Datos Personales

• Identidad

  Nombre en citaciones bibliográficas: López Camacho, Leticia
  Documento: Cédula de identidad uruguay - 51874979
  Sexo: Femenino
  Fecha de nacimiento: 03/07/1995
  Lugar de nacimiento: Uruguay / Montevideo / Montevideo
  País de Nacionalidad: Uruguay

• Dirección personal

  Dirección: Quijote 2523/1001 / 11600
  País: Uruguay / Montevideo / Montevideo
  Teléfono: (00598) 24802455
  Correo electrónico: leticiamlopezc@gmail.com

Datos Generales

• Institución principal

  Universidad de la República/ Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación / Instituto de Lingüística / Uruguay

• Dirección institucional

  Institución: Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación / Sector Educación Superior/Público
  Dirección: Avenida Uruguay 1695 / 11200
  País: Uruguay / Montevideo / Montevideo
  Teléfono: 24091104
  Correo electrónico/Sitio Web: leticia.lopez@fhce.edu.uy fhce.edu.uy
  

Formación

• Formación académica

  • Concluida

    • Grado

      • Licenciatura en Lingüística (2014 - 2019)

        Universidad de la República - Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Instituto de Lingüística , Uruguay
        Título de la disertación/tesis/defensa: -
        Obtención del título: 2019
        Areas de conocimiento:
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /

Idiomas

• Inglés

  Entiende bien / Habla bien / Lee muy bien / Escribe bien

• Portugués

  Entiende muy bien / Habla muy bien / Lee muy bien / Escribe muy bien

Areas de actuación

• Humanidades

  Lengua y Literatura /Lingüística

• Humanidades

  Lengua y Literatura /Estudios Generales del Lenguaje

Actuación profesional

• Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

  Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación / Decanato

  • Vínculos con la Institución

    • Otro (12/2025 - a la fecha)

      Asistente Académica 30 horas semanales
      Escalafón: Docente
      Grado: Grado 5
      Cargo: Contratado

• Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

  Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación / Departamento de Estudios Sociales del Lenguaje

  • Vínculos con la Institución

    • Funcionario/Empleado (01/2019 - a la fecha)Trabajo relevante

      Ayudante 20 horas semanales
      Actualmente tengo dos extensiones horarias sobre mi cargo (efectivo, 20h). 1) Extensión de 20 a 30h para participar como ayudante en el dictado del curso Lingüística Histórica 2) Extensión de 30 a 35h para participar como ayudante en la elaboración de consignas y corrección de evaluaciones del curso Gramática del Español 1
      Escalafón: Docente
      Grado: Grado 1
      Cargo: Efectivo

    • Funcionario/Empleado (04/2019 - 03/2022)

      Ayudante 8 horas semanales
      Participé como ayudante (Gr. 1), en el proyecto de investigación I+D, financiado por la Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC), Variación semántica de los tiempos verbales (VARSEM) a cargo de la profesora Brenda Laca. Instituto de Lingüística, FHCE, Udelar. Dentro del grupo de investigación, trabajo particularmente el fenómeno del subjuntivo en el español del Uruguay y la concordancia temporal.

  • Actividades

    • Proyectos de investigación y desarrollo

      • Procesamiento online de la concordancia de tiempos en subjuntivo intensional en el español del Uruguay (04/2024 - a la fecha)

        Este proyecto busca realizar una descripción neurolingüística del procesamiento de la discordancia temporal entre tiempos matrices y tiempos subordinados en subjuntivo intensional. Según estudios descriptivos sobre la concordancia de tiempos en español y según la gramática normativa de la Real Academia Española, el español es una lengua de Concordancia de tiempos, lo que implicaría que los rasgos temporales de los verbos subordinados deben concordar con los rasgos del verbo de la oración principal. En investigaciones recientes sobre el español del Río de la Plata se ha evidenciado que la regla de concordancia de tiempos no se manifiesta de igual manera en todos los contextos sintáctico-semánticos: las oraciones subordinadas en subjuntivo intensional parecen quedar por fuera del dominio de esa regla, dando lugar a estructuras como "me pidió que traiga vino pero traje cerveza". El uso y la aceptabilidad de estas estructuras con [PASADO.matriz-NO-PASADO.subordinado] se ha identificado a través de análisis de corpus lingüísticos y de test de aceptabilidad semántica. El interés de este proyecto es profundizar en el conocimiento del estatus de la concordancia de tiempos en el español del Uruguay aportando nuevos datos desde la neurolingüística cognitiva, observando el procesamiento en tiempo real de oraciones que violan la concordancia de tiempos en dos grupos de hablantes de diferentes generaciones (18 a 25 años y mayores de 60). Se buscará también describir el procesamiento de la discordancia [NO PASADO.matriz - PASADO.subordinado], intentando traer luz sobre cuál es el nivel lingüístico que produce la agramaticalidad de oraciones como "*solicito que apagara la radio". Mientras que, por un lado, podría tratarse de una violación a la concordancia de tiempos (el verbo principal está en pasado y el subordinado, en presente), por otro lado, podría tratarse de una anomalía semántica por los rasgos que verbos como "solicitar" exigen sobre el evento de su completiva
        10 horas semanales
        Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Instituto de Lingüística
        Investigación
        Coordinador o Responsable
        En Marcha
        Financiación:
        Comisión Sectorial de Investigación Científica, Uruguay, Apoyo financiero
        Equipo: López Camacho, Leticia , Brenda Laca , J.C. VALLE-LISBOA
        Palabras clave: concordancia de tiempos subjuntivo event-related potentials
        Areas de conocimiento:
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología Básica

      • Relevamiento de obstáculos y acciones para la continuidad de las trayectorias educativas en FHCE (06/2023 - 06/2024 )

        En este proyecto relevamos información sobre el estudiantado de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación en cuanto a su lugar de residencia, situación laboral, tareas de cuidado y situación de discapacidad. El objetivo de esta investigación fue obtener datos para poder diseñar una política institucional que contemple las diversas características de los y las estudiantes de la Facultad, propendiendo a tomar acciones que favorezcan la continuidad de las trayectorias educativas en el servicio.
        10 horas semanales
        Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Unidad de Evaluación Institucional y Prospectiva
        Investigación
        Integrante del Equipo
        Concluido
        Equipo: López Camacho, Leticia , SOTELO RICO, E. (Responsable)

    • Docencia

      • Licenciatura en Lingüística (03/2019 - a la fecha)

        Grado
        Asistente
        Asignaturas:
        Fonética y Fonología, 96 horas, Teórico
        Lingüística Histórica, 96 horas, Teórico
        Metodología de la Investigación Lingüística, 64 horas, Teórico

    • Gestión Académica

      • Delegada por el orden docente a la Comisión de Organización de la Enseñanza, política integral de enseñanza y duplicaciones (05/2023 - a la fecha )

        Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Gestión de la Enseñanza 2 horas semanales

      • Delegada a la Asamblea del Claustro de Facultad por el orden docente (03/2024 - a la fecha )

        Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Participación en cogobierno 2 horas semanales

• Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público - Administración Nacional de Educación Pública - Uruguay

  Consejo de Formación en Educación / Instituto de Profesores Artigas

  • Vínculos con la Institución

    • Funcionario/Empleado (05/2023 - 02/2024)

      Docente 13 horas semanales

  • Actividades

    • Docencia

      • Profesorado de español (05/2023 - a la fecha)

        Grado
        Responsable
        Asignaturas:
        Gramatica Española 1, 8 horas, Teórico-Práctico
        Areas de conocimiento:
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Gramática española

• Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

  Comisión Sectorial de Enseñanza / LEA - Progresa

  • Vínculos con la Institución

    • Funcionario/Empleado (11/2021 - 03/2023)

      Ayudante de investigación 20 horas semanales
      Escalafón: Docente
      Grado: Grado 1
      Cargo: Interino

• Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

  Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación / Departamento de Psico- y Sociolingüística

  • Vínculos con la Institución

    • Funcionario/Empleado (09/2018 - 12/2019)

      Ayudante 17 horas semanales
      Integrante del proyecto Innovaciones curriculares en Lingüística Histórica. Financiación por Comisión Sectorial de Enseñanza (CSE) a través del programa Innovaciones educativas en distintas modalidades de enseñanza de la UdelaR. Para este proyecto se me creó un cargo docente (gr.1) para la realización de materiales didácticos e instrumentos de evaluación.

Carga horaria

• Carga horaria de docencia: 12 horas
  
• Carga horaria de investigación: 6 horas
  
• Carga horaria de formación RRHH: Sin horas
  
• Carga horaria de extensión: Sin horas
  
• Carga horaria de gestión: 2 horas
  

Otros datos relevantes

• Presentaciones en eventos

  • La diversidad lingüística en el cruce entre lenguas, sociedad y cognición: perspectivas sobre género y educación (2026)

    Congreso
    Ponencia "Variación en el patrón de presente bajo pasado en subjuntivo intensional: evidencia conductual y electrofisiológica en español del Uruguay"
    Argentina
    Tipo de participación: Expositor oral
    Carga horaria: 24
    Nombre de la institución promotora: UBA
    Alcance geográfico: Internacional Palabras Clave: Psicolingüística Variación Diversidad
    Areas de conocimiento:
    Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Psicolingüística
    

  • I Encuentro Interdisciplinario de Fonética del Uruguay (2026)

    Encuentro
    Ponencia: "Representación del acento extranjero en carnaval: un análisis fónico del espectáculo 'Una Murga de la Unión' "
    Uruguay
    Tipo de participación: Expositor oral
    Carga horaria: 9
    Nombre de la institución promotora: Universidad de la República, FHCE, Instituto de Lingüística y UCUDAL
    Alcance geográfico: Nacional Palabras Clave: Fonética Sociofonética Análisis de espectáculos
    Areas de conocimiento:
    Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística / Fonética y Fonología
    

  • X Jornadas de Investigación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (2025)

    Congreso
    Presenté la ponencia "¡Qué hinchapelotas!: otra ponencia sobre compuestos verbonominales. Ideas sobre el valor peyorativo de la pauta de composición 6 verbonominal" en la mesa sobre Expresividad Lingüística
    Uruguay
    Tipo de participación: Expositor oral
    Carga horaria: 40
    Nombre de la institución promotora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
    Alcance geográfico: Internacional Palabras Clave: Composición verbonominal peyoración morfología
    

  • Encuentro de Grupos de Investigación sobre Procesamiento del Lenguaje (2025)

    Encuentro
    Presentación de resultados prelimianres de un test de aceptabilidad semántica, con el poster titulado ?La concordancia de tiempos es cosa del pasado: análisis de un test de aceptabilidad semántica sobre la concordancia de tiempos en el español del Uruguay?.
    Argentina
    Tipo de participación: Poster
    Carga horaria: 10
    Nombre de la institución promotora: Instituto de Ligüística, Universidad de Buenos Aires,
    Alcance geográfico: Internacional Palabras Clave: procesamiento del lenguaje aceptabilidad semántica concordancia de tiempos
    

  • X Jornadas de Estudiantes de Lingüística de Uruguay (2025)

    Encuentro
    Presentación en la mesa de cierre. Exposición titulada "Hacia una tesis sobre concordancia de tiempos: de la Lingüística de corpus a la Electrofisiología?
    Uruguay
    Tipo de participación: Expositor oral
    Carga horaria: 20
    Nombre de la institución promotora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
    Alcance geográfico: Local Palabras Clave: electrofisiología análisis de corpus
    

  • II Jornadas de Lengua y Gramática del Departamento de Teoría del Lenguaje y Lingüística General (2023)

    Encuentro
    Presentación sobre la metodología a utilizar el mi proyecto de Iniciación a la Investigación y tesis de maestría
    Uruguay
    Tipo de participación: Expositor oral
    Nombre de la institución promotora: Departamento de Teoría del Lenguaje y Lingüística General
    Alcance geográfico: Nacional Palabras Clave: Gramática Teoría del lenguaje
    Areas de conocimiento:
    Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística
    Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología Básica
    Ponencia titulada: ?La concordancia de tiempos con subjuntivo intensional: un próximo estudio con evento-related potentials?

  • IX Jornadas de Investigación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (2022)

    Congreso
    Presentación de resultados preliminares de la investigación "Prosodia y comprensión lectora en adolescentes uruguayos de 15 y 18 años"
    Uruguay
    Tipo de participación: Expositor oral
    Nombre de la institución promotora: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Palabras Clave: prosodia comprensión lectora fonética acústica
    Areas de conocimiento:
    Humanidades / Lengua y Literatura / Estudios Generales del Lenguaje
    

  • XVII Congreso de la Sociedad Latinoamericana de Neuropsicología (2022)

    Congreso
    Presentación de proyecto de investigación sobre prosodia y comprensión lectora. Nombre de la ponencia: " Aproximación a la prosodia lectora en adolescentes uruguayos de 15 y 18 años"
    Uruguay
    Tipo de participación: Expositor oral
    Nombre de la institución promotora: Sociedad Latinoamericana de Neuropsicología

  • V Jornadas de Jóvenes Lingüistas de la UBA (2021)

    Encuentro
    Presentación de resultados preliminares de la línea de investigación "debilitamiento de la concordancia de tiempos en el modo subjuntivo" el Proyecto VARSEM
    Argentina
    Tipo de participación: Expositor oral
    Nombre de la institución promotora: Universidad de Buenos Aires Palabras Clave: Concordancia de Tiempos Modo subjuntivo Análsis de corpus
    

  • IV Jornadas de Jóvenes Lingüistas de la UBA. (2019)

    Otra
    Jornadas de encuentro e intercambio de jóvenes lingüistas.
    Argentina
    Tipo de participación: Expositor oral
    Nombre de la institución promotora: Instituto de Lingüística - Facultad de Filosofía y Letras, UBA Ponencia: ?Compuestos verbonominales: ¿compuestos propios por excelencia??

  • I Jornadas de Lengua y Gramática del Departamento de Teoría del Lenguaje y Lingüística General (2019)

    Otra
    Jornadas organizadas por el DTLLG - IL para presentación e intercambio sobre temas afines a la gramática y teoría del lenguaje
    Uruguay
    Tipo de participación: Expositor oral
    Nombre de la institución promotora: DTLLG - Instituto de Lingüística - FHCE Ponencia: Composición verbonominal: entre la morfología y la sintaxis

  • VII Jornadas de Estudiantes de Lingüística del Uruguay (JELU) (2018)

    Otra
    Jornadas organizadas en forma bienal por los estudiantes de la Licenciatura en Lingüística de FHCE, para exposición de trabajos de grado
    Uruguay
    Tipo de participación: Expositor oral
    Carga horaria: 16
    Nombre de la institución promotora: Instituto de Lingüística - FHCE Ponencias: ?Disentimiento en radio: el caso de Opinión Fija? y "Análisis de compuestos verbonominales: el morfema -s en el constituyente nominal"

  • XVI Congreso de la Sociedad Argentina de Estudios Lingüísticos. (2018)

    Congreso
    Congreso bienal de la Sociedad Argentina de Estudios Lingüísticos. En su edición XVI tuvo lugar en la Universidad de San Martín (Bs. As) http://noticias.unsam.edu.ar/2018/02/10/xvi-congreso-de-la-sociedad-argentina-de-estudios-linguisticos-2018/
    Argentina
    Tipo de participación: Expositor oral
    Carga horaria: 40
    Nombre de la institución promotora: Sociedad Argentina de Estudios Lingüísticos Ponencia: ?Compuestos verbonominales: análisis del plural en el constituyente nominal?

  • VI Jornadas de Estudiantes de Lingüística del Uruguay (JELU) (2016)

    Otra
    Jornadas organizadas en forma bienal por los estudiantes de la Licenciatura en Lingüística de FHCE, para exposición de trabajos de grado
    Uruguay
    Tipo de participación: Expositor oral
    Carga horaria: 25
    Nombre de la institución promotora: Instituto de Lingüística - FHCE Ponencia: ?Algunas observaciones sobre rasgos fonológicos en Darwin Desbocatti y Carlos Tanco?

Producción científica/tecnológica

• Producción bibliográfica

  • Artículos publicados

    • Arbitrados

      • Sequence of Tense violations in subjunctive clauses: a corpus-based comparison of Argentinian and Uruguayan Spanish (Completo, 2025)Trabajo relevante

        López Camacho, Leticia , HOSSAIN, M. I. , Brenda Laca
        Isogloss, v.: 11 1 , 2025
        Palabras clave: subjuntivo concordancia de tiempos corpus
        Areas de conocimiento:
        Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
        Medio de divulgación: Internet
        Lugar de publicación: Barcelona
        E-ISSN: 23854138
        DOI: https://doi.org/10.5565/rev/isogloss.408
        https://revistes.uab.cat/isogloss/article/view/v11-n1-laca-hossain-lopez
        
        

      • When the present lies in the past: [Present under Past] in subjunctive clauses in Uruguayan Spanish (Completo, 2022)Trabajo relevante

        SAVERIA COLONNA , BRENDA LACA , LETICIA LÓPEZ , EDUARDO CORREA SOARES
        Glossa a journal of general linguistics, v.: 7 2022
        Medio de divulgación: Internet
        E-ISSN: 23971835
        DOI: 10.16995/glossa.7904
        http://dx.doi.org/10.16995/glossa.7904
        
        

• Libros

  • Linguística in Focus 15 - Fraseologia ( Participación , 2022) Publicado Trabajo relevante

    López Camacho, Leticia , MAGDALENA COLL
    Editor/Compilador: Novodvorski, Ariel y Bevilacqua, Cleci
    Editorial: EDUFU; ILEEL , Brasil
    Tipo de puplicación: Investigación
    DOI: https://doi.org/10.14393/EDUFU-978-65-5824-020-4
    Escrito por invitación
    Medio de divulgación: Internet
    ISSN/ISBN: 978-65-5824-020-4
    https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/36571
    
    
    Capítulos:
    Tratamiento lexicográfico de la fraseología: construcciones con asado en la lexicografía uruguaya
    Página inicial 267, Página final 291

• Indicadores de producción

  Actividades	6
  Proyectos Investigación Desarrollo	2
  Docencia	2
  Gestión Académica	2
  Producción bibliográfica	4
  Artículos publicados en revistas científicas	2
  Completo	2
  Libros y Capítulos	1
  Capítulos de libro publicado	1
  Documentos de trabajo	1
  Completo	1
  Otros tipos	5
  Producción técnica	5