Datos Generales

• Institución principal

  Universidad de la República/ Facultad de Psicología / Instituto de Fundamentos y Métodos en Psicología / Uruguay

• Dirección institucional

  Institución: Universidad de la República / Facultad de Psicología / Sector Educación Superior/Público
  / Instituto de Fundamentos y Métodos en Psicología
  Dirección: Tristán Narvaja 1674 / 11200
  País: Uruguay / Montevideo / Montevideo
  Teléfono: 24008555
  Correo electrónico/Sitio Web: acabana@psico.edu.uy cibpsi.psico.edu.uy
  

Formación

• Formación académica

  • Concluida

    • Doctorado

      • Doctorado en Ciencias Biológicas (UDELAR-PEDECIBA) (2009 - 2014)

        Universidad de la República - Facultad de Ciencias , Uruguay
        Título de la disertación/tesis/defensa: Aproximaciones neurocomputacionales al análisis de la coherencia temática en el lenguaje
        Tutor/es: Eduardo Mizraji, Juan Carlos Valle-Lisboa
        Obtención del título: 2014
        Financiación:
        Agencia Nacional de Investigación e Innovación / Agencia Nacional de Investigación e Innovación , Uruguay
        Palabras Clave: lenguaje redes neuronales
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Naturales y Exactas / Ciencias Biológicas / Biofísica / Redes Neuronales
        Ciencias Médicas y de la Salud / Medicina Básica / Neurociencias / Psicología Cognitiva Computacional

      Maestría

      • Maestría en Ciencias Biológicas (UDELAR-PEDECIBA) (2006 - 2009)

        Universidad de la República - Facultad de Ciencias , Uruguay
        Título de la disertación/tesis/defensa: Representación de la estructura del lenguaje escrito mediante Grafos y Espacios Semánticos
        Tutor/es: Eduardo MIzraji
        Obtención del título: 2010
        Palabras Clave: lenguaje grafos análisis semántico latente grafos semánticos
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Naturales y Exactas / Ciencias Biológicas / Biofísica /
        Ciencias Médicas y de la Salud / Medicina Básica / Neurociencias / Psicología Cognitiva Computacional
        Ciencias Naturales y Exactas / Ciencias de la Computación e Información / Ciencias de la Información y Bioinformática /

    • Grado

      • Licenciatura en Ciencias Biológicas (2000 - 2005)

        Universidad de la República - Facultad de Ciencias , Uruguay
        Título de la disertación/tesis/defensa: Redes Booleanas Aleatorias como modelos de interacción génica
        Tutor/es: Eduardo MIzraji
        Obtención del título: 2005
        Palabras Clave: autómatas redes complejas interacción génica
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Naturales y Exactas / Ciencias Biológicas / Biofísica /

• Formación complementaria

  • Concluida

    • Cursos de corta duración

      • Advanced Statistics (01/2015 - 01/2015)

        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Agronomía , Uruguay
        Palabras Clave: estadística efectos mixtos regresión no-lineal modelo lineal generalizado
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Naturales y Exactas / Matemáticas / Estadística y Probabilidad / Estadística aplicada

      • Complex Systems Summer School, Bariloche 2008 (01/2008 - 01/2008)

        Sector Extranjero/Internacional/Otros / Santa Fe Institute , Estados Unidos
        150 horas
        Palabras Clave: complejidad
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Naturales y Exactas / Otras Ciencias Naturales / Otras Ciencias Naturales /

      • XII Escuela Latinoamericana de Neurociencia. IBRO-LARC (01/2007 - 01/2007)

        Sector Gobierno/Público / Ministerio de Educación y Cultura / Instituto de Investigaciones Biológicas Clemente Estable , Uruguay
        120 horas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Médicas y de la Salud / Medicina Básica / Neurociencias /

      • Segunda Escuela Argentina de Biomatemática (01/2007 - 01/2007)

        Sector Extranjero/Internacional/Otros / Programa de Biomatemática , Argentina
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Naturales y Exactas / Ciencias Biológicas / Biología y Biología de la Evolución /
        Ciencias Naturales y Exactas / Matemáticas / Matemática Aplicada /

    • Participación en eventos

      • Neurobiology of Language Conference (2009)

        Tipo: Congreso
        Institución organizadora: University of Chicago, Estados Unidos
        Palabras Clave: lenguaje neurobiología
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Naturales y Exactas / Ciencias Biológicas / Otros Tópicos Biológicos / Neurociencias
        Ciencias Médicas y de la Salud / Medicina Básica / Neurociencias /

      • Society for Neuroscience Annual Meeting (2009)

        Tipo: Congreso
        Institución organizadora: Society for Neuroscience, Estados Unidos
        Palabras Clave: neurociencias
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Médicas y de la Salud / Medicina Básica / Neurociencias /

      • 1st IBRO/LARC Congress of Neuroscience of Latin America, the Caribbean and Iberian Peninsula (2008)

        Tipo: Congreso
        Institución organizadora: International Brain Research Organization / Latin America Regional Committee, Brasil
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Médicas y de la Salud / Medicina Básica / Neurociencias /

      • 5th International Conferences on Biological Physics and 6th Southern Cone Biophysics Congress (2007)

        Tipo: Congreso
        Institución organizadora: International Union for Pure and Applied Biophysics - International Union for Pure and Applied Physics, Uruguay
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Naturales y Exactas / Ciencias Biológicas / Biofísica /
        Ciencias Naturales y Exactas / Ciencias Físicas / Física Atómica, Molecular y Química / Física Biológica

      • Reunión de la Sociedad Argentina de Biofísica (2006)

        Tipo: Congreso
        Institución organizadora: Sociedad Argentina de Biofísica, Argentina
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Naturales y Exactas / Ciencias Biológicas / Biofísica /

      • PASI 2006: Complexity and Disorder (2006)

        Tipo: Congreso
        Institución organizadora: PASI - Yeshiva University - Universidad de Mar del Plata, Argentina
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Naturales y Exactas / Ciencias Biológicas / Biofísica /
        Ciencias Naturales y Exactas / Otras Ciencias Naturales / Otras Ciencias Naturales /
        Ciencias Naturales y Exactas / Ciencias Físicas / Física de los Materiales Condensados / Física no Lineal

      • Segundo Encuentro Latinoamericano de Sistemas Complejos (2005)

        Tipo: Encuentro
        Institución organizadora: PEDECIBA, UdelaR, École Polytechnique Fédérale de Lausanne, Uruguay
        Palabras Clave: complejidad
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Naturales y Exactas / Otras Ciencias Naturales / Otras Ciencias Naturales /

Idiomas

• Inglés

  Entiende bien / Habla bien / Lee muy bien / Escribe bien

• Portugués

  Entiende bien / Habla bien / Lee muy bien / Escribe bien

• Francés

  Entiende regular / Habla regular / Lee regular / Escribe regular

• Español

  Entiende muy bien / Habla muy bien / Lee muy bien / Escribe muy bien

Areas de actuación

• Ciencias Naturales y Exactas

  Ciencias Biológicas /Biofísica

• Ciencias Médicas y de la Salud

  Medicina Básica /Neurociencias /Neurociencia Cognitiva Computacional

• Ciencias Naturales y Exactas

  Otras Ciencias Naturales /Otras Ciencias Naturales /Redes Complejas

• Ciencias Sociales

  Psicología /Psicología /Psicofisiologìa del Lenguaje

Actuación profesional

• Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

  Facultad de Psicología

  • Vínculos con la Institución

    • Funcionario/Empleado (08/2021 - a la fecha)Trabajo relevante

      Profesor Agregado 40 horas semanales / Dedicación total
      Escalafón: Docente
      Grado: Grado 4
      Cargo: Efectivo

    • Funcionario/Empleado (07/2014 - 08/2021)Trabajo relevante

      Profesor Adjunto de Métodos Cuantitativos 40 horas semanales / Dedicación total
      Escalafón: Docente
      Grado: Grado 3
      Cargo: Efectivo

    • Colaborador (12/2010 - 07/2014)

      Investigador Asociado 10 horas semanales
      Escalafón: No Docente
      Cargo: Interino

  • Actividades

    • Líneas de investigación

      • Neurobiologìa y Psicofìsica del Procesamiento Lèxico (03/2011 - a la fecha )

        
        Fundamental
        6 horas semanales , Integrante del equipo
        Equipo: ZUGARRAMURDI, C. , VALLE-LISBOA, J.C.
        Palabras clave: psicofìsica facilitaciòn semàntica N400
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicofisiologìa del Lenguaje
        Ciencias Naturales y Exactas / Otras Ciencias Naturales / Otras Ciencias Naturales / Ciencias Cognitivas

    • Proyectos de investigación y desarrollo

      • ¿Qué pasa en tu mente? Estudio de la rumia en la depresión mediante abordajes que permiten examinar la dinámica y neurobiología del flujo del pensamiento (03/2025 - a la fecha)

        La depresión es un trastorno de alta prevalencia, que afecta significativamente la calidad de vida, puede dar lugar al suicidio y es considerada la principal causa de discapacidad a nivel mundial. Una de las características distintivas de la depresión es la rumiación, un patrón recurrente de pensamientos centrados en los aspectos negativos de la vida de uno/a. La rumia genera desgaste, sufrimiento, e impide que la persona conecte con el mundo exterior. Si bien es común que la mente de las personas pase buena parte del tiempo en pensamientos introspectivos (recuerdos, planes hacia el futuro, fantasías, etc.) no relacionados con el aquí y ahora, tradicionalmente, la psicología y las neurociencias se han enfocado en cómo reacciona la mente a estímulos del exterior. Sin embargo, en los últimos años, se ha incrementado el interés por comprender el funcionamiento del pensamiento introspectivo, y fenómenos como el ?mind-wandering? se han vuelto tópicos prominentes de investigación. En este contexto, han surgido marcos teóricos interesantes para la conceptualización del pensamiento rumiante. Desde estas nuevas teorías, se piensa a la rumia como un tipo de pensamiento introspectivo de excesiva rigidez, donde el flujo de pensamiento queda limitado a un espacio restringido de contenidos. Estas restricciones estarían vinculadas a procesos emocionales. En este marco, se ha señalado la importancia de que la rumia se estudie mediante metodologías que permitan examinar la dinámica, contenido y neurobiología del flujo de pensamiento. Recientemente, se han desarrollado paradigmas experimentales que permiten este tipo de abordaje. En particular, se han propuesto como paradigmas experimentales prometedores para el estudio de la rumia en depresión: a) la tarea FAST (Free Association Semantic Task), una tarea de asociación libre de conceptos y b) la tarea TAP (Think Aloud Paradigm), en la cual se graba la voz de los/as participantes mientras dicen en voz alta lo que viene a su mente. En el presente proyecto, se busca investigar las características, dinámica y neurobiología del flujo de pensamiento en la depresión, mediante el uso de las tareas FAST y TAP en combinación con resonancia magnética funcional (fMRI). Se espera que personas con depresión muestren un pensamiento de valencia más negativa, mayor probabilidad de permanecer y transicionar hacia estados de pensamiento negativos y un pensamiento más rígido/restringido en cuanto a contenido conceptual, en comparación a personas control sin depresión. A nivel neural se espera que el pensamiento de las personas con depresión se asocie con más activación en la red neural por defecto (red asociada al pensamiento introspectivo), así como en regiones vinculadas al procesamiento emocional, y con una menor activación en regiones vinculadas al control cognitivo y regulación de emociones. De nuestro conocimiento, este es el primer estudio donde se investiga el pensamiento rumiante en depresión mediante técnicas que permiten explorar la dinámica del flujo de pensamiento y vincular contenidos específicos de pensamiento con la actividad cerebral. Este proyecto contribuirá a promover el desarrollo de las neurociencias cognitivas y neuroimagenología en nuestro país, área de incipiente desarrollo.
        5 horas semanales
        Coordinador o Responsable
        En Marcha
        RRHH formados en el proyecto:
        Pregrado:2
        Maestría/Magister:2
        Financiación:
        Comisión Sectorial de Investigación Científica, Uruguay, Apoyo financiero
        Equipo: CABANA, A. (Responsable) , GRADIN, V.B. (Responsable)

      • Estudio de los mecanismos neurales que subyacen a la toma de decisiones de acercamiento-evitación social en depresión (08/2021 - 12/2024 )

        La depresión es un trastorno de alta prevalencia, que afecta significativamente la calidad de vida pudiendo llevar al suicidio, y que ha sido catalogado como la primer causa de discapacidad a nivel mundial. Se desconocen actualmente cuales son los mecanismos biológicos precisos que subyacen al trastorno, lo cual dificulta el desarrollo de tratamientos. Se ha propuesto que teorías del acercamiento-evitación (approach-avoidance) podrían ayudar a comprender los trastornos emocionales como la depresión. Los comportamientos de acercamiento permiten el ir hacia y la obtención de estímulos recompensantes, mientras que la evitación, implica reacciones de defensa y se suele activar frente a estímulos que se perciben como amenazantes. En particular, la depresión se asocia con comportamientos de acercamiento disminuidos (por la baja motivación y anhedonia) y con una evitación incrementada, que lleva a que las personas sacrifiquen oportunidades con tal de no enfrentar estímulos que se perciben como aversivos. Estos sesgos comportamentales son particularmente relevantes en el ámbito de las relaciones interpersonales. Las personas con depresión tienden a buscar menos el relacionarse con otros y muestran una evitación social incrementada, percibiendo como aversivas situaciones sociales que otros no ven como tales. Desde este marco teórico, se ha remarcado la importancia de desarrollar tareas experimentales sociales que permitan medir preferencias de acercamiento- evitación, así como estudiar las bases neurales de estos procesos. Nuestro proyecto busca contribuir en esta dirección. Se propone a) desarrollar tareas sociales de acercamiento-evitación; b) utilizar estas tareas en conjunción con la técnica de la resonancia magnética funcional (fMRI) a efectos de estudiar la activación cerebral en personas con y sin depresión mientras toman decisiones de acercamiento y evitación social. La técnica de fMRI es relativamente nueva en nuestro país y ha sido puesta a punto en el escáner de 3T del CUDIM. Se espera que el presente proyecto contribuya a la comprensión de los mecanismos neurales que subyacen a la depresión, así como a consolidar la investigación en neuroimagenología en nuestro medio, fundamental para el desarrollo de las neurociencias cognitivas.
        4 horas semanales
        Integrante del Equipo
        Concluido
        RRHH formados en el proyecto:
        Pregrado:2
        Maestría/Magister:2
        Equipo: CABANA, A. , GRADIN, V.B. (Responsable) , PROF.AGREGADO (Responsable)

      • Estudio de la toma de decisiones durante interacciones sociales en depresión usando tareas comportamentales interactivas basadas en paradigmas neuroeconómicos (10/2014 - 12/2016 )

        -
        2 horas semanales
        Investigación
        Integrante del Equipo
        Concluido
        RRHH formados en el proyecto:
        Maestría/Magister:1
        Financiación:
        Comisión Sectorial de Investigación Científica, Uruguay, Apoyo financiero
        Equipo: GRADIN, V. (Responsable) , FERNANDEZ-THEODULOZ, G.
        Palabras clave: depresión toma de decisiones
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología /

      • Estudio psicofìsico, neurobiológico y de modelización de los componentes del léxico (03/2013 - 12/2016 )

        Estudio psicofìsico, neurobiológico y de modelización de los componentes del léxico
        6 horas semanales
        Investigación
        Integrante del Equipo
        Concluido
        Financiación:
        Comisión Sectorial de Investigación Científica, Uruguay, Apoyo financiero
        Equipo: ZUGARRAMURDI, C. , VALLE-LISBOA, J.C. (Responsable)
        Palabras clave: psicofìsica facilitaciòn semàntica N400
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Naturales y Exactas / Otras Ciencias Naturales / Otras Ciencias Naturales / Ciencias Cognitivas
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicofisiologìa del Lenguaje

      • Estudio de la influencia de la información pragmática en el procesamiento léxico (12/2010 - 12/2012 )

        
        5 horas semanales
        Centro de Investigación en Psicología Básica (CIBPsi)
        Investigación
        Coordinador o Responsable
        En Marcha
        Equipo: VALLE-LISBOA, J.C. , ZUGARRAMURDI, C. (Responsable)
        Palabras clave: priming semántico procesamiento léxico información pragmática
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Médicas y de la Salud / Medicina Básica / Neurociencias / Psicología Cognitiva

    • Dirección y Administración

      • Director del Centro de Investigación Básica en Psicología (CIBPsi) (05/2018 - 08/2021 )

        Centro de Investigación Básica en Psicología (CIBPsi) 6 horas semanales

    • Docencia

      • Maestría en Ciencias Cognitivas (08/2016 - a la fecha)

        Maestría
        Responsable
        Asignaturas:
        Introducción al análisis de datos en la plataforma R, 24 horas, Teórico-Práctico

      • Psicología (09/2014 - 12/2023 )

        Grado
        Responsable
        Asignaturas:
        Métodos y Técnicas Cuantitativas, 3 horas, Teórico
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Naturales y Exactas / Matemáticas / Estadística y Probabilidad / Investigación cuantitativa

      • Psicología (05/2015 - 12/2020 )

        Grado
        Invitado
        Asignaturas:
        Herramientas para el Trabajo Intelectual, 3 horas, Teórico
        Pasantía en Psicología Experimental, 3 horas, Teórico-Práctico

      • Psicología (12/2015 - 12/2018 )

        Maestría
        Responsable
        Asignaturas:
        Métodos Cuantitativos, 3 horas, Teórico-Práctico

      • Psicología (08/2015 - 12/2017 )

        Grado
        Responsable
        Asignaturas:
        Metodología General de la Investigación, 2 horas, Teórico

      • Talleres (03/2011 - 11/2011 )

        Pregrado
        Organizador/Coordinador
        Asignaturas:
        Grupo de Discusión en Psicología Básica, 2 horas, Teórico
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Médicas y de la Salud / Medicina Básica / Neurociencias / Psicología Cognitiva
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología básica

    • Gestión Académica

      • Coordinador del Programa de Ciencia de Datos y Psicometría (03/2020 - 11/2024 )

        Otros 1 horas semanales

      • Editor de sección (08/2021 - 09/2024 )

        Revista Psicología, Conocimiento y Sociedad Otros 3 horas semanales
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología /

      • Sub-Director (03/2016 - 04/2018 )

        Centro de Investiigación Básica en Psicología (CIBPsi)
        Participación en consejos y comisiones 2 horas semanales

      • Integrante de la Comisión Directiva (12/2010 - 05/2013 )

        Centro de Investigación en Psicología Básica (CIBPsi)
        Otros

• Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

  Espacio Interdisciplinario

  • Vínculos con la Institución

    • Otro (06/2011 - a la fecha)

      Integrante 2 horas semanales
      Núcleo Interdisciplinario en Ciencias Cognitivas / Centro Interdisciplinario para la Cognición en la Enseñanza y el Aprendizaje
      Escalafón: No Docente

  • Actividades

    • Docencia

      • (04/2012 - a la fecha)

        Especialización
        
        Asignaturas:
        Neurociencia Cognitiva y Computacional, 2 horas, Teórico-Práctico

• Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

  Facultad de Ciencias

  • Vínculos con la Institución

    • Funcionario/Empleado (03/2014 - 09/2014)

      Asistente de Biofísica 20 horas semanales
      Escalafón: Docente
      Grado: Grado 2
      Cargo: Interino

    • Funcionario/Empleado (03/2007 - 03/2014)Trabajo relevante

      Ayudante de Biofisica 20 horas semanales
      Cargo obtenido por concurso de oposición y méritos. Puntaje prueba teórica: 19/20. " " práctica: 20/20.
      Escalafón: Docente
      Grado: Grado 1
      Cargo: Efectivo

    • Funcionario/Empleado (09/2006 - 02/2007)

      Ayudante de Biofisica 20 horas semanales
      Escalafón: Docente
      Grado: Grado 1
      Cargo: Interino

    • Funcionario/Empleado (01/2006 - 06/2006)

      Ayudante de Biofisica 20 horas semanales
      Escalafón: Docente
      Grado: Grado 1
      Cargo: Interino

  • Actividades

    • Líneas de investigación

      • Aproximaciones computacionales al análisis del lenguaje (03/2007 - a la fecha )

        
        10 horas semanales , Integrante del equipo
        Equipo:

      • Redes neuronales en el procesamiento del lenguaje y la búsqueda de información (06/2006 - 09/2014 )

        Redes neuronales en el procesamiento del lenguaje y la búsqueda de información
        20 horas semanales , Integrante del equipo
        Equipo: MIZRAJI, E. , POMI, A. , VALLE-LISBOA, J.C.
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Médicas y de la Salud / Medicina Básica / Neurociencias / Psicología Cognitiva Computacional
        Ciencias Naturales y Exactas / Ciencias Biológicas / Biofísica / Redes Neuronales

      • Redes Complejas: Estructura y Función (01/2006 - 09/2014 )

        Trabajé durante mis estudios de grado y posgrado en la relación entre la estructura de las redes complejas y algunos aspectos de su funcionamiento, desde la dinámica de redes booleanas, pasando por el crecimiento de redes de colaboración académica, hasta el estudio de las redes de palabras que sustentan el léxico.
        2 horas semanales , Integrante del equipo
        Equipo: MIZRAJI, E. , POMI, A. , VALLE-LISBOA, J.C.
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Naturales y Exactas / Otras Ciencias Naturales / Otras Ciencias Naturales / Sistemas Complejos
        Ciencias Naturales y Exactas / Otras Ciencias Naturales / Otras Ciencias Naturales / Redes Complejas

    • Proyectos de investigación y desarrollo

      • Estudio psicofísico, neurobiológico y de modelización de los componentes de memoria que sustentan el conocimiento léxico (03/2013 - 03/2015 )

        La división léxico-gramática tiene una contraparte neurobiológica natural en la distinción memoria procedural/memoria declarativa. Últimamente se ha evidenciado que el léxico muestra una riqueza que parece exceder la de un almacén pasivo de datos. Así, se ha demostrado que las palabras parecen almacenar una gran cantidad de información pragmática. Esto se ha evidenciado en estudios de priming entre sustantivos y roles temáticos asociados. La riqueza del léxico se evidencia también en la polisemia. En el presente proyecto proponemos explorar estos fenómenos desde la óptica de que son manifestaciones de la riqueza de la memoria, en particular de que varios de los fenómenos léxicos observados reposan en las capacidades de memoria episódica y semántica y que cada uno de estos sistemas imponen diferentes propiedades a lo que funcionalmente denominamos léxico. Proponemos utilizar estudios de tiempos de respuesta, cuestionarios, electroencefalografía, y modelización a los efectos de analizar estos fenómenos.
        5 horas semanales
        Desarrollo
        En Marcha
        Financiación:
        Comisión Sectorial de Investigación Científica, Uruguay, Apoyo financiero
        Equipo: ZUGARRAMURDI, C. , VALLE-LISBOA, J. (Responsable)
        Palabras clave: lenguaje léxico electroencefalografía psicofisiología
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Médicas y de la Salud / Medicina Básica / Neurociencias / Neuropsicolingüística
        Ciencias Naturales y Exactas / Ciencias Biológicas / Biofísica / Ciencia Cognitiva Computacional

      • Extracción de significados de textos mediante modelos de redes neuronales (06/2006 - 12/2008 )

        
        20 horas semanales
        Investigación
        Integrante del Equipo
        Concluido
        Equipo: VALLE-LISBOA, J.C. (Responsable)
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Naturales y Exactas / Ciencias Biológicas / Biofísica / Redes Neuronales
        Ciencias Naturales y Exactas / Ciencias de la Computación e Información / Ciencias de la Información y Bioinformática /

    • Docencia

      • Licenciatura en Ciencias Biológicas (03/2006 - 09/2014 )

        Grado
        Asistente
        Asignaturas:
        Curso de Biofísica, 10 horas, Práctico
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Naturales y Exactas / Ciencias Biológicas / Biofísica /

      • Licenciatura en Biología (09/2010 - 12/2010 )

        Grado
        Asistente
        Asignaturas:
        Introducción a la Biología II - Seminario Cerebro y Lenguaje, 4 horas, Teórico-Práctico
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Médicas y de la Salud / Medicina Básica / Neurociencias /
        Ciencias Naturales y Exactas / Ciencias Biológicas / Biología y Biología de la Evolución /

      • Maestría en Ciencias Biológicas (UDELAR-PEDECIBA) (10/2007 - 10/2007 )

        Maestría
        
        Asignaturas:
        Redes Neuronales y Memorias Distribuídas, 2 horas, Práctico
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Naturales y Exactas / Ciencias Biológicas / Biofísica / Redes Neuronales

Carga horaria

• Carga horaria de docencia: 8 horas
  
• Carga horaria de investigación: 20 horas
  
• Carga horaria de formación RRHH: 8 horas
  
• Carga horaria de extensión: 2 horas
  
• Carga horaria de gestión: 4 horas
  

Producción científica/tecnológica

• El estudio de los mecanismos celulares y circuitales del funcionamiento del sistema nervioso ha avanzado notablemente desde sus comienzos a principios del siglo XX. El desarrollo de las herramientas de biología molecular y de electrofisiología ha permitido aumentar nuestro conocimiento de los mecanismos elementales mediante los cuales las diferentes partes del sistema nervioso cumplen con su cometido. Sin embargo, el conocimiento del nivel básico que sirve de sustrato a todas estas operaciones no ha sido suficiente para comprender cómo son llevadas a cabo ciertas funciones, en particular las de índole cognitivo. Del conocimiento detallado de las propiedades elementales de las neuronas y los circuitos que forman no se ha podido construir una teoría descriptiva de los procesos cognitivos que lleva a cabo la mente.
  Por otro lado, las ciencias cognitivas desde sus comienzos han contribuido a la comprensión de los fenómenos cognoscitivos que operan en la mente de forma relativamente independiente de la implementación a nivel neuronal subyacente.
  Estos enfoques complementarios al problema de la cognición enfatizan aspectos diferentes de los sistemas que estudian. Por tanto para intentar esbozar una comprensión más acabada de los mismos se vuelve necesaria la construcción de puentes que comuniquen ambos planos. Algunas áreas de investigación, en particular las enmarcadas en las teorías conexionistas de la mente, intentan llenar la brecha entre ambos niveles del conocimiento del cerebro y la mente.

Producción bibliográfica

• Artículos publicados

  • Arbitrados

    • Automatic quantification of lexical ambiguity using large-scale word association data (Completo, 2026)

      IGNACIO IGLESIAS , BLAIR C. ARMSTRONG , JULIETA LAURINO , LAURA KACZER , ÁLVARO CABANA
      Behavior Research Methods, v.: 58 2026
      Palabras clave: ambigüedad léxica asociación libre small world of words (SWOW) detección de comunidades
      Medio de divulgación: Internet
      Lugar de publicación: Germany
      ISSN: 1554351X
      E-ISSN: 15543528
      DOI: 10.3758/s13428-026-03050-9
      https://doi.org/10.3758/s13428-026-03050-9
      
      

    • Environmental drivers of calling activity in a southern subtropical anuran assemblage: insights from passive acoustic monitoring (Completo, 2026)

      POUSO P , Nieto Methol, C. , ÁLVARO CABANA
      Bioacoustics, v.: 35 p.:75 - 89, 2026
      Medio de divulgación: Internet
      Lugar de publicación: United kingdom
      ISSN: 09524622
      E-ISSN: 21650586
      DOI: 10.1080/09524622.2025.2597859
      https://doi.org/10.1080/09524622.2025.2597859
      
      

    • Measuring the semantic priming effect across many languages (Completo, 2025)

      CABANA, A. , Buchanan, E.
      Nature Human Behaviour, s4156, 2025
      Medio de divulgación: Internet
      E-ISSN: 23973374
      Son más de 300 autores, no voy a incluir la lista completa aquí
      
      

    • Increased default mode network activation in depression and social anxiety during upward social comparison (Completo, 2025)

      ALEJO ACUÑA , SEBASTIÁN MORALES , LAURA URIARTE-GASPARI , NARA AGUIRRE , ANTONELLA BRANDANI , NATALIA HUART , JAVIER MATTOS , ALFONSO PÉREZ , ENRIQUE CUÑA , GORDON WAITER , DOUGLAS STEELE , JORGE L ARMONY , MARGARITA GARCÍA-FONTES , ÁLVARO CABANA , VICTORIA B GRADIN
      Social Cognitive and Affective Neuroscience, v.: 20 2025
      Lugar de publicación: United kingdom
      ISSN: 17495016
      E-ISSN: 17495024
      DOI: 10.1093/scan/nsaf012
      https://doi.org/10.1093/scan/nsaf012
      
      

    • Relationship between cognitive reserve (education), social cognition and negative symptoms (Completo, 2025)

      Leonel Francisco GOMEZ SENA , JUAN FRANCISCO RODRÍGUEZ-TESTAL , ÁLVARO CABANA , SANDRA ROMANO
      Schizophrenia Research Cognition, v.: 42 p.:100379 2025
      Medio de divulgación: Internet
      Lugar de publicación: United states
      ISSN: 22150013
      DOI: 10.1016/j.scog.2025.100379
      https://doi.org/10.1016/j.scog.2025.100379
      
      

    • Predicting attentional focus: Heartbeat-evoked responses and brain dynamics during interoceptive and exteroceptive processing (Completo, 2024)

      EMILIA FLÓ , LAOUEN BELLOLI , ÁLVARO CABANA , ALESSIA RUYANT-BELABBAS , LISE JODAITIS , MELANIE VALENTE , BENJAMIN ROHAUT , LIONEL NACCACHE , MARIO ROSANOVA , ANGELA COMANDUCCI , THOMAS ANDRILLON , JACOBO SITT
      PNAS Nexus, v.: 3 2024
      Medio de divulgación: Internet
      E-ISSN: 27526542
      DOI: 10.1093/pnasnexus/pgae531
      https://doi.org/10.1093/pnasnexus/pgae531
      
      

    • Event-related potentials of social comparisons in depression and social anxiety (Completo, 2024)

      VALENTINA PAZ , ELIANA NICOLAISEN?SOBESKY , GABRIELA FERNÁNDEZ?THEODULOZ , ALFONSO PÉREZ , FRANCISCO CERVANTES CONSTANTINO , EDUARDO MARTÍNEZ?MONTES , DOMINIQUE KESSEL , ÁLVARO CABANA , VICTORIA B. GRADIN
      Psychophysiology, v.: 2024;00:e14643. 2024
      Medio de divulgación: Internet
      Lugar de publicación: United kingdom
      ISSN: 00485772
      E-ISSN: 14698986
      DOI: 10.1111/psyp.14643
      http://dx.doi.org/10.1111/psyp.14643
      
      

    • Vasotocin but not isotocin is involved in the emergence of the dominant-subordinate status in males of the weakly electric fish, Gymnotus omarorum (Completo, 2024)

      POUSO P , ÁLVARO CABANA , Virginia Francia , SILVA, AC.
      Hormones and Behavior, v.: 158 p.:105446 2024
      Medio de divulgación: Internet
      Lugar de publicación: United states
      ISSN: 0018506X
      E-ISSN: 10956867
      DOI: 10.1016/j.yhbeh.2023.105446
      http://dx.doi.org/10.1016/j.yhbeh.2023.105446
      
      

    • Who do I want in my team: Social avoidance of high qualified partners in depression and social anxiety (Completo, 2023)

      Uriarte Gaspari, L. , Alejo Acuña Alemán , Morales, S. , FERNANDEZ THEODULOZ, G. , Pérez, A. , CABANA, A. , GRADIN, V.B.
      Journal of Affective Disorders, v.: 10 p.:10040 2023
      Palabras clave: comparación social approach-avoidance culpa tarea team
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología Cognitiva
      Ciencias Naturales y Exactas / Otras Ciencias Naturales / Otras Ciencias Naturales / Ciencias Cognitivas
      Medio de divulgación: Internet
      ISSN: 01650327
      DOI: 10.1016/j.jadr.2022.100402
      
      

    • Vasotocin but not isotocin is involved in the emergence of the dominant-subordinate status in males of the weakly electric fish, Gymnotus omarorum (Completo, 2023)

      POUSO P , ÁLVARO CABANA , SILVA, AC. , Virginia Francia
      Hormones and Behavior, p.:105446 2023
      Medio de divulgación: Internet
      Lugar de publicación: United states
      ISSN: 0018506X
      E-ISSN: 10956867
      DOI: 10.1016/j.yhbeh.2023.105446
      http://dx.doi.org/10.1016/j.yhbeh.2023.105446
      
      

    • The Pandemic in Words: Tracking Fast Semantic Changes via a Large-Scale Word Association Task (Completo, 2023)Trabajo relevante

      JULIETA LAURINO , SIMON DE DEYNE , ÁLVARO CABANA , LAURA KACZER
      Open Mind, v.: 7 p.:221 - 239, 2023
      Palabras clave: semántica léxica covid-19 asociación libre cambio semántico
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicolingüística cognitiva
      Humanidades / Lengua y Literatura / Lingüística /
      Medio de divulgación: Internet
      Lugar de publicación: EEUU
      E-ISSN: 24702986
      DOI: 10.1162/opmi_a_00081
      http://dx.doi.org/10.1162/opmi_a_00081
      
      

    • Voice pitch is negatively associated with sociosexual behavior in males but not in females (Completo, 2023)

      ALVARO MAILHOS , DAMIÁN-AMARO EGEA-CAPARRÓS , ÁLVARO CABANA , Martínez-Sánchez, F.
      Frontiers in Psychology, v.: 14 2023
      Palabras clave: voz sociosexualidad selección sexual
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Naturales y Exactas / Ciencias Biológicas / Otros Tópicos Biológicos / Etología humana
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología evolucionista
      Lugar de publicación: Switzerland
      E-ISSN: 16641078
      DOI: 10.3389/fpsyg.2023.1200065
      http://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1200065
      
      

    • Event-related potentials during the ultimatum game in people with symptoms of depression and/or social anxiety (Completo, 2023)

      Nicolaisen-Sobesky, E. , Paz, V. , Cervantes Constantino, F , FERNANDEZ THEODULOZ, G. , DOMINIQUE KESSEL , Martínez-Montes, E. , CABANA, A. , GRADIN, V.B.
      Psychophysiology, v.: 60 9 , 2023
      Palabras clave: ultimatum game depresión ansiedad social EEG
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Médicas y de la Salud / Medicina Básica / Neurociencias / Neurociencias cognitivas
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología cognitiva
      Medio de divulgación: Internet
      ISSN: 00485772
      E-ISSN: 14698986
      DOI: 10.1111/psyp.14319
      https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/psyp.14319
      
      

    • The "Small World of Words" free association norms for Rioplatense Spanish (Completo, 2023)Trabajo relevante

      CABANA, A. , Zugarramurdi, C , J.C. VALLE-LISBOA , De Deyne, S.
      Behavior Research Methods, 2023
      Palabras clave: asociación libre español rioplatense lexicón mental redes similaridad
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Naturales y Exactas / Otras Ciencias Naturales / Otras Ciencias Naturales / Ciencias Cognitivas
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicolingüística
      Medio de divulgación: Internet
      ISSN: 1554351X
      E-ISSN: 15543528
      DOI: 10.3758/s13428-023-02070-z
      https://link.springer.com/article/10.3758/s13428-023-02070-z
      
      

    • Contact tracing-induced Allee effect in disease dynamics (Completo, 2022)

      M ARIM , Herrera-Esposito, Daniel , PAOLA BERMOLEN , CABANA, A. , FARIELLO, M.I. , LIMA H , ROMERO H
      Journal of Theoretical Biology, v.: 542 p.:11110 2022
      Palabras clave: SARS Alle effect Non-pharmaceutical interventions outbreak threshold alternative states super-spreading test-trace-isolate TETRIS
      Medio de divulgación: Internet
      ISSN: 00225193
      E-ISSN: 10958541
      DOI: 10.1016/j.jtbi.2022.111109
      
      

    • Neural processing of iterated prisoner's dilemma outcomes indicates next-round choice and speed to reciprocate cooperation (Completo, 2021)

      Cervantes Constantino, F , Santiago Agustín Garat Núñez , Nicolaisen-Sobesky, E. , Valentina Paz , Martínez-Montes, E. , DOMINIQUE KESSEL , CABANA, A. , GRADIN, V.B.
      Social Neuroscience, v.: 16 2 , p.:103 - 120, 2021
      Palabras clave: interacciones sociales dilema del prisionero electroencefalografía
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Médicas y de la Salud / Medicina Básica / Neurociencias / Neurociencia cognitiva
      Medio de divulgación: Internet
      ISSN: 17470919
      E-ISSN: 17470927
      DOI: 10.1080/17470919.2020.1859410
      
      

    • EEG signatures of elementary composition: Disentangling genuine composition and expectancy processes (Completo, 2020)

      Fló, Emilia , CABANA, A. , J.C. VALLE-LISBOA
      Brain and Language, v.: 209 p.:10483 2020
      Palabras clave: EEG lenguaje composición efectos de expectativa análisis de clusters
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Médicas y de la Salud / Medicina Básica / Neurociencias / Neurociencia cognitiva
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicolingüística
      Medio de divulgación: Internet
      ISSN: 0093934X
      E-ISSN: 10902155
      DOI: 10.1016/j.bandl.2020.104837
      https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0093934X20300961
      
      

    • Social avoidance in depression: A study using a social decision-making task (Completo, 2019)

      Fernández-Theoduloz, F. , Valentina Paz , Nicolaisen-Sobesky, E. , Alfonso Pérez , Abrahan P. Buunk , CABANA, A. , Victoria Gradin
      Journal of Abnormal Psychology, 2019
      ISSN: 0021843X
      E-ISSN: 19391846
      DOI: 10.1037/abn0000415
      
      

    • Preoptic area activation and vasotocin involvement in the reproductive behavior of a weakly pulse-type electric fish, Brachyhypopomus gauderio (Completo, 2019)

      Paula Pouso , CABANA, A. , James P. Goodson , Ana Silva
      Frontiers in Integrative Neuroscience, 2019
      E-ISSN: 16625145
      DOI: doi.org/10.3389/fnint.2019.00037
      
      

    • Effect of self-esteem on social interactions during the Ultimatum Game (Completo, 2017)

      PAZ, V. , NICOLAISEN-SOBESKY, N. , COLLADO, E. , HORTA, S. , REY, C. , BERRIOLO, P. , DIAZ, M. , OTON, M. , PEREZ, A. , FERNANDEZ-THEODULOZ, G. , CABANA, A. , GRADIN, V.
      Psychiatry Research, 2017
      Palabras clave: autoestima interacciones sociales ultimatum game economía comportamental
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología cognitiva
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN: 01651781
      DOI: 10.1016/j.psychres.2016.12.063
      
      

    • Cognitive abilities that mediate SES's effect on elementary mathematics learning: the Uruguayan tablet-based intervention (Completo, 2017)

      VALLE-LISBOA, J.C. , CABANA, A. , EISINGER, R. , MAILHOS, A. , LUZARDO, M. , HALBERDA, J. , MAICHE, A.
      Prospects, 2017
      Palabras clave: approximate number system time discrimination formal mathematics
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Médicas y de la Salud / Medicina Básica / Neurociencias / Ciencias Cognitivas
      Medio de divulgación: Internet
      ISSN: 00331538
      E-ISSN: 15739090
      DOI: 10.1007/s11125-017-9392-y
      https://link.springer.com/article/10.1007/s11125-017-9392-y
      
      

    • Signature size signals sociable dominance and narcissism (Completo, 2016)

      MAILHOS, A. , BUUNK, A.P. , CABANA, A.
      Journal of Research in Personality, v.: 65 p.:43 - 51, 2016
      Palabras clave: personalidad firmas narcicismo dominancia social
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología /
      ISSN: 00926566
      E-ISSN: 10957251
      DOI: 10.1016/j.jrp.2016.09.004
      
      

    • Relative meaning frequencies for 578 homonyms in two Spanish dialects: A cross-linguistic extension of the English eDom norms (Completo, 2015)

      ARMSTRONG, B. , ZUGARRAMURDI, C. , CABANA, A. , VALLE-LISBOA, J.C. , PLAUT, D.
      Behavior Research Methods, 2015
      Palabras clave: homónimos frecuencia léxica
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicolingüística
      Medio de divulgación: Internet
      ISSN: 1554351X
      E-ISSN: 15543528
      
      

    • A modular neural model that implements probabilistic topics. (Completo, 2015)

      CABANA, A. , MIZRAJI, E. , VALLE-LISBOA, J.C.
      Neurocomputing, 2015
      Palabras clave: lenguaje redes neuronales categorización de textos
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Naturales y Exactas / Ciencias Biológicas / Biofísica / Redes Neuronales
      ISSN: 09252312
      http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0925231215010681
      
      

    • A modular approach to language production: Models and facts (Completo, 2013)

      VALLE-LISBOA, J.C. , POMI, A. , CABANA, A. , ELVEVÅG, B. , MIZRAJI, E.
      Cortex, 2013
      Palabras clave: lenguaje esquizofrenia redes neurales
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Naturales y Exactas / Ciencias Biológicas / Biofísica / Ciencia Cognitiva Computacional
      Ciencias Médicas y de la Salud / Medicina Básica / Neurociencias /
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN: 00109452
      DOI: 10.1016/j.cortex.2013.02.005
      http://dx.doi.org/10.1016/j.cortex.2013.02.005
      
      

    • Detecting order-disorder transitions in discourse: implications for schizophrenia (Completo, 2011)Trabajo relevante

      CABANA, A. , VALLE-LISBOA, J.C. , ELVEVÅG, B. , MIZRAJI, E.
      Schizophrenia Research, v.: 131 1-3 , p.:157 - 164, 2011
      Palabras clave: redes complejas esquizofrenia entropía de tópico trayectoria discursiva discurso incoherente
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Médicas y de la Salud / Medicina Básica / Neurociencias /
      Ciencias Médicas y de la Salud / Medicina Clínica / Psiquiatría /
      Ciencias Naturales y Exactas / Ciencias Biológicas / Biofísica /
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN: 09209964
      http://www.sciencedirect.com/science/journal/09209964
      
      

    • Looking for robust properties in the growth of an academic network: the case of the uruguayan biological research community (Completo, 2008)

      CABANA, A. , MIZRAJI, E. , POMI, A. , VALLE-LISBOA, J.C.
      Journal of Biological Physics, v.: 34 1 , p.:149 - 161, 2008
      Palabras clave: redes complejas grafos redes sociales
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Naturales y Exactas / Ciencias Biológicas / Biofísica /
      Ciencias Naturales y Exactas / Otras Ciencias Naturales / Otras Ciencias Naturales / Sistemas Complejos
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN: 00920606
      E-ISSN: 15730689
      DOI: 10.1007/s10867-008-9110-3
      
      

Evaluaciones

• Evaluación de Proyectos

  • Comité evaluación de proyectos

    CESBE - Investigación Fundamental ( 2022 / 2022 )

    Sector Gobierno/Público / Agencia Nacional de Investigación e Innovación / Agencia Nacional de Investigación e Innovación , Uruguay
    Cantidad: De 5 a 20
    
    

  • Área Salud - CSIC iniciación ( 2019 / 2021 )

    Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Comisión Sectorial de Investigación Científica , Uruguay
    Cantidad: De 5 a 20
    
    

  • CESBE - Áreas estratégicas ( 2018 / 2021 )

    Sector Gobierno/Público / Agencia Nacional de Investigación e Innovación / Agencia Nacional de Investigación e Innovación , Uruguay
    Cantidad: De 5 a 20
    
    

  • Evaluación independiente de proyectos

    Becas CAP - UdelaR ( 2023 / 2023 )

    Uruguay
    Cantidad: Menos de 5
    

  • Fondo María Viñas - ANII ( 2023 / 2024 )

    Uruguay
    Cantidad: De 5 a 20
    

  • Comisión Sectorial de Investigacioń Científica - UdelaR ( 2014 )

    Uruguay
    Comisión Sectorial de Investigación Científica - UdelaR
    Cantidad: Menos de 5
    

• Evaluación de Publicaciones

  • Comité editorial

    Psicología, Conocimiento y Sociedad ( 2020 / 2024 )

    Tipo de publicación: Revista
    Cantidad: De 5 a 20
    

  • Revisiones

    Interdisciplinaria ( 2015 )

    Tipo de publicación: Anales
    Cantidad: Menos de 5
    

• Evaluación de eventos y congresos

  • Jornada de Investigación en Ciencias Cognitivas y del Comportamiento ( 2023 )

    Comité programa congreso
    Uruguay
    
    CIBPsi - SUCCC
    

  • Jornadas de Investigación Estudiantil en Psicología ( 2023 )

    Comité programa congreso
    Uruguay
    
    Facultad de Psicología, UdelaR
    

• Evaluación de convocatorias concursables

  • ANII - FCE ( 2019 / 2019 )

    Evaluación independiente
    Uruguay
    Cantidad: De 5 a 20
    ANII

  • Becas de posgrado en el país ( 2018 / 2022 )

    Comité evaluador
    Uruguay
    Cantidad: De 5 a 20
    ANII

  • CSIC Iniciación ( 2017 / 2021 )

    Comité evaluador
    Uruguay
    Cantidad: De 5 a 20
    CSIC - UdelaR
    Área Salud

  • Becas de posgrado en el país ( 2017 )

    Evaluación independiente
    Uruguay
    Cantidad: Menos de 5
    ANII

  • CSIC I+D ( 2015 / 2015 )

    Evaluación independiente
    Uruguay
    Cantidad: De 5 a 20
    CSIC - UdelaR

• Jurado de tesis

  • Doctorado en Ciencias Biológicas ( 2024 )

    Jurado de mesa de evaluación de tesis
    Sector Extranjero/Internacional/Otros / Facultad de Ciencias Exactas y Naturales - UBA , Argentina
    Nivel de formación: Doctorado
    

  • Licenciatura en Computación ( 2024 )

    Jurado de mesa de evaluación de tesis
    Sector Extranjero/Internacional/Otros / Instituto de Ciencias de la Computación (CONICET / Universidad de Buenos Aires) , Argentina
    Nivel de formación: Grado
    

  • Ingeniería eléctrica ( 2024 )

    Jurado de mesa de evaluación de tesis
    Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ingeniería , Uruguay
    Nivel de formación: Grado
    

  • Maestría en Ciencias Biomédicas ( 2023 )

    Jurado de mesa de evaluación de tesis
    Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Medicina , Uruguay
    Nivel de formación: Maestría
    

  • Maestría en Ciencia de Datos ( 2023 )

    Jurado de mesa de evaluación de tesis
    Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ingeniería , Uruguay
    Nivel de formación: Maestría
    

  • Doctorado en Psicología ( 2023 )

    Jurado de mesa de evaluación de tesis
    Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
    Nivel de formación: Doctorado
    

  • Maestría en Ciencias Cognitivas ( 2021 )

    Jurado de mesa de evaluación de tesis
    Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias , Uruguay
    Nivel de formación: Maestría
    

  • Maestría en Psicología Clínica ( 2021 )

    Jurado de mesa de evaluación de tesis
    Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
    Nivel de formación: Maestría
    

  • Doctorado en Ciencias Biológicas ( 2019 )

    Jurado de mesa de evaluación de tesis
    Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias , Uruguay
    Nivel de formación: Doctorado
    Integrante del Comité de Admisión y Seguimiento (CAS) de doctorados PEDECIBA.

  • Licenciatura en Psicología ( 2016 )

    Jurado de mesa de evaluación de tesis
    Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
    Nivel de formación: Grado
    

Formación de RRHH

• Tutorías concluidas

  • Posgrado

    • Inferencia de Grafos a partir de Señales con restricciones de soporte (2024 - 2026)

      Tesis de maestria
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ingeniería , Uruguay
      Programa: Maestría en Ingeniería Matemática
      Tipo de orientación: Cotutor ( CABANA, A. , MARCELO FIORI )
      Nombre del orientado: Paula Cardozo
      País: Uruguay

    • Análisis cuantitativo de la ambigüedad semántica a través de datos de asociación libre: una mirada al español rioplatense (2022 - 2026)

      Tesis de maestria
      Sector Extranjero/Internacional/Otros / Facultad de Ciencias Exactas y Naturales - UBA , Argentina
      Programa: Maestría en explotación de datos y descubrimiento del conocimiento
      Tipo de orientación: Cotutor en pie de igualdad ( CABANA, A. , Kaczer, L )
      Nombre del orientado: Ignacio Iglesias
      País: Argentina
      Palabras Clave: grafos asociación libre ambigüedad semántica
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Naturales y Exactas / Otras Ciencias Naturales / Otras Ciencias Naturales / Ciencias Cognitivas
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicolingüística

    • Efectos del soporte textual en el nivel de la comprensión lectora (2017 - 2026)

      Tesis de maestria
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Espacio Interdisciplinario , Uruguay
      Programa: Maestría en Ciencias Cognitivas
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Eleonora Achugar
      País: Uruguay
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Naturales y Exactas / Otras Ciencias Naturales / Otras Ciencias Naturales / Ciencias cognitivas

    • Normas de rasgos espaciales para 75 verbos del español rioplatense (2020 - 2025)

      Tesis de maestria
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Maestría en Ciencias Cognitivas
      Tipo de orientación: Cotutor ( Roberto Aguirre Fernandez De Lara , CABANA, A. )
      Nombre del orientado: María Noel Macedo
      País: Uruguay

    • Estudio de las bases neurales de la toma de decisiones mediada por comparaciones sociales en depresión (2020 - 2022)

      Tesis de maestria
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias / Maestría en Ciencias Cognitivas , Uruguay
      Programa: Maestría en Ciencias Cognitivas
      Tipo de orientación: Cotutor ( CABANA, A. , GRADIN, V.B. )
      Nombre del orientado: Alejo Acuña
      País: Uruguay
      Palabras Clave: resonancia magnética funcional comparaciones sociales toma de decisiones
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Médicas y de la Salud / Medicina Básica / Neurociencias / Neurociencia cognitiva
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología cognitiva

    • Electroencephalographic Event-Related Potentials during social interactions in people with symptoms of Major Depression and Social Anxiety (2018 - 2019)

      Tesis de maestria
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Espacio Interdisciplinario , Uruguay
      Programa: Maestría en Ciencias Cognitivas
      Tipo de orientación: Cotutor ( CABANA, A. , GRADIN, V.B. )
      Nombre del orientado: Eliana Nicolaisen
      País: Uruguay
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Médicas y de la Salud / Medicina Básica / Neurociencias / Neurociencia cognitiva

    • Estudio de la influencia de variables psicológicas en la toma de decisiones asociada a interacciones sociales en personas depresivas (2016 - 2019)

      Tesis de maestria
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Maestría en Psicología Clínica
      Tipo de orientación: Asesor
      Nombre del orientado: Gabriela Fernández
      País: Uruguay
      Palabras Clave: depresión toma de decisiones
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología

    • Magister en Ciencias Biológicas, opción Neurociencias (2017 - 2018)

      Tesis de maestria
      Sector Educación Superior/Público / Programa de Desarrollo de las Ciencias Básicas / Área Biología (PEDECIBA) , Uruguay
      Programa: Subárea Neurociencias
      Tipo de orientación: Cotutor ( CABANA, A. , J.C. VALLE-LISBOA )
      Nombre del orientado: Emilia Fló
      País: Uruguay
      Palabras Clave: lenguaje EEG semántica composicionalidad
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Médicas y de la Salud / Medicina Básica / Neurociencias / Neurociencia cognitiva

    • Estudio de las bases neurales de las comparaciones sociales en personas con ansiedad social mediante potenciales evocados (2016 - 2018)

      Tesis de maestria
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias , Uruguay
      Programa: Doctorado en Ciencias Biológicas (UDELAR-PEDECIBA)
      Tipo de orientación: Cotutor ( CABANA, A. , GRADIN, V.B. )
      Nombre del orientado: Valentina Paz
      País: Uruguay
      Palabras Clave: electroencefalografía ansiedad social compataciones sociales
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Naturales y Exactas / Ciencias Biológicas / Otros Tópicos Biológicos / Neurobiología
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Neuropsicología cognitiva

  • Grado

    • Relación entre valencia en una tarea de asociación libre y rumia (2023 - 2024)

      Tesis/Monografía de grado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Licenciatura en Psiccología
      Tipo de orientación: Cotutor ( CABANA, A. , GRADIN, V.B. )
      Nombre del orientado: Favio Dauria
      País: Uruguay

    • Procesamiento léxico y exposición a la literatura (2023 - 2023)

      Tesis/Monografía de grado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Licenciatura en Psiccología
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Catalina Etcheverry
      País: Uruguay
      Palabras Clave: procesamiento léxico test de reconocimiento de autores psicolingüística efecto mateo vocabulario
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicolingüística

    • Aplicación de inteligencia artificial en procesos psicoterapéuticos (2023 - 2023)

      Tesis/Monografía de grado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Licenciatura en Psicología
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Alexis González
      País: Uruguay
      Palabras Clave: inteligencia artificial psicoterapia
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología

    • Impacto de la tipografía OpenDyslexic en la comprensión lectora de adultos hispanohablantes con dislexia (2023 - 2023)

      Tesis/Monografía de grado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Licenciatura en Psicología
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Victoria Andrade
      País: Uruguay
      Palabras Clave: dislexia tipografía comprensión lectora
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicolingüística

    • Estudio de sesgos en representaciones vectoriales de palabras (2022 - 2023)

      Tesis/Monografía de grado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ingeniería , Uruguay
      Programa: Ingeniero en Computación
      Tipo de orientación: Cotutor ( AIALA ROSÁ , CABANA, A. , ETCHEVERRY, L. )
      Nombre del orientado: Sebastián Lagomarsino y Fernanda Cánepa
      País: Uruguay

    • Desempeño de modelos semánticos espaciales y redes semánticas asociativas en una tarea de analogías en español rioplatense (2021 - 2021)

      Tesis/Monografía de grado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Licenciatura en Psicología
      Tipo de orientación: Cotutor en pie de igualdad ( CABANA, A. , J.C. VALLE-LISBOA )
      Nombre del orientado: Hernán Quintero
      País: Uruguay
      Palabras Clave: espacios semánticos word embeddings asociación libre

    • Activación neural asociada a las interacciones sociales: Potenciales evocados durante el Ultimatum Game

      Tesis/Monografía de grado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias , Uruguay
      Programa: Licenciatura en Biología Humana
      Tipo de orientación: Asesor
      Nombre del orientado: Eliana Nicolaisen
      País: Uruguay
      Palabras Clave: electroencefalografía interacciones sociales ultimatum game potenciales evocados
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Médicas y de la Salud / Medicina Básica / Neurociencias
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Neuropsicología cognitiva

    • “BASES NEURALES DE LA COOPERACION Y LA COMPETENCIA: UN ESTUDIO PILOTO UTILIZANDO EL DILEMA DEL PRISIONERO Y ELECTROENCEFALOGRAFIA”

      Tesis/Monografía de grado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias , Uruguay
      Programa: Licenciatura en Biología Humana
      Tipo de orientación: Asesor
      Nombre del orientado: Santiago Garat
      País: Uruguay
      Palabras Clave: electroencefalografía interacciones sociales dilema del prisionero
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Médicas y de la Salud / Medicina Básica / Neurociencias

• Tutorías en marcha

  • Posgrado

    • La incidencia del conocimiento disciplinar en los procesos de comprensión lectora en niños de edad escolar. (2025)

      Tesis de doctorado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
      Programa: Doctorado
      Tipo de orientación: Cotutor en pie de igualdad ( CABANA, A. , Zugarramurdi, C )
      Nombre del orientado: Johanna Holt
      País/Idioma: Uruguay,

    • Dinámica del pensamiento espontáneo y rumiación: Un estudio experimental mediante producción verbal libre. (2025)

      Tesis de maestria
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Maestría en Ciencias Cognitivas
      Tipo de orientación: Cotutor en pie de igualdad ( CABANA, A. , GRADIN, V.B. )
      Nombre del orientado: Román Hernández
      País/Idioma: Uruguay,

    • Explorando factores de sincronización a través de modelos de encoding y herramientas de procesamiento de lenguaje natural (2024)

      Tesis de maestria
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ingeniería , Uruguay
      Programa: Maestria en Ciencia de Datos y Aprendizaje Automático
      Tipo de orientación: Tutor único o principal
      Nombre del orientado: Lucía Lemes
      País/Idioma: Uruguay,
      Palabras Clave: lenguaje eeg word embeddings sincronía encoding

    • Efecto de la inducción introspectiva sobre las di námicas afectivas y semánticas del pensamiento aut ogenerado en depresión y ansiedad (2024) Trabajo relevante

      Tesis de maestria
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Maestría en Ciencias Cognitivas
      Tipo de orientación: Cotutor
      Nombre del orientado: Favio Dauría
      País/Idioma: Uruguay,

    • Síntomas básicos de riesgo de psicosis: ideas de autorreferencia y características discursivas en consumidores de cannabis como variables para la detección temprana. (2023)

      Tesis de doctorado
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Doctorado en Psicología
      Tipo de orientación: Cotutor
      Nombre del orientado: Richard Rodríguez
      País/Idioma: Uruguay,
      Palabras Clave: cannabis psicosis lenguaje
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología clínica
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología cognitiva

    • Uso de la fonobiomodulación transcraneana y transcutánea como terapia potenciadora de la rehabilitación de las afasias (2023)

      Tesis de maestria
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias , Uruguay
      Programa: Maestría en Ciencias Cognitivas
      Tipo de orientación: Cotutor en pie de igualdad ( CABANA, A. , Arévalo, A. )
      Nombre del orientado: Florencia Barberán
      País/Idioma: Uruguay,
      Palabras Clave: fotobiomodulación afasia rehabilitación
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Médicas y de la Salud / Otras Ciencias Médicas / Otras Ciencias Médicas / Fonoaudiología
      Ciencias Médicas y de la Salud / Medicina Clínica / Neurología Clínica

    • Correlatos neurales de la rumiación en depresión estudiados a través del Multi Dimensional Experience Sampling en una tarea Go/No-go (2023)

      Tesis de maestria
      Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
      Programa: Maestría en Ciencias Cognitivas
      Tipo de orientación: Cotutor
      Nombre del orientado: Francisco Bonino
      País/Idioma: Uruguay,

Otros datos relevantes

• Presentaciones en eventos

  • I CONGRESO LATINOAMERICANO DE NEUROCIENCIAS COGNITIVAS (2025)

    Congreso
    El congreso fue realizado en modalidad online por NeuroTransmitiendo, y varias sociedades cientìficas latinoamericanas.
    Argentina
    Tipo de participación: Conferencista invitado
    Nombre de la institución promotora: Neurotransmitiendo
    Alcance geográfico: Regional

  • Latin American Conference on Complex Networks (2025)

    Congreso
    The aim of the LANET is to provide the scientific community working in Network Sciences of Latin America a forum to meet, foster collaborations, disseminate results, and promote the cross-fertilization of ideas from different areas. This meeting is also structured to encourage active participation from young scientists, offering oral presentations, posters, and a school on the fundamentals of network theory and applications on the 28th of July. The first edition was organized by the Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (Puebla, México), the second edition by the Universidad de los Andes (Cartagena de Indias, Colombia), and the third edition was co-organized by the Universidad del Pacífico and Universidad Andina del Cusco (Cusco, Perú).
    Uruguay
    Tipo de participación: Expositor oral
    Nombre de la institución promotora: Grupo de Física No Lineal - UdelaR, Montevideo, Uruguay
    Alcance geográfico: Internacional

  • Jornadas de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento (2023)

    Congreso
    Presenté mis trabajos sobre asociación libre.
    Argentina
    Tipo de participación: Expositor oral
    Nombre de la institución promotora: Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento
    Alcance geográfico: Regional

  • I Congreso Uruguayo de Ciencias Cognitivas (2021)

    Congreso
    Presentación de mi trabajo sobre asociación libre.
    Uruguay
    Tipo de participación: Expositor oral
    Nombre de la institución promotora: Sociedad Uruguaya de Ciencias Cognitivas y del Comportamiento
    Alcance geográfico: Regional

  • Congreso Internacional de Lingüística Computacional y de Corpus (2020)

    Congreso
    The "Small World of Words" free association norms for Rioplatense Spanish
    Colombia
    Tipo de participación: Expositor oral
    Nombre de la institución promotora: Universidad de Antioquía Areas de conocimiento:
    Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicolingüística
    

• Construcción institucional

  Desde hace más de diez años he participado activamente de la construcción de espacios académicos que contribuyeron y contribuyen significativamente al desarrollo de las Ciencias Cognitivas en el Uruguay.  Hacia el año 2010 contribuí a la redacción del proyecto fundador del Núcleo Interdisciplinario en Ciencias Cognitivas (NICC), y formé parte de la primera comisión directiva del Centro de Investigación Básica en Psicología de la Facultad de Psicología (UdelaR), la cual volví a integrar posteriormente, llegando a dirigir el Centro entre 2019 y 2021. Contribuí a la fundación y el desarrollo del Centro Interdisciplinario en Cognición para la Educación y el Aprendizaje (CICEA), creado a partir de la experiencia anterior del NICC. También de esta experiencia surgió la  presentación de la Maestría en Ciencias Cognitivas, de la cual integré su primera comisión académica y de la que actualmente formo parte como docente regular.  Más recientemente, fui miembro fundador de la Sociedad Uruguaya de Ciencias Cognitivas y del Comportamiento (SUCCC, creada en 2019), de la cual soy su tesorero.

  Desde mi cargo como docente del Instituto de Fundamentos y Métodos de la Facultad de Psicología, UdelaR, he contribuido al desarrollo de un espacio académico para los métodos cuantitativos, creando la propuesta del Programa de Ciencia de Datos y Psicometría, del cual soy actualmente el coordinador. Con la llegada de la pandemia de COVID-19, en contacto con varios investigadores y médicos formamos el Grupo Uruguayo Interdisciplinario de Análisis de Datos de COVID-19 (GUIAD-COVID-19), que realizó varias acciones de análisis y comunicación entre 2020 y 2021. Fruto de esa experiencia, formulamos con algunos colegas la propuesta del Centro Interdisciplinario de Ciencia de Datos y Aprendizaje Automático (CICADA), integrando actualmente su comisión directiva.

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