Datos Generales

• Dirección institucional

  Institución: Universidad de la República / Facultad de Psicología / Sector Educación Superior/Público
  Dirección: Tristán Narvaja 1674 / 11200
  País: Uruguay / Montevideo / Montevideo

Formación

• Formación académica

  • Concluida

    • Doctorado

      • (2001 - 2003)

        Universidad de Salamanca , España
        Título de la disertación/tesis/defensa: Trabajadores con Discapacidad Intelectual: un abordaje multidimensional de sus habilidades laborales.
        Tutor/es: Cristina Jenaro Río
        Obtención del título: 2006
        Sitio web de la disertación/tesis/defensa: http://brumario.usal.es/search/?searchtype=a&searcharg=Bagnato%2C+N%FA%F1ez+Mar%EDa+Jos%E9&SORT=D&searchscope=&Search=Buscar
        Financiación:
        Banco Santander Central Hispano , España
        Palabras Clave: Discapacidad Calidad de Vida Habilidades Laborales
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / Salud y Discapacidad

      Maestría

      • (1998 - 2000)

        Universidad de Salamanca , España
        Título de la disertación/tesis/defensa: Integración de personas con discapacidad motriz en el mercado laboral abierto
        Tutor/es: Alberto de la Torre
        Obtención del título: 2002
        Palabras Clave: Discapaciad motriz Empleo
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / Discapacidad y empleo

    • Grado

      • Psicología (1982 - 1987)

        Universidad de la República - Facultad de Psicología , Uruguay
        Título de la disertación/tesis/defensa: no corresponde
        Tutor/es: no corresponde
        Obtención del título: 1987
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología

    • Especialización/Perfeccionamiento

      • Título propio USAL (1998 - 1999)

        Universidad de Salamanca , España
        Título de la disertación/tesis/defensa:
        Obtención del título: 1999
        Palabras Clave: Habilitación y Rehabilitación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / Discapacidad

• Formación complementaria

  • Concluida

    • Cursos de corta duración

      • Taller Pre Forum de Entrevista Motivacional (10/2024 - 10/2024)

        Sector Extranjero/Internacional/Otros / Grupo Español de Trabajo en Entrevista Motivacional. , España
        10 horas

      • I Jornada Online sobre Consentimiento Sexual en personas con discapacidad intelectual (03/2022 - 03/2022)

        Sector Extranjero/Internacional/Otros / UNED / PROTTEDIS , España
        5 horas
        Palabras Clave: Consentimiento sexual Discapacidad Abuso

      • Uso de las Tic's para investigación en materia de salud y discapacidad (03/2018 - 03/2018)

        Sector Extranjero/Internacional/Otros / Universidad de Salamanca / Facultad de Psicología , España
        20 horas
        Palabras Clave: Tic's Salud Discapacidad

      • Reconocimiento, valoración y calificación de la discapacidad (01/2006 - 01/2006)

        Sector Extranjero/Internacional/Otros / Otros / Otros , Uruguay
        40 horas

    • Participación en eventos

      • V Miniforum del Grupo español de trabajo en Entrevista Motivacional. (2024)

        Tipo: Encuentro
        Institución organizadora: Grupo Español de trabajo en Entrevista Motivacional., España
        Alcance geográfico: Internacional

      • Panel de expertos Delphi para la construcción de un Baremo de la Dependencia en Costa Rica (2022)

        Tipo: Otro
        Institución organizadora: Ministerio del Desarrollo Humano e Inclusión Social, Costa Rica

      • XXXI Congreso de Comunicación y Salud (2022)

        Tipo: Congreso
        Institución organizadora: Sociedad Española de Medicina de Familia y Comunitaria, España
        Palabras Clave: autopercepción discapacidad física dependencia

      • 1ra. Jornada Interacional desde una Perspectiva Inclusiva: La mirada de la Universidad del Centenario (2019)

        Tipo: Encuentro
        Institución organizadora: Universidad Nacional del Litoral, Argentina
        Palabras Clave: Universidad Educación Inclusiva

      • UTZLAJ K'ASLEMAL Universidades Ltinoamericanas Transformándose hacia el buen vivir (2019)

        Tipo: Encuentro
        Institución organizadora: Universidad de San Carlos de Guatemala, Guatemala
        Palabras Clave: Redes y universidad inclusión

      • Juicios al Terrorismo de Estado. Dkálogos entre la Academia, las Organizaciones Sociales y el Estado. (2015)

        Tipo: Otro
        Institución organizadora: Facultad de Derecho, Facultad de Psicología, Observatorio Luz Ibarburu, Uruguay
        Palabras Clave: Organizaciones Sociales y Estado

      • Convención de Derechos sobre las Personas con Discapacidad. Estrategias para promover la vida independiente (2010)

        Tipo: Seminario
        Institución organizadora: AECID, Bolivia
        Palabras Clave: Discapacidad Derechos Vida Independiente
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / Salud

      • La Convención de Derechos de las Personas con Discapacidad. ONU (2009)

        Tipo: Seminario
        Institución organizadora: AECID, Colombia
        Palabras Clave: Discapacidad Derechos
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Convención de Naciones Unidas sobre los Derechos de Personas con Discapacidad

      • Cultura Organizacional y trabajo interdisciplinario (2008)

        Tipo: Taller
        Institución organizadora: Universidad de la República - CSEAM, Uruguay
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Ciencias Sociales Interdisciplinarias / Extensión Universitaria

      • Clasificación Internacional del Funcionamiento de la Discapacidad y la Salud (2007)

        Tipo: Seminario
        Institución organizadora: O.M.S. O.P.S. y CNHD, Uruguay
        Palabras Clave: Valoración de Discapacidad
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / Salud y Discapacidad

      • II Congreso Multidisciplinario de Salud Comunitaria del MERCOSUR. La salud de la población: compromiso ético y cívico (2007)

        Tipo: Congreso
        Institución organizadora: Programa APEX, Uruguay

      • IX Conferencia de la Red Iberoamericana Intergubernamental de Cooperación Técnica (2007)

        Tipo: Simposio
        Institución organizadora: RIICOTEC - IMSERSO España, España

      • XIV Jornadas de investigación y tercer encuentro de investigadores en Psicología del MERCOSUR: La investiagación en Psicología, surelación con la prácticaprofesional y la enseñanza. (2007)

        Tipo: Simposio
        Institución organizadora: Fac. de Psicología - U.B.A., Argentina

      • Primeras Jornadas Insitucionales sobre Discapacidad. De-construyendo mitos para construir inclusión. (2007)

        Tipo: Simposio
        Institución organizadora: Facultad de Ciencias Sociales, Uruguay

      • Extensión Universitaria en Foro: la interdisciplina en los procesos de Extensión (2007)

        Tipo: Taller
        Institución organizadora: Universidad de la República CSEAM, Uruguay
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Ciencias Sociales Interdisciplinarias / Extensión Universitaria

      • Taller de Sensibilización sobe la Clasificación Internacional del Funcionamiento de la Discapacidad y de la Salud (CIF) (2007)

        Tipo: Seminario
        Institución organizadora: O.P.S., Uruguay
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Epidemiología / Salud y Discapacidad

      • Rompiendo Inercias, Calves para Avanzar. VI Jornadas Científicas de Investigación sobre personas con Discapacidad (2006)

        Tipo: Congreso
        Institución organizadora: INICO - USAL, España

      • Rehabilitación Integral en la Discapacidad, experiencias, enfoques y propuestas (2006)

        Tipo: Encuentro
        Institución organizadora: I.M.M., Uruguay

      • XII Jornadas d Investigación, Primer encuentro de investigadores en Psicología del MERCOSUR (2005)

        Tipo: Congreso
        Institución organizadora: Fac. de Psicología - U.B.A., Argentina

      • Segundas Jornadas de Diagnóstico e Intervención Psicológica (2005)

        Tipo: Encuentro
        Institución organizadora: Fac. de Psicología, Uruguay

      • I Jornada Europea sobre Recperación Profesional de Personas con Discapacidad (2003)

        Tipo: Seminario
        Institución organizadora: C.R.M.F. IMSERSO, España

      • V Jornadas de Estudio del Mercado de Trabajo: La calidad del Empleo (2003)

        Tipo: Seminario
        Institución organizadora: Cursos extraordinarios y Formación continua Universidad de Salamanca, España

      • Creación e interpretación de Instrumentos Psicométricos (2002)

        Tipo: Seminario
        Institución organizadora: Facultad de Psicología - UdelaR, Uruguay
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Instrumentos Psicométricos

      • Políticas sociales en la atención de personas con discapacidad (2001)

        Tipo: Seminario
        Institución organizadora: Universidad de Belgrano, Argentina

      • Cambios posibles por medio de acciones educativo - sociales (2001)

        Tipo: Otro
        Institución organizadora: Centro de Formación y Estudios INAU, Uruguay
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Ciencias Sociales Interdisciplinarias / acciones educativo -sociales

      • La situación educativa en las instancias de práctica caracterizados por la presencia simultánea de docentes, estudiantes y (2001)

        Tipo: Seminario
        Institución organizadora: Facultad de Psicología - Udelar, Uruguay
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación universitaria

      • Psicología Sanitaria (2000)

        Tipo: Seminario
        Institución organizadora: Facultad de Psicología - UdelaR, Uruguay
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Salud Pública y Medioambiental / Psicología Sanitaria

      • La atención a la diversidad en el sistema educativos. Ámbitos específicos de intervención. (2000)

        Tipo: Seminario
        Institución organizadora: Universidad de Salamanca. Curso internacional, España
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / Educación y Discapacidad

      • Psicología Social Comunitaria: orígenes y fundamentos (1997)

        Tipo: Seminario
        Institución organizadora: Facultad de Psicología - UdelaR, Uruguay
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología Comunitaria

      • Violencia Social y dorgas (1997)

        Tipo: Seminario
        Institución organizadora: SERCOC - Uruguay, Uruguay
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología Comunitaria

      • Formación metodológica para la prevención comunitaria del VIH SIDA (1995)

        Tipo: Seminario
        Institución organizadora: IDES, Uruguay
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Prevención Comunitaria

      • Psicología Comunitaria (1995)

        Tipo: Seminario
        Institución organizadora: Facultad de Psicología - UdelaR, Uruguay
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología Comunitaria

      • Infancia, Mujer y Salud (1994)

        Tipo: Seminario
        Institución organizadora: CLAEH, Uruguay
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Ciencias Sociales Interdisciplinarias / Salud

      • Comunidad y Salud: la formación de Psicólogo y el rol (1993)

        Tipo: Seminario
        Institución organizadora: Facultad de Psicología - UdelaR, Uruguay
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología Comunitaria

Areas de actuación

• Ciencias Sociales

  Psicología /Psicología especial /Salud y Discapacidad

• Ciencias Sociales

  Psicología /Psicología /Diversidad e Inclusión

Producción científica/tecnológica

• La Discapacidad es un fenómeno bio-psico-social y cultural que, de acuerdo al Informe Mundial sobre la Discapacidad de la O.M.S. (2011), afecta al 15% de la población mundial. Esta cifra se estima en ascenso debido a diversas causas tales como el aumento de la expectativa de vida, el aumento de prevalencia de enfermedades crónicas no trasmisibles, los accidentes de tránsitos o cuestiones ambientales. Asimismo, el 82% de la población que presenta alguna discapacidad se encuentra en los países en desarrollo y sobre todo en situación de pobreza. La discapacidad se ve potenciada por situaciones de vulnerabilidad social tales como pobreza, género y etnia; y en general se puede indentificar la incidencia de situaciones de violencia en situaciones de discapacidad.
  La convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (ONU, 2006) "incluyen a aquellas que tengan deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo que, al interactuar con diversas barreras, puedan impedir su participación plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con las demás".
  En Uruguay el último Censo Nacional (2011) arroja una cifra cercana al 16% acerca de la población que indicó tener algún grado de discapacidad. Sin embargo, como país la temática está siendo incorporada en agenda política, social y académica, desde hace relativamente pocos años.
  Desde el punto de vista académico, la temática presenta varios desafíos a enfrentar. En primer lugar, reconocer y dar respuesta apropiada considerando la heterogeneidad que comprenden las diferentes situaciones de discapacidad. En segundo lugar, como constructo requiere ser de-construido y re-contruido, debido al cambio de paradigma para el tratamiento de la discapacidad. Alejar el tema de la perspectiva bio médica y por ende con énfasis en los procesos patológicos o de deficiencias, requieren una nueva conceptualización, particularmente en las ciencias de la salud. En tercer lugar, desarrollar investigaciones, producir información sobre prevalencia y necesidades específicas de las personas con discapacidad, debería ser un aporte fundamental desde las diferentes dimensiones científicas que están involucradas en la temática. En cuarto lugar, la producción de innovación, ya sea en modelos de asistencia o productos de apoyo, tanto como modelos de intervención, requieren de un mayor nivel de avances.
  Desde la Facultad de Psicología, se crea el Programa Calidad de Vida y Discapacidad en el Instituto Fundamentos y Métodos en Psicología. Se entiende la pertinencia del Programa en dicho Instituto, precisamente porque la Discapacidad no puede ser reducida a un único ámbito de aplicación (salud, educación, clínico), sino que tiene mayor posibilidades de desarrollo si se parte de la generación de conocimiento, de la implementación de nuevas estrategias y metodologías de investigación y de intervención, que luego puedan ser de utilidad en los diversos ámbitos.
  Abordar la Discapacidad desde la perspectiva de los DDHH, ha llevado al Programa a tomar como eje de sus objetivos y líneas estratégicas el tema Calidad de Vida y en particular la dimensión de Bienestar Subjetivo como aporte central de la psicología a un tema tan abarcativo y complejo de producción social, que impacta en la persona y su contexto inmediato.

Producción bibliográfica

• Artículos publicados

  • Arbitrados

    • Comparación de figuras técnicas para la inclusión educativa de niños y niñas con discapacidad. (Completo, 2024)

      JULIA CÓRDOBA , BAGNATO, M. , Villar, E.
      Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación, v.: 20 1 19, p.:74 - 96, 2024
      Medio de divulgación: Internet
      Lugar de publicación: Argentina
      E-ISSN: 18516297
      https://revistacseducacion.unr.edu.ar/index.php/educacion/article/view/827/710
      
      

    • Estrés parental, depresión y calidad de vida familiar en cuidadores principales de personas con TEA (Completo, 2023)

      MARÍA JOSÉ BAGNATO NÚÑEZ , CECILIA HONTOU BEISSO , EUGENIA BARBOSA MOLINA , SEBASTIÁN GADEA ROJAS
      Revista Española de Discapacidad, v.: 11 p.:149 - 164, 2023
      Medio de divulgación: Internet
      Lugar de publicación: España
      E-ISSN: 23405104
      DOI: 10.5569/2340-5104.11.02.09
      http://dx.doi.org/10.5569/2340-5104.11.02.09
      
      

    • Análise do processo de educação inclusiva na Faculdade de Psicologia - Udelar (Completo, 2022)

      BAGNATO, M. , Andrea Viera Gómez
      Revista Cocar, p.:1 - 15, 2022
      Medio de divulgación: Internet
      Lugar de publicación: Brasil
      Escrito por invitación
      E-ISSN: 22370315
      https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/issue/view/183
      
      

    • Estudios sobre Salud Mental y COVID-19 del Centro de Experimentación e Innovación Social. Facultad de Psicología. (Resumen, 2022)

      BAGNATO, M. , BOGGIO, KARINA , Brunet, N. , ETCHEBEHERE, G. , FUNCASTA, L , Andrea Viera Gómez
      Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento, p.:1 - 58, 2022
      Medio de divulgación: Internet
      Lugar de publicación: Argentina
      E-ISSN: 18524206
      DOI: https://doi.org/10.32348/1852.4206.v.n.37344
      https://revistas.unc.edu.ar/index.php/racc/article/view/37344
      
      

    • Formación en Psicología en el marco de la emergencia sanitaria por COVID-19: adaptaciones metodológicas necesarias (Completo, 2022)

      BAGNATO, M. , María Eugenia Barbosa , JULIA CÓRDOBA , Andrea Gonella
      Revista Saberes Educativos, v.: 9 p.:95 - 121, 2022
      Medio de divulgación: Internet
      Lugar de publicación: Universidad de Chile
      E-ISSN: 24525014
      DOI: https://doi.org/10.5354/2452-5014.2022.67537
      https://sabereseducativos.uchile.cl/index.php/RSED/article/view/67537
      
      

    • Perfiles sociosanitarios de personas con discapacidad en función de la gravedad de la dependencia, la discapacidad y la vulnerabilidad familiar (Completo, 2022)

      JULIA CÓRDOBA , BAGNATO, M. , Albarrán, I.
      Revista Latinoamericana de Población, v.: 16 e202216 , p.:1 - 23, 2022
      Medio de divulgación: Internet
      Lugar de publicación: Uruguay
      ISSN: 21758581
      E-ISSN: 23936401
      DOI: https://doi.org/10.31406/relap2022.v16.e202216
      https://revistarelap.org/index.php/relap/article/view/114
      
      

    • Abordaje metodológico en salud sexual y reproductiva en situaciones de discapacidad con equipos de salud en Uruguay (Completo, 2021)

      Farías , JULIA CÓRDOBA , María Eugenia Barbosa , Gelpi , Caillet-Bosi , LÓPEZ GÓMEZ, A. , BAGNATO, M.
      Revista Española de Discapacidad, v.: 9 1 , p.:261 - 271, 2021
      Medio de divulgación: Internet
      Lugar de publicación: España
      E-ISSN: 23405104
      https://www.cedid.es/redis/index.php/redis/article/view/711
      
      

    • Characterization of People with Functional Limitations from ICF Components Using the Longitudinal Social Protection Survey (ELPS) of Uruguay (Completo, 2021)

      Córdoba , Bagnato
      International Journal of Environmental Research and Public Health, v.: 18 15 , p.:1 - 17, 2021
      Medio de divulgación: Internet
      Lugar de publicación: Suiza
      Escrito por invitación
      E-ISSN: 16604601
      DOI: https://doi.org/10.3390/ijerph18158012
      https://www.mdpi.com/1660-4601/18/15/8012
      
      

    • Perfiles epidemiológicos de personas con discapacidad beneficiarias de políticas públicas a través del WHO-DAS II (Completo, 2020)

      BAGNATO, M. , JULIA CÓRDOBA
      Revista de Psicología, p.:1 - 16, 2020
      Palabras clave: discapacidad CIF Políticas Públicas salud
      Medio de divulgación: Internet
      Lugar de publicación: Argentina
      E-ISSN: 2422572X
      DOI: 10.24215/2422572Xe075
      https://revistas.unlp.edu.ar/revpsi/article/view/10109
      
      

    • E-Health Interventions for Adult and Aging Population With Intellectual Disability: A Review (Completo, 2018)Trabajo relevante

      BAGNATO, M. , Vazquez, A. , Jenaro, C. , Flores, N. , Pérez, M. , Cruz, M.
      Frontiers in Psychology, v.: 9 p.:1 - 7, 2018
      Palabras clave: e-health e-therapy intellectual disabilities aging systematic review
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Discapacidad
      Medio de divulgación: Internet
      Lugar de publicación: Irlanda
      E-ISSN: 16641078
      DOI: 10.3389
      https://www.frontiersin.org/
      
      

    • Inclusión educativa de niños y niñas en situación de discapacidad en primera infancia. El papel de los Asistentes Personales (Completo, 2017)

      BAGNATO, M. , GONZALEZ, R. , CóRDOBA, J.
      Revista Pasajes, v.: 1 4 , p.:63 - 80, 2017
      Palabras clave: inclusión educativa Asistentes Personales
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial /
      Medio de divulgación: Internet
      Lugar de publicación: México
      Escrito por invitación
      E-ISSN: 24485659
      http://www.revistapasajes.com/
      
      

    • La inclusión educativa en la enseñanza superior: retos y demandas (Completo, 2017)

      BAGNATO, M.
      Educar Em Revista, v.: 33 3 , p.:15 - 26, 2017
      Palabras clave: Discapacidad inclusión Educación terciaria
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial /
      Medio de divulgación: Internet
      Lugar de publicación: Brasil
      Escrito por invitación
      ISSN: 19840411
      E-ISSN: 01044060
      DOI: 10.1590/0104-4060.51050
      http://revistas.ufpr.br/educar
      
      

    • Proceso de cronificación en el campo de Salud Mental: Indice de cronicidad, concepto y medicion. (Completo, 2016)

      DE LEóN, N. , BAGNATO, M. , LUZARDO, M.
      Revista Uruguaya de Enfermería , v.: 11 2016
      Palabras clave: cronificación Salud Mental
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Salud Mental
      Medio de divulgación: Internet
      Lugar de publicación: Uruguay
      ISSN: 07976194
      E-ISSN: 23010371
      http://rue.fenf.edu.uy/rue/index.php/rue
      
      

    • Factores culturales asociados a las conductas sexuales en estudiantes universitarios de Uruguay y España (Completo, 2014)

      BAGNATO, M. , JENARO,C. , FLORES, N. , GUZMAN, K
      Psicología Conocimiento y Sociedad, v.: 4 1 , p.:6 - 32, 2014
      Palabras clave: Creencias Conducta Sexual Prevención
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología /
      Medio de divulgación: Internet
      Lugar de publicación: Montevideo
      E-ISSN: 16887026
      http://revista.psico.edu.uy/index.php/revpsicologia/article/view/176/170
      
      

    • Editorial (Completo, 2013)

      BAGNATO, M.
      Psicología Conocimiento y Sociedad, v.: 3 1 , p.:1 - 4, 2013
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología /
      Medio de divulgación: Internet
      Lugar de publicación: Montevideo
      E-ISSN: 16887026
      http://revista.psico.edu.uy/index.php/revpsicologia/issue/current
      Editora
      
      

    • Editorial (Completo, 2012)

      BAGNATO, M.
      Psicología Conocimiento y Sociedad, v.: 2 1 , p.:1 - 3, 2012
      Palabras clave: Editorial
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología /
      Medio de divulgación: Internet
      Lugar de publicación: Montevideo
      E-ISSN: 16887026
      http://revista.psico.edu.uy/index.php/revpsicologia/article/view/131/60
      
      

    • Women with disabilities linving in poverty (Completo, 2011)

      BAGNATO, M. , ABREU, MARÍA , SUAREZ, ADRIANA , BIANCHI, DELIA , DURÁN, CECILIA , FALERO, B. , LUZARDO, M. , PREMUDA, P.; Conti, P.; Premuda-Conti, P.
      Review of Disability Studies, v.: 7 1 , p.:6 - 18, 2011
      Palabras clave: disability poverty women
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Discapacidad
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: Honolulu, Hawaii, U.S.A.
      ISSN: 15533697
      E-ISSN: 15529215
      http://www.rds.hawaii.edu/
      
      

    • Aplicación de la Escala de Calidad de Vida (Schalock y Keith,1993) con tres grupos de informantes: evidencias adicionales sobre su utilidad (Completo, 2010)

      BAGNATO, M. , JENARO,C.
      Siglo Cero Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, v.: 41 2 234, p.:81 - 98, 2010
      Palabras clave: Calidad de Vida Discapacidad Intelectual allegados
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / Salud
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: España
      ISSN: 02101696
      E-ISSN: 25300350
      http://www.feaps.org/comunicacion/siglo.htm
      
      

    • De ofertas y demandas: una ropuesta de intervención en Psicología Comunitaria (Completo, 2001)

      RODRÍGUEZ, A. , GIMÉNEZ, L. , NETTO, C. , BAGNATO, M. , MAROTTA, C.
      Revista de psicología, v.: X 2 , p.:101 - 110, 2001
      Palabras clave: Intervención Comunitaria Necesidades Demandas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología Comunitaria
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: Chile
      ISSN: 07168039
      E-ISSN: 07190581
      http://www.csociales.uchile.cl/publicaciones/psicologia/docs/rev_psi_2001_2.pdf
      
      

  • No Arbitrados

    • Perceptions of quality of life in people with intellectual disabilities linkin a centre occupational Uruguau (Resumen, 2008)

      BAGNATO, M. , Cristina Jenaro Río
      
      Quality of Life Research, v.: n/c n/c n/c, p.:111 - 111, 2008
      Palabras clave: quality of life intellectual disabilities
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Discapacidad Intelectual
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: U.S.A.
      ISSN: 09629343
      E-ISSN: 15732649
      http://www.isoqol.org/2008_conference/AbstractsForBooklet_2008v3.pdf
      Abastracs presented at the 15th. Annual Conference of the International Society for Quality of Lifre Research. Montevideo, October 22-25, 2008

Producción técnica

• Trabajos Técnicos

  • Aportes para la atención a problemas de salud mental de niños, niñas y adolescentes en Uruguay. Hacia un cambio de modelo intersectorial, comunitario y basado en derechos humanos. (2024)Trabajo relevante

    Consultoría
    Garrido, G. , BAGNATO, M. , Priori, J.L. , Villalba, L. , Talanian, N.
    Elaborar recomendaciones de medidas alternativas a las medidas de internación 24 horas, en centros de salud mental o áreas específicas en centros polivalentes. Diseñar documentos sobre criterios para el ingreso a centros de salud mental de corta estadía y
    País: Uruguay
    Idioma: Español
    Ciudad: Montevideo
    Disponibilidad: Irrestricta
    
    Número de páginas: 135
    Duración: 6 meses
    Institución financiadora: O.P.S. Uruguay - UNICEF
    https://www.paho.org/es/documentos/aportes-para-mejora-atencion-salud-mental-ninos-ninas-adolescente

  • Sensibilización y capacitación en las bases conceptuales de la CIF y su aplicabilidad para las alteraciones para el desarrollo infantil a Equipos del Primer Nivel de Atención en Salud. (2021)

    Consultoría
    BAGNATO, M. , CÓRDOBA WOLMAN Julia , Antonella Lupano
    Potencializar la perspectiva de la CIF contribuyendo a capacitar a profesionales de la salud que atienden alteraciones del desarrollo, en equipos del Primer Nivel de Atención, para optimizar la articulación interniveles, utilizando criterios y lenguajes c
    País: Uruguay
    Idioma: Español
    Ciudad: Montevideo
    Disponibilidad: Restricta
    
    Duración: 4 meses
    Institución financiadora: O.P.S.

  • Oferta de Servicios y Prestaciones para la poblacion con discapacidad e identificacion de la demanda (2011)

    Consultoría
    BAGNATO, M. , PADULA, D. , LUZARDO, M.
    Estudios Prospectivos sobre Discapacidad, aporte a la elaboracion del Sistema de Cuidados
    País: Uruguay
    Idioma: Español
    Ciudad: Montevideo
    Disponibilidad: Irrestricta
    
    Número de páginas: 89
    Duración: 5 meses
    Institución financiadora: Fondo Carlos Filgueira - MIDES
    Palabras clave: Discapacidad y Oferta de Servicios
    Areas de conocimiento:
    Ciencias Sociales / Psicología / Psicología /
    Medio de divulgación: Papel

  • Sistema Nacional de Cuidados Población con Discapacidad (2011)Trabajo relevante

    Consultoría
    BAGNATO, M. , DA CUNHA, H. , FALERO, B.
    Elaboración de documento de trabajo para el proceso de debate nacional y la implementación del Sistema Nacional de Cuidados
    País: Uruguay
    Idioma: Español
    Ciudad: Montevideo
    Disponibilidad: Irrestricta
    
    Número de páginas: 50
    Duración: 4 meses
    Institución financiadora: ONU Mujeres - MIDES
    Palabras clave: Discapacidad dependencia
    Areas de conocimiento:
    Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Discapacidad
    Medio de divulgación: Internet
    http://www.sistemadecuidados.gub.uy/innovaportal/v/13512/1/innova.front/documentos_de_trabajo:_perso

Actuación profesional

• Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

  Facultad de Medicina / Formación Permanente

  • Vínculos con la Institución

    • Otro (12/2024 - a la fecha)

      G 5 5 horas semanales
      Contrato a término para desarrollar el curso Consultores en Discapacidad. Centro de Rehabilitación Las Piedras, Canelones.
      Escalafón: Docente
      Grado: Grado 3
      Cargo: Contratado

  • Actividades

    • Docencia

      • Cursos y Actividades de Formación Permanente (12/2024 - 12/2024 )

        Perfeccionamiento
        Responsable
        Asignaturas:
        Consultores en discapacidad, 20 horas, Teórico-Práctico

• Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

  Facultad de Psicología / Centro de Experimentación e Innovación Social

  • Vínculos con la Institución

    • Funcionario/Empleado (08/2022 - 10/2024)

      Directora 10 horas semanales / Dedicación total
      Escalafón: Docente
      Grado: Grado 5
      Cargo: Efectivo

• Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

  Facultad de Psicología / Instituto Fundamentos y Métodos en Psicología

  • Vínculos con la Institución

    • Otro (08/2022 - 10/2024)

      Directora del Centro de Experimentación e Innovación Social (CEIS) 10 horas semanales / Dedicación total

    • Funcionario/Empleado (04/2014 - 10/2024)Trabajo relevante

      Profesora Titular 35 horas semanales / Dedicación total
      En Interrupción de RDT hasta el 31/12 /2015 por desempeñar un cargo en la función pública
      Escalafón: Docente
      Grado: Grado 5
      Cargo: Efectivo

    • Funcionario/Empleado (09/2015 - 08/2019)Trabajo relevante

      Decana 40 horas semanales
      Interrupción del RDT por el período de ejercicio del Decanato
      Escalafón: Docente
      Grado: Grado 5
      Cargo: Efectivo

    • Funcionario/Empleado (12/2011 - 04/2014)Trabajo relevante

      Profesor Agregado 20 horas semanales
      Interrupción del Régimen de Dedicación Total por cumplir un cargo de gestión pública a término
      Escalafón: Docente
      Grado: Grado 4
      Cargo: Efectivo

    • Funcionario/Empleado (12/2008 - 12/2011)

      Profesora Agregada 35 horas semanales
      Escalafón: Docente
      Grado: Grado 4
      Cargo: Efectivo

    • Funcionario/Empleado (09/2005 - 12/2008)

      Profesora Adjunta 20 horas semanales
      Escalafón: Docente
      Grado: Grado 3
      Cargo: Efectivo

  • Actividades

    • Líneas de investigación

      • Asistencia personal y vida independiente (02/2016 - a la fecha )

        Se trata de analizar los significados del Asistente Personal, en tanto nueva figura o rol que surge a partir del proceso de construcción del Sistema Nacional Integrado de Cuidados y su relación con otros profesionales de la salud. El impacto en la vida de las personas en situación de dependencia y su contexto. Análisis de su implicación en el vínculo asistente-persona-familia y su institucionalización. Asimismo cuales son los requerimientos de formación y su diferenciación con el rol del Acompanante Terapéutico. La temática es parte de una de las líneas de abordaje del Programa Discapacidad y Calidad de Vida y es trabajada tanto a través de trabajos finales de Grado como de Tesis de Maestría. Actualmente se desarrolla una línea de investigación a partir de la experiencia de personas adultas jóvenes en situación de dependencia física por discapacidad. Su sentido e impacto en su calidad de vida. Esta línea de investigación se lleva adelante mediante los Trabajos Finales de Grado.
        Aplicada
        5 horas semanales
        Instituto Fundamentos y Métodos en Psicología, Programa Discapacidad y Calidad de Vida , Coordinador o Responsable
        Equipo: CÓRDOBA, J. , Barbosa, E.
        Palabras clave: dependencia Asistente Personal
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / Discapacidad - Dependencia

    • Proyectos de investigación y desarrollo

      • Creación-adaptación de Instrumentos de valoración y calificación de discapacidad en Uruguay (05/2015 - a la fecha)

        Creación de instrumentos que permitan determinar la naturaleza y grado de una situación de discapacidad para la población uruguaya. Se parte del análisis de instrumentos utilizados en la Región, a partir de lo cual se define tomar como base el IVADEC (Chile), adaptarlo y validarlo para la población uruguaya. Se prevee la creación de instrumentos complementarios, a partir de patologías o deficiencias específicas, en particular en el área de Salud Mental, Discapacidad Intelectual y Trastornos del Espectro Autista. A la fecha se han realizado dos instancias de capacitación sobre el uso de la CIF (OMS) en la modalidad curso de Formación Permanente dirigido a egresados del Área de Salud en la Facultad de Psicología (2015 y 2016). A partir de las capacitaciones se implementa un grupo de trabajo para adaptar y aplicar check list y core sets en la población uruguaya.
        10 horas semanales
        Facultad de Psicología , Fundamentos y Métodos en Psicología
        Desarrollo
        Coordinador o Responsable
        En Marcha
        RRHH formados en el proyecto:
        Especialización:1
        Maestría/Magister:1
        Financiación:
        Comisión Sectorial de Enseñanza, Uruguay, Apoyo financiero
        Equipo: RIVERO, R. (Responsable) , LUZARDO, M.
        Palabras clave: Calificacion de discapacidad
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Creación de Instrumentos

      • Aproximación a la comprensión del sentido de espiritualidad y prácticas religiosas enmujeres que viven violencia basada en género. (07/2024 - 10/2024 )

        En Uruguay, el 76,5% de las mujeres de 15 años y más, reportan haber vivido situaciones deviolencia basada en género (VBG) a lo largo de su vida (Segunda Encuesta Nacional dePrevalencia sobre Violencia basada en Género y Generaciones, 2020). Ante esta problemática, existen diversos dispositivos de apoyo para dar respuesta a esta situación. Más allá de la existencia de estos dispositivos, persisten varias dificultades para que las mujeres puedan salir de estas situaciones; desde cuestiones estructurales y/o contextuales hasta aspectos psicosociales. Dentro de estos últimos se incluye la espiritualidad, creencias y prácticas religiosas comodimensión transversal al momento de tomar decisiones. El interés en la temática surge de la experiencia de trabajo en atención a mujeres que sufrenVBG, donde se ha observado que un gran porcentaje de mujeres incluyen en sus narrativas suespiritualidad y creencias religiosas. Las mismas surgen desde distintos postulados, desde una forma de legitimación de la violencia, la esperanza en que el agresor cambie, el apoyo en sus creencias para salir de la situación en la que se encuentran. Este proyecto busca explorar desde una perspectiva psico-social y narrativa los sentidos de la espiritualidad y las prácticas religiosas en situaciones de VBG. Para esto nos hemos propuesto explorar y analizar el sentido de espiritualidad y creencias religiosas en mujeres que viven VBG; describir y analizar apoyos sociales comunitarios que aportan diferentes religiones a mujeres que viven situaciones de VBG; y, aportar a la comprensión del lugar que dan a la espiritualidady prácticas religiosas los/as técnicos/as psico-sociales que atienden a mujeres en situacióndeVBG. La estrategia de investigación será de enfoque cualitativo y perspectiva etnográfica multitécnica, permitiendo un alcance exploratorio de la investigación. El trabajo de campo se realizará en continuidad con los abordajes que las integrantes del equipo vienen llevando adelantevinculados a la VBG, equipos técnicos en las redes de apoyo y organizaciones religiosas. Se combinará un conjunto de técnicas para la recogida y sistematización de la información que contribuirán al cumplimiento de los objetivos planteados. Como parte de los resultados esperados de este proyecto, se busca incorporar la temática VBGrelacionada con la espiritualidad, creencias religiosas y el bienestar percibido como nuevo campo de problemas a ser abordado desde un enfoque interdisciplinario. El proyecto fue postulado a los fondos concursables Proyectos I+D CSIC, convocatoria en proceso de evaluación. Responsables: Egenia Barbosa y María José Bagnato
        5 horas semanales
        Facultad de Psicología , Centro de Experimentación e Innovación Social.
        Investigación
        Coordinador o Responsable
        En Marcha
        RRHH formados en el proyecto:
        Pregrado:40
        Maestría/Magister:2
        Doctorado:1
        Equipo: María Eugenia Barbosa (Responsable) , BAGNATO, M. (Responsable) , Profesora Especializada en Discapacidad Visual , Marcela González Olmedo , Alcaide, M.

      • Componentes psico sociales en los cuidados. Instrumentos de evaluación y estrategias de intervención para situaciones de dependencia por discapacidad y cuidadores. (04/2018 - 04/2023 )

        Grupo I+D financiado por CSIC-Udelar. Objetivos específicos: (a) Sistematizar, validar, adaptar instrumentos de evaluación de las condiciones objetivas y subjetivas de cuidadores de personas en situación dependencia por discapacidad. (b) Crear un sistema de indicadores que triangule dependencia autonomía y necesidad de cuidados. (c) Elaborar programas estandarizados de intervención para mejorar las condiciones de salud en sus aspectos cognitivos y emocionales de cuidadoras y cuidadores. (d) Establecer características y componentes formativos para la atención a la dependencia, según el origen de la discapacidad. (d) Elaborar un programa de formación para cuidadores formales e informales, cuidadores formales e informales, en prevención y n prevención y atención al estrés y repercusiones en la salud y atención al estrés y repercusiones en la salud.
        20 horas semanales
        Facultad de Psicología , Fundamentos y Métodos en Psicología
        Investigación
        Coordinador o Responsable
        Concluido
        RRHH formados en el proyecto:
        Pregrado:5
        Maestría/Magister:3
        Doctorado:1
        Financiación:
        Comisión Sectorial de Investigación Científica, Uruguay, Apoyo financiero
        Equipo: BAGNATO, M. , JULIA CÓRDOBA , Barbosa, E. , Larrosa, D. , Hontou, C.

      • Accesibilidad e Inclusión en contextos universitarios diferenciados (03/2019 - 12/2022 )

        Proyecto Multicéntrico coordinación de la Universidad Estadual Paulista, y en conjunto con la Universidad Federal de Santa María (Brasil), la Universidad Nacional del Nordeste (Argentina). Se plantea como objetivo principal validar el instrumento: Índice de Inclusión para la Enseñanza Superior (INES) en las universidades participantes. Tiene como propósito: evaluar las políticas educativas inclusivas destinadas a estudiantes con discapacidad; analizar las necesidades de apoyo para el acceso y tránsito curricular de los estudiantes en el transcurso de su formación; e identificar las distintas dimensiones que están presentes en tales políticas con el grado de avance en cada una de ellas. El proceso de validación previo a la aplicación implica la consulta a estudiantes, docentes, funcionarios TAS y egresados.
        5 horas semanales
        Facultad de Psicología , Centro de Experimentación e Innovación Social
        Investigación
        Coordinador o Responsable
        Concluido
        RRHH formados en el proyecto:
        Maestría/Magister:1
        Doctorado:1
        Financiación:
        Conselho Nacional de Desenvolvimento cientifico e tecnologico, Brasil, Apoyo financiero
        Equipo: BAGNATO, M. , Andrea Viera Gómez
        Palabras clave: Educación inclusiva Enseñanza Superior

      • Incidencia del cuidado en la calidad de vida de madres de hijos/as con discapacidades severas de origen psíquico (06/2016 - 12/2018 )

        El proyecto se enmarca en una de las líneas de desarrollo del Programa Discapacidad y Calidad de Vida. Estudios del Bienestar Subjetivo del Instituto Fundamentos y Métodos en Psicología. Se propone producir conocimiento sobre la calidad de vida (CDV) de las madres-cuidadoras de niños y niñas que presentan problemáticas severas de conducta adaptativa asociadas a diagnósticos psicopatológicos que se encuentren en situación de discapacidad mentales (psíquicas) severas de inicio temprano.Las exigencias propias de la complejidad de sintomatología y repercusiones en la vida cotidiana de los hijos/as, además de representar un importante grado de sufrimiento para sí mismos, repercute siempre en el entorno familiar y en la mayoría de las situaciones, en las madres. Campbell y Figueroa (2001) plantean que la confirmación del diagnóstico de esta condición crónica en un niño/a tiende a afectar los aspectos sociales, psicológicos, físicos y económicos, no sólo del paciente sino también de la familia en su conjunto, lo que a su vez impacta en el futuro desarrollo. Por otra parte, varios estudios afirman la importancia de contar con adecuadas estrategias de afrontamiento para mejorar tanto la situación familiar, como las condiciones de adaptabilidad funcional de los niños y niñas en su vida cotidiana, contribuyendo a un mejor desarrollo de sus posibilidades. El proyecto se propone: (a) estudiar el bienestar percibido de las madres de hijos/as con discapacidades psíquicas severas a través de la evaluación de su CDV; (b) analizar la prevalencia de síntomas de depresión y estrés asociados a la situación vital; (c) generar insumos para la elaboración de un programa de intervención destinado a los profesionales de la salud que intervengan en estas situaciones. Se espera obtener resultados que puedan aportar a los Objetivos Sanitarios Nacionales (MSP 2016 -2020) en particular a “Mejorar la calidad de los procesos asistenciales de salud”, a partir del Objetivo estratégico 5: Avanzar hacia un sistema de atención centrado en las necesidades sanitarias de las personas y las comunidades. Si bien existen importantes avances en materia de acceso a la salud, las complejidades vinculadas a las psicopatologías infantiles presentan desafíos para los profesionales de la salud, en particular en el primer nivel de atención. Contar información relativa a la situación de las madres, en relación a cómo la situación de discapacidad incide en su percepción del bienestar familiar, y en qué medida se asocia con depresión y estrés, permite identificar componentes de la salud que se presentan en estas situaciones, tanto para su prevención, como para su diagnóstico oportuno y tratamiento. Del mismo modo, pensar la salud a partir de la percepción de los/as usuarios, conocer cómo enfrentan sus situaciones vitales, permitirá el desarrollo a posteriori, de un programa de intervención que tome en cuenta las necesidades específicas y proponga estrategias de afrontamiento. Esto contribuiría a mejorar la calidad de intervención de los profesionales, tanto como a influir sobre la percepción de los padres sobre la atención, quienes generalmente no se sienten comprendidos por no encontrar respuestas efectivas en el sector salud. (aporte a los O.E. 5.1. y 5.2)
        10 horas semanales
        Facultad de Psicología , Instituto Fundamentos y Métodos
        Desarrollo
        Coordinador o Responsable
        En Marcha
        RRHH formados en el proyecto:
        Pregrado:3
        Maestría/Magister:1
        Maestría/Magister prof:2
        Financiación:
        Universidad de Salamanca, España, Cooperación
        Equipo: FALERO, B. , CANETTI, A. , LARROSA, D. , DODAT, F.
        Palabras clave: Discapacidad Calidad de Vida cuidados
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / Interdisciplina

      • Estudio sobre factores culturales asociados a las conductas sexuales de estudiantes universitarios (11/2012 - 05/2013 )

        Estudio preliminar descriptivo, cuantitativo sobre creencias y conductas sexuales en población universitaria, explora la información y factores contextuales que pueden determinar tales conductas.
        5 horas semanales
        Facultad de Psicología , Instituto Fundamentos y Métodos en Psicología
        Investigación
        Integrante del Equipo
        Concluido
        Equipo: JENARO,C. (Responsable) , FLORES, N. , GUZMAN, K
        Palabras clave: conductas sexuales universitarios
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología /

    • Docencia

      • Curso de formación permanente (08/2023 - 10/2024 )

        Perfeccionamiento
        Responsable
        Asignaturas:
        Psicoeducación y recursos para familiares de personas con diagnóstico de psicosis o esquizofrenia, 40 horas, Teórico

      • Unidad Curricular Obligatoria Teorías Psicológicas (08/2021 - 10/2024 )

        Grado
        Responsable
        Asignaturas:
        Discapacidad, Clínica y Salud, 96 horas, Teórico-Práctico
        Teorías Psicológicas, 48 horas, Teórico
        Accesibilidad, comunicación y planificación docente., 16 horas, Teórico-Práctico
        Psicoeducación y recursos para familiares de personas con diagnóstico de psicosis o esquizofrenia, 40 horas, Teórico

      • Programa de Pós-graduação em Educação - PPGE Comité Académico de Accesibilidad y Discapacidad - CAAyD/ AUGM Universidade Estadual Paulista (São Paulo (09/2023 - 09/2023 )

        Doctorado
        Invitado
        Asignaturas:
        Inclusão no ensino superior: uma estratégia de luta contra o capacitismo, 20 horas, Teórico

      • Iniciativas de desarrollo pedagógico docente (06/2023 - 08/2023 )

        Perfeccionamiento
        Responsable
        Asignaturas:
        Accesibilidad y planificación docente, 30 horas, Teórico-Práctico

      • Escuela Complutense Latinoamericana (02/2023 - 02/2023 )

        Perfeccionamiento
        Responsable
        Asignaturas:
        Estigma y Derechos Humanos en personas con problemas de salud mental desde una perspectiva intereseccional, 50 horas, Teórico-Práctico
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / Salud Mental

      • Módulo de Prácticas y Ejecución de Proyectos, Ciclo de Graduación. (08/2022 - 12/2022 )

        Grado
        Responsable
        Asignaturas:
        Información en lectura fácil para mujeres con discapacidad que viven VBG (lectura fácil y violencia), 108 horas, Teórico-Práctico

      • Doctorado de Facultad de Psicología (09/2022 - 10/2022 )

        Doctorado
        Responsable
        Asignaturas:
        Decisiones teórico-metodológicas en la investigación: formación a partir de temáticas abordadas en los diferentes proyectos adscriptos al CEIS, 20 horas, Teórico

      • Referencial 1 (08/2016 - 12/2016 )

        Grado
        Responsable
        Asignaturas:
        Referencial II, 1 horas, Teórico

      • Derecho para la infancia y políticas públicas (11/2016 - 11/2016 )

        Maestría
        Responsable
        Asignaturas:
        Instituciones Integradoras, 18 horas, Teórico-Práctico

      • (08/2016 - 08/2016 )

        Perfeccionamiento
        Organizador/Coordinador
        Asignaturas:
        Introducción al uso de la CIF, 15 horas, Teórico-Práctico
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / Interdisciplina

      • (06/2016 - 06/2016 )

        Maestría
        Invitado
        Asignaturas:
        Master Class Los estudiantes y las adicciones conductuales: Impacto en la salud, 5 horas, Teórico
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Salud

      • (05/2016 - 06/2016 )

        Grado
        Invitado
        Asignaturas:
        Evaluación Psicológica y Psicología de la Salud, 25 horas, Teórico-Práctico
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Salud

    • Extensión

      • Co-responsable del Convenio entre la Facultad de Psicología (Centro de Experimentación e innovación Social y el Instituto de Psicología de la Salud) con la Asesoría para la Igualdad de Género de la IM. Creación de un servicio de atención a la comunidad para mujeres con discapacidad que sufren violencia basada en género. (08/2021 - a la fecha )

        Facultad de Psicología, Instituto de Psicología de la Salud - CEIS
        5 horas

      • Co-responsable del Núcleo Interdisciplinario de Comunicación y Accesibilidad. La propuesta del NICA se apoya en una perspectiva de integralidad de las funciones universitarias, donde pueden una serie de objetivos y actividades vinculada a la extensión, tanto en su propuesta formativa como en la vinculación con los colectivos sociales que se incorporan a los procesos formativo e investigativos. Se posiciona desde el acceso a la comunicación como derecho humano fundamental y al estudio y aplicación de herramientas que permitan ejercer ese derecho a distintos colectivos sociales: personas con discapacidad, migrantes, personas mayores, diversidad lingüística, entre otros. Dentro de las actividades desarrolladas se señala las 2 ediciones del EFI Comunicación y Accesibilidad. (02/2021 - a la fecha )

        Universidad de la República, Espacio Interdisciplinario.
        5 horas

      • Autora de propuesta y responsable del convenio: Capacitación a equipos de salud de las policlínicas de la Intendencia de Montevideo. Salud Sexual y Reproductiva de mujeres con Discapacidad. (09/2023 - 10/2024 )

        Facultad de Psicología, Institutos Fundamentos y Métodos en Psicología - Centro de Experimentación e Innovación Social
        4 horas

      • Responsable por la Facultad de Psicología del convenio Centro de Referencia para la Innovación y la Inclusión Laboral, con la Secretaría de Discapacidad de la Intendencia de Montevideo. (11/2022 - 10/2024 )

        Facultad de Psicología, Centro de Experimentación e Innovación Social
        3 horas

      • Responsable de convenio entre la Facultad de Psicología y la División Salud de la IM para el desarrollo de una estrategia de abordaje en Salud Mental para el Municipio F a partir de la Policlínica Flor de Maroñas y el Centro Cultural Crece Flor de Maroñas¨, desde una perspectiva de derechos e inclusión (07/2021 - 12/2022 )

        Facultad de Psicología, Centro de Experimentación e Innovación Social
        5 horas

    • Capacitación/Entrenamientos dictados

      • Facultad de Psicología, Fundamentos y Métodos en Psicología (08/2016 - 09/2016)

        Curso Básico en el conocimiento de la Clasificación Internacional del Funcionamiento, la Discapacidad y la Salud

        15 horas semanales
        
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / Discapacidad - Dependencia

      • Facultad de Psicología, Fundamentos y Métodos en Psicología (09/2016 - 09/2016)

        
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / Discapacidad

    • Pasantías

      • (05/2016 - 06/2016 )

        Universidad de Salamanca, Facultad de Psicología - Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratami
        20 horas semanales
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / Discapacidad

    • Gestión Académica

      • Directora (08/2022 - 10/2024 )

        Facultad de Psicología, Centro de Experimentación e Innovación Social
        Gestión de la Investigación 10 horas semanales
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología /

      • Co- responsable del Núcleo de Comunicación y Accesibilidad (NICA) (03/2021 - 10/2024 )

        Espacio Interdisciplinario. Universidad de la República. Gestión de la Investigación 10 horas semanales

      • Decana (09/2015 - 08/2019 )

        Universidad de la República, Facultad de Psicología
        Otros

• Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

  Facultad de Psicología / Decana

  • Vínculos con la Institución

    • Funcionario/Empleado (09/2015 - 08/2019)

      Decana 35 horas semanales

    • Funcionario/Empleado (04/1997 - 08/2005)

      Psicóloga 20 horas semanales
      Escalafón: No Docente
      Cargo: Interino

• Sector Gobierno/Público - Ministerio de Desarrollo Social - Uruguay

  Programa Nacional de Discapacidad

  • Vínculos con la Institución

    • Funcionario/Empleado (12/2011 - 03/2015)

      Directora 40 horas semanales
      Programa Nacional de Discapacidad

• Sector Gobierno/Público - Ministerio de Desarrollo Social - Uruguay

  Comisión Nacional Honoraria de la Discapacidad

  • Vínculos con la Institución

    • Otro (02/2011 - 02/2015)

      Presidenta 5 horas semanales
      Cargo político

• Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

  Facultad de Psicología / Instituto Fundamentos y Métodos en Psicología

  • Vínculos con la Institución

    • Funcionario/Empleado (12/2008 - 12/2011)

      Profesora Agregada 35 horas semanales / Dedicación total
      Escalafón: Docente
      Grado: Grado 4
      Cargo: Efectivo

  • Actividades

    • Proyectos de investigación y desarrollo

      • Situación de las personas con discapacidad en contextos de pobreza, calidad de vida y calidad de atención percibida. (12/2008 - 04/2010 )

        Proyecto llevado adelante desde el Área de Salud de la Facultad de Psicología y el Departamento de Psicología Médica de la Facultad de Medicina. Se desarrolla un trabajo en territorio tomando los barrios Cerro Norte del departamento de Montevideo y Barros Blancos del Departamento de Montevideo. Se utilizan los instrumentos de la OMS Validados por el Proyecto Multicéntrico liderado en Uruguay por la Dra. Laura Schwartzmann. Se aplican los instrumentos traducidos al español: QOCS; WHOQOL-BREF con los módulos suplementarios para personas con discapacidades físicas e intelectuales. Se incorpora el WHO-DAS II.
        10 horas semanales
        Universidad de la República , Facultad de Psicología - Facultad de Medicina
        Desarrollo
        Coordinador o Responsable
        Concluido
        RRHH formados en el proyecto:
        Pregrado:40
        Maestría/Magister:1
        Financiación:
        Comisión Sectorial de Investigación Científica, Uruguay, Apoyo financiero
        Equipo: BAGNATO, M. , Abreu, M. , Suárez, A. , Falero, B. , Delia Beatriz Bianchi Villalba
        Palabras clave: Discapacidad Calidad de Vida Pobreza

    • Docencia

      • Unidad Curricular Obligatoria - Módulo Metodológico (03/2009 - 12/2011 )

        Grado
        Responsable
        Asignaturas:
        Metodología General de la Investigación, 48 horas, Teórico

    • Gestión Académica

      • Directora (12/2010 - 12/2011 )

        Facultad de Psicología, Instituto Fundamentos y Métodos en Psicología
        Otros 20 horas semanales

• Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

  Facultad de Psicología / Área de Salud

  • Vínculos con la Institución

    • Funcionario/Empleado (08/2007 - 12/2008)

      Profesora Adjunta 35 horas semanales / Dedicación total
      Escalafón: Docente
      Grado: Grado 3
      Cargo: Efectivo

• Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

  Facultad de Psicología / Área de Salud

  • Vínculos con la Institución

    • Funcionario/Empleado (09/2005 - 12/2008)

      Profesora Adjunta 20 horas semanales
      Escalafón: Docente
      Grado: Grado 3
      Cargo: Efectivo

  • Actividades

    • Docencia

      • Psicología Comunitaria (09/2005 - 12/2008 )

        Grado
        Responsable
        Asignaturas:
        Psicología Comunitaria, 96 horas, Práctico

• Sector Gobierno/Público - Ministerio de Vivienda, Ordenamiento Territorial y Medio Ambiente - Uruguay

  • Vínculos con la Institución

    • Otro (10/2006 - 12/2007)

      Asesor 10 horas semanales
      Asesoría del Proyecto Atendiendo a la Diversidad

• Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

  Facultad de Psicología / Área de Salud

  • Vínculos con la Institución

    • Funcionario/Empleado (01/1999 - 12/2005)

      Asistente 15 horas semanales
      Escalafón: Docente
      Grado: Grado 2
      Cargo: Interino

• Sector Organizaciones Privadas sin Fines de Lucro/Organizaciones No Gubernamentales - Organizaciones Sin Fines de Lucro - Uruguay

  Iglesia Anglicana del Uruguay

  • Vínculos con la Institución

    • Funcionario/Empleado (04/1997 - 08/2005)

      Psicóloga 20 horas semanales
      Programa de Inclusión laboral de jóvenes con discapacidad intelectual. Convenio con la Intendencia de Montevideo.

• Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

  Facultad de Psicología / Área de Salud

  • Vínculos con la Institución

    • Funcionario/Empleado (05/1995 - 12/1998)

      Ayudante 10 horas semanales
      Escalafón: Docente
      Grado: Grado 1
      Cargo: Interino

  • Actividades

    • Docencia

      • Aspectos Psicológicos de la Atención Sanitaria (05/1995 - 12/1998 )

        Grado
        Asistente
        Asignaturas:
        Rehabilitación y Discapacidad, 96 horas, Teórico-Práctico

    • Extensión

      • Integración del equipo interdisciplinario del Sub-Programa Discapacidad. APEX- Cerro (05/1995 - 12/1998 )

        Facultad de Psicología, Área de Salud
        10 horas

Carga horaria

• Carga horaria de docencia: 10 horas
  
• Carga horaria de investigación: 10 horas
  
• Carga horaria de formación RRHH: 5 horas
  
• Carga horaria de extensión: 5 horas
  
• Carga horaria de gestión: 5 horas
  

Evaluaciones

• Evaluación de Proyectos

  • Comité evaluación de proyectos

    Comisión Central de Dedicación Total - Udelar ( 2023 )

    Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Área Ciencias de la Salud / Consejo Directivo Central , Uruguay
    Cantidad: De 5 a 20
    
    

  • Fondo María Viñas ( 2023 / 2023 )

    Sector Gobierno/Público / Agencia Nacional de Investigación e Innovación / Agencia Nacional de Investigación e Innovación , Uruguay
    Cantidad: Menos de 5
    
    

  • Proyectos de Inclusión Social ( 2023 / 2023 )

    Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Comisión Sectorial de Investigación Científica , Uruguay
    Cantidad: Menos de 5
    
    

  • Fortalecimiento a grupos ( 2023 / 2023 )

    Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Espacio Interdisciplinario , Uruguay
    Cantidad: De 5 a 20
    
    

  • Comisión Central de Dedicación Total ( 2023 )

    Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Comisión Central de Dedicación Total , Uruguay
    Cantidad: De 5 a 20
    
    

  • Iniciación a la Investigación CSIC ( 2021 / 2021 )

    Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Comisión Sectorial de Investigación Científica , Uruguay
    Cantidad: De 5 a 20
    
    

  • Tesis de maestrandos ( 2016 )

    Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
    Cantidad: Menos de 5
    
    Evaluación de proyectos de tesis de maestría en Psicología y Educación

  • Evaluación de Proyectos de Maestría ( 2016 )

    Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
    Cantidad: De 5 a 20
    
    

  • Evaluación independiente de proyectos

    Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo ( 2021 / 2024 )

    Chile
    Cantidad: De 5 a 20
    Evaluación para el Millennium Science Initiative program. Convocatoria a Núcleos y Centros de Investigación. Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo. Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación.

  • Organización de Estados Americanos para la Organización, la Ciencia y la Cultura ( 2018 / 2018 )

    Paraguay
    Conacyt
    Cantidad: De 5 a 20
    

  • Fondo María Viñas ( 2018 )

    Uruguay
    ANII
    Cantidad: Menos de 5
    

  • Tesis de maestrandos ( 2016 )

    Uruguay
    Cantidad: Menos de 5
    Evaluación de proyectos de tesis de maestría en Psicología y Educación

  • Organización de Estados Americanos para la Organización, la Ciencia y la Cultura ( 2016 )

    Paraguay
    Cantidad: Menos de 5
    Evaluación de Proyectos de Investigación

  • ANII - Becas de posgrado en el exterior ( 2016 )

    Uruguay
    Cantidad: Menos de 5
    

  • Evaluación de Proyectos de Maestría ( 2016 )

    Uruguay
    Cantidad: De 5 a 20
    

  • Evaluación de programa de posgrados - Conacyt ( 2016 )

    Paraguay
    Cantidad: Menos de 5
    Evaluación de propuesta de Maestría Académica

  • ANII- Posgrado a nivel nacional ( 2015 )

    Uruguay
    Cantidad: Menos de 5
    

  • Evaluación Proyecto ANII ( 2015 / 2023 )

    Uruguay
    Cantidad: De 5 a 20
    
    

  • ANII - Fondo María VIñas ( 2014 )

    Uruguay
    Cantidad: Menos de 5
    

  • CONACYT - PRO CIENCIA ( 2014 )

    Paraguay
    Cantidad: Menos de 5
    Evaluación de 3 proyectos de Investigación, Modalidad 1, Proyectos Institucionales

  • ANII ( 2013 / 2013 )

    Uruguay
    ANII
    Cantidad: Menos de 5
    Evaluación de Becas de Posgrados Nacionales

  • ANII ( 2012 / 2012 )

    Uruguay
    ANII
    Cantidad: Menos de 5
    Evaluado Técnico para los proyectos de Investigación Aplicada presentados a la edición 2011 del Fondo María Viñas

  • UBACYT ( 2008 / 2008 )

    Argentina
    UBACYT
    Cantidad: Menos de 5
    Evaluadora de proyectos correspondiente al per�odo 2008-2010

• Evaluación de Publicaciones

  • Comité editorial

    Anuario de Investigaciones Facultad de Psicología UBA ( 2014 / 2014 )

    
    Cantidad: Menos de 5
    Evaluadora externa

  • Revista del Instituto de Investigaciones. Facultad de Psicología Universidad de Buenos Aires ( 2013 / 2013 )

    
    Cantidad: Menos de 5
    

  • Revista Científica Psicología, Conocimiento y Sociedad ( 2011 / 2013 )

    
    Cantidad: Mas de 20
    Editora

  • Anuario de Investigaciones de la Facultad de Psicología UBA ( 2011 / 2011 )

    
    Cantidad: Menos de 5
    Designada Evaluadora Externa de artículos científicos. Publicación Vol. XVII

  • Anuario de Investigaciones ( 2010 / 2011 )

    
    Cantidad: Menos de 5
    Evaluadora externa de artículos científicos presentados para publiación en el Anuario de Investigaciones de la Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología

  • Anuario de Investigaciones de la Facultad de Psicología UBA ( 2008 / 2008 )

    
    Cantidad: Menos de 5
    Designada Miembro del Comité Evaluador publicación vol. XV

  • Revisiones

    Crítica contemporánea. Revista de Teoría Política. ( 2021 )

    Tipo de publicación: Revista
    Cantidad: Menos de 5
    Publicada anualmente por el Grupo de Estudios sobre Ciudadanía del Instituto de Ciencia Política de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de la República en Montevideo.

  • Programa de apoyo a publicaciones de CSIC ( 2019 / 2019 )

    Tipo de publicación: Libros
    Cantidad: Menos de 5
    

• Evaluación de eventos y congresos

  • Jornada de Jóvenes Investigadores. ( 2024 / 2024 )

    Comité programa congreso
    Uruguay
    Arbitrado
    
    AUGM
    

  • IV Congreso Internacional sobre Calidad y Accesibilidad de la Formación Virtual ( 2013 )

    
    España
    
    
    Revisora de ponencias

  • III Congreso Iberoamericano sobre Calidad y Accesibilidad de la Formación Virtual ( 2012 )

    
    España
    
    
    Integrante del Comité Científico

• Instituciones y carreras

  • Tipo de evaluación Carrera / Grado ( 01/01/2024 / 01/01/2024 )

    Par nacional
    Institución Extranjera - Universidad del Atlantico , Colombia
    Licenciatura en Psicología

• Evaluación de premios

  • Premio Facultad de Psicología ( 2009 / 2009 )

    
    Uruguay
    
    Cantidad: De 5 a 20
    Facultad de Psicología UR
    Primera edición del premio, en proceso de evaluación. Designada a integrar el Jurado por el Consejo de Facultad (Res. febrero de 2009)

  • Dispositivos en Salud Mental. Aportes de la Psicología ( 2008 / 2008 )

    
    Argentina
    
    Cantidad: Mas de 20
    Universidad de Buenos Aires
    El premio fue creado en el año 2003 y se edita anualmente hasta la fecha

• Evaluación de convocatorias concursables

  • Programa de Becas de Posgrados Nacionales ( 2024 )

    Evaluación independiente
    Uruguay
    Cantidad: Menos de 5
    ANII

  • Proyectos de Desarrollo de la Extensión Universitaria 2024-2025. ( 2024 / 2024 )

    Evaluación independiente
    Uruguay
    Cantidad: Menos de 5
    Comisión Sectorial de Extensión y Actividades en el Medio. Udelar

  • Programa de Becas de Posgrados Nacionales ( 2024 / 2024 )

    Evaluación independiente
    Uruguay
    Cantidad: Menos de 5
    ANII

  • Programa de INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓNPARA LA INCLUSIÓN SOCIAL 2023 ( 2023 / 2023 )

    Evaluación independiente
    Uruguay
    Cantidad: Menos de 5
    CSIC. Udelar

  • Fortalecimiento de Grupos Interdisciplinarios de la Udelar ( 2023 / 2023 )

    Comité evaluador
    Uruguay
    Cantidad: De 5 a 20
    Espacio Interdisciplinario. Udelar

  • Millennium Science Initiative ( 2022 / 2022 )

    Evaluación independiente
    Chile
    Cantidad: Menos de 5
    Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo. Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innvoación.

  • Iniciación a la investigación ( 2021 / 2021 )

    Comité evaluador
    Uruguay
    Cantidad: De 5 a 20
    CSIC - Udelar
    Sub-comisióÁrea Social

  • The Millennium Science Initiative ( 2021 )

    Evaluación independiente
    Chile
    Cantidad: Menos de 5
    National Agency for Research and Development (ANID) of Chile

  • Régimen de Dedicación Total ( 2020 )

    Evaluación independiente
    Uruguay
    Cantidad: Mas de 20
    CSIC - Udelar

  • Becas de Posgrado Nacionales ( 2019 )

    Evaluación independiente
    Uruguay
    Cantidad: Mas de 20
    ANII

  • Millennium Science initiative ( 2019 )

    Evaluación independiente
    Chile
    Cantidad: Menos de 5
    Millennium Institutes in Social Sciences

  • Programa de apoyo a publicaciones. CSIC Udelar ( 2018 )

    Evaluación independiente
    Uruguay
    Cantidad: Menos de 5
    Udelar

  • Programa de Apoyo para la Formación de Docentes Investigadores ( 2017 )

    Evaluación independiente
    Paraguay
    Cantidad: Menos de 5
    Conacyt Prociencia

  • Proyecto de Investigación Aplicada Fondo María Viñas ( 2012 / 2012 )

    Uruguay
    Cantidad: Menos de 5
    ANII

  • Proyectos I+D ( 2010 / 2011 )

    Uruguay
    Cantidad: De 5 a 20
    CSIC - Unviersidad de la República
    Integrante de la Sub Comisión de Proyectos Área Salud

• Jurado de tesis

  • Doctorado en Psicología ( 2024 )

    Jurado de mesa de evaluación de tesis
    Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
    Nivel de formación: Doctorado
    Tesis: Intervenciones psicológicas hacia ofensores sexuales desde las políticas públicas en Uruguay (2016-2022). Autora: Raquel Galeotti Defensa 16/12/2024

  • Doctorado ( 2024 )

    Jurado de mesa de evaluación de tesis
    Sector Extranjero/Internacional/Otros / Universidad de Salamanca , España
    Nivel de formación: Doctorado
    Evaluación de Tesis de Doctorado: TIROTEOS MASIVOS EN EUROPA Y AMÉRICA LATINA, 1999-2022: ASPECTOS PSICOSOCIALES DE UN FENÓMENO GLOBAL/ MASS SHOOTINGS IN EUROPE AND LATIN AMERICA, 1999-2022: PSYCHOSOCIAL ASPECTS OF A GLOBAL PHENOMENON. Autora: Hediany de Andrade Melo

  • Maestría en Comunicación Digital Interactiva - Modalidad a distancia ( 2024 )

    Jurado de mesa de evaluación de tesis
    Sector Extranjero/Internacional/Otros / Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales UNR , Argentina
    Nivel de formación: Maestría
    Tesis: Comunicación digital inclusiva en Instagram. Caso de estudio: Universidad de la República Autora: Mariana Rodríguez

  • Maestría en Trabajo Social ( 2021 )

    Jurado de mesa de evaluación de tesis
    Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
    Nivel de formación: Maestría
    Título de tesis: Tensiones entre reconocimiento y menosprecio. Análisis del engranaje discapacidad/trabajo en el Montevideo contemporáneo. Autora: Sharon Díaz

  • Maestría en Psicología Clínica ( 2021 )

    Jurado de mesa de evaluación de tesis
    Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología / Maestría en Psicología Clínica , Uruguay
    Nivel de formación: Maestría
    Miembro de tribunal. Título de Tesis: Discapacidad intelectual: un análisis de las relaciones entre intervenciones diagnósticas y servicios de salud. Autora: Flavia Dudok .

  • Maestría en Psicología y Educación ( 2019 )

    Jurado de mesa de evaluación de tesis
    Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología / Maestría en Psicología y Educación , Uruguay
    Nivel de formación: Maestría
    Título de Tesis: Experiencias de inclusiones educativas de niños con Trastorno del Espectro Autista y Discapacidad Intelectual en escuela común. Autora: Mary Davila

  • Doctorado en Psicología ( 2019 )

    Jurado de mesa de evaluación de tesis
    Sector Extranjero/Internacional/Otros / Universidad de Salamanca / Facultad de Psicología , España
    Nivel de formación: Doctorado
    Título de Tesis: Evaluación de las actitudes y de la percepción de la educación inclusiva en México Autora: Mariana Ximena Manzo Aguilar

  • Doctorado en Psicología ( 2019 )

    Jurado de mesa de evaluación de tesis
    Sector Extranjero/Internacional/Otros / Universidad de Salamanca / Facultad de Psicología , España
    Nivel de formación: Doctorado
    Título de Tesis: Resiliencia de los Ava Guaraní paranaenses de Brasil y Paraguay. Un abordaje en perspectiva de género. Autora: Claudia Cáceres González

  • Doctorado en Psicología ( 2017 )

    Jurado de mesa de evaluación de tesis
    Sector Extranjero/Internacional/Otros / Universidad Nacianal de La Plata , Argentina
    Jurado evaluador de Tesis de Doctorado

  • Maestría en Psicología Social ( 2016 )

    Jurado de mesa de evaluación de tesis
    Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
    

Formación de RRHH

• Tutorías concluidas

  • Posgrado

    • Estudio sobre la salud de personas adultas con discapacidad en Uruguay. Análisis en función de la severidad de la discapacidad, la dependencia y su vulnerabilidad familiar. (2019 - 2024)

      Tesis de doctorado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Doctorado en Psicología
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Julia Córdoba
      País: Uruguay

    • El dispositivo clínico-grupal psicoterapéutico en los procesos de inclusión social de personas con trastornos mentales severos (TMS). (2017 - 2024)

      Tesis de maestria
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Maestría de Psicología Clínica
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Alejandra Veroslavsky
      País: Uruguay

    • Estudio sobre patrones de consumo y reforzadores en usuarios consumidores de sustanciaocto (2019 - 2023)

      Tesis de doctorado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología / Doctorado en Psicología , Uruguay
      Programa: Doctorado en Psicología
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Aldo Tomasinni
      País: Uruguay

    • Representaciones sobre discapacidad en la Udelar. Un aporte para pensar la temática incorporando la perspectiva Crip (2015 - 2023)

      Tesis de maestria
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Maestría en Psicología y Educación
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Valentina Delgado
      País: Uruguay

    • Calidad de vida del cuidador familiar del paciente con discapacidad y gastrostomizado que se asiste en CRENADECER en el periodo octubre ? diciembre 2020 (2016 - 2021)

      Tesis de maestria
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Enfermería / Centro de Posgrado , Uruguay
      Programa: Maestría en Salud Comunitaria
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Rosana Lamanna
      País: Uruguay
      Fecha de defensa: 7/12/2021

    • Salud Mental en el Primer Nivel de Atención (2011 - 2020)

      Tesis de maestria
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Maestría en Psicología Clínica
      Tipo de orientación: Cotutor en pie de igualdad ( BAGNATO, M. , LARROBLA, C. )
      Nombre del orientado: Gabriela Novoa
      País: Uruguay
      Palabras Clave: Salud Mental Primer Nivel de Atención
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología
      Proyecto de Tesis presentado en 2011. Directora Académica. Tutora Dra. Cristina Larrobla

    • Mujeres y Discapacidad en el acceso al empleo

      Tesis de maestria
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Vanina Araujo
      País: Uruguay
      Palabras Clave: mujeres Discapacidad y acceso al empleo
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / Discapacidad
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Discapacidad

    • Construcción de subjetividad en adolescentes en situación de calle

      Tesis de maestria
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Maestría en Psicología Social
      Tipo de orientación: Cotutor en pie de igualdad
      Nombre del orientado: Gustavo Gomez
      País: Uruguay
      Palabras Clave: adolescentes construccion de subjetividad situación de calle
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Salud

    • EStudios del proceso de cronificación de personas con padecimiento psiquiátrico usuarios del Sistema Público de Salud Mental en Montevideo

      Tesis de maestria
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Enfermería , Uruguay
      Programa: Maestría en Atención de Salud en Primer Nivel
      Nombre del orientado: Nelson de León
      País: Uruguay
      Palabras Clave: padecimiento psiquíatrico cronificación
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Politicas y Servicios de Salud / Salud Mental

    • Factores protectores de niños y niñas con estrategias de supervivencia en calle

      Tesis de maestria
      Sector Educación Superior/Privado / Instituto Universitario «CLAEH» / Posgrados y Formación Continua , Uruguay
      Programa: Maestría en Adicciones
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Ana Carina Rodriguez
      País: Uruguay
      Palabras Clave: niños y niñas factores protectores de salud supervivencia en calle
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Salud

    • Sentido de vida y apoyo social en madres de personas con discapacidad

      Tesis de doctorado
      Sector Extranjero/Internacional/Otros / Universidad de Flores , Argentina
      Programa: Doctorado en Psicología
      Nombre del orientado: Stephani Condado
      País: Argentina
      Palabras Clave: Discapacidad Sentido de vida Apoyo social
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Discapacidad

    • Padres oyentes e hijos sordos: comunicación y relacionamiento

      Tesis de maestria
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Maestría en Psicología Clínica
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Andrea Gularte
      País: Uruguay
      Palabras Clave: Hijos Sordos Comunicación y LSU
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial

  • Grado

    • Religión, Discapacidad y Violencia de Género (2023 - 2024)

      Tesis/Monografía de grado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Licenciatura en Psicología
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Noelia González González
      País: Uruguay

    • INCIDENCIA DEL DIÁLOGO INTERNO EN DEPORTISTAS DE ALTO RENDIMIENTO EN LA DISCIPLINA MARATÓN (2023 - 2024)

      Tesis/Monografía de grado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Licenciatura en Psiccología
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Ana Claudia Herrera
      País: Uruguay

    • Factores psicosociales que inciden en el proceso salud enfermedad de adolescentes con diabetes mellitus tipo 1 (2023 - 2024)

      Tesis/Monografía de grado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Estudiante de Licenciatura en Psicología
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Federico Valente
      País: Uruguay

    • Construcción de un caso clínico: situación de discapacidad en correlato con vivencias de abuso sexual infantil (2023 - 2023)

      Tesis/Monografía de grado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Licenciatura en Psiccología
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: María Eugenia Ferreira
      País: Uruguay

    • Mujeres en Situación de Discapacidad y Violencia Basada en Género: Análisis de las barreras en el acceso a los servicios de atención especializada en VBG del Uruguay (2022 - 2023)

      Tesis/Monografía de grado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Licenciatura en Psicología
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Magdalena Cardozo
      País: Uruguay

    • La importancia del entrenamiento de las habilidades sociales en niños y niñas con Síndrome de Down y su entorno. Un acercamiento a su incidencia en las emociones (2022 - 2022)

      Tesis/Monografía de grado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología / Licenciatura de Psicología , Uruguay
      Programa: Licenciada en Psicología
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Juliana Braganca
      País: Uruguay

    • Discapacidad y violencia basada en género. Desde una perspectiva de género y derechos humanos (2022 - 2022)

      Tesis/Monografía de grado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Licenciada en Psicología
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Belén Trías
      País: Uruguay

    • Adolescentes con TEA en la educación media uruguaya. (2022 - 2022)

      Tesis/Monografía de grado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Licenciada en Psicología
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Elizabeth Bidart
      País: Uruguay

    • Al encuentro con pacientes sordos. Una revisión por su historia hasta llegar a la práctica clínica psicológica (2021 - 2021)

      Tesis/Monografía de grado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Licenciatura en Psiccología
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Patricia Bortolón
      País: Uruguay

    • ACCESO A LA SALUD MENTAL POR PARTE DE LAS PERSONAS SORDAS: UN CAMINO QUE SE CONTINÚA TRANSITANDO (2021 - 2021)

      Tesis/Monografía de grado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Licenciatura en Psiccología
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Paula Brusco
      País: Uruguay
      Fecha de defensa: 20/12/2021

    • EDUCACIÓN INCLUSIVA PARA ADOLESCENTES CON DISCAPACIDAD VISUAL EN EDUCACIÓN SECUNDARIA (2021 - 2021)

      Tesis/Monografía de grado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Licenciatura en Psicología
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Gabriela Ellis
      País: Uruguay
      Fecha de defensa 20/12/2021

    • Acompañante Terapéutico: Consideraciones en torno al rol, funciones y pertinencia al campo de la Psicología (2020 - 2021)

      Tesis/Monografía de grado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Licenciatura en Psiccología
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Laura Mieres González
      País: Uruguay

    • Discapacidad y Teatro Solís. Su vínculo y la importancia de la inclusión al momento de la construcción de la subjetividad (2019 - 2020)

      Tesis/Monografía de grado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Trabajo Final de Grado
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Ignacio Torres
      País: Uruguay

    • Proceso realizado por adolescentes en situación de discapacidad internados en el Instituto Nacional de Inclusión Social y Adolescente (INISA). Relatos propios (2019 - 2020)

      Tesis/Monografía de grado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Trabajo Final de Grado
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Mathías González
      País: Uruguay

    • Personas con discapacidad motriz y la accesibilidad en el medio de transporte urbano en Montevideo, Uruguay (2019 - 2020)

      Tesis/Monografía de grado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Trabajo Final de Grado
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: María Rodríguez
      País: Uruguay

    • ADOLESCENCIA CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL: ¿Solo cuestión de inteligencia? (2018 - 2019)

      Tesis/Monografía de grado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Trabajo Final de Grado
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Gabriela Pandolfo
      País: Uruguay

    • El acceso al empleo digno de personas con discapacidad visual en el departamento de Montevideo, Uruguay (2018 - 2019)

      Tesis/Monografía de grado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Trabajo Final de Grado
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Daniel García
      País: Uruguay

    • SE HACE CAMINO AL ANDAR. Abordajes de la Sexualidad en personas con Discapacidad Intelectual (2017 - 2018)

      Tesis/Monografía de grado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Trabajo Final de Grado
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Vanessa Vidal
      País: Uruguay

    • Inclusión de niños con Trastornos del Espectro Autista en Educación Inicial (2016 - 2017)

      Tesis/Monografía de grado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Trabajo Final de Grado
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Valentina Busto
      País: Uruguay

    • Distintos paradigmas: retraso mental vs. discapacidad intelectual (2016 - 2017)

      Tesis/Monografía de grado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Trabajo Final de Grado
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Camila Casas
      País: Uruguay

    • Acontecimiento: una filosofía al servicio de la discapacidad (2016 - 2017)

      Tesis/Monografía de grado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Trabajo Final de Grado
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: María Soledad Velazco
      País: Uruguay

    • Fundamentos teóricos de los beneficios en niños de la creación de plazas accesibles (2016 - 2016)

      Tesis/Monografía de grado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Trabajo Final de Grado
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Ignacio Barlocci
      País: Uruguay

    • La perspectiva de género en el cuidado de personas con parálisis cerebral (2016 - 2016)

      Tesis/Monografía de grado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Trabajo Final de Grado
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Germán Delgado
      País: Uruguay

    • Bienestar y Felicidad a través de la danza. Un movimiento interno/externo que aporta a la calidad de vida.

      Tesis/Monografía de grado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Psicología
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: William González
      País: Uruguay
      Palabras Clave: Calidad de Vida bienestar
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Salud

    • El campamento como ámbito privilegiado para la construcción identitaria de los niños con discapacidad

      Tesis/Monografía de grado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Psicología
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Sabrina Crespi
      País: Uruguay
      Palabras Clave: Discapacidad construcción identitaria niños y niñas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Salud

    • Inclusión educativa y acompañamiento terapéutico

      Tesis/Monografía de grado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Psicología
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Micaela Magnou
      País: Uruguay
      Palabras Clave: inclusión educativa acompañamiento terapéutico
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Salud

    • PROCESO DE INTERVENCION PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA E INCLUSION DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN MERCEDES URUGUAY

      Tesis/Monografía de grado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Psicología
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Claudia Solari
      País: Uruguay
      Palabras Clave: Discapacidad Calidad de Vida inclusión
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Salud

    • El lugar de las familias que conviven con niñ@s diagnosticados con Trastorno del Espectro Autista. Sus vivencias y necesidades específicas.

      Tesis/Monografía de grado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Psicología
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Florencia Dodat
      País: Uruguay
      Palabras Clave: familias TEA
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Salud

    • La inclusión del rol del Asistente Personal en el programa de educación inicial de Plan CAIF Romanela González

      Tesis/Monografía de grado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Psicología
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Romanela González
      País: Uruguay
      Palabras Clave: inclusión educativa Asistente Personal
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Salud

    • Importancia del vínculo de las familias de niños y noñas sordos con la escuela especial Nº197 Ana Bruzzone de Scarone para personas sordas y con trastornos del lenguaje

      Tesis/Monografía de grado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Psicología
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: María Imbert
      País: Uruguay
      Palabras Clave: familias niños y niñas sordas escuela
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Salud

    • Discapacidad visual y autonomía personal en Uruguay: desplazamiento con bastón de movilidad y perro guía

      Tesis/Monografía de grado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Psicología
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Daniela Machado
      País: Uruguay
      Palabras Clave: discapacidad visual autonomia personal movilidad
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Salud

  • Otras

    • Diagnostico y tratamiento de la patología psiquiátrica dual asociada al comportamiento adictivo

      Iniciación a la investigación
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Tipo de orientación: Asesor
      Nombre del orientado: Aldo Tomassini
      País: Uruguay
      Palabras Clave: comportamiento adictivo Patología psiquiátrica
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial

    • Incidencia de la Técnica Psicoballet en la función atencional de niños escolarizados

      Iniciación a la investigación
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Nombre del orientado: Br. Julia Córdoba
      País: Uruguay
      Palabras Clave: Piscoballet Atención
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología
      Orientadora de Becas de Iniciación a la Investigación ANII

    • Efectos de las características del “clima familiar” en la conducta y desempeño escolar de los niños/as.

      Iniciación a la investigación
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Nombre del orientado: Jorge Cohen
      País: Uruguay
      Palabras Clave: Clima Familiar
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología
      En proceso de evaluación presentado a CSIC - 2011

• Tutorías en marcha

  • Posgrado

    • La participación de personas con discapacidad en la construcción de políticas públicas en Uruguay. Análisis del impacto de la accesibilidad comunicacional. (2024)

      Tesis de doctorado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Doctorado en Psicología
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: María Lilián González Camaño
      País/Idioma: Uruguay,

    • Capacidad de cuidado de mujeres con discapacidad (2023)

      Tesis de maestria
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Maestría Derechos de Infancia y Políticas Públicas
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Marcela González Olmedo
      País/Idioma: Uruguay,

    • Percepciones acerca de la sexualidad por parte de padres, tutores o personas que mantienen un vínculo directo con personas en situación de discapacidad motriz de origen en la primera infancia (2020)

      Tesis de maestria
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Maestría en Psicología Clínica
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Angie Ríos
      Medio de divulgación: Internet
      País/Idioma: Uruguay, Español
      Web: https://psico.edu.uy/ensenanza/posgrado/maestria-en-psicologia-clinica

    • Evaluación de una intervención psicoterapéutica basada en psicología positiva en pacientes con cáncer de pulmón (2020)

      Tesis de doctorado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Doctorado de Facultad de Psicología
      Tipo de orientación: Asesor
      Nombre del orientado: Cristian Dibot
      Medio de divulgación: Internet
      País/Idioma: Uruguay, Español

    • Evaluación de necesidades e intervención psicoeducativa en los ámbitos del bienestar psicológico, orientación académica y salud, de estudiantes universitarios en situación de discapacidad (2019)

      Tesis de doctorado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Doctorado en Psicología
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Ángel Ojeda
      País/Idioma: Uruguay, Español
      Web: https://psico.edu.uy/ensenanza/posgrado/doctorado

    • Calidad de vida del cuidador familiar del paciente con discapacidad que se asiste en CRENADECER (2016)

      Tesis de maestria
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Enfermería , Uruguay
      Programa: Maestría en Salud Comunitaria
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Carolina Gonzalez
      País/Idioma: Uruguay, Español
      Palabras Clave: Discapacidad Cuidador familiar
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Salud

Otros datos relevantes

• Premios, Honores y Títulos

  • Pasantía de investigación (2024)

    (Nacional)
    MIA - CSIC
    Sistematización de datos cualitativos recabados en investigaciones del Grupo I+D con foco en la identificación de los problemas de salud que experimentan las madres de niños, niñas y adolescentes con discapacidad. Elaboración de indicadores emergentes de la sistematización de los datos y diseño de la estrategia de consulta a jueces expertos para validar los indicadores desde el punto de vista de profesionales de la salud. Realizada en el Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico de la Facultad de Psicología de la Universidad de Salamanca .
    

  • Accésit al Mejor Resultado de Investigación (2022)

    (Internacional)
    Sociedad de Medicina Familiar y Comunitaria
    Premio otorgado por el Comité Científico y Organizador del XXXI Congreso Nacional de Comunicación y Salud. Autoras: Julia Córdoba, María Eugenia Barbosa y María José Bagnato
    

  • Pasantía de investigación (2016)

    (Nacional)
    CSIC - UDELAR
    Beca de Pasantía para realizar actividades de investigación en la Facultad de Psicología de la Universidad de Salamanca. Tareas desarrolladas: reuniones de equipos docentes para el desarrollo de proyectos conjuntos. Desarrollo de una investigación con recogida de datos online sobre ciberbullying. Elaboración de artículo conjunto para publicación. invitada para dictar clases de grado y maestría
    

  • Premio reconocimiento a la investigación por Adaptación a la Población Montevideana de la Escala TCI-R (2013)

    (Nacional)
    Asociación Neuropsiquiátrica Argentina
    Co-autora
    

  • Premio Extraordinario de Doctorado (2007)

    Universidad de Salamanca
    
    

  • Beca de Movilidad para defensa de Tesis Doctoral (2005)

    Asociación Universitaria Iberoamericana de Psogrado, Programa de Movilidad Académica
    
    

  • Beca Santander para realizar estudios de Doctorado (2004)

    Universidad de Salamanca - Banco Santander Central Hispano
    
    

  • Beca para realizar estudios de Doctorado (2004)

    Universidad de Salamanca - Banco Santander Central Hispano
    
    

  • Beca para realizar estudios de Doctorado (2003)

    Universidad de Salamanca - Banco Santander Central Hispano
    
    

  • Beca de Adecuación para profundizar estudios de Maestría (2001)

    Comisión Sectorial de Investigación Científica - UdelaR
    
    

  • Beca para realizar estudios de Maestría (1998)

    Istituto de Migraciones y Servicio Social de España
    
    

• Presentaciones en eventos

  • Jornada de Accesibilidad Digital en la Educación. Ruta hacia una universidad inclusiva para personas con discapacidad. (2024)

    Congreso
    Educación Inclusiva en la Enseñanza Superior.Reflexiones sobre acontecimientos y proceso.
    México
    Tipo de participación: Conferencista invitado
    Nombre de la institución promotora: Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación. Universidad Nacional de México.
    Alcance geográfico: Internacional Conferencia virtual.

  • Congreso de Psiquiatría Pediátrica y Profesiones Afines. (2024)

    Congreso
    Madres con discapacidades que viven violencia basada en género. Vulneración a los derechos de sus hijas e hijos
    Uruguay
    Tipo de participación: Panelista
    Nombre de la institución promotora: CENUR Sede Paysandú
    Alcance geográfico: Regional

  • Thirty-First International Conference on Learning, (2024)

    Congreso
    Accesibilidad, comunicación y planificación docente
    Holanda
    Tipo de participación: Expositor oral
    Nombre de la institución promotora: Utrecht Univesity
    Alcance geográfico: Internacional Exposición presentada en co-autoría Eugenia Barbosa, María Lilián González y Leticia Lorier.

  • 6º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses e no XIII Congresso Ibero-Americano de Psicologia. (2024)

    Congreso
    Evaluar el impacto de la intervención psicológica a través de la autopercepción de los/as consultantes
    Tipo de participación: Poster
    Alcance geográfico: Internacional Presentado en co-autoría con Andrea Gonella y Julia Córdoba.

  • VII Congresso Ibero-Americano e X Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação .Política e Gestão da Educação: temas críticos no espaço ibero-americano. (2023)

    Congreso
    Evaluación de necesidades e intervención psicoeducativa en los ámbitos del bienestar psicológico, orientación académica y salud, de estudiantes universitarios en situación de discapacidad
    Portugal
    Tipo de participación: Expositor oral
    Nombre de la institución promotora: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, em Lisboa Autor principal: Angel Ojeda López

  • Eighteenth International Conference on Interdisciplinary Social Sciences. (2023)

    Congreso
    Women with disabilities who experience gender violence: strategies for change.
    Inglaterra
    Tipo de participación: Expositor oral
    Nombre de la institución promotora: Oxford Brookes University
    Alcance geográfico: Internacional

  • SCRA Biennial Conference (2023)

    Congreso
    Evento de Society for community research and accion - American Psychologycal Association
    Estados Unidos
    Tipo de participación: Otros
    Nombre de la institución promotora: Morehause College
    Alcance geográfico: Internacional

  • IX Congreso Internacional de Investigación en Salud y Envejecimiento & VII Congreso Internacional de Investigación en Salud. (2022)

    Congreso
    Concepciones de salud en contextos de pandemia de estudiantes universitarios. Udelar-USAL.
    España
    Tipo de participación: Poster
    Nombre de la institución promotora: Universidad de Almería. Grupo de Investigación en el ámbito educativo y de la salud. Aceptado para su presentación. Bagnato, M.J; Funcasta, L.; Boggio, K.; Barbosa, E.; Vazquez, A.; Villanueva, V.; Jenaro, C.

  • IX Congreso Internacional en Salud y Envejecimiento & VII Congreso Internacional de Investigación en Salud. (2022)

    Congreso
    Abordaje a mujeres con discapacidad que sufren violencia basada en género.
    España
    Tipo de participación: Poster
    Nombre de la institución promotora: Universidad de Almería. Grupo de Investigación en el ámbito educativo y de la salud. Aceptado. González, M.; Bagnato, M.; Barbosa, E.; Flores, N.

  • Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer (2022)

    Otra
    Webinar Ciclo de Charlas del Núcleo Interdisciplinario de Comunicación y Accesibilidad
    Uruguay
    Tipo de participación: Expositor oral
    Nombre de la institución promotora: Nucleo Interdisciplinario de Comunicación y Accesibilidad. Espacio Interdisciplinario. Udelar
    Alcance geográfico: Regional

  • Evaluación de las políticas de inclusión universitaria de los países de Latinoamérica (2022)

    Otra
    Realizado en el Instituto de Pesquisa Pedagógica de UNESP-
    Tipo de participación: Conferencista invitado
    Nombre de la institución promotora: Comité Académico de Accesibilidad y Discapacidad de AUGM

  • Congreso Interdisciplinario COVID19 Pandemia y Postpandemia (2022)

    Congreso
    Percepción de estudiantes universitarios sobre efectos de la Pandemia en su avance curricular. Estudio exploratorio.
    Uruguay
    Tipo de participación: Expositor oral
    Nombre de la institución promotora: Espacio Interdisciplinario - Udelar en co-autoría con Funcasta, L.; Boggio, K.; Barbosa, E.

  • Diálogos críticos de investigación en educación superior inclusiva: Miradas desde la perspectiva de la diversidad funcional (2021)

    Seminario
    Ciclo de eventos digitales de discusión sobre educación inclusiva y discapacidad en universidades latinoamericanas.
    Chile
    Tipo de participación: Conferencista invitado
    Nombre de la institución promotora: Universidad de Chile

  • XVIII Reunión Nacional y VII Encuentro Internacional de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento (2021)

    Encuentro
    Presentación en el coloquio: Investigaciones del Fórum Latinoamericano de Salud Mental en Pandemia (FLASM)
    Argentina
    Tipo de participación: Expositor oral
    Nombre de la institución promotora: Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento. Bagnato, M.; Boggio, K.; Brunet, N.; Etchebehere, G.; Funcasta, L.; Viera, A. 23, 24 y 25 de setiembre

  • 4to. Coloquio latinoamericano de investigación sobre discapacidad. (2021)

    Congreso
    Presentación de la ponencia: El uso de prestaciones sociales en la vida cotidiana. Un estudio de caso a partir de la Intendencia de Montevideo.
    Canadá
    Tipo de participación: Expositor oral
    Nombre de la institución promotora: Universidad Laval, Quevec

  • Webinar El trabajo Social y la Familia. (2021)

    Seminario
    Trabajo Social, Discapacidad y Familia.
    México
    Tipo de participación: Conferencista invitado
    Nombre de la institución promotora: Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia.

  • I Encontro de Redes Internacionais em pesquisas sobre Acessibilidade e Inclusão. (2021)

    Encuentro
    Actividad propuesta y coordianada por investigadores del Proyecto en Red "Acessibilidade e Inclusão em contextos Universitários Diferenciados? (Programa Universal/CNPq ? Proc. 425167/2018-6)
    Brasil
    Tipo de participación: Conferencista invitado
    Nombre de la institución promotora: Unesp Marilia - Brasil

  • Forum Internacional sobre Salud Mental en tiempos de Pandemia. (2021)

    Encuentro
    Estudios sobre Salud Mental del Centro de Experimentación e Innovación Social
    Argentina
    Tipo de participación: Expositor oral
    Nombre de la institución promotora: XVIII Reunión Nacional y VII Internacional de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento 23, 24 y 25 de setiembre

  • XVIII Reunión Nacional y VII Reunión Internacional de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento (AACC) (2021)

    Simposio
    Estudios sobre Salud Mental y COVID-19 del Centro de Experimentación e Innovación Social, Facultad de Psicología, Udelar, Uruguay en Investigaciones del Fórum Latinoamericano de Salud Mental en Pandemia
    Argentina
    Tipo de participación: Expositor oral En co-autoria con Boggio, K.; Brunet, N.; Etchebehere, G.; Funcasta, L. y Viera, a.

  • Webinar: 2do. Seminario Internacional. Reflexiones sobre educación inclusiva en tiempos de pandemia: perspectivas latinoamericanas (2020)

    Seminario
    Desafíos para la educación inclusiva en la Enseñanza Superior
    Chile
    Tipo de participación: Conferencista invitado
    Nombre de la institución promotora: Universidad de la Frontera Palabras Clave: Educación Superior Pandemia Inclusión
    Dictado por plataforma Zoom y trasmitido por youtube

  • III Congreso Latinoamericano de desarrollo infantil y discapacidad. (2019)

    Congreso
    La importancia de la salud de madres de niños/as con Trastornos del Espectro Autista en relación a la eficacia de los abordajes terapéuticos.
    Costa Rica
    Tipo de participación: Expositor oral
    Nombre de la institución promotora: Academia Latinoamericana de Desarrollo infantil y Discapacidad. Universidad Santa Paula

  • Escuela de Verano de Salud Comunitaria (2019)

    Otra
    E-health y entrevista motivacional como estrategias para abordar la promoción de salud en situaciones de discapacidad.
    Uruguay
    Tipo de participación: Conferencista invitado
    Nombre de la institución promotora: Udelar. CENUR Litoral Norte Sede Paysandú Palabras Clave: e-health entrevista motivacional discapacidad
    Areas de conocimiento:
    Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Salud y discapacidad
    Conferencia en el marco de la escuela de Verano. Paysandú 25 de febrero al 1 de marzo de 2019

  • X Jornadas Nacionales y I Internacionales, Universidad y Discapacidad. Evaluando políticas universitarias: de las intenciones a las acciones inclusivas (2019)

    Otra
    Rede de pesquisa: panorama das condicoes de acessibilidade em universidades de contextos internacionais distintos.
    Argentina
    Tipo de participación: Expositor oral
    Nombre de la institución promotora: Universidad Nacional de Jujuy Palabras Clave: Universidad Discapacidad
    Areas de conocimiento:
    Ciencias Sociales / Psicología / Psicología
    Jornadas desarrolladas 16 y 17 de mayo.

  • Estrategias de innovación y cambio en servicios sociales, educativos y de salud (2018)

    Otra
    X Jornadas científicas internacionales de investigación sobre discapacidad
    España
    Tipo de participación: Expositor oral
    Carga horaria: 20
    Nombre de la institución promotora: INICO Universidad de Salamanca Palabras Clave: Discapacidad
    Areas de conocimiento:
    Ciencias Sociales / Psicología / Psicología
    

  • II Congreso Internacional de Victimología de la Facultad de Psicología UNLP (2018)

    Congreso
    Panelista en Simposio
    Argentina
    Tipo de participación: Conferencista invitado
    Nombre de la institución promotora: Facultad de Psicología - Universidad Nacional de La Plata Palabras Clave: Violencias inter-saberes
    Simposio: Intervenciones sobre las violencias. Nuevos desafíos: de la multidisciplina a los inter-saberes"

  • Jornadas de Investigación en Educación Superior (2017)

    Otra
    Jornadas
    Uruguay
    Tipo de participación: Expositor oral Palabras Clave: Investigacion Producción Científica
    Areas de conocimiento:
    Ciencias Sociales / Psicología / Psicología
    

  • CILAC-sesión Discapacidad y Accesibilidad (2016)

    Otra
    Foro Abierto de Ciencias Amñerica Latina y el Caribe - CILAC
    Uruguay
    Tipo de participación: Moderador
    Carga horaria: 40
    Nombre de la institución promotora: UNESCO - AUGM Sesión organizada por el Grupo de Trabajo: Discapacidad y Accesibilidad de la Comisión Permanente de Extensión de la Asociación de Universidades del Grupo Montevideo (AUGM). Participación designada por el Pro Rectorado de Extensión de la UdelaR.

  • De la comunidad para la comunidad. Accesibilidad Académica y Participación Estudiantil (2016)

    Encuentro
    8vo. Encuentro de la Red Interuniversitaria Latinoamericana y del Caribe sobre Discapacidad y DDHH
    México
    Tipo de participación: Moderador
    Carga horaria: 15
    Nombre de la institución promotora: CUCEA - Universidad de Guadalajara Palabras Clave: inclusión accesibilidad educacion superior
    Invitada como panelista en Panel Latinoamericano y moderadora en el Panel El proceso de inclusión.

  • En el camino de la comunicación, el profesionalismo y la calidad (2015)

    Congreso
    VI Congreso Uruguayo de Psicología Médica
    Uruguay
    Tipo de participación: Expositor oral
    Carga horaria: 24
    Nombre de la institución promotora: Sociedad Uruguaya de Psicología Médica Palabras Clave: Discapacidad Calidad de Vida Formación académica
    Areas de conocimiento:
    Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial
    

  • Nuevos retos para la investigación y la política pública (2015)

    Encuentro
    IV Encuentro universitario. Género, salud, derechos sexuales y reproductivos
    Uruguay
    Tipo de participación: Panelista
    Carga horaria: 20
    Nombre de la institución promotora: Facultad de Psicología - UNFPA - OPS Palabras Clave: Genero salud sexual y reproductivo
    Areas de conocimiento:
    Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Ciencias Sociales Interdisciplinarias
    

  • Encuentro Internacional de Políticas Publicas en Discapacidad. Derechos e Inclusión (2014)

    Encuentro
    Reunión de responsables del políticas públicas de Iberoamérica
    Ecuador
    Tipo de participación: Conferencista invitado
    Carga horaria: 16
    Nombre de la institución promotora: Secretaría Técnica de Discapacidades. Vicepresidencia de Ecuador Palabras Clave: Discapacidad Políticas Públicas
    Areas de conocimiento:
    Ciencias Sociales / Psicología / Psicología
    

  • Personas con Discapacidad en Iberoamérica (2014)

    Otra
    Reunión de Directores Responsables del Empleo
    Colombia
    Tipo de participación: Panelista
    Carga horaria: 16
    Nombre de la institución promotora: Organización Iberoamericana de Seguridad Social (OISS) Palabras Clave: Discapacidad Empleo
    Areas de conocimiento:
    Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Ciencias Sociales Interdisciplinarias / Seguridad Social y Empleo
    

  • Reunión del Comité sobre los Derechos de las Personas con discapacidad. (2014)

    Otra
    Misión Oficial. Presidencia de la República. Uruguay
    Suiza
    Tipo de participación: Otros
    Nombre de la institución promotora: Naciones Unidas. Sede Ginebra.

  • XV Congreso Argentino de Neuropsiquiatría y Neurociencia Cognitiva (2013)

    Congreso
    Adaptación a la Población Montevideana de la Escala TCI-R
    España
    Tipo de participación: Poster
    Nombre de la institución promotora: Asociación Neuropsiquiátrica Argentina Co- autora

  • Consulta Regional de las Américas sobre Discapacidad y Desarrollo (2013)

    Taller
    Inclusión de la temática Discapacidad en los Objetivos del Milenio Post 2015
    Brasil
    Tipo de participación: Otros Delegada oficial.

  • II Congreso Internacional sobre Discapacidad e Inclusión. Discapacidad y Derechos Humanos. Políticas de Inclusión desde el reconocimiento de la diversidad humana (2013)

    Congreso
    Panel sobre "Calidad de vida y apoyo para la vida independiente"
    Uruguay
    Tipo de participación: Panelista
    Nombre de la institución promotora: Subsecretaría para la Articulación de Políticas de Integración de la Provincia de Buenos Aires

  • 11o. Congreso Latinoamericano de Neuropsiquiatría. XVI Jornadas de la Enfermedad de Alzheimer y otros trastornos Cognitivos. IV Congreso ARgentino de Psicogeriatría. Toma de decisiones en Neuropsiquiatría (2013)

    Congreso
    XV Congreso Argentino de Neuropsiquiatría y Neurociencia Cognitiva
    Argentina
    Tipo de participación: Poster Co-autora del poster: Adaptación a la Población Montevideana de la Escala TCI-R

  • Mejor salud para las personas con Discapacidad (2013)

    Taller
    Consulta Regional de las Américas sobre el Plan de Acción sobre Discapacidades de la Organización Mundial de la Salud 2014 - 2021
    Ecuador
    Tipo de participación: Moderador
    Nombre de la institución promotora: O.P.S. - O.M.S. Secretaría Técnica de Discapacidades. Vicepresidencia de Ecuador

  • Consulta Regional de las Américas para el Plan de Acción sobre Discapacidades O.M.S. 2014 - 2021. (2013)

    Otra
    Misión Oficial. Presidencia de la República. Uruguay.
    Tipo de participación: Otros
    Nombre de la institución promotora: O.P.S. - O.M.S. - Gobierno de Ecuador

  • V Conferencia de Estados Partes de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (2012)

    Otra
    Conferencia Sustainable development: inclusive and accessible
    Estados Unidos
    Tipo de participación: Conferencista invitado
    Carga horaria: 12
    Nombre de la institución promotora: ONU Palabras Clave: accesibilidad desarrollo sostenible
    

  • Cambio organizacional y Apoyo a las graves afectaciones. Dos prioridades (2012)

    Otra
    VIII Jornadas Científicas Internacionales de Investigación sobre Discapacidad
    España
    Tipo de participación: Expositor oral
    Nombre de la institución promotora: Universidad de Salamanca Palabras Clave: Calidad de Vida Discapacidad Intelectual
    Areas de conocimiento:
    Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / Discapacidad
    

  • 1er. Congreso Latinoamericano de Salud: Determinantes Sociales y Participación Ciudadana (2011)

    Congreso
    Mesa Redonda Promoción de la Salud
    Bolivia
    Tipo de participación: Comentarista
    Carga horaria: 32
    Nombre de la institución promotora: PROCOSI Palabras Clave: Salud comunitaria
    Areas de conocimiento:
    Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Salud Pública y Medioambiental
    Invitada.

  • VIII Congreso Internacional de Psicosociología y Sociología Clínica (2011)

    Congreso
    Mesa Redonda Vulnerabilidad y Exclusión Social
    Uruguay
    Tipo de participación: Panelista
    Carga horaria: 24
    Nombre de la institución promotora: Facultad de Psicología Grupo de Sociología Clínica Uruguay Palabras Clave: exclusión y vulnerabilidad social
    Areas de conocimiento:
    Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / Discapacidad
    Invitada

  • VI Conferencia Internacional Psicología de la Salud. Psicosalud (2011)

    Congreso
    EL BIENESTAR EMOCIONAL EN SUJETOS ADULTOS CONSULTATES DE SERVICIOS DE ATENCIÓN PSICOLÓGICA EN PROGRAMAS UNIVERSITARIOS
    Cuba
    Tipo de participación: Expositor oral
    Nombre de la institución promotora: Sociedad Cubana de Psicología de la Salud y el Grupo Nacional de Psicología del Ministerio de Salud Pública de Cuba Palabras Clave: Calidad de Vida bienestar emocional
    Co autoras: Patricia de la Cuesta, Delia Bianchi, Beatriz Falero y Claudia Ganzo

  • Segundo Encuentro de Ciencias de la Educación, Dialogando con la Inclusión. (2011)

    Taller
    Taller de Sensibilización sobre Discapacidad
    Uruguay
    Tipo de participación: Panelista
    Nombre de la institución promotora: Consejo de Formación en Educación ANEP - CRPE- Sede Maldonado Palabras Clave: inclusión educativa
    Areas de conocimiento:
    Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / Discapacidad y Educacion
    

  • Transformaciones Sociales y Desafíos del Sujeto (2011)

    Congreso
    VIII Congreso Internacional de Psico-Sociología y Sociología Clínica
    Uruguay
    Tipo de participación: Expositor oral

  • V Congreso uruguayo de Psicología Médica (2010)

    Congreso
    Situación de las personas con discapacidad en contextos de pobreza
    Uruguay
    Tipo de participación: Poster
    Nombre de la institución promotora: Sociedad de Psicología Médica Palabras Clave: Discapacidad pobreza
    Areas de conocimiento:
    Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / Salud
    En co-autoría

  • V Congreso uruguayo de Psicología Médica (2010)

    Congreso
    Avances de investigación: estudio de la calidad de vida familiar. Bienestar emocional y relaciones interpersonales de usuarios de servicios asistenciales en el primer nivel de atención
    Uruguay
    Tipo de participación: Poster
    Nombre de la institución promotora: Sociedad de Psicología Médica Palabras Clave: Calidad de vida familiar
    Areas de conocimiento:
    Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / Salud
    En co-autoría

  • V Congreso uruguayo de Psicología Médica (2010)

    Congreso
    Pobreza y Discapacidad. Impactos en la infancia
    Uruguay
    Tipo de participación: Panelista
    Nombre de la institución promotora: Sociedad de Psicología Médica Palabras Clave: Discapacidad pobreza
    Areas de conocimiento:
    Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / Salud
    

  • Evaluación de Calidad de Vida: un imperativo de la Medicina Moderna (2010)

    Otra
    Actividad Científica
    Uruguay
    Tipo de participación: Otros
    Nombre de la institución promotora: Sociedad Uruguaya de Psicología Médica y Medicina Psicosocial Palabras Clave: Calidad de Vida
    Areas de conocimiento:
    Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Ciencias y Servicios de Cuidado de la Salud
    A cargo del Prof. Dr. Juan Dapueto

  • Un encuentro con temas que nos pertenecen (2009)

    Encuentro
    Estrategias para la atención de las personas con multidiscapacidad – Realidades y desafíos
    Uruguay
    Tipo de participación: Conferencista invitado
    Nombre de la institución promotora: CEI

  • Conferencia (2009)

    Otra
    Conferencia: Tensiones entre el Modelo de Salud y el Modelo Social en la discapacidad. Experiencia de un servicio de atención psicológica en la UdelaR
    España
    Tipo de participación: Conferencista invitado
    Nombre de la institución promotora: Facultad de Psicología Universidad Autónoma de Barcelona

  • Quinto Seminario sobre Educación Inclusiva (2009)

    Seminario
    Problemáticas de la no-inclusión
    Uruguay
    Tipo de participación: Conferencista invitado
    Carga horaria: 8
    Nombre de la institución promotora: ANEP - CODICEN - Consejo de Educación Técnico Profesional Universidad del Trabajo del Uruguay Palabras Clave: inclusión educativa
    Areas de conocimiento:
    Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / Inclusión Educativa
    

  • Contextos Inestables - Sujetos Vulnerables, perspectivas psicoanalíticas (2009)

    Congreso
    V Congreso de AUDEPP y V Congreso de FLAPPSIP
    Uruguay
    Tipo de participación: Panelista
    Nombre de la institución promotora: AUDEPP y FLAPPSIP

  • Primer Seminario de Inserción Laboral (2008)

    Seminario
    Seminario sobre inserción laboral para personas con discapacidad
    Uruguay
    Tipo de participación: Conferencista invitado
    Nombre de la institución promotora: Intendencia Municipal de Montevideo

  • Implementación en Uruguay de la convención de la O.N.U. sobre los derechos humanos de las personas con discapacidad (2008)

    Seminario
    Seminario Taller sobre la implementación de la Convencion de Derechos de Personas con Discapacidad
    Uruguay
    Tipo de participación:
    Nombre de la institución promotora: Red Especial Uruguaya

  • Memoria y Transformación social: el conocimiento en la frontera (2008)

    Otra
    IX Jornadas de Psicología Universitaria
    Uruguay
    Tipo de participación: Panelista

  • Primer Encuentro sobre capacitación e inserción laboral de personas con discapaciad (2008)

    Encuentro
    Empleo y discapacidad. Impacto a nivel familiar
    Uruguay
    Tipo de participación: Conferencista invitado
    Carga horaria: 8
    Nombre de la institución promotora: Centro Holístico Palabras Clave: Discapacidad Empleo
    Areas de conocimiento:
    Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / Discapacidad
    

  • Diversidad e Inclusión: perspectivas y herramientas para abordar los problemas de aprendizaje en la UR (2008)

    Seminario
    Programa de Acogida y Seguimiento a la generación de ingreso a la Universidad
    Uruguay
    Tipo de participación: Expositor oral
    Nombre de la institución promotora: Comisión Sectorial de Enseñanza

  • Presentación del proyecto Iniciativa Joven para la Inclusión (2008)

    Otra
    Comentarios sobre set didáctico para la inclusión
    Uruguay
    Tipo de participación: Conferencista invitado
    Carga horaria: 6
    Nombre de la institución promotora: Iniciativa latinoamericana - Embajada de Suiza Palabras Clave: inclusión social
    Areas de conocimiento:
    Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Ciencias Sociales Interdisciplinarias / Discapacidad
    

  • IX conferencia de la Red Iberoamericana Intergubernamental de Cooperación Técnica (2007)

    Simposio
    Trabajadores con discapacidad intelectual: habilidades laborales y calidad de vida
    España
    Tipo de participación: Conferencista invitado
    Nombre de la institución promotora: IMSERSO Palabras Clave: Discapacidad Calidad de Vida Habilidades Laborales
    Areas de conocimiento:
    Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / Discapacidad y calidad de vida
    

  • XIV Jornadas de investigación y tercer encuentro de investigadores de Psicología del Mercosur: la investigación en Psicología, su relación con la práctica profesional y la enseñanza (2007)

    Simposio
    Investigación, Gestión y Formación de los REcursos Humaos en Salud Mental: sus contribuciones a la REforma de la Atención en este campo de la Salud
    Argentina
    Tipo de participación: Conferencista invitado Palabras Clave: Calidad de Vida Discapacidad Intelectual Discapacidad Mental
    Areas de conocimiento:
    Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / Discapacidad y calidad de vida
    

  • (2007)

    Otra
    Foro Social uruguayo de Salud
    Uruguay
    Tipo de participación: Palabras Clave: salud Participación Ciduadana
    Areas de conocimiento:
    Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Participación Ciudadana
    Presentación de resultados paraciales de la Investigación Participación Ciudadana en Salud en el Mercosur ampliado

  • Primeras Jornadas Institucionales sobre discapacidad de la Facultad de Ciencias Sociales (2007)

    Encuentro
    De-construyendo mitos para construir inclusión
    Uruguay
    Tipo de participación: Conferencista invitado
    Nombre de la institución promotora: Facultad de Ciencias Sociales Palabras Clave: Discapacidad Calidad de Vida
    Areas de conocimiento:
    Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / Discapacidad y calidad de vida
    

  • Primeras Jornadas Institucionales sobre Discapacidad de la Facultad de Ciencias Sociales (2007)

    Encuentro
    Inclusión social, actitudes hacia la discapacidad y calidad de vida
    Uruguay
    Tipo de participación: Expositor oral
    Carga horaria: 8
    Nombre de la institución promotora: Facultad de Ciencias Sociales Palabras Clave: Discapacidad Calidad de Vida actitudes
    Areas de conocimiento:
    Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / Discapacidad y calidad de vida
    

  • II Congreso Multidisciplinario deSalud Comunitaria del MERCOSUR (2007)

    Congreso
    Lo pedagógico y lo político: una relación Extensa
    Uruguay
    Tipo de participación: Expositor oral
    Nombre de la institución promotora: Programa APEX Cerro Areas de conocimiento:
    Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / Pedagogía universitaria
    Trabajo desarrollado a partir de una experiencia de investigación acción participante. Retos de la extensión.

  • II Congreso Multidisciplinario de salud comunitaria del MERCOSUR (2007)

    Congreso
    Participación Ciudadana en Salud en el MERCOSUR ampliado
    Uruguay
    Tipo de participación: Expositor oral
    Nombre de la institución promotora: Programa APEX - Cerro Palabras Clave: participación ciudadana salud
    Areas de conocimiento:
    Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Politicas y Servicios de Salud / Participación ciudadana en salud
    Presentación de resultados de la investigación Participación Ciudadana en Salud en el Mercosur ampliado- Uruguay. Responsable del equipo de investigación: Prof. Susana Rudolf.

  • VI Jornadas Científicas de Investigación sobre personas con Discapacidad (2005)

    Encuentro
    La percepción de la calidad de vida de jóvnes con discapacidad intelectual y la percepción de sus allegados en el contextos de centros ocupacionales uruguayos
    España
    Tipo de participación: Expositor oral
    Carga horaria: 24
    Nombre de la institución promotora: Universidad de Salamanca Palabras Clave: Discapacidad Intelectual
    Areas de conocimiento:
    Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / Discapacidad Intelectual
    

  • Segundas Jornadas de Diagnóstico e Intervención Psicológica (2005)

    Encuentro
    Evaluación de habilidades laborales en jovenes con Discapaciad Intelectual
    Uruguay
    Tipo de participación: Expositor oral
    Carga horaria: 8
    Nombre de la institución promotora: Facultad de Psicología - UdelaR Palabras Clave: Habilidades Laborales Discapacidad Intelectual
    Areas de conocimiento:
    Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / Discapacidad Intelectual
    

• Jurado/Integrante de comisiones evaluadoras de trabajos académicos

  • Tensiones entre reconocimiento y menosprecio Análisis del engranaje discapacidad/trabajo en el Montevideo contemporáneo (2021)

    Candidato: Sharon Díaz
    Tipo Jurado: Tesis de Maestría
    BAGNATO, M. , DE MARTINO, MÓNICA , Fernández, C.A.
    Maestria en Trabajo Social / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
    País: Uruguay
    Idioma: Español
    

  • Evaluación de las actitudes y de la percepción de la educación inclusiva en México (2019)

    Candidato: Mariana Ximena Manzo Aguilar
    Tipo Jurado: Tesis de Doctorado
    BAGNATO, M. , Flores, N. , Fuentes, J.M.
    Doctorado en Psicología / Sector Extranjero/Internacional/Otros / Institución Extranjera / Universidad de Salamanca / España
    País: España
    Idioma: Español
    Areas de conocimiento:
    Ciencias Sociales / Psicología / Psicología
    

  • Resiliencia de los Ava Guaraní paranaenses de Brasil y Paraguay en perspectiva de género (2019)

    Candidato: Claudia Cáceres González
    Tipo Jurado: Tesis de Doctorado
    BAGNATO, M. , Abati, F- , Castaño, R
    Doctorado en Psicología / Sector Extranjero/Internacional/Otros / Institución Extranjera / Universidad de Salamanca / España
    País: España
    Idioma: Español
    Areas de conocimiento:
    Ciencias Sociales / Psicología / Psicología
    Doctorado Internacional

  • Inclusión del alumnado inmigrante: evaluación de su comprensión lectora (2012)

    Candidato: Elena Martín Pastor
    Tipo Jurado: Tesis de Doctorado
    Doctorado. Departamento de Didáctica. Organización y Métodos de Investigación. Facultad de Educación / Sector Extranjero/Internacional/Otros / Institución Extranjera / Universidad de Salamanca / España
    País: España
    Idioma: Español
    Informe sobre Tesis Doctoral para la obtención de Doctorado Internacional

• Construcción institucional

  Directora del Centro de Experimentación e Innovación Social (CEIS) Facultad de Psicología por el período 2021 a la fecha

  Decana de la Facultad de Psicología por el período 2015 - 2019:

  Se promueven los ajustes al Plan de estudios 2013; Reorganización de Posgrados. En 2017 se realiza la evaluación de maestrías y doctorado. Implementación de la Historia Clínica Electrónica para los servicios asistenciales de Facultad. Implementación del espacio de recreación y cuidados para funcionarios TAS y docentes de la Facultad en períodos vacacionales. 

  En 2018 se realiza el I Congreso Internacional de Psicología. Producción de conocimientos: desafíos emergentes y perspectivas de futuro.

  A partir de 2018 se impulsa la evaluación institucional interna a partir de convocatoria de la Udelar para carreras que no acreditan. Integrante del grupo construcción indicadores de evaluación de Udelar.

  
  

  Directora del Programa Nacional del Ministerio de Desarrollo Social y Presidenta de la Comisión Honoraria de la Discapacidad. Gestión 2011 - 2015. Políticas públicas desarrolladas en el período que se mantienen en la actualidad:

  Autora del Programa de Apoyo Parcial para personas con dependencia por discapacidad, correspondiente al piloto del Sistema Nacional de Cuidados. Política pública que se mantiene a la fecha bajo la órbita de la Secretaría Nacional de Cuidados y Discapacidad.

  Responsable de la gestión política y técnica del Programa de Asistentes Personales para personas con discapacidad severa en coordinación con el Banco de Previsión Social. El programa se asimila al Sistema Nacional Integrado de Cuidados, se mantiene como prestación para personas en situación de dependencia por discapacidad bajo la órbita de la Secretaría Nacional de Cuidados y Discapacidad.

  Responsable de la gestión política y técnica de la creación del Centro Nacional de Ayudas Técnicas y Tecnológicas (CNATT) en coordinación con la Secretaría de Discapacidad de la Intendencia de Montevideo.  Actualmente bajo la órbita de la Secretaría Nacional de Cuidados y Discapacidad.

  Responsable de la gestión política y técnica del Programa Uruguay sin Barreras. Cooperación con la Vicepresidencia de Ecuador. Ministerio de Desarrollo Social y Ministerio de Relaciones Exteriores.

  Otras actividades universitarias que contribuyeron a la construcción institucional desde el cargo docente en la Facultad de Psicología:

  Integrante del grupo de Doctores que elabora la propuesta del Programa de Doctorado en Psicología, aprobado en 2014.

  Participante activa en la transformación Institucional, en la creación del Instituto Fundamentos y Métodos en Psicología. Participante activa en la elaboración del nuevo plan de estudios de la Carrera de psicología plan 2013.

  Gestión de la primera revista científica de la Facultad de Psicología: Psicología, Conocimiento y Sociedad.

Información adicional

Miembro de la American Psychological Asociation. International Status.

Consejera titular del Consejo de Facultad de Psicología por el Orden Docente.  Inicio del período 2022.

Co- responsable del Núcleo Interdisciplinario de Comunicación y Accesibilidad del Espacio Interdisciplinario de la Udelar (Inicio 2021)

Coordinadora del Comité Académico Accesibilidad y Discapacidad de la AUGM primer período (2018- 2020)

Designadad por el CDC como Delegada de la UdelaR al Comité Consultivo del Sistema Nacional Integrado de Cuidados (2016 a 2020).

Coordinadora de la Red Temática de Discapacidad de la Universidad de la República, 2008 a 2011.

Jurado de Premio Nacional de Psicología, Facultad de Psicología UR, 2009. 

Integrante del Claustro de Doctores de la Universidad de Salamanca 2006 - 2007.

Indicadores de producción

Idiomas

• Portugués

  Entiende muy bien / Habla bien / Lee muy bien / Escribe bien

• Inglés

  Entiende muy bien / Habla bien / Lee muy bien / Escribe muy bien

• Español

  Entiende muy bien / Habla muy bien / Lee muy bien / Escribe muy bien
  Lengua nativa