• Datos Generales

    • Institución principal

      Universidad ORT Uruguay/ Instituto de Educación / Uruguay
    • Dirección institucional

      Institución: Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación / Sector Educación Superior/Privado
      Dirección: Cuareim 1451 / 11.100 / Montevideo , Montevideo , Uruguay
      Teléfono: (11.10) 29021505
      Correo electrónico/Sitio Web: cerzidan@yahoo.com.ar
  • Formación

    • Formación académica

      • Concluida

        • Doctorado

          • Métodos de Investigación e Innovación Educativa (2001 - 2006)
            Universidad de Málaga , España
            Título de la disertación/tesis/defensa: Los Profesores Principiantes ante la Reforma Educativa de Secundaria en la República Oriental del Uruguay (1996). Estudio del Proceso de las Innovaciones y las resistencias al cambio en la Educación Media Obligatoria.
            Tutor/es: José Manuel Ríos Ariza
            Obtención del título: 2006
            Palabras Clave: investigación e innovación educativa calidad de la educación formación docente
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Metodologia de la Investigación e Innovación Educativa
        • Especialización/Perfeccionamiento

          • Métodos de Investigación e Innovación Educativa (2001 - 2004)
            Universidad de Málaga , España
            Título de la disertación/tesis/defensa: Los Profesores ante el cambio social
            Tutor/es: CArmen Sanchidrian
            Obtención del título: 2004
            Palabras Clave: Forrmación de Profesores, cambio educativo
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / ìnvestigación e innovación educativa, formación de profesores
          • Diploma en Diagnóstico y Planificación Educativa (1999 - 1999)
            UNESCO-IBRO , Argentina
            Título de la disertación/tesis/defensa: Diploma en Planificación Educativa
            Tutor/es: Emilio Tenti Fanfani, Juan Carlos Tedesco
            Obtención del título: 1999
            Palabras Clave: Planifcación educativa, investigación, gestión
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Planificación, Investigación Educativa
          • formador de Formadores, especialidad Investigación Educativa (1998 - 1999)
            Administración Nacional de Educación Pública - Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superiores , Uruguay
            Título de la disertación/tesis/defensa: Formador en Ciencias de la Educación Especialidad Investigación educativa
            Obtención del título: 1999
            Palabras Clave: Ciencias de la Educación, Investigación educativa
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
          • Formador de Formadores, especilaidad Sociología de la Educación (1997 - 1997)
            Administración Nacional de Educación Pública - Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superiores , Uruguay
            Título de la disertación/tesis/defensa: Formador en Ciencias de la Educación Especialidad en Sociologia de la Educación
            Obtención del título: 1997
            Palabras Clave: Formador de Formadores
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formador de Formadores, Sociologia de la Educación
        • Grado

          • Licenciatura en Sociología (1985 - 1989)
            Universidad de la República - Facultad de Ciencias Sociales - UDeLaR , Uruguay
            Título de la disertación/tesis/defensa: Licenciado en Sociologia
            Tutor/es: s/f
            Obtención del título: 1989
            Palabras Clave: Sociología de la Educación
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / educación
    • Formación complementaria

      • Concluida

        • Cursos de corta duración

          • PROGRAMA PRESTA, Métodos Estadísticos Aplicados a lasciecnias Humanas (01/1996 - 01/1996)
            Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales (Regional Norte) - UDeLaR , Uruguay
            80 horas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / inVestigación e innovación educativa, gestión del cambio
          • PROGRAMA ACADEMICO ICETEX-OEA , "Conflictos sociales y Pactos Políticos en América Latina" (01/1991 - 01/1991)
            Sector Extranjero/Internacional/Enseñanza superior / Universidad del Cauca , Colombia
            450 horas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Teoría Organizacional / conflictos sociales, metodologia de la interevención social
        • Participación en eventos

          • III Congreso Internacional de Profesorado Principainte e Inserción Profesional a la Docencia (2012)
            Tipo: Congreso
            Institución organizadora: Universidad de Sevilla Universidad Autónoma de Chile, Chile
            Palabras Clave: DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa Formación Docente
          • III Encuentro de Investigadores del Norte- UdelaR CSIC RN (2012)
            Tipo: Encuentro
            Institución organizadora: UdelaR RN CSIC, Uruguay
            Palabras Clave: Investigación en Educación
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa Formación Docente
          • UNESCO IIPE Seminario Internacional: Politicas Docentes: Formación, Regulación y Desarrollo Profesional (2012)
            Tipo: Seminario
            Institución organizadora: UNESCO IIPE, Argentina
            Palabras Clave: DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa Formación Docente
          • XI Jornadas de Investigación Científica . La educacion bajo la lupa. FCS. UDELAR (2012)
            Tipo: Encuentro
            Institución organizadora: UDELAR FCS, Uruguay
            Palabras Clave: FORMACION DOCENTE PRACTICA PROFESIONAL
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa Formación Docente
          • Aplicación del software SAPD N y SPAD T al campo de la investigación social (2003)
            Tipo: Taller
            Institución organizadora: IRICE, Universidad de Rosario, Argentina, Argentina
          • MARCO LÓGICO en la formulación y evaluación de proyectos (2002)
            Tipo: Taller
            Institución organizadora: BID - ANEP, Uruguay
  • Idiomas

    • Portugués
      Entiende bien / Habla bien / Lee bien / Escribe regular
  • Areas de actuación

    • Ciencias Sociales

      Ciencias de la Educación /Educación General /Metodologia de la Investigación e Innovación Educativa
    • Ciencias Sociales

      Ciencias de la Educación /Educación General /Formación Docente e Investigación Educativa
    • Ciencias Sociales

      Ciencias de la Educación /Educación General /Sociología e Innovación Educativa
  • Actuación profesional

    • Sector Educación Superior/Privado - Universidad ORT Uruguay - Uruguay

      Universidad ORT Uruguay - Instituto de Educación

      • Vínculos con la Institución

        • Funcionario/Empleado (04/2011 - a la fecha)Trabajo relevante
          Profesor , Investigador y Tutor de Tesis ,20 horas semanales
          Docente de Analisis de Datos y Metodologia. Director de tesis. Doctorado en Educación
      • Actividades

        • Líneas de investigación

          • Desarrollo profesional docente, calidad y equidad en educación (04/2011 - a la fecha )
            Profundización y análisis de los factores asociados al desarrollo de la carrera docente y su impacto en la calidad y equidad de la educacion. Se implementan líneas de trabajo relacionadas con el profesorado principiante, la eneñanza y el aprenizajde de calidad en función de las nuevas politicas de inclusión educativa. Por otra parte, se estudio el proceso de innovación de las nuevas tecnologias a partir del Plan Ceibal y su relación con la mejora en la gestión del cambio educativo en diferetnes contextos y modelos de desarrollo institucional.
            2 horas semanales
            Universidad Ort, Instituto Educación , Integrante del equipo
            Equipo: VAILLANT, DENISE , BERNASCONI, GABRIELA , OLMEDO, ANA , KEREKI, INES
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente Calidad y Gestión Educativa
          • Liderazgo educativo (03/2014 - a la fecha )
            El proyecto busca mejorar la comprensión actual acerca de políticas y prácticas de liderazgo educativo en América Latina. Una primer etapa fue el análisis de la la situación de los ocho países latinoamericanos que participaron en las pruebas PISA en el año 2012. A partir de este análisis se produjo un artículo en una revista indexada Scopus. En una segunda etapa se realizarán unas 32 entrevistas a referentes claves de los ocho países estudiados.
            Mixta
            6 horas semanales
            Universidad ORT Uruguay, Instituto de Educación , Integrante del equipo
            Equipo: CARDOZO GAIBISSO, LOURDES
            Palabras clave: Liderazgo Educativo
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Liderazgo educativoi
          • Políticas de acceso y uso de tecnologías digitales en Formación Docente (03/2015 - a la fecha )
            Estudio de las políticas y las prácticas docentes que incluyen uso pedagógico de las tecnologías digitales.
            Mixta
            2 horas semanales
            Universidad Ort, Instituto Educación , Coordinador o Responsable
            Equipo: BERNASCONI, GABRIELA , VAILLANT, DENISE , CABRERA, C
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Politicas TIC Tecnologías Digitales
        • Proyectos de investigación y desarrollo

          • Estudio de las prácticas pedagógicas y las habilidades profesionales docentes en el marco de las políticas de inclusión educativa en Uruguay (03/2013 - a la fecha)
            Este proyecto tiene como propósito generar conocimiento sobre las prácticas pedagógicas y las habilidades profesionales docentes necesarias para responder a las nuevas políticas de calidad e inclusión educativa aplicadas a escenarios de alta vulnerabilidad social, en la educación primaria pública del Uruguay. La investigación aplicada en las denominadas habilidades profesionales docentes, implica identificar aquellas destrezas, actitudes y valores que los docentes desarrollan y que les permiten promover procesos de aprendizaje de calidad en poblaciones estudiantiles cada vez más diversas (SERCE; 2008). Para el logro de los objetivos el proyecto tiene previsto contextualizar el estudio en cuatro departamentos del país (Montevideo, Canelones, Artigas y Salto) que forman parte de dos regiones que integran el 55% de la matrícula de educación primaria de Uruguay. Esta propuesta busca articular dos enfoques, uno cuantitativo y otro cualitativo, procurando adquirir nuevos conocimientos desde una perspectiva integral de investigación analizando la práctica pedagógica y las habilidades profesionales desarrolladas en escenarios educativos altamente complejos y heterogéneos con el propósito de contribuir a su mejora.
            10 horas semanales
            Universidad Ort , Instituto de Educacion
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            En Marcha
            Alumnos encargados en el proyecto:
            Maestría/Magister:1
            Financiación:
            Agencia Nacional de Investigación e Innovación, Uruguay, Apoyo financiero
            Equipo: RODRIGUEZ ZIDÁN, E (Responsable) , TELIZ, FABIÁN , VAZQUEZ, MARIA INES , RAVAZZANI, CRISTINA , CROCE, LETICIA
            Palabras clave: Prácticas Pedagógicas Escuelas Inclusivas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Innovacion Educativa Profesores
          • Estudio de la Satisfacción de la Profesión Docente en América Latina (04/2013 - a la fecha)
            Estudio internacional comparado de los factores vinculados a la satisfacción de la profesión docente de los maestros de América Latina. El proyecto se realiza en el marco de un convenio entre la Universidad ORT y el Observatorio Internacional de la Profesión Docente de la Universidad Autónoma de Barcelona.
            2 horas semanales
            Universidad ORT Universidad de Barcelona , Instituto de Educacion
            Investigación
            Integrante del Equipo
            En Marcha
            Alumnos encargados en el proyecto:
            Maestría/Magister:1
            Financiación:
            Universidad ORT Uruguay - Instituto de Educación, Uruguay, Cooperación
            Equipo: VAILLANT, DENISE (Responsable)
            Palabras clave: Profesión Docente Satisfacción
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Profesión Docente
          • Educadores en la Era Digital: Aprender a Enseñar con Tecnologías en la Formación Inicial de Profesores de Educación Media en Uruguay (03/2016 - a la fecha)
            El proyecto tiene como propósito contribuir con la mejora en la calidad de la enseñanza y el aprendizaje con tecnología en la formación inicial docente y favorecer la innovación y profesionalización de las prácticas pedagógicas en educación media a través de la incorporación de tecnologías digitales. El estudio se realiza en el marco de un proyecto de colaboración entre la Universidad de Sevilla España y la Universidad ORT Uruguay. El objetivo general es la indagación sobre cómo se genera, desarrolla y aplica el conocimiento tecnológico de contenido en la formación de profesores. El proyecto tiene dos etapas. En una primera fase se producirá conocimiento sobre el estado actual de la enseñanza con tecnologías en formación docente. Simultáneamente, la investigación busca mejorar las prácticas de integración de TIC y desarrollar la cultura digital a través de la formación y acompañamiento de estudiantes y formadores de profesores en el diseño de actividades de aprendizaje con tecnología. El proyecto se aplicará en los seis Centros Regionales de Profesores considerando un universo inicial de 800 docentes (650 formadores y 150 estudiantes de profesorado de 4to año). Se capacitarán 160 formadores y estudiantes de profesorado. El enfoque metodológico será una combinación cuanti-cualitativa. Se implementará un diseño descriptivo correlacional no experimental transeccional, tipo “survey” y análisis de 20 entrevistas en profundad. Uno de los desafíos del proyecto es favorecer la transformación de la educación media acelerando el proceso de los cambios pedagógicos en la formación docente.
            10 horas semanales
            Instituto de Educación , Universidad ORT (proyecto financiado por ANII FSED)
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            En Marcha
            Financiación:
            Agencia Nacional de Investigación e Innovación, Uruguay, Apoyo financiero
            Equipo: TELIZ, FABIÁN , BERNASCONI, GABRIELA , MARCELO, C (Responsable) , YOT, CARMEN , UMPIERREZ, S
            Palabras clave: Aprendizaje Docentes y Tecnologías Digitales
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologias Digitales ,Aprendizaje ,Politicas públicas
          • Aprendizaje ubicuo. Dispositivos móviles y ecologías de aprendizaje en la formación inicial de profesores de educación media en Uruguay (12/2016 - a la fecha)
            El proyecto FSED ANII fue aprobado el 20 de diciembre de 2016. Comenzará a ejecutarse en el mes de mayo de 2017. El proyecto incluye la direccion y formación en investigación de un estudiante de Maestria, Leonel Rivero, a quien se le adjudicara una beca de posgrado en el marco de esta convocatoria.
            2 horas semanales
            Universidad Ort , Instituto de Educacion (proyecto financiado por ANII FSED)
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            En Marcha
            Financiación:
            Agencia Nacional de Investigación e Innovación, Uruguay, Apoyo financiero
            Equipo: CABRERA, C , RIVERO, L
            Palabras clave: Aprendizaje Ubicuo Formación de Profesores
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologías digitales y aprendizaje
          • Estudio de las prácticas pedagógicas y las habilidades profesionales docentes en el marco de las políticas de inclusión educativa en Uruguay, (03/2014 - 03/2015 )
            Este estudio tuvo como propósito generar conocimiento sobre las prácticas pedagógicas y las habilidades profesionales docentes necesarias para responder a las nuevas políticas de calidad e inclusión educativa aplicadas a escenarios de alta vulnerabilidad social, en la educación primaria pública del Uruguay. El universo de estudio se integro por diez escuelas APRENDER ubicadas en los departamentos de Artigas, Salto, Canelones y Montevideo. Los principales actores consultados son los docentes nóveles y expertos que desarrollan actividades en estas escuelas. La investigación articula dos enfoques, uno cuantitativo y otro cualitativo, procurando adquirir nuevos conocimientos desde una perspectiva integral. Ambos abordajes permiten avanzar en la comprensión tanto de los escenarios educativos como de las prácticas pedagógicas y las habilidades profesionales desarrolladas en ellos. Como resultado se producen múltiples informes de divulgación académica, VARIAS instancias de comunicación con autoridades de la ANEP , talleres de formación y la publicación de un paper en una revista internacional arbitrada y especialidad en la temática de inclusión educativa.
            10 horas semanales
            Instituto Educación , Universidad ORT (proyecto financiado por ANII FMV)
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Alumnos encargados en el proyecto:
            Maestría/Magister:2
            Maestría/Magister prof:1
            Financiación:
            Agencia Nacional de Investigación e Innovación, Uruguay, Apoyo financiero
            Equipo: TELIZ, FABIÁN , VAZQUEZ, MARIA INES , CROCE, LETICIA , RAVAZANI, C
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Inclusión Educativa
          • El Plan Ceibal y las prácticas de los docentes de Matematica de 1er. año de Liceo (06/2011 - 12/2012 )
            El proyecto busca identificar, describir, conocer y analizar las practicas de enseñanza de los docnetes de Matemática de 1er. año liceal a partir de la implementacion del Plan . Participo como investigador, relaizadno als sigueintes tgareas: elaboracion del diseño metodologica, definición y elaboracion de la estrategia de relevamiento de datos, anáisis e interpretación de resultados.
            2 horas semanales
            Universidad Ort , Instituto de Educacion
            Desarrollo
            Integrante del Equipo
            En Marcha
            Equipo: VAILLANT, DENISE (Responsable) , BERNASCONI, GABRIELA
            Palabras clave: Plan Ceibal, Prácticas de enseñanza, , TIC
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente
        • Docencia

          • Master en Educación con énfasis en Investigación en Enseñanza y Aprendizaje (04/2011 - a la fecha)
            Maestría
            Responsable
            Asignaturas:
            Casos y Métodos en Investigacion Educativa, 2 horas, Teórico-Práctico
            Análisis de Datos, 2 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
          • Máster en Gestión Educativa (06/2011 - a la fecha)
            Maestría
            Responsable
            Asignaturas:
            Casos y Métodos en Investigación Educativa, 2 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente Calidad y Gestión Educativa
          • Maestría en Educación (04/2012 - a la fecha)
            Maestría
            Responsable
            Asignaturas:
            Análisis de Datos, 2 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
          • Maestría en Educación (09/2012 - a la fecha)
            Maestría
            Responsable
            Asignaturas:
            Casos y Métodos en Investigación Educativa, 1 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
          • Doctorado en Educación (09/2012 - a la fecha)
            Doctorado
            Responsable
            Asignaturas:
            Taller de Tesis, 1 horas, Teórico
            Asesor en el diseño de proyectos de Tesis, 1 horas, Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
          • Doctorado en Educación (02/2014 - a la fecha)
            Doctorado
            Organizador/Coordinador
          • Doctorado en Educación (02/2014 - a la fecha)
            Doctorado
            Responsable
            Asignaturas:
            Taller de Metodologia de la Investigación, 2 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Metodologia
          • Doctorado en Educación (02/2014 - 02/2014 )
            Doctorado
            Responsable
            Asignaturas:
            Taller Análisis Multivariado de Datos, 2 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Metodologia-Análisis de DAtos
        • Gestión Académica

          • Miembro del Comité Académico del Doctorado en Educación (04/2011 - a la fecha )
            Universidad Ort, Instituto Educación
            Participación en consejos y comisiones
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente Calidad y Gestión Educativa
          • Integrante Comite Académico del Doctorado en Educación (04/2012 - a la fecha )
            Instituto Educación
            Participación en consejos y comisiones
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
          • Integrante Comité Académico Doctorado en Educación (12/2013 - 12/2013 )
            Universidad Ort, Instituto Educaci
            Gestión de la Investigación
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Metodologia
    • Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público - Administración Nacional de Educación Pública - Uruguay

      • Vínculos con la Institución

        • Funcionario/Empleado (03/1994 - a la fecha)
          Formador en Investigación y Sociología ,40 horas semanales / Dedicación total
          Centro REgional de Profesores del Litoral, sede Salto . Profesor efectivo en Sociologia e Investigación Educativa .
      • Actividades

        • Líneas de investigación

          • Innovación educativa (03/2008 - a la fecha )
            Estudio del impacto del Plan Ceibal en las prácticas pedagógicas e institucionales
            5 horas semanales
            ANEP, DFyPD, Centro REgional de Profesores del Litoral , Coordinador o Responsable
            Equipo:
            Palabras clave: Plan CEIBAL, calidad de la educación
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / innovación educativa
          • Investigación Educativa - Gestión del cambio (03/2010 - a la fecha )
            A partir del año 2010, estoy desarrollando trabajos de investigación en el área de innovación educativa, particularmente en el campo de la gestión de las instituciones, el impacto de las innovación (plan Ceibal, entre otras) en la gestión escolar y en la manera en que se gestionan las transformaciones a nivel institucional. Los trabajos analizan las repercusiones del cambio en el nivel de las representaciones docentes, la organización escolar (proyecto de gestión a nivel local) y las resistencias o bloqueos a las innovaciones. Además, estoy desarrollando una línea de investigación donde se pretende elaborar una "ecología de las innovaciones" en el litoral norte, identificando organizaciones cuya gestión de calidad produce cambios significativos en la educación pública. Estos objetivos, se implementan a partir de la organización de equipos de investigación que coordino, en el nuevo contexto de la ANEP y la UDELAr (futuro IUDE) cuyos integrantes son docentes de magisterio, IFD, UdelaR , Cerp y alumnos de profesorado de la región litoral (Artigas, Salto, Paysandu y Río Negro)
            4 horas semanales
            ANEP DFyPD, Centro REgional de Profesores , Coordinador o Responsable
            Equipo: BOCHIA, F , FERNANDEZ, F , DURÁN, ROSA IRIS
            Palabras clave: Investigación Educativa Gestión del CAmbio
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
          • Investigación del Cambio Educativo e Impacto de las TEcnologias en la enseñanza, el aprendizaje y la gestión intitucional (03/2009 - a la fecha )
            Durante el año 2009, se continúa desarrollando esta línea de invesitgación, orientando a un equipo de docentes y estudiantes. El objetivo es avanzar en la profundización de las experiencias de innovación educativa impulsadas desde el Plan Ceibal a partir de la producción de conocimiento original, actividades de extensión académica y divulgación de resultados en Jornadas ACadémicas en el interior del país.
            10 horas semanales
            ANEP DFy PD, Cerp del Litoral , Coordinador o Responsable
            Equipo: DURÁN, R , BOCHIA, F , FERNANDEZ, F
            Palabras clave: Invesitgación Educativa-P Tecnología-
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación e Innovación Educativa
          • Innovación educativa, calidad de la educación, gestión del cambio, resistencias, formación de profesores (03/1997 - 08/2008 )
            Análisis de los procesos de reforma educativa en educación terciaria y superior, en las dimensiones relacionadas con la enseñanza, el aprendizaje, la gestión del cambio y las innovaciones. Estudios de los modelos de formación docente y su impacto en la calidad educativa. Diagnóstico de las problemáticas principales generadas por los cambios permamentes en educación: tecnologia, puestos de trabajo, diseños curricualres y organización del tiempo escolar.
            40 horas semanales
            ANEP, DFyPD, Centro REgional de Profesores , Coordinador o Responsable
            Equipo:
            Palabras clave: Innovación educativa, reformas de la enseñanza
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Innovación, Investigación Educativa, Planificación
          • Innovación educativa y Formación Docente (03/2003 - 12/2007 )
            Análisis del proceso de inserción profesional de los docentes en educación media. Estudio cualitativo (grupos de discusión) y cuantitativo(estudio de encuesta de opinióna 298 profesores de la región litoral del país)
            5 horas semanales
            ANEP, DFyPD , Coordinador o Responsable
            Equipo:
            Palabras clave: Profesores debutantes, Modelos de FD, Innovación
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Innovación educativa, modelos de FD
        • Proyectos de investigación y desarrollo

          • Autopercepción docente sobre el impacto del plan CEIBAL en las prácticas pedagógicas, el aprendizaje y lagestión institucional. (03/2008 - a la fecha)
            Análisis de las percepciones de los maestros y maestros de Salto, sobre el impacto del uso de la tecnologia XO en las forma de enseñanzar, en el aprendizaje y en la organización institucional.
            2 horas semanales
            ANEP , DFyPD, Centro REgional de Profesores del Litoral, SALTO
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            En Marcha
            Alumnos encargados en el proyecto:
            Pregrado:4
            Especialización:3
            Equipo:
            Palabras clave: Iinnovación educativa, reforma, resistencias
          • Estudio del Impacto del Plan Ceibal. Análisis de las autopercepciones de docentes, padres y alumnos. (02/2009 - a la fecha)
            Es indudable que son excepcionales los estudios sobre el impacto de la tecnologia en la educación uruguaya. El equipo pretende contribuir con el análisis de esta innovación, desde las dimensiones politica, tecnologica y pedagógica. En el año 2009 se ha ammpliado el universo de estudio, abarcando no solo a docentes sino a padres y alumnos. Se ha conformado un equipo de trabajo integrado por profeosres del CErp e IFD y 10 alumnos de ambas instituciones. Con respecot a los docentes, , se relevó la opinión mediante encuesta autoadministrada y semiestructurada, de 210 casos. El universo de padres que han contestado, a la fecha, es de 206. La base se ha ampliado al incoporar las percepciones de 180 escolares de diferentes escuelas y contextos de Salto.
            2 horas semanales
            ANEP DFy PD , Cerp del Litoral
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            En Marcha
            Alumnos encargados en el proyecto:
            Pregrado:10
            Equipo: RODRIGUEZ ZIDÁN, E (Responsable) , DURÁN, R , BOCHIA, F , FERNANDEZ, F
            Palabras clave: Plan Ceibal-Impacto-Innovación Pedagógica-Equidad
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / innovación educativa
          • Politicas Públicas y Nuevas Tecnologías. Análisis de la gestión de las innovaciones a partir del cambio educativo del Plan Ceibal (03/2010 - a la fecha)
            Desde el campo general y las lineas de invesitgación que venimos desarrollando en los últimos años, hemos priorizado para el año 2010 enfocar nuestros estudios sobre la gestión del cambio, es decir, analizar cómo las organizaciones educativas se reestructuran a partir de las politicas de reformas, innovaciones y transformaciones producidas en el nuevo escenario del siglo XXI. en particular, nos interesa identificar modelos de gestión exitosos que promueven procesos de calidad de la enseñeñanza y el aprendizaje asi como las principales dificultades y resistencias de las instituciones y sus actores con relación a las nuevas exigencias de la sociedad del conocimiento.
            4 horas semanales
            ANEP DF yPD , Cerp del Litoral
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            En Marcha
            Alumnos encargados en el proyecto:
            Pregrado:7
            Equipo: TELIZ, FABIÁN , FERREIRA, GRISEL , SALDAÑA, EMILIO , CANTINI, GEOVANA , GÓMEZ, LOURDES , TEXEIRA, ALEJANDRO , ACOSTA, ANGELINA
            Palabras clave: Politicas Públicas GEstión del CAmbio Plan Ceibal
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
          • Formación inicial de profesores: prácticas de enseñanza, diseños curriculares y desarrollo profesional docente. (04/2011 - a la fecha)
            Participo como coordinador de un equipo de investigación integrado por los Prof. J Grilli, M. Pizarrossa y L. Silva, con la colaboración de estudiantes de la institución, cuyo objetivo es investigar las practicas pedagógicas de las nuevas generaciones de profesores , a partir de comparar las experiencias de los futuros docentes en función de los diferentes planes curriculares (1997,2005,2008). Se estudian las opiniones y valoraciones sobre las prácticas docentes a partir de una encuesta a 268 estudiantes de diferentes generaciones y especialidades de profesorado. Los datos fueron relevados en los meses de mayo a julio, mediante encuesta autoadminstrada. Además se realizaron entrevistas semiestructuradas a los profesores de didáctica con mayor antigüedad y calificación en el centro, a efectos de comparar las representaciones y las valoraciones de los docentes que han trabaja en diferentes modelos de formación inicial de profesores. El estudio presenta una contribución original de un tema que tiene escasos antecedentes de investigación educativa en nuestro país. Se parte del supuesto que es necesario elaborar nuevas políticas de desarrollo profesional docente para los profesores que recién se inician en la carrera, ya que los primeros años son considerados determinantes para el futuro de la docencia. En ese sentido sostenemos que el proceso de construcción de la identidad profesional comienza en la etapa donde los estudiantes, futuros profesores, realizan sus prácticas pedagógicas. Se prevé redactar los primeros informes de avances parciales durante el año 2011 y continuar con el análisis de datos, divulgación y comunicación de los hallazgos durante el año 2012.
            2 horas semanales
            ANEP CFE , Centro Regional de Profeosres
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            En Marcha
            Alumnos encargados en el proyecto:
            Pregrado:3
            Equipo: GRILLI, J , PIZAROSSA, M , SILVA, L
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente
          • Análisis de los Modelos de Práctica Docente (03/2014 - a la fecha)
            Desde el año 2011, se continua con esta linea de investigación. Se busca describir los procesos de inserción profesional de los noveles docentes a partir de analizar las experiencias de formación inicial e inducción a la práctica docente en el 4to año de fomración.
            2 horas semanales
            ANEP , Consejo de Formación Profesional Cerp del Litoral
            Desarrollo
            Coordinador o Responsable
            En Marcha
            Alumnos encargados en el proyecto:
            Pregrado:4
            Equipo:
          • Re acercando el Plan Ceibal a las Familias y Comunidad (09/2011 - 05/2012 )
            Proyecto de investigación e intervención social en la ciudad de Artigas. Instituciones Participantes: Comisión de Vecinos del Barrio “Las Flores”, el Liceo Nº 3 de Artigas “Valeriano Renart” y la Escuela Nº 17 de la Ciudad de Artigas. Breve Justificación: El acceso al conocimiento y la alfabetización tecnológica de la población (especialmente los grupos sociales vulnerables y de menor capital cultural) es una condición necesaria para la construcción de nuevas posibilidades de desarrollo humano en la era de la globalización e internalización del conocimiento.Considerando que uno de los objetivos específicos del Plan Ceibal es “Involucrar a los padres en el acompañamiento y promoción de un uso adecuado y responsable de la tecnología para el beneficio del niño y la familia” (CEP-ANEP, 2007)2, y que según los resultados del proyecto Flor de Ceibo (2009), el uso de la XO como recurso pedagógico e instrumento de desarrollo a nivel familiar, es una de las necesidades que la población reclama con mayor énfasis, este proyecto busca implementar estrategias para preparar a docentes, las familias y comunidad para afrontar el reto que implica el nuevo escenario educativo mediado por la tecnología. Objetivo general: Promover la integración y participación de alumnos, padres, docentes y comunidad en general al trabajo del centro, mediante la utilización de la computadora XO. Objetivos específicos: a) Promover el desarrollo de buenas prácticas en lo que respecta al uso y cuidado de las XO. b) Favorecer el desarrollo de la ciudadanía digital a través de la XO. c) Facilitar una mejor comunicación entre padres, docentes, estudiantes y comunidad en general, d) Actualizar a docentes y familias en nuevas metodologías de trabajo con el apoyo de recursos digitales. Impacto. El proyecto se desarrolló de Setiembre de 2011 a Mayo de 2012 en la ciudad de Artigas. Participaron de las 54 actividades realizadas, docentes, adolescentes y adultos, siendo el total de beneficiaros directos del proyecto, 305 personas. En este marco general, el proyecto “Re-Acercando el Plan Ceibal a las Familias y Comunidad”, cumplió con los objetivos de ampliar las potencialidades y los recursos de la comunidad, a través del diseño de múltiples estrategias, talleres y actividades donde la inclusión digital y el uso de las XO fueron los instrumentos principales.
            2 horas semanales
            Plan Ceibal CITS
            Desarrollo
            Otros
            Concluido
            Equipo: TELIZ, FABIÁN (Responsable)
            Palabras clave: Inclusión digital Intervención social equidad
          • Análisis de los modelos de Formación de Profesores de Educación Media en Uruguay (03/2007 - 11/2007 )
            Análisis histórico de los modelos de formación de profesores en Uruguay, desde los primeros antecedentes hasta el modelo CERP.
            4 horas semanales
            ANEP , DFyPD
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Equipo:
            Palabras clave: Historia de FD, éducación media, modelos
          • La perspectiva de los docentes principaintes sobre la reforma educativa (03/2006 - 10/2006 )
            análisis de escalas de actitudes hacia la reforma educativa.
            2 horas semanales
            ANEP , DFyPD, Centro REgional de Profesores del Litoral
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Alumnos encargados en el proyecto:
            Pregrado:2
            Equipo:
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente, enseñanza e investigación
          • Análisis de la predisposición al consumo de tabaco en la problación escolar de Salto (03/2006 - 03/2006 )
            Estudio de encuesta en base a una muestra intencional de escoalres de la ciudad de Salto, sobre la predisposición y consumo de tabajo en la población de 6to. año escolar en la ciudad de Salto.
            2 horas semanales
            ANEP , DFyPD, Centro REgional de Profesores del Litoral
            Desarrollo
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Alumnos encargados en el proyecto:
            Pregrado:2
            Equipo:
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente, enseñanza e investigación
          • Análisis de las conductas de oposición y resistencia en el Ciclo Básico de Educación Media (03/2005 - 10/2005 )
            Estudio de las perspectivas de alumnos y profesores sobre la violencia escolar en el Ciclo Básico de la Escuela TEcnológica de Salto.
            2 horas semanales
            ANEP , DFyPD, Centro REgional de Profesores del Litoral
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Alumnos encargados en el proyecto:
            Pregrado:3
            Equipo:
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente, enseñanza e investigación
          • Creación de un Software para la investigación educativa (06/2004 - 11/2004 )
            Desarrollo un software de aplicación (excel) para el análisis de datos secundarios de centros educativos como herramienta de apoyo para la investigación educativa.
            2 horas semanales
            ANEP , DFyPD, Centro REgional de Profesores del Litoral, SALTO
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Alumnos encargados en el proyecto:
            Pregrado:2
            Equipo:
            Palabras clave: Software, investigación educativa
          • Los profesors debutantes en educación media: innovaciones, resistencias, malestar docente (03/2001 - 12/2003 )
            Análisis del proceso de inserción profesional de los docentes (egresados de diferentes modelos) con relación al impacto de las innovaciones. Estudio de escalas (aplicando instrumentos clásicos para medir burnout) y análisis de representaciones (grupos de discusión)
            2 horas semanales
            ANEP , DFyPD, Centro REgional de Profesores del Litoral, SALTO
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Equipo:
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente, enseñanza e investigación
          • Diagnóstico Institucional de los centros de Formación Docente del Uruguay (05/2003 - 10/2003 )
            Estudio coordinado por la Dra. Ines Aguerrondo, UNESCO, IIPE, Buenos Aires. Análisis cualitativo de los IFD del Uruguay (grupos de discusión, entrevistas y observación) sobre planes y programas y resultados educativos.
            2 horas semanales
            ANEP , DFyPD, Centro REgional de Profeosres del Litoral, Salto
            Investigación
            Integrante del Equipo
            Concluido
            Alumnos encargados en el proyecto:
            Maestría/Magister prof:4
            Doctorado:1
            Financiación:
            Institución del exterior, Remuneración
            Equipo: AGUERRONDO, I. (Responsable)
            Palabras clave: Diagnóstico FD, Uruguay
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente, enseñanza e investigación
          • Perfil de la deserción y estudio de cohorte de la generación 98: algunso datos para elaborar un proyeto de centro más eficaz (06/2001 - 11/2001 )
            Análisis de datos secundarios de la cohorte de referencia. Elaboración de un informe de resultados incluido en el diseño del proyecto de centro del Liceo de San José.
            4 horas semanales
            ANEP , Liceo Nº 3 de SAn José
            Extensión
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Equipo:
          • Análisis de las opiniones y las expectativas de los docentes sobre la Reforma educativa. (05/1999 - 11/1999 )
            Primer encuesta de opinión sobre las expectativas de los docentes de la región con relación a los objetivos de la reforma educativa.
            4 horas semanales
            ANEP , DFyPD, Centro REgional de Profeosres del Litoral, Salto
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Alumnos encargados en el proyecto:
            Pregrado:4
            Equipo:
            Palabras clave: Reforam educativa, expectativas docentes
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Sociología de la Educación e investigación educativa
          • Diagnóstico social y educativo de la familias que envían sus hijos al centro de educación inicial N° 130 del barrio Salto Nuevo de la ciudad de Salto (07/1998 - 02/1999 )
            Estudio sociodemográfico de las familias y los niños del Jardín Nº 130. El trabajo se presentó a la Inspección de Educación Inicial y fue incluido en el diseño del proyecto de centro para el año siguiente. Posteriormente fue publicado en la Revista REFlEXIÓN y PRÁCTICA, de la ANEP.
            6 horas semanales
            ANEP , DFyPD, Centro REgional de Profesores del Litoral
            Extensión
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Alumnos encargados en el proyecto:
            Pregrado:12
            Equipo:
            Palabras clave: Perfil sociodemográfico, proyecto de centro.
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Sociología de la Educación e investigación educativa
          • Crear una base de datos sociales y académicos de los estudiantes de los Centros Regionales de Profesores de Salto, Rivera y Maldonado (05/1998 - 12/1998 )
            Análisis del perfil sociodemográfico de la 1er. cohorte de alumnos de los Cerp de Salto, Rivera y Maldonado.
            2 horas semanales
            ANEP , CECAP, Planeamiento Educativo, Montevideo
            Investigación
            Integrante del Equipo
            Concluido
            Alumnos encargados en el proyecto:
            Doctorado:1
            Equipo: VAILLANT, D. (Responsable)
            Palabras clave: Perfil sociodemográfico, cohorte, Cerps
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente, enseñanza e investigación
          • Diagnóstico de situación social y de aprendizaje de los estudiantes del Ciclo Básico del Liceo N° 4 de Salto (05/1998 - 12/1998 )
            Estudio del perfil sociodemográfico de alumnos del CB delLiceo Nº 4 de Salto. Se trabajó con un equipo de estuiantes de pregrado, en la elaboración y aplicación de una encuesta a una muestra representativa de estudiantes del turno matutino.
            4 horas semanales
            ANEP , DFyPD
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Alumnos encargados en el proyecto:
            Pregrado:12
            Equipo:
            Palabras clave: Diagnóstico socioeducativo, capital cultural
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Sociología de la Educación e investigación educativa
          • Estudio de perfil socioeducativo y niveles de aprendizaje de los estudiantes de Ciencias de la Naturaleza del Centro Regional de Profesores (05/1997 - 04/1998 )
            Aplicación del formato de pruebas MEMFOD-PISA, adaptado a alumnos de nivel terciario.
            2 horas semanales
            ANEP , DFyPD, Centro REgional de Profeosres del Litoral, Salto
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Alumnos encargados en el proyecto:
            Pregrado:6
            Equipo:
            Palabras clave: Aprendizaje, capital cultural
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente, enseñanza e investigación
          • Estudio del perfil social y diagnóstico de percepciones del alumnado de profesorado del Centro Regional de Profesores (03/1997 - 12/1997 )
            Perfil sociodemográfico de la 1er. cohorte de estudiantes del CERP del Litoral
            2 horas semanales
            ANEP , DFyPD, Centro REgional de Profesores del Litoral, SALTO
            Extensión
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Alumnos encargados en el proyecto:
            Pregrado:4
            Equipo:
            Palabras clave: Cohorte, perfil de ingreso
        • Dirección y Administración

          • (08/2011 - 08/2011 )
            ANEP CFE, Centro Regional de Profeosres
          • Representante de la Dirección del Cerp del Litoral en la apertura del Tercer encuentro Internacional TIC y Educación (08/2011 - 08/2011 )
            ANEP CFE, Centro Regional de Profeosres
            1 horas semanales
        • Docencia

          • (02/2008 - a la fecha)
            Maestría

            Asignaturas:
            Metodología de la Investigación Social I, 4 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
          • (03/2008 - a la fecha)
            Grado

            Asignaturas:
            Investigación Educativa, 20 horas, Teórico-Práctico
            Sociología de la Educación, 20 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa , Sociología de la Educación
          • (03/2009 - a la fecha)
            Maestría
            Responsable
            Asignaturas:
            Metdologia de la Investigación Social I, 6 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Metodologia de la Invesitgación social y Educativa
          • (03/2009 - a la fecha)
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Investigación Educativa Aplicada, 10 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Sociologia de la Educación - Investigación
          • (03/2009 - a la fecha)
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Invesitgación Educativa, 7 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Sociologia de la Educación - Investigación
          • (03/2008 - a la fecha)
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Sociologia de la Educación, 3 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Sociologia de la Educación - Investigación
          • (02/2009 - a la fecha)
            Maestría
            Responsable
            Asignaturas:
            Metodologías de Invesitgación - Taller de Invesitgación I, 2 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Metodologia de la Investigación
          • (03/2010 - a la fecha)
            Maestría
            Responsable
            Asignaturas:
            Metodologia de la Investigación, 2 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
          • (03/2010 - a la fecha)
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Investigación Educativa Aplicada, 20 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
          • (03/2010 - a la fecha)
            Grado
            Responsable
            Asignaturas:
            Investigación Educativa, 4 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
          • (10/2010 - a la fecha)
            Especialización
            Responsable
            Asignaturas:
            Metdologia de la Investgación Social - Estadística, 4 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
          • (03/2007 - 02/2008 )
            Grado

            Asignaturas:
            Evaluación Institucional, 2 horas, Teórico-Práctico
            Investigación educativa, 4 horas, Teórico-Práctico
            Sociologia de la Educación, 4 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Evaluación Institucional, Investigación Educativa , Sociología de la Educación
          • (03/2006 - 02/2007 )
            Grado

            Asignaturas:
            Investigación educativa, 4 horas, Teórico-Práctico
            Sociologia de la Educación, 5 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa , Sociología de la Educación
          • (03/2005 - 02/2006 )
            Grado

            Asignaturas:
            Investigación educativa, 5 horas, Teórico-Práctico
            Sociologia de la Educación, 5 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa , Sociología de la Educación
          • (03/2004 - 02/2005 )
            Grado

            Asignaturas:
            Investigación educativa, 5 horas, Teórico-Práctico
            Sociologia de la Educación, 5 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa , Sociología de la Educación
          • (03/2003 - 02/2004 )
            Grado

            Asignaturas:
            Investigación educativa, 5 horas, Teórico-Práctico
            Sociologia de la Educación, 5 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa , Sociología de la Educación
          • (03/2002 - 02/2003 )
            Grado

            Asignaturas:
            Investigación educativa, 5 horas, Teórico-Práctico
            Sociologia de la educación, 5 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa , Sociología de la Educación
          • (03/2001 - 02/2002 )
            Grado

            Asignaturas:
            Investigación educativa, 5 horas, Teórico-Práctico
            Sociologia de la Educación, 5 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa , Sociología de la Educación
          • (03/2000 - 02/2001 )
            Grado

            Asignaturas:
            Investigación educativa, 5 horas, Teórico-Práctico
            Sociologia de la Educación, 5 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa , Sociología de la Educación
          • (03/1999 - 02/2000 )
            Grado

            Asignaturas:
            Investigación educativa, 5 horas, Teórico-Práctico
            Sociologia de la Educación, 5 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa , Sociología de la Educación
          • (03/1998 - 02/1999 )
            Grado

            Asignaturas:
            Sociologia de la Educación, 10 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Sociología de la Educación
          • (03/1997 - 02/1998 )
            Grado

            Asignaturas:
            Sociologia de la Educación, 10 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Sociología de la Educación
          • (03/1996 - 03/1997 )
            Grado

            Asignaturas:
            Taller de Investigación educativa para Magisterio, 2 horas, Teórico-Práctico
            Sociologia de la Educación para Magisterio, 2 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Sociología de la Educación, Investigación
          • (03/1994 - 02/1995 )
            Grado

            Asignaturas:
            Sociologia y Sociologia de la Educación, 2 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Sociología y Sociología de la Educación
        • Extensión

          • Curso de Taller Investigación Educativa - Extensión en el marco de los cursos de VErano del Cerp del Litoral. (02/2009 - a la fecha )
            ANEP - FD, Cerp del Litoral Salto
            10 horas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación de Profesores en Investigación
          • Actividades de extensión académica, asesoramiento a Equipos de Dirección de centros educativos (03/2009 - a la fecha )
            ANEP DFy PD, Cerp del Litoral
            2 horas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / sociologia de la educación
          • Asesoriamento y evaluación del Proyecto Re-acercando elPlan Ceibal a las familias y la comunidad. LATU PLAN CEIBAL BID (05/2011 - a la fecha )
            ANEP CFE, Centro Regional de Profeosres
            2 horas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente Calidad y Gestión Educativa
          • “Aportes para el desarrollo de comunidades de aprendizaje reflexivas e innovadoras” (03/2013 - a la fecha )
            ANEP, Centro Regional de Profesores
            1 horas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Innovacion Educativa Profesores
          • Docente en el Taller (09/2013 - 09/2013 )
            ANEP CFE UTU Planeamiento Educativo, Cerp del Litoral
            1 horas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Innovacion Educativa Profesores
          • APORTES PARA EL DESARROLLO DE COMUNIDADES DE APRENDIZAJE REFLEXIVAS E INNOVADORAS (07/2012 - 12/2012 )
            ANEP CFE, Cerp Litoral
            1 horas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / DESARROLLO PROFESIONAL INNOVACION EDUCATIVA
          • Taller sobre (05/2012 - 05/2012 )
            MEC DINACYT, Semana de la Ciencia y la Tecnologia
            1 horas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Innovacion Educativa Profesores
          • Entrevista para la Revista Quinto Dia , diario el Telégrafo de Paysandú (10/2010 - 10/2010 )
            Consejo Formación en Educación de la ANEP, Centro Regional de Profeosres del Litoral
            1 horas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
          • JOrnada de Extensión sobre resultados de investigaciones sobre el Plan Ceibal (09/2010 - 09/2010 )
            UDELAR-Regional NOrte-CSEAM ANEP, DFyPD, Cerp del Litoral Salto
            2 horas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
          • Actividad de consultoria sobre metodologia y asesorameinto sobre proyecto de tesis a alumnos del Profesorado de Ciencias Sociales de Concordia-Entre Ríos (06/2010 - 06/2010 )
            ANEP DFyPD, Cerp del Litoral salto
            2 horas
          • Participación en entrevista en Radio Bella Unión en el marco de la Semana de la Ciencia y la Tecnologia (05/2010 - 05/2010 )
            ANEP DFyPD, Cerp del Litoral
            1 horas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
          • Actividad de consultoria con docentes de educación media, Cursos de Verano del Cerp del Litoral (02/2010 - 02/2010 )
            ANEP DFyPD, Cerp del Litoral salto
            2 horas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
          • Entrevista en diario el Pueblo de Salto sobre investigación del Plan Ceibal (01/2010 - 01/2010 )
            ANEP DFyDP, Cerp del Litoral
            2 horas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
          • Presentación del Libro Estudio Exploratorio del impacto del Plan Ceibal (12/2009 - 12/2009 )
            ANEP UDELAR, DFyPD Cerp del Litoral - UdelaR Regional Norte
            2 horas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
          • Conferencia : Perspectivas de la conformación de equipos de trabajo para la invesitgación en la Formación Docente" (05/2009 - 05/2009 )
            MEC, Dirección Nacional de Ciencia y TEcnología
            4 horas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Invesitgación Educativa
          • Conferencia : "El aporte de la Investigación Educativa en la mejora de la enseñanza, el aprendizaje y la gestión de los centros educativos"" (05/2009 - 05/2009 )
            MEC, Dirección Nacional de Ciencia y TEcnología
            4 horas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Invesitgación Educativa
          • Actividades de extensión a la comunidad educativa, divulgación de conocimiento y formación de profesores (03/1997 - 12/2008 )
            ANEP, DFyPD
            2 horas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Innovación educativa, modelos de FD
        • Capacitación/Entrenamientos dictados

          • ANEP DFy PD, Cerp del Litoral (02/2009 - 02/2009)
            Taller: Nuevas Perspectivas en Investigación Educativa
            6 horas semanales

            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Invesitgación Educativa
          • ANEP, DFyPD, Centro REgional de Profesores del Litoral, SALTO (02/2008 - 02/2008)
            ¿Cómo analizar los datos de una encuesta? Técnicas y coeficientes
            8 horas semanales

            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Análisis de datos
          • ANEP, DFyPD, Centro REgional de Profesores del Litoral, SALTO (11/2007 - 11/2007)
            Diseño de Proyectos: el marco lógico
            8 horas semanales

            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / diseños de proyectos
          • ANEP, DFyPD, Centro REgional de Profesores del Litoral, SALTO (02/2007 - 02/2007)
            De nobis ipsis silemus. Nuevas tendencias en Investigación Educativa
            8 horas semanales

            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Invesitgación cualitativa, diseños
        • Otra actividad técnico-científica relevante

          • Coordinador de la Red de Docentes y Estudiantes que Hacen Investigación Educativa (03/2009 - a la fecha )
            ANEP CFE, Centro Regional de Profeosres
            2 horas semanales
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa Aplicada
          • (10/2014 - a la fecha )
            MEC UNESCO ANEP, MEC
            2 horas semanales
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente
          • (08/2014 - a la fecha )
            UNESCO, IIPE
            2 horas semanales
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Politicas de Formación Docente
          • Participación en Seminario Internacional UNESCO IIPE Buenos Aires, sobre Educación y Politicas Sociales (11/2013 - 12/2013 )
            ANEP CFE, Cerp del Litoral
            2 horas semanales
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Inclusión e Innovacion Educativa
          • Asesoramiento a futuros directores de la ANEP en el concurso 2013 sobre diseño de proyectos de investigación educativa para la mejora de la gestión de los centros (10/2013 - 11/2013 )
            ANEP CFE, Cerp del Litoral
            1 horas semanales
          • Integrante del Tribunal Académico que actuó en la selección de investigadores que participaron como investigadores asesores en el curso de Actualización en Investigación y Extensión (12/2012 - 02/2013 )
            ANEP CFE, ANEP CFE Departamento Academico de Biologia
            2 horas semanales
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Invesstigación Innovacion Educativa Profesores
          • ¿Cómo se hace investigación educativa? Teoría y Práctica (07/2008 - 08/2008 )
            Universidad de la República, Regional Norte, sede Salto, Unidad de Educación Permanente
            2 horas semanales
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación en Educación
          • "Diseños de Investigación e Innovación Educativa" (11/2007 - 11/2007 )
            Universidad de la República, Regional Norte, sede Salto, CSEAM, CSE
            8 horas semanales
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Diseños de investigación
          • Modelos y Técnicas de Invesitgación para Educadores (03/2000 - 03/2000 )
            Universidad de la República, Regional Norte, Salto, Educación Permanente
            8 horas semanales
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Diseños de investigación
        • Gestión Académica

          • Delegado de la Sala Nacional de Profesores de Investigación Educativa (10/2007 - a la fecha )
            ANEP, DFyPD, Centro REgionla de Profesores del Litoral, Salto
            Participación en consejos y comisiones
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Invesitgación educativa, formación de profesores
          • Delegado Nacional de la Asamblea Técnico Docente (03/2005 - a la fecha )
            ANEP, DFyPD, Centro Regional de Profeosres del Litoral
            Participación en cogobierno
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente,enseñanza e investigación
          • Integrante de la Mesa local de la ATd del Cerp del Litoral (03/2005 - a la fecha )
            ANEP, DFyPD, Centro REgional de Profesores
            Participación en cogobierno
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente,enseñanza e investigación
          • Electo Delegado Nacional en la Asamblea Técnica de FD, período 2009-2011 (02/2009 - a la fecha )
            ANEP DFy PD, Cerp del Litoral
            Participación en consejos y comisiones
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Política Educativa
          • Electo Integrante del a Mesa de la Asamblea Técnico Docente-ATD, Cerp del Litoral (03/2009 - a la fecha )
            ANEP DFy PD, Cerp del Litoral
            Participación en cogobierno
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Política Educativa
          • Integrante Tribunal Académico (delegado por ATD) para la selección de docentes de Invesitgación Educativa (09/2009 - a la fecha )
            ANEP DFy PD, IPES
            Participación en consejos y comisiones
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
          • Integrante de Comisión Ténicas para el análisis de solictudes de reválidas entre diferentes planes (2008,2005,1997, UdelaR, Fcs) en las materias de Sociologia, Investigación y Sociología de la Educación (04/2010 - a la fecha )
            ANEP CFE, Centro Regional de Profeosres
            Participación en consejos y comisiones
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente
          • Integrante Tribunal Evaluador Comisión Año Sabático (01/2012 - a la fecha )
            ANEP CFE, Centro Regional de Profesores
            Participación en consejos y comisiones
          • Integrante Comisión de Carrera (10/2014 - a la fecha )
            ANEP, Consejo de Formación Profesional Cerp del Litoral
            Participación en consejos y comisiones
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación e Innovación Educativa
          • 5. Integrante del Tribunal Evaluador aspirantes. Llamado Docentes Profesorado Sociología y Derecho. Teoría Social I. (05/2013 - 05/2013 )
            ANEP, Centro Regional de Profesores
            Participación en consejos y comisiones
          • Tribunal Académico que actuó en la selección de investigadores acompañantes para el curso de Actualización en Investigación y _Extensión, organizado por CFE. – Departamento Académico de Biología (03/2013 - 03/2013 )
            ANEP, IPES
            Participación en consejos y comisiones
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Innovacion Educativa Formación de Profesores
          • Participación en la Sala Nacional del Departamento Académico de CCEE (05/2012 - 05/2012 )
            ANEP CFE, Centro Regional de Profesores
            Participación en consejos y comisiones
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
          • Integrante Tribunal Evaluador aspirantes. Llamado Docentes Profesorado Sociologíua y Derecho. Teoría Social I (04/2012 - 04/2012 )
            ANEP CFE, Centro Regional de Profesores
            Participación en consejos y comisiones
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente
          • Integrante Tribunal Evaluador aspirantes. Llamado Docentes Profesorado Sociologíua y Derecho (02/2012 - 02/2012 )
            ANEP CFE, Centro Regional de Profesores
            Participación en consejos y comisiones
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
          • Integrante Tribunal Evaluador aspirantes 2001. Tribunales aptitud académica de los aspirantes. (02/2012 - 02/2012 )
            ANEP CFE, Centro Regional de Profesores
            Participación en consejos y comisiones
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente
          • Integrante de la Mesa local de la ATD (03/2010 - 12/2011 )
            Consejo Formación en Educación de la ANEP, Centro Regional de Profeosres del Litoral
            Participación en consejos y comisiones
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
          • Integrante Tribunal Evaluador Area Ciencias Sociales (04/2011 - 04/2011 )
            ANEP CFE, Centro Regional de Profeosres
            Participación en consejos y comisiones
          • Coordinador de la Jornada Académica sobre el Plan Ceibal. Presentación de Invesitgaciónes e Innovaciones (06/2009 - 08/2009 )
            ANEP - FD, Cerp del Litoral
            Gestión de la Investigación
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Metodologia de la Investigación
          • Coordinador del 1er. Encuentro de Docentes que hacen Investigación Educativa.Salto. Uruguay- (10/2008 - 02/2009 )
            ANEP - FD, Cerp del Litoral
            Gestión de la Investigación
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Análisis de las innovaciones educativas.
          • Designado como integrantede Comisión Redactora Programa de Capacitación en Investigación para Docentes de FD (09/2008 - 09/2008 )
            ANEP, DFyPD, ATD Nacional
            Participación en consejos y comisiones
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Invesitgación educativa, formación de profesores
          • Integrante de la Comisión Asesora encargada de seleccionar al Coordinador de la Unidad de enseñanza de la RN (Grado 3) (03/2008 - 03/2008 )
            UDELAR Regional Norte, SALTO
            Participación en consejos y comisiones
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Enseñanza y educación permanente
          • Delegado Nacional a la comisión redactora (Nº1) del nuevo Plan Curricular 2008 (05/2006 - 10/2007 )
            ANEP, DfyPD, ATD
            Participación en consejos y comisiones
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Invesitgación educativa, formación de profesores
          • Integrante del Comité Organizador de las 1eras Jornadas de Investigación e Innovación Educativa (04/2007 - 10/2007 )
            ANEP, UDELAR, CSE, CSEAM, DFyPD
            Gestión de la Investigación
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Innovación educativa e investigación educativa
          • Integrante del Comité Académico de las 1eras. Jornadas de Investigación e Innovación Educativa del Litoral, ANEP-UDELAR (04/2007 - 10/2007 )
            ANEP, DFyPD. Centro REgional de Profeosres del Litoral
            Gestión de la Investigación
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Innovación e investigación educativa
          • Integrante de Comisión REdactora de los Términos de Referencia para la convocatoria abierta a una investigación sobre el impacto de los CERP (05/2003 - 08/2003 )
            ANEP, MEMFOD
            Gestión de la Investigación
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente,enseñanza e investigación
          • Integrante del TRibunal que participó en la selección de docentes de Sociología del Uruguay, plan 2005 , Cerp del Litoral (04/2003 - 04/2003 )
            ANEP, DFyPD, Centro Regional de Profeosres del Litoral
            Gestión de la Enseñanza
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente,enseñanza e investigación
          • Integrante del Tribunal de Sociologia de la Educación, plan 2005, Cerp del Litoral (07/2002 - 07/2002 )
            ANEP, DFyPD, Centro REgional de Profesores
            Gestión de la Enseñanza
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente,enseñanza e investigación
          • Integrante de comisión Asesora encargada de la redacción del programa de Economìa de la Educación (08/2001 - 08/2001 )
            ANEP, CECAP, Centro de Capacitación y Perfeccionamiento Docente
            Gestión de la Enseñanza
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente,enseñanza e investigación
          • Integrante de Comisión Asesora para la designación de docentes del Area de Ceincias de Educación, sociología e investigación (03/2001 - 03/2001 )
            ANEP, DFyPD
            Gestión de la Enseñanza
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente,enseñanza e investigación
          • Coordinador general del “1er. Encuentro Departamental de Investigación Educativa del Departamento de San José- Uruguay”., (08/2000 - 12/2000 )
            ANEP, CES, Junta Dptal San José, IMSJ
            Gestión de la Enseñanza
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / gestión de la enseñanza
          • Integrante del TRibunal en el llamado a docentes de didáctica de la sociología, Cerp del Litoral (05/2000 - 05/2000 )
            ANEP, DFyPD
            Gestión de la Enseñanza
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente,enseñanza e investigación
    • Sector Educación Superior/Privado - Instituto Universitario «CLAEH» - Uruguay

      Centro Latinoamericano de Economía Humana

      • Vínculos con la Institución

        • Funcionario/Empleado (01/2010 - 07/2011)
          Profesor de Metodologia fase Maestria ,4 horas semanales
          Profesores responsable de dictar los curso de Metdologia de la Investigación social en la maestria en Politica y Gestión de la Educación, tambien se ha dictado talleres para alumnos de las maestrias en TEcnologia Educativa, Didáctica Básica y docencia en Educación Media
        • Otro (12/2008 - 12/2009)
          Referente local - Salto y Región Litoral ,15 horas semanales
          El desempeño del cargo tiene un perfil de gestión académica, referente del Programa Educación y demás servicios de investigación, formación superior y de grado, formación a distancia y gestión de programas del CLAEH.
      • Actividades

        • Docencia

          • Maestría en Tecnología Educativa (03/2010 - a la fecha)
            Maestría
            Responsable
            Asignaturas:
            Metodologia de la Investgación Social - Estadística, 2 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
          • Maestria en Politica y Gestión de la Educación (05/2010 - 07/2010 )
            Maestría
            Responsable
            Asignaturas:
            Profesor de Metodologia de la Invesitgación Social, 2 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Invesitigación Social y Educativa
          • Maestria en Politica y Gestión de la Educación (07/2010 - 07/2010 )
            Maestría
            Responsable
            Asignaturas:
            Metodologia de la Investigación social, 9 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Invesitigación Social y Educativa
          • Maestria en Politica y Gestión de la Educación (06/2010 - 06/2010 )
            Especialización
            Responsable
            Asignaturas:
            Politicas Sociales y Educacion, 5 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Politicas Sociales y Educación
          • Maestria en Politica y Gestión de la Educación (04/2010 - 05/2010 )
            Especialización
            Responsable
            Asignaturas:
            Análisis sociopolítico de la Educación, 2 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Politicas Sociales y Educación
          • Maestria en Politica y Gestión de la Educación (01/2010 - 01/2010 )
            Maestría
            Responsable
            Asignaturas:
            Metdologia de la Investigación Social, 9 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Invesitigación Educativa
        • Gestión Académica

          • Gestión y Coordinación local de las Maestrias en Didáctica de la Educación Superior. Politica y GEstión y Tecnologia Educativa (12/2008 - a la fecha )
            CLAEH, Instituto Universitario CLAEH
            Gestión de la Enseñanza
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / GEstión de la Educación Superior
    • Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público - Administración Nacional de Educación Pública - Uruguay

      IPES Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superiores

      • Vínculos con la Institución

        • Funcionario/Empleado (02/2008 - 07/2011)
          Profesor de Metodologia ,6 horas semanales
          Me desempeño como docente de Metdologia de la Investigación Social en la Especialización y Maestria en Educación y Desarrollo (2008-2009) y Maestria en Gestión de las Instituciones Educativas desde 2009 a la fecha.
      • Actividades

        • Docencia

          • (03/2009 - 07/2011 )
            Maestría
            Responsable
            Asignaturas:
            Metdología de la Investigación, 4 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Invesitigación Educativa
          • (02/2008 - 07/2008 )
            Maestría

            Asignaturas:
            Metodologias de la Investigación Social I, 6 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Diseños de investigación educativa
    • Sector Organizaciones Privadas sin Fines de Lucro/Organizaciones No Gubernamentales - Organizaciones Sin Fines de Lucro - Uruguay

      Asociación de Maestros José Pedro Varela

      • Vínculos con la Institución

        • Profesor visitante (04/2009 - 04/2011)
          ,4 horas semanales
          participante como Coordinador de un Ciclo de conferencias dirigidas a Maestros concursantes en Educación Inicial y Común.
        • Colaborador (05/2003 - 03/2011)
          Coordinador Unidad de Proyectos Sociales ,5 horas semanales
          Coordinación técnica de proyectos sociales financiados por el MIDES, Programa Rutas de Salida y Uruguay Integra. Capacitación en proyectos.
        • Profesor visitante (03/2003 - 11/2003)
          Capacitador en diseño de proyectos ,5 horas semanales
      • Actividades

        • Líneas de investigación

          • Invesitgación, Desarrollo y Equidad Social (03/2005 - 03/2011 )
            Participación en la formación de equipos de investigación en las áreas de intervención social vinculadas con el desarrollo y la equidad social.
            2 horas semanales
            Asociación de Maestros José Pedro VArela, Unidad de Proyectos Sociales , Coordinador o Responsable
            Equipo:
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Proyectos de Intervención Social
        • Proyectos de investigación y desarrollo

          • Capacitación de Padres cuyos hijos tienen dificultades de aprendizaje (07/2009 - a la fecha)
            Proyecto de formación y capacitación de padres en la temática y abordaje de la diversidad, discpacidad e inclusión social. Coordinación de un equipos de docentes y técnicos que están a cargo de los talleres y actividades de capacitación. Evalaución del programa, gestión financiera y supervisión.
            2 horas semanales
            Asociación de Maestros José Pedro VArela , Unidad de Proyectos Sociales
            Desarrollo
            Coordinador o Responsable
            En Marcha
            Alumnos encargados en el proyecto:
            Maestría/Magister prof:4
            Equipo: BOCHIA, F , ILARRAZ, L , JUANENA, J , SUÁREZ, E
          • “Intervención social para la inclusión” (03/2008 - 09/2008 )
            proyecto de invesitgación participativa, formación ciudadana e inclusión social en el Barrio La Tablada de Salto, realizado en el marco del Programa Rutas de Salidad del Mides.
            2 horas semanales
            Asociación de Maestros José Pedro VArela , Unidad de Proyectos Sociales
            Desarrollo
            Coordinador o Responsable
            Cancelado
            Alumnos encargados en el proyecto:
            Maestría/Magister prof:5
            Equipo: BOCHIA, F , FERNANDEZ, F , ANCEL, S , DE SOUZA, W , CHIAPPINO, G
          • “Formación en tecnología, derechos humanos y género”. (03/2007 - 09/2007 )
            Proyecto de formación ciudadana e intervención social en el Barrio Sur II de Salto aprobado por el Progrma Rutas de Salidad del Mides.
            4 horas semanales
            Asociación de Maestros José Pedro VArela , Unidad de Proyectos Sociales
            Desarrollo
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Alumnos encargados en el proyecto:
            Maestría/Magister prof:4
            Equipo: CRUZ, T , CHIAPPINO, G , DA ROSA, M , PINTOS, A
            Palabras clave: Intervención Social - Formación Ciudadana
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Investigación Participativa - Intervención Social
          • Formación de una Ciudadanía Crítica. Intervención Social en el Barrio CAballero de Salto. (07/2006 - 12/2006 )
            Proyecto aprobado y financiado por el MIDES, Programa Rutas de Salida. Capacitación (25 personas) e intervención social en el Barrio Caballero, Salto.
            2 horas semanales
            Asociación de Maestros José Pedro VArela , Unidad de Proyectos Sociales
            Desarrollo
            Coordinador o Responsable
            Cancelado
            Alumnos encargados en el proyecto:
            Maestría/Magister prof:6
            Equipo: FERNANDEZ, F , BREVERMAN, E , CRUZ, T , MENDEZ, J
          • “Formación de una ciudadanía crítica y socialmente productiva” (11/2005 - 06/2006 )
            Proyecto aprobado y financiado por el MIDES, Programa Rutas de Salida. Capacitación (25 personas) e intervención social en el Barrio Andresito, Salto.
            2 horas semanales
            MIDES, Asociación de Maestros Jose pedro Varela , Proyectos sociales.
            Desarrollo
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Alumnos encargados en el proyecto:
            Maestría/Magister prof:6
            Equipo: BOCHIA, F , ANCEL, S , DE SOUZA, W
            Palabras clave: Intervención social, ciudadanía critica, formación
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Proyectos de Intervención Social
        • Docencia

          • (04/2009 - a la fecha)
            Especialización
            Responsable
            Asignaturas:
            Sociologia de la Educación, 2 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Sociologia de la Educación - Investigación
    • Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

      Regional Norte - UDeLaR

      • Vínculos con la Institución

        • Profesor visitante (09/2010 - 09/2010)
          ,5 horas semanales
          Responsable del dictado del Taller : ¿ Cómo investigar el impacto del Plan Ceibal? enfoque metdológicos, en el marco del llamado de la CSEP-CCI. Actividad avalada por la Unidad de Educación Permanete de FCS y el Centro Universitario de Paysandu.
          Escalafón: No Docente
          Cargo: Interino
        • Profesor visitante (07/2009 - 07/2009)
          Docente ,8 horas semanales
          Responsable de dictar el Seminario- Taller "Invesitgación Educativa Aplicada: Modelos, técnicas y análisis de datos" co-organizado por la Unidad de Educación Permanente y el Centro Universitario de Paysandú. Dirigido a docnetes universitarios, profesores de educación media y directores de centros educativos.
          Escalafón: No Docente
          Cargo: Interino
        • Profesor visitante (07/2008 - 08/2008)
          Docente ,4 horas semanales
          Realización de una Seminario - TAller, contratado por la Unidad de Educación Permanente. Tema: ¿Cómo se hace investigación educativa? Teoría y Práctica. Dirigido a docentes universitarios, maestros y profesores.
          Escalafón: No Docente
          Cargo: Interino
        • Profesor visitante (11/2007 - 11/2007)
          Docente ,2 horas semanales
          Organzación de un aTAller (8 hs ) sobre “Diseños de Investigación e innovación educativa" en co-autoria con la Dra. Nora Moscoloni, de la Universidad de Rosario
          Escalafón: No Docente
          Cargo: Interino
        • Profesor visitante (03/2000 - 03/2000)
          Docente ,8 horas semanales
          Responsable de dictar el Seminario “Modelos y Técnicas de investigación para educadores”. Contratado por la Unidad de Educación Permanente. Dirigido a docentes universitarios, maestros y profesores.
          Escalafón: No Docente
          Cargo: Interino
      • Actividades

        • Extensión

          • REsponsable Proyecto Extensión (08/2009 - 08/2009 )
            Universidad de la República, Regional Norte - CSEAM
            4 horas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación e Innovación Educativa
          • ´Participación como egresado en Proyecto de Extensión InvestIgación e Innovación Educativa, UDELAR-ANEP (11/2007 - 11/2007 )
            Universidad de la República, REgional NOrte - CSEAM-CSE
            4 horas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación e Innovación Educativa
        • Gestión Académica

          • Integrante Tribunal para la selección del Coordinador de la Unidad de enseñanza de la REgional Norte (04/2008 - 04/2008 )
            Univerisdad de la República, Regional Norte
            Gestión de la Enseñanza
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación e Innovación Educativa
    • Sector Educación Superior/Privado - Universidad ORT Uruguay - Uruguay

      Universidad ORT Uruguay - Facultad de Administración y Ciencias Sociales

      • Vínculos con la Institución

        • Funcionario/Empleado (03/1995 - 10/1995)
          Docente de Marketing y Estudios de Mercado ,2 horas semanales
    • Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

      Facultad de Ciencias Sociales (Regional Norte) - UDeLaR

      • Vínculos con la Institución

        • Funcionario/Empleado (03/1989 - 12/1993)
          Profesor de Metodologia y Estadistica ,20 horas semanales
          Docnete de Metdologia I y Metdologia III, Estadistica social I, II.
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 2
          Cargo: Interino
      • Actividades

        • Líneas de investigación

          • Sociología de la organizaciones sociales (03/1989 - 12/1993 )
            Se desarrollaron e impelementaron proyectos de investigación con un fuerte contenido de intervención social en instituciones y comunidades locales (barrio la Unión y Pantanoso de Montevideo, Paysandu, Colonia, Salto)
            4 horas semanales
            Udelar,, FCS, FD (ICS) , Integrante del equipo
            Equipo:
            Palabras clave: Sociologia de las instituciones, intervención
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Sociología
        • Proyectos de investigación y desarrollo

          • La descentralización universitaria en Uruguay: historia, MODELOS y perspectiva de la Regional Norte de la Universidad” (04/1991 - 11/1992 )
            Grado 2. Emttrevistas a informantes calificados, análisis bibliográfico, análisis de contendio.
            4 horas semanales
            UDELAR, FCS , Regional Norte, SALTO
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Cancelado
            Financiación:
            Comisión Sectorial de Investigación Científica - UDeLaR, Uruguay, Apoyo financiero
            Equipo:
            Palabras clave: Modelos universitarios
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Modelos universitarios
          • “Estructura departamental y principales problemas sociales de la ciudad de Paysandú”. (04/1989 - 12/1989 )
            Relevamiento y análisis de datos secundarios. Coordinación de actividades en el campo de la investigación participativa.
            4 horas semanales
            UDELAR, FD , ICS, Comisión de Extensión
            Extensión
            Integrante del Equipo
            Cancelado
            Alumnos encargados en el proyecto:
            Pregrado:6
            Financiación:
            Comisión Sectorial de Investigación Científica - UDeLaR, Uruguay, Otra
            Equipo: PERONI, A (Responsable)
            Palabras clave: sociologia urbana, análisis de datos secundarios
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / sociologia urbana
          • Estudio de los efectos sociales derivados de la construcción y puesta en marcha de la Represa Hidroeléctrica y el Puente Internacional de Salto Grande en relación con el bienestar y desarrollo de su zona de influencia “ (12/1988 - 12/1989 )
            Contratado como Grado1. Diseño, procesamiento y análisis de entrevistas a diferentes profesionales vinculados al BID y a la CTM (Comisión Técnica Mixta de Salto Grande). Relevamiento de material de prensa, análisis de archivo y documentos secundarios.
            4 horas semanales
            UDELAR, FD , ICS,Planeamiento Educativo
            Investigación
            Integrante del Equipo
            Cancelado
            Alumnos encargados en el proyecto:
            Pregrado:2
            Financiación:
            Comisión Sectorial de Investigación Científica - UDeLaR, Uruguay, Remuneración
            Equipo: ERRANDONEA, A. (Responsable)
            Palabras clave: CTM, Entrevisas, análisis de datos cualitativos
          • PIA: Programa Interdisciplinario de Agroindustrias” (10/1989 - 11/1989 )
            Contratado G 1 Encuestador. Análisis de datos
            4 horas semanales
            Uddelar, FD , ICS, Oficianas Centrales
            Investigación
            Cancelado
            Alumnos encargados en el proyecto:
            Pregrado:3
            Financiación:
            Comisión Sectorial de Investigación Científica - UDeLaR, Uruguay, Apoyo financiero
            Equipo: SUPERVIELLE, M (Responsable)
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / sociologia de las organizaciones
          • CENSO GENERAL DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS 1988 (04/1988 - 06/1989 )
            Supervisor de campo
            4 horas semanales
            UDELAR, FD , Planeamiento Educativo
            Investigación
            Integrante del Equipo
            Cancelado
            Equipo: LEMEZ, R (Responsable)
            Palabras clave: Supervisos de Campo, análisis datos secundarios
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / sociologia de la educación
          • Estudio Integral de la Cuenca del Arroyo Pantanoso” (04/1988 - 10/1988 )
            Entrevistas a las organizaciones sociales, vinculadas a su organización y autopercepción en torno a los problemáticas ecológicas y socioeconómicas de la zona de referencia.
            4 horas semanales
            UDELAR , FAcultad de Humanidades y Ciencias
            Desarrollo
            Integrante del Equipo
            Cancelado
            Alumnos encargados en el proyecto:
            Pregrado:2
            Financiación:
            Comisión Sectorial de Investigación Científica - UDeLaR, Uruguay, Apoyo financiero
            Equipo: LÓPEZ, A. (Responsable)
            Palabras clave: Entrevias, medio ambiente, perspectivas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / sociologia de la educación
          • Organizaciones sociales en el barrio LA UNION en Montevideo: estructura y participación de la mujer” (04/1987 - 04/1988 )
            Relevamiento de organizaciones voluntarias que trabajan en torno a la problemática de la mujer y su participación social. Entrevistas grupales y semi-dirigidas.
            2 horas semanales
            UDELAR, FD , ICS, Comisión de Extensión
            Extensión
            Integrante del Equipo
            Cancelado
            Alumnos encargados en el proyecto:
            Pregrado:4
            Equipo: SUPERVIELLE, M (Responsable)
            Palabras clave: Sociologia de las instituciones
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / sociologia de las Instituciones
          • Dinámica y Estructura Barrial de la Unión- Montevideo”. (04/1987 - 10/1987 )
            Responsable del análisis de los datos censales, estudio de la evolución histórica del barrio, análisis comparativo de los censos del año 62, 75 y 85
            2 horas semanales
            UDELAR, FD, , ICS
            Extensión
            Integrante del Equipo
            Cancelado
            Alumnos encargados en el proyecto:
            Pregrado:6
            Equipo: SUPERVIELLE, M (Responsable)
            Palabras clave: Sociologia, barrio Unión, datos censales
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Sociología
        • Docencia

          • Licenciatura en Ciencias Sociales (03/1993 - 03/1993 )
            Grado

            Asignaturas:
            Metdologia de la Investigacion Social, Sociología, 2 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Metodología
          • Licenciatura en Ciencias Sociales (03/1992 - 12/1992 )
            Grado

            Asignaturas:
            Metdologia de la Investigación Social II, 2 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Metodología
          • Licenciatura en Ciencias Sociales (03/1991 - 12/1991 )
            Grado

            Asignaturas:
            Metdologia de la Investigación Social II, 2 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Metodología
          • Licenciatura en Ciencias Sociales (03/1990 - 03/1990 )
            Grado

            Asignaturas:
            Estadistica Social I y Estadística Social II, 2 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Estadística social
          • Licenciatura en Ciencias Sociales (03/1989 - 12/1989 )
            Grado

            Asignaturas:
            Metodologia de la Investigación social I, 2 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Metodología
        • Otra actividad técnico-científica relevante

          • Seminario ¿Cómo se hace investigación educativa? Teoría y Práctica. (07/2008 - 08/2008 )
            UDELAR, REGIONAL NORTE, Educación Permanente
            32 horas semanales
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Metodologias de la Investigación
          • Taller sobre (11/2007 - 11/2007 )
            UDELAR, REGIONAL NORTE, CSE, CSEAM
            8 horas semanales
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Diseños y Metodologias de la Investigación
          • Seminario: Modelos y Técnicas de Investigación para educadores (03/2000 - 03/2000 )
            UDELAR, REGIONAL NORTE, Educación Permanente
            30 horas semanales
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Diseños y Metodologias de la Investigación
        • Gestión Académica

          • Electo integrante del Claustro. Período 2001-2003. Representante del Orden Egresados. (04/2001 - 10/2003 )
            Universidad de la República, Regional Norte,SALTO
            Participación en cogobierno
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / gestión de la enseñanza
          • Designado por la Universidad de la República, Regional Norte como representante del Orden Egresados en la Comisión Asesora de Evaluación de Pasantías para Egresados Universitarios Jóvenes. Tribunal de Selección de postulantes. (2002) (05/2002 - 10/2002 )
            Universidad de la República, Regional Norte
            Gestión de la Enseñanza
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / gestión de la enseñanza
          • Representante del Orden Egresados en la Comisión Asesora para la elaboración de un Convenio Interinstitucional entre la Universidad dela República y el Centro Regional de Profesores del Litoral. (05/2002 - 10/2002 )
            UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA,, REGIONAL NORTE, SALTO
            Participación en consejos y comisiones
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / gestión de la enseñanza
          • Designado por la Comisión Directiva de la Regional Norte, como integrante de la Comisión Asesora de investigaciones, período 1998-2000. (05/1998 - 12/2000 )
            Universidad de la República , REGIONA NORTE, sede SALTO
            Gestión de la Investigación
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Sociología , gestión académica
          • Designado por la Comisión Directiva de la Universidad de la República , RN, - como integrante y Coordinador de la Comisión Asesora de Enseñanza, período 1998-2000. (05/1998 - 11/2000 )
            Universidad de la República, Regional Norte,
            Gestión de la Enseñanza
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / gestión de la enseñanza
          • Miembro titular de la Comisión de Publicaciones y Librería, asesora de la comisión Directiva de la Regional Norte. (1992) (06/1992 - 12/1993 )
            UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA., REGIONAL NORTE, SALTO
            Participación en consejos y comisiones
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Sociología , gestión académica
          • COORDINADOR GENERAL de la Revista HORIZONTE UNIVERSITARIO, publicación académica (06/1991 - 12/1993 )
            UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA., REGIONAL NORTE
            Participación en consejos y comisiones
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Sociología , gestión académica
          • Electo como directivo de la Udela-RN (en representación del orden docente) de la COMISION DIRECTIVA de la 1991-1993. (03/1991 - 12/1993 )
            UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA,, REGIONAL NORTE, SALTO
            Participación en cogobierno
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Sociología , gestión académica
          • Electo como Miembro titular de la Asamblea del Claustro del ICS, por el orden docente. 1990. (03/1990 - 12/1992 )
            UDELAR, FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES., INSTITUTO DE CIENCIAS SOCIALES
            Participación en cogobierno
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Sociología, diseño de programas
          • Designado como miembro titular de la comisión evaluadora de los cursos de sociología en la Universidad en Salto, asesora de la Comisión Directiva del ICS.(1991) (05/1991 - 12/1992 )
            FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES., INSTITUTO DE CIENCIAS SOCIALES.
            Participación en consejos y comisiones
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Sociología
          • Miembro titular de la Comisión electoral, asesora de la Comisión Directiva de la Regional Norte de la Universidad de la República. (1991) (05/1991 - 12/1992 )
            UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA., REGIONAL NORTE, SALTO
            Participación en cogobierno
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Sociología , gestión académica
          • Miembro titular, designado por el orden docente, de la Comisión de Estatutos, asesora de la Comisión Directiva de la Regional Norte. 1992. (03/1992 - 12/1992 )
            UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA., REGIONAL NORTE.
            Participación en consejos y comisiones
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Sociología , gestión académica
          • Designado como miembro titular, en representación del orden docente, de la Secretaría de Extensión, asesora de la Comisión Directiva de la Regional Norte. 1991 (03/1990 - 12/1991 )
            UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA., REGIONAL NORTE.
            Participación en cogobierno
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Sociología , gestión académica
          • Electo como miembro (suplente) de la Comisión Directiva (actividad alternada) 1990. (04/1990 - 12/1990 )
            FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES., INSTITUTO DE CIENCIAS SOCIALES.
            Participación en cogobierno
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Sociología
    • Sector Extranjero/Internacional/Otros - Argentina

      Instituto Superior de Formación Docente

      • Vínculos con la Institución

        • Funcionario/Empleado (04/1992 - 12/1992)
          profesor de Sociologa e Investigación ,5 horas semanales
    • Sector Extranjero/Internacional/Otros - Otros - Uruguay

      Instituto Uruguayo de Relaciones Públicas

      • Vínculos con la Institución

        • Funcionario/Empleado (03/1990 - 12/1991)
          Docente de Metdologia Cientifica I y II ,6 horas semanales
      • Actividades

        • Docencia

          • (03/1990 - 12/1991 )
            Especialización

            Asignaturas:
            Metodologia Cientifica II, 3 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Métodos de investigación
          • (03/1990 - 12/1991 )
            Especialización

            Asignaturas:
            Meotdologia Científica I, 3 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Métodos de investigación
  • Carga horaria

    • Carga horaria de docencia: 21 horas
    • Carga horaria de investigación: 15 horas
    • Carga horaria de formación RRHH: 5 horas
    • Carga horaria de extensión: 2 horas
    • Carga horaria de gestión: 7 horas
  • Producción científica/tecnológica

    • En los últimos 25 años, la escuela pública y los sistemas educativos nacionales e internacionales deben enfrentar los desafíos de los cambios derivados de las transformaciones productivas, la revolución tecnológica y la crisis del modelo tradicional del Estado.

      La reestructuración escolar (que en el sentido amplio abarca desde la escuela hasta la Universidad) genera, entre otros efectos, la desarticulación entre los objetivos de la universalización del acceso al conocimiento y la calidad de los logros educativos.

      En este contexto, se produce una fuerte contradicción expresada en la inequidad que resulta de aumentar la matrícula escolar en términos absolutos, pero al alto costo de no lograr mejorar los niveles de aprendizaje ni la calidad de la enseñanza.

      Uno de los problemas centrales de la sociología de la educación contemporánea es la crisis de autoridad y la pérdida del sentido de los modelos tradicionales de Estado, familia y escuela.

      Los principales campos problemáticos que se articulan con nuestra área de conocimiento, son:

      1. El estudio del impacto de las innovaciones en los procesos de enseñanza y aprendizaje

      2. El análisis de los modelos de gestión institucional más pertinentes para formar una nueva ciudadanía crítica, participativa y profundamente democrática.

      3. La investigación de los modelos de formación de profesores (especialmente nivel universitario y terciario), las prácticas pedagógicas y las condiciones de trabajo de los docentes, así como su relación con la calidad de la enseñanza y los resultados.

      Las líneas de investigación señaladas ut supra, se implementan a través de acciones como la formación de investigadores, la participación en trabajos de investigación coordinados entre la Anep y la UdelaR (sede Salto), la creación de redes de conocimiento integradas por docentes, investigadores, estudiantes universitarios y de formación docente, la articulación entre la investigación y la extensión social comunitaria.

      Los resultados de las investigaciones se han divulgado en congresos nacionales e internacionales, y en diferentes eventos científicos organizados por la Universidad de la República, la Anep, y el Ministerio de Educación y Cultura.

      La producción bibliográfica presentada (3 libros y 16 artículos publicados en revistas especializadas y arbitradas de España, Costa Rica, Venezuela, México, Chile, Argentina y Uruguay), tiene una doble finalidad.

      En primer lugar, contribuir con la producción de conocimiento original sobre la tensión entre los modelos tradicionales de educación pública y los cambios sociales emergentes del siglo XXI.

      En segundo lugar, el significado que tiene, para un docente e investigador que no está radicado en Montevideo, el hecho de participar en la producción de líneas de investigación educativa original.

      El análisis del impacto de las transformaciones tecnológicas en las prácticas de enseñanza y aprendizaje así como el estudio de la gestión de las instituciones en la sociedad del conocimiento representan dos áreas estratégicas para avanzar en el diseño de nuevas políticas educativas, con mayores niveles de equidad y calidad.

      El desafío es mayor aún, al pretender contribuir, con ese noble propósito, desde el norte del país.

  • Producción bibliográfica

    • Artículos publicados

      • Arbitrados

        • INCIDENCIA DE LA EDAD DE ACCESO A LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN Y EL USO DE INTERNET EN EL APRENDIZAJE EN CIENCIAS (Completo, 2019)
          RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , Vaillant, Denise , Zorrilla, J.P.
          Educação & Sociedade, v.: vol.40 4 julio 2019 , p.:1 - 25, 2019
          Palabras clave: tencologia de la infomración competencias del profesorado PISA
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: CAmpinas, Brasil
          ISSN: 01017330
          DOI: http://dx.doi.org/10.1590/es0101-73302019199206
          http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302019000100309&tlng=es

        • Estudio cualitativo acerca de las ecologías del aprendizaje ubicuo (Completo, 2019)
          RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , Cabrera Borges, C , Zorrilla, J.P.
          International Journal of Information Systems and Software Engineering for Big Companies (IJISEBC), v.: 6 1 , p.:53 - 68, 2019
          Palabras clave: aprendizaje ubicuo innovación educativa TIC
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: España, Universidad de Huelva
          Escrito por invitación
          ISSN: 23870184
          http://www.uajournals.com/ijisebc/es/revista/numero-actual.html

        • "Desafíos para el diseño de nuevas pedagogías basadas en tecnologías móviles" (Completo, 2019)
          RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , Cabrera Borges, C , Zorrilla, J.P. , Yot,, Carmen , Grilli, Javier
          Cadernos de Pesquisa (printed version), v.: 49 172 , p.:236 - 259, 2019
          Palabras clave: tecnologia digital formacion de profesores practicas de enseñaza
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Ciencias de la Educación / Tecnología educativa, formación docente, innovación
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Brasil
          ISSN: 01001574
          DOI: https://doi.org/10.1590/198053145513
          http://publicacoes.fcc.org.br/ojs/index.php/cp/article/view/5513

        • Integración de dispositivos móviles en la formación inicial y en las prácticas educativas de los estudiantes de profesorado de Uruguay?. (Completo, 2018)
          RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , Cabrera Borges, C , Zorrilla, J.P.
          RELEC- Revista Latinoamericana de Educación Comparada, v.: AÑO 9 14 , p.:123 - 141, 2018
          Palabras clave: Formación docente TIC dispositivos móviles prácticas educativas pedagogías emergentes.
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Ciencias de la Educación / Tecnología educativa, formación docente, innovación
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: ARGENETINA
          ISSN: 18533744
          http://www.saece.com.ar/relec/

        • Modalidad MOOC para educación media básica: enseñanzas de una experiencia (Completo, 2017)
          RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , Vaillant, Denise , GABRIELA BERNASCONI
          Perfiles Educativos (México), v.: vol.3 p.:103 - 118, 2017
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Mexico
          ISSN: 01852698
          http://www.iisue.unam.mx/perfiles//numeros/2017/156

        • Aportes para el diseño de una herramienta para el seguimiento y evaluación de experiencias innovadoras (Completo, 2017)
          RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , UMPIERREZ, S.
          REXE-Revista de Estudios y Experiencias en Educación, v.: 16 31, p.:107 - 126, 2017
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Chile
          ISSN: 07176945
          DOI: doi: 10.21703/rexe.2017311071267
          http://www.rexe.cl/ojournal/index.php/rexe/

        • ESTUDIO CUALITATIVO DE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y LAS ESTRATEGIAS DE INCLUSIÓN SOCIAL EN LAS ESCUELAS DE URUGUAY (Completo, 2016)
          RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , VAZQUEZ, MARIA INES
          Avances en Supervisión Educativa, v.: 25 25 , p.:1 - 36, 2016
          Palabras clave: Inclusión educativa calidad de la educación básica
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación de profesores y prácticas pedagógicas
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: España
          ISSN: 18850286
          DOI: https://doi.org/10.23824/ase.v0i25.554
          http://www.adide.org/revista/index.php/ase/article/view/554/396

        • ESTUDIO DE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y DE INCLUSIÓN EN CONTEXTOS VULNERABILIZADOS DE ESCUELAS DE URUGUAY DESDE UN ENFOQUE MULTICASO (Completo, 2016)
          RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
          Inclusiones, v.: 2 4 , p.:133 - 160, 2016
          Palabras clave: Inclusión educativa Pedagogía
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Inclusión Educativa
          Lugar de publicación: Chile
          ISSN: 07194706
          http://www.revistainclusiones.cl/articulos/vol-2---num-4-2015/7-oficial-articulo-2015-dr.-eduardo-ro

        • Desafíos del modelo de prácticaresonancia colaborativa en laformación inicial de docentes (Completo, 2016)
          RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , GRILLI, J
          Educar em revista, v.: 62 p.:199 - 227, 2016
          Palabras clave: Práctica Docente Gestión del cambio educativo
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación de profesores y prácticas pedagógicas
          Medio de divulgación: Internet
          ISSN: 01044060
          DOI: 10.1590/0104-4060.46406
          http://revistas.ufpr.br/educar/article/view/46406/29855

        • Resignificar la práctica docente en la formación inicial de profesores. Reflexiones sobre el modelo resonancia colaborativa (Completo, 2016)
          RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
          GestiónArte, v.: 3 2 2, p.:9 - 15, 2016
          Palabras clave: gestión e innovación educativa
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Liderazgo educativo
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Montevideo
          ISSN: 23936363
          http://www.redage.org/sites/default/files/adjuntos/03_gestionarte.pdf

        • Prácticas de liderazgo para el aprendizaje en América Latina: un análisis a partir de PISA 2012 (Completo, 2016)
          RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
          Ensaio - Avaliação e Políticas Públicas em Educação, 2016
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Políticas docentes, liderazgo educativo
          Medio de divulgación: Internet
          ISSN: 01044036
          DOI: 10.1590/S0104-40362016000200001
          http://www.scielo.br/pdf/ensaio/v24n91/1809-4465-ensaio-24-91-0253.pdf

        • En qué cambian las prácticas de enseñanza de la matemática en un “modelo 1:1” a escala nacional (Completo, 2015)
          RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , VAILLANT, DENISE , BERNASCONI, GABRIELA
          Revista Complutense de Educacion, v.: 26 26 26, p.:295 - 313, 2015
          Palabras clave: Innovacion Educativa Plan Ceibal
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Innovación educativa - TIC
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Madrid
          ISSN: 11302496
          DOI: rev_RCED.2015.v26.n2.43059

        • En qué cambian las prácticas de enseñanza de la matemática en un “modelo 1:1” a escala nacional (Completo, 2015)
          RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , VAILLANT, DENISE , BERNASCONI, GABRIELA
          Revista Complutense de Educacion (E), v.: 26 2 , p.:295 - 313, 2015
          Palabras clave: TIC´s Innovacion educativa Politicas Docentes
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Innovación Politicas Docentes
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Madrid
          ISSN: 19882793
          DOI: /10.5209/rev_RCED.2015.v26.n2.43059
          https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/viewFile/43059/45510

        • La Pareja Pedagógica: una estrategia para transitar y aprender el oficio de Profesor (Completo, 2013)
          RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , GRILLI, J
          Páginas de Educación, v.: 6 1 , p.:61 - 81, 2013
          Palabras clave: pareja Pedagógica Innovación educativa
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Práctica Docente Innovacion Educativa
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Montevideo, Uruguay
          ISSN: 16885287
          DOI: https://doi.org/10.22235/pe.v6i1
          http://revistas.ucu.edu.uy/index.php/paginasdeeducacion

        • El plan CEIBAL, los profesores de matemática y sus prácticas con TIC (Completo, 2013)
          RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
          Cuadernos de Investigación Educativa, v.: 4 p.:14 - 38, 2013
          Palabras clave: Plan Ceibal TIC Desarrollo Profesional Docente
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Innovacion Educativa TIC
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Montevideo
          ISSN: 15102432
          DOI: 10.18861/cied.2013.4.19.24
          http://www.ort.edu.uy/ie/pdf/cuad_19.pdf

        • A longha caminhada ate a revolucao digital nas escolas: analise da imp`lementacao das politicas de tic na educacao a partir da experiencia doo plano ceibal e do modelo um a um no Uruguay (Completo, 2012)
          RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
          Perspectivas en Politicas Públicas, v.: IV 7 , p.:27 - 60, 2012
          Palabras clave: Plan Ceibal Politicas TIC
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Minas Gerais Brasil
          ISSN: 19833733

        • La larga marcha hacia la revolución digital en las escuelas. análisis de la implementación de políticas TIC en educación a partir de la experiencia del Plan Ceibal y el modelo uno a uno en Uruguay (Completo, 2012)
          RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , TELIZ, FABIÁN
          Revista iberoamericana de educacion (Online), v.: 58 1 , 2012
          Palabras clave: Impacto TIC Modelo XO Evaluación
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Madrid
          ISSN: 16815653
          www.rieoei.org/deloslectores/4542Rguez.pdf

        • «Un estudio sobre la pareja pedagógica como dispositivo en la formación inicial de profesores para la educación media en Uruguay« (Completo, 2012)
          RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , GRILLI, J
          Revista electrónica diálogos educativos, v.: 12 23 , p.:38 - 65, 2012
          Palabras clave: Formacion Inicial Docente Investigacion Educativa
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Chile
          ISSN: 07181310
          www.umce.cl/.../revistas.../866-revista-electronica-dialogos-educativo..

        • El Plan Ceibal y las nuevas tecnologias en Uruguay: análisis de las opiniones y percepciones docnetes sobre la gestion del cambio educativo (Completo, 2011)
          RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , FERREIRA, GRISEL
          Diálogos Pedagógicos, v.: Año iX 18 , p.:46 - 67, 2011
          Palabras clave: Plan Ceibal Formación Docente
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Argentina
          ISSN: 16672003
          DOI: 10.22529/dp
          www.ucc.edu.ar


        • Aportes para una reflexión crítica sobre la realción entre tecnologia y educación. La expereincia del Plan Ceibal en Uruguay (Completo, 2011)
          RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
          RASE - Revista de la Asociación de Sociología de la Educación, v.: 4 2 , p.:204 - 214, 2011
          Palabras clave: Plan Ceibal Formación Docente
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Esspaña
          ISSN: 19887302
          http://www.ase.es./rase

        • ¿Cómo gestionar el cambio educativo? Estudio exploratorio sobre el impacto del Plan Ceibal y las nuevas políticas TIC desde la perspectiva de los educadores (Completo, 2011)
          RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , TELIZ, FABIÁN
          Encuentros Uruguayos, v.: 4 4 , 2011
          Palabras clave: Plan Ceibal Gestión del CAmbio
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente TIC
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Uruguay
          ISSN: 16885236
          www.fhuce.edu.uy

        • Implementacion del Plan Ceibal en Uruguay: revisión de investigaciones y desafíos de mejora. (Completo, 2011)
          RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , TELIZ, FABIÁN
          Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa , v.: 4 2 , p.:55 - 71, 2011
          Palabras clave: Plan Ceibal Mejora Revisión
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa - Revisión
          Medio de divulgación: Internet
          ISSN: 19890397
          DOI: 10.15366/riee
          http://www.rinace.net/riee/numeros/vol4-num2/art3.pdf

        • El Plan Ceibal en la Educación Pública Uruguaya: estudio de la relación entre tecnologia, equidad social y cambio educativo desde la perspectivas de los educadores (Completo, 2010)
          RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
          Actualidades Investigativas en Educación, v.: 19 2 , p.:1 - 26, 2010
          Palabras clave: Plan Ceibal Perspectivas Educadores
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Costa Rica
          ISSN: 14094703
          http://revista.inie.ucr.ac.cr/articulos/2-2010/ceibal.php

        • “Sobre tradiciones e isomorfismos. Un análisis de la formación de profesores desde una perspectiva histórica” (Completo, 2008)
          RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
          Educarnos, v.: 2 2008
          Palabras clave: Uruguay, formación docente, modelos, innovación
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / ìnvestigación e innovación educativa, formación de profesores
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Montevideo, Uruguay
          ISSN: 16684345
          http://www.anep.edu.uy/educarnos/educarnos02
          Este articulo es unaa versión resumida de otroque fuera publicado en el siguiente sitio: http://www.dfpd.edu.uy/cerp/CERPS/salto/archivos/articuloREFORMAEDUCACIONSUPERIOR.pdf

        • El profesorado principiante de secundaria ante la reforma educativa en Uruguay: La coordinación docente y el proyecto de centro (Completo, 2007)
          RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , RÍOS ARIZA
          Profesorado.REvista de Curriculum y Formación de Profesorado, v.: Nº 11 3, p.:1 - 16, 2007
          Palabras clave: Reforma, proyecto de centro, innovaciones
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Sociologia de las Instituciones y Reformas Educativas
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: España
          ISSN: 1138414X
          http://www.ugr.es/~recfpro/

        • Las Instituciones tambien cuentan: nuevos desafíos para la profesionalización de los docentes principiantes en Uruguay (Completo, 2007)
          RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
          DOCENCIA, v.: Nº 33 XII , 2007
          Palabras clave: Profesores principiantes, profesionalización
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Sociologia de las Instituciones y Reformas Educativas
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Chile
          ISSN: 07184221
          http://www.colegiodeprofesores.cl/docencia/indices/indice_33.html

        • El Proyecto de Centro y la Coordinación docente: un estudio sobre dos innovaciones de la reforma educativa en Uruguay (Completo, 2007)Trabajo relevante
          RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
          EDUCERE, Nº 36 Año 11, p.:137 - 153, 2007
          Palabras clave: Reforma educativa, innovaciones, gestión de centro
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Sociologia de las Instituciones y Reformas Educativas
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Venezuela
          ISSN: 13164910
          http://www.saber.ula.ve/db/ssaber/Edocs/pubelectronicas/educere/vol11num36/articulo16.pdf

        • La perspectiva de los docentes principiantes en educación media sobre la reforma educativa en Uruguay (Completo, 2005)
          RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
          Actualidades Investigativas en Educación, v.: 5 2 , p.:1 - 35, 2005
          Palabras clave: Docentes principiantes, reforma, perspectivas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / innovación educativa
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Costa Rica
          ISSN: 14094703
          http://revista.inie.ucr.ac.cr/articulos/2-2005/archivos/reforma.pdf

        • Los docentes principiantes y la coordinación docente. Valoraciones y representaciones del profesorado de educación media en Uruguay (Completo, 2005)
          RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
          ODISEO, p.:1 - 17, 2005
          Palabras clave: Representaciones del Profesorado, cambio educativo
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / innovación educativa
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: México
          ISSN: 18701477
          http://www.odiseo.com.mx/2005/01/03rodriguez_docentes.htm

        • Los profesores debutantes en Educación Media: Una contribución al estudio de las innovaciones en el marco de la reforma educativa en Uruguay (Completo, 2003)Trabajo relevante
          RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
          INNOVACION EDUCATIVA, Universidad Santiago de Compostela, España, v.: 13 p.:319 - 343, 2003
          Palabras clave: Profesores debutantes, innovaciones, resistencias
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / innovación educativa, modelos de gestión del cambio educativo
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: España
          ISSN: 11308656
          http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=307305

        • Reforma de la Educación Superior en América Latina : Algunas reflexiones sobre la calidad de la enseñanza universitaria, la formación del profesorado y las reformas institucionales actuales a partir del análisis del debate en la universidad uruguaya (Completo, 2003)Trabajo relevante
          RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
          FUENTES, Revista de la Facultad de CCEE, Universidad de GRANADA, v.: 5 1 , p.:99 - 120, 2003
          Palabras clave: Reforma, modelos universitarios, cambio educativo
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / innovación educativa, formación superior
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: España
          ISSN: 15757072
          http://www.revistafuentes.org/htm/article.php?id_volumen=5&id_article=95
          POR ERROe SE INGRESO "GRANADA" cuando en realidad la revista es de LA UNIVERSIDAD DE "SEVILLA", ESPAÑA.

        • El Profesorado de Educación Media y las estrategias de atención a la diversidad: Nuevos desafíos para la formación docente en Uruguay (Completo, 2002)
          RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
          EDUCAR, v.: 5 14 , p.:5 - 10, 2002
          Palabras clave: Investigación educativa, modelos, diversidad
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / innovación educativa, modelos de formación de profesores
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Montevideo, Uruguay
          ISSN: 15101185

        • Evaluación: acuerdos o controversias? Un análisis desde la investigación educativa aplicada (Completo, 2002)
          RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , CAREAGA, A.
          EDUCAR, v.: 4 10 , 2002
          Palabras clave: Evaluación, investigación educativa
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / innovación educativa, modelos de formación de profesores
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Montevideo, Uruguay
          ISSN: 15101185

        • Un estudio sobre los profesores principiantes en el marco de la reforma de la educación secundaria en el Uruguay (Completo, 2002)
          RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
          Revista iberoamericana de educacion (Online), p.:1 - 27, 2002
          Palabras clave: Profesores principiantes, investigación educativa
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / innovación educativa, modelos de formación de profesores
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: España
          ISSN: 16815653
          http://www.rieoei.org/deloslectores/349Rodriguez.pdf

      • No Arbitrados

        • El Plan Ceibal en Uruguay (Completo, 2010)
          RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

          NOVEDUC, v.: 236 2010
          Palabras clave: Politicas Públicas Plan Ceibal
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Argentina
          ISSN: 03283534
        • Formación de una ciudadanía crítica.Uruguay: Nueva Ley de Educación (Completo, 2009)
          RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

          NOVEDUC, v.: 220 Abril , p.:59 - 63, 2009
          Palabras clave: Ley de Educación. Formación de ciudadanía.
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Análisis de las innovaciones en educación
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Argentina
          ISSN: 03283534
        • Reforma de la -Educacion Superior en America Latina: algunas reflexiones sobre la calidad de la enseñanza universitaria, formación del profesorado y las reformas institucionales actuales a partir del análisis del debate en la Universidad uruguaya (Completo, 2006)
          RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

          Uni pluri /versidad, v.: 06 02 , p.:85 - 98, 2006
          Palabras clave: Formacion Docente Reforma educacion superior
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente Universitaria Reforma Educativa
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Colombia
          ISSN: 16574249
        • ¿ Es la escuela una institución pública democrática? (Completo, 2006)
          RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

          APOSTA DIGITAL, nº 24 , p.:1 - 27, 2006
          Palabras clave: Escuela Pública, democracia, modelo
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Sociologia de las Instituciones y Reformas Educativas
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: España
          ISSN: 16967348
          www.apostadigital.com/revistav3/hemeroteca/zidan.pdf -
        • La escuela pública como institución democrática ante los desafíos del mundo actual (Completo, 2005)
          RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

          CONTEXTO EDUCATIVO: Revista digital de Investigación y Nuevas Tecnologías, v.: 37 VII , p.:1 - 14, 2005
          Palabras clave: Escuela pública, posmodernidad, calidad
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / innovación educativa, gestión escolar
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Argentina
          ISSN: 15157458
          http://contexto-educativo.com.ar/2006/1/nota-02.htm
        • Nuevos retos para la formación del profesorado de la enseñanza media en Uruguay: atención de alumnos con capacidades diferentes (Completo, 2004)
          RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

          CONTEXTO EDUCATIVO: Revista digital de Investigación y Nuevas Tecnologías, v.: 32 5 , p.:1 - 17, 2004
          Palabras clave: Formación de Profesores, diversidad
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / innovación educativa, formación docente
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Argentina
          ISSN: 15157458
          http://contexto-educativo.com.ar/2004/3/nota-05.htm
        • Teorías implícitas del Profesorado y Modelos de Formación Docente (Completo, 2003)
          RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

          CONTEXTO EDUCATIVO: Revista digital de Investigación y Nuevas Tecnologías, v.: 5 28 , p.:1 - 14, 2003
          Palabras clave: Teorias Implícitas, formación de profesores
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / innovación educativa, modelos de formación de profesores
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Argentina
          ISSN: 15157458
          http://74.125.45.104/search?q=cache:fwcp6qRdpO0J:contexto-educativo.com.ar/2003/4/nota-08.htm+Teoria
        • Teoría Implícita y formación del profesorado de educación media en Uruguay (Completo, 2002)
          RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

          ENFOQUES EDUCACIONALES, v.: 3 2 , p.:145 - 174, 2002
          Palabras clave: investigación educativa,teorias implicitas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / innovación educativa, modelos de formación de profesores
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Universidad de Chile. CHILE
          ISSN: 07173229
          http://rehue.csociales.uchile.cl/publicaciones/enfoques/
  • Libros

    • Calidad de la Educación en Iberoamérica: Discursos, políticas y prácticas ( Participación , 2018)
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , VAILLANT, D.
      Edición: Editorial DYKINSON, S.L.,
      Editorial: Editorial DYKINSON, S.L., Madrid
      Tipo de puplicación: Investigación
      Referado
      Escrito por invitación
      Palabras clave: Calidad de a educación Políticas educativas latinoamérica
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Ciencias de la Educación / Políticas educativas
      Medio de divulgación: Internet
      ISSN/ISBN: ISBN: 978-84-9148-72
      Financiación/Cooperación:
      Universidad Autónoma de Madrid / Cooperación, España
      El presente libro es fruto del esfuerzo compartido de docentes-investigadores de diversas universidades. El trabajo se ha enmarcado en el proyecto «Calidad de la Educación en Iberoamérica: discursos, políticas y prácticas», financiado por la ?10ª Convocatoria de Proyectos de Cooperación Interuniversitaria UAM-Banco Santander con América Latina?.

      Capítulos:
      Capítulo VI. Perspectivas de UNESCO y la OEI sobre la calidad de la educación.
      Organizadores: Hector Monarca (coord)
      Página inicial 136, Página final 154
    • Re acercando el Plan Ceibal a las familias y comunidad ( Libro publicado Texto integral , 2012)
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , TELIZ, FABIÁN
      Número de volúmenes: 100
      Número de páginas: 145
      Edición: ,
      Editorial: Sarandi SRL, Artigas
      Palabras clave: Inclusión digital Intervención social equidad
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Inclusión
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN:
      En este proyecto participé como asesor en el diseño, implementación y evaluación, y como co redactor responsable de la publicación final, en coautoría con el Prof. Fabían Teliz.
    • Investigacion Educativa e Innovación. aportes para el cambio y la mejora en educación.Red de Docentes que Hacen Investigación Educativa. ( Libro compilado Compilación , 2012)
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
      Número de volúmenes: 150
      Número de páginas: 188
      Edición: ,
      Editorial: Tradinco, Montevideo
      Palabras clave: Investigación e Innovación Educativa
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa Formación Docente
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789974688803
    • Extensión en Obra. Experiencias, reflexiones, metodologías y abordajes en extensión universitaria ( Participación , 2010)
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , FERRAGUT, GABRIELA
      Edición: ,
      Editorial: UdelaR CASAM Taller Gráfico, Montevideo
      Palabras clave: Extensión Universitaria Udelar ANEP
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Invesitigación Educativa
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 978997400596

      Capítulos:
      Una Experiencia de extensión y articulación Udelar ANEP
      Organizadores: UdelaR SCEAM Juan Carlos Carrasco, Ruben Cassina y Humberto Tomasino
      Página inicial 104, Página final 113
    • Estudio Exploratorio sobre el impacto delPlan Ceibal en Salto ( Libro publicado Texto integral , 2009)Trabajo relevante
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
      Número de volúmenes: 100
      Número de páginas: 104
      Edición: ,
      Editorial: Redicor S.a., Paysandu
      Palabras clave: Investigación Innovación educativa Plan Ceibal
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Invesitigación Educativa
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9974968585
    • “Aportes para la reflexión y el desarrollo de políticas de investigación, innovación y formación docente” ( Libro compilado Compilación , 2008)
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , FERRAGUT, G.
      Número de volúmenes: 150
      Número de páginas: 95
      Edición: ,
      Editorial: Tipografia Norte, Salto
      Palabras clave: Investigación e Innovación Educativa
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / innovación educativa, investigación, modelos de formación de profesores
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 997400432
    • Escuela Pública y CAmbio Social ( Libro publicado Texto integral , 2007)
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
      Número de volúmenes: 150
      Número de páginas: 98
      Edición: ,
      Editorial: Jholy Impresos, Salto
      Palabras clave: Formación de profesores, investigación escolar
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / innovación educativa, investigación, modelos de formación de profesores
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9974398452
    • José Pedro Varela: Sociología y Educación en el Uruguay del siglo XIX. Un estudio comparado con la obra y el pensamiento pedagógico de Emile Durkheim” ( Libro publicado Texto integral , 2005)Trabajo relevante
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
      Número de volúmenes: 200
      Número de páginas: 118
      Edición: ,
      Editorial: Tipografia Oreintal, Salto
      Palabras clave: Sociologia de la Educación, Durkheim, Varela
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / teoría sociológica, análisis comparado
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9974777305
    • “Salto y la Regional Norte de la Universidad de la República: historia y Modelos universitarios” ( Libro publicado Texto integral , 1992)
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
      Número de volúmenes: 50
      Número de páginas: 64
      Edición: ,
      Editorial: Impresora Salto, SALTO
      Palabras clave: Modelo Universitario, Salto, UdelaR.
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / teoría sociológica, modelos universitarios
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN:
  • Documentos de Trabajo

    • Hacia un modelo disruptivo del perfeccionamiento docente en América Latina (2019)
      Completo
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Guatemala
      Palabras clave: perfeccionamiento docente modelo disruptivo cambio educativo calidad de los aprendizajes en educación básica
      Medio de divulgación: Otros
    • Educadores en la era digital: aprender a enseñar con Tecnologías en la formación inicial de profesores de educación media en Uruguay (2017)
      Completo
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , Marcelo, Carlos , GABRIELA BERNASCONI , Yot, Carmen , Umpierrez, Silvia , Teliz, F

      Uruguay
      Palabras clave: TICS Formación Docente Innovación ICTs Teacher training Innovation
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Ciencias de la Educación / Tecnología educativa, formación docente, innovación
      Medio de divulgación: Internet
      https://digital.fundacionceibal.edu.uy/jspui/handle/123456789/222
      Resultados del proyecto FSED 2016. Educadores en la era digital, en el cual me desempeñé como responsable científico. El proyecto buscó contribuir con la mejora en la calidad de la enseñanza y el aprendizaje con tecnología en la formación inicial docente y favorecer la innovación y profesionalización de las prácticas pedagógicas en educación media a través de la incorporación de tecnologías digitales. El foco del proyecto fue la formación inicial, el análisis del uso de tecnología y de la innovación en la profesionalización docente.
    • Salto y la REgional Norte de la Universidad de la República (1991)
      Completo
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
      Serie: 1, v: 1
      UdelaR - Regional Norte
      Palabras clave: Modelos universitarios
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
      Medio de divulgación: Papel
  • Publicación de trabajos presentados en eventos

    • Jornadas de Investigación en Educación Superior (3ª : 2017 oct. 25-27 : Montevideo, Uruguay) III Jornadas de Investigación en Educación Superior: a cien años de la Reforma de Córdoba. : I Jornadas Regionales de Investigación en Educación Superior (2018)
      Completo
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , GUIZZONI, TERESITA

      Evento: Regional
      Descripción: Jornadas de Investigación en Educación Superior (3ª : 2017 oct. 25-27 : Montevideo, Uruguay) III Jornadas de Investigación en Educación Superior: a cien años de la Reforma de Córdoba. : I Jornadas Regionales de Investigación en Educación Superior
      Ciudad: Montevideo
      Año del evento: 2018
      Anales/Proceedings:COLECCION LA UNIVERSIDAD INVESTIGA
      Pagina inicial: 427
      Pagina final: 433
      ISSN/ISBN: 978-9974-0-1580-7
      Publicación arbitrada
      Ciudad: UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA
      Palabras clave: abandono estudidantil politicas educativas educación superior
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Ciencias de la Educación / Políticas educativas
      Medio de divulgación: Internet
    • Aprender a enseñar con tecnologías digitales en la formación inicial de profesores de educación media en Uruguay. Estudio de las opiniones y percepciones de los formadores de formadores. (2016)
      Resumen
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , MARCELO, C , BERNASCONI, GABRIELA , TELIZ, FABIÁN , YOT, CARMEN

      Evento: Nacional
      Descripción: II CONGRESO DE EDUCACIÓN DEL LITORAL NORTE “Inclusión y mejora educativa: caminos para lograrlo”
      Ciudad: Salto
      Año del evento: 2016
      Anales/Proceedings:UDELAR CSIC ANEP CEIP Polo Universitario
      Publicación arbitrada
      Palabras clave: Tecnologías digitales aprendizaje digital
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Politicas TIC Tecnologías Digitales
      Medio de divulgación: Internet
      http://www.unorte.edu.uy/sites/default/files/PROGRAMA%202016%20DEL%202%C2%BACONGRESO%20DE%20EDUCACI%
    • Nadar en aguas profundas. Profesores principiantes en escuelas vulnerabilizadas: experiencias, políticas y desafíos para el desarrollo profesional docente. (2016)
      Completo
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Evento: Internacional
      Descripción: V Congreso Internacional sobre Profesorado Principiante y la induccion a la docencia
      Ciudad: Republica Dominante
      Año del evento: 2016
      Publicación arbitrada
      Palabras clave: Politicas Docentes profesorado Principiante
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Politicas Docentes formación de profesorado
      Medio de divulgación: Internet
    • "Aprender a enseñar con tecnologías digitales en la formación inicial de profesores de Educación Media en Uruguay. Estudio de las opiniones y percepciones de los formadores de formadores" (2016)
      Resumen
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , Teliz, F

      Evento: Regional
      Descripción: II CONGRESO DE EDUCACIÓN DEL LITORAL NORTE ?Inclusión y mejora educativa: caminos para lograrlo?
      Ciudad: Salto
      Año del evento: 2016
      Publicación arbitrada
      Medio de divulgación: Otros
      Financiación/Cooperación:
      Centro Universitario Regional Litoral Norte / Otra, Uruguay
      http://www.unorte.edu.uy/sites/default/files/PROGRAMA%202016%20DEL%202%C2%BACONGRESO%20DE%20EDUCACI%
    • El dueto del principiante:análisis de dispositivos y estrategias de apoyo en la formación inicial de! profesores para educación!media (2016)
      Completo
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Evento: Internacional
      Año del evento: 2016
      Publicación arbitrada
      Palabras clave: Politicas docentes Inducción a la docencia
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Politicas Docentes formación de profesorado
      Medio de divulgación: Internet
      http://e-learning-teleformacion.blogspot.com.uy/2016/02/v-congreso-internacional-sobre.html#.WE6XqZP
    • Avaliacao externa e qualidade da educacao:expectativas, tensoes e significados no contexto escolar (2015)
      Completo
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , MIOTTO, ANGéLICA INES

      Evento: Internacional
      Descripción: XXII Congreso Internacional sobre Educación y Aprendizaje
      Ciudad: Madrid
      Año del evento: 2015
      Anales/Proceedings:Educación y Aprendizaje
      Publicación arbitrada
      Palabras clave: evaluación sistema educativo
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Evaluación
      Medio de divulgación: Papel
      http://sobrelaeducacion.com/_uploads/Les15-Programa_final_post_congreso.pdf
    • El Plan Ceibal y los desafíos de la innovación educativa. Análisis de las percepciones docentes sobre las prácticas pedagógicas y el uso de las XO en el marco del MOdelo 1 a 1 (2015)
      Completo
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , BERNASCONI, GABRIELA , ANTELO, ANA

      Evento: Nacional
      Descripción: III Congreso Uruguayo de Sociologia - Udelar
      Ciudad: MOntevideo
      Año del evento: 2015
      Anales/Proceedings:III Congreso Uruguayo de Sociología “Nuevos escenarios sociales: desafíos para la sociología”
      ISSN/ISBN: 978-9974-0-123
      Publicación arbitrada
      Palabras clave: Innovacion Educativa Plan Ceibal
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Innovación educativa - TIC
      Medio de divulgación: Internet
    • El Plan Ceibal en Uruguay y los desafíos del Modelo 1 a 1. Estudio de las percepciones docentes sobre las prácticas de enseñanza y el uso pedagógico de las computadoras personales en la clase de Matemáticas (2015)
      Completo
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , BERNASCONI, GABRIELA , ANTELO, ANA

      Evento: Internacional
      Descripción: III WTME
      Ciudad: Maceio
      Año del evento: 2015
      Anales/Proceedings:X Conferencia Latinoamerica de Educación, Tecnologia y Objetos de Aprendizaje
      Publicación arbitrada
      Palabras clave: Innovacion Educativa Plan Ceibal
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Innovación educativa - TIC
      Medio de divulgación: Internet
      DOI: http://dx.doi.org/10.5753/cbie.wcbie.2015.768
    • Análisis del perfil socioeducativo y diagnóstico de inteligencias múltiples de los estudiantes que ingresaron a la carrera de prodesorado en el año 2015 (2015)
      Resumen
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , GRILLI, J , RODRIGUEZ, S , MARTINEZ, M

      Evento: Internacional
      Descripción: Jornadas académicas de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
      Ciudad: Montevideo
      Año del evento: 2015
      Anales/Proceedings:Estudios en Docencia: rutinas y rupturas
      Publicación arbitrada
      Palabras clave: Formación de Profesores
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación de Profesores
      Medio de divulgación: Internet
    • Análisis comparado de los Censos de Profesores de Educación Media de la ANEP y del impacto de los centros regionales de profesores (2015)
      Resumen
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , GRILLI, J

      Evento: Internacional
      Descripción: I SEMINARIO INTERNACIONAL SOBRE TRAYECTORIAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR.
      Ciudad: Montevideo
      Año del evento: 2015
      Publicación arbitrada
      Palabras clave: Formación de Profesores
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación de Profesores
    • Investigación sobre trayectorias en educación superior: Estudio del abandono estudiantil temprano en el Centro Universitario de Salto (Cenur Litoral Norte) (2015)
      Resumen
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , GHIZZONI, T

      Evento: Internacional
      Descripción: II SEMINARIO INTERNACIONAL DE INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS E INVESTIGACIONES SOBRE EGRESO UNIVERSITARIO: POLÍTICAS EDUCATIVAS, SEGUIMIENTO DE GRADUADOS Y ARTICULACIONES CON EL MUNDO DEL TRABAJO.
      Ciudad: Montevideo
      Año del evento: 2015
      Publicación arbitrada
      Palabras clave: Desafiliación educación superior
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Desafiliación Educativa
    • "Análisis de la transición de educación media a la educación superior no universitaria. Estudio de caso de los estudiantes que ingresaron a la carrera de profesorado en el año 2015 en la regional litoral norte del Uruguay" (2015)
      Resumen
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , GRILLI, J

      Evento: Internacional
      Descripción: II SEMINARIO INTERNACIONAL DE INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS E INVESTIGACIONES SOBRE EGRESO UNIVERSITARIO: POLÍTICAS EDUCATIVAS, SEGUIMIENTO DE GRADUADOS Y ARTICULACIONES CON EL MUNDO DEL TRABAJO.
      Ciudad: Montevideo
      Año del evento: 2015
      Publicación arbitrada
      Palabras clave: Formación de Profesores
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación de Profesores
    • Avaliacao externa e qualidade da educacao:expectativas, tensoes e significados no contexto escolar (2015)
      Resumen
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , MIOTTO, ANGéLICA INES

      Evento: Nacional
      Descripción: III Congreso Uruguayo de Sociologia - Udelar
      Ciudad: Montevideo
      Año del evento: 2015
      Publicación arbitrada
      Palabras clave: evaluación sistema educativo
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Evaluación
    • EL CAMBIO EN LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA A LA LUZ DEL PLAN CEIBAL Y LOS CONTEXTOS LICEALES (2015)
      Completo
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , BERNASCONI, GABRIELA , ANTELO, ANA

      Evento: Nacional
      Descripción: 5to Conngreso Uruguayo de Educación Matemàtica
      Año del evento: 2015
      Anales/Proceedings:Educación Matemàtica
      ISSN/ISBN: 1688-9886
      Escrita por invitación
      Ciudad: Montevideo
      Palabras clave: Innovacion Educativa Plan Ceibal
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Innovación educativa - TIC
      Medio de divulgación: Internet
    • El Plan Ceibal en Uruguay y los desafíos del Modelo 1 a1. Estudio de las percepciones docentes sobre las prácticas de enseñanza y el uso pedagógico de las computadoras personales en la clase de Matemáticas (2015)
      Completo
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , BERNASCONI, GABRIELA

      Evento: Internacional
      Descripción: IV Congresso Brasileiro de Informática na Educação e X Conferência Latino-Americana de Objetos e Tecnologias de Aprendizagem
      Ciudad: Maceio Brasil
      Año del evento: 2015
      Anales/Proceedings:Anais do XXVI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2015)
      ISSN/ISBN: 2316-8889
      Publicación arbitrada
      Palabras clave: Innovacion Educativa Plan Ceibal
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Innovación educativa TIC
      Medio de divulgación: Internet
      DOI: 10.5753/cbie.wcbie.2015.768
      http://www.br-ie.org/pub/index.php/wcbie/article/view/6113/4281
    • POLÍTICAS EDUCATIVAS Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE EN EDUCACION MEDIA. Avances y desafíos pendientes a partir de un estudio de las prácticas de los profesores de Matemática del Ciclo Básica en el marco del Plan Ceibal (2013)
      Completo
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , BERNASCONI, GABRIELA

      Evento: Internacional
      Descripción: 2do Congreso Uruguayo de Sociologia
      Ciudad: MOntevideo
      Año del evento: 2013
      Publicación arbitrada
      Palabras clave: Desarrollo Profesional Docente- TIC
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Desarrollo Profesional Docente - TIC
      Medio de divulgación: Internet
    • POLÍTICAS EDUCATIVAS Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE EN EDUCACION MEDIA. Avances y desafíos pendientes a partir de un estudio de las prácticas de los profesores de Matemática del Ciclo Básico en el marco del Plan Ceibal1 (2013)
      Completo
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , BERNASCONI, GABRIELA , ANTELO, ANA

      Evento: Internacional
      Descripción: II Congreso uruguayo de sociologia
      Ciudad: Montevideo
      Año del evento: 2013
      Anales/Proceedings:Desigualdades sociales y políticas públicas en el Uruguay de hoy
      ISSN/ISBN: 978997400956-1
      Publicación arbitrada
      Palabras clave: Plan Ceibal TIC Desarrollo Profesional Docente
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Innovacion Educativa TIC
      Medio de divulgación: CD-Rom
      POLÍTICAS EDUCATIVAS Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE EN EDUCACION MEDIA. Avances y desafíos pendie
    • Evolución o revolución digital en la educación? Revisión y análisis comparado de la investigación nacional e internacional sobre el cambio educativo a partir de la expereincia del Plan Ceibal en Uruguay• (2012)
      Completo
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Evento: Nacional
      Descripción: III Encuentro de Investigadores del Norte CSIC UDELAR RN
      Ciudad: Salto
      Año del evento: 2012
      Publicación arbitrada
      Palabras clave: innovación Educativa Practica Docente
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Innovacion Educativa Formación de Profesores
      Medio de divulgación: CD-Rom
    • Transitar hacia la Formación Docente: La pareja pedagógica como dispositivo en la formación inicial de profesores para la Educación Media en Uruguay (2012)
      Completo
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , GRILLI, J

      Evento: Internacional
      Descripción: III Congreso Internacional de Profesores Principiantes e Inserción Profesional a la Docencia
      Ciudad: Santiago de Chile
      Año del evento: 2012
      ISSN/ISBN: 9788493881986
      Publicación arbitrada
      Editorial: Universidad de Sevilla
      Ciudad: Sevilla España
      Palabras clave: Pareja Pedagógica Formación de Profesores
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
      Medio de divulgación: CD-Rom
      prometeo.us.es/congreso/comunicaciones/29/aula%204/48.pdf
    • El Plan Ceibal y los nuevos desafíos para la educación con TIC. (2012)
      Completo
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Evento: Internacional
      Descripción: Red AGE. La gestión: desafío crítico para la calidad y la equidad educativa
      Año del evento: 2012
      Pagina inicial: 211
      Pagina final: 284
      ISSN/ISBN: 9789974362000
      Publicación arbitrada
      Editorial: MEC.
      Palabras clave: Plan Ceibal Gestión del CAmbio
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
      Medio de divulgación: Papel
    • La pareja pedagógica como dispositivo de un nuevo modelo de formación universitaria de profesores para la educación media (2012)
      Completo
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , GRILLI, J

      Evento: Nacional
      Descripción: XI Jornadas de Investigación Cientifica. CSIC-FCS
      Año del evento: 2012
      Anales/Proceedings:XI Jornadas de Investigación Cientifica. CSIC-FCS
      ISSN/ISBN: 1688 9835
      Publicación arbitrada
      Editorial: FCS
      Ciudad: mONTEVIDEO
      Palabras clave: FORMACION DOCENTE PRACTICA PROFESIONAL
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
      Medio de divulgación: CD-Rom
    • El Plan Ceibal y la gestión del cambio educativo en Uruguay (2011)
      Completo
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Evento: Internacional
      Descripción: Seminario: La gestión, desafío crítico para la calidad y la equidad educativa
      Ciudad: Montevideo
      Año del evento: 2011
      Publicación arbitrada
      Palabras clave: Plan Ceibal Gestión del CAmbio
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente TIC Calidad y Equidad en educacion
      Medio de divulgación: Internet
      http://www.redage.org/noticias/seminario-redage-uruguay-la-gestion-desafio-critico-para-la-calidad-y
    • Estudio exploratorio sobre la percepción del impacto del Plan Ceibal: ¿cambian las practicas de los docentes? (2010)
      Completo
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , BOCHIA, F

      Evento: Nacional
      Descripción: I FORO NACIONAL DE CIENCIAS DELA EDUCACION EN FORMACION DOCENTE
      Año del evento: 2010
      Publicación arbitrada
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Calidad y Gestión Educativa con NTIC
      Medio de divulgación: Papel
    • Estudio exploratorio sobre la percepción del impacto del Plan Ceibal (2009)
      Resumen
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Evento: Internacional
      Descripción: 1er. Congreso Internacional de Formación Docente
      Ciudad: Montevideo
      Año del evento: 2009
      Publicación arbitrada
      Palabras clave: Formacion docente Investigación Educativa
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
      Medio de divulgación: Internet
      www.uruguayeduca.edu.uy/Userfiles/.../PlanCeibalArtículo2908%20salto.pdf
    • Investigar del cambio educativo. Exitos y fracasos de las reformas educativas. (2008)
      Resumen
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Evento: Regional
      Descripción: 2do. Encuentro de Investigadores de la Udelar - R. Norte
      Ciudad: Salto
      Año del evento: 2008
      Palabras clave: Investigación Educativa
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Metodologia de la Invesitgación social y Educativa
      Medio de divulgación: CD-Rom
    • Estudio de impacto del Plan Ceibal: análisis de las percepciones de los maestros. Avance de resultados (2008)
      Resumen
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Evento: Internacional
      Descripción: Encuentro del Programa Flor de Ceibo. Udelar. CSE
      Ciudad: Salto
      Año del evento: 2008
      Palabras clave: Investigación e Innovación Educativa.
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Análisis de las innovaciones educativas.
      Medio de divulgación: Otros
      El avance de resultados se presento como equipo de investigación, donde participaron el Lic. Fabian Bochia y la Dra. FAny Fernandez.
    • El falso conflicto entre los que piensan y los que hacen: el perfil del docente universitario en un contexto de investigación e innovación educativa" (2008)
      Completo
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Evento: Internacional
      Descripción: 1eras. Jornadas de Investigación e Innovación educativa ANEP- UDELAR
      Ciudad: Salto, Uruguay
      Año del evento: 2008
      Pagina inicial: 13
      Pagina final: 18
      ISSN/ISBN: 978997400432
      Editorial: Tipografía Norte S.R.L.
      Ciudad: Salto
      Palabras clave: docencia universitaria, investigación, innovación
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / innovación educativa, modelos de formación de profesores
      Medio de divulgación: Papel
    • Investigación y Práctica Profesionaldel profesorado: la experiencia de los CERP (2008)
      Resumen
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Evento: Regional
      Descripción: Tutorias: un encuentro para la Formación
      Ciudad: Salto
      Año del evento: 2008
      Palabras clave: Formación Docente. Cerp. Investigación
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Análisis de las innovaciones educativas.
      Medio de divulgación: Otros
    • “El proyecto de centro y la coordinación docente: un estudio sobre dos innovaciones de la reforma educativa en Uruguay” (2007)
      Completo
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Evento: Nacional
      Descripción: VI JORNADAS DE INVESTIGACIÓN CIENTIFICA DE LA FACULTAD D E CIENCIAS SOCIALES
      Ciudad: Montevideo
      Año del evento: 2007
      Anales/Proceedings:Educación
      Editorial: FCS
      Ciudad: Montevideo
      Palabras clave: Investigación Educativa, Reforma, Uruguay
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / inestigación e innovación educativa
      Medio de divulgación: Internet
      http://www.fcs.edu.uy/
    • Investigar el cambio educativo (2006)
      Completo
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Evento: Nacional
      Descripción: XII Jornadas Nacionales de Profesores de Educación social y Cívica, Sociologia y Derecho del Uruguay
      Ciudad: SALTO
      Año del evento: 2006
      Editorial: UNIVERSITARIA
      Ciudad: Montevideo
      Palabras clave: Investigación educativa, gestión del cambio
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / inestigación e innovación educativa, gestión del cambio
      Medio de divulgación: Papel
    • La investigación como instrumento de mejora de la calidad dela formación docente universitaria (2003)
      Completo
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Evento: Internacional
      Descripción: III Coloquio de Gestión Universitaria en América del Sur
      Ciudad: Buenso Aires
      Año del evento: 2003
      Editorial: Universidad Nacional 3 de Febrero
      Ciudad: Buenos Aires
      Palabras clave: Calidad, investigación educativa, Universidad
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación de Profesores, investigación educativa
      Medio de divulgación: Internet
      http://rapes.unsl.edu.ar/Congresos_realizados/Congresos/III%20Encuentro/Completos/RODRIGUEZ.pdf
    • “Hacia un sistema Universitario Regional: el desafío de crear un nuevo Modelo de Universidad” (1991)
      Resumen
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Evento: Internacional
      Descripción: VI ENCUENTRO NACIONAL DE DIDACTICA Y PRIMER ENCUENTRO DE LOS PAISES DEL CONO SUR SOBRE FORMACIÓN DEL EDUCADOR,
      Ciudad: Porto Alegre
      Año del evento: 1991
      Palabras clave: Sistema , Modelos Universitarios
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / sociologia de la educación
      Medio de divulgación: Papel
  • Textos en periódicos o revistas

    • LE PLAN CEIBAL (URUGUAY) DANS SON LABYRINTHE (2012)
      ADJECTIF Analysys Recherche sur le TICE 1, 9
      Revista
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Palabras clave: Plan Ceibal Impactos XO mODELO 1:1
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa Formación Docente
      Medio de divulgación: Internet
      Fecha de publicación: 02/10/2012
      Lugar de publicación: FRANCIA
      http://www.adjectif.net/spip/spip.php?article186&lang=fr
    • Plan Ceibal: gestión del cambio y TICS (2011)
      Uruguay Educa . Porta de la ANEP. Articulos para la formación docente
      Revista
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , TELIZ, FABIÁN , FERREIRA, GRISEL

      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa Aplicada
      Medio de divulgación: Internet
      Fecha de publicación: 17/03/2011
      Lugar de publicación: Montevideo
      www.uruguayeduca.org.uy
    • SALTO: ¿un ejemplo en la gestión del Plan Ceibal? Análisis de las percepciones docentes sobre el cambio educativo (2010)
      DIARIO CAMBIO 4, 4
      Periodicos
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , TELIZ, FABIÁN , FERREIRA, GRISEL

      Palabras clave: Gestión del Cambio educativo
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
      Medio de divulgación: Papel
      Fecha de publicación: 22/10/2010
      Lugar de publicación: Salto
    • El Plan Ceibal y sus problemas de crecimiento (2010)
      QIONMTO DIA Suplemento de el Telegrafo de paysabdu v: 948, 6, 7
      Revista
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Calidad y Gestión Educativa con NTIC
      Medio de divulgación: Papel
      Fecha de publicación: 10/10/2010
      Lugar de publicación: Paysandu
    • “Sobre el Plan Ceibal y el Plan Conectar en Argentina: un estudio comparado” (2010)
      La Prensa 7, 7
      Periodicos
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Palabras clave: Estudios comparados - Argentina- Uruguay
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Invesitigación Educativa
      Medio de divulgación: Papel
      Fecha de publicación: 12/06/2010
      Lugar de publicación: Salto
    • Informe de Investigación del Cerp del Litoral. “Dos experiencias de políticas públicas y nuevas tecnologías en educación: el Plan Ceibal y el Plan Conectar en Argentina” (2010)
      Diario CAmbio 13, 13
      Periodicos
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Palabras clave: Estudios comparados - Plan Ceibal
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Invesitigación Educativa
      Medio de divulgación: Papel
      Fecha de publicación: 20/06/2010
      Lugar de publicación: Salto
    • “El Plan Ceibal en Uruguay: perspectivas y desafíos para educación secundaria” (2010)
      Diario Cambio 5, 5
      Periodicos
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Palabras clave: Investigación -Educación Secundaria - Plan Ceibal
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Invesitigación Educativa
      Medio de divulgación: Papel
      Fecha de publicación: 19/07/2010
      Lugar de publicación: Salto
    • Docentes destacan a la XO como recurso inovadore integrador, pero reclaman capacitación (2010)
      Diario Cambio 2, 2
      Periodicos
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , TELIZ, FABIÁN , FERREIRA, GRISEL , BOCHIA, F

      Palabras clave: Inestigación Educativa -Plan Ceibal- Secundaria
      Medio de divulgación: Papel
      Fecha de publicación: 27/09/2010
      Lugar de publicación: Salto
    • CAMBIO EDUCATIVO: Suplemento de Investigación, análisis y propuestas para la educación del siglo XXI (2010)
      DIARIO CAMBIO 1, 4
      Revista
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Palabras clave: Investigación Educativa
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
      Medio de divulgación: Papel
      Fecha de publicación: 27/09/2010
      Lugar de publicación: Salto
      La función desarollada en esta actividad, es la de coordinador del suplemento, estableciendo las pautas para la publicación de articulos de investigación, la selección de entrevistados, arbitraje y selección de propuestas recibidas para su divulgación.
    • Informe del Dpto. de Sociologia. Opiniones Divididas sobre el Impacto del Plan Ceibal (2009)

      Periodicos
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , BOCHIA, F , FERNANDEZ, F

      Palabras clave: Impacto del Plan Ceibal-Invesitgación- Docentes
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación e Innovación Educativa
    • 2do. Informe del Dpto. de Sociología. Opiniones de los docnetes sobre las experiencias de aprendizaje con las XO (2009)
      Diario Cambio 8, 8
      Periodicos
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , BOCHIA, F , FERNANDEZ, F

      Palabras clave: Tecnologia-Educación-XO
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación e Innovación Educativa
      Medio de divulgación: Papel
      Fecha de publicación: 28/07/2009
      Lugar de publicación: Salto
    • 3er. Informe del Dpto. de Sociología. Tecnología y Educación: ¿ Angeles o Demonios? (2009)
      8, 8
      Periodicos
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , DURÁN, R , FERNANDEZ, F , BOCHIA, F

      Palabras clave: Tecnologia-Educación-XO
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación e Innovación Educativa
      Medio de divulgación: Papel
      Fecha de publicación: 04/08/2009
    • Informe del dpto. de Sociologia del CERP sobre el Plan Ceibal y su incidencia en Salto (2009)
      La Prensa 12, 12
      Periodicos
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Palabras clave: Tecnologia y Educación
      Medio de divulgación: Papel
      Fecha de publicación: 06/08/2009
      Lugar de publicación: Salto
    • La percepción de los padres sobre el impacto del Plan Ceibal (2009)
      Diario CAmbio 8, 8
      Periodicos
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Palabras clave: Tecnologia y Educación
      Medio de divulgación: Papel
      Fecha de publicación: 18/08/2009
      Lugar de publicación: Salto
    • Universidad sin reforma y reforma sin universidad (2006)
      Diario La República - Salto 2, 2
      Periodicos
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación Superior - Politicas Educativas
      Fecha de publicación: 05/11/2006
    • Cómo resolver los problemas de la educación: ¿discutiendo sobre la forma o el contenido? (2006)
      Diario La República de Salto 2, 2
      Periodicos
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Palabras clave: REforma Educativa. Formación Docente
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación Superior - Politicas Educativas
      Medio de divulgación: Papel
      Fecha de publicación: 19/10/2006
    • “Paradojas en Educación” (2006)
      Diario La República de Salto 2, 2
      Periodicos
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Palabras clave: REforma de la Educación Superior
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación Superior - Politicas Educativas
      Medio de divulgación: Papel
      Fecha de publicación: 28/10/2006
      Lugar de publicación: Salto
    • La Formación Docente en el interior del país (2006)
      Diario Cambio 5, 5
      Periodicos
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Palabras clave: REforma de la Educación. Formación Docente
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación Superior -FD- Politicas Educativas
      Medio de divulgación: Papel
      Fecha de publicación: 20/10/2009
    • Sobre educación, evaluación y calificaciones en Secundaria (2005)
      Diaio El Pueblo
      Periodicos
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Palabras clave: Evaluación-Educación Secundaira
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa - Didáctica
      Medio de divulgación: Papel
      Fecha de publicación: 06/06/2005
      Lugar de publicación: Salto
    • “Hacia una reforma intelectual de la educación media. Secundaria y la enseñanza por asignaturas : ¿una vuelta a los 60? (2005)
      Diario Cambio 8, 8
      Periodicos
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Palabras clave: Interdisciplinariedad-Reforma de la FD
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa - Formación de Profesores
      Medio de divulgación: Papel
      Fecha de publicación: 05/08/2005
      Lugar de publicación: Salto
    • “Educación, violencia y problemas sociales (2004)
      Diario Cambio 10, 10
      Periodicos
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Palabras clave: Violencia-Educación Pública-Gestión
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa - GEstión de Conflictos
      Medio de divulgación: Papel
      Fecha de publicación: 28/06/2004
      Lugar de publicación: Salto
    • La Universidad y la Reforma” (2004)
      Diario Cambio 14, 14
      Periodicos
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Palabras clave: Reforma Universitaria
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación Superior - Politicas Educativas
      Medio de divulgación: Papel
      Fecha de publicación: 04/04/2004
      Lugar de publicación: Salto
    • Universidad, Democracia y lugares comunes (2004)
      Diario el Pueblo 9, 9
      Periodicos
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Palabras clave: Universidad-Reforma
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación Superior - Politicas Educativas
      Medio de divulgación: Papel
      Fecha de publicación: 31/03/2009
      Lugar de publicación: Salto
    • “José Pedro Varela y Emile Durkheim: un estudio comparado de sus biografías y aportes a la Sociología de la Educación (2003)
      Revista Electrónica Apuntes en Educación - CECAP- ANEP
      Revista
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Palabras clave: Durkheim y VArela- Estudios comparados
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / sociologia de la educación
      Medio de divulgación: Internet
      Lugar de publicación: Montevideo
    • “Perfil sociodemográfico de las familias y los alumnos del centro escolar N°130 de la ciudad de Salto” (1999)
      Revista REFLEXIÓN y PRÁCTICA. ANEP 14, 18
      Revista
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Palabras clave: Perfil social - Educación Inicial
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / sociologia de la educación
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: Montevideo
    • Salto y la Universidad de la República: el interior también existe” (1993)
      Diario La República 3, 3
      Periodicos
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Palabras clave: Universidad-Reforma-Descentralización
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación Superior - Politicas Educativas
      Fecha de publicación: 03/07/1993
      Lugar de publicación: MOntevideo
    • Estudio Social de la Cuenca del Arroyo Sauzal (I) (1993)
      Diario Cambio 11, 11
      Periodicos
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Palabras clave: Cambio Social - Territorio
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / sociologia urbana
      Medio de divulgación: Papel
      Fecha de publicación: 19/10/1993
      Lugar de publicación: Salto
    • Estudio Social de la Cuenca del Arroyo Sauzal (II) (1993)
      Diario Cambio 8, 8
      Periodicos
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Palabras clave: Cambio Social - Territorio
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / sociologia urbana
      Medio de divulgación: Papel
      Fecha de publicación: 20/09/1993
      Lugar de publicación: Salto
    • Encuesta del Instituto ANALISIS: Preferencia Politica en el interior Departamental de Salto (1993)
      Diario El Pueblo 13, 13
      Periodicos
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Palabras clave: Estudio de Opinión Pública
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociologia Electoral
      Medio de divulgación: Papel
      Fecha de publicación: 06/06/1993
      Lugar de publicación: Salto
    • Encuesta de Opinión y Preferencia Electoral en el Depto. de Salto (1993)
      Diario El Pueblo 12, 12
      Periodicos
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Palabras clave: Estudio de Opinión Pública
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociologia Electoral
      Medio de divulgación: Papel
      Fecha de publicación: 23/05/1993
      Lugar de publicación: Salto
    • Informe del Instituto ANALISIS: ¿Cómo votan los salteños según su nivel socioeconómico y el barrio donde residen? (1993)
      Diario El Pueblo 13, 13
      Periodicos
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Palabras clave: Estudio de Opinión Pública
      Medio de divulgación: Papel
      Fecha de publicación: 13/05/2009
      Lugar de publicación: Salto
    • Estudio de Imagen electoral en el Dpto. de Salto (1993)
      Revista del Instituto ANALISIS 2, 12
      Revista
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Palabras clave: Estudio de Opinión Pública
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociologia Electoral
      Fecha de publicación: 12/12/1993
      Lugar de publicación: Salto
    • La revolución electrónica y el correo académico (1992)
      Revista Horizonte Universitario. Nº 5. Univerisdad de la República - Regional Norte 9, 9
      Revista
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , PERTUSATTI, M

      Palabras clave: Tecnologia-Educación-
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación Superior - Politicas Educativas
      Medio de divulgación: Papel
      Lugar de publicación: Salto
    • Un Salto (cualitativo) y la Universidad de la República (1991)
      Diario CAmbio 11, 11
      Periodicos
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Palabras clave: Universidad-Reforma-Descentralización
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Política Educativa
      Medio de divulgación: Papel
      Fecha de publicación: 14/09/1991
      Lugar de publicación: Salto
    • La Universidad en Salto Grande: propuestas y perspectivas” (1991)
      Diario CAmbio 3, 3
      Periodicos
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Palabras clave: REforma Educativa. Formación Docente
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Política Educativa
      Medio de divulgación: Papel
      Fecha de publicación: 29/12/1991
      Lugar de publicación: Salto
    • Salto y la Universidad de la República: el Interior también existe (1991)
      Diario La República 38, 38
      Periodicos
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Palabras clave: Universidad-Reforma-Descentralización
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Política Educativa
      Medio de divulgación: Papel
      Fecha de publicación: 20/12/1991
      Lugar de publicación: Montevideo
    • “El desafío de la práctica interdisciplinaria y participativa: Salto como escenario”. (1991)
      Revista Horizonte Universitario. Nº 1. Univerisdad de la República - Regional Norte 3, 4
      Revista
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Palabras clave: Interdisciplinariedad-Reforma de la FD
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación Superior - Epistemologia
      Medio de divulgación: Papel
      Fecha de publicación: 05/07/1991
      Lugar de publicación: Salto
    • “ Epistemología e Investigación Participativa: 10 propuestas para transformar la docencia y la investigación universitaria en Uruguay”. (1991)
      Revista Horizonte Universitario. Nº 3. Univerisdad de la República - Regional Norte 6, 7
      Revista
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Palabras clave: Invesitgación Participativa
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Metodologia de la Investigación
      Medio de divulgación: Papel
      Fecha de publicación: 05/11/1991
      Lugar de publicación: Salto
    • Una aproximación al problema de la drogadicción (1987)
      Semanario Hechos de San JOsé 11, 11
      Periodicos
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociologia de la Juventud
      Medio de divulgación: Papel
      Fecha de publicación: 21/11/1987
      Lugar de publicación: San José
    • Reflexiones sobre la perspectiva de desarrollo de la sociología jurídica en Uruguay”. . Imp. Multicolor. Montevideo. ()
      REVISTA LEY Y SOCIEDAD. N°3 4, 8
      Revista
      RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

      Fecha de publicación: 03/05/1989
      Lugar de publicación: Montevideo
  • Producción técnica

    • Trabajos Técnicos

      • 1 Estudio del abandono universitario en las carreras de Ingeniería en Telecomunicaciones e Ingeniería Electrónica de la Facultad de Ingeniería de la Universidad ORT (2015)
        Consultoría
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Asesoramieneto sobre políticas y prácticas en educación superior
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: Montevideo
        Disponibilidad: Restricta

        Número de páginas: 48
        Duración: 6 meses
        Institución financiadora: Universidad ORT
        Palabras clave: Desafiliación educación superior
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Desafiliación Educativa
        Medio de divulgación: Papel
      • SCRATCH MOOC FOR TEENS INFORME de CURSO (2015)
        Consultoría
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , BERNASCONI, GABRIELA

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: Montevideo
        Disponibilidad: Restricta

        Número de páginas: 58
        Duración: 6 meses
        Institución financiadora: Universidad ORT
        Palabras clave: Evaluación Mooc
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Evaluación de programas
        Medio de divulgación: Papel
      • Aportes para el desarrollo de comunidades de aprendizaje reflexivas e innovadoras (2014)
        Elaboración de proyecto
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , GRILLI, J , SILVA, M
        Promover el desarrollo profesional docente
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: Salto
        Disponibilidad: Irrestricta

        Número de páginas: 15
        Duración: 2 meses
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación de Profesores Comunidades de Práctica Docente
        Medio de divulgación: Papel
      • Accciones para la mejora educativa (Activar para mejorar) Club de Ciencia.Orientador (2014)
        Asesoramiento
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Disponibilidad: Irrestricta

        Número de páginas: 5
        Duración: 1 mes
        Palabras clave: Innovación Educativa
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / innovación educativa
        Medio de divulgación: Internet
      • IDENTIFICACIÓN DE EXPERIENCIAS EXITOSAS DE POLÍTICAS DOCENTES EN AMERICA LATINA (2013)
        Consultoría
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        ELABORACION DE FICHAS TÉCNICAS PARA LA IDENTIFICACIÓN DE EXPERIENCIAS EXITOSAS DE POLÍTICAS DOCENTES
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: Montevideo
        Número de páginas: 3
        Duración: 1 mes
        Institución financiadora: UNESCO
        Palabras clave: Innovación Politicas Docentes
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Profesión Docente
        Medio de divulgación: Otros
      • Trayectorias Académicas: Cohorte 2009-2011. Estudiantes del Liceo Nº 3 (2013)
        Informe o Pericia técnica
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Escritura del Prólogo
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Número de páginas: 3
        Duración: 1 mes
        Palabras clave: Cohorte Desafiliación educación media
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Inclusión e Innovacion Educativa
        Medio de divulgación: Internet
      • El Plan Ceibal y las Prácticas de Matemática de los docentes de 1er.año Liceal (2012)
        Estudios de impacto
        VAILLANT, DENISE , BERNASCONI, GABRIELA , RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: Montevideo
        Disponibilidad: Restricta

        Número de páginas: 185
        Duración: 12 meses
        Institución financiadora: BID
        Palabras clave: Plan Ceibal Innovación Práctica Docente
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Innovación TIC Profesión Docente
        Medio de divulgación: Internet
      • Re acercando el plan a las familias y a las escuelas (2011)
        Elaboración de proyecto
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , TELIZ, FABIÁN
        Proyectode invesitgación e intervención social para la mejora de los procesos y la gestión de los cnetros educatios apartir del Plan Ceibal
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: Artigas
        Disponibilidad: Irrestricta

        Número de páginas: 7
        Duración: 8 meses
        Institución financiadora: BID LATU PLAN CEIBAL
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Calidad y Gestión Educativa con NTIC
        Medio de divulgación: Papel
        Me desempeño como asesor honorario para el diseño, implementación y evaluacion del proyecto. Por su parte, FAbian Teliz es el coordinador general y responsable ante las instituciones financiadoras. El proyecto se instrumenrta en la ciudad de Artigas, coordinando acciones en entre varias organizaciones locales, publicas , ANEP y ong del medio.
      • Propuesta metodológica para el análisis del impacto del programa Maestro más Maestro, de la Inspección departamental de Salto (2010)
        Asesoramiento
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Aseorar al equipo de investigación del proyecto, en la elaboración de un instrmento de investigación para medir el impacto de un programa de intervención educativa orientado a mejorar las competencias lectorias de una muestra de escoalres de 2do. año
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Duración: 4 meses
        Palabras clave: Intervención Educativa- Metodología
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
        Medio de divulgación: Otros
      • Resultados de la Numerofonía en personas con necesidades educativas especiales (2010)
        Asesoramiento
        LOMBARDO, CECILIA , RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Proyecto de investigación e inclusión social
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: Salto
        Disponibilidad: Restricta

        Número de páginas: 10
        Duración: 12 meses
        Institución financiadora: UDELAR CSIC
        Palabras clave: Investigación e Inclusión Social
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
        Medio de divulgación: Papel
        El proyecto fue presentado a UdelaR CSIC en la MODALIDAD 1 “Proyectos de Investigación e Innovación Orientados a la Inclusión Social en áreas temáticas seleccionadas” 2010, por la prof. Cecilia Lombardo. Participe como asesor en el diseño y en la elaboración de la metdología.
      • Producción de material digital como apoyo a la formación de maestros y directores (2009)
        Asesoramiento
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Capacitación de Maestros y Directores de la Anep
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: SAlto
        Disponibilidad: Restricta

        Duración: 3 meses
        Institución financiadora: Asociación de Maestros José Pedro VArela
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Invesitigación Educativa
        Medio de divulgación: CD-Rom
      • Acualización en Investigación educativa (2008)
        Asesoramiento
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Diseño de un proyecto de capacitación en investigación educativa dirigido a profesores de institutos de Formación docnete y Centros Regionales de Profesores
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: MOntevideo
        Número de páginas: 8
        Duración: 12 meses
        Institución financiadora: ANEP DF y PD
        Palabras clave: Formación de Profesores Investigación educativa
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
        Medio de divulgación: Papel
      • Investigación Educativa: experiencias y perspectivas (2007)
        Elaboración de proyecto
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Favorecer la articulación y el intercambio académico ANEP - UDELAR
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: SALTO
        Disponibilidad: Restricta

        Número de páginas: 4
        Duración: 6 meses
        Institución financiadora: UDELAR, CSEAM
        Palabras clave: Articulación ANEP-UDELAR, investigación educativa
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación docente, investigación
        Medio de divulgación: Papel
      • Extensión y Construcción de Redes de Conocimiento (2007)
        Elaboración de proyecto
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Promover la creación de redes de conocimiento desde la extensión universitaria
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: SALTO
        Disponibilidad: Restricta

        Número de páginas: 4
        Duración: 1 mes
        Institución financiadora: UDELAR, CSEAM
        Palabras clave: Redes de Conocimeinto, extensión
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación docente, investigación
        Medio de divulgación: Papel
      • “Análisis del perfil socioeconómico de los estudiantes de los Centro Regionales de profesores, 1998 (1999)
        Informe o Pericia técnica
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Informe de invesitgación educativa sobre los CERP
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: Montevideo
        Número de páginas: 18
        Duración: 2 meses
        Institución financiadora: MEMFOD
        Palabras clave: Estudio de cohorte, Cerp
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
        Medio de divulgación: Papel
      • CALSAL: Imagen de producto, plan de marketing y decisiones estratégicas (1997)
        Consultoría
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Asesoramiento
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: SALTO
        Disponibilidad: Restricta

        Número de páginas: 12
        Duración: 4 meses
        Institución financiadora: CALSAL
        Palabras clave: Mercado de servicios, plan de marketing
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Investigación de mercado
        Medio de divulgación: Papel
      • Investigación del mercado de oferta y demanda de servicios veterinarios en pequeños animales de la población usuaria del servicio. (1996)
        Consultoría
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Conocer las opiniones, expectativas y proyección de crecimiento de mercado. Análisis del comportamiento del consumidor
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: SALTO
        Disponibilidad: Restricta

        Número de páginas: 18
        Duración: 6 meses
        Institución financiadora: VETERINARIA LA CUCHA, SRL
        Palabras clave: Mercado de servicios veterinarios, investigación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Investigación de mercado
        Medio de divulgación: Papel
      • Estudio de la oferta y la demanda de productos de Supermercado (1996)
        Consultoría
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Conocer la factibilidad de desarrollo de un nuevo Supermercado en SALTO
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: SALTO
        Disponibilidad: Restricta

        Número de páginas: 18
        Duración: 6 meses
        Institución financiadora: CARNICERIA KARNES, y SUPERMERCADO PLAZA UNO
        Palabras clave: Estudio del mercado de servicios
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Investigación de mercado
        Medio de divulgación: Papel
      • Estudio de la oferta y demanda de servicios de sepelio en la ciudad de Salto (1995)
        Consultoría
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Conocer las fortalezas y debilidades del mercado de servicios de sepelio y elaborar un plan de marketing para una nueva Empresa.
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: SALTO
        Disponibilidad: Restricta

        Número de páginas: 18
        Duración: 6 meses
        Institución financiadora: Grupo Inversor
        Palabras clave: Mercado de servicios, investigación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Investigación de mercado
        Medio de divulgación: Papel
      • Planificación estratégica publicitaria. (1995)
        Consultoría
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Estudio de audiencia y de medios. Diseñar una campaña publicitaria para reposicionamiento de imagen
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: SALTO
        Disponibilidad: Restricta

        Número de páginas: 12
        Duración: 6 meses
        Institución financiadora: PREVISIÓN SALTO, SRL
        Palabras clave: Planificación de medios
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Investigación de mercado
        Medio de divulgación: Papel
      • Plan de marketing de desarrollo de la oferta turística en la ciudad de Salto (1995)
        Consultoría
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Estudio de mercado. Aportar elementos técnicos para la elaboración de un proyecto de inversión en la zona de Termas del Arapey
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: SALTO
        Disponibilidad: Restricta

        Número de páginas: 18
        Duración: 6 meses
        Institución financiadora: Grupo Inversor (capitales nacionales e internacionales)
        Palabras clave: Tursimo, estudio de mercado
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Investigación de mercado
        Medio de divulgación: Papel
      • Planificación de medios y diseño de estrategias publicitarias de productos y servicios (1994)
        Consultoría
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Asesoramiento
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: SALTO
        Disponibilidad: Restricta

        Número de páginas: 12
        Duración: 6 meses
        Institución financiadora: Zapateria R y H
        Palabras clave: Planificación de medios
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Investigación de mercado
        Medio de divulgación: Papel
      • diseño de estrategias publicitarias de productos y servicios, estrategias de comunicación y relaciones públicas. Concepto de producto y marca (1994)
        Consultoría
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Asesoramiento
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: SALTO
        Disponibilidad: Restricta

        Número de páginas: 18
        Duración: 8 meses
        Institución financiadora: Confiteria AZABACHE, SRL
        Palabras clave: Planiciación, concpeto de producto y marca
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Investigación de mercado
        Medio de divulgación: Papel
      • Estudio de las tendencias electorales en la ciudad de Salto (muestreo de hogares urbano-rural, segmentación de la opinión según preferencias, valoraciones y opiniones) (1994)
        Consultoría
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Informe técnico sobre tendencias electoriales, edición de una publicación impresa
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: SALTO
        Disponibilidad: Restricta

        Número de páginas: 18
        Duración: 12 meses
        Institución financiadora: DIARIO EL PUEBLO
        Palabras clave: Merado electoral, tendencias
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Investigación de mercado
        Medio de divulgación: Papel
      • Proyecto Integral de asesoramiento en marketing (1994)
        Consultoría
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Conocer el mercado de la oferta y de la demanda de servicios odontológicos en la ciudad de Salto para fortalecimiento empresarial y desarrollo de estrategias de expansión de mercados regionales y reposicionar la imagen institucional y del producto
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: SALTO
        Disponibilidad: Restricta

        Número de páginas: 24
        Duración: 8 meses
        Institución financiadora: CADO, SRL. Cooperativo Odontológica de Salto
        Palabras clave: Servicios de salud, ofernta y demanda
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Investigación de mercado
        Medio de divulgación: Papel
      • BIMBO: Estrategias de lanzamiento y posicionamiento de productos (1994)
        Consultoría
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Asesoramiento
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: SALTO
        Disponibilidad: Restricta

        Número de páginas: 10
        Duración: 4 meses
        Institución financiadora: BIMBO SRL
        Palabras clave: Mercado de servicios
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Investigación de mercado
        Medio de divulgación: Papel
      • Investigación sobre el mercado de la salud en Salto.Diagnóstico de servicios de salud, evaluación de la oferta y demanda. Análisis de perspectivas de desarrollo del mercado. (1993)
        Consultoría
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Asesoramiento
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: SALTO
        Disponibilidad: Restricta

        Número de páginas: 24
        Duración: 8 meses
        Institución financiadora: EMI. Emergencia Médica Integrar
        Palabras clave: Investigación de Mercado, Salud, oferta y demanda
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Investigación de mercado
        Medio de divulgación: Papel
      • Investigación del mercado de audiencias de Televisión por Cable en la ciudad de Salto .Proyecto: Estudio de Imagen - Tendencias del Mercado. Proyecciones del mercado. Ranking. (1993)
        Consultoría
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Asesoramiento
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: SALTO
        Disponibilidad: Restricta

        Número de páginas: 18
        Duración: 10 meses
        Institución financiadora: Cable Visión Salto. CVS
        Palabras clave: Investigación de mercado, televisión por cable
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Investigación de mercado
        Medio de divulgación: Papel
      • La técnica Legislativa: aportes metodológicos para la transformación del sistema jurídico uruguayo” (1992)
        Informe o Pericia técnica
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Articulo de reflexión sobre el aporte de la metodologia cientfica en el campo jurídico
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: Montevideo
        Disponibilidad: Restricta

        Número de páginas: 8
        Duración: 2 meses
        Institución financiadora: CREJUS: Centro Regional de Investigaciones Jurídicas y Sociales
        Palabras clave: Métido científico, sociologia jurídica
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Metodologias de la Investigación
        Medio de divulgación: Papel
      • GUIA SINDICAL (1991)
        Informe o Pericia técnica
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Relevamiento de organizaciones sindicales
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: Montevideo
        Disponibilidad: Restricta

        Número de páginas: 12
        Duración: 3 meses
        Institución financiadora: Centro Uruguay Independiente
        Palabras clave: Censo de organizaciones sindicales
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Sociologia de las instituciones
        Medio de divulgación: Papel
  • Otras Producciones

    • Desarrollo de material didáctico o de instrucción

      • Material Didáctico. MÓDULO 3. Diseño, Método y Técnicas cuantitativas. Materia Casos y Métodos en Investigación Educativa. Maestria en Gestión (2012)
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Medio divulgación: Internet
        Guia de Aprendizaje que incluye elaboración teórica, descripción de metodología, selección de bibkiografía y recursos digitales de apoyo para la enseñanza de posgrado.
        Palabras clave: METODOS DE INVESTIGACION
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
      • Material Didáctico. MÓDULO 1 .Epistemología y Método en Investigación educativa. Asignatura Casos y Métodos de Investigación Educativa. Maestría en Educación. (2012)
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Medio divulgación: Papel
        Guia de Aprendizaje que incluye elaboración teórica, descripción de metodología, selección de bibkiografía y recursos digitales de apoyo para la enseñanza.
        Palabras clave: Epistemología Método de Investigación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
      • Material Didáctico. MÓDULO 2. Diseño, Método y Técnicas cualitativas. Asignatura Casos y Métodos de Investigación Educativa.. Maestria en GEstión (2012)
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Medio divulgación: Internet
        Guia de Aprendizaje que incluye elaboración teórica, descripción de metodología, selección de bibkiografía y recursos digitales de apoyo para la enseñanza de posgrado.
        Palabras clave: METODOS DE INVESTIGACION
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
      • Material Didáctico. MÓDULO 2. Las técnicas e instrumentos para el análisis de datos cuantitativos. Asignatura Análisis de Datos. Maestría en Educación. (2011)
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Medio divulgación: Internet
        Guia de Aprendizaje que incluye elaboración teórica, descripción de metodología, selección de bibkiografía y recursos digitales de apoyo para la enseñanza de pòsgrado. Seminario Análisis de Datos.Maestria en Educación
        Palabras clave: ANALISIS DE DATOS CUALITATIVOS
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
      • Material Didáctico. MÓDULO 1. La construcción del dato desde una perspectiva cuantitativa. Análisis de Datos. Maestria en Educación (2011)
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Medio divulgación: Internet
        Guia de Aprendizaje que incluye elaboración teórica, descripción de metodología, selección de bibkiografía y recursos digitales de apoyo para la enseñanza de posgrado. Seminario Analisis de Datos. Maestria en Educación
        Palabras clave: ANALISIS DE DATOS
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
      • Aportes de la Investigación Educativa en la enseñanza de la química (2009)
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , GONZALEZ, MERCEDES , MOLINARI, SUSANA

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Medio divulgación: Papel
        Trabajo teórico sobre la fundametación del campo de la investigación educativa aplicada en el contexto de la enseñanza y el aprendizaje de la quima. Material elaborado para la formación de profesores
        Palabras clave: Investigación Educativa enseñanza de la química
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
      • La formación de profesores para la educación media en el Uruguay (2007)
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Medio divulgación: Internet
        Web: http://www.dfpd.edu.uy/cerp/CERPS/salto/archivos/articuloREFORMAEDUCACIONSUPERIOR.pdf
        Análisis de los modelos de formación de profesores. Investigación de fuentes secundarias, normativa jurídica y antecedentes de la FD en Uruguay.
        Palabras clave: Investigación histórica, formación de profesores
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Invesitgación educativa, formación de profesores
      • “Aportes para un debate necesario sobre el tiempo escolar en las instituciones de Formación de Profesores del Uruguay” (2007)
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        El articulo fue presentado como aporte para la elaboración del diseño curricular del nuevo Plan de Formación de Profesores de Educación Media (2008)
        Palabras clave: Tiempo escoalr, hora docente de 60 minutos
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Invesitgación educativa, gestión de centros
        Información adicional: El trabajo fue presentado como un aporte para la elaboración del nuevo diseño curricualr de FD (plan 2008) en la Comisión encargada de redactar los aspectos relacioandos con el núcleo profesional comùn del nuevo plan.
      • “Paradigma de la complejidad, perspectiva interdisciplinaria, reflexión crítica e investigación educativa: el nuevo perfil de la docencia superior” (2006)
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Medio divulgación: Papel
        Análisis de los modelos tradicionales del ejercicio de la docencia superior. Propuesta de construcción de nuevo perfil profesional.
        Palabras clave: Formación docente, nuevo perfil profesional
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Invesitgación educativa, formación de profesores
        Información adicional: Trabajo elaborado como aporte en el marco del debate sobre el Sistema Único de Formación Docente y presentado para la discusión en diferentes instancias organizadas por las ATD, y convocatorias realizadas por la DFyPD.
      • Clínicas de Investigación Educativa y diagnóstico de aula: innovaciones para un nuevo modelo de práctica docente” (2001)
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Medio divulgación: Papel
        Matgerial incluido como bibliografia obligatoria en el curso de Invesitgación Educativa en el Cerp del Litoral
        Palabras clave: Modelos de Invesitgación educativa
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Invesitgación educativa, modelos de investigación
      • “ Perfil social y educativo de los estudiantes de profesorado generación 98” (1999)
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Medio divulgación: Papel
        análisis descriptivo y sociodemográfico de la cohorte de estudiantes del CERP. Material didáctico del curso de Sociología
        Palabras clave: Estudio de cohorte , generación 98
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación docente, investigación educativa
    • Edición o revisión

      • HORIZONTE UNIVERSITARIO, Nº 2 (1992)
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Revista
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Medio divulgación: Papel
        Número de páginas: 38
        Editorial: Tipografia Oriental
        SALTO
        Institución Promotora/Financiadora: UDELAR, Regional NOrte
        Palabras clave: Política Universitaria , RN
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Política universtaria
      • HORIZONTE UNIVERSITARIO, Nº 1 (1991)
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Revista
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Medio divulgación: Papel
        Número de páginas: 34
        Editorial: Tipografía Oriental
        SALTO
        Institución Promotora/Financiadora: UDELAR, Regional Norte
        Palabras clave: Universidad, producción de la RN
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Política universtaria
    • Programas en radio o TV

      • Crisis de la autoridad. Aportes de la sociologia para entender el caso de los enfermeros homicidas (2012)
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Entrevista
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Emisora: TV Mundo
        Fecha de la presentación: 13/04/2012
        Tema: Factor Humano
        Duración: 30 minutos
        Ciudad: Salto
        Palabras clave: Socialización Crisis Autoridad
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Sociología
      • El Plan Ceibal y sus repercusiones en la comunidad educativa (2010)
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Entrevista
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Emisora: Radio Bella Unión
        Fecha de la presentación: 25/05/2010
        Duración: 10 minutos
        Ciudad: Bella Unión
        Palabras clave: Politicas Públicas Plan Ceibal
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
      • Sin maestros ni profesores que esten de acuerdo con esta iniciativa estamos muy lejos de la revolución en la enseñanza y el aprendizaje (2009)
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Entrevista
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Emisora: Radio Turistica
        Fecha de la presentación: 11/12/2009
        Tema: análisis del impaco delPlan ceibal
        Duración: 60 minutos
        Ciudad: Salto
        Palabras clave: Politicas Públicas Innovación Tecnología
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
    • Informes de investigación

      • ¿Smartphones o Ceibalitas? Estudio de las Actividades Digitales Realizadas con Dispositivos Móviles en la Formación Inicial de Profesores en Uruguay (Smartphones or Laptops? Study of Digital Activities with Mobile Devices in the Initial Training of Teachers in Uruguay) (2018)
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , J. P. Zorrilla-Salgador , Cabrera Borges, C

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Web: https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=3186899
        Nombre del proyecto: ?Aprendizaje ubicuo. Dispositivos móviles y ecologías de aprendizaje en la formación inicial de profesores de educación media en Uruguay? (Cód. FSED-2-2016-1-131015), financiado por la Agencia Nacional de Investigación e Innovación de Uruguay (ANII).
        Número de páginas: 15
        Disponibilidad: Irrestricta
        Institución Promotora/Financiadora: ANII
        Palabras clave: aprendizjae ubicuo educacion media
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Ciencias de la Educación / Tecnología educativa, formación docente, innovación
      • Informe Estadístico Del Estudio Sobre El Uso De Dispositivos Digitales En La Formación De Profesorado En Uruguay (Statistical Report of the Study on the Use of Digital Devices in the Training of Professors in Uruguay) (2018)
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , J. P. Zorrilla-Salgador

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Medio divulgación: Internet
        Web: https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=3218596
        Nombre del proyecto: ?Aprendizaje ubicuo. Dispositivos móviles y ecologías de aprendizaje en la formación inicial de profesores de educación media en Uruguay? (Cód. FSED-2-2016-1-131015), financiado por la Agencia Nacional de Investigación e Innovación de Uruguay (ANII).
        Número de páginas: 19
        Disponibilidad: Irrestricta
        Institución Promotora/Financiadora: ANII
        Palabras clave: aprendizjae ubicuo educación media
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Ciencias de la Educación / Tecnología educativa, formación docente, innovación
      • Informe Estadístico Del Estudio Sobre El Uso De Dispositivos Digitales En La Formación De Profesorado En Uruguay (Statistical Report of the Study on the Use of Digital Devices in the Training of Professors in Uruguay) (2018)
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , J. P. Zorrilla-Salgador

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Medio divulgación: Internet
        Web: https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=3218596
        Nombre del proyecto: ?Aprendizaje ubicuo. Dispositivos móviles y ecologías de aprendizaje en la formación inicial de profesores de educación media en Uruguay? (Cód. FSED-2-2016-1-131015), financiado por la Agencia Nacional de Investigación e Innovación de Uruguay (ANII).
        Número de páginas: 19
        Disponibilidad: Irrestricta
        Institución Promotora/Financiadora: ANII
        Palabras clave: aprendizjae ubicuo educación media
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Ciencias de la Educación / Tecnología educativa, formación docente, innovación
      • INFORME DE AVANCES PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN 2018El b-learning en la educación terciaria. Estudio de las percepciones de docentes y estudiantes sobre la apropiación y el uso de las plataformas digitales en la formación inicial de profesore (2018)
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , Javier Grilli Silva

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Medio divulgación: Papel
        Nombre del proyecto: INFORME DE AVANCES PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN 2018El b-learning en la educación terciaria. Estudio de las percepciones de docentes y estudiantes sobre la apropiación y el uso de las plataformas digitales en la formación inicial de profesores
        Número de páginas: 12
        Disponibilidad: Restricta
        Institución Promotora/Financiadora: ANEP CFE
        Palabras clave: b learning plataformas de aprendizjaje formación de docentes
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Ciencias de la Educación / Tecnología educativa, formación docente, innovación
        Información adicional: El informe es un avance de resultados de un proyecto de investigación que se llevará cabo en el año 2018 . Este proyecto fue aprobado por las autoridades del CFE como resultado de la solicitud de año sabático que presentamos conjuntamente con el Profesor Javier Grilli Silva.
      • ?La rueda y los rayos? Experiencias, tensiones y desafíos para generar nuevas ecologías de aprendizaje ubicuo (2018)
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , Zorrilla, J.P. , CABRERA BORGES, C

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Medio divulgación: Internet
        Web: https://ie.ort.edu.uy/innovaportal/file/71429/1/la-rueda-y-los-rayos.pdf
        Nombre del proyecto: ?Aprendizaje ubicuo. Dispositivos móviles y ecologías de aprendizaje en la formación inicial de profesores de educación media en Uruguay? (Cód. FSED-2-2016-1-131015), financiado por la Agencia Nacional de Investigación e Innovación de Uruguay (ANII).
        Número de páginas: 22
        Disponibilidad: Irrestricta
        Institución Promotora/Financiadora: ANII
      • ¿Smartphones o Ceibalitas? Estudio de las actividades digitales realizadas con dispositivos móviles en la formación inicial de profesores en Uruguay (2018)
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , J. P. Zorrilla-Salgador , CABRERA, BORGES, C.

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Medio divulgación: Internet
        Web: https://ie.ort.edu.uy/innovaportal/file/71429/1/smartphones-o-ceibalitas.pdf
        Nombre del proyecto: ?Aprendizaje ubicuo. Dispositivos móviles y ecologías de aprendizaje en la formación inicial de profesores de educación media en Uruguay? (Cód. FSED-2-2016-1-131015), financiado por la Agencia Nacional de Investigación e Innovación de Uruguay (ANII).
        Número de páginas: 13
        Disponibilidad: Irrestricta
        Institución Promotora/Financiadora: ANII
      • Los dispositivos móviles como recursos para el aprendizaje: percepciones de estudiantes y formadores acerca del uso, potencialidades y limitaciones (2018)
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , CABRERA, BORGES, C. , J. P. Zorrilla-Salgador

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Medio divulgación: Internet
        Web: https://ie.ort.edu.uy/innovaportal/file/71429/1/los-dispositivos-moviles-como-recursos-para-el-apren
        Nombre del proyecto: ?Aprendizaje ubicuo. Dispositivos móviles y ecologías de aprendizaje en la formación inicial de profesores de educación media en Uruguay? (Cód. FSED-2-2016-1-131015), financiado por la Agencia Nacional de Investigación e Innovación de Uruguay (ANII).
        Número de páginas: 22
        Disponibilidad: Irrestricta
      • Determinantes y usabilidad de los ordenadores portátiles en la formación inicial de profesorado en Uruguay (2018)
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , MARCELO, C , YOT, C , CABRERA, BORGES, C. , J. P. Zorrilla-Salgador

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Medio divulgación: Internet
        Web: https://ie.ort.edu.uy/innovaportal/file/71429/1/determinantes-y-usabilidad-de-los-ordenadores-portat
        Nombre del proyecto: Aprendizaje ubicuo. Dispositivos móviles y ecologías de aprendizaje en la formación inicial de profesores de educación media en Uruguay? (Cód. FSED-2-2016-1-131015), financiado por la Agencia Nacional de Investigación e Innovación de Uruguay (ANII).
        Número de páginas: 24
        Disponibilidad: Irrestricta
        Institución Promotora/Financiadora: ANII
      • Estudio de las prácticas pedagógicas y las habilidades profesionales docentes en el marco de las políticas de inclusión educativa en Uruguay (2013)
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , VÁZQUEZ, MI

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Medio divulgación: Internet
        Web: https://ie.ort.edu.uy/innovaportal/file/10192/1/informe_de_avance_proyecto_anii_-_ort_noviembre_2013
        Nombre del proyecto: Proyecto Fondo María Viñas ?Estudio de las prácticas pedagógicas y las habilidades profesionales docentes en el marco de las políticas de inclusión educativa en Uruguay?
        Número de páginas: 14
        Disponibilidad: Irrestricta
        Institución Promotora/Financiadora: ANII
      • El Plan Ceibal y las prácticas de los docentes de matemática en primer año de Liceo (2012)
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , VAILLANT, DENISE , BERNASCONI, GABRIELA

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Medio divulgación: Papel
        Número de páginas: 185
        Disponibilidad: Restricta
        Institución Promotora/Financiadora: BID PLAN CEIBAL
        Palabras clave: Plan Ceibal TIC Desarrollo Profesional Docente
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Innovacion Educativa TIC
        Información adicional: En este proyecto participe como investigador principal y redactor del informe final junto a la coordinadora Mag. Gabriela Bernasconi. La responsable científica del proyecto fue la Dra. Denise Vaillant
      • El Plan Ceibal en las escuelas públicas del Uruguay. algunos aportes para una reflexión crítica sobre tecnologia y educación (2010)
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Medio divulgación: Papel
        Nombre del proyecto: Politicas Públicas y Nuevas Tecnologías en Uruguay: análisis del impacto del Plan Ceibal
        Número de páginas: 12
        Disponibilidad: Restricta
        Palabras clave: Politicas Públicas Nuevas Tecnologias Plan Ceibal
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
      • La gestión de la innovación del Plan Ceibal en la eduación primaria en Salto: estudio de caso (2010)
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Medio divulgación: Papel
        Nombre del proyecto: Politicas Pùblicas y NUevas Tecnologías: análisis de la gestión del cambio educativo a partir del Plan ceibal
        Número de páginas: 15
        Disponibilidad: Restricta
        Palabras clave: Politicas Públicas Gestión de la Innovación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
      • ?Cómo gestional el cambio educativo? Análisis de las percepciones docentes a partir de entrevistas a informates calificados (2010)
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E. , TELIZ, FABIÁN , FERREIRA, GRISEL

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Medio divulgación: Papel
        Nombre del proyecto: Politicas Pùblicas y NUevas Tecnologías: análisis de la gestión del cambio educativo a partir del Plan Ceibal
        Número de páginas: 6
        Disponibilidad: Restricta
        Palabras clave: Politicas Públicas Plan ceibal Gestión del cambio
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
      • “ La Segmentación social y cultural, influencias en los logros educativos y en la determinación de las políticas educativas”. (2005)
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Medio divulgación: Papel
        Nombre del proyecto: Publicación de una Serie de documentos para fometar el Debate pedagógico contemporáneo.
        Número de páginas: 12
        Disponibilidad: Irrestricta
        Institución Promotora/Financiadora: Asociación de Maestros José Pedro Varela
        Palabras clave: Debate pedagógico, sociología de la educación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Políticas educativas, investigación
      • “Salto y la Regional Norte de la Universidad de la República: historia universitaria, políticas de descentralización y perspectivas de descentralización universitaria”. (1992)
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Medio divulgación: Papel
        Nombre del proyecto: HISTORIA DE LA REGIONAL NORTE: MODELOS UNIVERSITARIOS
        Número de páginas: 16
        Disponibilidad: Irrestricta
        Institución Promotora/Financiadora: UDELAR, FCS
        Palabras clave: Investigación educativa. Modelos
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Invesitgación Educativa sobre la Universidad
      • “Estudio diagnóstico de las familas que habitan en la cuenca del Arroyo Sauzal de la ciudad de Salto (1991)
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Medio divulgación: Papel
        Nombre del proyecto: PROYECTO SAUZAL
        Número de páginas: 14
        Institución Promotora/Financiadora: UDEALR, FCS
        Palabras clave: Diagnóstico social, sociologia urbana
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / sociologia urbana
    • Organización de eventos

      • I Encuentro Regional de docentes que hacen investigación educativa ANEP CFE IFD San José (2012)
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Otro
        Lugar: Uruguay ,IFD de San José San José
        Idioma: Español
        Duración: 1 semanas
        Evento itinerante: SI
        Institución Promotora/Financiadora: ANEP CFE Instituto de Formación Docente de San José
        Palabras clave: DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
    • Otra producción técnica

      • Estudio de Satisfacción de la Profesion Docente en América Latina (2013)
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Medio divulgación: Internet
        Cáluclo de muestra estratificada y aplicación de cuestionarios a maestros de educación primaria ppúbica a nivel nacional
        Lugar: Montevideo, Montevideo
        Institución Promotora/Financiadora: Universidad de Barcelona OBIDP Universidad ORT
        Palabras clave: Satisfacción Maestros de América Latina
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Profesión Docente
      • Formación del Profesorado para el CAmbio educativo (1999)
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Medio divulgación: Papel
        REseña Biubliográfica
        Lugar: REVISTA EDUCAR, Montevideo
        Institución Promotora/Financiadora: ANEP, CECAP,
        Palabras clave: Reseña bibliográfica
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación de Profesores, cambio educativo
      • ”500 AÑOS de América Latina: encuentro, desencuentro o qué ?” (1992)
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Medio divulgación: Papel
        Articulo de reflexión
        Lugar: SALTO, SALTO
        Institución Promotora/Financiadora: UDELAR, RN
        Palabras clave: Historia de América Latina
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Epistemología, Historia
      • “El desafío de la práctica interdisciplinaria y participativa: Salto como escenario”. (1991)
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Medio divulgación: Papel
        Artíulo de reflexión
        Lugar: SALTO, SALTO
        Institución Promotora/Financiadora: UDELAR, RN
        Palabras clave: Práctica interdisciplinaria, Universidad
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Política educativas, descentralización
  • Evaluaciones

    • Evaluación de Proyectos

      • Comité evaluación de proyectos

        ANII CTA SOCIALES ( 2014 )
        Sector Gobierno/Público / Agencia Nacional de Investigación e Innovación / Agencia Nacional de Investigación e Innovación , Uruguay
        Cantidad: Menos de 5
        ANII
        Evaluador Comité Técnico Fondo Clemente Estable CTA Sociales, MOdalidad II Jovenes Investigadores
      • Evaluación independiente de proyectos

        ANII CTA SOCIALES ( 2014 )
        Uruguay
        ANII
        Cantidad: Menos de 5
        Evaluador Comité Técnico Fondo Clemente Estable CTA Sociales, MOdalidad II Jovenes Investigadores
      • Evaluación del proyecto: Apoyo al Despliegue de Red Acceso Universal a Telecomunicaciones?, ?Rayuela?,FOMIN BID ( 2012 )
        Uruguay
        BID PLAN CEIBAL
        Cantidad: Menos de 5
      • Ministerio de Educación, MECESUP, Programa de Mejoramiento de la Calidad de la Educación Superior de Chile ( 2011 / 2011 )
        Chile
        Ministerio de Educación, MECESUP, Programa de Mejoramiento de la Calidad de la Educación Superior de Chile
        Cantidad: Menos de 5
        Programa MECE. Foro de Innovación,. Contratado como evalaudor externo del proyecto "plan de mejora de las pedagogias de la Universidad Alberto Hurtado, 2011-2016"
      • Mides Uruguay Integra ( 2009 / 2009 )
        Uruguay
        Mides Uruguay Integra
        Cantidad: Menos de 5
        Proyecto de intervención social, en el marco del Programa Uruguaya Integra, llevado a cabo por un equipo técnico de la Asociación de Maestros JOsé Pedro VArela de Salto. En ese marco, trabajé como coordinador del grupo, formación de recursos humanos y especialmente evalaución del proyecto, tanto a nivel del proceso con relación a sus etapas como en la evaluación final.
      • MIDES, Uruguay Integra ( 2008 / 2008 )
        Uruguay
        MIDES, Uruguay Integra
        Cantidad: Menos de 5
      • Mides, Uruguay Integra ( 2007 / 2008 )
        Uruguay
        Mides, Uruguay Integra
        Cantidad: Menos de 5
        Programa Uruguay Integra del MIDES, evaluación técnica del programa, resutlaods, financiación e impacto.
      • Mides, Programa Rutas de Salida ( 2006 / 2007 )
        Uruguay
        Mides, Programa Rutas de Salida
        Cantidad: Menos de 5
        Programa Rutas de Salidad del MIDES, evaluación técnica del programa, resutlaods, financiación e impacto.
      • Mides, Programa Rutas de Salida, Uruguay Integra ( 2005 / 2008 )
        Uruguay
        Mides, Programa Rutas de Salida, Uruguay Integra
        Cantidad: De 5 a 20
        Coordinador Técnico del Programa Uruguay Integra, Rutas de Salida. Asociación de Maestros José Pedro Varela. Salto (2005-2008). Proyectos: - Intervención social y formación de una ciudadanía crítica (2007-2008) - Formación en tecnología, derechos humanos y género”. (2007) - Formación en diseño de proyectos, cooperativas sociales y tecnología”. (2007) - “Formación de una ciudadanía crítica y socialmente productiva (2006) - Formación y educación científica para la equidad social: uso de Internet y formación social para la creación de oportunidades” (2006) “Formación de una ciudadanía crítica y socialmente productiva” (2005)
      • Mides, Programas Rutas de SAlida ( 2005 / 2006 )
        Uruguay
        Mides, Programas Rutas de SAlida
        Cantidad: Menos de 5
        Programa Rutas de Salidad del MIDES, evaluación técnica del programa, resutlaods, financiación e impacto.
      • Asociación de Maestros Jose Pedro VArela ( 2004 / 2008 )
        Uruguay
        Asociación de Maestros Jose Pedro VArela
        Cantidad: De 5 a 20
        Director de la Unidad de Proyectos Sociales. Evaluador de proyectos de intervención socio educativa.
      • MEC, DINACYT, Clubes de Ciencias ( 2003 / 2005 )
        Uruguay
        MEC, DINACYT, Clubes de Ciencias
        Cantidad: Menos de 5
    • Evaluación de Publicaciones

      • Comité editorial

        Cuadernos de Investigación Educativa ( 2018 / 2019 )
        Tipo de publicación: Revista
        Editorial: Universidad ORT INSTITUTO DE EDUCACION
        Cantidad: Mas de 20
      • Cuadernos de Investigación Educativa Instituto Educación Universidad ORT ( 2016 )
        Tipo de publicación: Revista
        Editorial: Universidad ORT
        Cantidad: De 5 a 20
        Evaluación de varios artículos internacionales procedentes de Mexico, Chile , Argentina y Cuba.
      • Cuadernos de Investigación Educativa Instituto de Educación Universidad ORT ( 2016 / 2017 )
        Tipo de publicación: Revista
        Editorial: 2017/2018
        Cantidad: De 5 a 20
      • Cuadernos de Investigación Educativa Instituo Educación Universidad ORT ( 2014 / 2015 )
        Tipo de publicación: Revista
        Editorial: Instituto Educación Universidad ORT
        Cantidad: De 5 a 20
      • Revista Páginas en Educación. Universidad Católica del Uruguay ( 2014 / 2014 )

        Cantidad: Menos de 5
      • Revista Actualidades Investigativas en Educación. Universidad de Costa Rica ( 2014 / 2014 )

        Cantidad: Menos de 5
      • Cuadernos de Investigación Educativa.Instituto Educación. Universidad ORT ( 2013 / 2013 )

        Cantidad: Menos de 5
      • Revista Actualidades Investigativas en Educación- Facultad de Educación- Universidad de Costa Rica ( 2012 / 2012 )

        Cantidad: Menos de 5
        Evaluador externo de articulos de mi especialidad
      • Cuadernos de Investigación Educativa-Instituto de Educación -Universidad ORT ( 2012 / 2012 )

        Cantidad: Menos de 5
        Integrante del Consejo Asesor de la Revista Vol. 3 Nº 18 2012 ISSN 1688-9304
      • Revista Uruguaya de Ciencia Política / RUCP Vol. 21, No. 1 (Enero 2012 - Junio 2012) ( 2012 / 2012 )

        Cantidad: Menos de 5
      • Revisiones

        Revista Educación, Política y Sociedad de la Universidad Autónoma de Madrid ( 2019 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
      • Revista Veterinaria ( 2018 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
      • Revista Electrónica Educare Universidad Nacional de Costa Rica ( 2017 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
      • Revista Perspectiva Educacional. Universidad Católica de Valparaiso ( 2015 / 2016 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
      • Revista Internacional Educare Universidad Nacional de Costa Rica ( 2014 / 2016 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: De 5 a 20
        Integrante del Comité de Arbitraje Internacional de la revista
      • Revista Multiciencias ( 2012 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
    • Evaluación de eventos y congresos

      • COLMEE III Congreso Latinoamericano de Medición y Evaluación Educacional ( 2018 )
        Revisiones
        Uruguay

        INEED Uy, INEE,Mx, MIDE UC , Ch
        Integrante Comité Cientifico
      • I Jornads de Investigación Educativa-Región Sur. ANEPCFE. IFD de San José ( 2012 )

        Uruguay


        Integrante Comite Evaluador de lso trabajos y ponencias presentados al evento,
      • Feria Departamental de Clubes de Ciencia -DINACYT. MEC ( 2009 )

        Uruguay


        Jurado en área de Ciencias Sociales, evaluando múltiples categorias de los grupos de investigaciónh participantes en el evento (desde nivel primario hasta formación docente)
      • 1eras Jornadas de Investigación e Innovación educativa, ANEP, UDELAR ( 2007 )

        Uruguay


        Integrante Comité Académico. Selección de ponentes. Organización de mesas de discusión. Selección de moderadores.
    • Evaluación de premios

      • PREMIO IBEROAMERICANO DE ENSAYO, INVESTIGACIÓN Y EXPERIENCIAS SOBRE CALIDAD DE LA EDUCACIÓN ( 2018 )
        Evaluación de premios y concursos
        España

        Cantidad: Menos de 5
        Universidad Autónoma de Madrid
        El premio es iberoamericano y postulan trabajos académicos de múltiples paises de la región. El premio se entrega en el marco de un programa de PROYECTOS DE COOPERACIÓN INTERUNIVERSITARIA UAM-SANTANDER con América Latina
    • Evaluación de convocatorias concursables

      • ANII Programa Vinculación con Científicos y Tecnólogos en el Exterior 2019 ( 2019 )
        Evaluación independiente
        Uruguay
        Cantidad: Menos de 5
        ANII
      • CONACYT PARAGUAY Proyectos de Investigación - Convocatoria 2018(PINV18) ( 2018 )
        Evaluación independiente
        Paraguay
        Cantidad: Menos de 5
        OEA CONACYT
      • Programa Regional para el Desarrollo de la Profesión Docente en América Latina y el CaribeConvocatoria de Experiencias Innovadoras 2018 ( 2018 )
        Comité evaluador
        Cantidad: Menos de 5
        BANCO MUNDIAL OEA OEI CAF
      • Fondo Sectorial de Educación, Modalidad "Inclusión Digital: Educación con Nuevos Horizontes" ( 2017 )
        Evaluación independiente
        Uruguay
        Cantidad: Menos de 5
        ANII
      • Becas de Posgrados Nacionales - Investigación Fundamental ( 2017 )
        Evaluación independiente
        Uruguay
        Cantidad: Menos de 5
        ANII
      • FONDECYT Fondo Nacional de Desarrollo Científico Tecnológico y de Innovación Tecnológica FONDOS CONCURSABLES UNSA PERU ( 2016 )
        Evaluación independiente
        Perú
        Cantidad: Menos de 5
        Evaluador de Proyectos en Area de Ciencias Sociales, Fondos concursables
      • Integrante CTA Sociales Fondos Concursables ANII ( 2015 )
        Comité evaluador
        Uruguay
        Cantidad: Menos de 5
        ANII
      • Fondos concursables para el Arte y la Cultura ( 2008 / 2008 )
        Uruguay
        Cantidad: Menos de 5
        MeC IMS
        Participación en el Jurado que falló en la evaluación de proyectos en el área de Humanidades, Arte e Investigación Social.
    • Jurado de tesis

      • Maestría en educación ( 2018 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación , Uruguay
        Nivel de formación: Maestría
        Integraten del Tribuna de Tesis de Maestria (26 de junio de 2018) de: Angélica Benitez, Julia Montenegro, Bárbara Trevellini, Federico Pereira
      • Maestria en Educación ( 2017 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación , Uruguay
        Nivel de formación: Maestría
        Integrante del tribunal de Tesis de Maestria (22 de junio de 2017) de: Gustavo Bentancor., Silvana Cabrio y Verónica Deleón
      • Maestría en Educación ( 2017 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación , Uruguay
        Nivel de formación: Maestría
        Integrante del Tribunal de Tesis de Maestría (23de junio de 2017) de : Alba Morales, Esther Nande, Carina Pereira, Isabel Rodriguez
      • Doctorado en Educación ( 2016 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación , Uruguay
        Nivel de formación: Doctorado
        Integrante del Tribunal de Tesis Doctoral de Wellington Mazzotti
      • Doctorado en Educación ( 2016 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación , Uruguay
        Nivel de formación: Doctorado
        Presidente del Tribunal de Tesis Doctoral de Claudia Cabrera Borges
      • Doctorado en Educación ( 2016 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación , Uruguay
        Nivel de formación: Doctorado
        Integrante del Tribunal de Tesis Doctoral de Maria Aspiroz
      • Master en Gestión Educativa ( 2015 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación , Uruguay
        Nivel de formación: Maestría
        Integrante Tribunal de Tesis de Master en Gestión Educativa de Andrea Cantrelli y Rita Fagúndez
      • Maestria en Educación ( 2015 / 2016 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación , Uruguay
      • Diploma de Gestión de Instituciones Educativas IPES ANEP ( 2014 / 2014 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público / Administración Nacional de Educación Pública / Consejo de Formación en Educación , Uruguay
        Nivel de formación: Maestría
        Integrante tribunal evaluador del proyecto de Tesis del Diploma de :Susana Bentncor, Verónica Dominguez, Mariela Mayero
      • Diploma de Gestión de Instituciones Educativas IPES ANEP ( 2013 / 2014 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público / Administración Nacional de Educación Pública / Consejo de Formación en Educación , Uruguay
        Nivel de formación: Maestría
        Se evaluó el proyecto de Diploma de Tesis (no la tesis de Maestria) de José Barrios, Adrián Nuñez, Silvia Mazzondo
      • Maestría en Políticas Públicas ( 2013 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Universidad ORT Uruguay - Facultad de Administración y Ciencias Sociales , Uruguay
        Nivel de formación: Maestría
        Integrante del Tribunal de Tesis de Maestría de Federico Rodriguez:La relación entre el rezago educativo y los aprendizajes medidos por PISA 2006 en Chile y Uruguay
      • Maestria en Educación Instituto Educación Universidad ORT ( 2012 / 2015 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación , Uruguay
        Nivel de formación: Maestría
      • Diploma de Gestión de Instituciones Educativas IPES ANEP ( 2012 / 2013 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público / Administración Nacional de Educación Pública / Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superior "Juan E. Pivel Devoto" , Uruguay
        Nivel de formación: Maestría
        Diploma de especialización, grado intermedio de la Maestría: Evaluación de proyecto de Diploma de Marlene Mila, Maria César
      • Maestria en Gestión CLAEH ( 2012 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Educación Superior/Privado / Instituto Universitario «CLAEH» / Posgrados y Formación Continua , Uruguay
        Nivel de formación: Maestría
      • Maestría en Politica y Gestión de la Educación ( 2011 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Educación Superior/Privado / Instituto Universitario «CLAEH» / Facultad de la Cultura , Uruguay
        Nivel de formación: Maestría
        Integrante del Tribunal de Tesis de Maestría de Giselle Nogueria y Leila de Oliveira (9/9/2011)
  • Formación de RRHH

    • Tutorías concluidas

      • Posgrado

        • Explorando los Perfiles de los Estudiantes de Liceos de Montevideo: un Análisis Comparativo para Orientar la Inclusión (2018)
          Tesis de doctorado
          Sector Extranjero/Internacional/Otros / Universidad Internacional Iberoamericana , España
          Tipo de orientación: Cotutor en pie de igualdad
          Nombre del orientado: Graciela Nakasone
          Medio de divulgación: Otros
          País/Idioma: España, Español
          Palabras Clave: perfiles socioemocionales factores de riesgo inclusión educación secundaria.
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Ciencias de la Educación / Políticas educativas
          co tutora: Dra.María Jesús Colmenero Ruiz
        • Factores influyentes en la elección de la carrera de profesores de educación media en el Uruguay (2017)
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación , Uruguay
          Programa: Maestría en Educación
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Andrea Muraglia
          País/Idioma: Uruguay, Español
          Web: https://bibliotecas.ort.edu.uy/bibid/85862
          Palabras Clave: Desafiliación formación inicial de profesorado
        • Los Estilos de Aprendizaje de los estudiantes de Psicología de la Universidad de la República en asignaturas clínicas. (2017)
          Tesis de doctorado
          Sector Educación Superior/Privado / / , Uruguay
          Programa: Doctorado en Educación
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Gabriela Prieto
          País/Idioma: Uruguay, Español
          Palabras Clave: Estilos de Aprendizaje Educación Superior
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa Formación Docente
        • Los espacios colectivos de participación docente en educación primaria: significados y prácticas (TITULO PROVISORIO) (2017)
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación , Uruguay
          Programa: Maestria en Educación
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Ines Jancich
          País/Idioma: Uruguay, Español
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Políticas docentes, participación , prácticas educativas
        • Clima Educativo y habilidades socioemocionales en Uruguay.Un estudio exploratorio de la cohorte PISA 2012 (2017)
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación , Uruguay
          Programa: Maestria en Educación
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Leonel Rivero
          País/Idioma: Uruguay, Español
          Web: https://bibliotecas.ort.edu.uy/bibid/85784
          Palabras Clave: PISA Habilidades socio emocionales
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Politicas Educativas, aprendizaje, educación media
        • La enseñanza de chino mandarín como lengua extranjera en Montevideo,Uruguay (2016)
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación , Uruguay
          Programa: Maestria en Educación
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Sun, Shiqi
          País/Idioma: Uruguay, Español
          Palabras Clave: Enseñanza de la Grmática Planificación Docente
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Ciencias de la Educación / Formación docente
        • "El itinerario de la innovación pedagógica. Análisis de experiencias didácticas en ciencias experimentales de la formación inicial docente en Uruguay" (2016)
          Tesis de doctorado
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación , Uruguay
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Silvia Umpierrez
          País/Idioma: Uruguay, Español
          Palabras Clave: Didáctica Innovación educativa Inclusión
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa Formación Docente
        • Estudio de la desafiliacióin en el profesorado de Fisica en el IPA (titulo provisorio) (2016)
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación , Uruguay
          Programa: Maestria en Educación
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Richard Ferreira
          País/Idioma: Uruguay, Español
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Desafiliación Educativa
        • Estudio descriptivo de las prácticas de enseñanza de los maestros noveles recibidos en el año 2011 en un IFD del interior de país (2015)
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación , Uruguay
          Programa: Maestria en Educación
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Luis Gadea
          País/Idioma: Uruguay, Español
          Palabras Clave: Noveles Docentes Innovación Educativa
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Innovaciónn educativa Desarrollo Profesional Docente
        • Abandono estudiantil al inicio de carreras de grado en un Centro Regional de la Universidad de la República (2015)
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación , Uruguay
          Programa: Maestria en Educación
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Teresita Guizzoni
          País/Idioma: Uruguay, Español
          Palabras Clave: Desafiliación- Educación Superior
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación e Innovación Educativa
        • Inclusión educativa y discapacidad en enseñanza secundaria: desde el discurso a las prácticas concretas (2015)
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación , Uruguay
          Programa: Maestria en Educación
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Laura Donya
          País/Idioma: Uruguay, Español
          Palabras Clave: Inclusión educativa Enseñanza Secundaria
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Inclusión Educativa
        • La gestión de la información y la lectura en los estudiantes de sexto año de Bachillerato de Ciencias Agronómicas (2014)
          Tesis de maestria
          Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público / Administración Nacional de Educación Pública / Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superior "Juan E. Pivel Devoto" , Uruguay
          Programa: diploma y maestria en gestion de instituciones educativas
          Nombre del orientado: Liliana Gros
          País/Idioma: Uruguay, Español
          Palabras Clave: Modelos de gestión Lectura
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Modelos de Gestión
          Tutoria del Diploma en el marco de la Maestria en Gestión Educativa
        • Tesis de Maestria en Educación Universidad ORT BECA de Postgrado otorgada por la ANII (2014)
          Tesis de maestria
          Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público / / , Uruguay
          Nombre del orientado: Fabián Teliz
          País/Idioma: Uruguay, Español
          Palabras Clave: Gestión Calidad Mejora en la Educación
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
          Beca de Postgrado otorgada por la ANII, período dos años. Me desempeño como Orientador.
        • “La inclusión educativa de los estudiantes de cuatro instituciones en las que se aplica el Ciclo Básico de Educación Secundaria. ¿Mito o Realidad?” (2013)
          Tesis de maestria
          Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público / Administración Nacional de Educación Pública / Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superior "Juan E. Pivel Devoto" , Uruguay
          Programa: diploma y maestria en gestion de instituciones educativas
          Nombre del orientado: Jorge Barrera
          País/Idioma: Uruguay, Español
          Palabras Clave: Inclusión Educativa
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Inclusión e Innovacion Educativa
          Tutoria del Diploma de especilliazación en el marco de la Maestria en Gestión de Institucines educativas
        • La evaluación de los aprendizajes: un análisis sobre las modalidades aplicadas en la formación de profesores del Instituto de Profesores Artigas (2013)
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Universidad ORT Uruguay - Instituto de Educación , Uruguay
          Programa: Master en Educación con énfasis en Investigación en Enseñanza y Aprendizaje
          Nombre del orientado: Diana Shablico
          Medio de divulgación: Papel
          País/Idioma: Uruguay, Español
          Palabras Clave: Evalaución de Aprendizajes Formación Docente
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
        • O PAPEL DA GESTÃO DAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE QUIXERÉ-CEARÁ-BRASIL NO COMBATE À VIOLÊNCIA COMETIDA PELOS ESTUDANTES (2012)
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Privado / / , Uruguay
          Nombre del orientado: Jose Roberio de Souza Almeida
          Medio de divulgación: Papel
          País/Idioma: Uruguay, Portugués
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Gestión del Cambio
        • O uso dos recursos tecnológicos numa perspectiva qualitativa de ensino na formação e na prática dos professores do distrito de Ingazeiras - Aurora - Ceará. (2012)
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Privado / / , Uruguay
          Nombre del orientado: Maria Francimar Da Silva Teles
          Medio de divulgación: Papel
          País/Idioma: Uruguay, Portugués
          Palabras Clave: Nuevas Tecnologias Recursos Didácticos
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa - Gestión Educativa
        • Avaliação externa e qualidade da educação: expectativas e significados (2012)
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Privado / / , Uruguay
          Nombre del orientado: Angelica Ines Miotto
          Medio de divulgación: Papel
          País/Idioma: Uruguay, Portugués
          Palabras Clave: Evalaución Educativa Calidad de la Educación
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa - Calidad Educativa
        • "Medicina Basada en la Evidencia”: Concepciones Docentes en la Educación de Postgrado (2012)
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Universidad ORT Uruguay - Instituto de Educación , Uruguay
          Programa: Master en Educación con énfasis en Investigación en Enseñanza y Aprendizaje
          Nombre del orientado: Mercedes Piñeiro
          Medio de divulgación: Papel
          País/Idioma: Uruguay, Español
          Palabras Clave: Concepciones Docentes Medicina de Postgrado
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
        • Entre princesas y superhéroes: el género y las representaciones sociales en los educadores y las educadoras en educacion infantil (2011)
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Privado / / , Uruguay
          Nombre del orientado: Leila De Oliveira
          Medio de divulgación: Papel
          País/Idioma: Uruguay, Español
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente - Estudio de las Representaciones Docentesiva
        • Perfil de los gestores ante los desafios de la gestion democratica. (2010)
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Privado / / , Uruguay
          Nombre del orientado: Natala Fonseca Dos Santos
          Medio de divulgación: Papel
          País/Idioma: Uruguay, Español
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente Calidad y Gestión Educativa
        • Politicas de NTIC en el contexto educacional de Cangacu, RS, segundo a visao dos educadores: Una possibilidade de inovacao (2010)
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Privado / / , Uruguay
          Nombre del orientado: Carla DEnize Ott Felcher
          Medio de divulgación: Papel
          País/Idioma: Uruguay, Español
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente TIC Calidad y Equidad en educacion
      • Otras

        • Actuar para Mejorar. Análisis de la lectoescritura aplicando el intrumento de pruebas PISA en 1 er.año de CB. Club de Ciencia (2014)
          Otras tutorías/orientaciones
          Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público / Administración Nacional de Educación Pública / Centro Regional de Profesores , Uruguay
          Nombre del orientado: Paola Sosa
          Medio de divulgación: Otros
          País/Idioma: Uruguay, Español
          Palabras Clave: Pruebas PISA. Lectoescritura
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación e Innovación Educativa
          Feria Departamental Clubes de Ciencia. Mención especial a nivel nacional.
        • La labor docente y su incidencia en la construcción de la cultura institucional (2014)
          Otras tutorías/orientaciones
          Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público / Administración Nacional de Educación Pública / Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superior "Juan E. Pivel Devoto" , Uruguay
          Nombre del orientado: Daniel Vezzoso
          Medio de divulgación: Papel
          País/Idioma: Uruguay, Español
          Palabras Clave: Gestión del cambio Cultura Institucional
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Modelos de Gestión
          Tutoria de posgrado realizada en el marco de la Maestria de Gestión en Instituciones Educativas
        • El consumo de tabaco en la población escolar de Salto (2007)
          Iniciación a la investigación
          Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público / / , Uruguay
          Nombre del orientado: Ximena Faccio
          Medio de divulgación: Papel
          País/Idioma: Uruguay, Español
          Palabras Clave: Población escolar, invesitgación
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Diseños y Metodologias de la Investigación
        • Con la formación actual de los docentes: ¿es posible la inclusión educativa en Uruguay? (2006)
          Iniciación a la investigación
          Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público / / , Uruguay
          Nombre del orientado: Leticia Rodriguez
          Medio de divulgación: Papel
          País/Idioma: Uruguay, Español
          Palabras Clave: Inclusión educativ, formación de profesores
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Diseños y Metodologias de la Investigación
        • Análisis de las conductas de oposición y resistencia en el ciclo básico de educación media (2005)
          Iniciación a la investigación
          Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público / / , Uruguay
          Nombre del orientado: Mercedez Busso
          Medio de divulgación: Papel
          País/Idioma: Uruguay, Español
          Palabras Clave: Teorias de la resistencia, ciclo básico
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Diseños y Metodologias de la Investigación
        • Creación de software para la investigación educativa (2004)
          Iniciación a la investigación
          Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público / / , Uruguay
          Nombre del orientado: Natalia Schafer
          Medio de divulgación: Papel
          País/Idioma: Uruguay, Español
          Palabras Clave: Software, investigación educativa
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Diseños y Metodologias de la Investigación
    • Tutorías en marcha

      • Posgrado

        • ¿Cómo se evalúan los aprendizajes de Matemática en Educación Secundaria?:/BECA POSGRADOS NACIONALES ANII (2018)
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación , Uruguay
          Programa: Maestría en Educación
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: ANDREA RAJCHMAN
          País/Idioma: Uruguay, Español
          Palabras Clave: Evaluación en Matemática Formación Docente
          Beca de Posgrados Nacionales de la ANII, 2018
        • Inquietos, visuales, lúdicos: el papel de la literacidad digital en la construcción de la identidad de los adolescentes lectores. (2018)
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación , Uruguay
          Programa: Maestría en Educación
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Maximiliano Diel
          País/Idioma: Uruguay, Español
          Palabras Clave: Literacidad digital
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Ciencias de la Educación / Tecnología educativa, formación docente, innovación
        • Liceos con Tutorías en la ciudad de Montevideo (provisorio) (2017)
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación , Uruguay
          Programa: Maestría en Educación
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Liliana Vaccari
          País/Idioma: Uruguay, Español
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Ciencias de la Educación / Inclusión educativa
        • La evaluación en la fomración de profesores de Educación Física en Uruguay (provisorio) (2017)
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación , Uruguay
          Programa: Maestría en Educación
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Natalia Torres
          País/Idioma: Uruguay, Español
          Palabras Clave: Evaluación Fomración Inicial Docente
  • Otros datos relevantes

    • Premios, Honores y Títulos

      • Calificación “sobresaliente cum laude” por unanimidad. Tesis de Doctorado, Universidad de Málaga (2006)
        (Internacional)
        Uma. Facultad de CCEE. Dpto de Investigación e Innovación Educativa

      • Mención especial premios anuales Literatrua 2004 del MEC, a la obra Sociologia y Educación en el Siglo XIX: un análisis comparado de lasobras de emile Durkheim y José Pedro Varela (2005)
        (Nacional)
        Ministerio de Educación y Cultura

      • Becado UNESCO-IIPE, en el Diploma Internacional de Planificación y Formulación de Políticas Educativas (Argentina - Chile) (1999)
        (Internacional)
        UNESCO, IIPE.

      • Becado por la OEA, en cursos de Posgrado en Universidad del Cauca, Colombia (1992)
        (Internacional)
        OEA

    • Presentaciones en eventos

      • V CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACION (2018)
        Congreso
        Presentación de una conferencia sobre:El aprendizaje móvil en la formación de profesores de Uruguay: estudios del cambio educativo a partir del análisis de las percepciones de los estudiantes
        México
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 24
        Nombre de la institución promotora: Centro de Investigación de Estudios Comparados de América Latina
        Palabras Clave: Aprendizaje ubicuo formación inicial docente
      • VIII Congreso Iberoamericano de Pedagogía (CIP).?La innovación y el futuro de la educación para un mundo plural? (2018)
        Congreso
        ponencia: El uso de dispositivos móviles en la formación de profesores en Uruguay: ¿cuáles son los desafíos luego de transcurridos 10 años del Plan CEIBAL?
        Argentina
        Tipo de participación: Otros
        Carga horaria: 1
        Nombre de la institución promotora: Universidad Tres de Febrero
        Palabras Clave: Plan Ceibal tecnologia educativa aprendizaje ubicuo
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Ciencias de la Educación / Tecnología educativa, formación docente, innovación
        En coatuoría con CARLOS MARCELO (Universidad de SEvilla) , C.armen YOT (Univerisdad de Sevilla), JUAN PABLO ZORRILLA (universidad ort Uruguay), y CLAUDIA CABRERA BORGES (Universidad ORT Uruguay y presentadora oral de la ponencia)
      • CBIE Congreso Brasilero de Informática en la Educación (2017)
        Congreso
        Congreso Internacional
        Brasil
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: SBC Sociedad Brasilera de Computación y Universidad
      • Seminario Internacional: ?La investigación educativa en el contexto tecnológico: en clave de redimensionar el rol docente? (2017)
        Seminario
        :?La investigación educativa en ambientes de alta disposición tecnológica en Uruguay:hallazgos, oportunidades y desafíos para lograr un cambio profundo en la formación de profesores. ORT-CeRP Litoral
        Uruguay
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 2
        Nombre de la institución promotora: CFE
        Palabras Clave: Formación Docente Tecnologías digitales Investigación Educativa
      • Seminario Internacional: ?La investigación educativa en el contexto tecnológico: en clave de redimensionar el rol docente? (2017)
        Seminario
        Se organizó un taller para docentes investigadores : ?El análisis de datos en la investigación cualitativa en educación: construir el dato y transformar las prácticas?
        Uruguay
        Tipo de participación: Otros
        Carga horaria: 2
        Nombre de la institución promotora: CFE
        Palabras Clave: Investigación Cualitativa fomración de docentes investigadores en tecnologías
      • Seminario de Inducción a la Docencia Propedéutico 2016 (2016)
        Encuentro
        Los desafíos de la formación de profesores: perspectiva histórica y debates contemporáneos
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 2
        Nombre de la institución promotora: ANEP CFE CERP DEL LITORAL
        Palabras Clave: Formación docente Politicas educativas Inducción
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Políticas docentes, formación de profesores
      • CFE EXPONE (2016)
        Encuentro
        Presentación sobre la Reforma Educativa en Honduras, políticas e innovaciones en la fomración docente
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 2
        Nombre de la institución promotora: Anep CFE Cerp del Litoral
        Palabras Clave: Reforma Educativa Honduras
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación de profesores y prácticas pedagógicas
      • V Congreso Internacional de Profesorado Principiante e Inducción a la docencia (2016)
        Congreso
        Nadar en aguas profundas. Profesores principiantes en escuelas vulnerabilizadas: experiencias, políticas y desafíos para el desarrollo profesional docente.
        República Dominicana
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 2
        Nombre de la institución promotora: Inafacam Intec Universidad de Sevilla
        Palabras Clave: profesorado principiante nuevas tecnologias
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Políticas docentes, liderazgo educativo
      • V Congreso Internacional de Profesorado Principiante e Inducción a la docencia (2016)
        Congreso
        El dueto del principiante: análisis de! dispositivos y estrategias de apoyo en la formación inicial de! profesores para educación media.!
        República Dominicana
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 2
        Nombre de la institución promotora: El!dueto!del!principiante:!análisis!de!dispositivos!y!estrategias!de!apoyo!en!la!formación!inicial!de!profesores!para!educación!media.!
        Palabras Clave: Profesores principiantes educación media
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Políticas docentes, formación de profesores
      • Seminario internacional modelos de formación docente en el contexto actual de la Reforma Educativa en Honduras, (2016)
        Congreso
        “MARCO POLÍTICO/PEDAGÓGICO DEL MODELO DE FORMACIÓN PERMANENTE EN HONDURAS
        Honduras
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 24
        Nombre de la institución promotora: Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazan y BID
        Palabras Clave: Formación Docente reforma educativa
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Políticas docentes, formación de profesores
      • Seminario internacional modelos de formación docente en el contexto actual de la Reforma Educativa en Honduras, (2016)
        Congreso
        Lineas estrategias para el desarrollo profesional de docentes en Honduras
        Honduras
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 8
        Nombre de la institución promotora: Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán y BID
        Palabras Clave: DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Políticas docentes, formación de profesores
      • III Congreso Uruguayo de Sociología (2015)
        Congreso
        El Plan Ceibal y los desafíos de la innovación educativa. Análisis de las percepciones docentes sobre las prácticas pedagógicas y el uso de las XO en el marco del MOdelo 1 a 1
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 1
        Nombre de la institución promotora: UdelaR FCS
        Palabras Clave: Innovacion Educativa Plan Ceibal
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Innovación educativa - TIC
      • IV Congreso Brasileño de Informática en la Educación y X Conferencia Latinoamericana de Educación, Tecnologías y Objetos de Aprendizaje (2015)
        Congreso
        El Plan Ceibal en Uruguay y los desafíos del Modelo 1 a 1. Estudio de las percepciones docentes sobre las prácticas de enseñanza y el uso pedagógico de las computadoras personales en la clase de Matemáticas
        Brasil
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 1
        Nombre de la institución promotora: CBIE LACLO CAPES UFC
        Palabras Clave: Innovacion Educativa Plan Ceibal
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Innovación educativa - TIC
      • Pasantias de Intercambio Regional PASEM (2015)
        Encuentro
        Nuevas Tecnologias y práctica docente. Modelos y experiencias de formación de profesores en Uruguay
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 1
        Nombre de la institución promotora: Cerp del Litoral CFE
        Palabras Clave: TIC Modelos de Práctica Docente
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación de Profesores Modelos de Práctica Docente
      • III Jornadas Binacionales deEducación. Miradas sobre educación y cambio (2014)
        Congreso
        Re pensar la relación entre pedagogia y tecnologia. aportes desde la investigación educativa para el desarrollo de politicas de formación docente
        Uruguay
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 1
        Nombre de la institución promotora: UdelaR CUR ANEP CFE Instituto Federal RS Brasil
        Palabras Clave: Tecnologia-Equidad-Pedagogia-Politicas de FD
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Tecnologia Politicas de Formación Docente
      • 9na Semana de Ciencia y Tecnologia (2014)
        Taller
        Investigar el cambio : diseños de investigación educativa e innovación
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 1
        Nombre de la institución promotora: MEC Semanacyt
        Palabras Clave: Diseño de Investigación -Innovación educativa-
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación e Innovación Educativa
      • IV Encuentro Nacional de docentes que Hacen Invesitgación Educativa (2014)
        Encuentro
        Modalidades e innovación en los centros de práctica de FD
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 1
        Nombre de la institución promotora: ANEP CFE
        Palabras Clave: Formación Docente Práctica Docente
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación e Innovación Educativa
      • Escuela de Verano.Ciencia y Enseñanza: una diada para la calidad (2013)
        Seminario
        “Modelos, diseños y experiencias de investigación educativa: elaborando puentes entre la ciencia y la enseñanza”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Universidad de la República
        Palabras Clave: Diseños de Investigacion Educativa
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Innovacion Educativa Formación de Profesores
      • “Herramientas del Google Drive para la innovación educativa” en el marco del proyecto (2013)
        Taller
        “Aportes para el desarrollo de comunidades de aprendizaje reflexivas e innovadoras”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Cerp del Litoral Consejo Tecnico Profesional
        Palabras Clave: Innovación Educativa
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Innovacion Educativa Formación de Profesores
      • Desigualdades sociales y politicas publicas en el Uruguay de hoy (2013)
        Congreso
        2do. Congreso Uruguayo de Sociologia
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 2
        Nombre de la institución promotora: Udelar FCS
        Palabras Clave: Formación de Profesores
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Invesstigación Innovacion Educativa Profesores
      • Proyecto UREPS CERP (2013)
        Taller
        Taller sobre el uso de la herramienta Google Drive y Excel para le diseño de proyectos de innovación educativa
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 2
        Nombre de la institución promotora: UTU Planeamienteo Educativo y ANEP CFE Cerp del Litoral
        Palabras Clave: Investigación Educativa aplicada
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Invesstigación Innovacion Educativa Profesores
      • Jornada con especiallistas extranjeros en el marco del programa PASEM MERCOSUR (2013)
        Encuentro
        Taller de divulgación de resultados sobre los proyectos de investigación educativa desarrollados en la institución
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 2
        Nombre de la institución promotora: MEC PASEM ANEP CFE
        Palabras Clave: Investigación Educativa
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Invesstigación Innovacion Educativa Profesores
      • XI Jornadas de Investigación Científica . La educacion bajo la lupa. FCS. UDELAR (2012)
        Congreso
        La pareja pedagógica como dispositivo de un nuevo modelo de formación universitaria de profesores para la educación media
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: UDELAR FCS
        Palabras Clave: FORMACION DOCENTE IUDE
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
      • I Encuentro Regional de docentes que hacen investigación educativa (2012)
        Encuentro
        I Encuentro Regional de docentes que hacen investigación educativa ANEP CFE IFD San José
        Uruguay
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 8
        Nombre de la institución promotora: ANEP CFE IFD San José
        Palabras Clave: Impacto TIC Modelo XO Evaluación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa Formación Docente
      • Semana de la Ciencia y la Tecnologia (2012)
        Taller
        “El Plan Ceibal en Uruguay: logros , desafíos pendientes y desafíos de futuro”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: MEC DINACYT
        Palabras Clave: Plan Ceibal TIC Desarrollo Profesional Docente
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Innovacion Educativa Formación de Profesores
      • Taller Académico de intercambio y formación docente (2012)
        Taller
        ”Comunicación de resultados y avances de las investigaciones sobre sobre Práctica Docente y sobre Plan Ceibal”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: MERCOSUR EDUCATIVO PASEM CFE.Cerp del Litoral.
        Palabras Clave: Practica Docente Innovación Educativa
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Innovacion Educativa Formación de Profesores
      • Semana de la Ciencia y la Tecnología. MEC DINACYT. (2012)
        Taller
        "Impacto del Plan Ceibal en Uruguay: antecedentes de investigación y nuevos desafíos pendientes"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 2
        Nombre de la institución promotora: MEC DICYT
        Palabras Clave: Plan Ceibal Impactos XO
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
      • Semana de la Ciencia y la Tecnología. MEC DINACYT. (2012)
        Taller
        El Plan Ceibal en Uruguay: desafíos pendientes y desafíos de futuro. SAN JOSE
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 2
        Nombre de la institución promotora: MEC DINACYT
        Palabras Clave: Impacto TIC Modelo XO Evaluación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
      • III Encuentro Nacional de docentes que que hacen investigación educativa (2012)
        Encuentro
        III Encuentro Nacional de docentes que que hacen investigación educativa ANEP CFE
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: ANEP CFE Cerp del Litoral
        Palabras Clave: Formación de Profesores Práctica docente
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
      • III Encuentro de Investigadores del Norte . UdelaR CSIC RN (2012)
        Encuentro
        III Encuentro de Investigadores del Norte . UdelaR CSIC RN
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 1
        Nombre de la institución promotora: UdelaR RN CSIC
        Palabras Clave: Plan Ceibal Politicas TIC
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa Formación Docente
        Ponencia: " Evolución o revolución digital en la educación? Revisión y análisis comparado de la investigación nacional e internacional sobre el cambio educativo a partir de la expereincia del Plan Ceibal en Uruguay
      • III Congreso Internacional de Profesorado Principainte e Inserción Profesional a la Docencia (2012)
        Congreso
        Transitar hacia la Formación Docente: la pareja pedagógica como dispositivo en la formación incial de profesores para la educación media en Uruguay
        Chile
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Universidad de Sevilla Universidad Autónoma de Chile
        Palabras Clave: Profesor principiante Parejas pedagógicas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
      • Formación en Ciencias de la Educación para maestros que concursan por la efectividad (2011)
        Taller
        Principales transformaciones socio - económicas y su impacto en las relaciones entre escuela y sociedad en el Uruguay de la última década.
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Asociación de Maestros Jose Pedro Varela
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente Calidad y Gestión Educativa
      • Conferencias sobre Ciecnias de la Educación (2011)
        Taller
        La educación como fenómeno social: mantenimiento o ruptura del papel socializador y regulador de Ia institución educativa.
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Asociación de Maestros Jose Pedro Varela
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente Calidad y Gestión Educativa
      • Formación en Ciencias de la Educación para Maestros que concursan por la efectividad (2011)
        Taller
        La Teoría del Capital Humano aplicada a la Educación. Análisis crítico.
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Asociación de Maestros Jose Pedro Varela
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente Calidad y Gestión Educativa
      • Formación en Ciencias de la Educación para maestros que concursan por la efectividad (2011)
        Taller
        Problemas socioculturales y demográficos que afectan los aprendizajes: relevancia de los "códigos y las "clases". Distintas aproximaciones.
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Asociación de Maestros Jose Pedro Varela
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente Calidad y Gestión Educativa
      • Formación en Ciencias de la Educación para maestros que concursan por la efectividad (2011)
        Taller
        Fines de la Educación en la Ley de Educación 18.437 y las Políticas Educativas actuales. Profundización en el subsistema de Educación Inicial y Primaria.
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Asociación de Maestros Jose Pedro Varela
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente Calidad y Gestión Educativa
      • LACLO 2011 (2011)
        Congreso
        El Plan Ceibal en la educación pública uruguaya: estudio de la relación entre tecnologia, equidad social y cambio educativo
        Uruguay
        Tipo de participación: Otros
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa Aplicada
        En co autoría con Fabian Teliz, ponencia arbitrada con referato. No se pudo concurrir a realizar la presentacion oral. Los autores estan radicados en el interior del pais (Artigas y Salto)
      • DHIE. II Encuentro de Docentes que Hacen Investigación Educativa (2011)
        Encuentro
        Investigación, calidad y procesos de cambio en educación
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: ANEP CFE Centro Regional de Profesores
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa Aplicada
      • Segundo encuentro Nacional de Ciencias Quimicas (2011)
        Encuentro
        La investigacion en quimica en contextos de encierro
        Uruguay
        Tipo de participación: Otros
        Nombre de la institución promotora: PEDECIBA
        Palabras Clave: Enseñanza de la Quimioca - Investigación -
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa Aplicada
        En coautoria con Mercedes Gonzales, presentación a cargo de Susana Molinari
      • I Congreso Uruguayo de Sociología (2011)
        Congreso
        Análisis de las perspectivas docentes sobre el plan ceibal y la gestión del cambio educativo
        Uruguay
        Tipo de participación: Otros
        Nombre de la institución promotora: Udelar ucudal
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa Aplicada
        La ponencia fua aceptada e incluida en el libro del Conbgreso, por problemas de agenda no se pudo concurrir a realizar la exposición oral
      • sEMINARIO iNTERNACIONAL RED AGE (2011)
        Seminario
        La gestión: desafío crítico para la callidad y la equidad educativa
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: MEC- UCUDAL- UniversIdad ORT
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Gestión del Cambio Calidad Equidad
      • Tercer Encuentro Internacional TIC y Educación.Tendencias en la aplicación de las tecnoligas digitales para la innovacion educ ativa (2011)
        Encuentro
        Innovaciones educativas y buenas prácticas: un estudio de caso
        Uruguay
        Tipo de participación: Comentarista
        Nombre de la institución promotora: Universidad de Salamanca - ANEP-CFE, Centro Regional de Profesores
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Gestión del Cambio NTIC
      • Sala Nacional del Departamento Académico de Sociología e Investigación Educativa (2011)
        Encuentro
        Aportes de la Investigación Educativa en el marco del nuevo cambio curricular de FD hacia el IUDE
        Uruguay
        Tipo de participación: Comentarista
        Nombre de la institución promotora: ANEP CFE Departametno ACadémico de Sociología, Sociología de la Educaci
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa Aplicada
      • X encuentro nacional e internacional de la REd DHIE (docentes que hacen investigación educativa) (2010)
        Encuentro
        Reunión Internacional de Investigadores en Educación, preparatorio del V encuentro Latinoamericano de colectivos que hacen invesitgación educativa
        Argentina
        Tipo de participación: Panelista
        Nombre de la institución promotora: Universidad Tecnológica Nacional de Córdoba
        Palabras Clave: Investigación Educativa
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
      • 1er. Foro de Ciencias de la Educación en la Formación Docente, DCCEE, CFD, ANEP (2010)
        Otra
        "Gestión del Cambio y Nuevas Tecnologias en Uruguay" análisis de las percepciones docnetes sobre el Plan Ceibal en Salto
        Uruguay
        Tipo de participación: Otros
        Nombre de la institución promotora: ANEP
        Ponencia presentada por integrantes del equipo de investigación del Plan Ceibal del Cerp del Litoral: Eduardo Rodriguez Zidán Fabian Teliz Grisel ferreira
      • 1er. Foro de Ciencias de la Educación en la Formación Docente, DCCEE, CFD, ANEP (2010)
        Otra
        Ponencia: Estudio exploratorio sobre la percepción del impacto del Plan Ceibal ¿Cambian las prácticas de los docentes?
        Uruguay
        Tipo de participación: Otros
        Nombre de la institución promotora: ANEP
        Ponencia presentada por integrantes del equipo de investigación del Plan Ceibla del Cerp del Litoral: Eduardo Rodriguez Zidán FAbian Bochia
      • Foro de Innovaciones de la Universidad de la República , CSE. (2010)
        Otra
        Las percepciones y opiniones docentes sobre la gestión del cambio educativo. Estudio cualitativo sobre el Plan Ceibal y las Nuevas Tecnologías en Uruguay: análisis
        Uruguay
        Tipo de participación: Otros
        Nombre de la institución promotora: UDELAR
        Ponencia presentada por integrantes del equipo de investigación sobre el Plan Ceibal del Cerp del Litoral y la redl DHIE. Eduardo Rodriguez Zidán FAbián Teliz Grisel Ferreira
      • 1er. Congreso Internacional sobre Nuevas Tecnologias (2010)
        Congreso
        Ponencia en el Panel "Una computadora por alumno: modelos de implementación" en el marco del Congreso Internacional sobre Nuevas Tecnologias
        Argentina
        Tipo de participación: Panelista
        Nombre de la institución promotora: Universidad Tecnologia Nacional de Argentina
        Palabras Clave: Invesitgacion - Nuevas TEcnologias - Plan Ceibal
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
        El Congreso se desarrollará los dias 5 y 6 de noviembre de 2010, en la ciudad de San Nicolás de los Arroyos, Provincia de Buenos Aires. En esta actividad, participaré como panelista inviitado, en la mesa de apertura del Congreso, el dia 5 de noviembre. Pueden observarse mas detalles en la direccion : http://www.escuelaytic.com.ar/
      • Jornadas de Extensión (2010)
        Taller
        El Sindrome de Burnot y el estres del profesorado: reflexiones a partir de la investigación educativa
        Argentina
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 2
        Nombre de la institución promotora: Universidad Autónoma de Entre Ríos - Facultad de HUmanidaes y Ceincias ociales
        Palabras Clave: Burnout - Investigación Educativa
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
      • Cursos de Verano ANEP-DFyPD- (2010)
        Taller
        “Plan Ceibal en Secundaria: Nuevos desafíos para el profesorado. Taller de Investigación y extensión
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 8
        Nombre de la institución promotora: Centro Regiopnal de Profesores
        Palabras Clave: FormacióN DE Profesores - Investigación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Invesitigación Educativa
      • Semana de la Cienca y la TEcnologia (2010)
        Taller
        “El Plan Ceibal y la investigación educativa: resultados, antecedentes y principales desafíos
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 8
        Nombre de la institución promotora: MEC DINACYT - CENTRO MEC BELLA UNION
        Palabras Clave: Investigación - Extensión -
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Invesitigación Educativa
      • Semana de la Cienca y la TEcnologia (2010)
        Taller
        “Investigación en y para la educación en Uruguay: historia, desafíos y perspectivas desde el nuevo escenario educativo del siglo XXI”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 6
        Nombre de la institución promotora: MEC DINACYT Utu de San Jose Libertad
        Palabras Clave: Historia de la Investigacion educativa Uruguay
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Invesitigación Educativa
      • V Encuentr Nacional del colectivo argentino de educadores que hacen investigacón desde la escuela (2010)
        Congreso
        Politicas Educativas y Nuevas Tecnologías : el caso del Plan Ceibal en Uruguay
        Argentina
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 2
        Nombre de la institución promotora: RED DHIE - Ministerio de Educación de Córdoba
        Palabras Clave: Politicas Públicas Plan Ceibal Investigación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
      • Foro REgional: Educación, TEcnologia y Sociedad (2009)
        Otra
        Foro REgional de investigadores
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 16
        Nombre de la institución promotora: LATU - MEC- ANEP
        Palabras Clave: Impacto del Plan Ceibal-Invesitgación- Docentes
      • IX Encuentro Nacional de la REd Docentes que Hacen Investigación Educativa (Argentina) (2009)
        Encuentro
        Encuentro internacional de investigadores en educación
        Argentina
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 24
        Nombre de la institución promotora: MInisterio de Educación y Cultura de Santa Fe
        Palabras Clave: Invesitgación Educativa-P Tecnología-
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Invesitigación Educativa
        En el mismo evento se organizó el IV Çencuentro Nacional del Colectivo Argentino de educadores/as que hacen investigación desde las escuelas. La reunión fue preparatoria del VI Encuentro Latinoamericano a realizarse en el año 2001, en la ciudad de Córdoba.
      • Cuarta Edición de la Semana de la Ciencia y la TEcnologia (2009)
        Seminario
        Invitado a dictar una Conferencia en el marco de la semana de la Ciencia y la TEcnologia
        Uruguay
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 4
        Nombre de la institución promotora: DINACYT MEC , IFD de Rivera
        Palabras Clave: Formación de Investigadores
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Invesitigación Educativa
      • Formación de Directores de Instituciones Educativas (2009)
        Seminario
        Educación y Derechos Humanos. La institución escolar, la información, el conocimiento y el saber en la construcción de una sociedad democrática.
        Uruguay
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 2
        Nombre de la institución promotora: Asocaición de Maestros José Pedro VArela
        Palabras Clave: Derechos Humanos - Formación de Supervisores
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / GEstión de Instituciones Educativas
      • Formación de Directores deInstituciones Educativas (2009)
        Seminario
        Supervisión e investigación. La transformación de la práctica docente y la producción de conocimiento.
        Uruguay
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 4
        Nombre de la institución promotora: Asociación de Maestros José Pedro Varela
        Palabras Clave: Investigación - Supervision
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / GEstión de Instituciones Educativas
      • Formación de Directores de Instituciones Educativas (2009)
        Seminario
        Las políticas educativas y las instituciones de educación inicial y primaria en el escenario de la sociedad del siglo XXI: el rol del supervisor.
        Uruguay
        Tipo de participación:
        Carga horaria: 2
        Nombre de la institución promotora: Asociación de Maestros José Pedro Varela
        Palabras Clave: Políticas Educativas-Formación de Supervisores
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / GEstión de Instituciones Educativas
      • Formación de Maestros de Educación Inicial (2009)
        Taller
        La socialización en contexto de diversidad y complejidad. Análisis desde los aportes y teorías actuales.
        Uruguay
        Tipo de participación:
        Carga horaria: 2
        Nombre de la institución promotora: Asociación de Maestros José Pedro Varela
        Palabras Clave: Socialización. Postmodernidad
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / sociologia de la educación
      • Formación de Maestros de Educación Inicial (2009)
        Taller
        Análisis de las relaciones entre escuela y familia como factores intervinientes en la Educación Inicial en el marco de la globalización
        Uruguay
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 2
        Nombre de la institución promotora: Asociación de Maestros José Pedro VArela
        Palabras Clave: Glogalización. Primera Infancia.
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / sociologia de la educación
      • Formación de Maestros en Educación Inicial (2009)
        Taller
        Los códigos lingüísticos, sus relaciones con la estratificación social y la función de la Escuela en la construcción cultural. La influencia de las tecnologías actuales en la educación.
        Uruguay
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 2
        Nombre de la institución promotora: Asociación de Maestros José Pedro Varela
        Palabras Clave: Códigos y Estraficación Social
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / sociologia de la educación
      • Formación de Maestros en Educación Común (2009)
        Taller
        La Escuela Pública como institución social. Contrato fundacional: su validez y vigencia en el marco del proyecto social actual.
        Uruguay
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 2
        Nombre de la institución promotora: Asociación de Maestros José Pedro Varela
        Palabras Clave: Escuela Pública - Democracia
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / sociologia de la educación
      • Formación de Maestros en Educación Común (2009)
        Taller
        El debate sobre la vigencia del aula como ámbito de reproducción del sistema social. Fundamentación teórica desde las concepciones actuales.
        Uruguay
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 2
        Nombre de la institución promotora: Asociación de Maestros José Pedro Varela
        Palabras Clave: Teorías de la Reproducción
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / sociologia de la educación
      • Cuarta Edición de la Semana de la Ciencia y la TEcnologia (2009)
        Taller
        Invitado a dictar una Conferencia en el marco de la semana de la Ciencia y la Tecnologia
        Uruguay
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 4
        Nombre de la institución promotora: DINACYT MEC , UTU de la ciudad de Libertad
        Palabras Clave: Formación de Investigadores
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Invesitigación Educativa
      • II Congreso Nacional y I Congreso Internacionla de Formación Docnete (2009)
        Congreso
        Congreso Nacional e Internacionla de Formación Docente
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 8
        Nombre de la institución promotora: DFYPD - ANEP
        Palabras Clave: Invesitgación Educativa-P Tecnología-
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Invesitigación Educativa
      • Simposio de Investigación educativa (2009)
        Simposio
        Intercambio de expereincias de Investigación Educativa en ANEP
        Uruguay
        Tipo de participación: Panelista
        Nombre de la institución promotora: ANEP
        Palabras Clave: Investigación Educativa Formación Docente
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Invesitigación Educativa
      • Simposio de Investigación Educativa (2009)
        Simposio
        1er. Simposio de InvestigAción Educativa
        Uruguay
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 16
        Nombre de la institución promotora: Dirección de Formación y Perfeccionamiento Docnete
        Palabras Clave: Invesitgación Educativa-P Tecnología-
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Invesitigación Educativa
      • Jornadas de Capacitación de maestros concursantes (2008)
        Taller
        Vínculos Institución Familia. Influencia en el proceso de socialización del niño”,
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 4
        Nombre de la institución promotora: Asocación de Maestros José Pedro Varela
        Palabras Clave: Socialización, Familia, crisis
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente e Investigación Educativa
      • Jornadas de Capacitación de Maestros concursantes (2008)
        Taller
        Función de la Institución educativa en el proceso de socialización
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 3
        Nombre de la institución promotora: Asociación de Maestros José pedro Varela
        Palabras Clave: Familia, socialización, crisis
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente e Investigación Educativa
      • Semana de la Ciencias y la TEcnologia (2008)
        Seminario
        “Universidad y nuevos desafíos para la investigación en formación docente”,
        Uruguay
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 4
        Nombre de la institución promotora: MEC; Instituto de Formación Docente de San José,
        Palabras Clave: Universidad, modelos de investigación, FD
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente e Investigación Educativa
      • Semana de la Ciencias y la Tecnlogia (2008)
        Seminario
        La enseñanza de la ciencia en las nuevas generaciones”,
        Uruguay
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 4
        Nombre de la institución promotora: Mec, Liceo del SAuce
        Palabras Clave: Enseñanza de la ciencia
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente e Investigación Educativa
      • XII Jornadas de Profesores de Educación Social, sociología, Moral y Civica (2007)
        Encuentro
        Sociología de las organizaciones: micropolítica y poder en las instituciones educativas”
        Uruguay
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 2
        Nombre de la institución promotora: Asociación de Profesores de Sociologia, Educación social, MOral y Civica
        Palabras Clave: Micropolítica, instituciones educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente e Investigación Educativa
      • 1eras. Jornadas de Investigación e Innovación Educativa ANEP-UdelaR (2007)
        Simposio
        “El falso conflicto entre los que piensan y los que hacen: el perfil del docente universitario en un contexto de investigación e innovación educativa”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 2
        Nombre de la institución promotora: Udelar,Anep, CSE, CSEAM
        Palabras Clave: Docencia universitaria, investiagción, cambio
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente e Investigación Educativa
      • 1er. Encuentro Departamental sobre deserción escolar en San José (2007)
        Simposio
        Modelos de investigación para el análisis del fracaso escolar.
        Uruguay
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 4
        Nombre de la institución promotora: CES, Sala de Liceos departamentales
        Palabras Clave: Investiagcion educativa, fracaso escolar
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente e Investigación Educativa
      • VI Jornadas de Investigación Científica de la Facultad de Ciencias Sociales (2007)
        Simposio
        “Un estudio sobre dos innovaciones de la reforma educativa en Uruguay
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 3
        Nombre de la institución promotora: Udelar, FCS
        Palabras Clave: Reforma educativa, invstigación educativa
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente e Investigación Educativa
      • Taller de Capacitación de Maestros concursantes (2006)
        Taller
        Cómo gestionar el cambio educativo y no morir en el intento: aportes teóricos para mejorar la práctica profesional en las instituciones educativas”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 4
        Nombre de la institución promotora: Asocaición de Maestros José Pedro Varela
        Palabras Clave: Planificación estratégica, gestión escolar
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente e Investigación Educativa
      • Semana de la Ciencia y la TEcnología (2006)
        Seminario
        Ciencia y sociedad: el lugar de la investigación en la educación de los jóvenes”.
        Uruguay
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 4
        Nombre de la institución promotora: MEC, Dicyt
        Palabras Clave: Investigación educativa, ciencia y desarrollo
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente e Investigación Educativa
      • Jornadas de Capacitación para Maestros y directores de centros educativos (2005)
        Seminario
        “Educación y cambio: aportes teóricos de la nueva sociología de la educación
        Uruguay
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 3
        Nombre de la institución promotora: Asociación Maestros José Pedro Varela
        Palabras Clave: Nueva sociologia de la educación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente e Investigación Educativa
      • Jornadas de Capacitación de Maestros y Directores (2005)
        Seminario
        La Escuela Pública y la formación de la ciudadanía en el siglo XXI””
        Uruguay
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 3
        Nombre de la institución promotora: Asocaición de Maestros José pedro Varela
        Palabras Clave: Ciudadanía, sociologia crítica
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente e Investigación Educativa
      • Jornadas de Capacitación de Maestros y Directores (2004)
        Taller
        “ Factores sociales e institucionales y logros académicos: fracaso del alumno, de la escuela o de la sociedad?
        Uruguay
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 3
        Nombre de la institución promotora: Asociación de Maestros José Pedro Varela
        Palabras Clave: Fracaso escolar, sociologia
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente e Investigación Educativa
      • Jornadas de Capacitación de Maestros y Profesores (2004)
        Taller
        “Análisis de las teorías de la correspondencia, la reproducción social y cultural, las teorías de la resistencia y del capital humano
        Uruguay
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 3
        Nombre de la institución promotora: Asociación de Maestros José Pedro Varela
        Palabras Clave: Teorías sociológicas, educación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente e Investigación Educativa
      • VII Jornadas de Capacitación de los Centros CAIF de Salto (2004)
        Seminario
        “Socialización y Transformación de las prácticas educativas en contextos de crisis: el enfoque de resiliencia”.
        Uruguay
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 3
        Nombre de la institución promotora: Coordinadora CAIF Salto
        Palabras Clave: Proceso de socialziación, resiliencia
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente e Investigación Educativa
      • Taller de Formación de Profesores (2003)
        Taller
        Investigación y Pedagogía: modelos y paradigmas para investigar la practica docente”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 3
        Nombre de la institución promotora: Liceo Nº 2
        Palabras Clave: Investigación, didáctica, modelos de la práctica
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente e Investigación Educativa
      • Aniversario José Pedro VArela (2003)
        Seminario
        “El pensamiento de la educación en Emile Durkheim: un enfoque comparado con la obra de José Pedro Varela”
        Uruguay
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 3
        Nombre de la institución promotora: Asociación de Maestros JOsé Pèdro VArela
        Palabras Clave: Sociologia de la Educación, Durkheim, Varela
      • Aniversario del nacimiento de José Pedro VArela (2002)
        Encuentro
        Varela y Durkheim: pedagogía, práctica escolar e innovaciones educativas en el siglo XIX: un estudio comparado de sus obras pedagógicas
        Uruguay
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 3
        Nombre de la institución promotora: ANEP, Asociación de Amigos de la Escuela Pública
        Palabras Clave: Varela, sociologia de la educación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente e Investigación Educativa
      • Jornadas de Capacitación de docentes Plan 96 (2002)
        Taller
        “Escuelas eficaces: un modelo de gestión de calidad en la enseñanza
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 4
        Nombre de la institución promotora: ANEP, MEMFOD
        Palabras Clave: gestión de la enseñamza, proyecto de centro
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente e Investigación Educativa
      • Jornada de Capacitación de Profesores (2002)
        Seminario
        “Fracaso Escolar y rendimientos educativos en educación media”
        Uruguay
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 4
        Nombre de la institución promotora: ANEP, Escuela de Administración y Servicio
        Palabras Clave: Fracaso escolar, investigación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente e Investigación Educativa
      • Formación de profesores (2002)
        Seminario
        “Reformas en los sistemas educativos en América Latina y su relación con la LOGSE”.
        España
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Nombre de la institución promotora: Junta de Andalucía, Consejeria de Educación y Cienciases de Málaga
        Palabras Clave: reformas educativas, logse, América Latina
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente e Investigación Educativa
      • Jornadas de Capacitación de Docentes del Plan 96 (2001)
        Encuentro
        “Teorías Implícitas de los Profesores. Una aproximación desde la investigación educativa aplicada”
        Uruguay
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 3
        Nombre de la institución promotora: ANEP, MEMFOD, CECAP
        Palabras Clave: Teorías implícitas, investigación educativa
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente e Investigación Educativa
      • TAller de Capacitación de Orientadores de Clubes de Ciencia (2001)
        Taller
        Investigación, Modelos y Paradigmas: aportes para mejorar la práctica de los orientadores de Clubes de ciencias”
        Uruguay
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 4
        Nombre de la institución promotora: MEC, Dicyt,
        Palabras Clave: Clubes de Ciencias, invesitgación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente e Investigación Educativa
      • Jornadas de Capacitación de docentes del Plan 96 (2001)
        Seminario
        “Paradigmas de evaluación e investigación educativa: una aproximación desde las teorías implícitas de los docentes”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 12
        Nombre de la institución promotora: ANEP, CECAP
        Palabras Clave: Paradig,as teorías implícitas, evaluación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente e Investigación Educativa
      • Jornadas de Capacitación para docentes del Plan 96 (2001)
        Seminario
        “ Modelos de Investigación Educativa aplicada en el campo de la enseñanza de Lengua y Literatura”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 12
        Nombre de la institución promotora: ANEP, CECAP, Cerp del Litoral
        Palabras Clave: Investigación aplicada
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente e Investigación Educativa
      • Jornadas de Capacitación Docente (2001)
        Seminario
        “Modelos de Investigación Educativa aplicada en Uruguay: aportes para mejorar la práctica de maestros y profesores
        Uruguay
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 6
        Nombre de la institución promotora: IFD Fray Bentos
        Palabras Clave: Formación de educadores, investigación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente e Investigación Educativa
      • JOrnadas de Capacitación de Docnetes del Plan 96 (2001)
        Seminario
        Modelos de intervención en la práctica docente y pedagógica de los profesores”.
        Uruguay
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 5
        Nombre de la institución promotora: ANEP, MEMFOD, Escuela de Administración y Servicios de la Utu, Salto
        Palabras Clave: investigación, práctica docente, didáctica
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente e Investigación Educativa
      • 1eras Jornadas de Investigación Educativa (2000)
        Taller
        “Modelos y Técnicas de investigación educativa aplicada para el mejoramiento de la gestión del centro.
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 3
        Nombre de la institución promotora: ANEP, Liceo Nº 3 de San José
        Palabras Clave: Gestión de centro, investigación, modelos
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente e Investigación Educativa
      • Jornadas de Investigación Educativa (2000)
        Taller
        Matriz de datos y modelos de análisis descriptivos y multivariados en educación”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 8
        Nombre de la institución promotora: Liceo Nº 3 de San José
        Palabras Clave: Matriz de datos, análisis multivariado
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente e Investigación Educativa
      • Seminario sobre Modelos de Investigación (2000)
        Seminario
        Modelos y Técnicas de investigación para educadores”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 24
        Nombre de la institución promotora: Udelar, RN, dalto
        Palabras Clave: Modelos de investigación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente e Investigación Educativa
      • 1eras Jornadas de Investigación Educativa (2000)
        Seminario
        Epistemología y paradigmas de investigación educativa: un enfoque comparado”.
        Uruguay
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 3
        Nombre de la institución promotora: Liceo Nº 3 de San José
        Palabras Clave: Epistemologia, paradigmas de investigación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente e Investigación Educativa
      • La educación en elsiglo XXI (1999)
        Encuentro
        La investigación educativa y su función en la formación inicial del profesorado
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 3
        Nombre de la institución promotora: ANEP, Cerp del Litoral
        Palabras Clave: Investigación educativa, profesorado
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Sociologia e Investigación Educativa
      • Diagnóstico de los sistemas educativos de América Latina (1999)
        Encuentro
        “El Sistema Educativo Uruguayo: diagnóstico e indicadores educativos a partir del Reforma”.
        Argentina
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 2
        Nombre de la institución promotora: UNESCO, IIPPE
        Palabras Clave: Sistema educativo, diagnóstico, reforma
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente e Investigación Educativa
      • Taller de Formación de Educadores (1999)
        Taller
        Viejos y nuevos paradigmas en investigación educativa: ¿enfrentamiento o conciliación?.
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 3
        Nombre de la institución promotora: ANEP, Centro REgional del sur
        Palabras Clave: Paradigas, investigación educativa
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente e Investigación Educativa
      • Capacitación de formadores de los Centros REgionales (1999)
        Seminario
        “La Sociología de la educación: programas y contenidos para la formación de profesores”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 12
        Nombre de la institución promotora: ANEP, CECAP
        Palabras Clave: Sociologia, diseño curricular
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación Docente e Investigación Educativa
      • La Educación en el siglo XXI (1998)
        Encuentro
        “ La educación en el Uruguay de fin de siglo
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 2
        Nombre de la institución promotora: ANEP,DFYPD, Cerp del Litoral
        Palabras Clave: Educación, siglo XXI
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Sociologia e Investigación Educativa
      • La educaciónen en el siglo XXI (1998)
        Taller
        Investigación acción para educadores
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 4
        Nombre de la institución promotora: ANEP, CECAP, Cerp del Litoral
        Palabras Clave: Investiagción acción, modelos
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Sociologia e Investigación Educativa
      • Estado, Mercado y Educación (1994)
        Seminario
        “Reflexiones sobre la enseñanza y la investigación interdisciplinaria en la formación de maestros
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 4
        Nombre de la institución promotora: IPA
        Palabras Clave: Enseñanza e Investigación interdisciplinaria
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Sociologia e Investigación de la educación
      • Jornadas de Investigación (1992)
        Taller
        ” Proyecto Sauzal: una experiencia de investigación interdisciplinaria
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 3
        Nombre de la institución promotora: IFD
        Palabras Clave: Investigación universitaria participativa
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación participativa
      • Jornadas de Formación Científica (1992)
        Taller
        Conocimiento y ciencia: lógica y diseño de la investigación científica”
        Uruguay
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 4
        Nombre de la institución promotora: Facultad de Veterinaria
        Palabras Clave: ´Metdología de la Invesitigación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Modelos de Investigación
      • VI ENCUENTRO NACIONAL DE DIDACTICA Y PRIMER ENCUENTRO DE LOS PAISES DEL CONO SUR SOBRE FORMACIÓN DEL EDUCADOR, (1991)
        Encuentro
        Hacia un sistema Universitario Regional: el desafío de crear un nuevo Modelo de Universidad
        Brasil
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 4
        Nombre de la institución promotora: Universidad de Rio Grande do sul
        Palabras Clave: Sistema universitario, investigación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Sociologia e Investigación Educativa
      • Seminario sobre Cooperación y Desarrollo en América Latina (1991)
        Seminario
        “ El Uruguay hacia el MERCOSUR : proceso político y actores sociales”.
        Colombia
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 4
        Nombre de la institución promotora: Universidad del CAUDA
        Palabras Clave: Mercosur, sistemas sociales y politicos
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Sociología
      • Seminario sobre Políticas de Desarrollo en América Latina (1991)
        Seminario
        Problemas del desarrollo latinoamericano actual
        Colombia
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Nombre de la institución promotora: Fundación Universitaria de Popayán- Cauca
        Palabras Clave: Desarrollo, América Latina
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Sociología
      • Jornadas de Capacitación de Docentes (1990)
        Taller
        “ Comunicación y enseñanza: una mirada desde la practica de la investigación universitaria
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 6
        Nombre de la institución promotora: de la Universidad de la República, Regional Norte
        Palabras Clave: Investigación universitaria
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Sociologia e Investigación de la educación
      • Encuentro
        Uruguay
        Tipo de participación:
    • Jurado/Integrante de comisiones evaluadoras de trabajos académicos

      • Influencia del centro educativo en las buenas prácticas y conciencia de seguridad de los menores de Internet (2016)
        Candidato: Roberto Ambrosoni Garcia
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        JABIF, L , FRIPP, ARIEL , RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Maestria en Educación / Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Gestión Educativa, buenas prácticas en Internet
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Gestión e Innovación Educativa
      • El artesano, las herramientas y sus prácticas: noveles docentes y el uso de las TIC, que? còmo? cuando? y para qué? Investigación de profesores de enseanza media egresados de un CERP en los años 2011 a 2013 (2016)
        Candidato: Leandro Scasoo Burghi
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        MAZZOTTI, W , TEJERA, A , RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Maestria en Educación / Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: TIC Profesorado Principiante
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / TIC e Innovación Educativa
      • El rol del profesor articulador departamental: desde la perspectiva de los docentes de inglés (2016)
        Candidato: Henriette Despaux
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        MAZZOTTI, W , QUESTA, M , RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Maestria en Educación / Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Profesores principiantes Profesor articulador
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Innovación Educativa desarrollo profesional docente
      • Iguales o diferentes? estudio sobre las prácticas docentes en bachillerato para aprender las dificultades de aprendizaje (2016)
        Candidato: Patricia Anabella Scarenzio
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        MAZZOTTI, W , QUESTA, M , RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Maestria en Educación / Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Prácticas Docentes inclusión educativa
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación y desarrollo profesional docente
      • Escenarios escoalres innovadores: Estudio de caso en instituciones de enseñanza primaria (2016)
        Candidato: Veronica Gadea
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        VARELA, C , RAVAZZANI, C , RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Maestria en Educación / Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Innovación educativa modelos de gestion del cambio
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Innovación Educativa y desarrollo profesional docente
      • La enseñanza de los contenidos éticos en Educación Primaria (2016)
        Candidato: Beatriz Medina Araújo
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        RAVAZZANI, CRISTINA , VARELA, C , RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Maestria en Educación / Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Prácticas de enseñanza ética
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Prácticas de enseñaza y desarrollo profesional docente
      • Buenas prácticas de enseñana en los talleres de educación media (2016)
        Candidato: Milton Parada
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        ANTELO, ANA , QUESTA, M , RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Maestria en Educación / Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Buenas prácticas, enseñanza técnica
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Prácticas de enseñaza y desarrollo profesional docente
      • Reflexión práctica como estrategia de desarrollo profesional docente: un estudio de casos de profesores de Historia en Uruguay (2016)
        Candidato: Pablo Camps
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        MAZZOTTI, W , QUESTA, M , RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Maestria en Educación / Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Estudio de casos , reflexión práctica
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Prácticas de enseñaza y desarrollo profesional docente
      • “Los iTICnerarios docentes. Enseñantes recorriendo territorios tecnológicos (2016)
        Candidato: Wellington Mazzotti
        Tipo Jurado: Tesis de Doctorado
        POGRé, P , AVALOS B , RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Doctorado en Educación / Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Tecnologias digitales prácticas docentes
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / TIC, Formación de profesores y prácticas pedagógicas
      • Las diferencias individuales en el aprendizaje de español como segunda lengua. Enfoques, estilos y estrategias de aprendizaje de estudiantes chinos en el marco de un programa de intercambio entre universidades de China y Uruguay (2016)
        Candidato: Maria Azpiroz
        Tipo Jurado: Tesis de Doctorado
        CUADRO, A , MANZO, J , RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Doctorado en Educación / Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: enfoques, estilos y estrategias de aprendizaje
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Prácticas de enseñanza y aprendizaje
      • Propuesta innovadora para un IFD: creación del FEDECO (2015)
        Candidato: Mariela Mayero
        Tipo Jurado: Otras
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Diploma En Gestión de Instituciones Educativas / Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público / Administración Nacional de Educación Pública / Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superior "Juan E. Pivel Devoto" / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Innovación Educativa
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / innovación educativa
        Evalaución de Proyecto para acreditación del Diploma
      • Desafíos para favorecer la convergencia entre el nivel central y local Estudio de caso en un Programa del CETP (2015)
        Candidato: Andrea Cantarelli
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        VAZQUEZ, MARIA INES , CAREAGA, A , RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Maestria en Educación / Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Políticas educativas CETP
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Prácticas de enseñaza y desarrollo profesional docente
      • La consolidación de la identidad institucional. Un desafío para la gestión (2015)
        Candidato: Maria Cecilia Irazoqui
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        VAZQUEZ, MARIA INES , CAREAGA, A , RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Master en Gestión educativa / Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Gestión Educativa Identidad institucional
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Gestión e Innovación Educativa
      • Construyendo caminos hacia el trabajo colaborativo en una organización educativa de Educación Inicial del ámbito privado (2015)
        Candidato: Maria Rita Fagundez
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        VAZQUEZ, MARIA INES , CAREAGA, A , RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Master en Gestión educativa / Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Gestión educativa , trabajo colaborativo
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Gestión e Innovación Educativa
      • Una mirada de género al Plan CEIBAL en Educación Primaria: Articulación de los conceptos educación, género y TIC (2015)
        Candidato: Patricia Kelly
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        MAZZOTTI, W , MANCEBO, E , RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Maestria en Educación / Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Plan Ceibal, género
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Politicas TIC , Inclusión
      • Profesorado Semipresencial en Uruguay: Enfoque de los docentes de las asignaturas específicas de Biología, Física y Química y recursos didácticos elegidos para trabajar en la modalidad (2015)
        Candidato: Lucia Van der berg
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        RICOBALDI, M , MANCEBO, E , RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Maestria en Educación / Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: profesorado semi presencial TIC
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Politicas TIC, formación de profesores
      • Percepciones del futuro docente, sobre su actividad metacognitiva, de un Instituto de Formación Docente del país (2015)
        Candidato: Rafael Mazzilli
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        MAZZOTTI, W , MANCEBO, E , RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Maestria en Educación / Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: percepciones docentes prácticas pedagógicas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación de profesores y prácticas pedagógicas
      • Las prácticas de enseñanza inclusiva destinadas a alumnos con dificultades de deaprendizaje específicas. (2015)
        Candidato: Ana Pintos
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        BERNASCONI, GABRIELA , AZPIROZ, M , RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Maestria en Educación / Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Inclusión Prácticas de enseñanza
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación de profesores y prácticas pedagógicas
      • Los juicios escritos que el maestro registra en los cuadernos de los alumnos:finalidad, retroalimentación y significados. Un estudio en el tercer nivel de educación primaria. (2015)
        Candidato: Mariela Rivero
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        RAVAZZANI, CRISTINA , AZPIROZ, M , RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Maestria en Educación / Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Evaluación , percepciones docentes
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación de profesores y prácticas pedagógicas
      • La enseñanza artística en una red de escuelas primarias confesionales privadas. (2015)
        Candidato: Andrea Irma CAravallo
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        BERNASCONI, GABRIELA , RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Maestria en Educación / Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Inclusiòn Educativa practicas de enseñanza
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación de profesores y prácticas pedagógicas
      • Aprender haciendo : la formación en servicio en la formación docente (2015)
        Candidato: Noemi Goodson
        Tipo Jurado: Otras
        PEPPE, MARIA , RICOBALDI, M , RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Programa Año Sabático / Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público / Administración Nacional de Educación Pública / Consejo de Formación en Educación / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Formación de Profesores Formadores de Docentes
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Formación de Profesores
      • Educación Media Superior: el rol del adscripto en la generación de escenarios vinculares propicios para la inclusión de los estudiantes. (2014)
        Candidato: Maria Cesar
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        ARLAS, MARGARITA , VIERA, PATRICIA , RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Diploma En Gestión de Instituciones Educativas / Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público / Administración Nacional de Educación Pública / Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superior "Juan E. Pivel Devoto" / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Inclusión Educativa Modelo de Gestión
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Inclusión e Innovacion Educativa
        Diploma de especilización de posgrado en el marco de la Maestria en Gestión de Instituciones educativas
      • PERCEPCIONES DE LOS DOCENTES DE MATEMÁTICA DE CICLO BÁSICO ACERCA DE LOS FACTORES QUE INCIDEN EN LA INCORPORACIÓN DE LAS TIC EN EL AULA (2014)
        Candidato: Susana Bentancor
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        FRIP, ARIEL , TESTA, YACIR , RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Diploma En Gestión de Instituciones Educativas / Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público / Administración Nacional de Educación Pública / Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superior "Juan E. Pivel Devoto" / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Modelos 1:1, prácticas de enseñanza
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación e Innovación Educativa
        Diploma de especialización de posgrado en el marco de la Maestria en Gestión de Instituciones Educativas
      • La Desvinculación en la Educación Media Superior en un Centro del CETP (2014)
        Candidato: Adrián Nuñez
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Diploma En Gestión de Instituciones Educativas / Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público / Administración Nacional de Educación Pública / Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superior "Juan E. Pivel Devoto" / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Desafiliación educativa
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Inclusión e Innovacion Educativa
        Diploma de Esp. de Posgrado en el marco de la Maestria en Gestión de Instituciones Educativas
      • Programa de culminación de Educación Media (ProCES)aprender desde el ámbito laboral (2014)
        Candidato: Marlene Mila
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        HEUGUEROT , CRISTINA , ALVAREZ, MIGUEL , RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Diploma En Gestión de Instituciones Educativas / Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público / Administración Nacional de Educación Pública / Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superior "Juan E. Pivel Devoto" / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Inclusión e Innovacion Educativa
        Diploma de Esp. en el marco de la Maestria en Gestión de Instituciones Educativas
      • Las trayectorias escolares y el egreso (2014)
        Candidato: Jose Barrios
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        DE LAS HIERAS, OLGA , BARBOZA, LIDIA , RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Diploma En Gestión de Instituciones Educativas / Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público / Administración Nacional de Educación Pública / Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superior "Juan E. Pivel Devoto" / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Eduación primaria calidad educativa gestión
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Inclusión e Innovacion Educativa
        Diploma de esp. de posgrado en el marco de la Maestria de Gestión en Instituciones Educativas
      • El portafolio del profesor como un instrumento de profesionalización docnete: percepciones en un instituto de formación de fomradores (2014)
        Candidato: Laura Valsangiacomo
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        VAILLANT, DENISE , LION, CAROLINA , RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Maestria en Educación / Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Instituto de Educación / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Formación Docente Práctica Docente Portafolio
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Innovacion Educativa
      • Participación, ¿realidad o mero discurso? Un desafío desde la gestión de los Centros de Formación en Educación (2013)
        Candidato: Silvia Mazzondo
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        CONDE, ANA LAURA , FRANCIESITAA, TE , RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Diploma En Gestión de Instituciones Educativas / Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público / Administración Nacional de Educación Pública / Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superior "Juan E. Pivel Devoto" / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Participación y cambio educativo
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Modelos de Gestión
        El titulo corresponde a Diploma de Especialización de Posgrado en el marco de la Maestria en Gestión de Instituciones Educativas
      • El buen docente en el recuerdo de los alumnos (2012)
        Candidato: Maria Gloria Olano
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        VAILLANT, DENISE , AUGUSTOWSKY, GABRIELA , RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Master en Educación con énfasis en Investigación en Enseñanza y Aprendizaje / Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Universidad ORT Uruguay - Instituto de Educación / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Formación Docente Buena Enseñanza
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
      • Prácticas de enseñanza en Ciencias de la Naturaleza mediadas por la XO: percepciones de los maestros. (2012)
        Candidato: Edith Aguilar
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        VAILLANT, DENISE , AUGUSTOWSKY, GABRIELA , RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Master en Educación con énfasis en Investigación en Enseñanza y Aprendizaje / Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Universidad ORT Uruguay - Instituto de Educación / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Prácticas de Enseñanza XO
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
      • Buenas docentes de educación primaria que integran las XO en la enseñanza de los contenidos curriculares (2012)
        Candidato: Roxana Alvarez
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        VAILLANT, DENISE , AUGUSTOWSKY, GABRIELA , RODRIGUEZ ZIDÁN, E.
        Master en Educación con énfasis en Investigación en Enseñanza y Aprendizaje / Sector Educación Superior/Privado / Universidad ORT Uruguay / Universidad ORT Uruguay - Instituto de Educación / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Buenas Prácticas Enseñanza XO
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Investigación Educativa
    • Construcción institucional

      Como integrante del Comité Académico del Doctorado en Educación he participado en el diseño curricular, coordinación de equipos de investigación y formación de recursos humanos en investigación educativa. En el período evaluado he coordinado y consolidado un equipo interdisciplinario de investigadores de la Universidad ORT y la Universidad de Sevilla. Este grupo presentó dos proyectos al FSED que fueron seleccionados y financiados (2015/2016 y 2017/2018). Mi rol como docente e investigador del CFE está orientado al diseño y construcción institucional del nuevo plan curricular de FD (año 2017) como integrante de la Comisión de Carrera de Profesorado y coordinador de equipos de investigación educativa.
  • Información adicional

    ACLARACIÓN: Los títulos de perfeccionamiento obtenidos en el IPES, fueron otorgados cuando este tenia el nombre de CECAP (Centro de Capacitación y Perfeccionamiento). TITULOS: 1. Formador de Formadores,especialidad Investigación Educativa, (240 hs) 2. Formador de Formadores, especialidad Area Ceincias de la Educación ( 240 hs) (01/10/2008) OTROS INFORMACIÓN CONSIDERADA RELEVANTE 1) Director de Tesis de Maestría y Doctorado en Educación, aceptado por la Comisión de Postgrado de la Facultad de Química(Exp, Nº 101400-001184-97, Res Nº13, 21/06/07) 2) Manejo de Paquetes estadísticos de aplicación: SPSS, SPADN y SPADT (nivel avanzado), planilla de cálculo EXCEL, (nivel profesional). Software de aplicación para gestión del conocimiento: MEDPLAN (Planificación de Medios), MS-03 (Simulador de estrategias de marketing),SEGMARK (técnicas de análisis multivariado para segmentación social) DIREMARK (técnicas factoriales y análisis de correspondencias para estudio de variables sociales y del comportamiento) MODSEG (modelos de segmentación), MODSER ( análisis de series temporales) 3. Formación en Tecnologias digitales y recursos para la formación a distancia: 3.1. (2007) Curso de Plataforma Moodle. Universidad de Salamanca-ANEP. (120 horas).Centro REgional de Profeoses del Litoral. 3.2. (2002) “Creación de páginas WEB con Frontpage” los días 9,10,11 de enero del 2002. (24 horas). Universidad de Málaga. 3.3. (2002) “Creación de páginas WEB con Dreamweaver” los días 29,30 Y 31 de enero de 2002 (24 horas). Universidad de Málaga. 3.4. (2002) “Posibilidades de Internet en la práctica docente Universitaria” los días 16 , 17, y 18 de enero de 2002. (24 horas). Universidad de Málaga. (01/10/2008)

    Integrante de las siguientes Asociaciones Profesionales 1. Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica. España. (AIDIPE) 2. Integrante de la red de exbecarios de IIPE-UUNESCO, asociación para la investigación y gestión de la educación América Latina. 3. Firmante e integrante del la red Latinoamericana de Educadores que se pronunciaron en oportunidad del Foro Mundial de la Educación (Dakar,26-28 de abril de 2000). Foro de discusión en actividad. 4. Integrante como investigador activo de la red on line RINACE. Red Iberoamericana de Investigación sobre el cambio y la eficacia escolar (01/10/2008).

    Desde el año 2012, me desempeño como integrante del Consejo Asesor de la Revistsa Cuadernos de Invesitgación Educativa. Instituto de Educación. Universidad ORT.

    Coordinador nacional de la red DHIE Docentes que Hacen Investigación Educativa, desde el año 2009

    Debo aclarar que en el resumen del período contabilice dos articulos arbitrados e indexados en  revistas registradas en el catálogo de Latindex : Cuadernos de Invesitgación Educativa de la Univeriusdad ORT y Revista Iberoamericana de Educación. En los dos casos, estas revistas figuran como indexadas en el catálogo pero sin embargo no fueron identificados por el sistema de identificación que utiliza el cvuy.

  • Indicadores de producción

    Producción bibliográfica

    126
    Artículos publicados en revistas científicas
    42
    Completo 42
    Trabajos en eventos
    32
    Libros y Capítulos
    9
    Libro publicado 7
    Capítulos de libro publicado 2
    Textos en periódicos
    40
    Periodicos 29
    Revistas 11
    Documentos de trabajo
    3
    Completo 3

    Producción técnica

    67
    Trabajos técnicos
    30
    Otros tipos
    37

    Evaluaciones

    55
    Evaluación de proyectos
    12
    Evaluación de eventos
    4
    Evaluación de publicaciones
    16
    Evaluación de convocatorias concursables
    8
    Jurado de tesis
    15

    Formación RRHH

    32
    Tutorías/Orientaciones/Supervisiones concluidas
    28
    Iniciación a la investigación 4
    Tesis de maestria 19
    Tesis de doctorado 3
    Otras tutorías/orientaciones 2
    Tutorías/Orientaciones/Supervisiones en marcha
    4
    Tesis de maestria 4