María Ester MANCEBO GONZÁLEZ
Doctora

  • Datos Generales

    • Institución principal

      Universidad de la República/ Facultad de Ciencias Sociales / Departamento de Ciencia Política / Uruguay

    • Dirección institucional

      Institución: Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Sector Educación Superior/Público
      Dirección: Constituyente 1502 piso 6 / 11200
      País: Uruguay / Montevideo / Montevideo
      Teléfono: (598) 24106411 / 603
      Correo electrónico/Sitio Web: memancebo@gmail.com

  • Formación

    • Formación académica

      • Concluida

        • Doctorado

          • Doctorado en Ciencias Humanas (1998 - 2003)
            Universidad Católica del Uruguay - Escuela de Postgrados , Uruguay
            Título de la disertación/tesis/defensa: Políticas de formación docente, equidad y profesionalización. El caso de los Centros Regionales de Profesores.
            Tutor/es: Dra. Cecilia Braslavsky
            Obtención del título: 2003
            Palabras Clave: Políticas Educativas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas

          Maestría

          • Maestría en Ciencias Sociales con orientación en Ciencia Política (1987 - 1991)
            Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales - Argentina , Argentina
            Título de la disertación/tesis/defensa: De la ‘Entonación’ a la ‘Coincidencia’ nacional. Los problemas del presidencialismo en el caso uruguayo
            Tutor/es: Dr. Luis Eduardo González
            Obtención del título: 1992
            Palabras Clave: Gobierno
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política /

        • Grado

          • Profesorado en Historia (1976 - 1980)
            Administración Nacional de Educación Pública - Instituto de Profesores Artigas , Uruguay
            Título de la disertación/tesis/defensa: La inmigración española en Uruguay.
            Obtención del título: 1981
            Palabras Clave: Educación
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Historia

      • En Marcha

        • Grado

          • Licenciatura en Sociología (1985)
            Universidad de la República, Facultad de Ciencias Sociales ,Uruguay
            Título de la disertación/tesis/defensa:
            Palabras Clave: Sociología
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología /
          • Grado en Ciencia Política (1985)
            Instituto Universitario «CLAEH», Instituto Universitario «CLAEH» - Facultad de Economía Humana ,Uruguay
            Título de la disertación/tesis/defensa:
            Palabras Clave: Ciencia Política
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política /

    • Formación complementaria

      • Concluida

        • Cursos de corta duración

          • Implementación, evaluación y coordinación de políticas sociales (01/2007 - 01/2007)
            Sector Gobierno/Público / Ministerio de Desarrollo Social / Dirección Nacional de Política Social , Uruguay
            Palabras Clave: Políticas públicas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Políticas públicas sociales
          • Formación de Formadores en Políticas Públicas (01/1998 - 01/1998)
            Sector Extranjero/Internacional/Otros / Instituto Interamericano para el Desarrollo Social , Estados Unidos
            80 horas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Ciencias Sociales Interdisciplinarias / Políticas públicas
          • La política comparada en los Estados Unidos: el desarrollo de los últimso veinte años (01/1990 - 01/1990)
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Derecho , Uruguay
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política /
          • Introducción al análisis mediático del discurso político (01/1989 - 01/1989)
            Sector Empresas/Privado / Empresa Privada / Equipos Consultores Asociados , Uruguay
            20 horas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política /
          • La política comparada en los Estados Unidos (01/1989 - 01/1989)
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
            15 horas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política /
          • Introducción al análisis mediático del discurso político. Análisis semiológico (01/1989 - 01/1989)
            Sector Empresas/Privado / Empresa Privada / Equipos Consultores Asociados , Uruguay
            Palabras Clave: Metodología
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política /
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
          • Masters in American Studies (01/1985 - 01/1985)
            Sector Extranjero/Internacional/Otros / Pepperdine University , Estados Unidos
            80 horas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política /
          • Experiencias populistas en América Latina (01/1983 - 01/1983)
            Sector Educación Superior/Privado / Instituto Universitario «CLAEH» / Instituto Universitario «CLAEH» - Facultad de Economía Humana , Uruguay
            24 horas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política /

        • Participación en eventos

          • Pasantía en el Bureau Internacional de Educación sobre políticas de formación docente (2002)
            Tipo: Otro
            Institución organizadora: Bureau Internacional de Educación de la Unesco, Suiza
            Palabras Clave: Políticas Educativas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General /
          • Programa de visita académica a instituciones de formación docente en España (1997)
            Tipo: Otro
            Institución organizadora: ANEP, Uruguay
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Políticas educativas
          • Programa de visita académica a universidades de Washington DC, Nueva York y Boston (1995)
            Tipo: Otro
            Institución organizadora: International Visitor Program - USIA, Estados Unidos
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política /
          • Las relaciones internacionales en América Latina. El Uruguay en el contexto latinoamericano (1985)
            Tipo: Seminario
            Institución organizadora: CLAEH-RIAL, Uruguay
            Palabras Clave: Ciencia Política
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política /

  • Idiomas

    • Inglés
      Entiende muy bien / Habla muy bien / Lee muy bien / Escribe muy bien
    • Portugués
      Entiende bien / Habla regular / Lee bien / Escribe regular
    • Francés
      Entiende regular / Habla regular / Lee bien / Escribe regular

  • Areas de actuación

    • Ciencias Sociales

      Ciencia Política /Ciencia Política /Políticas Públicas Educativas

    • Ciencias Sociales

      Ciencia Política /Ciencia Política /Monitoreo y evaluación de políticas y programas

    • Ciencias Sociales

      Ciencias de la Educación /Educación General /Investigación educativa

    • Ciencias Sociales

      Ciencia Política /Ciencia Política /Análisis de Políticas Públicas

  • Actuación profesional

    • Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

      Facultad de Ciencias Sociales / Departamento de Ciencia Política

      • Vínculos con la Institución

        • Funcionario/Empleado (12/2015 - a la fecha)Trabajo relevante
          Profesora Titular 40 horas semanales / Dedicación total
          Desde fines del 2009 me desempeño en la UdelaR como docente en Régimen de Dedicación Total.
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 5
          Cargo: Efectivo
        • Funcionario/Empleado (12/2009 - 12/2015)Trabajo relevante
          Profesor Agregado 40 horas semanales / Dedicación total
          Desde mi ingreso a la UdelaR en el año 1989 he actuado en ella ininterrumpidamente, como docente desde 1989 y como investigadora desde 1990.
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 4
          Cargo: Efectivo
        • Funcionario/Empleado (12/2008 - 12/2009)
          Profesor Agregado 30 horas semanales
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 4
          Cargo: Efectivo
        • Funcionario/Empleado (06/1991 - 12/2008)
          Profesor Adjunto 30 horas semanales
          2008: 1er. puesto en la lista de docentes del Departamento de Ciencia Política de la Facultad que fueron evaluados como "muy sobrecalificados" para el cargo que ocupan, en el marco de la iniciativa de recomposición de la carrera docente en la Universidad de la República.
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 3
          Cargo: Efectivo
        • Funcionario/Empleado (03/1990 - 06/1991)
          Profesor Asistente 20 horas semanales
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 2
          Cargo: Interino

      • Actividades

        • Líneas de investigación

          • Las políticas públicas en la construcción del "Régimen Educativo": una mirada histórico-comparativa al caso uruguayo (03/2023 - a la fecha )
            En el marco de mi Dedicación Total en la UdelaR (Plan 2023-2027) desarrollo esta línea de investigación que estudia cómo las normas formales e informales vigentes inciden en la dinámica del sistema educativo en sus niveles macro, meso y micro. Para avanzar en la comprensión del "régimen educativo" de Uruguay se trabaja, en primer lugar, en las permanencias y los cambios en el policymaking de la educación desde 1985 en adelante, prestando particular atención al grado de estatismo-privatización, la participación docente y la conflictividad en la arena educativa. En segundo lugar se hace foco en el proceso de universitarización de la formación docente, considerando la significación de jalones históricos como la instalación de los Centro Regionales de Profesores (CERP) en los años ´90, las propuestas de creación de una Universidad de la Educación del período 2005-2020, la acreditación universitaria instaurada por la Ley de Urgente Consideración (LUC) hasta las iniciativas que puedan desplegarse en la Administración Orsi. En tercer lugar, se abordan las pautas formales e informales que rigen la actuación de los maestros y profesores uruguayos. En tal sentido, se cuenta con la base de datos de PISA 2022 que incluye las miradas docentes a través de un formulario con múltiples preguntas sobre el bienestar docente, sus condiciones de trabajo y sus valoraciones sobre diversos aspectos de la profesión en Uruguay. Por último, a nivel micro, se analizan las percepciones y representaciones de los profesores de liceos públicos sobre la educación presencial y virtual en sus múltiples variedades, todo lo cual arroja indicios sobre la cultura docente que reina en el quehacer educativo uruguayo.
            Fundamental
            20 horas semanales
            Departamento de Ciencia Política , Coordinador o Responsable
            Equipo: MARÍA ESTER MANCEBO
          • Políticas de educación inclusiva (01/2009 - a la fecha )
            La inclusión en educación ha cobrado gran relevancia no sólo en Uruguay sino en el contexto internacional. Prueba de ello es que fue el tópico central de la Conferencia Mundial de Educación celebrada en Ginebra en el 2008. En base a la extensa bibliografía en la materia y los avances de investigación nacionales, regionales e internacionales, en esta línea se han considerado las políticas de inclusión educativa uruguayas en una perspectiva comparada. Adicionalmente, se ha asociado el estudio de estas políticas con el de las políticas de profesionalización docente dado que se trata de problemáticas íntimamente asociadas.
            30 horas semanales
            Departamento de Ciencia Política, Área de Estado y Políticas Públicas, subárea de Políticas Educativas , Coordinador o Responsable
            Equipo: AYUDANTE , AYUDANTE
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
          • Institucionalidad de las políticas educativas (01/2010 - a la fecha )
            En la subdisciplina "Políticas Públicas", las políticas educativas constituyen mi área de especialización. En los últimos he trabajado intensamente en torno a las políticas de inclusión educativa, la interacción entre las instituciones y los actores del sector educativo, la gobernanza del sector educativo y las políticas de profesionalización docente. Complementariamente, en los últimos años he incursionado en la investigación en torno a la constitución del campo de las políticas públicas en Uruguay, así como al desarrollo de la enseñanza tanto de las Políticas Educativas como de la Ciencia Política en general.
            Fundamental
            25 horas semanales
            Facultad de Ciencias Sociales, UdelaR, Departamento de Ciencia Política , Coordinador o Responsable
            Equipo:
            Palabras clave: Políticas Educativas Inclusión educativa Institucionalidad en educación Gobernanza en educación
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
          • Políticas educativas en Uruguay (06/1996 - 12/2008 )
            La línea de investigación en políticas educativas fue fundada por mí en el Departamento de Ciencia Política en el año 1996. La misma ha tenido como foco el estudio del desarrollo de las políticas de educación básica en el país, con aportes comparados y con una creciente vinculación con las restantes líneas de investigación del Área de Estado y Políticas Públicas (en particular, políticas sociales).
            20 horas semanales
            Departamento de Ciencia Política, Área de Estado y Políticas Públicas, subárea de Políticas Educativas , Coordinador o Responsable
            Equipo:
            Palabras clave: Políticas Educativas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
          • Régimen de gobierno y coaliciones. (06/1990 - 06/1996 )
            Dentro de esta línea de investigación, estudié la conformación de alianzas de gobierno en la transición democrática uruguaya: La Entonación Nacional bajo la Administración Sanguinetti y la Coincidencia Nacional bajo la Administración Lacalle. Se trató de una línea de investigación original, que no tenía antecedentes en el país hasta el momento y que ha sido continuada por otros investigadores en el Departamento de Ciencia Política.
            20 horas semanales
            Departamento de Ciencia Política, Gobierno y partidos , Coordinador o Responsable
            Equipo:
            Palabras clave: Gobierno
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Gobierno

        • Proyectos de investigación y desarrollo

          • La alfabetización digital de los docentes de liceos públicos de Uruguay. Una mirada desde las políticas de profesionalización docente (02/2022 - 07/2024 )
            Código: FMV_1_2021_1_166868 Estudio de las políticas de profesionalización docente en relación a la alfabetización digital en Uruguay.
            20 horas semanales
            Departamento de Ciencia Política
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            RRHH formados en el proyecto:
            Maestría/Magister:1
            Doctorado:2
            Financiación:
            Agencia Nacional de Investigación e Innovación, Uruguay, Apoyo financiero
            Equipo: MARÍA ESTER MANCEBO , GABRIELA GONZALEZ VAILLANT , Coitinho, V. , Omar Fuentes , RAFAEL TEJERA
            Palabras clave: Alfabetización digital docente; enseñanza en pandemia y postpandemia.
          • La inserción profesional de los Licenciados en Ciencia Política: insumos para la revisión de la calidad de la enseñanza en la FCS (01/2014 - 07/2015 )
            Este proyecto fue seleccionado y financiado en el marco del primer llamado a Proyectos "PIMCEU" realizado en forma conjunta por la Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC) y la Comisión Sectorial de Enseñanza (CSE). Fue co-dirigido con el Prof. Nicolás Bentancur y se contó con la participación de 3 asistentes de investigación. El proyecto dio lugar a la realización de varias ponencias y la publicación de un libro y dos artículos en revistas arbitradas
            10 horas semanales
            Facultad de Ciencias Sociales , Departamento de Ciencia Política
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Financiación:
            Comisión Sectorial de Investigación Científica, Uruguay, Apoyo financiero
            Equipo: AYUDANTE , ASISTENTE
            Palabras clave: Enseñanza de Ciencia Política
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política /
          • Estudio sobre la asistencia escolar en educación inicial. Políticas y prácticas (12/2012 - 07/2013 )
            La investigación buscó diagnosticar, con técnicas cuanti y cualitativas, cuál es la situación de la asistencia a la educación inicial en las escuelas públicas de Uruguay. Para ello se abordaron las políticas y las prácticas que hoy son más comunes en los centros educativos públicos del país y se trazaron líneas de comparación con otros países.
            10 horas semanales
            Facultad de Ciencias Sociales, UdelaR
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Financiación:
            Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, Uruguay, Apoyo financiero
            Equipo: COAUTORA , INVESTIGADORA
            Palabras clave: Atención y educación en la primera infancia
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
          • Estudio sobre las opiniones de los maestros del Programa APRENDER (07/2011 - 12/2012 )
            El estudio de las opiniones de los docentes de este programa de inclusión educativa tomó como antecedente la encuesta del 2001 sobre los desafíos de la profesionalización docente que había sido desarrollada por la ANEP y el IIPE de la UNESCO. Se relevaron y analizaron las opiniones y actitudes de los docentes en dimensiones tales como los determinantes del rendimiento de los estudiantes, la profesionalización docente y la democratización de la comunidad escolar.
            10 horas semanales
            Facultad de Ciencias Sociales, UdelaR
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Financiación:
            Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, Uruguay, Apoyo financiero
            Equipo: ASISTENTE DE INVESTIGACIÓN
            Palabras clave: Políticas de profesionalización docente Políticas de inclusión educativa
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Monitoreo y evaluación de políticas y programas
          • Public service delivery in basic education: institutional arrangements, governance and school results in Chile and Uruguay (05/2011 - 04/2012 )
            Proyecto de investigación seleccionado en un concurso internacional, financiado por GDN (Global Development Network). Co-coordinado con Denise Vaillant.
            20 horas semanales
            Facultad de Ciencias Sociales , Departamento de Ciencia Política
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            En Marcha
            Financiación:
            Institución del exterior, Apoyo financiero
            Equipo: INVESTIGADORA , INVESTIGADORA , COORDINADORA Y AUTORA (Responsable) , INVESTIGADORA , COAUTORA (Responsable)
            Palabras clave: Educación Gobernanza educativa Institucionalidad en educación
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
          • El derecho a la educación y la obligatoriedad de la educación media (03/2011 - 03/2012 )
            La Ley General de Educación Nro. 18.437 sancionada a fines del año 2008 consagró la educación como un derecho humano fundamental y estableció catorce años de escolaridad obligatoria: dos años de educación inicial (4 y 5 años de edad), seis años de primaria, tres de educación media básica y tres de educación media superior. Históricamente Uruguay fue pionero en la región cuando en 1973 extendió la obligatoriedad de la enseñanza desde primaria al primer ciclo de la educación media; no obstante ello, el país encontró en la práctica serias dificultades para concretar socialmente el mandato fijado por la norma legal. Hoy por hoy la brecha entre la realidad educativa y la meta fijada es enorme: para citar solo un indicador, a los 20 años de edad han completado la educación media sólo el 32.6% de los jóvenes uruguayos, mientras que en Argentina lo ha hecho el 62.1% y en Chile el 76.3%. Por lo anterior, la obligatoriedad jurídica de los ciclos básico y superior de la educación media consagrada por Ley Nro. 18.437 hoy vigente significa importantes desafíos de naturaleza educativa, social, económica y política. Mediante un enfoque interdisciplinario que aplicará una metodología cuanti-cualitativa, el presente proyecto se propone dimensionar tales desafíos, avanzar en la identificación de un repertorio de alternativas que puedan contribuir a su superación y difundir ampliamente los hallazgos de estudio que abordará un tema que ocupa un lugar central en la agenda pública nacional. El proyecto fue seleccionado en un llamado de CSIC, Art. 2.
            20 horas semanales
            Facultad de Ciencias Sociales , Departamento de Ciencia Política
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            En Marcha
            RRHH formados en el proyecto:
            Maestría/Magister:1
            Financiación:
            Comisión Sectorial de Investigación Científica, Uruguay, Apoyo financiero
            Equipo: ASISTENTE , ASISTENTE , CO-COORDINADORA (Responsable)
            Palabras clave: Políticas Educativas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
          • Políticas de inclusión educativa en los gobiernos progresistas del Cono Sur: Argentina, Chile y Uruguay 2005-2009 (01/2009 - 05/2010 )
            Argentina, Chile y Uruguay han sido históricamente considerados “países de desarrollo educativo avanzado”, sin perjuicio de lo cual desde comienzos de los ’90 ganaron centralidad en la agenda pública los serios problemas de inequidad educativa que afectan a los tres países. Para enfrentarlos las Administraciones de Kirschner y Fernández (2003-2007 y 2008-2011, respectivamente), Bachelet (2006-2009) y Vázquez (2005-2009) han emprendido sendos programas con formatos innovadores que pueden considerarse políticas de educación inclusiva (PEI). Con un enfoque comparativo, el proyecto tiene como unidad de análisis las PEI, considerando tres aristas clásicas en los estudios de políticas públicas: el contenido, el proceso y la institucionalidad. Complementariamente, la investigación analiza en qué medida las PEI se vinculan a los esquemas más comprensivos de políticas sociales impulsados por los gobiernos progresistas de los tres países (“megaprogramas” como el Plan de Equidad en Uruguay, el Plan Familia en Argentina o Chile Solidario en Chile) y se inscriben en los esfuerzos de construcción de una nueva arquitectura de bienestar social. El proyecto fue seleccionado en el llamado de CSIC I+D 2008.
            30 horas semanales
            Departamento de Ciencia Política , Área de Estado y Políticas Públicas - Subárea de políticas educativas
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            En Marcha
            Financiación:
            Comisión Sectorial de Investigación Científica, Uruguay, Apoyo financiero
            Equipo: AYUDANTE , AYUDANTE
            Palabras clave: Políticas de educación inclusiva
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
          • Las políticas educativas en el Uruguay democrático (01/2004 - 12/2008 )

            20 horas semanales
            Departamento de Ciencia Política , Área de Estado y Políticas Públicas, subárea de Políticas Educativas
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Equipo:
            Palabras clave: Políticas Educativas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
          • Las políticas de formación docente desde el ángulo de la profesionalización docente y la equidad educativa (01/1998 - 12/2003 )

            20 horas semanales
            Departamento de Ciencia Política , Área de Estado y Políticas Públicas, subárea de Políticas Educativas
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Equipo:
            Palabras clave: Políticas Educativas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
          • Las políticas educativas uruguayas en el contexto latinoamericano (03/1996 - 12/1997 )

            20 horas semanales
            Departamento de Ciencia Política , Área de Estado y Políticas Públicas, subárea de Políticas Educativas
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Equipo:
            Palabras clave: Políticas Educativas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
          • De la Entonación a la Coincidencia Nacional: los problemas del Presidencialismo en el caso uruguayo (03/1990 - 06/1991 )
            Régimen de gobierno y sistema de partidos.
            20 horas semanales
            Departamento de Ciencia Política , Área de Gobierno y Partidos
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Equipo: MARÍA ESTER MANCEBO
            Palabras clave: Gobierno
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política /

        • Dirección y Administración

          • (07/2013 - a la fecha )
            Departamento de Ciencia Política, Facultad de Ciencias Sociales
            8 horas semanales
          • (07/2016 - 07/2017 )
            Departamento de Ciencia Política, Facultad de Ciencias Sociales
            15 horas semanales

        • Docencia

          • Maestría en Políticas Públicas (03/2017 - a la fecha)
            Maestría
            Responsable
            Asignaturas:
            Análisis de Políticas Públicas, 30 horas, Teórico-Práctico
          • Maestría en Ciencia Política (03/2003 - a la fecha)
            Maestría
            Responsable
            Asignaturas:
            Políticas Públicas, 3 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
          • Licenciatura en Ciencia Política (03/2002 - a la fecha)
            Grado
            Responsable
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
          • Licenciatura en Ciencias Sociales (03/2010 - a la fecha)
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Polìticas Públicas, 5 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
          • Políticas Públicas (08/2017 - a la fecha)
            Maestría
            Responsable
            Asignaturas:
            Análisis de Políticas Públicas, 5 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
          • Maestría en Ciencia Política (08/2021 - a la fecha)
            Maestría
            Responsable
            Asignaturas:
            Seminario de tesis, 20 horas, Teórico-Práctico
            El estudio de las Políticas Públicas, 24 horas, Teórico-Práctico
          • Maestría en Derechos de la Infancia y Políticas Públicas (05/2010 - 05/2012 )
            Maestría
            Invitado
            Asignaturas:
            Políticas educativas, 3 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
          • Maestría en Economía Internacional (03/2012 - 05/2012 )
            Maestría
            Responsable
            Asignaturas:
            Política y economía de la educación, 5 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
          • Curso de Educación Permanente (08/2011 - 10/2011 )
            Especialización
            Responsable
            Asignaturas:
            Política y economía de la educación, 5 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
          • Diploma de Especialización en Políticas Sociales (12/2003 - 02/2004 )
            Especialización
            Responsable
            Asignaturas:
            Políticas de Educación Básica, 6 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
          • Licenciatura en Ciencia Política (03/1994 - 07/2002 )
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Ciencia Política IV, 4 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Gobierno
          • Licenciatura en Ciencia Política (03/1991 - 07/1995 )
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Sociología de la Política III, 4 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Gobierno
          • Licenciatura en Ciencia Política (03/1992 - 06/1994 )
            Grado
            Asistente
            Asignaturas:
            Taller de Cultura Politica, 4 horas, Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política /

        • Extensión

          • Asesoramiento al Consejo de Educación Primaria en relación del Programa APRENDER (05/2011 - 04/2012 )
            Facultad de Ciencias Sociales, Departamento de Ciencia Política
            10 horas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas

        • Gestión Académica

          • Participación en el Grupo de Evaluación de la UdelaR, por Resolución del Consejo Directivo Central de la udelaR (06/2016 - a la fecha )
            Rectorado
            Otros
          • Integrante del Comité Académico de la Maestría en Enseñanza Universitaria (04/2016 - a la fecha )
            Comisión Sectorial de Enseñanza, Pro-Rectorado de Enseñanza
            Gestión de la Enseñanza
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
          • Integrante del Comité Académico del Doctorado en Educación de la udelaR (04/2017 - a la fecha )
            Gestión de la Enseñanza
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación superior
          • Coordinadora del Doctorado en Ciencia Política (07/2012 - 05/2016 )
            FCS
            Gestión de la Enseñanza
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política /
          • Presidencia de la Comisión Académica del Doctorado de la FCS (08/2013 - 08/2014 )
            FCS
            Gestión de la Enseñanza
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Ciencias Sociales Interdisciplinarias /
          • Consejera por el orden docente (06/2010 - 03/2014 )
            Facultad de Ciencias Sociales
            Participación en cogobierno
          • Coordinadora del Área Estado y Políticas Públicas (05/2008 - 07/2012 )
            Facultad de Ciencias Sociales, Departamento de Ciencia Política
            Gestión de la Investigación
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
          • Integrante de la Comisión sobre Bedelìa de Postgrados (07/2010 - 09/2010 )
            Facultad de Ciencias Sociales
            Participación en consejos y comisiones
          • Consultoría de Udelar en ANEP (04/2005 - 06/2007 )
            Facultad de Ciencias Económicas
            Gestión de la Investigación
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
          • Editora de la Revista de Ciencia Polìtica (03/1992 - 12/1994 )
            Departamento de Ciencia Política
            Otros
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política /

    • Sector Gobierno/Público - Ministerio de Desarrollo Social - Uruguay

      • Vínculos con la Institución

        • Funcionario/Empleado (05/2005 - 12/2009)
          Jefa de Seguimiento y Evaluación (Infamilia) 40 horas semanales
          Cargo de Jefe de Área de Seguimiento y Evaluación del Programa Infamilia ganado por concurso en mayo de 2005. Como responsable del área dirigí los estudios de monitoreo y evaluación del Programa de Maestros Comunitarios, el Programa de Aulas Comunitarias, el Plan Nacional de Educación y Trabajo (PNET-CECAP), entre otras líneas de acción en educación, salud y protección social de la infancia y adolescencia.

      • Actividades

        • Proyectos de investigación y desarrollo

          • Encuesta Nacional de Adolescencia y Juventud (06/2007 - 12/2009 )

            15 horas semanales
            Ministerio de Desarrollo Social , Programa Infamilia
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Equipo: INVESTIGADORA , AYUDANTE
            Palabras clave: Adolescencia y Juventud
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología /
          • Evaluación del Programa de Maestros Comunitarios (03/2009 - 12/2009 )

            10 horas semanales
            Ministerio de Desarrollo Social , Programa Infamilia
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Equipo: COAUTOR , AYUDANTE
            Palabras clave: Evaluación de políticas educativas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología /
          • Estudio de Seguimiento del Programa de Aulas Comunitarias (PAC) (11/2007 - 05/2009 )

            15 horas semanales
            Ministerio de Desarrollo Social , Programa Infamilia
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Equipo: COAUTORA
            Palabras clave: Evaluación de políticas educativas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología /
          • Evaluación del Plan Nacional de Educación y Trabajo del CECAP (03/2008 - 03/2009 )

            15 horas semanales
            Ministerio de Desarrollo Social , Programa Infamilia
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Equipo: COAUTOR , COAUTORA , AYUDANTE , AYUDANTE
            Palabras clave: Educación no formal
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología /

    • Sector Educación Superior/Privado - Instituto Universitario «CLAEH» - Uruguay

      • Vínculos con la Institución

        • Funcionario/Empleado (06/1999 - 12/2009)
          Docente 4 horas semanales

      • Actividades

        • Docencia

          • (06/2004 - 12/2009 )
            Maestría
            Responsable
            Asignaturas:
            Políticas y sistemas educativos, 4 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política /
          • (06/2002 - 06/2006 )
            Maestría
            Responsable
            Asignaturas:
            Políticas y sistemas educativos, 4 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
          • (06/1999 - 12/2000 )
            Especialización
            Responsable
            Asignaturas:
            Formulación y Análisis de Políticas, 4 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política /

    • Sector Educación Superior/Privado - Universidad Católica del Uruguay - Uruguay

      Facultad de Ciencias Humanas

      • Vínculos con la Institución

        • Funcionario/Empleado (03/1989 - 03/2005)
          Docente 6 horas semanales

      • Actividades

        • Docencia

          • Licenciatura en Ciencias Sociales Aplicadas (03/2000 - 03/2005 )
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Políticas Públicas, 4 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
          • Licenciatura en Ciencias Sociales Aplicadas (03/2000 - 03/2004 )
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Seminario Temático de Memoria de Grado, 3 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
          • Maestría en Educación y Sociedad (03/2000 - 06/2001 )
            Maestría
            Responsable
            Asignaturas:
            Política Educativa, 4 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
          • Licenciatura en Ciencias Sociales Aplicadas (03/1992 - 12/2000 )
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Ciencia Polìtica, 6 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política /
          • Maestría en Educación con énfasis en Curriculum y Evaluación (03/2000 - 06/2000 )
            Maestría
            Responsable
            Asignaturas:
            La formación de los docentes, 6 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación docente
          • Licenciatura en Comunicación Social (03/1996 - 06/1996 )
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Desarrollo Organizacional, 3 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Teoría Organizacional / Desarrollo organizacional
          • Postgrado de Especialización en Gestión de Centros Educativos (06/1993 - 06/1994 )
            Especialización
            Responsable
            Asignaturas:
            La educación en Uruguay, 4 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General /

    • Sector Extranjero/Internacional/Organismos internacionales - Organismos Internacionales - Uruguay

      Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia

      • Vínculos con la Institución

        • Funcionario/Empleado (03/2002 - 12/2004)
          Oficial de Programa 40 horas semanales
          Cargo ganado por concurso de oposición.

      • Actividades

        • Proyectos de investigación y desarrollo

          • Situación de la infancia y la adolescencia en Uruguay (09/2000 - 05/2001 )

            30 horas semanales
            UNICEF
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Financiación:
            Institución del exterior, Remuneración
            Equipo:
            Palabras clave: Infancia y Adolescencia
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Ciencias Sociales Interdisciplinarias / Políticas de infancia y adolescencia

    • Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público - Administración Nacional de Educación Pública - Uruguay

      • Vínculos con la Institución

        • Funcionario/Empleado (08/1995 - 05/1999)
          Coordinadora General del Programa MESyFOD 40 horas semanales
          El Programa de Modernización de la Enseñanza Secundaria y Formación Docente inició sus actividades en marzo de 1996, luego de una preparación de seis meses que tuvo lugar entre agosto de 1995 y febrero de 1996. Fue uno de los programas pilares de la Reforma Educativa desarrollada por ANEP en el período. Incluyò tres componentes: (i)Calidad y equidad de la educación secundaria; (ii) Transformación de la formación docente; (iii) Modernización de Enseñanza Secundaria.

      • Actividades

        • Proyectos de investigación y desarrollo

          • Estudio de Seguimiento de la Experiencia Piloto del Ciclo Básico de Educación Media (03/1996 - 04/1999 )

            10 horas semanales
            Administración Nacional de Educación Pública , Programa Mesyfod
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Equipo: AYUDANTE , INVESTIGADORA , AYUDANTE , AYUDANTE
            Palabras clave: Evaluación de políticas educativas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la educación
          • Los recursos humanos del Consejo de Educación Secundaria (Censo docente) (08/1995 - 03/1996 )

            20 horas semanales
            Administración Nacional de Educación Pública , Programa Mesyfod
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Equipo: AYUDANTE , AYUDANTE , AYUDANTE
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la educación

        • Docencia

          • (03/1997 - 03/1999 )
            Especialización

            Asignaturas:
            Profesión docente, 4 horas, Teórico
          • (03/1996 - 06/1996 )
            Perfeccionamiento

            Asignaturas:
            Políticas Educativas, 2 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General /

    • Sector Extranjero/Internacional/Organismos internacionales - Organismos Internacionales - Uruguay

      Comisión Económica para América Latina y el Caribe

      • Vínculos con la Institución

        • Funcionario/Empleado (03/1989 - 03/1995)Trabajo relevante
          Consultor 30 horas semanales
          En el período de referencia actué como Coordinadora del equipo de educación que realizó un extenso y profundo diagnóstico de la situación del sistema educativo uruguayo, bajo la dirección de Germán Rama.

      • Actividades

        • Proyectos de investigación y desarrollo

          • Diagnóstico sobre la situación de la educación básica en Uruguay (primaria y media) (03/1989 - 03/1995 )
            Este fue un programa de investigación integrado por tres proyectos de investigación sucesivos, desarrollados por el equipo de educación de la Oficina de CEPAL en Montevideo, a partir de un Convenio entre esta institución y el CODICEN de la ANEP . Estos proyectos dieron lugar a cuatro libros que contenían un diagnóstico en profundidad sobre la situación de la educación básica en Uruguay.
            30 horas semanales
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Financiación:
            Institución del exterior, Apoyo financiero
            Equipo: INTEGRANTE DEL EQUIPO , DIRECTOR , INTEGRANTE DEL EQUIPO
            Palabras clave: Educación - Políticas educativas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General /

    • Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

      Facultad de Derecho

      • Vínculos con la Institución

        • Funcionario/Empleado (03/1989 - 03/1990)
          Profesor Ayudante 6 horas semanales
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 1
          Cargo: Interino

      • Actividades

        • Docencia

          • Ciencia Política (03/1989 - 03/1990 )
            Grado
            Asistente
            Asignaturas:
            Ciencia Polìtica, 6 horas, Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política /

    • Sector Extranjero/Internacional/Otros - Argentina

      Equipos Consultores Asociados

      • Vínculos con la Institución

        • Funcionario/Empleado (06/1987 - 12/1988)
          Coordinadora de proyectos 20 horas semanales

      • Actividades

        • Proyectos de investigación y desarrollo

          • Encuesta de opinión a élites parlamentarias (06/1987 - 12/1988 )

            20 horas semanales
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Equipo: COAUTOR , DIRECTOR (Responsable)
            Palabras clave: Gobierno
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Gobierno

    • Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público - Administración Nacional de Educación Pública - Uruguay

      Consejo de Educación Secundaria

      • Vínculos con la Institución

        • Funcionario/Empleado (03/1981 - 03/1988)
          Docente e investigador 20 horas semanales

  • Carga horaria

    • Carga horaria de docencia: 5 horas
    • Carga horaria de investigación: 25 horas
    • Carga horaria de formación RRHH: 5 horas
    • Carga horaria de extensión: Sin horas
    • Carga horaria de gestión: 5 horas

  • Producción científica/tecnológica

    • Mi trabajo académico está centrado en políticas educativas, área que he contribuido a desarrollar en Uruguay a través de la investigación, la enseñanza, la formación de recursos humanos, la construcción institucional y el asesoramiento orientado a la intervención.

      En investigación he aportado al abordaje  de la problemática educativa como parte de la agenda pública, sujeta a una interacción dinámica entre las políticas públicas (policies)  y el juego político (politics), y potencialmente analizable con el instrumental teórico-metodológico del campo de las Políticas Públicas. Esto ha redundado en la demarcación de un subcampo novedoso, el de las políticas públicas en educación, que tiene especificidades respecto a la producción de Sociología de la Educación y de Pedagogía que, en el pasado, fue hegemónica en el estudio de la educación uruguaya.
      En el último cuatrienio trabajé en tres  líneas de investigación sobre las políticas públicas educativas referidas principalmente a Uruguay y complementadas con una perspectiva comparada en varios trabajos. Dos de estas líneas son históricas en mi trayectoria y una es reciente. 

      Primero, hemos analizado la gobernanza del sistema educativo uruguayo considerando la complejidad asociada a su peculiar institucionalidad y a la interacción entre los actores de esta "arena" de política pública. Esta perspectiva fue aplicada en el análisis de la formación docente que ha transitado un proceso no lineal de ?universitarización?; la atención y educación a la primera infancia (AEPI) donde se registra la tensión entre el estatismo y la privatización; y la supervisión docente, apegada férreamente al tradicional modelo burocrático-jerárquico.  Nótese que en el último quinquenio la institucionalidad de la educación uruguaya fue significativamente afectada por la Ley de Urgente Consideración (LUC) sancionada en el 2020, lo cual requirió esfuerzos de análisis para iluminar en qué medida cambió el funcionamiento del gobierno educativo. Esta línea permitió concretar la publicación de dos artículos arbitrados y un capítulo de libro.

      Segundo, hemos mantenido la investigación sobre las políticas de equidad educativa y de profesionalización docente, indagación que iniciamos hace más de dos décadas en nuestra investigación doctoral y que en el último quinquenio se materializó en dos capítulos de libro y en un libro con producción propia y de mis tesistas, arbitrado y publicado por la Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC) de la UdelaR. 

      Tercero, hemos iniciado el estudio de la enseñanza con tecnologías digitales, utilizando datos secundarios (PISA 2019 y 2022) así como datos primarios provenientes del proyecto ?La alfabetización digital de los docentes de liceos públicos de Uruguay. Una mirada desde las políticas de profesionalización docente? que fue financiado por al Fondo María Viñas (FMV) de la Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII). Aquí se elaboraron dos artículos arbitrados y un capítulo de libro. 

      En materia de formación de recursos humanos en el cuatrienio inicié varias tutorías que hoy están en marcha, acompañé la realización completa de cuatro tesis de posgrado y una de grado, y compilé un libro con mis tesistas (con arbitraje de CSIC). Todas las tesis se vinculan a las tres líneas de investigación referidas anteriormente.  
      ?

  • Producción bibliográfica

    • Artículos publicados

      • Arbitrados

        • De lo micro a lo macro: el legado político de la emergencia sanitaria en los liceos de Uruguay. (Completo, 2024)
          MARÍA ESTER MANCEBO , GABRIELA GONZALEZ VAILLANT , Coitinho, V.
          Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE), v.: 20 p.:69 - 93, 2024
          Palabras clave: Institucionalismo tecnología educación secundaria centralismo innovación
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: España
          Escrito por invitación
          E-ISSN: 23406720
          https://revistas.uam.es/jospoe/article/view/19281
          Journal of Supranational Policies of Education es un proyecto editorial del Grupo de Investigación sobre Políticas Educativas Supranacionales (GIPES). La sede institucional de la revista es la Facultad de Formación del Profesorado y Educación, de la Universidad Autónoma de Madrid. Es una revista de carácter científico-académico, especializada en el campo de las políticas educativas supranacionales, sigue un proceso de evaluación por pares en el que todos los trabajos presentados son analizados por evaluadores externos, de acuerdo con criterios estrictos de calidad científica, y el Consejo Editorial emite la decisión final a la vista de los informes de los evaluadores. Esta revista provee acceso libre inmediato a su contenido bajo el principio de que hacer disponible gratuitamente investigación al público apoya a un mayor intercambio de conocimiento global.

        • La universitarización de la formación docente en Uruguay: entre mitos y opciones de política pública (Completo, 2022)
          MARÍA ESTER MANCEBO
          InterCambios: Dilemas y Transiciones de la Educación Superior, v.: 9 2 , p.:23 - 25, 2022
          Palabras clave: formación docente; universitarización; opciones de política pública
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Montevideo
          E-ISSN: 23010118
          https://ojs.intercambios.cse.udelar.edu.uy
          Intercambios es una publicación gratuita (no cobra costos ni por el envío ni por el procesamiento de los artículos), arbitrada, de libre acceso y de edición semestral que aborda temáticas y problemas de la educación superior. La revista utiliza un proceso de revisión por pares de tipo "doble ciego".

        • Enseñar con tecnologías digitales. La mirada de los directores escolares de Argentina, Chile y Uruguay. (Completo, 2022)
          MARÍA ESTER MANCEBO , VAILLANT, D.
          RECIE Revista Caribeña de Investigación Educativa, v.: 6 2 , p.:131 - 143, 2022
          Palabras clave: América Latina; equipos directivos; evaluaciones PISA; tecnologías digitales
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: República Dominicana
          ISSN: 25184415
          E-ISSN: 26362147
          https://revistas.isfodosu.edu.do/index.php/recie
          La Revista Caribeña de Investigación Educativa publica artículos académicos sobre formación docente, diagnóstico educativo, políticas educativas nacionales e internacionales, procesos efectivos de enseñanza y aprendizaje en entornos de vulnerabilidad.

        • El modelo burocrático de supervisión en la educación pública de Uruguay: convergencias y divergencias entre primaria y secundaria. (Completo, 2022)
          MARÍA ESTER MANCEBO , Dra. Margarita Romero
          Gestión de la educación, v.: 8 1 , p.:1 - 28, 2022
          Palabras clave: Modelos de supervisión docente; Administración de la educación; Supervisión
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Costa Rica
          E-ISSN: 22152288
          https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rgestedu
          La Revista Gestión de la Educación de la Universidad de Costa Rica fue creada como un espacio académico y científico para el desarrollo de la investigación y la generación de conocimiento en el área de la administración y de la gestión de la educación. Se trata de una publicación arbitrada que sigue una política de libre acceso.

        • Supervisión escolar y cambio educativo. Uruguay a la luz de la experiencia internacional (2005-2020) (Completo, 2021)
          MARÍA ESTER MANCEBO , Margarita
          Cuadernos del CLAEH, v.: 40 113 2, p.:67 - 83, 2021
          Palabras clave: Inspección educativa; política educativa; Uruguay
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Montevideo
          E-ISSN: 07976062
          DOI: 10.29192/claeh.40.1.5
          http://publicaciones.claeh.edu.uy/index.php/cclaeh
          Cuadernos del Claeh, editada por el Centro Latinoamericano de Economía Humana, CLAEH desde 1958 (Universidad CLAEH, desde 2017) es la primera revista uruguaya de ciencias sociales. Actualmente, desde el número 101, es una revista digital. Es una revista arbitrada e integra los siguientes índices y bases de datos: Latindex, Public Affairs Index, MIAR, Emerging Sources Citation Index.

        • Desafíos profusos, certezas limitadas: la inserción profesional de los noveles profesores uruguayos a la luz de la experiencia comparada (Completo, 2021)
          MARÍA ESTER MANCEBO , Virginia
          Revista del Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior del MERCOSUR, v.: 10 1 , p.:105 - 124, 2021
          Medio de divulgación: Internet
          Escrito por invitación
          ISSN: 23470658
          E-ISSN: 23139080
          https://revistas.unc.edu.ar/index.php/integracionyconocimiento/article/view/31960
          La Revista "Integración y Conocimiento" es una revista arbitrada que está indexada en Latindex, MIAR (Universidad de Barcelona), CAPES (Qualis) y Redlib. Se publica desde el año 2012 y es una iniciativa del Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior (NEIES) del MERCOSUR, de periodicidad semestral.

        • Representaciones docentes y logros en educación secundaria. Análisis del caso uruguayo (Completo, 2020)
          MARÍA ESTER MANCEBO , Margarita
          Revista del IICE, v.: 46 p.:59 - 82, 2020
          Palabras clave: Educación secundaria representaciones docentes cambio educativo Uruguay.
          Medio de divulgación: Internet
          E-ISSN: 24515434
          DOI: https://doi.org/10.34096/iice.n46.8589
          http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice
          La Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación (Universidad de Buenos Aires) es una publicación semestral que se edita desde el año 1992 en la que se difunden conocimientos científicos y académicos sobre el campo educativo. A partir del número 30 la revista se publica en formato digital y puede consultarse en Acceso Abierto. La Revista es arbitrada e integra el catálogo Latindex

        • Navegando entre la tradición normalista y la universitaria: la institucionalidad de la formación docente inicial en Uruguay (2005-2019) (Completo, 2019)
          MARÍA ESTER MANCEBO
          Cuadernos de Investigación Educativa, v.: Vol. 10 1 , 2019
          Palabras clave: formación docente; institucionalidad de la formación docente.
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Montevideo, Uruguay
          ISSN: 15102432
          E-ISSN: 16889304
          DOI: https://doi.org/10.18861/cied.2019.10.1
          https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa
          Cuadernos de Investigación Educativa es una revista académica, arbitrada y semestral de investigación científica del Instituto de Educación de la Universidad ORT Uruguay. Está indexada en Schielo, DOAJ, Latindex, Dialnet, ReDIB, Google Scholar, ERIHPLUS, EBSCO. La publicación tiene como principal propósito la difusión de investigaciones en diferentes áreas, tales como la organización y la gestión del sistema educativo, la profesión docente, los procesos de aprendizaje y de enseñanza, las tecnologías y las políticas educativas.

        • Las competencias en la educación superior: nudos críticos y oportunidades de innovación (Completo, 2018)
          MARÍA ESTER MANCEBO , NICOLÁS BENTANCUR
          InterCambios: Dilemas y Transiciones de la Educación Superior, v.: 5 1 , 2018
          Palabras clave: Competencias; enseñanza universitaria.
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Montevideo, Uruguay
          E-ISSN: 23010118
          https://ojs.intercambios.cse.udelar.edu.uy/index.php/ic/issue/view/1
          La revista "Inter-Cambios. Dilemas y Transiciones de la Educación Superior" es una publicación de libre acceso y de edición semestral que aborda temáticas y problemas de la educación superior.Está indexada en las bases de LATINDEX (Sistema Regional de información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, El Caribe, España y Portugal), TIMBÓ (Trama Interinstitucional Multidisciplinaria de Bibliografía Online), COLIBRÍ (Conocimiento Libre Repositorio Institucional-Udelar), DOAJ (Directory of Open Access Journals), REDIB (Red Iberoamericana de Innovación y Conocimiento Científico), SHERPARoMEO (RoMEO Journals database), DIALNET (Hemeroteca de artículos científicos hispanos en Internet), ROAD (Directory of Open Access scholarly Resources) y SciELO (Scientific Electronic Library On Line)

        • Del dicho al hecho hay un gran trecho: obstáculos para la expansión de la escolaridad media en Uruguay (Completo, 2018)Trabajo relevante
          MARÍA ESTER MANCEBO , JULIA PÉREZ ZORRILLA
          Education Policy Analysis Archives, v.: 26 161 , 2018
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Arizona, EEUU
          E-ISSN: 10682341
          https://epaa.asu.edu/ojs
          Archivos Analíticos de Políticas Educativas/Education Policy Analysis Archives/ Arquivos Analíticos de Políticas Educativas (EPAA/AAPE) es una revista revisada por pares, de acceso abierto, internacional, multilingüe y multidisciplinaria diseñada para investigadoras/es, profesionales, formuladoras/es de políticas y analistas, preocupada/os por políticas educativas. EPAA/AAPE es publicada por el Mary Lou Fulton Teachers College de Arizona State University. La sección en español para Sud América de AAPE/EPAA es publicada por el Mary Lou Fulton Teachers College, Arizona State University y la Universidad de San Andrés de Argentina

        • ¿Cómo se forma a los cientistas políticos en Iberoamérica? Análisis de la oferta de carreras de grado en doce países de la región (Completo, 2017)
          MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTOR
          Revista Española de Ciencia Política, v.: 43 p.:161 - 185, 2017
          Palabras clave: Educación Superior Enseñanza de Ciencia Política
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: España
          ISSN: 15756548
          E-ISSN: 21739870
          https://recyt.fecyt.es/index.php/recp/issue/view/43_2017/showToc
          La Revista Española de Ciencia Política (RECP) es la publicación oficial de la Asociación Española de Ciencia Política y de la Administración (AECPA). http://recyt.fecyt.es/index.php/recp/

        • La formación e inserción profesional de los Licenciados en Ciencia Política de la Universidad de la República: entre el legado histórico y los desafíos a futuro (Completo, 2017)
          MARÍA ESTER MANCEBO
          Revista Uruguaya de Ciencia Política, v.: 26 2 , 2017
          Palabras clave: Educación Superior Enseñanza de Ciencia Política Competencias en educación
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Uruguay
          E-ISSN: 07979789
          http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_serial&pid=1688-499X
          La Revista Uruguaya de Ciencia Política es una publicación del Instituto de Ciencia Politica de la Universidad de la República, Montevideo, Uruguay. En el momento en que se completa este CVuy el artículo está en prensa.

        • Las decisiones públicas en educación: ¿quién, cómo, dónde se decide en Uruguay? (Completo, 2017)
          MARÍA ESTER MANCEBO
          Políticas Educativas, v.: 11 1 , p.:123 - 137, 2017
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Porto Alegre, Brasil
          E-ISSN: 19823207
          http://seer.ufrgs.br/Poled
          Políticas Educativas es una publicación del Programa Políticas Educativas del Núcleo Educación para la Integración de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo. Se trata de una revista arbitrada con evaluación por pares. Véase http://seer.ufrgs.br/index.php/Poled/about/editorialPolicies#peerReviewProcess

        • La enseñanza de Política Educativa en Uruguay: ¿acumulación incipiente o rezago? (Completo, 2017)
          MARÍA ESTER MANCEBO
          Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa, v.: 2 p.:1 - 15, 2017
          Palabras clave: Política educativa Enseñanza de Política Educativa
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Brasil
          E-ISSN: 24093696
          DOI: 10.5212
          http://www.revistas2.uepg.br/index.php/retepe/index
          La Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa es una publicación arbitrada de la Red de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa - ReLePe. Está indexada en Latindex, DOAJ, Ingenta Connect, BASE, ExLibris Primo (Francia) y La Referencia. Véase http://www.revistas2.uepg.br/index.php/retepe/about/editorialPolicies#peerReviewProcess

        • La transformación frustrada: condiciones de trabajo y carrera docente en Uruguay (2005-2014) (Completo, 2016)
          MARÍA ESTER MANCEBO
          Propuesta Educativa, v.: 45 p.:21 - 33, 2016
          Palabras clave: Profesionalización docente Política educativa
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Argentina
          Escrito por invitación
          ISSN: 19957785
          E-ISSN: 03274829
          http://www.redalyc.org/html/4030/403047128004/
          Propuesta Educativa es una publicación de FLACSO Argentina.

        • Decentralization and participation in the educational arena: Uruguay and Chile between 2005 and 2010 (Completo, 2015)
          MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTORA
          Rumbos en Educación, v.: 1 p.:19 - 38, 2015
          Palabras clave: Política educativa Descentralización educativa Participación educativa
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Chile
          E-ISSN: 07196059
          https://issuu.com/uautonomadechile/docs/revista_rumbos_05_octubre__002_
          La Revista Rumbos en Educación es una publicación de la Universidad Autónoma de Chile.

        • La educación: ¿un 'outsider' de la protección social?: un análisis a partir de las políticas de inclusión educativa en Uruguay 2005-2013 (Completo, 2014)
          MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTOR , COAUTORA
          Psicología Conocimiento y Sociedad, v.: 4 2 , 2014
          Palabras clave: Políticas Educativas Inclusión educativa Régimen de Bienestar
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Montevideo
          E-ISSN: 16887026
          http://revista.psico.edu.uy/index.php/revpsicologia
          La revista Psicología, Conocimiento y Sociedad (ISSN en línea 1688-7026) es una publicación semestral de la Facultad de Psicología de la Universidad de la República, Uruguay. Publica trabajos originales que presenten resultados de investigación, revisiones teóricas y/o metodológicas que aporten al desarrollo de los diversos campos de la Psicología, y comunicaciones que articulen la producción de conocimientos con la gestión de políticas públicas a nivel nacional y de América Latina y el Caribe.

        • Pensando lo público: los desarrollos de la Ciencia Política sobre Estado y Políticas Públicas en Uruguay (1987-2012) (Completo, 2013)
          MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTOR
          Revista Debates, v.: 7 3 , p.:9 - 30, 2013
          Palabras clave: Análisis de políticas públicas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Porto Alegre
          ISSN: 2236479X
          E-ISSN: 19825269
          La Revista DEBATES tiene como objetivo central constituir un espaçio de debate y confrontación sobre cuestiones contemporáneas en el ámbito de las ciencias sociales y humanas, abordadas sobre una multiplicidad de perspectivas, privilegiando la Ciencia Política. La Revista Debates obtuvo la clasificación B2 en el Qualis - CAPES, en el área de Ciencia Política. Está indexada en Latindex, DOAJ, Sumarios y Worldwide Political Science Abstracts. Se trata de una revista impresa y digital

        • Descentralización, financiamiento y gobernanza educativa en Chile y Uruguay (Completo, 2012)
          MARÍA ESTER MANCEBO
          Revista Uruguaya de Ciencia Política, v.: 21 1 , p.:93 - 118, 2012
          Palabras clave: Políticas Educativas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política /
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Montevideo
          E-ISSN: 07979789
          La Revista Uruguaya de Ciencia Política (RUCP) (ISSN 07979789) (ISSN 1688-499X en línea) es una publicación académica especializada en temas políticos de interés nacional, regional e internacional. La RUCP divulga trabajos de investigación y ensayos de alta calidad científica, inéditos en nuestro idioma, incluyendo reseñas y comentarios críticos de libros. Es una revista arbitrada que se evalúa con el sistema "doble ciego". Las convocatorias se realizan anualmente y la revista se publica regularmente en el mes de diciembre. La RUCP se encuentra indexada en las siguientes bases bibliográficas: ProQuest, SCIELO Social Science English Edition, SCIELO Uruguay, LATINDEX Sistema Regional de Información en Línea, EBSCO / Fuente Académica y REDALYC Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal.

        • La exclusión educativa en los países del Cono Sur: aproximación conceptual y dimensionamiento (Completo, 2012)
          MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTORA
          Revista de Ciencias Sociales, v.: 30 p.:117 - 138, 2012
          Palabras clave: Políticas Educativas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política /
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Montevideo
          ISSN: 07975538
          E-ISSN: 16884981
          La Revista de Ciencias Sociales es una publicación semestral del Departamento de Sociología de la Universidad de la República, Uruguay. Difunde estudios sociológicos y de ciencias sociales. Es una revista arbitrada con evaluación externa y se publican dos números por año. Está indexada en Latinindex, Sociological Abstracts Proquest, Scielo, Dialnet,Ebsco.

        • Inclusión educativa y gobiernos progresistas en el Cono Sur: una mirada al contenido de programas seleccionados (2005-2010) (Completo, 2011)
          MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTORA
          Políticas Educativas, v.: 3 1 , p.:1 - 17, 2011
          Palabras clave: Políticas Educativas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Porto Alegre
          E-ISSN: 19823207
          Políticas Educativas es una revista vinculada al lPrograma Políticas Educativas del Núcleo Educación para la Integración de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo. El eje temático general de la Revista puede expresarse mediante el siguiente enunciado: Sujetos, discursos, contextos y prácticas en las Políticas Educativas. Es una revista arbitrada, con evaluación de pares, de periodicidad semestral.

        • Reseña de libro de De Giorgi (Completo, 2011)
          MARÍA ESTER MANCEBO
          Revista Uruguaya de Ciencia Política, v.: 20 p.:193 - 194, 2011
          Palabras clave: Cultura política
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política /
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Montevideo
          E-ISSN: 07979789
          La Revista Uruguaya de Ciencia Política (RUCP) (ISSN 07979789) (ISSN 1688-499X en línea) es una publicación académica especializada en temas políticos de interés nacional, regional e internacional. La RUCP divulga trabajos de investigación y ensayos de alta calidad científica, inéditos en nuestro idioma, incluyendo reseñas y comentarios críticos de libros. Es una revista arbitrada que se evalúa con el sistema "doble ciego". Las convocatorias se realizan anualmente y la revista se publica regularmente en el mes de diciembre. La RUCP se encuentra indexada en las siguientes bases bibliográficas: ProQuest, SCIELO Social Science English Edition, SCIELO Uruguay, LATINDEX Sistema Regional de Información en Línea, EBSCO / Fuente Académica y REDALYC Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal.

        • El Programa de Aulas Comunitarias de Uruguay: un puente hacia la inclusión en la educación media (Completo, 2009)
          MARÍA ESTER MANCEBO
          REICE Revista Iberoamericana sobre Calidad Eficacia y Cambio en Educación, v.: 7 4 , p.:278 - 291, 2009
          Palabras clave: Políticas Educativas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
          Medio de divulgación: Internet
          E-ISSN: 16964713
          www.rinace.net/reice/numeros/vol7num4.htm
          La Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (REICE) es una publicación académica arbitrada y editada por la Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE).Todos los artículos deen pasar una estricta doble evaluación ciega por pares conforme a los estándares internacionales. REICE publica puntualmente cuatro números al año.

        • Reseña de libro (Completo, 2008)
          MARÍA ESTER MANCEBO
          Revista de Ciencias Sociales, v.: 24 2008
          Palabras clave: Juventud
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología /
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Montevideo, Uruguay
          ISSN: 07975538
          E-ISSN: 16884981
          La Revista de Ciencias Sociales es una publicación semestral del Departamento de Sociología de la Universidad de la República, Uruguay. Difunde estudios sociológicos y de ciencias sociales. Es una revista arbitrada con evaluación externa y se publican dos números por año. Está indexada en Latinindex, Sociological Abstracts Proquest, Scielo, Dialnet,Ebsco.

        • La fundación de los Centros Regionales de Profesores: un análisis desde el ángulo de la profesionalización docente (Completo, 2004)
          MARÍA ESTER MANCEBO
          Prisma, v.: 19 p.:133 - 169, 2004
          Palabras clave: Políticas Educativas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Montevideo
          ISSN: 07978057

        • La larga marcha de una reforma exitosa: de la formulación a la implementación de políticas educativas (Completo, 2002)
          MARÍA ESTER MANCEBO
          Política y Gestión, p.:117 - 139, 2002
          Palabras clave: Políticas Educativas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Rosario, Argentina
          ISSN: 16695100
          Política y Gestión es una publicación arbitrada de la Universidad Nacional de General San Martín, La Universidad del Nordeste, la Universidad Nacional de Rosario, la Universidad Naclonal del Litoral, la Unversidad de Chile, el Colegio de Sociólogos del Uruguay y el Centro de Investigaciones y Estudios Sociales del Uruguay.

        • Las políticas de formación docente en Uruguay en perspectiva comparada (Completo, 2000)Trabajo relevante
          MARÍA ESTER MANCEBO
          Acta Sociologica, v.: 28 p.:125 - 147, 2000
          Palabras clave: Políticas Educativas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: México
          ISSN: 15023869
          E-ISSN: 00016993
          Acta Sociológica es una publicación cuatrimestral de la especialidad de Sociología de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM. Publica artículos y ensayos que son el resultado de avances de investigación empírica, así como reflexiones teóricas, metodológicas o técnicas de la disciplina. Es una revista arbitrada que se publica cuatrimestralmente.

        • Encuestas telefónicas y personales: ¿convergentes, complementarias o distintas? (Completo, 2000)
          MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTOR , COAUTOR
          Prisma, p.:82 - 96, 2000
          Palabras clave: Metodología
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Ciencias Sociales Interdisciplinarias / Metodología de encuesta
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Montevideo
          ISSN: 07978057

        • Las políticas educativas de Uruguay en el contexto latinoamericano. 1985-1994 (Completo, 1999)
          MARÍA ESTER MANCEBO
          Revista Uruguaya de Ciencia Política, v.: 10 p.:101 - 115, 1999
          Palabras clave: Políticas Educativas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Montevideo
          E-ISSN: 07979789
          La Revista Uruguaya de Ciencia Política (RUCP) (ISSN 07979789) (ISSN 1688-499X en línea) es una publicación académica especializada en temas políticos de interés nacional, regional e internacional. La RUCP divulga trabajos de investigación y ensayos de alta calidad científica, inéditos en nuestro idioma, incluyendo reseñas y comentarios críticos de libros. Es una revista arbitrada que se evalúa con el sistema "doble ciego". Las convocatorias se realizan anualmente y la revista se publica regularmente en el mes de diciembre. La RUCP se encuentra indexada en las siguientes bases bibliográficas: ProQuest, SCIELO Social Science English Edition, SCIELO Uruguay, LATINDEX Sistema Regional de Información en Línea, EBSCO / Fuente Académica y REDALYC Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal.

        • Elecciones 94 y coalición de gobierno en Uruguay (Completo, 1996)
          MARÍA ESTER MANCEBO
          AMÉRICA LATINA HOY, v.: 13 p.:93 - 99, 1996
          Palabras clave: Coaliciones de gobierno
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Gobierno
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Salamanca, España
          ISSN: 11302887
          E-ISSN: 23404396
          América Latina Hoy, Revista de Ciencias Sociales, publica trabajos de investigación originales sobre la realidad latinoamericana contemporánea de las siguientes disciplinas: Sociología, Literatura, ciencia política, Historia, Economía, Comunicación, Antropología y Relaciones Internacionales. La revista está dirigida a todos los interesados en el conocimiento social, político, cultural y económico de América Latina. Es una publicación arbitrada de la Universidad de Salamanca y es publicada cuatrimestralmente.

        • Tiempos políticos y ciclo institucional en la consolidación democrática uruguaya (Completo, 1994)
          MARÍA ESTER MANCEBO
          Revista Uruguaya de Ciencia Política, v.: 6 p.:33 - 55, 1994
          Palabras clave: Gobierno
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Gobierno
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Montevideo
          E-ISSN: 07979789
          La Revista Uruguaya de Ciencia Política (RUCP) (ISSN 07979789) (ISSN 1688-499X en línea) es una publicación académica especializada en temas políticos de interés nacional, regional e internacional. La RUCP divulga trabajos de investigación y ensayos de alta calidad científica, inéditos en nuestro idioma, incluyendo reseñas y comentarios críticos de libros. Es una revista arbitrada que se evalúa con el sistema "doble ciego". Las convocatorias se realizan anualmente y la revista se publica regularmente en el mes de diciembre. La RUCP se encuentra indexada en las siguientes bases bibliográficas: ProQuest, SCIELO Social Science English Edition, SCIELO Uruguay, LATINDEX Sistema Regional de Información en Línea, EBSCO / Fuente Académica y REDALYC Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal.

        • De la Entonación a la Coincidencia Nacional: los problemas del presidencialismo en el caso uruguayo (Completo, 1991)Trabajo relevante
          MARÍA ESTER MANCEBO
          Revista Uruguaya de Ciencia Política, v.: 4 p.:29 - 45, 1991
          Palabras clave: Coaliciones de gobierno
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Gobierno
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Montevideo
          E-ISSN: 07979789
          La Revista Uruguaya de Ciencia Política (RUCP) (ISSN 07979789) (ISSN 1688-499X en línea) es una publicación académica especializada en temas políticos de interés nacional, regional e internacional. La RUCP divulga trabajos de investigación y ensayos de alta calidad científica, inéditos en nuestro idioma, incluyendo reseñas y comentarios críticos de libros. Es una revista arbitrada que se evalúa con el sistema "doble ciego". Las convocatorias se realizan anualmente y la revista se publica regularmente en el mes de diciembre. La RUCP se encuentra indexada en las siguientes bases bibliográficas: ProQuest, SCIELO Social Science English Edition, SCIELO Uruguay, LATINDEX Sistema Regional de Información en Línea, EBSCO / Fuente Académica y REDALYC Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal.

      • No Arbitrados

        • Las políticas de inclusión educativa en Uruguay: ¿erosión de la matriz institucional clásica de la arena educativa? (Completo, 2015)
          MARÍA ESTER MANCEBO , TUTOR

          Revista Latinoamericana de Políticas y Administración de la Educación , v.: 3 p.:71 - 89, 2015
          Palabras clave: Inclusión educativa Política educativa Instituciones
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Argentina
          E-ISSN: 24084573
          http://relapae.com.ar/numero-3/
          La Revista Latinoamericana de Política y Administración de la Educación (RELAPAE) es una revista arbitrada editada por la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF) de Argentina. RELAPAE utiliza un sistema de arbitraje “doble ciego”. Véase http://relapae.com.ar/normas-de-publicacion/
        • Presentación del volumen temático «Políticas educativas en tiempos de cambio« (Completo, 2012)
          MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTOR

          Revista Uruguaya de Ciencia Política, v.: 21 1 , p.:7 - 12, 2012
          Palabras clave: Políticas Educativas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política /
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Montevideo
          E-ISSN: 07979789
          La Revista Uruguaya de Ciencia Política (RUCP) (ISSN 07979789) (ISSN 1688-499X en línea) es una publicación académica especializada en temas políticos de interés nacional, regional e internacional. La RUCP divulga trabajos de investigación y ensayos de alta calidad científica, inéditos en nuestro idioma, incluyendo reseñas y comentarios críticos de libros. Es una revista arbitrada que se evalúa con el sistema "doble ciego". Las convocatorias se realizan anualmente y la revista se publica regularmente en el mes de diciembre. La RUCP se encuentra indexada en las siguientes bases bibliográficas: ProQuest, SCIELO Social Science English Edition, SCIELO Uruguay, LATINDEX Sistema Regional de Información en Línea, EBSCO / Fuente Académica y REDALYC Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal.
        • La educación pública y la educación católica: puntos de encuentro a partir de la reforma del ciclo básico (Completo, 2002)
          MARÍA ESTER MANCEBO

          Páginas del Area Edcuación, p.:11 - 54, 2002
          Palabras clave: Políticas Educativas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Montevideo
          ISSN: 0797xxxx
        • Comunicación política y consolidación democrática en Uruguay (Completo, 1994)
          MARÍA ESTER MANCEBO

          Entelequia, p.:25 - 35, 1994
          Palabras clave: Gobierno
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Gobierno
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Montevideo
          ISSN: 07978499
        • La enseñanza de la Historia en Secundaria (Completo, 1986)
          MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTORA

          Revista de la Educación del Pueblo , 1986
          Palabras clave: Educación
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General /
          Lugar de publicación: Montevideo
          ISSN: 15100405

  • Libros

    • Uruguay 2020-2025. Estado y políticas públicas durante el gobierno de Luis Lacalle Pou. Reformas, conflictos y continuidades. ( Participación , 2025) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , GABRIELA GONZALEZ VAILLANT , Coitinho, V.
      Editor/Compilador: Lizbona, A. y Milanesi, A.
      Editorial: Fundación de Cultura Universitaria , Montevideo
      Tipo de puplicación: Investigación
      Referado
      Palabras clave: Políticas educativas; Políticas educativas; política contenciosa; lineamientos de política.
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 978-9974-2-1772-0
      https://fcu.edu.uy/p/uruguay-2020-2025-estado-y-politicas-publicas-durante-el-gobierno-de-luis-lacalle-pou
      Desde el año 2002 a la fecha, el Departamento de Ciencia Política (DCP) de la Facultad de Ciencias Sociales (FCS) de la UdelaR ha publicado cinco libros sobre las políticas públicas de Uruguay en el período de gobierno que termina. Fui coordinadora de los dos primeros y en todos he participado como autora. En esta ocasión los manuscritos fueron sometidos a un proceso de revisión por pares que hicieron llegar a los autores valiosos comentarios.


      Capítulos:
      La relativa premura de las políticas educativas: principales ejes y focos de disputa
      Página inicial 267, Página final 292
    • Profesionalización docente : discursos, políticas y prácticas ( Participación , 2024) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , GABRIELA GONZALEZ VAILLANT
      Editor/Compilador: Monarca, Héctor
      Edición: Dykinson
      Editorial: DYKINSON, S.L. , Madrid, España
      Tipo de puplicación: Investigación
      Referado
      Escrito por invitación
      Palabras clave: Políticas de profesionalización docente; competencias digitales
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 978-84-1070-293-6
      https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/bitstream/CLACSO/250644/1/Profesionalizacion-docente.pdf
      Todos los capítulos que forman parte del libro fueron arbitrados bajo un sistema de evaluación por pares y colegiado


      Capítulos:
      La profesión docente y las competencias digitales: algunas lecciones del caso de Uruguay
      Página inicial 194, Página final 222
    • Políticas educativas en la era progresista en Uruguay. Dilemas, decisiones y acciones (2005-2020) ( Compilación , 2023) Publicado Trabajo relevante
      MARÍA ESTER MANCEBO , Coitinho, V. , Pereda, C. , CAROLINA CLAVERO WHITE , Analaura Conde , Marianovich, Pablo , Vanesa Paula , Dr. Gabriel Tapia , Petit, S , Sof Valentino Velázquez Serra
      Número de volúmenes: 1
      Número de páginas: 180 , Bibliotecaplural
      Editorial: Ediciones Universitarias , Montevideo
      Tipo de puplicación: Investigación
      Referado
      Palabras clave: Políticas educativas; gobernanza educativa; profesionalización docente; inclusión educativa.
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 978-9974-0-2045-0
      https://libreria.clacso.org/biblioteca_udelar/publicacion.php?p=4297&b=28
      La publicación de este libro fue realizada con el apoyo de la Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC) de la UdelaR. Los libros de la colección "Bibliotecaplural" fueron evaluados por académicos de reconocida trayectoria en las temáticas específicas, en el marco del llamado concursable "Apoyo a Publicaciones de la CSIC" 2020. Cabe señalar, además, que el libro fue fruto de un Seminario de Investigación sobre Políticas Educativas que dirigí durante el trienio 2018-2020. Participaron en este seminario estudiantes que se encontraban realizando sus tesis de postgrado con mi acompañamiento como tutora, en diversos programas de Maestría o Doctorado, nacionales o extranjeros. El proceso del seminario fue sumamente enriquecedor porque permitió la generación de conocimiento sobre políticas educativas, profundizó la formación en investigación educativa de los participantes y favoreció la construcción de una red académica que sigue vigente hasta el día de hoy.
    • Políticas educativas en la era progresista en Uruguay. Dilemas, decisiones y acciones (2005-2020) ( Participación , 2023) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO
      Editor/Compilador: María Ester Mancebo , Bibliotecaplural
      Editorial: Ediciones Universitarias , Montevideo
      Tipo de puplicación: Investigación
      Referado
      Palabras clave: Políticas educativas; gobernanza educativa; atención y educación a la primera infancia
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 978-9974-0-2045-0
      https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/bitstream/CLACSO/253199/1/Politicas-educativas-Uruguay.pdf


      Capítulos:
      Las políticas de atención y educación en la primera infancia en el Uruguay progresista: gobernanza burocrática-jerárquica, de mercado o mixta?
      Página inicial 19, Página final 31
    • Ensino Medio, Educacao Integral y Tempo ampliado na America Latina ( Participación , 2022) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO
      Editor/Compilador: Da Silva, Eder; Ribeiro, M.; Martinic, S.
      Editorial: Editora CRV , Brasil
      Tipo de puplicación: Investigación
      Escrito por invitación
      Palabras clave: Políticas educativas; educación secundaria; educación remedial.
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9786525123929
      Este libro es una compilación sobre las estrategias que se han llevado adelante en la educación secundaria para enfrentar los problemas de calidad y equidad en los distintos países latinoamericanos. Cada capítulo refiere a un caso nacional. Nuestro capítulo estudia el programa de tutorías en Secundaria Pública.


      Capítulos:
      Las tutorías como herramienta de política educativa. El caso de la educación secundaria en Uruguay
      Página inicial 1, Página final 15
    • Fin de un ciclo: balance del Estado y las políticas públicas tras 15 años de gobiernos de izquierda en Uruguay ( Participación , 2021) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , Rafael
      Editor/Compilador: Zurbrigen, Cristina; Bidegain, Germán; Freigedo, Martín.
      Editorial: Instituto de Ciencia Política, Facultad de Ciencias Sociales de la UdelaR , Montevideo
      Tipo de puplicación: Investigación
      Referado
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: No tiene aún


      Capítulos:
      El derecho a la educación entre el bloqueo político y las tensiones discursivas
      Página inicial 1, Página final 18
    • El giro a la izquierda en América Latina. Políticas públicas en Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Educador y Uruguay a principios del S XXI ( Participación , 2021) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , Nicolás
      Editor/Compilador: Lanzaro, Jorge
      Editorial: Planeta , Montevideo
      Tipo de puplicación: Investigación
      Referado
      Escrito por invitación
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 978 9974 907


      Capítulos:
      La educación en la
      Página inicial 100, Página final 120
    • Políticas de inclusión en la educación básica en uruguay 2005-2015 ( Participación , 2018) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO
      Editor/Compilador: Tabaré Fernández
      Editorial: UdelaR-Zenit , Montevideo, Uruguay
      Tipo de puplicación: Investigación
      Escrito por invitación
      Palabras clave: inclusión educativa institucionalidad
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 978 9974 93 0506


      Capítulos:
      El Talón de Aquiles: la institucionalidad de las políticas de inclusión educativa en Uruguay
      Página inicial 123, Página final 151
    • Redefiniciones das fronteiras entre o publico e o privado. Implicacoes para a democratizacao da educacao ( Participación , 2018) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO
      Editor/Compilador: Peroni, V.; Valim, P.; Kader, C.
      Editorial: Editora OIKOS , Porto Alegre
      Tipo de puplicación: Investigación
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 978 85 7843 788 6


      Capítulos:
      Fronteras porosas entre la educación pública y la privada en Uruguay
      Página inicial 30, Página final 46
    • Formación e inserción profesional de los Licenciados en Ciencia Política de la UdelaR: legados históricos y desafíos ( Completo , 2017) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTOR
      Número de volúmenes: 1
      Número de páginas: 144
      Editorial: CSIC-CSE , Montevideo
      Tipo de puplicación: Investigación
      Referado
      Palabras clave: Política educativa Enseñanza de Ciencia Política
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN:
      Financiación/Cooperación:
      Comisión Sectorial de Enseñanza / Otra, Uruguay
      En el momento en que se completa esta versión del CVuy el libro se encuentra en prensa. El libro fue el resultado de un proyecto concursable (PIMCEU) financiado por dos Comisiones Sectoriales de la Universidad de la República: Comisión Sectorial de Enseñanza y Comisión Sectorial de Investigación.
    • El decenio progresista. Las políticas públicas, de Vázquez a Mujica. ( Participación , 2016) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTORA
      Editor/Compilador: Bentancur, Nicolás y Busquets, José Miguel
      Número de volúmenes: 1
      Editorial: Fin de Siglo , Montevideo
      Tipo de puplicación: Investigación
      Palabras clave: Política educativa
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789974498228
      Este es el tercero de una serie de libros que el Departamento de Ciencia Política de la UdelaR publica periódicamente con investigaciones sobre las políticas públicas en Uruguay en un período de gobierno, en este caso la Administración Mujica. Los dos números anteriores fueron publicados en los años 2010 y 2003, y en ambos casos actué como Editora, además de autora de un capítulo.


      Capítulos:
      El statu quo en la educación obligtoria: entre la partidocracia, los sindicatos y el fantasma de la Reforma Rama
      Página inicial 91, Página final 115
    • Homenaje a Cecilia Braslavsky. Conocimiento, historia y política en la educación ( Participación , 2016) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO
      Editor/Compilador: Dussel, Inés y Pineau, Pablo
      Número de volúmenes: 1
      Editorial: Santillana , Bs. As.
      Tipo de puplicación: Investigación
      Escrito por invitación
      Palabras clave: Formación docente Política educativa
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789504649229
      http://www.santillana.com.ar/01_tituno.asp?level=profe&id=1339&idserie=62


      Capítulos:
      La reinvención de la profesión docente en tiempos de inclusión educativa
      Página inicial 155, Página final 164
    • Improving Access and Quality of Public Services in Latin America. To Govern and To Serve ( Participación , 2016) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTORA , INVESTIGADORA , COAUTORA , COAUTORA
      Editor/Compilador: Angelescu, Ramona y Perry, Guillermo
      Número de volúmenes: 1
      Editorial: Palgrave-MacMillan
      Tipo de puplicación: Investigación
      Referado
      Palabras clave: Gobernanza educativa Equidad educativa
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN:
      http://www.palgrave.com/la/book/9781137593436
      Este libro es el resultado de un proyecto concursable ganado en el marco de un llamado realizado por Global Development Network (GDN).


      Capítulos:
      Understanding the effects of educational governance in Chile and Uruguay
      Página inicial 137, Página final 182
    • La asistencia escolar en la educación inicial en Uruguay. Políticas y prácticas ( Completo , 2014) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTORA , INVESTIGADORA
      Número de volúmenes: 1
      Número de páginas: 254
      Editorial: CEIP-UNICEF , Montevideo
      Tipo de puplicación: Investigación
      Palabras clave: Políticas Educativas Políticas de primera infancia
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Monitoreo y evaluación de políticas y programas
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN:
    • Informe de Coyuntura nro. 12 ( Participación , 2014) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTORA
      Editor/Compilador: Caetano, Gerardo -Moraes, Juan Andrés. -Busquets, José
      Número de volúmenes: 1
      Editorial: Estuario Editora , Montevideo
      Tipo de puplicación: Investigación
      Escrito por invitación
      Palabras clave: Políticas Educativas Gobierno de la educación
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789974720060


      Capítulos:
      Los programas partidarios ante la educación: consensos explícitos y divergencias amortiguadas
      Página inicial 221, Página final 234
    • Universalizar la educación media en Uruguay: ausencias, tensiones y desafíos ( Completo , 2013) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , CO-COORDINADORA
      Número de volúmenes: 1
      Número de páginas: 248
      Editorial: Tradinco , Montevideo
      Tipo de puplicación: Investigación
      Palabras clave: Políticas Educativas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Ciencias Sociales Interdisciplinarias /
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789974009325
      Financiación/Cooperación:
      Comisión Sectorial de Investigación Científica / Apoyo financiero, Uruguay
      Versión digital disponible en http://ineed.edu.uy/evaluaci%C3%B3n-educativa/centro-de-documentación.
    • Programa APRENDER de Uruguay. Las visiones y opiniones de los maestros y directores ( Completo , 2012) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , ASISTENTE DE INVESTIGACIÓN
      Número de páginas: 75 , Montevideo
      Palabras clave: Políticas Educativas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Ciencias Sociales Interdisciplinarias /
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN:
    • La gestión, desafío crítico para la calidad y la equidad educativa ( Participación , 2012) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO
      Editorial: MEC , Montevideo
      Palabras clave: Políticas Educativas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas sociales
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789974362000


      Capítulos:
      La gestión de la inclusión educativa en Uruguay: un desafío multidimensional
      Página inicial 23, Página final 33
    • Política en tiempos de Mujica II. Un balance en mitad del camino. Informe de Coyuntura nro. 11 ( Participación , 2012) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTORA
      Editor/Compilador: Gerardo Caetano, José Busquets y Juan Andrés Moraes
      Editorial: Estuario Editora , Montevideo
      Palabras clave: Políticas Educativas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas sociales
      Medio de divulgación:
      ISSN/ISBN: 9789974699366


      Capítulos:
      El fin de la luna de miel en educación: ¿apostar al rediseño del gobierno de la educación o al fortalecimiento de las capacidades?
      Página inicial 232, Página final 244
    • La política en tiempos de Mujica. En busca del rumbo. Informe de Coyuntura nro. 10 ( Compilación , 2011) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , CO-COORDINADOR , CO-COORDINADOR
      Número de volúmenes: 1
      Número de páginas: 271
      Editorial: Estuario Editora , Montevideo
      Palabras clave: Coyuntura
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política /
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789974687929
    • Puede y debe rendir más. Una mirada feminista a las políticas de formación docente ( Participación , 2011) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO
      Editor/Compilador: Lilián Celiberti
      Editorial: Cotidiano Mujer , Montevideo
      Palabras clave: Políticas Educativas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789974826335


      Capítulos:
      Políticas de profesionalización y de inclusión educativa: un modelo para armar
      Página inicial , Página final 35
    • La política en tiempos de Mujica. En busca del rumbo. Informe de Coyuntura nro. 10 ( Participación , 2011) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTOR
      Editorial: Estuario Editora , Montevideo
      Palabras clave: Políticas Educativas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas sociales
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789974687929


      Capítulos:
      La educación en la encrucijada: escrutinio político y gobierno de la enseñanza
      Página inicial 124, Página final 130
    • Programa de Maestros Comunitarios. Otra forma de hacer escuela ( Participación , 2010) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTOR , COAUTORA
      Editorial: ANEP-MIDES , Montevideo
      Palabras clave: Metodología
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Monitoreo y evaluación de políticas y programas
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN:


      Capítulos:
      El PMC en las escuelas. Otra forma de hacer escuela
      Página inicial 47, Página final 71
    • Desarrollo y desigualdad en uruguay: una relación en debate ( Participación , 2010) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO
      Editor/Compilador: Miguel Serna
      Editorial: CLACSO-FCS , Montevideo
      Palabras clave: Políticas Educativas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789974006522


      Capítulos:
      Las políticas de inclusión educativa: una nueva mirada sobre un viejo problema
      Página inicial , Página final
    • Reforma del Estado y políticas públicas de la Administración Vázquez: acumulaciones, conflictos y desafíos ( Compilación , 2010) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTOR
      Número de volúmenes: 1
      Editorial: FCS-CLACSO-Fin de Siglo , Montevideo
      Palabras clave: Políticas públicas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9974494961
    • Reforma del Estado y políticas públicas de la Administración Vázquez: acumulaciones, conflictos y desafíos ( Participación , 2010) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTOR
      Editor/Compilador: Mancebo, Ma. Ester-Narbondo, Pedro.
      Editorial: FCS-CLACSO-Fin de Siglo , Montevideo
      Palabras clave: Políticas Educativas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789974494961


      Capítulos:
      El discreto encanto del gradualismo. Continuidad, restauración e innovación del primer gobierno de izquierda
      Página inicial , Página final
    • Educación media básica en Uruguay. Aportes para la formulación de políticas ( Participación , 2009) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO
      Editor/Compilador: Ubal, Marcelo (Compilador)
      Número de volúmenes: 1
      Editorial: UNESCO-MEC , Montevideo
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789974361447


      Capítulos:
      El complejo (e ineludible) diálogo entre la formación docente y la educación media básica: aportes desde la relatoría
      Página inicial 20, Página final 35
    • ( Participación , 2009) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTOR
      Editorial: Fin de Siglo , Montevideo
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: en gestión


      Capítulos:
      Educación: los mandatos de la nueva ley
      Página inicial 45, Página final 48
    • Educación y trabajo. Innovaciones y experiencias pedagógicas ( Participación , 2009) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTOR , COAUTORA , COAUTORA
      Editor/Compilador: Ministerio de Educación y Cultura - Dirección de Educación
      Editorial: MEC , Montevideo
      Palabras clave: Políticas Educativas; evaluación
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la educación
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789974361508


      Capítulos:
      El PNET-CECAP: una primera aproximación a su evaluación
      Página inicial 81, Página final 157
    • Jóvenes y adolescentes dicen. ENAJ ( Completo , 2009) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTOR , COAUTOR , COAUTOR , COAUTORA , COAUTOR , COAUTOR , COAUTORA
      Palabras clave: Juventud
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología /
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN:
    • Elecciones 2009: la política uruguaya a prueba. Informe de Coyuntura nro. 9 ( Compilación , 2009) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , CO-COORDINADOR , AUTOR
      Número de volúmenes: 1
      Editorial: Fin de Silgo , Montevideo
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política /
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN:
    • Estudios de políticas inclusivas. Programa de Aulas Comunitarias. Uruguay. ( Completo , 2009) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , ASISTENTE DE INVESTIGACIÓN
      Número de volúmenes: 1
      Número de páginas: 107
      Editorial: OEI , Madrid
      Palabras clave: Políticas de educación inclusiva
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 8476662083
    • Encrucijada 2009. Gobiernos, actores, políticas en el uruguay 2007-2008. Informe de Coyuntura nro. 8 ( Compilación , 2008) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , CO-COORDINADOR , CO-COORDINADOR
      Número de volúmenes: 1
      Editorial: Fin de Siglo-FCS , Montevideo
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9974494350
    • Encrucijada 2009. Gobiernos, actores, políticas en el uruguay 2007-2008. Informe de Coyuntura nor. 8 ( Participación , 2008) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTOR
      Editorial: Fin de Siglo , Montevideo
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789974494350


      Capítulos:
      Definiendo nuevas reglas para el sistema educativo. la enseñanza entre la Ley General de Educación y la Reforma Universitaria
      Página inicial 50, Página final 53
    • El Programa de Aulas Comunitarias en la fase fundacional: miradas complementarias ( Participación , 2008) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTORA
      Editor/Compilador: Mancebo,Ma.Ester-Bordoli, E.-Scafati, A.-Mazzuchi, E.-Alvarez, M.
      Editorial: MIDES , Montevideo
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN:


      Capítulos:
      El diseño del Programa y su seguimiento
      Página inicial 9, Página final 36
    • Going to school in Latinamerica ( Participación , 2008) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO
      Editor/Compilador: Gvirtz, Silvina y Beech, Jason
      Edición: 1
      Editorial: Greenwood , Londres
      Palabras clave: Educación
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General /
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9780313338151


      Capítulos:
      History of education in Uruguay
      Página inicial 303, Página final 321
    • La salud de los adolescentes y jóvenes uruguayos ( Completo , 2008) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTOR , COAUTORA
      Número de volúmenes: 1
      Número de páginas: 89
      Editorial: Mides , Montevideo
      Palabras clave: Adolescencia
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas sociales
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN:
    • Radiografía de la profesión docente ( Participación , 2007) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO
      Editor/Compilador: Vaillant, Denise y Rossel, Cecilia
      Edición: 1
      Editorial: PREAL , Santiago
      Palabras clave: Políticas Educativas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN:


      Capítulos:
      Los maestros primarios uruguayos
      Página inicial 215, Página final 244
    • Las políticas educativas en Uruguay. Perspectivas académcias y compromisos políticos. ( Participación , 2007) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO
      Editor/Compilador: Bentancur, Nicolás
      Edición: 1
      Editorial: Ministerio de Educación y Cultura , Montevideo
      Palabras clave: Políticas Educativas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789974361072


      Capítulos:
      La educación uruguaya en una encrucijada: entre la inercia, la restauración y la innovación
      Página inicial 8, Página final 42
    • La situación de los niños menores de 4 años en Uruguay ( Completo , 2007) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO
      Número de volúmenes: 1
      Número de páginas: 92
      Editorial: Unesco , Montevideo
      Palabras clave: Infancia
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas sociales
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 90891041
    • La hora de las reformas. Gobierno, actores y políticas en el Uruguay 2006-2007. ( Compilación , 2007) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , CO-COORDINADOR , CO-COORDINADOR
      Número de volúmenes: 1
      Editorial: Ediciones de la Banda Oriental , Montevideo
      Palabras clave: Coyuntura
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política /
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789974104747
    • Informe de Coyuntura nro. 7 ( Participación , 2007) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTOR
      Editor/Compilador: Mancebo, María Ester, Caetano, Gerardo y Buquet, Daniel
      Número de volúmenes: 1
      Edición: 1
      Editorial: Ediciones de la Banda Oriental , Montevideo
      Palabras clave: Políticas Educativas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN:


      Capítulos:
      El debate instalado en el campo de la educación
      Página inicial 203, Página final 207
    • Informe de Coyuntura nro. 6 ( Participación , 2006) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTOR
      Número de volúmenes: 1
      Edición: 1
      Editorial: Ediciones de la Banda Oriental , Montevideo
      Palabras clave: Políticas Educativas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN:


      Capítulos:
      Las políticas educativas en el primer año de la Administración Vázquez
      Página inicial 11, Página final 14
    • Políticas educativas y equidad ( Participación , 2005) Publicado
      CAROLINA RODRÍGUEZ ENRÍQUEZ , COAUTORA
      Editor/Compilador: García Huidobro, Juan Eduardo
      Editorial: Unicef-Unesco , Santiago de Chile
      Palabras clave: Políticas Educativas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 928063884X


      Capítulos:
      Derecho a la educación y equidad en Uruguay. Principales logros y desafíos de las escuelas de tiempo completo de Uruguay
      Página inicial 161, Página final 172
    • Derechos Humanos en el Uruguay. Informe 2004 ( Participación , 2004) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO
      Editor/Compilador: Serpaj
      Editorial: Serpaj , Montevideo
      Palabras clave: Políticas Educativas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas sociales
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9974564263


      Capítulos:
      La equidad educativa en Uruguay
      Página inicial 81, Página final 86
    • Revista Prisma nro. 19 - Políticas Educativas ( Compilación , 2004) Publicado
      COORDINADORA Y AUTORA , AUTOR , AUTOR , AUTOR , AUTORA , AUTORA , AUTOR , COAUTOR , MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTORA , ASISTENTE DE INVESTIGACIÓN
      Número de volúmenes: 1
      Número de páginas: 261
      Editorial: Universidad Católica , Montevideo
      Palabras clave: Políticas Educativas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 07978057
    • Uruguay: la Reforma del Estado y las políticas en la democracia restaurada (1985-2000) ( Participación , 2003) Publicado Trabajo relevante
      MARÍA ESTER MANCEBO
      Editor/Compilador: Mancebo, María Ester, Narbondo, Pedro y Ramos, Conrado
      Editorial: Ediciones de la Banda Oriental , Montevideo
      Palabras clave: Políticas Educativas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9974102545


      Capítulos:
      La larga marcha de una reforma exitosa: de la formulación a la implementación de políticas educativas
      Página inicial 139, Página final 162
    • Uruguay: la Reforma del Estado y las políticas en la democracia restaurada (1985-2000) ( Compilación , 2003) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTOR , AUTOR
      Número de volúmenes: 1
      Número de páginas: 249
      Editorial: Ediciones de la Banda Oriental , Montevideo
      Palabras clave: Políticas públicas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9974102545
    • Los docentes y los desafíos de la profesionalización ( Completo , 2003) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTOR
      Número de volúmenes: 1
      Número de páginas: 109
      Edición: 1
      Editorial: ANEP , Montevideo
      Palabras clave: Políticas Educativas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN:
    • Educación, derechos y participación. Apuntes para la reflexión sobre la enseñanza media en Uruguay ( Participación , 2003) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTORA
      Editor/Compilador: Unicef
      Edición: 1
      Editorial: Unicef , Montevideo
      Palabras clave: Educación
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9280637903


      Capítulos:
      La educación media en Uruguay al iniciar el siglo XXI. Una mirada desde la perspectiva de derechos: acceso, calidad y equidad
      Página inicial 9, Página final 25
    • El trabajo infantil y adolescente en Uruguay y su impacto sobre la educación. Análisis de la situación en la década pasada y el presente ( Completo , 2002) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTOR , COAUTORA , COAUTOR
      Número de páginas: 44
      Editorial: Unicef , Montevideo
      Palabras clave: Infancia y Adolescencia
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas sociales
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9280637872
    • La educación secundaria: ¿cambio o inmuabilidad? Análisis y debates de procesos europeos y latinoamericanos contemporáneos ( Participación , 2001) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO
      Editor/Compilador: Braslavsky, Cecilia
      Edición: 1
      Editorial: Santillana , Buenos Aires
      Palabras clave: Educación
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9504610390


      Capítulos:
      Los procesos contemporáneos de cambio en la educación secundaria en Uruguay
      Página inicial 373, Página final 406
    • Los formadores de jóvenes en América Latina: desafíos, experiencias y propuestas ( Participación , 2001) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTORA
      Editorial: BIE-UNESCO , Ginebra
      Palabras clave: Políticas Educativas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN:


      Capítulos:
      Las transformaciones en la formación docente en Uruguay
      Página inicial 67, Página final 76
    • Formación de formadores en gestión y política educativa. Un enfoque comparado ( Participación , 2001) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTORA
      Editor/Compilador: Brasla
      Editorial: IIPE-UNESCO , Buenos Aires
      Palabras clave: Políticas Educativas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN:


      Capítulos:
      Estado de la enseñanza en gestión y políticas educativas en Uruguay
      Página inicial 275, Página final 286
    • Informe de Coyuntura nro. 1: A un año de gobierno del Presidente Jorge Batlle ( Participación , 2001) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTOR , COAUTORA
      Editor/Compilador: Daniel Buquet
      Editorial: Trilce , Montevideo
      Palabras clave: Políticas Educativas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 99743220618


      Capítulos:
      Educación, ANEP y Universidad. ¿Hacia una segunda etapa de la reforma educativa?
      Página inicial 61, Página final 62
    • Informe de Coyuntura nro. 2 ( Participación , 2001) Publicado
      ERNESTO DUFRECHOU , COAUTOR , COAUTORA
      Editor/Compilador: Daniel Buquet
      Número de volúmenes: 1
      Edición: 1
      Editorial: Trilce , Montevideo
      Palabras clave: Políticas Educativas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9974322812


      Capítulos:
      Actores, instituciones y lógicas en la política educacional uruguaya
      Página inicial 58, Página final 59
    • Reflexiones desde el andar ( Participación , 2001) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO
      Editor/Compilador: Audec
      Número de volúmenes: 10
      Editorial: Audec , Montevideo
      Palabras clave: Educación y sociedad
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación y sociedad
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN:


      Capítulos:
      La evolución sociológica de la familia uruguaya, los cambios en los hogares más pobres y la educación de los hijos
      Página inicial 15, Página final 27
    • Estudio de seguimiento de la experiencia piloto del ciclo básico. Resultados de la implementación en 1998 ( Completo , 1999) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTORA
      Número de páginas: 107
      Editorial: ANEP , Montevideo
      Palabras clave: Políticas educativas - Diseño de investigación
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Ciencias Sociales Interdisciplinarias / Políticas educativas. Metodología
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN:
    • Estudio de seguimiento de la experiencia piloto del ciclo básico. Resultados de la implementación en 1997 ( Completo , 1998) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTORA
      Número de páginas: 103
      Editorial: ANEP , Montevideo
      Palabras clave: Políticas educativas - Diseño de investigación
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Ciencias Sociales Interdisciplinarias / Políticas educativas. Metodología
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN:
    • Análisis del perfil socioeconómico de los estudiantes de los Centros Regionales de Profesores ( Completo , 1997) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTOR , INVESTIGADORA
      Número de volúmenes: 1
      Editorial: ANEP , Montevideo
      Palabras clave: Educación terciaria
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General /
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN:
    • Estudio de seguimiento de la experiencia piloto del ciclo básico. Resultados de la implementación en 1996 ( Completo , 1997) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTORA
      Número de páginas: 103
      Editorial: ANEP , Montevideo
      Palabras clave: Políticas educativas - Diseño de investigación
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Ciencias Sociales Interdisciplinarias / Políticas educativas. Metodología
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN:
    • Los planes de estudio y el cambio educativo ( Completo , 1996) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , INTEGRANTE DEL JURADO
      Número de volúmenes: 1
      Editorial: ANEP , Montevideo
      Palabras clave: Políticas Educativas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General /
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN:
    • Political reform and developing nations ( Participación , 1996) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO
      Editor/Compilador: Nagel,S.
      Número de volúmenes: 2
      Editorial: Jai Press Inc. , Londres
      Palabras clave: Coaliciones de gobierno
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Gobierno
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 155938106X


      Capítulos:
      From coparticipation to coalition in Uruguay
      Página inicial 3, Página final 24
    • Hacia un rediseño organizacional de la enseñanza secundaria en el Uruguay ( Completo , 1995) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTOR
      Número de volúmenes: 1
      Editorial: CEPAL , Montevideo
      Palabras clave: Políticas Educativas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General /
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN:
    • Latin American development and public policy ( Participación , 1994) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO
      Editor/Compilador: Nagel, S.
      Edición: 1
      Editorial: The Macmillan Press Ltd. , Londres
      Palabras clave: Coaliciones de gobierno
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Gobierno
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 0312106505


      Capítulos:
      From coparticipation to coalition in Uruguay
      Página inicial 257, Página final 281
    • Los bachilleres uruguayos: quiénes son, qué aprendieron y qué opinan ( Completo , 1994) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , COORDINADOR , COAUTOR
      Número de volúmenes: 1
      Número de páginas: 395
      Edición: 1
      Editorial: CEPAL , Montevideo
      Palabras clave: Políticas Educativas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN:
    • La calidad de la educación básica en Uruguay: aspectos metodológicos de la investigación de CEPAL ( Completo , 1993) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO
      Número de volúmenes: 1
      Editorial: CEPAL , Montevideo
      Palabras clave: Metodología
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General /
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN:
    • ¿Aprenden los estudiantes en el Ciclo Básico de Educación Media? ( Completo , 1993) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , COORDINADOR , COAUTOR , INTEGRANTE DEL EQUIPO
      Número de volúmenes: 1
      Número de páginas: 253
      Editorial: CEPAL , Montevideo
      Palabras clave: Educación
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la educación
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN:
      Financiación/Cooperación:
      Institución del exterior / Apoyo financiero,
    • ¿Qué aprenden y quiénes aprenden en las escuelas de Uruguay? ( Completo , 1991) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , COORDINADOR , COAUTOR , INTEGRANTE DEL EQUIPO
      Número de volúmenes: 1
      Editorial: CEPAL , Montevideo
      Palabras clave: Educación
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la educación
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN:
    • Actores e instituciones. Sistema político y constitución en la Argentina ( Participación , 1989) Publicado
      MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTOR
      Editor/Compilador: Muzzopappa, Smulovitz, Wainfeld
      Editorial: Legasa , Buenos Aires
      Palabras clave: Gobierno
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Gobierno
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9506001537


      Capítulos:
      El sistema electoral y la reforma política en Argentina
      Página inicial 193, Página final 202

  • Documentos de Trabajo

    • Public service delivery in basic education: institutional arrangements, governance and school results (2013)
      Completo
      MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTORA , INVESTIGADORA , INVESTIGADORA , INVESTIGADORA
      Serie: GDN, v: 85
      Palabras clave: Políticas Educativas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      Medio de divulgación: Internet
      www.gdn.int/html/workingpapers.php
      Este documento de trabajo también apareció en Working Paper Series del BID.
    • La monografía de grado según sus protagonistas: estudiantes y tutores de la FCS (2012)
      Completo
      MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTOR , COAUTORA , COAUTORA , COAUTOR , COAUTORA
      v: 1
      Montevideo
      Palabras clave: Educación universitaria
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Ciencias Sociales Interdisciplinarias /
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN: 2301 0258
    • Acuerdo político y marco decisorio: un encuentro necesario en el uruguay democrático (1992)
      Completo
      MARÍA ESTER MANCEBO
      v: 1
      Montevideo
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Gobierno
      Medio de divulgación: Papel

  • Publicación de trabajos presentados en eventos

    • Las decisiones públicas en educación: ¿quién, cómo, dónde se decide en Uruguay? (2016)
      MARÍA ESTER MANCEBO
      Publicado
      Completo
      Evento: Internacional
      Descripción: VII Encuentro Internacional de Investigadores de Políticas Educativas
      Ciudad: Montevideo
      Año del evento: 2016
      Volumen:1
      Pagina inicial: 285
      Pagina final: 296
      ISSN/ISBN: 9788561128326
      Editorial: Asociación Universidades Grupo Montevideo (AUGM)
      Palabras clave: Política educativa Análisis de políticas públicas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      Medio de divulgación: Papel
      http://seer.ufrgs.br/index.php/Poled/article/viewFile/69771/39311
    • Las políticas de inclusión educativa: ¿el regreso al "universalismo estratificado"? (2014)
      MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTOR
      Publicado
      Completo
      Evento: Internacional
      Descripción: VI Encuentro Internacional de Investigadores de Políticas Educativas
      Ciudad: Santa María, Brasil
      Año del evento: 2014
      Anales/Proceedings:Encuentro Internacional de Investigadores de Políticas Educativas
      ISSN/ISBN: 9788561128326
      Editorial: Bruna Costa Camargo
      Ciudad: Santa María, RS, Brasil
      Palabras clave: Políticas Educativas Régimen de Bienestar Políticas de inclusión
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      Medio de divulgación: Papel
    • Actores sociales e instituciones en la arena educativa: Uruguay y Chile entre 2005 y 2010 (2012)
      MARÍA ESTER MANCEBO , INVESTIGADORA
      Publicado
      Completo
      Evento: Internacional
      Descripción: IV Congreso Uruguayo de Ciencia Política
      Ciudad: Montevideo
      Año del evento: 2012
      Palabras clave: Políticas Educativas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      Medio de divulgación: Internet
    • La monografía de grado según sus protagonistas: estudiantes y tutores de la FCS (2012)
      MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTOR , COAUTORA , COAUTORA , COAUTORA , COAUTOR
      Publicado
      Completo
      Evento: Nacional
      Descripción: XI Jornadas de Investigación Científica de la FCS
      Ciudad: Montevideo
      Año del evento: 2012
      Palabras clave: Enseñanza universitaria
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Monitoreo y evaluación de políticas y programas
      Medio de divulgación: CD-Rom
    • Modelos de gobernanza educativa: una mirada histórico-comparativa a los casos de Chile y Uruguay (2012)
      MARÍA ESTER MANCEBO
      Publicado
      Completo
      Evento: Internacional
      Descripción: Conferencia LASA
      Ciudad: San Francisco, EEUU
      Año del evento: 2012
      Palabras clave: Políticas Educativas Institucionalidad en educación
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      Medio de divulgación: Internet
    • Inclusión educativa y gobiernos progresistas en el Cono Sur: una mirada al contenido de programas seleccionados (2005-2010) (2011)
      MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTORA
      Publicado
      Completo
      Evento: Internacional
      Descripción: I Congreso Uruguayo de Sociología
      Ciudad: Montevideo
      Año del evento: 2011
      Palabras clave: Políticas Educativas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      Medio de divulgación: CD-Rom
    • La exclusión educativa en los países del Cono Sur (2011)
      MARÍA ESTER MANCEBO
      Publicado
      Completo
      Evento: Nacional
      Descripción: X Jornadas de Investigación de la FCS
      Ciudad: Montevideo
      Año del evento: 2011
      Palabras clave: Exclusión en educación
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      Medio de divulgación: CD-Rom
    • Educación y regímenes de bienestar social: una mirada histórica a su articulación en Argentina, Chile y Uruguay (2011)
      MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTOR
      Publicado
      Completo
      Evento: Nacional
      Descripción: III Jornadas de Historia Política de la FCS
      Ciudad: Montevideo
      Año del evento: 2011
      Palabras clave: Régimen de Bienestar Social
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      Medio de divulgación: CD-Rom
    • Políticas de profesionalización docente y de inclusión en el Uruguay del siglo XXI: un modelo para armar (2010)
      LUCIANA GRIFFERO
      Publicado
      Completo
      Evento: Nacional
      Descripción: III Congreso Uruguayo de Ciencia Política
      Ciudad: Montevideo
      Año del evento: 2010
      Palabras clave: Políticas Educativas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Administración Pública / Políticas Educativas
      Medio de divulgación: Internet
      www.laondadigital.com/LaOnda/LaOnda/499/A3.htm
    • Políticas de inclusión educativa en los gobiernos progresistas del Cono Sur (2010)
      MARÍA ESTER MANCEBO
      Publicado
      Completo
      Evento: Internacional
      Descripción: LASA 2010 crisis, response, recovery
      Ciudad: Toronto, Canadá
      Año del evento: 2010
      Palabras clave: Políticas Educativas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      Medio de divulgación: Internet
      www.lasa.international.pitt.edu
    • La inclusión educativa: un paradigma en construcción (2010)
      MARÍA ESTER MANCEBO
      Publicado
      Completo
      Evento: Internacional
      Descripción: IV Encuentro Internacional de investigadores de políticas educativas
      Ciudad: Rosario, Argentina
      Año del evento: 2010
      ISSN/ISBN: 9789506738297
      Ciudad: Rosario
      Palabras clave: Políticas Educativas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      Medio de divulgación: Papel
      Ponencia también aparecida en www.uruguayeduca.edu.uy (portal de la ANEP)
    • Ponencia "La inclusión educativa: entre la exclusión social y la innovación pedagógica" (2010)
      MARÍA ESTER MANCEBO
      Publicado
      Completo
      Evento: Nacional
      Descripción: IX Jornadas de Investigación de la FCS, UdelaR
      Año del evento: 2010
      ISSN/ISBN: 9789974006690
      Palabras clave: Políticas Educativas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Administración Pública / Políticas Educativas
      Medio de divulgación: CD-Rom
      En coautoría con Guadalupe Goyeneche
    • Políticas de inclusión educativa en los gobiernos progresistas del Cono Sur: Argentina, Chile y Uruguay 2005-2009 (2008)
      MARÍA ESTER MANCEBO
      Publicado
      Completo
      Evento: Nacional
      Descripción: II Congreso Uruguayo de Ciencia Política
      Ciudad: Montevideo
      Año del evento: 2008
      Palabras clave: Inclusión educativa
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      Medio de divulgación: CD-Rom
    • "El trecho entre la ley y la política pública: algunos comentarios a propósito del proyecto de ley de educación (2008)
      MARÍA ESTER MANCEBO
      Publicado
      Completo
      Evento: Nacional
      Descripción: II Congreso Uruguayo de Ciencia Política
      Año del evento: 2008
      Palabras clave: Políticas Educativas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      Medio de divulgación: CD-Rom

  • Textos en periódicos o revistas

    • Cómo hacen los sistemas educativos para mejorar (2013)
      El Observador, suplemento especial dedicado a educación
      Periodicos
      MARÍA ESTER MANCEBO

      Palabras clave: Cambio educativo Sistemas educativos comparados
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: Montevideo
    • La formación docente en Uruguay (2012)
      El Observador
      Periodicos
      MARÍA ESTER MANCEBO

      Palabras clave: Diagnóstico de la formación docente
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      Medio de divulgación: Papel
    • Profesionalización docente e inclusión educativa (2010)
      El País, suplemento 4, 5
      Periodicos
      MARÍA ESTER MANCEBO

      Palabras clave: Inclusión educativa Políticas de profesionalización docente
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      Medio de divulgación: Papel
      Fecha de publicación: 04/10/2010
      Lugar de publicación: Montevideo

  • Producción técnica

    • Trabajos Técnicos

      • Programas de Recuperación de aprendizajes: evaluación de la evidencia y el potencial para América Latina. (2022)
        Consultoría
        MARÍA ESTER MANCEBO , VAILLANT, D.
        Este trabajo fue publicado en español e inglés, y en papel y formato digital.
        País: Estados Unidos
        Idioma: Español
        Disponibilidad: Irrestricta

        Duración: 2 meses
        Institución financiadora: Diálogo Interamericano
        Palabras clave: Recuperación de aprendizajes; enseñanza en la postpandemia.
        https://www.thedialogue.org/analysis/programas-de-recuperacion-de-aprendizajes-evaluacion-de-la-evidencia-y-el-potencial-para-america-latina
      • Carreras Docentes (2021)
        Consultoría
        MARÍA ESTER MANCEBO
        Elaboración del Material de Estudio y Guía de Aprendizaje para el curso ?Carreras Docentes? del Programa de Formación en Políticas Docentes del Instituto Internacional de Planeamiento Educativo (IIPE) de la UNESCO
        País: Argentina
        Idioma: Español
        Ciudad: Bs. As.
        Disponibilidad: Irrestricta

        Duración: 2 meses
        Institución financiadora: Instituto Internacional de Planeamiento Educativo de la UNESCO
        Medio de divulgación: Otros
        https://www.buenosaires.iiep.unesco.org/
      • Evaluación de cuatro convenios rurales de INEFOP (2016)
        Informe o Pericia técnica
        MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTOR

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: Montevideo
        Disponibilidad: Restricta

        Número de páginas: 98
        Duración: 6 meses
        Institución financiadora: Instituto Nacional de Empleo y Formación Profesional
        Palabras clave: Evaluación de políticas y programas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Evaluación de políticas y programas
        Medio de divulgación: Papel
        Esta fue una evaluación de proceso y de resultados. Fue realizada por un equipo dirigido por mi e integrado por Alejandro Milanesi como coordinador operativo, Camilo Martínez, Mariana Melgar, Malena Montano y Belén Villegas.
      • Misión institucional de la educación secundaria hoy (2016)
        Asesoramiento
        MARÍA ESTER MANCEBO
        Contribuir al debate en torno a la transformación de educación secundaria en Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: Montevideo
        Disponibilidad: Irrestricta

        Número de páginas: 24
        Duración: 3 meses
        Institución financiadora: UNICEF
        Palabras clave: Política educativa Educación secundaria
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General /
        Medio de divulgación: Internet
        http://www.ces.edu.uy/files/2016/Direccion%20de%20planemaiento%20evaluacion%20educativa/hacia%20la%2
        Este documento fue solicitado por UNICEF en acuerdo con el Consejo de Educación Secundaria de la Administración Nacional de Educación Pública. Fue presentado en el Seminario-Taller internacional denominado "Una educación secundaria para todos. Desafíos para el siglo XXI" realizado en Montevideo en noviembre de 2016.
      • Evaluación de proceso de la Estrategia Nacional de Drogas (2015)
        Informe o Pericia técnica
        MARÍA ESTER MANCEBO

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: Montevideo
        Disponibilidad: Restricta

        Número de páginas: 100
        Duración: 2 meses
        Institución financiadora: Junta Nacional de Drogas
        Palabras clave: Evaluación de Políticas Públicas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Ciencias Sociales Interdisciplinarias / Metodología de evaluación
        Medio de divulgación: Papel
      • Evaluación Intermedia de la Estrategia Nacional de Infancia y Adolescencia (2014)
        Informe o Pericia técnica
        JULIO GUARNASCHELLI

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: Montevideo
        Disponibilidad: Restricta

        Número de páginas: 85
        Duración: 3 meses
        Institución financiadora: BID
        Palabras clave: Evaluación de Políticas Públicas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Ciencias Sociales Interdisciplinarias / Metodología de evaluación
        Medio de divulgación: Papel
      • Monitoreo de los programas de educación de personas jóvenes y adultas en Uruguay (2013)
        Asesoramiento
        MARÍA ESTER MANCEBO , COAUTORA

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: Montevideo
        Disponibilidad: Restricta

        Número de páginas: 35
        Duración: 24 meses
        Institución financiadora: Ministerio de Educación y Cultura
        Palabras clave: Políticas Educativas Educación de personas jóvenes y adultas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Monitoreo y evaluación de políticas y programas
        Medio de divulgación: Papel
      • Propuesta de sistema de monitoreo y evaluación del Programa APRENDER (2012)
        Asesoramiento
        MARÍA ESTER MANCEBO
        Brindar insumos para la instalación del referido sistema en el Consejo de Educación Inicial y Primaria de la QANEP
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: Montevideo
        Disponibilidad: Irrestricta

        Número de páginas: 50
        Institución financiadora: Unicef
        Palabras clave: Metodología
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General /
        Medio de divulgación: Papel
      • Diseño institucional de un Centro Multidisciplinario de Investigación en relación al Plan Ceibal (2009)
        Consultoría
        MARÍA ESTER MANCEBO , INTEGRANTE DEL EQUIPO , INTEGRANTE DEL EQUIPO , INTEGRANTE DEL EQUIPO , INTEGRANTE DEL EQUIPO
        Diseño institucional de un Centro Multidisciplinario de Investigación en relación al Plan Ceibal (desde aspectos de organización hasta líneas de investigación a seguir)
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: Montevideo
        Número de páginas: 35
        Duración: 6 meses
        Institución financiadora: Laboratorio Tecnológico del Uruguay (LATU)
        Palabras clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación educativa
        Medio de divulgación: Papel
      • Expert Group meeting to include media and information literacy components in teacher training curricula (2008)
        Asesoramiento
        MARÍA ESTER MANCEBO

        País: Francia
        Idioma: Inglés
        Disponibilidad: Restricta

        Número de páginas: 20
        Duración: 1 mes
        Palabras clave: Formación docente
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • Estudio sectorial de educación (2007)
        Consultoría
        SOFÍA FERNÁNDEZ-CIGANDA , COORDINADOR , INVESTIGADORA , INVESTIGADORA
        Diagnóstico sobre la situación de la educación en Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Disponibilidad: Irrestricta

        Duración: 12 meses
        Institución financiadora: Centrode Investigaciones Económicas (CINVE), con fondos del Banco Interamericano de Desarrollo
        Palabras clave: Educación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
        Medio de divulgación: Papel
      • Estudio sobre la formación docente en Guatemala (2006)
        Consultoría
        MARÍA ESTER MANCEBO
        Insumo para la reforma de la formación docente en Guatemala
        País: Guatemala
        Idioma: Español
        Ciudad: Washington
        Disponibilidad: Irrestricta

        Duración: 6 meses
        Institución financiadora: Banco Mundial
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
        Medio de divulgación: Papel
      • Estudio comparativo sobre alfabetización (2005)
        Consultoría
        MARÍA ESTER MANCEBO
        Insumo para la elaboración del Monitor sobre Educación Para Todos de la UNESCO
        País: Suiza
        Idioma: Inglés
        Ciudad: Ginebra, Suiza
        Disponibilidad: Restricta

        Duración: 4 meses
        Institución financiadora: UNESCO - Bureau Internacional de Educación
        Palabras clave: Educación básica
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General /
        Medio de divulgación: Papel
      • Estudio sobre la situación de los maestros en Uruguay (2005)
        Consultoría
        MARÍA ESTER MANCEBO
        Insumo para un estudio comparativo sobre la situación de los maestros en América Latina
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: Montevideo, Uruguay
        Disponibilidad: Irrestricta

        Duración: 6 meses
        Institución financiadora: Programa de Reforma de la Educación en América Latina (PREAL)
        Palabras clave: Profesionalización docente
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General /
        Medio de divulgación: Papel
      • Informe sobre el estado de la investigación educativa en Uruguay (2001)
        Consultoría
        MARÍA ESTER MANCEBO

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: Montevideo, Uruguay
        Disponibilidad: Restricta

        Duración: 6 meses
        Institución financiadora: Administración Nacional de Educación Pública
        Palabras clave: Investigación educativa
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General /
        Medio de divulgación: Papel
      • Estudio sectorial de educación (2000)
        Consultoría
        MARÍA ESTER MANCEBO , INVESTIGADORA , INTEGRANTE DEL EQUIPO , INTEGRANTE DEL EQUIPO
        Insumo para la elaboración de un programa de educación media con financiamiento del BID
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: Washington
        Disponibilidad: Irrestricta

        Duración: 5 meses
        Institución financiadora: Banco Interamericano de Desarrollo (BID)
        Palabras clave: Educación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
        Medio de divulgación: Papel
      • Estudio sobre la situación de la infancia en Uruguay (2000)
        Consultoría
        MARÍA ESTER MANCEBO

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: Montevideo, Uruguay
        Duración: 6 meses
        Institución financiadora: UNICEF
        Palabras clave: Infancia
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Ciencias Sociales Interdisciplinarias /
        Medio de divulgación: Papel
      • Procesos de calidad en los operativos de encuestas (1999)
        Asesoramiento
        MARÍA ESTER MANCEBO
        Contribuir a la mejora de los procesos de gestión de encuestas cara a cara
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: Montevideo
        Disponibilidad: Restricta

        Número de páginas: 45
        Duración: 6 meses
        Institución financiadora: Equipos Consultores Asociados
        Palabras clave: Metodología
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Metodología
      • El curriculum experimental en el Plan Piloto del Ciclo Básico (1997)
        Asesoramiento
        MARÍA ESTER MANCEBO , INTEGRANTE DEL JURADO
        Brindar insumos para la instalación de un nuevo plan de estudios en el ciclo básico de educación media
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: Montevideo
        Disponibilidad: Irrestricta

        Número de páginas: 35
        Institución financiadora: ANEP
        Palabras clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General /
        Medio de divulgación: Papel
      • Docentes de Secundaria. A un año del Censo de octubre de 1995. (1996)
        Informe o Pericia técnica
        MARÍA ESTER MANCEBO
        Diagnóstico de situación de Secundaria en cuanto a sus recursos docentes
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: Montevideo
        Disponibilidad: Irrestricta

        Número de páginas: 50
        Duración: 8 meses
        Institución financiadora: Administración Nacional de Educación Pública
        Palabras clave: Educación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la educación
        Medio de divulgación: Papel
      • Los recursos humanos del Consejo de Educación Técnico-Profesional (1995)
        Informe o Pericia técnica
        MARÍA ESTER MANCEBO
        Diagnóstico de situación de la educación técnica en cuanto a sus recursos docentes
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: Montevideo
        Disponibilidad: Irrestricta

        Número de páginas: 100
        Duración: 8 meses
        Institución financiadora: Administración Nacional de Educación Pública
        Palabras clave: Educación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la educación
        Medio de divulgación: Papel
      • Estudio organizacional del Colegio Santa Elena (1995)
        Consultoría
        MARÍA ESTER MANCEBO

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: Montevideo
        Disponibilidad: Restricta

        Duración: 4 meses
        Institución financiadora: Equipos Consultores Asociados, con fondos del Colegio Santa Elena
        Palabras clave: Educación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la educación
        Medio de divulgación: Papel
      • La opinión pública ante el plebiscito de empresas públicas (1992)
        Consultoría
        MARÍA ESTER MANCEBO , INTEGRANTE DEL EQUIPO

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: Montevideo
        Disponibilidad: Restricta

        Duración: 4 meses
        Institución financiadora: Equipos Consultores Asociados
        Palabras clave: Encuestas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Ciencias Sociales Interdisciplinarias /
        Medio de divulgación: Otros
      • Estudios de opinión pública en el año electoral 1989 (1989)
        Consultoría
        MARÍA ESTER MANCEBO , INTEGRANTE DEL EQUIPO

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: Montevideo, Uruguay
        Duración: 10 meses
        Institución financiadora: Equipos Consultores Asociados
        Palabras clave: Encuestas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Ciencias Sociales Interdisciplinarias /
        Medio de divulgación: Papel
      • Encuesta de opinión a élites parlamentarias (1988)
        Consultoría
        MARÍA ESTER MANCEBO , INTEGRANTE DEL EQUIPO

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: Buenos Aires, Argentina
        Duración: 6 meses
        Institución financiadora: Equipos Consultores Asociados
        Palabras clave: Encuestas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Ciencias Sociales Interdisciplinarias /
        Medio de divulgación: Papel

  • Evaluaciones

    • Evaluación de Proyectos

      • Evaluación independiente de proyectos

        Iniciación a la investigación de la Comisión Sectorial de Investigación Científica ( 2017 / 2021 )
        Uruguay
        Cantidad: Menos de 5
      • Llamado PIMCEU (Proyectos de investigación para la mejora de la calidad de la enseñanza universitaria) ( 2017 / 2017 )
        Uruguay
        Cantidad: Mas de 20
        Los llamados PIMCEU son una iniciativa conjunta de la Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC) y la Comisión Sectorial de Educación (CSE) de la Universidad de la República.
      • CONACYT ( 2014 / 2018 )
        Paraguay
        Cantidad: Mas de 20
        Participé en la evaluación de proyectos presentados al Fondo ID del CONACYT de Paraguay en las convocatorias 2014, 2016 y 2018.
      • UdelaR, Comisión Central de Dedicación Total ( 2013 / 2017 )
        Uruguay
        Cantidad: Menos de 5
        Evaluación de las postulaciones al Régimen de Dedicación Total de la UdelaR.
      • Becas de la Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII) ( 2013 / 2020 )
        Uruguay
        Cantidad: De 5 a 20
        Estas evaluaciones corresponden a los llamados de becas para la realización de postgrados nacionales.
      • CSIC ID ( 2012 / 2012 )
        Uruguay
        Cantidad: Mas de 20
        Integré el Comité evaluador del Área Social en el llamado a proyectos ID de la Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC) del año 2012.
      • TIC-REA ( 2011 / 2011 )
        Uruguay
        Cantidad: Mas de 20
        Fui evaluadora de las propuestas semipresenciales del llamado TIC-REA de la Comisión Sectorial de Enseñanza (CSE) de la UdelaR del año 2011.
      • Fondo María Viñas ( 2010 / 2019 )
        Uruguay
        Cantidad: De 5 a 20
        Participé en la evaluación de proyectos presentados al Fondo María Viñas de la Agencia Nacional de Investigación e Innovación de los años 2010, 2011, 2012, 2015, 2016 y 2019.
      • Nuevos Núcleos Interdisciplinarios ( 2010 / 2010 )
        Uruguay
        Cantidad: Menos de 5
        Participé en la evaluación del llamado "Nuevos Núcleos Interdisciplinarios" del Espacio Interdisciplinario de la UdelaR del año 2010.
      • Ministerio de Educación y Cultura ( 2009 )
        Uruguay
        Ministerio de Educación y Cultura
        Cantidad: Menos de 5
        Evaluación del Programa de Formación Avanzada en Educación de la Universidad de la Empresa. Se trata de una evaluación externa contratada por el MEC, a través de su Dirección de Educación y, dentro de ésta, de su Área de Educación Superior.
      • CSIC ID ( 2006 / 2016 )
        Uruguay
        Cantidad: Menos de 5
        Actué como evaluadora en las convocatoria concursable de proyectos I más D de la Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC) de los años 2006, 2011, 2014, 2016.
      • Fondo Clemente Estable ( 2006 / 2006 )
        Uruguay
        Cantidad: De 5 a 20
        Participé en la evaluación de proyectos presentados al Fondo Clemente Estable de la Agencia Nacional de Investigación e Innovación del año 2006.
      • Ministerio de Educación y Cultura ( 2005 / 2006 )
        Uruguay
        Ministerio de Educación y Cultura
        Cantidad: Menos de 5
        Evaluación de carreras universitarias de grado y postgrado.

    • Evaluación de Publicaciones

      • Comité editorial

        Revista de Ciencias Sociales de la Universidad Católica del Uruguay ( 2010 / 2012 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
        Integrante del Comité Editorial de esta Revista arbitrada publicada por la Universidad Católica del Uruguay
      • Páginas ( 2009 / 2013 )
        Tipo de publicación: Revista
        Editorial: Integrante del equipo editorial de la Revista
        Cantidad: Menos de 5
        La Revista "Páginas" es una publicada por la Universidad Católica del Uruguay
      • Revista Innotec ( 2008 / 2011 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
        Evaluación de artículos de esta revista arbitrada publicada por el LATU (ISSN 1688-3691)
      • Revista Uruguaya de Ciencia Política ( 1992 / 2021 )
        Tipo de publicación: Revista
        Editorial: Fundación de Cultura Universitaria
        Cantidad: Menos de 5
        En este extenso período he estado vinculada a la publicación de la Revista Uruguaya de Ciencia Política (RUCP) en distintos roles. Entre los años 1992 y 1994 fui editora de la RUCP. Integré su Comité Editorial entre los años 2008 y 2015. A partir de entonces soy parte del Comité Asesor.

      • Revisiones

        Propuesta Educativa ( 2023 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
        Propuesta educativa es una revista arbitrada publicada por FLACSO Argentina que cuenta con una larga trayectoria y prestigio académico-profesional.
      • Revue d´Histoire des Sciences Humaines. ( 2022 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
        Esta es una revista editada por Éditions de la Sorbonne. Refiere a la historia de las ciencias del hombre desde el siglo XVIII al presente siglo XXI.
      • Contextos de Educación ( 2021 / 2021 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
        La Revista "Contextos de Educación" es una publicación de la Universidad Nacional de Rio Cuarto, Argentina.
      • Revista Avatares. Comunicación y Cultura ( 2021 / 2021 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
        La Revista "Avatares. Comunicación y Cultura" es una publicación arbitrada de la carrera de comunicación de la Universidad de Buenos Aires.
      • Profesorado. Revista de currículum y formación del profesorado ( 2021 / 2021 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
        "Profesorado. Revista de currículum y formación del profesorado" es una publicación de la Universidad de Granada.
      • Revista Educación, política y sociedad ( 2021 / 2021 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
        La Revista "Educación, política y sociedad" es una publicación de la Universidad Autónoma de Madrid.
      • Studia Politica. Romanian Political Science Review ( 2020 / 2020 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
        Studia Politica. Romanian Political Science Review es una revista publicada por el cuerpo académico de la Facultad de Ciencia Política de la Unviersidad de Bucharest.
      • InterCambios ( 2020 / 2020 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
        La Revista "InterCambios" es una publicación de la Comisión Sectorial de la Universidad de la República
      • Estados del arte sobre educación secundaria: la producción académica de los últimos 15 años en torno a tópicos relevantes ( 2019 / 2019 )
        Tipo de publicación: Libros
        Cantidad: Menos de 5
        Este libro fue presentado para su publicación por la Universidad Nacional General Sarmiento, Argentina.
      • Cuadernos del CLAEH ( 2019 / 2019 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
        Cuadernos del CLAEH es una revista publicada por la Universidad CLAEH de Uruguay.
      • International Journal of Educational Development ( 2019 / 2020 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
      • Archivos Analíticos de Políticas Educativas ( 2019 / 2019 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
      • Educacao & Realidade ( 2017 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
        Esta es una revista arbitrada de la Universidad Federal de Rio Grande del Sur. http://www.ufrgs.br/edu_realidade/
      • Revista Latinoamericana de Políticas y Administración de la Educación ( 2017 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
        Esta es una revista arbitrada de la Universidad Nacional de Tres de Febrero. http://relapae.com.ar/
      • Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa ( 2017 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
        Esta es una revista arbitrada publicada por la Red de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa. http://www.relepe.org/
      • Journal of supranational policies of education ( 2016 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
        Esta es una revista arbitrada de la Universidad Autónoma de Madrid. http://www.jospoe-gipes.com/
      • Psicología, conocimiento y sociedad ( 2015 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
        Esta es una revista arbitrada de la Facultad de Psicología de la Universidad de la República. http://revista.psico.edu.uy/index.php/revpsicologia
      • Cuadernos de Investigación Educativa ( 2011 / 2016 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
        Esta es una revista arbitrada del Instituto de Educación de la Universidad ORT. http://ie.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa
      • Páginas ( 2011 / 2019 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
        La Revista "Paginas" es una publicación de la Universidad Católica del Uruguay.
      • Revista Uruguaya de Ciencia Política de la Universidad de la República ( 2010 / 2016 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
        Esta es una revista arbitrada del Departamento de Ciencia Política de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de la República. http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_serial&pid=1688-499X
      • Innotec ( 2009 / 2010 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
        INNOTEC es una publicación del Laboratorio Tecnológico del Uruguay (LATU).
      • Revista de Ciencias Sociales de la Facultad de Ciencias Sociales ( 2008 / 2017 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
        Esta es una revista arbitrada del Departamento de Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales. http://cienciassociales.edu.uy/departamentodesociologia/inicio/publicaciones/
      • Revista Páginas de Educación ( 2008 / 2017 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
        Esta es una Revista arbitrada publicada por la Universidad Católica del Uruguay. http://revistas.ucu.edu.uy/index.php/paginasdeeducacion Integré su Comité Editorial entre los años 2009 y 2013.

    • Evaluación de eventos y congresos

      • V Congreso Uruguayo de Ciencia Política ( 2014 )

        Uruguay


        Evaluación de las ponencias y mesas sobre Estado y Políticas Públicas que se presentaron para el V Congreso Uruguayo de Ciencia Política (labora realizada junto a José M. Busquets y Carmen Midaglia).
      • XV Congreso Mundial de Educación Comparada ( 2013 )

        Argentina


        Coordinador Regional del Grupo Temático nro. 9 (Nuevos tiempos para el curriculum). Junto al Coordinador Internacional, se evaluaron todos los resúmenes de ponencias correspondientes a dicho grupo temático y se seleccionaron aquellos trabajo que se presentarían en el Congreso.
      • IV Congreso Uruguayo de Ciencia Política ( 2012 )

        Uruguay


        Co-coordinadora (junto a Carmen Midaglia) de la División Académica "Estado, Políticas Públicas y Administración Pública". En tal carácter, se evaluaron todos los resúmenes de ponencias correspondientes a dicha división y se seleccionaron de interés para el Congreso.

    • Evaluación de premios

      • "Juan Pablo Terra" ( 2022 )
        Comité de asignación de premios y concursos
        Uruguay

        Cantidad: Menos de 5
        Fundación Astur
      • "Carlos Filgueira" ( 2017 )
        Comité de asignación de premios y concursos
        Uruguay

        Cantidad: De 5 a 20
        Facultad de Ciencias Sociales de la UdelaR
        Este es un premio que se otorga a la mejor tesis doctoral de la Facultad de Ciencias Sociales de la UdelaR de cada año.
      • "Real de Azúa" ( 2010 )
        Comité de asignación de premios y concursos
        Uruguay

        Cantidad: Menos de 5
        Asociación Uruguaya de Ciencia Política
      • Concurso de obras inéditas y éditas en Ciencias Sociales ( 2007 )
        Comité de asignación de premios y concursos
        Uruguay

        Cantidad: De 5 a 20
        Ministerio de Educación y Cultura

    • Evaluación de convocatorias concursables

      • Programa de Becas de Posgrado en el exterior ( 2024 / 2025 )
        Evaluación independiente
        Uruguay
        Cantidad: De 5 a 20
        ANII
      • Fondo Sectorial de Educación ( 2024 / 2025 )
        Comité evaluador
        Uruguay
        Cantidad: Menos de 5
        ANII-Fundación Ceibal
        En algunas modalidades de esta convocatoria también participa ANEP como institución patrocinadora.
      • Concurso de oposición y méritos para el cargo de Profesor Titular (Grado 5 efectivo) del Departamento de Ciencia Política, FCS-UdelaR ( 2024 )
        Comité evaluador
        Uruguay
        Cantidad: Menos de 5
        Departamento de Ciencia Política, Facultad de Ciencias Sociales, UdelaR
      • Fondo María Viñas ( 2023 )
        Comité evaluador
        Uruguay
        Cantidad: Menos de 5
        ANII
      • UdelaR, CSE ( 2017 )
        Comité evaluador
        Uruguay
        Cantidad: De 5 a 20
        Llamado a proyectos de investigación orientados a la mejora de la calidad de la enseñanza ("PIMCEU")
      • Sistema Nacional de Investigadores (SNI) ( 2014 / 2020 )
        Comité evaluador
        Uruguay
        Cantidad: Menos de 5
        Agencia Nacional de Investigación e Innovación
        Participé en la Comisión Técnica de Ärea de Ciencias Sociales (CTA Ciencias Sociales) de las convocatorias para el SNI de los años 2014, 2015, 2016, 2019 y 2020. En el año 2019 también fue parte del Comité de Revisión.
      • CONACYT ( 2014 / 2016 )
        Comité evaluador
        Paraguay
        Cantidad: De 5 a 20
      • Sistema Nacional de Investigadores ( 2013 / 2016 )
        Comité evaluador
        Uruguay
        Cantidad: Menos de 5
        ANII
        Integrante de la Comisión de Revisión (Ciencias Sociales y Humanidades) que entendió en los recursos presentados por distintos postulantes ante los fallos de la Convocatoria 2013 del Sistema Nacional de Investigadores. Integrante de las CTA (Comisión Técnica de Área) en Ciencias Sociales, Sistema Nacional de Investigadores, 2014, 2015 y 2016.
      • UdelaR, CSIC ( 2012 )
        Comité evaluador
        Uruguay
        Cantidad: Menos de 5
        Integrante de la Comisión del Área Social para la evaluación de los proyectos presentados al llamado de CSIC I+D del año 2012.
      • UdelaR, CSE ( 2011 )
        Comité evaluador
        Uruguay
        Cantidad: Menos de 5
        Comisión Sectorial de Enseñanza UdelaR
        Llamado a propuestas semipresenciales TIC-REA.
      • ANII, Fondo María Viñas ( 2010 / 2016 )
        Evaluación independiente
        Uruguay
        Cantidad: De 5 a 20
      • UdelaR, Espacio Interdisciplinario ( 2010 )
        Evaluación independiente
        Uruguay
        Cantidad: Menos de 5
      • MIDES Llamado "Carlos Filgueira" ( 2008 / 2009 )
        Comité evaluador
        Uruguay
        Cantidad: Mas de 20
        Se trató de una iniciativa de financiamiento de proyectos de investigación en ciencias sociales patrocinada por el Ministerio de Desarrollo Social.
      • ANII, Fondo Clemente Estable ( 2006 )
        Evaluación independiente
        Uruguay
        Cantidad: Menos de 5
      • UdelaR, CSIC ( 2006 / 2017 )
        Evaluación independiente
        Uruguay
        Cantidad: De 5 a 20
        Evaluadora en distintos llamados de CSIC "I+D", "Vinculación con el sector productivo" e "Iniciación a la investigación".

    • Jurado de tesis

      • Maestría en Educación Física ( 2025 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Instituto Superior de Educación Física , Uruguay
        Nivel de formación: Maestría
        Emiliano Vázquez defendió su tesis de Maestría "Entre la política y lo político. Un análisis del Bachillerato Tecnológico en Deporte y Recreación como política educativa", en el marco del Programa de Maestría en Educación Física, Instituto Superior de Educación Física de la UdelaR.
      • Doctorado en Educación ( 2025 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
        Nivel de formación: Doctorado
        En el marco del Programa de Doctorado en Educación Virginia Fachinetti defendió su tesis "Enseñar en los inicios de las carreras universitarias. Sentidos construidos por los docentes".
      • Doctorado en Educación ( 2022 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Extranjero/Internacional/Otros / Universidad Nacional de Buenos Aires , Argentina
        Nivel de formación: Doctorado
        La tesis de Andrea Molinari se tituló "Estudio comparado de las transformaciones político educativas de la formación docente durante el período 1990-2015 en tres país del Cono Sur: la República Argentina, la República de Chile y la República Oriental del Uruguay. Entrecruzamientos, conflictos y prácticas históricas que redefinen las tendencias globales en los contextos locales".
      • Maestría en Ciencia Política ( 2022 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
        Nivel de formación: Maestría
        La tesis de Miguel Scagliola se tituló "La larga marcha de las políticas de juventud. El proceso de construcción de agenda y políticas de juventud en el Uruguay entre los años 1978 y 1995".
      • Maestría en Teorías y Prácticas de Educación. ( 2022 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
        Nivel de formación: Maestría
        Paula Pais defendió su tesis titulada "Entramados discursivos sobre los sujetos del Plan FPB: desde los discursos del plan al posicionamiento de los jóvenes".
      • Maestría en Ciencia Política ( 2022 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Departamento de Ciencia Política , Uruguay
        Nivel de formación: Maestría
        Facundo Franco tituló su tesis "A medio camino: políticas públicas sobre medios públicos en la era frenteamplista (2005-2015)".
      • Doctorado en Sociología ( 2021 / 2021 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Departamento de Sociología , Uruguay
        Nivel de formación: Doctorado
        En el año 2021 participé en la evaluación del proyecto de tesis de doctorado de Pablo Marianovich en el Doctorado en Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales de la UdelaR. El proyecto se titula "Estudio sobre la implementación de políticas educativas en el nivel territorial. El caso del Sistema de Protección de Trayectorias Educativas en Uruguay".
      • Doctorado en Educación ( 2021 / 2021 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
        Nivel de formación: Doctorado
        En el año 2021 participé en la evaluación del proyecto de tesis de doctorado de Stephania Conde Doctorado en Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación la UdelaR. El proyecto se titula "Políticas educativas en contextos de vulnerabilidad social y forma escolar: construcción de posiciones por parte de organizaciones docentes en educación secundaria. Uruguay, 2005-2022".
      • Doctorado en Educación ( 2021 / 2021 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación , Uruguay
        Nivel de formación: Doctorado
        En el año 2021 participé en la evaluación de la tesis de doctorado de Verónica Zorrilla en el Doctorado en Educación de la Universidad ORT. La tesis se tituló "El diseño de la evaluación de los aprendizajes en los últimos veinticinco años en educación primaria: definiciones y decisiones. La singularidad de Uruguay en clave internacional".
      • Diploma de especialización en políticas sociales ( 2021 / 2021 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Departamento de Trabajo Social , Uruguay
        Nivel de formación: Maestría
        En el año 2021 participé en la evaluación de tesis de Fernanda Gutierrez en el Diploma de especialización en Políticas Sociales de la Facultad de Ciencias Sociales de la UdelaR. La tesis se denominó "Qué tan lejos estamos de estar cerca? Procesos de segregación educativa en Uruguay".
      • Doctorado en Ciencia Política ( 2020 / 2020 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
        Nivel de formación: Doctorado
        En el año 2020 participé en la evaluación de la tesis de Manuel Pérez Bravo en el Doctorado en Ciencia Política de la Facultad de Ciencias Sociales de la UdelaR. La tesis se tituló "El cambio en la política pública laboral del primer gobierno del Frente Amplio (2005-2010)".
      • Doctorado en Educación ( 2020 / 2020 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación , Uruguay
        Nivel de formación: Doctorado
        En el año 2020 participé en la evaluación de la tesis de doctorado de Martín Rebour en el Doctorado en Educación de Universidad ORT. La tesis se tituló "Creencias docentes, uso pedagógico de tecnologías y formación inicial de maestros".
      • Maestría en Desarrollo Humano ( 2020 / 2020 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Extranjero/Internacional/Otros / Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales , Argentina
        Nivel de formación: Maestría
        En el año 2020 participé en la evaluación de la tesis de maestría de Fabiana Meneses en la Maestría en Desarrollo Humano de FLACSO Argentina. La tesis se tituló "Los nuevos programas de educación para adultos en Uruguay: un estudio de caso del Plan de Adecuación Curricular 2009".
      • Licenciatura en Ciencia Política ( 2020 / 2020 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
        Nivel de formación: Grado
        En el año 2020 participé en la evaluación de la monografía de grado de Roberto Martínez en la Licenciatura en Ciencia Política de la Facultad de Ciencias Sociales de la UdelaR. La tesis se titu´ló "La profesión docente en Uruguay. Una aproximación institucionalista a su regulación en la educación secundaria".
      • Doctorado en Ciencias Sociales ( 2020 / 2020 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Extranjero/Internacional/Otros / Universidad del Norte , Colombia
        Nivel de formación: Doctorado
        En el año 2020 participé en la evaluación de la tesis de doctorado de Marcos Ariza en el Doctorado en Ciencias Sociales de la Universidad del Norte en Colombia. La tesis se tituló "Estructura de gobernanza y su efecto sobre el desempeño en educación en Colombia: una exploración subnacional".
      • Doctorado en Educación ( 2020 / 2020 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Extranjero/Internacional/Otros / Universidad Estadual Paulista , Brasil
        Nivel de formación: Doctorado
        En el año 2020 participé en la evaluación de la tesis de Liliane Ribeiro de Mello del Doctorado en Educación de la Universidad Estadual Paulista. La tesis se tituló "A avaliacao de sistema educacional (em larga escala) do Brasil e do Uruguai: relacoes com accountability e como o direito a educacao de quealidades".
      • Licenciatura en Ciencia Política ( 2020 / 2020 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
        Nivel de formación: Grado
        En el año 2020 participé en la evaluación de la monografía de grado de Micaela González en la Licenciatura en Ciencia Política de la Facultad de Ciencias Sociales de la UdelaR. La monografía se tituló "El Programa Gol al Futuro. Análisis de una política de inclusión educativa novelosa".
      • Maestría en Enseñanza Universitaria ( 2020 / 2020 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Comisión Sectorial de Enseñanza , Uruguay
        Nivel de formación: Maestría
        En el año 2020 participé en la evaluación de la tesis de maestría de Gabriel Freitas en la Maestría en Enseñanza Universitaria de la UdelaR. La tesis se tituló "La política de descentralización de la Universidad de la República y su implementación en la Regió Noroeste del Uruguay".
      • Doctorado en Educación ( 2019 / 2019 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
        Nivel de formación: Doctorado
        En el año 2019 participé en la evaluación del proyecto de tesis de doctorado de Silvia Piriz en el Doctorado en Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UdelaR. El proyecto se tituló "Los formadores de maestros, profesores y maestros técnicos en Uruguay. Trayectos profesionales y relación con los saberes de la docencia".
      • Maestría en Ciencias Humanas, opción Teorías y Prácticas en Educación ( 2019 / 2019 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
        Nivel de formación: Maestría
        En el año 2019 participé en la evaluación de la tesis de maestría de Stefanía Conde en la Maestría en Ciencias Jumanas, opción Teorías y Prácticas en Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UdelaR. La tesis se tituló "(De)construcción de los discursos de las políticas de inclusión en Educación Secundaria con relación al formato escolar tradicional. Análisis del caso uruguayo en el período 2005-2017 desde una perspectiva de justicia".
      • Maestría en Educación ( 2018 / 2018 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación , Uruguay
        Nivel de formación: Maestría
        En el año 2018 participé en el tribunal que evaluó la tesis de Analía Fontán de la Maestría en Educación de la Universidad ORT Uruguay. La tesis se tituló "Ahura! La práctica del pericón en la escuela uruguaya desde una perspectiva de enseñanza".
      • Maestría en Educación ( 2018 / 2018 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación , Uruguay
        Nivel de formación: Maestría
        En el año 2018 participé en el tribunal que evaluó la tesis de Liliana Vaccari de la Maestría en Educación de la Universidad ORT Uruguay. La tesis se tituló "Las tutorías en Educación Secundaria. Estudio de las percepciones docentes acerca de estrategias de enseñanza implementadas en dos centros de Montevideo".
      • Maestría en Educación ( 2018 / 2018 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación , Uruguay
        Nivel de formación: Maestría
        En el año 2018 participé en el tribunal que evaluó la tesis de Sandra Martínez de la Maestría en Educación de la Universidad ORT Uruguay. La tesis se tituló "Cómo ven los estudiantes la enseñanza y el aprendizaje del portugués? Prácticas de enseñanza de portugués y dominio de la lengua: percepciones de estudiantes de Tercer Añio y Profundización en cuatro Centros de Lenguas Extranjeras".
      • Maestría en Educación, Sociedad y Política ( 2018 / 2018 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Extranjero/Internacional/Enseñanza superior / Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Uruguay / FLACSO Uruguay , Uruguay
        Nivel de formación: Maestría
        En el año 2018 participé en el tribunal que evaluó la tesis de María Reyna Torres de la Maestría en Educación, Sociedad y Política de FLACSO Uruguay. La tesis se tituló "La obligatoriedad del ciclo medio secundario desde una perspectiva normativa. Uruguay 1966-2016".
      • Maestría en Sociología ( 2018 / 2018 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
        Nivel de formación: Maestría
        En el año 2018 participé en el tribunal que evaluó la tesis de Verónica Figueroa de la Maestría en Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales de la UdelaR. La tesis se tituló "Claves para comprender el acceso de los estudiantes del interior del país a la Universidad de la República. Una investigación realizada en Salto, Tacuarembó y Cerro Largo".
      • Maestría en Derechos de la Infancia y Políticas Públicas ( 2018 / 2018 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
        Nivel de formación: Maestría
        En el año 2018 participé en el tribunal que evaluó la tesis de Matías Meerovich de la Maestría en Derechos de la Infancia y Políticas Públicas de la Universidad de la República. La tesis se tituló "Exploración de las percepciones de adultos y adolescentes participantes del Programa de Aulas Comunitarias en Uruguay (2005-2009)".
      • Doctorado en Ciencias Sociales ( 2017 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Extranjero/Internacional/Otros / Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales , Argentina
        Nivel de formación: Doctorado
        Tesis de Eloisa Bordoli "Formas escolares y sentidos educativos en Enseñanza Primaria. Análisis del proceso de construcción del Programa Maestros Comunitarios en Uruguay (2005-2009)".
      • Doctorado en Educación ( 2017 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Extranjero/Internacional/Otros / Universidad de San Andrés , Argentina
        Tesis de Andrés Peregalli "Alianza Estado - Sociedad Civil: cogestión de políticas de inclusión educativa orientadas a adolescentes, jóvenes y adultos en Uruguay y Argentina".
      • Maestría en Enseñanza Universitaria ( 2017 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
        Tesis de María Jesús Acuña titulada "Cambios en el modelo educativo de la Licenciatura en Nutrición".
      • Licenciatura en Ciencia Política ( 2017 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
        Tesis de Macarena López titulada "Proceso de creación de la Universidad Tecnológica en Uruguay".
      • Maestría en Ciencias Humanas Opción Estudios Latinoamericanos ( 2016 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
        Tesis de Mercedes Bentancor titulada "Nuevos formatos escolares y pobreza. Análisis crítico de los programas Maestros Comunitarios (Uruguay) y Reorganización de las Trayectorias Escolares de los Alumnos con Sobreedad (Argentina)".
      • Licenciatura en Desarrollo ( 2016 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
        Tesis de Carolina Barreto titulada "El sistema nacional de educación terciaria: conformación actual y perspectivas".
      • Maestría en Desarrollo Humano ( 2016 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Extranjero/Internacional/Otros / Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales , Argentina
        Tesis de Carla Conteri titulada "Aprendizajes con enfoque de desarrollo humano en Uruguay: una relación en cuestión. Hablan los actores".
      • Licenciatura en Ciencia Política ( 2015 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
        Tesis de Emiliano Clavijo titulada "¿Incontrolables?: topografía de la política educativa militar en Uruguay. Instituciones, ideas y actores".
      • Maestría en Derechos de la Infancia y Políticas Públicas ( 2015 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
        Tesis de Yliana Zeballos titulada "Concepciones de infancia con discapacidad e inclusión educativa en estudiantes de magisterio de Lavalleja".

  • Formación de RRHH

    • Tutorías concluidas

      • Posgrado

        • Las políticas de enseñanza universitaria promotoras de la inclusión académica: la Universidad de la República entre los años 2006 y 2018 (2019 - 2024)
          Tesis de doctorado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
          Programa: Doctorado en Educación
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Vanesa Sanguinetti
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Inclusión educativa Política educativa Educación Superior Políticas de enseñanza universitaria; inclusión educativa
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
        • La fabricación política del hogar. Enseñanza e institucionalidad de la economía doméstica en el uruguay Batllista (1900-1935) (2019 - 2023)
          Tesis de doctorado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación / Instituto de Educación , Uruguay
          Programa: Doctorado en Educación
          Tipo de orientación: Cotutor en pie de igualdad ( MARÍA ESTER MANCEBO , Rafael )
          Nombre del orientado: Carolina Clavero
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Historia de la educación Políticas educativas
          La cotutoría se realizó con el Dr. Rafael Mandressi.
        • Debates en torno a la universitarización de la formación en educación en Uruguay (2005 - 2019). (2019 - 2022)
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Departamento de Ciencia Política , Uruguay
          Programa: Maestría en Ciencia Política
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Sof Velázquez
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Políticas de formación inicial; universitarización de la formación docente.
        • ¿Nadie es más que nadie? La experiencia educativa en una ciudad intermedia de Uruguay
          Tesis de doctorado
          Sector Extranjero/Internacional/Otros / Universidad Nacional General Sarmiento , Argentina
          Tipo de orientación: Cotutor en pie de igualdad
          Nombre del orientado: Cecilia Pereda
          País: Argentina
          Palabras Clave: Experiencia educativa Ciudades intermedias Uruguay
        • El cambio en la matriz de políticas educativas en Uruguay 2016-2019. El sistema de protección de trayectorias educativas
          Tesis de doctorado
          Sector Extranjero/Internacional/Otros / Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales / Buenos Aires , Argentina
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Ana Laura Conde
          País: Argentina
          Palabras Clave: Políticas educativas inclusión educativa Uruguay
        • Entre la persistencia y el desaliento. Coordinación intersectorial y protección de trayectorias educativaas a nivel territorial
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología , Uruguay
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Pablo Marianovich
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Política educativa Coordinación Intersectorialidad
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
          La tesis fue realizada en el marco de la "Maestría en Derechos de la Infancia y Políticas Públicas".
        • El déficit de docentes de educación media en Uruguay: un problema postergado por las políticas educativas
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Departamento de Sociología , Uruguay
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Soledad Petit
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Política educativa Profesionalización docente
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
          Soledad Petit está realizando su tesis de Maestría con una beca de la ANII (postgrados nacinales).
        • El cambio en la matriz de políticas educativas en Uruguay 2016-2019. El sistema de protección de trayectorias educativas
          Tesis de doctorado
          Sector Extranjero/Internacional/Otros / Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales - Argentina , Argentina
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Ana Laura Conde
          País: Argentina
          Palabras Clave: Políticas educativas Trayectorias educativas Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
        • La profesionalización docente como desafío de la política educativa en América Latina.
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Departamento de Sociología , Uruguay
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Mariana González Burgstaller
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Profesionalización docente Política educativa
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
          Mariana González está realizando la tesis de maestría con una beca de la ANII (postgrados nacionales). La Maestría en Estudios Contemporáneos de América Latina es un programa de la Universidad de la República y la Universidad Complutense de Madrid.
        • Entre el mandato inclusor y la realidad: incidencia de las representaciones sociales de los docentes en la construcción de culturas inclusivas
          Tesis de doctorado
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación , Uruguay
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Margarita Romero
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Inclusión educativa Política educativa Profesión docente
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Políticas educativas
          La tesis ha sido entregada y se planifica su defensa para diciembre del 2017.
        • Las políticas públicas de profesionalización de formadores en el Uruguay en los períodos de gobierno de Mujica y Vázquez (2005-2015)
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Maestría en Ciencia Política
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Virginia Coitinho
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Profesionalización docente Política educativa
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
          La tesis fue aprobada con la calificación "Muy bueno".
        • La crisis de la educación media y el mandato de la universalización : acuerdos y tensiones dentro de la izquierda política uruguaya, 2005 - 2014
          Tesis de maestria
          Sector Extranjero/Internacional/Otros / Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales - Argentina , Argentina
          Programa: Maestría en Ciencias Sociales con orientación en Educación
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Julia Pérez
          País: Argentina
          Palabras Clave: Política educativa Coaliciones Promotoras
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
          La tesis fue aprobada con la calificación "Excelente" y recomendada para publicación.
        • La universitarización del Centro de Diseño Industrial
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
          Programa: Maestría en Enseñanza Universitaria
          Nombre del orientado: Victoria Suárez
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Políticas Educativas Proceso de universitarización
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
          Con esta tesis Victoria Suárez continuó una línea de investigación iniciada en ocasión de la realización del Diploma en Enseñanza Universitaria. Dicha línea se centra en el Centro de Diseño Industrial y sus cambios institucionales, en particular a partir de su incorporación a la UdelaR.
        • Tesis “Incidencias de las políticas educativas en la formación en diseño industrial.”
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación , Uruguay
          Programa: Maestría en Enseñanza Universitaria
          Nombre del orientado: Victoria Suárez Ceretti
          País: Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
          Fui tutora del trabajo elaborado por Suárez para obtener el Diploma en Enseñanza Universitaria.
        • El maestro novel en Uruguay. El trayecto desde la formación inicial a su inserción en el aula
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay / Escuela de Postgrados , Uruguay
          Programa: Maestría en Educación, con énfasis en Curriculum y Evaluación
          Nombre del orientado: Laura Camacho
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Eduación Formación docente
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General
        • TICs y educación en línea en la educación superior uruguaya
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay / Escuela de Postgrados , Uruguay
          Programa: Maestría en Educación, con énfasis en Curriculum y Evaluación
          Nombre del orientado: Gabriela Bernasconi
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Educación
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General
        • Enseñanza de estrategias de lectura y escritura en el ciclo básico de educación secundaria
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay / Escuela de Postgrados , Uruguay
          Programa: Maestría en Educación, con énfasis en Curriculum y Evaluación
          Nombre del orientado: Magela Figarola
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Educación
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General
        • Prácticas docentes predominantes en un centro de formación docente. Entre la teoría y la práctica
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay / Escuela de Postgrados , Uruguay
          Programa: Maestría en Educación, con énfasis en Curriculum y Evaluación
          Nombre del orientado: Liliana Moleda
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Educación
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General
        • Estrategias metacognitivas en formación docente. Un estudio de caso
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay / Escuela de Postgrados , Uruguay
          Programa: Maestría en Educación, con énfasis en Curriculum y Evaluación
          Nombre del orientado: Elisa Lockhart
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Educación
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General
        • Cómo se preparan los estudiantes universitarios para rendir examen
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay / Escuela de Postgrados , Uruguay
          Programa: Maestría en Educación, con énfasis en Curriculum y Evaluación
          Nombre del orientado: Lucía Bervejillo
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Educación
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General
        • El proceso de convertirse en maestro en Uruguay
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay / Escuela de Postgrados , Uruguay
          Programa: Maestría en Educación, con énfasis en Curriculum y Evaluación
          Nombre del orientado: Laura Dodino
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Educación
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General
        • Las escuelas de tiempo completo en Canelones
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay / Escuela de Postgrados , Uruguay
          Programa: Maestría en Educación, con énfasis en Curriculum y Evaluación
          Nombre del orientado: Nelly Arispe
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Educación
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General
        • Las áreas en el Plan 96: la identidad docente en cuestión
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay / Escuela de Postgrados , Uruguay
          Programa: Maestría en Educación, con énfasis en Curriculum y Evaluación
          Nombre del orientado: Mariela Amejeiras
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Educación
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General
        • La microexperiencia del bachillerato (plan 1993): ¿innovación real o virtual?
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay / Escuela de Postgrados , Uruguay
          Programa: Maestría en Educación, con énfasis en Curriculum y Evaluación
          Nombre del orientado: Carmen Montes
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Educación
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General

      • Grado

        • Ciudadanía digital y la "Transformación Educativa" en Uruguay (2024 - 2024)
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Departamento de Ciencia Política , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Ciencia Polítca
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Santiago Suárez
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Políticas educativas; Transformación Educativa en Uruguay; ciudadanía digital.
          Este trabajo fue el resultado de la pasantía de Santiago Suárez en UNESCO-Uruguay.
        • El derecho a la educación transversalizado por una situación de emergencia: los efectos del tornado de Dolores en el 2016 (2016 - 2018)
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Trabajo Social
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Stephanie Filosi
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Política educativa
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
        • La inclusión educativa de los niños con TEA en la ciudad de Canelones (2016 - 2016)
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Trabajo Social
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Virginia Palma
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Inclusión educativa Política educativa
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
        • Construyendo capacidades: una mrada a la transversaldad del Institutuo Nacional de la Juventud en Uruguay
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Ciencia Política
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Valentina Buschiazzo
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Capacidades estatales Institucionalidad de las políticas públicas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Análisis de Políticas Públicas
        • Las políticas de evaluación educativa en Uruguay
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Ciencia Política
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Victoria Coronel
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Política educativa Evaluación educativa
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
        • La relación Estado-OSC en el diseño e implementación de políticas educatvas: un acercamiento descriptivo a través del Programa de Aulas Comunitarias, Estado y ONGs
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Ciencia Política
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Andrea Luzuriaga
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Políticas Educativas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
        • Regulación del cannabis: un asunto de seguridad? Entrada y mantenimiento en agenda de un problema de política pública
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Ciencia Política
          Nombre del orientado: Lorena Repetto
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Políticas públicas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
        • El Plan Ceibal en Uruguay. Procesos, contenidos e instituciones
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Ciencia Política
          Nombre del orientado: Florencia Graña
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Políticas Educativas Políticas públicas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
        • El FPB bajo la lupa: desentrañando la implementación de una política de inclusión educativa en dos centros de Montevideo
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Ciencia Política
          Nombre del orientado: Cecilia Alonso
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Políticas Educativas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
        • Los programas de inclusión educativa en el marco del Plan de Equidad: un estudio sobre la coordinación de las políticas públicas (2005-2009)
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Ciencia Política
          Nombre del orientado: Julia Pérez
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Políticas Educativas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
        • Las políticas educativas en la primera fase de la administración Vázquez
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Ciencia Política
          Nombre del orientado: Iván Sánchez
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Políticas Educativas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
        • 100 años de políticas educativas. La escuela pública uruguaya. 1877
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Ciencia Política
          Nombre del orientado: Luz Santos
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Políticas Educativas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
        • Escucha, aprende y vive. Una omisión intencionada de la Reforma Educativa
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Ciencia Política
          Nombre del orientado: Luis Lavista
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Políticas Educativas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
        • La reforma educativa en Uruguay y el concepto de ciudadanía
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Ciencia Política
          Nombre del orientado: Virginia Lafluf
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Políticas Educativas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
        • Calidad y equidad de la educación: un estudio comparado entre Uruguay y Chile
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay / Facultad de Ciencias Humanas , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Ciencias Sociales Aplicadas
          Nombre del orientado: Juan Pablo Móttola
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Educación
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la educación
        • Los movimientos de la Pastoral del Colegio Seminario
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay / Facultad de Ciencias Humanas , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Ciencias Sociales Aplicadas
          Nombre del orientado: Juan Bogliaccini
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Educación
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Teoría Organizacional / Organizaciones educativas
        • El funcionario administrativo como un actor relevante del sistema de acción concreto
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay / Facultad de Ciencias Humanas , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Ciencias Sociales Aplicadas
          Nombre del orientado: Giorgina Santángelo
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Estado
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Administración Pública
        • Del relacionamiento entre técnicos y políticos. Una aproximación desde la reforma educativa
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay / Facultad de Ciencias Humanas , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Ciencias Sociales Aplicadas
          Nombre del orientado: Diego Irazabal
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Técnicos y políticos
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política
        • El error de subestimar la implementación. El juego de múltiples actores en la reforma educativa
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay / Facultad de Ciencias Humanas , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Ciencias Sociales Aplicadas
          Nombre del orientado: Lucía Vernazza
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Implemetación de políticas públicas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
        • Mito y realidad del principio de equidad en el sistema de salud uruguayo
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay / Facultad de Ciencias Humanas , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Ciencias Sociales Aplicadas
          Nombre del orientado: Lucía Monteiro
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Equidad en políticas públicas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas sociales
        • ¿Un modelo de país emergente? Un análisis de cuatro políticas públicas
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay / Facultad de Ciencias Humanas , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Ciencias Sociales Aplicadas
          Nombre del orientado: Esteban Echazarreta
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Políticas públicas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
        • Tan ilustrados como demócratas. Cultura política y opinión pública en Uruguay
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay / Facultad de Ciencias Humanas , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Ciencias Sociales Aplicadas
          Nombre del orientado: Cecilia Rossel
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Cultura política
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política
        • El parlamento nacional: desafíos y perspectivas
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay / Facultad de Ciencias Humanas , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Ciencias Sociales Aplicadas
          Nombre del orientado: Martín Pardo
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Gobierno
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política
        • La política en los tiempos de la publicidad
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay / Facultad de Ciencias Humanas , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Comunicación Social
          Nombre del orientado: María José Larre Borges
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Política y Comunicación
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política

      • Otras

        • Tipología de diseños de monitoreo para programas de asistencia y protección social: un aporte para el aprendizaje y la mejora de las políticas públicas (2019 - 2022)
          Otras tutorías/orientaciones
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Maestría en Políticas Públicas
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Verónica Sáenz
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Monitoreo y evaluación de políticas públicas
        • Propuesta de evaluación de medio término de la Estrategia Nacional de Drogas 2015-2020 (2017 - 2018)
          Otras tutorías/orientaciones
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Ciencia Política
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Nicolás Priano
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Evaluación de políticas y programas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Ciencias Sociales Interdisciplinarias / Metodología de evaluación de políticas y programas
          Este trabajo fue realizado en la modalidad de Pasantía de Egreso de la Licenciatura de Ciencia Política. Nicolás Priano hizo su pasantía en la Junta Nacional de Drogas.
        • Crece desde el pie. Hacia la búsqueda de una atención integral de la primera infancia (2017 - 2017)
          Otras tutorías/orientaciones
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Ciencia Política
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Neri Marset
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Política educativa
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
          Esta tutoría académica correspondió a la Pasantía de Egreso de la Licenciatura de Ciencia Política realizada por Neri Marset en el Ministerio de Educación y Cultura. La pasantía fue realizada en forma conjunta por Neri Marset y Stéfanie Guerrero.
        • Crece desde el pie. Hacia la búsqueda de una atención integral de la primera infancia. (2017 - 2017)
          Otras tutorías/orientaciones
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Ciencia Política
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Stéfanie Guerrero
          País: Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
          Esta tutoría correspondió a la Pasantía de Egreso de la Licenciatura de Ciencia Política realizada por Stéfanie Guerrero en el Ministerio de Educación y Cultura. La pasantía fue realizada en forma conjunta por Stéfanie Guerrero y Neri Marset.
        • La profesionalización docente como desafío de la política educativa en América Latina
          Otras tutorías/orientaciones
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Mariana González Burgstaller
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Políticas de profesionalización docente Uruguay
        • La profesionalización docente como desarrollo de la política educativa en América Latina.
          Otras tutorías/orientaciones
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Departamento de Sociología , Uruguay
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Mariana González Burgstaller
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Políticas docentes Profesionalización
          Se trata de la tesis de Maestría en Estudios Contemporáneos de América Latina, de la UdelaR y la Universidad Complutense de Madrid.
        • Una revisión de la evolución de la inversión de recursos públicos en el sistema educativo uruguayo y su posicionamiento en la escala internacional
          Otras tutorías/orientaciones
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Nombre del orientado: Mariana Pedemonte
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Política educativa Evaluación de políticas y programas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
          La tesis correspondió al Diploma de Especialización en Políticas Sociales. Fue aprobada con la calificación "Muy bueno".
        • ¿Hacia un sistema nacional de becas? La oferta de programas nacionales de becas gubernamentales para educación media y formación en educación en Uruguay
          Otras tutorías/orientaciones
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Malena Montano
          País: Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
          Esta tutoría académica corresponde a la Pasantía de Egreso de la Licenciatura en Desarrollo realizada por Malena Montano en el Ministerio de Educación y Cultura.
        • Las políticas de primera infancia en Uruguay
          Otras tutorías/orientaciones
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Gastón Duffour
          País: Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
          Esta tutoría académica corresponde a la Pasantía de Egreso de la Licenciatura de Ciencia Política realizada por Gastón Duffour en el Ministerio de Educación y Cultura.

    • Tutorías en marcha

      • Posgrado

        • Los sindicatos educativos y las reformas de las políticas docentes. Un análisis comparado entre Uruguay y Chile (2022)
          Tesis de doctorado
          Sector Extranjero/Internacional/Otros / Universidad Nacional Genral San Martín , Argentina
          Programa: Doctorado en Ciencia Política
          Tipo de orientación: Cotutor en pie de igualdad ( MARÍA ESTER MANCEBO , Guillermo Ettlin Alonso )
          Nombre del orientado: Soledad Petit
          País/Idioma: Argentina,
          Palabras Clave: Políticas docentes; política contenciosa; sindicatos en educación
          Soledad Petit ha contado con beca de la ANII para la realización del Doctorado. El proyecto de tesis fue defendido y aprobado en mayo de 2023. La cotutoría fue ejercida junto al Prof. Carlos Acuña hasta su fallecimiento en 2025. A partir de entonces asumió ese rol el Prof. Guillermo Alonso.
        • La identidad profesional de los docentes de la carrera de Maestro en Educación Primaria de Uruguay (2022)
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Comisión Sectorial de Enseñanza / Comisión Sectorial de Enseñanza , Uruguay
          Programa: Maestría  en Enseñanza Universitaria
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Elisa Piani
          País/Idioma: Uruguay,
          Palabras Clave: Políticas docentes; formación inicial; identidad docente.
          La tesis ha sido entregada para su defensa.
        • Las políticas de formación docente: actores, ideas e instituciones (2020)
          Tesis de doctorado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Departamento de Ciencia Política , Uruguay
          Programa: Doctorado en Ciencia Política
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Virginia Coitinho
          País/Idioma: Uruguay,
          Palabras Clave: Políticas públicas educativas; formación docente

      • Grado

        • Ciudadanía digital: conceptualización y aplicaciones (2024)
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Departamento de Ciencia Política , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Ciencia Polítca
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Sofía Lavechia
          País/Idioma: Uruguay,
          Palabras Clave: Políticas Educativas; Ciudadanía digital
          Sofía Lavechia realizó una pasantía en UNESCO como parte de la finalización de la Licenciatura en Ciencia Política. Se encuentra terminando su Informe de Pasantía que tiene rasgos similares a los de una Monografía final de grado.

  • Otros datos relevantes

    • Premios, Honores y Títulos

      • Primer premio en el Concurso de Ensayos Inéditos en Ciencias Sociales (2004)
        (Nacional)
        Ministerio de Educación y Cultura

      • Beca para la realización de Curso de Formación de Formadores en Políticas Públicas (1998)
        INDES - BID

      • Beca para participar en el XV Congreso Mundial de Ciencia Política (1991)
        Comité Organizador del Congreso (Uruguay)

      • Beca para la realización de cursos del Masters in American Studies (1985)
        Pepperdine University

      • 2da. Medalla de Plata de la Generación de Egresados de 1981 (1982)
        Instituto de Profesores Artigas

    • Presentaciones en eventos

      • XIX Congreso Nacional de Educación Comparada: educación glocal y nuevos espacios de formación (2025)
        Congreso
        Ponencia "La conflictiva y nunca acabada construcción de un sistema educativo democrático: Uruguay como caso paradigmático en el contexto latinoamericano"
        España
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Universidad Autónoma de Madrid
        Alcance geográfico: Nacional Palabras Clave: Educación supranacional; educación comparada; glocal
        La ponencia fue elaborada junto a Gabriela González Vaillant y Virginia Coitinho, autoras con las que he trabajado en diversos proyectos a lo largo de los últimos cuatro años.
      • IX Congreso Uruguayo de Ciencia Política (2025)
        Congreso
        Comentarista en el Panel "Desafíos democráticos en la arena educativa. El caso uruguayo en clave comparada", correspondiente al Eje temático "Democracia, DDHH y Ciudadanía" del Congreso.
        Uruguay
        Tipo de participación: Comentarista
        Nombre de la institución promotora: Asociación Uruguaya de Ciencia Política (AUCIP)
        Alcance geográfico: Internacional Palabras Clave: Equidad educativa; democracia en educación
        Además de comentar este panel, participé en la elaboración y presentación oral de la ponencia "Participación y conflictividad en educación en Uruguay (2020-2024)?, en coautoría con Gabriela González Vaillant y Virginia Coitinho.
      • V Congreso Latinoamericano y Caribeño de Ciencias Sociales, Democracia, justicia e Igualdad (2022)
        Congreso
        Ponencia "Alfabetización digital docente en enseñanza secundaria: apuntes para la investigación"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: FLACSO
        Alcance geográfico: Internacional Palabras Clave: Alfabetización digital docente; enseñanza; educación media
      • Primeras Jornadas de investigación y formación docente en Argentina (2022)
        Otra
        Ponencia ?Alfabetización digital y políticas de profesionalización docente: ¿convergencia o divergencia??
        Argentina
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Universidad de Buenos Aires (UBA)
        Alcance geográfico: Internacional Palabras Clave: Alfabetización digital docente; enseñanza en la postpandemia.
        Estas Jornadas fueron realizadas en formato virtual.
      • Jornadas en el CERP del Norte (2022)
        Otra
        Conferencia "La creación de los CERP en el proceso de la reforma educativa 1995-2000"
        Uruguay
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Nombre de la institución promotora: Centro Regional de Profesores del Norte, Consejo de Formación en Educación de la ANEP
        Alcance geográfico: Nacional Palabras Clave: Políticas docentes; formación inicial docente.
        Este encuentro fue organizado en conmemoración de los 25 años de la fundación de los CERPs. El encuentro tuvo un formato mixto (presencial y virtual).
      • II Jornadas Regionales de Investigación en Educación Superior (2021)
        Congreso
        Integrante de Panel de Debate sobre institucionalidad de la formación docente.
        Uruguay
        Tipo de participación: Otros
        Nombre de la institución promotora: Universidad de la República, ANEP y Núcleo de estudios e investigaciones de educación superior del MERCOSUR Este evento se desarrolló en modalidad virtual.
      • IX Encuentro Internacional de Investigadores en Políticas Educativas (2021)
        Encuentro
        Conferencia "Políticas educativas y pandemia: una mirada comparada a la region?
        Argentina
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Nombre de la institución promotora: Asociación de Universidades del Grupo Montevideo Este evento se desarrolló en modalidad virtual.
      • VII Congreso Uruguayo de Ciencia Política (2021)
        Congreso
        Panel ?Políticas educativas y territorio?
        Uruguay
        Tipo de participación: Comentarista
        Nombre de la institución promotora: Asociación Uruguaya de Ciencia Política Este evento se desarrolló en modalidad virtual.
      • VII Congreso Uruguayo de Ciencia Política (2021)
        Congreso
        Panel "Inclusión y desigualdad en las políticas educativas"
        Uruguay
        Tipo de participación: Comentarista
        Nombre de la institución promotora: Asociación Uruguaya de Ciencia Política Este evento se desarrolló en modalidad virtual.
      • XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía (2021)
        Congreso
        Ponencia "Supervisión escolar y cambio educativo. Uruguay a la luz de la experiencia internacional (2005-2020).
        España
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Universidad de Santiago de Compostela y Sociedad Española de Pedagogía Este congreso tuvo lugar en modalidad virtual.
      • 4th International Conference on Public Policy (2019)
        Congreso
        Ponencia ?The incidence of history in policy-making: ?policy succession? taken for granted in early childhood education and care policies in Uruguay (2015-2019)?
        Canadá
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: International Public Policy Association (IPPA) Esta ponencia fue presentada en el Panel "Policy change in long term perspective".
      • VI Congreso Uruguayo de Ciencia Política (2019)
        Congreso
        Ponencia ?La política de primera infancia en Uruguay: la inclusión en el marco del Sistema de Cuidados. Uruguay, 2014-2019?
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Asociación Uruguaya de Ciencia Política (AUCIP)
      • XV Congreso de la SAAP (2019)
        Congreso
        Ponencia ?Políticas de primera infancia y Sistema de Cuidados: la inclusión a través de la ?sucesión de políticas. Uruguay 2015-2019?
        Argentina
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Sociedad Argentina de Análisis Político (SAAP)
      • VI Congreso Uruguayo de Ciencia Política (2019)
        Congreso
        Paneles "Políticas de inclusión educativa" y "Políticas de profesionalización docente"
        Uruguay
        Tipo de participación: Moderador
        Nombre de la institución promotora: Asociación Uruguaya de Ciencia Política (AUCIP) En este Congreso de AUCIP organicé y moderé los dos paneles referidos.
      • XV Congreso de la Sociedad Argentina de Análisis Político (SAAP) (2019)
        Congreso
        Paneles "Políticas de inclusión educativa" y "Políticas de profesionalización docente"
        Argentina
        Tipo de participación: Otros
        Nombre de la institución promotora: SAAP En este congreso coordiné y moderé los dos paneles referidos.
      • Congreso de Latin American Studies Association (2018)
        Congreso
        Ponencia "La ?universitarización? de la formación docente: balance del caso uruguayo a la luz del panorama regional"
        España
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: LASA La ponencia fue presentada en el panel "Las instituciones de formación docente el el siglo XXI. Un análisis comparado entre Latinoamérica y Europa".
      • Workshop "Institutional innovation to tackle complex public problems in Latin America" (2018)
        Otra
        Co-organización
        Estados Unidos
        Tipo de participación: Otros
        Nombre de la institución promotora: International Public Policy Association Fui organizadora de este Taller junto a Cristina Zurbriggen.
      • I Jornadas de Investigación (2018)
        Encuentro
        Ponencia "Una mirada desde el estudio de las políticas educativas".
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Instituto de Educación, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Palabras Clave: Esta presentación fue realizada en la Mesa Final "Actualidad del debate en educación" de estas Jornadas.
      • IX Congreso Latinoamericano de Ciencia Política (2017)
        Congreso
        Ponencia "Del dicho al hecho hay un gran trecho: obstáculos para la expansión de la escolaridad media en Uruguay"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Asociación Latinoamericana de Ciencia Política Palabras Clave: Políticas Educativas Educación media
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
        Coautoría de la ponencia con Julia Pérez. Además de expositoria, fue organizadora de este Panel del Congreso.
      • IX Congreso Latinoamericano de Ciencia Política (2017)
        Seminario
        Panel "Estado, diseños institucionales y cambio en la arena educativa"
        Uruguay
        Tipo de participación: Otros
        Nombre de la institución promotora: Asociación Latinoamericana de Ciencia Política Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
        Organizadora del Panel.
      • IV Congreso Latinoamericano y Caribeño de Ciencias Sociales (2017)
        Seminario
        Ponencia "La enseñanza de Política Educativa en Uruguay: ¿acumulación incipiente o rezago?"
        España
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: FLACSO España Palabras Clave: Políticas Educativas Enseñanza de Política Educativa
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • I Seminario Nacional Redefinicoes das fronteiras entre o público e o privado. Implicacoes para a democratizacao da educacao (2017)
        Seminario
        La relación público-privado en educación en Uruguay
        Brasil
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 2
        Nombre de la institución promotora: Universidad Federal Rio Grande do Sul Palabras Clave: Política educativa Gobernanza en educación Sistema educativo
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • VII Encuentro Internacional de Investigadores de Políticas Educativas (2016)
        Encuentro
        Ponencia "Las decisiones públicas en educación: ¿quién, cómo, dónde se decide en Uruguay?"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Asociación de Universidades Grupo Montevideo Palabras Clave: Políticas Educativas
      • Presentación del Informe (2016)
        Encuentro
        Comentarista al Informe sobre trayectorias educativas según PILA-L 2009-2014
        Uruguay
        Tipo de participación: Comentarista
        Nombre de la institución promotora: Instituto Nacional de Evaluación Educativa Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • I Congreso de Historia de la Educación (2016)
        Congreso
        Ponencia "Las instituciones de formación docente en Uruguay: navegando entre la tradición normalista y la universidad"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Sociedad Uruguaya de Historia de la Educación Palabras Clave: Políticas Educativas Formación docente
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
        Coautoría con Belén Villegas.
      • Congreso de LASA (2016)
        Congreso
        Ponencia "Conocimientos, competencias e inserción profesional de los politólogos: una mirada a partir de la opinión de los empleadores en Uruguay"
        Estados Unidos
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Latinamerican Studies Association Palabras Clave: Educación Superior Enseñanza de Ciencia Política
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • Seminario Taller Internacional (2016)
        Seminario
        Presentación "Misión institucional de la educación secundaria en Uruguay"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: UNICEF-ANEP Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General
      • XV Jornadas de Investigación (2016)
        Otra
        Ponencia "El statu quo en la educación obligatoria: entre la partidocracia, los sindicatos y el fantasma de la Reforma Rama"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: FCS UdelaR Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
        Coautoría de la ponencia con Alexandra Lizbona.
      • Conferencia Education for development: quality and inclusion for changing global human capital needs (2016)
        Otra
        Moderadora de Panel sobre inclución educativa
        Perú
        Tipo de participación: Moderador
        Nombre de la institución promotora: Global Development Network Palabras Clave: Inclusión educativa
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General
      • Congreso de ALACIP (2015)
        Congreso
        Ponencia "La enseñanza de la Ciencia Política en Iberoamérica: estudio sobre las características de la formación de grado en siete países"
        Perú
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Asociación Latinoamericana de Ciencia Política Palabras Clave: Educación Superior
        Coautoría de la ponencia con Nicolás Bentancur.
      • V Congreso Uruguayo de Ciencia Política (2015)
        Congreso
        "Las políticas públicas sociales en Uruguay: una mirada transversal"
        Uruguay
        Tipo de participación: Otros
        Carga horaria: 15
        Nombre de la institución promotora: Aucip Palabras Clave: Políticas sociales
        El panel fue co-organizado y moderado con Carmen Midaglia.
      • Taller de trabajo (2015)
        Taller
        Comentarista del libro "América Latina después de PISA"
        Perú
        Tipo de participación: Comentarista
        Nombre de la institución promotora: UNICEF Libro de autoría de Axel Rivas.
      • VI Encuentro Internacional de Investigadores de políticas educativas (2014)
        Encuentro
        “Las políticas de inclusión educativa en Uruguay: ¿el regreso al ‘universalismo estratificado’?”
        Brasil
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 20
        Nombre de la institución promotora: AUGM Ponencia elaborada con Fabricio Carneiro.
      • Jornadas de debate académico (2014)
        Seminario
        "Los desarrollos de la Ciencia Política sobre Estado y Políticas Públicas en Uruguay (1987-2012)".
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 1
        Nombre de la institución promotora: Alacip Palabras Clave: Políticas públicas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      • XIV Congreso Nacional I Iberoamericano de Educación Comparada (2014)
        Congreso
        “La política de la reforma educativa en Uruguay (1985-2015) a través de un análisis inter-temporal
        España
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 10
        Nombre de la institución promotora: Universidad Autónoma de Madrid, la Sociedad Española de Educación Comparada y la Organización de Estados Iberoamericanos Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • V Congreso Uruguayo de Ciencia Política (2014)
        Congreso
        “La educación: ¿un “outsider” de la protección social?: un análisis a partir de las políticas de inclusión educativa en Uruguay (2005-2013)
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 15
        Nombre de la institución promotora: Aucip Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
        Ponencia elaborada con Fabricio Carneiro y Alexandra Lizbona.
      • V Congreso Uruguayo de Ciencia Política (2014)
        Congreso
        “Las políticas de inclusión educativa en Uruguay: ¿erosión de la matriz institucional clásica de la arena educativa?
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 15
        Nombre de la institución promotora: Aucip Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
        Ponencia elaborada con Tabaré Fernández.
      • "La política de las reformas en Uruguay" (2013)
        Taller
        Reflexión y discusión sobre la política de las reformas de políticas públicas
        Uruguay
        Tipo de participación: Otros
        Carga horaria: 20
        Nombre de la institución promotora: ICP-FCS Este taller fue co-organizado con Jorge Lanzaro.
      • XV World Congress Comparative Education Societies (2013)
        Congreso
        Ponencia "Secondary school policies in Uruguay: between respecto for tradition and innovation"
        Argentina
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: WCCES-Sociedad Argentina de Educación Comparada Palabras Clave: Políticas de educación secundaria
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • Taller "La política de las reformas en Uruguay" (2013)
        Taller
        Ponencia "La política de la reforma educativa en Uruguay 1985-2013"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: FCS-UdelaR Palabras Clave: Políticas Educativas
        Además de ponente, co-organicé el Taller junto con el Dr. Jorge Lanzaro.
      • Presentación de libro (2013)
        Encuentro
        Comentarista a libro "El ciclo básico de educación media en Uruguay" de Gustavo Cosse
        Uruguay
        Tipo de participación: Comentarista
        Nombre de la institución promotora: Universidad de la Empresa Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • Presentación de libro (2013)
        Encuentro
        Comentarista a libro "Desencuentros entre reformas sociales, salud, pobreza y desigualdad en América Latina"
        Uruguay
        Tipo de participación: Comentarista
        Nombre de la institución promotora: FCS-UdelaR y CLACSO Palabras Clave: Políticas sociales
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas sociales
      • Encuentro anual de socios (2013)
        Encuentro
        Ponencia "Cultura docente, políticas educativas y gestión del cambio"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Gurises Unidos Palabras Clave: Cambio educativo Cultura docente
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • XII Jornadas de Investigación (2013)
        Congreso
        Ponencia "Pensando lo público: los desarrollos de la Ciencia Política sobre Estado y Políticas Públicas en Uruguay (1987-2013)"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Facultad de Ciencias Sociales, UdelaR Palabras Clave: Políticas públicas Análisis de políticas públicas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
        Coautoría con Nicolás Bentancur.
      • Taller de Inspectores (2013)
        Taller
        Ponencia "La asistencia escolar en la educación inicial. Políticas y prácticas"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: ANEP-UNICEF Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General
      • Transiciones entre ciclos, riesgos y desafiliación en la educación media y superior de Uruguay (2013)
        Seminario
        Comentarista a ponencias de conceptualización sobre transiciones y desafiliación
        Uruguay
        Tipo de participación: Comentarista
        Nombre de la institución promotora: Facultad de Ciencias Sociales, UdelaR Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la educación
      • Curso de aspirantes a Inspectores (2013)
        Taller
        Conferencia "Cultura docente, políticas educativas y gestión del cambio"
        Uruguay
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Nombre de la institución promotora: CEIP de la ANEP Palabras Clave: Cambio educativo Cultura docente
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • Encuentro de programas de inclusión educativa (2013)
        Encuentro
        Ponencia "Políticas de inclusión y régimen de bienestar social"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: ANEP Palabras Clave: Educación inclusiva Políticas de bienestar social
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • Encuentro anual de socios (2013)
        Encuentro
        Ponencia "El proceso de universalización de la educación media en Uruguay: algunas tensiones"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Gurises Unidos Palabras Clave: Políticas de educación media
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • Reunión Científica (2013)
        Simposio
        Relatoría "La investigación sobre educación secundaria en la Argentina en la última década"
        Argentina
        Tipo de participación: Comentarista
        Nombre de la institución promotora: FLACSO Argentina Palabras Clave: Educación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General
      • XII Jornadas de Investigación (2013)
        Congreso
        Comentarista a ponencias sobre la implementación de políticas educativas
        Uruguay
        Tipo de participación: Comentarista
        Nombre de la institución promotora: FCS-UdelaR Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      • XV Congreso Mundial de Educación Comparada (2013)
        Congreso
        Co-coordinador del Grupo Temático "New Times for curriculum"
        Uruguay
        Tipo de participación: Otros
        Nombre de la institución promotora: World Council of Comparative Education Societies
      • Avances y reflexiones sobre la investigación en enseñanza universitaria (2013)
        Encuentro
        Presentación del proyecto "La inserción de los Lic en CPolítica: insumos para la revisión de la calidad de la enseñanza en la FCS"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: CSE-CSIC de la UdelaR Palabras Clave: Educación universitaria
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
        Se trata de un proyecto de investigación elaborado por Nicolás Bentancur y María Ester Mancebo y será co-coordinado por ambos investigadores. Fue seleccionado en el marco del llamado PIMCEU de la CSE y CSIC. Comenzará a ser ejecutado en febrero del 2014.
      • Jornada (2012)
        Encuentro
        Ponencia "Las políticas de formación docente en el camino hacia el IUDE"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Grupo de Educación del Partido Socialista Palabras Clave: Formación docente
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • XI Jornadas de Investigación Científica (2012)
        Congreso
        Ponencia "La universalización de la educación media. Desafíos y tensiones de política educativa"
        Uruguay
        Tipo de participación: Panelista
        Nombre de la institución promotora: FCS-UdelaR Palabras Clave: Política educativa
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • Regional Workshop on Varieties of Governance and effective public service delivery (2012)
        Taller
        Presentación "Public service delivery in basic education in Chile and Uruguay"
        Estados Unidos
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: GDN Palabras Clave: Gestión pública
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Gestión pública
      • XI Jornadas de Investigación Científica (2012)
        Congreso
        Ponencia "La monografía de grado según sus protagonistas"
        Uruguay
        Tipo de participación: Panelista
        Nombre de la institución promotora: FCS-UdelaR Palabras Clave: Evaluación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • Global Workshop on Varieties of Governance and effective public service delivery (II) (2012)
        Taller
        Presentación "Public service delivery in basic education in Chile and Uruguay"
        Hungría
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: GDN
      • Taller de Experiencias de Modealidades Flexibles en Educación en América Latina (2012)
        Taller
        Comentarista a ponencia sobre modalidades flexibles de educación
        Guatemala
        Tipo de participación: Comentarista
        Nombre de la institución promotora: BID Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • Social democracias (2012)
        Seminario
        Moderación de Mesa sobre la construcción de los regímenes de bienestar
        Uruguay
        Tipo de participación: Moderador
        Nombre de la institución promotora: Instituto de Ciencia Política-Fundación Friedrich Ebert Palabras Clave: Estado y políticas públicas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      • Taller de diseminación de resultados (2012)
        Taller
        Ponencia "Arreglos institucionales, gobernanza y resultados educativos"
        Chile
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: GDN-Universidad del Desarrollo Palabras Clave: Gobernanza educativa
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • IV Congreso Uruguayo de Ciencia Política (2012)
        Congreso
        Ponencia"Actores sociales e instituciones en la arena educativa: Uruguay y Chile entre los años 2005 y 2010"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: AUCIP Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • XXX International Congress of the Latin American Studies Association (2012)
        Congreso
        Ponencia "La descentralización y el financiamiento como factores de gobernanza: una mirada histórico-comparativa a los sistemas educativos de Chile y Uruguay"
        Estados Unidos
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: LASA Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • IV Congreso Uruguayo de Ciencia Política (2012)
        Congreso
        Comentarista a Mesa "Estado y nuevas estrategias de gestión"
        Uruguay
        Tipo de participación: Comentarista
        Nombre de la institución promotora: Aucip Palabras Clave: Gestión pública
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      • Jornada de capacitación (2011)
        Encuentro
        Ponencia "Inclusión y discapacidad en el sistema educativo actual"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: INET-ANEP Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      • Segundo Encuentro de Ciencias de la Educación (2011)
        Encuentro
        Conferencia "La inclusión educativa en el marco de los gobiernos progresistas del Cono Sur"
        Uruguay
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Nombre de la institución promotora: CERP-ANEP Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      • Propuestas y debates respecto a los desafíos del sistema educativo uruguayo. Lectura desde los centros católicos (2011)
        Encuentro
        Ponencia "Inclusión educativa y gestión del sistema educativo uruguayo"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: AUDEC Palabras Clave: Inclusión educativa Gestión de las políticas educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • CIES 2011 (2011)
        Congreso
        Ponencia "Las políticas de inclusión educativa en el Cono Sur de América Latina"
        Canadá
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Comparative and International Education Society Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      • IV Jornadas de Investigación y III Jornadas de Extensión (2011)
        Congreso
        Ponencia "La gestión de la inclusión educativa en Uruguay: un desafío multidimensional"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: FHCE-UdelaR Palabras Clave: Inclusión educativa
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • X Jornadas de Investigación (2011)
        Congreso
        Ponencia "La exclusión educativa en la agenda política del Cono Sur"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: FCS-UdelaR Palabras Clave: Políticas Educativas Inclusión
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
        Ponencia en coautoría con Guadalupe Goyeneche y Nadia Méndez.
      • Primer encuentro de inspectores departamentales e inspectores referentes del Programa APRENDER (2011)
        Encuentro
        Conferencia "La inclusión educativa como paradigma"
        Uruguay
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Nombre de la institución promotora: CEP de ANEP Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      • Diálogo sobre el Sistema Nacional de Cuidados (2011)
        Otra
        Comentarista al documento sobre infancia del Sistema Nacional de Cuidados
        Uruguay
        Tipo de participación: Comentarista
        Nombre de la institución promotora: MIDES Palabras Clave: Regímenes de Bienestar Social
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas sociales
      • 3er Foro Nacional EPJA en Uruguay (2011)
        Encuentro
        Relatoría en Foro Nacional sobre EPJA
        Uruguay
        Tipo de participación: Otros
        Nombre de la institución promotora: Ministerio de Educación y Cultura Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      • 2do.Encuentro del Foro local de educación Paso de la Arena (2011)
        Encuentro
        Relatoría "Inclusión y pobreza"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: IDH Palabras Clave: Educación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • Espacios de diálogo sobre educación (2011)
        Taller
        Taller de trabajo sobre la universalización de la educación media en Uruguay
        Uruguay
        Tipo de participación: Otros
        Nombre de la institución promotora: UNICEF Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      • III Jornadas de Historia Política (2011)
        Congreso
        Ponencia "Educación y regímenes de bienestar social: una mirada histórica a su articulación en Argentina, Chile y Uruguay"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: FCS-UdelaR Palabras Clave: Regímenes de Bienestar Social
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
        Ponencia en coautoría con Fabricio Carneiro.
      • I Congreso Uruguayo de Sociología (2011)
        Congreso
        Ponencia "Líneas programáticas de la inclusión educativa en el Cono Sur"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: FCS-UdelaR Palabras Clave: Educación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • Seminario (2011)
        Seminario
        Ponencia "La gestión de la inclusión educativa en Uruguay"
        Uruguay
        Tipo de participación: Panelista
        Nombre de la institución promotora: RedAGE-ORT Uruguay-Universidad Autónoma de Barcelona Palabras Clave: Educación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • Proeducar XII (2011)
        Encuentro
        Panelista "Propuestas y debates respecto a los desafíos del sistema educativo uruguayo"
        Uruguay
        Tipo de participación: Panelista
        Nombre de la institución promotora: AUDEC-Universidad Católica del Uruguay Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      • El rol de las Ciencias Sociales en la construcción de las Políticas Públicas (2010)
        Encuentro
        Expositora en actividad de educación permanente de la Facultad de Ciencias Sociales de la UdelaR
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: UdelaR Palabras Clave: Políticas públicas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      • Presentación de libro (2010)
        Otra
        Comentarista del libro "Trayectorias académicas y laborales de los jóvenes en Uruguay"
        Uruguay
        Tipo de participación: Comentarista
        Nombre de la institución promotora: Facultad de Ciencias Sociales, UdelaR Palabras Clave: Sociología de la educación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la educación
      • I Seminario sobre Economía de la Educación (2010)
        Seminario
        Comentarista en Mesa "Políticas para promover la asistencia y reducir la desigualdad en Secundaria"
        Uruguay
        Tipo de participación: Comentarista
        Nombre de la institución promotora: Facultad de CCEE (UdelaR)-CINVE Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Políticas educativas
      • Desafíos para la educación. Una mirada a diez años (2010)
        Seminario
        Participante en Seminario
        Uruguay
        Tipo de participación: Otros
        Nombre de la institución promotora: Universidad Católica del Uruguay Palabras Clave: Educación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General
      • III Seminario Internacional de Derechos Humanos, Violencia y Pobreza (2010)
        Seminario
        Panelista en III Seminario Internacional de Derechos Humanos, Violencia y Pobreza
        Uruguay
        Tipo de participación: Panelista
        Nombre de la institución promotora: UdelaR_UNESCO_SERPAJ Palabras Clave: Derecho a la educación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      • Presentación vol. 19 Revista Uruguaya de Ciencia Polìtica (2010)
        Encuentro
        Presentación de Revista
        Uruguay
        Tipo de participación: Comentarista
        Nombre de la institución promotora: UdelaR Palabras Clave: Ciencias Sociales
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      • Encuentro (2010)
        Encuentro
        Relatoría sobre la situación de la educación no formal en Uruguay
        Uruguay
        Tipo de participación: Otros
        Nombre de la institución promotora: Consejo Nacional de Educación No Formal Palabras Clave: Educación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General
      • El desafío de la hora actual: juventud, educación y empleo (2010)
        Taller
        Participante en Encuentro de especialistas en juventud, educación y empleo
        Uruguay
        Tipo de participación: Otros
        Nombre de la institución promotora: OEI-FLACSO Uruguay-MEC Palabras Clave: Educación
      • LASA 2010. De crisis, respuesta y recuperación (2010)
        Congreso
        Ponencia "Las políticas de inclusión educativa en los gobiernos progresistas del Cono Sur 2005-2010"
        Canadá
        Tipo de participación: Panelista
        Nombre de la institución promotora: Latin American Studies Association Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • IX Jornadas de investigación de la Facultad de Ciencias Sociales (2010)
        Congreso
        Co-organizadora de Mesa "Políticas de inclusión educativa"
        Uruguay
        Tipo de participación: Moderador
        Nombre de la institución promotora: Facultad de Ciencias Sociales, UdelaR Palabras Clave: Educación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
        Co-organización con Tabaré Fernández
      • III Congreso Uruguayo de Ciencia Política (2010)
        Congreso
        Ponencia "Las prolíticas de profesionalización docente y de equidad educativa en el Uruguay del S XXI: un modelo para armar"
        Uruguay
        Tipo de participación: Panelista
        Nombre de la institución promotora: AUCiP Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • LASA 2010 Crisis, response, recovery (2010)
        Congreso
        Ponencia "Políticas de inclusión educativa en los gobiernos progresistas del Cono Sur"
        Canadá
        Tipo de participación: Panelista
        Nombre de la institución promotora: Latin American Studies Association Palabras Clave: Educación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • LASA 2010 Crisis, response, recovery (2010)
        Congreso
        Panel "Tendencias recientes en las políticas educativas en América Latina"
        Canadá
        Tipo de participación: Moderador
        Nombre de la institución promotora: Latin American Studies Association Palabras Clave: Educación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • El derecho a la educación media: polìticas educativas para la inclusiòn (2010)
        Encuentro
        Comentarista en Encuentro "El derecho a la educación media: polìticas educativas para la inclusiòn"
        Uruguay
        Tipo de participación: Comentarista
        Nombre de la institución promotora: ANEP Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      • IV Encuentro de investigadores de polìticas educativas de las Universidades del Grupo Montevideo (2010)
        Encuentro
        Ponencia "La inclusión educativa: un paradigma en construcción"
        Argentina
        Tipo de participación: Panelista
        Nombre de la institución promotora: UGM Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • VI Jornadas de Sociología de la Universidad Nacional de La Plata (2010)
        Congreso
        Ponencia "La inclusión educativa: entre la exclusión social y la innovación pedagógica"
        Argentina
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Universidad Nacional de La Plata Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
        Coautoría con Guadalupe Goyeneche
      • VI Jornadas de Sociología de la Universidad Nacional de La Plata (2010)
        Congreso
        Comentarista en Mesa "¿Estados sin ciudadanos? Polìticas públicas, ciudadanía y cuestión social de la infancia y adolescencia en América Latina
        Argentina
        Tipo de participación: Comentarista
        Nombre de la institución promotora: Universidad Nacional de La Plata Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      • Presentación de la Revista de Ciencias Sociales (2009)
        Seminario
        Comentarista a Revista "Juventud como objeto y jóvenes como sujetos"
        Uruguay
        Tipo de participación: Comentarista
        Nombre de la institución promotora: Departamento de Sociología, Facultad de Ciencias Sociales, UdelaR Palabras Clave: Juventud y políticas públicas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Juventud
      • La mirada docente sobre el abandono. Investigaciones en el segundo nivel de la Educación Técnico Profesional (2009)
        Seminario
        Ponencia "Las políticas de inclusión educativa: una nueva mirada sobre un viejo problema"
        Uruguay
        Tipo de participación: Panelista
        Nombre de la institución promotora: Consejo de Educación Técnico Profesional Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      • (2009)
        Seminario
        Ponencia “Las políticas de inclusión educativa: una nueva mirada sobre un viejo problema”
        Uruguay
        Tipo de participación:
      • Mesa Reforma del Estado, relaciones de poder y construcción de capacidades estatales (2009)
        Seminario
        “Reforma del Estado y políticas públicas en Chile y Uruguay: enfoques analíticos e instrumentos de gobierno”
        Uruguay
        Tipo de participación: Moderador
        Nombre de la institución promotora: Departamento de Ciencia Política, Udelar-INAP, Universidad de Chile Además de moderar esta mesa, fui co-organizadora del seminario, junto con Pedro Narbondo como Director del Departamento de Ciencia Política, y Mauricio Olavarría por la Universidad de chile.
      • “Desafiliación en la educación media superior y en la educación superior del Uruguay” (2009)
        Seminario
        Comentarista a ponencia “Deserción o desafiliación? Conceptos y medidas” de Tabaré Fernández
        Uruguay
        Tipo de participación: Comentarista
        Nombre de la institución promotora: Udelar, Facultad de Ciencias Sociales, Departamento de Sociología Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
      • Jornada de intercambio Ideas fuerza para el desarrollo de la investigación en información y comunicación (2009)
        Taller
        Comentarista
        Uruguay
        Tipo de participación: Comentarista
        Nombre de la institución promotora: Udelar - Prodic Palabras Clave: Metodología de la investigación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      • Seminario sobre primera infancia (2009)
        Seminario
        Comentarista del documento “Panorama internacional y viabilidad de políticas de licencias y servicios de cuidado infantil en el Uruguay”.
        Uruguay
        Tipo de participación:
        Nombre de la institución promotora: PNUD, UNICEF, UNFPA y UNIFEM. Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas de infancia y protección social
      • 2do. Seminario Taller sobre educación media básica (2009)
        Seminario
        Relatoría “Articulación de la formación docente y la educación media básica”
        Uruguay
        Tipo de participación: Comentarista
        Nombre de la institución promotora: Ministerio de Educación y Cultura - UNESCO Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación media y formación docente
      • VIII Jornadas de investigación (2009)
        Congreso
        Mesa "Perspectivas para el sistema educativo nacional a partir de la ley general de educación"
        Uruguay
        Tipo de participación: Moderador
        Nombre de la institución promotora: UdelaR, Facultad de Ciencias Sociales Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
        Se trata de una mesa co-organizada con Nicolás Bentancur
      • VIII Jornadas de Investigación (2009)
        Congreso
        Ponencia "El IUDE y el INEE: una ventana de oportunidad para el desarrollo educativo en Urugua"
        Uruguay
        Tipo de participación: Panelista
        Nombre de la institución promotora: Facultad de Ciencias Sociales, UdelaR Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      • Taller de discusión de avances de investigación (2008)
        Taller
        Comentarista del trabajo "Choque de generaciones"
        Uruguay
        Tipo de participación: Comentarista
        Nombre de la institución promotora: Departamento de Sociología - Udelar Palabras Clave: Ciencia Política
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política
      • Segundas Jornadas de Historia Política (2008)
        Congreso
        Comentarista a ponencias de políticas públicas
        Uruguay
        Tipo de participación: Comentarista
        Nombre de la institución promotora: Instituto de Ciencia Política de la Udelar Palabras Clave: Políticas públicas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      • Presentación del libro (2008)
        Encuentro
        Comentarista de libro "Subculturas juveniles"
        Uruguay
        Tipo de participación: Comentarista
        Nombre de la institución promotora: Departamento de Sociología - Udelar Palabras Clave: Ciencia Política
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      • Jornadas de Investigación (2008)
        Otra
        Ponencia
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Facultad de Ciencias Sociales Udelar Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política
      • II Congreso Uruguayo de Ciencia Política (2008)
        Congreso
        Ponencia
        Uruguay
        Tipo de participación: Panelista
        Nombre de la institución promotora: AUCiP Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
      • Expert Group meeting to include media and information literacy componentes in teacher training curricula (2008)
        Encuentro
        Encuentro de Expertos UNESCO
        Francia
        Tipo de participación: Moderador
        Carga horaria: 40
        Nombre de la institución promotora: UNESCO Palabras Clave: Educación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • Los jóvenes en Uruguay: una mirada desde las políticas públicas (2008)
        Otra
        Mesa Redonda
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Centro Cultural de España Palabras Clave: Políticas públicas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      • Taller para periodistas (2007)
        Taller
        Ponencia "Infancia y adolescencia en una perspectiva de derechos"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Infamilia-MIDES Palabras Clave: Infancia y Adolescencia
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Ciencias Sociales Interdisciplinarias / Derechos de la infancia y la adolescencia
      • Presentacion del libro (2007)
        Encuentro
        Comentarista del libro "El estado nutricional de los niños/as y las políticas alimentarias"
        Uruguay
        Tipo de participación: Comentarista
        Nombre de la institución promotora: ANEP-Udelar Palabras Clave: Políticas públicas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      • Jornada de presentación del Informe de Coyuntura nro. 7 (2007)
        Seminario
        Mesa Redonda sobre el Informe de Coyuntura
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Departamento de Ciencia Política - Udelar Palabras Clave: Políticas públicas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      • I Jornadas de Formación Docente (2007)
        Seminario
        Mesa Redonda sobre formación docente
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: CERP Florida - ANEP Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General
      • Encuentro Nacional de Primera Infancia (2007)
        Otra
        Mesa Redonda sobre evaluación de políticas y programas
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Plan Caif Palabras Clave: Monitoreo y evaluación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Ciencias Sociales Interdisciplinarias / Metodología
      • Exposición (2007)
        Otra
        Mesa Redonda sobre derechos de la infancia
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: UNESCO Palabras Clave: Infancia
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Ciencias Sociales Interdisciplinarias / Derechos de la infancia
      • Primer Congreso Uruguayo de Ciencia Política (2006)
        Congreso
        Ponencia "La educación uruguaya en una encrucijada"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: AUCIP Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • Curso de Capacitación para la atención a alumnos con discapacidad (2006)
        Encuentro
        Ponencia "La educación en una perspectiva de derechos"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: ANEP Palabras Clave: Educación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • Presentación de Revista Prisma (2006)
        Encuentro
        Comentarista de Revista "Dilemas sociales y alternativas distributivas en Uruguay"
        Uruguay
        Tipo de participación: Comentarista
        Nombre de la institución promotora: Ucudal Palabras Clave: Políticas educativas sociales
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      • Jornadas sobre evaluación de impacto (2006)
        Encuentro
        Ponencia "Desafíos y metodologías para la evaluación de impacto de las políticas públicas"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: MIDES-Udelar Palabras Clave: Metodología
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Ciencias Sociales Interdisciplinarias / Metodología
      • Las políticas educativas en Uruguay. Perspectivas académicas y compromisos políticos (2006)
        Seminario
        Ponencia "Las políticas educativas uruguayas en clave institucional"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Departamento de Ciencia Política - Udelar Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • La educación en derechos humanos (2006)
        Seminario
        Comentarista sobre texto de educación en derechos humanos
        Uruguay
        Tipo de participación: Comentarista
        Nombre de la institución promotora: MEC Palabras Clave: Educación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General
      • Curso de inclusión social y capacidades diferentes (2005)
        Encuentro
        Ponencia "Enfoque de derechos e inclusión social"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: ANEP Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
      • Radiografía de la profesión docente (2005)
        Seminario
        Ponencia "Los maestros primarios en Uruguay"
        República Dominicana
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: PREAL Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política
      • La política social en Uruguay: obstáculo y oportunidades para el crecimiento económico (2004)
        Taller
        Taller sobre políticas sociales
        Uruguay
        Tipo de participación: Otros
        Nombre de la institución promotora: Banco Mundial Palabras Clave: Políticas públicas sociales
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas sociales
      • Congreso (2004)
        Congreso
        Ponencia "Dimensiones institucionales y profesionalización docente"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Centro Interdisciplinario Signo Palabras Clave: Educación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • 5to. Encuentro del MERCOSUR (2004)
        Encuentro
        Ponencia "Los desafíos de la educación media"
        Chile
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: OSDE Palabras Clave: Educación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General
      • Jornadas de formación de formadores (2004)
        Encuentro
        Ponencia "La creación de los CERPs como política de profesionalización docente"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: ANEP Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • La academia tiene la palabra (2004)
        Encuentro
        Ponencia "Situación de calle, construcción social y derechos del niño"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Udelar Palabras Clave: Políticas de infancia
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas sociales
      • Jornadas para formadores de los CERP (2004)
        Taller
        Ponencia "La creación de los CERPs como política de profesionalización docente"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: ANEP Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • Experiencias latinoamericanas de acción afirmativa (2004)
        Seminario
        Ponencia "Las escuelas de tiempo completo en Uruguay"
        Chile
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: UNICEF-UNESCO-Fundaci´no Ford-Universidad Alberto Hurtado Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • Infancia y adolescencia: la habilitación de la oportunidad (2003)
        Seminario
        Ponencia "La equidad de la educación uruguaya
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Centro de Estudios Multidisciplinarios Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
      • Integración social, pobreza y políticas públicas (2002)
        Seminario
        Ponencia "Enfoque de derechos y políticas de infancia"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: CERP Florida - ANEP Palabras Clave: Políticas de infancia
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas sociales
      • Paradigmas en políticas sociales (2001)
        Taller
        Comentarios a ponencias
        Uruguay
        Tipo de participación: Comentarista
        Nombre de la institución promotora: Ucudal Palabras Clave: Políticas sociales
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas sociales
      • Reflexiones sobre la familia en Uruguay (2001)
        Encuentro
        Ponencia "Educación y familia"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: AUDEC Palabras Clave: Políticas sociales
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas sociales
      • Primer Encuentro Nacional y Regional del Mercosur. Educar para la paz y preservación del planeta (2000)
        Encuentro
        Ponencia "Formación docente y educación en valores"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Uprodipem Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas sociales
      • Los formadores de jóvenes en América Latina en el siglo XXI (2000)
        Seminario
        Ponencia "Las transformaciones de la formación docente en Uruguay"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: BIE-UNESCO Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas sociales
      • Seminario (2000)
        Seminario
        Ponencia "La situación de Uruguay en materia de política y gestión de la educación"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: IIPE Argentina Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
      • Cambios en la educación secundaria. Análisis de procesos europeos y latinoamericanos (2000)
        Seminario
        Ponencia "Los procesos contemporáneos de cambio en la educación secundaria en Uruguay"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: IIPE Argentina Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
      • Presentación del libro (2000)
        Otra
        Comentarista de libro "Técnicos y políticos"
        Uruguay
        Tipo de participación: Comentarista
        Nombre de la institución promotora: Udelar Palabras Clave: Políticas públicas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      • Seminario de Formación de formadores en política y gestión educativas (2000)
        Otra
        Participante en seminario sobre política y gestión educativas
        Uruguay
        Tipo de participación: Otros
        Nombre de la institución promotora: FLACSO Argentina Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      • Primer Congreso de estudiantes de CCPP (1999)
        Congreso
        Ponencia "Políticas públicas en educación: tendencias en la región"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Departamento de Ciencia Política - Udelar Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
      • El ciclo democrático de la reforma del Estado en Uruguay (1985-1999) (1999)
        Seminario
        Ponencia "Las políticas de formación docente en Uruguay en perspectiva comparada"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Departamento de Ciencia Política Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
      • Curso de Formación de Formadores para los CERPs (1997)
        Encuentro
        Ponencia "La situación del profesorado en Uruguay"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: ANEP Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
      • Seminario internacional sobre formación de profesores de educación básica (1997)
        Seminario
        Ponencia "La formación inicial de profesores en institucionales normalistas"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Ministerio de Educación, México Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
      • Curso sobre gestión educativa para directores de formación docente (1996)
        Encuentro
        Ponencia "Una mirada a la formación docente desde el censo de 1995"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: ANEP Palabras Clave: Educación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General
      • La segunda transición en Uruguay. Modos de gobierno y reforma del Estado en una década de democracia (1985-1995) (1996)
        Seminario
        Ponencia "Políticas educativas en una perspectiva comparada: Uruguay y América Latina"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Departamento de Ciencia Política - Udelar Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
      • Problemas y desafíos de la educación básica (1994)
        Seminario
        Comentarista sobre la situación de la educación en Uruguay
        Uruguay
        Tipo de participación: Comentarista
        Nombre de la institución promotora: Ucudal-OPP-BID Palabras Clave: Educación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General
      • Primer Encuentro Nacional de Investigadores en Educación (1993)
        Encuentro
        Ponencia "La investigación de CEPAL sobre la enseñanza básica en Uruguay: consideraciones metodológicas"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: MEC Palabras Clave: Educación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General
      • Congrso Iberoamericano de Ciencia Política (1993)
        Congreso
        Ponencia "Tiempos políticos y ciclo institucional en la consolidación democrática uruguaya"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Asociación Internacional de Ciencia Política Palabras Clave: Gobierno
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política
      • 2do. Congreso Nacional de Renovación de la Educación Católica (1993)
        Congreso
        Ponencia "Aprendizajes escolares, contextos socioinstitucionales y democratización en Uruguay"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Ucudal Palabras Clave: Educación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General
      • III Congreso de Innovaciones Educativas (1993)
        Congreso
        Ponencia "La calidad educativa: aproximación metodológia a su multidimensionalidad"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Ministerio de Educación de Córdoba, Argentina Palabras Clave: Educación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General
      • Seminario Internacional (1992)
        Seminario
        Ponencia "Modelo decisorio y régimen de gobierno en la consolidación democrática uruguaya"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Universidad Complutense de Madrid Palabras Clave: Gobierno
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política
      • Comunicación, identidad e integración latinoamericana (1992)
        Encuentro
        Ponencia "Comunicación política y consolidación democrática en Uruguay"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Ucudal Palabras Clave: Gobierno
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política
      • América 92: Raíces y trayectorias (1992)
        Congreso
        Ponencia "La educación en Uruguay"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Universidad de San Pablo Palabras Clave: Educación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General
      • Los desafíos educativos en el marco del MERCOSUR (1991)
        Seminario
        Ponencia "Qué aprenden y quiénes aprenden en las escuelas del Uruguay"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Coordinadora de Sindicatos de la Enseñanza Palabras Clave: Educación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General
      • Encuentro Nacional de Servicios Interdisciplinariios de Apoyo a la Acción Educativa (1991)
        Encuentro
        Ponencia "Educación primaria y democratización en Uruguay"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Ministerio de Educación de Córdoba, Argentina Palabras Clave: Educación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General
      • XV Congreso Mundial de Ciencia Política (1991)
        Congreso
        Ponencia "De la Entonación a la Coincidencia Nacional en Uruguay"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Asociación Interncional de Ciencia Política Palabras Clave: Gobierno
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política

    • Jurado/Integrante de comisiones evaluadoras de trabajos académicos

      • Cambios en el modelo educativo de la Licenciatura en Nutrición (2017)
        Candidato: María Jesús Acuña
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        INTEGRANTE , INTEGRANTE , MARÍA ESTER MANCEBO
        Maestría en Enseñanza Universitaria / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Comisión Sectorial de Enseñanza / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Educación universitaria
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • Formas escolares y sentidos educativos en Enseñanza Primaria. Anàlisis del proceso de construcción del Programa de Maestros Comunitarios en Uruguay (2005-2009) (2017)
        Candidato: Eloísa Bordoli
        Tipo Jurado: Tesis de Doctorado
        INTEGRANTE , TUTORA , MARÍA ESTER MANCEBO
        Programa de Doctorado en Ciencias Sociales / Sector Extranjero/Internacional/Otros / Institución Extranjera / Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales - Argentina / Argentina
        País: Argentina
        Idioma: Español
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • Alianza Estado-Sociedad Civil: cogestión de políticas de inclusión educativa orientadas a adolescentes, jóvenes y adultos en Uruguay y Argentina (2017)
        Candidato: Andrés Peregalli
        Tipo Jurado: Tesis de Doctorado
        COTUTOR , TUTOR , INTEGRANTE , MARÍA ESTER MANCEBO
        Doctorado en Educación / Sector Extranjero/Internacional/Otros / Institución Extranjera / Universidad de San Andrés / Argentina
        País: Argentina
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Política educativa Institucionalidad educativa
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • Proceso de creación de la Universidad Tecnológica en Uruguay (2017)
        Candidato: Macarena López
        Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
        COAUTOR , INTEGRANTE , MARÍA ESTER MANCEBO
        Licenciatura en Ciencia Política / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • Nuevos formatos escolares y pobreza. Análisis crítico de los programas Maestros Comunitarios (Uruguay) y Reorganización de las Trayectorias Escolares de los alumnos con sobreedad (Argentina) (2016)
        Candidato: Mercedes Bentancor
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        MARÍA ESTER MANCEBO
        Maestría en Ciencias Humanas opción Estudios Latinoamericanos / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Políticas Educativas
      • El Sistema Nacional de Educación Terciaria: conformación actual y perspectivas (2016)
        Candidato: Carolina Barreto
        Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
        MARÍA ESTER MANCEBO
        Licenciatura en Desarrollo / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Educación Superior
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • Tendencia no es destino. Jóvenes en programas de inclusión en educación media en Uruguay (2015)
        Candidato: Gonzalo Dibot
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        CO-COORDINADORA , INTEGRANTE , MARÍA ESTER MANCEBO
        Maestría en Sociología / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Representaciones sociales
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la educación
      • Aprendizajes con enfoque de desarrollo humano en Uruguay: una relación en cuestión (2015)
        Candidato: Carla Conteri
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        MARÍA ESTER MANCEBO
        Maestría en Desarrollo Humano / Sector Extranjero/Internacional/Otros / Institución Extranjera / Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales - Argentina / Argentina
        País: Argentina
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • Concepciones de infancia con discapacidad e inclusión educativa en estudiantes de Magisterio de Lavalleja (2015)
        Candidato: Yliana Zeballos
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        MARÍA ESTER MANCEBO
        Maestría en Derechos de la Infancia y Políticas Públicas / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Inclusión educativa
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • ¿Incontrolables? Topografía de la política educativa miliar en Uruguay. Instituciones, ideas y actores (2015)
        Candidato: Emiliano Clavijo
        Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
        MARÍA ESTER MANCEBO
        Licenciatura en Ciencia Política / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • "Compromiso Educativo y el tránsito hacia la Educación Media Superior en tres centros de la zona de Maroñas-Noroeste de Montevideo" (2014)
        Candidato: Santiago Peyrou
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        MARÍA ESTER MANCEBO
        Maestría en Sociología / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la educación
      • "Reunión del colectivo docente en escuelas de tiempo completo: gestión y funciones (2014)
        Candidato: Ana Cecilia Ibañez
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        MARÍA ESTER MANCEBO
        Maestría en Educación / Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • "Una mirada a uso didáctico de las XO: percepciones y actitudes del profesorado de Historia en Educación Secundaria" (2014)
        Candidato: Guadalupe López
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        MARÍA ESTER MANCEBO
        Maestría en Educación / Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
      • "Análisis y características de las estrategias de capacitación aplicadas en el entorno de una empresa estatal uruguaya" (2014)
        Candidato: Marcelo Gambetta
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        MARÍA ESTER MANCEBO
        Maestría en Educación / Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • "La inclusión del uso didáctico de las TIC en formación docente inicial para enseñanza media" (2014)
        Candidato: Laura Frutos
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        MARÍA ESTER MANCEBO
        Maestría en Educación / Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • "La igualdad de género: la bandera ausente en el buque insignia del gobierno de Mujica. Análisis del caso Uruguay Crece Contigo" (2014)
        Candidato: Silvana Balsa
        Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
        MARÍA ESTER MANCEBO
        Licenciatura en Ciencia Política / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Políticas públicas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      • "Calidad y equidad en los desempeños educativos de los alumnos chilenos y uruguayos. Una mirada a nivel de los sistemas educativos y de las instituciones escolares" (2014)
        Candidato: Carmen Haretche
        Tipo Jurado: Tesis de Doctorado
        MARÍA ESTER MANCEBO
        Doctorado en Ciencias Sociales con Especialización en Sociología y Trabajo / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Evaluación educativa
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la educación
      • El nexo entre educación e innovación. Análisis comparativo de los casos de Finlandia y Uruguay en el siglo XXI. (2014)
        Candidato: Victoria D'Onofrio
        Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
        AUTOR , TUTORA , MARÍA ESTER MANCEBO
        Licenciatura en Ciencia Política / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Inglés
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      • La construcción de la relación pedagógica en escuelas públicas ubicadas en barrios en situación de pobreza de Montevideo (2013)
        Candidato: Eloísa Bordoli
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        INTEGRANTE DEL TRIBUNAL , INTEGRANTE DEL TRIBUNAL , MARÍA ESTER MANCEBO
        Maestría en Estudios Fronterizos / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Educación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General
      • Pensadores y pobreza: el rol del conocimiento especializado en las Políticas de lucha contra la pobreza en Uruguay (2013)
        Candidato: Belén Villegas
        Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
        AUTOR , TUTORA , MARÍA ESTER MANCEBO
        Licenciatura en Ciencia Política / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Políticas públicas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      • El pensamiento político conservador en Uruguay y su relación con los fundamentos doctrinarios del Proyecto educativo de la Dictadura durante el período comisarial 1973-1976 (2013)
        Candidato: Ma. Eugenia Olano
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        COAUTORA , TUTOR , MARÍA ESTER MANCEBO
        Maestría en Ciencia Política / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      • Con los vientos en contra. Construcción de ciudadanía en la escuela pública uruguaya (2012)
        Candidato: Anabel Rocha
        Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
        COAUTORA , CO-COORDINADOR , MARÍA ESTER MANCEBO
        Licenciatura en Ciencia Política / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • La reforma administrativa de la DGI: innovaciones y desafíos de la administración por objetivos (2012)
        Candidato: Susana Kaufmann
        Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
        COAUTOR , AUTOR , MARÍA ESTER MANCEBO
        Licenciatura en Ciencia Política / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Políticas públicas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      • "La política de Asignaciones familiares como innovación en el sistema de protección social" (2012)
        Candidato: Laura Paulo
        Tipo Jurado: Otras
        TUTORA , MARÍA ESTER MANCEBO
        Doctorado en Trabajo Social / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Políticas sociales
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas sociales
        Se trató de la defensa del proyecto de tesis doctoral.
      • Políticas energéticas en el Uruguay de finales de siglo XX (2012)
        Candidato: Lucia Caldes
        Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
        AUTOR , TUTOR , MARÍA ESTER MANCEBO
        Licenciatura en Ciencia Política / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Políticas públicas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      • Eventos de riesto en la trayectoria académica de los jóvenes durante la educación media superior (2012)
        Candidato: Angela Rios
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        TUTOR , INTEGRANTE DEL TRIBUNAL , MARÍA ESTER MANCEBO
        Maestría en Sociología / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la educación
      • "Entre el monte y la oficina": coaliciones y atributos de calidad de la política forestal uruguaya (1987-2010) (2011)
        Candidato: Vanessa Hernández
        Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
        MARÍA ESTER MANCEBO
        Licenciatura en Ciencia Política / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Políticas públicas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      • "Incidencia de la beca del Fondo de Solidaridad en el avance, escolaridad y egreso de los estudiantes de la UdelaR que ingresan en el 2002" (2011)
        Candidato: Karla Estavillo, Nora Peralta, Lucila Torres
        Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
        MARÍA ESTER MANCEBO
        Licenciatura en Economía / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Económicas y de Administración / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Evaluación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • Democratización de la gestión pública en el gobierno del FA. El caso de la participación social en la reforma del sector salud (2011)
        Candidato: Martín Rodriguez
        Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
        TUTORA , JURADO , MARÍA ESTER MANCEBO
        Licenciatura en Ciencia Política / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Políticas públicas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      • La potencia del núcleo profundo de ideas como clave para la construcción de un nuevo Estado Social (2011)
        Candidato: Laura Paulo
        Tipo Jurado: Otras
        TUTORA , MARÍA ESTER MANCEBO
        Doctorado en Ciencias Sociales / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Políticas públicas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      • Trayectorias en formación docente (2011)
        Candidato: Analí Baráibar
        Tipo Jurado: Otras
        TUTOR , JURADO , MARÍA ESTER MANCEBO
        Maestría en Sociología / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      • Inclusión educativa: dificultades de maestros en la práctica cotidiana (2011)
        Candidato: Mateo Arellano
        Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
        CO-COORDINADORA , JURADO , MARÍA ESTER MANCEBO
        Licenciatura en Sociología / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Inclusión educativa
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la educación
      • Proyecto de tesis "Tendiendo puentes para volver. Una evaluación de impacto del PAC" (2011)
        Candidato: Pablo Marianovich
        Tipo Jurado: Trabajos de especialización
        MARÍA ESTER MANCEBO
        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Evaluación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Educativas
      • Factores de éxito y fracaso en poblaciones en riesgo educativo. Resultados y reflexiones a partir del Programa de Aulas Comunitarias (2011)
        Candidato: Silvana Grosso
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        INTEGRANTE DEL JURADO , INTEGRANTE DEL JURADO , MARÍA ESTER MANCEBO
        Maestría en Economía Internacional / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Economía y Negocios / Economía, Econometría / Economía de la Educación
      • ¿Hacia un nuevo Estado de Bienestar? De las polìticas de emergencia a un nuevo sistema de protecciòn social. La Renta Bàsica Universal como alternativa. (2011)
        Candidato: Christian Mirza
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        COAUTOR , TUTORA , MARÍA ESTER MANCEBO
        Doctorado en Ciencias Sociales / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Políticas públicas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      • Una reforma disputada de la enseñanza secundaria: gobierno de la educación y agremiación docente entre el imperativo de la ideología y las demandas de la negociación (Uruguay, 1995-2000) (2011)
        Candidato: María Lucía Bobadilla
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        COAUTORA , COAUTOR , MARÍA ESTER MANCEBO
        Maestría en Ciencia Política / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      • Equidad de los resultados educativos en contextos socioeducativos desfavorables en escuelas urbanas de América Latina (2010)
        Candidato: Carmen Haretche
        Tipo Jurado: Tesis de Doctorado
        INTEGRANTE DEL JURADO , TUTOR , MARÍA ESTER MANCEBO
        Doctorado en Ciencias Sociales / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Educación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la educación
        El tribunal evaluó el proyecto de tesis de doctorado de Carmen Haretche.
      • Factores de éxito y fracaso en poblaciones en riesgo educativo. Resultados y reflexiones a partir del PAC (2010)
        Candidato: Silvana Grosso
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        MARÍA ESTER MANCEBO
        Maestría en Economía Internacional / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
      • Una aproximación al proceso de construcción de capacidades institucionales ante situaciones de pobreza y vulnerabilidad social en el Uruguay 2005-2009 (2010)
        Candidato: Rossana González
        Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
        INTEGRANTE DEL TRIBUNAL , TUTORA , MARÍA ESTER MANCEBO
        Licenciatura en Ciencia Política / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Políticas públicas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      • La generación de política pública desde el sector privado: el caso de “Un techo para mi país”. (2010)
        Candidato: Marcela Schenck
        Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
        INTEGRANTE DEL TRIBUNAL , TUTORA , MARÍA ESTER MANCEBO
        Licenciatura en Ciencia Política / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Políticas públicas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      • Estructuras políticas, investigación social y políticas públicas en Chile y Uruguay (1985/89-2009). (2009)
        Candidato: Adolfo Garcé
        Tipo Jurado: Tesis de Doctorado
        AUTOR , INTEGRANTE DE MESA , MARÍA ESTER MANCEBO
        Doctorado en Ciencias Sociales con Especialización en Ciencia Política / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
        Este tribunal evaluó el proyecto de tesis de Doctorado de Adolfo Garcé.
      • Entre la gobernabilidad y la coalición. La negociación del acuerdo preelectoral de noviembre de 1999 y sus consecuencias políticas (2009)
        Candidato: Gonzalo Schettini
        Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
        INTEGRANTE DEL JURADO , INTEGRANTE DEL JURADO , MARÍA ESTER MANCEBO
        Licenciatura en Ciencia Política / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Gobierno
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Gobierno y partidos
      • La coordinación de las políticas sociales y la generación de autoridad social en el entramado institucional uruguayo (2009)
        Candidato: Alexa Cuello
        Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
        COAUTOR , TUTORA , MARÍA ESTER MANCEBO
        Licenciatura en Ciencia Política / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Políticas sociales
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      • Reforma educativa (2008)
        Candidato: Gustavo Ledesma
        Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
        COAUTORA , COAUTOR , MARÍA ESTER MANCEBO
        Licenciatura en Ciencia Política / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
      • Análisis y evaluación de políticas públicas (2007)
        Candidato: Enrique Caraballo
        Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
        COAUTORA , AUTOR , MARÍA ESTER MANCEBO
        Licenciatura en Ciencia Política / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Políticas públicas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas públicas
      • La libre elección educativa. Análisis de la propuesta en referencia al sistema educativo uruguayo (2006)
        Candidato: Patricia Cossani
        Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
        COAUTORA , COAUTOR , MARÍA ESTER MANCEBO
        Licenciatura en Ciencia Política / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
      • El nuevo gerenciamiento público. Descentralización y educación (2006)
        Candidato: Luis Eduardo González
        Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
        COAUTORA , COAUTOR , MARÍA ESTER MANCEBO
        Licenciatura en Ciencia Política / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
      • Dime qué política educativa tienes y te diré quién eres (2006)
        Candidato: Silvia Méndez
        Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
        COAUTORA , COAUTOR , MARÍA ESTER MANCEBO
        Licenciatura en Ciencia Política / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
      • Implementación e institucionalización de innovaciones educativas en el ciclo básico de educación media (2005)
        Candidato: Ana Cossio
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        COAUTORA , INTEGRANTE DEL JURADO , MARÍA ESTER MANCEBO
        Maestría en Políticas Públicas / Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Facultad de Administración y Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Educación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General
      • El alumnado de Enseñanza Secundaria en Montevideo: influencias de la distribución del capital social (2004)
        Candidato: Marcelo Castillo
        Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
        COAUTORA , TUTORA , MARÍA ESTER MANCEBO
        Licenciatura en Ciencia Política / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
      • La Reforma Educativa: del papel a la realidad. ¿Qué está ocurriendo en los espacios de Coordinación del Plan 96? (2003)
        Candidato: Margarita Romero
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        COAUTOR , INTEGRANTE DEL JURADO , MARÍA ESTER MANCEBO
        Maestría en Educación, con énfasis en Curriculum y Evaluación / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay / Escuela de Postgrados / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Educación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General
      • Antecedentes democráticos de la coparticipación (2001)
        Candidato: Ana Molina
        Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
        INTEGRANTE DEL JURADO , INTEGRANTE DEL JURADO , MARÍA ESTER MANCEBO
        Licenciatura en Ciencia Política / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Gobierno
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Gobierno
      • Wilson Ferreira: un rol protagónico en las negociaciones previas a la redemocratización (1999)
        Candidato: Angela Coitinho
        Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
        INTEGRANTE DEL JURADO , TUTOR , MARÍA ESTER MANCEBO
        Licenciatura en Ciencia Política / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Gobierno
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Gobierno
      • Relaciones inter e intrapartidarias y gestión de gobierno en el segundo Colegiado (1998)
        Candidato: Martín Sacchi
        Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
        INTEGRANTE DEL JURADO , TUTOR , MARÍA ESTER MANCEBO
        Licenciatura en Ciencia Política / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Gobierno
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Gobierno
      • Compartiendo el gobierno: multipartidismo y coaliciones en el Uruguay 1972-1997 (1997)
        Candidato: Daniel Chasquetti
        Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
        CO-COORDINADOR , INTEGRANTE DEL JURADO , MARÍA ESTER MANCEBO
        Licenciatura en Ciencia Política / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Gobierno
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Gobierno
      • Hacia un nuevo modelo de reforma organizacional de la Universidad (1996)
        Candidato: María Luisa Aguerre
        Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
        COAUTOR , AUTOR , MARÍA ESTER MANCEBO
        Licenciatura en Ciencia Política / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Políticas Públicas Educativas
      • Democracia partidaria y disciplina de los representatantes en los organismos de gobierno (1995)
        Candidato: Agustín Silva
        Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
        TUTOR , INTEGRANTE DEL JURADO , MARÍA ESTER MANCEBO
        Licenciatura en Ciencia Política / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Gobierno
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política

    • Construcción institucional

      En este período mi labor de construcción institucional ha sido intensa y se ha desarrollado a nivel interinstitucional (UdelaR-MEC), a nivel de los organismos centrales de la UdelaR, en programas transversales a varias dependencias de la UdelaR y en el Departamento de Ciencia Política de la Facultad de Ciencias Sociales de la UdelaR. 

      En otras actividades, cabe señalar:

      (i) Representante titular de la UdelaR ante el Consejo Consultivo de Formación Universitaria en Educación (CCFDUE) del Ministerio de Educación y Cultura. Designación por el CDC de la UdelaR en abril de 2022 (19/4/22) y designación por el Poder Ejecutivo en junio de 2022 (20/6/22) (2022-2024).

      (ii)  Integrante del Grupo de trabajo de Rectorado responsable de la elaboración de una propuesta de plan de estudios de formación docente universitaria. El plan fue presentado a la Asamblea General del Claustro de la UdelaR en abril del 2023 . El Grupo estuvo integrado por el Rector Prof. Rodrigo Arim, el Vice-Rector de Enseñanza Prof. Juan Cristina, la Decana de Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Prof. Ana Frega, el Delegado Alterno al CCFDUE Prof. Pablo Martinís, el Prof. Juan Carlos Valle Lisboa (Facultad de Ciencias), el Prof. Héctor Cancela (Facultad de Ingeniería), la Prof. Carolina Cabrera (CSE, equipo del Rectorado) (2022-2023).

      (iii) Integrante de la Comisión Académica de Postgrados de la Universidad de la República (2021-2024).

      (iv) Integrante del Comité Académico del Doctorado en Educación de la UdelaR (2017-2023).

      (v) Integrante del Comité Académico de la Maestría en Enseñanza Universitaria de la UdelaR (2016-2025).

      (vi) Coordinadora del Área de Estado y Políticas Públicas del Departamento de Ciencia Política de la FCS-UdelaR (2021-2022).

      (vii) Coordinadora de la Comisión de Recontrataciones del Departamento de Ciencia Política de la FCS-UdelaR (2021-2023).

      (viii)  Integrante de la Comisión de Recontrataciones del Departamento de Ciencia Política de la FCS-UdelaR (2021-2025).





  • Información adicional

     Participación en consejos editores de publicaciones científicas:

    • Integrante del Comité Evaluador del Journal of Supranational Policies of Education (JoSPoE) de la Universidad Autónoma de Madrid.
    • Integrante del Comité Editorial de la Revista Uruguaya de Ciencia Política (RUCP) (2008-2013).
    • Integrante del Comité Editorial de la Revista Páginas (Ucudal) (2009-2013).
    • Integrante del Comité Editorial de la Revista de Ciencias Sociales (RECSO) (2010-2012) (Ucudal).
    • Integrante del Comité Técnico Evaluador de INNOTEC, revista del LATU (2008-2011).
    • Coordinadora Editorial de la Revista uruguaya de Ciencia Política (RUCP) (1992-1994).

    Participación en redes:

    • Social de la Latin American Studies Association (LASA).
    • Socia de la International Public Policies Association (IPPA).
    • Socia de la Asociación Latinoamericana de Ciencia Política (ALACIP).
    • Socia de la Asociación Uruguaya de Ciencia Política (AUCIP).
    • Integrante del Comité Académico-Profesional de AUCIP (1009-2011; 2015-2017).
    • Integrante de la Directiva de la Asociación Uruguaya de Ciencia Política (AUCIP) (2011-2013)
    • Integrante del Comité Académico de la Sección "Educación y Políticas Educativas en América Latina" de LASA (2010-2012).
    • Miembro del Grupo de Investigación "Políticas Educativas y Desarrollo" de la Comisión Sectorial de Investigación Científica, UdelaR.
    • Miembro del Núcleo "Educación para la Integración" del Programa de Políticas Educativas de las Universidades del Grupo Montevideo.
    • Socia de la Sociedad Uruguaya de Educación Comparada e Internacional (SUECI).
    • Socia de la Sociedad Uruguaya de Historia de la Educación.
    • Miembro de la Red del Grupo de Trabajo sobre Profesionalizacion Docente del Programa de Reforma de la Educación en América Latina (PREAL) (2004-2010).

     

  • Indicadores de producción

    Actividades
    64
    Líneas de investigación
    		 5
    Proyectos Investigación Desarrollo
    		 20
    Docencia
    		 26
    Extensión
    		 1
    Gestión Académica
    		 10
    Dirección Administración
    		 2

    Producción bibliográfica
    127
    Artículos publicados en revistas científicas
    		37
    Completo 37
    Trabajos en eventos
    		 14
    Libros y Capítulos
    		 70
    Libro publicado 28
    Capítulos de libro publicado 42
    Textos en periódicos
    		 3
    Periodicos 3
    Documentos de trabajo
    		 3
    Completo 3

    Producción técnica

    25
    Trabajos técnicos
    		 25

    Evaluaciones

    93
    Evaluación de proyectos
    		13
    Evaluación de eventos
    		3
    Evaluación de publicaciones
    		27
    Evaluación de convocatorias concursables
    		15
    Jurado de tesis
    		35

    Formación RRHH

    61
    Tutorías/Orientaciones/Supervisiones concluidas
    		 57
    Tesis de maestria 18
    Tesis/Monografía de grado 24
    Tesis de doctorado 6
    Otras tutorías/orientaciones 9
    Tutorías/Orientaciones/Supervisiones en marcha
    		 4
    Tesis de doctorado 2
    Tesis de maestria 1
    Tesis/Monografía de grado 1