funcionario/Empleado (11/2022 - a la fecha)

      Docente de las Unidades Curriculares Evaluar para Aprender, Experiencias de aprendizaje interdiscipl 20 horas semanales

  • Actividades

    • Docencia

      • Maestría en Tecnología Educativa (10/2025 - a la fecha)

        Perfeccionamiento
        Invitado
        Asignaturas:
        Educación Abierta y Recursos Educativos Abiertos: conocimiento libre en la red, 30 horas, Teórico-Práctico
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación Especial / Enseñanza y ciencia abierta

• Sector Educación Superior/Público - Universidad Tecnológica - Uruguay

  Departamento de Innovación y Emprendimientos / Programa de Posgrado en Tecnología Educativa

  • Vínculos con la Institución

    • Colaborador (03/2021 - a la fecha)

      Tutora de tesis en Maestría en Tecnología Educativa 20 horas semanales

  • Actividades

    • Líneas de investigación

      • Tecnología Educativa (06/2025 - a la fecha )

        Integrante del Grupo de Investigación en Tecnología Educativa, que tiene como objetivo contribuir en dos dimensiones complementarias: por un lado, busca retroalimentar las prácticas educativas de la propia universidad mediante investigaciones centradas en la educación superior y las tecnologías digitales; por otro, procura fortalecer el sistema educativo en general mediante la formación de recursos humanos altamente especializados y la producción de conocimiento riguroso sobre la integración de tecnologías en las prácticas educativas y en la formación docente. Líneas de investigación: Conocimiento especializado del profesorado para enseñar con tecnología. Evaluación de los aprendizajes mediada por tecnología. Enseñanza superior en entornos híbridos y virtuales. Educación STEAM. Ludificación en la Educación. Competencias docentes para el mundo digital. Políticas educativas y transformación digital en educación superior. Educación superior abierta y para el bien común.
        Mixta
        5 horas semanales , Integrante del equipo
        Equipo: Sofía Rasnik
        Palabras clave: enseñanza y tecnologías tecnología educativa competencias digitales educación superior
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación Especial / Tecnología Educativa

    • Proyectos de investigación y desarrollo

      • Formação de Professores para o Uso de Tecnologias de Inteligência Artificial na Educação: um foco nas competências digitais (09/2025 - a la fecha)

        A Inteligência Artificial (IA) vem transformando a sociedade, redefinindo as formas de relacionamento, comunicação e práticas pedagógicas, impactando nos processos de formação docente. Nesse contexto, é importante repensar a capacitação de docentes para o uso crítico, ético e pedagógico das tecnologias de IA. A inclusão da IA nas práticas pedagógicas exige a elaboração de estratégias capazes de promover a construção de competências digitais (CD) em docentes. Isso requer uma abordagem reflexiva, contextualizada e alinhada às demandas da sociedade, promovendo a IA como um recurso didático. Assim é necessário articular teoria e prática para incentivar a experimentação dessas tecnologias, a construção de modelos pedagógicos, a autonomia didática e, sobretudo, a inovação pedagógica. No Brasil, percebe-se uma carência de referenciais consolidados e grupos de trabalho do MEC reconhecem a urgência do tema. No Uruguai o governo reconhece a relevância da formação em competências digitais e em inteligência artificial em diversos setores, destacando-se, entre eles, o campo da educação. Porém, não existem diretrizes claras em relação ao uso da IA na educação. Nos EUA, o departamento de Educação estabelece diretrizes claras para uso educacional da IA. Dessa forma, é preciso refletir sobre a atuação dos professores em exercício e os em formação do Ensino Superior. Logo, a questão-problema é como elaborar uma proposta de formação de professores para o uso crítico, ético e pedagógico de tecnologias de IA, com foco na construção de CD. Entende-se que a concepção desta proposta possa auxiliar na construção de estratégias e competências digitais de forma integrada e contextualizada. Para tanto, destaca-se a importância do intercâmbio dos conhecimentos tecnológicos e pedagógicos entre instituições brasileiras, a Universidade Tecnológica (UTEC) do Uruguai e a Universidade da Califórnia, EUA. A pesquisa é considerada teórico-prática e será conduzida com base em estudos de casos múltiplos, no qual o público-alvo serão professores em exercício e em formação no Ensino Superior. A abordagem, centrada em evidências qualitativas (poderá concatenar análise quantitativa), considera como instrumentos de coleta de dados questionários, observação participante e entrevistas. Objetivo general O presente projeto de pesquisa tem como objetivo geral elaborar uma proposta de formação de professores voltada para o uso crítico, ético e pedagógico de tecnologias de Inteligência Artificial (IA), com foco na construção de competências digitais para o Ensino Superior. Esta investigação busca responder às demandas emergentes da sociedade contemporânea, marcada pela crescente inserção da IA em diferentes esferas da vida social, cultural e educacional. Nesse sentido, considera-se que a formação docente, tanto inicial quanto continuada, deve oferecer subsídios teóricos e práticos que capacitem os professores a compreender, avaliar e aplicar a IA de maneira responsável e transformadora em suas práticas pedagógicas.
        5 horas semanales
        Integrante del Equipo
        En Marcha
        Financiación:
        Universidad Federal de Santa Catarina, Brasil, Cooperación
        University of California, Riverside, Estados Unidos, Cooperación
        Departamento de Innovación y Emprendimientos, Uruguay, Cooperación
        Equipo: Sofía Rasnik , Patricia Behar (Responsable) , Da Rosa Suárez, G. G.
        Palabras clave: competencias digitales formación de docentes uso de IA en educación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación Especial / Enseñanza y tecnologías

    • Docencia

      • Maestría en Tecnología Educativa (11/2025 - a la fecha)

        Maestría
        Responsable
        Asignaturas:
        TUTORÍA ACADÉMICA, 20 horas, Teórico-Práctico
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación Especial / Tecnología Educativa

• Sector Educación Superior/Público - Universidad Tecnológica - Uruguay

  Universidad Tecnológica / Tecnólogo Químico

  • Vínculos con la Institución

    • Funcionario/Empleado (03/2005 - a la fecha)

      Docente 4 horas semanales
      Legislación Laboral

  • Actividades

    • Docencia

      • Tecnólogo Químico (03/2007 - 06/2025 )

        Grado
        Responsable
        Asignaturas:
        Legislación Laboral, 2 horas, Teórico
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Derecho / Derecho / Laboral

    • Gestión Académica

      • Grupo de apoyo académico a los docentes de la carrera (02/2017 - 12/2017 )

        Coordinación Tecnólogo Químico, Coordinación
        Gestión de la Enseñanza 4 horas semanales
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación docente

• Sector Educación Superior/Público - Universidad Tecnológica - Uruguay

  Instituto Tecnológico Regional Suroeste / Licenciatura en Análisis de alimentos

  • Vínculos con la Institución

    • Colaborador (07/2022 - 06/2025)Trabajo relevante

      Integrante de la Comisión Académica 10 horas semanales
      Integrante de la Comisión Académica de la carrera. Participación en procesos de seguimiento académico, fortalecimiento de la investigación estudiantil, orientación metodológica para trabajos finales y apoyo a la mejora continua de la propuesta formativa.

• Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público - Administración Nacional de Educación Pública - Uruguay

  Consejo Directivo Central / Unidad de Gestión de Centros Educativos

  • Vínculos con la Institución

    • Funcionario/Empleado (07/2022 - 02/2025)Trabajo relevante

      Tutora virtual 16 horas semanales
      Formadora en el Programa de Formación en Gestión Educativa para Directores y Subdirectores de centros educativos de la ANEP. Es una propuesta de desarrollo profesional, orientada a fortalecer la gestión institucional y a promover comunidades educativas integradas. El programa se organiza en una estructura modular que integra áreas de formación común y específica. La malla curricular se compone de los siguientes módulos: - Introducción al rol del director - Construcción de Comunidades Educativas - Liderazgo educativo - Herramientas para la gestión educativa - Gestión educativa orientada por datos para la toma de decisiones - Ciudadanía Digital - Principios y lineamientos de la ANEP sobre Educación en Derechos Humanos - Educación Inclusiva en centros educativos - Centro educativo, familia y comunidad - Marco normativo (general y específico para cada subsistema) - El comedor como espacio pedagógico. Hacia una cultura de la comensalidad en ANEP- Módulo obligatorio para DGEIP - La sala docente como espacio de construcción colectiva - Módulo obligatorio para DGEIP - Trayectorias diversas en estudiantes no tradicionales - Módulo obligatorio para DGES - La gestión en la enseñanza, la investigación y la extensión en la Educación Técnica y Tecnológica - Módulo obligatorio para DGETP - Enseñanza, investigación y extensión en una institución de formación en educación. El rol de los equipos directivos - Módulo obligatorio para CFE - Actividades de evaluación - Práctica profesional Se completa con una propuesta de proyecto innovador para un centro educativo.

• Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público - Administración Nacional de Educación Pública - Uruguay

  Consejo de Formación en Educación / IFD Paysandú

  • Vínculos con la Institución

    • Funcionario/Empleado (06/2022 - 02/2025)

      Tutora curso de Gestión de Centros educativos para directores de centros de educación obligatoria de 8 horas semanales

    • Funcionario/Empleado (05/2020 - 02/2023)

      Docente 3 horas semanales
      Taller de Legislación

    • Funcionario/Empleado (04/2017 - 02/2022)

      Docente Orientadora en Tecnologías 20 horas semanales

    • Funcionario/Empleado (03/2019 - 02/2020)

      Docente 10 horas semanales
      Legislación y administración de la enseñanza

    • Funcionario/Empleado (03/2019 - 02/2020)

      Docente 5 horas semanales
      Marco normativo de la primera infancia

  • Actividades

    • Docencia

      • Instituto de Formación Docente (03/2017 - a la fecha)

        Grado
        Responsable
        Asignaturas:
        Docente orientadora en tecnología digital, 20 horas, Teórico-Práctico
        Taller de Legislación, 3 horas, Teórico-Práctico

      • Carrera de Profesor/a en Educación Media (04/2022 - 12/2023 )

        Grado
        Responsable
        Asignaturas:
        Informática, 10 horas, Teórico-Práctico

• Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

  Centro Universitario Regional Litoral Norte / Unidad de Apoyo a la Enseñanza-Sede Paysandú

  • Vínculos con la Institución

    • Funcionario/Empleado (09/2008 - 03/2017)

      Asistente 40 horas semanales
      Escalafón: Docente
      Grado: Grado 2
      Cargo: Interino

  • Actividades

    • Líneas de investigación

      • Tecnologías de la Información y la Comunicación (12/2013 - a la fecha )

        
        Mixta
        4 horas semanales
        Unidad de Apoyo a la Enseñanza , Coordinador o Responsable
        Equipo:

      • El uso de los espacios virtuales de aprendizaje de los docentes del Centro Universitario de Paysandú (03/2015 - 05/2016 )

        Exploración del uso de los EVA de los docentes de Paysandú en cuanto a la comunicación, los recursos, las actividades, el rol docente y la interactividad que se desarrollan en estos espacios. La investigación se realizó en el ámbito de la Maestría ya terminada Procesos educativos mediados por tecnologías en la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina
        Fundamental
        10 horas semanales
        CENUR Litoral Norte, Sede Paysandú, Sede Paysandú , Coordinador o Responsable
        Equipo:
        Palabras clave: EVA
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnología Educativa

    • Docencia

      • Teórico-Práctico, Bases Biomoleculares, Licenciatura en Biología Humana y Ciclo Inicial Optativo opción Salud (03/2014 - 03/2017 )

        Grado
        Asistente
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Eduación

    • Extensión

      • (08/2014 - 12/2015 )

        Centro Universitario de Paysandú, Unidad de Apoyo a la Enseñanza
        5 horas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Extensión Universitaria

Producción científica/tecnológica

Producción bibliográfica

• Artículos publicados

  • Arbitrados

    • "HE Hybrid Education in Latin America Post-COVID-19: Systematic Literature Review.: Hybrid Education (Completo, 2026)Trabajo relevante

      Sofía Rasnik
      Informática na educação teoria & prática, v.: 28 2 , 2026
      Palabras clave: Educación híbrida educación superior América Latina COVID-19 innovación educativa
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza híbrida
      Medio de divulgación: Internet
      ISSN: 1516084X
      E-ISSN: 19821654
      DOI: https://doi.org/10.22456/1982-1654.149625
      https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/149625. Consultado el 4 de mayo de 2026.
      
      

    • Docentes universitarios que enseñan en modalidad híbrida estudio de los factores que configuran su identidad profesional (Completo, 2025)

      Sofía Rasnik
      Informática na educação teoria & prática, v.: 28 1 , p.:70 - 84, 2025
      Medio de divulgación: Internet
      ISSN: 1516084X
      E-ISSN: 19821654
      DOI: https://doi.org/10.22491/1982-1654.147083
      http://seer.ufrgs.br/InfEducTeoriaPratica
      
      

    • Pósteres como estrategia de Alfabetización Académica (Completo, 2016)

      COAUTORA , COAUTORA , Sofía Rasnik , COAUTORA
      InterCambios: Dilemas y Transiciones de la Educación Superior, v.: 3 2016
      Palabras clave: Pósteres
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Alfabetización Académica
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: Uruguay
      Escrito por invitación
      E-ISSN: 23010118
      http://ojs.intercambios.cse.edu.uy/index.php/ic/article/view/83
      
      

Evaluaciones

• Evaluación de Publicaciones

  • Revisiones

    Informática na Educação: teoria & prática ( 2026 )

    Tipo de publicación: Revista
    Cantidad: Menos de 5
    

  • Virtualidad, Educación y Ciencia-Virtuality, Education and Science ( 2018 )

    Tipo de publicación: Revista
    Cantidad: Menos de 5
    

• Evaluación de eventos y congresos

  • LACLO 2025 ( 2025 / 2025 )

    Revisiones
    Colombia
    
    
    

  • V Congreso Internalización de la Eduación Superior ( 2025 )

    Comité programa congreso
    Uruguay
    Arbitrado
    
    Universidad de la República (Uruguay)-Universidade Federal da Integração Latino-Americana (Brasil), la Universidad Nacional del Litoral (Argentina), la Universidad Nacional de Asunción (Paraguay)
    Ejes principales: ? Análisis e impactos de la movilidad académica de estudiantes, docentes y personal administrativo (presencial/virtual) ? Movilidad de profesionales ? Gestión de la Internacionalización en la Educación Superior ? Cooperación internacional y alianzas estratégicas ? Apoyo y orientación para estudiantes internacionales en instituciones de enseñanza superior ? Internacionalización del currículo universitario ? Impactos de la Internacionalización en la investigación, la extensión y la innovación ? Reconocimiento de créditos académicos de estudiantes y de ingresantes internacionales ? Reconocimiento de títulos y ejercicio profesional ? Flujos migratorios (voluntarios/involuntarios) en la educación superior ? Inclusión Social e Internacionalización de la educación superior ? Políticas lingüísticas en las instituciones de educación superior

  • LACLO 2024 ( 2024 )

    Comité programa congreso
    Uruguay
    Arbitrado
    
    UdelaR, UTEC, Instituto Federal do Rio Grande do Sul, Brasil
    Los países latinoamericanos tenemos una necesidad urgente de compartir, unir esfuerzos y crecer juntos en muchos ámbitos, pero especialmente en aquellos que nos puedan llevar a mejorar el nivel educativo de nuestros pueblos. Las tecnologías del aprendizaje pueden ser consideradas por muchos como las piedras angulares de toda una nueva era educativa que está en desarrollo, y los países latinoamericanos deben mantener un foro activo para la discusión de las alternativas tecnológicas existentes que pueden aplicarse a nuestros contextos regionales.

  • Primer congreso de tecnologías y biociencias UTEC ( 2024 / 2024 )

    Revisiones
    Uruguay
    
    UTEC
    

  • Congreso de Ingeniería y Biociencias ( 2024 )

    Revisiones
    Uruguay
    
    Universidad Tecnológica
    

  • 90 años de formadores ? Congreso académico del Instituto de Formación Docente (IFD) Ercilia Guidali de Pisano de Paysandú ( 2019 )

    Revisiones
    Uruguay
    
    Instituto de Formación Docente de Paysandú y Centro Universitario Regional Litoral Norte
    

  • II Congreso de Enseñanza de las Ciencias Básicas ( 2017 )

    Comité programa congreso
    Uruguay
    Arbitrado
    
    CENUR Litoral Norte
    Integrante del Comité Organizador

  • Escuela de Verano en Salud Comunitaria ( 2013 )

    Comité programa congreso
    Uruguay
    Arbitrado
    
    
    Integrante del Comité Organizador

  • Coloquio Desafíos de la Educación Científica ( 2013 )

    Comité programa congreso
    Uruguay
    Arbitrado
    
    Centro Universitario de Paysandú y Facultad de Información y Comunicación
    Integrante del Comité Organizador

  • Encuentro Interinstitucional Articulando Experiencias ( 2012 )

    Revisiones
    Uruguay
    
    Facultad de Ciencias Económicas y de Administración, Escuela Universitaria de Tecnología Médica, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
    Integrante del Comité Académico

• Jurado de tesis

  • Maestría en Tecnología Educativa ( 2026 / 2026 )

    Jurado de mesa de evaluación de tesis
    Sector Educación Superior/Público / Universidad Tecnológica / Departamento de Innovación y Emprendimientos , Uruguay
    Nivel de formación: Maestría
    

  • Especialización en Tecnología Educativa ( 2025 )

    Jurado de mesa de evaluación de tesis
    Sector Educación Superior/Público / Universidad Tecnológica / Departamento de Innovación y Emprendimientos / Especialización en Tecnología Educativa , Uruguay
    Nivel de formación: Grado
    Es un posgrado, una especilización

  • Maestro de Primera Infancia ( 2019 )

    Jurado de mesa de evaluación de tesis
    Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público / Administración Nacional de Educación Pública / Consejo de Formación en Educación / Instituto de Formación Docente de Paysandú , Uruguay
    Nivel de formación: Grado
    

  • Procesos educativos mediados por tecnologías ( 2018 )

    Jurado de mesa de evaluación de tesis
    Sector Extranjero/Internacional/Otros / Centro de Estudios Avanzados de la Universidad Nacional de Córdoba , Argentina
    Nivel de formación: Maestría
    

Formación de RRHH

• Tutorías concluidas

  • Otras

    • Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los Centros Educativos y repercusión en los hogares de niños de 3 a 5 años. (2022 - 2022)

      Otras tutorías/orientaciones
      Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público / Administración Nacional de Educación Pública / Consejo de Formación en Educación / Instituto de Formación Docente de Paysandú , Uruguay
      Programa: Carrera de Maestro en Primera infancia
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Belén Mungay y Stephanie Rand
      País: Uruguay
      Palabras Clave: Monografía Tic y primera infancia
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Ciencias de la Educación / Primera infancia y tecnologías
      Monografía final de la carrera de Maestro de Primera Infancia

• Tutorías en marcha

  • Posgrado

    • Percepciones docentes sobre la integración de la inteligencia artificial generativa y sus implicancias pedagógicas en la Educación Media Superior del departamento de Florida. (2025)

      Tesis de maestria
      Sector Educación Superior/Público / Universidad Tecnológica / Departamento de Innovación y Emprendimientos , Uruguay
      Programa: Maestría en Tecnología Educativa
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Carina Rosas
      País/Idioma: Uruguay,
      Palabras Clave: Inteligencia artificial Integración inteligencia artificial generativa Educación media e IA

    • Modalidades de evaluación en la enseñanza universitaria de bases de datos (2025)

      Tesis de maestria
      Sector Educación Superior/Público / Universidad Tecnológica / Departamento de Innovación y Emprendimientos , Uruguay
      Programa: Maestría en Tecnología Educativa
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Pablo Riccieri
      País/Idioma: Uruguay,
      Palabras Clave: evaluación base de datos modalidades evaluacion base de datos
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación Especial / Tecnología educativa

    • Trayectorias estudiantiles en el Ciclo Inicial Optativo del Área Salud: sentidos, decisiones y condicionamientos elección de los estudiantes (2022)

      Tesis de maestria
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Centro Universitario de Paysandú - UDeLaR / Unidad de Apoyo a la Enseñanza , Uruguay
      Programa: Maestría en Enseñanza Universitaria
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Rodrigo Ferreira
      País/Idioma: Uruguay,
      Palabras Clave: Trayectoria estudiantil Ciclo Inicial Optativo
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación Superior
      Inicio de tutoría en el año 2026

Otros datos relevantes

• Presentaciones en eventos

  • II Congreso de Enseñanza de las Ciencias Básicas (2017)

    Congreso
    II Congreso de Enseñanza de las Ciencias Básicas
    Uruguay
    Tipo de participación: Expositor oral
    Carga horaria: 3
    Nombre de la institución promotora: CENUR Litoral Norte
    Alcance geográfico: Regional Palabras Clave: Interdisciplinariedad
    Areas de conocimiento:
    Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación docente
    Presentación del Proyecto entre Unidad de Apoyo a la Enseñanza y los docentes de la materia Bases Biomolecualres del Ciclo Inicial de la Salud.

  • II Congreso de Enseñanza de las Ciencias Básicas (2017)

    Congreso
    II Congreso de Enseñanza de las Ciencias Básicas
    Uruguay
    Tipo de participación: Expositor oral
    Carga horaria: 3
    Nombre de la institución promotora: CENUR Litoral Norte Palabras Clave: Orientación vocacional
    Areas de conocimiento:
    Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza
    Presentación de la materia Universidad y Profesiones de la Salud para estudiantes del CIO Salud en cuanto a su orientación vocacional que se realiza durante el dictado de la materia.

  • III Seminario Internacional de intercambio de experiencias e investigciones sobre egreso universitario y el II Seminario Internacional sobre trayectorias en Educación Superior. (2016)

    Seminario
    Intercambio de experiencias sobre egreso y trayectorias universitarias
    Uruguay
    Tipo de participación: Expositor oral
    Carga horaria: 16
    Nombre de la institución promotora: Facultad de Veterinaria, Facultad de Agronomía y Comisión Sectorial de Enseñanza Palabras Clave: Egreso y trayectoria universitaria
    Areas de conocimiento:
    Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza
    Trabajo presentado: Una experiencia de formación docente para el apoyo estudiantil en el trayecto de egreso: El informe técnico como género profesional.

  • Desafíos del escenario educativo actual: Interconexiones y relaciones pedagógicas que reclaman nuevos compromisos (2015)

    Congreso
    Desafíos educativos actuales
    Uruguay
    Tipo de participación: Expositor oral
    Carga horaria: 24
    Nombre de la institución promotora: Ministerio de Educación y Cultura Consejo de Educación Secundaria Palabras Clave: comunicación
    Areas de conocimiento:
    Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza
    Trabajo presentado: Creación de espacios de comunicación de experiencias estudiantiles en la educación superior

  • VI Jornadas de Investigación y V Jornadas de Extensión y IV Encuentro de Egresados y Maestrandos (2015)

    Otra
    Jornadas de investigación y extensión.
    Uruguay
    Tipo de participación: Expositor oral
    Carga horaria: 24
    Nombre de la institución promotora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Palabras Clave: alfabetización académica
    Areas de conocimiento:
    Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Alfabetización Académica
    Presentación de la línea de trabajo y experiencias en Alfabetización Académica

  • II Jornadas de Investigación en Educación Superior (2015)

    Otra
    Investigación en Educación Superior
    Uruguay
    Tipo de participación: Expositor oral
    Carga horaria: 16
    Nombre de la institución promotora: Universidad de la República y Administración Nacional de Educación Pública
    Alcance geográfico: Regional Palabras Clave: Censo
    Trabajo presentado: Caracterización de la población docente del Centro Universitario de Paysandú y utilización de TIC

  • Congreso Nacional de la Cátedra UNESCO para el Mejoramiento dela calidad y equidad dela eduación en América Latina, con base en la Lectura y Escritura (2014)

    Congreso
    Lectura y escritura
    Argentina
    Tipo de participación: Expositor oral
    Carga horaria: 16
    Nombre de la institución promotora: Universidad de Rosario Facultad de Humanidades Palabras Clave: lectura y escritrua
    Areas de conocimiento:
    Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Alfabetización Académica
    Presentación de trabajo

  • Congreso Ibroamericano de ciencia, tecnología, innovación y educación (2014)

    Congreso
    Ciencia, tecnología, innovación y educación
    Argentina
    Tipo de participación: Expositor oral
    Carga horaria: 24
    Nombre de la institución promotora: Organización de Estados Iberoamericanos Palabras Clave: TIC
    Areas de conocimiento:
    Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación y TIC
    Presentación del Trabajo: El uso docente de Tecnologías de la información y la comunicación en el Centro Universitario de Paysandú

  • II Encuentro Interinstitucional: Articulando Experiencias: Tecnologías y medios sociales aplicados a la enseñanza y al aprendizaje

    Encuentro
    Enseñanza y TIC
    Uruguay
    Tipo de participación: Otros
    Carga horaria: 8
    Nombre de la institución promotora: Facultad de Ciencias Económicas, Escuela Universitaria de Tecnología Médica, Facultad de Humanidades y Ciencias de la educación Palabras Clave: Educación y TIC
    Areas de conocimiento:
    Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación y TIC
    Integrante del Comité Académico

• Jurado/Integrante de comisiones evaluadoras de trabajos académicos

  • ?Entornos virtuales 3D como estrategia para promover la motivación y la atención de los estudiantes de nivel superior (2020)

    Candidato: Ángel Velazquez
    Tipo Jurado: Tesis de Maestría
    Sofía Rasnik
    Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnologías / Sector Extranjero/Internacional/Otros / Institución Extranjera / Centro de Estudios Avanzados de la Universidad Nacional de Córdoba / Argentina
    País: Argentina
    Idioma: Español
    

  • Propuestas de enseñanza que Integra TIC y Redes Sociales para el fortalecimiento del aprendizaje del diseño caligráfico en tipografía. El caso de alumnos del primer año de la carrera Superior de Artes Aplicadas Lino E. Spilimbergo en la FAD, Universidad P (2020)

    Candidato: Natalia Bernardi
    Tipo Jurado: Tesis de Maestría
    Sofía Rasnik
    Maestría en procesos educativos mediados por tecnología / Sector Extranjero/Internacional/Otros / Institución Extranjera / Centro de Estudios Avanzados (Universidad Nacional de Córdoba) / Argentina
    País: Argentina
    Idioma: Español
    

  • Aprendizaje de Inglés como lengua extranjera en entornos virtuales: estudio de caso en la Unidad Académica San Julián de UNPA desde la perspectiva de estudiantes adultos (2018)

    Candidato: Carla Román
    Tipo Jurado: Tesis de Maestría
    Sofía Rasnik
    Programa de Posgrado de la UNPA / Sector Extranjero/Internacional/Otros / Institución Extranjera / Facultad de Agronomía Universidad Nacional de La Pampa / Argentina
    País: Argentina
    Idioma: Español
    

• Construcción institucional

  Integrante de la Mesa de Coordianción de la RED de Unidades de Apoyo a la Enseñanza de la UdelaR en representación del CENUR Litoral Norte. Funciones: establecer la agenda anual de la Red; proponer las temáticas a trbajar y llevar adelante las reuniones mensuales (2025-actualidad)

  Integrante de la Comisión Departamental de Educación de Paysandú. En el marco del Sistema Nacional de Educación de Uruguay tienen como objetivo principal articular las políticas educativas a nivel territorial. Sus funciones clave incluyen: Coordinación local: Articular planes, programas y acciones educativas en el departamento, procurando que contemplen las necesidades, intereses y problemáticas de la zona. Asesoramiento y gestión: Asesorar a los diferentes órganos del sistema educativo sobre la aplicación de recursos y la construcción o reparación de locales de enseñanza.Participación ciudadana: Convocar a los representantes de los Consejos de Participación de los Centros Educativos para recibir opiniones sobre las políticas educativas departamentales. Becas: Difundir, seleccionar y proponer la adjudicación de becas para estudiantes que presenten dificultades económicas. Articulación de políticas: Procurar que la educación se vincule de manera efectiva con otras políticas públicas departamentales, además de impulsar foros, congresos y actividades educativas (2025-actualidad)

  Integrante de la Comisión de Inteligencia Artifical de UdelaR (2025). Grupo de Trabajo sobre Inteligencia Artificial Generativa y sus implicancias en la enseñanza y el aprendizaje con foco en las formaciones de grado de la Udelar. La promoción de este espacio desde el Prorrectorado de Enseñanza permite de manera cabal una construcción colectiva profunda que contemple la mirada desde los más diversos actores universitarios y nutra asimismo con insumos a la Comisión Sectorial de Enseñanza y Educación Permanente (CSEEP) aportando a su rol asesor de otros espacios cogobernados.

  Integrante de el Protoclaustro con el objetivo de participar en la formación del Centro Universitario Regional (CENUR)Litoral Norte cuyo ámbito de referencia geográfica es Artigas, Salto, Paysandú y Río Negro. El protoclaustro en la Udelar (Universidad de la República) refiere a los órganos colegiados de carácter provisorio y preparatorio formados en los Centros Universitarios Regionales (CENURs), antes de su institucionalización definitiva. En la región Litoral Norte (incluyendo la sede del Centro Universitario de Paysandú - CUP), su función específica consistió en: Organización territorial: Preparar el terreno para la creación formal del CENUR Litoral Norte. Acuerdos académicos: Elaborar propuestas conjuntas, como el Plan Regional de Enseñanza y Trabajo (PRET) entre las sedes de Paysandú y Salto.Transición representativa: Sentar las bases del sistema de asambleas (donde participan docentes, estudiantes y egresados) mientras se ajustaba el sistema de elecciones de los tres órdenes. Convocatoria a elecciones: Trabajar para organizar las primeras elecciones formales de las autoridades regionales.

  Integrante de la Comisión de Organización de elecciones de las autoridades del Centro Universitario Regional (CENUR) Litoral Norte

  Integrante por elección de la Asamblea Regional del Claustro  del Centro Universitario Regional (CENUR) Litoral Norte, período 2014-2016: órganos de cogobierno integrados por docentes, estudiantes y egresados. Su función principal es elegir a las direcciones regionales, asesorar a las autoridades locales y emitir opinión en temas de interés regional y nacional.

  Integrante de la Comisión de Gestión del Centro Universitario Regional ( CENUR) Litoral Norte, Sede Paysandú.  funciona como un órgano asesor y ejecutivo. Su propósito es apoyar a las autoridades regionales en el manejo de personal, presupuesto y la coordinación de las actividades diarias del centro (2015-2017)

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