Datos Generales

• Institución principal

  Universidad de la República/ Programa Apex- Cerro / Uruguay

• Dirección institucional

  Institución: Universidad de la República / Programa Apex- Cerro / Sector Educación Superior/Público
  Dirección: Haití 1606 / 12800
  País: Uruguay / Montevideo / Montevideo
  Teléfono: (59802) 23152475
  Correo electrónico/Sitio Web: victoria.mendez@apex.edu.uy
  

Formación

• Formación académica

  • En Marcha

    • Grado

      • Licenciatura en Ciencias Antropológicas opción Investigación (2005)

        Universidad de la República, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación ,Uruguay
        Título de la disertación/tesis/defensa:
        Financiación:
        Agencia Nacional de Investigación e Innovación / Agencia Nacional de Investigación e Innovación , Uruguay
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Antropología, Etnología /

• Formación complementaria

  • Concluida

    • Cursos de corta duración

      • Construcción y procesamiento de datos cuantitativos (07/2021 - 09/2021)

        Sector Extranjero/Internacional/Otros / CLACSO , Argentina
        90 horas

      • Políticas públicas, justicia y autonomía de las mujeres en América Latina y el Caribe (04/2020 - 03/2021)

        Sector Extranjero/Internacional/Otros / CLACSO , Argentina
        120 horas

      • Violencia de género y generaciones (09/2019 - 11/2019)

        Sector Organizaciones Privadas sin Fines de Lucro/Organizaciones No Gubernamentales / Organizaciones Sin Fines de Lucro / ONG El Paso , Uruguay
        50 horas

      • Curso Programa Pedagógico Docente La comunidad de indagación como aporte a la práctica de enseñanza universitaria en contextos de extensión? (08/2016 - 09/2016)

        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Programa Apex- Cerro , Uruguay

      • Curso de Educación Permanente Género, cuerpo y sexualidad: teorías y políticas de los cuerpos (08/2016 - 08/2016)

        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
        25 horas

      • Ética y extensión universitaria. Una revisión bioética y biopolítica a la producción de conocimiento con la comunidad (06/2015 - 06/2015)

        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Comisión Sectorial de Extensión y Actividades en el Medio , Uruguay
        12 horas

      • Escuela de verano de extensión universitaria. Extensión e integralidad: metodologías y prácticas integrales en el territorio (01/2015 - 01/2015)

        Sector Extranjero/Internacional/Otros / Universidad de Rosario , Argentina
        50 horas
        Palabras Clave: integralidad territorio metodologías
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Ciencias Sociales Interdisciplinarias /

      • Abordajes en salud comunitaria (01/2014 - 01/2014)

        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Programa Apex- Cerro , Uruguay
        12 horas

      • La cualidad de la intervención en el campo de la antropología reflexiva (01/2013 - 01/2013)

        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
        6 horas
        Palabras Clave: intervención extensión investigación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Antropología Social

      • Culturas populares y subalternidad (01/2012 - 01/2012)

        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
        36 horas
        Palabras Clave: Culturas populares Hegemonía
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Ciencias Sociales Interdisciplinarias /

    • Participación en eventos

      • Reunión de Antropología del Mercosur (2015)

        Tipo: Congreso
        Institución organizadora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación- Universidad de la República, Uruguay
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Antropología, Etnología /

      • Jornadas Académicas FHCE (2015)

        Tipo: Congreso
        Institución organizadora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación- Universidad de la República, Uruguay
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Ciencias Sociales Interdisciplinarias /

      • "Jornadas de Estudios sobre religión, memoria, política y ciudadanía del Río de la Plata" (2010)

        Tipo: Congreso
        Institución organizadora: CSIC, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, CLAEH, PIAVIC, Uruguay
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Antropología, Etnología / religión

Idiomas

• Inglés

  Entiende bien / Habla bien / Lee bien / Escribe bien

Areas de actuación

• Ciencias Sociales

  Sociología /Antropología, Etnología

Actuación profesional

• Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

  Programa Apex- Cerro

  • Vínculos con la Institución

    • Funcionario/Empleado (03/2023 - a la fecha)Trabajo relevante

      Unidad Académica Temática Participación social y comunitaria en territorio 30 horas semanales
      Escalafón: Docente
      Grado: Grado 2
      Cargo: Efectivo

    • Funcionario/Empleado (04/2017 - 03/2023)

      Área Social- equipo socioterritorial 20 horas semanales
      Escalafón: Docente
      Grado: Grado 1
      Cargo: Interino

    • Funcionario/Empleado (11/2014 - 03/2017)Trabajo relevante

      Ayudante Equipo Barrial Operativo La Paloma 20 horas semanales
      Escalafón: Docente
      Grado: Grado 1
      Cargo: Interino

    • Funcionario/Empleado (01/2014 - 02/2017)

      Unidad de Apoyo a la Docencia Integral 20 horas semanales
      Escalafón: Docente
      Grado: Grado 1
      Cargo: Interino

  • Actividades

    • Proyectos de investigación y desarrollo

      • Las percepciones de las personas consultantes en cuanto a la atención recibida y el funcionamiento en el Consultorio Jurídico del CCZ 17 del Municipio A del Departamento de Montevideo (06/2021 - 06/2022 )

        El proyecto de investigación se propone como objetivo general conocer las percepciones de las personas consultantes en cuanto al modelo de atención del consultorio jurídico del CCZ 17, así como la influencia que tuvo la consulta en su curso de vida. Se centra en los y las consultantes que residen en la zona del zonal 17 y que acudieron al consultorio durante los años 2018, 2019 y 2020. El estudio es de carácter cuantitativo y cualitativo. Se realizaron encuestas telefónicas y grupos focales. A su vez se incluyeron estudiantes de Derecho y Psicología.
        5 horas semanales
        Investigación
        Coordinador o Responsable
        Concluido
        RRHH formados en el proyecto:
        Pregrado:30
        Equipo: Méndez Jiménez, Victoria (Responsable) , Hernandez Luciana (Responsable) , Mariana (Responsable)

    • Docencia

      • Espacio de Formación Integral (05/2023 - a la fecha)

        Grado
        Asistente
        Asignaturas:
        Prácticas comunitarias interdisciplinarias, 4 horas, Teórico-Práctico
        Prácticas metodológicas en el Cerro de Montevideo en el marco del proyecto Circuito Limpio de Cooperativa La Paloma, 4 horas, Teórico-Práctico

      • Curso Educación Permanente (08/2021 - 10/2021 )

        Perfeccionamiento
        Organizador/Coordinador
        Asignaturas:
        Salud, Ambiente y Sociedad, 30 horas, Teórico

      • Inserción Curricular en el Programa APEX (03/2018 - 06/2018 )

        Grado
        Asistente
        Asignaturas:
        Prácticas comunitarias interdisciplinarias, 4 horas, Teórico-Práctico
        -Proyecto Integral Cuidado Humano, derechos e inclusión social. Área Migraciones. 3° año de la licenciatura de Trabajo Social, Facultad de Ciencias Sociales, Udelar, 2 horas, Práctico
        Proyecto Integral Sujetos Colectivos. 3° año de la licenciatura de Trabajo Social, Facultad de Ciencias Sociales, Udelar, 2 horas, Práctico
        Ciclo de Introducción a los Estudios Veterinarios (CIEV). Facultad de Veterinaria. 1º año de la Licenciatura., 3 horas, Práctico
        ?Análisis crítico del discurso: medios y territorio?, 2 horas, Práctico
        Perspectiva de género y diversidad sexual. Un aporte a las prácticas integrales, 2 horas, Teórico-Práctico
        Ciclo Introductorio a las Ciencias de la Salud. Unidad Curricular Aprendizaje en Territorio I y II, 2 horas, Teórico-Práctico
        Introducción al pensamiento del diseño/Funciones universitarias integradas, 2 horas, Teórico-Práctico

      • Curso Educación Permanente (05/2016 - 07/2016 )

        Perfeccionamiento
        Asistente
        Asignaturas:
        Formulación de proyectos tendientes a la integralidad, 28 horas, Teórico-Práctico

      • Curso Educación Permanente (09/2015 - 10/2015 )

        Perfeccionamiento
        Asistente
        Asignaturas:
        Ética de la intervención en la vida cotidiana. Abordajes integrales, 24 horas, Teórico

    • Extensión

      • Prácticas de extensión del Espacio Práctico Integral (EPI) "Prácticas comunitarias interdisciplinarias". Estudiantes de nutrición, enfermería, comunicación visual. Se orientó el trabajo en función de la elaboración de un proyecto de intervención que contempla los elementos teóricos del curso, pero especialmente en función de la dinámica del espacio de inserción y sus necesidades puntuales. En este caso la inserción de estudiantes se realizó en el Parque Público Punta Yeguas (PPPY). Ubicado en el oeste de Montevideo tiene la particularidad de contar con una Gestión Asociada entre la Intendencia Municipal (IM) y actores territoriales (organizaciones sociales, instituciones, vecinos, entre otros). Luego de un proceso de diálogo con diferentes actores, se propusieron como objetivo general ?Contribuir a mejorar los hábitos alimentarios de la comunidad y el cuidado de los recursos del PPPY mediante la identificación, acceso y cuidado de los distintos alimentos disponibles, así como el conocimiento de la composición nutricional de los mismos?. Para cumplir con este objetivo realizaron diversas acciones poniendo en diálogo los saberes universitarios, con los saberes de los actores involucrados en el proceso. (07/2022 - 12/2022 )

        Programa Apex, Unidad Académica Temática Participación Social y Comunitaria en Territorio
        10 horas

      • Práctica acoplada. Proyecto Integral Cuidado Humano, derechos e inclusión social. Área Migraciones. 3° y 4° año de la licenciatura de Trabajo Social, Facultad de Ciencias Sociales, Udelar. Las actividades de extensión se enmarcan dentro de la práctica curricular de la carrera. En 3° año realizan una caracterización de la zona y la población. En el 2022 se articula la práctica con estudiantes del ISEF y el Centro Cultural Florencio Sanchez generando diversas actividades mensuales vinculadas a las migraciones. En 4° año realizan seguimientos familiares con familias y/o personas migrantes en base a las necesidades que surgen a raíz de su asentamiento en el país. En estos dos años se articularon las prácticas en el Asentamiento El Caño y con instituciones educativas. Rol: co-referente en acompañamiento en territorio del espacio de práctica (acompañamiento en territorio, aportes desde marcos teórico-conceptuales sobre los aspectos ético-metodológicos del trabajo con otros, así como antecedentes de trabajo en la zona, etc; coordinación de acciones que implican desde los primeros acercamientos con referentes del barrio y/u organizaciones/instituciones (recorridas, entrevistas, etc.), acompañar el proceso de planificación de las acciones y su realización) (07/2021 - 11/2022 )

        Programa Apex 5 horas

• Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

  Comisión Sectorial de Enseñanza / Unidad Central de Educación Permanente

  • Vínculos con la Institución

    • Funcionario/Empleado (02/2017 - a la fecha)Trabajo relevante

      20 horas semanales
      Escalafón: Docente
      Grado: Grado 1
      Cargo: Interino

  • Actividades

    • Proyectos de investigación y desarrollo

      • Evaluación del Programa de Educación Permanente en base a la medición de la satisfacción de la formación y la demanda de conocimientos (02/2017 - a la fecha)

        El estudio tuvo como objetivos producir datos cuantitativos y cualitativos sobre el Programa de Educación Permanente (PEP) para poder identificar fortalezas y dificultades de funcionamiento entre los actores vinculados (instituciones públicas, agrupaciones profesionales y de trabajadores, sector productivo privado, actores independientes), a efectos de contar con elementos para la mejora del mismo para monitorear y medir la demanda de conocimientos en EP. Se realizaron relevamientos de las 25 unidades de EP, encuestas a cursantes y docentes a través de muestreo estadístico y entrevistas cualitativas en profundidad a referentes externos de la Udelar
        5 horas semanales
        Comisión Sectorial de Enseñanza , Unidad Central de Educación Permanente
        Investigación
        Integrante del Equipo
        Concluido
        Equipo: Méndez Jiménez, Victoria , Escuder (Responsable) , Mario Jaso (Responsable)

    • Docencia

      • Tecnicatura en Gestión Universitaria (03/2022 - a la fecha)

        Grado
        Asistente
        Asignaturas:
        Curso electivo Introducción a la informática social y visualización de datos, 2 horas, Teórico-Práctico
        Curso electivo Introducción a la informática social y visualización de datos, 2 horas, Teórico-Práctico

• Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

  Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

  • Vínculos con la Institución

    • Funcionario/Empleado (03/2019 - 12/2021)

      Asistente Territorial Programa Maestros Comunitarios 20 horas semanales
      Convenio entre la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación y Consejo Educación Inicial y Primaria (Convenio ANEP- Udelar)
      Escalafón: Docente
      Grado: Grado 2
      Cargo: Contratado

    • Funcionario/Empleado (02/2019 - 12/2019)

      Asistente Territorial Programa Maestros Comunitarios 20 horas semanales
      Convenio entre la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación y Consejo Educación Inicial y Primaria (Convenio ANEP- Udelar)
      Escalafón: Docente
      Grado: Grado 2
      Cargo: Contratado

    • Otro (10/2011 - 10/2013)

      Colaboradora honoraria 5 horas semanales
      Colaboradora honoraria en el proyecto de investigación binacional "Ciudades en perspectiva. Un estudio socio- espacial sobre Manaus y Montevideo", en el marco del Programa de Cooperación Internacional de la Fundación CAPES, Brasil y de la Universidad de la República, Uruguay, teniendo como responsables de la misma a Nicolás Guigou y José Basini.
      Escalafón: No Docente

    • Funcionario/Empleado (04/2013 - 08/2013)

      Ayudante 20 horas semanales
      Ayudante contratada para el proyecto de investigación "Evaluación de la extensión y la integralidad en la universidad de la República."
      Escalafón: Docente
      Grado: Grado 1
      Cargo: Interino

    • Funcionario/Empleado (09/2012 - 12/2012)

      Ayudante 20 horas semanales
      Ayudante contratada para el proyecto de investigación "Evaluación de la extensión y la integralidad en la universidad de la República."
      Escalafón: Docente
      Grado: Grado 1
      Cargo: Interino

  • Actividades

    • Proyectos de investigación y desarrollo

      • "Evaluación de la extensión y la integralidad en la Universidad de la República" (04/2013 - 08/2013 )

        
        20 horas semanales
        Investigación
        Integrante del Equipo
        Concluido
        Financiación:
        Comisión Sectorial de Extensión y Actividades en el Medio, Uruguay, Remuneración
        Equipo:

      • "Evaluación de la extensión y la integralidad en la Universidad de la República" (09/2012 - 12/2012 )

        El proyecto tuvo como objetivo acercarse a la percepción de los actores involucrados (docentes, estudiantes y unidades de extensión) sobre el impacto de la implementación de los Espacios de Formación Integral de profundización en el marco del proceso de curricularización de la extensión. La investigación fue de carácter cuantitativo y cualitativo; se realizaron entrevistas a estudiantes y docentes y encuestas a estudiantes que cursaron algún EFI en el 2012. El diseño muestral elegido para esta etapa fue estratificado por conglomerados y se realizó de manera bi-etápica, seleccionando en una primera etapa los EFI y en una segunda fase se seleccionaron estudiantes.
        20 horas semanales
        Investigación
        Integrante del Equipo
        Concluido
        Financiación:
        Comisión Sectorial de Extensión y Actividades en el Medio, Uruguay, Remuneración
        Equipo: Méndez Jiménez, Victoria , A. ROMANO (Responsable) , Leticia D´Ambrosio , ADRIAN SILVEIRA ABERASTURY
        Palabras clave: Evaluación políticas de extensión Espacios de Formación Integral

• Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

  Facultad de Ciencias Económicas y de Administración

  • Vínculos con la Institución

    • Funcionario/Empleado (10/2011 - 12/2011)

      encuestadora 10 horas semanales
      Encuestadora en la investigación "Trayectorias del bienestar multidimensionalen la infancia: un estudio en base a datos longitudinales" del Instituto de Economía (IECON)
      Escalafón: No Docente
      Cargo: Interino

• Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

  Comisión Sectorial de Extensión y Actividades en el Medio

  • Vínculos con la Institución

    • Colaborador (05/2010 - 12/2010)

      colaboradora honoraria 5 horas semanales
      Participé como colaboradora honoraria en el proyecto de investigación y extensión interdisciplinario "Flor de Ceibo" de la Universidad de la República, realizando trabajo de campo en el barrio Casavalle, donde se trabajó con familias en relación al uso de la XO.
      Escalafón: No Docente
      Cargo: Interino

Carga horaria

• Carga horaria de docencia: 20 horas
  
• Carga horaria de investigación: 10 horas
  
• Carga horaria de formación RRHH: Sin horas
  
• Carga horaria de extensión: 10 horas
  
• Carga horaria de gestión: 10 horas
  

Producción científica/tecnológica

• Producción bibliográfica

  • Artículos publicados

    • Arbitrados

      • Reflexiones entre el hacer y el decir. Análisis crítico de los modelos de trabajo en salud (Completo, 2017)

        Méndez Jiménez, Victoria , Viñar, M. E. , Débora Gribov
        IT - Salud Comunitaria y Sociedad, v.: 5(5) p.:55 - 58, 2017
        Medio de divulgación: Papel
        Lugar de publicación: Montevideo, Uruguay
        ISSN: 16887972
        E-ISSN: 27305287
        
        

• Libros

  • Evaluación del Programa de Educación Permanente en base a la medición de la satisfacción de la formación y de la demanda de conocimientos ( Completo , 2022) Publicado Trabajo relevante

    Méndez Jiménez, Victoria , Jaso , Escuder , Fernando Harreguy , Langwagen , Zeballos
    Número de páginas: 166
    Editorial: Ediciones universitarias (Unidad de Comunicación de la Universidad de la República ? UCUR) , Montevideo, Uruguay
    Tipo de puplicación: Investigación
    Medio de divulgación: Internet
    ISSN/ISBN: 978-9974-0-1939-3
    

  • Tejer la red. Experiencias de extensión desde los servicios universitarios 2008-2018 ( Participación , 2019) Publicado

    Méndez Jiménez, Victoria , Débora Gribov , Viñar, M. E. , Olivetti, Miguel , Pereira , ANDRÉS TECHERA
    Editor/Compilador: Red de Extensión
    Editorial: Universidad de la República , Montevideo, Uruguay
    Tipo de puplicación: Divulgación
    Escrito por invitación
    Medio de divulgación: Papel
    ISSN/ISBN: 978-9974-0-1685-9
    
    
    Capítulos:
    Programa APEX. Udelar: De la extensión a la integralidad
    Página inicial 315, Página final 325

  • Ciudades, perspectivas y miradas: un estudio socioespacial sobre Manaus y Montevideo. ( Participación , 2015) Publicado

    Méndez Jiménez, Victoria , ABIN, EMILIA , VICTORIA EVIA
    Editor/Compilador: Nicolás Guigou
    Editorial: Sello Editorial CSIC
    Tipo de puplicación: Investigación
    Escrito por invitación
    Areas de conocimiento:
    Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Ciencias Sociales Interdisciplinarias /
    Medio de divulgación: Papel
    ISSN/ISBN: 9789974010314
    
    
    Capítulos:
    Parque Líber Seregni: una isla en la ciudad
    Página inicial 109, Página final 122

  • En_clave Inter. Educación superior e interdisciplina ( Participación , 2015) Publicado Trabajo relevante

    Méndez Jiménez, Victoria , A. ROMANO
    Editor/Compilador: Espacio Interdisciplinario, Udelar
    Editorial: Universidad de la República , Montevideo ,Uruguay
    Tipo de puplicación: Divulgación
    Escrito por invitación
    Medio de divulgación: Papel
    ISSN/ISBN: 978-9974-0-1291-2
    
    
    Capítulos:
    La experiencia de la interdisciplina en los EFI
    Página inicial 79, Página final 85

• Documentos de Trabajo

  • Informe final Evaluación de las políticas de extensión: la experiencia de los espacios de formación integral (2014)

    Completo
    ANTONIO ROMANO , ADRIAN SILVEIRA , LETICIA D AMBROSIO , Méndez Jiménez, Victoria
    v: 1
    Medio de divulgación: Internet
    http://extension.edu.uy/sites/extension.edu.uy/files/INFORME_FINAL_definitivo.pdf