• Datos Generales

    • Institución principal

      Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga/ UCUDAL - Facultad de Psicología / Departamento deTeorías Psicológicas y Psicología Clínica / Uruguay
    • Dirección institucional

      Institución: Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Sector Educación Superior/Privado
      / Departamento de Psicología Clínica y de la Salud
      Dirección: 8 de Octubre 2801 / 11600 / Montevideo , Montevideo , Uruguay
      Teléfono: (2) 4872717 / 6579
      Correo electrónico/Sitio Web: mmiller@ucu.edu.uy
  • Formación

    • Formación académica

      • Concluida

        • Doctorado

          • (2006 - 2012)
            Universidad de Buenos Aires , Argentina
            Título de la disertación/tesis/defensa: La regulación afectiva como conformadora de la personalidad
            Tutor/es: Dr.Ricardo Bernardi
            Obtención del título: 2013
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Ciencias y Servicios de Cuidado de la Salud / Psicología Clínica
        • Especialización/Perfeccionamiento

          • Postgrado de Especialización en psicología Clínica del Niño y del Adolescente (2001 - 2003)
            Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga - UCUDAL - Facultad de Psicología , Uruguay
            Título de la disertación/tesis/defensa: Acerca de los vínculos transferenciales en personalidades fronterizas
            Tutor/es: Delfina Miller
            Obtención del título: 2006
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Ciencias y Servicios de Cuidado de la Salud / Psicología Clínica
          • (1986 - 1989)
            Asociación Uruguaya de Psicoterapia Psicoanalítica - Asociación Uruguaya de Psicoterapia Psicoanalítica , Uruguay
            Título de la disertación/tesis/defensa: Acerca de un Vínculo Transferencial
            Obtención del título: 1989
            Palabras Clave: Transferencia, psicoterapia Psicoanalítica, border
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Grado

          • Psicología (1971 - 1976)
            Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga - UCUDAL - Facultad de Psicología , Uruguay
            Título de la disertación/tesis/defensa:
            Obtención del título: 1976
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Ciencias y Servicios de Cuidado de la Salud / Psicología Clínica
      • En Marcha

        • Maestría

          • Maestría en Psicología Clínica (2008)
            Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga, UCUDAL - Facultad de Psicología ,Uruguay
            Título de la disertación/tesis/defensa: Funcionamiento mental subyacente a los Síndromes Internalizantes y Externalizantes
            Tutor/es: Ricardo bernardi paulós
            Palabras Clave: Internalizante, externalizante, niños
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
    • Formación complementaria

      • Concluida

        • Cursos de corta duración

          • Resarch Trainning Course (01/2008 - 01/2008)
            Sector Extranjero/Internacional/Otros / University College London , Inglaterra
  • Idiomas

    • Inglés
      Entiende muy bien / Habla muy bien / Lee muy bien / Escribe muy bien
    • Francés
      Entiende bien / Habla regular / Lee bien / Escribe regular
    • Portugués
      Entiende bien / Habla regular / Lee bien / Escribe regular
  • Areas de actuación

    • Ciencias Médicas y de la Salud

      Ciencias de la Salud /Ciencias y Servicios de Cuidado de la Salud /Psicología Clínica
    • Ciencias Médicas y de la Salud

      Ciencias de la Salud /Ciencias y Servicios de Cuidado de la Salud /Psicología Clínica
  • Actuación profesional

    • Sector Educación Superior/Privado - Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga - Uruguay

      UCUDAL - Facultad de Psicología

      • Vínculos con la Institución

        • Funcionario/Empleado (06/2014 - a la fecha)Trabajo relevante
          Directora del Departamento de Psicología Clín ,8 horas semanales
        • Funcionario/Empleado (03/2013 - a la fecha)Trabajo relevante
          PROFESOR TITULAR INVESTIGADOR, GRADO 5 ,20 horas semanales
        • Funcionario/Empleado (03/2009 - a la fecha)
          DOCENTE A CARGO DE DOS SEMINARIOS ANUALES ,3 horas semanales
        • Funcionario/Empleado (03/2008 - a la fecha)Trabajo relevante
          PROFESOR PERMANENTE, MEDIO TIEMPO ,10 horas semanales
        • Funcionario/Empleado (03/2003 - a la fecha)
          DOCENTE DE CURSO SEMESTRAL: PSIC. DINÁMICA ,2 horas semanales
        • Funcionario/Empleado (03/2002 - a la fecha)
          COORDINADOR ACADÉMICO ,10 horas semanales
          COORDINADOR ACADÉMICO DE PROGRAMAS DE POSTGRADO Y MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA DE NIÑOS Y ADOLESCENTES
        • Funcionario/Empleado (03/2004 - 12/2009)
          DOCENTE CURSO ANUAL: PSICODIAGNOSTICO ,5 horas semanales
        • Funcionario/Empleado (03/2004 - 12/2009)
          DOCENTE CURSO SEMESTRAL:ENTREVISTA CLINICA ,2 horas semanales
        • Funcionario/Empleado (03/2004 - 12/2009)
          CODOCENTE SEMINARIO: DIAGN. CLÍNICO ,2 horas semanales
        • Funcionario/Empleado (03/2003 - 12/2009)
          CODOCENTE CURSO ANUAL: PSICODIAGNOSTICO. ,5 horas semanales
        • Funcionario/Empleado (03/2003 - 12/2009)
          COORDINADOR PRACTICAS PSICOD. E INTERV. ,5 horas semanales
        • Funcionario/Empleado (03/1998 - 12/2009)
          COORD. ALUMNOS GRADO EN INST. PUBLICAS Y PRIV ,5 horas semanales
        • Funcionario/Empleado (03/1995 - 12/2009)
          DOCENTE A CARGO CURSO SEM.: ENTREV. CLIN. II ,2 horas semanales
        • Funcionario/Empleado (03/1995 - 12/2009)
          CODOCENTE CURSO SEM.:FUNDAM. PSICOT. PSICOAN. ,3 horas semanales
        • Funcionario/Empleado (03/1994 - 12/1994)
          DOCENTE CURSO ANUAL: PSICOPAT.INFANTIL ,2 horas semanales
        • Funcionario/Empleado (03/1994 - 12/1994)
          ENCARGADA SEMINARIO SEMESTRAL: ENTREVISTA ,2 horas semanales
      • Actividades

        • Líneas de investigación

          • Detección de riesgo suicida en adolescentes uruguayos/ Detección de factores de protección del riesgo suicida en adolescentes uruguayos (02/2013 - a la fecha )
            Para algunos adolescentes, los cambios normativos, conformados por aquellos eventos que todos los jóvenes deben confrontar, pueden ir acompañados de otros sucesos de vida adversos, los cuales según Masten (2001) y Garmezy (1991) se refieren a cualquier cambio en el ambiente que provoque un alto grado de tensión emocional, interfiera con los patrones normales de respuesta de los individuos y se asocie a síntomas físicos y problemas de salud mental. Estos eventos de vida adversos pueden incrementar el nivel de estrés que experimentan algunos jóvenes al considerarlos como situaciones abrumadoras, violentas y difíciles de sobrellevar generando en ellos sentimientos de depresión y desesperanza, variables asociadas al intento de suicidio en esta población. No obstante, la reacción de los individuos ante las adversidades varía en función de los recursos personales que poseen. El propósito de esta investigación es identificar las diferencias en las características de personalidad y estrategias de afrontamiento de adolescentes resilientes y no resilientes ante el riesgo de suicidio. La investigación comprende dos escenarios de estudio: muestra(s) liceal(es) y una muestra clínica (adolescentes que consultan por riesgo suicida en una policlínica especializada en dicha franja etaria). Se seleccionarán a los adolescentes expuestos a niveles similares de estrés, pero con distintos resultados en su adaptación al riesgo suicida. Se emplearán: la Ficha Sociodemográfica, el Inventario de Riesgo Suicida para Adolescentes, el Cuestionario de Sucesos de Vida para Adolescentes, el Cuestionario de Afrontamiento para Adolescentes y el Inventario Multifásico de la Personalidad Minnesota-Adolescentes.
            Aplicada
            4 horas semanales
            Departamento de Psicología Clínica, Universidad Católica del Uruguay , Coordinador o Responsable
            Equipo: MAG.
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología de la Salud/ Adolescencia
          • REGULACIÓN AFECTIVA (03/2005 - 11/2010 )
            Evaluación de indicadores de regulación afectiva en escolares, tomando en consideración por un lado el permanente y renovado interés de la Psicología y el Psicoanálisis en los afectos así como en la incidencia de su regulación en la conformación de la patología, y por otro lado el incremento de las consultas, en especial en la clínica infantil, por una sintomatología sostenida en lo que podríamos considerar como afectividad desregulada, que se expresa clínicamente en forma de agresividad, ansiedad o depresión. Los estudios acerca de la regulación de los afectos nos incentivan a aunar en la consideración de este fenómeno diversas perspectivas: la biológica y la psíquica, la intrapsíquica y la intersubjetiva, la individual y la social, la afectiva y la cognitiva, integrando así diversas variables que tienen incidencia tanto en el desarrollo como en la conformación de la psicopatología. Por otro lado nos permiten profundizar en los motivos de consulta más frecuentes dentro de la clínica infantil (agresividad, depresión, ansiedad), en características de la organización mental (interrelación entre la regulación de los afectos y la organización de la personalidad), en algunas de las condiciones que los pueden sostener (afectividad desregulada, escaso o deficiente uso de herramientas cognitivas, procesos de mentalización muy pobres), contribuyendo a una profundización en el diagnóstico dinámico que puede dar un sustento mayor a procesos de intervención, ayudando a contrarrestar la fragmentación a-teórica de los diagnósticos, o los conceptos clínicos excesivamente vagos y abstractos. En este sentido, y con la intención de comenzar a sistematizar los datos provenientes de la clínica realizamos un relevamiento de los casos atendidos en el período 2003-2008,. Comprobamos que frecuentemente la agresividad correspondía a una manifestación conductual propia de un bajo desempeño intelectual en el que predominaba la impulsividad, la desregulación afectiva, las bajas herramientas cognitivas y la ausencia de empatía. O sea que en su gran mayoría nos encontrábamos frente a trastornos de los llamados “Externalizantes” (Achenbach, 1991), que por su misma condición de tales provocaban conmociones en el entorno, tanto familiar como escolar, que motivaban la consulta.iclínica de Atención Psicológica de La Facultad de Psicología de la Universidad Católica del Uruguay. Se trataba, en su gran mayoría de niños provenientes de un medio socioeconómico muy carenciado, con una muy escasa contención familiar (familias numerosas, habitualmente monoparentales, donde la violencia y el descuido son moneda de intercambio frecuente y en las que prima la necesidad de supervivencia). es nuestra intención aunar la investigación conceptual y empírica con la exploración clínica de tal modo que las condiciones que logremos identificar a través de la investigación orienten nuestras consideraciones teóricas a la vez que nos conduzcan a diagnósticos más precisos y a métodos terapéuticos más efectivos. Nos resultó importante poder acceder a una metodología de investigación teórico-clínica aplicada, transversal, con un diseño cuanti-cualitativo, ya que refleja nuestro objetivo de realizar una evaluación en un momento determinado (transversal), haciendo especial referencia a los resultados (investigación clínica aplicada), a través de un diseño combinado (cuali-cuantiativo).
            10 horas semanales
            FACULTAD DE PSICOLOGÍA, DEPARTAMENTO PSIC. CLÍNICA , Coordinador o Responsable
            Equipo:
            Palabras clave: REGULACIÓN AFECTIVA, AGRESIVIDAD, ESCOLARES
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
    • Sector Organizaciones Privadas sin Fines de Lucro/Redes Nacionales - Asociación Uruguaya de Psicoterapia Psicoanalítica - Uruguay

      Asociación Uruguaya de Psicoterapia Psicoanalítica

      • Vínculos con la Institución

        • Funcionario/Empleado (03/1992 - 12/1993)
          COORD. SEM.INARIO: PAC. BORDER. Y PERS. NARC. ,2 horas semanales
        • Funcionario/Empleado (03/1990 - 12/1991)
          COORD. SEM. SEMESTR: TEORIA DE LA NEUROSIS ,2 horas semanales
        • Funcionario/Empleado (03/1989 - 12/1989)
          COORD. SEM. SEMESTR: PRIMERA TÓPICA ,2 horas semanales
        • Funcionario/Empleado (03/1988 - 12/1988)
          AYUDANTE SEMINARIO SEMESTRAL: PRIMERA TOPICA. ,2 horas semanales
    • Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

      • Vínculos con la Institución

        • Otro (03/1985 - 12/1986)
          AYUDANTE HONORARIO CATEDRA: CRITICA I. ,2 horas semanales
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 1
          Cargo: Interino
        • Becario (03/1978 - 12/1979)
          AYUDANTE G1, AREA PSICODIAGNOSTICO ,2 horas semanales
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 1
          Cargo: Interino
  • Carga horaria

    • Carga horaria de docencia: 12 horas
    • Carga horaria de investigación: 10 horas
    • Carga horaria de formación RRHH: 10 horas
    • Carga horaria de extensión: 2 horas
    • Carga horaria de gestión: 2 horas
  • Producción científica/tecnológica

    • El
      móvil principal de mis trabajos en investigación resulta de la confluencia de
      mi actividad profesional en la clínica psicológica y el desempeño como docente
      universitario, lo que me llevó a realizar investigaciones que me permitieran
      contribuir más efectivamente tanto en la enseñanza a nuevos profesionales como
      en la atención psicológica a brindar. Me planteo entonces el desafío de
      profundizar y/o sistematizar el estudio de determinados temas de relevancia
      tanto en la consulta como en la formación. Asumo  el reto de presentar
      aspectos metodológicos e investigaciones que den cuenta de particularidades del
      desarrollo y la psicopatología. Dichas investigaciones, desde una metodología
      cuanti-cualitativa, evidencian   la
      necesidad de diversos abordajes para dar cuenta de los fenómenos psicológicos, buscando generar aportes relevantes al estudio del fenómeno en cuestión. Mi trabajo se
      ha enfocado al área de la clínica psicológica de forma de
      habilitar un diagnóstico y una intervención psicológica más rápida y efectiva.
      El campo de la psicología infantil y del adolescente ha recibido especial
      atención en los últimos años debido a la evidencia empírica acumulada respecto
      a su incidencia  en el desarrollo futuro
      del individuo. En ese sentido, las investigaciones en las que he
      participado/dirigido se han enfocado no solamente hacia la descripción de los
      fenómenos estudiados, sino en la explicación acerca de cómo surgen y se
      mantienen, y en sugerir vías de acción para modificarlos en la medida de lo
      posible, y en conjunto con equipos interdisciplinarios. Los principales temas
      como investigadora han sido: la incidencia de la regulación de la afectividad
      en el desarrollo, específicamente la incidencia de la agresividad o la ansiedad/depresión,
      los trastornos de conducta o de personalidad en la infancia, valoración de
      factores de riesgo y protección asociados al riesgo suicida adolescente, así
      como técnicas diagnósticas y de intervención o prevención aplicables en nuestro
      país, orientándome hacia a) el estudio de factores asociados a la promoción de
      un desarrollo sano, b) prevención de problemas asociados al desarrollo c) evaluación de modelos de prevención,diagnóstico e intervención, que
      resulten replicables, breves y de efectividad probada. La investigación de mi
      tesis de doctorado, que dio lugar a esta línea de trabajo, tomó una muestra de
      escolares montevideanos de diferentes medios socioeconómicos, a través de los cuales
      se pudieron concluir datos muy específicos con respecto a la salud mental
      (problemas emocionales y conductuales) de los escolares de Montevideo, la
      incidencia de la desregulaión de la afectividad sobre el desarrollo, su
      relación con el entorno social(evidenciándose una prevalencia de disregulación
      en los medios socioeconómicos más deprivados) y con ciertas patologías
      especificas, así como la efectividad de los métodos de diagnóstico e
      intervención. Hemos realizado un estudio longitudinal y replicado el proyecto
      con la población de riesgo. Como corolario de esta línea he incorporado la
      investigación en ideación y riesgo suicida  relacionada directamente con
      aspectos  de la regulación afectiva. Destaco el trabajo de tutoría de
      Maestrías y Doctorados que han resultado en un claro enriquecimiento tanto de
      los proyectos como de la formación en recursos  humanos.

  • Producción bibliográfica

    • Artículos publicados

      • Arbitrados

        • Incidencia de la regulación afectiva en el Desarrollo y en la conformación de la Personalidad (Completo, 2017)
          MILLER, DELFINA.
          Revista Uruguaya de Psicoanálisis, v.: 124 125 , p.:83 - 109, 2017
          Palabras clave: AFECTO, REPRESENTACIÓN, PERSONALIDAD, ACTUACIÓN
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología de la Salud/Infancia
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: URUGUAY
          Escrito por invitación
          ISSN: 04840268
          DOI: 125.2017;83-109

        • Primera Infancia: Psicoanálisis e Investigación (Completo, 2017)
          MILLER, DELFINA.
          Revista Uruguaya de Psicoanálisis, v.: 124 124 , p.:206 - 209, 2017
          Palabras clave: Psicoanalisis, Investigación, Primera Infancia
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología de la Salud/Infancia
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: uruguay
          Escrito por invitación
          ISSN: 04848268
          DOI: 124.2017.206-209

        • Formulación psicodinámica de caso en niños (Completo, 2015)
          MILLER, DELFINA.
          Ciencias Psicológicas, v.: 9 p.:203 - 215, 2015
          Palabras clave: Formulación de caso/Psicología Clínica
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología Clínica Infantil
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Uruguay
          Escrito por invitación
          ISSN: 16884094

        • La formulación psicodinámica del caso (FPC). (Completo, 2014)
          MILLER, DELFINA. , CO AUTOR , CO AUTOR , CO AUTOR
          Revista de Psiquiatría del Uruguay, v.: 78 2 , p.:173 - 195, 2014
          Palabras clave: Formulación Psicodinámica de Caso
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología /
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Uruguay
          Escrito por invitación
          ISSN: 07972946

        • Agresividad y depresión en la infancia (Completo, 2014)
          MILLER, DELFINA. , MAG.
          Revista Universitaria de Psicoanálisis, v.: 14 p.:32 - 56, 2014
          Palabras clave: Depresión infantil
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología Infantil/Psicopatología
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Argentina
          ISSN: 15153894

        • Incidencia de la Regulación afectiva en la conformación de la personalidad. Estudio en escolares de 5 a 8 años (Completo, 2013)Trabajo relevante
          MILLER, DELFINA.
          Ciencias Psicológicas, v.: 7 1 , p.:7 - 23, 2013
          Palabras clave: regulación afectiva, personalidad, niños
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: URUGUAY
          ISSN: 16884094

        • La indagación diagnóstica de la vivencia de enfermedad (Completo, 2011)
          MILLER, DELFINA.
          Revista de Psicoterapia Psicoanalítica, v.: 7 4 , p.:9 - 27, 2011
          Palabras clave: Diagnóstico, malestar subjetivo
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: URUGUAY
          ISSN: 02558327

        • Negativists or Depressed? Underlying processes of aggressiveness in externalizing and internalizing syndromes (Completo, 2011)Trabajo relevante
          MILLER, DELFINA.
          Kinderanalyse, v.: 19 3 , p.:241 - 255, 2011
          Palabras clave: Depresión, niños, externalizantes, internalizantes
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: ALEMANIA
          ISSN: 09426051

      • No Arbitrados

        • Reformulaciones psicoanalíticas a partir de la teoría del Apego. Teoría y Clínica (Completo, 2006)
          MILLER, DELFINA.

          Revista de Psicoterapia Psicoanalítica, v.: 7 2 , p.:149 - 156, 2006
          Palabras clave: Psicoanálisis, teoría del apego
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
          Medio de divulgación: Papel
          ISSN: 02558327
        • La depresión en la infancia. Una perspectiva Psicoanalítica (Completo, 2002)Trabajo relevante
          MILLER, DELFINA.

          Prisma, v.: 18 2002
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: UCUDAL
          ISSN: 07978057
        • Reflexiones acerca de la docencia en Psicoanálisis (Completo, 1991)
          MILLER, DELFINA.

          Revista Uruguaya de Psicoanálisis, 1991
          Palabras clave: Docencia y Psicoanáliis
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: URUGUAY
          ISSN: 04848268
        • Acerca de las primeras identificaciones (Completo, 1987)
          MILLER, DELFINA.

          Intercâmbio, v.: 8 1987
          Palabras clave: Identificaciones, psicoanálisis
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
          ISSN: 0873366X
  • Libros

    • Las Huellas del afecto II ( Libro publicado Texto integral , 2018)
      MILLER, DELFINA.
      Número de páginas: 284
      Edición: ,
      Editorial: Magro, MONTEVIDEO
      Tipo de puplicación: Investigación
      Referado
      En prensa
      Escrito por invitación
      Palabras clave: Regulación afectiva diagnóstico psicológico escolares
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Ciencias de la Salud / Psicología
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología /
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: XXXXXXXXX
      Financiación/Cooperación:
      UCUDAL - Facultad de Psicología / Apoyo financiero, Uruguay
      El volumen II de Huellas del afecto, incluye la actualización longitudinal del estudio sobre regulación afectiva y tres nuevos proyectos de la linea de investigación : Estudios de la mentalización en niños con sintomatología depresiva, Evaluación de la mentalización a través del juego simbólico en población infantil, Estudio de la regulación afectiva en niños de contexto crítico. También se presenta una técnica diagnóstica y su validación así como artículos de actualización sobre la teoría de sustento de la linea.,
    • La formulaciön psicodinámica de caso: su valor para la práctica clínica ( Participación , 2016)
      MILLER, DELFINA.
      Edición: ,
      Editorial: Universidad Católica del Uruguay, Montevideo
      Tipo de puplicación: Material didáctico
      Escrito por invitación
      Palabras clave: Formulación psicodinámica de caso Diagnóstico clínico práctica clínica
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología Clínica/Formulación de caso
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología y Psiquiatría Clínica
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 978-9974-8556-0-1
      Financiación/Cooperación:
      UCUDAL - Facultad de Psicología / Apoyo financiero, Uruguay
      En este capítulo se presenta la formulación y se dan las pautas específicas para realizarla. se ejemplifica con casos clínicos tomados de la práctica profesional particular e institucional

      Capítulos:
      Formulación clínica psicodinámica en niños
      Organizadores: Bernardi Ricardo, Varela Berta, Miller Delfina, De Souza, Laura, Ollenard Rosario y Zytner Rosa.
      Página inicial 193, Página final 208
    • La formulaciön psicodinámica de caso: su valor para la práctica clínica ( Participación , 2016)
      MILLER, DELFINA.
      Edición: ,
      Editorial: MILLER MARIA DELFINA, MONTEVIDEO
      Tipo de puplicación: Material didáctico
      Escrito por invitación
      Palabras clave: Psicología y psiquiatría clínica Diagnóstico psicológico Formulación de caso psicodinámica
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología Clínica/Formulación de caso
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología y Psiquiatría Clínica
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 978-9974-8556-0-1
      Financiación/Cooperación:
      UCUDAL - Facultad de Psicología / Apoyo financiero, Uruguay
      En este capítulo se presenta el respaldo teórico que sustenta el desarrollo de la personalidad y que es tomado de referencia para plantear la formulación psicodinámica de caso. Luego de una revisión y actualización del tema en cuestión se ofrecen datos de la linea de investigación que coordino en la UCUDAL así como de la práctica profesional particular en institucional

      Capítulos:
      Consideración de la Regulación Afectiva en la Fromulación Psicodinámica de caso
      Organizadores: Bernardi Ricardo, Varela Berta, Miller Delfina, De Souza, Laura, Ollenard Rosario y Zytner Rosa.
      Página inicial 132, Página final 149
    • La formulación psicodinámica de caso ( Libro compilado Libro , 2016)
      MILLER, DELFINA. , RICARDO BERNARDI , LIC. , DRA.
      Número de volúmenes: 1000
      Número de páginas: 391
      Edición: ,
      Editorial: Magro, Montevideo
      Tipo de puplicación: Material didáctico
      Escrito por invitación
      Palabras clave: Formulación de caso Diagnóstico psicológico clínica psicoanalítica
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología de la Salud/Adultez
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología y Psiquiatría Clínica
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 978-9974-8556-0-1
      Financiación/Cooperación:
      UCUDAL - Facultad de Psicología / Apoyo financiero, Uruguay
      Libro de texto acerca del Diagnóstico clínico de orientación psicoanalítica, dirigido a psicólogos y psiquiatras . Incluye las pautas de presentación de caso, sostenidas por una teoría debidamente probada y regada de ejemplos clínicos de adultos, adolescentes y niños. Aplicable tanto para la clínica individual, como familiar y de pareja.
    • La formulación psicodinámica de caso ( Participación , 2016)
      MILLER, DELFINA.
      Número de volúmenes: 1
      Edición: ,
      Editorial: Magro, Montevideo
      Tipo de puplicación: Divulgación
      Escrito por invitación
      Palabras clave: Formulación clínica, psicopatología
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología de la Salud/Adultez
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN:

      Capítulos:
      La exploración diagnóstica de la vivencia de enfermedad del paciente
      Organizadores: Universidad Católica del Uruguay
      Página inicial 101, Página final 117
    • Tiempo de Cambio: Indagando las Transformaciones en Psicoanálisis: El Modelo de los Tres Niveles ( Participación , 2015)
      MILLER, DELFINA. , Marina Altman de Litvan , Ricardo Bernardi
      Edición: ,
      Editorial: Karnac, Reino Unido
      Tipo de puplicación: Material didáctico
      Referado
      Escrito por invitación
      Palabras clave: Evaluación de cambio en psicoterapia Psiucoterapia y psicoanalísis infantil Niveles de evaluación del cambio psíquico en niños
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Evaluación psicológica
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicoterapia, psiocoanálisis
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 13:978-1-91044-406-1
      http://es.karnacbooks.com/product/tiempo-de-cambio-indagando-las-transformaciones-en-psicoanalisis-e
      En este capítulo se presenta un método de evaluación de cambio en psicoterapia y psicoanálisis infantil. Se hace una revisión de la producción bibliográfica al respecto y se plantean la metodología así como las conclusiones obtenidas tanto de la investigación como de la práctica clínica particular e institucional en lo que respecta a los niveles en que se puede evaluar el cambio

      Capítulos:
      El modelo 3LM para la evaluación de los cambios en el paciente infantil
      Organizadores:
      Página inicial 303, Página final 319
    • Time for Change: Tracking Transformations in Psychoanalysis -The Three-Level Model ( Participación , 2014)
      MILLER, DELFINA. , Marina Altman de Litvan , Ricardo Bernardi
      Edición: ,
      Editorial: Karnac, Londres
      Tipo de puplicación: Material didáctico
      Referado
      Escrito por invitación
      Palabras clave: Niños y evaluación de cambios y psicoterapia
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9781782201816
      Financiación/Cooperación:
      International Psychoanalytic Association / Apoyo financiero, Inglaterra

      Capítulos:
      Three-level model for observing child patient transformations
      Organizadores: Marina Altmann de Litvan
      Página inicial 303, Página final 319
    • Las Huellas del afecto. Estudio de la incidencia de la regulación afectiva en el desarrollo de la personalidad ( Libro publicado Texto integral , 2013)Trabajo relevante
      MILLER, DELFINA.
      Número de volúmenes: 1000
      Número de páginas: 230
      Edición: ,
      Editorial: Grupo Magro, Montevideo
      Tipo de puplicación: Material didáctico
      Referado
      Palabras clave: Regulación afectiva niños investigación
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología infantil
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789974841314
      En el texto y a partir de un relevamiento de consultas psicológicas realizadas entre 2005 y 2008 en la policlínica de atención psicológica de la UCUDAL, en la que se evidencia que la mayor parte de las consultas psicológicas son por escolares y a causa de su agresividad, se plantea una investigación que cubriendo diferentes estratos socioeconómicoculturales (alto, medio y bajo) muestra tanto la prevalencia como el posible origen y pronóstico de los niños. Se hace una revisión actualizada de la incidencia de la afectividad y su regulación en la conformación de la personalidad y se concluye acerca de su consideración y tratamiento
  • Documentos de Trabajo

    • Exploración diagnóstica de la vivencia de enfermedad (2011)
      Completo
      MILLER, DELFINA.

      Uruguay
      Palabras clave: Diagnóstico vivencia de enfermedad
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
      Medio de divulgación: Papel
      Cuando una persona está en dificultades o tiene síntomas que le preocupan es de suma importancia conocer como vive lo que le sucede. La vivencia de su "enfermedad" es lo que nos va a dar la pauta de la gravedad de la misma así como de la evolución y pronóstico . Sobre la vivencia de enfermedad es que se establece el plan de psicoterapia
    • Negative or Depressed? Underlying processes of agressiveness in externalizing and internalizing syndromes (2011)
      Completo
      MILLER, DELFINA.
      Serie: 3, v: 31
      Revista Kynderanalyse
      Palabras clave: Negativismo depresión infantil
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología /
      Medio de divulgación: Papel
      La forma más común de expresarse la depresión en los niños es a través de la irritabilidad y el ánimo y/o comportamiento agresivo. A través de una investigación que estudió específicamente la vivencia subjetiva de los niños agresivos se puede acceder a los indicadores de la causa de esa agresividad, específicamente a cuando es indicadora de depresión y cuando se trata de un Trastorno de Conducta.
  • Publicación de trabajos presentados en eventos

    • Evaluación de la regulación afectiva en niños a través del juego con animales (2012)
      Completo
      MILLER, DELFINA.

      Evento: Internacional
      Descripción: Congreso de Investigación y Práctica Profesional en Psicología.
      Ciudad: Buenos Aires
      Año del evento: 2012
      Anales/Proceedings:Anales II
      Palabras clave: Regulación afectiva, niños
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
      Medio de divulgación: Papel
    • Acerca de la encopresis (1986)
      Completo
      MILLER, DELFINA.

      Evento: Regional
      Descripción: Jornadas de la Asociación Psicoanalítica de Pelotas
      Año del evento: 1986
      Ciudad: PELOTAS
      Palabras clave: ENCOPRESIS
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
      Medio de divulgación: Papel
    • Revisión de la Escala de Inteligencia de Wechsler (1979)
      Completo
      MILLER, DELFINA.

      Evento: Nacional
      Año del evento: 1979
      Editorial: Escuela Universitaria de Psicología
      Palabras clave: Escala de inteligencia
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
      Medio de divulgación: Papel
  • Textos en periódicos o revistas

    • El hijo conoce la nueva pareja de sus padres (2018)
      Semanario Búsqueda. Revista Galería
      Revista
      MILLER, DELFINA.

      Palabras clave: Separación de los padres conocimiento de la nueva pareja de los padres
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología /
      Medio de divulgación: Otros
      Fecha de publicación: 22/03/2018
      Lugar de publicación: Montevideo
      ¿Cuando, como y donde pueden conocer los hijos la nueva pareja de sus padres?
    • Transferencia erótica (2018)
      Semanario Búsqueda. Revista Galería
      Revista
      MILLER, DELFINA.

      Palabras clave: Enamoramiento del terapeuta Amor de transferencia psicoterapia
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología /
      Medio de divulgación: Otros
      Fecha de publicación: 20/09/2018
      Lugar de publicación: Montevideo
      ¿Que sucede cuando el paciente se enamora de su terapeuta? Cuando y porque se da esto? Que hacer cuando sucede.
    • MADRES E HIJAS SEPARADAS (2017)
      Semanario Búsqueda. Revista Galería
      Revista
      MILLER, DELFINA.

      Palabras clave: Separación de la pareja Apoyos frente a la separación Madres e hijas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología /
      Medio de divulgación: Otros
      Fecha de publicación: 20/04/2017
      Lugar de publicación: Montevideo
      Una mujer se separa y allí esta su madre, lista para contener y amortiguar los golpes que vinieron y los que vendrán en circunstancias que le exigen poner en segundo plano su propia angustia por esa hija con un proyecto roto
    • El abrazo sin fin (2017)
      GALERIA 50, 54
      Revista
      MILLER, DELFINA.

      Palabras clave: MADRES, HIJAS, DIVORCIO
      Medio de divulgación: Papel
      Fecha de publicación: 11/05/2017
      Lugar de publicación: MONTEVIDEO
    • Amor Naif (2015)
      Semanario Búsqueda. Revista Galería
      Revista
      MILLER, DELFINA.

      Palabras clave: Amor infantil Primeros amores afectividad en los niños
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología /
      Medio de divulgación: Otros
      Fecha de publicación: 19/03/2015
      Lugar de publicación: Montevideo
      Artículo acerca de cómo viven los niños sus primeros enamoramientos
    • La dualidad del ánimo festivo (entrevista) (2015)
      Suplemento Galería, Semanario Búsqueda 24, 28
      Periodicos
      MILLER, DELFINA.

      Palabras clave: Trastornos del humor
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología de la Salud/Adultez
      Medio de divulgación: Papel
      Fecha de publicación: 23/12/2015
      Lugar de publicación: Uruguay
    • Un camino posible (2014)
      Semanario Búsqueda. Revista Galería
      Revista
      MILLER, DELFINA.

      Palabras clave: Agresividad en los niños Trasmitiendo y conteniendo la agresividad infantil
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología
      Medio de divulgación: Otros
      Fecha de publicación: 18/10/2018
      Lugar de publicación: Montevideo
      Un estudio realizado en Uruguay en niños de entre cinco y ocho años reveló que 19% manifiestan una agresividad fuera de control. ¿Fallan los modelos, la contención o falta tiempo en casa? Varias explicaciones y algunas propuestas para cambiar un fenómeno que va en aumento
    • Agresividad y pobreza en los niños uruguayos (2013)
      REVISTA SEMANARIO BUSQUEDA
      Periodicos
      MILLER, DELFINA.

      Medio de divulgación: Papel
      Fecha de publicación: 02/05/2003
    • Artículos sobre temas varios referidos al área de psicología (2000)
      PADRES E HIJOS, DIARIO EL PAÍS
      Revista
      MILLER, DELFINA.

      Palabras clave: Psicología general, oreintación
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
      Lugar de publicación: URUGUAY
    • Artículos sobre temas referidos al área de Psicología. (2000)
      Padres e hijos
      Revista
      MILLER, DELFINA.

      Palabras clave: Psicología general, orientación
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
    • Artículos sobre temas varios referidos al área de psicología (1998)
      PADRES E HIJOS, DIARIO EL PAÍS
      Revista
      MILLER, DELFINA.

      Palabras clave: Psicología general, orientación
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: URUGUAY
    • Ni autoritarios ni complacientes...Padres (1992)
      Diario El Pais
      Periodicos
      MILLER, DELFINA.

      Palabras clave: Psicología, guía para padres
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
  • Producción técnica

    • Productos

      • FIRE, UNA TÉCNICA DE EVALUACIÓN DEL MUNDO INTERNO DEL NIÑO A TRAVÉS DEL JUEGO SIMBÓLICO CON ANIMALES (2009)Trabajo relevante
        Otro, Otra
        MILLER, DELFINA.
        TECNICA DE EVALUACION PSICOLÓGICA INFANTIL
        País: Uruguay
        Disponibilidad: Restricta
        Palabras clave: Psicodiagnóstico, niños, simb`lico
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        Medio de divulgación: Otros
    • Procesos

      • FIRE, evaluación de la regulación afectiva en niños (2009)
        Otros procesos o técnicas
        MILLER, DELFINA.
        Técnica de evaluación del juego infantil
        País: Uruguay
        Disponibilidad: Irrestricta
        Proceso con aplicación productiva o social: Técnica diagnóstica y terapéutica con alta validez y confiabilidad, de uso frecuente. Entrenamiento en la técnica ofrecido en la Universidad Católica y en la Asociación uruguaya de psicoterapia psicoanalítica is
        Palabras clave: Evaluació diagnóstica juego infantil
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología /
        Medio de divulgación: Otros
    • Otras Producciones

      • Desarrollo de material didáctico o de instrucción

        • Metodo de Intervención psicodinámica breve (2018)
          MILLER, DELFINA.

          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Otros
          Intervención psicoterapéutica manualizada de 16 sesiones
          Palabras clave: psicoterapia psicodinámica breve focalizada niños y adolescentes
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología /
          Información adicional: Metodo psicoterapétuco psicodinámico breve (16 sesiones) que a partir del punto de urgencia determina un foco que permita incidir en la conflictivo, o en algún aspecto de la estructura, de forma de generar una dinámica psíquica más sana y adaptativa .Se propone una metodología aplicable a niños y adolescente y también a sus cuidadores primarios considerados potenciadores primarios de la mejoría.
        • Evaluación de Entrevista de juego (2017)
          MILLER, DELFINA.

          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Otros
          Pautas sistematizadas de evaluación de entrevista de juego aplicables diagnóstico, psicoterapia o investigación
          Palabras clave: Entravista de juego Psicodiagnóstico de niños Investigación en juego infantil
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología /
          Información adicional: Pautas de evaluación de la dina´mica psíquica expresada por los niños a través de su juego. Se focaliza en la afectividad, las herramientas cognitivas y el relacionamiento como aspectos claves del proceso de mentalización .
        • Perfil Diagnóstico (2017)
          MILLER, DELFINA.

          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Otros
          Perfil diagnóstico incluyendo datos generales identificatorios, pautas de desarrollo, adquisición de hábitos, herramientas de funcionamiento mental, diagnóstico descriptivo, dimensional y categorial, pronóstico y sugerencias
          Palabras clave: Perfil diagnóstico Diagnóstico dimensional Diagnóstico categorial Desarrollo
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Ciencias de la Salud / Psicología
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología /
          Información adicional: Se trata de un perfil que partiendo de los datos generales del paciente, caracteriza el motivo de consulta y focaliza en la evaluación de las pautas de desarrollo, la adquisicón de hábitos, relacionamiento , normas y valores. La evaluación se construye a partir del diagnóstico en tres ejes: funcionamiento mental (afectivo, cognitivo, relacional), patrones de personalidad y sintomatología y/o trastorno. Concluye con un diagnóstico descriptivo, dimensional y categorial que permita establecer la gravedad así como el pronóstico de la dolencia. Plamtea alternativas terapéuticas acordes al diagnóstico.
        • Evaluación de entrevista de padres (2017)
          MILLER, DELFINA.

          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Otros
          Pautas sistematizadas de evaluación de entrevista de padres que a partir de la historia, el vínculo y la caracterización de los padres, del entorno familiar, de sus expectativas acerca del niño o adolescente y del relacionamiento con el propone categori
          Palabras clave: Entrevistas de padres niños y adolesentes Diagnóstico e Intervención
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial /
          Información adicional: Pautas para la realización y evaluación sistematizada de la entrevista psicológica de padres. A partir del motivo de consulta y considerando a los cuidadores primarios determinantes en el desarrollo del niño y del adolescente, se evalúa la dinámica psíquica de los padres y su capacidad de ejercer una sana paternidad que habilite el desarrollo y la individuación del hijo. Se toman en cuenta sus expectativas con respecto al niño o adolescente, su relacionamiento con él, la dinámica familiar , la vivencia subjetiva de la problemática por la cual consultan y sus herramientas para asumir el diagnóstico y la intervención. Se concluye planteando los objetivos que en consecuencia podrá tener el encuentro del técnico con el paciente.
      • Programas en radio o TV

        • Calidad de vida (2017)
          MILLER, DELFINA.
          Entrevista
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Web: teledocecalidaddevida
          Emisora: Canal 12
          Fecha de la presentación: 06/03/2017
          Tema: La falta de afecto en la crianza
          Ciudad: MONTEVIDEO
          Palabras clave: falta de afecto crianza niños
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología /
          Información adicional: A partir de la propuesta del coordinador del programa se desarrolla el tema de la importancia de la calidad afectiva de la crianza en el desarrollo de la personalidad y en el comportamiento de niños y adolescentes
        • Calidad de vida (2016)
          MILLER, DELFINA.
          Entrevista
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Web: teledocecalidaddevida
          Emisora: Canal 12
          Fecha de la presentación: 15/03/2016
          Tema: La agresividad en los niños
          Ciudad: MONTEVIDEO
          Palabras clave: agresividad niños investigación
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología /
          Información adicional: A partir de la propuesta del coordinador del programa se presentan los resultados de la investigación en escolares acerca de la agresividad en los niños
      • Organización de eventos

        • V Jornadas Clínicas (2018)
          MILLER, DELFINA.
          Exposición
          Sub Tipo: Organización
          Lugar: Uruguay ,Universidad Católica del Uruguay MONTEVIDEO
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Otros
          Web: ucu.edu.uy
          Catálogo: SI
          Institución Promotora/Financiadora: Universidad Católica del Uruguay, Maestría en Psicología Clínica del Niño y el Adolescente
          Palabras clave: Clínica del Niño y del Adolescente Diagnóstico Psicoterapia Formación clínica del psicologo
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología /
          Información adicional: A partir de la practica clínica de los maestrandos en Psicología Clínica del Niño y del Adolescente se diseña una Jornada de trabajo de Diagnóstico o Intervención psicoterapéutica de materiales clínicos video grabados.
        • Jornadas de Psicoterapia Contemporánea (2017)
          MILLER, DELFINA.
          Otro
          Sub Tipo: Organización
          Lugar: Uruguay ,Universidad Católica del Uruguay MONTEVIDEO
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Otros
          Duración: 1 semanas
          Catálogo: SI
          Institución Promotora/Financiadora: Universidad Católica del Uruguay
          Palabras clave: Psicoterapia Psicoanalítica Contemporánea
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología /
          Información adicional: Presentación de los principios básicos de la psicoterapia psicoanalítica contemporánea con la participación de cuatro expertos de probada experticia: Peter Fonagy, Hugo Bleichmar, Emilce Dio Bleichmar, Frank Yeomans
        • Otto Kernberg en Uruguay. Trabajando con su teoría y su clinica (2016)
          MILLER, DELFINA.
          Otro
          Sub Tipo: Organización
          Lugar: Uruguay ,Universidad Católica del Uruguay MONTEVIDEO
          Idioma: Español
          Medio divulgación: Otros
          Duración: 1 semanas
          Catálogo: SI
          Institución Promotora/Financiadora: Universidad Católica del Uruguay, Asociación Uruguaya de Psicoterapia Psicoanalítica, Sociedad de Psiquiatría del Uruguay, Sociedad de Psiquiatría Biológica
          Palabras clave: Otto Kernberg Psicoterapia basada en la transferencia
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología /
          Información adicional: OTTO KERNBERG, médico jefe del Centro Médico Cornell del Hospital de Nueva York y profesor de Psiquiatría en la Facultad de Medicina de la Universidad de Cornell. Es a su vez analista didáctico y supervisor de la Clínica Psicoanalítica de Entrenamiento e Investigación de la Universidad de Columbia, miembro docente del Instituto Psicoanalítico de Nueva York y asesor ejecutivo de la Asociación Psicoanalítica de Estados Unidos. Autor de múltiples libros y artículos publicados en las revistas de más alta calificación, es autor de un método de tratamiento psicoterapéutico que cuenta con numerosos estudios de efectividad, del que brindará las bases y un breve entrenamiento durante la actividad programada. Resulta de sumo interés y más aún en relación a los planes de salud mental promulgados en nuestro país que los profesionales y estudiantes de Psicología tengan acceso tanto al profesor y su teoría como al método terapéutico:
    • Evaluaciones

      • Evaluación de Proyectos

        • Comité evaluación de proyectos

          Comite Técnico de Area Ciencias Sociales ( 2018 / 2018 )
          Sector Gobierno/Público / Agencia Nacional de Investigación e Innovación / Agencia Nacional de Investigación e Innovación , Uruguay
          Cantidad: De 5 a 20

          Comité formado para la evaluación del Fondo Clemente Estable 2018
        • Fondo Sectorial Primera Infancia ( 2015 )
          Sector Gobierno/Público / Agencia Nacional de Investigación e Innovación / Agencia Nacional de Investigación e Innovación , Uruguay
          Cantidad: Menos de 5

          Evaluación de Becas Postgrado: Maestria y Doctorado
        • Evaluación independiente de proyectos

          Fondo Sectorial Primera Infancia ( 2015 )
          Uruguay
          Cantidad: Menos de 5
          Evaluación de Becas Postgrado: Maestria y Doctorado
        • ANII ( 2014 / 2017 )
          Uruguay
          AGENCIA NACIONAL DE INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN
          Cantidad: De 5 a 20
        • CSIC UDELAR ( 2013 )
          Uruguay
          FACULTAD DE POSICOLOGIA UDELAR
          Cantidad: Menos de 5
        • UNIVERESIDAD DE BUENOS AIRES ( 2013 / 2014 )
          Argentina
          FACULTAD DE PSICOLOGÍA
          Cantidad: Menos de 5
        • Ministerio de Educación y Cultura ( 2000 / 2017 )
          Uruguay
          Ministerio de Educación y Cultura
          Cantidad: Menos de 5
          Técnico asesor de proyectos de dicho Ministerio.
      • Evaluación de eventos y congresos

        • V Congreso de la Red Interamericana de Apego ( 2018 / 2018 )
          Revisiones
          Uruguay

          Red Interamericana de apego , Atención a la Temprana Infancia, Universidad De La República
        • simposio de Investigación, Univeersidad Católica del Uruguay ( 2017 )
          Revisiones
          Uruguay

          UNIVERSIDAD CATÓLICA
          rEVISIÓN DE ABSTRACTS Y TRABAJOS PRESENTADOS PARA PARTICIPAR
        • Jornadas de Psicoanálisis Contemporáneo ( 2017 )
          Comité programa congreso
          Uruguay
          Arbitrado

          Universidad Católica del Uruguay,
          Actividad organizada por la Facultad de Psicología de la Universidad Católica del Uruguay, con la participación de especialistas nacionales y extranjeros de primer nivel (Dr. peter Fonagy, Dr.Frank Yeomans, Dr Hugo Bleichmar, Dra. emilce Dió, dr. Ricardo bernardi)
        • Trabajando con Otto Kernberg ( 2016 )
          Comité programa congreso
          Uruguay
          Arbitrado

          UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL URUGUAY, ASOCIACIÓN URUGUAYA DE PSICOTERAPIA PSICOANALÍTICA, SOCIEDAD URUGUAYA DE PSIQUIATRÍA, SOCIEDAD URUGUAYA DE PSIQUIATRÍA BIOLÓGICA
          Actividad teórico clínica realizada en la Universidad Católica con la participación del Dr.. Otto Kernberg,
      • Evaluación de premios

        • PREMIO PRIMITIVO TECHERA A LA PRODUCCIÓN ACADÉMICA ( 2015 )
          Evaluación de premios y concursos
          Uruguay

          Cantidad: Menos de 5
          UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL URUGUAY
        • Premio al mejor trabajo en investigación sobre Depresión ( 2013 / 2013 )

          Uruguay

          Cantidad: Menos de 5
          International Psychoanalytic Association
        • Premio Primitivo Techera a la producción acadèmica ( 2012 / 2012 )

          Uruguay

          Cantidad: Menos de 5
          UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL URUGUAY
        • Primer Premio Investigación ( 2010 / 2010 )

          Uruguay

          Cantidad: Menos de 5
          Sociedad de Psiquiatría del Uruguay
      • Evaluación de convocatorias concursables

        • Fondo Clemente Estable 2018 ( 2018 / 2018 )
          Comité evaluador
          Uruguay
          Cantidad: De 5 a 20
          ANII
          Miembro del Comite Técnico de Area Ciencias Sociales
        • Becas de Postgrado Nacionales ANII ( 2015 / 2017 )
          Comité evaluador
          Uruguay
          Cantidad: Menos de 5
          ANII
        • Fondos concursables por proyecto ( 2015 / 2017 )
          Evaluación independiente
          Uruguay
          Cantidad: Menos de 5
          Ministerio de Educación y Cultura
      • Jurado de tesis

        • Maestria en Psicoterapia ( 2018 / 2018 )
          Jurado de mesa de evaluación de tesis
          Sector Organizaciones Privadas sin Fines de Lucro/Redes Nacionales / Asociación Uruguaya de Psicoterapia Psicoanalítica / Asociación Uruguaya de Psicoterapia Psicoanalítica , Uruguay
          Nivel de formación: Maestría
          Miembro del Tribunal de tesis de maestría de la Lic. Pia Correas
        • DOCTORADO EN PSICOLOGIA ( 2017 / 2018 )
          Jurado de mesa de evaluación de tesis
          Sector Extranjero/Internacional/Otros / Universidad de Buenos Aires / Facultad de psicología , Argentina
          Nivel de formación: Doctorado
          Convocada como miembro de tribunal de Tesis de Doctorado
        • MAESTRIA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA ( 2014 )
          Jurado de mesa de evaluación de tesis
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología - UDeLaR , Uruguay
        • MAESTRIA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA DE NIÑOS Y ADOLESCENTES ( 2013 / 2018 )
          Jurado de mesa de evaluación de tesis
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología , Uruguay
          Nivel de formación: Maestría
          Jurado de proyectos de Tesis y de Tesis de Maestría
        • LICENCIATURA EN PSICOLOGIA ( 1997 / 2018 )
          Jurado de mesa de evaluación de tesis
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología , Uruguay
          Nivel de formación: Grado
          Jurado de tesis de Licenciatura en Psicología
        • POSTGRADO DE ESPECIALIZACIÓN ( 1997 / 2017 )
          Jurado de mesa de evaluación de tesis
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología , Uruguay
    • Formación de RRHH

      • Tutorías concluidas

        • Posgrado

          • Evaluación por padres y profesores de las conductas externalizantes de adolescentes (2018)
            Tesis de maestria
            Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Departamento de Psicología Clínica y de la Salud , Uruguay
            Tipo de orientación: Cotutor en pie de igualdad
            Nombre del orientado: Virginia Rodriguez Helbruscho
            Medio de divulgación: Papel
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: conductas externalizantes adolescentes
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología de la Salud/Infancia
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología Clínica
            Estudio sobre las diferentes percepciones de adolescentes, docentes y padres acerca de las conductas externalizantes de los primeros, que permitió una orientación precisa a los adolescentes con respecto a las caracteristicas, causas y consecuencias de sus comportamientos, y a la vez una orientación a padres y maestros acerca de las características y consecuencias de percibir de forma diferente a como perciben los adolescentes sus propias conductas.
          • Mentalización en Adolescentes Deprimidos (2018)
            Tesis de maestria
            Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Departamento de Psicología Clínica y de la Salud , Uruguay
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Silvina Lans
            Medio de divulgación: Papel
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: Mentalización Depresión Adolescentes
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología de la Salud/Infancia
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología Clínica
            Investigación en liceales del interior del país que relaciona la capacidad de mentalización con síntomas de Depresión.Los resultados evidenciaron una correlación significativa entre las dos variables lo que permitió establecer criterios tanto diagnósticos como de intervención psicoterapéutica.
          • Autolesiones en Adolescentes (2017)
            Tesis de maestria
            Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología , Uruguay
            Programa: Maestría en Psicología Clínica
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Natalia Morales
            Medio de divulgación: Papel
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: Autolesiones, Adolescentes , Sucesos Vitales
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología de la Salud/Infancia
          • Riesgo e ideación suicida en adolescentes (2015)
            Tesis de maestria
            Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología , Uruguay
            Programa: Maestría en Psicología Clínica
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Ana inés Machado
            Medio de divulgación: Papel
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: Riesgo suicida,ideación suicida, adolescentes
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología de la Salud/Infancia
          • Estudio descriptivo sobre características de conductas agresivas y prosociales en niños escolares de 9 a 12 años) (2015)
            Tesis de maestria
            Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología , Uruguay
            Programa: Maestría en Psicología Clínica
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Cuadro, Beatriz
            Medio de divulgación: CD-Rom
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: Agresividad en escolares
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología Infantil/Personalidad
          • El impacto de la prematurez en el desarrollo cognitivo infantil” (2014)
            Tesis de doctorado
            Sector Extranjero/Internacional/Otros / Universidad de Buenos Aires , Argentina
            Programa: Doctorado en Psicología
            Tipo de orientación: Cotutor en pie de igualdad
            Nombre del orientado: Cynthia Paolini
            Medio de divulgación: Papel
            País/Idioma: Argentina, Español
            Palabras Clave: prematurez y desarrollo cognitivo
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
          • Introducción de la computadora en el espacio terapéutico infantil” (2014)
            Tesis de maestria
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología - UDeLaR , Uruguay
            Programa: Maestría en Psicología y Educación
            Tipo de orientación: Cotutor en pie de igualdad
            Nombre del orientado: Sofía Viotti
            Medio de divulgación: Papel
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: computación y terapia infantil
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Grado

          • “Influencia de la regulación afectiva en la estructuración de la personalidad durante la etapa de la adolescencia.” (2018)
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Departamento de Psicología Clínica y de la Salud , Uruguay
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Lucía Azambuja
            Medio de divulgación: Papel
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: Regulación Afectiva Adolescencia personalidad
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología de la Salud/Infancia
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología
          • “El desarrollo del juego a través del vínculo primario madre-bebé” (2018)
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Departamento de Psicología Clínica y de la Salud , Uruguay
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: María José Campo
            Medio de divulgación: Papel
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: Juego Vínculo primario
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología de la Salud/Infancia
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología
          • “ Evaluación de la mentalización a través del juego simbólico en población clínica infantil” (2016)
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Psicología
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Mariana Scottinni
            Medio de divulgación: Papel
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: Mentalización, Juego simbólico, Niños
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología de la Salud/Infancia
          • “Regulación Afectiva y su relación con los Trastornos Disruptivos.” (2016)
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Psicología
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Camila Sánchez
            Medio de divulgación: Papel
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: Regulación Afectiva, Trastornos Disruptivos
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología de la Salud/Infancia
          • La agresividad en los niños en situación de pobreza: Una evidencia de afectividad disregulada. (2016)
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Psicología
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Valentina García
            Medio de divulgación: Papel
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: Agresividad, niños, pobreza
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología de la Salud/Infancia
          • Apego y Autoestima (2015)
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología , Uruguay
            Programa: Psicología
            Nombre del orientado: Natalia Cohen
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: Apego y autoestima
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
          • La resiliencia en niños abandonados (2015)
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología , Uruguay
            Programa: Psicología
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: María Sofía Cortázar
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: resiliencia y niños
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
          • Cómo influye el juego en el Desarrollo infantil (2015)
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Psicología
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Barrios, Lucía
            Medio de divulgación: Papel
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: Juego/desarrollo infantil
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología Infantil/Personalidad
          • Vínculo terapéutico y Apego (2014)
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Psicología
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Magdalena Estrade
            Medio de divulgación: Papel
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: apego y terapia
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
          • Apego paterno y su importancia para el desarrollo del niño/a desde una mirada psicoanalítica. (2014)
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología , Uruguay
            Programa: Psicología
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Karen Calvo
            Medio de divulgación: Papel
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: Apego/desarrollo
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
          • Trastornos psicosomáticos en niños víctimas de maltrato: Una perspectiva psicoanalítica (2014)
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología , Uruguay
            Programa: Psicología
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Carolina Israel
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: Psicosomático/niños/maltrato
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
          • Apego y violencia en la pareja (2014)
            Tesis/Monografía de grado
            Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología , Uruguay
            Programa: Licenciatura en Psicología
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: María Pía Alonso
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: Apego, violencia y pareja
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Relaciones Interpersonales
        • Otras

          • In fluencia del Vínculo primario en el funcionamiento psiquico del niños (2018)
            Otras tutorías/orientaciones
            Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Departamento de Psicología Clínica y de la Salud , Uruguay
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Bertha Colombo
            Medio de divulgación: Papel
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: vínculo primario funcionamiento psíquico niños
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología de la Salud/Infancia
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología Clínica
            Memoria Final de Postgrado de Especialización en Psicología Clínica del Niño y del Adolescente
          • Procesos de duelo en niños por los progenitores (2018)
            Otras tutorías/orientaciones
            Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología , Uruguay
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: María Noel Roig
            Medio de divulgación: Papel
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: Duelo por progenitores Niños
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología de la Salud/Infancia
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología Clínica
            Memoria Final de Postgrado de Especialización en Psicología Clínica del Niño y del Adolescente
          • Trabajo Terapéutico del trauma infantil (2018)
            Otras tutorías/orientaciones
            Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología , Uruguay
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: María Noel Mentaste
            Medio de divulgación: Papel
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: trauma Psicoterapia infantil
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología de la Salud/Infancia
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología Clínica
            Memoria Final de Postgrado de Especialización en Psicología Clínica del Niño y del Adolescente
          • Tratamiento psicoterapéutico de la agresividad en niños (2018)
            Otras tutorías/orientaciones
            Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología , Uruguay
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Adriana Otegui
            Medio de divulgación: Otros
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: Agresividad en n iños psicoterapia breve psicoterapia psicoanalítica
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicoterapia, psicología clínica
            Memoria Final de Postgrado de especialización en psicología Clínica del Niño y del Adolescente. A partir del diagnóstico del paciente que combina la agresividad y los elementos depresivos, se realizará un análisis de los procesos que se fueron desenvolviendo en el vínculo terapéutico y que se postulará tuvieron un efecto terapéutico. El objetivo es, pensando desde un punto de vista focal, aportar a las líneas a seguir en las intervenciones con niños y adolescentes que presentan agresividad y hostilidad en el vínculo con el mundo externo. Los pacientes oposicionistas y agresivos plantean desafíos específicos a nivel de la contratransferencia y también en su abordaje, a los cuales se espera aportar en este trabajo para la elaboración de estrategias de cambio terapéutico.
          • Bipolaridad y Psicosis Infantil. Diagnóstico diferencial a partir de un caso clínico. (2018)
            Otras tutorías/orientaciones
            Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Departamento de Psicología Clínica y de la Salud , Uruguay
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Ana Lía Stevenson
            Medio de divulgación: Otros
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: Bipolaridad infantil psicosis infantil diagnóstico doferencial Estudio de caso clínico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicodiagnóstico, Psicoterapia de niños,
            A partir del análisis de un caso clínico atendido en la policlínica de atención psícológica de la UCUDAL, con la supervisión de docentes yñla presentación en ateneos interdisciplinarios, se profundizó en el diagnóstico diferencial entre Psicosis y Bipolaridad en la infancia.
          • Transferencia y contratransferencia en psicoterapia infantil (2018)
            Otras tutorías/orientaciones
            Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Departamento de Psicología Clínica y de la Salud , Uruguay
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Mariana Ruiz
            Medio de divulgación: Otros
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: Transferencia Contratransferencia Psicoterapia de Niños
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicoterapia, psicología clínica
            Memoria Final de Postgrado de especialización en Psicología Clínica del niño y del Adolescente de UCUDAL. A partir de un caso atendido en la policlínica de atención Psicológica de la UCUDAL se profundizó en la incidencia de la transferencia y contratransferencia en la efectividad e la intervención.
          • Mecanismos de Defensa en los niños (2017)
            Otras tutorías/orientaciones
            Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Departamento de Psicología Clínica y de la Salud , Uruguay
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Paola Pippo
            Medio de divulgación: Papel
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: Mecanismos defensivos Duelos Niños
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología de la Salud/Infancia
            Ciencias Médicas y de la Salud / Ciencias de la Salud / Ciencias de la Salud / Psicología Clínica
            Memoria Final de Postgrado de Especialización en Psicología Clínica del Niño y del Adolescente
          • El juego en el desarrollo de la teoría de la mente (2017)
            Otras tutorías/orientaciones
            Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología , Uruguay
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Mercedes Cincunegui
            Medio de divulgación: Papel
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: Juego infantil, Teoría de la Mente
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología de la Salud/Infancia
            Memoria Final de Postgrado de Especialización en Psicología Clínica del Niño y del Adolescente
          • El síntoma en la clínica infantil (basado en un caso clínico) (2015)
            Otras tutorías/orientaciones
            Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología , Uruguay
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Juncadella, Jimena
            Medio de divulgación: Papel
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: Psicodiagnóstico infantil
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología Clínica Infantil
            Memoria Final de Postgrado en Especialización en Psicología Clínica del Niño y del Adolescente
          • Estructuración Psíquica y Regulación Afectiva (2015)
            Otras tutorías/orientaciones
            Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología , Uruguay
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Alvez, Maira
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: Regulación Afectiva
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología Clínica Infantil
            Memoria Final de Postgrado en Especialización en Psicología Clínica del Niño y del Adolescente
      • Tutorías en marcha

        • Posgrado

          • Estudio de la Mentalización en niños con necesidades básicas insatisfechas (2018)
            Tesis de maestria
            Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Departamento de Psicología Clínica y de la Salud , Uruguay
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Camila Santos
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: Psicología niños mentalización Necesidades básicas insatisfechas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología Clínica
            Estudio transversal, de tipo descriptivo con casos múltiples, de la mentalización en niños de 6 a 8 años y sus padres , con necesidades básicas insatisfechas , viviendo en la ciudad de Montevideo . Metodología mixta cuanti-cualitativa
          • Caracterización del juego simbólico en niños Internalizantes (2018)
            Tesis de maestria
            Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Departamento de Psicología Clínica y de la Salud , Uruguay
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Rossanna Gioscia
            Medio de divulgación: Otros
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: Juego simbólico n iños Inrternalizantes Diagnóstico psicológico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología Clínica
            Estudio diagnóstico del juego simbólico de niños de 5 a 8 años, escolares de Montevideo, internalizantes. Relación entre la capacidad simbólica y la regulación afectiva.
          • Relación entre el vínculo primario y la disposición para el aprendizaje (2018)
            Tesis de maestria
            Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Departamento de Psicología Clínica y de la Salud , Uruguay
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Mónica Fernández
            Medio de divulgación: Otros
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: Vínculo Primario Aprendizaje Escolares dinámica psíquica
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología Clínica
            El presente proyecto de investigación, está centrado en el interés de estudiar la interacción primaria madre-hijo y su relación con la disposición para el aprendizaje. En este trabajo se llevará a cabo un estudio teórico-clínico acerca de las características que presenta en cada caso esa interacción, describiendo la afectividad disponible subyacente en el proceso de conformación de las dinámicas psíquicas que condicionan el rendimiento escolar. Metodología teórico.clínica aplicada, transversal, con un diseño cuanti-cualitativo.
          • Regulación afectiva y capacidad de mentalización en preescolares y sus padres, a partir de la aplicación de la SMART (2018)
            Tesis de maestria
            Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Departamento de Psicología Clínica y de la Salud , Uruguay
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Verónica Grumberg
            Medio de divulgación: Otros
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: Psicoterapia basada en la mentalización Psicoterapia padres e hijos
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicoterapia
            Estudio acerca de los cambios generados en los procesos de mentalización y capacidad reflexiva, a partir de la aplicación de una técnica específica: SMART en niños de 3 a 6 años y sus padres.. Estudio piloto de validación. Cuasai experimental, explicativo y evaluativo. Diseño cuanti-cualitativo
          • RELACIÓN ENTRE LA ALIANZA TERAPÉUTICA Y LA MEJORA SINTOMÁTICA EN PROCESOS DE PSICOTERAPIA BREVE DE NIÑOS Y ADOLESCENTES. (2018)
            Tesis de maestria
            Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Departamento de Psicología Clínica y de la Salud , Uruguay
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: María José Salerno
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: Alianza terapéutica Psicoterapia padres e hijos evaluación de eficacia en psicoterapia mejora sintomática
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicoterapia, psicología clínica
            El objetivo del presente estudio es evaluar la Alianza Terapéutica y su relación con la mejoría sintomática, en una muestra de pacientes, que concurren a una psicoterapia breve en el servicio Clínico de la Universidad Católica del Uruguay. Los terapeutas son psicólogos que deben realizar una intervención clínica breve como requisito para obtener un título de especialización en Psicología Clínica. Los pacientes son niños, adolescentes y sus familias, que consultan espontáneamente o son derivados por instituciones educativas o de salud de la zona. Se empleará una metodología mixta (cuantitativa-cualitativa) para analizar la calidad de la alianza terapéutica y la mejoría sintomática en una muestra de 20 pacientes (niños, adolescentes y sus familias).
          • regulación Afectiva, Alexitimia y Quejas somáticas en esccolares Montevideoanos (2017)
            Tesis de maestria
            Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología , Uruguay
            Programa: Maestría en Psicología Clínica
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Natalia Estrade
            Medio de divulgación: Papel
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: alexitimia, quejas somáticas escolares
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología de la Salud/Infancia
          • Desarrollo de un sistema asistencial protocolizado para un servicio clínico de niños y adolescentes. (2017)
            Tesis de doctorado
            Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología , Uruguay
            Programa: Doctorado en Psicología
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Nicolás Bagattinni
            Medio de divulgación: Papel
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: sistema asistencial, clinica niños y adolescentes
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología de la Salud/Infancia
          • Estudio de la regulación afectiva a través del vínculo padre-bebé (2017)
            Tesis de maestria
            Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología , Uruguay
            Programa: Maestría en Psicología Clínica
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Fabián Cabrera
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: Regulación afeciva, vinculo primario padre-bebé
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología de la Salud/Infancia
          • Mentalización en adolescentes externalizantes (2016)
            Tesis de maestria
            Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología , Uruguay
            Programa: Maestría en Psicología Clínica
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Cecilia Gómez
            Medio de divulgación: Papel
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: Mentalización, Externalizantes, Adolescentes
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología de la Salud/Infancia
          • Factores de protección de riesgo suicida en adolescentes uruguayos (2015)
            Tesis de doctorado
            Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología , Uruguay
            Programa: Doctorado en Psicología
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Ana Inés Machado
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: Suicidio y Adolescencia
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología de la Salud
        • Otras

          • Consecuencias de la carencia afectiva en el desarrollo emocional (2017)
            Otras tutorías/orientaciones
            Sector Educación Superior/Privado / / , Uruguay
            Tipo de orientación: Tutor único o principal
            Nombre del orientado: Sofia Gabrielli
            Medio de divulgación: Papel
            País/Idioma: Uruguay, Español
            Palabras Clave: carencia afectiva, desarrollo emocional
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología de la Salud/Infancia
            Memoria Final de Postgrado de Especialización en Psicología Clínica del Niño y del Adolescente
    • Otros datos relevantes

      • Premios, Honores y Títulos

        • Premio Primitivo Techera a la Producción Bibliográfica (2015)
          (Nacional)
          Universidad Católica del Uruguay
          El premio consiste en la asignación de financiamiento para la publicación de la obra propuesta.
        • Premio al mejor trabajo en investigación sobre Depresión. (2013)
          (Internacional)
          IPA (International Psychoanalytic Association)

        • Primera mención Premio Primitivo Techera a la producción acadèmica (2012)
          (Nacional)
          Universidad Católica
          Trabajo presentado: Tesis de Doctorado “El afecto y su regulación en la organización de la Personalidad desde una perspectiva psicoanalítica””.
        • Primer Premio Investigación (2010)
          (Nacional)
          Sociedad de Psiquiatría del Uruguay
          Estudio presentado: “Niños en cautiverio"
        • Premio Primitivo Techera a la producción académica. (2010)
          (Nacional)
          Universidad Católica
          Trabajo Presentado: “FIRE, Juego con animales”. Técnica de evaluación.
      • Presentaciones en eventos

        • X CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN Y PRÁCTICA PROFESIONAL EN PSICOLOGÍA (2018)
          Congreso
          A partir de la Invitación al Simposio Internacional, expuse los resultados de la investigación "DESDE LA REGULACIÓN AFECTIVA AL DESARROLLO MORAL "
          Argentina
          Tipo de participación: Conferencista invitado
          Nombre de la institución promotora: Universidad de Buenos Aires
          Palabras Clave: Desarrollo Moral regulación afectiva
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología
          Conferencista invitado al simposio internacional
        • 16 WAIMH World Congrgess (2018)
          Congreso
          A contribution of the psychoanalytical research for developmentally sensitive diagnoses in infancy
          Italia
          Tipo de participación: Expositor oral
          Nombre de la institución promotora: World association of Infant Mental Health (WAIMH)
          Palabras Clave: Diagnóstico precoz Diagnóstico psicológico Infancia
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología
          Simposio referido a la necesidad y viabilidad del diagnóstico psicológico en la primera infancia
        • IX CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN Y PRACTICA PROFESIONAL ?PSICOLOGÍA, CULTURA Y NUEVAS PERSPECTIVAS? (2017)
          Congreso
          Dentro del Simposio "Contribuciones de la investigación sistemática a la clínica psicoanalítica en primera infancia, presenté el trabajo REGULACIÓN AFECTIVA Y QUEJAS SOMÁTICAS CONSIDERACIONES CLÍNICAS REPORTE DE INVESTIGACIONES EN PROCESO
          Uruguay
          Tipo de participación: Conferencista invitado
          Nombre de la institución promotora: Universidad de Buenos Aires
          Palabras Clave: Regulación afectiva Quejas somáticas Investigación en regulación afectiva
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología
          Conferencista invitado al Simposio Internacional.
        • Congreso Internacional de Investigación (2016)
          Congreso
          Simposio Internacional, congreso Internacional de Investigación, Jornadas de Investigación, Encuentro de Investigadores en Psicología del Mercosur
          Argentina
          Tipo de participación: Expositor oral
          Carga horaria: 5
          Nombre de la institución promotora: Universidad de Buenos Aires
          Palabras Clave: Psicologìa infantil, intervención
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología de la Salud/Infancia
        • Clínica Psicoanalítica en el s.XXI: Desafíos a la escucha. (2015)
          Congreso
          FLAPSIP. 8° Congreso de FLAPSIP.
          Perú
          Tipo de participación: Conferencista invitado
          Carga horaria: 5
          Nombre de la institución promotora: FLAPSIP
          Palabras Clave: Psicología Clínica
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología Infantil/Psicopatología
        • 8° Congreso (2015)
          Congreso
          Trabajo libre: Las huellas del afecto en la conformación de la personalidad
          Perú
          Tipo de participación: Expositor oral
          Carga horaria: 3
          Nombre de la institución promotora: FLAPSIP
          Palabras Clave: Afecto y Personalidad
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología Infantil/Personalidad
        • Conferencia (2015)
          Congreso
          Modelos de los 3 niveles para observar los cambios en el paciente
          Perú
          Tipo de participación: Conferencista invitado
          Carga horaria: 3
          Nombre de la institución promotora: FLAPSIP
          Palabras Clave: Intervención psicológica/Evaluación
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología Infantil/Personalidad
        • 1° Congreso Iberoamericano de Primera Infancia y 4° Congreso Regional de la WAIMH (2015)
          Congreso
          Posibles causas y consecuencias del maltrato infantil: pautas para la intervención
          Argentina
          Tipo de participación: Conferencista invitado
          Carga horaria: 15
          Nombre de la institución promotora: WAIMH
          Palabras Clave: Maltrato Infantil
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología Infantil/Personalidad
        • Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional (2015)
          Congreso
          La entrevista de juego como herramienta diagnóstica
          Argentina
          Tipo de participación: Conferencista invitado
          Carga horaria: 20
          Nombre de la institución promotora: Universidad de Buenos Aires
          Palabras Clave: Psicodiagnóstico infantil
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología Infantil/Personalidad
        • 8° Congreso (2015)
          Taller
          Identidad, identificación y género: Un desafío para la clínica actual
          Perú
          Tipo de participación: Moderador
          Carga horaria: 3
          Nombre de la institución promotora: FLAPSIP
          Palabras Clave: Identidad y género
        • Identidad de género y constitución subjetiva en primera infancia. Interrogantes y desafíos. (2014)
          Simposio
          Simposio Internacional, congreso Internacional de Investigación, Jornadas de Investigación, Encuentro de Investigadores en Psicología del Mercosur
          Uruguay
          Tipo de participación: Panelista
          Carga horaria: 4
          Nombre de la institución promotora: Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires.
          Palabras Clave: Infancia, identidad de género, investigación
        • Congreso de la Asociación Psicoanalítica del Uruguay (2014)
          Congreso
          Trabajo libre
          Uruguay
          Tipo de participación: Conferencista invitado
          Carga horaria: 3
          Nombre de la institución promotora: Asociación Psicoanalítica del Uruguay
          Palabras Clave: Género y psicoanálisis
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología
        • (2010)
          Encuentro
          Estudios de CBCL y TRF para evaluar Regulación afectiva en escolares
          Uruguay
          Tipo de participación:
          Palabras Clave: CBCL, TRF, Externalizantes
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • (2010)
          Otra
          Presentaci´çon de Resultados de Investigación
          Uruguay
          Tipo de participación:
          Palabras Clave: Investigación, Clínica, Agresividad
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • (2010)
          Congreso
          Negativists, or Depressed? Underlying processes of agressivity in externalizing and internalizing syndromes.
          Alemania
          Tipo de participación:
          Palabras Clave: Depresión, Agresividad, escolares
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • (2010)
          Congreso
          ¿Disociales o Deprimidos? Procesos subyacentes a las manifestaciones agresivas.
          Uruguay
          Tipo de participación:
          Palabras Clave: Depresión, Agresividad, Niños
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • (2009)
          Encuentro
          El afecto y su regulación en la organización de la personalidad
          Uruguay
          Tipo de participación:
          Palabras Clave: regulación afectiva, investigación
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • (2008)
          Otra
          Intimidad, Resonancia y Traducción en el juego del vínculo terapéutico
          Uruguay
          Tipo de participación:
          Palabras Clave: Vínculo terapéutico, Intimidad
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • (2008)
          Seminario
          Research Project: Pretend play as a tool for diagnosis and therapeutic intervention”
          Uruguay
          Tipo de participación:
          Palabras Clave: Investigación, juego,niños
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • (2007)
          Encuentro
          La clínica Infantil de la Regulación Afectiva y la Resiliencia
          Uruguay
          Tipo de participación:
          Palabras Clave: Regulación afectiva, resiliencia
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • (2007)
          Congreso
          Resonancia y Traducción en la Intervención Psicológica
          Uruguay
          Tipo de participación:
          Palabras Clave: Resonancia, traducción, psicoterapia
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • (2007)
          Congreso
          Regulación Afectiva, ¿Pilar de Resiliencia o de Psicopatología?
          Uruguay
          Tipo de participación:
          Palabras Clave: Regulación afectiva, Psicopatología
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • (2007)
          Otra
          La Regulación Afectiva y la Salud Mental. Presentado en las
          Uruguay
          Tipo de participación:
          Palabras Clave: Regulación afectiva, Salud Mental
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • (2006)
          Encuentro
          Apego, Regulación Afectiva y Constitución del self. Presentación a través de un caso clínico
          Uruguay
          Tipo de participación:
          Palabras Clave: Apego, regulación afectiva
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • (2006)
          Otra
          Reformulaciones al Psicoanálisis a partir de la Teoría del Apego
          Uruguay
          Tipo de participación:
          Palabras Clave: Teoría del Apego, Psicoanalisis
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • (2006)
          Simposio
          Consideraciones acerca de la incidencia del vínculo primario en el desarrollo de la personalidad
          Uruguay
          Tipo de participación:
          Palabras Clave: Vínculo Primario
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • (2006)
          Simposio
          Evaluación de la Regulación Afectiva a través de la Entrevista de Juego Diagnóstica
          Uruguay
          Tipo de participación:
          Palabras Clave: Entrevista de Juego
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • (2004)
          Encuentro
          Consideraciones acerca de la adhesión al tratamiento
          Uruguay
          Tipo de participación:
          Palabras Clave: Adhesión al tratamiento
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • (2004)
          Taller
          Exposición sobre el encuentro profesional entrel el odontólogo y su paciente
          Uruguay
          Tipo de participación:
          Palabras Clave: Encuentro, paciente-odontólogo
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • (2003)
          Taller
          Bases de la Entrevista Clínica
          Uruguay
          Tipo de participación:
          Palabras Clave: Entrevista Clínica
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • (2003)
          Taller
          Taller para padres de preadolescentes
          Uruguay
          Tipo de participación:
          Palabras Clave: Taller para padres, preadolescentes
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • (2002)
          Taller
          Prevención del uso de drogas en escolares
          Uruguay
          Tipo de participación:
          Palabras Clave: Prevención drogas, escolares
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • (2001)
          Simposio
          Exposición teórico clínica sobre las Depresión en niños
          Uruguay
          Tipo de participación:
          Palabras Clave: Depresión, Infancia, Psicoanálisis
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • (1998)
          Congreso
          Bases de la Psicoterapia Psicoanalítica
          Uruguay
          Tipo de participación:
          Palabras Clave: Psicoterapia, Dinamica Inconsciente
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • (1998)
          Congreso
          Exposición teórico clínica
          Uruguay
          Tipo de participación:
          Palabras Clave: Actitud terapéutica, psicoterapia psicoanalítica
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • (1994)
          Taller
          Intervenciones Psicoanalíticas en pacientes fronterizos
          Uruguay
          Tipo de participación:
          Palabras Clave: pacientes borderline, psicoterapia psicoanalítica
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • (1994)
          Congreso
          Material clínico presentado para supervisión de Joyce McDougall
          Uruguay
          Tipo de participación:
          Palabras Clave: Perversiones sexuales, narcisismo, psicoterapia
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • (1994)
          Congreso
          Consideraciones acercaq de la realidad y del riesgo en pacientes border
          Uruguay
          Tipo de participación:
          Palabras Clave: Pacientes borderline, realidad , riesgo
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • (1993)
          Congreso
          Trabajo. •Trabajando el narcisismo en “pacientes difíciles”: una tarea que interpela nuestra formación.
          Uruguay
          Tipo de participación:
          Palabras Clave: pacientes borderline, psicoterapia psicoanalítica
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • (1992)
          Encuentro
          Trabajo acerca de las primeras identificaciones en un niño autista
          Uruguay
          Tipo de participación:
          Palabras Clave: autismo, primeras identificaciones, psicoterapia
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • (1986)
          Congreso
          Trabajo clínico a partir de cuatro pacientes encopréticos
          Uruguay
          Tipo de participación:
          Palabras Clave: Encopresis, psicoterapia psicoanalítica
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • (1980)
          Encuentro
          Trabajo presentado acerca del retardo mental en niños institucionalizados
          Uruguay
          Tipo de participación: Expositor oral
          Palabras Clave: retardo mental, institucionalización, niños
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
      • Jurado/Integrante de comisiones evaluadoras de trabajos académicos

        • Función Materna. Relación entre variables intrap´siquicas y variables interactivas observacionales (2018)
          Candidato: Clara Dora Raznoszczyk de Schejtman
          Tipo Jurado: Tesis de Doctorado
          MILLER, DELFINA.
          Doctorado / Sector Extranjero/Internacional/Otros / Institución Extranjera / Universidad de Buenos Aires / Argentina
          País: Argentina
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Funcionamiento reflexivo materno desregulación afectiva Simbolización Interacción madre-niño
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología Clínica
          Estudio de la función materna entendida como función primera de la matriz diádica en la constitución psíquica. se estudiaron variables intrapsiquicas a partir de la Entrevista de Desarrollo Parental (PDI R2, Slade,Aber, Berger, Bresgi, Kaplan, 2003) y la autoestima de las madres a partir de cuestionarios auto administrados.. Los resultados mostraron que la regulación/desregulacón afectiva en los niños se relaciona con la construcción de modalidades de juego conjunto madre-niño y con el nivel de juego simbólico complejo de los niños y que tanto el estilo materno de interacción observable como el funcionamiento reflexivo materno estudiado desde la perspectiva intrapsíquica tienen una fuerte relacion con estos procesos.
        • Regulación Emocional (2015)
          Candidato: Pablo de Lucca
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          DRA. , MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Regulación emocional
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología Clínica Infantil
        • Trastorno depresivo mayor y la ideación suicida (2015)
          Candidato: Rajeli Epstein
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MAG , MAG , MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Depresión y suicidio
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología Clínica Infantil
        • El origen del mal. Aproximación a la psicopatía y su vinculación con el apego y las relaciones tempranas. (2015)
          Candidato: Ma. Paula Prato
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          DR. , LIC. , MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Psicopatía y apego
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología Clínica Infantil
        • El juego en psicoanálisis de niños (2015)
          Candidato: Carolina Kalijmann
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          LIC. , MAG , MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Juego y psicoanálisis
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología Clínica Infantil
        • Trastorno depresivo en la edad escolar (2015)
          Candidato: Ma. Victoria Texeira
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MAG , LIC. , MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Depresión y escolares
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología Clínica Infantil
        • Trastorno límite de la personalidad y Desregulación emocional (2015)
          Candidato: Náthaly Ferreira
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          DRA. , DR. , MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Trastorno limítrofe y disregulación emocional
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología Clínica Infantil
        • Trastorno oposicionista desafiante: estilos parentales (2015)
          Candidato: Magdalena Darricarrère
          Tipo Jurado: Tesis de Maestría
          MAG , MILLER, DELFINA.
          Maestría en Psicología Clínica / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Psicopatología y estilos parentales
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología Clínica Infantil
        • Detección de riesgo suicidio en un liceo privado gratuito de Montevideo (2015)
          Candidato: Ana Inés Machado
          Tipo Jurado: Tesis de Maestría
          MAG. , DR. , MILLER, DELFINA.
          Maestría en Psicología Clínica / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Suicidio y adolescentes
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología Clínica Adolescente
        • Empatía y consumo de sustancias en adolescentes (2015)
          Candidato: Alfredo Parra
          Tipo Jurado: Tesis de Maestría
          DR. , MAG. , MILLER, DELFINA.
          Maestría en Psicología Clínica / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Empatía y consumo de sustancias
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Psicología Clínica Adolescente
        • Impacto de la prematurez en el desarrollo cognitivo infantil (2014)
          Candidato: Cynthia Paolini
          Tipo Jurado: Tesis de Doctorado
          MILLER, DELFINA.
          Doctorado / Sector Extranjero/Internacional/Otros / Institución Extranjera / Universidad de Buenos Aires / Argentina
          País: Argentina
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Prematurez desarrollo cognitivo
          Se trata de un trabajo original, referido a un tema de gran interés y actualidad que ofrece un estudio consistente acerca del impacto de la prematurez en el desarrollo cognitivo infantil, de la consecuente necesidad de evaluación, así como de los instrumentos que puedan resultar de utilidad para la misma. Resulta un trabajo de investigación clínica aplicada, de especial utilidad para la República Argentina tomando especialmente en consideración las escalas usadas, su validación y aplicabilidad dentro de un marco multi e interdisciplinario.
        • Introducción de la computadora en el espacio terapéutico infantil (2014)
          Candidato: Sofia Viotti
          Tipo Jurado: Tesis de Maestría
          MILLER, DELFINA.
          Maestría de Psicología Clínica / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Psicología - UDeLaR / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Psicoterapia de niños tecnología niños
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología
        • Promoción de la resiliencia en la infancia temprana (2013)
          Candidato: Ana Cuevas
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Resiliencia, infancia temprana
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Sensorialidad en los trastornos del espectro autista: su relevancia en el desarrollo de la regulación afectiva y la capacidad de mentalización (2013)
          Candidato: Eliana Staricco
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Sensorialidad, TEA, regulación afectiva
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • El desarrollo de la mentalización y el juego simbólico. La utilidad de su consideración en la clínica infantil. (2012)
          Candidato: Sofía Labadie
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Mentalización, juego simbólico, clínica
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • El síndrome de Asperger: convivir con una mente diferente (2012)
          Candidato: Verónica Grünberg Chiodi
          Tipo Jurado: Trabajos de especialización
          MILLER, DELFINA.
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Síndrome de Asperger, psicología
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Apego y regularización emocional: interrelación psique-soma (2012)
          Candidato: Ximena Hernández
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Apego, regulación emocional
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • La histeria: sus orígenes en Freud y los aportes de Lacan. (2012)
          Candidato: Pablo Idoate
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Histeria, Freud, Lacan
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • El insomnio infantil: como influyen las rutinas y el vínculo de apego en su prevención. (2012)
          Candidato: Mariela Martínez
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Insomnio infantil, vínculo de apego
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • El trastorno narcisista de la perspectiva en adultos y su transferencia desde los abordajes psicoanalíticos de Kernberg y Kohut. (2012)
          Candidato: Felipe Varela
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Trastorno narcisista, adultos, transferencia
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Tendiendo puentes entre tipos psicológicos y la teoría del apego: introversión, extroversión y estilos inseguros de apego (2012)
          Candidato: Gabriel Campi
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Tipos psicológicos, apego
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Alexitimia y trastornos de alimentación: estudio empírico con una muestra de población clínica y sus padres en la ciudad de Montevideo. (2011)
          Candidato: Patricia Brown
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Alexitimia, trastorno de alimentación, infancia
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • La comunicación en trastornos del espectro autista: métodos de intervención (2011)
          Candidato: Tatiana Costa
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Comunicación, TEA, intervención
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Una aproximación al rol del acompañante terapéutico en la intervención para los trastornos del espectro autista y su contribución al desarrollo de la empatía. (2011)
          Candidato: Martina Boni
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Acompañante terapéutico, TEA, familia
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • El rol del acompañante terapéutico en la ntegración al sistema de enseñanza regular de un niño con trastorno del espectro autista (2010)
          Candidato: Valentina Sciarra
          Tipo Jurado: Trabajos de especialización
          MILLER, DELFINA.
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Un tatuaje invisible. Abordaje psicoanalítico acerca de las nuevas transgeneracionales de la shoá en el psiquismo (2010)
          Candidato: Rony Cohn
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Desarrollo psíquico temprano: aportes desde la escuela psicoanalítica inglesa. Su visión acerca de las patologías deficitarias. (2010)
          Candidato: Sofía Prato
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Desarrollo psíquico temprano, psicoanálisis
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Trastornos en el vínculo de apego y su relación con el fenómeno de sumisión. (2010)
          Candidato: Ma. Carolina Corrit
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Trastorno vínculo de apego, sumisión
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Caracterización y asociación del trastorno por déficit atencional con hiperactividad y la competencia social en una muestra nacional representativa de niños escolarizados, evaluados por medio del CBCL. (2010)
          Candidato: Ma. Guadalupe Curone
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: TDA, competencia social
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Insomnio infantil: como afecta en la primera infancia, y como inciden los vínculos de apego en su prevención. (2010)
          Candidato: Silvina Valla
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Insomnio infantil, apego
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Memoria final: caso clínico Pedro (2009)
          Candidato: Florencia Pérez
          Tipo Jurado: Trabajos de especialización
          MILLER, DELFINA.
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Análisis, caso clínico
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Tatuajes: marcas eternas en la piel. Una aproximación al análisis de la relación entre la adolescencia y los tatuajes desde un enfoque psicoanalítico. (2009)
          Candidato: Agostina Romelli
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Tatuajes, adolescencia, psicoanálisis
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • La sombra. Una lectura analítica-simbólica sobre el lado oscuro de nuestra naturaleza. (2009)
          Candidato: Valentina González
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Sombra, psicoanálisis
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Adolescencia: entre la normalidad y la patología. Diagnosticar: ¿sí o no? Intervenir, ¿sí o no? (2008)
          Candidato: María Florentina Palacios
          Tipo Jurado: Trabajos de especialización
          MILLER, DELFINA.
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Adolescencia, diagnóstico, psicopatología
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Una perspectiva jungiana de la depresión: su potencial para la transformación psíquica. (2008)
          Candidato: Laura Scafarelli
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Depresión, jungiano
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Cuando separarse resulta un trabajo doble. (2008)
          Candidato: Mariana Bentancur
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Separación
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • La herida de Quirón. Aspectos intra-psíquicos del proceso de cura en la relación analista-paciente desde la psicología analítica (2008)
          Candidato: Ginannina Tochetti
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Proceso de cura, analista-paciente
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Comprendiendo el trastorno de personalidad fronterizo y su tratamiento desde un punto de vista psicoanalítico. (2007)
          Candidato: Cecilia Rey
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Trastorno border, psicoanálisis, tratamiento
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Cambio psíquico desde la perspectiva psicoanalítica en relación al conflicto y el déficit. (2007)
          Candidato: Ximena Zampedri
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Cambio psíquico, conflicto, déficit
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Depresión en el período de latencia: un enfoque psicoanalítico (2007)
          Candidato: Natalia Kalemkerian
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Depresión, latencia, psicoanálisis
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • De los primeros vínculos al vínculo transferencial en pacientes borderline (2007)
          Candidato: Valeria Suárez
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Vinculo primario, transferencia, trastorno border
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Memoria final: Caso Alfonsina (el trastorno psicosomático y la integración terapéutica de recursos expresivos) (2006)
          Candidato: Alejandra González Soca
          Tipo Jurado: Trabajos de especialización
          MILLER, DELFINA.
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Caso clínico, trastorno psicosomático
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • El tratamiento psicoanalítico desde la perspectiva de los trastornos por déficit: Una consideración de lo no constituido y el saber implícito relacional (2006)
          Candidato: Giovanna Moreno
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Trastorno por deficit atencional, psicoanálisis
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • La regulación afectiva a partir del Sistema de Apego (2006)
          Candidato: Maite Peyrou
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Regulación afectiva, apego
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Resiliencias y sentido del humor ¿herramientas posibles para el trabajo del psicólogo con adolescentes en situación de pobreza? (2006)
          Candidato: Alberto Vázquez
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Resiliencia, adolescentes, humor
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • La etapa preescolar: agresión e intervención (2006)
          Candidato: Virginia Montans
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Preescolares, agresión
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Ataques de pánico: una mirada psicoanalítica (2006)
          Candidato: Andrea Verde
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Ataques de pánico, psicoanálisis
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • El desarrollo de la identidad femenina de la niña. Desde una mirada psicoanalítica. (2006)
          Candidato: Patricia Stainfeld
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Identidad femenina, niñez
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Cambio psíquico en patologías por déficit: cruzando las fronteras del análisis tradicional. (2006)
          Candidato: Florencia Motta
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Deficit, cambio psíquico
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Memoria final: caso clínico de un niño con trastorno de ansiedad por separación (2005)
          Candidato: María Lisset de Souza
          Tipo Jurado: Trabajos de especialización
          MILLER, DELFINA.
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Caso clínico, tr. de ansiedad
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Los trastornos del apego y su vinculación con la patología borderline (2005)
          Candidato: Rosario Vaeza
          Tipo Jurado: Trabajos de especialización
          MILLER, DELFINA.
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Trastorno border, apego
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Un duelo especial y su trasmisión transgeneración. La pérdida en el familiar del desaparecido durante la dictadura uruguaya (2005)
          Candidato: Valentina Vescovi
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Duelo, familia, desaparecidos
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Retraimiento infantil: Aproximaciones psicoanalíticas al retraimiento social en latentes deprimidos” Un recorrido desde el enfoque psicoanalítico clásico, desde el psicoanálisis del yo y desde la perspectiva del apego. (2005)
          Candidato: Julia Corgatelli
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Retraimiento, psicoanálisis, latencia, depresión
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Vínculo temprano y su relación con la patología fronteriza. (2005)
          Candidato: Florencia Sarotto
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Vinculo temprano, trastorno border
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • La psicoeducación en pacienes diabéticos (2005)
          Candidato: Natalia Ramírez
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Psicoeducación, diabetes
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Apego seguro y función reflectiva en el infante. La relación entre ambos conceptos. (2005)
          Candidato: Rosina Piffaretti
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Apego seguro, función reflexiva, infancia
        • Trastorno de personalidad fronterizo y maternidad. La incidencia de la patología materna en el transcurso del embarazo. (2005)
          Candidato: María Eugenia Corbo
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Trastorno boder, maternidad
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Delincuencia juvenil. Un acercamiento desde el psicoanálisis (2005)
          Candidato: Ana María Núñez
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Delincuencia juvenil, psicoanálisis
        • El trastorno narcisista de la Personalidad en la Infancia: su diagnóstico y etiopatogénesis desde un enfoque psicoanalítico (2005)
          Candidato: Alexia Losada
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Trastorno narcisista, diagnóstico, psicoanálisis
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Memoria final: (2004)
          Candidato: Mabel Rivera Eirís
          Tipo Jurado: Trabajos de especialización
          MILLER, DELFINA.
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Depresión infantil: Abordaje teórico y respuestas terapéuticas que brinda el enfoque cognitivo-conductual. (2004)
          Candidato: Victoria Corsino
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Depresión invantil, teoría cognitivo-conductual
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Un acercamiento a la psicosis maníacodepresiva y a su psicogénesis (2004)
          Candidato: Joel Steinhaus
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Psicosis, maniaco-depresión
        • Trastorno por estrés postraumático en niños (2003)
          Candidato: Carolina Ferrés
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Trastorno por estrés posttraumático, niños
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • La incidencia del trastorno por déficit de atención con hiperactividad en la adquisición del aprendizaje escolar (2003)
          Candidato: Katia Herszlikowics
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Trastorno por déficit atencional, escolar
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Búsqueda de artículos sobre dislexia en Uruguay (2003)
          Candidato: Carina Bermúdez
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Dislexia, Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Adolescencia y abuso de bebidas alcohólicas”. Revisión de la situación actual de los adolescentes con respecto al uso precoz y abusivo de bebidas alcohólicas. (2003)
          Candidato: Valeria Castiglione
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Adolescencia, abuso de sustancias
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • El apego humano ... punto de partida (2003)
          Candidato: Farcilli, Natalia
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Apego
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Neutralidad y abstinencia. Ideales inalcanzables. (2003)
          Candidato: Chamyan, Cecilia
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Ideales, abstinencia
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • “El deseo en Psicoanálisis”. Una aproximación al concepto de deseo desde Freud y Lacan. (2003)
          Candidato: Tatiana Vietinghoff
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Deseo, Psicoanálisis
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • La representación corporal en los niños autistas (2002)
          Candidato: MARTINEZ, SILVA
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Representación corporal, niños autistas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • La pareja ante el diagnóstico prenatal de cardiopatía congénita. Las vivencias, el impacto psicológico y la intervención terapéutica (2002)
          Candidato: ANTELO, SILVANA
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Cardiopatía congénita prenatal, impacto
        • La función que cumplen las fantasías en la adolescencia (2002)
          Candidato: PROCOPIO, ROSINA
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Fantasías, adolescencia
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • La función paterna en la infancia (2002)
          Candidato: MAURICIO LUSARDO
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Función paterna
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Duelo y Depresión. Aproximación Psicoanalítica (2002)
          Candidato: LAURA FACCIOLO
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Duelo, depresión, psicoanálisis
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Trastornos por déficit de atención con hiperatividad y familia (2002)
          Candidato: SILVANA SPAGNUOLO
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Trastorno por déficit atencional, familia
        • Psicoterapia de objetivos limitados. Historia de ideas fundamentales (2001)
          Candidato: RIVERO, FERNANDO
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Psicoterapia focal
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • ¿Desarrollan apego los niños autistas? (2001)
          Candidato: TRINGOLO, SOLEDAD
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Aproximación al perfil psicológico del niño de 5 años (2001)
          Candidato: AGUIRRE, MARIANELLA
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Perfil psicológico, infancia
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Aspectos psicológicos del embarazo. Una perspectiva psicoanalítica. (2001)
          Candidato: OLIVERA, MARIANA
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Embarazo, psicoanálisis, psicología
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Patología fronteriza en la infancia. Un enfoque psicoanalítico (2001)
          Candidato: ARRILLAGA, JULIA
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Trastorno border, infancia, psicoanálisis
        • Los padres que maltratan y los niños maltratados. Una reflexión desde la historia, la organización familiar y el psicoanálisis (2001)
          Candidato: TAPIA, MARCELA
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Maltrato infantil, familia, psicoanálisis
        • La agresión como síntoma de depresión en los niños (2001)
          Candidato: CORRAL, ADRIANA
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Depresión, niños, agresividad
        • Duelos e identificación de la adolescente en situación de prostitución (2001)
          Candidato: NÚÑEZ, CARMEN
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Duelo, adolescencia, prostitución
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Relación temprana del niño sordo con su ambiente. El mundo del silencio (2001)
          Candidato: SADER, CARLOS
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Sordera, vínculo, niñez
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Autismo y habilidades específicas (2000)
          Candidato: ESTAPE, MA. MARTA
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Los niños agresivos. Victimas o victimarios? Aproximación psicoanalítica al tema de la agresión en la infancia, como una manifestación patológica de la agresividad (2000)
          Candidato: PORTO, NAZARENA
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Agresividad, niños, psicoanálisis
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • La valoración de la obesidad desde un enfoque psicoanalítico (2000)
          Candidato: CASTRO, GABRIELA
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Vínculos, transferencia y contratransferencia del paciente fronterizo (2000)
          Candidato: GOSSWEILER, MARTÍN
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • La personalidad narcisista y sus ideales (2000)
          Candidato: FERNÁNDEZ, SEBASTIÁN
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Narcisismo, teoría de la personalidad
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Una aproximación psicoanalítica a las relaciones entre temporalidad , memoria e historización (2000)
          Candidato: ORTIZ, SOLEDAD
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • El aborto inducido: Consecuencias psicológicas (2000)
          Candidato: FERNÁNDEZ, ALEJANDRA
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Aborto inducido, psicología
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Transferencias de pacientes narcisistas. En búsqueda del ideal inalcanzable (2000)
          Candidato: IZQUIERDO, ROSARIO
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Acerca de la pulsión de muerte. Enfoque psicoanalítico sobre la pulsión de muerte y el valor en la actualidad (2000)
          Candidato: CROCI, CECILIA
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Pulsión de muerte, psicoanálisis
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Factores psicológicos y emocionales de la muerte en la infancia. Consideraciones psicoterapéuticas para el tratamiento del niño y su familia (2000)
          Candidato: CICCARIELLO, DANIELA
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Intervención, muerte, infancia
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • El silencio del analista (2000)
          Candidato: YAFFE, CAROLINA
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Psicoanálisis, analista, silencio
        • Trastornos por déficit de atención (1999)
          Candidato: DE URTUBEY, CAROLA
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Trastorno por déficit atencional, intervención
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • La presencia de una ausencia. Elaboración de situaciones de frustración, separación y pérdida en el niño (1999)
          Candidato: Meneses, María
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Duelo, niño
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • El puer aeternus: un análisis junguiano (1998)
          Candidato: DE ESCARZA, FERNANDA
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Algunos aspectos sobre abordaje terapéutico del autismo en la actualidad (1998)
          Candidato: BAGNULO, ADRIANA
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Psicoterapia, autismo
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Repercusiones psicológicas del diagnóstico de Diabetes Gestacional en la mujer embarazada (1997)
          Candidato: Natalia Estrade
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Psicología, diabetes, embarazo
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • El cáncer, enfermedad psicosomática (1997)
          Candidato: Roxana Gaudio
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Cáncer, psicosomático
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • Re-pensar el vínculo madre-bebé. Un abordaje desde la subjetividad (1997)
          Candidato: Rosana Parma
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Vínculo primario, subjetividad
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
        • La succión del dedo pulgar (1996)
          Candidato: Patricia Fancia
          Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
          MILLER, DELFINA.
          Licenciatura en Psicología / Sector Educación Superior/Privado / Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga / UCUDAL - Facultad de Psicología / Uruguay
          País: Uruguay
          Idioma: Español
          Palabras Clave: Psicoanálisis, niños
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Psicología / Psicología especial / CLÍNICA
      • Construcción institucional

        He mantenido la coordinación del Postgrado y Maestría en Psicología Clínica (Opción Niños y Adolescentes) en la Universidad Católica del Uruguay, lo que representa una constante formación y actualización de alumnos de postgrado, a partir de lo cual se ha creado una policlínica de atención psicológica para niños y adolescentes a cargo de Maestrandos supervisados por docentes, que brinda atención gratuita en psicodiagnóstico y psicoterapia. Bajo mi gestión como Directora del Departamento de Psicología Clínica se ha impulsado la incorporación de asistentes de investigación al área lo cual ha generado un notorio avance en la presentación y de proyectos
    • Información adicional

      CURSO IMPARTIDO EN LÍNEA PARA MIEMBROS DE LA FEDERACIÓN LATINOAMERICANA DE PSICOTERAPIA PSICOANALÍTICA

      2016 LA REGULACIÓN AFECTIVA EN LA CONFORMACIÓN DE LA PERSONALIDAD

      ORGANIZACIÓN DE JORNDAS CLÍNICAS:CON LA PAARTICIPACIÓN DE ESPECIALISTAS EXTRANJEROS

      2016: TRABAJANDO CON OTTO KERNBERG

      2017 JORNADAS DE PSICOANALÍSIS CONTEMPORÁNEO (Participaron: PHD Peter Fonagy, PHD Frank Yeomans, Dr. Hugo Bleichmar, Dr. Emilce Dio)

       

      INTEGRACIÓN COMISIONES DE EVALUACIÓN

      Técnico Asesor del Ministerio de Educación y Cultura, del 2000 a la fecha.

      Integrante de tribunales de examen en las materias de la Licenciatura de Psicología   de la Facultad de Psicología. UCUDAL. (1994 a la fecha)

      Integrante de tribunales de evaluación de Tesis de Licenciatura de la   Facultad de   Psicología. UCUDAL (1995 a la fecha)

      Integrante de tribunales de evaluación de Memoria Final de Postgrado de Especialización en Psicología Clínica del Niño y del Adolescente. UCUDAL (2006 a la fecha)

      Integrante de tribunales de Tesis de Maestría. UCUDAL.(2013)

      Evaluadora de Proyectos de Tesis de Doctorado: Universidad de Buenos Aires (2013)

      Evaluadora de Proyectos de Tesis de Doctorado: Universidad Católica del Uruguay (2013)

      Evaluadora de Proyectos de Investigación para concesión de fondos (UBACYT): Universidad de Buenos Aires (2013)

      Evaluadora de Proyectos de investigación para concesión de fondos (CSIC): Universidad de la República (2013)

       

      ACTIVIDADES DE COORDINACIÓN

      Coordinadora del Postgrado de Especialización en Psicología Clínica del Niño y del Adolescente (Habilitado por Ministerio de Educación y Cultura) (2001 a la fecha)

      Coordinadora de Maestría en Psicología Clínica del Niño y del Adolescente (Habilitada por Ministerio de Educación y Cultura) (2008 a la fecha)

      Coordinadora  de  la Cátedra de Psicodiagnóstico  (3 ayudantes supervisores y 3 aspirantes) (2004-2009) Coordinación de Atención Psicológica en Policlínica de Atención en Salud, Parroquia San Francisco de Asis (1 aspirante) 2004-2009

       

      LABORES DE INVESTIGACIÓN

      2014 a la fecha. Investigación sobre Detección de Riesgo Suicida en Adolescentes Liceales de entre 12-15 años de edad.

      2014 a la fecha. Investigación sobre Detección de Riesgo Suicida en Adolescentes (Población Clínica).

      2008 a la fecha, Coordinación de la línea de Investigación en Regulación Afectiva, con la generación de múltiples proyectos que dieron lugar a Tesis de Maestría y están en marcha dos tesis de Doctorado.

      2012 a la fecha: investigación en Trastornos de Conducta en escolares, realizada en conjunto con la Cátedra de Psiquiatría de la Universidad de la República.

      2008-2011: ?Depresión enmascarada en escolares?.

                           Investigación en curso, Maestría en Psicología Clínica del Niño y del

                           Adolescente. (UCUDAL).

      2008 - 2011: ?El afecto y su regulación en la organización de la personalidad,

                             Desde la perspectiva psicoanalítica?

                             Investigación Tesis Doctoral Universidad de Buenos Aires

       2008-2010: ?Consecuencias del nacimiento en cautiverio?.

                          Investigación Primer Premio 2010 Sociedad Psiquiatría del Uruguay

       2008-2009 Seminarios de Diseño y Metodología en Investigación Postgrado y

                        Maestría en Psicología del Niño y del Adolescente. 130 horas  

       2008: Research Training Programme.

                Research Trainning Course.  (60 hs.)

                Coordinado por el Dr.Peter Fonagy.

                University College London.

       2006 ? 2008  Coordinación de la Investigación  ?Evaluación de la personalidad a

                            Través del juego?.

                            Investigación de la Cátedra de Psicodiagnóstico, Licenciatura en

                            Psicología, de la Facultad de Psicología de la Universidad Católica del

                            Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga. (UCUDAL).

                            Premio Primitivo Techera 2009. UCUDAL.

       2004: Seminario ?Investigación en Clínica? (10 hs)

                Coordinado por el Dr. Paulo Luis Rossa Sousa. (PhD)

                Universidad Católica del Uruguay. Dámaso Antonio Larrañaga (UCUDAL)

       2002: Seminario    Investigación en Psicología (10 hs.)

                Coordinado por el Dr. Guillermo Fossati (PhD)

                Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga (UCUDAL)

       1994: Seminario  ?Metodología de la Investigación?, (20 hs.)

                Coordinado por el Dr. Frank Bernt.  (PhD)

                Universidad Católica del Uruguay. Dámaso Antonio Larrañaga (UCUDAL)   

        1993: Integrante del grupo de Investigación de la Asociación de Psicoterapia

                Psicoanalítica (AUDEPP). Participación en la Investigación ?La efectividad de

                las técnicas psicoterapéuticas  psicoanalíticas? como psicoterapeuta.                  

       1988-1993: Integrante del grupo de Investigación de la Cátedra de

                         Psiquiatría, Facultad de Medicina, Universidad de la República.

                         Participación en la Investigación cordinada por la Dra. Fanny Scholnik y

                         el Dr. Manuel Svarcas, ?Técnicas de Diagnóstico y Tratamiento de

                         Pacientes Fronterizos? como recopiladora de material bibliográfico y

                         diagnosticadora.

       1988-1991: Integrante del grupo de Investigación coordinado por la Dra. Fanny

                         Scholnik, en la Asociación Uruguaya de Psicoterapia Psicoanalítica

                         (AUDEPP). Participación en la  Investigación ?Docencia en

                         Psicoanálisis? como recopiladora de material bibliográfico.

       1985-1989: Integrante del área de Investigación de la Cátedra de Crítica I de

                          la Escuela Universitaria de Psicología. (Universidad de la República)

                          Participación en la Investigación ?Primeras etapas del desarrollo infantil?

                          como ?Entrevistadora de padres?.

       

      MEMBRECÍAS

      Miembro Fundador y Socio Habilitante de la Asociación Uruguaya de Psicoterapia Psicoanalítica (AUDEPP). Integrante de la Comisión de Enseñanza en el período Marzo 1985 a Diciembre 1989, y de la Comisión de Promoción y Habilitación de Socios en el periódo Marzo 1990 a Diciembre 1990. 2010-2011. Coordinadora de la Comisión de Publicaciones.

      Miembro asociado de la Society for Psycotherapy Research (SPR), Pittsburg, U.S.A.

       Miembro asociado a la Coordinadora de Psicólogos del Uruguay.

      Miembro Asociado a la World Association for Infant Mental Health

       

      PARTICIPACIÓN EN PROGRAMAS CON PANELISTAS ESPECIALIZADOS EN TELEVISIÓN

      Programa calidad de Vida mayo 2013. Agresividad en los niños uruguayos

      Programa calidad de vida Julio 2013 Delincuencia de menores en Montevideo

    • Indicadores de producción

      Producción bibliográfica

      37
      Artículos publicados en revistas científicas
      12
      Completo 12
      Trabajos en eventos
      3
      Libros y Capítulos
      8
      Libro publicado 3
      Capítulos de libro publicado 5
      Textos en periódicos
      12
      Revistas 9
      Periodicos 3
      Documentos de trabajo
      2
      Completo 2

      Producción técnica

      11
      Productos tecnológicos
      1
      Procesos o técnicas
      1
      Otros tipos
      9

      Evaluaciones

      20
      Evaluación de proyectos
      7
      Evaluación de eventos
      4
      Evaluación de convocatorias concursables
      3
      Jurado de tesis
      6

      Formación RRHH

      40
      Tutorías/Orientaciones/Supervisiones concluidas
      29
      Tesis/Monografía de grado 12
      Tesis de doctorado 1
      Tesis de maestria 6
      Otras tutorías/orientaciones 10
      Tutorías/Orientaciones/Supervisiones en marcha
      11
      Tesis de doctorado 2
      Tesis de maestria 8
      Otras tutorías/orientaciones 1