• Datos Personales

    • Identidad

      Nombre en citaciones bibliográficas: RODRIGUEZ AYAN
      Documento: Cédula de identidad - 11588839 ,Pasaporte - 1158883-9
      Género: Femenino
      Fecha de nacimiento: 15/12/1957
      País de nacimiento: Uruguay
      Ciudad de nacimiento: Montevideo
      Nacionalidad: uruguaya
    • Dirección personal

      Dirección: Miguel Barreiro 3157 ap. 003 / CP 11300 / Montevideo / Montevideo / Uruguay
      Teléfono: (598) 27077768
      Correo electrónico: mayan@fq.edu.uy
  • Datos Generales

    • Institución principal

      Universidad de la República / Facultad de Química - UDeLaR / Unidad Académica de Educación Química / Uruguay
    • Dirección institucional

      Institución: Universidad de la República / Facultad de Química - UDeLaR / Sector Educación Superior/Público
      Dirección: CC1157 - Isidoro de María 1620 / CP 11800 / Montevideo / Uruguay
      Teléfono: (598) 29290770
      Fax: 29290770
      Correo electrónico/Sitio Web: mayan@fq.edu.uy http://unadeq.fq.edu.uy
  • Formación

    • Formación académica

      • Concluida

        • Doctorado

          • Metodología de las Ciencias del Comportamiento (2003 - 2007)
            Universidad Autonoma de Madrid - Universidad Autonoma de Madrid, España
            Título de la disertación/tesis: Análisis multivariado del desempeño académico de estudiantes universitarios de Química
            Tutor/es: Miguel Ángel Ruiz Díaz y María Teresa Coello García
            Obtención del título: 2007
            Palabras Clave: rendimiento académico promedio de notas avance en la carrera análisis multivariante
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Análisis multivariante y modelado de indicadores educativos.
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicometría.
        • Especialización/Perfeccionamiento

          • Metodología de las Ciencias del Comportamiento (2003 - 2006)
            Universidad Autonoma de Madrid - Universidad Autonoma de Madrid, España
            Título de la disertación/tesis: Influencia de las desviaciones de la normalidad y el impacto de correcciones del sesgo y curtosis sobre la estimación de la estructura factorial - Comparación de modelos lineales y logísticos en la predicción del desempeño académico en la Universidad
            Tutor/es: Miguel Ángel Ruiz Díaz y María Teresa Coello García
            Obtención del título: 2006
            Palabras Clave: modelos estadísticos
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicometría y modelado estadístico
          • Diploma en Educación y Constructivismo (2001 - 2002)
            Institución Extranjera - Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Argentina
            Título de la disertación/tesis: Conocimiento previo y cambio conceptual
            Tutor/es: Mario Carretero
            Obtención del título: 2002
            Institución financiadora: Universidad de la República / Comisión Sectorial de Enseñanza - UDeLaR , Uruguay
            Palabras Clave: cambio conceptual conocimiento previo
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación Superior
        • Grado

          • Química Farmacéutica (1976 - 1983)
            Universidad de la República - Facultad de Química - UDeLaR, Uruguay
            Título de la disertación/tesis:
            Obtención del título: 1983
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Naturales y Exactas / Ciencias Químicas / Físico-Química, Ciencia de los Polímeros, Electroquímica /
    • Formación complementaria

      • Concluida

        • Cursos de corta duración

          • Criterios e instrumentos para la evaluación de aprendizajes (01/2003 - 01/2003)
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ingeniería - UDeLaR , Uruguay
          • Liderazgo profesional en la Enseñanza Universitaria (01/2000 - 01/2000)
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Química - UDeLaR , Uruguay
          • Reingeniería humana (01/1998 - 01/1998)
            Sector Extranjero/Internacional/Redes Internacionales / Redes Internacionales / Instituto Uruguayo de Normas Técnicas , Uruguay
          • Utilización de enzimas como catalizadores de procesos industriales (01/1994 - 01/1994)
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Química - UDeLaR , Uruguay
          • Producción de biomasa de microalgas para la obtención de ácidos grasos poli (01/1994 - 01/1994)
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Química - UDeLaR , Uruguay
          • Análisis y propiedades de triglicéridos (01/1989 - 01/1989)
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Química - UDeLaR , Uruguay
          • HPLC (01/1988 - 01/1988)
            Sector Extranjero/Internacional/Otros / Otros / Otros , Uruguay
          • Características y uso de columnas capilares para cromatografía gaseosa (01/1984 - 01/1984)
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Química - UDeLaR , Uruguay
        • Participación en eventos

          • A Construção Identitária dos Saberes Profissionais dos Professores Universitários (2016)
            Tipo: Taller
            Institución organizadora: Universidade do Extremo Sul Catarinense, Brasil
            Palabras Clave: formación docente
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General /
          • II Congresso Iberoamericano de Humanidades, Ciências e Educação: Políticas de Formação nos países Ibero-Americanos (2016)
            Tipo: Congreso
            Institución organizadora: Universidade do Extremo Sul Catarinense, Brasil
            Palabras Clave: formación docente
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General /
          • V Conferencia Latinoamericana sobre abandono en la Educación Superior (2015)
            Tipo: Congreso
            Institución organizadora: Universidad de Talca, Chile
            Palabras Clave: abandono
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General /
          • IV Conferencia Latinoamericana sobre Abandono en Educación Superior (2014)
            Tipo: Congreso
            Institución organizadora: Universidad de Antioquia, Colombia
            Palabras Clave: abandono
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General /
          • Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación (2014)
            Tipo: Congreso
          • Curso: Introducción al manejo del software estadístico R (2013)
            Tipo: Otro
            Institución organizadora: CURE - Maldonado - UdelaR, Uruguay
            Palabras Clave: software entorno de programación R
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Naturales y Exactas / Matemáticas / Estadística y Probabilidad / Estadística
          • Primer Congreso Latinoamericano de Medición y Evaluación Educacional (2012)
            Tipo: Congreso
            Institución organizadora: MIDE- PUC Chile, Chile
            Palabras Clave: medición educativa
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicometría y modelado estadístico
          • Herramientas de análisis multinivel (2012)
            Tipo: Taller
            Institución organizadora: MIDE- PUC Chile, Chile
            Palabras Clave: análisis multinivel
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Modelado estadístico
          • Escalamiento y Equating en medición educacional (2012)
            Tipo: Taller
            Institución organizadora: MIDE- PUC Chile, Chile
            Palabras Clave: equating
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Modelado estadístico
          • 1º Congresso Internacional de Educação a Distância da UFPEL (2010)
            Tipo: Congreso
            Institución organizadora: Universidade Federal de Pelotas (UFPEL), Uruguay
            Palabras Clave: educación a distancia
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria
          • Segundo Congreso Internacional de Educación en Línea y Cultura Libre (2010)
            Tipo: Congreso
            Institución organizadora: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (Buenos Aires), Argentina
            Palabras Clave: educación a distancia
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria
          • ECTN Plenary Meeting (2007)
            Tipo: Congreso
            Institución organizadora: Universidad del País Vasco, España
          • III Reunión General Fase II Proyecto Tuning América Latina- Unión Europea (2007)
            Tipo: Taller
            Institución organizadora: Universidad de Deusto, México
          • I Reunión General Fase II Proyecto Tuning América Latina- Unión Europea (2006)
            Tipo: Taller
            Institución organizadora: Universidad de Deusto, Costa Rica
          • II Reunión General Fase II Proyecto Tuning América Latina- Unión Europea (2006)
            Tipo: Taller
            Institución organizadora: Universidad de Deusto, Bélgica
          • La enseñanza de las Ciencias y el ingreso a la Universidad (2006)
            Tipo: Taller
            Institución organizadora: Facultad de Ciencias, UDELAR, Uruguay
          • Curso de posgrado: Introducción a los modelos de ecuaciones estructurales (2004)
            Tipo: Otro
            Institución organizadora: Universidad Autónoma de Madrid, España
          • Curso de posgrado: Regresión logística (2004)
            Tipo: Otro
            Institución organizadora: Universidad Complutense de Madrid, España
          • Curso de posgrado: Análisis de datos categóricos (2004)
            Tipo: Otro
            Institución organizadora: Universidad Autónoma de Madrid, España
          • Curso de posgrado: Modelos psicométricos (2003)
            Tipo: Otro
            Institución organizadora: Universidad Complutense de Madrid, España
          • Curso de posgrado: Fundamentos de las técnicas multivariantes (2003)
            Tipo: Otro
            Institución organizadora: Universidad Autónoma de Madrid, España
          • Curso de posgrado: Introducción a la investigación psicológica con el SPSS (2003)
            Tipo: Otro
            Institución organizadora: Universidad Nacional de Educación a Distancia, España
          • Curso: Epistemología (2002)
            Tipo: Otro
            Institución organizadora: EUBCA, UDELAR, Uruguay
          • Curso: Metodologías de Enseñanza (2000)
            Tipo: Otro
            Institución organizadora: Facultad de Derecho, UDELAR, Uruguay
          • Encuentro Internacional Educar en Valores (1999)
            Tipo: Encuentro
            Institución organizadora: Ministerio de Educación, Provincia de Santa Fe, Uruguay
          • Reflexiones desde la Universidad: tecnología, comunicación y educación (1999)
            Tipo: Encuentro
            Institución organizadora: Lic. Ciencias de la Comunicación, UDELAR, Uruguay
          • Los enfoques institucionales y el análisis de lo institucional a la comprensión de las dinámicas educativas (1999)
            Tipo: Seminario
            Institución organizadora: Comisión Sectorial de Enseñanza, Uruguay
          • Formación y evaluación docente (1998)
            Tipo: Taller
            Institución organizadora: Facultad de Química, UDELAR, Uruguay
          • Perfil, formación y evaluación docente en la Universidad (1998)
            Tipo: Taller
            Institución organizadora: Facultad de Agronomía, UDELAR, Uruguay
          • II Jornadas de Educación en Facultad de Química (1998)
            Tipo: Encuentro
            Institución organizadora: Facultad de Química, UDELAR, Uruguay
          • Evaluación (1998)
            Tipo: Taller
            Institución organizadora: Escuela Técnica del Buceo, Uruguay
          • Los aprendizajes en la Educación Superior (1997)
            Tipo: Seminario
            Institución organizadora: Universidad Nacional de La Plata, Argentina
          • Formación del docente universitario (1997)
            Tipo: Seminario
            Institución organizadora: Facultad de Ciencias, UDELAR, Uruguay
          • Curso: Termodinámica Estadística y Teoría Cinética Estadística (1997)
            Tipo: Otro
            Institución organizadora: Facultad de Ciencias, UDELAR, Uruguay
          • Metodologías alternativas en la Enseñanza Universitaria, presencial y a distancia (1990)
            Tipo: Seminario
            Institución organizadora: Dirección General de Planeamiento, UDELAR, Uruguay
          • Curso de Doctorado: Farmacocinética I (1987)
            Tipo: Otro
            Institución organizadora: Facultad de Química, UDELAR, Uruguay
          • Introducción de la informática en la enseñanza superior (1984)
            Tipo: Seminario
            Institución organizadora: Facultad de Ingeniería, UDELAR, Uruguay
          • Primer Seminario Latinoamericano de Cinética Química (1984)
            Tipo: Seminario
            Institución organizadora: Instituto de Investigaciones Fisicoquímicas Teóricas y Aplicadas, Argentina
          • Formas farmacéuticas sólidas para uso oral y creación de estructuras multicelulares para acción prolongada (1982)
            Tipo: Simposio
            Institución organizadora: Facultad de Química, UDELAR, Uruguay
    • Idiomas

      • Francés
        Entiende bien / Habla bien / Lee muy bien / Escribe bien
      • Inglés
        Entiende muy bien / Habla muy bien / Lee muy bien / Escribe muy bien
      • Portugués
        Entiende muy bien / Habla muy bien / Lee muy bien / Escribe muy bien
      • Alemán
        Entiende regular / Habla regular / Lee regular / Escribe regular
    • Areas de actuación

      • Ciencias Sociales

        Ciencias de la Educación /Educación General /Enseñanza universitaria de la Química
      • Ciencias Sociales

        Psicología /Psicología /Análisis multivariante y modelado estadístico
      • Ciencias Sociales

        Psicología /Psicología /Psicometría
    • Actuación profesional

      • Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

        Facultad de Química - UDeLaR

        • Vínculos con la Institución

          • Funcionario/Empleado (09/2009 - a la fecha)
            Prof. Agregado ,40 horas semanales / Dedicación total
            Escalafón: Docente
            Grado: Grado 4
            Cargo: Efectivo
          • Funcionario/Empleado (04/2009 - 09/2009)
            Prof. Agregado ,40 horas semanales
            Escalafón: Docente
            Grado: Grado 4
            Cargo: Efectivo
          • Funcionario/Empleado (08/2005 - 04/2006)
            Asistente Académico de Enseñanza ,30 horas semanales
            Escalafón: Docente
            Grado: Grado 5
            Cargo: Interino
          • Funcionario/Empleado (02/2002 - 04/2009)
            Profesor Adjunto de UNADEQ ,40 horas semanales
            Escalafón: Docente
            Grado: Grado 3
            Cargo: Efectivo
          • Funcionario/Empleado (05/1995 - 01/2002)
            Porf. Adjunto de la Cátedra de Fisicoquímica ,40 horas semanales
            Escalafón: Docente
            Grado: Grado 3
            Cargo: Interino
          • Funcionario/Empleado (01/1991 - 04/1995)
            Asistente de Cátedra de Fisicoquímica ,40 horas semanales
            Escalafón: Docente
            Grado: Grado 2
            Cargo: Interino
          • Funcionario/Empleado (01/1984 - 12/1990)
            Asistente de Cátedra de Fisicoquímica ,25 horas semanales
            Escalafón: Docente
            Grado: Grado 2
            Cargo: Interino
          • Funcionario/Empleado (09/1980 - 07/1984)
            Ayudante de Cátedra de Fisicoquímica ,15 horas semanales
            Escalafón: Docente
            Grado: Grado 1
            Cargo: Interino
        • Actividades

          • Líneas de investigación

            • Modelado estadístico multivariante (08/2002 - a la fecha )
              Diseño, cuantificación y modelado estadístico multivariante de indicadores educativos.
              40 horas semanales
              Facultad de Química, Unidad Académica de Educación Química , Coordinador o Responsable
              Equipo: RODRIGUEZ AYAN , SOTELO
              Palabras clave: análisis multivariante
              Areas de conocimiento:
              Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Análisis multivariante y modelado estadístico
            • Psicometría (08/2002 - a la fecha )
              Diseño y evaluación de las propiedades métricas de instrumentos de medición educativa.
              40 horas semanales
              Facultad de Química, Unidad Académica de Educación Química , Coordinador o Responsable
              Equipo: RODRIGUEZ AYAN , AMAYA , SOTELO
              Areas de conocimiento:
              Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicometría
          • Proyectos de investigación y desarrollo

            • Inclusión de los módulos Estrategias de Enseñanza y Estilos y Enfoques de Aprendizaje en el curso Tópicos en Psicología de la Educación, del Programa de Formación Docente de la Facultad de Química (06/2016 - a la fecha)
              Inclusión de los módulos Estrategias de Enseñanza y Estilos y Enfoques de Aprendizaje en el curso Tópicos en Psicología de la Educación, del Programa de Formación Docente de la Facultad de Química.
              40 horas semanales
              Facultad de Química , Unidad Académica de Educación Química
              Otra
              Coordinador o Responsable
              Cancelado
              Financiación:
              Comisión Sectorial de Enseñanza - UDeLaR, Uruguay, Apoyo financiero
              Equipo: RODRIGUEZ AYAN
              Palabras clave: formación docente
              Areas de conocimiento:
              Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General /
            • Aprendizaje activo de química en el primer año de todas las carreras de Facultad de Química (06/2016 - a la fecha)

              40 horas semanales
              Facultad de Química , Unidad Académica de Educación Química
              Otra
              Integrante del Equipo
              En Marcha
              Financiación:
              Comisión Sectorial de Enseñanza - UDeLaR, Uruguay, Apoyo financiero
              Equipo: RODRIGUEZ AYAN , TORRES
              Palabras clave: aprendizaje
              Areas de conocimiento:
              Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General /
            • Posibilidades de las TICs como sistema de apoyo a estudiantes al ingreso: la tutoría virtual (re-edición) (03/2011 - 12/2011 )
              .
              40 horas semanales
              Facultad de Química , Unidad Académica de Educación Química
              Desarrollo
              Coordinador o Responsable
              Concluido
              Equipo: RODRIGUEZ AYAN , PASTORE , NÚÑEZ , MANTA , TORRES , MOMBRÚ
            • Posibilidades de las TICs como sistema de apoyo a estudiantes al ingreso: la tutoría virtual. (08/2009 - 12/2009 )

              40 horas semanales
              Facultad de Química , Unidad Académica de Educación Química
              Desarrollo
              Coordinador o Responsable
              Concluido
              Equipo: RODRIGUEZ AYAN , PASTORE , NÚÑEZ , SERGIO , MANTA , TORRES , MOMBRÚ
            • Espacio Multifuncional de articulación de vías de apoyo estudiantil y docente a estudiantes (08/2008 - 12/2008 )

              40 horas semanales
              Proyecto CSE
              Otra
              Coordinador o Responsable
              Concluido
              Equipo: RODRIGUEZ AYAN , PASTORE , NÚÑEZ , SERGIO
            • Articulación de las tutorías entre pares (05/2008 - 12/2008 )

              40 horas semanales
              Facultad de Química , Unidad Académica de Educación Química
              Desarrollo
              Integrante del Equipo
              Concluido
              Equipo: RODRIGUEZ AYAN , PASTORE
              Areas de conocimiento:
              Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Enseñanza universitaria
            • Proyecto Tuning América Latina-Unión Europea (02/2006 - 03/2007 )
              Proyecto Tuning América Latina - Unión Europea. Reflexiones y perspectivas de la Educación Superior en América Latina.
              40 horas semanales
              Proyecto Tuning
              Otra
              Integrante del Equipo
              Concluido
              Financiación:
              Institución del exterior, Apoyo financiero
              Equipo: RODRIGUEZ AYAN , GONZÁLEZ , WAGENAAR , CÁRDENAS , PEDRAZA , GAMBOA , SOJO , PASTOR , FALARIO , CHESSA , PIEDRA , MACHADO , MARTÍNEZ , CHIRIBOGA
            • Pruebas diagnósticas al ingreso a la Universidad (11/2005 - 07/2006 )

              40 horas semanales
              Proyecto CSE
              Desarrollo
              Integrante del Equipo
              Concluido
              Equipo: RODRIGUEZ AYAN , MÍGUEZ , CHIESA , LEYMONIÉ , ENRICH
            • Identificación de posibles propuestas universitarias de apoyo a la formación de los docentes de la Educación Media (04/2004 - 12/2004 )

              40 horas semanales
              Proyecto CSE
              Desarrollo
              Coordinador o Responsable
              Concluido
              Equipo: RODRIGUEZ AYAN , SOUBIRON , CERECCETTO , ORTEGA
            • Características deseables en los alumnos que ingresan a la Universidad (04/2003 - 12/2003 )

              40 horas semanales
              Proyecto CSE
              Desarrollo
              Coordinador o Responsable
              Concluido
              Equipo: RODRIGUEZ AYAN , SIENRA , RUSSI
            • Intercommunicatio (02/2000 - 12/2000 )

              40 horas semanales
              Proyecto CSE , Facultad de Química/Facultad de Veterinaria
              Desarrollo
              Concluido
              Equipo: RODRIGUEZ AYAN , MÍGUEZ , LEYMONIÉ
            • Mutatis mutandis: cambiando lo que debe ser cambiado (08/1999 - 07/2000 )

              40 horas semanales
              Proyecto CSE
              Desarrollo
              Coordinador o Responsable
              Concluido
              Equipo: RODRIGUEZ AYAN , MÍGUEZ
            • Propiedades físicas y químicas de la grasa de leche uruguaya y de las fracciones obtenidas de ella (02/1995 - 12/1995 )

              40 horas semanales
              Proyecto CONICYT
              Desarrollo
              Integrante del Equipo
              Concluido
              Equipo: RODRIGUEZ AYAN , GROMPONE , AMARAL
            • Obtención de tensoactivos para uso industrial a partir de materiales grasos de origen nacional (02/1993 - 12/1993 )

              40 horas semanales
              Proyecto CSIC
              Desarrollo
              Integrante del Equipo
              Concluido
              Financiación:
              Comisión Sectorial de Investigación Científica - UDeLaR, Uruguay, Apoyo financiero
              Equipo: RODRIGUEZ AYAN , GROMPONE
            • Propiedades fisicoquímicas de las fases obtenidas por fraccionamiento térmico de grasas vacunas modificadas (02/1988 - 12/1988 )

              40 horas semanales
              Proyecto PEDECIBA
              Desarrollo
              Integrante del Equipo
              Concluido
              Equipo: RODRIGUEZ AYAN , GROMPONE
          • Docencia

            • (04/2013 - a la fecha)
              Perfeccionamiento
              Responsable
              Asignaturas:
              Diseño y análisis de pruebas de múltiple opción, 3 horas, Teórico-Práctico
              Areas de conocimiento:
              Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Psicometría
            • (02/2013 - 04/2013 )
              Perfeccionamiento
              Responsable
              Asignaturas:
              Diseño y corrección de pruebas de múltiple opción, 3 horas, Teórico-Práctico
              Areas de conocimiento:
              Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Psicometría
            • (11/2012 - 11/2012 )
              Perfeccionamiento
              Responsable
              Asignaturas:
              Análisis Factorial Exploratorio, 4 horas, Teórico-Práctico
              Areas de conocimiento:
              Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Psicometría
            • Bioquímica Clínica (08/2010 - a la fecha)
              Grado
              Responsable
              Asignaturas:
              Análisis de datos, 4 horas, Teórico-Práctico
              Areas de conocimiento:
              Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Estadística aplicada a las ciencias del comportamiento
            • Química Farmacéutica (08/2010 - a la fecha)
              Grado
              Responsable
              Asignaturas:
              Análisis de datos, 4 horas, Teórico-Práctico
              Areas de conocimiento:
              Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Estadística aplicada a las ciencias del comportamiento
            • Posgrado en Química (08/2010 - a la fecha)
              Doctorado
              Responsable
              Asignaturas:
              Análisis de datos, 4 horas, Teórico-Práctico
              Areas de conocimiento:
              Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Estadística aplicada a las ciencias del comportamiento
            • Maestría en Química (orientación Educación en Química) (08/2008 - 12/2008 )
              Maestría

              Asignaturas:
              Mediciones cuali-cuantitativas, 2 horas, Teórico-Práctico
              Areas de conocimiento:
              Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Diseño y evaluación de la calidad métrica de instrumentos de medición educativa
            • Química (08/2006 - 12/2008 )
              Grado

              Asignaturas:
              Técnicas de Estudio (electiva carreras del Plan de Estudios 2000), 2 horas, Teórico
              Areas de conocimiento:
              Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Estrategias de aprendizaje
            • (03/2006 - 10/2006 )
              Perfeccionamiento

              Asignaturas:
              Algunas tendencias didácticas en la enseñanza de las Ciencias Naturales y Exactas, 3 horas, Teórico-Práctico
              Areas de conocimiento:
              Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
            • (03/2003 - 12/2005 )
              Perfeccionamiento

              Asignaturas:
              Planificación educativa, 2 horas, Teórico-Práctico
              Areas de conocimiento:
              Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
            • Química (03/2003 - 07/2003 )
              Grado

              Asignaturas:
              Epistemología, 2 horas, Teórico-Práctico
              Areas de conocimiento:
              Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Epistemología
            • Química (08/2001 - 12/2002 )
              Grado

              Asignaturas:
              Fisicoquímica General I, 5 horas, Teórico
              Historia de las Ciencias, 2 horas, Teórico
              Areas de conocimiento:
              Ciencias Naturales y Exactas / Ciencias Químicas / Físico-Química, Ciencia de los Polímeros, Electroquímica / Termodinámica
              Humanidades / Historia y Arqueología / Historia / Historia de las Ciencias
            • Química (08/1997 - 12/2000 )
              Grado

              Asignaturas:
              Fisicoquímica I, 5 horas, Teórico-Práctico
              Areas de conocimiento:
              Ciencias Naturales y Exactas / Ciencias Químicas / Físico-Química, Ciencia de los Polímeros, Electroquímica / Termodinámica
            • Química (03/1997 - 12/1997 )
              Grado

              Asignaturas:
              Fisicoquímica II, 12 horas, Práctico
              Areas de conocimiento:
              Ciencias Naturales y Exactas / Ciencias Químicas / Físico-Química, Ciencia de los Polímeros, Electroquímica / Termodinámica
            • Química (08/1993 - 12/1996 )
              Grado

              Asignaturas:
              Fisicoquímica III, 3 horas, Teórico
              Areas de conocimiento:
              Ciencias Naturales y Exactas / Ciencias Químicas / Físico-Química, Ciencia de los Polímeros, Electroquímica / Cinética Química
            • (03/1992 - 07/1992 )
              Grado

              Asignaturas:
              Fisicoquímica General II, 3 horas, Teórico
              Areas de conocimiento:
              Ciencias Naturales y Exactas / Ciencias Químicas / Físico-Química, Ciencia de los Polímeros, Electroquímica / Cinética Química
            • (08/1991 - 12/1991 )
              Grado

              Asignaturas:
              Fisicoquímica General I, 3 horas, Teórico
              Areas de conocimiento:
              Ciencias Naturales y Exactas / Ciencias Químicas / Físico-Química, Ciencia de los Polímeros, Electroquímica / Termodinámica
            • Química (03/1980 - 12/1996 )
              Grado

              Asignaturas:
              Fisicoquímica II, 12 horas, Práctico
              Fisicoquímica III, 12 horas, Práctico
              Areas de conocimiento:
              Ciencias Naturales y Exactas / Ciencias Químicas / Físico-Química, Ciencia de los Polímeros, Electroquímica / Termodinámica
              Ciencias Naturales y Exactas / Ciencias Químicas / Físico-Química, Ciencia de los Polímeros, Electroquímica / Cinética Química
            • Química (08/1979 - 12/1979 )
              Grado

              Asignaturas:
              Fisicoquímica III, 12 horas, Práctico
              Areas de conocimiento:
              Ciencias Naturales y Exactas / Ciencias Químicas / Físico-Química, Ciencia de los Polímeros, Electroquímica / Cinética Química
          • Extensión

            • Organización del Concurso, dirigido a instituciones de Enseñanza Primaria, Secundaria y Media (04/1999 - 12/1999 )
              Unidad Académica de Educación Química, Primer Concurso Nacional ¿Dónde Hay Química?
              4 horas
            • Organización de la Jornada en la Facultad de Química (08/1998 - 12/2000 )
              Unidad Académica de Educación Química, Jornada de Puertas Abiertas de la UdelaR
              2 horas
          • Pasantías

            • (10/1989 - 06/1990 )
              University of Glasgow, Hannah Research Institute
              40 horas semanales
          • Gestión Académica

            • Delegada del área Científico Tecnológica (02/2010 - a la fecha )
              Comisión Sectorial de Enseñanza
              Participación en consejos y comisiones
              Areas de conocimiento:
              Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria
            • Miembro de la Comisión (02/2009 - a la fecha )
              Unidad Académica de Educación Química, Comisión de Posgrado
              Participación en consejos y comisiones
            • Miembro de la Comisión (10/2008 - 09/2009 )
              Unidad Académica de Educación Química, Comisión de Tutorías
              Participación en cogobierno
            • Miembro del Grupo (08/2008 - a la fecha )
              Unidad Académica de Educación Química, Grupo de trabajo "Evaluación Docente"
              Participación en cogobierno
            • Miembro del Grupo (07/2008 - a la fecha )
              Unidad Académica de Educación Química, Grupo de trabajo "Implementación de pruebas evaluatorias"
              Gestión de la Enseñanza
            • Miembro del Grupo (03/2007 - 12/2007 )
              Unidad Académica de Educación Química, Grupo de trabajo "Descentralización universitaria"
              Participación en cogobierno
            • Miembro de la Sub Comisión (02/2006 - 12/2007 )
              Comisión Sectorial de Enseñanza, Sub-Comisión Ampliación y diversificación de la enseñanza a nivel nacional
              Participación en cogobierno
            • Miembro del Grupo (05/2005 - 12/2005 )
              Unidad Académica de Educación Química, Grupo de trabajo para Licenciatura en Vitivinicultura
              Gestión de la Enseñanza
            • Miembro de la Comisión (03/2005 - a la fecha )
              Unidad Académica de Educación Química, Comisión de Evaluación Institucional
              Participación en cogobierno
            • Miembro de la Comisión (09/2003 - 12/2005 )
              Unidad Académica de Educación Química, Comisión de Evaluación
              Participación en cogobierno
            • Miembro de la Comisión (02/2002 - a la fecha )
              Unidad Académica de Educación Química, Comisión Coordinadora del Plan de Estudios 2000
              Participación en cogobierno
            • Miembro de la Comisión (02/1998 - 12/2006 )
              Unidad Académica de Educación Química, Comisión de Enseñanza
              Participación en cogobierno
            • Delegada de la Facultad de Química (09/1997 - 12/2001 )
              Cátedra UNESCO, Nuevas técnicas de enseñanza
              Gestión de la Enseñanza
    • Carga horaria

      • Carga horaria de docencia: 5 horas
      • Carga horaria de investigación: 20 horas
      • Carga horaria de formación RRHH: 10 horas
      • Carga horaria de extensión: Sin horas
      • Carga horaria de gestión: 5 horas
    • Producción científica/tecnológica

      • Inicié mi actividad docente como Ayudante de Fisicoquímica, Facultad de Química (FQ), UdelaR, (1980), dedicándome inicialmente a la enseñanza. Con el reintegro de M.A. Grompone después de la dictadura me inicié en investigación, siendo mis primeros trabajos sobre grasas y aceites. Me interesé luego por la Educación como objeto de investigación, incorporándome a la Unidad de Apoyo a la Enseñanza (1997), siendo co-fundadora de la Unidad Académica de Educación Química (UNADEQ, 1998). Durante 1998-2001 la investigación fue esencialmente cualitativa, aunque ya se me había despertado el interés por la aplicación de la estadística a las ciencias humanas, particularmente Psicología y Educación, como lo muestran mis primeras presentaciones en Congresos de la American Chemical Society. Luego de renunciar la Responsable de UNADEQ (2001) quedé yo a cargo y me propuse redireccionar las actividades enfatizando la investigación cuantitativa y la medición psicológica/educativa (2002). Comencé mi Doctorado en Metodología de las Ciencias del Comportamiento en la Universidad Autónoma de Madrid (2003). Una duda frecuente pero poco explicitada es cómo se vincula una ciencia matemática con las ciencias humanas (Andina y Sucazes, 2010). Matemáticos como Bernoulli, Gauss y Poisson demostraron que también se podían construir modelos matemáticos para explicar razonablemente lo no determinístico; luego Pearson y Spearman hicieron aportes decisivos de estadística aplicada a la Psicología y a otras ciencias humanas. Estudiando el desarrollo de la Psicología en Uruguay supe que aunque la tradición investigadora en Uruguay y Argentina originalmente había tenido un fuerte carácter psicométrico y experimental, al crearse carreras de Psicología separadas de las de Filosofía (ca. 1950) predominaba el enfoque psicodinámico y la formación en las principales universidades de ambos países resultó esencialmente de corte psicoanalítico, en ocasiones desplazando de la academia a otras orientaciones teóricas, mientras que el resto de Latinoamérica privilegiaba la Psicología Matemática (Alarcón, 2004; Ardila, 1979; Mustaca, 2006). Mediante el Doctorado me especialicé en diseños de investigación, técnicas de recolección de datos, procesamiento y análisis de datos, medición y modelización formal. La tesis (2007) versó sobre análisis multivariante del rendimiento de estudiantes universitarios de Química, incluyendo: análisis factorial exploratorio y confirmatorio, regresión multivariante lineal y logística, modelos de ecuaciones estructurales y análisis de clusters, dando lugar a siete publicaciones (tres esencialmente metodológicas: modelos lineales versus logísticos; modelos de rutas versus modelos de variables latentes; incidencia de la asimetría y curtosis de las puntuaciones observadas en la estructura factorial) en revistas arbitradas e indexadas. Ingresé al régimen de dedicación total (2009), en el área de análisis multivariante de las trayectorias estudiantiles de FQ y diseño de indicadores, generando sintaxis para SPSS/PASW para procesar los datos crudos de SECIU. He conformado un equipo de investigación en estadística aplicada, habiendo creado el Laboratorio de Psicometría y Mediciones Educativas de FQ (2009). Dirigí dos monografías del curso Mediciones cuali-cuantitativas, nueve del curso Análisis de datos, una monografía de Licenciatura en Estadística y una tesis de Maestría orientación Educación Química. Actualmente estoy dirigiendo ocho tesis de Maestría orientación Educación.
    • Producción bibliográfica

      • Artículos publicados

        • Arbitrados

          • Desvinculación de los estudios universitarios. Estudio comparativo de indicadores socioeconómicos (Completo, 2017)
            RODRIGUEZ AYAN , SOTELO , AMAYA
            Revista Iberoamericana de Educación Superior, v.: VIII p.:183 - 197, 2017
            Palabras clave: educación superior abandono
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Modelado estadístico
            Medio de divulgación: Otros
            ISSN: 20072872

          • Material pre-laboratorio interactivo para curso de laboratorio de química a nivel universitario: valoración de los docentes y estudiantes (Completo, 2016)
            ÁLVAREZ , LUZARDO , MARTíNEZ , QUIñONE , CIPRIANI , VIERA , GONZATTO , VEIGA , CUEVAS , OTERO , RODRIGUEZ AYAN , TORRES
            Anuario Latinoamericano de Educación en Química, p.:48 - 53, 2016
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
            Medio de divulgación: Papel
            Lugar de publicación: San Luis, Argentina
            ISSN: 0328087X

          • Programa de formación docente en Facultad de Química (Completo, 2016)
            FERNáNDEZ , RODRIGUEZ AYAN , AMAYA
            CRIAR EDUCAÇÃO, p.:1 - 8, 2016
            Palabras clave: formación docente
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria
            Medio de divulgación: Internet
            Lugar de publicación: Criciúma, Brasil
            ISSN: 23172452
            DOI: 10.18616
            http://periodicos.unesc.net/criaredu/article/view/2955/2739
            Las páginas de todos los artículos publicados en esta edición especial de la revista comienzan en el número 1, puesto que no hay un único archivo con todos sino que cada contribución es un archivo separado. Aquí puede accederse a la revista y a la edición especial de este año conteniendo los anales del congreso. http://periodicos.unesc.net/criaredu/issue/view/135

          • Validación de la Versión en Español del Mathematics Value Inventory (MVI) entre Estudiantes Universitarios Uruguayos (Completo, 2015)
            RODRIGUEZ AYAN , SOTELO
            Psicologia: Reflexão e Crítica, v.: 28 4 , p.:678 - 689, 2015
            Palabras clave: psicometría
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicometría
            Medio de divulgación: Papel
            Lugar de publicación: Porto Alegre
            ISSN: 01027972

          • Actividades de Química para alumnos de Enseñanza Media. Motivación por el estudio de la asignatura y fomento de las vocaciones científicas. (Completo, 2014)
            SILVEIRA , QUEIROLO , RODRIGUEZ AYAN , TORRES
            Anuario Latinoamericano de Educación en Química, XXIX , p.:39 - 43, 2014
            Palabras clave: Química motivación vocación
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza de la Química
            Medio de divulgación: Papel
            ISSN: 0328087X

          • Cuestionario de adaptación a la Universidad (CAVU): desarrollo, estructura factorial y validación inicial (Completo, 2014)
            RODRIGUEZ AYAN
            Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento, v.: 6 3 , p.:40 - 49, 2014
            Palabras clave: adaptación vida universitaria transición estudiantes al ingreso
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Psicometría
            Medio de divulgación: Internet
            Lugar de publicación: Buenos Aires
            ISSN: 18524206

          • Carta al editor. Escala de Comportamiento Creativo: aportes metodológicos a los resultados de Aranguren e Irrazabal (2012) (Completo, 2013)
            RODRIGUEZ AYAN
            Ciencias Psicológicas, v.: VII 1 , p.:103 - 104, 2013
            Palabras clave: fiabilidad escala
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Psicometría
            Medio de divulgación: Papel
            Lugar de publicación: Montevideo
            ISSN: 16884094

          • Investigación en Química y enseñanza de la Química (Completo, 2013)
            RODRIGUEZ AYAN
            Revista de ADEQ, v.: 1 1 , p.:3 - 8, 2013
            Palabras clave: enseñanza investigación
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación Química
            Lugar de publicación: Montevideo
            Escrito por invitación
            ISSN: 23010991

          • Química, enseñanza de la Química e investigación en Educación Química (Completo, 2013)
            RODRIGUEZ AYAN
            Revista de ADEQ, 1 , p.:3 - 5, 2013
            Palabras clave: Educación Química
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria
            Medio de divulgación: Papel
            Lugar de publicación: Montevideo
            Escrito por invitación
            ISSN: 23010991

          • Perceived Stress Scale (PSS): Theoretical dimensionality and normative data to Mexico (Completo, 2013)
            GONZÁLEZ , RODRIGUEZ AYAN , LANDERO
            The Spanish Journal of Psychology, v.: 16 e47 , p.:1 - 9, 2013
            Palabras clave: psychological stress stress perceived stress
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicometría
            Lugar de publicación: Madrid, España
            ISSN: 11387416

          • Formación de los egresados del Plan 2000 de la Facultad de Química de la Universidad de la República. Visión de egresados, docentes y empleadores (Completo, 2012)
            SOTELO , RODRIGUEZ AYAN
            Asociación de Química y Farmacia del Uruguay , v.: 64 p.:3 - 8, 2012
            Palabras clave: formación de egresados Plan 2000 Química
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Indicadores educativos
            Medio de divulgación: Papel
            Lugar de publicación: Montevideo
            ISSN: 07979150

          • Validation of Hayamizu and Weiner’s Achievement Goal Questionnaire among Uruguayan University students (Completo, 2012)
            RODRIGUEZ AYAN , RUIZ
            Estudios de Psicología, v.: 3 3 , p.:371 - 378, 2012
            Palabras clave: confirmatory factor analysis achievement goals
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicometría
            Lugar de publicación: Madrid, España
            ISSN: 02109395

          • Formación de Ingenieros Químicos e Ingenieros Alimentarios. Visión de egresados, docentes de la Facultad de Química y empleadores. (Completo, 2011)
            RODRIGUEZ AYAN , SOTELO
            Ingeniería Química, p.:20 - 25, 2011
            Palabras clave: egresados ingenieros
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Indicadores educativos
            Medio de divulgación: Papel
            Lugar de publicación: Montevideo
            ISSN: 07974930

          • Indicadores de rendimiento de estudiantes universitarios: promedio de calificaciones versus créditos acumulados. (Completo, 2011)
            RODRIGUEZ AYAN , RUIZ DÍAZ
            Revista de Educación, v.: 355 p.:467 - 492, 2011
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Análisis multivariante y modelado estadístico
            Medio de divulgación: Internet
            Lugar de publicación: Madrid
            ISSN: 1988592X
            DOI: 10-4438/1988-592X-RE-2011-355-033
            http://www.revistaeducacion.educacion.es/re355/re355.pdf

          • Evaluación docente y evaluación curricular en entornos virtuales Moodle (Completo, 2011)
            RODRIGUEZ AYAN , AMAYA , DE LEÓN , SOTELO
            Aldeq - Anuario Latinoamericano de Educación Química, XXVI , p.:44 - 49, 2011
            Palabras clave: evaluación docente evaluación curricular Moodle
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
            Medio de divulgación: Papel
            Lugar de publicación: San Luis, Argentina
            ISSN: 0328087X

          • La evaluación docente en el aula: una estrategia de formación didáctica (Completo, 2010)
            MÍGUEZ , OTEGUI , LOUREIRO , RODRIGUEZ AYAN , SOUBIRON
            Aldeq - Anuario Latinoamericano de Educación Química, v.: XXV p.:66 - 70, 2010
            Palabras clave: evaluación docente formación didáctica
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria
            Medio de divulgación: Papel
            Lugar de publicación: San Luis, Argentina
            ISSN: 0328087X

          • Perfiles motivacionales definidos mediante análisis de conglomerados y su relación con la capacidad percibida y el rendimiento académico. (Completo, 2010)
            RODRIGUEZ AYAN
            Anales de Psicología, v.: 26 2 , p.:348 - 358, 2010
            Palabras clave: rendimiento académico perfil motivacional análisis de conglomerados capacidad percibida
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Análisis multivariante
            Medio de divulgación: Internet
            Lugar de publicación: Madrid
            ISSN: 02129728
            http://www.um.es/analesps/

          • Path models versus latent variable models: examples from educational and health approaches. (Completo, 2009)
            RODRIGUEZ AYAN , GONZÁLEZ , RUIZ
            International Journal of Hispanic Psychology, v.: 2 2 , p.:91 - 110, 2009
            Palabras clave: structural equations latent variables path models
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Análisis multivariante y modelado estadístico
            Medio de divulgación: Internet
            Lugar de publicación: Mexico
            ISSN: 19395841
            https://www.novapublishers.com/catalog/product_info.php?products_id=12304

          • Análisis factorial confirmatorio de la versión uruguaya de la escala Smart de Trapnell para medir capacidad intelectual percibida (Completo, 2009)
            RODRIGUEZ AYAN
            Revista iberoamerica de diagnostico y evaluacion psicologica, v.: 27 1 , p.:85 - 105, 2009
            Palabras clave: análisis factorial confirmatorio capacidad percibida escala Smart
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Análisis multivariante
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicometría
            Medio de divulgación: Papel
            Lugar de publicación: Argentina
            ISSN: 11353848
            http://www.aidep.org/03_ridep/ridep.htm

          • Prediction of University students academic achievement by linear and logistic models (Completo, 2008)
            RODRIGUEZ AYAN , COELLO
            The Spanish Journal of Psychology, v.: 11 1 , p.:275 - 288, 2008
            Palabras clave: logistic versus linear regresion prediction credits academic achievement advance in career
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Análisis multivariante y modelado estadístico
            Medio de divulgación: Internet
            Lugar de publicación: Madrid.
            ISSN: 11387416
            http://www.ucm.es/info/Psi/docs/journal/

          • Atenuación de la asimetría y de la curtosis de las puntuaciones observadas mediante transformaciones de variables: incidencia sobre la estructura factorial (Completo, 2008)
            RODRIGUEZ AYAN , RUIZ
            Psicologica, v.: 29 p.:205 - 227, 2008
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Análisis multivariante y modelado estadístico
            Medio de divulgación: Internet
            Lugar de publicación: Madrid
            ISSN: 02112159
            http://www.uv.es/revispsi/

          • Estudiantes que ingresan a carreras universitarias de Química: las expectativas docentes. (Completo, 2007)
            RODRIGUEZ AYAN , CROSA , SIENRA , RUSSI
            Aldeq - Anuario Latinoamericano de Educación Química, v.: 20 22 , p.:150 - 155, 2007
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
            Medio de divulgación: Papel
            Lugar de publicación: San Luis, Argentina
            ISSN: 0328087X

          • La perspectiva estudiantil sobre el desempeño del profesor: un modelo de regresión logística ordinal. (Completo, 2005)
            RODRIGUEZ AYAN
            Revista Electrónica de Metodología Aplicada (a la Psicología y Educación), v.: 10 1 , p.:1 - 13, 2005
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Análisis multivariante y modelado estadístico
            Medio de divulgación: Internet
            Lugar de publicación: Ovideo, España.
            ISSN: 11356855
            http://www.psico.uniovi.es/REMA/

          • Propiedades psicométricas de un cuestionario de opinión estudiantil para la evaluación de docentes universitarios. (Completo, 2005)
            RODRIGUEZ AYAN , AMAYA
            Investigaciones en Psicología, v.: 10 3 , p.:103 - 115, 2005
            Palabras clave: evaluación docente psicometría educación superior
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicometría
            Medio de divulgación: Papel
            Lugar de publicación: Buenos Aires, Argentina
            ISSN: 03295893
            http://www.psi.uba.ar/investigaciones/revistas/investigaciones/indice/anio10_vol3.php#7

          • Evaluación continua de un Plan de Estudios universitario. (Completo, 2004)
            RODRIGUEZ AYAN , AMAYA , SOUBIRON , CROSA , CAMARANO
            Aldeq - Anuario Latinoamericano de Educación Química, v.: 19 p.:36 - 40, 2004
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
            Medio de divulgación: Papel
            Lugar de publicación: San Luis, Argentina
            ISSN: 0328087X

          • Suficiencia e insuficiencia de conocimientos previos para enfrentar un curso universitario: las perspectivas estudiantil y docente (Completo, 2004)
            AMAYA , CAMARANO , CROSA , RODRIGUEZ AYAN , SOUBIRON
            Aldeq - Anuario Latinoamericano de Educación Química, v.: 18 p.:140 - 144, 2004
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
            Medio de divulgación: Papel
            Lugar de publicación: San Luis, Argentina
            ISSN: 0328087X

          • Las representaciones de los estudiantes sobre los objetivos de enseñanza de las Ciencias Naturales (Completo, 2003)
            RODRIGUEZ AYAN , AMAYA , CAMARANO , CROSA
            Aldeq - Anuario Latinoamericano de Educación Química, v.: 16 p.:123 - 127, 2003
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
            Medio de divulgación: Papel
            Lugar de publicación: San Luis, Argentina
            ISSN: 0328087X

          • Diseño de pruebas objetivas: evaluaciones de múltiple opción (Completo, 2002)
            MÍGUEZ , RODRIGUEZ AYAN
            Aldeq - Anuario Latinoamericano de Educación Química, v.: 14 p.:117 - 122, 2002
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
            Medio de divulgación: Papel
            Lugar de publicación: San Luis, Argentina
            ISSN: 0328087X

          • Investigación ex post facto en un aula de Fisicoquímica (Completo, 2002)
            RODRIGUEZ AYAN
            Aldeq - Anuario Latinoamericano de Educación Química, v.: 15 p.:162 - 166, 2002
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Análisis multivariante
            Medio de divulgación: Papel
            Lugar de publicación: San Luis, Argentina
            ISSN: 0328087X

          • La dimensión valorativa en la enseñanza de ciencias duras (Completo, 2002)
            RODRIGUEZ AYAN
            Aldeq - Anuario Latinoamericano de Educación Química, v.: 15 p.:102 - 105, 2002
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
            Medio de divulgación: Papel
            Lugar de publicación: San Luis, Argentina
            ISSN: 0328087X

          • Análisis y calificación de evaluaciones de múltiple opción (Completo, 2001)
            RODRIGUEZ AYAN , LOUREIRO , MÍGUEZ
            Aldeq - Anuario Latinoamericano de Educación Química, v.: 14 p.:67 - 72, 2001
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
            Medio de divulgación: Papel
            Lugar de publicación: San Luis, Argentina
            ISSN: 0328087X

          • ¿Dónde hay Química? Primer Concurso Nacional en Uruguay (Completo, 2001)
            MÍGUEZ , RODRIGUEZ AYAN , ARIZAGA , LOUREIRO , OTEGUI , ROCCA
            Revista de Educación de las Ciencias, v.: 2 1 , p.:51 - 52, 2001
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza de la Química
            Medio de divulgación: Papel
            Lugar de publicación: Bogotá, Colombia.
            ISSN: 01245481

          • Evaluación de conocimientos previos en un curso de grado de Fisicoquímica (Completo, 2000)
            GROMPONE , RODRIGUEZ AYAN , GLISENTI , ROCHA
            Revista de Educación de las Ciencias, v.: 1 1 , p.:21 - 25, 2000
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
            Medio de divulgación: Papel
            Lugar de publicación: Bogotá, Colombia.
            ISSN: 01245481

          • Educación Superior en Química: breve análisis de la realidad uruguaya (Completo, 2000)
            MÍGUEZ , RODRIGUEZ AYAN
            Revista de Educación de las Ciencias, v.: 1 2 , p.:123 - 124, 2000
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
            Medio de divulgación: Papel
            Lugar de publicación: Bogotá, Colombia.
            ISSN: 01245481

          • Investigación-acción en la Facultad de Química (Completo, 2000)
            MÍGUEZ , RODRIGUEZ AYAN , QUÍMICA ORGÁNICA
            Asociación de Química y Farmacia del Uruguay , p.:23 - 30, 2000
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
            Medio de divulgación: Papel
            Lugar de publicación: Montevideo, Uruguay.
            ISSN: 07979150

          • Caracterización de grasas para caldos deshidratados (Completo, 1999)
            GROMPONE , RODRIGUEZ AYAN , CORREA , CAPOTE
            Grasas y Aceites, v.: 50 1 , p.:30 - 36, 1999
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Naturales y Exactas / Ciencias Químicas / Físico-Química, Ciencia de los Polímeros, Electroquímica / Grasas y aceites
            Medio de divulgación: Papel
            Lugar de publicación: Sevilla, España.
            ISSN: 00173495

          • Determinación del pH óptimo para la hidrólisis enzimática de un aceite (Completo, 1991)
            RODRIGUEZ AYAN , PAZO , FERNÁNDEZ , MINETTI , GROMPONE
            Aldeq - Anuario Latinoamericano de Educación Química, v.: 4 4 , p.:21 - 26, 1991
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
            Medio de divulgación: Papel
            Lugar de publicación: San Luis, Argentina
            ISSN: 0328087X

          • Hidrólisis de un aceite catalizado por resinas de intercambio iónico (Completo, 1990)
            GROMPONE , DALL ORTO , RODRIGUEZ AYAN
            Aldeq - Anuario Latinoamericano de Educación Química, v.: 3 3 , p.:11 - 17, 1990
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
            Medio de divulgación: Papel
            Lugar de publicación: San Luis, Argentina
            ISSN: 0328087X

    • Libros

      • Monitoreo de currículos flexibles. Definición y cálculo de indicadores. (2015)
        Libro publicado, Texto integral
        RODRIGUEZ AYAN , SOTELO
        Número de volúmenes: 1
        Número de páginas: 125
        Edición: ,
        Editorial: Zonalibro, Montevideo
        Tipo de puplicación: Investigación
        En prensa
        Palabras clave: indicadores currículo flexible
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Indicadores educativos
        Medio de divulgación: Papel
        ISSN/ISBN: 9789974012493
        Financiación/Cooperación:
        Comisión Sectorial de Investigación Científica - UDeLaR / Remuneración, Uruguay
      • Evaluación multidimensional de un programa de formación en la Facultad de Química. Diseño y análisis de indicadores institucionales e indicadores de impacto en la formación (2012)
        Libro publicado, Texto integral
        RODRIGUEZ AYAN , SOTELO
        Número de volúmenes: 1
        Número de páginas: 138
        Edición: ,
        Editorial: ,
        Tipo de puplicación: Investigación
        Palabras clave: análisis estadístico
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Indicadores educativos
        Medio de divulgación: Papel
        ISSN/ISBN: 9789974008939
        Financiación/Cooperación:
        Comisión Sectorial de Investigación Científica - UDeLaR / Apoyo financiero, Uruguay
      • Aspectos metodológicos de la investigación y de la evaluación educativas (2006)
        Libro publicado, Texto integral
        RODRIGUEZ AYAN , SOUBIRON
        Número de volúmenes: 200
        Número de páginas: 119
        Edición: 1,
        Editorial: Zonalibro, Montevideo
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Metodología de las ciencias del comportamiento.
        Medio de divulgación: Papel
        ISSN/ISBN: 9974003415
      • Algunas tendencias didácticas en la enseñanza de las ciencias naturales y exactas (2006)
        Libro compilado, Compilación
        RODRIGUEZ AYAN , SOUBIRON
        Número de volúmenes: 200
        Número de páginas: 119
        Edición: 1,
        Editorial: Zonalibro, Montevideo
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
        Medio de divulgación: Papel
        ISSN/ISBN: 9974003563
        Los nombres que figuran son los de las dos compiladoras (Rodriguez Ayan y Soubirón), no los nombres de los autores de los capítulos. Éstos son: Eduardo Fiore, Alicia Hermida, Julia Leymonié, Marina Míguez, Maria Noel Rodriguez Ayan y Emy Soubirón.
      • Algunas tendencias didácticas en la enseñanza de las ciencias naturales y exactas (2006)
        Participación
        RODRIGUEZ AYAN
        Número de volúmenes: 1
        Edición: 1,
        Editorial: Zonalibro, Montevideo
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
        Medio de divulgación: Papel
        ISSN/ISBN: 997400356

        Capítulos:
        El enfoque Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS)
        Organizadores: Maria Noel Rodriguez Ayan y Emy Soubirón
        Página inicial 44, Página final 59
      • Estadística con SPSS y metodología de la investigación (2006)
        Participación
        RODRIGUEZ AYAN , MORENO
        Número de volúmenes: 1
        Edición: 1,
        Editorial: Trillas, Mexico
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Metodología de las ciencias del comportamiento.
        Medio de divulgación: Papel
        ISSN/ISBN: 9682475511

        Capítulos:
        Exploración de datos
        Organizadores: René Landero y Mónica González
        Página inicial 167, Página final 214
      • Estadística con SPSS y metodología de la investigación (2006)
        Participación
        RODRIGUEZ AYAN , MORENO
        Número de volúmenes: 1
        Edición: 1,
        Editorial: Trillas, Mexico
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Metodología de las ciencias del comportamiento.
        Medio de divulgación: Papel
        ISSN/ISBN: 9682475511

        Capítulos:
        Correlación y regresión
        Organizadores: Mónica González y René Landero
        Página inicial 335, Página final 374
      • Estadística con SPSS y metodología de la investigación (2006)
        Participación
        MORENO , RODRIGUEZ AYAN
        Número de volúmenes: 1
        Edición: 1,
        Editorial: Trillas, Mexico
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Metodología de las ciencias del comportamiento.
        Medio de divulgación: Papel
        ISSN/ISBN: 9682475511

        Capítulos:
        Estimación de parámetros y contraste de hipótesis. Pruebas paramétricas y no paramétricas.
        Organizadores: Mónica González y René Landero
        Página inicial 215, Página final 306
    • Publicación de trabajos presentados en eventos

      • Relaciones entre la Ansiedad matemática y rendimiento en estudiantes de Química (2017)
        Resumen
        RODRIGUEZ AYAN , FERNáNDEZ

        Evento: Internacional
        Descripción: XIV Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
        Ciudad: Braga
        Año del evento: 2017
        Anales/Proceedings:Livro do programa e resumos das comunicações do XIV Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
        Pagina inicial: 103
        Pagina final: 103
        Palabras clave: ansiedad matemática
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
        Medio de divulgación: Internet
        http://net.ie.uminho.pt/xivgp/vol2.pdf
      • Programa de formación docente en Facultad de Química (2016)
        Completo
        FERNáNDEZ , RODRIGUEZ AYAN , AMAYA

        Evento: Internacional
        Descripción: II Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação
        Ciudad: Criciúma
        Año del evento: 2016
        Anales/Proceedings:Anais do II Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação
        Pagina inicial: 1
        Pagina final: 8
        ISSN/ISBN: 23172452
        Publicación arbitrada
        Escrita por invitación
        Editorial: UNESC
        Ciudad: Criciúma
        Palabras clave: formación docente
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria
        Medio de divulgación: Internet
        DOI: 10.18616
        http://periodicos.unesc.net/criaredu/issue/view/135
      • Ansiedad hacia la matemática y rendimiento en estudiantes de Facultad de Química (2016)
        Completo
        FERNáNDEZ , RODRIGUEZ AYAN , AMAYA

        Evento: Internacional
        Descripción: VI Conferencia Latinoamericana sobre el abandono en la Educación Superior
        Ciudad: Quito
        Año del evento: 2016
        Palabras clave: ansiedad matemática
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General /
      • Relación entre motivación y egreso de carreras de Química (2016)
        Completo
        RODRIGUEZ AYAN , AMAYA , FERNáNDEZ

        Evento: Internacional
        Descripción: VI Conferencia Latinoamericana sobre el abandono en la Educación Superior
        Ciudad: Quito
        Año del evento: 2016
        Palabras clave: motivación egreso
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Modelado estadístico
      • Programa de acompañamiento al inicio de una carrera universitaria: estrategias para la retención de estudiantes. (2016)
        Completo
        FERNáNDEZ , AMAYA , RODRIGUEZ AYAN

        Evento: Internacional
        Descripción: III Seminario Internacional de intercambio de experiencias e investigaciones sobre egreso universitario y II Seminario Internacional sobre trayectorias en la educación superior
        Ciudad: Montevideo
        Año del evento: 2016
        Anales/Proceedings:Libro de resúmenes
        Pagina inicial: 136
        Pagina final: 139
        ISSN/ISBN: 2393705X
        Editorial: Oficina de Publicaciones de Facultad de Veterinaria
        Ciudad: Montevideo
        Palabras clave: abandono egreso
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria
        Medio de divulgación: Papel
      • Análisis bibliométrico de CLABES 2011-2014 (2015)
        Completo
        FERNáNDEZ , RODRIGUEZ AYAN , AMAYA

        Evento: Internacional
        Descripción: Quinta Conferencia Latinoamericana sobre el Abandono en la Educación Superior
        Ciudad: Talca, Chile
        Año del evento: 2015
        Anales/Proceedings:Ponencias Clabes
        Palabras clave: abandono
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales /
        Medio de divulgación: Internet
        http://www.alfaguia.org/www-alfa/images/ponencias/clabesv/L5-Ponencias/5_CLABES_paper_13.pdf
      • Programa de acompañamiento temprano y orientación (PATYO) (2015)
        Completo
        RODRIGUEZ AYAN , FERNáNDEZ

        Evento: Internacional
        Descripción: Quinta Conferencia Latinoamericana sobre el Abandono en la Educación Superior
        Ciudad: Talca, Chile
        Año del evento: 2015
        Anales/Proceedings:Ponencias Clabes
        Palabras clave: abandono
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales /
        Medio de divulgación: Internet
        http://www.alfaguia.org/www-alfa/images/ponencias/clabesv/L4-Ponencias/5_CLABES_paper_94.pdf
      • Logros después del abandono de los estudios universitarios (2014)
        Completo
        RODRIGUEZ AYAN , SOTELO , AMAYA

        Evento: Internacional
        Descripción: Cuarta Conferencia Latinoamericana sobre el Abandono en la Educación Superior
        Ciudad: Medellín, Colombia
        Año del evento: 2014
        Anales/Proceedings:Ponencias Clabes
        Palabras clave: ingresos abandono confort vivienda
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria
        Medio de divulgación: Internet
        http://www.alfaguia.org/www-alfa/images/PonenciasClabes/1/ponencia_60.pdf
      • Estudio de la motivación y las vocaciones científicas luego de la aplicación de un paquete de actividades en el primer curso de química de enseñanza media (2014)
        Completo
        SILVEIRA , RODRIGUEZ AYAN , QUEIROLO , TORRES

        Evento: Internacional
        Descripción: Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación
        Ciudad: Buenos Aires, Argentina
        Año del evento: 2014
        Anales/Proceedings:Memorias del Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación
        Pagina inicial: 1
        Pagina final: 17
        ISSN/ISBN: 9788476662106
        Editorial: OEI
        Palabras clave: motivación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales /
        Medio de divulgación: Internet
        http://www.oei.es/congreso2014/memoriactei/486.pdf
        Las memorias se publican por artículo, por tal razón el número de la página inicial siempre es 1.
      • Estructura factorial de la versión uruguaya del Mathematics Value Inventory de Luttrel et al. (2010) (2014)
        Completo
        SOTELO , RODRIGUEZ AYAN

        Evento: Internacional
        Descripción: Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación
        Ciudad: Buenos Aires, Argentina
        Año del evento: 2014
        Anales/Proceedings:Memorias del Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación
        Pagina inicial: 1
        Pagina final: 11
        ISSN/ISBN: 9788476662106
        Editorial: OEI
        Palabras clave: MVI
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicometría
        Medio de divulgación: Internet
        http://www.oei.es/historico/congreso2014/memoriactei/1014.pdf
        Las memorias se publican por artículo, por tal razón el número de la página inicial siempre es 1.
      • Diseño y análisis de pruebas múltiple opción (2013)
        Completo
        ORTEGA , RODRIGUEZ AYAN

        Evento: Internacional
        Descripción: Congreso en Docencia Universitaria
        Ciudad: Buenos Aires
        Año del evento: 2013
        Publicación arbitrada
        Palabras clave: múlitple opción
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria
      • Formación de los egresados de carreras de Química (2013)
        Completo
        SOTELO , RODRIGUEZ AYAN

        Evento: Internacional
        Descripción: Seminario Internacional de intercambio de experiencias e investigaciones sobre egreso universitario.
        Ciudad: Montevideo
        Año del evento: 2013
        Anales/Proceedings:Seminario Internacional de intercambio de experiencias e investigaciones sobre egreso universitario.
        Pagina inicial: 101
        Pagina final: 102
        ISSN/ISBN: 9789974009608
        Publicación arbitrada
        Ciudad: Montevideo
        Palabras clave: egresos
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales /
        Medio de divulgación: Papel
      • Valoración de la Matemática de estudiantes de Química (2013)
        Resumen
        SOTELO , RODRIGUEZ AYAN

        Evento: Internacional
        Descripción: VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática
        Año del evento: 2013
        Anales/Proceedings:VII Cibem Resúmenes
        Pagina inicial: 339
        Pagina final: 339
        ISSN/ISBN: 23010800
        Palabras clave: validación cuestionarios
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicometría
        Medio de divulgación: Internet
        http://www.cibem7.semur.edu.uy/paginas/img/resumenes.pdf
      • Cuestionario de Adaptación a la Vida Universitaria (CAVU): estructura factorial y relación con el rendimiento académico de estudiantes uruguayos (2012)
        Resumen expandido
        RODRIGUEZ AYAN , SOTELO

        Evento: Internacional
        Descripción: Primer Congreso Latinoamericano de Medición y Evaluación Educacional
        Ciudad: Santiago, Chile
        Año del evento: 2012
        Publicación arbitrada
        Palabras clave: estructura factorial, adaptación a la universidad
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicometría y modelado estadístico
      • Evaluación multidimensional de un programa de formación (2012)
        Completo
        RODRIGUEZ AYAN , SOTELO

        Evento: Internacional
        Descripción: IX Foro Internacional sobre evaluación de la calidad de la investigación y la Educación Superior
        Ciudad: Santiago de Compostela
        Año del evento: 2012
        Publicación arbitrada
        Palabras clave: calidad en Educación Eduación Superior evaluación multidimensional
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General /
        Medio de divulgación: Internet
        http://www.ugr.es/~aepc/IXFORO/LIBRORESUMENESIXFORO.pdf
      • Uso de la plataforma Moodle para la generación de un entorno virtual de evaluación docente y curricular (2010)
        Resumen
        RODRIGUEZ AYAN , AMAYA , DE LEÓN , SOTELO

        Evento: Internacional
        Descripción: 1º Congresso Internacional de Educação a Distância da UFPEL
        Ciudad: Pelotas, Brasil
        Año del evento: 2010
        Palabras clave: entorno virtual evaluación educativa
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria
        Medio de divulgación: Papel
        http://www.ufpel.edu.br/congresso
      • Relaciones entre perfil motivacional y rendimiento en estudiantes universitarios. (2009)
        Completo
        RODRIGUEZ AYAN

        Evento: Internacional
        Descripción: 7° Congreso Iberoamericano de Evaluación Psicológica.
        Ciudad: Buenos Aires.
        Año del evento: 2009
        Anales/Proceedings:Actas del 7° Congreso Iberoamericano de Evaluación Psicológica.
        Ciudad: Buenos Aires, Argentina.
        Palabras clave: rendimiento académico perfil motivacional análisis de conglomerados capacidad percibida
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Análisis multivariante.
        Medio de divulgación: Papel
      • El modelado estructural en la evaluación psicológica y educativa: la estrategia de item parcelling. (2009)
        Completo
        RODRIGUEZ AYAN , GONZÁLEZ , RUIZ

        Evento: Internacional
        Descripción: 7° Congreso Iberoamericano de Evaluación Psicológica.
        Ciudad: Buenos Aires.
        Año del evento: 2009
        Anales/Proceedings:Actas del 7° Congreso Iberoamericano de Evaluación Psicológica.
        Ciudad: Buenos Aires, Argentina.
        Palabras clave: path models modelado estructural evaluación item parcelling
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Análisis multivariante y modelado estadístico.
        Medio de divulgación: Papel
      • Chemistry Programs in Latin American Universities: differences, similarities and perspectives of future joint work. ECTN Plenarty (2007)
        Resumen
        RODRIGUEZ AYAN

        Evento: Internacional
        Descripción: European Chemistry Thematic Network (ECTN) Meeting.
        Ciudad: San Sebastián
        Año del evento: 2007
        Anales/Proceedings:European Chemistry Thematic Network (ECTN) Meeting, 2007.
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
        Medio de divulgación: Internet
      • Programa de formación docente del área Científico-Tecnológica: estrategias y resultados (2006)
        Completo
        MÍGUEZ , RODRIGUEZ AYAN

        Evento: Nacional
        Descripción: Primeras jornadas universitarias de formación didáctica
        Ciudad: Montevideo
        Año del evento: 2006
        Anales/Proceedings:Debates teóricos, metodológicos y políticos sobre la formación docente universitaria
        Volumen:1
        Pagina inicial: 82
        Pagina final: 86
        ISSN/ISBN: 9879974004153
        Editorial: Comisión Sectorial de Enseñanza
        Ciudad: Montevideo
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
        Medio de divulgación: Papel
      • Science teachers views about their needs of didactical support at the University. Part I. Educational subjects most valued by teachers. (2004)
        Resumen
        RODRIGUEZ AYAN

        Evento: Internacional
        Descripción: 225th American Chemical Society Annual Meeting
        Ciudad: New Orleans.
        Año del evento: 2004
        Anales/Proceedings:Book of Abstracts
        Editorial: American Chemical Society-Division of Chemical Education
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
      • An example of a survey in Chemical education: from content validity to construct validity. (2004)
        Resumen
        AMAYA , CAMARANO , CROSA , RODRIGUEZ AYAN

        Evento: Internacional
        Descripción: 225th American Chemical Society Annual Meeting
        Ciudad: New Orleans.
        Año del evento: 2004
        Anales/Proceedings:Book of Abstracts
        Editorial: American Chemical Society-Division of Chemical Education
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
        Medio de divulgación: Papel
      • Student expectations about Science teachers training. (2004)
        Resumen
        RODRIGUEZ AYAN , CAMARANO , AMAYA , CROSA

        Evento: Internacional
        Descripción: 225th American Chemical Society Annual Meeting
        Ciudad: New Orleans.
        Año del evento: 2004
        Anales/Proceedings:Book of Abstracts
        Editorial: American Chemical Society-Division of Chemical Education
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
        Medio de divulgación: Papel
      • Science teachers views about their needs of didactical support at the University. Part II. Ways of instruction most valued by teachers. (2004)
        Resumen
        RODRIGUEZ AYAN

        Evento: Internacional
        Descripción: 225th American Chemical Society Annual Meeting
        Ciudad: New Orleans.
        Año del evento: 2004
        Anales/Proceedings:Book of Abstracts
        Editorial: American Chemical Society-Division of Chemical Education
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
        Medio de divulgación: Papel
      • Educational purposes of Natural Sciences teaching: Students perspective. (2004)
        Resumen
        RODRIGUEZ AYAN , AMAYA , CAMARANO , CROSA

        Evento: Internacional
        Descripción: 225th American Chemical Society Annual Meeting
        Ciudad: New Orleans.
        Año del evento: 2004
        Anales/Proceedings:Book of Abstracts
        Editorial: American Chemical Society-Division of Chemical Education
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
        Medio de divulgación: Papel
      • Educational background of students as the same critical problem for two different curricula at the School of Chemistry. (2004)
        Resumen
        SOUBIRON , RODRIGUEZ AYAN

        Evento: Internacional
        Descripción: 225th American Chemical Society Annual Meeting
        Ciudad: New Orleans.
        Año del evento: 2004
        Anales/Proceedings:Book of Abstracts
        Editorial: American Chemical Society-Division of Chemical Education
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
        Medio de divulgación: Papel
      • Students attitudes reflecting teaching strategies. (2002)
        Resumen
        MÍGUEZ , RODRIGUEZ AYAN

        Evento: Internacional
        Descripción: 223rd American Chemical Society Annual Meeting
        Ciudad: Orlando
        Año del evento: 2002
        Anales/Proceedings:Book of Abstracts
        Editorial: American Chemical Society-Division of Chemical Education
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
        Medio de divulgación: Papel
      • History of Sciences in the curriculum of the School of Chemistry. (2002)
        Resumen
        RODRIGUEZ AYAN , LOUREIRO , MÍGUEZ

        Evento: Internacional
        Descripción: 223rd American Chemical Society Annual Meeting
        Ciudad: Orlando
        Año del evento: 2002
        Anales/Proceedings:Book of Abstracts
        Editorial: American Chemical Society-Division of Chemical Education
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
        Medio de divulgación: Papel
      • Chemical and Engineering Education in informal learning environments (2002)
        Resumen
        RODRIGUEZ AYAN , MÍGUEZ

        Evento: Internacional
        Descripción: 223rd American Chemical Society Annual Meeting
        Ciudad: Orlando
        Año del evento: 2002
        Anales/Proceedings:Book of Abstracts
        Editorial: American Chemical Society-Division of Chemical Education
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
        Medio de divulgación: Papel
      • Evaluation of a Physical Chemistry course by multi-approach techniques. (2002)
        Resumen
        LOUREIRO , MÍGUEZ , RODRIGUEZ AYAN

        Evento: Internacional
        Descripción: 222nd American Chemical Society Annual Meeting
        Ciudad: Chicago
        Año del evento: 2002
        Anales/Proceedings:Book of Abstracts
        Editorial: American Chemical Society-Division of Chemical Education
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
        Medio de divulgación: Papel
      • Triangulation of quali-quantitative educational data in a Physical Chemistry course for undergraduates. (2002)
        Resumen
        RODRIGUEZ AYAN , LÓPEZ

        Evento: Internacional
        Descripción: 222nd American Chemical Society Annual Meeting
        Ciudad: Chicago
        Año del evento: 2002
        Anales/Proceedings:Book of Abstracts
        Editorial: American Chemical Society-Division of Chemical Education
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
        Medio de divulgación: Papel
      • Analysis of vital attributes of multiple choice tests. (2001)
        Resumen
        MÍGUEZ , LOUREIRO , RODRIGUEZ AYAN

        Evento: Internacional
        Descripción: 221st American Chemical Society Annual Meeting
        Ciudad: San Diego
        Año del evento: 2001
        Anales/Proceedings:Book of Abstracts
        Editorial: American Chemical Society-Division of Chemical Education
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
        Medio de divulgación: Papel
      • Correlational research of students attainment patterns in Physical Chemistry. (2001)
        Resumen
        RODRIGUEZ AYAN

        Evento: Internacional
        Descripción: 221st American Chemical Society Annual Meeting
        Ciudad: San Diego
        Año del evento: 2001
        Anales/Proceedings:Book of Abstracts
        Editorial: American Chemical Society-Division of Chemical Education
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Análisis multivariante.
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
      • Design of multiple choice tests for undergraduate Chemistry students. (2001)
        Resumen
        RODRIGUEZ AYAN , LOUREIRO , MÍGUEZ

        Evento: Internacional
        Descripción: 221st American Chemical Society Annual Meeting
        Ciudad: San Diego
        Año del evento: 2001
        Anales/Proceedings:Book of Abstracts
        Editorial: American Chemical Society-Division of Chemical Education
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
        Medio de divulgación: Papel
      • Survey research in Chemical Education (2001)
        Resumen
        RODRIGUEZ AYAN , MÍGUEZ

        Evento: Internacional
        Descripción: Pharmaceutical Congress of the Americas
        Ciudad: Orlando
        Año del evento: 2001
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
        Medio de divulgación: Papel
      • Promoting young Chemistry teachers development through role-playing techniques: Part two. (2001)
        Resumen
        LOUREIRO , MÍGUEZ , RODRIGUEZ AYAN , ARIZAGA , OTEGUI

        Evento: Internacional
        Descripción: 220th American Chemical Society Annual Meeting
        Ciudad: Washington
        Año del evento: 2001
        Anales/Proceedings:Book of Abstracts
        Editorial: American Chemical Society-Division of Chemical Education
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
        Medio de divulgación: Papel
      • Promoting young Chemistry teachers development through role-playing techniques: Part one. (2001)
        Resumen
        MÍGUEZ , CÁCERES , ROCCA , RODRIGUEZ AYAN

        Evento: Internacional
        Descripción: 220th American Chemical Society Annual Meeting
        Ciudad: Washington
        Año del evento: 2001
        Anales/Proceedings:Book of Abstracts
        Editorial: American Chemical Society-Division of Chemical Education
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
        Medio de divulgación: Papel
      • Education research and teaching: tools to promote conceptual understanding of Thermodynamics in big classrooms. (2000)
        Resumen
        RODRIGUEZ AYAN

        Evento: Internacional
        Descripción: 219th American Chemical Society Annual Meeting
        Ciudad: San Francisco
        Año del evento: 2000
        Anales/Proceedings:Book of Abstracts
        Editorial: American Chemical Society-Division of Chemical Education
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
        Medio de divulgación: Papel
      • Written and oral communication as a contribution to Chemical education. (2000)
        Resumen
        RODRIGUEZ AYAN , MÍGUEZ

        Evento: Internacional
        Descripción: Pan American Conference
        Ciudad: San Juan (Puerto Rico)
        Año del evento: 2000
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
        Medio de divulgación: Papel
      • History and Epistemology for undergraduates: a new experience at the Faculty of Chemistry. (2000)
        Resumen
        RODRIGUEZ AYAN , MÍGUEZ

        Evento: Internacional
        Descripción: 219th American Chemical Society Annual Meeting
        Ciudad: San Francisco
        Año del evento: 2000
        Anales/Proceedings:Book of Abstracts
        Editorial: American Chemical Society-Division of Chemical Education
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
        Medio de divulgación: Papel
      • Composición en ácidos grasos y perfil térmico de los lípidos de diferentes chocolates. (1995)
        Resumen
        CORREA , RODRIGUEZ AYAN , GROMPONE

        Evento: Internacional
        Descripción: III Jornadas de SUCTAL
        Ciudad: Montevideo
        Año del evento: 1995
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Naturales y Exactas / Ciencias Químicas / Físico-Química, Ciencia de los Polímeros, Electroquímica / Fisicoquímica
        Medio de divulgación: Papel
      • Caracterización de una lipasa como catalizador de hidrólisis y esterificación. (1989)
        Resumen
        GROMPONE , MINETTI , RODRIGUEZ AYAN

        Evento: Internacional
        Descripción: VI Congreso Argentino de Fisicoquímica.
        Ciudad: Santiago del Estero
        Año del evento: 1989
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Naturales y Exactas / Ciencias Químicas / Físico-Química, Ciencia de los Polímeros, Electroquímica / Fisicoquímica
        Medio de divulgación: Papel
      • Cinética enzimática de la obtención de monoglicéridos. (1989)
        Resumen
        MINETTI , RODRIGUEZ AYAN , KALAMAR , DALL ORTO , GROMPONE

        Evento: Internacional
        Descripción: IV Reunión Latinoamericana de Ciencias Farmacéuticas.
        Ciudad: Buenos Aires.
        Año del evento: 1989
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Naturales y Exactas / Ciencias Químicas / Físico-Química, Ciencia de los Polímeros, Electroquímica / Fisicoquímica
        Medio de divulgación: Papel
      • Estudio cinético de la hidrólisis de triglicéridos. (1988)
        Resumen
        GROMPONE , DALL ORTO , RODRIGUEZ AYAN

        Evento: Internacional
        Descripción: XVIII Congreso Latinoamericano de Química.
        Ciudad: Santiago (Chile)
        Año del evento: 1988
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Naturales y Exactas / Ciencias Químicas / Físico-Química, Ciencia de los Polímeros, Electroquímica / Fisicoquímica
        Medio de divulgación: Papel
    • Producción técnica

      • Trabajos Técnicos

        • METHOTREXATE PHARMACOGENETICS IN URUGUAYAN ADULTS WITH ACUTE LYMPHOBLASTIC LEUKEMIA AND NON-HODGKIN LYMPHOMA (2016)
          Otra
          ESPERóN , GILETTI , VITAL , LORENZO , CARDOZO , BORELLI , GABUS , MARTíNEZ , DíAZ , ASSAR , RODRIGUEZ AYAN

          País: Uruguay
          Idioma: Inglés
          Número de páginas: 1
          Duración: 1 mes
          Palabras clave: farmacogenetics leukemia metotrexate
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Médicas y de la Salud / Biotecnología de la Salud / Biotecnología relacionada con la Salud /
          Enviado a publicar a European Journal of Hematology.
        • Inasistencia a las clases de Matemática 01. Relevamiento de opiniones estudiantiles y análisis de causas. (2013)
          Informe o Pericia técnica
          RODRIGUEZ AYAN , SOTELO , ORTEGA

          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Ciudad: Montevideo
          Disponibilidad: Irrestricta

          Número de páginas: 13
          Institución financiadora: Facultad de Química
          Palabras clave: matemática
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales /
          Medio de divulgación: Internet
          http://unadeq.fq.edu.uy/docs/informes/Mat01.pdf
        • Informe sobre ingresos y egresos a la Facultad de Química (2013)
          Informe o Pericia técnica
          RODRIGUEZ AYAN

          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Disponibilidad: Irrestricta

          Número de páginas: 11
          Palabras clave: egresos ingresos censo
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Estadística aplicada
          Medio de divulgación: Internet
          http://unadeq.fq.edu.uy/docs/informes/IngEg.pdf
        • Valoración de la Matemática: resultados preliminares (2011)
          Informe o Pericia técnica
          RODRIGUEZ AYAN , SOTELO

          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Número de páginas: 22
          Palabras clave: matemática
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Análisis multivariante
        • Adaptación a la vida universitaria: resultados preliminares (2011)
          Informe o Pericia técnica
          RODRIGUEZ AYAN , SOTELO

          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Ciudad: Montevideo
          Disponibilidad: Irrestricta

          Palabras clave: indicadores adaptación a la universidad
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General /
        • Monitor educativo y sintaxis con el SPSS (2010)
          Informe o Pericia técnica
          RODRIGUEZ AYAN , SOTELO
          Sistematizar las sintaxis del paquete estadístico SPSS a fin de registrar y estudiar el comportamiento de indicadores educativos extraídos de las bases de datos del Servicio Central de Informática Universitaria (SECIU)
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras clave: indicadores educativos SPSS sintaxis
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Análisis multivariante y modelado estadístico de indicadorers educativos
        • Decenio del Plan de Estudios 2000 de la Facultad de Química (2010)
          Informe o Pericia técnica
          RODRIGUEZ AYAN , SOTELO
          Informar al Consejo de la Facultad de Química sobre indicadores de cumplimiento de los objetivos trazados en el Plan de Estudios
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Ciudad: Montevideo
          Disponibilidad: Irrestricta

          Número de páginas: 115
          Duración: 12 meses
          Palabras clave: indicadores educativos
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Análisis multivariante y modelado estadístico de indicadorers educativos
          http://unadeq.fq.edu.uy/docs/Decenio.pdf
        • Pruebas evaluatorias de final y mitad de carrera. Informe de resultados 2008 (2009)
          Informe o Pericia técnica
          RODRIGUEZ AYAN
          Informe al Consejo de la Facultad de Química
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Número de páginas: 56
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria
          Medio de divulgación: Internet
          http://unadeq.fq.edu.uy/docs/INFORME1.pdf
        • Sistema de tutorías en la Facultad de Química (2008)
          Informe o Pericia técnica
          SERGIO , RODRIGUEZ AYAN , PASTORE , NÚÑEZ
          Informe al Consejo de la Facultad de Química
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Disponibilidad: Irrestricta

          Número de páginas: 23
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria
          Medio de divulgación: Internet
          http://unadeq.fq.edu.uy/docs/Tutorias.pdf
        • Evaluación docente en la Facultad de Química. Antecedentes y propuesta de continuidad (2008)
          Informe o Pericia técnica
          AMAYA , RODRIGUEZ AYAN
          Propuesta a consideración de la Facultad de Química
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria
          http://unadeq.fq.edu.uy/docs/Evaldoc.pdf
        • Batería de indicadores para el seguimiento del Plan de Estudios 2000 (2006)
          Informe o Pericia técnica
          RODRIGUEZ AYAN
          Comunicación al Consejo de la Facultad de Química.
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Ciudad: Montevideo
          Disponibilidad: Irrestricta

          Número de páginas: 10
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Análisis multivariante y modelado de indicadores educativos.
          Medio de divulgación: Internet
          http://unadeq.fq.edu.uy/docs/Bateria_indicadores.pdf
        • Evaluación diagnóstica de las habilidades matemáticas al ingreso en las Facultades del área Científico-Tecnológica. (2006)
          Informe o Pericia técnica
          ENRICH , RODRIGUEZ AYAN , MÍGUEZ , LEYMONIÉ
          Informe a la Comisión Sectorial de Enseñanza
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Número de páginas: 25
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria
          Medio de divulgación: Internet
          http://unadeq.fq.edu.uy/docs/Proyecto_ingreso.pdf
        • Deserción en carreras de la Facultad de Química: estudio de cohortes 2000-2003 (2005)
          Informe o Pericia técnica
          RODRIGUEZ AYAN
          Comunicación al Consejo de la Facultad de Química.
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Ciudad: Montevideo
          Disponibilidad: Irrestricta

          Número de páginas: 18
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Análisis multivariante y modelado de indicadores educativos.
          Medio de divulgación: Internet
          http://mail.fq.edu.uy/~unadeq/plan/plan.htm#3
        • Características demográficas y situación laboral de los estudiantes de la Facultad de Química (2005)
          Informe o Pericia técnica
          RODRIGUEZ AYAN , CAMARANO
          Comunicación al Consejo de la Facultad de Química.
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Ciudad: Montevideo
          Disponibilidad: Irrestricta

          Número de páginas: 31
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Análisis multivariante y modelado de indicadores educativos.
          Medio de divulgación: Internet
          http://unadeq.fq.edu.uy/docs/Sitlab.pdf
        • Algunos indicadores de resultados del Plan de Estudios 2000 (2004)
          Informe o Pericia técnica
          RODRIGUEZ AYAN
          Comunicación al Consejo de la Facultad de Química.
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Ciudad: Montevideo
          Disponibilidad: Irrestricta

          Número de páginas: 30
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Análisis multivariante y modelado de indicadores educativos.
          Medio de divulgación: Internet
          http://unadeq.fq.edu.uy/docs/IndicadoresPE2000.pdf
        • Evaluación de asignaturas en Facultad de Química. Parte I (2003)
          Informe o Pericia técnica
          RODRIGUEZ AYAN , AMAYA , CAMARANO , CROSA , SOUBIRON
          http://unadeq.fq.edu.uy/docs/Evaluacion_I.pdf
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Ciudad: Montevideo
          Disponibilidad: Irrestricta

          Número de páginas: 22
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
          Medio de divulgación: Internet
        • Evaluación de asignaturas en Facultad de Química. Parte II (2003)
          Informe o Pericia técnica
          RODRIGUEZ AYAN , AMAYA , CAMARANO , CROSA , SOUBIRON
          Comunicación al Consejo de la Facultad de Química.
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Ciudad: Montevideo
          Disponibilidad: Irrestricta

          Número de páginas: 28
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
          Medio de divulgación: Internet
          http://unadeq.fq.edu.uy/docs/Evaluacion_II.pdf
    • Otras Producciones

      • Cursos de corta duración dictados

        • Regresión logística (2007)
          RODRIGUEZ AYAN
          Especialización
          País: México
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Papel
          Tipo de participación: Docente
          Duración: 1 semanas
          Lugar: Facultad de Psicologia, UANL.
          Ciudad: Monterrey, México.
          Institución Promotora/Financiadora: Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL).
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Análisis multivariante y modelado de indicadores educativos.
      • Desarrollo de material didáctico o de instrucción

        • El enfoque cuantitativo: la teoría de respuesta al ítem (TRI). (2004)
          RODRIGUEZ AYAN

          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Internet
          Material didáctico dirigido a estudiantes del curso electivo y de formación docente, Mediciones cuali-cuantitativas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicometría.
        • El enfoque cuantitativo: errores tan frecuentes como peligrosos (2004)
          RODRIGUEZ AYAN

          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Internet
          Material didáctico dirigido a estudiantes del curso electivo y de formación docente, Mediciones cuali-cuantitativas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Metodología de las ciencias del comportamiento.
        • El abordaje multiestratégico: triangulación (2004)
          RODRIGUEZ AYAN

          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Internet
          Material didáctico dirigido a estudiantes del curso electivo y de formación docente, Mediciones cuali-cuantitativas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Metodología de las ciencias del comportamiento.
        • Ejemplos de abordaje multiestratégico (2004)
          RODRIGUEZ AYAN

          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Internet
          Material didáctico dirigido a estudiantes del curso electivo y de formación docente, Mediciones cuali-cuantitativas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Metodología de las ciencias del comportamiento.
        • Tipos de variables (2004)
          RODRIGUEZ AYAN

          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Internet
          Material didáctico dirigido a estudiantes del curso electivo y de formación docente, Mediciones cuali-cuantitativas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Metodología de las ciencias del comportamiento.
        • Los Programas de Evaluación (2004)
          RODRIGUEZ AYAN

          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Internet
          Material didáctico dirigido a estudiantes del curso electivo y de formación docente, Mediciones cuali-cuantitativas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Metodología de las ciencias del comportamiento.
        • Técnicas de recolección de datos: generalidades sobre los enfoques cualitativo y cuantitativo (2004)
          RODRIGUEZ AYAN

          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Internet
          Material didáctico dirigido a estudiantes del curso electivo y de formación docente, Mediciones cuali-cuantitativas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Metodología de las ciencias del comportamiento.
        • Instrumentos de recolección de datos: validez y confiabilidad de datos cualitativos y cuantitativos. (2004)
          RODRIGUEZ AYAN

          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Internet
          Material didáctico dirigido a estudiantes del curso electivo y de formación docente, Mediciones cuali-cuantitativas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Metodología de las ciencias del comportamiento.
        • El enfoque cuantitativo: la teoría clásica de los tests (TCT). (2004)
          RODRIGUEZ AYAN

          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Internet
          Material didáctico dirigido a estudiantes del curso electivo y de formación docente, Mediciones cuali-cuantitativas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicometría.
        • El enfoque cuantitativo: aspectos prácticos de la TCT (2004)
          RODRIGUEZ AYAN

          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Internet
          Material didáctico dirigido a estudiantes del curso electivo y de formación docente, Mediciones cuali-cuantitativas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicometría.
        • Formas de Planificación (2003)
          RODRIGUEZ AYAN , SOUBIRON

          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Internet
          Material didáctico dirigido a estudiantes del curso electivo y de formación docente, Planificación Educativa
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
        • Ideas previas y cambio conceptual (2003)
          RODRIGUEZ AYAN , SOUBIRON

          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Internet
          Material didáctico dirigido a estudiantes del curso electivo y de formación docente, Planificación Educativa
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
        • Trabajo con expertos y novatos (2003)
          RODRIGUEZ AYAN , SOUBIRON

          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Internet
          Material didáctico dirigido a estudiantes del curso electivo y de formación docente, Planificación Educativa
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
        • La evaluación en el aula (2003)
          RODRIGUEZ AYAN , SOUBIRON

          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Internet
          Material didáctico dirigido a estudiantes del curso electivo y de formación docente, Planificación Educativa
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
        • Taxonomía de objetivos educativos (2003)
          RODRIGUEZ AYAN , SOUBIRON

          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Internet
          Material didáctico dirigido a estudiantes del curso electivo y de formación docente, Planificación Educativa
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
        • Modelos de aprendizaje (2003)
          RODRIGUEZ AYAN , SOUBIRON

          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Internet
          Material didáctico dirigido a estudiantes del curso electivo y de formación docente, Planificación Educativa
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
      • Informes de investigación

        • Influencia de las desviaciones de la normalidad y el impacto de las correcciones del sesgo y la curtosis sobre la estimación de la estructura dimensional mediante análisis factorial (2006)
          RODRIGUEZ AYAN

          País: España
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Papel
          Nombre del proyecto: Diploma de Estudios Avanzados (DEA) en Metodología de las Ciencias del Comportamiento
          Número de páginas: 90
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Análisis multivariante.
        • Comparación de modelos lineales y logísticos en la predicción del desempeño académico en la Universidad (2006)
          RODRIGUEZ AYAN

          País: España
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Papel
          Nombre del proyecto: Diploma de Estudios Avanzados (DEA) en Metodología de las Ciencias del Comportamiento
          Número de páginas: 70
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Análisis multivariante y modelado de indicadores educativos.
    • Evaluaciones

      • Evaluación de Proyectos

        • Comité evaluación de proyectos

          Comisión Asesora para el Llamado a Proyectos de elaboración de manuales didácticos. ( 2015 )
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Comisión Sectorial de Enseñanza - UDeLaR / Uruguay
          Cantidad: Mas de 20

          Evaluación de 28 proyectos postulados, en colaboración con los otros dos miembros de la comisión asesora.
        • Comité de Evaluación y Seguimiento de Becas de Posgrado Nacionales en Áreas Estratégicas ( 2015 / 2016 )
          Sector Gobierno/Público / Agencia Nacional de Investigación e Innovación / Agencia Nacional de Investigación e Innovación / Uruguay
          Cantidad: Mas de 20

          Evaluadora de 56 proyectos (22 en 2015 y 34 en 2016).
        • Comité de Evaluación y Seguimiento de Becas Nacionales de Posdoctorado. ( 2014 )
          Sector Gobierno/Público / Agencia Nacional de Investigación e Innovación / Agencia Nacional de Investigación e Innovación / Uruguay
          Cantidad: De 5 a 20

          Evaluadora de 6 proyectos.
        • Comité de Evaluación y Seguimiento de Becas Nacionales de Posdoctorado ( 2013 / 2014 )
          Sector Gobierno/Público / Agencia Nacional de Investigación e Innovación / Agencia Nacional de Investigación e Innovación / Uruguay
          Cantidad: De 5 a 20

          Evaluadora de 13 proyectos (7 en 2013 y 6 en 2014).
        • Comisión Asesora para el llamado a Proyectos de diversificación de horarios y modalidades de enseñanza. ( 2013 )
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Comisión Sectorial de Enseñanza - UDeLaR / Uruguay
          Cantidad: Mas de 20
          Comisión Sectorial de Enseñanza, Udelar.
          Evaluación de 32 proyectos, en colaboración con los otros dos miembros de la comisión asesora.
        • Panel internacional de evaluadores del Proyecto GUIA - Gestión Universitaria Integral del Abandono ( 2013 / 2014 )
          Sector Extranjero/Internacional/Otros / Institución Extranjera / Comisión Europea / Bélgica
          Cantidad: De 5 a 20

          Evaluación de 9 artículos publicados en el repositorio.
        • Evaluación independiente de proyectos

          Comisión Asesora para el Llamado a Proyectos de elaboración de manuales didácticos. ( 2015 )
          Uruguay
          Cantidad: Mas de 20
          Evaluación de 28 proyectos postulados, en colaboración con los otros dos miembros de la comisión asesora.
        • Comité de Evaluación y Seguimiento de Becas de Posgrado Nacionales en Áreas Estratégicas ( 2015 / 2016 )
          Uruguay
          Cantidad: Mas de 20
          Evaluadora de 56 proyectos (22 en 2015 y 34 en 2016).
        • Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) Paraguay ( 2014 / 2016 )
          Paraguay
          Oorganización de Estados Iberoamericanos (OEI)
          Cantidad: Menos de 5
          Evaluadora de 4 proyectos (2 en 2015 y 2 en 2016) presentados al Programa Paraguayo para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (PROCIENCIA).
        • Comité de Evaluación y Seguimiento de Becas Nacionales de Posdoctorado. ( 2014 )
          Uruguay
          Cantidad: De 5 a 20
          Evaluadora de 6 proyectos.
        • Becas de Posgrado en el Exterior en Áreas Estratégicas ( 2014 )
          Uruguay
          Agencia Nacional de Investigación e Innovación
          Cantidad: Menos de 5
          Evaluación de 1 proyecto.
        • Comité de Evaluación y Seguimiento de Becas Nacionales de Posdoctorado ( 2013 / 2014 )
          Uruguay
          Cantidad: De 5 a 20
          Evaluadora de 13 proyectos (7 en 2013 y 6 en 2014).
        • Comisión Asesora para el llamado a Proyectos de diversificación de horarios y modalidades de enseñanza. ( 2013 )
          Uruguay
          Comisión Sectorial de Enseñanza, Udelar.
          Cantidad: Mas de 20
          Evaluación de 32 proyectos, en colaboración con los otros dos miembros de la comisión asesora.
        • Panel internacional de evaluadores del Proyecto GUIA - Gestión Universitaria Integral del Abandono ( 2013 / 2014 )
          Bélgica
          Cantidad: De 5 a 20
          Evaluación de 9 artículos publicados en el repositorio.
        • Becas de Posgrado Nacionales en Áreas Estratégicas ( 2012 )
          Uruguay
          Agencia Nacional de Investigación e Innovación
          Cantidad: De 5 a 20
          Evaluadora de 6 proyectos.
      • Evaluación de Publicaciones

        • Revisiones

          Revista Iberoamericana de Educación Superior ( 2017 )
          Tipo de publicación: Revista
          Cantidad: Menos de 5
        • Educational Research and Reviews ( 2015 )
          Tipo de publicación: Revista
          Cantidad: Menos de 5
        • The Spanish Journal of Psychology ( 2014 )
          Tipo de publicación: Revista
          Cantidad: Menos de 5
        • Universitas Psychologica ( 2012 )
          Tipo de publicación: Revista
          Cantidad: Menos de 5
          Evaluadora de 1 manuscrito.
        • Psicología, Conocimiento y Sociedad ( 2012 / 2016 )
          Tipo de publicación: Revista
          Cantidad: De 5 a 20
          Evaluadora de 5 manuscritos (3 en 2012, 1 en 2015 y 1 en 2016).
        • Ciencias Psicológicas ( 2011 / 2013 )
          Tipo de publicación: Revista
          Cantidad: Menos de 5
          Evaluadora de 2 manuscritos.
        • International Journal of Psychology and Counselling ( 2010 )
          Tipo de publicación: Revista
          Cantidad: Menos de 5
          Revisión de un manuscrito
        • Educational Research ( 2010 )
          Tipo de publicación: Revista
          Cantidad: Menos de 5
          Evaluadora de 1 manuscrito.
        • Pakistan Journal of Statistics ( 2010 )
          Tipo de publicación: Revista
          Cantidad: Menos de 5
          Revisión de 1 manuscrito.
        • Ingeniería Industrial ( 2010 )
          Tipo de publicación: Revista
          Cantidad: Menos de 5
          Revisión de 1 manuscrito.
        • Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento ( 2010 / 2012 )
          Tipo de publicación: Revista
          Cantidad: De 5 a 20
          Evaluadora de 5 manuscritos.
        • Educational Evaluation and Policy Analysis ( 2008 )
          Tipo de publicación: Revista
          Cantidad: Menos de 5
          Revisión de 1 manuscrito.
      • Evaluación de eventos y congresos

        • 3er. Congreso Latinoamericano de Investigación en didáctica de las Ciencias ( 2016 )
          Revisiones
          Uruguay


          Miembro del Comité Científico. Evaluadora.
        • Jornada de Evaluación Docente en Eduación Superior ( 2012 )

          Uruguay


        • VI Conferencia Panamericana de Educación Farmacéutica ( 2008 )

          Uruguay


        • Primer Congreso Virtual de Didáctica Universitaria en el MERCOSUR ( 2004 )

          Uruguay


        • II Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Química ( 2001 )

          Uruguay


      • Evaluación de convocatorias concursables

        • Grado 3 efectivo. ( 2012 / 2012 )
          Uruguay
          Cantidad: Menos de 5
          Comisión Sectorial de Enseñanza
          Evaluación de tres postulaciones a dos cargos de Profesor Adjunto de la Unidad Académica de la Comisión Sectorial de Enseñanza.
    • Formación de RRHH

      • Tutorías concluidas

        • Posgrado

          • Aplicación de recursos alternativos en la Enseñanza Media de la asignatura Química y su relación con el fomento de las vocaciones científicas (2016)
            Tesis de maestria
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Química - UDeLaR / Uruguay
            Programa: Maestría en Química (orientación Educación en Química)
            Tipo de orientación: Cotutor en pie de igualdad
            Nombre del orientado: Fiorella Silveira
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: motivación
            La estudiante se inscribió en el posgrado en Química en 2011. En 2016 realizó la defensa oral por lo cual a partir de ese año continuó sus estudios como alumna de Doctorado, homologándose su formación a la de un egresado de Maestría.
          • El uso de soportes audiovisuales y el aprendizaje de la Química (2011)
            Tesis de maestria
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Química - UDeLaR / Uruguay
            Programa: Maestría en Química (orientación Educación en Química)
            Nombre del orientado: Silvia Berrutti
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza de la Química
        • Grado

          • Estructura factorial de la versión uruguaya del Mathematics Value Inventory de Luttrell et al (2010) (2012)
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Económicas y de Administración - UDeLaR / Uruguay
            Programa: Licenciatura en Estadística opción Actuarial y Demográfica
            Nombre del orientado: Eugenia Sotelo
            Medio de divulgación: Papel
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: análisis factorial exploratorio
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicometría y modelado estadístico
        • Otras

          • Cirrosis Biliar Primaria: Relación trasplante aceptado-paciente fallecido en el desarrollo de la enfermedad (trabajo especial curso Análisis de Datos) (2011)
            Otras tutorías/orientaciones
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Química - UDeLaR / Uruguay
            Nombre del orientado: Carla Bonelli, Lucía Grolero y Valentina Fernández
            Medio de divulgación: Papel
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: cirrosis biliar transplante
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Epidemiología / Modelado estadístico multivariante
          • Un modelo de regresión lineal apropiado para modelar el volumen de aire espirado (trabajo especial curso Análisis de Datos) (2011)
            Otras tutorías/orientaciones
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Química - UDeLaR / Uruguay
            Nombre del orientado: Verónica Terra y Pamela Carignani
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: volumen espirado
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Epidemiología / Modelado estadístico multivariante
          • Un modelo de regresión logística para tumor de mama (trabajo especial curso Análisis de Datos) (2011)
            Otras tutorías/orientaciones
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Química - UDeLaR / Uruguay
            Nombre del orientado: Mariana Roquetta
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: regresión logística
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Epidemiología / Modelado estadístico multivariante
          • Variación de TSH (hormona tiroideo estimulante) con el sexo, la edad y la procedencia (trabajo especial curso Análisis de Datos). (2010)
            Otras tutorías/orientaciones
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Química - UDeLaR / Uruguay
            Nombre del orientado: Andrea Grobert y Laura Yametti
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Epidemiología / Modelado estadístico multivariante
          • Posibles factores asociados al bajo peso al nacer (trabajo especial curso Análisis de Datos). (2010)
            Otras tutorías/orientaciones
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Química - UDeLaR / Uruguay
            Nombre del orientado: Patricia Inthamoussu y Pablo Cornejo
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Epidemiología / Modelado estadístico multivariante
          • Condiciones óptimas para el crecimiento bacteriano de Staphylococcus Aureus meticilino resistente (trabajo especial curso Análisis de Datos). (2010)
            Otras tutorías/orientaciones
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Química - UDeLaR / Uruguay
            Nombre del orientado: Noelia Burger, Claudia Bertón y Emiliana Grasso
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Epidemiología / Modelado estadístico multivariante
          • Relaciones entre hemoblobina y hematocrito en pacientes con y sin anemia (trabajo especial curso Análisis de Datos). (2010)
            Otras tutorías/orientaciones
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Química - UDeLaR / Uruguay
            Nombre del orientado: Laura Godnjavec, Tiziana Scalabrino y Natalia Fares
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Epidemiología / Modelado estadístico multivariante
          • Estudio del efecto de un medicamento en la cantidad de angiotensina II en pacientes hipertensos (trabajo especial curso Análisis de Datos) (2010)
            Otras tutorías/orientaciones
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Química - UDeLaR / Uruguay
            Nombre del orientado: Cecilia Consul, Fernando Falcon y Sebastián Iglesias
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Epidemiología / Modelado estadístico multivariante
          • Influencia de los parámetros del hemograma en la condición de anemia (trabajo especial curso Análisis de Datos) (2010)
            Otras tutorías/orientaciones
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Química - UDeLaR / Uruguay
            Nombre del orientado: Betina Calero, Yessica Schenck y Florencia Geymonat
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Epidemiología / Modelado estadístico multivariante
          • El perfil que tienen los alumno de 6º año de Bachillerato Diversificado en la asignatura Química en el comienzo del año lectivo (Trabajo especial curso Mediciones cuali-cuantitativas) (2005)
            Otras tutorías/orientaciones
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Química - UDeLaR / Uruguay
            Nombre del orientado: Ana Fioritto
            Medio de divulgación: Otros
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Análisis multivariante y modelado estadístico
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza de la Química
          • Perfil de los vendedores de hierbas medicinales en la ciudad de Montevideo y método de recolección de las mismas (Trabajo especial curso Mediciones cuali-cuantitativas) (2005)
            Otras tutorías/orientaciones
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Química - UDeLaR / Uruguay
            Nombre del orientado: Miguel Cedrés
            Medio de divulgación: Otros
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Análisis multivariante y modelado estadístico
      • Tutorías en marcha

        • Posgrado

          • Destrezas de laboratorio de estudiantes de la Facultad de Química (2016)
            Tesis de doctorado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Química - UDeLaR / Uruguay
            Programa: Doctorado en Química (orientación Educación en Química)
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Alejandro Amaya
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: destrezas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación Química
          • Aplicación de recursos alternativos en la Enseñanza Media de la asignatura Química y su relación con el fomento de las vocaciones científicas (2016)
            Tesis de doctorado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Química - UDeLaR / Uruguay
            Programa: Doctorado en Química (orientación Educación en Química)
            Tipo de orientación: Cotutor en pie de igualdad
            Nombre del orientado: Fiorella Silveira
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: Química vocación científica
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza de la Química
            Inscripta al Posgrado en Química orientación Educación en 2011. Defensa oral intermedia para paseje a doctorado aprobada en mayo de 2016.
          • Evaluación de los conocimientos previos en el proceso de aprendizaje de Química Nuclear y Radioactividad (2014)
            Tesis de maestria
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Química - UDeLaR / Uruguay
            Programa: Maestría en Química (orientación Educación en Química)
            Tipo de orientación: Cotutor en pie de igualdad
            Nombre del orientado: Elizabeth Aparicio
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: conocimientos previos
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza de la Química
          • Estudio del impacto de los Proyectos de Investigación en Ciencias de Educación Secundaria en la formación de los estudiantes (2013)
            Tesis de maestria
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Química - UDeLaR / Uruguay
            Programa: Maestría en Química (orientación Educación en Química)
            Nombre del orientado: Griselda Firpo
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: evaluación de impacto
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Diseño de curriculum
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Evaluación de curriculum
          • Inclusión del Modelo de Trabajo de los Clubes de Ciencia en la Enseñanza de la Química en Bachillerato (2013)
            Tesis de maestria
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Química - UDeLaR / Uruguay
            Programa: Maestría en Química (orientación Educación en Química)
            Nombre del orientado: Matías Banfi
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: evaluación de impacto
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Diseño de curriculum
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Evaluación de curriculum
          • Diseño de un plan de trabajo interdisciplinario (química, tecnología y gastronomía) y su relación con el perfil de egreso de los alumnos (2013)
            Tesis de maestria
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Química - UDeLaR / Uruguay
            Programa: Maestría en Química (orientación Educación en Química)
            Tipo de orientación: Cotutor en pie de igualdad
            Nombre del orientado: Patricia Ortiz
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza de las ciencias
          • La Electroquímica: un desafío para la Enseñanza Media (2012)
            Tesis de maestria
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Química - UDeLaR / Uruguay
            Programa: Maestría en Química (orientación Educación en Química)
            Nombre del orientado: Irene Fernández
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: Electroquímica
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza de la Química
          • Estudio de la Factibilidad de incluir el tema seguridad en el laboratorio en los programas de enseñanza media del Uruguay (2012)
            Tesis de maestria
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Química - UDeLaR / Uruguay
            Programa: Maestría en Química (orientación Educación en Química)
            Nombre del orientado: Raúl Britos
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: seguridad, curriculum
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Diseño de curriculum
          • Estrategias para promover la motivación en el aprendizaje de la Química de los compuestos de carbono en cursos de Química de Educación Secundaria (2012)
            Tesis de maestria
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Química - UDeLaR / Uruguay
            Programa: Maestría en Química (orientación Educación en Química)
            Tipo de orientación: Cotutor en pie de igualdad
            Nombre del orientado: Edgar Franco
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza de la Química
          • Aplicación de recursos alternativos en la Enseñanza Media de la asignatura Química y su relación con el fomento de las vocaciones científicas (2011)
            Tesis de maestria
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Química - UDeLaR / Uruguay
            Programa: Maestría en Química (orientación Educación en Química)
            Tipo de orientación: Cotutor en pie de igualdad
            Nombre del orientado: Fiorella Silveira
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: motivación
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza de la Química
            La estudiante realizó la defensa oral intermedia del programa de posgrados de la Facultad de Química en 2016, por lo que se homologa su formación a la de egresado de Maestría y actualmente sigue el posgrado en calidad de estudiante de Doctorado.
    • Otros datos relevantes

      • Premios, Honores y Títulos

        • Mención Cum Laude en la Tesis Doctoral (2007)
          (Internacional)
          Universidad Autónoma de Madrid

        • Canning Award (1989)
          (Internacional)
          The British Council - Embajada Británica en Uruguay
          Premio al mejor proyecto de investigación presentado para su financiación por el British Council.
      • Presentaciones en eventos

        • XIV CONGRESSO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÊS DE PSICOPEDAGOGIA (2017)
          Congreso
          Relaciones entre la Ansiedad matemática y rendimiento en estudiantes de Química
          Portugal
          Tipo de participación: Expositor oral
          Carga horaria: 20
          Nombre de la institución promotora: Universidade do Monho
          Palabras Clave: ansiedad matemática
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
        • Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão (2017)
          Congreso
          REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA DE LAS CAUSAS DE LA ANSIEDAD HACIA LA MATEMÁTICA: UNA POSIBLE CLASIFICACIÓN
          Brasil
          Tipo de participación: Expositor oral
          Carga horaria: 20
          Nombre de la institución promotora: Universidade do Pampa
          Palabras Clave: ansiedad matemática
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
        • Jornadas de Biología Humana (2016)
          Encuentro
          Ansiedad hacia la matemática en estudiantes de Química
          Uruguay
          Tipo de participación: Poster
          Carga horaria: 20
          Palabras Clave: ansiedad matemática
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria
        • III Congreso Latinoamericano de Investigación en Didáctica de las Ciencias (2016)
          Congreso
          Contribuciones uruguayas a la investigación en didáctica de las ciencias
          Uruguay
          Tipo de participación: Conferencista invitado
          Carga horaria: 12
          Nombre de la institución promotora: Asociación de Educadores en Química (Uruguay)
          Palabras Clave: didáctica de las ciencias
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General
        • III Seminario Internacional de intercambio de experiencias e investigaciones sobre egreso universitario (2016)
          Seminario
          Programa de acompañamiento al inicio de una carrera universitaria: estrategias para la retención de estudiantes.
          Uruguay
          Tipo de participación: Otros
          Carga horaria: 10
          Nombre de la institución promotora: Comisión Sectorial de Enseñanza, Facultad de Veterinaria y Facultad de Agronomía
          Palabras Clave: abandono egreso retención
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria
        • II Congresso Iberoamericano de Humanidades, Ciências e Educação: Políticas de Formação nos países Ibero-Americanos (2016)
          Congreso
          Formación docente: tópicos en psicología de la educación
          Brasil
          Tipo de participación: Expositor oral
          Carga horaria: 20
          Nombre de la institución promotora: III CEFOCS e I Seminário de Formação Docente
          Palabras Clave: formación docente
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria
        • II Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação: Políticas de Formação nos Países Ibero-Americanos (2016)
          Congreso
          Programa de Formación Docente de Facultad de Química
          Brasil
          Tipo de participación: Expositor oral
          Carga horaria: 20
          Nombre de la institución promotora: Universidade do Extremo Sul Catarinense
          Palabras Clave: formación docente
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria
        • VI Conferencia Latinoamericana sobre el abandono en la Educación Superior (2016)
          Congreso
          Relación entre motivación y egreso de carreras de Química
          Ecuador
          Tipo de participación: Expositor oral
          Carga horaria: 30
          Palabras Clave: motivación egreso
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Modelado estadístico
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria
        • XVIII ENDIPE (2016)
          Congreso
          Presentación del libro "Monitoreo de currículos flexibles. Definición y cálculo de indicadores".
          Brasil
          Tipo de participación: Otros
          Carga horaria: 20
          Nombre de la institución promotora: Universidade Federal de Mato Grosso
          Palabras Clave: indicadores educativos
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Modelado estadístico
        • VI Conferencia Latinoamericana sobre el abandono en la Educación Superior (2016)
          Congreso
          Ansiedad hacia la matemática y rendimiento en estudiantes de Facultad de Química
          Ecuador
          Tipo de participación: Otros
          Carga horaria: 20
          Nombre de la institución promotora: Escuela Politécnica Nacional, Ecuador
          Palabras Clave: ansiedad matemática
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria
        • Quinta Conferencia Latinoamericana sobre el Abandono en la Educación Superior (2015)
          Congreso
          Análisis bibliométrico de CLABES 2011-2014
          Chile
          Tipo de participación: Expositor oral
          Carga horaria: 25
          Nombre de la institución promotora: Universidad de Talca
          Palabras Clave: abandono
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales
        • Quinta Conferencia Latinoamericana sobre el Abandono en la Educación Superior (2015)
          Congreso
          Programa de acompañamiento temprano y orientación (PATYO)
          Chile
          Tipo de participación: Poster
          Carga horaria: 25
          Nombre de la institución promotora: Universidad de Talca
          Palabras Clave: abandono
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales
        • IV Conferencia Latinoamericana de Abandono en la Educación Superior (2014)
          Congreso
          Logros después del abandono de los estudios universitarios
          Colombia
          Tipo de participación: Expositor oral
          Carga horaria: 6
          Nombre de la institución promotora: Universidad de Antioquia, Medellín
          Palabras Clave: abandono deserción desafiliación
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General
        • Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación (2014)
          Congreso
          Estudio de la motivación y las vocaciones científicas luego de la aplicación de un paquete de actividades en el primer curso de química de enseñanza media
          Argentina
          Tipo de participación: Otros
          Carga horaria: 6
          Nombre de la institución promotora: OEA
          Palabras Clave: motivación
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General
        • Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación (2014)
          Congreso
          Estructura factorial de la versión uruguaya del Mathematics Value Inventory de Luttrel et al.(2010)
          Argentina
          Tipo de participación: Otros
          Carga horaria: 6
          Nombre de la institución promotora: OEA
          Palabras Clave: estructura factorial MVI
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicometría
        • VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática. (2013)
          Congreso
          Valoración de la Matemática de estudiantes de Química
          Uruguay
          Tipo de participación: Otros
          Nombre de la institución promotora: Sociedad Uruguaya de Educación Matemática
          Palabras Clave: educación matemática
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Psicometría
        • Congreso en Docencia Universitaria (2013)
          Congreso
          Diseño y análisis de pruebas de multiple opción
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Universidad de Buenos Aires
          Palabras Clave: múltiple opción
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General
        • Seminario Internacional de intercambio de experiencias e investigaciones sobre egreso universitario (2013)
          Seminario
          Formación de los egresados de carreras de Química.
          Uruguay
          Tipo de participación: Otros
          Nombre de la institución promotora: Facultad de Veterinaria, UdelaR
          Palabras Clave: egresados
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General
        • 3er. Congreso Internacional Punta del Este y 7o. BTM (2012)
          Congreso
          Portal de Actualización Educativa de la Facultad de Química
          Uruguay
          Tipo de participación: Poster
          Nombre de la institución promotora: Biblioteca Tecnológica de Maldonado
          Palabras Clave: portal actualización educativa
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza de la Química
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Uso de TICs
        • IX Foro Internacional sobre Evaluación de la Calidad de la investigación y la Eduación Superior (2012)
          Congreso
          Evalaución multidimensional de un programa de formación
          España
          Tipo de participación: Poster
          Palabras Clave: calidad en Educación
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Eduación Superior
        • 1º Congresso Internacional de Educação a Distância (2010)
          Congreso
          Uso de la plataforma Moodle para la generación de un entorno virtual de evaluación docente y curricular
          Brasil
          Tipo de participación: Poster
          Nombre de la institución promotora: Universidade Federal de Pelotas
          Palabras Clave: entorno virtual evaluación educativa
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria
        • 7° Congreso Iberoamericano de Evaluación Psicológica (2009)
          Congreso
          Relaciones entre perfil motivacional y rendimiento en estudiantes universitarios.
          Argentina
          Tipo de participación: Otros
          Nombre de la institución promotora: Asociación Iberoamericana de Evaluación Psicológica
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Análisis multivariante.
        • 7° Congreso Iberoamericano de Evaluación Psicológica. (2009)
          Congreso
          El modelado estructural en la evaluación psicológica y educativa: la estrategia de item parcelling
          Argentina
          Tipo de participación: Otros
          Nombre de la institución promotora: Asociación Iberoamericana de Evaluación Psicológica.
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Análisis multivariante y modelado estadístico.
        • Encuentro Internacional BTM 2007 Educación, Formación y Nuevas Tecnologías, (2007)
          Congreso
          Formación docente a distancia: la experiencia de la Unidad Académica de Educación Química (UNADEQ).
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Carga horaria: 16
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
        • European Chemistry Thematic Network (ECTN) Meeting 2007 (2007)
          Congreso
          Chemistry programs in Latin American Universities: differences, similarities and perspectives of future joint work
          España
          Tipo de participación: Conferencista invitado
          Carga horaria: 24
          Nombre de la institución promotora: European Chemistry Thematic Network (ECTN)
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
        • Jornadas Universitarias de Formación Didáctica (2006)
          Encuentro
          Programa de formación docente del área Científico-Tecnológica: estrategias y resultados
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Carga horaria: 16
          Nombre de la institución promotora: Comisión Sectorial de Enseñanza
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
        • Foro Universitario La Universidad como proyecto democrático y anticipatorio de formación: experiencias y perspectivas de flexibilización curricular (2005)
          Encuentro
          Propuesta de articulación entre tramos iniciales de las carreras de Química, Veterinaria y Agronomía (Regional Norte-Salto).
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Comisión Sectorial de Enseñanza
        • XVII Congreso Nacional e Internacional de Química (2004)
          Congreso
          El trivialimentos, un juego basado en la química de los alimentos
          Uruguay
          Tipo de participación: Otros
          Nombre de la institución promotora: Asociación de Educadores en Química
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria de la Química
        • XVII Congreso Nacional e Internacional de Química (2004)
          Congreso
          Abordaje multidimensional de la evaluación docente en la Facultad de Química
          Uruguay
          Tipo de participación: Otros
          Carga horaria: 24
          Nombre de la institución promotora: Asociación de Educadores en Química
        • XVII Congreso Nacional e Internacional de Profesores de Química (2004)
          Congreso
          Algunas dimensiones de análisis en el monitoreo del Plan de Estudios 2000 de la Facultad de Química.
          Uruguay
          Tipo de participación: Otros
          Carga horaria: 24
          Nombre de la institución promotora: Asociación de Educadores en Química
        • III Foro Mundial de Educação (2004)
          Congreso
          Evaluación continua de un Plan de Estudios Universitario
          Brasil
          Tipo de participación: Expositor oral
        • XVII Congreso Nacional e Internacional de Química (2004)
          Congreso
          Mediciones cuali-cuantitativas y Planificación educativa: cursos a distancia de la Unidad Académica de Educación Química (UNADEQ)
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Carga horaria: 24
          Nombre de la institución promotora: Asociación de Educadores en Química
        • XVII Congreso Nacional e Internacional de Química (2004)
          Congreso
          Marco epistemológico en estudiantes de Enseñanza Media: un estudio exploratorio
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Carga horaria: 24
          Nombre de la institución promotora: Asociación de Educadores en Química
        • Primer Congreso Virtual de Didáctica Universitaria de la Química en el MERCOSUR (2004)
          Congreso
          Propiedades de una escala de evaluación docente
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Carga horaria: 24
          Nombre de la institución promotora: Faculta de Química, UDELAR
        • Primer Congreso Virtual de Didáctica Universitaria de la Química en el MERCOSUR (2004)
          Congreso
          Algunos factores vinculados a la deserción estudiantil en Facultad de Química
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Carga horaria: 24
          Nombre de la institución promotora: Faculta de Química, UDELAR
        • Primer Congreso Virtual de Didáctica Universitaria de la Química en el MERCOSUR (2004)
          Congreso
          Desempeño estudiantil en la Facultad de Química desde el rendimiento académico: análisis por materia y por carrera
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Carga horaria: 24
          Nombre de la institución promotora: Faculta de Química, UDELAR
        • Primer Congreso Virtual de Didáctica Universitaria de la Química en el MERCOSUR (2004)
          Congreso
          Plan de Estudios 2000 de la Facultad de Química: practicantado obligatorio de fin de carrera
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Carga horaria: 24
          Nombre de la institución promotora: Faculta de Química, UDELAR
        • Primer Congreso Virtual de Didáctica Universitaria de la Química en el MERCOSUR (2004)
          Congreso
          Desempeño estudiantil en la Facultad de Química desde la actividad académica: ajuste y rezago
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Carga horaria: 24
          Nombre de la institución promotora: Faculta de Química, UDELAR
        • 225th ACS National Meeting (2003)
          Congreso
          Educational Background of students as the same critical problem for two different curricula at the School of Chemistry
          Estados Unidos
          Tipo de participación: Otros
          Nombre de la institución promotora: American Chemical Society
        • 225th ACS National Meeting (2003)
          Congreso
          Educational purposes of Natural Sciences teaching: Students’ perspective
          Estados Unidos
          Tipo de participación: Otros
          Nombre de la institución promotora: American Chemical Society
        • 225th ACS National Meeting (2003)
          Congreso
          Science teachers’ views about their needs of didactical support at the University. Part I.
          Estados Unidos
          Tipo de participación: Otros
          Nombre de la institución promotora: American Chemical Society
        • 225th ACS National Meeting (2003)
          Congreso
          Science teachers’ views about their needs of didactical support at the University. Part II.
          Estados Unidos
          Tipo de participación: Otros
          Nombre de la institución promotora: American Chemical Society
        • 225th ACS National Meeting (2003)
          Congreso
          Students’ expectations about Science teachers’ training
          Estados Unidos
          Tipo de participación: Otros
          Nombre de la institución promotora: American Chemical Society
        • 225th ACS National Meeting (2003)
          Congreso
          Example of a survey in Chemical Education: from content validity to construct validity
          Estados Unidos
          Tipo de participación: Otros
          Nombre de la institución promotora: American Chemical Society
        • 223rd ACS National Meeting (2002)
          Congreso
          Chemical and Engineering Education in informal environments
          Estados Unidos
          Tipo de participación: Otros
          Nombre de la institución promotora: American Chemical Society
        • Encuentro sobre Evaluación en Educación Superior (2002)
          Encuentro
          Fortalezas y debilidades del Plan de Estudios 2000
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Carga horaria: 24
          Nombre de la institución promotora: Facultad de Química, UDELAR
        • XVI Congreso Nacional e Internacional de Profesores de Química (2002)
          Congreso
          Plan de Estudios Química 2000: las diferentes opciones y su vinculación con el Bachillerato
          Uruguay
          Tipo de participación: Otros
          Nombre de la institución promotora: Asociación de Educadores en Química
        • 223rd ACS National Meeting (2002)
          Congreso
          Students attitudes reflecting teaching strategies.
          Estados Unidos
          Tipo de participación: Otros
          Nombre de la institución promotora: American Chemical Society
        • 223rd ACS National Meeting (2002)
          Congreso
          History of Sciences in the curriculum of the School of Chemistry.
          Estados Unidos
          Tipo de participación: Otros
          Nombre de la institución promotora: American Chemical Society
        • 223rd ACS National Meeting (2002)
          Congreso
          Characterization of carbohydrates of an immunogenic fraction of Echinococcus granulosus
          Estados Unidos
          Tipo de participación: Otros
          Nombre de la institución promotora: American Chemical Society
        • II Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Química (2001)
          Congreso
          Didáctica de la Química
          Uruguay
          Tipo de participación: Moderador
          Nombre de la institución promotora: Facultad de Química, UDELAR
        • 221st ACS National Meeting (2001)
          Congreso
          Preliminary characterization of carbohydrate enriched fraction from Echinococcus granulosus
          Estados Unidos
          Tipo de participación: Otros
          Nombre de la institución promotora: American Chemical Society
        • 222nd ACS National Meeting (2001)
          Congreso
          Triangulation of quali-quantitative educational data in a Physical Chemistry course for undergraduates.
          Estados Unidos
          Tipo de participación: Otros
          Nombre de la institución promotora: American Chemical Society
        • 222nd ACS National Meeting (2001)
          Congreso
          Evaluation of a Physical Chemistry course by multi-approach techniques.
          Estados Unidos
          Tipo de participación: Otros
          Nombre de la institución promotora: American Chemical Society
        • 221st ACS National Meeting (2001)
          Congreso
          Analysis of vital attributes of multiple choice tests
          Estados Unidos
          Tipo de participación: Otros
          Nombre de la institución promotora: American Chemical Society
        • 221st ACS National Meeting (2001)
          Congreso
          Design of multiple choice tests for undergraduate Chemistry students
          Estados Unidos
          Tipo de participación: Otros
          Nombre de la institución promotora: American Chemical Society
        • 221st ACS National Meeting (2001)
          Congreso
          Correlational research of students attainment patterns in Physical Chemistry
          Estados Unidos
          Tipo de participación: Otros
          Nombre de la institución promotora: American Chemical Society
        • Pharmaceutical Congress of the Americas (2001)
          Congreso
          Survey research in Chemical Education
          Estados Unidos
          Tipo de participación: Otros
        • Primer Foro de Innovaciones Educativas (2001)
          Encuentro
          Futuros Químicos: contribuciones para una formación integral
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Carga horaria: 30
          Nombre de la institución promotora: Comisión Sectorial de Enseñanza
        • II Congreso Iberoamericano de Educación en Ciencias Experimentales (2000)
          Congreso
          Investigación-acción en un curso universitario de Fisicoquímica.
          Argentina
          Tipo de participación: Expositor oral
          Carga horaria: 30
        • XIV Congreso Nacional e Internacional de Profesores de Química (2000)
          Congreso
          Vínculos de la Unidad Académica de Educación Química con la Enseñanza Media
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Carga horaria: 24
          Nombre de la institución promotora: Asociación de Educadores en Química
        • XIV Congreso Nacional e Internacional de Profesores de Química (2000)
          Congreso
          El orden y el desorden en que vivimos: del concepto clásico de entropía al de probabilidad
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Carga horaria: 24
          Nombre de la institución promotora: Asociación de Educadores en Química
        • II Congreso Iberoamericano de Educación en Ciencias Experimentales (2000)
          Congreso
          Ciencia para todos: Primer Concurso Nacional ¿Dónde Hay Química?
          Argentina
          Tipo de participación: Otros
        • 220th ACS National Meeting (2000)
          Congreso
          Promoting young Chemistry teachers development through role-playing techniques: part one
          Estados Unidos
          Tipo de participación: Otros
          Nombre de la institución promotora: American Chemical Society
        • 220th ACS National Meeting (2000)
          Congreso
          Promoting young Chemistry teachers development through role-playing techniques: part two
          Estados Unidos
          Tipo de participación: Otros
          Nombre de la institución promotora: American Chemical Society
        • IV Taller Internacional "Pedagogía de la Química" (2000)
          Congreso
          La evaluación de destrezas manipulativas en un curso práctico de laboratorio de Química
          Cuba
          Tipo de participación: Otros
          Nombre de la institución promotora: Universidad de Matanzas, Cuba
        • IV Taller Internacional "Pedagogía de la Química" (2000)
          Congreso
          La evaluación diagnóstica como instrumento de mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje de la Fisicoquímica
          Cuba
          Tipo de participación: Otros
          Nombre de la institución promotora: Universidad de Matanzas, Cuba
        • Pan American Conference (2000)
          Congreso
          Written and oral communication as a contribution to chemical education
          Estados Unidos
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: American Chemical Society
        • 219th ACS National Meeting (2000)
          Congreso
          History and epistemology for undergraduates: a new experience at the Faculty of Chemsitry
          Estados Unidos
          Tipo de participación: Otros
          Nombre de la institución promotora: American Chemical Society
        • 219th ACS National Meeting (2000)
          Congreso
          Education research and teaching: tools to promote conceptual understanding of Thermodynamics in big classrooms.
          Estados Unidos
          Tipo de participación: Otros
          Nombre de la institución promotora: American Chemical Society
        • XIV Congreso Nacional e Internacional de Profesores de Química (2000)
          Congreso
          Acta atque agenda: lo que se ha hecho y lo que está por hacer. Historia de las Ciencias en la Facultad de Química
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Carga horaria: 24
          Nombre de la institución promotora: Asociación de Educadores en Química
        • 4ª Jornadas Nacionales y 1ª Internacionales de Enseñanza Universitaria de la Química (1999)
          Congreso
          Recuperando los vínculos personalizados entre docentes y estudiantes en una Facultad masificada
          Argentina
          Tipo de participación: Expositor oral
          Carga horaria: 24
        • 4ª Jornadas Nacionales y 1ª Internacionales de Enseñanza Universitaria de la Química (1999)
          Congreso
          Estudiantes de la Facultad de Química: el ser humano detrás de las cifras
          Argentina
          Tipo de participación: Expositor oral
          Carga horaria: 24
        • 4ª Jornadas Nacionales y 1ª Internacionales de Enseñanza Universitaria de la Química (1999)
          Congreso
          ¿Ingresan los alumnos a 3er año de la Facultad de Química con un nivel adecuado de conocimientos?
          Argentina
          Tipo de participación: Expositor oral
          Carga horaria: 24
        • XIII Congreso Nacional e Internacional de Profesores de Química (1999)
          Congreso
          Educación Universitaria de la Química a Distancia: Plan Piloto en la Regional Norte.
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Carga horaria: 24
          Nombre de la institución promotora: Asociación de Educadores en Química
        • XIII Congreso Nacional e Internacional de Profesores de Química, (1999)
          Congreso
          Rendimiento académico en primer año de la Facultad de Química y orientación del Bachillerato
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Carga horaria: 24
          Nombre de la institución promotora: Asociación de Educadores en Química
        • ¿Qué, cómo, cuándo, con qué evaluar? (1999)
          Taller
          Metodología de Aula en el curso de Fisicoquímica I
          Uruguay
          Tipo de participación: Otros
          Nombre de la institución promotora: Facultad de Ingeniería, UDELAR
        • II Jornadas de Educación en Facultad de Química (1998)
          Encuentro
          ¿Hasta dónde entendemos lo que leemos?
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Facultad de Química, UDELAR
        • II Jornadas de Educación en Facultad de Química (1998)
          Encuentro
          ¿Qué nos quedó del liceo y de la Facultad cuando llegamos a tercer año de ésta?
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Facultad de Química, UDELAR
        • I Jornadas de Educación en Facultad de Química (1997)
          Encuentro
          Diagnóstico del nivel de conocimientos de los estudiantes que ingresan al curso de Fisicoquímica II.
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Facultad de Química, UDELAR
        • II Jornadas de SUCTAL (1995)
          Congreso
          Composición en ácidos grasos y perfil térmico de los lípidos de diferentes chocolates
          Uruguay
          Tipo de participación: Otros
          Nombre de la institución promotora: SUCTAL
        • IV Reunión Latinoamericana de Ciencias Farmacéuticas (1989)
          Congreso
          Cinética enzimática de la obtención de monoglicéridos
          Argentina
          Tipo de participación: Otros
        • VI Congreso Argentino de Fisicoquímica (1989)
          Congreso
          Caracterización de una lipasa como catalizador de hidrólisis y de esterificación.
          Argentina
          Tipo de participación: Otros
        • XVIII Congreso Latinoamericano de Química (1988)
          Congreso
          Estudio cinético de la hidrólisis de triglicéridos
          Chile
          Tipo de participación: Otros
      • Jurado/Integrante de comisiones evaluadoras de trabajos académicos

        • Defensa intermedia de la tesis de posgrado: Evaluación de estrategias de reducción del contenido de sodio en alimentos (2016)
          Candidato: Lucía Antúnez
          Tipo Jurado: Otras
          DELLACASSA , RUFO , RODRIGUEZ AYAN
          Doctorado en Química / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Química - UDeLaR / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: alimentos
          Areas de conocimiento:
          Ingeniería y Tecnología / Otras Ingenierías y Tecnologías / Alimentos y Bebidas
        • Los entornos virtuales de aprendizaje y sus usos en la enseñanza universitaria. (2013)
          Candidato: Valery Bühl
          Tipo Jurado: Tesis de Maestría
          KAPLÚN , RODRIGUEZ AYAN
          Maestría en Enseñanza Universitaria / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - UDeLaR / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: entornos virtuales de aprendizaje
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza universitaria
        • Defensa intermedia de la tesis de Posgrado: Diseño y síntesis de bibliotecas combinatorias dinámicas: estudio de nuevas reacciones reversibles y su aplicación en la búsqueda de sustancias bioactivas (2009)
          Candidato: Cecilia Saiz
          Tipo Jurado: Otras
          VÁZQUEZ , GONZÁLEZ , RODRIGUEZ AYAN
          Doctorado en Química / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Química - UDeLaR / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Naturales y Exactas / Ciencias Químicas / Físico-Química, Ciencia de los Polímeros, Electroquímica
    • Información adicional

       

       

    • Indicadores de producción

      Producción bibliográfica

      90
      Artículos publicados en revistas científicas
      38
      Completo 38
      Trabajos en eventos
      44
      Libros y Capítulos
      8
      Libro publicado 4
      Capítulos de libro publicado 4

      Producción técnica

      36
      Trabajos técnicos
      17
      Otros tipos
      19

      Evaluaciones

      33
      Evaluación de proyectos
      15
      Evaluación de eventos
      5
      Evaluación de publicaciones
      12
      Evaluación de convocatorias concursables
      1

      Formación RRHH

      24
      Tutorías/Orientaciones/Supervisiones concluidas
      14
      Tesis de maestria 2
      Otras tutorías/orientaciones 11
      Tesis/Monografía de grado 1
      Tutorías/Orientaciones/Supervisiones en marcha
      10
      Tesis de doctorado 2
      Tesis de maestria 8