María Magdalena COLL MORE
Phd

  • Datos Personales

    • Identidad

      Nombre en citaciones bibliográficas: MAGDALENA COLL
      Documento: Cédula de identidad uruguay - 16868561 , Pasaporte/Documento extranjero - D277240
      Sexo: Femenino
      País de pasaporte: Uruguay
      Fecha de nacimiento: 27/09/1968
      Lugar de nacimiento: Uruguay / Montevideo / Montevideo
      País de Nacionalidad: Uruguay

    • Dirección personal

      Dirección: Pastoriza 1451. Apto. 302 / 11600
      País: Uruguay / Montevideo / Montevideo
      Teléfono: (598) 27093053
      Correo electrónico: collmagdalena@gmail.com
      Sitio Web: www.historiadelaslenguasenuruguay.edu.uy

  • Datos Generales

    • Institución principal

      Universidad de la República/ Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación / Instituto de Lingüística / Uruguay

    • Dirección institucional

      Institución: Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación / Sector Educación Superior/Público
      / Instituto de Lingüística
      Dirección: Uruguay 1695 / 11200
      País: Uruguay / Montevideo / Montevideo
      Teléfono: (598) 24091105
      Correo electrónico/Sitio Web: collmagdalena@gmail.com https://historiadelaslenguasenuruguay.fic.edu.uy/

  • Formación

    • Formación académica

      • Concluida

        • Doctorado

          • Doctorado en Lengua y Literatura Hispánicas (1995 - 1999)
            University of California at Berkeley* , Estados Unidos
            Título de la disertación/tesis/defensa: Un estudio lingüístico histórico del español en Nuevo México en la época colonial: análisis de la carta de Doña Teresa de Aguilera y Roche al Tribunal de la Inquisición en 1664.
            Tutor/es: Prof. Jerry R. Craddock
            Obtención del título: 1999
            Financiación:
            University of California at Berkeley* , Estados Unidos
            Palabras Clave: historia del español América lingüística histórica
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica

        • Grado

          • Licenciatura en Lingüística opción Investigación (1987 - 1994)
            Universidad de la República - Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Título de la disertación/tesis/defensa: Español del Uruguay (siglo XVIII): un enfoque sociolingüístico histórico
            Tutor/es: Prof. Adolfo Elizaincín
            Obtención del título: 1994
            Palabras Clave: historia del español, Uruguay
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica

    • Formación complementaria

      • Concluida

        • Posdoctorados

          • El habla de los africanos y sus descendientes en el Uruguay del siglo XIX (2010 - 2011)
            Sector Extranjero/Internacional/Otros / Universidad Estadual de Campinas / Este posdoctorado fue realizado bajo la tutoría de la Profa. Tania Alkmim. , Brasil
            Palabras Clave: lenguas africanas siglo XIX Uruguay contacto
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica, lenguas en contacto

        • Cursos de corta duración

          • Evolución nacional, intelectual e institucional y algunos exponentes del clasicismo literario decimonónico (01/2010 - 01/2010)
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            20 horas
            Palabras Clave: siglo XIX, intelectuales orientales
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Estudios Generales de Literatura / literatura, filosofía y pensamiento político
          • Procesos de gramaticalización y sintaxis histórica del español (UPEP) (01/2009 - 01/2009)
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            20 horas
            Palabras Clave: español gramaticalización
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
          • Seminario “La formación de los Estados nacionales: perspectiva glotopolítica” (01/2009 - 01/2009)
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación / A cargo de la Profa. Elvira Narvaja de Arnoux (Universidad de Buenos Aires) , Uruguay
          • Fonología histórica del español: teoría y análisis de textos (UPEP) (01/2005 - 01/2005)
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            20 horas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística Histórica, Fonología
          • Fórmulas de tratamiento, estandarización y políticas lingüísticas en el español de la Argentina. Visión diacrónica (UPEP) (01/2003 - 01/2003)
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            20 horas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística Histórica, fórmulas de tratamiento
          • Planificación y políticas lingüísticas: implicancias políticas, sociales y educativas de la estandarización (UPEP) (01/1999 - 01/1999)
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            20 horas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Políticas lingüísticas
          • Bases semánticas de la terminología (UPEP) (01/1999 - 01/1999)
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            20 horas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Semántica
          • La Historia del español de América: texto y contexto (01/1999 - 01/1999)
            Sector Extranjero/Internacional/Otros / Asociación de Lingüística y Filología de América Latina , Chile
            9 horas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / lingüística histórica, español de América
          • Historia del catalán y del español (UPEP) (01/1998 - 01/1998)
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            20 horas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
          • Aspectos sociolingüísticos de la emigración gallega (UPEP) (01/1997 - 01/1997)
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            20 horas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / sociolingüística. lengua gallega
          • Curso para Tradutores de Portugués (01/1996 - 01/1996)
            Sector Extranjero/Internacional/Enseñanza superior / Universidade de Lisboa , Portugal
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Traducción, portugués
          • Formación del español de América. Etapa colonial (UPEP) (01/1994 - 01/1994)
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            20 horas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / lingüística histórica, español de América
          • Historia del español de América (UPEP) (01/1992 - 01/1992)
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            20 horas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / lingüística histórica, español de América

  • Idiomas

    • Inglés
      Entiende muy bien / Habla muy bien / Lee muy bien / Escribe bien
    • Francés
      Entiende bien / Habla regular / Lee bien / Escribe regular
    • Portugués
      Entiende bien / Habla bien / Lee bien / Escribe bien

  • Areas de actuación

    • Humanidades

      Lengua y Literatura /Lingüística

    • Humanidades

      Lengua y Literatura /Lingüística /Lexicografía

    • Humanidades

      Lengua y Literatura /Lingüística /Lingüística histórica

    • Humanidades

      Lengua y Literatura /Lingüística /Fonética y fonología

    • Humanidades

      Lengua y Literatura /Lingüística /Lenguas en contacto

  • Actuación profesional

    • Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

      Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación / Instituto de Lingüística

      • Vínculos con la Institución

        • Funcionario/Empleado (12/2020 - a la fecha)Trabajo relevante
          Profesora Titular del Departamento de Estudios Sociales del Lenguaje (ex departamento de Psico y Soc 40 horas semanales
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 5
          Cargo: Efectivo
        • Funcionario/Empleado (12/2008 - 11/2020)
          Profesor Agregado 40 horas semanales / Dedicación total
          Cargo obtenido por concurso en noviembre de 2008. Departamento de Psico- y Sociolingüística del Instituto de Lingüística Con dedicación total
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 4
          Cargo: Efectivo
        • Funcionario/Empleado (01/2003 - 11/2008)
          Profesor Adjunto 40 horas semanales / Dedicación total
          Departamento de Psico- y Sociolingüística del Instituto de Lingüística. Obtuve la Dedicación Total en enero del 2003.
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 3
          Cargo: Efectivo
        • Funcionario/Empleado (10/2000 - 11/2008)
          Prof. Adjunto 20 horas semanales
          Cargo obtenido por concurso de oposición y méritos en agosto del 2000. Departamento de Psico- y Sociolingüística del Instituto de Lingüística.
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 3
          Cargo: Efectivo
        • Funcionario/Empleado (05/1993 - 05/2000)
          Ayudante 20 horas semanales
          Cargo obtenido por concurso de oposición y méritos en marzo de 1993. Departamento de Psico- y Sociolingüística del Instituto de Lingüística
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 1
          Cargo: Efectivo
        • Colaborador (01/1993 - 12/1994)
          Colobarador Honorario 10 horas semanales
          Colaborador Honorario del Proyecto "Historia de la Pedagogía Lingüística en el Uruguay" del Centro de Estudios Interdisciplinarios Uruguayos NO ES UN GRADO 1 PERO NO TENGO CÓMO MARCARLO
          Escalafón: Docente
        • Funcionario/Empleado (10/1991 - 10/1993)
          Ayudante 20 horas semanales
          Ayudante del Proyecto "Aspectos Sincrónicos y Diacrónicos del Español del Uruguay" del Instituto de Lingüística
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 1
          Cargo: Interino
        • Colaborador (11/1989 - 11/1991)
          Colaborador Honorario 10 horas semanales
          Colaboradora Honoraria del Proyecto "Aspectos Sincrónicos y Diacrónicos del Español del Uruguay" del Instituto de Lingüística. NO ES UN CARGO DE GRADO 1 PERO NO TENGO CÓMO PONERLO.
          Escalafón: Docente

      • Actividades

        • Líneas de investigación

          • Español y portugués del Uruguay: una perspectiva diacrónica ( Proyecto de Investigación por el cual se me concedió el Régimen de Dedicación Total) (01/2003 - a la fecha )
            Esta investigación se ha propuesto profundizar aspectos diacrónicos de la lengua española y de la lengua portuguesa en el territorio uruguayo. En este sentido, da continuidad a las investigaciones que surgieron, en la década del 90, en el Instituto de Lingüística de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UdelaR) en torno a la historia del español del Uruguay. A su vez, ahonda en la historia del otro componente lingüístico que define parte de nuestro país: el componente lusitano. Así, se propone (re)construir la compleja historia de las estas dos lenguas romances, y de su contacto, en el Uruguay. Este enfoque histórico -rico en sí mismo, por cierto- también aporta datos para entender nuestra particular realidad lingüística actual en el concierto del español latinoamericano pero también en el marco del portugués de la Nueva Romania. Esta realidad bilingüe y bicultural tiene fuertes raíces histórico-lingüísticas que comienzan a ser desenterradas. En 2010 hemos puesto en marcha una página web (https://historiadelaslenguasenuruguay.fic.edu.uy/) que permite acceder a buena parte de los materiales vinculados a esta temática. Esta web - que se realizó inicialmente con la financiación de la Comisión Sectorial de Enseñanza de la UdelaR- es una herramienta que facilita la investigación en Lingüística Histórica de manera fundamental: habilita la difusión y el acceso de los resultados de investigación de docentes, estudiantes y egresados. En el 2017 la hemos renovado y actualizado. En esta web alojábamos originariamente los materiales que conforman los corpus estudiados. Pero, hemos decidido realizar dos cambios al respecto: 1. los documentos para la historia del español del Uruguay han pasado a formar parte, a partir de 2012, del proyecto internacional CORDIAM, Corpus Diacrónico y Diatópico del Español Americano, albergado en la la Academia Mexicana de la Lengua (http://www.cordiam.org/) ; 2. los documentos para el estudio de la historia del portugués en el Uruguay, que ya fueron publicados en formato papel y cd anteriormente, fueron cedidos al Corpus Histórico do Português Tycho Brahe, de la Universidade de Campinas (http://www.tycho.iel.unicamp.br/corpus/). Con estas dos decisiones hemos logrado darle una inédita proyección internacional a nuestro corpus. En los últimos años, hemos venido conformando un Corpus Histórico del Español del Río de la Plata (junto a Gabriel Resnik, de la Universidad de General Sarmiento, Argentina) y Virginia Bertolotti (FIC). Esta línea de investigación se articula estrechamente con diferentes proyectos CSIC en los que participé como integrante de equipo en la década del 90, con mi proyecto CSIC de Iniciación (2000-2002) y con varios proyectos CSIC I+D de los que he sido o soy co-rresponsable (2002-2004, 2005-2007, 2011-2013, 2016-2018), como se desprende de la información que aparece en este cv en "Proyectos de Investigación y Desarrollo". Asimismo, dialoga con The Cibola Project (del Research Center for Romance Studies de la Universidad de California, en Berkeley) al cual me vinculo a partir de mi tesis doctoral sobre documentos del español de Nuevo México del siglo XVII. También se vincula con el proyecto "Portuguesismos Atlánticos: siglos XVIII-XXI" (de la Universidad de La Laguna, Canarias), en el cual participo como investigadora externa.
            1 horas semanales
            Instituto de Lingüística, Departamento de Psico- y Sociolingüística , Coordinador o Responsable
            Equipo: ANA CLARA POLAKOF , Nadia Rivero
            Palabras clave: español portugués historia Uruguay
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
          • Las lenguas africanas en la historia lingüística del Uruguay: contacto, representación y aportes. (03/2008 - a la fecha )
            Esta línea de investigación ha buscado estudiar, interpretar y dimensionar la presencia de las lenguas africanas en Montevideo en el siglo XIX. Para ello, ha buscado conformar un corpus de documentos que nos permitiera estudiar la representación del contacto de estas lenguas de origen africano con el español, corpus que está hoy disponibilizado en https://historiadelaslenguasenuruguay.fic.edu.uy/. Asimismo, se ha buscado estudiar el léxico de origen africano que se usó y se usa en el español en el Uruguay. Esta línea de investigación se consolida en 2008 con la obtención del premio a la investigación de la Academia Nacional de Letras del Uruguay que me permitió publicar el libro "El habla de los esclavos africanos y sus descendientes en Montevideo en el siglo XIX: representación y realidad" (Montevideo, Ediciones de la Banda Oriental, 2010). Por otra parte, en el 2009 conformamos la red “Afro-Latin Linguistics Network”, de la que he sido co-rresponsable junto a Prof. Laura Álvarez López (Universidad de Estocolomo) y Tania Alkmim (Universidade Estadual de Campinas), y en el 2010, con el mismo equipo de docentes co-rresponsables, comenzamos el proyecto de investigación “Afro-Latin Linguistics: language contact in intercultural settings”. Ambos proyectos (ver "Proyectos de investigación y desarrollo" en este mismo cv), financiados por STINT (The Swedish Foundation for International Cooperation in Research and Higher Education), nos han permitido profundizar y ampliar nuestros temas de estudio y, en particular, generar un espacio de estudio contrastivo con la situación de contacto entre las lenguas africanas y el portugués de Brasil. En la actualidad, aunque formalmente estos proyectos están concluidos, se mantiene el vínculo académico con Laura Álvarez, con quien publiqué recientemente dos artículos sobre léxico africano (Álvarez y Coll 2020 y Álvarez y Coll en prensa). Asimismo, entre el 2010 y el 2011 pude realizar mi pos-doctorado vinculado a este tema de investigación, en el Instituto de Estudos da Linguagem de la Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Proyecto de investigación: “El habla de los africanos y sus descendientes en el Uruguay del siglo XIX”, bajo la supervisión de la Profa. Dra. Tania Alkmim. Por otra parte, fui seleccionada en el marco del Programa de Movilidad Docente "ESCALA DOCENTE" de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo, para concurrir - en noviembre de 2011- a la Universidade Estadual de Campinas (SP) a los efectos de realizar actividades de investigación vinculadas a esta línea de investigación. En el 2011 obtuvimos financiación para una proyecto CSIC I+D titulado "Lenguas indígenas y lenguas africanas en la conformación histórica del español en el Uruguay" (co-rresponsable junto a Virginia Bertolott). La ejecución de este proyecto nos permitió afianzar un equipo de investigadores locales (con estudiantes y egresados de la Facultad) así como comenzar a ver la situación de las lenguas africanas en el mismo escenario en que circularon otras lenguas no-europeas, como las indígenas. Esta línea de investigación fue generando espacios de docencia en la FHCE (de grado y de posgrado) que redundan en diferentes trabajos monográficos y una tesis de maestría (Rivero 2015) de temáticas fuertemente vinculadas a la misma.
            20 horas semanales
            Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Instituto de Lingüística , Coordinador o Responsable
            Equipo: Virginia Bertolotti , Laura Álvarez López , Alejandra Rivero , Amparo Fernández , Claudia López
            Palabras clave: lenguas africanas español portugués América
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lenguas en contacto, lexicografía
          • Lenguas indígenas en el Río de la Plata entre los siglos XVI y XIX (03/2011 - a la fecha )
            La financiación de proyecto "Lenguas indígenas y lenguas africanas en la conformación histórica del español en el Uruguay" (CSIC I+D, 2011), del que he sido co-rresponsable junto a Virginia Bertolotti, permitió, por un lado, fundar una línea de investigación que atiende los aspectos históricos del contacto del español con las lenguas indígenas en la región en los siglos XVI y XIX. Por otro lado, permitió enmarcar la pérdida y desplazamiento de estas lenguas nativas en el contexto plurilingüe que caracteriza la situación lingüística del Río de la Plata en esa época y que incluye la presencia, y también posterior pérdida, de lenguas africanas. Incluir a las lenguas no-europeas en los estudios histórico-lingüísticos del Uruguay ha redundado en un panorama más completo e integrador del país. Esta línea de investigación se fue perfilando en dos direcciones que trascienden los objetivos del proyecto original y que van generando un espacio académico propio, con fuertes posibilidades de continuación en el futuro: A. Análisis del estudio del léxico indígena que se usó y se usa en el español del Uruguay. Para ello, desarrollamos un camino, que dialoga fuertemente con las prácticas lexicográficas: hemos recopilado y analizado, junto a Yamila Montenegro, una veintena de vocabularios y glosarios rioplatenses del siglo XIX que nos permiten ver la incorporación de voces indígenas en los repertorios lexicográficos de la época. Varios de los glosarios analizados, de difícil acceso aun para los investigadores uruguayos, se han disponibilizado en https://historiadelaslenguasenuruguay.fic.edu.uy/. B. Representación de las lenguas indígenas, y de sus hablantes, en la literatura. Con esta mirada, que recupera la fuerte unión que existe entre lingüística y literatura, buscamos analizar los diferentes recursos literarios que los escritores canónicos (y no canónicos) utilizan para representar la voz del otro. Así, en Coll (2013) nos propusimos estudiar la representación de la lengua charrúa que aparece en Eduardo Acevedo Díaz y en Zorrilla de San Martín. Asimismo, con el trabajo monográfico de Claudia López (2013) se afianza esta perspectiva de análisis también en las obras de Acevedo Díaz.
            5 horas semanales
            Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Instituto de Lingüística , Coordinador o Responsable
            Equipo: Virginia Bertolotti , Yamila Montenegro , Claudia López
            Palabras clave: lenguas indígenas Uruguay historia
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica, lenguas en contacto
          • Historiografía lingüística uruguaya (03/2013 - a la fecha )
            En el entendido de que la historiografía lingüística del Uruguay es un área que reconoce muy pocos antecedentes, nos proponemos con esta línea de investigación conformar una propuesta de trabajo que atienda diferentes aspectos de este tema. Comenzamos con una primera etapa que contempla la “Historia de la (meta)lexicografía en el Uruguay” y que resalta un mojón fundamental en la historia lexicográfica de esta región; el Vocabulario Rioplatense Razonado de Daniel Granada, escrito en 1889, que recibió la atención de Kühl de Mones (1986 y 1998) y, desde una perspectiva glotopolítica, la de Lauria (2010). En Coll (2012) hemos comparado dicho vocabulario con el glosario que Eduardo Acevedo Díaz adjunta a su novela Nativa en 1890. Asimismo, en Coll (2013) hemos podido poner en perspectiva la producción lexicográfica del siglo XIX uruguayo y recientemente en Coll (2015, 2017 y 2019) hemos profundizado en el tema. Estos diferentes trabajos, sumados a la recopilación de obras lexicográficas del XIX disponibilizadas por Coll y Montenegro en https://historiadelaslenguasenuruguay.fic.edu.uy/, irán mostrando cómo se fue conformando un discurso metalexicográfico propio que, por un lado, singulariza a esta disciplina en el Uruguay y que, por otro, contribuye a definir la relación entre lengua e identidad en este país (ver Coll y Pérez 2021). Dirijo diferentes monografías de pasaje de curso y tesis de posgrado que apuntan a este misma temática. Por otra parte, a partir del 2014 con la construcción de la base de datos Daniel Granada (basedanielgranada.fic.edu.uy), en el marco del Grupo Interdisciplinario de Terminología, hemos recopilado la producción lexicográfica uruguaya desde el siglo XIX hasta la actualidad. Esto ha redundado en una herramienta fundamental para describir el proceso de diccionarización del Uruguay, de gran valor historiográfico. Las posteriores etapas de esta línea de investigación buscarán completar el panorama de la historiografía lingüística uruguaya en diálogo con trabajos que atienden otras áreas como la de los manuales de gramática editados en Uruguay (cfr. Zamorano 2012), las ortografías (Vaquero 2011) y los textos escolares de educación primaria uruguaya (Oroño 2010, 2011 y 2012), entre otras. Se suma a este esfuerzo la recopilación de la obra de Adolfo Berro García que publiqué, en Clásicos Uruguayos, en el 2018. Mi participación en dos proyectos de investigación sobre historiografía lingüística: Hispanagrama I y II, ?Las ideas gramaticales en la América del Pacífico y El Caribe (1800-1950)?, financiado por el Gobierno de España para 2018-2020 y 2021-2023 y dirigido por Alfonso Zamorano y Esteban Montoro, me permite ahondar en esta línea de investigación con un diálogo académico a nivel internacional.
            5 horas semanales
            Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Instituto de Lingüística , Coordinador o Responsable
            Equipo: MAGDALENA COLL
            Palabras clave: historiografía metalexicografía uruguay
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Historiografía, lexicografía

        • Proyectos de investigación y desarrollo

          • Corpus Diacrónico y Diatópico del Español de América (03/2012 - a la fecha)
            El Corpus Diacrónico y Diatópico del Español de América, CORDIAM (http://www.cordiam.org/), funciona bajo la coordinación de Concepción Company Company, de la Universidad Nacional Autónoma de México, y de Virginia Bertolotti, de la UdelaR, y cuenta con el apoyo de la Academia Mexicana de la Lengua y de la Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE). Se trata de un proyecto internacional en el cual se recogen documentos de todos los países hispanoamericanos, desde el año 1493 hasta 1900. Estos documentos son disponibilizados en la web y, a través de un potente motor de búsquedas, se habilitan diferentes posibilidades de trabajo con diversos factores y parámetros. En la actualidad, estamos organizando la subida de los facsimilares de los documentos para la historia del español del Uruguay, que acompañaran las transcripciones que ya forman CORDIAM. A partir de 2016 asumo la coordinación de CORDIAM-PRENSA. Mi trabajo ha consistido en coordinar la labor de filólogos y estudiantes que preparan, en México y Uruguay, textos periodísticos que forman parte del corpus. En la actualidad, más de 3000 textos de prensa ya integran CORDIAM, entre ellos documentos de prensa uruguaya. Esta actividad está fuertemente vinculada a la co-dirección, junto a Virginia Bertolotti, del proyecto CSIC I+D (2017-2019), "Lengua y prensa en el Uruguay". Como colaboradora del Cordiam, también he participado en la adecuación de la edición del corpus de documentos orientales del XVIII a las especificaciones de CORDIAM y en la elaboración de las fichas de metadatos de los documentos cedidos. Asimismo, he participado en el Seminario de Tipología Textual de Documentos Americanos Virreinales y Coloniales, que dicho proyecto organizara en el Instituto de Lingüística de la Universidad de la República en agosto del 2012.
            2 horas semanales
            Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Instituto de Lingüística
            Investigación
            Integrante del Equipo
            En Marcha
            Financiación:
            Academia Mexicana de la Lengua, México, Otra
            Equipo: Virginia Bertolotti (Responsable) , ANA CLARA POLAKOF , Concepción Company (Responsable)
            Palabras clave: historia del español América corpus
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
          • Portuguesismos atlánticos: siglos XVIII-XXI (03/2016 - a la fecha)
            En el 2016 me integré, como investigadora externa, al proyecto "Portuguesismos atlánticos:siglo XVIII-XXX (fase de análisis y conclusión)", cuya investigadora principal es Dolores Corbella Díaz (Universidad de La Laguna, Tenerife, España). En el marco de ese proyecto, publiqué, en colaboración con Virginia Bertolotti, un capítulo para el libro "Español y portugués en contacto. Interferencias y préstamos léxicos", copilado por Corbella Díaz y Alejandro Fajardo Aguirre. El capítulo en cuestión se llama "Voces de origen portugués en el español del Uruguay" y fue publicado por De Gruyter, en 2017 (págs. 231-251).
            4 horas semanales
            Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
            Desarrollo
            Otros
            En Marcha
            Equipo: Dolores Corbella Dïaz (Responsable) , Alejandro Fajardo Aguirre
            Palabras clave: portuguesismos historia
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Léxico
          • 130 años de diccionarios: análisis conceptual y documental de la historia de la lexicografía uruguaya (03/2013 - a la fecha)
            A partir de 2013, en el marco del Grupo Interdisciplinario de Terminología (UdelaR), comenzamos a realizar una recopilación retrospectiva de diccionarios uruguayos. Contamos, para el 2021, con más de 500 registros albergados en una base de datos que hemos llamado "Daniel Granada" basedanielgranada.fic.edu.uy) y que fue realizada con el software PMB. Esta base de datos -que nació del trabajo de estudiantes (de grado y de posgrado) y docentes del área de la lingüística, la bibliotecología y la informática- es una herramienta pionera para la investigación histórica en lexicografía en nuestro país. Supone una ayuda fundamental a la hora de entender el proceso de diccionarización del Uruguay. Ha sido presentada en sus diferentes etapas en eventos académicos; IV Jornadas de Intercambio y reflexión acerca de la investigación en Bibliotecología (Universidad Nacional de La Plata, 2015), X Seminario de Lexicografía y Lexicología del español y del portugués americanos (Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación y Academia Nacional de Letras, 2017), II Jornadas de Investigación (Facultad de Información y Comunicación, 2017), entre otros.
            5 horas semanales
            Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación y Facultad de Informació
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            En Marcha
            RRHH formados en el proyecto:
            Pregrado:1
            Maestría/Magister:2
            Maestría/Magister prof:1
            Equipo: Amparo Fernández Guerra , Mario Barité (Responsable) , Lucía Simón , Pablo Medeiros , Luciana Janavel , Clara Pérez Pucci
            Palabras clave: Uruguay historia diccionarios
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía e historiografía
          • Dos orillas. Vocabulario diferencial del español rioplatense (agentino-uruguayo/ uruguayo-argentino) (02/2014 - a la fecha)
            Este diccionario, en co-autoría con Gabriela Resnik (Universidad Nacional de General Sarmiento, Buenos Aires) es pionero en su estilo. Nace de algunos planteos iniciales que se han centrado en la discusión de las diferencias léxicas entre las variedades rioplatenses de español y en la reflexión sobre la dimensión de esas diferencias y su impacto en la percepción del habla rioplatense como una entidad única con dos modalidades muy próximas. Un adelanto de este trabajo fue presentado en la ponencia "Las dos orillas del español rioplatense: una mirada lexicográfica (Resnik y Coll, 2014) y los primeros resultados fueron publicados en Resnik y Coll (2018).
            5 horas semanales
            Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            En Marcha
            Equipo: Gabriela Resnik
            Palabras clave: diccionario español de Argentina español de Uruguay
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
          • Programa de investigación en terminología, lexicografía especializada y organización del conocimiento (03/2019 - a la fecha)
            Financiado como Grupo CSIC (I+D, 2019-2023), este programa, que hemos denominado TERM-OC, tiene como objetivo general continuar y canalizar el proceso de consolidación de un espacio de investigación y formación de recursos humanos para la investigación, que cuenta con una trayectoria de más de dos décadas, y que se ocupa de áreas de conocimiento no atendidas por ningún otro ámbito académico, y que por ese motivo es el único foco nacional de interlocución con los investigadores respectivos de la región iberoamericana y el resto del mundo. Los dos ejes temáticos o macrolíneas de atención de GTERM - a) la Terminología y la Lexicografía especializada, y b) la Organización del Conocimiento - se plasman en torno a tres líneas de investigación: i) representación temática para la recuperación de información; ii) sistematización crítica de la terminología en áreas especializadas; y iii) análisis del proceso de diccionarización del español del Uruguay del siglo XX. La interacción entre investigadores y especialistas de Organización del Conocimiento, Terminología y Lexicografía Especializada, entre otras contribuciones, afianzará un espacio de ?laboratorio? de composición multidisciplinaria y producción interdisciplinaria, que acompañe el vertiginoso desarrollo de la ?digitalidad? de los contextos de información. El programa se propone mejorar la calidad y la exhaustividad de las bases y los bancos de datos desarrollados por el equipo de investigación, como la Base de Datos Daniel Granada (http://basedanielgranada.fic.edu.uy/) y el banco de datos terminológicos de la educación superior. Incorpora los resultados de la investigación a la formación de grado y de posgrado y da visibilidad a un grupo interdisciplinario de trabajo, que aborda desde hace dos décadas, áreas de gran importancia estratégica para un mundo académico que se mueve en contextos de información que crecen exponencialmente. Somos corresponsables Mario Barité y yo e integran el programa varios docentes y estudiantes de la FHCE y de la FIC.
            10 horas semanales
            Facultada de Humanidedes y Ciencias de la Educación y Facultad de Información y Comunicación
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            En Marcha
            RRHH formados en el proyecto:
            Pregrado:1
            Maestría/Magister:2
            Doctorado:1
            Financiación:
            Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Uruguay, Apoyo financiero
            Equipo: MAGDALENA COLL
          • Hispanagrama II. Las ideas gramaticales en la América del Pacífico y El Caribe (1800-1950) (03/2021 - a la fecha)
            Este proyecto, de carácter internacional, da continuidad a Hispanagrama I y busca profundizar en la producción gramatical sobre el español publicada en los países de la América del Pacífico y el Caribe (Venezuela, Colombia, Ecuador, Perú y Chile) durante los siglos XIX y primera mitad del siglo XX. Sobre una base metodológica ya asentada en la disciplina historiográfica, se pretende localizar, catalogar e informatizar las obras de este período, así como analizar e interpretar los textos más destacados, a fin de determinar la recepción y el desarrollo de las ideas gramaticales procedentes de Europa durante el siglo XIX y primera mitad del XX así como las de creación autóctona. El corpus lo constituirán las series textuales reconstruibles (ediciones diversas) de autores canónicos y no canónicos. El proyecto es dirigido por Alfonzo Zamorano Aguilar (Universidad de Córdoba) y Esteban T. Montoro del Arco (Universidad de Granada). Lo integran además investigadores de España, Argentina, Chile y Bolivia. Cuenta con financiación del Gobierno de España FFI2017-86335-P
            5 horas semanales
            Investigación
            Integrante del Equipo
            En Marcha
            Financiación:
            Ministerio de Industria, Comercio y Turismo, España, Apoyo financiero
            Equipo: MAGDALENA COLL , Zamorano Aguilar, Alfonso , Montoro del Arco, Esteban , Daniela Lauria , Elvira Arnaux
          • TLEAM: Tesoro lexicográfico del español en América. 1a fase: desde los orígenes hasta 1884 (09/2021 - a la fecha)
            El Tesoro Lexicográfico del Español en América (TLEAM) es un proyecto del grupo de investigación consolidado LexHis (de la Universidad de La Laguna) y de grupos de investigadores de universidades e instituciones americanas y europeas. La finalidad de esta iniciativa es construir un inventario de los diccionarios, glosarios y vocabularios que contengan voces y acepciones que hayan sido consideradas propias del Nuevo Continente y contribuir de este modo a la recuperación de la memoria lexicográfica y del patrimonio lingüístico tradicional de América. Se ha creado una plataforma estándar con el fin de lograr dar homogeneidad a unos materiales muy amplios, dispersos y heterogéneos. Se pretende facilitar de este modo la catalogación y la obtención de la información diccionarística sobre el español en América, generalmente dispersa o de difícil acceso por motivos muy diversos (ediciones antiguas y muy limitadas, obsolescencia de los primeros soportes informáticos, restricciones al uso público, etc.). Además, este tesoro lexicográfico aspira a convertirse en un depósito de la memoria colectiva americana, en un archivo de carácter etnolingüístico y cultural. Como corpus de referencia, la construcción de este inventario o de esta red de diccionarios pone a disposición de todos un recurso fiable, ordenado y objetivo que contribuirá a desentrañar el significado de las voces más recónditas, la conciencia metalingüística de la propia identidad y la historia de las relaciones e interacciones entre los distintos grupos, además de contribuir significativamente a la historia del desarrollo y la conformación del léxico americano. El TLEAM se ha planteado como respuesta a la demanda de la lexicografía histórica actual de nuevas herramientas para avanzar en sus investigaciones. Aunque existen proyectos de diccionarios de diccionarios en español, solo unos pocos resultados están disponibles en red, por lo que surgió la necesidad de elaborar una base de datos relacional para mostrar cronológicamente los contenidos que proporcionan los artículos lexicográficos, debidamente etiquetados y enlazados. Esta fase inicial del proyecto (2021-2024) se centra en un primer periodo histórico que abarca desde los orígenes hasta 1884, fecha en que la RAE define por vez primera el concepto de ?americanismo? e inserta de manera sistemática en su diccionario la mayoría de las marcas diatópicas para América. Mi participación en el proyecto busca aportar al capítulo uruguayo/ rioplatense de la lexicografía americana. Este proyecto obtuvo financiación en la modalidad «Generación de conocimiento» tipo B (liderados por investigadores consolidados) del Ministerio de Ciencia e Innovación del Gobierno de España.
            5 horas semanales
            Universidad de La Laguna
            Investigación
            Integrante del Equipo
            En Marcha
            Financiación:
            Ministerio de Ciencias e Innovación, España, Apoyo financiero
            Equipo: MAGDALENA COLL , Corbella, Dolores , Fajardo, Alejandro , Maia Sherwood , María José Rincón
            Palabras clave: lexicografía español americano tesoro
          • TLEAM: TESORO LEXICOGRÁFICO DEL ESPAÑOL EN AMÉRICA. 2da fase (1885-1925) (01/2025 - a la fecha)
            El Tesoro Lexicográfico del Español en América (TLEAM) es un proyecto del grupo de investigación consolidado LexHis (de la Universidad de La Laguna) y de grupos de investigadores de universidades e instituciones americanas y europeas. La finalidad de esta iniciativa es construir un inventario de los diccionarios, glosarios y vocabularios que contengan voces y acepciones que hayan sido consideradas propias del Nuevo Continente y contribuir de este modo a la recuperación de la memoria lexicográfica y del patrimonio lingüístico tradicional de América. Este tesoro lexicográfico aspira a convertirse en un depósito de la memoria colectiva americana, en un archivo de carácter etnolingüístico y cultural. Como corpus de referencia, la construcción de este inventario o de esta red de diccionarios pone a disposición de todos un recurso fiable, ordenado y objetivo que contribuirá a desentrañar el significado de las voces más recónditas, la conciencia metalingüística de la propia identidad y la historia de las relaciones e interacciones entre los distintos grupos, además de contribuir significativamente a la historia del desarrollo y la conformación del léxico americano. El TLEAM se ha planteado como respuesta a la demanda de la lexicografía histórica actual de nuevas herramientas para avanzar en sus investigaciones. que surgió la necesidad de elaborar una base de datos relacional para mostrar cronológicamente los contenidos que proporcionan los artículos lexicográficos, debidamente etiquetados y enlazados. Esta es la segunda fase del proyecto (2025-2027), que se centra en un segundo periodo histórico que abarca desde 1885 a 1925. Mi participación en el proyecto, como coordinadora del área del Río de la Plata, busca aportar al capítulo uruguayo/ rioplatense de la lexicografía americana. Este proyecto obtuvo financiación (en sus dos fases) en la modalidad «Generación de conocimiento» tipo B (liderados por investigadores consolidados) del Ministerio de Ciencia e Innovación del Gobierno de España.
            5 horas semanales
            Integrante del Equipo
            En Marcha
            Financiación:
            Ministerio de Ciencia e Innovación, España, Apoyo financiero
            Equipo: MAGDALENA COLL , Dolores Corbellaa (Responsable) , Alejandro Fajardo (Responsable) , Francisco Javier Pérez
            Palabras clave: lexicografía tesoro América Río de la Plata Canarias
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
          • Corpus oral y sonoro del español rural (COSER) - Iberoamérica, Uruguay (COSER-IU) (08/2025 - a la fecha)
            El Corpus oral y sonoro del español rural (COSER- https://corpusrural.es/) se inicia a fines de los años 80 a iniciativa de la Profa. Inés Fernández-Ordóñez, en la Universidad Autónoma de Madrid, con el objetivo principal de registrar y analizar las variedades rurales orales del español de España. El sostenido trabajo de campo tuvo foco en el español de la Península Ibérica y también en el de Canarias y se buscó recoger datos que incluyeran lo fonético y lo léxico, pero también otros niveles de análisis lingüístico. El trabajo que realizamos en Uruguay constituye el primer capítulo americano de este proyecto, que incorpora por primera vez enclaves no europeos; de allí, el agregado de IU (Iberoamérica, Uruguay, jugando además con el nombre de Eugenio Coseriu, lingüista de relevancia mundial que realizó parte de su trabajo en la entonces Facultad de Humanidades y Ciencias). Realizamos entonces una colecta sistemática de datos del español hablado en entornos rurales uruguayos siguiendo los lineamientos y la metodología ya probada de COSER. Este primer trabajo de campo tendrá lugar entre el 1 y el 9 de noviembre de 2025 y se desarrollará en el interior del Uruguay con la participación de docentes y estudiantes de la Universidad de Zurich, la Universidad de Lausana, el Instituto Humboldt, la Universidad Autónoma de Madrid y la Universidad Complutense de Madrid. Participarán también estudiantes y egresados de Lingüística, bajo mi coordinación y la de Virginia Bertolotti.
            5 horas semanales
            Coordinador o Responsable
            En Marcha
            Equipo: MAGDALENA COLL (Responsable) , Inés Fernández Ordoñez (Responsable) , Georgina Colombo , Clara Pérez Pucci , Carina Giordano
            Palabras clave: español rural Uruguay corpus
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
          • Paisaje lingüístico y migración en Montevideo (04/2024 - 06/2025 )
            Investigamos en este proyecto cómo las diferentes oleadas migratorias se ven reflejadas en el paisaje lingüístico de Montevideo. Así, el paisaje lingüístico,es decir, el conjunto de textos escritos visibles en el espacio público (Landry y Bourhis 1997), se aborda como un ámbito en el que se puede ver el lugar que ocupa la lengua de los y las migrantes, en coexistencia con la lengua española, en el espacio público montevideano. En este proyecto se visualiza nuestra capital como ciudad de migrantes en la que conviven, en su paisaje lingüístico, el aporte y la influencia de las lenguas de la población que migró de Europa a fines a fines del siglo XIX y principios del siglo XX, y en la que, a principios de siglo XXI, entran en contacto otras variedades de español, que son aquellas habladas por la población migrante de Venezuela, Cuba y República Dominicana, principalmente. Los dos momentos históricos elegidos para su análisis responden a la fuerte migración europea de fines del siglo XIX y principios del siglo XX y a la migración de hablantes de otras variedades de español que está caracterizando a nuestra ciudad en la actualidad. Es la primera oportunidad en que se contribuirá a la investigación sobre la conformación histórica del habla de los montevideanos y las montevideanas, desde una nueva mirada vinculada al paisaje lingüístico.Para ello, conformamos dos corpus. El primero, de principios del siglo XX, se basa, principalmente, en el acervo fotográfico del Centro de Fotografía de Montevideo de la IM. Este corpus aporta datos sobre las corrientes migratorias de origen italiano (téngase en cuenta, a modo de ejemplo, el cartel ?Ristoranti Morini?, comercio inaugurado por un inmigrante genovés) y también sobre otras corrientes de migración europea (en una antigua fotografía de la confitería Oro del Rhin, por ejemplo, puede leerse ?Konditorei Rheingold?). El otro corpus fue construido por el equipo de este proyecto para estudiar el paisaje lingüístico actual de Montevideo; aportó datos sobre la migración de principios del siglo XXI, a través de nombres de comercios como ?Q ? pasó pana!!? o ?Tequeños La Rambla?, que testimonian otras variedades de español. Generamos así corpus de fotografías de afiches, carteles y publicidad gráfica que luego fueron comparados y analizados, respetando la tradición de estudios sobre paisaje lingüístico, en diálogo con la lingüística de contacto, la lingüística histórica y la sociolingüística. Destacamos, además, que este proyecto, que contribuye a la construcción de nuestra identidad multicultural, se realizó desde una perspectiva interdisciplinar.
            10 horas semanales
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Financiación:
            Comisión Sectorial de Investigación Científica, Uruguay, Apoyo financiero
            Intendencia de Montevideo, Uruguay, Apoyo financiero
            Equipo: MAGDALENA COLL (Responsable) , Clara von Sanden
            Palabras clave: paisaje lingüístico Montevideo
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Paisaje lingüístico
          • Mulleres na Lexicografía / Women in Lexicography. LinguaViva. Plataforma de datos lingüísticos. Instituto da Lingua Galega, Santiago de Compostela. Gobierno de España, Ministerio de Cultura. (05/2023 - 06/2024 )
            Se trata de un proyecto colaborativo de creación de un diccionario enciclopédico sobre mujeres en lexicografía. https://ilg.usc.es/linguaviva/dicionarios/d79f7823-b2fa-491f-bcbe-d8bbe0760460 He tenido a mi cargo la confección de dos entradas de lexicógrafas uruguayas. Participan lexicógrafas de todas partes del mundo. Solo menciono en el ítem "equipo" a las fundadores del proyecto.
            2 horas semanales
            Integrante del Equipo
            En Marcha
            Equipo: MAGDALENA COLL , Elisa Fernández Rei (Responsable) , María José Domínguez Vázquez (Responsable) , Lola Mosquera Sánchez , Deborah Chidimma Nebechukwu , U-Tong Sih
            Palabras clave: lexicografía mujeres Uruguay
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
          • Hispanagrama I. Las ideas gramaticales en la América del Pacífico y El Caribe (1800-1950) (03/2018 - 03/2020 )
            Este proyecto, de carácter internacional, busca profundizar en la producción gramatical sobre el español publicada en los países de la América del Pacífico y el Caribe (Venezuela,Colombia, Ecuador, Perú y Chile) durante los siglos XIX y primera mitad del siglo XX. Sobre una base metodológica ya asentada en la disciplina historiográfica, se pretende localizar, catalogar e informatizar las obras de este período, así como analizar e interpretar los textos más destacados, a fin de determinar la recepción y el desarrollo de las ideas gramaticales procedentes de Europa durante el siglo XIX y primera mitad del XX así como las de creación autóctona. El corpus lo constituirán las series textuales reconstruibles (ediciones diversas) de autores canónicos y no canónicos. El proyecto es dirigido por Alfonzo Zamorano Aguilar (Universidad de Córdoba) y Esteban T. Montoro del Arco (Universidad de Granada). Lo integran además investigadores de España, Argentina, Chile y Bolivia. Cuenta con financiación del Gobierno de España FFI2017-86335-P
            5 horas semanales
            Investigación
            Integrante del Equipo
            Concluido
            Financiación:
            Ministerio de Industria, Comercio y Turismo, España, Apoyo financiero
            Equipo: MAGDALENA COLL , Zamorano Aguilar, Alfonso , Montoro del Arco, Esteban , Daniela Lauria , Elvira Arnaux
          • Lengua y prensa en el Uruguay del siglo XIX (04/2017 - 04/2019 )
            En los últimos 25 años se han realizado significativos avances en el conocimiento de la historia lingüística del Uruguay, que se han producido, principalmente, a partir del cuidadoso análisis de documentos manuscritos extraídos directamente de los archivos. Proponemos aquí ampliar estos conocimientos incursionando en una fuente hasta ahora no explorada en forma sistemática: la prensa periódica del siglo XIX. Por una parte, el empleo de la prensa periódica nos permite ampliar la descripción de fenómenos lingüísticos, hecha hasta el momento (y quizás por ello sesgada) con base en documentos seleccionados por su potencial para reflejar la oralidad. Por otra parte, los textos de prensa del siglo XIX, siendo esta un medio de comunicación emergente, resultan un laboratorio ideal en el que poner a prueba la hipótesis de que las tradiciones discursivas (Kabatek 2006) son un elemento explicativo del cambio lingüístico. Este proyecto, innovador en su temática, tiene un doble objetivo, como señalamos: mejorar la descripción histórica de una parcela dialectal del español al incluir por primera vez en forma sistemática textos de prensa y también contrastar con la evidencia empírica algunos postulados teóricos relativamente recientes en la lingüística histórica. Para ello hemos construido un corpus de prensa periódica del siglo XIX en el que analizamos un conjunto de fenómenos gramaticales y léxicos presentando especial atención a su inserción textual. Para este análisis de las variables textuales, clasificamos y tipologizamos los textos, en una tipología que recoge las regularidades de los géneros de la prensa y que es compatible, además, con otras ya empleadas en corpus creados con la finalidad de reconstruir estadios pasados de las lenguas. Además resultó ser una fuente muy rica para el estudio de los extranjerismos en el español del Uruguay (Coll y Gorrostorrazo 2020). Los resultados de este proyecto enriquecen el conocimiento lingüístico de la historia del español así como el conocimiento de la historia de la prensa. En este sentido, ha sido muy constructivo nuestra participación en el Programa de Investigación Medios, patrimonio e historia: imagen, lengua y sonido de la Facultad de Información y Comunicación. Aportan, además, con este investigación aportamos a la cuestión central de la lingüística histórica, a saber, cómo cambian las lenguas. Comparto la coordinación de este proyecto con Virginia Bertolotti de la Facultad de Información y Comunicación. Ver el libro compilado por ambas (Bertolotti y Coll 2020).
            10 horas semanales
            Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación y Facultad de Información y Comunicación
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            En Marcha
            RRHH formados en el proyecto:
            Pregrado:2
            Especialización:1
            Maestría/Magister:3
            Financiación:
            Comisión Sectorial de Investigación Científica, Uruguay, Apoyo financiero
            Equipo: Virginia Bertolotti (Responsable) , Hernán Viera , Mayte Gorrostorrazo , Macarena González Zunini , Soledad Álvarez , Gelsi Ausserbauer
            Palabras clave: Uruguay siglo XIX español prensa
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
          • AMPER-URUG. Atlas Multimedia de Prosodia del Espacio Románico (06/2014 - 03/2016 )
            AMPER (Atlas Multimedia de Prosodia del Espacio Románico: http://stel.ub.edu/labfon/amper/cast/index.html), de la Universitat de Barcelona, es un proyecto de alcance internacional que tiene como objetivo principal estudiar la prosodia de las lengus románicas y reflejar los resultados en mapas que se pueden consultar, visual y perceptivamente, través de internet. Coordiné el desarrollo del capítulo uruguayo de AMPER, AMPER-URUG, junto a Marianela Fernández (Laboratorio de Fonética CSCIC-Madrid) y Eugenio Martínez Celdrán (Laboratori de Fonética de la Facultad de Filología, Universitat de Barcelona). Seleccioné los informantes óptimos de los puntos de encuesta escogidos por mí (Montevideo, Mercedes y Rio Branco) e hice las correspondientes grabaciones de habla inducida, habla de laboratorio y habla espontánea. El corpus montevideano ya está disponible en la web del proyecto (http://stel.ub.edu/labfon/amper/resultados/ampercat_resultados_montevideo.html). También lo está el corpus de la ciudad de Mercedes: http://stel.ub.edu/labfon/amper/resultados/ampercat_resultados_mercedes.htm. Este trabajo contó con el apoyo y colaboración de Ana María Planas Fernández (Universitat de Barcelona).
            5 horas semanales
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            RRHH formados en el proyecto:
            Maestría/Magister:1
            Doctorado:1
            Financiación:
            Consejo Superior de Investigaciones Cientificas, España, Apoyo financiero
            Equipo: Marianela Fernández Trinidad (Responsable) , Eugenio Martínez Celdrán (Responsable) , Giane Santos , Ana María Fernández PLanas
            Palabras clave: Uruguay atlas de prosodia ROmania
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Fonética y fonología
          • Red Temática Interdisciplinaria de Terminología (03/2013 - 12/2013 )
            Esta red (RETERM) se ocupa de sostener los estudios y la investigación sobre la Terminología y la Neología especializada e incorpora puntualmente estudios sobre áreas afines, tales como la Organización del Conocimiento, la Lexicografía y la Informática aplicada a aspectos lingüísticos. Con su inserción en el Espacio Interdisciplinario de la UdelaR, esta línea de investigación adquiere una proyección académica que permite el mayor involucramiento de las disciplinas participantes e incluso de otras nuevas. También se potencia su trabajo, se dinamiza su quehacer y se prevee alcanzar resultados y obtener productos concretos con una mayor visibilidad de los mismos. En el marco de este proyecto, he realizado, junto a Mario Barité, Lucía Simon, Amparo Fernández Guerra, Luciana Janavel y Pablo Medeiros, una recopilación retrospectiva de diccionarios especializados uruguayos. Además, realizo en co-autoría con Amanda Duarte un capítulo sobre las relaciones entre lexicografía y terminología, que se publicó en 2017 el libro colectivo titulado "Teoría y praxis en Terminología" (pág. 161-175) - con apoyo del programa CSIC Publicaciones. Como integrante de RETERM, formo parte del Grupo Interdisciplinario de Terminología, CSIC 528725.
            4 horas semanales
            Universidad de la República , Espacio Interdisciplinario
            Investigación
            Integrante del Equipo
            En Marcha
            RRHH formados en el proyecto:
            Maestría/Magister:2
            Financiación:
            Espacio Interdisciplinario, Uruguay, Apoyo financiero
            Equipo: Mirtha Rauch , Mario Guido BARITE ROQUETA (Responsable) , Sara Álvarez Catalá , Exequiel Fontáns , Lucía Simón , Amanda Duarte
            Palabras clave: terminología lexicografía
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía, terminología
          • Afro-Latin Linguistics: language contact in intercultural settings (01/2010 - 06/2013 )
            Esta línea de investigación, que da continuidad a la anterior "Afro-Latin Linguistics Network" , también cuenta con el apoyo financiero de la Swedish Foundation for International Cooperaton in Research and Higher Educations (STINT). Tiene por objetivo consolidar los lazos académicos establecidos a partir de la red antes mencionada y profundizar el conocimiento sobre los encuentros interculturales y su impacto en la dinámica de las lenguas, particularmente en lo que tiene que ver con contextos en los que han convivido hablantes de lenguas africanas, español y portugués. Un aspecto importante e innovador de este proyecto ha sido la integración del estudio de las variedades de las lenguas ibéricas en las Américas, en Europa y en el África poscolonial. Los participantes del proyecto han compartido un conjunto de datos diversos de diferentes regiones y períodos, lo que ha permitido conformar un corpus amplio y original. Asimismo, han logrado encontrar nuevas fuentes de estudio y desarrollar métodos adecuados de análisis para poder discutir cuestiones teóricas relacionadas con los cambios lingüísticos que se dan en los contextos de contacto estudiados. Somos responsables del proyecto la Profa. Laura Álvarez López (Universidad de Estocolmo), la Profa. Tania Alkmim (Universidad Estadual de Campinas, SP) y quien suscribe. Cada una de las docentes responsables tiene a su cargo un equipo de investigadores locales. En el marco de esta investigación, pude publicar dos compilaciones: Álvarez y Coll (2012) y Coll y Johnen (2012). En ambas, se recogen diversos trabajos que dan cuenta de investigaciones de autores uruguayos, suecos y brasileños que participaron en este proyecto. Por otra parte, fui seleccionada en el marco del Programa de Movilidad Docente "ESCALA DOCENTE" de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo, para concurrir - en noviembre de 2011- a la Universidade Estadual de Campinas (SP) a los efectos de realizar actividades de investigación vinculadas al proyecto mencionado. Por otra parte, pude realizar entre el 2010 y el 2011 un pos-doctorado vinculado a esta temática en la Universidade Estadual de Campinas, bajo la tutoría de la Profa. Tania Alkmim. Asimismo me he integrado a la Red temática “Afrodescendientes en el Uruguay", de la Universidad de la República. De esta manera, en diciembre del 2009, presenté avances de mi investigación en el "Seminario en_clave inter", organizado el Espacio Interdisciplinario de la Universidad de la República.
            10 horas semanales
            Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Instituto de Lingüística
            Desarrollo
            Coordinador o Responsable
            En Marcha
            RRHH formados en el proyecto:
            Maestría/Magister:2
            Doctorado:1
            Financiación:
            Institución del exterior, Apoyo financiero
            Equipo: Amparo Clara FERNÁNDEZ GUERRA , Alejandra Rivero , Anna Jon-And , Ylva Tillkvist , Thomas Johnen , Juanito Avelar , Lilian Borba , Laura Álvarez López (Responsable) , Tania Alkmim (Responsable) , Virginia Bertolotti
            Palabras clave: léxico africano
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüistia Histórica, lenguas en contacto, lenguas africanas
          • Lenguas indígenas y lenguas africanas en la conformación histórica del español en el Uruguay (03/2011 - 03/2013 )
            Esta línea de investigación busca incorporar a los estudios diacrónicos lingüísticos en el Uruguay los componentes africanos e indígenas para brindar así un panorama más completo e integrador de nuestra historia lingüística. De carácter histórico, con esta investigación se describen y explican los procesos de desplazamiento de las lenguas africanas e indígenas por el español en el actual territorio uruguayo, mostrando cómo las circunstancias sociodemográficas pero también etnolingüísticas, socioculturales y tecnológicas influyeron, de diferente manera, en estos procesos. En el caso de las lenguas africanas, la combinación de datos demográficos e históricos con datos del léxico que se ha incorporado al español permite afirmar que las lenguas africanas de mayor contacto con el español fueron las de origen bantú. Se ha registrado históricamente la presencia de léxico indígena en el español del Río de la Plata y es posible afirmar que su origen es básicamente guaraní y quechua. Esta investigación da cuenta además del fuerte carácter ideológico que está en la base de la construcción de la idea una lengua charrúa y del vocabulario a ella asociado, así como también da cuenta de la debilidad de las fuentes existentes para hacer afirmaciones tanto sobre las lenguas como entidades sociales como sobre sus características particulares. Sin una renovación sustancial de las fuentes, parece poco probable que se pueda establecer con algún grado de plausibilidad cuántas y cuáles eran las lenguas nativas habladas en este territorio. Menos aun sus características y su filiación. He sido co-rresponsable de este proyecto, junto a la Dra. Virginia Bertolotti.
            20 horas semanales
            Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Instituto de Lingüística
            Desarrollo
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            RRHH formados en el proyecto:
            Pregrado:2
            Maestría/Magister:2
            Financiación:
            Comisión Sectorial de Investigación Científica, Uruguay, Apoyo financiero
            Equipo: Virginia Bertolotti (Responsable) , Yamila Montenegro , Juan Justino da Rosa , Amparo Fernández Guerra
            Palabras clave: lingüística histórica lenguas en contacto lenguas africanas lenguas indígenas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica, lenguas en contacto
          • Afro-latin linguistics network (01/2009 - 01/2010 )
            Esta red académica internacional está coordinada por tres docentes, de diferentes Universidades, que han investigado e investigan sobre diferentes temas vinculados al contacto entre lenguas africanas y español y portugués en Latinoamérica. Laura Álvarez López de la Universidad de Estocolmo, Tânia Alkmim de la Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)y quien suscribe, de la Universidad de la República, hemos logrado reunir a estudiantes, docentes e investigadores que estudian e investigan las variedades afro-latinoamericanas. Un aspecto importante de esta red - que se focaliza en el aspecto léxico de la lengua- es que claramente busca recuperar la herencia africana en América. Es una de los primeros equipos de investigación que logra combinar e integrar estudios que tratan los aportes africanos al portugués de Brasil con estudios que tratan los aportes africanos al español de América. En este proceso, podremos contribuir, además, al conocimiento de la historia del portugués y del español latinoamericanos. Esta línea de investigación ha contado con el apoyo financiero de la Swedish Foundation for Internation Cooperation in Research and Higher Education (STINT) y ha generado un espacio de intercambio académico entre estudiantes, docentes e investigadores que se dedican a analizar las variedades afro-latinoamericanas, en tres universidades diferentes. A partir de esta red se ha elaborado un proyecto internacional de investigación sobre variedades de español y portugués en contacto con lenguas africanas que también obtuvo financiación de la mencionada fundación STINT, en el 2010.
            20 horas semanales
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            En Marcha
            RRHH formados en el proyecto:
            Maestría/Magister prof:4
            Financiación:
            Institución del exterior, Apoyo financiero
            Equipo: Tania Alkmim (Responsable) , Laura Álvarez López (Responsable)
            Palabras clave: africanismos español y portugués América
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lenguas en contacto, africanismos, léxico
          • Lexicología bilingüe español-portugués. El caso de la región fonteriza uruguayo-brasileña (03/2005 - 03/2007 )
            Esta investigación ha tenido por objetivo analizar el dominio léxico común existente entre el español del Uruguay y el portugués del sur de Brasil, convergencia léxica que al tiempo que une estas variedades entre sí las distingue del resto de las variedades de sus respectivas lenguas. Para ello se ha trabajado, primero, en la confección de un glosario a partir del corpus elaborado en el marco de la investigación sobre la historia del portugués del Uruguay. Luego se han cotejado los términos de dicho glosario en un amplio repertorio lexicográfico. Esto permitió elaborar una lista de más de 70 voces compartidas entre las dos variedades de lengua mencionadas y establecer la extensión geográfica de los términos en cuestión. En muchos casos se logró también marcar la dirección del préstamo (i.e., del español al portugués o del portugués al español). A través de este proyecto hemos incorporado a los estudios lexicográficos del español del Uruguay los aportes de la lexicografía bilingüe. Este proyecto tiene dos co-rresponsables: Adolfo Elizaincín y quien escribe.
            1 horas semanales
            Instituto de Lingüística
            Desarrollo
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Financiación:
            Comisión Sectorial de Investigación Científica, Uruguay, Apoyo financiero
            Equipo: Marianela Fernández , Adolfo Elizaincín (Responsable) , Serrana Caviglia , Virginia Bertolotti
            Palabras clave: lexicografía bilingüe, español-portugués, Uruguay
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
          • Banco de publicaciones sobre las fronteras rioplatenses (01/2005 - 01/2005 )
            Actualización de los materiales editados en torno a temas lingüísticos y/o educativos de la frontera
            1 horas semanales
            Instituto de Lingüística
            Investigación
            Integrante del Equipo
            Concluido
            Financiación:
            Institución del exterior, Apoyo financiero
            Equipo: Marianela Fernández , Luis Behares (Responsable)
            Palabras clave: frontera datos bibliográficos
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
          • Historia del portugués en el Uruguay (10/2002 - 10/2004 )
            Este proyecto apunta a ahondar en la historia del portugués en el Uruguay y en las consecuencias que el contacto de esta lengua con el español tiene en la conformación de nuestro actual español. Continúa una línea de investigación que viene desarrollándose desde hace unas décadas en el Instituto de Lingüística de la FHCE y que se centra en el análisis diacrónico del español y del portugués en nuestras tierras. Se enmarca además en las actividades académicas de temática similar que se vienen realizando coordinadamente con otras universidades americanas y españolas. A los efectos de desarrollar este proyecto se ha realizado un relevamiento de documentación en portugués, que contempla las características históricas, geográficas y lingüísticas del contacto entre el portugués y el español en Uruguay. Se conformó asimismo un corpus de documentos escritos en español en los que se evidencie el contacto con el portugués. El corpus documental fue publicado en cd (cfr. Bertolotti et al 2005), en papel (cfr. Betolotti et al. 2005) y también fue digitalizado y disponibilizado en internet originariamente en www.historiadelaslenguasenuruguay.edu.uy).En la actualidad fue cedido al Corpus Histórico do Português Tycho Brahe, de la Universidade de Campinas (http://www.tycho.iel.unicamp.br/corpus/). Esta investigación resulta en una descripción más acabada del panorama lingüístico de nuestro país y constituye un aporte a la reflexión sobre nuestra identidad plurilengüe y pluricultural al tiempo que sirve de instrumento para las prácticas educativas relacionadas con la lengua. Este proyecto ha tenido dos co-rresponsables: Adolfo Elizaincín y quien suscribe.
            1 horas semanales
            Instituto de Lingüística , Departamento de Psico- y Sociolingüística
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            RRHH formados en el proyecto:
            Pregrado:1
            Financiación:
            Comisión Sectorial de Investigación Científica, Uruguay, Apoyo financiero
            Equipo: Serrana Caviglia , Virginia Bertolotti , Adolfo Elizaincín (Responsable) , Marianela Fernández
            Palabras clave: historia, portugués, Uruguay
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
          • La enseñanza y el aprendizaje de lenguas cercanas: español para brasileños (01/2000 - 01/2004 )
            Este proyecto tiene como objetivo general analizar el proceso de enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera (con especial énfasis en los hablantes de una lengua muy cercana como el portugués). Sus objetivos específicos son: a) analizar las estrategias de interacción de profesores y alumnos en una propuesta de tipo comunicativo; b) realizar un análisis contrastivo español-portugués que permita identificar los aspectos más problemáticos para el aprendizaje del español por parte de hablantes de portugués; c) producir material didáctico adecuado para los cursos de español para brasileños de la FHCE en base a lo descubierto en (a) y (b); y c) producir pruebas de evaluación de las competencias lingüístico-comunicativas en español por parte de hablantes nativos de otras lenguas.
            1 horas semanales
            Instituto de Lingüística , Departamento de Psico- y Sociolingüística
            Investigación
            Integrante del Equipo
            En Marcha
            Equipo: Beatriz GABBIANI FERREIRO (Responsable)
            Palabras clave: español lengua extranjera
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística Aplicada
          • Historia del español del Uruguay: análisis de una causa criminal fechada en Montevideo en 1799. (07/2000 - 06/2002 )
            El propósito de esta investigación fue realizar un análisis lingüistico-histórico de un documento de 90 folios conservado en el Archivo General de la Nación (Uruguay), Archivos Judiciales. Se trata de la "Causa Criminal Contra Andrés Cabezas por haber herido y maltratado a palos a Juan Ibañez", que está fechada en Montevideo, en 1799. Es un documento rico en sí mismo ya que se conservan en relativo buen estado todas las partes que lo conforman, a saber, las declaraciones de la víctima y del acusado, los testimonios de los testigos, el certificado del cirujano, la intervención del promotor legal, el veredicto del juez y el detalle de los costos ocasionados por el juicio. Ésta es la primera vez que la historia del español del Uruguay es estudiada a través de un corpus constituido por un único y extenso documento, en este caso judicial, que es objeto de un sistemático análisis filológico y lingüístico. Al aplicar con rigurosidad los métodos de la paleografía y de la lingüística descriptiva e histórica a este documento colonial, se brinda evidencia importante para el estudio diacrónico de la lengua española en nuestro país, contribuyendo así a los esfuerzos del Prof. Elizaincín y sus colaboradores que han venido trabajando, desde 1991, en la historia del español del Uruguay. Nuestra finalidad última es, además, contribuir a completar el panorama histórico del español de la América hispana. Los resultados finales de esta investigación permitirán también que historiadores, juristas y sociólogos accedan a un documento de gran valor que permanece todavía sin publicar. Se trata de un proyecto de iniciación, financiado por la CSIC. El tutor es Adolfo Elizaincín.
            1 horas semanales
            Instituto de Lingüística , Departamento de Pisco- y Sociolingüística
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            RRHH formados en el proyecto:
            Pregrado:2
            Financiación:
            Comisión Sectorial de Investigación Científica, Uruguay, Apoyo financiero
            Equipo: Adolfo Elizaincín (Responsable) , Magdalena Ferreiro , Andrea Tort
            Palabras clave: historia del español Uruguay
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
          • Socialización y pedagogía lingüistica en el Uruguay (01/1988 - 12/1994 )
            Participé en dos subproyetos: (1) Moduladores sociales, psicolingüisticos y lingüístico-pedagógicos de la educación bilingüe del sordo (2) Evolución de la pedagogía lingüistica en el Uruguay
            1 horas semanales
            Instituto de Lingüística
            Investigación
            Integrante del Equipo
            Concluido
            Equipo: Luis Behares (Responsable)
            Palabras clave: pedagogía lingüística Uruguay
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Pedagogía Lingüística
          • Aspectos Diacrónicos - Historia del Español del Uruguay (03/1991 - 03/1994 )

            1 horas semanales
            Instituto de Lingüística
            Investigación
            Integrante del Equipo
            Concluido
            Financiación:
            Comisión Sectorial de Investigación Científica, Uruguay, Apoyo financiero
            Equipo: Adolfo Elizaincín (Responsable)
            Palabras clave: español, Uruguay, historia
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
          • Aspectos Sincrónicos y Diacrónicos del Español del Uruguay (03/1988 - 12/1990 )

            1 horas semanales
            Instituto de Lingüística
            Investigación
            Integrante del Equipo
            Concluido
            Equipo: Adolfo Elizaincín (Responsable)
            Palabras clave: sincronía, diacronía, español, Uruguay
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
          • Caracterización lingüística de algunas comunidades migratorias del Uruguay actual (03/1988 - 12/1990 )
            Se trata de un subproyecto del proyecto Aspectos Sincrónicos y Diacrónicos del Español del Uruguay
            1 horas semanales
            Instituto de Lingüística
            Investigación
            Integrante del Equipo
            Concluido
            Equipo: Graciela Barrios (Responsable)
            Palabras clave: caracterización lingüística, Uruguay, inmigración
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
          • Atlas diatópico y diastrático del Uruguay (01/1990 - 12/1990 )

            1 horas semanales
            Instituto de Lingüística
            Investigación
            Integrante del Equipo
            Concluido
            Financiación:
            Institución del exterior, Apoyo financiero
            Equipo: Adolfo Elizaincín (Responsable) , HARALD THUN (Responsable)
            Palabras clave: atlas lingüistico, Uruguay
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Geografía lingüística

        • Dirección y Administración

          • Integrante de la Comisión Directiva del Instituto de Lingüística (06/2018 - a la fecha )
            Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Instituto de Lingüística
            3 horas semanales
          • Coordinadora del Instituto de Lingüística (06/2018 - a la fecha )
            Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Instituto de Lingüística
            3 horas semanales
          • Directora del Departamento de Psico- y Sociolingüística (12/2020 - 12/2022 )
            Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Instituto de Lingüística
            5 horas semanales
          • Encargada de la Dirección del Departamento de Psico- y Sociolingüística (10/2013 - 08/2014 )
            Instituto de Lingüística, Departamento de Psico- y Sociolingüística
            10 horas semanales
          • Encargatura de la Dirección del Departamento de Psico- y Sociolingüística del Instituto de Lingüística de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UdelaR (03/2002 - 09/2002 )
            Instituto de Lingüística, Departamento de Psico- y Sociolingüística
            10 horas semanales

        • Docencia

          • Licenciatura en Lingüística opción Investigación (08/2000 - a la fecha)
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Lingüística Histórica, 6 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
          • Doctorado en Lingüística (03/2016 - a la fecha)
            Doctorado
            Responsable
            Asignaturas:
            Seminario Permanente de Investigación (SPI), 3 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
          • Licenciatura en Lingüística (08/2025 - a la fecha)
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Lingüística HIstórica, 64 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
          • Licenciatura en Lingüística (08/2025 - a la fecha)
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Recuperar archivos para la investigación en humanidades, 32 horas, Teórico-Práctico
          • Licenciatura en Lingüística (08/2025 - a la fecha)
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Lengua, migración y paisaje lingüístico, 32 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Paisaje lingüístico
          • Licenciatura en Lingüística (03/2025 - 07/2025 )
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Fonética y Fonología, 96 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
          • Licenciatura en Lingüística (03/2025 - 07/2025 )
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Taller de investigación: Historia y presente del paisaje lingüítico en Montevideo, 64 horas, Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
          • Especialización y Maestría en Patrimonio Documental: Historia y Gestión (04/2025 - 05/2025 )
            Especialización
            Invitado
            Asignaturas:
            Usos y usuarios de archivo: miradas desde las humanidades, 40 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
          • Licenciatura en Lingüística (08/2024 - 12/2024 )
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Historia del español de América, 96 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
          • Licenciatura en Lingüística (03/2024 - 07/2024 )
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Fonética y Fonología, 96 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
          • Maestría en Ciancias Humanas, opción Lenguaje, Cultura y Sociedad (03/2024 - 05/2024 )
            Maestría
            Responsable
            Asignaturas:
            Contacto de lenguas y cambio lingüístico en el Uruguay del siglo XIX, 30 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
          • Licenciatura en Lingüística (08/2022 - 12/2022 )
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Lingüística Histórica, 64 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
          • Maestría en Ciancias Humanas, opción Lenguaje, Cultura y Sociedad (07/2022 - 09/2022 )
            Maestría
            Responsable
            Asignaturas:
            Recuperar archivos para la investigación en humanidades, 64 horas, Práctico
            Lingüística HIstórica y contacto lingüístico, 30 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
          • Licenciatura en Lingüística (03/2022 - 07/2022 )
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Fonética y Fonología, 96 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
          • Licenciatura en Lingüística (08/2021 - 12/2021 )
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Lingüística Histórica, 64 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
          • Licenciatura en Lingüística (03/2021 - 07/2021 )
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Fonética y Fonología, 96 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
          • Licenciatura en Lingüística (03/2021 - 07/2021 )
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Usos y prácticas de archivo, 64 horas, Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
          • Maestría en Ciancias Humanas, opción Lenguaje, Cultura y Sociedad (02/2020 - 03/2020 )
            Maestría
            Responsable
            Asignaturas:
            Seminario: La prensa periódica en el siglo XIX en el Uruguay: aspectos lingüísticos y discursivos, 20 horas, Teórico-Práctico
          • Maestría en Ciencias Humanas opción Lenguaje, Cultura y Sociedad (10/2017 - 11/2017 )
            Maestría
            Responsable
            Asignaturas:
            Archivo, prensa y literatura en la historia de la lengua (co rresponsable junto a Virginia Bertolotti), 6 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
          • Licenciatura en Lingüística opción Investigación (03/2017 - 08/2017 )
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Seminario: Lenguas en contexto: géneros públicos y privados en el siglo XIX, 6 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
          • Doctorado en Lingüística (03/2015 - 12/2015 )
            Doctorado
            Responsable
            Asignaturas:
            Seminario Permanente de Investigación (SPI), co rresponsable junto a Graciela Barrios, 3 horas, Teórico
          • Licenciatura en Lingüística opción Investigación (03/2015 - 08/2015 )
            Grado
            Organizador/Coordinador
            Asignaturas:
            Taller metodológico II: Lengua y prensa en Montevideo en el siglo XIX (co responsable junto a Virginia Bertotti), 6 horas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
          • Licenciatura en Lingüística opción Investigación (03/2015 - 08/2015 )
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Fonética y Fonología, 6 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Fonética y fonología
          • Licenciatura en Lingüística opción Investigación (08/2000 - 12/2014 )
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Taller metodológico I, 6 horas, Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
          • Doctorado en Lingüística (04/2014 - 12/2014 )
            Doctorado
            Responsable
            Asignaturas:
            Seminario de tesis (co rresponsable junto a Graciela Barrios), 2 horas, Teórico
          • Licenciatura en Lingüística opción Investigación (03/2014 - 08/2014 )
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Fonética y Fonologí, 6 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Fonética y fonología
          • Licenciatura en Lingüística opción Investigación (03/2014 - 07/2014 )
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Fonética y Fonología, 6 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Fonética y fonología
          • Maestría en Ciencias Humanas opción Lenguaje, Cultura y Sociedad (05/2014 - 06/2014 )
            Maestría
            Responsable
            Asignaturas:
            Historia lingüística del Uruguay (co rresponsable junto a Virginai Bertolotti), 6 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
          • Maestría en Ciencias Humanas opción Lenguaje, Cultura y Sociedad (05/2014 - 05/2014 )
            Maestría
            Responsable
            Asignaturas:
            Historia lingüística del Uruguay, 4 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
          • (10/2013 - 11/2013 )
            Especialización
            Responsable
            Asignaturas:
            Mitos y realidades del español en el Uruguay, 3 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüistica
          • Maestría en Ciencias Humanas opción Lenguaje, Cultura y Sociedad (11/2012 - 11/2012 )
            Maestría
            Responsable
            Asignaturas:
            Variedades del español y portugués en contacto con lenguas africanas en América, 20 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lenguas en contacto
          • Licenciatura en Lingüística (03/2012 - 06/2012 )
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Lexicografía hispánica, 6 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
          • Licenciatura en Lingüística opción Investigación (03/2002 - 03/2012 )
            Grado

            Asignaturas:
            Taller metodológico II, 6 horas, Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
          • Licenciatura en Lingüística opción Investigación (03/2003 - 03/2012 )
            Grado
            Invitado
            Asignaturas:
            Fonética y Fonología, 6 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Fonética y fonología
          • Maestría en Ciencias Humanas opción Lenguaje, Cultura y Sociedad (07/2009 - 08/2009 )
            Maestría
            Responsable
            Asignaturas:
            La lexicografía uruguaya y la lexicografía bilingüe español-portugués: el caso de la frontera uruguayo-brasileña, 30 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
          • Maestría en Ciencias Humanas opción Lenguaje, Cultura y Sociedad (03/2009 - 04/2009 )
            Maestría
            Responsable
            Asignaturas:
            Variedades de español y portugués en contacto, 20 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lenguas en contacto
          • Licenciatura en Lingüística opción Investigación (03/2008 - 07/2008 )
            Grado

            Asignaturas:
            Lexicografía española, 6 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
          • Centro de Lenguas Extranjeras (01/2008 - 01/2008 )
            Grado

            Asignaturas:
            Español intermedio, 30 horas, Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lenguajes Específicos / Español ELE
          • Cursos de la Unidad de Profundización, Especialización y Postgrado (07/2007 - 07/2007 )
            Especialización

            Asignaturas:
            Historia de la lengua española a través de sus textos, 20 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
          • Licenciatura en Lingüística opción Investigación (03/2001 - 07/2006 )
            Grado

            Asignaturas:
            Fonética y Fonología, 6 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Fonética y fonología
          • Centro de Lenguas Extranjeras (02/2006 - 02/2006 )
            Especialización

            Asignaturas:
            Aspectos de la fonética y la fonología del español, 5 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Fonética y fonología
          • Especialización en Lenguaje, Educación y Sociedad en Áreas de Frontera (12/2004 - 12/2004 )
            Especialización

            Asignaturas:
            Historia del portugués en el Uruguay, 20 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
          • Licenciatura en Lingüística opción Investigación (08/2004 - 11/2004 )
            Grado

            Asignaturas:
            Historia del español de América, 6 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
          • Especialización en Lenguaje, Educación y Sociedad en Áreas de Frontera (06/2004 - 07/2004 )
            Especialización

            Asignaturas:
            Introducción a la Lingüística descriptiva, 20 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
          • Centro de Lenguas Extranjeras (08/2002 - 08/2002 )
            Especialización

            Asignaturas:
            Fonética y fonología del español, 5 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Fonética y fonología
          • Centro de Lenguas Extranjeras (02/2002 - 02/2002 )
            Perfeccionamiento

            Asignaturas:
            El papel de la fonética en la enseñanza de E.L.E, 5 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Fonética y fonología
          • Licenciatura en Lingüística opción Investigación (08/1999 - 12/2001 )
            Grado

            Asignaturas:
            Introducción a la Lingüística, 6 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
          • Especialización en Lenguaje, Educación y Sociedad en Áreas de Frontera (10/2001 - 11/2001 )
            Especialización

            Asignaturas:
            Introducción a la lingüística descriptiva, 20 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
          • Centro de Lenguas Extranjeras (01/2001 - 01/2001 )
            Grado

            Asignaturas:
            Español intermedio alto, 30 horas, Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lenguajes Específicos / Español ELE

        • Extensión

          • Voces de acá y de allá: herramientas para la intercomprensión de variedades de español en Montevideo.Comunidades migrantes en el Municipio B. En colaboración con Amparo Fernández y Magdalena Curbelo (05/2025 - 07/2025 )
            Fue seleccionada en la Convocatoria 2024-2025 a Actividades en el Medio, de la Comisión Sectorial de Extensión y Actividades en el Medio, Universidad de la República 3 horas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
          • Curso de extensión: Derechos lingüísticos como derechos humanos. En colaboración con Amparo Ferández (08/2024 - 12/2024 )
            Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Instituto de Lingüística
            3 horas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
          • 6 de setiembre de 2024. Entrevista para la newletter de Búsqueda https://www.busqueda.com.uy/vida-cultural/que-toxico-es-el-sexting-n5393033 (09/2024 - 09/2024 )

            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
          • Taller de extensión: Derribando mitos lingüísticos (03/2022 - 07/2022 )
            3 horas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
          • Fui entrevistada por Daina Rodríguez para el programa ?Efecto Mariposa? (Radio Uruguay, 1050 am) por temas vinculados a la lengua de los uruguayos. (07/2017 - 07/2017 )
            1 horas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
          • Fui entrevistada por quienes tienen a su cargo la confección del Almanaque del Banco de Seguros (2018) que estará centrado en las migraciones al Uruguay. Parte de esa entrevista está recogida en ?El español de los uruguayos? (págs.76-79). (06/2017 - 06/2017 )
            1 horas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
          • Fui entrevistada para la BBC por temas del español del Uruguay. Esa entrevista se recoge en el artículo ?¿Por qué en Argentina y Uruguay pronuncian las letras ?y? y ?ll? distinto del resto de América Latina?? del 7 de noviembre de 2017. Puede leerse en http://www.bbc.com/mundo/noticias-41741765 (05/2017 - 05/2017 )
            1 horas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
          • Fui entrevistada por Nelson Caula para el programa ?El Tungue Lé? (Radio Uruguay, 1050 am). 2 de mayo de 2016. (04/2016 - 04/2016 )
            1 horas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
          • Virginia Bertolotti y yo fuimos entrevistadas por Jaime Clara, de radio Sarandí (am 690), para el programa ?Sábado Sarandí?, con motivo de la publicación del libro ?Retrato lingüístico del Uruguay. Un enfoque histórico sobre las lengua en la región? (2014, Universidad de la República).  (12/2015 - 12/2015 )
            1 horas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
          • Fui invitada a dar una charla en el marco de las clases de historia que se dictan en el Centro Comunal Zonal 5. Tema: El habla de los africanos y sus descendientes en Montevideo en el siglo XIX. (06/2015 - 06/2015 )
            1 horas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /

        • Pasantías

          • En el 2023, con apoyo de la CSIC, realicé una pasantía en la Universidad de Lisboa. Trabajé allí con el Prof. José María Santos Rovira, con quien he podido publicar varios artículos (03/2023 - 04/2023 )
            10 horas semanales
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
          • Programa de Movilidad Docente "ESCALA DOCENTE" de la Asociacion de Universidades Grupo Montevideo. Estadía en la Universidade Estadual de Campinas (São Paulo), entre el 21 y el 27 de noviembre de 2010, para desarrollar tareas conjuntas con la Profa. Tania Alkmim. (11/2010 - 11/2010 )
            10 horas semanales
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lenguas en contacto

        • Otra actividad técnico-científica relevante

          • Participo como usuaria responsable en el trabajo final de grado "Procesamiento y expanson del Diccionario del Espa ?noldel Uruguay" (Facultad de Ingeniería, UdelaR). Los responsables del proyecto son los docentes Dina Wonsever y Luis Chiruzzo. Estudiantes: Agustin Brozia, Sebastian Chiappa y Gianluca Giordano (03/2025 - a la fecha )
            Facultad de Ingeniería 2 horas semanales
          • Integración a la Red temática ?Afrodescendientes en el Uruguay", de la Universidad de la República. De esta manera, en diciembre del 2009, presenté avances de mi investigación en el "Seminario en_clave inter", organizado por el Espacio Interdisciplinario de la Universidad de la República. (08/2009 - 08/2011 )
            2 horas semanales
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lenguas en contacto
          • Las TICs como facilitadoras de la enseñanza de la historia de las lenguas en el Uruguay (proyecto CSE) (10/2009 - 10/2010 )
            Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Instituto de Lingüística
            10 horas semanales
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica

        • Gestión Académica

          • Integrante de la Comisión Sectorial de Posgrados de la UdelarR. Primer alterno del Área Social (05/2020 - a la fecha )
            Participación en cogobierno 2 horas semanales
          • Delegada de la Subunidad Departamento de Estudios Sociales del Lenguaje (alterna) (01/2023 - a la fecha )
            Instituto de Lingüística
            Participación en cogobierno 2 horas semanales
          • Integrante de la Comisión Directiva del Instituto de Lingüística (12/2020 - 05/2023 )
            Participación en consejos y comisiones 2 horas semanales
          • Integrante del tribunal para la provisión de un cargo de Ayudante del Departamento de Teoría del Lenguaje y Lingüística General (02/2020 - 10/2020 )
            Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Instituto de Lingüística Participación en consejos y comisiones 2 horas semanales
          • Coordinación de la Maestría en Ciencias Humanas (02/2017 - 11/2019 )
            Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
            Gestión de la Enseñanza
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Otras Humanidades / Otras Humanidades /
          • Integrante de la Comisión Asesora para la provisión de un cargo de Asistente para la Unidad de Egresados (05/2019 - 11/2019 )
            Participación en consejos y comisiones 2 horas semanales
          • Integrante del tribunal para la provisión de un cargo de Asistente del Departamento de Teoría del Lenguaje y Lingüística General (03/2019 - 11/2019 )
            Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Instituto de Lingüística Participación en consejos y comisiones 2 horas semanales
          • Integrante del tribunal para la provisión de un cargo de Asistente de Ciencias Auxiliares del Departamento de Filología Clásica (05/2019 - 11/2019 )
            Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Instituto de Letras Participación en consejos y comisiones 2 horas semanales
          • Integrante del tribunal para la provisión de un cargo de Ayudante del Departamento de Romanística y Español (03/2018 - 11/2018 )
            Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Instituto de Lingüística Participación en consejos y comisiones 2 horas semanales
          • Integrante del tribunal para la provisión de un cargo de Ayudante del Departamento de Teoría y Metodología Literaria (04/2017 - 12/2017 )
            Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Instituto de Letras Participación en consejos y comisiones 2 horas semanales
          • Integrante del tribunal para la provisión de un cargo de Asistente del Departamento de Teoría del Lenguaje y Lingüística General (03/2017 - 08/2017 )
            Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Instituto de Lingüística Participación en consejos y comisiones 2 horas semanales
          • Integrante del tribunal para la provisión de un cargo de Asistente de Sociolingüística y Estudios de Frontera (05/2016 - 11/2016 )
            Polo de Desarrollo Universitario. Núcleo de Estudios Interdisciplinarios, Sociedad, Educación, Lenguaje y Frontera. UdelaR Participación en consejos y comisiones 2 horas semanales
          • Integrante del tribunal para la provisión de un cargo de profesor Adjunto del Departamento de Filología Clásica (05/2016 - 11/2016 )
            Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Instituto de Letras Participación en consejos y comisiones 2 horas semanales
          • Integrante de la Comisión de Educación Permanente (01/2012 - 12/2015 )
            Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
            Gestión de la Enseñanza
          • Integrante del tribunal para la provisión de un cargo de profesor Adjunto del Departamento de de Teoría del Lenguaje y Lingüística General (03/2015 - 11/2015 )
            Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Instituto de Lingüística Participación en consejos y comisiones 2 horas semanales
          • Integrante del tribunal para la provisión de un cargo de profesor Adjunto del Departamento de Romanística y Español (02/2015 - 08/2015 )
            Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Instituto de Lingüística Participación en consejos y comisiones 2 horas semanales
          • Integrante del tribunal para la provisión de un cargo de Asistente de Lengua y Literatura Latinas del Departamento de Filología Clásica (06/2014 - 11/2014 )
            Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Instituto de Letras Participación en consejos y comisiones 2 horas semanales
          • Integrante del tribunal para la provisión de un cargo de Ayudante del Departamento de Romanística y Español (06/2014 - 11/2014 )
            Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Instituto de Lingüística Participación en consejos y comisiones 2 horas semanales
          • Integrante del tribunal para la provisión de un cargo de Asistente de Ciencias Auxiliares del Departamento de Filología Clásica (05/2014 - 10/2014 )
            Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Instituto de Letras Participación en consejos y comisiones 2 horas semanales
          • Integrante del tribunal para la provisión de un cargo de Ayudante del Departamento de Psico- y Sociolingüística (06/2013 - 12/2013 )
            Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Instituto de Lingüística Participación en consejos y comisiones 2 horas semanales
          • Integrante del tribunal para la provisión de un cargo de Ayudante del Departamento de Teoría del Lenguaje y Lingüística General (04/2013 - 10/2013 )
            Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Instituto de Lingüística
            Participación en consejos y comisiones
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüistica
          • Integrante del tribunal para la provisión de un Prof. Adj. del Departamento de Romanística y Español (05/2013 - 10/2013 )
            Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Instituto de Lingüística
            Participación en consejos y comisiones
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüistica
          • Integrante del Tribunal para la provisión efectiva de un cargo de Prof. Agreg. para la TUILSU (06/2012 - 08/2012 )
            Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, TUILSU
            Participación en consejos y comisiones
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüistica
          • Claustro de la Facultad (03/2008 - 08/2010 )
            Participación en cogobierno
          • Grupo de Apoyo a la Investigación Estudiantial - Programa CSIC (08/2008 - 08/2010 )
            Gestión de la Investigación
          • Integrante del Claustro de la Facultad (03/2005 - 12/2007 )
            Participación en cogobierno
          • Integración del Tribunal para la provisión de un cargo de Asistente del Departamento de Teoría del Lenguaje y Lingüística General del Instituto de Lingüística (05/2005 - 10/2005 )
            Participación en consejos y comisiones

    • Sector Extranjero/Internacional/Otros - México

      Academia Mexicana de la Lengua

      • Vínculos con la Institución

        • Otro (06/2015 - a la fecha)Trabajo relevante
          Coordinadora del CORDIAM - PRENSA (Corpus Diacrónico y Diatópico del Español de América). 5 horas semanales
          Este corpus está alojado en la Academia Mexicana de la Lengua y cuenta con el apoyo de la Asociación de Academias de la Lengua Española

    • Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público - Administración Nacional de Educación Pública - Uruguay

      Consejo de Formación en Educación

      • Vínculos con la Institución

        • Profesor visitante (02/2015 - a la fecha)
          Docente en la Especialización y Maestría en G 4 horas semanales
          La Especialización y Maestría en Gramática del Español está coordinada entre la ANEP y la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UdelaR

      • Actividades

        • Docencia

          • Especialización y Maestría en Gramática del Español (12/2017 - 12/2017 )
            Maestría
            Responsable
            Asignaturas:
            Fonética y Fonología, 20 horas, Teórico-Práctico
          • Especialización y Maestría en Gramática del Español (02/2015 - 02/2015 )
            Maestría
            Responsable
            Asignaturas:
            Fonética y Fonología, 20 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Fonética y fonología

    • Sector Gobierno/Público - Ministerio de Educación y Cultura - Uruguay

      Academia Nacional de Letras

      • Vínculos con la Institución

        • Colaborador (09/2014 - a la fecha)Trabajo relevante
          4 horas semanales
          Desde que fui nombrada académica de número de la Academia Nacional de Letras del Uruguay (en setiembre de 2014), me integré a la Comisión de Lexicografía de dicha institución. Allí participo en dos líneas de trabajo: 1. la revisión del Diccionario del Español del Uruguay (editado por la ANL en 2011) que incluye, además del reexamen de los lemas, la promoción de un nuevo software para la elaboración de diccionarios: el TshwaneLex (http://tshwanedje.com/tshwanelex/). Esta innovación significa un cambio fundamental para la próxima edición del diccionario y constituye un nuevo desafío para la lexicografía uruguaya. 2. la revisión de enmiendas, adiciones y supresiones del Diccionario de la Lengua Española (DLE), 23 edición, y el trabajo y discusión de la planta del DLE (24 edición). En 2018, comienzo a colaborar en el Diccionario Fraseológico Panhispánico (ASALE)
        • Colaborador (03/2007 - a la fecha)
          Miembro de la Comisión de Asuntos Lingüísticos 1 hora semanal
          Esta Comisión pertenece al Departamento de Lengua y Literatura de la ANL del Uruguay. Actividad honoraria. La integro desde 2010 como colaboradora y desde 2014 en mi calidad de académica de número. En su momento, hemos trabajado en la lectura y análisis de la nueva Ortografía de la Real Academia Española de la Lengua (RAE). De esta manera, hemos revisado los diversos capítulos que ha ido elaborando la RAE y que son enviados para consulta a las Academias americanas. Hemos podido también aportar sugerencias y cambios en consonancia con nuestra variedad del español. Una vez publicada la Ortografia, hemos participado en su presentación en diferentes ámbitos; en la Biblioteca Nacional en mayo del 2011, en el Colegio y Liceo Elbio Fernández en noviembre del 2011, en el Colegio Punta Carretas en febrero del 2012, etc. Asimismo, hemos publicado una reseña de esta obra en la Revista de la Sociedad de Profesores de Español del Uruguay (Coll 2012). A su vez, esta Comisión es la encargada de organizar el Día del Idioma y de atender las consultas lingüísticas que recibe la Academia. De ella depende la colaboración uruguaya al Diccionario Histórico de la Lengua Española, de la RAE, colaboración de la que es responsable Adolfo Elizaincín.

      • Actividades

        • Líneas de investigación

          • Diccionario del Español del Uruguay (09/2014 - a la fecha )
            Desde el 2014, me ha reintegrado a la revisión del Diccionario del Español del Uruguay, DEU, editado por la Academia Nacional de Letras en 2011. Esta revisión incluye además de un cuidadoso reexamen y actualización de los lemas, la promoción de un nuevo software para la elaboración de diccionarios: el TshwaneLex (http: //tshwanedje. com/tshwanelex). Esta innovación significa un cambio fundamental para la próxima edición del diccionario y constituye un nuevo desafío para la lexicografía uruguaya. En este sentido, he promovido seminarios de formación en este software (con capacitación de un especialista de la Academia Argentina de Letras). También he impulsado distintas ediciones (12 ediciones hasta la fecha) de un seminario de lexicología y lexicografía, organizado por la Academia Nacional de Letras y la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, con la finalidad de discutir los nuevos cambios en el DEU y las prácticas lexicográficas en nuestro país. La revisión de una obra lexicográfica de este tenor está proyectada como una tarea que llevará varios años.
            Aplicada
            3 horas semanales
            Academia Nacional de Letras, Comisión de Lexicografía , Integrante del equipo
            Equipo: Gladys Valetta , Juan Justino de Rosa , Mónica Méndez , Soraya Ochoviet , Juan Carlos Urse
            Palabras clave: Uruguay español diccionario
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
          • Diccionario de la Lengua Española (03/2016 - a la fecha )
            En el 2016 comienzo a colaborar con en el Diccionario de la Lengua Española (DLE), de la RAE y de la Asociación de Academias de la Lengua Española (RAE - ASALE). El trabajo se articula en diferentes ejes: 1. en el plano local, integro la Comisión de Lexicografía de la Academia Nacional de Letras, que se dedica a la revisión de enmiendas, adiciones y supresiones del DLE, 23 edición, y al análisis y discusión de la plata del DLE, 24 edición. 2. a nivel regional, coordino el área lingüística del Río de la Plata, que incluye las academias argentina y paraguaya, en la que también se discuten los temas mencionados en 1. En marzo del 2017 participé de la Comisión Interacadémica del DLE (Burgos, España), como Coordinadora del Área del Río de la Plata, junto a representantes de las veintitrés academias: allí se aprobó la planta de la próxima edición del DLE, la 24, luego de haber estudiado y debatido minuciosamente todas las observaciones formuladas por las academias de la ASALE. Asimismo se decidió que esta próxima edición del DLE sea concebida como un recurso digital y como una obra renovada y más panhispánica. Allí también se conformó una comisión de submarcas que tratará, precisamente, las marcas del DLE, subcomisión a la que me integré desde sus orígenes. También participé en el 2018 en la reunión en La Laguna y en el 2019 en Sevilla. Las siguientes reuniones fueron virtuales.
            Aplicada
            2 horas semanales
            Academia Nacional de Letras. Comisión de Lexicografía , Otros
            Equipo: Gladys Valetta , Carlos Jones , Carmen Lepre , Rosa Chans , Adriana Cabakian
            Palabras clave: diccionario lengua española ASALE
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía

        • Gestión Académica

          • Coordinación del área Río de la Plata para los trabajos en la comisión interacadémica del Diccionario de la Lengua Española (ASALE) (02/2016 - a la fecha )
            Otros
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
          • Participo del proyecto Diccionario Fraseológico Panhispánico (de la Asociación de Academias de la Lengua Española, ASALE). Esto ha supuesto mi asistencia a diferentes reuniones internacionales en España y la organización del trabajo a nivel local. (03/2018 - a la fecha )
            Gestión de la Investigación 2 horas semanales
          • Soy la responsable académica de los diferentes becarios de AECID que colaboran en la Academia Nacional de Letras. (06/2015 - a la fecha )
            Otros 2 horas semanales

    • Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

      Facultad de Información y Comunicación

      • Vínculos con la Institución

        • Otro (05/2014 - a la fecha)
          2 horas semanales
          Apenas creada la Facultad de Información y Comunicación, se conformó una Unidad Asociada entre el Departamento de Medios y Lenguajes, del Instituto de Comunicación de esa facultad y el Instituto de Lingüística de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Esto promovió el intercambio académico, la colaboración docentes y el trabajo conjunto de diferentes actores de ambas facultades.

    • Sector Extranjero/Internacional/Otros - México

      CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA

      • Vínculos con la Institución

        • Otro (03/2016 - 12/2016)
          Integrante del Comité Técnico Académico 1 hora semanal
          La Red Temática de Filología, Informática y Español de América (REDEA) es un proyecto a largo plazo cuyo objetivo es la consolidación y constante alimentación del Corpus Diacrónico y Diatópico del Español de América (CORDIAM), corpus integrado por documentación generada en el continente americano desde 1493 hasta 1905.

      • Actividades

        • Proyectos de investigación y desarrollo

          • Red Temática de Filología, Informática y Español de América (03/2016 - 12/2016 )
            La Red Temática de Filología, Informática y Español de América (REDEA) es un proyecto a largo plazo cuyo objetivo es la consolidación y constante alimentación del Corpus Diacrónico y Diatópico del Español de América (CORDIAM), corpus integrado por documentación generada en el continente americano desde 1493 hasta 1905. REDEA y CORDIAM se inscriben en el ámbito de las Humanidades Digitales. El objetivo de REDEA es fortalecer el CORDIAM; esto es, el conocimiento de la gramática histórica general del español y de la historia de esta lengua. El sitio de la Red Temática no sólo hará difusión de resultados y avances con la alimentación misma del CORDIAM, sino que además cuenta con una sección especialmente dedicada a la publicación de aquellos trabajos que usen el corpus electrónico como herramienta de investigación. REDEA tiene un doble objetivo: por un lado, la promoción del CORDIAM como una herramienta abierta de investigación y, por otro, la difusión del conocimiento generado a partir del CORDIAM. Asimismo, cuenta con secciones de noticias relevantes en el ámbito de la lingüística de corpus en español en particular y de la lingüística de corpus en general.
            1 horas semanales
            Investigación
            Otros
            Cancelado
            Financiación:
            CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA, México, Apoyo financiero
            Equipo: CONCEPCIÓN COMPANY (Responsable) , VIRGINIA BERTOLOTTI
            Palabras clave: español de América informática filología
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Otras Humanidades / Otras Humanidades / Humanidades digitales

    • Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

      Licenciatura en Ciencias de la Comunicación - UDeLaR

      • Vínculos con la Institución

        • Otro (10/2013 - 10/2013)
          3 horas semanales
          Mi vínculo con LICCOM, hoy perteneciente a la FIC, se establece por el dictado de un curso de perfeccionamiento (carga horaria: 20 horas). En colaboración con Virginia Bertolotti.
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 4
          Cargo: Honorario

      • Actividades

        • Docencia

          • Curso de educación permanente para egresados (10/2013 - 11/2013 )
            Perfeccionamiento
            Responsable
            Asignaturas:
            Mitos y realidades sobre el español en el Uruguay, 3 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüistica

    • Sector Extranjero/Internacional/Enseñanza superior - Brasil

      Universidade Federal do Rio de Janeiro

      • Vínculos con la Institución

        • Profesor visitante (08/2013 - 08/2013)
          4 horas semanales

      • Actividades

        • Docencia

          • Letras (Letras Vernáculas) (08/2013 - 08/2013 )
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Contato histórico do espanhol com o português na América: o caso da fronteira uruguaio-brasileira no século XIX, 4 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica

    • Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público - Administración Nacional de Educación Pública - Uruguay

      Consejo de Formación en Educación

      • Vínculos con la Institución

        • Otro (03/2007 - 03/2010)
          Miembro del Comité Científico para ANEP-PISA 1 hora semanal
          Miembro del Comité Científico para el Área de Lengua del Programa ANEP-PISA. Actividad honoraria

    • Sector Extranjero/Internacional/Enseñanza superior - Brasil

      • Vínculos con la Institución

        • Profesor visitante (10/2006 - 10/2006)
          Profesora visitante 20 horas semanales
          Profesora invitada en el Programa de Pós-graduaçao de Língua Espanhola e Literaturas Espanhola e Hispano-Americana. Facultade de Filosofia, Letras e Ciencias Humanas. Departamento de Letras Modernas

      • Actividades

        • Docencia

          • (10/2006 - 10/2006 )
            Maestría

            Asignaturas:
            Historia del español en España y en América, 20 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica

    • Sector Extranjero/Internacional/Otros - España

      Instituto de Lengua Española - CSIC

      • Vínculos con la Institución

        • Otro (08/2005 - 08/2005)
          Profesora contratada 8 horas semanales
          Cátedra Dámaso Alonso en Montevideo. Primer curso de Posgrado en Filología Hispánica.

      • Actividades

        • Docencia

          • Primer curso de Posgrado en Filología Hispánica (08/2005 - 08/2005 )
            Especialización

            Asignaturas:
            Lexicografía actual del español, 5 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía

    • Sector Extranjero/Internacional/Otros - Estados Unidos

      Dartmouth College

      • Vínculos con la Institución

        • Otro (03/2001 - 05/2002)
          Profesor contratado 10 horas semanales
          Participación en el programa de estudios en el extranjero que el Departamento de Español y Portugués de Darmouth College, Hannover, New Hampshire, ofreció en Montevideo.

      • Actividades

        • Docencia

          • Programa de estudios en el extranjero (03/2001 - 05/2002 )
            Grado

            Asignaturas:
            Español conversacional, 10 horas, Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lenguajes Específicos / Español ELE

    • Sector Extranjero/Internacional/Otros - Argentina

      Facultad de Filosofía y Letras-UBA

      • Vínculos con la Institución

        • Profesor visitante (08/2001 - 08/2001)
          Profesora visitante 30 horas semanales
          Profesora invitada en el área de Postgrado de la Facultad de Filosofía y Letras.

      • Actividades

        • Docencia

          • Postgrado de la Facultad de Filosofía y Letras (08/2001 - 08/2001 )
            Especialización

            Asignaturas:
            Historia del español de América a través de dos de sus fronteras lingüísticas, 30 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica

    • Sector Extranjero/Internacional/Otros - Estados Unidos

      University of California at Berkeley*

      • Vínculos con la Institución

        • Profesor visitante (01/2000 - 05/2000)
          Profesora Visitante 40 horas semanales
          Profesora Visitante en el Departamento de Español y Portugués
        • Funcionario/Empleado (08/1995 - 05/1998)
          Graduate Teaching Assistant 20 horas semanales
        • Funcionario/Empleado (08/1997 - 12/1997)
          Graduate Student Researcher 20 horas semanales

      • Actividades

        • Proyectos de investigación y desarrollo

          • The Cíbola Project. Editing the Documents of the Hispanic Southwest in the 16th and 17th Centuries (01/1997 - a la fecha)
            El Cíbola Project, administrado por el Research Center for Romance Studies de la Universidad de California (en Berkeley), está conformado por una red de investigadores dedicados a la publicación de documentos vinculados a la exploración y asentamiento colonial español en la zona suroeste de los actuales Estados Unidos. El Cibola Project brinda transcripciones paleográficas de estos documentos y reproducciones facsimilares, cuando es posible. Se trata de ediciones comentadas, que presentan completas introducciones e información sobre variantes ortográficas y gramaticales, así como material complementario como mapas, diagramas, etc. Estas transcripciones se disponibilizan en http://repositories.cdlib.org/rcrs_ias_ucb/cibola/ He participado en este proyecto con la investigación que realicé como parte de mi tesis doctoral (1999), basada en el juicio inquisitorial realizado contra Doña Teresa de Aguilera y Roche en 1664. Asimismo, junto a H. Bamford, H. McMichael y John H.R. Polt hemos publicado "Doña Teresa de Aguilera y Roche ante la Inquisición" 1a parte (2009), 2a y 3a parte (2010) y 4a parte (2011). También fui contratada, en el marco de este proyecto, para realizar otras transcripciones paleográficas de documentos de época.
            1 horas semanales
            Investigación
            Integrante del Equipo
            En Marcha
            Financiación:
            Institución del exterior, Cooperación
            Equipo: Jerry R. Craddock (Responsable) , Barbara de Marco (Responsable)
            Palabras clave: textos Nuevo México edición
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüistica Histórica, paleografía
          • Linguistics Applied to the Analysis of Texts: Literary Representations of non Standard Varieties (08/1996 - 05/1998 )
            .
            1 horas semanales
            Departamento de Español y Portugués
            Investigación
            Integrante del Equipo
            Concluido
            Equipo: Milton M. Azevedo (Responsable)
            Palabras clave: representación literaria variedades no estándares
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
          • A content-based module (08/1997 - 12/1997 )

            1 horas semanales
            Departamento de Español y Portugués
            Otra
            Integrante del Equipo
            Concluido
            Financiación:
            Institución del exterior, Beca
            Equipo: HERMINIA KERR (Responsable)
            Palabras clave: enseñanza, contenido
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lenguajes Específicos /

        • Docencia

          • Departamento de Español y Portugués (01/2000 - 05/2000 )
            Grado

            Asignaturas:
            Spanish 100, 3 horas, Teórico-Práctico
            Introducción a la Lingüística Hispánica, 3 horas, Teórico-Práctico
            Spanish 162, 3 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística Hispánica
          • Departamento de Español y Portugués (01/1998 - 05/1998 )
            Grado

            Asignaturas:
            Spanish 26, 5 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lenguajes Específicos / Español
          • Departamento de Español y Portugués (08/1997 - 12/1997 )
            Grado

            Asignaturas:
            Introducción a la Lingüística Hispánica, 3 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística Hispánica
          • Departamento de Español y Portugués (08/1995 - 12/1996 )
            Grado

            Asignaturas:
            Spanish 4, 5 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lenguajes Específicos / Español

  • Carga horaria

    • Carga horaria de docencia: 20 horas
    • Carga horaria de investigación: 40 horas
    • Carga horaria de formación RRHH: Sin horas
    • Carga horaria de extensión: Sin horas
    • Carga horaria de gestión: Sin horas

  • Producción científica/tecnológica

    • Mi trabajo de investigación en torno a la historia de las lenguas en Uruguay ha contribuido, desde una concepción renovada de la Lingüística Histórica, a describir de forma más acabada el panorama lingüístico de nuestro país. Entre mis aportes, considero que uno de los más importantes es haber contribuido a generar un corpus de documentos para la historia del español en Uruguay (ver https://historiadelaslenguasenuruguay.fic.edu.uy/ y CORDIAM: https://www.cordiam.org/), y otro para la historia del portugués, ambos de proyección internacional. También he aportado al conocimiento sobre el mantenimiento y pérdida de lenguas indígenas y africanas en nuestro territorio y muy especialmente al estudio del contacto de estas lenguas con el español. Esto ha promovido un campo de investigación, poco explorado a nivel internacional, que aborda el contacto de lenguas desde el punto de vista diacrónico, con una mirada fuertemente vinculada a la sociolingüística histórica. Se suma a esta perspectiva el desarrollo del proyecto Paisaje lingüístico y migración en Montevideo (financiado por IM-CSIC, Fondo ?Ing. Oscar Maggiolo?, 2024-2025). Esta mirada sociolingüística sobre la ciudad permitió visibilizar la presencia histórica de las lenguas habladas por la población migrante (de origen italiano, francés, alemán e inglés, principalmente) en nuestra sociedad y cómo esta presencia fue conformando el español que hoy hablamos. Asimismo, desde una perspectiva focalizada en el presente, esta investigación permitió analizar la presencia de otras variedades de español habladas por la población migrante latinoamericana reciente.

      Además del desarrollo del mencionado proyecto, en este periodo ha culminado mi participación en el Programa de investigación en terminología, lexicografía especializada y organización del conocimiento, programa financiado como Grupos CSIC (I + D, 2019 ? 2023), del que he sido corresponsable. Me ha permitido seguir profundizando en la historia del español en el Uruguay, pero desde una mirada que apunta a lo lexicográfico. En ese sentido, el programa mencionado, ha generado avances fundamentales en campos innovadores, como el estudio de la lexicografía histórica en nuestro país y los procesos de diccionarización que aquí se han dado, al tiempo que hemos promovido un diálogo interdisciplinario con los docentes de la FIC que también integran el grupo de investigación. Al mismo tiempo, mi interés en la lexicografía histórica se retroalimenta con mi participación en el proyecto internacional ?Tesoro lexicográfico del español en América?, en la primera fase (desde los orígenes hasta 1884) en un principio y en la segunda fase (desde 1885 hasta 1929), después. Este proyecto, financiado por el Gobierno de España, está dirigido por Dolores Corbella y Alejandro Fajardo - soy la coordinadora del área del Río de la Plata. También soy la coordinadora para esa área de la Comisión Interacadémica del Diccionario de la Lengua Española (RAE ? ASALE): esta comisión revisa el Diccionario de la Lengua Española, cuya próxima edición (la edición 24) está prevista para el 2026, más allá de las actualizaciones que se hacen todos los años a la edición 23 y de las que también participamos.

      Mi investigación en lexicografía ha posibilitado, en 2025, la publicación del diccionario Dos Orillas. Vocabulario diferencial del español rioplatense (argentino-uruguayo/ uruguayo-argentino), en colaboración con Gabriela Resnik. Fue publicado en Montevideo por la editorial Espasa (Grupo Planeta). Entendemos que es una obra pionera en la lexicografía del mundo hispánico.

      He alternado publicaciones como única autora con otras en coautoría ya con investigadores consolidados, ya con jóvenes colegas en etapas de formación. Muchas de estas publicaciones forman parte de volúmenes de referencia en las temáticas en que investigo (cfr., por ejemplo, mi participación en The Routledge Handbook of Spanish Lexicography, en The Routledge Handbook of Spanish Historical Linguistics o en la Enciclopedia Concisa de los Dialectos del Español).




  • Producción bibliográfica

    • Artículos publicados

      • Arbitrados

        • Actitudes lingüísticas en traducciones al español y al portugués de Pygmlion (Completo, 2025)
          José María Santos Rovira , MAGDALENA COLL
          MonTi Monografías de Traducción e Interpretación, v.: 17 p.:166 - 195, 2025
          Palabras clave: actitudes portugués español Pigmallion
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Valencia, España
          ISSN: 18894178
          E-ISSN: 19899335
          DOI: http://dx.doi.org/10.6035/MonTI.2025.17.06
          https://www.e-revistes.uji.es/index.php/monti
          Se trata de una publicación que salió en un dossier de MonTI, editdo por Bassnett, Susan & Catalina Iliescu-Gheorghiu (eds.) 2025. Theatre translation. Performability and reception from intercultural perspectives / La traducción del teatro. Representabilidad y recepción desde perspectivas interculturales.

        • Zamorano Aguilar, Alfonso. (2022). La gramatización del español en el Perú del siglo XIX. Contribución a la historia de las ideas lingüísticas en América Latina. Berlín: Peter Lang. (Reseña, 2024)
          MAGDALENA COLL
          Lexis, v.: Vol. XLVII 1 , p.:449 - 455, 2024
          Palabras clave: gramatización Perú siglo XIX
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Lima
          Escrito por invitación
          ISSN: 02549239
          E-ISSN: 22233768
          https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/lexis

        • Lexicografía de la frontera uruguayo-brasileña: las notas del poemario de Agustín R. Bisio (Completo, 2023)
          MAGDALENA COLL
          Philologica Canariensia, v.: 29 p.:39 - 57, 2023
          Lugar de publicación: Las Palmas de Gran Canari
          Escrito por invitación
          E-ISSN: 23868635
          DOI: https://doi.org/10.20420/Phil.Can.2023.588
          https://ojsspdc.ulpgc.es/ojs/index.php/PhilCan/article/view/1573

        • Cuando la lengua se hace política: Daniel Granada y Orestes Araújo, dos españoles en el Uruguay de fines del siglo XIX (Completo, 2023)
          MAGDALENA COLL , VIRGINIA BERTOLOTTI
          Claves, v.: 9 17 , p.:1 - 23, 2023
          Palabras clave: lengua política Daniel Granada Orestes Araújo
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística Histórica
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Montevideo
          E-ISSN: 23936584
          https://ojs.fhce.edu.uy/index.php/claves/

        • Estudio diacrónico de las actitudes hacia la lengua portuguesa en la literatura (1860-1930) en España y Uruguay (Completo, 2022)
          MAGDALENA COLL , Santos Rovira, José María
          Literatura y lingüística, v.: 45 p.:427 - 455, 2022
          Palabras clave: actitudes español-portugués literatura
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Actitudes lingüísticas
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Santiago de Chile
          E-ISSN: 07165811
          DOI: 0.29344/0717621X.45.2775
          http://ediciones.ucsh.cl/index.php/lyl/issue/archive

        • La producción lexicográfica de fines del siglo XX en Uruguay (Completo, 2021)
          MAGDALENA COLL , Clara Pérez Pucci
          RILEX Revista sobre investigaciones léxicas, v.: 4 1 , p.:69 - 96, 2021
          Medio de divulgación: Internet
          E-ISSN: 26053136
          DOI: https://doi.org/10.17561/rilex.4.1.6136

        • Apuntes para una historia de la teoría gramatical del español en la América del Pacífico: datos y proyección (Completo, 2021)
          MAGDALENA COLL
          Boletín de filología, v.: 56/2 p.:27 - 48, 2021
          Lugar de publicación: Santiago de Chile
          Escrito por invitación
          E-ISSN: 07189303
          https://boletinfilologia.uchile.cl/

        • Africanismos léxico en la historia lexicográfica de Uruguay: acepciones, usos y etimologías (Completo, 2021)
          MAGDALENA COLL , Álvarez López, Laura
          Revista de Lexicografía, v.: XXVII p.:7 - 34, 2021
          Lugar de publicación: La Coruña
          ISSN: 11344539
          E-ISSN: 26036673
          DOI: https://doi.org/10.17979/rlex.2021.27.6919
          https://revistas.udc.es/
          Adjunto email de aceptación del artículo, que fue dirigido a la coautora del mismo, Laura Álvarez López.

        • Registers of African-derived lexicon in Uruguay: etymologies, demography and semantic change (Completo, 2019)
          MAGDALENA COLL , Laura Álvarez López
          Zeitschrift für romanische Philologie (ZrP), v.: 135 1 , p.:223 - 255, 2019
          E-ISSN: 18659063
          DOI: https://doi.org/10.1515/zrp-2019-0006
          https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/zrp-2019-0006/html

        • Lexicografía en clave literaria: el caso de Alejandro Magariños Cervantes (Completo, 2018)
          MAGDALENA COLL
          Nueva Revista de Filología Hispánica (NRFH), v.: LXV 1 , p.:43 - 70, 2018
          Palabras clave: lexicografía literatura Magariños Cervantes
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Ciudad de México
          ISSN: 01850121
          E-ISSN: 24486558
          DOI: 10.24201

        • Lexicografía y cambio lingüístico en el español del Río de la Plata (Completo, 2018)
          MAGDALENA COLL , Gabriela Resnik
          Filología, p.:33 - 52, 2018
          Medio de divulgación: Internet
          E-ISSN: 24226009

        • Hacia una periodización de la lexicografía en territorio uruguayo (Completo, 2017)
          María Magdalena COLL MORE
          Linguistica, v.: 33 (1) p.:47 - 71, 2017
          Palabras clave: lexicografía Uruguay hsitoria
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
          Medio de divulgación: Internet
          Escrito por invitación
          ISSN: 00243922
          E-ISSN: 2350420X
          http://mundoalfal.org/?q=es/content/ling%C3%BC%C3%ADstica-n%C2%BA-33-1

        • Historia y presente del yeísmo (rehilado) en el Uruguay (Completo, 2016)
          GERMáN CANALE , MAGDALENA COLL
          Lexis, v.: 40 1, p.:5 - 40, 2016
          Palabras clave: Uruguay yeísmo rehilado
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Fonética y fonología
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Lima, Perú
          ISSN: 02549239
          E-ISSN: 22233768
          http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/lexis/issue/archive

        • I racconti dell´ombù de Luigi Bona: lectura lexicográfica de una obra singular (Completo, 2016)
          MAGDALENA COLL , JUAN MANUEL FUSTES
          Logos Revista de Lingüística Filosofía y Literatura, v.: 26 2 , p.:229 - 240, 2016
          Palabras clave: lexicografía luigi bona italiano - español
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: La Serena, Chile
          E-ISSN: 07167520
          http://revistas.userena.cl/index.php/logos/index/

        • Prácticas lexicográficas e ideas lingüísticas en Benjamín Fernández y Medina (Completo, 2015)
          MAGDALENA COLL
          Anuario de Letras, v.: III 1 , p.:53 - 85, 2015
          Palabras clave: lexicografía Benjamín Fernández y Medina glosarios
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
          Medio de divulgación: Papel
          ISSN: 01851373

        • Actitudes hacia variedades del español del Uruguay en los medios: Análisis de la producción de dos spots publicitarios políticos (Completo, 2015)
          GERMáN CANALE , MAGDALENA COLL
          Signo & Seña, v.: 28 p.:37 - 63, 2015
          Palabras clave: actitudes, spots políticos, Uruguay, 2014
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Análisis del discurso
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Buenos Aires
          Escrito por invitación
          ISSN: 03278956
          http://revistas.filo.uba.ar/index.php/sys/issue/current

        • Prácticas lexicográficas del siglo xix en territorio uruguayo: de la nominación al registro de piezas de museo (Completo, 2013)
          MAGDALENA COLL
          Revista Argentina de Historiografía Lingüística, v.: V 2 , p.:115 - 136, 2013
          Palabras clave: lexicografía, Uruguay, siglo XIX
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
          E-ISSN: 18521495

        • Contacto y pérdida: el español y las lenguas indígenas en el Río de la Plata entre los siglos XVI y XIX (Completo, 2013)
          Virginia Bertolotti , MAGDALENA COLL
          Boletín de Filología, v.: XLVIII 2 , p.:11 - 30, 2013
          Palabras clave: lenguas indígenas, Uruguay, desplazamiento
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lenguas histórica, lenguas en contacto
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Santiago de Chile
          ISSN: 00679674
          E-ISSN: 07189303

        • Léxico de origen indígena y africano en dos escritores montevideanos de principios del siglo XIX: la mirada de José M. Pérez Castellano y Dámaso Antonio Larrañaga (Completo, 2012)
          MAGDALENA COLL
          A Água em Revista, v.: No. 8 p.:49 - 65, 2012
          Palabras clave: Indigenismos, africanismos, siglo XIX, Montevideo
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Historia del español
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Estocolomo, Suecia
          ISSN: 01047922
          http://www.lai.su.se/ml_text03.asp?src=161&sub=226&usub=310&intSida=731

        • Derroteros de la lengua bozal en Montevideo en el siglo XIX: el “Canto patriótico de los negros …” de F. Acuña de Figueroa y otros escritos (Completo, 2012)
          MAGDALENA COLL
          Encuentros Uruguayos, v.: 1 1 , p.:251 - 277, 2012
          Palabras clave: lengua bozal, Montevideo, Acuña de Figueroa
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Representaciones literarias, habla de los africanos en Montevideo, siglo XIX
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Montevideo
          E-ISSN: 16885236
          http://www.encuru.fhuce.edu.uy/index.php?option=com_content&view=article&id=87:derroteros-de-la-leng

        • A Tale of Two Borders: 19th Century Language Contact in Southern California and Northern Uruguay (Completo, 2008)Trabajo relevante
          María Irene Moyna , MAGDALENA COLL
          Studies in Hispanic and Lusophone Linguistics, v.: 1 1 , p.:104 - 138, 2008
          Palabras clave: Spanish in contact, America, 19 century
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica, lenguas en contacto
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Estados Unidos
          ISSN: 19390238
          E-ISSN: 21993386

        • La frontera Uruguay-Brasil: análisis lingüístico de un corpus del siglo XIX (Completo, 2008)
          Virginia Bertolotti , Serrana Caviglia , MAGDALENA COLL
          Spanish in Context, v.: 5 1 , p.:20 - 39, 2008
          Palabras clave: frontera Uruguay-Brasil, siglo XIX
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Amsterdam/Filadelfia
          ISSN: 15710718
          E-ISSN: 15710726

        • Testimonios para el estudio histórico de la lengua portuguesa en el Uruguay (Completo, 2004)
          Virginia Bertolotti , Serrana Caviglia , MAGDALENA COLL
          Lingüística, v.: 15/16 p.:99 - 122, 2004
          Palabras clave: español-portugués, historia, contacto
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica, lenguas en contacto, español-portugués
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: San Pablo, Brasil
          ISSN: 11320214
          E-ISSN: 2079312X
          El año de publicación es 2003-2004

        • El léxico de la alimentación en el siglo XVIII en la Banda Oriental (Completo, 2002)
          MAGDALENA COLL , Ignacio Carbonell
          Anuario de Lingüística Hispánica, v.: XVII p.:51 - 73, 2002
          Palabras clave: léxico, alimentación, español, Banda Oriental
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica, español, Banda Oriental
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Valladolid, España
          ISSN: 0213053X
          El año de publicación es 2001-2002

        • Las fuentes para el estudio histórico del español del Uruguay (Completo, 2002)
          MAGDALENA COLL , VIRGINIA BERTOLOTTI
          Boletín de Filología, v.: XXXIX p.:329 - 337, 2002
          Palabras clave: lingúistica histórica fuentes Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística Histórica
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Santiago de Chile
          ISSN: 00679674
          E-ISSN: 07189303
          La publicación es de 2002-2003

        • fio me a de librar Dios Nuestro Señor ... de mis falsos acusadores: defensa de Doña Teresa de Aguilera y Roche al Tribunal de la Inquisición (1664, México) (Completo, 2000)Trabajo relevante
          MAGDALENA COLL
          Romance Philology, v.: 53 2 , p.:289 - 361, 2000
          Palabras clave: historia del español, siglo XVII, Nuevo México
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica, español, siglo XVII, Nuevo México
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Bélgica
          ISSN: 25035104
          Romance Philology es una revista bianual, fundada en 1947. El volumen en que yo publiqué este artículo tiene ISBN (y no ISSN como me pide el formulario): el número completo es 2503-510439. Este volumen es un Special Issue.

        • La narrativa de Saúl Ibargoyen Islas como representación literaria de una frontera lingüística (Completo, 1997)
          MAGDALENA COLL
          Hispania, v.: 80 4 , p.:745 - 752, 1997
          Palabras clave: frontera español-portugués Ibargoyen Islas
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / lenguas en contacto, sociolingüística, representaciones literarias
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Estados Unidos
          ISSN: 00182133
          E-ISSN: 21536414

        • Aspectos fónicos del español en la Banda Oriental en el siglo XVIII (Completo, 1997)
          Adolfo Elizaincín , Mirta Groppi , Marisa Malcuori , MAGDALENA COLL
          Lingüística, v.: 9 p.:75 - 87, 1997
          Palabras clave: español, Banda Oriental, fonética y fonología
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / lingüística histórica, español del siglo XVIII, Banda Oriental
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Madrid
          ISSN: 11320214
          E-ISSN: 2079312X

        • A cuio tiempo la dha mi muger: notas sobre la sintaxis de la modificación nominal en la Banda Oriental del siglo XVIII (Completo, 1997)
          Adolfo Elizaincín , Marisa Malcuori , MAGDALENA COLL
          Lingüística, v.: 9 p.:97 - 111, 1997
          Palabras clave: español, Banda Oriental, sintaxis
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / lingüística histórica, español del siglo XVIII, Banda Oriental
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Madrid
          ISSN: 11320214
          E-ISSN: 2079312X

        • La Banda Oriental en el siglo XVIII: usos, desarrollo y difusión de la lengua escrita (Completo, 1994)
          MAGDALENA COLL
          Anuario de Lingüística Hispánica, v.: X p.:25 - 37, 1994
          Palabras clave: Banda Oriental, español, escritura
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Valladolid, España
          ISSN: 0213053X

      • No Arbitrados

        • Reflexiones sobre la lengua en América (Completo, 2015)
          Virginia Bertolotti , MAGDALENA COLL

          Arquías, v.: 1 p.:95 - 134, 2015
          Palabras clave: Lengua, América, siglo XIX
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüíistica Histórica
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Montevideo
          Escrito por invitación
          ISSN: 2393624X
          Este trabajo fue publicado originalmente como capítulo del libro (Zamorano, Alfonso, coord. y ed., 2012) Reflexión lingüística y lengua en la España del siglo XIX: marcos, panoramas y nuevas aportaciones. München: Lincom, 443-466.
        • (Reseña de) El inglés como lengua extranjera en el Uruguay (Completo, 2012)
          MAGDALENA COLL

          Revista Sudamericana de Educación, Universidad y Sociedad, 2012
          Palabras clave: lengua extranjera, inglés, Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Adquisición del Lenguaje
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Montevideo
          ISSN: 16886194
          E-ISSN: 23937815
          Se trata de la reseña que hice del libro "El inglés como lengua extranjera en el Uruguay" de Germán Canale (comp.). Montevideo: Tradinco. 2011.
        • Banda Oriental: Siglo XVIII (Completo, 2008)
          Adolfo Elizaincín , Virginia Bertolotti , Ignacio Carbonell , MAGDALENA COLL , Marisa Malcuori

          Boletin De La Real Academia Espanola, v.: LXI p.:39 - 59, 2008
          Palabras clave: corpus, español, Banda Oriental, siglo XVIII
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Historia del español
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Madrid
          E-ISSN: 02104822
          Se trata de un número del Anejo del Boletín de la Real Academia Española, compilado y editado por Elena María Rojas Mayer bajo el título "Documentos para la historia lingüística de Hispanoamérica. Siglos XVI a XVIII".
        • Apuntes sobre el español en el Uruguay: historia y rasgos caracterizadores (Completo, 2006)
          Virginia Bertolotti , MAGDALENA COLL

          Ámbitos, v.: 2006 16 , p.:31 - 40, 2006
          Palabras clave: historia del español en el Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Córdoba, España
          ISSN: 15752100
          E-ISSN: 23864494
        • ¿Pensáis, villano ruin (...) que todo ha de ser errar vos y perdonaros yo?: el tratamiento voseante de Don Quijote a Sancho Panza (Completo, 2005)
          Virginia Bertolotti , MAGDALENA COLL

          Ámbitos, v.: 2005 13 , p.:35 - 43, 2005
          Palabras clave: formas de tratamiento, Don Quijote
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Córdoba, España
          ISSN: 15752100
          E-ISSN: 23864494
        • El español de Montevideo en el siglo XVIII (Completo, 1994)
          Adolfo Elizaincín , Marisa Malcuori , MAGDALENA COLL

          Boletín de Filología, v.: XXXIV p.:83 - 110, 1994
          Palabras clave: español, Banda Oriental, siglo XVIII
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Santiago de Chile, Chile
          ISSN: 00679674
          E-ISSN: 07189303

  • Libros

    • Dos Orillas. Vocabulario diferencial del español rioplatense (argentino-uruguayo/ uruguayo-argentino) ( Completo , 2025) Publicado
      MAGDALENA COLL , Gabriela Resnik
      Editorial: Espasa , Montevideo
      Tipo de puplicación: Investigación
      Palabras clave: lexicografía español Uruguay Argentina
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 978-9915-700-40-3
    • Paisaje lingüístico y migración ( Compilación , 2025) Aceptado
      MAGDALENA COLL , Lucía Arroyo , Clara von Sanden
      Editorial: Centro de Fotografía de Montevideo , Montevideo
      Tipo de puplicación: Investigación
      Palabras clave: paisaje lingüistico Montevidoe migración
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lenguas en contacto
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Paisaje lingüístico
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN:
      Financiación/Cooperación:
      Comisión Sectorial de Investigación Científica / Apoyo financiero, Uruguay
    • La escuela uruguaya de lingüística. Homenaje al Prof. Adolfo Elizaincín ( Participación , 2025) Publicado
      MAGDALENA COLL
      Editor/Compilador: Juan Justino da Rosa y Marisa Malcuori
      Editorial: Academia Nacional de Letras del Uruguay , Montevideo
      Tipo de puplicación: Investigación
      Escrito por invitación
      Palabras clave: linguistica histórica adolfo elizaincín docencia
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
      Medio de divulgación: Internet
      ISSN/ISBN: 978-9915-689-43-2


      Capítulos:
      Adolfo Elizaincín y la enseñanza de la lingüística histórica en Uruguay
      Página inicial 67, Página final 73
    • Enciclopedia concisa de los dialectos del español en el mundo ( Participación , 2025) Publicado
      MAGDALENA COLL , Ana Maria Carvalho
      Editor/Compilador: Manuel Díaz-Campos y Juan Manuel Hernández-Campoy
      Editorial: Willey Blackwell , New Jersey
      Tipo de puplicación: Investigación
      Referado
      Escrito por invitación
      Palabras clave: español contacto portugués uruguayo
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lenguas en contacto
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9781119909088


      Capítulos:
      La variación gramático- léxica del español en contacto con el portugués uruguayo
      Página inicial 997, Página final 1106
    • Los inicios de la lexicografía del español en América ( Participación , 2025) Aceptado
      MAGDALENA COLL , Yamila Montenegro
      Editor/Compilador: Alejandro Fajardo Aguirre, Dolores Corbella y Cristian Díaz Rodríguez
      Editorial: Iberoamericana / Vervuert
      Tipo de puplicación: Investigación
      Referado
      Escrito por invitación
      Palabras clave: lexicografía Uruguay siglo XIX
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN:


      Capítulos:
      Primeras etapas de la lexicografía del español en Uruguay
      Página inicial 0, Página final 0
    • Acá se habla así. Apuntes para conocer el español rioplatense ( Participación , 2024) Publicado
      MAGDALENA COLL
      Editor/Compilador: Virginia Bertolotti
      Editorial: Academia Nacional de Letras , Montevideo
      Tipo de puplicación: Divulgación
      Escrito por invitación
      Palabras clave: español rioplatense
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789915689173


      Capítulos:
      El español rioplatense. De cómo podemos definirlo y describirlo
      Página inicial 41, Página final 50
    • Aportes Disciplinares II ( Participación , 2024) Publicado
      MAGDALENA COLL , VIRGINIA BERTOLOTTI
      Editor/Compilador: María Mare y Gonzalo Espinosa
      Editorial: Sociedad Argentina de Estudios Lingüísticos y Universidad Nacional del Comahue, Neuquén
      Tipo de puplicación: Investigación
      Escrito por invitación
      Palabras clave: lengua prensa Montevideo siglo XIX
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lenguas en contacto
      Medio de divulgación: Internet
      ISSN/ISBN: 978-987-46558-9-9


      Capítulos:
      La lengua y la guerra en el periódico El Tambor de la Línea (Montevideo, 1843)
      Página inicial 28, Página final 54
    • Lexicografía del español: panhispanismo e internacionalización ( Participación , 2024) Publicado
      MAGDALENA COLL , Paz Battaner , Pilar García Mouton , Pedro Martín Butragueño
      Editor/Compilador: Alejandro Fajardo Aguirre, Dolores Torres Medina y Cristian Diaz Rodríguez
      Editorial: Peter Lang , Berlín
      Tipo de puplicación: Investigación
      Escrito por invitación
      Palabras clave: lexicografía hispanismo
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 978-3-631-89553-5


      Capítulos:
      Panhispanismo y lexicografía
      Página inicial 215, Página final 250
    • Lexicografía hispánica / The Routledge Handbook of Spanish Lexicography ( Participación , 2023) Publicado Trabajo relevante
      MAGDALENA COLL
      Editor/Compilador: Sergi Torner Castells, Paz Battaner e Irene Renau
      Editorial: Routledge , Abingdon, UK
      Tipo de puplicación: Investigación
      Referado
      Escrito por invitación
      Palabras clave: lexicografía español América
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 0000
      Aunque tengo una carta de aceptación del artículo, no tengo dónde subirla aquí. No tengo los datos del ISBN ni de los números de páginas: los que aquí pongo serán oportunamente cambiados.


      Capítulos:
      Los diccionarios del español de América
      Página inicial 1, Página final 20
    • Perspectives de recherche en linguistique et philologie romanes. ( Participación , 2023) Publicado
      MAGDALENA COLL
      Editor/Compilador: En Dolores Corbella, Josefa Dorta y Rafael Padrón (eds.)
      Edición: Dolores Corbella, Josefa Dorta y Rafael Padrón (ed, Vol. 2
      Editorial: Éditions de linguistique et philologie/Société de linguistique romane , Strasbourg
      Tipo de puplicación: Investigación
      Referado
      Escrito por invitación
      Palabras clave: lingüística historiografía Uruguay
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Historiografía lingüística
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 978-2-37276-063-8
      Textes choisis par la Société de linguistique romane


      Capítulos:
      Estudio del español del Uruguay: principales temas y líneas de investigación.
      Página inicial 1389, Página final 1399
    • The Routledge Hanbook of Spanish Historical Linguistics ( Participación , 2023) Publicado
      MAGDALENA COLL , VIRGINIA BERTOLOTTI
      Editor/Compilador: Gloria Claveria Nadal, Steven Dworkin y Álvaro Octavio de Toledo
      Editorial: Routledge , Nueva York
      Tipo de puplicación: Investigación
      DOI: 10.4324/9781003035565-54
      Referado
      Escrito por invitación
      Palabras clave: cono sur español historia
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9780367250294


      Capítulos:
      El español en América (III): de las Independencias a nuestros días. Variedades del Cono Sur
      Página inicial 546, Página final 553
    • La Fraseología: enfoques especializados y contrastados ( Participación , 2022) Publicado
      MAGDALENA COLL , López, Leticia
      Editor/Compilador: Ariel Novodvorski y Cleci Bevilacqua , Linguística en Foco
      Editorial: Programa de Pós-graduacao em Estudos Linguïsticos, Instituto de Letras e Linguística, Universidade F , Uberlandia
      Tipo de puplicación: Investigación
      Referado
      Escrito por invitación
      Palabras clave: lexicografía asado Uruguay
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 978-65-5824-020-4


      Capítulos:
      Tratamiento lexicográfico de la fraseología: construcciones con asado en la lexicografía uruguaya
      Página inicial 263, Página final 287
    • Lexicography of Coronavirus-related Neologisms ( Participación , 2022) Publicado
      MAGDALENA COLL , Mario Barité
      Editor/Compilador: Annette Klosa-Kückelhaus y Ilan Kernerman
      Editorial: De Gruyter , Berlin
      Tipo de puplicación: Investigación
      Referado
      Escrito por invitación
      Palabras clave: lexicografía español coronavirus neologismos
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9783110795561


      Capítulos:
      Specialized voices in the 23rd edition of the Diccionario de la lengua española: Analysis of the COVID-19 field and its neologisms
      Página inicial 124, Página final 146
    • Crónica de la lengua española 2021 ( Participación , 2021) Publicado
      MAGDALENA COLL , VIRGINIA BERTOLOTTI
      Editor/Compilador: Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española
      Edición: p. 400-413
      Editorial: Espasa , Madrid
      Tipo de puplicación: Otros
      Escrito por invitación
      Palabras clave: historia español Uruguay
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9788467064292
      Esta contribución se basa en Retrato lingüístico del Uruguay. Un enfoque histórico sobre las lenguas en la región, de Virginia Bertolotti y Magdalena Coll [Montevideo: Comisión Sectorial de Educación Permanente ? Facultad de Información y Comunicación, Universidad de la República, 2014]. En esta oportunidad, se publica una versión más breve, aunque revisada y corregida por Gabriel Lagos. Este libro fue publicado en diciembre de 2021. No tuve acceso todavía al texto y, por ende, desconozco aun el número de páginas del capítulo.


      Capítulos:
      Estado de la lengua española en Uruguay. Del plurilingüismo a la institucionalización de la lengua española en Uruguay
      Página inicial 0, Página final 1
    • Las formas de decir. La prensa en Uruguay en el siglo XIX ( Compilación , 2020) Publicado
      MAGDALENA COLL , Virginia Bertolotti
      Número de páginas: 225
      Editorial: Facultad de Información y Comunicación, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Comisi , Montevideo
      Tipo de puplicación: Investigación
      Referado
      Escrito por invitación
      Palabras clave: prensa lengua siglo xix
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüistica Histórica
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9788874017528
      Financiación/Cooperación:
      Comisión Sectorial de Investigación Científica / Apoyo financiero, Uruguay
      Este libro fue reseñado en el Anuario de Letras (Vol.9, No. 2, julio 2021, pág. 185.187) por Braulio Hernández Valseca Este libro también fue publicado en formato epub.
    • Las formas de decir. La prensa en Uruguay en el siglo XIX ( Participación , 2020) Publicado
      MAGDALENA COLL , Virginia Bertolotti
      Editor/Compilador: Virginia Bertolotti y Magdalena Coll
      Editorial: Facultad de Información y Comunicación, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Comisión , Montevideo
      Tipo de puplicación: Investigación
      Palabras clave: lengua prensa siglo XIX
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística Histórica
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789974017528
      Financiación/Cooperación:
      Comisión Sectorial de Investigación Científica / Apoyo financiero, Uruguay
      Este libro también fue publicado en formato Epub.


      Prologo:
      Presentación
      Página inicial 9, Página final 15
    • Las formas de decir. La prensa en Uruguay en el siglo XIX ( Participación , 2020) Publicado
      MAGDALENA COLL , Gorrostorrazo, Mayte
      Editor/Compilador: Virginia Bertolotti y Magdalena Coll
      Editorial: Facultad de Información y Comunicación, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Comisión , Montevideo
      Tipo de puplicación: Investigación
      Referado
      Palabras clave: prensa extranjerismos siglo xix
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística Histórica
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789974017528
      Financiación/Cooperación:
      Comisión Sectorial de Investigación Científica / Apoyo financiero, Uruguay
      Este libro también fue publicado en formato Epub.


      Capítulos:
      «Es mas comercial, mas, fin de siécle»: extranjerismos en la prensa del Uruguay de fines del siglo xix
      Página inicial 71, Página final 107
    • As Ciências do Léxico. Lexicologia, Lexicografia. Terminologia (Vol. IX) ( Participación , 2020) Publicado
      MAGDALENA COLL
      Editor/Compilador: Aparecida Negri Isquerdo y Celina Márcia de Souza Abbade
      Editorial: Conselho , Campo Grande
      Tipo de puplicación: Divulgación
      Referado
      Escrito por invitación
      Palabras clave: lexicografía Uruguay periodización
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
      Medio de divulgación: Internet
      ISSN/ISBN: 978-65-86943-24-5
      https://repositorio.ufms.br/bitstream/123456789/3554/1/AS%20CI%C3%8ANCIAS%20DO%20L%C3%89XICO__novo_w
      Una versión más extensa de este artículo ya fue publicada, en español, en Lingüística, Vol. 33 (1), junio 2017, 47-71.


      Capítulos:
      Para uma periodização da lexicografia em territorio uruguaio
      Página inicial 221, Página final 242
    • New Approaches to Language Attitudes in the Hispanic and Lusophone World ( Participación , 2020) Publicado
      MAGDALENA COLL , Virginia Bertolotti
      Editor/Compilador: Talia Bugel y Cecilia Montes-Alcalá
      Editorial: John Benjamins , Ámsterdam
      Tipo de puplicación: Divulgación
      Referado
      Escrito por invitación
      Palabras clave: actitudes lingüísticas historia frontera
      Medio de divulgación: Internet
      ISSN/ISBN: 9789027261403
      Esta publicación fue reseñada en http://linguistlist.org/issues/32/32-3437.html


      Capítulos:
      Attitudes toward Portuguese in Uruguay in the nineteenth century
      Página inicial 112, Página final 136
    • El léxico de los uruguayos y otros estudios (Prólogo) ( Participación , 2018) Publicado
      MAGDALENA COLL
      Editor/Compilador: Biblioteca Artigas. Colección de Clásicos Uruguayos
      Editorial: Ministerio de Educación y Cultura , Montevideo
      Tipo de puplicación: Investigación
      Palabras clave: lexicografía Adolfo Berro García
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 978 9974 36 378 6
      En la Revista Argentina de Historiografía Lingüística (XII, 1, 83-85, 2020) se publicó una reseña de este libro.


      Prologo:
      Prólogo a
      Página inicial 7, Página final 63
    • Teoría y praxis en terminología ( Participación , 2017) Publicado
      MAGDALENA COLL , AMANDA DUARTE BLANCO
      Editor/Compilador: Sara Álvarez Catalá y Mario Barité
      Editorial: Comisión Sectorial de Investigación Científica, Universidad de la República , Montevideo
      Tipo de puplicación: Investigación
      Escrito por invitación
      Palabras clave: lexicografía español-portugués terminología
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 97899740
      Financiación/Cooperación:
      Comisión Sectorial de Investigación Científica / Apoyo financiero, Uruguay


      Capítulos:
      Tratamiento lexicográfico de voces especializadas: el caso de vírus/virus
      Página inicial 161, Página final 175
    • Español y portugués en contacto. Interferencias y préstamos léxicos ( Participación , 2017) Publicado
      MAGDALENA COLL , Virginia Bertolotti
      Editor/Compilador: Dolores Corbella y Alejandro Fajardo
      Editorial: De Gruyter , Berlín
      Tipo de puplicación: Investigación
      DOI: 10.1515/9783110552027-011
      Escrito por invitación
      Palabras clave: lenguas en contacto Uruguay portuguesismos
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lenguas en contacto
      Medio de divulgación:
      ISSN/ISBN: 9783110552027


      Capítulos:
      Voces de origen portugués en el español del Uruguay
      Página inicial 231, Página final 251
    • 9 Estudios sobre el español ( Participación , 2016) Publicado
      MAGDALENA COLL
      Editor/Compilador: María José González Díaz
      Número de volúmenes: 1
      Editorial: Monobiblos Ediciones/ Losa , Montevideo
      Tipo de puplicación: Investigación
      Escrito por invitación
      Palabras clave: ideas lingüisticas almanaque Banco de Seguros
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789974854031


      Capítulos:
      Saberes e ideas lingüísticas en el Almanaque del Banco de Seguros del Estado
      Página inicial 19, Página final 38
    • Dinâmicas Afro-Latinas. Língua(s) e História(s) ( Participación , 2015) Publicado
      MAGDALENA COLL
      Editor/Compilador: Juanito Ornelas de Avelar y Laura Álvarez López
      Número de volúmenes: 1
      Editorial: Peter Lang , Frankfurt am Main
      Tipo de puplicación: Investigación
      Referado
      Escrito por invitación
      Palabras clave: africanismos, José Monegal, cuentos
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística Histórica, literatura
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9783631660249


      Capítulos:
      ¡Ni bagres mandingas quedaron!: presencia lingüística africana en la narrativa de José Monegal
      Página inicial 225, Página final 242
    • Aspectos de lexicografía teórica y práctica: una mirada desde el Río de la Plata ( Completo , 2015) Publicado
      MAGDALENA COLL , MARIO BARITÉ
      Número de volúmenes: 1
      Número de páginas: 171
      Editorial: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Montevideo
      Tipo de puplicación: Investigación
      Escrito por invitación
      Palabras clave: Lexicografía, Río de la Plata
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
      Medio de divulgación: Internet
      ISSN/ISBN: 9789974012981
      Financiación/Cooperación:
      Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación / Cooperación, Uruguay
      http://www.fhuce.edu.uy/index.php/linguistica/publicaciones-del-instituto-de-linguistica
      Se trata de un libro organizado por mí y por Mario Barité que reúne 11 contribuciones de investigadores uruguayos y argentinos. Fue presentado en el marco de las I Jornadas Académicas de la Facultad de Información y Comunicación. PRODIC, 26 de noviembre de 2015.
    • Aspectos de lexicografía teórica y práctica: una mirada desde el Río de la Plata ( Participación , 2015) Publicado
      ANA ABREU , GABRIELA RESNIK
      Editor/Compilador: Magdalena Coll y Mario Barité
      Número de volúmenes: 1
      Editorial: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Montevideo
      Tipo de puplicación: Investigación
      Escrito por invitación
      Palabras clave: Lexicografía, Argentina, español, Uruguay
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
      Medio de divulgación: Internet
      ISSN/ISBN: 9789974012981
      Financiación/Cooperación:
      Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación / Cooperación, Uruguay
      http://www.fhuce.edu.uy/index.php/linguistica/publicaciones-del-instituto-de-linguistica


      Capítulos:
      Las dos orillas del español rioplatense: una mirada lexicográfica
      Página inicial 125, Página final 131
    • Cincuenta años de la Asociación de Lingüística y Filología de América Latina (ALFAL): Historia de una sociedad científico-lingüística (1964-2014) ( Participación , 2014) Publicado
      MAGDALENA COLL
      Editor/Compilador: María Luisa Calero Vaquera y Alfonso Zamorano Aguilar
      Número de volúmenes: 1
      Editorial: ALFAL , Montevideo
      Palabras clave: español-portugués ALFAL historiografía lingüística
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Historiografía lingüística
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789974995208


      Capítulos:
      La relación español-portugués en la ALFAL: la perspectiva desde los países de habla española
      Página inicial 205, Página final 227
    • Retrato lingüístico del Uruguay. Un enfoque histórico sobre las lenguas en la región ( Completo , 2014) Publicado
      Virginia Bertolotti , MAGDALENA COLL
      Número de volúmenes: 1
      Número de páginas: 159
      Editorial: CSEP- FIC/ Universidad de la República , Montevideo
      Tipo de puplicación: Investigación
      Referado
      Palabras clave: Uruguay historia lingüística
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789974011571
      Este libro fue reseñado en Tenso Diagonal (03, Mayo 2017, pág. 162-167) por Macarena Carrocio bajo el título "Una rica pluralidad de la que no somos conscientes"
    • Spanish and Portuguese Across Time, Place, and Borders. Studies in Honour of Milton M. Azevedo ( Participación , 2013) Publicado
      MAGDALENA COLL
      Editor/Compilador: Laura Callahan
      Número de volúmenes: 1
      Editorial: Palgrave Macmillan , Nueva York
      Tipo de puplicación: Investigación
      Palabras clave: lengua, charrúa, representación literaria
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística y Literatura
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9781137340443


      Capítulos:
      Representation of Charrúa Speech in 19th Century Uruguayan Literature
      Página inicial 110, Página final 131
    • Aportes sobre la diversidad lingüística en el Uruguay ( Participación , 2013) Publicado
      MAGDALENA COLL
      Editor/Compilador: G. Barrios, L. E. Behares, M. Coll, C. Curbelo, A. Elizaincín, A. Florines y L. Peluso
      Editorial: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República , Montevideo
      Tipo de puplicación: Investigación
      Escrito por invitación
      Palabras clave: lenguas africanas español Uruguay
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lenguas en contacto
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789974009998


      Capítulos:
      Léxico de origen africano en el español en el Uruguay
      Página inicial 43, Página final 56
    • Por sendas ignoradas. Estudios sobre el español del siglo XIX. ( Participación , 2012) Publicado
      MAGDALENA COLL
      Editor/Compilador: José Luis Ramírez (coord.)
      Editorial: Axac , Lugo
      Tipo de puplicación: Divulgación
      Palabras clave: lexicografía español del Uruguay
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9788492658183


      Capítulos:
      Entre la fiscalización y el registro del español del Uruguay de finales del siglo XIX: el vocabulario de Daniel Granada y el glosario de Eduardo Acevedo Díaz
      Página inicial 11, Página final 31
    • Una historia sin fronteras: léxico de origen africano en Uruguay Brasil ( Participación , 2012) Publicado
      TANIA ALKMIM , LILIAN BORBA , MAGDALENA COLL
      Editor/Compilador: Laura Álvarez y Magdalena Coll , 30
      Editorial: Stockholm University , Estocolomo
      Palabras clave: léxico africano, Uruguay, Brasil
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía, lenguas en contacto, lenguas africanas en Uruguay y Brasil
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789186071974
      http://www.sub.su.se/online-shop/series-in-acta-universitatis-stockholmiensis/titles-in-the-series/a
      El libro que integra, que está disponible en papel y on-line, fue publicado en Acta Universitatis Stockholmiensis, Romanica Stockholmiensia 30


      Capítulos:
      Léxico de origen africano en el portugués de Brasil y en el español del Uruguay: historias de encuentros y desencuentros
      Página inicial 71, Página final 97
    • Una historia sin fronteras: léxico de origen africano en Uruguay y Brasil ( Compilación , 2012) Publicado
      LAURA ÁLVAREZ LÓPEZ , MAGDALENA COLL
      Número de páginas: 209 , 30
      Editorial: Stockholm University , Estocolomo
      Palabras clave: léxico africano, Uruguay, Brasil
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía, lenguas en contacto, lenguas africanas en Uruguay y Brasil
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789186071974
      http://www.sub.su.se/online-shop/series-in-acta-universitatis-stockholmiensis/titles-in-the-series/a
      Este libro, que está disponible en papel y on-line, se publicó en Acta Universitatis Stockholmiensis, Romanica Stockholmiensia 30
    • Documentos para la historia del español en el Uruguay. Vol. 2. ( Completo , 2012) Publicado
      Virginia Bertolotti , MAGDALENA COLL , ANA CLARA POLAKOF
      Número de volúmenes: 1
      Número de páginas: 242
      Editorial: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Montevideo
      Tipo de puplicación: Investigación
      Palabras clave: Lingüística Histórica, documentos, Uruguay
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789974008403
      Una reseña de este libro, escrita por José Luis Ramírez, salió en Moenia: Revista Lucense de Lingüística & Literatura 19 (2013): 581-585.
    • Reflexión lingüística en la España del siglo XIX. Marcos, balances y nuevas aportaciones ( Participación , 2012) Publicado
      Virginia Bertolotti , MAGDALENA COLL
      Editor/Compilador: Alfonso Zamorano Aguilar
      Editorial: Licom , München
      Tipo de puplicación: Investigación
      Palabras clave: ideas lingüísticas, Uruguay, siglo XIX
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Glotopolítica, historiografía lingüística, lingüística histórica
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9783862883912
      Menciono algunas reseñas que se publicaron sobre este libro: 1. Alberto Hernando García-Cervigón, en http://infoling.org/resenas/Review200.html y en Lingüística (ALFAL), vol. 30-1, junio 2014, pp. 239-257. 2. José J. Gómez Asencio, en: Revista Internacional de Lingüística Iberoamericana (RILI), vol. 22, 2, 2013, pp. 177-182. 3. Esteban Lidget, en: Anuario de Estudios Filológicos, vol. 37, 2014, pp. 310-315. 4. Carolina Martín Gallego, en: Histoire, Épistémologie, Langage, vol. 36, 1, 2014, pp. 219-222. 5. Hugo Lombardini, en: Mediazioni. Rivista online di studi interdisciplinari su lingue e culture, vol. 18, 2015, pp. 1-10.


      Capítulos:
      Reflexiones sobre la lengua en América
      Página inicial 443, Página final 466
    • La receta del negro Antenor y otros cuentos, de José Monegal. Selección y prólogo de Magdalena Coll ( Participación , 2012) Publicado
      MAGDALENA COLL
      Editor/Compilador: Colección Lectores de Banda Oriental , 12
      Editorial: Ediciones de la Banda Oriental , Montevideo
      Palabras clave: Monegal, cuentos
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Léxico, lenguas en contacto, africanismos
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789974107540


      Capítulos:
      Prólogo
      Página inicial 5, Página final 14
    • ¿Lenguas independientes? Sobre el lenguaje como un proceso dinámico ( Compilación , 2012) Publicado
      MAGDALENA COLL , THOMAS JOHNEN
      Número de volúmenes: 8
      Número de páginas: 103
      Editorial: Universidad de Estocolmo , Estocolmo
      Palabras clave: español, independencia
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüistica
      Medio de divulgación: Internet
      ISSN/ISBN: 16540204
      Financiación/Cooperación:
      Institución del exterior / Cooperación,
      http://www.lai.su.se/ml_text03.asp?src=161&sub=226&usub=310&intSida=731
    • As formas de tratamento em português e em espanhol: variação, mudança e funções conversacionais ( Participación , 2011) Publicado
      MAGDALENA COLL
      Editor/Compilador: Célia Regina dos Santos Lopes y Leticia Rebollo Couto (orgs.)
      Editorial: Editora da UFF , Rio de Janeiro
      Palabras clave: formas de tratamiento, esclavitud, Uruguay
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüistia Histórica, lenguas en contacto, lenguas africanas
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 8522806071
      Se puede leer una reseña del libro en el que apareció este capítulo en: Lingüistica Vol. 27, junio 2012: 251-263 (escrita por Carlos Felipe Da C. Pinto).


      Capítulos:
      Las formas de tratamiento nominales usadas por y para la población de origen africano en Montevideo en los siglos XVIII y XIX
      Página inicial 173, Página final 213
    • La excepción en la gramática española. Perspectivas de análisis. ( Participación , 2010) Publicado
      MAGDALENA COLL
      Editor/Compilador: Carsten Sinner y Alfonso Zamorano Aguilar (Hrsg.)
      Editorial: Iberoamericana/Vervuert , Madrid/Frankfurt am Main
      Palabras clave: lexicografía, español
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía española
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9788484895060
      Se pueden leer reseñas sobre el libro en que salió este artículo en (1) Infoling, 14 de junio de 2012 (http://infoling.org/resenas/Review106.html#.T9rr-her8YR), escrita por Victoria Archidona Martín, (2) Lingüistica, Vol. 27, junio 2012: 264-271, escrita por Mercedes Sedano, (3) Romanistisches Jahrbuch 62, 2011, 461-465, escrita por Daniel M. Sáez Rivera y (4) Boletín de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística 8 (2012), 143-149, escrita por Marta Torres Martínez.


      Capítulos:
      Tratamiento lexicográfico de las irregularidades del verbo en español
      Página inicial 229, Página final 252
    • El habla de los esclavos africanos y sus descendientes en Montevideo en los siglos XVIII y XIX: representación y realidad ( Completo , 2010) Publicado
      MAGDALENA COLL
      Editorial: Ediciones de la Banda Oriental , Montevideo
      Palabras clave: lenguas africanas, Uruguay
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica, lenguas en contacto
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN:
      Este ensayo obtuvo el Premio a la Investigación de la Academia Nacional de Letras del Uruguay (2008). El libro fue presentado en el 3er Foro de Lenguas organizado por la ANEP (Montevideo, octubre del 2010), en la Feria del Libro de San José, Uruguay (octubre del 2010) y en la XXI Feria Internacional del Libro, La Habana, Cuba (febrero 2012). Se puede leer una reseña del mismo en Políticas Lingüísticas. Año 2, Volumen 2, octubre 2010, 118-126, escrita por Juan Manuel Fustes.
    • Español en cambio ( Participación , 2010) Publicado
      Virginia Bertolotti , MAGDALENA COLL
      Editor/Compilador: Cristina Píppolo y Adriana Uribarrí
      Editorial: Instituto de Profesores Artigas , Montevideo
      Palabras clave: historia, lingüística, Uruguay
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789974


      Capítulos:
      La historia lingüística del Uruguay: fuentes, resultados y perspectivas
      Página inicial 48, Página final 72
    • Documentos para la historia del español en el Uruguay. Vol. 1. Cartas personales y documentos oficiales y privados del siglo XVIII ( Completo , 2010) Publicado
      Virginia Bertolotti , MAGDALENA COLL , ANA CLARA POLAKOF
      Número de volúmenes: 1
      Número de páginas: 344
      Editorial: Faculad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República , Montevideo
      Palabras clave: historia, español, Uruguay
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9974006829
    • Ortografía de la Real Academia Española (2010) ( Compilación , 2010) Publicado
      ASALE , Adolfo Elizaincín , Virginia Bertolotti , MAGDALENA COLL
      Número de volúmenes: 1
      Número de páginas: 743
      Editorial: Espasa , Madrid
      Palabras clave: ortografía, lengua española, Real Academia
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística, ortografía
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 8467034264
      Mi participación en este libro merece una explicación, ya que tiene un formato particular. Es una autoría colectiva, de la ASALE (Asociación de Academias de la Lengua Española), que nuclea a las academias miembro. A la Academia Nacional de Letras del Uruguay, cuya Comisión de Asuntos Lingüísticos integro, le correspondió (junto a las academias argentina y paraguaya) la región del Río de la Plata. Participé, entonces, desde esta Comisión, junto a Virginia Bertolotti y la coordinación de Adolfo Elizaincín, en la lectura, comentarios y asesoramiento de cada uno de los capítulos de la Ortografía enviados a la Academia Nacional de Letras para su estudio.
    • Español y portugués: um (velho) Novo Mundo de fronteiras e contatos ( Participación , 2008) Publicado
      MAGDALENA COLL
      Editor/Compilador: Jorge Espiga y Adolfo Elizaincín
      Editorial: Educat , Pelotas, Rio Grande del Sur
      Tipo de puplicación: Divulgación
      Palabras clave: portugués historia Uruguay
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9788575901076


      Capítulos:
      Estudios sobre la historia del portugués en el Uruguay: estado de la cuestión
      Página inicial 23, Página final 64
    • Portugues em Contato ( Participación , 2008) Publicado
      MAGDALENA COLL
      Editor/Compilador: Ana Maria Carvalho
      Editorial: Iberoamericana. Editorial Vervuert , Frankfurt/Madrid
      Palabras clave: bilingüismo, diglosia, norte del Uruguay
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística Histórica, Sociolingüistica
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9788484894100


      Capítulos:
      Bilingüismo sem diglosia: O português e o espanhol no norte do Uruguai no século XIX
      Página inicial 237, Página final 255
    • Recovering the U.S. Hispanic Linguistic Heritage: Sociohistorical Approaches to Spanish in the United States ( Participación , 2008) Publicado
      MAGDALENA COLL
      Editor/Compilador: Alejandra Balestra, Glenn Martínez, Irene Moyna y Tonya Wolford
      Editorial: Arte Público Press , University of Houston, Texas
      Tipo de puplicación: Investigación
      Palabras clave: español de Nuevo México siglo XVII
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística Histórica, Sociolingüistica
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9781558855281


      Capítulos:
      Doña Teresa de Aguilera y Roche: una mujer en la Inquisición novomexicana, una voz en la historia del español del sudoeste
      Página inicial 91, Página final 110
    • Documentos para la historia del portugués en el Uruguay ( Completo , 2005) Publicado
      Virginia Bertolotti , Serrana Caviglia , MAGDALENA COLL , Marianela Fernández
      Número de páginas: 261
      Editorial: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Montevideo
      Palabras clave: historia, portugués, Uruguay, documentos
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9974002850
      Financiación/Cooperación:
      Comisión Sectorial de Investigación Científica / Apoyo financiero, Uruguay
    • Linguistic Theory and Language Development in Hispanic Languages ( Participación , 2003) Publicado
      Virginia Bertolotti , MAGDALENA COLL
      Editor/Compilador: Silvina Montrul y Francisco Ordoñez
      Editorial: Cascadilla Press , Sommerville
      Palabras clave: tuteo, voseo, Uruguay
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 1574730347


      Capítulos:
      A Synchronical and Historical View of the TÚ/VOS Option in the Spanish of Montevideo
      Página inicial 1, Página final 12
    • Español como lengua extranjera. Aspectos descriptivos y metodológicos ( Participación , 2002) Publicado
      MAGDALENA COLL , Laura Masello
      Editor/Compilador: Laura Masello
      Editorial: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Montevideo
      Palabras clave: fonética, fonología, español
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Fonética y fonología
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9974001943


      Capítulos:
      Fonética y fonología del español
      Página inicial 95, Página final 108
    • Nuevas miradas y debatas actuales en torno al Artiguismo ( Participación , 2001) Publicado
      Virginia Bertolotti , MAGDALENA COLL
      Editor/Compilador: Ana Frega y Ariadna Islas
      Editorial: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Montevideo
      Palabras clave: formas de tratamiento, Uruguay, siglo XIX
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9974001773


      Capítulos:
      Los cambios de las formas de tratamiento en la ruptura del orden colonial: un aporte a la historia de la lengua español en el Uruguay
      Página inicial 211, Página final 234
    • Estudios de grafemática en el dominio hispánico ( Participación , 1998) Publicado
      Adolfo Elizaincín , Marisa Malcuori , MAGDALENA COLL
      Editor/Compilador: José Manuel Blecua, Juan Gutiérrez y Lidia Sala
      Editorial: Universidad de Salamanca/Instituto Caro y Cuervo , Salamanca
      Palabras clave: grafemática, historia del español, Uruguay
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 958611080X


      Capítulos:
      Grafemática histórica: seseo y yeísmo en el Río de la Plata
      Página inicial 75, Página final 83
    • El español de América. Cuadernos bibliográficos. No. 4. Argentina, Paraguay, Uruguay ( Completo , 1994) Publicado
      Nélida Donni de Mirande , Germán de Granda , Adolfo Elizaincín , MAGDALENA COLL
      Número de páginas: 151
      Editorial: Arco/Libros , Madrid
      Palabras clave: español, América, bibliografía
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 8476351534

  • Documentos de Trabajo

    • Doña Teresa de Aguilera y Roche ante la Inquisición (2011)
      Completo
      MAGDALENA COLL , HEATHER BAMFORD , HEATHER MCMICHAEL , JOHN POLT
      Serie: Cibola,
      Palabras clave: historia del español, Nuevo México
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
      Medio de divulgación: Internet
      http://repositories.cdlib.org/rcrs_ias_ucb/cibola/
    • Doña Teresa de Aguilera y Roche ante la Inquisición (1664), 3a parte (2010)
      Completo
      MAGDALENA COLL , HEATHER BAMFORD , HEATHER MCMICHAEL , JOHN POLT
      Serie: Cibola,
      Palabras clave: historia del español, Nuevo México
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
      Medio de divulgación: Internet
      http://repositories.cdlib.org/rcrs_ias_ucb/cibola/
    • Doña Teresa de Aguilera y Roche ante la Inquisición (1664), 2a parte (2010)
      Completo
      MAGDALENA COLL , HEATHER BAMFORD , HEATHER MCMICHAEL , JOHN POLT
      Serie: Cibola,
      Palabras clave: historia del español, Nuevo México
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
      Medio de divulgación: Internet
      http://repositories.cdlib.org/rcrs_ias_ucb/cibola/
    • Doña Teresa de Aguilera y Roche ante la Inquisición (1664), 1ra parte (2009)
      Completo
      MAGDALENA COLL , HEATHER BAMFORD , HEATHER MCMICHAEL , JOHN POLT
      Serie: Cibola,
      Palabras clave: historia del español, Nuevo México
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
      Medio de divulgación: Internet
      http://repositories.cdlib.org/rcrs_ias_ucb/cibola/

  • Publicación de trabajos presentados en eventos

    • Contacto español y portugués en Uruguay a principios del siglo XIX: una perspectiva sociolingüística histórica (2021)
      MAGDALENA COLL
      Publicado
      Completo
      Evento: Internacional
      Descripción: XI Congreso Internacional de Historia de la Lengua Española
      Ciudad: LIma
      Año del evento: 2021
      Anales/Proceedings:Pendiente
      Publicación arbitrada
    • “¡Ni bagres mandingas quedaron!”: presencia lingüística africana en la narrativa de José Monegal (2011)
      MAGDALENA COLL
      Publicado
      Completo
      Evento: Internacional
      Descripción: Simposio “Dinâmicas afro-latinas: língua(s)e história(s)”
      Ciudad: Campinas, SP
      Año del evento: 2011
      Palabras clave: voces africanas, español del Uruguay
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lenguas en contacto, africanismos
      Medio de divulgación: Papel
    • Tratamiento de africanismos en el Vocabulario Rioplatense Razonado de Daniel Granada (2010)
      MAGDALENA COLL
      Publicado
      Completo
      Evento: Nacional
      Descripción: III Seminario sobre lexicología y lexicografía del español y del portugués americanos: a 120 años de la publicación del Vocabulario Rioplatense Razonado de Daniel Granada
      Ciudad: Montevideo
      Año del evento: 2010
      Anales/Proceedings:Trabajos presentados en el III Seminario sobre lexicología y lexicografía del español y del portugués americanos: a 120 años de la publicación del Vocabulario Rioplatense Razonado de Daniel Granada
      Palabras clave: lexicografía uruguaya
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía española
      Medio de divulgación: Internet
      http://www.mec.gub.uy/academiadeletras
    • Algunas observaciones sobre la escritura del español de la Banda Oriental en el siglo XVIII (1994)
      MAGDALENA COLL , Marisa Malcuori
      Publicado
      Completo
      Evento: Nacional
      Descripción: La escritura del español
      Ciudad: Montevideo
      Año del evento: 1994
      Anales/Proceedings:La escritura del español
      Pagina inicial: 37
      Pagina final: 51
      Editorial: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UdelaR
      Ciudad: Montevideo
      Palabras clave: Banda Oriental, escritura
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
      Medio de divulgación: Papel
    • El enfoque sociolingüístico del registro escrito (1994)
      MAGDALENA COLL , Graciela Barrios
      Publicado
      Completo
      Evento: Nacional
      Descripción: La escritura del español
      Ciudad: Montevideo
      Año del evento: 1994
      Anales/Proceedings:La escritura del español
      Pagina inicial: 87
      Pagina final: 101
      Editorial: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UdelaR
      Ciudad: Montevideo
      Palabras clave: sociolingüística, registro escrito
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
      Medio de divulgación: Papel
    • Adquisición del lenguaje por el niño sordo: ¿bilingüismo? (1993)
      MAGDALENA COLL
      Publicado
      Completo
      Evento: Internacional
      Descripción: IX Congresso Internacional da Associaçao de Lingüistica e Filologia da America Latina
      Ciudad: Campinas-SP, Brasil
      Año del evento: 1993
      Anales/Proceedings:Atas do IX Congresso Internacional da Associaçao de Lingüistica e Filologia da América Latina
      Pagina inicial: 537
      Pagina final: 543
      Editorial: Universidade Estadual de Campinas
      Ciudad: Campinas-SP, Brasil
      Palabras clave: adquisición del lenguaje, niño sordo
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística Aplicada
      Medio de divulgación: Papel

  • Textos en periódicos o revistas

    • Ortografía de la Real Academia Española (2010) (2012)
      Revista de la Sociedad de Profesores de Español del Uruguay, diacronía-sincroní v: 5, 9, 12
      Revista
      MAGDALENA COLL

      ISSN/ISBN:16888367
      Palabras clave: ortografía, lengua española, Real Academia
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / ortografía
      Medio de divulgación: Papel
      Fecha de publicación: 01/11/2012
      Lugar de publicación: Montevideo
    • La receta del Negro Antenor y otros cuentos (Prólogo) (2012)
      La receta del Negro Antenor y otros cuentos
      Periodicos
      MAGDALENA COLL

      Medio de divulgación: Papel
    • Dime cómo hablábamos en los siglos XVIII y XIX y te diré cómo hablamos hoy (2010)
      Uruguay Cultural, Dirección de Cultura del Mec
      Revista
      MAGDALENA COLL

      Palabras clave: español, Uruguay, historia
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
      Medio de divulgación: Internet
      Lugar de publicación: Montevideo
      http://www.portaluruguaycultural.gub.uy/es/2010/01/dime-como-hablabamos/
    • El voseo en el Uruguay (2001)
      Boletín de Difusión de Investigación y Cultura de la Enseñanza del Español Lengua Extranjera
      Revista
      Virginia Bertolotti , MAGDALENA COLL

      Palabras clave: voseo, Uruguay
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
      Medio de divulgación: Internet
      Fecha de publicación: 15/09/2008
      Lugar de publicación: Pelotas, Rio Grande do Sul
      http://www.ufpel.tche.br/ila/siteletras/espanhol_alicele.shtml.
    • Oralidad y mentalidades en el Montevideo colonial (1994)
      Revista v: 127, 14, 15
      Revista
      MAGDALENA COLL , Guillermo Mílán

      Palabras clave: Montevideo colonial, oralidad
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
      Medio de divulgación: Papel
      Fecha de publicación: 01/12/1994
      Lugar de publicación: Montevideo
    • Oralidad y escritura: perspectivas para un estudio de la pedagogía lingüística y de las mentalidades en el Montevideo del siglo XVIII (1994)
      Papeles de Trabajo del Proyecto Socialización y Pedagogía Lingüística en el Uruguay v: 7,
      Revista
      MAGDALENA COLL , Guillermo Mílán

      Palabras clave: Montevideo, siglo XVIII, oralidad y escritura
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
      Medio de divulgación: Papel
      Fecha de publicación: 01/01/1994
      Lugar de publicación: Montevideo
    • Oralidad y escritura: un enfoque sobre la organización del conocimiento (1992)
      Relaciones. 16, 16
      Revista
      MAGDALENA COLL , Guillermo Mílán

      Palabras clave: oralidad, escritura
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
      Medio de divulgación: Papel
      Fecha de publicación: 01/10/1992
      Lugar de publicación: Montevideo

  • Producción técnica

    • Otras Producciones

      • Bases de Datos

        • Base de datos Daniel Granada (2015)
          MAGDALENA COLL , Mario Barité , LUciana Janavel , LUcía Simón , Clara Pérez Pucci

          País: Uruguay
          Web: http://basedanielgranada.fic.edu.uy/
          Palabras clave: lexicografía uruguay
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía

      • Edición o revisión

        • Fonética y Fonología de la Nueva gramática de la lengua española, (2024)
          MAGDALENA COLL
          Libro
          País: España
          Idioma: Español
          Editorial: Espasa
          Institución Promotora/Financiadora: Real Academia Española
          Palabras clave: fonética fonología español
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Fonética y fonología
          Información adicional: He revisado todos los capítulos de esta obra que ha enviado la Real Academia Española (RAE) y que son revisados por todas las academias de la lengua americnas. Hice las sugerencias del caso y propuse cambios en consonancia con las particularidades de nuestro español. La publicación revisada de esta obra está prevista para 2026.

      • Organización de eventos

        • XV Seminario de lexicología y lexicografía del español y portugués americanos (2024)
          MAGDALENA COLL
          Congreso
          Sub Tipo: Organización

          Idioma: Español
          Palabras clave: español Uruguay lexicografía
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
        • XIV Seminario de lexicología y lexicografía del español y portugués americanos (2023)
          MAGDALENA COLL
          Congreso
          Sub Tipo: Organización
          Lugar: Uruguay ,Montevideo
          Idioma: Español
          Palabras clave: español lexicografía Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
        • XIII Seminario de lexicología y lexicografía del español y portugués americanos (2022)
          MAGDALENA COLL
          Congreso
          Sub Tipo: Organización
          Lugar: Uruguay ,Montevideo
          Idioma: Español
          Palabras clave: lexicografía español Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
        • Ciclo de seminarios virtuales en Organización del Conocimiento y Lexicografía Especializada (2021)
          MAGDALENA COLL , Mario Barité , Clara Pérez Pucci , Patricia Petroccelli , Colombo, Stephanie , Ana Inés Brozia
          Otro
          Sub Tipo: Organización
          Lugar: Uruguay
          Idioma: Español
          Institución Promotora/Financiadora: Facultad de Información y Comunicación y Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UdelaR
        • Ciclo de conferencias sobre la historia del español en América (2021)
          MAGDALENA COLL , Leticia López
          Otro
          Sub Tipo: Organización
          Lugar: Uruguay
          Idioma: Español
          Institución Promotora/Financiadora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UdelaR
        • XII Seminario de lexicología y lexicografía del español y portugués americanos (2020)
          MAGDALENA COLL
          Congreso
          Sub Tipo: Organización
          Lugar: Uruguay ,Uruguay Montevideo
          Idioma: Español
          Web: http://www.academiadeletras.gub.uy/innovaportal/v/42775/46/mecweb/seminarios-de-lexicografiabranl---
          Institución Promotora/Financiadora: Academia Nacional de Letras del Uruguay y Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UdelaR
        • XI Seminario de lexicología y lexicografía del español y portugués americanos: Twitter, lexicografía y lexicología (2019)
          MAGDALENA COLL
          Congreso
          Sub Tipo: Organización
          Lugar: Uruguay ,Uruguay Montevideo
          Idioma: Español
          Web: http://www.academiadeletras.gub.uy/innovaportal/v/42775/46/mecweb/seminarios-de-lexicografiabranl---
          Institución Promotora/Financiadora: Academia Nacional de Letras del Uruguay y Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UdelaR
        • X Seminario de lexicología y lexicografía del español y portugués americanos (2017)
          MAGDALENA COLL
          Congreso
          Sub Tipo: Organización
          Lugar: Uruguay ,Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Montevideo
          Idioma: Español
          Web: http://www.academiadeletras.gub.uy/innovaportal/v/42775/46/mecweb/seminarios-de-lexicografiabranl---
          Duración: 1 semanas
          Institución Promotora/Financiadora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación y Academia Nacional de Letras
          Palabras clave: lexicografía español lexicología
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
          Información adicional: En la edición X de este seminario el foco del trabajo estuvo en las prácticas lexicográficas actuales en el Uruguay.
        • IX Seminario sobre lexicología y lexicografía del español y del portugués americanos: Revisión del Diccionario del Español del Uruguay (DEU) (2016)
          MAGDALENA COLL
          Congreso
          Sub Tipo: Organización
          Lugar: Uruguay ,Uruguay Montevideo
          Idioma: Español
          Duración: 1 semanas
          Institución Promotora/Financiadora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación y Academia Nacional de Letras del Uruguay
          Palabras clave: Uruguay español diccionario
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
        • VIII Seminario sobre lexicología y lexicografía del español y del portugués americanos (2015)
          MAGDALENA COLL
          Congreso
          Sub Tipo: Organización
          Lugar: Uruguay ,Uruguay Montevideo
          Idioma: Español
          Duración: 1 semanas
          Institución Promotora/Financiadora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación y Academia Nacional de Letras del Uruguay
          Palabras clave: lexicografía tswanalex
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
        • I Simposio Interdisciplinario de Organización del Conocimiento y Lexicografía: caminos que se cruzan. VII Simposio sobre Lexicología y Lexicografía y I Simposio de Organización del Conocimiento (2014)
          MAGDALENA COLL , MARIO BARITÉ , Virginia Bertolotti , GLADYS VALETTA , ANA CHIACCHIO
          Congreso
          Sub Tipo: Organización
          Lugar: Uruguay ,Uruguay Montevideo
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Otros
          Duración: 1 semanas
          Institución Promotora/Financiadora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Facultad de Información y Comunicación y Academia Nacional de Letras del Uruguay
          Palabras clave: organización del conocimiento, lexicografía
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía,organización del conocimiento
          Información adicional: La organización de este evento contó con el apoyo de la ANII, la CSIC, el Espacio Interdisciplinario y la Oficina de Relaciones y Cooperación de la UdelaR.
        • VI Seminario sobre lexicología y lexicografía del español y del portugués americanos (2012)
          MAGDALENA COLL
          Congreso
          Lugar: Uruguay ,Uruguay Montevideo
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Internet
          Institución Promotora/Financiadora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UdelaR, y Academia Nacional de Letras del Uruguay
          Palabras clave: lexicografía, lexicología
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía, historiografía
          Información adicional: Seminario co-organizado entre la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UdelaR, y la Academia Nacional de Letras del Uruguay
        • V Seminario sobre lexicología y lexicografía del español y del portugués americanos: a 200 años del inicio del proceso independentista del Uruguay (2011)
          MAGDALENA COLL
          Congreso
          Lugar: Uruguay ,Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Montevideo
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Internet
          Web: http://www.mec.gub.uy/academiadeletras
          Institución Promotora/Financiadora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación y Academia Nacional de Letras del Uruguay
          Palabras clave: lexicografía, lexicología, español, portugués
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía hispánica
        • IV Seminario sobre lexicología y lexicografía del español y del portugués americanos: el español del Río de la Plata durante el proceso independentista (2010)
          MAGDALENA COLL
          Congreso
          Lugar: Uruguay ,Uruguay Montevideo
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Internet
          Web: www.mec.gub.uy/academiadeletras
          Institución Promotora/Financiadora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación y Academia Nacional de Letras del Uruguay
          Palabras clave: lexicografía uruguaya
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
        • III Seminario de Lexicología y Lexicografía del español y del portugués americanos: a 120 años de la publicación del Vocabulario Rioplatense Razonado de Daniel Granada (2009)
          MAGDALENA COLL
          Congreso
          Lugar: Uruguay ,Uruguay Montevideo
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Internet
          Web: http://www.mec.gub.uy/academiadeletras
          Institución Promotora/Financiadora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UdelaR, y Academia Nacional de Letras del Uruguay
          Palabras clave: lexicografía uruguaya
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía española
        • XV Congreso de la Asociación de Lingüistica y Filología de América Latina (2008)
          MAGDALENA COLL
          Congreso
          Lugar: Uruguay ,Uruguay Montevideo
          Idioma: Español
          Medio divulgación: CD-Rom
          Web: www.mundoalfal.org
          Duración: 1 semanas
          Evento itinerante: SI
          Institución Promotora/Financiadora: Asociación de Lingüistica y Filología de América Latina
          Palabras clave: lingüistica, América Latina
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
          Información adicional: En agosto del 2008 fui la Presidenta del XV Congreso de la Asociación de Lingüistica y Filología de América Latina, que reunió a más de 1200 personas, en Montevideo. Dicho congreso fue organizado por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UdelaR) con la colaboración de la Sociedad de Profesores de Idioma Español del Uruguay y la Academia Nacional de Letras del Uruguay. La Comisión Organizadora Local, que también presidí, estaba conformada por Virginia Bertolotti, Marcelo Taibo, Ana Clara Polakof y Juan Justino da Rosa.
        • II Seminario sobre lexicología y lexicografía del español y del portugués americanos (2007)
          MAGDALENA COLL
          Congreso
          Lugar: Uruguay ,Uruguay Montevideo
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Otros
          Duración: 1 semanas
          Institución Promotora/Financiadora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UdelaR)/ Academia Nacional de Letras del Uruguay
          Palabras clave: lexicografía, Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
        • III Jornadas de Trabajo y Difusión del Departamento de Psico- y Sociolingüística (2007)
          Graciela Barrios , MAGDALENA COLL , IRENE MADFES
          Congreso
          Lugar: Uruguay ,Uruguay Montevideo
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Otros
          Institución Promotora/Financiadora: Departamento de Psico- y Sociolingüística del Instituto de Lingüística de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UdelaR)
          Palabras clave: lingüística, difusión
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Psico- y Sociolingüística
        • I Seminario sobre lexicología y lexicografía del español y del portugués americanos (2006)
          MAGDALENA COLL
          Congreso
          Lugar: Uruguay ,Uruguay Montevideo
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Otros
          Duración: 1 semanas
          Institución Promotora/Financiadora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UdelaR)/ Academia Nacional de Letras del Uruguay
          Palabras clave: lexicografía, Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
        • II Jornadas de Trabajo y Difusión del Departamento de Psico- y Sociolingüística (2003)
          Graciela Barrios , MAGDALENA COLL , IRENE MADFES
          Congreso
          Lugar: Uruguay ,Uruguay Montevideo
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Otros
          Institución Promotora/Financiadora: Departamento de Psico- y Sociolingüistica del Instituto de Lingüistica de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UdelaR)
          Palabras clave: difusión, lingüística
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Psico- y Sociolingüística

      • Otra producción técnica

        • La calle se pobló de voces: migración y paisaje lingüistico en Montevideo (2025)
          MAGDALENA COLL , Lucía Arroyo , Clara von Sanden

          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Se trata de una fotogalería, que se inaugurará el próximo 6 de diciembre, en Parque Batlle. Esta muestra fotográfica pretende hacer visible la relación entre el paisaje lingüístico ?entendido como el conjunto de textos escritos dispuestos en el espacio
          Lugar: Montevideo
          Institución Promotora/Financiadora: Centro de Fotografía de Montevideo, Intendencia de Montevideo / Fondo Maggiolo (CSIC/UdelaR-IM)
          Palabras clave: migración paisaje lingüístico Montevideo
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Paisaje lingüístico
          Información adicional: No encontré una categoaría para fotogalería en el cvuy

    • Evaluaciones

      • Evaluación de Proyectos

        • Comité evaluación de proyectos

          Comisión de Ciencias Humanas ( 2022 )
          Sector Extranjero/Internacional/Otros / Fondo Nacional de Ciencia y Tecnología , Argentina
          Cantidad: Menos de 5

          Comisión de Ciencias Humanas
        • Comisión de Ciencias Humanas ( 2021 )
          Sector Extranjero/Internacional/Otros / Fondo Nacional de Ciencia y Tecnología , Argentina
          Cantidad: Menos de 5

          Con respecto al ítem "cantidad de miembros en el comité", puse menos de 5 pero no tengo manera de averiguar cuántas personas integraron el comité.
        • Programa de Iniciación a la Investigación (CSIC) ( 2015 )
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Comisión Sectorial de Investigación Científica , Uruguay
          Cantidad: De 5 a 20

          Miembro de la subcomisión para el programa Iniciación a la Investigación - Modalidad 1 y Modalidad 2 ( 2015) por el área Social.
        • Programa de Iniciación a la Investigación (CSIC) ( 2013 )
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Comisión Sectorial de Investigación Científica , Uruguay
          Cantidad: De 5 a 20

          Miembro de la subcomisión para el programa Iniciación a la Investigación - Modalidad 1 y Modalidad 2 ( 2013) por el área Social.
        • Agencia Nacional de Investigación e Innovación, Fondo Clemente Estable ( 2013 )
          Sector Gobierno/Público / Agencia Nacional de Investigación e Innovación / Agencia Nacional de Investigación e Innovación , Uruguay
          Cantidad: De 5 a 20
          Agencia Nacional de Investigación e Innovación
          Miembro del Comité de Evaluación y Seguimiento del llamado a proyectos de investigación fundamental Fondo Clemente Estable, Jóvenes Investigadores (2013).
        • GAIE, Comisión Sectorial de Investigación Científica de la UdelaR ( 2008 / 2009 )
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Comisión Sectorial de Investigación Científica , Uruguay
          Cantidad: De 5 a 20

          Miembro del Grupo de Apoyo a la Investigación Estudiantil (GAIE) de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Programa promovido por la Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC) de la Universidad de la República.

        • Evaluación independiente de proyectos

          Proyectos de Investigación Científica y Tecnológica presentados al Fondo para la Investigación Científica y Tecnológica (FONCYT) ( 2021 / 2021 )
          Argentina
          Agencia Nacional de Promoción de la Investigación, el Desarrollo Tecnológico y la Innovación, Argentina
          Cantidad: Menos de 5
        • Evaluación de proyectos para investigación aplicada del Fondo María Viñas, ANII ( 2020 / 2020 )
          Uruguay
          Cantidad: Menos de 5
          Proyecto de la Modalidad II
        • Programa de Iniciación a la Investigación (CSIC) ( 2015 )
          Uruguay
          Cantidad: De 5 a 20
          Miembro de la subcomisión para el programa Iniciación a la Investigación - Modalidad 1 y Modalidad 2 ( 2015) por el área Social.
        • Proyecto de cooperación ECOS ( 2015 )
          Uruguay
          Dirección de Cooperación de la Universidad de la República
          Cantidad: Menos de 5
        • Prociencia del CONACYT ( 2015 )
          Paraguay
          Cantidad: Menos de 5
        • Programa de Iniciación a la Investigación (CSIC) ( 2013 )
          Uruguay
          Cantidad: De 5 a 20
          Miembro de la subcomisión para el programa Iniciación a la Investigación - Modalidad 1 y Modalidad 2 ( 2013) por el área Social.
        • Agencia Nacional de Investigación e Innovación, Fondo Clemente Estable ( 2013 )
          Uruguay
          Agencia Nacional de Investigación e Innovación
          Cantidad: De 5 a 20
          Miembro del Comité de Evaluación y Seguimiento del llamado a proyectos de investigación fundamental Fondo Clemente Estable, Jóvenes Investigadores (2013).
        • Agencia Nacional de Investigación e Innovación, Programa Fondo Clemente Estable 2011 ( 2012 / 2012 )
          Uruguay
          Agencia Nacional de Investigación e Innovación, Programa Fondo Clemente Estable 2011
          Cantidad: Menos de 5
          Integrante del Comité Técnico de Área (CTA) en Humanidades.
        • GAIE, Comisión Sectorial de Investigación Científica de la UdelaR ( 2008 / 2009 )
          Uruguay
          Cantidad: De 5 a 20
          Miembro del Grupo de Apoyo a la Investigación Estudiantil (GAIE) de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Programa promovido por la Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC) de la Universidad de la República.

      • Evaluación de Publicaciones

        • Comité editorial

          Lingüística ( 2018 )
          Tipo de publicación: Revista
          Editorial: Asociación de Lingüística y Filología de América Latina
          Cantidad: Menos de 5
          Revista de la Asociación de Lingüística y Filología de América Latina (ALFAL). Integro su comisión científica
        • 3er Foro de Lenguas de la Administración Nacional de Educación Pública ( 2010 / 2010 )

          Cantidad: Menos de 5
          Evalué trabajos para ser publicados en las Actas del 3er Foro de Lenguas
        • Português em Contato ( 2008 / 2008 )

          Cantidad: Menos de 5
          Hice el referato de uno de los artículos que se compiló en el mencionado libro, organizado por Ana Maria Carvalho, y publicado en Vervuert/Iberoamericana (Madrid/Frankfurt)

        • Revisiones

          Cadernos de Estudos Linguísticos ( 2025 )
          Tipo de publicación: Revista
          Cantidad: Menos de 5
          Se trata de un dossier coordinado por Romina Trebisacce y Ana Clara Polakof
        • Études Romanes de Brno ( 2025 )
          Tipo de publicación: Revista
          Cantidad: Menos de 5
          Número monográfico
        • Estudios de (des)cortesía verbal en la historia del español. Actos de habla, modulación del discurso y formas de tratamiento ( 2025 )
          Tipo de publicación: Libros
          Cantidad: Menos de 5
          Editado por Andrzej Zielinksi y Silvia Iglesias Recuero No sé exactamente cuánta gente estuvo en el comité, aunque marqué menos de 5
        • Revista de Lexicografía ( 2024 )
          Tipo de publicación: Revista
          Cantidad: Menos de 5
        • Cuadernos de Lingüística ( 2024 )
          Tipo de publicación: Revista
          Cantidad: Menos de 5
        • Lingüística ( 2024 )
          Tipo de publicación: Revista
          Cantidad: Menos de 5
        • Quintú quimún ( 2024 )
          Tipo de publicación: Revista
          Cantidad: Menos de 5
        • Encodes. Enciclopedia Concisa de los Dialectos del Español ( 2023 )
          Tipo de publicación: Enciclopedias
          Cantidad: Menos de 5
        • Lexis ( 2023 )
          Tipo de publicación: Revista
          Cantidad: Menos de 5
        • Language Attitudes toward Spanish and Related Languages and the Pursuit of Social Justice ( 2023 )
          Tipo de publicación: Libros
          Cantidad: Menos de 5
          El libro fue compilado por Mara Barbosa y Talia Bugel
        • Lingüística ( 2023 )
          Tipo de publicación: Revista
          Cantidad: Menos de 5
        • Claves ( 2023 )
          Tipo de publicación: Revista
          Cantidad: Menos de 5
        • Panorama de estudios actuales del español en América, publicación a cargo del Fondo Editorial de la Facultad de Comunicaciones y Filología de la Universidad de AntioquíaAntioquia, ( 2023 )
          Tipo de publicación: Libros
          Cantidad: Menos de 5
          El libro fue compilado por Soledad Chávez y José Luis Ramírez
        • Proceedings of the 4th Globalex Workshop on Lexicography and Neology ( 2022 )
          Tipo de publicación: Libros
          Cantidad: Menos de 5
        • Journal of Language Contact ( 2022 )
          Tipo de publicación: Revista
          Cantidad: Menos de 5
        • Moderna Sprak ( 2022 )
          Tipo de publicación: Revista
          Cantidad: Menos de 5
        • Perspectives de recherche en linguistique et philologie romanes (Textes choisis par la Société de linguistique romane, édités par Dolores Corbella, Josefa Dorta et Rafael Padrón). ( 2022 )
          Tipo de publicación: Libros
          Cantidad: Menos de 5
        • Moenia. Revista lucense de Lingüistica & literatura ( 2021 / 2021 )
          Tipo de publicación: Revista
          Cantidad: Menos de 5
        • Moderna Sprak ( 2021 )
          Tipo de publicación: Revista
          Cantidad: Menos de 5
        • Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica ( 2020 / 2020 )
          Tipo de publicación: Revista
          Cantidad: Menos de 5
        • Moenia. Revista lucense de Lingüistica & literatura ( 2019 / 2019 )
          Tipo de publicación: Revista
          Cantidad: Menos de 5
        • Anuario de Letras. Lingüística y Filología ( 2018 )
          Tipo de publicación: Revista
          Cantidad: Menos de 5
        • Moderna Språk ( 2017 )
          Tipo de publicación: Revista
          Cantidad: Menos de 5
        • Revista Internacional de Lingüistica Iberoamericana (RILI) ( 2017 )
          Tipo de publicación: Revista
          Cantidad: Menos de 5
        • Revista Argentina de Historiografía Lingüístic (RAHL) ( 2017 )
          Tipo de publicación: Revista
          Cantidad: Menos de 5
        • Centros de irradiación y periferias de la lengua española ( 2016 )
          Tipo de publicación: Libros
          Cantidad: Menos de 5
          El libro fue editado por José María Santos Rovira y fue publicado en Lugo, España, por la editorial Axac, en 2017.
        • Selección de textos de las Jornadas de Lingüística Hispánica (Lisboa, 2016) ( 2016 )
          Tipo de publicación: Libros
          Cantidad: Menos de 5
        • Informatio ( 2014 )
          Tipo de publicación: Revista
          Cantidad: Menos de 5
          Revista del Instituto de Información de la Facultad de Información y Comunicación de la UdelaR.
        • Publicaciones CSIC ( 2013 )
          Tipo de publicación: Libros
          Cantidad: Menos de 5
          Evaluadora en el Programa de Apoyo a Publicaciones CSIC
        • Moderna Språk ( 2011 )
          Tipo de publicación: Revista
          Cantidad: Menos de 5

      • Evaluación de eventos y congresos

        • 6th Globalex Workshop on Lexicography and Neology ( 2024 )
          Revisiones

          Global Alliance for Lexicografhy (Globalex) y Afrilex
        • Congreso Internacional Hispanagrama "Historia de la Lingüística en América Latina" ( 2024 )
          Revisiones

          Universidad de Granada
        • V Foro Académico de Letras y Lenguas Modernas / IX Jornadas de Estudiantes de Lingüística del Urugua ( 2023 )
          Revisiones

          Universidade Federal do Maranhão, Universidade Estadual do Maranhão, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata y Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UdelaR)
        • 5th Globalex Workshop on Lexicography and Neology ( 2023 )
          Revisiones

          Global Alliance for Lexicografhy (Globalex) y Asialex
        • 4th Globalex Workshop on Lexicography and Neology ( 2022 )
          Revisiones

          Global Alliance for Lexicografhy (Globalex) y Euralex
          La modalida de evaluación de este worshop incluye la revisón del resumen y también de la ponencia ya terminada.
        • XXX Congreso Internacional de Lingüística y Filología Románicas, ( 2022 )
          Revisiones

          Société de Linguistique Romane y Universidad de La Laguna, Tenerife
        • 3rd international symposium on language attitudes toward Spanish, Portuguese and Related Languages ( 2022 )
          Revisiones

          Texas A&M University-Corpus Christi
        • Jornadas del Departamento de Teoría del Lenguaje y Lingüística General ( 2020 )
          Revisiones
          Uruguay

          Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UdelaR
        • El léxico americano en su historia; análisis y perspectivas de estudio ( 2019 / 2019 )
          Revisiones
          México

          Universidad Autónoma de Querétaro
          Integrante del comité científico
        • I Jornadas de Lengua y Gramática del Departamento de Teoría del Lenguaje y Lingüística General ( 2019 / 2019 )
          Revisiones
          Uruguay

          Departamento de Teoría del Lenguaje y Lingüística General del Instituto de Lingüística de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República
        • I Jornadas de Investigación en Lingüística Aplicada (IJLA) ( 2018 / 2018 )
          Revisiones
          Argentina

          Facultad de Humanidades - Universidad Nacional de Mar del Plata
        • I Congreso Internacional "Pensamiento, lenguas y textos" ( 2018 / 2019 )
          Revisiones
          España

          Universidad de Córdoba, España
        • 46 Congreso de Lingüística de la Linguistic Association of the Southwest (LASSO) ( 2017 )
          Revisiones
          Estados Unidos


        • 4to Foro de Lenguas de la Administración Nacional de Educación Pública ( 2011 )

          Uruguay


          Integré el Comité Científico que evaluó resúmenes de los trabajos presentados. Tuve a mi cargo la evaluación de 3 de ellos.
        • Maestría en Ciencias Humanas, Opción "Lenguaje, Cultura y Sociedad" (FHCE, UDELAR). ( 2008 )

          Uruguay


          Integrante de la Comisión que estudió las solicitudes de aspiración de ingreso a la maestría citada, que comenzó en agosto de 2008

      • Evaluación de premios

        • Premios a las Letras. Ensayo de Filosofía, Lingüística y Ciencias de la Educación ( 2019 / 2019 )
          Evaluación de premios y concursos
          Uruguay

          Cantidad: Menos de 5
          Ministerio de Educación y Cultura, Uruguay
        • Premios a las Letras. Ensayo de Filosofía, Lingüística y Ciencias de la Educación ( 2018 / 2018 )
          Evaluación de premios y concursos
          Uruguay

          Cantidad: Menos de 5
          Ministerio de Educación y Cultura, Uruguay
        • Ensayo de Filosofía, Lingüística y Ciencias de la Educación ( 2013 )
          Evaluación de premios y concursos
          Uruguay

          Cantidad: De 5 a 20
          Ministerio de Educación y Cultura
          Se trata del Tribunal encargado de fallar sobre el Concurso “Premios a la Labor Literaria”, establecidos por la ley 15.843 de 3 de diciembre de 1986 y específicamente dentro del rubro “Premios Anuales de Literatura”, categoría Ensayos: Filosofía, Lingüística y Ciencias de la Educación, edición 2013, correspondiente a las publicaciones del año 2011.
        • Gran Premio a la Labor Intelectual ( 2007 / 2009 )
          Evaluación de premios y concursos
          Uruguay

          Cantidad: De 5 a 20
          Ministerio de Educación y Cultura
          El artículo 1 de la ley 15.834, literal A, refiere que el Estado uruguayo entregará un "Gran Premio a la Labor Intelectual", que se otorgará cada tres años a quien se haya destacado en actividades culturales que hayan significado honor para la República por la obra realizada a lo largo de su vida. En esta oportunidad el Tribunal que integré, junto a otras veinte personas, le entregó el premio al Prof. José Pedro Barrán.
        • Ensayo de Filosofía, Lingüística y Ciencias de la Educación ( 2007 / 2007 )

          Uruguay

          Cantidad: Menos de 5
          Ministerio de Educación y Cultura
          Se trata del Tribunal encargado de fallar sobre el Concurso “Premios a la Labor Literaria”, establecidos por la ley 15.843 de 3 de diciembre de 1986, y específicamente dentro del rubro “Premios Anuales de Literatura”, categoría Ensayos: Filosofía, Lingüística y Ciencias de la Educación, período 2007.
        • Premios Anuales de Literatura ( 2007 )
          Evaluación de premios y concursos
          Uruguay

          Cantidad: Menos de 5
          Ministerio de Educación y Cultura
          Se trata del Tribunal encargado de fallar sobre el Concurso “Premios a la Labor Literaria”, establecidos por la ley 15.843 de 3 de diciembre de 1986 y específicamente dentro del rubro “Premios Anuales de Literatura”, categoría Ensayos: Lingüística, edición 2015, correspondiente a las publicaciones del año 2013.

      • Evaluación de convocatorias concursables

        • Convocatoria para ingresar al Doctorado en Lingüística ( 2025 )
          Comité evaluador
          Uruguay
          Cantidad: Menos de 5
          Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UdelaR
        • Convocatoria para ingresar a la Maestría en Ciencias Humanas, opción "Lenguaje, Cultura y Sociedad" ( 2024 )
          Comité evaluador
          Cantidad: Menos de 5
          Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UdelaR
        • Becas de la Comisión Sectorial de Posgrado, UdelaR ( 2023 )
          Evaluación independiente
          Uruguay
          Cantidad: Menos de 5
          Comisión Sectorial de Posgrado, CAP, UdelaR
        • Convocatoria para ingresar a la Maestría en Ciencias Humanas, opción "Lenguaje, Cultura y Sociedad" ( 2022 )
          Comité evaluador
          Uruguay
          Cantidad: Menos de 5
          Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UdelaR
        • Convocatoria para ingresar al Doctorado en Lingüística ( 2021 / 2021 )
          Comité evaluador
          Uruguay
          Cantidad: Menos de 5
          Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República
        • Becas de la Comisión Académica de Posgrados (CAP) ( 2020 / 2021 )
          Evaluación independiente
          Uruguay
          Cantidad: De 5 a 20
          Comisión Académica de Posgrado, UdelaR
        • Convocatoria para ingresar al Doctorado en Lingüística ( 2019 / 2019 )
          Comité evaluador
          Uruguay
          Cantidad: Menos de 5
          Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República
        • Tesis de doctorado con ?mención internacional? ( 2018 / 2018 )
          Evaluación independiente
          España
          Cantidad: Menos de 5
          Evaluadora externa para una tesis de doctorado con ?mención internacional?. Comisión Académica de Doctorado. Universidad de Córdoba, España.
        • Programa de Apoyo a Publicaciones (CSIC) ( 2018 / 2021 )
          Comité evaluador
          Uruguay
          Cantidad: De 5 a 20
          Comisión Sectorial de Investigación Científica, Universidad de la República
        • Convocatoria del Sistema Nacional de Becas 2019, ANII ( 2018 / 2019 )
          Evaluación independiente
          Uruguay
          Cantidad: De 5 a 20
          Agencia Nacional de Investigación e Innovación
          Evaluadora de las solicitudes de becas a Posgrados Nacionales
        • Becas Fundación Carolina para la Escuela de Lexicografía Hispánica ( 2018 / 2018 )
          Comité evaluador
          España
          Cantidad: Menos de 5
          Fundación Carolina / Asociación de Academias de la Lengua Española
        • Sistema Nacional de Investigadores (CTA) ( 2018 / 2021 )
          Comité evaluador
          Uruguay
          Cantidad: De 5 a 20
          Sistema Nacional de Investigadores, ANII
          Integrante de la CTA (Comisión Técnica de Área) Humanidades
        • Convocatoria a aspirantes al Doctorado en Lingüística ( 2017 )
          Comité evaluador
          Uruguay
          Cantidad: De 5 a 20
        • Becas de la Comisión Académica de Posgrados (CAP) ( 2017 / 2019 )
          Comité evaluador
          Uruguay
          Cantidad: De 5 a 20
          Integración de la Subcomisión Social y Artística para la evaluación de las solicitudes de becas de la Comisión Académica de Posgrados (CAP) de la UdelaR.
        • Programa de becas de colaboración formativa MAEC-AECID (Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo) ( 2017 / 2021 )
          Comité evaluador
          España
          Cantidad: Menos de 5
          AECID
          Se trata de becas AECID para becarios que trabajarán en la Academia Nacional de Letras del Uruguay
        • Convocatoria a aspirantes al Doctorado en Lingüística ( 2014 )
          Comité evaluador
          Uruguay
          Cantidad: Menos de 5
        • Concurso Público destinado a la provisión del cargo de Profesor de Carrera del Magisterio Superior ( 2012 / 2012 )
          Brasil
          Cantidad: Mas de 20
          Universidad Federal de Integraçao Latino-Americana (UNILA)
          Los cargos concursados en el área de Lenguas.
        • Convocatoria a aspirantes a la Maestría en Ciencias Humanas, opción Lenguaje, Cultura y Sociedad ( 2012 / 2016 )
          Comité evaluador
          Uruguay
          Cantidad: Mas de 20

      • Jurado de tesis

        • Doctorado en Psicología ( 2025 )
          Jurado de mesa de evaluación de tesis
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
          Nivel de formación: Doctorado
          TITULO DE TESIS: Habilidades suprasegmentales y aprendizaje de la lectura en español: análisis de los aspectos rítmicos en la lectura oral en escolares y adultos Estudiante: Johanna Rivera Ibaceta Las evaluaciones ya fueron enviadas: la defensa de tesis está prevista para noviembre 2025
        • Maestría en Ciencias Humanaas, opción Lenguaje, Cultura y Sociedad ( 2025 )
          Jurado de mesa de evaluación de tesis
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
          Nivel de formación: Maestría
          Título de la tesis: Campo político y lenguaje:Representaciones sociolingüísticas sobre José Mujica (2008-2015) Estudiante: Mateo Izaurralde
        • Maestría en Ciencias Humanas, Opción Lenguaje, Cultura y Sociedad ( 2025 )
          Jurado de mesa de evaluación de tesis
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
          Nivel de formación: Maestría
          Título de la tesis: El derecho a comprender: lenguaje jurídico claro en sentencias uruguayas del siglo XXI Estudiante: María Emilia Miller Genta La tesis ya fue entregada y el tribunal ya está conformado: la defensa está prevista para noviembre 2025
        • Maestría de la Especializacion y Maestría en Gramática del Español ( 2024 )
          Jurado de mesa de evaluación de tesis
          Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público / Administración Nacional de Educación Pública / Consejo de Formación en Educación , Uruguay
          Nivel de formación: Maestría
          Título de la tesis: EL VOCATIVO BO EN EL ESPAÑOL DEL URUGUAY: DIACRONÍA Y USO ACTUAL Estudiante: Ernesto Macazaga Se trata de un programa de posgrado que dicta la ANEP en conjunto con la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
        • Maestría de la Especialización y Maestría en Gramática del Español ( 2024 )
          Jurado de mesa de evaluación de tesis
          Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público / Administración Nacional de Educación Pública / Consejo de Formación en Educación , Uruguay
          Nivel de formación: Maestría
          Título de la tesis: La marcación preposicional en complementos directos inanimados en el español del Uruguay de los siglos XIXy XXI Estudiante: Jimena Villabona Se trata de un progama de posgrado que desarrolla la ANEP en conjunto con la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
        • Licenciatura en Lingüística (monografía) ( 2024 )
          Jurado de mesa de evaluación de tesis
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
          Nivel de formación: Grado
          Título de la monografía: Alternancia entre los marcadores progresivo y simple en pretérito imperfecto en el español de Uruguay Estudiante: Christian Almonacid Evens Se trata de una de las dos monografías que son requisito de egreso en la Licenciatura en Lingüística.
        • Licenciatura en Lingüística ( 2024 )
          Jurado de mesa de evaluación de tesis
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
          Nivel de formación: Grado
          Título de la monografía: Estructura semántica de los verbos parasintéticos deadjetivales Estudiante : Janaína Suárez Se trata de una de las dos monografías que son requisito de egreso en la Licenciatura en Lingüística.
        • Maestria en Psicología y Educación (proyecto de tesis) ( 2023 )
          Jurado de mesa de evaluación de tesis
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
          Nivel de formación: Maestría
          Título del proyecto de tesis: El portuñol en Uruguay, entre la reflexión y el estereotipo Estudiante: Lara Mendonça de Almeida
        • Maestría en Ciencias Humanas. Opción en Literatura Latinoamericana ( 2023 )
          Jurado de mesa de evaluación de tesis
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
          Nivel de formación: Maestría
          Título de la tesis: TABARÉ ETCHEVERRY, un breve cantar (Vida y obra de un intérprete popular) Estudiante: Juan Carlos Albarado
        • Maestría de la Especialización y Maestría en Gramática del Español ( 2023 )
          Jurado de mesa de evaluación de tesis
          Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público / Administración Nacional de Educación Pública / Consejo de Formación en Educación , Uruguay
          Nivel de formación: Maestría
          Título de la tesis: El infinitivo nominal sintáctico en textos uruguayos de los siglos XIX y XXI Estudiante: Pablo Peña Se trata de un programa de posgrado desarrollado entre la Adminsitracion Nacional de Educación Pública y la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
        • Doctarado en Filología Española ( 2022 )
          Jurado de mesa de evaluación de tesis
          Sector Extranjero/Internacional/Otros / Universidad de Cordoba , España
          Nivel de formación: Doctorado
          Realicé el referee report de la tesis doctoral de Juan Miguel González Jiménez. El título de la tesis es: Historiography of the Relationships among Linguistics and Natural and Behavioral Sciences: Background, Milestones, Spotlights, Series and Development. No integré el jurado de tesis
        • Doctorado en Lingüística ( 2022 )
          Jurado de mesa de evaluación de tesis
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
          Nivel de formación: Doctorado
          Título de la tesis:Trabajar como un negro: racismo y antirracismo en los medios uruguayos. Un abordaje discursivo. Estudiante: Amparo Fernández Guerra
        • Doctorado en Lingüística (proyecto de tesis) ( 2022 )
          Jurado de mesa de evaluación de tesis
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
          Nivel de formación: Doctorado
          Título del proyecto de tesis: Políticas lingüísticas, multilingüismo y paisaje lingüístico en Rivera Estudiante: Virgnia Solana Tristant
        • Licenciatura en Lingüística ( 2021 )
          Jurado de mesa de evaluación de tesis
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
          Nivel de formación: Grado
          Título de la monografía: Problematización de la noción de morfema: ¿unidad con significado o no? Estudiante: Belén Tejera Se trata de uno de las monografías que son requisito obligatorio para egresar de la Licenciatura en Lingüística.
        • Doctorado en Ciencias Humanas y Ciencias Sociales ( 2021 )
          Jurado de mesa de evaluación de tesis
          Sector Extranjero/Internacional/Otros / Universidad Nacional de Misiones / Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales , Argentina
          Nivel de formación: Doctorado
          Título de la tesis: Estudio sociolingüistico del portugués que se habla en la Provincia de Misiones Estudiante: Ivene Carissini da Maia
        • Maestría en Información y Comunicación ( 2020 )
          Jurado de mesa de evaluación de tesis
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Información y Comunicación , Uruguay
          Nivel de formación: Maestría
          Tesis: El aporte latinoamericana a la literatura en Organización del Conocimiento Estudiante: Verónica Farías
        • Licenciatura en Lingüística ( 2020 )
          Jurado de mesa de evaluación de tesis
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
          Nivel de formación: Grado
          Título de la monografía: Propiedades de la prefijación en español con especial atención al prefijo des-. Estudiante: Gricel Álvarez Se trata de uno de las dos monografías de seminario que son requisito obligatorio para egresar de la Licenciatura en Lingüística.
        • Licenciatura en Lingüística ( 2020 )
          Jurado de mesa de evaluación de tesis
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
          Nivel de formación: Grado
          Título de la monografía: La herencia aspectual del rasgo "delimitado" en la derivación morfológica: una aproximación. Estudiante: Pamela Ungerfeld Se trata de uno de las dos monografías de seminario que son requisito obligatorio para egresar de la Licenciatura en Lingüística (plan 2014).
        • Licenciatura en Lingüística ( 2020 )
          Jurado de mesa de evaluación de tesis
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
          Nivel de formación: Grado
          Título de la monografía: Patrones sistemáticos de variación en la traducción del Simple Past y el Present Perfect de inglés a español Estudiante: Mariana Mendizábal Se trata de uno de las dos monografías de seminario que son requisito obligatorio para egresar de la Licenciatura en Lingüística (plan 2014).
        • Doctorado en Lingüística (proyecto de tesis) ( 2020 )
          Jurado de mesa de evaluación de tesis
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
          Nivel de formación: Doctorado
          Título del Proyecto de tesis de Doctorado: La norma lingüística en libros para la enseñanza de español en la educación secundaria pública uruguaya (1912-1940): historiografía y política lingüística Estudiante: Cecilia Manzione
        • Especialización y Maestría en Gramática del Español ( 2019 )
          Jurado de mesa de evaluación de tesis
          Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público / Administración Nacional de Educación Pública / Consejo de Formación en Educación , Uruguay
          Nivel de formación: Maestría
          Se trata de un programa de posgrado ANEP-UdelaR. Tesis: El tuteo y el voseo en la literatura infantil uruguaya. Estudio de textos y de las actitudes lingüísticas de sus lectores Maestranda: Johana Holtz
        • Maestría en Ciencias Humanas, opción Lenguaje, Cultura y Sociedad ( 2019 )
          Jurado de mesa de evaluación de tesis
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
          Nivel de formación: Maestría
          Título de la tesis: Historia de la lexicografía en el Uruguay: el lenguaje del Río de la Plata de Wáshington y Sergio Bermúdez Maestranda: Yamila Montenegro
        • Doctorado en Lingüística ( 2019 )
          Jurado de mesa de evaluación de tesis
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
          Nivel de formación: Doctorado
          Título de la tesis: Tecnología de la lengua y de la comunicación en la Educación Especial pública en niños con parálisis cerebral. Doctoranda: Andrea Viera
        • Doctorado en Lingüística ( 2019 )
          Jurado de mesa de evaluación de tesis
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
          Nivel de formación: Doctorado
          Título de la tesis: Intelectuales, lenguaje e identidad nacional. Representaciones sociolingüísticas en José Pedro Varela y Juan Zorrilla de San Martín Candidata: Mariela Oroño
        • Maestría en Ciencias Humanas, opción Lenguaje, Cultura y Sociedad ( 2019 )
          Jurado de mesa de evaluación de tesis
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
          Nivel de formación: Maestría
          Título de la tesis: (Des)personalización y posicionamiento discursivo: estudio comparativo del portugués brasileño y español uruguayo Maestranda: Rossana Genta
        • Licenciatura en Lingüística ( 2019 )
          Jurado de mesa de evaluación de tesis
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
          Nivel de formación: Grado
          Título de la monografía: Proceso evolutivo de las perífrasis aspectuales incoativas y su estado actual en la variedad rioplatense uruguaya Estudiante: Ángela Rodríguez Makeviciuz Se trata de uno de las dos monografías de seminario que son requisito obligatorio para egresar de la Licenciatura en Lingüística (plan 2014).
        • Doctorado en Lingüística (proyecto de tesis) ( 2018 )
          Jurado de mesa de evaluación de tesis
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
          Nivel de formación: Doctorado
          Título del proyecto de tesis del doctorado: La adquisición de las vocales anteriores del inglés en estudiantes universitarios uruguayos Estudiante: Cristina Chiusano
        • Maestría en Información y Comunicación ( 2018 )
          Jurado de mesa de evaluación de tesis
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
          Nivel de formación: Maestría
          Título de la tesis: El término bias en la Organización del Conocimiento: un aporte histórico-conceptual Candidata: Stephanie Colombo

    • Formación de RRHH

      • Tutorías concluidas

        • Posgrado

          • Entonación del habla de la ciudad de Rocha: análisis y autopercepción. (2021 - 2023)
            Tesis de maestria
            Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público / Administración Nacional de Educación Pública / Consejo de Formación en Educación , Uruguay
            Programa: Especialización y maestría en Gramática del español
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Rodrigo Almeida
            País: Uruguay
            Palabras Clave: Rocha entonación percepción
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Fonética
          • La lexicografía uruguaya a fines del siglo XIX: una mirada a través de los diccionarios de Daniel Granada y de Wáshington y Sergio Bermúdez
            Tesis de maestria
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Maestría en Ciencias Humanas opción Lenguaje, Cultura y Sociedad
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Claudia López Fernández
            País: Uruguay
            Palabras Clave: lexicografía silgo XIX Granada los Bermúdez
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
            Fue aceptada con mención
          • Entre el arrabal y el rancherío: el lenguaje popular rioplatense visto por Juan Carlos Guarnieri
            Tesis de maestria
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Maestría en Ciencias Humanas opción Lenguaje, Cultura y Sociedad
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Ricardo Soca
            País: Uruguay
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
            La defensa de la tesis está fijada, por la Unidad de Especialización, Profundización y Posgrado de la FHCE, para el 1 de marzo de 2018. Aceptaron integrar el tribunal Virginia Bertolotti, Mariela Oroño y Susana Dominzaín.
          • Palabras y personajes de origen africano en la narrativa de Eduardo Acevedo Díaz
            Tesis de maestria
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Maestría en Ciencias Humanas opción Lenguaje, Cultura y Sociedad
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Alejandra Rivero
            País: Uruguay
            Palabras Clave: Acevedo Díaz, afrodescendientes, africanismos
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía y Lingüistica Histórica
          • La lexicografía uruguaya a través de los prólogos de obras diccionarísticas producidas entre los siglos XIX y XXI
            Tesis de maestria
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Maestría en Ciencias Humanas opción Lenguaje, Cultura y Sociedad
            Nombre del orientado: Claudia López Fernández
            País: Uruguay
            Palabras Clave: lexicografía, Uruguay, prólgo
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía

        • Grado

          • ¡Ah, Don Carlos, qué cosa! Presencia del español en The Voyage of The Beagle, de Charles Darwin (2019 - 2022)
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Lingüística
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Alejandra Lucía
            País: Uruguay
            Palabras Clave: español Darwin contacto
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística Histórica
            Se trata de una de las monografías que el estudiante de la Facultad tiene como requisito para egresar. Esta corresponde al curso "Lingüística Histórica", del cual soy responsable
          • Estudio de los derivados en -nte en documentos de archivo y textos de prensa del siglo XIX en Uruguay (2017 - 2021)
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Lingüística
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Magdalena Martínez
            País: Uruguay
            Palabras Clave: historia del español corpus Uruguay siglo XIX
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística Histórica
            Se trata de una de las 4 monografías que son requisito para culminar la Licenciatura en Lingüística (plan 91) de la FHCE. Esta corresponde al seminario "Lenguas en contexto: géneros públicos y privados en el siglo XIX", que dicté en 2016.
          • Prensa extranjera en el Uruguay en el siglo XIX: el caso del periódico alemán Deutsches-Wochenblatt, Am Rio de la Plata (1883-1884) (2018 - 2020)
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Lingüística
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Gabriela Peralta
            País: Uruguay
            Palabras Clave: Montevideo prensa contacto alemán
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística Histórica
            Se trata de una de las monografías que son requisito para egresar de la Licenciatura en Lingüística (FHCE). Esta corresponde al seminario "Lenguas en contexto: géneros públicos y privados en el siglo XIX?, que dicté en 2016.
          • Clasificación y análisis lingüístico de documentos de frontera Uruguay-Brasil (siglo XIX): presencia de portugués (2016 - 2020)
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Lingüística
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Belén Tejera
            País: Uruguay
            Palabras Clave: portugués contacto siglo XIX
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística Histórica
            Se trata de una de las 4 monografías que el estudiante de la Facultad tiene como requisito para egresar. Asignatura "Lingüística Histórica."
          • Nombres escuetos en la prensa periódica montevideana del último cuarto del siglo XIX (2017 - 2019)
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Lingüística
            Tipo de orientación: Cotutor en pie de igualdad ( MAGDALENA COLL , Oggiani, Carolina )
            Nombre del orientado: Alejandra López Fontaiña
            País: Uruguay
            Palabras Clave: español siglo XIX prensa
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística Histórica
            Se trata de una de las monografías que son requisito para egresar de la Licenciatura en Lingüística. Esta corresponde al Seminario "Lenguas en contexto: género públicos y privados en el siglo XIX", que dicté en 2016.
          • Voces que llevan la marca de origen guaraní en El Diccionario del español del Uruguay. (2016 - 2016)
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Lingüística opción Investigación
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: María Zinnia Bardas Hoffmann
            País: Uruguay
            Palabras Clave: español del Uruguay Lexicografía guaranismos
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
            Se trata de una de las 4 monografías que el estudiante de Lingüística tiene como requisito para egresar. Monografía del seminario "Lexicografía Hispánica".
          • La presencia del portugués en la prensa escrita en la frontera uruguayo-brasileña (1851-1961) (2007 - 2007)
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Lingüística opción Investigación
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Diego Santi
            País: Uruguay
            Palabras Clave: portugués historia de Uruguay prensa
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
            Se trata de una de las 4 monografías que el estudiante de la Facultad tiene como requisito para egresar. Seminario de la asignatura "Lingüistica Histórica."
          • Los géneros periodísticos en la prensa publicada en la Banda Oriental entre 1800 y 1830
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Lingüística
            Tipo de orientación: Cotutor en pie de igualdad ( MAGDALENA COLL , Bertolotti, Virginia )
            Nombre del orientado: Leticia Andregnette
            País: Uruguay
            Palabras Clave: prensa siglo XIX géneros
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística Histórica
            Se trata de una de las monografías que el estudiante de la Facultad tiene como requisito para egresar. Esta corresponde a la asignatura "Lingüística Histórica", de la que soy responsable.
          • Italianismos en el tango
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Lingüística opción Investigación
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Lucrecia González
            País: Uruguay
            Palabras Clave: tango italianismos
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
            Esta es una de las 4 monografías que son requisito para obtener el título de Licenciado en Lingüística, opción investigación (plan 91). Monografía de la asignatura Lingüística Histórica.
          • Terminología médica y traducción: un acercamiento a la lexicografía médica inglés - español
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Lingüística opción Investigación
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Mateo Izaurralde
            País: Uruguay
            Palabras Clave: lexicografía terminología traducción
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
            Se trata de una de las 4 monografías que el estudiante de Lingüística tiene como requisito para egresar. Monografía del Seminario "Lexicografía Hispánica".
          • Prensa y lengua en el siglo XIX en Uruguay
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Lingüística opción Investigación
            Tipo de orientación: Cotutor en pie de igualdad
            Nombre del orientado: Leticia Andregnette
            País: Uruguay
            Palabras Clave: prensa, lengua, siglo XIX, Uruguay
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
          • ¿Humillados y ofendidas? Análisis comparativo de voces referente a gays y lesbianas en diccionarios uruguayos editados en los siglos XX y XXI
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Lingüística opción Investigación
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Victoria Olivari
            País: Uruguay
            Palabras Clave: Lexicografía, español uruguayo, gays y lesbianas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
            Se trata de una de las 4 monografías que el estudiante de Lingüística tiene como requisito para egresar. Monografía del Seminario "Lexicografía Hispánica".
          • Clasificación y análisis lingüistico de documentos de frontera Uruguay-Brasil: presencia de portugués
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Lingüística opción Investigación
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Belén Tejera
            País: Uruguay
            Palabras Clave: Uruguay, portugués, frontera, siglo XIX
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
            Se trata de una de las 4 monografías que el estudiante de Lingüística tiene como requisito para egresar. Monografía de la asignatura "Lingüística Histórica".
          • El lugar de los vocabularios en la enseñanza de lenguas extranjeras: la colección devocabularios del “Minna no Nihongo”
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Lingüística opción Investigación
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Marcelo Dávila
            País: Uruguay
            Palabras Clave: lexicografía, español-japonés, vocabulario
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
            Se trata de una de las 4 monografías que el estudiante de Lingüística tiene como requisito para egresar. Monografía del Seminario "Lexicografía Hispánica".
          • Práctica docente
            Docente adscriptor/Practicantado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Nombre del orientado: Martín Coca
            País: Uruguay
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Fonética y fonología
            Martín Coca hizo la práctica docente de la Licenciatura en Lingüística (Plan 91, opción docencia) en la asignatura Fonética y Fonología, que estaba a mi cargo.
          • Análisis de guaranismos del Vocabulario Rioplatense Razonado de Daniel Granada (1889)
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Lingüística opción Investigación
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Vanina Machado
            País: Uruguay
            Palabras Clave: Lexicografía, guaranismos, Daniel Granada
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
            Se trata de una de las 4 monografías que el estudiante de Lingüística tiene como requisito para egresar. Monografía del Seminario "Lexicografía Hispánica".
          • Estudio comparativo de dos causas judiciales
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Lingüística opción Investigación
            Nombre del orientado: Magdalena Martínez
            País: Uruguay
            Palabras Clave: historia, español, Uruguay
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
            Esta es una de las cuatro monografías que son requisito para obtener el título de Licenciado en Lingüística de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Nombre de la asignatura: Lingüistica Histórica.
          • Análisis del tratamiento de anglicismos en el Diccionario del Español del Uruguay (DEU)
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Lingüística opción Investigación
            Nombre del orientado: María José Ardao
            País: Uruguay
            Palabras Clave: lexicografía, español, Uruguay
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
            Esta es una de las cuatro monografías que se exigen para obtener el título de Licenciado en Lingüística de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Seminario:Lexicografía española
          • Notas y definiciones de voces rioplatenses en viajeros y cronistas del Río de la Plata (SIGLOS XVIII Y XIX)
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Letras opción Investigación
            Nombre del orientado: Cecilia Bértola da Rosa
            País: Uruguay
            Palabras Clave: Lexicografía, viajeros
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística Histórica, lexicografía
            Esta es una de las cuatro monografías que son requisito para obtener en título de Licenciado en Lingüística de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Nombre del seminario: Lexicografía hispánica.
          • Eduardo Acevedo Díaz y la presencia de lenguas indígenas en la narrativa uruguaya del siglo XIX
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Lingüística opción Investigación
            Nombre del orientado: Claudia López Fernández
            País: Uruguay
            Palabras Clave: Eduardo Acevedo Díaz, indigenismos
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüistica, literatura
            Esta es una de las cuatro monografías que se exigen para obtener el titulo de Licenciado en Lingüística de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Asignatura: Lingüística Histórica.
          • Filólogos naturalistas en la Banda Oriental en los siglos XVIII y XIX: estudio lingüístico comparativo entre el legado de un naturalista demarcador y el de una demarcador naturalista
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Lingüística opción Investigación
            Tipo de orientación: Cotutor en pie de igualdad
            Nombre del orientado: Cecilia Bértola da Rosa
            País: Uruguay
            Palabras Clave: lingüística histórica, fuentes, español, Uruguay
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
            Se trata de una de las 4 monografías que el estudiante de Lingüística tiene como requisito para egresar. Monografía de la asignatura "Lingüística Histórica". Fue co-orientada por mí y por Virginia Bertolotti.
          • La intersección de isoglosas del español del Uruguay y el portugués de Brasil
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Lingüística opción Investigación
            Nombre del orientado: Ricardo Soca
            País: Uruguay
            Palabras Clave: isoglosas, español, portugués, frontera
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / lexicografía, léxico
            Se trata de una de las 4 monografías que el estudiante de Lingüística tiene como requisito para egresar. Monografía del seminario en "Lexicografía Hispánica".
          • Tratamiento lexicográfico de los uruguayismos en dos diccionarios de la Real Academia Española: contraste entre las ediciones de 1992 y 2001
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Lingüística opción Investigación
            Nombre del orientado: Noelia Carrancio Pasilio
            País: Uruguay
            Palabras Clave: lexicografía, español
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
            Se trata de una de las 4 monografías que el estudiante de Lingüística tiene como requisito para egresar. Monografía del seminario en "Lexicografía hispánica".
          • La formación de términos por composición y derivación en el inglés y el español médicos
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Lingüística opción Investigación
            Nombre del orientado: Pablo Izaurralde
            País: Uruguay
            Palabras Clave: lexicografía, español, inglés, medicina
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
            Esta es una de las cuatro monografías que son requisito para obtener el título de Licenciado en Lingüistica de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Nombre del seminario: Lexicografía española.
          • Elementos compartidos con el portugués de Brasil en los cuentos de José Monegal
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Lingüística opción Investigación
            Nombre del orientado: Ricardo Soca
            País: Uruguay
            Palabras Clave: léxico, lingüística histórica, Monegal
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica, lenguas en contacto
            Se trata de una de las 4 monografías que el estudiante de Lingüística tiene como requisito para egresar. Monografía de la asignatura "Lingüística Histórica".
          • La literatura como fuente para la Lingüística Histórica. Estudio del contacto histórico entre el español y el portugués. El caso de Pedro Leandro Ipuche, Serafín J. García y Julio C. da Rosa
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Lingüística opción Investigación
            Nombre del orientado: Mariana Amodio
            País: Uruguay
            Palabras Clave: lingüística histórica, fuentes, frontera
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica, lenguas en contacto
            Se trata de una de las 4 monografías que el estudiante de Lingüística tiene como requisito para egresar. Monografía de la asignatura "Lingüística Histórica".
          • Hacia una caracterización del habla rural en el siglo XIX uruguayo: el caso de
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Lingüística opción Investigación
            Nombre del orientado: Pablo Albertoni
            País: Uruguay
            Palabras Clave: historia del español
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
            Se trata de una de las 4 monografías que el estudiante de Lingüística tiene como requisito para egresar. Monografía del seminario en "Historia del español de América".
          • La toponimia como herramienta para la lingüística histórica: el caso de la toponimia guaraní en la historia del español del Uruguay
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Lingüística opción Investigación
            Nombre del orientado: Virginia Elena
            País: Uruguay
            Palabras Clave: toponimia, guaraní
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / toponima
            Se trata de una de las 4 monografías que el estudiante de Lingüística tiene como requisito para egresar. Monografía del seminario "lexicografía española"
          • El “otro” lejano y próximo. Recorrido por la lexicografía uruguaya a partir de la comparación de definiciones en diccionarios uruguayos éditos e inéditos (Siglos XIX y XX).
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Lingüística opción Investigación
            Nombre del orientado: Amparo Fernández Guerra
            País: Uruguay
            Palabras Clave: lexicografía uruguaya
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía española
            Se trata de una de las 4 monografías que el estudiante de Lingüística tiene como requisito para egresar. Monografía del seminario de investigación "Lexicografía española".
          • El cambio lingüístico y la Lingüística Histórica del siglo XIX. La posibilidad de su aprehensión en la búsqueda de una consistencia para el lenguaje
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Lingüística opción Investigación
            Nombre del orientado: Juan Manuel Fustes
            País: Uruguay
            Palabras Clave: cambio lingüistico
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
            Se trata de una de las 4 monografías que el estudiante de Lingüística tiene como requisito para egresar. Monografía de la asignatura "Lingüística Histórica".
          • Práctica docente
            Docente adscriptor/Practicantado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Nombre del orientado: Fernando García
            País: Uruguay
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
            Fernando García hizo la práctica docente de la Licenciatura en Lingüística (plan 91, opción docencia) en la materia Lingüística Histórica, que estaba a mi cargo.
          • El español en el siglo XVIII en la Villa de San Carlos
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Lingüística opción Investigación
            Nombre del orientado: Ana Clara Polakof
            País: Uruguay
            Palabras Clave: español, historia de, Uruguay
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
            Se trata de una de las 4 monografías que el estudiante de Lingüística tiene como requisito para egresar. Esta monografía fue recomendada para su publicación en los Papeles de Trabajo del Departamento de Publicaciones de la Facultad.
          • El rehilamiento en el español del Uruguay del siglo XIX: una metodología para su datación
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Lingüística opción Investigación
            Nombre del orientado: Marianela Fernández
            País: Uruguay
            Palabras Clave: español, rehilamiento, historia, Uruguay
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüistica Histórica, Fonética y Fonología
            Esta es una de las 4 monografías que el estudiante de Lingüística tienen como requisito para egresar. Esta monografía fue recomendada para su publicación y, como tal, salió en Espiga y Elizaincín (2008)
          • Práctica docente
            Docente adscriptor/Practicantado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Nombre del orientado: Eduardo Dotti
            País: Uruguay
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Fonética y fonología
            Eduardo Dotti hizo la práctica docente de la Licenciatura en Lingüística (Plan 91, opción Docencia) en la asignatura Fonética y Fonología, que estaba a mi cargo.
          • Moda y vestimenta a través del léxico: el léxico de la vestimenta en el Montevideo del ochocientos
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Lingüística opción Investigación
            Nombre del orientado: María Inés Altesor
            País: Uruguay
            Palabras Clave: léxico, Uruguay, historia
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüistica Histórica, Léxico
            Esta es una de las 4 monografías que el estudiante de Lingüística tiene como requisito para egresar. Monografía de la asignatura "Lingüística Histórica."
          • Algunos fenómenos fonético-fonológicos en el español del Uruguay en la segunda mitad del XIX
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Lingüística opción Investigación
            Nombre del orientado: Germán Canale
            País: Uruguay
            Palabras Clave: español, historia de, Uruguay
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
            Se trata de una de las 4 monografías que el estudiante de Lingüística tiene como requisito para egresar. Monografía de la asignatura "Lingüistica Histórica".
          • El lenguaje gauchesco de José Alonso y Trelles, "El Viejo Pancho"
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Lingüística opción Investigación
            Nombre del orientado: María de los Ángeles González Briz
            País: Uruguay
            Palabras Clave: lenguaje gauchesco
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística
            Este monografía es una de las 4 monografías que tiene el estudiante de Letras como requisito para egresar. Una versión de esta monografía recibió un premio del Gobierno de Galicia. Monografía del seminario "Historia del español de América".
          • Análisis lingüistico de las formas de tratamiento en cartas de la familia Brito del Pino (siglo XIX)
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Lingüística opción Investigación
            Nombre del orientado: Gabriella Galeotti
            País: Uruguay
            Palabras Clave: formas de tratamiento, Uruguay, español, siglo XIX
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
            Se trata de una de las 4 monografías que el estudiante de Lingüística tiene como requisito para egresar. Monografía de la asignatura "Lingüística Histórica."

        • Otras

          • Entonación de la variedad del español de la ciudad de Rocha: análisis de enunciados asertivos e interrogativos (2019 - 2021)
            Otras tutorías/orientaciones
            Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público / Administración Nacional de Educación Pública / Consejo de Formación en Educación , Uruguay
            Programa: Especialización y maestría en Gramática del español
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Rodrigo Almeida
            País: Uruguay
            Palabras Clave: entonación español Rocha
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Fonética
            Con este trabajo de posgrado, el estudiante culmina sus estudios de Especialización.   En la actualidad, está realizando la tesis de maestría para obtener el título de Magister de este mismo programa, también bajo mi tutoría. Se trata de la Especialización y Maestría en Gramática del Español, un programa de posgrado ANEP-UdelaR que otorga dos títulos: el de Especialista en Gramática del español y el de Magíster en Gramática del español. En el primer caso, el estudiante tiene que hacer y defender una tesina. En el segundo, una tesis. Son trabajos académicos independientes.
          • Aspectos fonéticos y fonológicos de la literatura gauchesca uruguaya del siglo XX a través de la obra de Guillermo Cuadri (2019 - 2020)
            Otras tutorías/orientaciones
            Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público / Administración Nacional de Educación Pública / Consejo de Formación en Educación , Uruguay
            Programa: Especialización y Maestría en Gramática del Español
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Adriana Miranda
            País: Uruguay
            Palabras Clave: fonología literatura Guillermo Cuadri
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística
            Con este trabajo de posgrado, la estudiante culmina sus estudios de Especialización.   En la actualidad, está realizando, también bajo mi tutoría, la tesis de maestría para obtener el título de Magister de este mismo programa.   Se trata de la Especialización y Maestría en Gramática del Español, un programa de posgrado ANEP-UdelaR que otorga dos títulos: el de Especialista en Gramática del español y el de Magíster en Gramática del español. En el primer caso, el estudiante tiene que hacer y defender una tesina. En el segundo, una tesis. Son trabajos académicos independientes.
          • ¿Divididos? ¡Las pelotas! Análisis acústico de los marcadores conversacionales negativos en el español hablado rioplatense (2017 - 2020)
            Otras tutorías/orientaciones
            Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público / Administración Nacional de Educación Pública / Consejo de Formación en Educación , Uruguay
            Programa: Especialización y maestría en Gramática del español
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Macarena Carrocio
            País: Uruguay
            Palabras Clave: entonación marcadores conversaciones negativos acústica
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Fonética y fonología
            Con este trabajo de posgrado, la estudiante culmina sus estudios de Especialización. En la actualidad, está realizando, también bajo mi tutoría, la tesis de maestría para obtener el título de Magister de este mismo programa, también bajo mi tutoría. Se trata de la Especialización y Maestría en Gramática del Español, un programa de posgrado ANEP-UdelaR que otorga dos títulos: el de Especialista en Gramática del español y el de Magíster en Gramática del español. En el primer caso, el estudiante tiene que hacer y defender una tesina. En el segundo, una tesis. Son trabajos académicos independientes.
          • El español del litoral oeste del Uruguay en un corpus epistolar de finales del siglo XIX (2016 - 2018)
            Otras tutorías/orientaciones
            Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público / Administración Nacional de Educación Pública / Consejo de Formación en Educación , Uruguay
            Programa: Especialización y Maestría en Gramática del Español
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Myrel Castro
            País: Uruguay
            Palabras Clave: siglo XIX español Carmelo cartas
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
            Con este trabajo de posgrado, la estudiante culmina sus estudios de Especialización. En la actualidad, está realizando la tesis de maestría para obtener el título de Magister de este mismo programa, también bajo mi tutoría. Se trata de la Especialización y Maestría en Gramática del Español, un programa de posgrado ANEP-UdelaR que otorga dos títulos: el de Especialista en Gramática del español y el de Magíster en Gramática del español. En el primer caso, el estudiante tiene que hacer y defender una tesina. En el segundo, una tesis. Son trabajos académicos independientes.
          • Aspectos fonéticos y fonológicos en la poesía gauchesca de Bartolomé Hidalgo y Antonio Lussich (2017 - 2017)
            Otras tutorías/orientaciones
            Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público / Administración Nacional de Educación Pública / Consejo de Formación en Educación , Uruguay
            Programa: Especialización y maestría en Gramática del español
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Paula Verónica Machín
            País: Uruguay
            Palabras Clave: fonetíca poesía gauchesca
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / FOnética histórica
            Con este trabajo de posgrado, la estudiante culmina sus estudios de Especialización.   En la actualidad, está realizando la tesis de maestría para obtener el título de Magister de este mismo programa, también bajo mi tutoría.  Se trata de la Especialización y Maestría en Gramática del Español, un programa de posgrado ANEP-UdelaR que otorga dos títulos: el de Especialista en Gramática del español y el de Magíster en Gramática del español. En el primer caso, el estudiante tiene que hacer y defender una tesina. En el segundo, una tesis. Son trabajos académicos independientes.
          • El ensordecimiento del fonema palatal en el español del Uruguay: evaluaciones sobre el uso de [ž] y [š] en medios de comunicación
            Iniciación a la investigación
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Comisión Sectorial de Investigación Científica , Uruguay
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Germán Canale
            País: Uruguay
            Palabras Clave: Uruguay rehilamiento evaluaciones
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Fonética y fonología
          • Pasantía de investigación
            Otras tutorías/orientaciones
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Tipo de orientación: Cotutor en pie de igualdad
            Nombre del orientado: Teresa Butt
            País: Uruguay
            Palabras Clave: lengua
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
            Teresa Butt, estudiante de A&M, Texas hizo su trabajo final de grado sobre literatura infantil y lengua en la primera mitad del siglo XX en Uruguay. Conjuntamente con la Dra. Bertolotti la guiamos en la investigación bibliográfica y en las entrevistas que realizó a especialistas.
          • Una misma bandera nos cobija: resistencia africana en la prensa escrita. La construcción discursiva de las “sociedades de color” en Montevideo a fines del XIX.
            Iniciación a la investigación
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Comisión Sectorial de Investigación Científica , Uruguay
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Amparo Fernández Guerra
            País: Uruguay
            Palabras Clave: afrodescendientes, prensa, siglo XIX
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
          • Pasantía de investigación
            Otras tutorías/orientaciones
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Tipo de orientación: Cotutor en pie de igualdad
            Nombre del orientado: Irania Malaver, Universidad Central de Venezuela
            País: Uruguay
            Palabras Clave: lingüística histórica español Gramática
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
            La Profesora Malaver realizó una pasantía académica en la Universidad de la República, en el Instituto de Lingüística, donde llevó a cabo la investigación “Evolución y diacronía del diminutivo en América. Estudio del español uruguayo en corpus orales y escritos”. La orientación consistió en el trabajo con dos corpus históricos: Corpus para la historia del español del Uruguay (siglos XVIII y XIX) y Corpus diacrónico y diatópico del español en América. Hice la cotutoría junto a Virginia Bertolotti.
          • Pasantía de investigación
            Otras tutorías/orientaciones
            Sector Extranjero/Internacional/Otros / Institución Extranjera / Lunds Universitet , Uruguay
            Tipo de orientación: Asesor
            Nombre del orientado: Carlos Henderson
            País: Uruguay
            Palabras Clave: lingüística histórica español Gramática
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
            Henderson realizó una investigación en el Instituto de Lingüística de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UdelaR), en base al "Corpus para la historia del español del Uruguay" (siglos XVIII y XIX) sobre el tema del uso del Pretérito Perfecto Simple y el Pretérito Perfecto Compuesto. La orientación brindada, junto a la Profa. Virginia Bertolotti, se centró en el trabajo con datos históricos.
          • Pasantía de investigación
            Otras tutorías/orientaciones
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Tipo de orientación: Cotutor en pie de igualdad
            Nombre del orientado: Carlos Henderson
            País: Uruguay
            Palabras Clave: lingüística histórica español Gramática
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
            Henderson realizó una investigación en base al Corpus para la historia del español del Uruguay (siglos XVIII y XIX) sobre el tema del uso de Pretérito Perfecto Simple y el Pretérito Perfecto Compuesto. Es un tema sobre el que venía trabajando a partir de su tesis doctoral. La orientación brindada se centró en el trabajo con datos históricos y la hice en conjunto con Virginia Bertolotti.
          • Denominación de productos de panadería en distintas zonas del Uruguay
            Otras tutorías/orientaciones
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Nombre del orientado: Amparo Fernández Guerra y Ana Paola Angeloni
            País: Uruguay
            Palabras Clave: léxico, Uruguay
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística, léxico
            Fui la tutora de este proyecto del Programa de Apoyo a la Investigación Estudiantil (PAIE) de la Comisión Sectorial de Investigación Científica de la UdelaR.
          • Presencia histórica de la lengua portuguesa en documentos del siglo XIX en la frontera Artigas-Quaraí
            Otras tutorías/orientaciones
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Nombre del orientado: Luján Oronoz
            País: Uruguay
            Palabras Clave: portugués, historia de, Uruguay
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
            Es la monografía final del diploma "Lenguaje, educación y sociedad en áreas de fronteras". UdelaR, Departamento de Rivera. Dicha monografía fue realizada en el marco del seminario que tuve a mi cargo: Historia del portugués en el Uruguay.

      • Tutorías en marcha

        • Posgrado

          • La entonación del español del Uruguay y su relación con las variaciones dialectales y socioentonativas (2025)
            Tesis de doctorado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Doctorado en Lingüística
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Rodrigo Almeida
            País/Idioma: Uruguay,
            Palabras Clave: español Uruguay entonación
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Fonética y fonología
            Almeida fue aceptado para realizar el Doctorado de Lingüística, bajo mi tutoría, y está cursando actualmente el seminario de tesis.
          • Representaciones sociolingüísticas de personajes de origen africano y sus descendientes en obras de teatro en Montevideo (siglo XIX) (2022)
            Tesis de maestria
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Maestría en Ciencias Humanas opción Lenguaje, Cultura y Sociedad
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Deborah Sierra
            País/Idioma: Uruguay,
            Palabras Clave: lenguas africanas teatro Uruguay
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lenguas en contacto
            La tesis fue entregada en agosto de 2025. Actualmente el tribunal la está evaluando: la defensa está prevista para diciembre 2025. Deborah Sierra obtuvo una beca de la ANII para finalizar su posgrado.
          • Representaciones literarias del portuñol en la frontera norte uruguaya (Rivera 1973-2015) (2019)
            Tesis de doctorado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Doctorado en Lingüística
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Alejandra Rivero
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: portugués Rivera literatura
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística
            Rivero obtuvo un año sabático de la ANEP para poder concluir la tesis.
          • El registro lexicográfico de los indigenismos en el Río de la Plata desde una perspectiva histórica: glosarios y vocabularios del siglo XIX (2019)
            Tesis de doctorado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Doctorado en Lingüística
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Yamila Montenegro
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: lexicografía indigenismos Río de la Plata siglo XIX
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía histórica
          • Aspectos fonéticos y fonológicos en la poesía gauchesca (2018)
            Tesis de maestria
            Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público / Administración Nacional de Educación Pública / Consejo de Formación en Educación , Uruguay
            Programa: Especialización y maestría en Gramática del español
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Paula Verónica Machín
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: fonética literatura gauchesca
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Fonética

        • Grado

          • La gramaticalización de "dale" en la historia del español de América" (2025)
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Lingüística
            Tipo de orientación: Cotutor en pie de igualdad ( MAGDALENA COLL , Amparo Fernández Guerra )
            Nombre del orientado: Melani Meljem
            País/Idioma: Uruguay,
            Palabras Clave: historia del españo gramaticalización dale
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
            Se trata de una de dos monografías que el estudiante de la Facultad tiene como requisito para egresar. Esta corresponde al seminario "Historia del español de América", del que fui corresponsable junto a Amparo Fernández Guerra.
          • Italianismos en la prensa anarquista (2025)
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Lingüística
            Tipo de orientación: Cotutor en pie de igualdad ( MAGDALENA COLL , Amparo Fernández Guerra )
            Nombre del orientado: Carolina Queirós
            País/Idioma: Uruguay,
            Palabras Clave: italianismos historia del español Uruguay anarquismo
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
            Se trata de una de dos monografías que el estudiante de la Facultad tiene como requisito para egresar. Esta corresponde al seminario "Historia del español de América".
          • Vosotros, que nos representáis. El uso de las formas pronominales y verbales del paradigma de vosotros/as en documentos parlamentarios del Uruguay del siglo XIX (2025)
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Lingüística
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Daniel Somma
            País/Idioma: Uruguay,
            Palabras Clave: formas de tratamiento español de Uruguay siglo XIX vosotros
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
            Se trata de una de dos monografías que el estudiante de la Facultad tiene como requisito para egresar. Esta corresponde al seminario "Historia del español de América".

        • Otras

          • Rasgos fonéticos y fonológicos en la obra de Fabián Severo (2020)
            Otras tutorías/orientaciones
            Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público / Administración Nacional de Educación Pública / Consejo de Formación en Educación , Uruguay
            Programa: Especialización y maestría en Gramática del español
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: María Noel Suárez
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: fonética literatura Fabián Severo
            Areas de conocimiento:
            Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística
            Se trata de la Especialización y Maestría en Gramática del Español, un programa de posgrado ANEP-UdelaR que otorga dos títulos: el de Especialista en Gramática del español y el de Magíster en Gramática del español. En el primer caso, el estudiante tiene que hacer y defender una tesina. En el segundo, una tesis. Son trabajos académicos independientes.

    • Otros datos relevantes

      • Premios, Honores y Títulos

        • Premios a las Letras, Categoría: Ensayo de Lingüística (2016)
          (Nacional)
          Ministerio de Educación y Cultura
          Premio recibido por la obra "RETRATO LINGÜÍSTICO DEL URUGUAY. UN ENFOQUE HISTÓRICO", escrito en coautoría con Virginia Bertolotti.
        • Académica de Número (2014)
          (Nacional)
          Academia Nacional de Letras del Uruguay

        • Premio de Investigación de la Academia Nacional de Letras del Uruguay (2008)
          (Nacional)
          Academia Nacional de Letras del Uruguay

        • Fondo Nacional de Investigadores. Área Social. Premio correspondiente en el Nivel 1 (2002)
          Ministerio de Educación y Cultura, Uruguay

        • Dissertation Year Fellowship (1998)
          Departamento de Español y Portugués, Universidad de California, Berkeley

        • Outstanding Graduate Student Instructor (1997)
          Comité Asesor del Senado Académico de la Universidad de California, Berkeley

        • Humanities and Social Sciences Research Grant (1997)
          Oficina de la División de Postgrado de la Universidad de California, Berkeley

        • Beca del Instituto Camoes (1996)
          Instituto Camoes

        • Non-Resident Tuition Scholarship (1995)
          Departamento de Español y Portugués de la Universidad de California, Berkeley

        • Complemento de Beca (1995)
          Comisión Sectorial de Investigación Científica (UdelaR)

      • Presentaciones en eventos

        • XXII Congreso de la Asociación Internacional de Hispanistas (2025)
          Congreso
          Título de la ponencia presentada: Lexicografía de frontera: las notas de Agustín R. Bisio
          Chile
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Universidad de Chile, Universidad de los Andes, Universidad Católica de Chile
          Alcance geográfico: Internacional Palabras Clave: lexicografía frontera Agustín R. Bisio
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lenguas en contacto
        • X Congreso Internacional de la Lengua Española (2025)
          Congreso
          Título de la ponencia presentada: Crónica de una muerte anunciada: desplazamiento de las lenguas africanas en el Río de la Plata
          Perú
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Real Academia Española, Asociación de Academias de la Lengua Española, Instituto Cervantes
          Alcance geográfico: Internacional Palabras Clave: lenguas africanas desplazamiento Río de la Plata
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lenguas en contacto
        • Medicina y diccionarios (2025)
          Encuentro
          Título de la ponencia: Jorobarse y tomar quina es la mejor medicina: El Diccionario del Español del Uruguay y la medicina popular
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Academia Nacional de Medicina y Academia Nacional de Letras
          Alcance geográfico: Local Palabras Clave: lexicografía español medicina
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
        • Encuentro Canarias-América (2025)
          Encuentro
          Título de la conferencia: Si no te apurás un poco, te vas a ensopar: el papel del español de Canarias en la conformación histórica del español del Uruguay
          España
          Tipo de participación: Conferencista invitado
          Nombre de la institución promotora: Academia Canaria de la Lengua
          Alcance geográfico: Nacional Palabras Clave: español Uruguay Canarias
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística
        • Paisaje lingüístico (2024)
          Otra
          Invitada internacional en el conversatorio ?Paisaje Lingüístico?, actividad organizada por el proyecto de investigación SIIP ?Paisaje lingüístico mendocino: lo que dice sobre aspectos de la realidad local? (Go65-T1) y el Instituto de Lingüística Joan Corominas.
          Argentina
          Tipo de participación: Otros
          Nombre de la institución promotora: Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo (Mendoza, Argentina).
          Alcance geográfico: Local Palabras Clave: paisaje lingüistico
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Paisaje lingüístico
        • XIII Congreso Internacional de Historia de la Lengua Española. (XIII CIHLE). (2024)
          Congreso
          Dicté la conferencia plenaria titulada: Relato de un contacto: lenguas africanas y español en la historia lingüística americana
          Suiza
          Tipo de participación: Conferencista invitado
          Nombre de la institución promotora: Universität Zürich, Zúrich y Asociación de Historia de la lengua española,
          Alcance geográfico: Internacional Palabras Clave: contacto lenguas africanas español de América
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lenguas en contacto
        • I Jornada latinoamericana de lexicografía. Conferencista invitada (2024)
          Otra
          Conferencista invitada. Título de la conferencia: Diccionarización del español del Uruguay
          Venezuela
          Tipo de participación: Conferencista invitado
          Nombre de la institución promotora: Universidad Nacional de Asunción, Universidad del Valle, Cali, e Instituto Venezolano de Investigaciones Lingüísticas y Literarias ?Andrés Bello?
          Alcance geográfico: Internacional Palabras Clave: diccionarización español Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
          Aunque en "país" puse "Venezuela", porque una de las universidades organizadoras es de ese país, se trata de un evento virtual.
        • V Jornadas de Investigación de la Facultad de Información y Comunicación (2024)
          Otra
          Título de la ponencia: Territorialidades desplazadas: paisaje lingüístico y migración en Montevideo (en coautoría con Lucía Arroyo y Clara von Sanden).
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Facultad de Información y Comunicación
          Alcance geográfico: Nacional Palabras Clave: paisaje lingüistico migración Montevideo
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Paisaje lingüístico
        • XVII Congreso de la Asociación de Academias de la Lengua Española (2024)
          Congreso
          Título de la ponencia: La lexicografía uruguaya y los glosarios literarios.
          Ecuador
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Academia Ecuatoriana de la Lengua y Asociación de Academias de la Lengua Española
          Alcance geográfico: Internacional Palabras Clave: lexicografía Uruguay glosarios literarios
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
        • Jornada del proyecto: Escritores riverenses en sus papeles: inventario y construcción del Archivo Literario del Museo del Patrimonio Regional de la Intendencia Departamental de Rivera. (2024)
          Otra
          Título de la charla: Archivos, fuentes y corpus para el estudio histórico del portugués en Uruguay
          Uruguay
          Tipo de participación: Conferencista invitado
          Nombre de la institución promotora: Sala de Literatura y Español del CeRP del Norte
          Alcance geográfico: Local Palabras Clave: portugués Uruguay fuentes siglo XIX
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lenguas en contacto
        • Congreso Imaginarios, tradiciones y silencios (2023)
          Congreso
          Título de la ponencia: Lengua y censura a fines de los 60 en Uruguay. En colaboración con Ana Clara Polakof
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Carga horaria: 1
          Nombre de la institución promotora: Instituto de Letras, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
          Alcance geográfico: Nacional Palabras Clave: lengua censura Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística
        • XIII Seminario sobre lexicología y lexicografía del español y del portugués americanos: Homenaje a Antonio de Nebrija. (2022)
          Seminario
          Título de la ponencia, presentada en colaboración con Clara Pérez Pucci: ?La base de datos Daniel Granada: avances en el análisis del proceso de diccionarización del español del Uruguay.
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UdelaR, y Academia Nacional de Letras
          Alcance geográfico: Nacional Palabras Clave: base de datos Daniel Granada diccionarización español del Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
        • Sextas Jornadas de Investigación del Archivo General de la Universidad de la República (2022)
          Otra
          Título de la ponencia: Miradas sobre la lengua: Daniel Granada y Orestes Araújo en el Uruguay de fines del siglo XIX (en coautoría con Virginia Bertolotti)
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Archivo General de la Universidad
          Alcance geográfico: Internacional Palabras Clave: Daniel Granada Orestes Araújo lengua siglo XIX Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
        • Quinto Congreso Latinoamericano de Glotopolítica (2022)
          Congreso
          Título de la ponencia: "Vereda debe decirse acera?: críticas de Daniel Granada al manual escolar de Alfredo Vázquez Acevedo (1885).
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Univresidad de la República
          Alcance geográfico: Internacional Palabras Clave: siglo XIX Daniel Granada Alfredo Vázquez Acevedo actitudes lingüísticas
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
        • XXX Congreso Internacional de Lingüística y Filología Románicas (2022)
          Congreso
          Participé en la mesa redonda de invitados: Lingüística y Filología en el estudio del español, con la ponencia: Estudio del español de Uruguay: principales temas y líneas de investigación
          España
          Tipo de participación: Panelista Palabras Clave: español del Uruguay líneas de investigación historiografía
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Historiografía
        • XIX Jornadas de Investigación VIII Jornadas de Extensión, VII Encuentro de Egresados y Estudiantes de Posgrado de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (2022)
          Otra
          Título de la ponencia: Estudios de fonética y fonología en el Uruguay: una historia para armar.
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República
          Alcance geográfico: Nacional Palabras Clave: fonética fonología Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Fonética y fonología
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Historiografía lingüística
        • IV Jornadas de investigación de la Facultad de Información y Comunicación (2022)
          Otra
          Título de la ponencia: La producción lexicográfica en el Uruguay: desafíos para su investigación (en coautoría con Mario Barité, Luciana Janavel, Clara Pérez Pucci y Lucía Simón).
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Facultad de Información y Comunicación, Universidad de la República
          Alcance geográfico: Nacional Palabras Clave: lexicografía Uruguay desafíos
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
        • IX Congreso Internacional de Lexicografía Hispánica (2022)
          Congreso
          Conferencista invitada a la mesa redonda Panhispanismo y lexicografía
          Uruguay
          Tipo de participación: Panelista
          Nombre de la institución promotora: Universidad de La Laguna, Tenerife, Canarias
          Alcance geográfico: Internacional Palabras Clave: panhispanismo lexicografía
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
        • II Workshop Hispanagrama: Ideas lingüísticas en la América del Sur hispánica (1800-1950) (2022)
          Taller
          Datos y tendencias en la historia de la teoría gramatical del español en la América del siglo XIX
          España
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Facultad de Letras de la Universitat Rovira i Virgili
          Alcance geográfico: Internacional Palabras Clave: ideas lingüisticas américa del sur siglo XIX
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Historiografía lingüistica
        • Seminario Internacional Español de América: historia, historiografía, contactos, dialectología (2021)
          Seminario
          Historia de las lenguas de Uruguay: de corpus y contactos en diacronía
          Chile
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad de Chile Palabras Clave: español de América corpus contacto
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Historia del español
          El evento se realizó en modalidad virtual.
        • Foro Académico de Letras y Lenguas Modernas (2021)
          Congreso
          Participé en la mesa redonda de invitados: "Itinerarios lingüísticos más allá de las fronteras". El título de mi participación fue: "30 años de investigaciones en Lingüística Histórica en el Instituto de Lingüística de la FHCE".
          Argentina
          Tipo de participación: Conferencista invitado
          Nombre de la institución promotora: Universidad Nacional de La Plata y Universidade Federal do Maranhao Palabras Clave: Historia lingüística español Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística Histórica
          El eventos se realizó en modalidad virtual.
        • XIX Congreso Internacional de la Asociación de Lingüística y Filología de América Latina (ALFAL) (2021)
          Congreso
          Mi ponencia se tituló "Materiales para escribir una historia sobre la teoría gramatical del español en la América del Pacífico" y fue presentada en el panel "Las ideas gramaticales en la América del Pacífico y el Caribe (1800-1950): tendencias, obras y autores representativos".
          Bolivia
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Asociación de Lingüística y Filología de América Latina (ALFAL) Palabras Clave: historiografía lingüística América gramática
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Historiografía Lingüística
          Esta ponencia se inscribió en el marco del proyecto HISPANAGRAMA ?Las ideas gramaticales en la América del Pacífico y El Caribe (1800-1950: fuentes, focos, series textuales y canon? [FFI2017-86335-P], financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad del Gobierno de España, Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación. IP1: Alfonso Zamorano Aguilar; IP2: Esteban T. Montoro del Arco. Se realizó en modalidad virtual.
        • V Congresso Internaconal de Linguística Histórica (CILH). Constelacoes Diacrónicas em homenagem a Charlotte Galves e Mary Kato (2021)
          Congreso
          La ponencia, que presenté junto a Laura Álvarez López, se titula "Africanismos léxicos na história lexicográfica do Uruguai e sua incorporacao no español através da língua portuguesa".
          Brasil
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Universidade Estadual de Campinas Palabras Clave: africanismos español portugués lexicografía
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
          Modalidad virtual.
        • XVIII Encuentro Latinoamericano de Facultades de Comunicación Social. Encrucijadas y nuevos escenarios de la comunicación (2021)
          Encuentro
          La ponecia, presentada junto a Virginia Bertolotti, se titula "Las representaciones lingüísticas sobre la lengua española en la prensa de fines del siglo xix en Uruguay".
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Federación Latinoamericana de Facultades de Comunicación Social (FELAFACS) Palabras Clave: prensa español siglo XIX representación lingüísticas
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Historia del español
          Modalidad virtual
        • 3rd GlobaLex Workshop on Lexicography and Neology ? Focus on Corona-related Neologisms  (2021)
          Taller
          Presenté, junto a Mario Barité, la ponencia titulada "Specialized voices in the 23rd edition of the Diccionario de la Lengua Española (RAE, ASALE): analysis of the COVID-19 field and its neologisms".
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Globalex ? the Global Alliance for Lexicography Palabras Clave: neologismos covid DLE
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía, neología
          El evento se realizó en modalidad virtual.
        • 5to CHIAL, Congreso de Historia Intelectual de América Latina. Un estado del campo (2021)
          Congreso
          Presenté la ponencia "Adolfo Berro García: correspondencia y contactos con el mundo académico internacional"
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Archivo General de la Universidad de la República Palabras Clave: Adolfo Berro García historiografía lingüística
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Historiografía lingüística
        • Ciclo de conferencias Translatología y Lingüística Aplicada desde una perspectiva latinoamericana (2020)
          Otra
          Al mal tiempo, buena cara, o de cómo superar las limitaciones de las fuentes para la lingüística histórica
          Alemania
          Tipo de participación: Conferencista invitado
          Nombre de la institución promotora: Universität Leipzig
        • Abralin ao Vivo - Linguists Online (2020)
          Otra
          Contacto lingüístico e historia de la lengua
          Brasil
          Tipo de participación: Conferencista invitado
          Nombre de la institución promotora: Asociación Brasileña de Lingüística
        • III Jornadas de Investigación de la Facultad de Información y Comunicación (2019)
          Congreso
          Corpus digitales y documentación histórica (en coautoría con V. Bertolotti)
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Facultad de Información y Comunicación, Udelar.
        • IX Jornadas Internacionales de Investigación en Filología Hispánica (2019)
          Congreso
          Extranjerismos en prensa uruguaya de fines del siglo XIX: descripción y análisis (en colaboración con M. Gorrostorrazo)
          Argentina
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la Plata
        • Jornadas de Investigación ?El léxico americano en su historia: análisis y perspectivas del estudio? (2019)
          Congreso
          Hacia la configuración de una red temática sobre la historia del léxico del español americano
          México
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Facultad de Lenguas y Letras, Universidad de Querétaro
        • III Jornadas de Investigación de la Facultad de Información y Comunicación (2019)
          Congreso
          La base de datos «Daniel Granada»: aportes para comprender los procesos de diccionarización en Uruguay (en coautoría con M. Barité, L. Simón, L. Janavel, C. Pérez Pucci y P. Medeiros)
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
        • XI Congreso Internacional de Historia de la Lengua Española (2018)
          Congreso
          Congreso internacional
          Perú
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Asociación de Historia de la Lengua Española Palabras Clave: historia contacto español-portugués siglo xix Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Lingüística Histórica
          Título de la ponencia presentada: Contacto español y portugués en Uruguay a principios del siglo XIX: una perspectiva sociolingüística histórica
        • 44ª Feria Internacional del Libro de Buenos Aires (Montevideo Ciudad Invitada de Honor). Mayo, 2018. (2018)
          Otra
          La conferencia que dicté se tituló "Parecido, ¿no es lo mismo?: español del Uruguay y español de la Argentina".
          Argentina
          Tipo de participación: Conferencista invitado
          Nombre de la institución promotora: Fundación El Libro, Sociedad Argentina de Escritores Palabras Clave: español Uruguay Argentina
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Variedades en contacto
        • II Jornadas de Investigación FIC (2017)
          Congreso
          II Jornadas de investigación FIC
          Uruguay
          Tipo de participación: Comentarista Palabras Clave: Uruguay lengua prensa silgo XIX
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
          Corresponsoable, junto a Virginia Bertolotti, del Grupo de Trabajo, "Prensa periódica del siglo XIX." Fui la encargada de cerrar las sesiones de este grupo de trabajo, presentando las síntesis y perspectivas.
        • I Congreso Internacional de Lexicología, Lexicografía y terminología (2017)
          Congreso
          I Congreso Internacional de Lexicología, Lexicografía y terminología
          Argentina
          Tipo de participación: Panelista
          Carga horaria: 2
          Nombre de la institución promotora: Universidad Nacional de Córdoba Palabras Clave: lexicografía Uruguay historia
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
          He participado como expositora plenaria en la "Sesión inaugural: La Lexicografía en el Cono Sur, con la presentación "La lexicografía uruguaya en perspectiva". Las otras plenaristas fueron Daniel Lauria y Soledad Fajardo.
        • XI Congreso Internacional de la Sociedad Española de Historiografía Lingüísica (2017)
          Congreso
          XI Congreso Internacional de la Sociedad Española de Historiografía Lingüísica
          Argentina
          Tipo de participación: Expositor oral
          Carga horaria: 2
          Nombre de la institución promotora: Facultad de Filosofía y Letras Palabras Clave: historiografía Adolfo Berro García geografía lingüística
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / HIstoriografía
          El título de la ponencia fue "Adolfo Berro García y la geografía lingüística en el Uruguay de mediados del siglo XX"
        • XVIII Congreso de la Asociación de Lingüística y Filología de América Latina (2017)
          Congreso
          XVIII Congreso de la Asociación de Lingüística y Filología de América Latina
          Colombia
          Tipo de participación: Expositor oral
          Carga horaria: 2
          Nombre de la institución promotora: Asociación de Lingüística y Filología de América Latina Palabras Clave: tipología textual cordiam español de América
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
          La ponencia fue titulada "Tipología textual y corpus históricos digitales" y fue realizada en colaboración con Virginia Bertolotti y Concepción Company Company
        • II Jornadas de Investigación FIC (2017)
          Congreso
          II Jornadas de Investigación FIC
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Facultad de Información y Comunicación Palabras Clave: Uruguay Daniel Granada base de datos diccionarios
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
          La ponencia fue la "Presentación académica de la base de datos "Daniel Granada" (Proyecto "130 años de diccionarios: análisis conceptual y documental de la historia de la lexicografía uruguaya")". En coautoría con Mario Barité, Lucía Simón, Pablo Medeiros, Luciana Janavel y Amparo Fernández Guerra. COmentaristas: Cleci Bevilacqua y Justino da Rosa.
        • Jornadas 2017 Profesor Washington Benavídez/ VII Jornads de Investigación, Vi Jornadas de Extensión y V Encuentro de Egresados y Maestrandos (2017)
          Congreso
          Jornadas de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
          Uruguay
          Tipo de participación: Comentarista Palabras Clave: Uruguay siglo XIX lengua prensa
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
          Co coordinadora, junto a Virginia Bertolotti, del grupo de trabajo ·Diarios y revistas uruguayos del siglo XIX".
        • II Jornadas de Investigación (2017)
          Congreso
          II Jornadas FIC
          Uruguay
          Tipo de participación: Otros Palabras Clave: terminología organización del conocimiento
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Terminología
          Coordiné, junto a Mario Barité y Stephanie Colombo, el Grupo de Trabajo "Terminología y organización del conocimiento"
        • X Seminario sobre lexicología y lexicografía del español y portugués americanos (2017)
          Seminario
          X Seminario sobre lexicología y lexicografía del español y portugués americanos
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Carga horaria: 2
          Nombre de la institución promotora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación y Academia Nacional de Letras Palabras Clave: Uruguay Daniel Granada base de datos diccionarios
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
          La ponencia se tituló "La base "Daniel Granada" y los diccionarios uruguayos del siglo XIX" y fue realizada en colaboración con Mario Barité, Amparo Fernández Guerra, Lucía Simón, Luciana Javanel y Pablo Medeiros.
        • LASA CONO SUR (2017)
          Simposio
          II Simposio de la Sección Estudios del Cono Sur - LASA, Modernidades, (in)dependencias y (neo)coloni
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Carga horaria: 2 Palabras Clave: Montevideo siglo XIX lengua africanos
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
          La presentación se tituló "La lengua en los anuncios de los esclavos a mediados del siglo XIX" y fue realizada en colaboración con Virginia Bertolotti.
        • 1er simposio internacional sobre actitudes lingüísticas ante el español, el portugués y lenguas relacioandas (2016)
          Simposio
          Simposio internacional
          Estados Unidos
          Tipo de participación: Expositor oral
          Carga horaria: 20
          Nombre de la institución promotora: Indiana University - Purdue University Fort Wayne Palabras Clave: siglo XIX portugués de frontera actjtudes
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica, lenguas en contacto
          Título de la ponencia: "Actitudes frente al portugués en el Uruguay en la segunda mitad del siglo XIX". En colaboración con Virginia Bertolotti.
        • Conferencia (2016)
          Otra
          Conferencia
          Canadá
          Tipo de participación: Conferencista invitado
          Carga horaria: 2
          Nombre de la institución promotora: University of British Columbia, Vancouver Palabras Clave: africanismos Uruguay español indigenismos
          La conferencia que dicté se tituló: "African and Indigenous lexicon in the history of Spanish in Uruguay"
        • Conferencia (2016)
          Otra
          Conferencia
          Estados Unidos
          Tipo de participación: Conferencista invitado
          Carga horaria: 2
          Nombre de la institución promotora: University of Califonria, Berkeley Palabras Clave: lingüística histórica fuentes Uruguay español
          La conferencia que dicté se tituló: "Fuentes para la historia lingüística del español del Uruguay".
        • Jornadas Académicas 2015 de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación VI Jornadas de Investigación; V Jornadas de Extensión y IV Encuentro de Egresados y Maestrandos (2015)
          Congreso
          Jornadas de intercambio académico de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Palabras Clave: Spots políticos, actitudes, español del Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Análisis del discurso
          La ponencia, presentada junto a Germán Canale, se tituló: Actitudes hacia variedades del español del Uruguay en los medios: análisis de dos spots publicitarios políticos
        • IV Jornadas de Intercambio y reflexión acerca de la investigación en Bibliotecología (2015)
          Congreso
          Jornadas de intercambio y reflexión acerca de la investigación en bibliotecología
          Argentina
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Universidad Nacional de La Plata Palabras Clave: diccionarios uruguayos, historia, base de datos
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Bibliotecología
          Título de la ponencia: La base de datos “Daniel Granada” y la construcción de una bibliografía descriptiva y analítica de diccionarios uruguayos (1889-2015) En colaboración con Mario BARITÉ, Lucía SIMÓN, María Luciana JANAVEL y Pablo MEDEIROS.
        • I JORNADAS ACADÉMICAS DE LA FACULTAD DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (2015)
          Congreso
          I JORNADAS ACADÉMICAS DE LA FACULTAD DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Carga horaria: 20
          Nombre de la institución promotora: Facultad de Información y Comunicación Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía, bibliotecología
          La ponencia se tituló: La lexicografía uruguaya: 125 años de diccionarios, glosarios y vocabularios. Y fue presentada en colaboración con Mario Barité, Lucía Simón, Luciana Janavel y Pablo Medeiros.
        • Conferencia (2015)
          Otra
          Conferencia
          Brasil
          Tipo de participación: Conferencista invitado
          Carga horaria: 2
          Nombre de la institución promotora: Unipampa, Universidade Federal do Pampa Palabras Clave: siglo XIX español portugués frontera
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
          El título de la conferencia dictada fue: "Contato histórico do espanhol com o português na América: o caso da fronteira uruguaio-brasileira no século XIX"
        • Parler les langue romanes/ Parlare le lingue romanze/ Hablar las lenguas romances/ Falando línguas románicas (2014)
          Congreso
          Congreso Internacional
          Suecia
          Tipo de participación: Expositor oral
          Carga horaria: 20
          Nombre de la institución promotora: Gruppo di Studi sulla Comunicazione Parlata (GSCP) Palabras Clave: español rioplatense lengua oral
          Título de la ponencia presentada: "Algunas construcciones del español hablado rioplatense". En colaboración con Virginia Bertolotti
        • Contact, Variation and Change: Corpora Development and analysis of Ibero-romance language varieties (2014)
          Simposio
          Workshop Contact, Variation and Change
          Suecia
          Tipo de participación: Expositor oral
          Carga horaria: 20
          Nombre de la institución promotora: Universidad de Estocolmo Palabras Clave: contacto español-portugués corpus
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lenguas en contacto, corpus
          Título de la ponencia presentada: "Corpus para el estudio del contacto español-portugués en el siglo XIX en Uruguay".
        • I Simposio Internacional de Organización del Conocimiento y Lexicografía: caminos que se cruzan. VII Simposio sobre Lexicología y Lexicografía y I Simposio de Organización del Conocimiento (2014)
          Simposio
          Simposio Interdisciplinario
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Carga horaria: 5
          Nombre de la institución promotora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Facultad de Información y Comunicación y Academia Nacional de Letras del Uruguay Palabras Clave: lexicografía, español rioplatense
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
          Título de la ponencia: "Las dos orillas del español rioplatense: una mirada lexicográfica". En colaboración con Gabriela Resnik.
        • I Simposio Internacional de Organización del Conocimiento y Lexicografía: caminos que se cruzan. VII Simposio sobre Lexicología y Lexicografía y I Simposio de Organización del Conocimiento (2014)
          Simposio
          Simposio Interdisciplinario
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Carga horaria: 5
          Nombre de la institución promotora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Facultad de Información y Comunicación y Academia Nacional de Letras del Uruguay Palabras Clave: lexicografía, diccionarios uruguayos bibliografía
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
          Título de la ponencia: "Hacia una bibliografía descriptiva y analítica de diccionarios uruguayos (1889-2014)". En colaboración con Mario Barité, Amanda Duarte, Lucía Simón, Stephanie Colombo, José Canabé y Luciana Janabel.
        • II Fórum de Língua, Arte e Cultura: Aplicações Linguísticas em Español (2013)
          Encuentro
          Foro para docentes y estudiantes de español y para investigadores de la lengua
          Brasil
          Tipo de participación: Panelista
          Nombre de la institución promotora: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Campus Nova Iguaçú Palabras Clave: desplazamiento, lenguas indígenas y africanas
          Título de la exposición: Desplazamiento y pérdida de lenguas indígenas y lenguas africanas en el historia de Uruguay.
        • V Jornadas de Estudiantes de Lingüística del Uruguay (2013)
          Encuentro
          Encuentro local
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral Título de la exposición oral que presenté, junto a Virginia Bertolotti: "Lenguas africanas y lenguas indígenas en el Río de la Plata: dos historias diferentes, un mismo destino"
        • II Jornadas Académicas Hispanorrioplatenses (2013)
          Otra
          Jornadas académicas hispanorrioplatenses
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Academia Nacional de Letras del Uruguay y Secretaría General Iberoamericana Título de la exposición oral que presenté: "Prácticas lexicográficas de la nominación en J. M. Pérez Castellano y D. A. Larrañaga".
        • Enfoques sobre Literatura y Cultura en América Latina. El siglo XIX. Cuarto Seminario (Homenaje heterodoxo a Francisco Acuña de Figueroa, 1791-1862) (2012)
          Seminario
          Seminario
          Uruguay
          Tipo de participación: Panelista
          Nombre de la institución promotora: Sección de Archivo y Documentación del Instituto de Letras (SADIL), Departamento de Literaturas Uruguaya y Latinoamericana, Departamento de Filología Clásica, Instituto de Letras, FHCE, UdelaR Palabras Clave: Acuña de Figueroa, representaciones literarias
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Representaciones literarias, habla de los africanos en Montevideo, siglo XIX
          Título de la exposición en la mesa plenaria: Francisco Acuña de Figueroa y la representación lingüística del otro.
        • VI Seminario sobre lexicología y lexicografía del español y del portugués americanos (2012)
          Seminario
          Seminario local
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UdelaR, y Academia Nacional de Letras del Uruguay Palabras Clave: léxico africano, español, portugués
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Léxico, lexicografía, lenguas en contacto
          Título de la exposición: Léxico de origen africano en el portugués de Brasil y en el español del Uruguay: historia de encuentros y desencuentros (en colaboración con Tania Alkmim y Lilian do Rocio Borba).
        • VI Seminario sobre lexicología ylexicografía del español y del portugués americanos (2012)
          Seminario
          Seminario local
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UdelaR, y Academia Nacional de Letras del Uruguay Palabras Clave: lexicografía, glosarios, siglo XIX, Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía, historiografía
          Título de la exposición: Colección de glosarios rioplatenses del siglo XIX: organización y disponibilización en línea (en colaboración con Yamila Montenegro).
        • 7o Encontro da Associaçao Brasileira de Estudos Crioulos e Similares (ABECS)/ 13o Encontro de Associaçao de Crioulos de Base Lexical Portuguesa e Espanhola (ABCLPE) (2012)
          Encuentro
          Encuentro
          Brasil
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Associaçao Brasileira de Estudos Crioulos e Similares (ABECS), Associaçao de Crioulos de Base Lexical Portuguesa e Espanhola (ABCLPE), Universidade de Sao Paulo (USP) Palabras Clave: lenguas en contacto
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía, lenguas en contacto, lenguas africanas en Uruguay y Brasil
          Título de la exposición: Las voces malungo, muyinga y yimbo en el español del Uruguay
        • V Coloquio de Historia del español. Español al Sur. Tradición documentada e historia del español (2012)
          Encuentro
          Encuentro nacional
          Uruguay
          Tipo de participación: Panelista
          Nombre de la institución promotora: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) - Consejo de Formación en Educación (CFE) Palabras Clave: lingüística histórica, fuentes, español, Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
          Título del panel: Fuentes para la historia lingüística. Título de la presentación: La historia de las lenguas tras bambalinas: fuentes para la historia lingüística del Uruguay (en colaboración con Virginia Bertolotti).
        • Aportes sobre la diversidad lingüística en el Uruguay. Día del Patrimonio (2012)
          Encuentro
          Conferencia
          Uruguay
          Tipo de participación: Conferencista invitado
          Nombre de la institución promotora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UdelaR Título de la conferencia: "Léxico de origen africano en el español en el Uruguay"
        • V Foro de lenguas (2012)
          Otra
          Foro
          Uruguay
          Tipo de participación: Panelista
          Nombre de la institución promotora: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Palabras Clave: léxico, historia, español, Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
          Título de la mesa redonda: El lenguaje de los uruguayos. Título de la presentación: De las frutillas, los duraznos, la carne y otras yerbas: una mirada histórica sobre el léxico del español del Uruguay.
        • Simposio Dinâmicas afro-Latinas. Língua(s) e história(s) (2011)
          Simposio
          Simposio internacional
          Brasil
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Instituto de Estudos da Linguagem. Universidade Estadual de Campinas. Campinas Palabras Clave: léxico de origen africano, Monegal, Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica, lenguas en contacto
          Título de la presentación: “¡Ni bagres mandingas quedaron!: Presencia lingüística africana en la narrativa de José Monegal”.
        • A 200 años de la Revolución en la Banda Oriental. Acciones, Representaciones, Proyecciones/ II Jornadas Latinoamericanistas Profa. Lucía Sala (2011)
          Simposio
          Encuentro internacional
          Uruguay
          Tipo de participación: Panelista
          Nombre de la institución promotora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Museo Histórico y Comisión Bicentenario Uruguay, 1811-2011 Palabras Clave: lengua bozal, siglo XIX, Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüistia Histórica, lenguas en contacto, lenguas africanas
          Título de la presentación: Derroteros de la lengua bozal en Montevideo en el siglo XIX: “cantos patrióticos” y “canciones guerreras” de F. Acuña de Figueroa.
        • I Simposio de la Lengua Española y IV Coloquio de Historia del Español: «Las formas del decir. Variación, permanencia e invención». (2011)
          Simposio
          Simposio regional
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Departamento Nacional de Español, ANEP, CFE Palabras Clave: historia, lingüísica, Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica
          Título de la comunicación: La historia lingüística del Uruguay: estado de la cuestión.
        • IV Jornadas de Estudiantes de Lingüística del Uruguay (2011)
          Encuentro
          Encuentro local
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Palabras Clave: lenguas indígenas, lenguas africanas, Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüistia Histórica, lenguas en contacto, lenguas africanas
          Título de la ponencia: “Lenguas indígenas y lenguas africanas en la conformación histórica del español en el Uruguay.”
        • IV Seminario sobre lexicología y lexicografía del español y del portugués americanos: el español del Río de la Plata durante el proceso independentista (2010)
          Seminario
          Seminario local
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UdelaR) y Academia Nacional de Letras del Uruguay Palabras Clave: lexicografía
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía
          Título de la ponencia: "Ell léxico no patrimonial en los escritos de José M. Pérez Castellano y Dámaso A. Larrañaga”.
        • Seminario de Posgrado (2010)
          Seminario
          Seminario de Posgrado
          Suecia
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Departamento de Español, Portugués y Estudios Latinoamericanos, Universidad de Estocolmo Palabras Clave: anuncios de esclavos, lenguas
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lenguas en contacto
          Título de la presentación: “Se ha huido del saladero de Chávez un moreno ... Habla portugues: anuncios de esclavos como fuente para el estudio de la realidad lingüistica/ anúncios de escravos como fonte para o estudo da realidade lingüística” (en colaboración con Laura Álvarez y Virginia Bertolotti).
        • Independencia y Dependencia en América Latina, 200 años después (2010)
          Simposio
          Simposio internacional
          Suecia
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Universidad de Estocolmo Palabras Clave: léxico indígena y africano
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica, lenguas en contacto
          Título de la ponenia: Léxico de origen indígena y africano en escritores montevideanos de la época de la Revolución
        • MINIGELA: Comemoraçao dos 10 anos do Grupo de Estudos de línguas africanas (GELA) (2010)
          Encuentro
          Encuentro internacional
          Brasil
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Universidade de Sao Paulo Palabras Clave: léxico africano
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística histórica, lenguas en contacto
          La ponencia presentada se tituló: "otros zapallos hay que llaman de Guinea o bugangos": estrategias y recursos para introducir léxico de origen africano en el español del Río de la Plata.
        • Proyecto (2010)
          Otra
          Proyecto
          Brasil
          Tipo de participación: Otros
          Nombre de la institución promotora: Programa de Pos-Graduaçao em Estudos de Linguagem, Universidade Federal Fluminense Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Ideología lingüística
          Título de la charla: "Lengua i identidad en el Uruguay del XIX"
        • Clase (2010)
          Otra
          Clase
          Suecia
          Tipo de participación: Otros
          Nombre de la institución promotora: Departamento de Español, Portugués y Estudios Latinoamericanos, Universidad de Estocolmo Palabras Clave: sociolingüistica, Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Sociolingüística
          Título de la clase: "Realidad sociolingüística histórica del Uruguay"
        • ROSAE - I Congresso Internacional de Lingüística Histórica (2009)
          Congreso
          Congreso InternacionaL
          Brasil
          Tipo de participación: Expositor oral Palabras Clave: lingüística histórica fuentes lenguas en contacto
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lenguas en contacto, africanismos, léxico
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüistica histórica, fuentes, lenguas en contacto, africanismos
          Ponencia presentada: Fuentes para el estudio del contacto entre el español y las lenguas africanas en Montevideo en los siglos XVIII y XIX
        • III Seminario sobre lexicología y lexicografía del español y del portugués americanos: a 120 años de la publicación del Vocabulario Rioplatense Razonado de Daniel Granada (2009)
          Encuentro
          Encuentro local
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UdelaR, y Academia Nacional de Letras del Uruguay Palabras Clave: lexicografía uruguaya
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lexicografía española
        • III Jornadas de Trabajo y Difusión del Departamento de Psico- y Sociolingüística (2007)
          Congreso
          Jornadas
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Departamento de Psico- y Sociolingüística de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UdelaR) Título de la ponencia: El camino recorrido (y por recorrer) en el proyecto "Lexicología bilingüe español-portugués: el caso de la región fronteriza uruguayo-brasileña
        • XVI Congreso de la Asociación Alemana de Hispanistas (2007)
          Congreso
          Congreso Internacional
          Alemania
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Universidad de Dresde, Alemania Título de la ponencia: Tratamiento lexicográfico de las irregularidades del español
        • XXI Conference on Spanish in the United States/ VI Spanish in Contact with other Languages (2007)
          Congreso
          Congreso Internacional
          Estados Unidos
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Arlington, VA Título de la exposición: A Tale of Two Borders: Language Contact in Southern California and Northern Uruguay (en colaboración con I. Moyna)
        • II Seminario sobre lexicología y lexicografía del español y del portugués americanos (2007)
          Seminario
          Seminario local
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UdelaR) y Academia Nacional de Letras del Uruguay Palabras Clave: lexicografía
          Título de la ponencia: Los diccionarios de la Academia y el tratamiento lexicográfico de las irregularidades del verbo
        • Seminario sobre lexicología y lexicografía del español y del portugués americanos (2006)
          Seminario
          Seminario Local
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UdelaR) y Academia Nacional de Letras del Uruguay Título de la exposición: Lexicología bilingüe español-portugués. El caso de la región fronteriza uruguayo-brasileña
        • Primeiro Encontro de Professores de Portugués do Uruguai (2006)
          Encuentro
          Encuentro local
          Uruguay
          Tipo de participación: Conferencista invitado
          Nombre de la institución promotora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UdelaR) Título de la conferencia: Investigación sobre la historia del portugués en el Uruguay (en colaboración con Virginia Bertolotti)
        • XIV Congreso Internacional de la Asociación de Lingüística y Filología de América Latina (2005)
          Congreso
          Congreso Internacional
          México
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey Título de la exposición: El bilingüismo español-portugués en la frontera uruguayo-brasileña en el siglo XIX (en colaboración con Virginia Bertolotti)
        • En torno al Quijote (2005)
          Congreso
          Jornadas locales
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Sociedad de Profesores de Idioma Español del Uruguay Título de la exposición: Cambios en las formas de tratamiento del Quijote a nuestros días
        • Jornadas Cervantinas. A cuatrocientos años de la publicación del Quijote. (2005)
          Encuentro
          Jornadas
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UdelaR) Título de la exposición: El Quijote voseante (en colaboración con Virginia Bertolotti)
        • Jornadas de Actualización para maestros de español y portugués del Programa de Educación Bilingüe de la Administración Nacional de Educación Pública (2005)
          Otra
          Jornadas
          Uruguay
          Tipo de participación: Conferencista invitado
          Nombre de la institución promotora: Administración Nacional de Educación Pública Título de la conferencia: Historia del portugués en el Uruguay
        • III Congresso Brasileiro de Hispanistas (2004)
          Congreso
          Congreso nacional
          Brasil
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis Título de la exposición: Perspectiva diacrónica del contacto de lenguas: español y portugués en la frontera uruguayo/brasileña en el XIX (en colaboración con Virginia Bertolotti y Serrana Caviglia)
        • I Seminário Internacional de Lingüistica e Literatura (2004)
          Seminario
          Seminario Internacional
          Brasil
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Núcleo de Estudos Literarios del Centro Federal de Educación Tecnológica, Rio Grande do Sur, Pelotas Título de la exposición: El portugués en contacto con el español en el Uruguay del siglo XIX
        • I Seminario Internacional de Lingüistica e Literatura (2004)
          Seminario
          Seminario Internacional
          Brasil
          Tipo de participación: Comentarista
          Nombre de la institución promotora: Núcleo de Estudios Literarios del Centro Federal de Educación Tecnológica. Pelotas, Rio Grande Mesa Redonda: Lingüística e Língua Estrangeira
        • ALFALito/2004 (2004)
          Encuentro
          Encuentro internacional
          Brasil
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciencias Humanas, Universidade de Sao Paolo Título de la exposición: La presencia de la lengua portuguesa en el Uruguay en el siglo XIX: una historia de contactos (en colaboración con Adolfo Elizaincín)
        • II Jornadas de Trabajo y Difusión del Departamento de Psico- y Sociolingüística (2003)
          Congreso
          Jornadas
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Departamento de Psico- y Sociolingüística de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UdelaR) Título de la exposición: Avances en el estudio de la historia del portugués del Uruguay (en colaboración con Virginia Bertolotti y Serrana Caviglia)
        • 51 Congreso Internacional de Americanistas (2003)
          Congreso
          Congreso internacional
          Chile
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Universidad de Chile, Santiago de Chile Título de la exposición: El papel de las fuentes para estudiar cómo se transplantó el español al Uruguay (en colaboración con Virginia Bertolotti)
        • IX Congreso de la Sociedad Argentina de Lingüística (2002)
          Congreso
          Congreso nacional
          Argentina
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Universidad Nacional de Córdoba, Córdoba Título de la exposición: Insultos y epítetos en una pulpería del Montevideo colonial: un aporte para la diacronía del español del Uruguay
        • IX Congreso de la Sociedad Argentina de Lingüística (2002)
          Congreso
          Congreso nacional
          Argentina
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Universidad Nacional de Córdoba, Córdoba Título de la exposición: La presencia del voseo en la lengua escrita montevideana (en colaboración con Virginia Bertolotti)
        • V Congreso del Centro de Estudios de Lengua y Civilización del Río de la Plata (2002)
          Congreso
          Congreso internacional
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UdelaR) Título de la exposición: Lengua y literatura en los 60: formas de tratamiento y cambios sociales.
        • IV Encontro Brasileiro de Profissionais de Espanhol (2002)
          Encuentro
          Encuentro nacional
          Brasil
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: ENBRAPE, Sabará, Minais Gerais Título de la exposición: El tratamiento del sistema fónico del español en clase de E/LE para lusohablantes (en colaboración con Laura Masello)
        • 5th Hispanic Linguistic Symposium (2001)
          Simposio
          Simposio internacional
          Estados Unidos
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: University of Illinois, Urbana-Champaign Título de la exposición: Si tú me decís eso, por algo será: A Historical View of the Use of the Second Person Singular in Uruguayan Spanish (en colaboración con Virginia Bertolotti)
        • 83rd Annual Meeting of the Association of Teachers of Spanish and Portuguese (2001)
          Encuentro
          Encuentro local
          Estados Unidos
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Asociación de Profesores de Español y Portugués de Estados Unidos (AATSP) Título de la exposición: Variación en el español de la Provincia de Nuevo México y de la Banda Oriental
        • La Universidad a 150 años de la muerte de José Artigas. Nuevas miradas y debates actuales en torno al artiguismo (2000)
          Congreso
          Congreso local
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Departamento de Historia del Uruguay. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UdelaR9 Título de la exposición: Los cambios de las formas de tratamiento en la ruptura del orden colonial: un aporte a la historia de la lengua española en el Uruguay (en colaboración con Virginia Bertolotti)
        • Grupos minoritarios en Uruguay (2000)
          Seminario
          Seminario local
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UdelaR) Título de la exposición: Representación literaria de una minoría lingüistica: la narrativa de Saúl Ibargoyen y la frontera norte del Uruguay
        • Nuevos caminos de la geolingüística/ Neue Wege der Geolinguistik II (2000)
          Simposio
          Coloquio internacional
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UdelaR) Título de la exposición: El Atlas Lingüistica y Diatópico del Uruguay como fuente para el estudio del léxico: el caso de "monte/isla" (en colaboración con Virginia Bertolotti)
        • Estudio de manuscritos novohispanos: un texto femenino del siglo XVII (2000)
          Otra
          Charla
          Estados Unidos
          Tipo de participación: Otros
          Nombre de la institución promotora: Departamento de Español y Portugués, Universidad de California, LA Palabras Clave: manuscristos novohispanos
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Lingüística Hispánica
          Fui invitada a dar esta charla, cuyo título aparece en "nombre del evento", por la Prof. Claudia Parodi de la UCLA.
        • El español del siglo XVII en Nuevo México: un análisis morfosintáctico (2000)
          Otra
          Charla
          Estados Unidos
          Tipo de participación: Otros
          Nombre de la institución promotora: Departamento de Español y Portugués, Universidad de Arizona, Tuczon Fui invitada a dar esta charla, cuyo título aparece en "nombre del evento", por la Prof. Ana María Carvalho de la Universidad de Arizona, Tuczon.
        • XII Congreso de la Asociación de Lingüística y Filología de América Latina (1999)
          Congreso
          Congreso internacional
          Chile
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Universidad Católica de Chile Título de la exposición: Análisis del español de Nuevo México en la época colonial a través de la carta de doña Teresa de Aguilera al Tribunal de la Inquisición
        • I Jornadas de Trabajo y Difusión del Departamento de Psico- y Sociolingüística (1998)
          Congreso
          Jornadas
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Departamento de Psico- y Sociolingüistica del Instituto de Lingüística de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UdelaR) Título de la exposición: Un estudio sociolingüístico histórico del español en Nuevo México en la época colonial: análisis de la carta de Doña Teresa de Aguilera y Roche al Tribunal de la Inquisición en 1664
        • First International Symposium on Ibero-Romance Language Contact (1996)
          Simposio
          Simposio internacional
          Estados Unidos
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: San José State University, California Título de la exposición: Le pago hasta fin de mes, eu pago sempre, siora, sí ...: Notas sobre la representación literaria del contacto español-portugués en la frontera uruguayo-brasileña
        • II Congresso Ibero-Americano de História da Educaçao latino-americana (1994)
          Congreso
          Congreso internacional
          Brasil
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Universidade Estadual de Campinas, Unicamp Título de exposición: Oralidad y escritura: una perspectiva para el estudio de la historia de la pedagogía lingüística en el Uruguay (en colaboración con Guillermo Milán)
        • Jornadas: La escritura del español (1994)
          Encuentro
          Jornadas
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UdelaR) Título de la exposición: El enfoque sociolingüístico del registro escrito (en colaboración con Graciela Barrios)
        • Jornadas: La escritura del español (1994)
          Otra
          Jornadas
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UdelaR) Título de la exposición: Algunas observaciones sobre la escritura en la Banda Oriental ene l siglo XVIII (en colaboración con Marisa Malcuori)
        • IX Congresso Internacional da Associaçao de Lingüistica e Filologia da América Latina (1990)
          Congreso
          Congreso internacional
          Brasil
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Univeridade Estadual de Campinas, SP Título de la exposición: Adquisición del lenguaje por el niño sordo: ¿bilingüismo?
        • Primera Reunión de Trabajo y Discusión del Proyecto Aspectos Sincrónicos y Diacrónicos del Español del Uruguay (1989)
          Encuentro
          Encuentro local
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: Facultad de Humanidades y Ciencias (UdelaR) Título de la exposición: Variación en la concordancia de número en Montevideo (en colaboración con Graciela Barrios, Pilar Asencio y Talia Bugel)

      • Construcción institucional

        En  el año 2024 conmemoramos la edición no. 15 del Seminario de Lexicología y Lexicografía del español y del portugués americanos, evento que he venido organizando desde la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, en conjunto con la Academia Nacional de Letras del Uruguay, desde 2006. En estos años hemos podido construir un espacio de intercambio académico que se ha consolidado en el tiempo y que ha servido para afianzar lazos académicos e institucionales entre ambas instituciones. 

        Además, he realizado otras actividades que han redundado en un aporte a la construcción institucional de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación y también de la Universidad de la República.  Menciono algunas de ellas como mi participación en la Unidad Asociada FIC-FHCE y la financiación obtenida para el Programa de investigación en terminología, lexicografía especializada y organización del conocimiento (Grupos CSIC I + D, 2019 ? 2023), del que he sido corresponsable junto a un docente de la FI: estas actividades  han permitido fortalecer los vínculos entre la FHCE y la FIC y han promovido el diálogo interdisciplinario. 

        Asimismo, en su momento, desde la dirección del Departamento de Psico- y Sociolingüística (que asumí en 2018) y desde la coordinación del Instituto de Lingüística, he impulsado que el instituto se presentara a un programa de apoyo a ajustes curriculares de la Comisión Sectorial de Enseñanza. En la actualidad, un equipo de docentes del instituto está evaluando la implementación del plan 2014 de la Licenciatura en Lingüística, lo que sin duda redundará en información muy importante para todos los actores involucrados.

        En otro orden de cosas, destaco el espacio creado para el intercambio académico con los doctorandos del Doctorado de Lingüística. Organicé jornadas de trabajo - con el apoyo de los docentes del doctorado y de la comisión directiva -, con los estudiantes de la generación 2017 y 2019. Estas instancias buscan generar un ámbito de intercambio académico entre el momento en que el estudiante aprueba el proyecto de tesis y el momento en que la tesis es efectivamente terminada. Se evaluaron como actividades muy positivas y se pretende que se sostengan en el tiempo.

        A su vez, fui representante del Área Social y Artística a la Comisión Sectorial de Posgrado, UdelaR. 2020-2022 e integro el Consejo de la Facultad desde 2021. 

    • Información adicional

      He integrado Comisiones Asesores y Tribunales de concursos de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, de la Facultad de Información y  Comunicación, de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Facultad de Derecho. También del ?Núcleo de Estudios Interdisciplinarios de Sociedad, Educación y Lenguaje en frontera? (Rivera, NEISELF). Solo algunos de ellos fueron consignados en "Gestión académica". 


    • Indicadores de producción

      Actividades
      149
      Líneas de investigación
      		 6
      Proyectos Investigación Desarrollo
      		 32
      Docencia
      		 61
      Extensión
      		 10
      Gestión Académica
      		 30
      Dirección Administración
      		 5
      Pasantia
      		 2
      Otra Actividad Técnica
      		 3

      Producción bibliográfica
      103
      Artículos publicados en revistas científicas
      		36
      Completo 35
      Reseña 1
      Trabajos en eventos
      		 6
      Libros y Capítulos
      		 50
      Libro publicado 13
      Capítulos de libro publicado 37
      Textos en periódicos
      		 7
      Revistas 6
      Periodicos 1
      Documentos de trabajo
      		 4
      Completo 4
      Otros tipos
      		 22

      Producción técnica

      22

      Evaluaciones

      109
      Evaluación de proyectos
      		15
      Evaluación de eventos
      		15
      Evaluación de publicaciones
      		33
      Evaluación de convocatorias concursables
      		18
      Jurado de tesis
      		28

      Formación RRHH

      68
      Tutorías/Orientaciones/Supervisiones concluidas
      		 56
      Tesis/Monografía de grado 35
      Otras tutorías/orientaciones 11
      Docente adscriptor/Practicantado 3
      Tesis de maestria 5
      Iniciación a la investigación 2
      Tutorías/Orientaciones/Supervisiones en marcha
      		 9
      Tesis de doctorado 3
      Otras tutorías/orientaciones 1
      Tesis de maestria 2
      Tesis/Monografía de grado 3
      Tutorías/Orientaciones/Supervisiones desistidas
      		 3
      Tesis de doctorado 1
      Tesis de maestria 2