Datos Personales

• Identidad

  Nombre en citaciones bibliográficas: CLAUDIO RAMA
  Documento: Cédula de identidad uruguay - 13530232 , Pasaporte/Documento extranjero - 1353023-2
  Sexo: Masculino
  País de pasaporte: Uruguay
  Fecha de nacimiento: 14/11/1954
  Lugar de nacimiento: Uruguay / Montevideo / Montevideo
  País de Nacionalidad: Uruguay

• Dirección personal

  Dirección: Maeso 2809 / 11300
  País: Uruguay / Montevideo / Montevideo
  Teléfono: (598) 094288046
  Correo electrónico: claudiorama@gmail.com
  Sitio Web: www.claudio-rama.blogspot.com
  

Datos Generales

• Institución principal

  Universidad de la Empresa/ Dirección Académica / Rectorado / Uruguay

• Dirección institucional

  Institución: Universidad de la Empresa / Dirección Académica / Sector Educación Superior/Privado
  Dirección: Soriano 959 / 11300
  País: Uruguay / Montevideo / Montevideo
  Teléfono: (598-2) 29002442 / 133
  Correo electrónico/Sitio Web: claudiorama@gmail.com www.ude.edu.uy
  

Formación

• Formación académica

  • Concluida

    • Doctorado

      • Doctor en Derecho (2006 - 2008)

        Universidad de Buenos Aires , Argentina
        Título de la disertación/tesis/defensa: La Universidad latinoamericana en la encrucijada de sus tendencias
        Tutor/es: Dr. Enrique Zuleta Puceiro
        Obtención del título: 2009
        Sitio web de la disertación/tesis/defensa: Libro
        Palabras Clave: propiedad intelectual instituciones
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General /

      • Doctorado en Ciencias de la Educación (2003 - 2005)

        Universidad Nacional Experimental Simón Rodriguez , Venezuela
        Título de la disertación/tesis/defensa: Los postgrados de América Latina en la Sociedad del Conocimiento
        Tutor/es: Agustin Martinez
        Obtención del título: 2006
        Palabras Clave: educacion superior postgrados
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General /

      Maestría

      • Maestria en Gerencia Educativa (2001 - 2003)

        Univ. José María Vargas , Venezuela
        Título de la disertación/tesis/defensa: Las nuevas demandas de educación superior en el área Metropolitana de Caracas
        Obtención del título: 2003
        Palabras Clave: demandas educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General /

    • Especialización/Perfeccionamiento

      • Postgrado en Propiedad Industrial (2007 - 2007)

        Universidad de Buenos Aires , Argentina
        Título de la disertación/tesis/defensa: La tendencia a la propietarización de la investigación universitaria en el contexto de los cambios del derecho de propiedad intelectual (DPI)
        Obtención del título: 2008
        Sitio web de la disertación/tesis/defensa: http://www.scribd.com/doc/21304013
        Palabras Clave: propiedad intelectual
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Derecho / Derecho /

      • Especialización en Telemática e Informática Educativa (2006 - 2008)

        Univ. Nac. Abierta , Venezuela
        Título de la disertación/tesis/defensa: Estudio comparativo de tres casos universitarios de procesos de reingeniería desde modalidades abiertas a modalidades virtuales de la educación a distancia en América Latina.
        Tutor/es: Mario Mariño
        Obtención del título: 2009
        Sitio web de la disertación/tesis/defensa: http://www.scribd.com/doc/21303149
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion a Distancia

      • Postgrado en Derechos de Autor (2006 - 2006)

        Universidad de Buenos Aires , Argentina
        Título de la disertación/tesis/defensa: Las universidades y la propiedad de los derechos intelectuales
        Tutor/es: Delia Lipszyc
        Obtención del título: 2007
        Palabras Clave: propiedad intelectual
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Derecho / Derecho /

      • Especialista en Marketing (1992 - 1993)

        Universidad Católica del Uruguay - Escuela de Postgrados , Uruguay
        Título de la disertación/tesis/defensa:
        Obtención del título: 1993
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Economía y Negocios / Negocios y Administración / Especialista en Marketing

    • Grado

      • Licenciatura en Economía (1990 - 1991)

        Universidad de la República - Facultad de Ciencias Económicas y de Administración , Uruguay
        Título de la disertación/tesis/defensa: Revalida
        Obtención del título: 1991
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Economía y Negocios / Economía, Econometría /

      • Economista (1975 - 1982)

        Univ. Central de Venezuela , Venezuela
        Título de la disertación/tesis/defensa: Internalización e internacionalización de la economia venezolana
        Tutor/es: Sergio Aranda
        Obtención del título: 1983
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Economía y Negocios / Economía, Econometría / Economista

• Formación complementaria

  • Concluida

    • Posdoctorados

      • Programa de Posdoctorado. Facultad de Derecho (2013 - 2014)

        Sector Extranjero/Internacional/Otros / Universidad de Buenos Aires , Argentina
        Palabras Clave: Universidades públicas Regionalización universitaria diferenciación institucional
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior

      • Pós-Doutorado no Programa de Pós Graduação em Engenharia Civil (2011 - 2012)

        Sector Extranjero/Internacional/Enseñanza superior / Universidade Federal Fluminense , Brasil
        Palabras Clave: educación virtual reformas universitarias
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior

      • Programa de Postdoctorado en Educación (2009 - 2010)

        Sector Extranjero/Internacional/Enseñanza superior / Univ. Nac. Exp. Simón Rodríguez , Venezuela
        Palabras Clave: educacion superior
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Modelos educativos

      • Programa de Pós-Doutorado - Area de Concentracao Filosofia e Historia da Educacao - Facultade de Educacao (2009 - 2010)

        Sector Extranjero/Internacional/Enseñanza superior / Universidade Estadual de Campinas , Brasil
        Palabras Clave: educacion superior educacion superior privada
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General /

    • Cursos de corta duración

      • Curso de Análisis Estadístico (SPSS) para Windows (01/2004 - 01/2004)

        Sector Extranjero/Internacional/Otros / Consultoría Sistemas y Comunicaciones S.A. , Venezuela
        Palabras Clave: Informática
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior

      • Microsoft Power point Nº 10 (01/2002 - 01/2002)

        Sector Extranjero/Internacional/Otros / Allied Systems Training Center , Venezuela
        Areas de conocimiento:
        Ingeniería y Tecnología / Otras Ingenierías y Tecnologías / Otras Ingenierías y Tecnologías / Informática

      • Evaluación económica de proyectos sociales (01/1995 - 01/1995)

        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
        20 horas

      • IPP-2, Planificación de Terminales de Contenedores (01/1993 - 01/1993)

        Sector Gobierno/Público / Otras Dependencias Gubernamentales / Administración Nacional de Puertos , Uruguay
        40 horas

      • Políticas Económicas para América Latina (01/1990 - 01/1990)

        Sector Empresas/Privado / Empresa Privada / Centro de Investigaciones Económicas , Uruguay
        120 horas

      • Bdase III plus (01/1989 - 01/1989)

        Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Privado / Institutos privados de enseñanza técnico profesional / Institutos de idiomas / Taller de Informática , Uruguay

      • Relación entre el problema energético y el problema alimentario (01/1983 - 01/1983)

        Sector Extranjero/Internacional/Otros / Centro de Estudios del Desarrollo , Venezuela

      • El pensamiento económico latinoamericano (01/1981 - 01/1981)

        Sector Extranjero/Internacional/Otros / Centro de Estudios del Desarrollo , Venezuela

      • La teoría del crecimiento y la acumulación (01/1981 - 01/1981)

        Sector Extranjero/Internacional/Otros / Centro de Estudios del Desarrollo , Venezuela

      • Venezuela en la coyuntura actual (01/1980 - 01/1980)

        Sector Extranjero/Internacional/Enseñanza superior / Univ. Central de Venezuela , Venezuela

      • Movimiento obrero y luchas sociales en América Latina (01/1980 - 01/1980)

        Sector Extranjero/Internacional/Enseñanza superior / Univ. Central de Venezuela , Venezuela

      • Latinoamerica en el nuevo orden mundial y el tercer mundo (01/1976 - 01/1976)

        Sector Extranjero/Internacional/Otros / Centro de Estudios Latinoamericanos "Romulo Gallegos" , Venezuela

      • Ideología y Alienación (01/1976 - 01/1976)

        Sector Extranjero/Internacional/Otros / Centro de Estudios Latinoamericanos "Romulo Gallegos" , Venezuela

      • 2500 años de teatro (01/1974 - 01/1974)

        Sector Extranjero/Internacional/Enseñanza superior / Univ. Central de Venezuela , Venezuela

      • Aproximación al conocimiento de la geografía venezolana (01/1974 - 01/1974)

        Sector Extranjero/Internacional/Enseñanza superior / Univ. Central de Venezuela , Venezuela

      • Proceso socio-histórico venezolano (01/1974 - 01/1974)

        Sector Extranjero/Internacional/Enseñanza superior / Univ. Central de Venezuela , Venezuela

      • Introducción a la apreciación cinematográfica (01/1974 - 01/1974)

        Sector Extranjero/Internacional/Enseñanza superior / Univ. Metropolitana , Venezuela

      • Economía y política petrolera (01/1974 - 01/1974)

        Sector Extranjero/Internacional/Enseñanza superior / Univ. Católica Andrés Bello , Venezuela

Idiomas

• Inglés

  Entiende muy bien / Habla muy bien / Lee muy bien / Escribe bien

• Francés

  Entiende muy bien / Habla muy bien / Lee muy bien / Escribe muy bien

• Portugués

  Entiende muy bien / Habla muy bien / Lee muy bien / Escribe muy bien

Areas de actuación

• Ciencias Sociales

  Ciencias de la Educación /Educación General

• Ciencias Sociales

  Comunicación y Medios /Ciencias de la Información

• Ciencias Sociales

  Ciencias de la Educación /Educación General /Educacion Superior

• Ciencias Sociales

  Economía y Negocios /Economía, Econometría /Economía del conocimiento

Actuación profesional

• Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público - Administración Nacional de Educación Pública - Uruguay

  Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superior "Juan E. Pivel Devoto" / IPES

  • Vínculos con la Institución

    • Funcionario/Empleado (03/2024 - a la fecha)

      Director 40 horas semanales

• Sector Extranjero/Internacional/Otros - Argentina

  Universidad Abierta Interamericana / Vicerectorado de Investigación

  • Vínculos con la Institución

    • Otro (09/2018 - a la fecha)Trabajo relevante

      Director del Doctorado en Educación Superior Universitario 2 horas semanales
      Doctorado en proceso de aprobación por CONEAU, presentado en febrero del 2018. Es un programa interinstitucional entre la Universidad Austral, la Universidad Nacional de Rio Negro y la Universidad Abierta Interamericana (UAI) que comenzará a dictarse en marzo del 2018. Tengo a cargo además dos asignaturas: Sistemas de educacion superior y Educación y Tecnología

    • Profesor visitante (11/2017 - a la fecha)

      Investigador asociado 4 horas semanales

  • Actividades

    • Líneas de investigación

      • Educación superior (11/2017 - a la fecha )

        Analisis de los Doctorados y Posdoctorados de educacion superior en América Latina. Contribución a la formulación de un Doctorado en Educacion Superior
        Mixta
        4 horas semanales
        Vicerectorado, Investigación , Integrante del equipo
        Equipo: Claudio Antonio RAMA VITALE , OB

• Sector Extranjero/Internacional/Otros - Colombia

  Universidad Nacional Abierta y a Distancia / Rectorado

  • Vínculos con la Institución

    • Otro (02/2017 - a la fecha)

      Asesor 10 horas semanales

  • Actividades

    • Servicio Técnico Especializado

      • Consultor (05/2018 - a la fecha )

        Vicerectorado de Medios y Mediaciones Tecnológicas, Investigación
        8 horas semanales
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior, Educación a distancia

• Sector Extranjero/Internacional/Otros - España

  Universidad de Alicante / Curso Internacional de Decanos de Latinoamérica. DIES - Saarland University ? Universidad de Alican

  • Vínculos con la Institución

    • Profesor visitante (01/2017 - a la fecha)

      Profesor invitado 1 hora semanal
      Curso Internacional de Decanos de Latinoamérica. DIES - Saarland University ? Universidad de Alicante. Seminario sobre Planificación Estratégica Universitaria y de Transformación Digital - 2 seminarios anuales

  • Actividades

    • Docencia

      • Curso Internacional de Decanos de Latinoamérica. DIES (02/2017 - a la fecha)

        Perfeccionamiento
        Invitado
        Asignaturas:
        Seminario sobre Planificación Estratégica Universitaria y de Transformación Digital, 4 horas, Teórico
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Ciencias de la Educación / Prospectiva educativa, Tendencias educativas

• Sector Extranjero/Internacional/Otros - Estados Unidos

  Organización de Estados Americanos - Portal Virtual / Virtual Educa

  • Vínculos con la Institución

    • Otro (05/2008 - a la fecha)

      Director del Observatorio de la Educación Virtual de América Latina y el Caribe 4 horas semanales
      Programa de investigación sobre la educación virtual. A la fecha se han publicado 21 libros https://virtualeduca.org/observatorio-que-es.htm

• Sector Extranjero/Internacional/Otros - Bolivia

  Universidad Privada del Valle / Cochabamba

  • Vínculos con la Institución

    • Profesor visitante (06/2023 - 11/2023)

      Dictado de dos cursos doctorales 10 horas semanales
      Dos semanas de trabajo presencial y varios meses en linea

• Sector Educación Superior/Privado - Universidad de la Empresa - Uruguay

  Dirección Académica / Dirección Académica

  • Vínculos con la Institución

    • Funcionario/Empleado (11/2009 - 11/2023)Trabajo relevante

      Investigador 20 horas semanales
      Investigador permanente de la Unidad de Educación de la Facultad de Educación de la Universidad.

    • Funcionario/Empleado (07/2010 - 01/2015)Trabajo relevante

      Decano 30 horas semanales
      Decano de la Facultad de Ciencias Empresariales. A cargo de la supervisión y dirección del funcionamiento académico de la Facultad de Ciencias Empresariales con 5 carreras de licenciatura, 6 carreras de analista, 2 carreras de tecnico, 7 postgrado de especialista, 2 postgrados de maestris y un doctorado

    • Profesor visitante (01/2007 - 10/2009)

      Profesor del Doctorado de Educación 2 horas semanales
      Profesor visitante del Doctorado y Maestria de la Educacion. Dictado de diversos cursos en enero y en julio para los estudiantes brasileros. Los cursos fueron: Economía de la educación; Políticas educativas en el área de educació superior; Historia y tendencias de la educación superior en América Latina; Nuevas tecnologias y educación a distancia.

    • Funcionario/Empleado (08/1995 - 02/2000)

      Profesor 8 horas semanales
      Profesor de Comercio Exterior Profesor de Marketing

  • Actividades

    • Líneas de investigación

      • Educación Superior y Sociedad del conocimiento (09/2009 - a la fecha )

        La irrupción de la sociedad del conocimiento y la información al promover fuertes cambios en los niveles de los saberes y las formas de creación de riqueza está impulsando cambios en las configuraciones de los sistemas de educación superior. En este sentido, el campo de estudios sobre la universidad y la educación superior posee una creciente importancia desde los últimos treinta años que han construido nuevas realidades dados por la masificación de la matrícula, las nuevas formas de regulación, la amplia diferenciación institucional, la compleja mercadización y privatización, la virtualización y la regionalización e internacionalización de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Esta línea de investigación se focaliza en estas interrelaciones e incluye además los estudios sobre la economía de la sociedad del conocimiento y sus impactos sobre los procesos de formación profesional, tomando en consideración los sistemas de aseguramiento de la calidad (evaluación, acreditación así como certificación y recertificación de competencias profesionales), y sobre la gestión y las reformas universitarias de cara a los nuevos escenarios de la educación superior en los ámbitos de la convergencia global, regional y nacional)
        Fundamental
        25 horas semanales
        Universidad de la Empresa - Facultad de Educación, Unidad de Investigación , Coordinador o Responsable
        Equipo:
        Palabras clave: Universidad
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior

    • Proyectos de investigación y desarrollo

      • La educación superior en Uruguay (05/2011 - a la fecha)

        Analisis continuo de la educación superior en el Uruguay. Esta línea de investigación se expresa en un observatorio de la dinámica de la educación superior y se expresa en la serie de artículos publicados (60) en el Diario la República y en diversos artículos académicos que se registran en este CV. Es una línea de investgación que busca develar dinámicas, transformaciones y desarrollos en la educación superior y se constituye en un observatorio de seguimiento continuo y de producción en relacion a la educacion superior.
        5 horas semanales
        Facultad de Ciencias de la Educación , Unidad de Investigación
        Desarrollo
        Coordinador o Responsable
        En Marcha
        Financiación:
        Facultad de Ciencias de la Educación, Uruguay, Remuneración
        Equipo:
        Palabras clave: educacion superior uruguay
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior

      • La educacion superior en Uruguay (01/2015 - a la fecha)

        Investigación sobre la educacion superior en Uruguay, sus tensiones y dinámicas. Busca analizar el proceson de conformacion de un sistema universitarios y las tensiones que se crean alrededor de ello, y como su resolucion está determinando las caracteristicas de la calidad de los procesos universitarios. Se focaliza en el análisis de los problemas y de las formas de resolucion por parte de los actores.
        10 horas semanales
        Facultad de Ciencias de la Educación , Unidad de Investigación
        Desarrollo
        Coordinador o Responsable
        En Marcha
        Equipo:
        Palabras clave: Educacion superior en Uruguay
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior

      • La regionalización de la educación superior en América Latina (06/2013 - 01/2015 )

        Esta investigación se inserta en el Programa de Postdoctorado de la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires (UBA). Concibe que la desigualdad regional en el acceso, en el egreso, en la equidad y en la calidad, es una de las características históricas de la educación superior en América Latina asociada al inicial carácter de elite del servicio universitario y las formas que asume la desigualdad estructural de la región. La investigación muestra como tal realidad está cambiando en los últimos lustros como resultado de cambios en las sociedades a través de una masificación de los accesos que al tiempo que reduce las desigualdades regionales universitarias se expresa no sólo en procesos de desconcentración y descentralización, sino en una diferenciación de modelos institucionales y educativos y de nuevas modalidades. En el trabajo se analizan los diversos modelos de organización universitarios y las dinámicas de la educación superior en la región en lo referido a la relación entre localización espacial y el tipo de institución y servicio universitario. El análisis muestra una mayor propensión hacia formas de descentralización (nuevas instituciones) frente a las tradicionales formas de desconcentración (sedes de instituciones existentes) en los procesos de regionalización universitaria. El estudio luego de una amplia revisión regional de las nuevas configuraciones, analiza como antecedentes las dinámicas de los procesos históricos de tensiones alrededor de la regionalización en Argentina y la actual dinámica del pasaje de la universidad sistema al sistema universitario como base de la diferenciación y de las tensiones alrededor de la regionalización. Igualmente desde un enfoque regional, se centra en los procesos de expansión de las universidades tecnológicas y politécnicas como parte de la transformación de la localización regional y de la irrupción de nuevos subsistemas con paradigmas emergentes en l referido a los modelos pedagógicos y la articulación espacial. En tal sentido devela la irrupción de nuevas configuraciones (tipologías y subsistemas) universitarios, entre los cuales universidades e instituciones tecnológicas, multiculturales, a distancia, y grupos privados como actores creciente de la regionalización con distintos modelos de enseñanza, pertinencia, articulación regional y niveles de autonomía. El documento fue presentado en noviembre del 2014 ante la Comisión de Posdoctorado de la Facultad de Derecho de la UBA y esta en proceso de revisión previo a su defensa
        10 horas semanales
        Facultad de Ciencias de la Educación , Unidad de Investigación
        Desarrollo
        Coordinador o Responsable
        En Marcha
        Financiación:
        Facultad de Ciencias de la Educación, Uruguay, Remuneración
        Equipo: EZP
        Palabras clave: equidad regionalización
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior

      • La reinserción y la rehabilitación social en la carcel uruguaya. Proyecto ALFA CID (01/2011 - 12/2013 )

        El proyecto ALFA C.I.D. Conocimiento, Inclusión, Desarrollo es una iniciativa de la Fondaziones CRUI y la Unión Europea que tiene como objetivo la cohesión social y la inclusión y desarrollo local que busca como finalidad mejorar el acceso a la formación universitaria a personas en situación de desventaja.El proyecto CID se realizó en 19 países de Latinoamérica y Europa, e involucró a 21 Universidades de Latinoamericanas siendo nuestra Universidad, la única de Uruguay en participar en esta Red. El proyecto CID-UDE comenzó el 1 de Julio de 2011 y se extiende hasta el 31 de Diciembre de 2013, durante este periodo el proyecto realizó numerosas actividades relacionadas con la situación carcelaria y la inclusión educativa en nuestro país. Entre estas actividades, debemos destacar las reuniones técnicas realizadas con destacadas instituciones de gobierno como: Ministerio de Educación, Patronato Nacional de Encarcelados y Liberados, Comisionado Parlamentario de Cárceles entre otras. Participaron, también instituciones de carácter privado como la Asociación de Dirigentes de Marketing (ADM). Destacaron también actividades como: la realización de 2 seminarios de convocatoria nacional realizadas en el Anexo del Palacio Legislativo y diversas actividades de campo realizadas en instituciones penitenciarias. El resultado del proyecto se expresó en un libro intersectorial e interdisciplinario cuyas diferentes visiones de la publicación, son un buen exponente de ello. La publicación es el resultado de la conceptualización de la inclusión social y rehabilitación en esa área en educacion superior. https://www.google.com/search?rls=aso&client=gmail&q=proyecto%20ALFA%20CID%20LIBRO El Proyecto “Conocimiento-Inclusión-Desarrollo” (CID) conformo una red de investigación y acción focalizado en la inserción en los sistemas educativos terciarios de personas en situación ex-carcelaria. Financiamiento de la Union Europea en el marco de los programas ALFA. Es una red de 16 universidades de la región y de Europa. En el programa participan universidades de Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, México. Nicaragua, Panamá, Perú, Uruguay, Bélgica, España, Finlandia y Portugal. La UDE es la única universidad que participa por Uruguay. Su objetivo principal es mejorar el acceso a la formación universitaria, en particular a la formación continua y recurrente (lifelong learning) de personas en condiciones de desventaja social, con el fin de desarrollar la conexión y la integración entre Universidad y sistemas productivos (empresas) y social territorial (instituciones, partes, estamentos sociales) en los países de América Latina y del Caribe.El proyecto se focaliza en Mujeres madres y desempleados mayores de 40 como los beneficiarios principales de CID. Eje central del proyecto será la proyección e implementación de los Pactos para el Aprendizaje y el Conocimiento (PAC). El proyecto de la UDE en el marco del CID se focalizará en la población de más de 40 años con dificultades de reinserción laboral posterior a su excarcelación. El Proyecto es Coordinado por la Fundazione CRUI (Consejo de Rectores de Universidades de Italia) http://www.alfacid.fondazionecrui.it/Paginas/default.aspx
        4 horas semanales
        Facultad de Ciencias de la Educación , Unidad de Investigación
        Desarrollo
        Coordinador o Responsable
        Concluido
        Financiación:
        Institución del exterior, Apoyo financiero
        Equipo: MD
        Palabras clave: educación virtual Reinserción social
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior

      • La reforma de la virtualización. El Nacimiento de la educación digital (01/2012 - 06/2013 )

        La investigación busco develar las líneas centrales de una gran reforma en curso en los sistemas universitarios en la región en cuanto a la innovación que permiten las tecnologías y en cómo se inserta ésta en los contextos socioeconómicos globales. Estuvo inscrita como una investigación Posdoctoral en la Universidades Federal Fluminence (Niteroi, Brasil) y se articuló a un proyecto ALFA centrado en los Recursos de Aprendizaje en el cual participé desde la Universidad de la Empresa (UDE) del Uruguay. Se benefició además de ser un resultado del trabajo y los estudios realizados por el Observatorio de la Educación Virtual de América Latina y el Caribe de Virtual Educa - OEA. Propende a identificar las dinámicas que surgen al interior de los sistemas universitarios y de los propios cambios en las tecnologías e industrias culturales, con especial atención a los recursos de aprendizaje como base de una enseñanza y no del docente en forma directa. La investigación busca develar algunos de sus múltiples impactos y dimensiones en la región y especialmente en la conformación de un nuevo paradigma universitario con sus diversos componentes. El estudio apunto a revelar algunos de los cambios que se están produciendo en la gestión, el financiamiento, la cobertura, las dinámicas pedagógicas, los actores sociales, los procesos de enseñanza y los niveles de pertinencia y calidad como parte de dinámicas donde el aprendizaje se apoya más en los recursos de aprendizaje que en la enseñanza directa. Sus diversos capítulos propenden a analizar la amplitud de esos impactos sobre los sistemas educativos, e irrumpe una nueva economía de la educación; cómo se benefician nuevos accesos y también grupos sociales como las personas con discapacidad; cómo cambian los paradigmas y dinámicas de los sistemas de evaluación que tienden a focalizarse en medir los aprendizajes, así como en las lógicas geográficas que impulsa la internacionalización con ofertas educativas globales de forma automatizadas a través de la red, como parte de un cambio en el proceso educativa que se apoya en forma creciente en los recursos de aprendizaje, y dentro de ellos en los de tipo abiertos. Muestra sus características como una reforma en curso de enormes dimensiones que está cambiando radicalmente los sistemas universitarios y todas sus tradicionales arquitecturas de funcionamiento y de regulación.
        6 horas semanales
        Facultad de Ciencias de la Educación , Unidad de Investigación
        Desarrollo
        Coordinador o Responsable
        Concluido
        Equipo:
        Palabras clave: educación virtual
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior

      • 1. Modalidades, dinámicas y tendencias de la educación superior a distancia en América Latina. Estudio comparativo (01/2011 - 09/2012 )

        En los últimos años se constata un crecimiento muy significativo de la oferta de educación superior abierta, a distancia o virtual en América Latina sin la existencia de análisis compasivo que permitan dimensionar y conceptualizar ese proceso en curso. Este nuevo escenario de la educación superior permite visualizar nuevos componentes de la dinámica de la educación superior a partir de una mayor diferenciación y el establecimiento de nuevas dimensiones regionales con un crecimiento de la oferta internacional de educación superior desde la propia región. La presencia de las tradicionales instituciones de educación superior semipresenciales se ha ampliado a un nuevo escenario dado por una multiplicidad de instituciones, universidades y de gobiernos a nivel nacional o estadual que están incursionando crecientemente en la oferta de educación a distancia, semipresencial o virtual, en un complejo escenario de multimodalidades. Sin embargo, en tanto proceso aluvional, este no ha sido siempre registrado en los sistemas estadísticos nacionales ni en la atención de la política pública en muchos países, a pesar de constituirse en un proceso en curso con creciente importancia en términos de matrícula. Hay además una enorme diferenciación de en término de dinámicas pedagógicas, estructuras de costos, alianzas internacionales y marcos normativos que han complejizado su análisis y seguimiento. Lla velocidad del proceso de expansión de la educación a distancia en sus diversas modalidades y una cierta consolidación de este escenario, plantea la necesidad de conocer sus diversas orientaciones y procesos en el marco de un análisis comparativo regional que permita plantear posibles convergencias o niveles de conformación de redes o dinámicas articuladas en un espacio común. La evolución de la educación a distancia en los diversos países plantea la necesidad de intentar visualizar las tendencias regionales dominantes, de caracterizar dichos procesos y de marcar escenarios comunes y de un análisis comparativo de los procesos en curso, que permitan develar las diversas estrategias, sus debilidades y también sus potencialidades Objetivo: Análisis regional comparativo de las modalidades, políticas, y dinámicas de la educación a distancia en la región. 1. Caracterización comparativa de la dinámica de la educación a distancia en términos de su evolución, de su desarrollo institucional, de la cobertura y de las políticas públicas. 2. Tipología regional de las instituciones y programas de educación a distancia, y características generales de los distintos modelos educativos a distancia en la región. 3. Características generales comparativas del marco normativo y de regulación de la educación superior a distancia en la región. 4. Características generales comparativas de las orientaciones generales de la política pública en educación a distancia en la región 5. Características generales comparativas de los procesos de evaluación y acreditación de la educación a distancia en la región 6. Alianzas y redes internacionales y conformación de una dinámica internacional y/o regional de la educación superior a distancia 7. Tendencias generales en la educación superior a distancia en la región. 8. Conclusiones y tendencias generales de la educación a distancia en América Latina
        10 horas semanales
        Facultad de Ciencias de la Educación , Unidad de Investigación
        Investigación
        Coordinador o Responsable
        Concluido
        Financiación:
        Institución del exterior, Beca
        Institución del exterior, Apoyo financiero
        Equipo:
        Palabras clave: educación virtual
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior

      • La nueva fase de la educación privada en América Latina (01/2010 - 06/2012 )

        La presente investigación se desarrolló como línea de investigación en el marco de la Unidad de Investigación de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de la Empresa entre septiembre 2009 y enero del 2011. Parte de esta investigación se articuló además en el marco del Programa de Pós-Graduação em Educação de la Faculdade de Educação de la Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) (SP, Brasil) y contó con el Prof. Dr. Dermeval Saviani como interlocutor, que en mayo del 2010 fue aprobada por la Comissão de Pós-Graduação que emitió el certificado de trabajo posdoctoral. En América Latina la educación privada ha crecido más que en todas las regiones del mundo. Sin embargo es éste un tema muy poco estudiado y del cual se carecen estudios y líneas de investigación estables a nivel de muchos de los países, tanto en algunas de sus áreas temáticas específicas como a nivel de la comparación regional. Es sin embargo una de las áreas más polémicas en la educación superior en términos políticos, ideológicos, económicos y educativos, con posiciones fuertemente contrastadas entre la libertad de educar y la mercantilización como forma de reproducción de la desigualdad. Hay un campo fuerte a la necesaria reflexión y la investigación, en un contexto de crecientes expansiones de demandas de recursos capacitados y de un reconocimiento de las limitaciones que el desarrollo regional comienza a tener en los recursos de capital humano.
        15 horas semanales
        Facultad de Ciencias de la Educación , Unidad de Investigación
        Investigación
        Coordinador o Responsable
        Concluido
        Financiación:
        Facultad de Ciencias de la Educación, Uruguay, Remuneración
        Equipo:
        Palabras clave: educacion privada
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior

    • Docencia

      • Maestria en Ciencias de la Educacion (01/2009 - a la fecha)

        Maestría
        Responsable
        Asignaturas:
        Educacion y Trabajo, 2 horas, Teórico
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior

      • Licenciatura en Administración de Empresas (07/1995 - 05/2000 )

        Grado
        Responsable
        Asignaturas:
        Realidad económica nacional, 4 horas, Teórico
        Economìa y comercio internacional, 4 horas, Teórico
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Economía y Negocios / Economía, Econometría / Economia internacional

    • Gestión Académica

      • Decano (07/2010 - a la fecha )

        Facultad de Ciencias Empresariales
        Otros
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior

• Sector Extranjero/Internacional/Enseñanza superior - Brasil

  Pontifícia Universidade Católica do Paraná

  • Vínculos con la Institución

    • Profesor visitante (09/2016 - 11/2016)

      Visiting Profesor 4 horas semanales

  • Actividades

    • Líneas de investigación

      • Financiamiento y economía de la educación superior (09/2016 - 11/2016 )

        Estudio sobre los nuevos escenarios y politicas de financiamiento de la educación superior en el contexto de los cambios económicos y políticos de AAmérica Latina
        Fundamental
        10 horas semanales
        Coordinacao de Posgraduacao en Educacao , Coordinador o Responsable
        Equipo:
        Palabras clave: Financiamiento de la educacion superior
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior

    • Docencia

      • Programas de Posgraduacao en Educacao - Estircto senso - Doctorado e Maestrado (09/2016 - 11/2016 )

        Doctorado
        Responsable
        Asignaturas:
        Politica y economía de la educación superior en América Latina, 4 horas, Teórico
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior

• Sector Extranjero/Internacional/Otros - Paraguay

  Universidad Americana

  • Vínculos con la Institución

    • Profesor visitante (08/2014 - 08/2014)

      Profesor curso doctorado en Educación con men 20 horas semanales
      Doctorado en Educación. . Universidad Americana. Curso: "Evaluación de Instituciones Educativas". Conferencia: El fracaso del MERCOSUR Educativo: el reconocimiento de los títulos académicos Miercoles, jueves y viernes: 17 a 22 hs.. sábado: 8 a 13 hs

    • Profesor visitante (03/2014 - 03/2014)

      Profesor Doctorado en Educación con mensión e 20 horas semanales
      Profesor Curso de Políticas educativas y Sistemas de Educacion Superior - 5,6 y 7 de marzo 2014

  • Actividades

    • Docencia

      • Doctorado en Educación con especialización en Educación Superior (08/2014 - 08/2014 )

        Doctorado
        Invitado
        Asignaturas:
        Evaluación de Instituciones Educativas, 20 horas, Teórico-Práctico
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior

      • Doctorado en Educación con especialización en Educación Superior (08/2014 - 08/2014 )

        Doctorado
        Invitado
        Asignaturas:
        Políticas educativas y sistemas de educacion superior, 20 horas, Teórico
        Evaluacion de Instituciones Educativas, 20 horas, Teórico-Práctico
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior

      • Doctorado en Educación con especialización en Educación Superior (03/2014 - 03/2014 )

        Doctorado
        Invitado
        Asignaturas:
        Sistemas universitarios, 20 horas, Teórico

• Sector Extranjero/Internacional/Otros - Colombia

  Universidad de Investigación y Desarollo

  • Vínculos con la Institución

    • Profesor visitante (10/2013 - 10/2013)

      Dictado curso 16 horas semanales
      • Cursillo: Internacionalización integral de la educación superior. Universidad de Investigación y Desarrollo (UDI). Programa de Formación Especializada – UNIRED – SENA 2013. Bucaramanga. Colombia, 3 y 4 de octubre, 2013 (16 horas presenciales)

• Sector Extranjero/Internacional/Otros - Paraguay

  Universidad Nacional del Caaguazú

  • Vínculos con la Institución

    • Profesor visitante (08/2013 - 08/2013)

      Profesor curso Maestria 24 horas semanales
      • Curso de Economía de la Educación Superior (24 horas) – Maestría en Gestión de la Educación Superior. Universidad Nacional de Caaguazú. Coronel Oviedo. Paraguay. 22 – 24 de Agosto 2013

  • Actividades

    • Docencia

      • Maestría en Gestión de la Educación Superior (08/2013 - 08/2013 )

        Maestría
        Responsable
        Asignaturas:
        Economía de la Educación Superior, 24 horas, Teórico
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior

• Sector Extranjero/Internacional/Otros - Argentina

  Universidad de Lomas de Zamora

  • Vínculos con la Institución

    • Profesor visitante (01/2013 - 01/2013)

      dictado curso de postgrado 16 horas semanales
      • Curso: Política y Gestión Universitaria – 22 a 24 de enero 2013 – 16 horas – Maestría en Gestión Universitaria. Universidad Nacional Lomas de Zamora. Buenos Aires, Argentina

    • Profesor visitante (07/2008 - 07/2008)

      Docente 15 horas semanales

    • Profesor visitante (07/2006 - 07/2006)

      Docente 9 horas semanales

  • Actividades

    • Docencia

      • (07/2008 - 07/2008 )

        Maestría
        Invitado
        Asignaturas:
        Teoría y análisis del sistema universitario, 20 horas, Teórico

      • Maestría en Políticas y Gestión Universitaria del MERCOSUR (07/2006 - 07/2006 )

        Maestría
        Responsable
        Asignaturas:
        Tendencias de la Educación Superior en América Latina y el Caribe, 9 horas, Teórico

• Sector Extranjero/Internacional/Otros - Honduras

  Universidad Nacional Autónoma de Honduras

  • Vínculos con la Institución

    • Profesor visitante (02/2012 - 02/2012)

      Profesor 25 horas semanales

  • Actividades

    • Docencia

      • (02/2012 - 02/2012 )

        Perfeccionamiento
        Organizador/Coordinador
        Asignaturas:
        Economia del conocimiento, 25 horas, Teórico
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Economía y Negocios / Economía, Econometría / Economía del conocimiento

• Sector Extranjero/Internacional/Otros - Brasil

  Universidad Salesiana

  • Vínculos con la Institución

    • Profesor visitante (11/2011 - 11/2011)

      Profesor 16 horas semanales
      Dictado del curso de Evaluación y acreditación de la Educación Superior en el Postgrado de ESpecializacion en Gestión Universitaria. Campinas, SP. Brasil 16 horas intensivas - 4, 5 y 6 de noviembre, 2011

    • Profesor visitante (09/2009 - 09/2009)

      Docente 10 horas semanales

  • Actividades

    • Docencia

      • Especialización en Gestión Universitaria (11/2011 - 11/2011 )

        Especialización
        Invitado
        Asignaturas:
        Evauacion y acreditación de la calidad de la educación superior, 16 horas, Teórico
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior

      • (09/2009 - 09/2009 )

        Especialización
        Invitado
        Asignaturas:
        A evaluacao e acreditacao na America Latina, 10 horas, Teórico

• Sector Extranjero/Internacional/Otros - Argentina

  Universidad Nacional de Cuyo

  • Vínculos con la Institución

    • Profesor visitante (08/2011 - 09/2011)

      profesor del 1 Curso IGLU 2 horas semanales
      Dictado de una asignatura a distcnai "Economías del cocimiento" en el curso IGLU de gestores universitarios de la Universidad de Cuyo. Clase presencial de cierre del cursillo dictada el 10 de setiembre en la Universidad

  • Actividades

    • Docencia

      • (08/2011 - 09/2011 )

        Perfeccionamiento
        Invitado
        Asignaturas:
        Curso IGLU, 3 horas, Teórico
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior

• Sector Extranjero/Internacional/Otros - Paraguay

  Universidad Nacional del Este

  • Vínculos con la Institución

    • Profesor visitante (07/2011 - 07/2011)

      Profesor 24 horas semanales
      Profesor de la Maestría en Gestión y Políticas Universitarias, en el dictado del curso de Economía de la Educación Superior

  • Actividades

    • Docencia

      • (07/2011 - 07/2011 )

        Maestría
        Invitado
        Asignaturas:
        Economía de la Educación Superior, 24 horas, Teórico
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior

• Sector Extranjero/Internacional/Otros - Argentina

  Universidad Nacional de la Ptagonia, San Juan Bosco

  • Vínculos con la Institución

    • Profesor visitante (04/2011 - 04/2011)

      16 horas semanales
      Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales (sede Trelew) Curso de Extensión y Postgrado. “Tendencias en la Educación superior”. (Res. CDFHCS Nº 324/2010 / Auspicio ME, en trámite) Días: 11 y 12 de abril de 2011 Horario: 9:00 a 13:00 y 16:00 a 19:30 Hs. Carga horaria: 35 horas reloj Lugar: Edificio de Aulas Sede Trelew. Aula Nº 55 Organizan: Secretaría de Ciencia y Técnica -UNP- Secretaría de Investigación y Postgrado - FHyCS- Cátedra Formador de Formadores - Sede Trelew

• Sector Extranjero/Internacional/Otros - México

  Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

  • Vínculos con la Institución

    • Profesor visitante (01/2011 - 01/2011)

      conferencista - 25 horas semanales
      Dictado de un curso Tendencias de la educaci´pon superior" concistete en 5 Conferencias - Tallere: - El nuevo paradigma de la formación profesional: la práctica estudiantil y la pasantía profesional - Las tendencias de la educación superior en América Latina en el contexto mundial - Las competencias profesionales como enfoque curricular - Las economía de la educación superior y la gestión del conocimiento - La gestión académica. Entre deseos, tensiones y realidades dictadas en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) por invitación especial del 8 de febrero al 12 de febrero del 2011, en Puebla, México

    • Profesor visitante (02/2010 - 04/2010)

      Profesor investigador visitante 20 horas semanales
      Profesor Investigador Visitante Consultor del Plan de Desarrollo Institucional 2009-2013 Vicerectoria de Docencia Universidad Benemérita Autónoma de Puebla Puebla, México 1 de febrero del 2010 - 30 de abril del 2010

  • Actividades

    • Líneas de investigación

      • Paradigmas emergentes, competencias profesionales y nuevos modelos universitarios en América Latina (02/2010 - 04/2010 )

        Los sistemas de docencia universitarios a escala global están insertos en una dinámica de transformaciones impulsadas desde multiplicidad de dimensiones y que están confirmando un nuevo paradigma de la formación profesional. Tales cambios se están desarrollando a partir de una amplia cantidad de pequeñas innovaciones y reformas ajustadas a cambios en la economía y la sociedad que demandan flexibilidad, información, educación permanente, calidad, especialización y nuevas competencias no disciplinarias. En un plano más amplio, están asociados a la expansión de los conocimientos, las nuevas demandas laborales, la diferenciación institucional, la diversificación de las áreas del conocimiento, la expansión de la cobertura y la rápida renovación y obsolescencia de las competencias profesionales. Sin duda uno de los ejes centrales a partir de donde se apoyan los cambios esta focalizado en la relación entre la educación y el ejercicio laboral, dado por los cambios en los mercados laborales, en las tecnologías y en el trabajo de las personas. Las nuevas configuraciones de los empleos y las actividades laborales, se constituyen en los motores del cambio en la organización académica misma de las instituciones de educación superior así como en el establecimiento de mecanismos externos de aseguramiento permanentes de la calidad de los procesos de enseñanza y de los aprendizajes
        15 horas semanales
        Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Vicerectoria de Docencia , Coordinador o Responsable
        Equipo: FABIOLA LÓPEZ
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Modelos educativos

• Sector Extranjero/Internacional/Otros - Bolivia

  Universidad Militar

  • Vínculos con la Institución

    • Profesor visitante (01/2011 - 01/2011)

      Profesor del Doctorado de Educación 20 horas semanales
      Curso de "Historia, prospectiva y sistemas comarados de Educación superior en América Latina" 21,22, 23 y 24 de enero del 2011. I Versión (cohorte) en San Cruz de la Sierra, Bolivia. . Universidad de las Fuerzas Armadas. Escuela de Comando y Estado Mayor. Res Nº 404-2008 CEUB - Comite Ejecutivo de la Universidad Boliviana. Total del curso 20 horas

    • Profesor visitante (07/2010 - 07/2010)

      Profesor 48 horas semanales
      profesor visitante del Doctorado en Ciencias de la Educación del 19 al 24 de julio con 24 horas académicas y 24 horas de dirección de tesis doctorales.

    • Profesor visitante (08/2009 - 08/2009)

      Docente 30 horas semanales

  • Actividades

    • Docencia

      • Doctorado en Educación (01/2011 - 01/2011 )

        Doctorado
        Responsable
        Asignaturas:
        Historia y Prospectiva de la Educación - Sistemas comparados de educacion superior en AL, 20 horas, Teórico
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior

      • Doctorado en Educación (07/2010 - 07/2010 )

        Doctorado
        Responsable
        Asignaturas:
        Historia y prospectiva de la educación superior, sistemas comparados de educacion y economia del conocimiento, 24 horas, Teórico
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Políticas educativas

      • Doctorado en Educación (08/2009 - 08/2009 )

        Doctorado
        Responsable
        Asignaturas:
        Historia y prospectiva de la educación superior y sistemas comparados de la educación educación superior en América Latina /, 20 horas, Teórico
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior

    • Otra actividad técnico-científica relevante

      • Asistencia tutorial a los doctorantes (08/2009 - 08/2009 )

        Centro de Postgrados de las Fueras Armadas, Doctorado de Educacion
        24 horas semanales
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General /

• Sector Extranjero/Internacional/Enseñanza superior - México

  Universidad Autónoma de Tamaulipas

  • Vínculos con la Institución

    • Profesor visitante (12/2010 - 12/2010)

      16 horas semanales
      Curso intensivo a sus autoridades de gestión en educación superior. 16 horas, dos días - Valle de Bravo, México

• Sector Extranjero/Internacional/Enseñanza superior - México

  Universidad Nacional Autónoma de México

  • Vínculos con la Institución

    • Profesor visitante (09/2009 - 12/2009)

      Docente 30 horas semanales

  • Actividades

    • Líneas de investigación

      • Las economías del conocimiento (09/2010 - 12/2010 )

        Esta línea de investigación se focaliza en el análisis de los diversos cuerpos conceptuales que integran el sector de la información, la innovación, las industrias culturales, la digitalización y la educación como conjunto de ámbitos que interactúan en la creación y gestión del conocimiento. El objetivo final de la investigación es formular un marco conceptual que integre los aspectos económicos de las áreas asociadas a los procesos de creación de conocimiento. Se propende a integrar una multiplicidad de marcos conceptuales para poder comprender los nuevos escenarios de la sociedad de la información y el conocimiento y su impacto en los modelos de análisis que inciden en las instituciones educativas en tanto proveedoras de información, educación y certificaciones laborales. El marco de reflexión permitirá profundizar en las nuevas características económicas de las industrias de contenidos en la sociedad del conocimiento, al analizarse las interrelaciones económicas entre la innovación, la economía en red, la información y las nuevas modalidades educativas de formación de capital humano.
        20 horas semanales
        Coordinación de Universidad Abierta y a Distancia, Dirección de Desarrollo Educativo , Coordinador o Responsable
        Equipo: FRANCISCO CERVANTES
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Economía y Negocios / Economía, Econometría / Economía del conocimiento

    • Docencia

      • Estancias cortas (09/2009 - 12/2010 )

        Especialización
        Invitado
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Economía y Negocios / Economía, Econometría / Economía del conocimiento

• Sector Extranjero/Internacional/Enseñanza superior - Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Uruguay - Uruguay

  Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Uruguay

  • Vínculos con la Institución

    • Profesor visitante (09/2009 - 09/2009)

      2 horas semanales
      FLACSO / Ministerio de Relaciones Exterior. Curso "Instituciones y procesos en el Mercosur". Doctorado de la Universidad Autónoma de Baja California. Viernes 1 de setiembre del 2009

  • Actividades

    • Docencia

      • (09/2009 - 09/2009 )

        Doctorado
        Invitado
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Políticas educativas

• Sector Extranjero/Internacional/Otros - Argentina

  Universidad Nacional de Tres de Febrero

  • Vínculos con la Institución

    • Funcionario/Empleado (10/2006 - 10/2008)

      Docente 10 horas semanales

  • Actividades

    • Proyectos de investigación y desarrollo

      • Encrucijada de Tendencias de la educación superior (04/2007 - 10/2008 )

        Estudio sobre las tendencias de la educacion superior en América Latina
        30 horas semanales
        Centro de Postgrados , Unidad de Estudios interdiciplinarios
        Desarrollo
        Coordinador o Responsable
        Concluido
        Financiación:
        Institución del exterior, Apoyo financiero
        Equipo:
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General /

• Sector Extranjero/Internacional/Otros - Argentina

  Universidad de San Andrés

  • Vínculos con la Institución

    • Profesor visitante (06/2007 - 06/2007)

      Docente 20 horas semanales

  • Actividades

    • Docencia

      • Maestría en Educación (06/2007 - 06/2007 )

        Maestría
        Invitado
        Asignaturas:
        La institución educativa como organización, 20 horas, Teórico

• Sector Extranjero/Internacional/Otros - Puerto Rico

  Universidad de Puerto Rico

  • Vínculos con la Institución

    • Profesor visitante (04/2007 - 05/2007)

      Docente 10 horas semanales

  • Actividades

    • Docencia

      • (04/2007 - 05/2007 )

        Especialización
        Invitado

• Sector Extranjero/Internacional/Otros - Argentina

  Universidad Nacional de las Artes

  • Vínculos con la Institución

    • Profesor visitante (12/2006 - 12/2006)

      Docente 6 horas semanales

  • Actividades

    • Docencia

      • (12/2006 - 12/2006 )

        Especialización
        Responsable
        Asignaturas:
        Economía y financiamiento de la cultura, 8 horas, Teórico

• Sector Extranjero/Internacional/Otros - Venezuela

  Inst. Internacional para la Educ. Sup. en América Latina y el Caribe

  • Vínculos con la Institución

    • Funcionario/Empleado (05/2001 - 06/2006)

      Director 30 horas semanales

  • Actividades

    • Dirección y Administración

      • Dirección (05/2001 - 06/2006 )

        IESALC
        30 horas semanales

• Sector Extranjero/Internacional/Otros - Francia

  UNESCO-Paris

  • Vínculos con la Institución

    • Funcionario/Empleado (03/2000 - 03/2001)

      Vicepresidente 30 horas semanales

  • Actividades

    • Dirección y Administración

      • Vicepresidencia (03/2000 - 03/2001 )

        Buró Ejecutivo del Programa Internacional de Desarrollo de la Comunicación
        30 horas semanales

• Sector Gobierno/Público - Ministerio de Educación y Cultura - Uruguay

  • Vínculos con la Institución

    • Funcionario/Empleado (05/2000 - 12/2000)

      Director 40 horas semanales

    • Funcionario/Empleado (05/1995 - 12/2000)

      Vicepresidente 40 horas semanales

    • Funcionario/Empleado (02/1987 - 09/1990)

      Director 30 horas semanales

  • Actividades

    • Dirección y Administración

      • Direcciòn interina (05/2000 - 12/2000 )

        Servicio Oficial de Difusión, Radiotelevisión y Espectáculos (SODRE), Sistema Nacional de Televisión
        40 horas semanales

      • Vicepresidencia (05/1995 - 12/2000 )

        Servicio Oficial de Difusión, Radiotelevisión y Espectáculos (SODRE), Sistema Nacional de Televisión
        40 horas semanales

      • Dirección (02/1987 - 09/1990 )

        Instituto Nacional del Libro
        30 horas semanales

• Sector Extranjero/Internacional/Otros - Argentina

  Universidad de Palermo

  • Vínculos con la Institución

    • Funcionario/Empleado (02/1999 - 12/2000)

      Co - Director 30 horas semanales

  • Actividades

    • Docencia

      • (05/1999 - 05/2001 )

        Maestría
        Responsable
        Asignaturas:
        Economía de la Cultura, 10 horas, Teórico

    • Gestión Académica

      • Co - Director (02/1999 - 12/2000 )

        Maestría en Pol. y Gestión de Inst. y Emp. Culturales del Mercosur
        Gestión de la Enseñanza

• Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

  • Vínculos con la Institución

    • Funcionario/Empleado (05/1987 - 08/1994)

      Profesor Economía Internacional 6 horas semanales
      Salida por Renuncia
      Escalafón: Docente
      Grado: Grado 3
      Cargo: Interino

    • Funcionario/Empleado (10/1985 - 05/1986)

      Profesor Teoria del Comercio Internacional 6 horas semanales
      Facultad de Derecho. Carrera de Relaciones Internacionales
      Escalafón: Docente
      Grado: Grado 3
      Cargo: Interino

  • Actividades

    • Docencia

      • (10/1985 - 08/1994 )

        Grado
        Responsable
        Asignaturas:
        Economía Internacional, 6 horas, Teórico
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Economía y Negocios / Negocios y Administración / Economia internacional

• Sector Gobierno/Público - Ministerio de Economía y Finanzas - Uruguay

  • Vínculos con la Institución

    • Funcionario/Empleado (10/1990 - 05/1992)

      Asesor 30 horas semanales

    • Funcionario/Empleado (11/1985 - 01/1987)

      Asesor 30 horas semanales

  • Actividades

    • Servicio Técnico Especializado

      • (10/1990 - 05/1992 )

        Asesoría Económica Financiera
        30 horas semanales

      • (11/1985 - 01/1987 )

        Asesoría Económica Financiera
        30 horas semanales

• Sector Gobierno/Público - Intendencia de Montevideo - Uruguay

  • Vínculos con la Institución

    • Funcionario/Empleado (02/1985 - 08/1985)

      Asesor 30 horas semanales

  • Actividades

    • Servicio Técnico Especializado

      • (02/1985 - 08/1985 )

        Unidad Asesora de Proyectos Especiales (UAPE)
        30 horas semanales

• Sector Extranjero/Internacional/Enseñanza superior - Venezuela

  Univ. Central de Venezuela

  • Vínculos con la Institución

    • Funcionario/Empleado (11/1981 - 01/1985)

      Docente 20 horas semanales

• Sector Extranjero/Internacional/Otros - Venezuela

  Congreso Nacional de la República de Venezuela

  • Vínculos con la Institución

    • Funcionario/Empleado (11/1982 - 01/1984)

      Asesor 20 horas semanales

  • Actividades

    • Servicio Técnico Especializado

      • (11/1982 - 01/1984 )

        Com. Bicameral Celebración Bicentenaril Natalicio Simón Bolívar
        20 horas semanales

• Sector Extranjero/Internacional/Enseñanza superior - Venezuela

  Univ. Santa María

  • Vínculos con la Institución

    • Profesor visitante (02/1983 - 11/1983)

      Docente 10 horas semanales

  • Actividades

    • Docencia

      • (02/1983 - 11/1983 )

        Grado
        Invitado
        Asignaturas:
        Cátedra de Economía Internacional, 6 horas, Teórico

Carga horaria

• Carga horaria de docencia: 5 horas
  
• Carga horaria de investigación: 20 horas
  
• Carga horaria de formación RRHH: 5 horas
  
• Carga horaria de extensión: 5 horas
  
• Carga horaria de gestión: 20 horas
  

Producción científica/tecnológica

• Especialista en políticas y gestión universitaria con atención a América Latina con un enfoque comparativo regional de tipo interdisciplinario desde varios campos analíticos (educación, economía, derecho y tecnologías). En tanto los problemas de la educación superior son complejos, diferenciados y al tiempo articulados a diversidades sociales, educativas y epistemológicas, este enfoque permite hallazgos más estructurados y complejos. El centro de mis investigaciones a nivel micro o macro, sectorial o general, tanto a nivel nacional o regional, se localizan en identificar las transformaciones educativas y sus interrelaciones con otros fenómenos sociales, sobre la base de la existencia de variables en tensión desde la política, el mercado, la ideología, la economía y los saberes, en el marco de una sociedad latinoamericana en transición desigual hacia sociedades de información y una reinserción internacional. Se propende a identificar las especificidades nacionales y regionales en un contexto de una educación superior más amplia. En eje final es la educación superior en América Latina con sus carácteristicas propias y sus diferencias locales. Ello se ha expresado en una producción de investigación diversa en la región cuya calidad y originalidad ha sido definida por pares que han evaluado artículos e invitado a múltiples actividades académicas internacionales y que citan mis investigaciones. El factor de impacto medido por citas de Google Academico (http://scholar.google.com/citations?user=KewF_3cAAAAJ&hl=es) muestra un indice h: de 15 y un indice i10 de 19 con un crecimiento de 50% en el trienio 2012- 2014 frente al trienio anterior 2009-2011 de citas de mis trabajos académicos.
  Ello es resultado de una línea de investigación continua en educación superior con varias sublineas, impulsadas por una formación de recursos humanos especializados en educación superior, una vinculación entre investigación y la sociedad en una permanente presencia en las redes y actividades sociales en el tema; una contribución al desarrollo institucional en la gestión en redes y áreas de educación superior en la región, así como una participación en la labor de difusión e divulgación con múltiples artículos de prensa, conferencias y artículos académicos. Hay además una contribución al desarrollo de las líneas de investigación mediante una producción académica sostenida, con especial destaque a la búsqueda de soluciones a los problemas de educación superior en la sociedad uruguaya. La linea central se apoya en un observatorio de investigación y reflexión en educación virtual. (www.virtualeduca.org/observatorio). La significación se manifiesta en un reconocimiento internacional mediante una participación activa en las redes regionales, como resultado de una investigación consolidada de nivel doctoral y superior, con múltiples investigaciones independientes dentro de una línea propia de investigación en educación superior en la región con una sostenida producción académica durante muchos años. Ello agrega una amplia formación de investigadores en el marco de la Unidad de Investigación con múltiples tesistas y jurados. La línea de investigación se apoya en la realización de posdoctorados en forma continua como articulación de la investigación. Esta continua producción de posdoctorados en diversos países permite avanzar en las comprensiones de las especifidades locales y articular

Producción bibliográfica

• Artículos publicados

  • Arbitrados

    • Evaluación de la calidad en la educación a distancia ¿Hay límite a la formación en línea de calidad? (Completo, 2026)

      CLAUDIO RAMA
      Nueva Revista de Política, Cultura y Arte, v.: 196 p.:128 - 147, 2026
      Palabras clave: tecnoeducación calidad educación superior
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnoeducación
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: Madrid, España
      Escrito por invitación
      ISSN: 11300426
      E-ISSN: 26605090
      https://www.nuevarevista.net/evaluacion-de-la-calidad-en-la-educacion-a-distancia/
      Desde 2010, Nueva Revista es una publicación de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR). ISSN 1130-0426 (versión impresa) ISSN 2660-5090 (versión en línea)
      
      

    • Tecnoeducación, universidad e inteligencia artificial (Completo, 2025)

      CLAUDIO RAMA
      Orinoco - Pensamiento y Praxis, v.: 15 Edición Nº 3 , p.:48 - 69, 2025
      Palabras clave: Tecnoeducación TIC educación superior universidad IA
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnoeducación
      Medio de divulgación: Internet
      Lugar de publicación: Puerto Ordaz, Venezuela
      Escrito por invitación
      ISSN: 30068827
      https://revistaorinocopyp.org.ve/
      e-ISSN: 3006-8827
      
      

    • Los diversos impactos actuales y futuros educativos de las TIC de la IA (Completo, 2024)

      CLAUDIO RAMA
      Revista de Artes y Humanidades UNICA, v.: 24 Edición Especial , p.:35 - 42, 2024
      Palabras clave: Educacón superior TIC Inteligencia Artificial tecnoeducación
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnoeducación
      Medio de divulgación: Internet
      Lugar de publicación: Maracaibo, Venezuela
      Escrito por invitación
      ISSN: 1317102X
      DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.11498053
      https://revistas.unicaedu.com/index.php/ahu
      e-ISSN: 2542-3460
      
      

    • ¿El robot como nueva interfaz educativa y modalidad de enseñanza virtual? (Completo, 2024)

      CLAUDIO RAMA
      Universidades, v.: 100 LXXIV , p.:131 - 144, 2024
      Palabras clave: Educación superior educación virtual robots
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación Virtual
      Medio de divulgación: Internet
      Lugar de publicación: México, DF
      E-ISSN: 20075340
      http://udualerreu.org/index.php/universidades/article/view/764/716
      
      

    • CAMBIOS DE LAS DINÁMICAS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA CON LAS TECNOLOGÍAS DE COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL (Completo, 2024)

      CLAUDIO RAMA
      Areté. Revista Digital del Doctorado en Educación de la Universidad Central de Venezuela, v.: Vol 10 (ee) p.:23 - 32, 2024
      Palabras clave: Investigación Método Científico Inteligencia Artificial Máquinas de investigación Fábricas de Investigación Sector Cuaternario
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación Especial / Investigación científica
      Medio de divulgación: Internet
      Lugar de publicación: Caracas
      E-ISSN: 24434566
      DOI: https://doi.org/10.55560/arete.2024.ee.10.2
      http://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_arete/article/view/29448/144814494857
      
      

    • Nueva fase educativa digital con inteligencia artificial (Completo, 2023)

      CLAUDIO RAMA
      Perfiles Educativos, v.: XLV número especial , p.:9 - 23, 2023
      Palabras clave: educación superior inteligencia artificial digital
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Ciencias de la Educación / Educación superior
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Ciencias de la Educación / Tecnologías
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: México
      Escrito por invitación
      ISSN: 01852698
      E-ISSN: 24486167
      DOI: https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2023.Espe
      https://perfileseducativos.unam.mx/iisue_pe/index.php/perfiles/index
      EL ISBN es 2446-6167
      
      

    • El contexto digital de las nuevas reformas universitarias (Completo, 2022)

      CLAUDIO RAMA
      Cuadernos Universitarios, v.: 14 XIV , p.:11 - 28, 2022
      Palabras clave: Educación superior virtualización sociedad del conocimiento reformas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
      Medio de divulgación: Internet
      Lugar de publicación: Salta, Argentina
      Escrito por invitación
      ISSN: 22507124
      E-ISSN: 22507132
      DOI: DOI: https://doi.org/10.53794/cu.v14iXIV.444
      https://revistas.ucasal.edu.ar/index.php/CU/article/view/444/387
      
      

    • Las dinámicas de la educación superior privada en América Latina y el impacto de la pandemia (Completo, 2021)

      CLAUDIO RAMA
      Universidades, v.: Año LXXII 89 nueva, p.:67 - 77, 2021
      Palabras clave: educación privada educación superior América Latina Pandemia
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior privada
      Medio de divulgación: Internet
      Lugar de publicación: México
      Escrito por invitación
      E-ISSN: 20075340
      http://udualerreu.org/index.php/universidades/article/view/568
      
      

    • Gobernanza universitaria: enfoques y alcances conceptuales (Completo, 2021)

      CLAUDIO RAMA
      Revista Iberoamericana de Educación Superior, v.: 12 33 1, p.:3 - 17, 2021
      Palabras clave: educación superior gobernanza universidades
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Ciencias de la Educación / Gobernanza universitaria
      Medio de divulgación: Internet
      Lugar de publicación: México
      E-ISSN: 20072872
      DOI: https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2021.33.8
      https://www.ries.universia.unam.mx/index.php/ries/article/view/854
      
      

    • Miradas sobre la dinámica de la educación superior en Venezuela (Completo, 2020)

      CLAUDIO RAMA
      Universidades, v.: 83 LXXI, p.:7 - 16, 2020
      Palabras clave: universidades venezuela america latina
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Ciencias de la Educación / Educación Superior
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: México, DF
      Escrito por invitación
      E-ISSN: 20075340
      DOI: DOI: https://doi.org/10.36888/udual.universidades
      http://udualerreu.org/index.php/universidades/article/view/72
      
      

    • Ejes problemáticos de la equidad de la educación superior en Uruguay. (Completo, 2020)

      CLAUDIO RAMA
      Debate Universitario, v.: 8 16 , p.:27 - 37, 2020
      Lugar de publicación: Buenos Aires, Argentina
      ISSN: 23142138
      E-ISSN: 23141530
      http://portalreviscien.uai.edu.ar/ojs/index.php/debate-universitario/article/view/236?fbclid=IwAR2fh
      
      

    • O dinamismo da educacao a distancia e híbrida da America Latina e Brasil (Completo, 2020)

      CLAUDIO RAMA , Katia Esteves , Patricia Lupion
      Revista Prâksis, v.: 17 2 , p.:210 - 217, 2020
      Palabras clave: Educacion a distancia América Latina
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Ciencias de la Educación / Educación a Distancia
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: Novo Hamburgo
      ISSN: 18071112
      E-ISSN: 24481939
      DOI: https://doi.org/10.25112/rpr.v2i0.2201
      https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistapraksis/article/download/2201/2616
      El sitio web es: https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistapraksis/article/view/2201 No me deja borrar el sistema el sitip web que es de otro articulo que registre previamente
      
      

    • La dinámica de lo público y lo privado en la educación superior en América Latina. Del Manifiesto de Córdoba de 1918 a la CRES del 2018 (Completo, 2020)

      CLAUDIO RAMA
      Cuadernos Universitarios, v.: 13 XIII, p.:49 - 60, 2020
      Palabras clave: Educación superior América Latina universidades privadas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Ciencias de la Educación / Educación Superior
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: Salta, Argentina
      ISSN: 22507124
      E-ISSN: 22507132
      http://revistas.ucasal.edu.ar/index.php/CU/article/view/300
      
      

    • La dinámica del poder en la educación a distancia y virtual. (Completo, 2019)

      CLAUDIO RAMA
      Cuadernos Universitarios, v.: 12 p.:37 - 50, 2019
      Palabras clave: Educación a distancia poder. gobernanza
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación a distancia
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: Salta, Argentina
      Escrito por invitación
      ISSN: 22507124
      E-ISSN: 22507132
      http://revistas.ucasal.edu.ar/index.php/CU/article/view/266/256
      
      

    • La nueva reforma universitaria de la diversidad académica: De la diferenciación institucional y la regulación pública, a la diversidad académica. (Completo, 2018)

      CLAUDIO RAMA
      Revista Latinoamericana de Educación Comparada, v.: 13 Año 9 , p.:64 - 76, 2018
      Palabras clave: Educación superior reformas universitarias América Latina
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación Superior
      Medio de divulgación: Internet
      Lugar de publicación: Buenos Aires
      Escrito por invitación
      E-ISSN: 18533744
      http://www.saece.com.ar/relec/numero13.php
      
      

    • La Conferencia Regional de Educación Superior (CRES 2018). Debates y conclusiones sobre las NTIC y la educación a distancia (Completo, 2018)

      CLAUDIO RAMA
      Universidades, v.: 78 p.:31 - 47, 2018
      Palabras clave: educación a distancia educacion superior
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior, Educación a distancia
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: México
      Escrito por invitación
      ISSN: 00418935
      E-ISSN: 20075340
      https://www.udual.org/principal/revista-universidades/
      En la Revista, el ISNN que aparece es: 2007-5340
      
      

    • La universitarización de la formación terciaria técnica en Uruguay (Completo, 2018)

      CLAUDIO RAMA
      Debate Universitario, v.: Vol. VII , N° 13, , p.:57 - 82, 2018
      Palabras clave: uruguay educación superior
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: Buenos Aires
      E-ISSN: 23141530
      http://ppct.caicyt.gov.ar/index.php/debate-universitario/issue/archive
      4. Rama, Claudio (2018). La universitarización de la formación terciaria técnica en Uruguay. Revista Debate Universitario. Vol. VII, N° 13, noviembre 2018 . ISSN en línea 2314-1530. Universidad Abierta Interamericana (UAI). Buenos Aires
      
      

    • La tercera generación de regulaciones de la educación superior a distancia en América Latina (Completo, 2017)

      CLAUDIO RAMA
      Revista Diálogo Educacional, v.: 17 54 , p.:185 - 1124, 2017
      Palabras clave: Educacion a distancia América Latina Universidad
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación Superior
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: Curitiba, Brasil
      Escrito por invitación
      ISSN: 15183483
      E-ISSN: 1981416X
      https://periodicos.pucpr.br/index.php/dialogoeducacional/article/viewFile/21939/21080
      1. Rama, Claudio (2017). La tercera generación de regulaciones de la educación superior a distancia en América Latina. Revista Diálogo Educativo, Curitiba, v. 17, n. 54, p. 1085-1124, jul./set. 2017, PUCPR. ISSN 1518-3483
      
      

    • El lento e inconcluso camino de la universitarización de la formación terciaria docente en el Uruguay (Completo, 2017)

      CLAUDIO RAMA
      Revista Sudamericana de Educación, Universidad y Sociedad, v.: V V , p.:53 - 70, 2017
      Palabras clave: Educación superior formación docente Uruguay universitarizacion }
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación Superior
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: Montevideo, Uruguay
      Escrito por invitación
      ISSN: 16886194
      E-ISSN: 23937815
      
      

    • La fase actual de expansión de la educación en línea o virtual en América Latina (Completo, 2016)

      CLAUDIO RAMA
      Universidades, v.: 1 70 1, p.:27 - 39, 2016
      Palabras clave: educación virtual
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: México
      ISSN: 00418935
      E-ISSN: 20075340
      http://www.udual.org/revistauniversidades/doss70-2.htm
      
      

    • Nuevas dinámicas de la regionalización universitaria en América Latina (Completo, 2016)

      CLAUDIO RAMA , MC
      Magis Revista Internacional de Investigación en Educación, v.: 8 17 , 2016
      Palabras clave: regionalización
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: Bogotá
      ISSN: 20271174
      E-ISSN: 20271182
      http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/15655
      
      

    • La tendencia a la diversidad de modelos de aprendizaje a distancia y de garantía de la calidad. Mecanismos y el caso de Ecuador (Resumen, 2016)

      CLAUDIO RAMA
      Revista Educação Cultura e Sociedade, v.: 6 1 , p.:74 - 89, 2016
      Palabras clave: Educacion a distancia Ecuador
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: Mato Groso, Brasil
      E-ISSN: 22371648
      http://sinop.unemat.br/projetos/revista/index.php/educacao/index
      2. Rama, Claudio y Santana, Cecilia (2016). "La tendencia a la diversidad de modelos de aprendizaje a distancia y de garantía de la calidad. Mecanismos y el caso de Ecuador. Revista Educação, Cultura e Sociedade (RECS), v. 6, n. 1, p. 74-89, jan./jun. 2016. Sinop/MT/Brasil, Universidade do Estado de Mato Grosso (Sinop) - Mato Grosso - Brasil. ISSN 2237-1648, http://sinop.unemat.br/projetos/revista/index.php/educacao/index
      
      

    • La conformación diferenciada de un nuevo subsistema tecnológico universitario en América Latina (Completo, 2015)

      CLAUDIO RAMA
      Revista de la Educación Superior, v.: XLIV 173 , p.:11 - 46, 2015
      Palabras clave: América Latina diferenciación institucional universidades tecnológicas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: México
      ISSN: 01852760
      E-ISSN: 23959037
      http://publicaciones.anuies.mx/pdfs/revista/Revista173_S3A1ES.pdf
      
      

    • Nuevas formas de regionalización de la educación superior en América Latina: la universidad red y los cluster universitarios (Completo, 2015)

      CLAUDIO RAMA
      Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL, v.: 1 8 2, p.:302 - 328, 2015
      Palabras clave: regionalización
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: Florianopolis
      E-ISSN: 19834535
      DOI: 10.5007/1983- 4535.2015v8n2p302
      https://periodicos.ufsc.br/index.php/gual/article/view/1983-4535.2015v8n2p302
      
      

    • Transformaciones en el mercado de trabajo de universitarios en América Latina: los impulsos al inicio de la fijación de salario mínimo profesional (Completo, 2015)

      CLAUDIO RAMA
      Revista Diálogo Educacional, v.: 15 45 , p.:567 - 693, 2015
      Palabras clave: Mercado de trabajo
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: Curitiba, Brasil
      E-ISSN: 1981416X
      DOI: 10.7213/dialogo.educ.15.045.AO02
      http://www2.pucpr.br/reol/pb/index.php/dialogo
      
      

    • Nueva regulación sobre la educación terciaria privada en Uruguay (Completo, 2014)

      CLAUDIO RAMA
      Universidades, v.: 62 62 , p.:55 - 67, 2014
      Palabras clave: reformas universitarias uruguay
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: México
      Escrito por invitación
      ISSN: 00418935
      E-ISSN: 20075340
      http://www.udual.org/revistauniversidades/doss62-4.html
      Rama, Claudio (2014). "Nueva regulación sobre la educación terciaria privada en Uruguay. (Análisis del Decreto Nº 104/2014 y de la evolución normativa). Universidades Nº 62, pp. 55 - 67, UDUAL, México (octubre – diciembre, 2014) ISNN: 0041-8935 http://www.udual.org/revistauniversidades/doss62-4.html
      
      

    • La virtualización universitaria en América Latina (Completo, 2014)

      CLAUDIO RAMA
      RUSC Universities and Knowledge Society Journal, v.: 11 3 , p.:33 - 43, 2014
      Palabras clave: educacion superior virtualización
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: Barcelona
      E-ISSN: 1698580X
      http://journals.uoc.edu/index.php/rusc/article/view/v11n3-rama
      
      

    • El largo ciclo de la reforma de la diferenciación de la educación superior en Uruguay. De la universidad sistema al sistema de educación superior (1984 – 2013) (Completo, 2014)

      CLAUDIO RAMA
      Avaliação Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas), v.: 19 2 , p.:509 - 530, 2014
      Palabras clave: educacion superior uruguay diferenciación
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: Campinas, Brasil
      E-ISSN: 14144077
      
      

    • El cambio en las lógicas del conocimiento y la transformación de las revistas académicas (Completo, 2014)

      CLAUDIO RAMA
      Cuaderno de Investigación en la Educación, v.: 29 p.:97 - 111, 2014
      Palabras clave: Revistas académicas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: Puerto Rico
      ISSN: 15400786
      E-ISSN: 24727520
      http://cie.uprrp.edu/cuaderno/
      Cuaderno de Investigación en la Educación ISSN 1540-0786 Centro de Investigaciones Educativas Facultad de Educación, UPR - Río Piedras Apartado 23304 San Juan, Puerto Rico 00931-3304 Tel. (787) 764-0000, exts. 4382, 4385 FAX (787) 764-2929 email: publicaciones.cie@upr.edu
      
      

    • La dinámica pendular de la regionalización de la universidad en Argentina (Completo, 2014)

      CLAUDIO RAMA
      Debate Universitario, v.: 3 5 , p.:7 - 24, 2014
      Palabras clave: educacion superior regionalización Argentina
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: Buenos Aires, Argentina
      ISSN: 23142138
      E-ISSN: 23141530
      http://ppct.caicyt.gov.ar/index.php/debate-universitario/article/view/4663/pdf
      Esta revista esta integrada al Catálogo Latindex a través del ISBN en linea 2314 - 1530. No aparace el logo como confusión del sistema de los dos ISBN
      
      

    • Nueva regulación sobre la educación terciaria privada en Uruguay (Completo, 2014)

      CLAUDIO RAMA
      Universidades, v.: 62 p.:55 - 67, 2014
      Palabras clave: Políticas universitarias uruguay
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: México, DF
      Escrito por invitación
      ISSN: 00418935
      E-ISSN: 20075340
      Fui invitado a coordinar un número especial de la Revista sobre políticas y normativas universitarias en los últimos años en América Latina.
      
      

    • Las innovaciones digitales en educacion y la irrupción de una pedagogia informatica (Completo, 2014)

      CLAUDIO RAMA
      HAMUT AY, v.: 1 1 1, p.:52 - 64, 2014
      Palabras clave: educación virtual Pedagogía informática
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior
      Medio de divulgación: Internet
      Lugar de publicación: Lima, Perú
      E-ISSN: 23137878
      http://revistas.uap.edu.pe/ojs/index.php/HAMUT/article/view/573
      
      

    • La educación virtual como la modalidad educativa para las personas con necesidades especiales (Completo, 2013)

      CLAUDIO RAMA
      Revista Diálogo Educacional, v.: 13 38 Jan/Abril, p.:325 - 425, 2013
      Palabras clave: educación virtual
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: Curitiva, Brasil
      E-ISSN: 1981416X
      http://www2.pucpr.br/reol/index.php/dialogo
      Revista del Programa de Postgraducación de la Pontificia Universidad Católica de Paraná. Tiene eISSN 1981-416x. En la base qualis de Capes esta registrada en el area de educación como categoria A2. http://qualis.capes.gov.br/webqualis/publico/pesquisaPublicaClassificacao.seam;jsessionid=99354B24E661ED508B942623ACCC664F.capes1-prod1
      
      

    • Mercados profesionales: nuevas lógicas del empleo, el desempleo y la migración (Completo, 2013)

      CLAUDIO RAMA
      A Água em Revista, v.: 13 61 Tercera, p.:7 - 10, 2013
      Palabras clave: Mercado de trabajo
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: México
      ISSN: 01047922
      http://www.repositoriodigital.ipn.mx/bitstream/handle/123456789/16663/01Editorial61.pdf?sequence=1
      Es el Editorial de un número especial de Innovación curricular, egreso y desempleo profesional
      
      

    • Las diversas internacionalizaciones de a educación superior en América Latina (Completo, 2013)

      CLAUDIO RAMA
      Pensamiento Universitario (Colombia), v.: 24 p.:29 - 42, 2013
      Palabras clave: internacionalización
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: Bogotá
      ISSN: 01243543
      E-ISSN: 25004417
      http://www.youblisher.com/p/712627-EL-PENSAMIENTO-UNIVERSITARIO-No-24/
      Publicación de la Asociación Colombiana de Universidades (ASCUN)
      
      

    • El negocio universitario “for profit” en América Latina (Completo, 2012)

      CLAUDIO RAMA
      Revista de la Educación Superior, v.: XLI 164 4, p.:59 - 95, 2012
      Palabras clave: internacionalización
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: México
      ISSN: 01852760
      E-ISSN: 23959037
      http://publicaciones.anuies.mx/revista/164/2/1/es/el-negocio-universitario-for-profit-en-america-lat
      
      

    • La utopía de pensar la universidad latinoamericana del siglo XXI (Completo, 2012)

      CLAUDIO RAMA
      A Água em Revista, v.: 12 60 3ww, p.:105 - 123, 2012
      Palabras clave: prospectiva
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: México
      ISSN: 01047922
      www.innovacion.ipn.mx
      
      

    • La internacionalización de la educación a distancia en América Latina (Completo, 2012)

      CLAUDIO RAMA
      Cuestiones de sociología, v.: 8 p.:63 - 76, 2012
      Palabras clave: internacionalización Educacion a distancia
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: La Plata, Argentina
      ISSN: 16681584
      E-ISSN: 23468904
      www.publicaciones.fahce.unlp.edu.ar
      2. Cuestiones de Sociología. La revista está indexada en el catálogo de Latindex en la versión en línea ISSN 2346-8904. En la versión impresa ISSN 1668-1584 aunque el l título no está ingresado en catálogos CVUy, los registros fueron modificados en LATINDEX en 08/2014 y se espera que entren en la actualización que está pendiente. Dado que es la misma revista en ambas versiones debe considerarse indizada y arbitrada de acuerdo al registro de Latindex
      
      

    • Los caminos de las reformas. La virtualización universitaria en América Latina (Completo, 2012)

      CLAUDIO RAMA
      Revista Historia de la Educación Latinoamericana, v.: 14 19 , p.:45 - 70, 2012
      Palabras clave: reformas universitarias virtualización
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior
      Medio de divulgación: Internet
      Lugar de publicación: Tunja, Colombia
      ISSN: 01227238
      E-ISSN: 22565248
      http://virtual.uptc.edu.co/revistas/index.php/historia_educacion_latinoamerica/article/view/2345/222
      
      

    • La educación superior en América Latina en el período 2000-2010: ocho ejes centrales en discusión (Completo, 2011)

      CLAUDIO RAMA
      A Água em Revista, v.: 11 57 , p.:15 - 20, 2011
      Palabras clave: América Latina
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: México
      ISSN: 01047922
      www.innovacion.ipn.mx
      
      

    • La incorporación de la práctica estudiantil en las universidades latinoamericanas como nuevo paradigma educativo (Completo, 2011)

      CLAUDIO RAMA
      Universidades, v.: 48 LXI, p.:33 - 45, 2011
      Palabras clave: pasantias estudiantiles
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: Mexico, DF
      ISSN: 00418935
      E-ISSN: 20075340
      Revista de la Union de Universidades de América Latina - UDUAL - Año LXI, N° 48, enero – marzo 2011.
      
      

    • La educación superior privada en Brasil (Completo, 2011)

      CLAUDIO RAMA
      Revista HISTEDBR On-line, v.: 44 p.:3 - 17, 2011
      Palabras clave: educacion privada
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior
      Medio de divulgación: Internet
      Lugar de publicación: diciembre 2011
      E-ISSN: 16762584
      http://www.histedbr.fae.unicamp.br/revista/edicoes/44/index.html
      Capitulo del trabajo postdoctoral "La educación superior en América Latina" (Campinas, Brasil)
      
      

    • La internacionalización ante el bien público en América Latina: entre las ideas y las realidades (Completo, 2011)

      CLAUDIO RAMA
      Cuaderno de Ciencias Sociales, v.: 153 p.:61 - 99, 2011
      Palabras clave: internacionalización
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: Costa Rica
      ISSN: 14093677
      
      

    • Los nuevos escenarios del aseguramiento de la calidad en la educacion superior en América Latina: certificacion y recertificación de competencias profesionales (Completo, 2010)

      CLAUDIO RAMA
      Gaudeamus, v.: Nº 1 Año 2, p.:115 - 142, 2010
      Palabras clave: aseguramiento de la calidad
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: San José, Costa Rica
      ISSN: 16594460
      E-ISSN: 22155732
      
      

    • El nuevo escenario de la educación superior privada en América Latina (Completo, 2010)

      CLAUDIO RAMA
      Revista HISTEDBR On-line, v.: 40 p.:3 - 23, 2010
      Palabras clave: educacion superior privada
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior
      Medio de divulgación: Internet
      Lugar de publicación: Campinas, Brasil
      E-ISSN: 16762584
      http://www.histedbr.fae.unicamp.br/revista/edicoes/40/index.html
      El presente artículo es un capitulo de una amplia investigación titulada “La nueva fase de la educación privada universitaria en América Latina (diferenciación, concentración, calidad, mercantilización e internacionalización)” que se desarrolló como línea de investigación en el marco de la Unidad de Investigación de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de la Empresa entre septiembre 2009 y enero del 2011 y que se articuló en el marco del Programa de Pós-Graduação em Educação de la Faculdade de Educação de la Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) (SP, Brasil) y contó con el Prof. Dr. Dermeval Saviani como interlocutor. La investigación en mayo del 2010 fue aprobada por la Comissão de Pós-Graduação que emitió el certificado de trabajo posdoctoral. Publicado en Revista HISTEDBR On-line, Campinas, n.40, p. 3-23, dez.2010 - ISSN: 1676-2584
      
      

    • La internacionalización ante el bien público en América Latina: entre las ideas y las realidades (Completo, 2010)

      CLAUDIO RAMA
      Yuyaykusun, v.: 2 2010
      Palabras clave: educacion superior internacionalizacion de la educación
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Problemas educativos
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: Lima, Peru
      E-ISSN: 20736150
      Revista YUYAYKUSUN - Revista de la Facultad de Humanidades, Universidad Ricardo Palma, Lima, Perú “La internacionalización ante el bien público en América Latina: entre las ideas y las realidades” Nº 2, marzo 2010 - ISSN: 2073-6150/b
      
      

    • La irrupción de nuevos modelos socioeconómicos, paradigmas educativos y lógicas económicas de la educación. (Completo, 2010)

      CLAUDIO RAMA
      Universidades, v.: LX 46 , p.:5 - 16, 2010
      Palabras clave: capital humano
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior
      Ciencias Sociales / Economía y Negocios / Economía, Econometría / Economía del conocimiento
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: México
      ISSN: 00418935
      E-ISSN: 20075340
      www.udual.org
      
      

    • La tendencia a la despresencialización de la educación superior en América Latina (Completo, 2010)

      CLAUDIO RAMA
      RIED Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, v.: 13 1 , p.:39 - 73, 2010
      Palabras clave: Educacion a distancia
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: Loja
      ISSN: 11382783
      E-ISSN: 13903306
      
      

    • La tendencia a la masificación de la cobertura de la educación superior en Américia Latina (Completo, 2009)

      CLAUDIO RAMA
      Revista Iberoamericana de Educación, v.: 50 p.:173 - 195, 2009
      Palabras clave: educacion superior acceso
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Doctorado en Ciencias de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: España
      ISSN: 10226508
      E-ISSN: 16815653
      http://www.rieoei.org/rie50a09.pdf
      
      

    • El nacimiento de la acreditación internacional (Completo, 2009)

      CLAUDIO RAMA
      Avaliação Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas), v.: 14 2 , p.:294 - 313, 2009
      Palabras clave: internacionalización de la educación
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General /
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: Campinas, Brasil
      E-ISSN: 14144077
      
      

    • La tendencia a la propietarización de la investigación (Completo, 2009)

      CLAUDIO RAMA
      Revista Sudamericana de Educación, Universidad y Sociedad, v.: 1 1 , 2009
      Palabras clave: propiedad intelectual investigación
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Derecho / Derecho / Propiedad intelectual
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: Montevideo, Uruguay
      ISSN: 16886194
      E-ISSN: 23937815
      ”REVISTA SUDAMERICANA DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD (RSEUS)” Publicación de la Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de la Empresa – Uruguay “La tendencia a la propietarización de la investigación” Año 1, Nº 1, noviembre 2009. ISSN 1688-6194
      
      

    • Macrotendencias y macrotensiones: la encrucijada de la educación superior en América Latina (Completo, 2009)

      CLAUDIO RAMA
      Policy Futures in Education, v.: 7 5 , p.:463 - 472, 2009
      Palabras clave: universidades tendencias educativas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tendencias educativas
      Medio de divulgación: Internet
      Lugar de publicación: UK - Inglaterra
      E-ISSN: 14782103
      http://dx.doi.org/10.2304/pfie.2009.7.5.463
      
      

    • Tipologia de las tendencias de la virtualizacion de la educación superior en América Latina (Completo, 2008)

      CLAUDIO RAMA
      Revista Diálogo Educacional, v.: 8 24 , p.:341 - 355, 2008
      Palabras clave: educación virtual tipologia universitaria
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Doctorado en Ciencias de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: Curitiba, Brasil
      E-ISSN: 1981416X
      http://www2.pucpr.br/reol/pb/index.php/dialogo?dd1=2010&dd99=view&dd98=pb
      1. Revista Diálogo Educacional. Segun informa el SNI: Indexada en catálogo la versión en línea ISSN 1981-416X, no así la versión impresa ISSN 1518-3483. El título está ingresado en catálogos CVUy y Latindex versión en línea. La version digital es igual que la de papel http://www.latindex.unam.mx/buscador/ficRev.html?opcion=2&folio=17326
      
      

    • El complejo futuro de la evaluación universitaria en la sociedad del saber. El desafío de pasar el paradigma de evaluar la fábrica educativa a la educación individualizada del postgrado (Completo, 2006)

      CLAUDIO RAMA
      Avaliação Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas), v.: 2 p.:9 - 26, 2006
      Palabras clave: tendencias educativas evaluación
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Doctorado en Ciencias de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: Campinas
      E-ISSN: 14144077
      
      

    • La Tercera reforma de la educación superior en América Latina y el Caribe: masificación, regulaciones e internacionalización (Completo, 2006)

      CLAUDIO RAMA
      Revista Educación y Pedagogía, v.: XVII 46 set-dic, p.:11 - 24, 2006
      Palabras clave: educacion superior reformas universitarias América Latina
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Doctorado en Ciencias de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: Medellin
      ISSN: 01217593
      E-ISSN: 27110680
      
      

    • La política de la educación superior en América Latina (Completo, 2005)

      CLAUDIO RAMA
      Revista de la Educación Superior, 134 , p.:47 - 62, 2005
      Palabras clave: educacion superior América Latina
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General /
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: México
      ISSN: 01852760
      E-ISSN: 23959037
      
      

    • El nuevo paradigma de la educación y el papel de las industrias culturales (Completo, 2004)

      CLAUDIO RAMA
      Ciencia, Docencia y Tecnología, v.: 28 p.:13 - 23, 2004
      Palabras clave: industrias culturales paradigmas educativos
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General /
      Lugar de publicación: Entre Ríos, Argentina
      ISSN: 03275566
      E-ISSN: 18511716
      
      

    • Ética y educación superior en el contexto de la mercantilización (Completo, 2004)

      CLAUDIO RAMA
      Universidades, v.: LIV 28 , p.:3 - 12, 2004
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: México, DF
      ISSN: 00418935
      E-ISSN: 20075340
      www.udual.org
      En la revista el ISNN que aparace es el 004189351 Año LIV, N° 28, julio-diciembre 2004, pp. 3-12
      
      

    • La emigración profesional en la sociedad del conocimiento: algunas preguntas sin respuestas (Completo, 2002)

      CLAUDIO RAMA
      Capítulos del Sistema Económico Latinoamericano, v.: 65 p.:14 - 19, 2002
      Palabras clave: movilidad académica mercado laboral
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General /
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: Caracas, Venezuela
      ISSN: 0798202X
      
      

    • La industria cultural frente a la integración. El caso uruguayo (Completo, 1992)

      CLAUDIO RAMA
      Nueva Sociedad, v.: 118 p.:46 - 54, 1992
      Palabras clave: industria cultural economia internacional
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Comunicación y Medios / Comunicación de Medios y Socio-cultural / Industrias Culturales
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: Caracas
      ISSN: 02513552
      http://www.nuso.org/upload/articulos/2091_1.pdf
      marzo-abril
      
      

  • No Arbitrados

    • ¿Salarios mínimos profesionales?. Tendencias y complejidades para su instrumentación (Completo, 2015)

      CLAUDIO RAMA
      
      Partida Triple, v.: 1 1 , p.:16 - 21, 2015
      Palabras clave: Salarios profesionales
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: México
      Escrito por invitación
      ISSN: 23959002
      Rama, Claudio (2015) ¿Salarios mínimos profesionales?. Tendencias y complejidades para su instrumentación. Partida Triple (Revista Trimestral del Consejo de Acreditación en Ciencias Administrativas, Contables y Afines -CACECA. Año 1, Nº 1, abril - junio, 2015. pp. 16 - 21, México. ISSN 2395-9002

    • Macrotendencias y macrotensiones: Las encrucijadas de la educación superior en América Latina (Completo, 2009)

      CLAUDIO RAMA
      
      Universidad, v.: 16 p.:7 - 21, 2009
      Palabras clave: educacion superior tendencias educativas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tendencias educativas
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: Lima, Perú
      ISSN: 20719101
      UNIVERSIDAD Revista de la Asamblea Nacional de Rectores - (Lima – Perú) “Macrotendencias y macrotensiones: Las encrucijadas de la educación superior en América Latina”, pp 7 – 21, Nº 16, junio 2009 La publicacion UNIVERSIDAD tiene en su contratada el ISSN 2071-5684 y en su interior el ISSN 2071-09101 (?)

    • La compleja dinámica de la iniquidad en la educación superior en América Latina y el Caribe (Completo, 2005)

      CLAUDIO RAMA
      
      Universidad, v.: 8 p.:25 - 52, 2005
      Palabras clave: educacion superior equidad
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Problemas educativos
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: Lima, Perú
      ISSN: 20719101
      UNIVERSIDAD Revista de la Asamblea Nacional de Rectores - (Lima – Perú) “La compleja dinámica de la iniquidad en la educación superior en América Latina y el Caribe, pp 25-52, N° 8, 2005

    • La economía de la cultura en el contexto de la globalización (II) (Completo, 1999)

      CLAUDIO RAMA
      
      Cuadernos de Marcha, v.: 147 p.:42 - 45, 1999
      Palabras clave: economia de la cultura
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Comunicación y Medios / Ciencias de la Información /
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: Montevideo
      ISSN: 07972350
      E-ISSN: 1688048X

    • Identidad cultural en la globalización (Completo, 1999)

      CLAUDIO RAMA
      
      Relaciones, v.: 181 p.:19 - 19, 1999
      Palabras clave: integracion cultural
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales /
      Lugar de publicación: Montevideo
      ISSN: 03252221
      E-ISSN: 18521479

    • Diversidad y política cultural (Completo, 1999)

      CLAUDIO RAMA
      
      Relaciones, v.: 182 p.:21 - 21, 1999
      Palabras clave: política cultural
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Ciencias Sociales Interdisciplinarias /
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: Montevideo
      ISSN: 03252221
      E-ISSN: 18521479

    • La economía de la cultura en el contexto de la globalización (I) (Completo, 1998)

      CLAUDIO RAMA
      
      Cuadernos de Marcha, v.: 146 p.:49 - 54, 1998
      Palabras clave: economia de la cultura
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Ciencias Sociales Interdisciplinarias /
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: Montevideo
      ISSN: 07972350
      E-ISSN: 1688048X