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Grupo I+D - Movilidad Humana y Demografía digital (01/2023 - a la fecha)
La medición de la movilidad humana ha sido siempre desafiante para la Demografía, siendo varias las limitaciones para captar, medir y caracterizar a un sujeto en movimiento. En ausencia de fuentes de medición continuas o encuestas especializadas en migración, las operaciones censales han sido la herramienta más aceptada para la captación de la migración internacional, la migración interna y la movilidad residencial en América Latina. Sin embargo, su temporalidad decenal impide captar aquellos movimientos que se inician y culminan dentro de los períodos intercensales, e incluso las escalas de medición empleadas limitan la medición de movilidades de corta distancia a nivel interdepartamental. Recientemente, las huellas digitales derivadas del uso de aplicaciones web, las herramientas de georreferenciación satelital y los registros telefónicos de telefonía celular han sido utilizados en la medición de estastres formas de movilidad humana. Desde entonces la llamada revolución del big data ha provocado un salto cualitativo y cuantitativo en materia de producción científica sobre la estimación de flujos y stocks de poblaciones migrantes en tiempo real (nowcasting) y su proyección (forecasting). Este grupo se propone continuar explorando el potencial deeste tipo de datos para el estudio de la migración internacional, interna y la movilidad residencial en Uruguay y otros países latinoamericanos, intentando contribuir al desarrollo del campo de la Demografía digital. Para ello conformamos un equipo que reúne expertos en demográfica, estudios de migración y movilidad residencial, sociología, urbanismo, ingeniería en computación y ciencia de datos. La conformación del grupo se origina con el proyecto "Using internet-based data to quantify and sample international migrants. Applications to examine recent immigration to Uruguay" (ANII-MPIDR 2019-2023), que integran investigadores del Programa de Población (FCS-UdelaR), Instituto de Computación (FING-UdelaR) y el Max Planck Institute for Demographic Research. Estas instituciones cooperan de manera diaria desde 2019 en la programación, ejecución y análisis de extractos de datos de audiencias de redes sociales que validan estimaciones demográficas tradicionales. Además, el grupo tiene en su integración un conjunto de investigadores formados en sociología, urbanismo, demografía, ciencia política y economía con larga experiencia en el Observatorio de Movilidad, Infancia y Familia, y en la realización y análisis de las Etnoencuestas de Inmigración Reciente en Montevideo (2018 y 2021).
5 horas semanales
Programa de Población , Facultad de Ciencias Sociales
Investigación
Integrante del Equipo
En Marcha
RRHH formados en el proyecto:
Doctorado:2
Financiación:
Comisión Sectorial de Investigación Científica, Uruguay, Apoyo financiero
Equipo:
MARIANA FERNÁNDEZ SOTO , VICTORIA PRIETO ROSAS , JULIETA BENGOCHEA , Koolhaas, Martín , PEDEMONTE, M. , Alicia Rubini , Gabriela Pedetti , Camila Montiel
Palabras clave:
demografía
big data
movilidad humana
Areas de conocimiento:
Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales /
Otras Ciencias Sociales /
Demografía
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Fecundidad ultra-baja en Uruguay. Claves para su explicación y evolución futura (02/2026 - a la fecha)
El proyecto busca analizar la instalación reciente de un régimen de fecundidad ultra-baja en Uruguay, producido tras la rápida reducción del número de nacimientos desde 2016. El estudio incluye la exploración de los determinantes sociales y mecanismos demográficos vinculados a la caída de la fecundidad y la proyección de su evolución a corto y largo plazo. Se parte de una estrategia metodológica mixta, que combina métodos cualitativos y cuantitativos. Se recolectará información primaria mediante la realización de encuestas telefónicas, grupos focales y entrevistas en profundidad. Por otra parte, se generará información cuantitativa a partir de la integración de registros administrativos de nacimientos y censos de población y se explotará la Encuesta Generaciones y Género. Sobre la base de esta información se aplicarán diversas técnicas demográficas, estadísticas, y cualitativas. Los énfasis de investigación serán cinco. En primer lugar, la descripción detallada de los mecanismos demográficos ligados al orden de nacimiento y la edad, nivel educativo y lugar de residencia de la madre en el descenso de los niveles de fecundidad. En segundo lugar, el rol de las trayectorias conyugales (formación y disolución de parejas, proporción de la vida fértil con y sin pareja) en el comportamiento reproductivo de hombres y mujeres. En tercer lugar, el estudio del comportamiento de las mujeres que se encuentran al comienzo y al final del ciclo reproductivo. En cuarto lugar, el impacto de las políticas de salud sexual y reproductiva recientes, en particular la expansión de métodos anticonceptivos de larga duración (implantes subdérmicos). Finalmente, la elaboración de proyecciones probabilísticas de fecundidad desagregadas por orden de nacimiento y nivel educativo hasta 2055, con el objetivo de generar escenarios más detallados que los actualmente disponibles para la discusión y elaboración de políticas públicas.
10 horas semanales
Integrante del Equipo
En Marcha
RRHH formados en el proyecto:
Maestría/Magister:1
Financiación:
Agencia Nacional de Investigación e Innovación, Uruguay, Apoyo financiero
Equipo:
MARIANA FERNÁNDEZ SOTO , CABELLA, W. (Responsable) , IGNACIO PARDO (Responsable) , Gabriela Pedetti , NATHAN, M.
Palabras clave:
fecundidad
uruguay
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Grupo I+D - Estudios de Familia. Programa bienestar, cambio familiar y roles parentales (12/2022 - a la fecha)
En este programa proponemos continuar y dar un nuevo foco al trabajo que el Grupo de Estudios de Familia (GEF) ha realizado en los últimos ocho años con el financiamiento de los Programas Grupos I+D 2014 y 2018 de CSIC. El programa anterior se centró en las transformaciones de la dinámica familiar, sus impactos sobre las trayectorias individuales de las mujeres, los varones y los niños y el rol de las políticas públicas. A partir de los hallazgos obtenidos y de la actual coyuntura nacional e internacional, en esta nueva edición proponemos organizar el trabajo en tres grandes líneas. La primera explorará los cambios y transiciones en las configuraciones familiares, con énfasis en los modelos de parentalidad, la percepción de los roles de género, los modelos de masculinidad y las expectativas normativas asociadas a estos nuevos arreglos familiares. La segunda pondrá el foco en los efectos de las crisis originadas durante la pandemia de COVID-19 sobre las condiciones de vida y la dinámica demográfica. Por último, se abordará el bienestar multidimensional de niños, niñas,
adolescentes y jóvenes, también jerarquizando las percepciones de los roles de género. De forma transversal, en todas las líneas se realizarán ejercicios de validación de instrumentos de encuesta orientados a la captación de dimensiones relevantes para el desarrollo del programa.
5 horas semanales
Programa de Población , Facultad de Ciencias Sociales
Investigación
Integrante del Equipo
En Marcha
Financiación:
Comisión Sectorial de Investigación Científica, Uruguay, Apoyo financiero
Equipo:
MARIANA FERNÁNDEZ SOTO , ANDREA VIGORITO , CABELLA, W. , IGNACIO PARDO , Tenenbaum, V , Maira Colacce , Luciana Méndez , ANA FASCIOLI , Santiago Pelufo , SEVERI,C. ó SEVERI, MC , Lucía Suarez , PSIC. PETER A. FITERMANN , MARROIG A. , Guillermo Sánchez-Laguardia
Palabras clave:
infancia
adolescencia
bienestar
cambio familiar
uruguay
Areas de conocimiento:
Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales /
Otras Ciencias Sociales /
Demografía
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Brechas de género en las trayectorias académicas en Uruguay: acceso a fondos y redes de colaboración (12/2024 - a la fecha)
A pesar de los avances en la participación de mujeres en la academia a nivel mundial aún persisten brechas de género en el progreso de sus carreras científicas. Este proyecto busca aportar a la comprensión de las causas de las desigualdades de género en las trayectorias académicas, centrándose para ello en el rol que juega el acceso a fondos de investigación. La literatura internacional sugiere una relación compleja entre el acceso a fondos y el avance de la carrera de las mujeres. Por un lado, está condicionada por diferencias previas y acumulativas que siguen un marcado patrón de género. A su vez, la obtención de fondos influye en la carrera y productividad posterior, determinando las brechas de género, y perpetuando una baja representación en cargos de jerarquía. Este proyecto propone analizar en primer lugar, si existen diferencias de género en la probabilidad de acceso al financiamiento en Uruguay y el papel de la composición por género de los comités evaluadores como posible causa explicativa. En segundo lugar, se investigará cómo el obtener (o no) fondos en convocatorias concursables condiciona aspectos centrales de la trayectoria de varones y mujeres, como el efecto de la obtención de un fondo en postulaciones posteriores, la productividad científica (medida por publicaciones bibliográficas y difusión de resultados), y las redes de coautoría. Para ello se construirá una base de datos que combina información a nivel individual de los CVUy, con registros administrativos de postulaciones y financiamiento de proyectos de ANII y CSIC, e información bibliométrica de publicaciones. Nuestros resultados buscarán no solo contribuir a la escasa evidencia que existe en la literatura sobre incidencia del financiamiento de la investigación en las brechas de género, sino que además constituye información relevante para el diseño de políticas de ciencia y tecnología apuntando a la equidad de género.
10 horas semanales
Programa de Población
Investigación
Integrante del Equipo
En Marcha
RRHH formados en el proyecto:
Doctorado:2
Financiación:
Agencia Nacional de Investigación e Innovación, Uruguay, Apoyo financiero
Equipo:
MARIANA FERNÁNDEZ SOTO , ROBAINA S. , CECILIA TOMASSINI URTI , Tenenbaum, V , Galván, E.
Palabras clave:
brechas de género
acceso a fondos
Uruguay
Areas de conocimiento:
Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales /
Otras Ciencias Sociales /
Demografía
Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales /
Ciencias Sociales Interdisciplinarias /
Estudios de género
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El vínculo entre maternidad y paternidad y las desigualdades de género en la trayectoria académica (12/2022 - 12/2023 )
En las últimas décadas se han evidenciado mejoras en la participación de mujeres en diferentes niveles de la ciencia académica a nivel internacional y nacional. Sin embargo, aún persisten marcadas brechas de género en el ingreso y retención en algunos niveles de formación y en el acceso a cargos académicos de mayor jerarquía. Este proyecto estudió la influencia de la maternidad y la paternidad en la construcción de trayectorias académicas de varones y mujeres en Uruguay, con foco en tres dimensiones: 1) las trayectorias de formación de grado y posgrado, 2) el acceso a cargos docentes y 3) la productividad por publicaciones. Para ello se propuso analizar las trayectorias académicas desde una perspectiva multidisciplinar, que combine aportes de la economía, la sociología y la demografía. Se parte de la perspectiva de género y del enfoque teórico-metodológico del curso de vida, lo que permite analizar cómo interactúan los roles en los distintos dominios de la vida de los individuos a través del tiempo, prestando particular atención a los roles de género. Concretamente, se recurrirá a técnicas de análisis de secuencias y análisis de historia de eventos que permitirán describir y vincular los distintos eventos de las trayectorias académicas a lo largo del tiempo. A la vez, se propuso evaluar el efecto de la maternidad en el acceso a los cargos de mayor jerarquía en Udelar así como en la productividad académica. Para ambos propósitos se construirá una base de datos a partir de combinar distintas fuentes de información secundaria.
La literatura internacional y nacional ha mostrado cómo la maternidad o paternidad tiene distintos efectos en la vida laboral de varones y mujeres, llevando a que las mujeres interrumpan o disminuyan su carga laboral (Berniell et al 2028, Querejeta, 2019). En la vida académica, esto puede generar retrasos en la concreción de logros (ya sea culminar los estudios de posgrado, publicar en revistas, o ascender de grado), lo que puede afectar de forma diferente la construcción de trayectorias académicas de varones y mujeres (Cech and Blair-Loy, 2019; Mason and Goulden, 2004; Morrison et al., 2011; Tomassini 2014; Wolfinger et al., 2008, 2009). En este sentido, se considera que este proyecto será una contribución a la evidencia empírica en Uruguay lo que podrá significar un insumo para las políticas públicas de género y de Ciencia, Tecnología e Innovación.
10 horas semanales
Programa de Población , Facultad de Ciencias Sociales
Investigación
Coordinador o Responsable
Concluido
RRHH formados en el proyecto:
Doctorado:2
Financiación:
Comisión Sectorial de Investigación Científica, Uruguay, Apoyo financiero
Equipo:
MARIANA FERNÁNDEZ SOTO , CECILIA TOMASSINI URTI , Tenenbaum, V , Galván, E. , ROBAINA S.
Palabras clave:
brechas de género
Maternidad
Academia
Uruguay
Areas de conocimiento:
Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales /
Ciencias Sociales Interdisciplinarias /
Estudios de género
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Trayectorias de inclusión social. Revisita a los participantes de la Etnoencuesta de Inmigración Reciente en Montevideo (12/2022 - 12/2023 )
Una de cada tres personas nacidas en el exterior llegó a vivir a Uruguay en los últimos cinco años. De éstas tres de cada cuatro procedía de algún país de la región andina o del Caribe. Los antecedentes que abordan el proceso de inclusión social de las personas migrantes en Uruguay evidencian situaciones de vulnerabilidad socioeconómica, especialmente signadas por el empleo mal remunerados e inadecuados para su formación. Los resultados de la la primera Etnoencuesta de Inmigración Reciente en Montevideo (ENIR) realizada en 2018, indicaron que el acceso al a vivienda adecuada y la inclusión laboral representan los mayores desafíos para la inclusión social de los migrantes de origen peruano, dominicano, cubano y venezolano. Han transcurrido 16 meses desde que terminara el trabajo de campo de la ENIR en marzo de 2019, y desde entonces se han sucedido una serie de transformaciones muy importantes en el escenario nacional. Estimaciones del primer trimestre del presente año corroboran que el país se encuentra en recesión técnica y el efecto de la declaración de emergencia sanitaria por COVID-19 ha aumentado los niveles de pobreza en el país y estancamiento del empleo. Por otro lado, se han implementado una serie de medidas de mitigación de impactos de la crisis económica más reciente, y se discute en el Parlamento nacional una Ley de Urgente Consideración que presenta transformaciones en dos dimensiones cruciales de la inclusión social de los migrantes: derecho a la vivienda y procesos de homologación de titulaciones. Se espera que la emergencia sanitaria y la crisis económica asociada a la contracción de la actividad exacerben la vulnerabilidad social de las poblaciones migrantes en Uruguay. Particularmente, se espera que afecte aún más el acceso al empleo de calidad, disminuya las remuneraciones por trabajo y, como consecuencia de ello, influya en las condiciones de acceso a la vivienda en régimen de arrendamiento. En este proyecto nos proponemos continuar con el análisis de los procesos de inclusión social de las personas migrantes incrementando el tiempo de exposición en Uruguay de las trayectorias laborales, migratorias, familiares y residenciales. De este modo, se espera captar variaciones asociadas a factores individuales, del entorno familiar y contextuales. Para lograr este objetivo se propone continuar el análisis de las trayectorias laborales, residenciales y planes futuros de los inmigrantes de origen venezolano que fueron parte de la ENIR en 2018, mediante la realización de una segunda ronda de encuestas ?panel- que permita ampliar la ventana temporal de observación. Esta propuesta contribuye con la producción de información estadística robusta que permite complejizar el análisis de la inclusión social de un grupo de población migrante mediante un abordaje dinámico -dependiente del tiempo- que contemplen las interacciones entre variables individuales, familiares y contextuales.
10 horas semanales
Programa de Población , Facultad de Ciencias Sociales
Investigación
Integrante del Equipo
Concluido
RRHH formados en el proyecto:
Maestría/Magister prof:1
Financiación:
Comisión Sectorial de Investigación Científica, Uruguay, Apoyo financiero
Equipo:
MARIANA FERNÁNDEZ SOTO , VICTORIA PRIETO ROSAS , CLARA MÁRQUEZ , JULIETA BENGOCHEA , Camila Montiel , E. RIAÑO , Koolhaas, Martín
Palabras clave:
migración
venezuela
Areas de conocimiento:
Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales /
Otras Ciencias Sociales /
Demografía
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Encuesta de Generaciones y Género en Uruguay (12/2022 - 05/2023 )
La sociedad uruguaya ha cambiado a gran ritmo en las últimas décadas. Vivimos en familias menos estables, más complejas y mucho más diversas, y se ha vuelto más difícil conciliar la vida familiar con las obligaciones laborales y el ocio. A nivel macro, fenómenos de larga duración como el proceso de envejecimiento poblacional interactúan con estas transformaciones y modifican notablemente el panorama. Entre otros aspectos, estos cambios determinan la convivencia de generaciones distintas como nunca antes, generan nuevas demandas de cuidados y bienestar, modifican la toma de decisiones durante el curso de vida de las personas y reorientan sus opiniones y actitudes.
La Encuesta de Generaciones y Género (EGyG) provee datos de acceso abierto que proporcionan insumos novedosos para el conocimiento de estos cambios recientes. La realización de la EGyG en Uruguay implicó la incorporación al Programa de Generaciones y Género (GGP por sus siglas en inglés) como primer país latinoamericano, lo que permite, además, comparar estas transformaciones con las ocurridas en un conjunto amplio de países.
La encuesta cubre variedad de temas entre los que se destacan el calendario de eventos del curso de vida, la formación de parejas, el comportamiento reproductivo, la toma de decisiones de los hogares, las relaciones intergeneracionales, la salud y el bienestar individual, las condiciones de trabajo e ingresos, las actitudes y valores frente a diferentes temas y los impactos de la pandemia de COVID-19. Una de sus principales ventajas, debido al gran tamaño muestral, es que permite desagregaciones más detalladas que las habituales para este tipo de encuestas: por edad, nivel socioeconómico, ocupación y tipo de hogar, entre otros. Por ejemplo, permite desagregar los datos en el territorio nacional por regiones, describiendo la heterogeneidad de la población uruguaya más allá de la distinción entre Montevideo y el resto del territorio nacional.
5 horas semanales
Programa de Población , Facultad de Ciencias Sociales
Otra
Integrante del Equipo
Concluido
Equipo:
MARIANA FERNÁNDEZ SOTO , IGNACIO PARDO , CABELLA, W. , Gabriela Pedetti , Santiago Pelufo , Iael Klaczko Castiñeiras