Datos Personales

• Identidad

  Nombre en citaciones bibliográficas: Márquez, J.
  Documento: Cédula de identidad uruguay - 50867773
  Sexo: Masculino
  Fecha de nacimiento: 24/09/1999
  Lugar de nacimiento: Uruguay / Montevideo / Montevideo
  País de Nacionalidad: Uruguay

• Datos Generales

  • Institución principal

    Universidad de la República/ Facultad de Enfermería / Unidad de Enseñanza Virtual y de Aprendizaje y Unidad Pedagógica, Departamento de Eduación / Uruguay

  • Dirección institucional

    Institución: Universidad de la República / Facultad de Enfermería / Sector Educación Superior/Público
    / Unidad de Enseñanza Virtual y de Aprendizaje y Unidad Pedagógica, Departamento de Eduación
    Dirección: Av. Americo Ricaldoni S/N / 11300
    País: Uruguay / Montevideo / Montevideo
    Correo electrónico/Sitio Web: bedelias@fenf.edu.uy www.fenf.edu.uy
    

• Formación

  • Formación académica

    • En Marcha

      • Grado

        • Licenciatura en Diseño de Comunicación Visual (LDCV) (2020)

          Universidad de la República, Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, Licenciatura de Diseño y Comunicación Visual ,Uruguay
          Título de la disertación/tesis/defensa: Licenciatura de Diseño y Comunicación Visual
          Sitio web de la disertación/tesis/defensa: www.fadu.edu.uy
          Descripción del título obtenido: Licenciado

  • Formación complementaria

    • Concluida

      • Cursos de corta duración

        • Salud, Seguridad y Bienestar laboral: un enfoque desde CRM (Complete Resource Management) y HOP (Human and Organizational Performance) (08/2025 - 08/2025)

          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Enfermería , Uruguay
          16 horas
          Palabras Clave: CRM HOPS Seguridad laboral liderazgo comunicación resolución

        • Realidades extendidas para el aprendizaje en educación superior Centro de Innovación Docente (12/2023 - 12/2023)

          Sector Extranjero/Internacional/Otros / Universidad del Desarrollo / Centro de Innovación Docente , Chile
          4 horas

        • Enseñar y aprender en la Universidad actual. Entre la dispersión de la atención y el algoritmo. (11/2023 - 11/2023)

          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Pro Rectorado de Enseñanza / Colectivo Mónadas , Uruguay
          4 horas

        • Reflexionemos sobre la inteligencia artificial en el ámbito educativo - Actividad académica. (10/2023 - 10/2023)

          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Enfermería / Departamento de Documentación y Biblioteca , Uruguay
          4 horas

        • Plagio: ese "error" que no podemos permitir (09/2023 - 09/2023)

          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Enfermería / Departamento de Documentación y Biblioteca , Uruguay
          4 horas

        • Perspectivas de la comunicación en la Udelar: Género, Inclusión y Accesibilidad. (09/2023 - 09/2023)

          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Pro Rectorado de Gestión Administrativa / Instituto de Capacitación y Formación , Uruguay
          4 horas

        • Utilización de herramientas: Para la planificación e información del desarrollo de las actividades de Extensión Universitaria en la Facultad de Enfermería. Facultad de Enfermería, Universidad de la República. (08/2022 - 08/2022)

          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Enfermería / Unidad de Extensión , Uruguay
          4 horas

      • Participación en eventos

        • Permane-siendo (2025)

          Tipo: Congreso
          Institución organizadora: Unidad de Enseñanza Virtual y de Aprendizaje | Facultad de Enfermería | Universidad de la República, Uruguay
          Alcance geográfico: Nacional
          Palabras Clave: Permanencia Desafiliación Investigación Divulgación científica

        • Universidad de Puertas Abiertas (2023)

          Tipo: Encuentro
          Institución organizadora: Programa de Respaldo al Aprendizaje (PROGRESA), Uruguay
          Alcance geográfico: Nacional
          Palabras Clave: Extensión Tutoría Apoyo Oferta educativa Medio

• Idiomas

  • Inglés

    Entiende muy bien / Habla bien / Lee muy bien / Escribe muy bien

• Areas de actuación

  • Humanidades

    Arte /Diseño Arquitectónico /Licenciatura en Diseño y Comunicación Visual.

• Actuación profesional

  • Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

    Facultad de Enfermería / Unidad Pedagógica, Departamento de Educación

    • Vínculos con la Institución

      • Funcionario/Empleado (09/2023 - a la fecha)Trabajo relevante

        Docente Ayudante 20 horas semanales
        Escalafón: Docente
        Grado: Grado 1
        Cargo: Interino

  • Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

    Facultad de Enfermería / Unidad de Enseñanza Virtual y de Aprendizaje

    • Vínculos con la Institución

      • Funcionario/Empleado (06/2019 - a la fecha)Trabajo relevante

        Docente Ayudante 20 horas semanales
        Escalafón: Docente
        Grado: Grado 1
        Cargo: Interino

  • Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

    Centro Universitario Regional del Este / Unidad de Enseñanza Virtual y de Aprendizaje | Facultad de Enfermería

    • Vínculos con la Institución

      • Funcionario/Empleado (02/2026 - 04/2026)

        Docente contratado grado 1 15 horas semanales
        Contrato para la realización de tareas de la Unidad de Enseñanza Virtual y de Aprendizaje de la Facultad de Enfermería. Se basó en un contrato de duración de 2 meses, 15 hs. semanales con el fin de formar personal del área en los Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA). Creación y restauración de aulas virtuales, uso de tareas y cuestionarios, configuración de calificaciones.
        Escalafón: Docente
        Grado: Grado 1
        Cargo: Contratado

• Carga horaria

  • Carga horaria de docencia: 40 horas
    
  • Carga horaria de investigación: Sin horas
    
  • Carga horaria de formación RRHH: Sin horas
    
  • Carga horaria de extensión: Sin horas
    
  • Carga horaria de gestión: Sin horas
    

• Producción científica/tecnológica

• Producción técnica

  • Otras Producciones

    • Desarrollo de material didáctico o de instrucción

      • Cómo activar tu usuario Udelar en EVA Fenf (2026)Trabajo relevante

        Márquez, J.
        
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Web: https://eva.fenf.udelar.edu.uy/course/index.php?categoryid=258
        Video animado en After Effects y narrado modo guía para la activación del usuario Udelar en los Entornos Virtuales de Aprendizaje.
        Palabras clave: Diseño gráfico Tutorial Video Animación
        Información adicional: Video animado en After Effects y narrado modo guía para la activación del usuario Udelar en los Entornos Virtuales de Aprendizaje.
        

      • Piques 2.1 - Realizar publicaciones en redes sociales (2025)

        Márquez, J.
        
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Web: https://eva.fenf.udelar.edu.uy/course/view.php?id=196
        Tutorial paso a paso para la publicación de contenido en diferentes redes sociales.
        

      • Piques 2 - Realizar publicaciones en redes sociales (2022)

        Márquez, J.
        
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Web: https://eva.fenf.udelar.edu.uy/mod/resource/view.php?id=78674
        Documento tutorial de paso a paso para la realización de publicaciones en las redes sociales Instagram, Facebook y Twitter (ahora X).
        Palabras clave: Redes sociales tutorial didactica material diseño
        

      • Piques para el diseño en redes sociales (2021)

        Márquez, J.
        
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Web: https://eva.fenf.udelar.edu.uy/mod/resource/view.php?id=67025
        Breve documento explicativo con recomendaciones para la realización y elección de los contenidos a subir en redes sociales generales. Incluye el formato (resolución), elección tipográfica y colores.
        Palabras clave: publicación redes sociales contenido recomendación tips piques
        

      • Tutorial Open Broadcaster Software (OBS) para transmisiones en YouTube (2020)

        Márquez, J.
        
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Tutorial para el uso del software Open Broadcaster Software (OBS), programa para realizar transmisiones en diferentes medios, en este caso centrado en YouTube.
        

      • Tips para el teletrabajo (2020)

        Márquez, J.
        
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Web: https://eva.fenf.udelar.edu.uy/mod/resource/view.php?id=29149
        Material diseñado bajo el contexto de pandemia a modo de consejos para docentes y estudiantes sobre el teletrabajo.
        Palabras clave: teletrabajo pandemia educación a distancia educación homeoffice
        

    • Organización de eventos

      • Permane-siendo (2025)Trabajo relevante

        Márquez, J.
        Congreso
        Sub Tipo: Otra
        Lugar: Uruguay ,Facultad de Enfermería
        Idioma: Español
        Web: https://congreso-academico-2025-o8lwsqb.gamma.site/
        Duración: 1 semanas
        Catálogo: SI
        Institución Promotora/Financiadora: Espacio Interdisciplinario | Universidad de la República
        Palabras clave: diseño gráficos animados creación de contenido multimedia
        Información adicional: Creación de contenido visual para el evento. «Permane-siendo» es un encuentro que aborda las diversas perspectivas interdisciplinarias sobre permanencia en educación superior y busca para hacer visible las condiciones de permanencia y desafiliación de los estudiantes en el primer año de cursada en diferentes carreras de grado de la Udelar. La actividad se enmarca en el Proyecto «Desafiliación y Permanencia» que se lleva adelante con un enfoque de casos de estudio y el desarrollo de grupos focales para comprender cómo los estudiantes dan sentido a su experiencia durante el primer año, con el foco puesto en la permanencia. También se propone el desarrollo de una herramienta para el estudio de la permanencia y la desafiliación universitaria, adaptada y validada para el contexto de la Udelar.
        

  • Indicadores de producción

    Otros tipos	7
    Producción técnica	7