Adriana MARRERO FERNÁNDEZ
Dra.

  • Datos Generales

    • Dirección institucional

      Institución: Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Sector Educación Superior/Público
      / Departamento de Sociología
      Dirección: Constituyente 1502 Piso 5 Oficina 515 / 11200
      País: Uruguay / Montevideo / Montevideo
      Teléfono: (598) 24103855 / 530
      Correo electrónico/Sitio Web: Adriana.Marrero@cienciassociales.edu.uy www.fcs.edu.uy

  • Formación

    • Formación académica

      • Concluida

        • Doctorado

          • Doctorado en Sociología y Antropología social (1998 - 2000)
            Universidad de Salamanca , España
            Título de la disertación/tesis/defensa: “Promesas Incumplidas: Las percepciones divergentes del Bachillerato y sus funciones. El caso uruguayo”
            Tutor/es: Mariano Fernández Enguita
            Obtención del título: 2002
            Sitio web de la disertación/tesis/defensa: http://campus.usal.es/~mfe/DOC/tesis.htm
            Palabras Clave: Bachillerato Actores de la Educación Desigualdad
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación

        • Grado

          • Licenciatura en Sociología (1985 - 1989)
            Universidad de la República - Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
            Título de la disertación/tesis/defensa:
            Obtención del título: 1989
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          • (1982 - 1984)
            Administración Nacional de Educación Pública - Instituto de Profesores Artigas , Uruguay
            Título de la disertación/tesis/defensa:
            Obtención del título: 1984
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación

        • Posgrado equivalente a maestría

          • Maestría en Educación (1992 - 1994)
            Organizaciones Sin Fines de Lucro - Centro de Investigación y Experimentación Pedagógica, Investigación Educativa , Uruguay
            Título de la disertación/tesis/defensa: Tensiones y Contradicciones de la Educación Física como profesión
            Tutor/es: Rodolfo Lémez
            Año de presentación de defensa: 1995
            Sitio web de la disertación/tesis/defensa: https://www.researchgate.net/profile/Adriana_Marrero
            Financiación:
            International Development Research Center , Canadá
            Palabras Clave: Educación Física Formación Docente Modernización Uruguay
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Ciencias de la Educación / Sociología de la Educación Física y el Deporte

    • Formación complementaria

      • Concluida

        • Cursos de corta duración

          • Dilemas sobre justicia social en el siglo XXI. Género y Exclusión en un mundo globalizado, dictado por la Dra. Nancy Fraser (01/2006 - 01/2006)
            Sector Extranjero/Internacional/Otros / Universidad Nacional de Córdoba , Argentina
            20 horas
            Palabras Clave: Género
          • Metodología pedagógica y campus digital para la educación semipresencial y a distancia (01/2001 - 01/2001)
            Sector Extranjero/Internacional/Organismos internacionales / Organismos Internacionales / Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo , Uruguay
            24 horas
            Palabras Clave: Educación a distancia
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Educación

  • Idiomas

    • Francés
      Entiende bien / Habla regular / Lee muy bien / Escribe regular
    • Inglés
      Entiende muy bien / Habla muy bien / Lee muy bien / Escribe muy bien
    • Portugués
      Entiende muy bien / Habla regular / Lee muy bien / Escribe regular
    • Español
      Entiende muy bien / Habla muy bien / Lee muy bien / Escribe muy bien
      Hablante nativa

  • Areas de actuación

    • Ciencias Sociales

      Sociología /Sociología /Sociología de la Educación

    • Ciencias Sociales

      Sociología /Tópicos Sociales /Políticas Educativas

    • Ciencias Sociales

      Sociología /Sociología /Teoría sociológica

    • Ciencias Sociales

      Sociología /Sociología /Educación y Género

    • Ciencias Sociales

      Ciencias de la Educación /Ciencias de la Educación /Formación Docente

    • Humanidades

      Otras Humanidades /NO CORRESPONDE /Ciencias de la Educación

  • Actuación profesional

    • Sector Educación Superior/Privado - Instituto Universitario Sudamericano - Uruguay

      Instituto Universitario Sudamericano / Maestría en Educación

      • Vínculos con la Institución

        • Profesor visitante (10/2025 - a la fecha)
          Profesora de la asignatura "Formación Docente. Problemas actuales" 10 horas semanales
          Se consignó "Profesor Visitante" porque no existe la opción de "Profesor".

    • Sector Extranjero/Internacional/Otros - Argentina

      Universidad Abierta Interamericana / Educación Superior

      • Vínculos con la Institución

        • Profesor visitante (03/2021 - 12/2022)
          Profesora Encargada de curso "Sociología de la Educación Superior" en el Doctorado de Educación Supe 30 horas semanales
          El vínculo se realiza como Profesora. Las clases y otras actividades se impartieron por zoom debido a la pandemia. Se trató de curso de doctorado completo de 60 horas presenciales, impartido durante el año 2021 y 2022, en el Doctorado de Educación Superior Universitario desarrollado por la Universidad Austral, la Universidad Nacional de Río Negro y la Universidad Abierta Iberoamericana. De ese vínculo surgen tres tutorías de Doctorado, dos culminadas y otra en curso.

    • Sector Extranjero/Internacional/Otros - México

      Univ. de Guadalajara / Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas

      • Vínculos con la Institución

        • Profesor visitante (12/2019 - 12/2019)
          Profesora Invitada en el Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas 40 horas semanales
          Dos semanas de actividades de investigación y docencia

      • Actividades

        • Proyectos de investigación y desarrollo

          • El futuro del trabajo y las relaciones de género (12/2019 - a la fecha)
            Las usuales teorías sobre el futuro del trabajo tienen en común algunos elementos: 1) aventuran un mundo más tecnificado que sustituirá la mano de obra; 2) Esto generará una mano de obra excesiva que se traducirá en desempleo; 3) Hacen falta cursos especializados de cualificación profesional para corregir estas tendencias, para generar un programa de educación a lo largo de la vida. Con el Prof. Jordi Planas, con quien venimos cooperando desde su actividad en la Universidad Autónoma de Barcelona, hemos convergido en una visión alternativa que incluye los siguientes aspectos: 1) No hay manera de predecir el futuro del trabajo debido a la existencia de la "innovación radical", consistente en invenciones y rumbos científicos tecnológicos imposibles de predecir. 2) No tiene sentido intentar adaptar el sistema educativo a unas actividades y competencias que aún no son ni conocidas ni requeridas; 3) Aún en el caso de que la tecnificación termine con el trabajo repetitivo por sustitución de la máquina, generará oportunidades para otros tipos de empleos, sobre todo los ligados con los servicios relacionados con el ocio creciente en poblaciones envejecidas o con jornadas más breves de trabajo; 4) En cualquier hipótesis, los estudios sobre trabajo omiten o minimizan la consideración de la participación diferencial de hombres y mujeres en el mercado de trabajo, tanto desde el punto cuantitativo como cualitativo. 5) Muy probablemente, los nuevos trabajos, aún sin saber cuáles serán, serán mucho más resistentes a la tecnificación y a la sustitución por máquinas, lo que corresponde con muchas de las ocupaciones que suelen preferir las mujeres, tales como aquellas en las que la empatía y la comprensión de las necesidades de las personas. 6) Una hipótesis central es que estas inclinaciones no son sólo resultado de la socialización diferencial de hombres y mujeres, sino también a las transformaciones que la evolución humana ha producido en los cerebros de hombres y mujeres a través de la selección natural basada en la división del trabajo sexual. 7) Sin asumir argumentos deterministas, y aceptando que tanto hombres como mujeres pueden dedicarse a cualquier tipo de ocupación, las neurociencias aportan evidencia sobre la relevancia de las "neuronas espejo" de las que están mejor equipadas las mujeres en la interpretación del otro, sea en las relaciones cara a cara, como en la gestión institucional y la interpretación de grandes audiencias. 8) Todo lo anterior sugiere que los sistemas educativos sólo pueden adaptarse a un futuro desconocido a través de dos mecanismos contraintuitivos: a) enfatizando los fundamentos de las distintas disciplinas científicas, artísticas y humanísticas, postergando la especialización lo más posible, lo que proveerá flexibilidad; y b) enfantizando el desarrollo de cualidades específicamente humanas, tales como la empatía, la comprensión y la comunicación, resistentes a la tecnificación, para atender los inevitables problemas del sentido de la vida y el disfrute del tiempo característico de sociedades hiper tecnificadas y cada vez más envejecidas. Nos encontramos elaborando un paper en conjunto con el Prof. Jordi Planas sobre este problema.
            10 horas semanales
            Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativass , Grupo de Educación y Trabajo
            Investigación
            Integrante del Equipo
            En Marcha
            RRHH formados en el proyecto:
            Maestría/Magister:2
            Doctorado:2
            Financiación:
            Univ. de Guadalajara, México, Cooperación
            Equipo: Adriana MARRERO FERNÁNDEZ , Planas, J.
            Palabras clave: Educación y trabajo Relaciones de género Educación general
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y trabajo y las relaciones de género

        • Docencia

          • Doctorado en Gestión de la Educación Superior (12/2019 - 12/2019 )
            Doctorado
            Invitado
            Asignaturas:
            El futuro del trabajo bajo una perspectiva de género, 12 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de las relaciones de género y la relación entre educación y trabajo

    • Sector Extranjero/Internacional/Otros - Panamá

      Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación / Sistema Nacional de Investigadores

      • Vínculos con la Institución

        • Otro (05/2019 - 05/2019)
          Integrante del Comité Evaluador del Sistema Nacional de Investigadores 40 horas semanales

    • Sector Extranjero/Internacional/Otros - Panamá

      Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación / SNI

      • Vínculos con la Institución

        • Otro (07/2018 - 07/2018)
          Integrante del Comité Evaluador del Sistema Nacional de Investigadores 40 horas semanales

    • Sector Extranjero/Internacional/Otros - Ecuador

      Ministerio de Educación de Ecuador / Ministerio de Educación de Ecuador

      • Vínculos con la Institución

        • Profesor visitante (11/2017 - 12/2017)
          Profesora capacitadora de personal directivo y docente 40 horas semanales

      • Actividades

        • Docencia

          • Profesora capacitadora en dirección distrital (11/2017 - 12/2017 )
            Perfeccionamiento
            Invitado
            Asignaturas:
            Relaciones de género en el aula y en la educación no formal. Múltiples cursos en distintos centros educativos del distrito., 20 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de las relaciones de género en la Educación Básica y Educación para la no violencia

    • Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público - Administración Nacional de Educación Pública - Uruguay

      Consejo de Formación en Educación

      • Vínculos con la Institución

        • Otro (07/2016 - 07/2017)
          Consultora 10 horas semanales
          Programa Paemfe: Se me convocó, por concurso de méritos y pruebas, a una consultoría con el fin de diseñar un Programa para la creación de una nueva institucionalidad para la formación docente, apoyada en la investigación. http://www.paemfe.edu.uy/web/

    • Sector Extranjero/Internacional/Enseñanza superior - España

      Universitat de Valencia

      • Vínculos con la Institución

        • Profesor visitante (11/2016 - 11/2016)
          Profesor visitante 40 horas semanales
          Actividades académicas y de enseñanza con el Prof. Francesc J. Hernandez i Dobon.
        • Profesor visitante (03/2007 - 06/2007)Trabajo relevante
          Profesora invitada 20 horas semanales
          Departamento de Sociologia i Antropologia Social. Se trabajó sobre aspectos vinculados a la Sociología de la Educación, se dictaron clases, conferencias y seminarios.
        • Profesor visitante (09/2004 - 10/2004)
          20 horas semanales
        • Profesor visitante (10/2002 - 11/2002)
          20 horas semanales
        • Profesor visitante (06/2000 - 06/2000)
          20 horas semanales

      • Actividades

        • Docencia

          • (04/2007 - 05/2007 )
            Grado

            Asignaturas:
            Seminario “Relaciones de género en la escuela: una interpretación desde el análisis de los personajes de la saga “Harry Potter”, 6 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Género
          • (10/2002 - 10/2002 )
            Grado

            Asignaturas:
            Seminario “Modernidad y educación en un contexto de crisis: Problemas y desafíos de la educación en Uruguay”, 6 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          • (10/2002 - 10/2002 )
            Doctorado

            Asignaturas:
            Seminario de doctorado “Sociología de la Educación”, 6 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación

    • Sector Extranjero/Internacional/Otros - Inglaterra

      University of Brighton / School of Education

      • Vínculos con la Institución

        • Profesor visitante (11/2016 - 11/2016)
          Visiting fellow 40 horas semanales
          Invitada a participar en dos proyectos: a) Formación docente y el futuro de la universidad, y b) Tendencias de la educación superior en perspectiva comparada. Ambos proyectos son liderados por el Prof. Ivor Goodson, notable experto internacional sobre currículo.

    • Sector Extranjero/Internacional/Otros - Argentina

      Universidad Nacional de La Plata

      • Vínculos con la Institución

        • Otro (03/2012 - 12/2015)
          Integrante del Cuerpo Docente de la Especiali 1 hora semanal
        • Profesor visitante (11/2015 - 11/2015)
          Profesora Titular 24 horas semanales
        • Otro (11/2006 - 11/2015)
          Integrante del Cuerpo Docente de la Maestría 1 hora semanal
        • Otro (03/2006 - 04/2006)
          Miembro de Cté. Académico 20 horas semanales
          Miembro del Comité Académico de la Revista EFyC (Educación Física y Ciencias) del Departamento de Educación Física de la Universidad Nacional de La Plata. Desde 2006
        • Profesor visitante (05/2004 - 05/2004)
          Profesora Maestría en Educación Corporal 20 horas semanales
        • Profesor visitante (04/2003 - 04/2003)
          Profesora Maestría 20 horas semanales

      • Actividades

        • Proyectos de investigación y desarrollo

          • “Perfil de ingreso a carreras de la Educación Física. Un estudio de las características de los aspirantes e ingresados recientes en las ciudades de Montevideo y La Plata” (03/2004 - 12/2004 )
            4. 2004: Proyecto de investigación: “Perfil de ingreso a carreras de la Educación Física. Un estudio de las características de los aspirantes e ingresados recientes en las ciudades de Montevideo y La Plata” Proyecto conjunto con el Departamento de Educación Física de la Facultad de Humandades y Cs. de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata (Argentina). Se ha aplicado un cuestionario estandarizado a aspirantes del ISEF y a ingresados de la Licenciatura en E. Física de la Universidad de La Plata, generación 2004
            20 horas semanales
            FHCE , Departamento de Educación Física
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Financiación:
            Institución del exterior, Remuneración
            Equipo:
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación

        • Docencia

          • (05/2004 - 05/2004 )
            Maestría

            Asignaturas:
            5. Seminario “Modernidad, proyecto del yo y educación. Elementos para la interpretación de la educación corporal en las sociedades occidentales”, 32 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          • (04/2003 - 04/2003 )
            Maestría

            Asignaturas:
            Seminario “Educación Física e Institución Escolar”, 32 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación

        • Gestión Académica

          • Integración de numerosas Comisiones Asesoras y de Tribunales de Concursos (03/1996 - 12/2007 )
            FHCE, FHCE
            Participación en consejos y comisiones
          • Jurado Titular en representación del claustro docente de concursos (07/2004 - 08/2004 )
            FHCE, FHCE
            Participación en consejos y comisiones

    • Sector Extranjero/Internacional/Otros - Portugal

      Universidad de Coimbra

      • Vínculos con la Institución

        • Profesor visitante (03/2013 - 03/2013)
          Conferencista 20 horas semanales
          Conferencista en: a) Centro de Estudios Sociales (CES); b) Facultad de Psicología

      • Actividades

        • Líneas de investigación

          • Capìtal Social y Desarrollo (03/2013 - 03/2013 )
            Desde hace varios años, hemos venido trabajando con la Dra. Silvia Portugal, del Centro de Estudios Sociales, en la evaluación de la utilización de redes informales y formales de relacionamiento para la consecución de recompensas sociales. Con el antecedente de actividades realizadas en el CES años antes, la investigación sobre el rendimiento de la teoría del capital social para explicar la evitación de la caída en la pobreza de la población en situación de crisis y para el diseño de políticas públicas encaminadas al desarrollo, cobró nueva vigencia y relevancia con la crisis portuguesa de comienzos de la segunda década del s. XXI. Mis críticas a la teoría del capital social como factor de igualación social (no como medio de aprovisionamiento de recursos para las poblaciones ya bien insertas en la trama social) habían sido desarrolladas en ocasión de la crisis rioplatense de comienzos de siglo. En aquel entonces, la economía de la península ibérica gozaba de un momento de expansión y los argumentos planteados en referencia al caso latinoamericano y uruguayo no parecieron tan pertinentes para explicar la desigualdad portuguesa. Sin embargo, una vez sobrevenida la crisis, la Prof. Portugal consideró conveniente retomar el trabajo conjunto a fin de re-evaluar estos aspectos teóricos y políticos para el caso portugués, en el contexto específico de su trabajo sobre redes familiares y de cuidado. Mi contribución consistió en el examen crítico y la producción de datos en conjunto con el equipo de la Prof. Portugal y ella misma, a fin de reinterpretar la realidad local en función de esta nueva perspectiva teórica que yo había elaborado desde hacía algún tiempo. Los trabajos de intercambio (principalmente a travéds de Skype y correo electrónico) continuaron durante algo más de un año con posterioridad a mi visita a la Universidad de Coimbra. Básicamente, entonces, podría decirse que mi trabajo fue de asesoramiento dentro del marco de colaboración académica entre las investigadoras.
            Mixta
            20 horas semanales
            Centro de Estudios Sociales , Coordinador o Responsable
            Equipo: PORTUGAL, S.
            Palabras clave: Capital Social Desarrollo Desigualdad
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Teoría Sociológica

    • Sector Extranjero/Internacional/Otros - Portugal

      Universidade do Porto

      • Vínculos con la Institución

        • Profesor visitante (02/2013 - 03/2013)
          Conferencista 20 horas semanales
          Conferencista en la Facultad de Educación; Seminario en el Instituto de Estudios de género. Intercambios académicos con colegas y acceso a recursos bibliográficos de la institución

      • Actividades

        • Líneas de investigación

          • Diferencias en la performance de hombres y mujeres en la educación media y superior (02/2013 - 12/2013 )
            Se trata de generar estudios comparativos sobre un fenómeno que aparece como sorpresivo desde los estudios tradicionales sobre la educación con perspectiva de género. Se examina cuáles son los aspectos comunes que marcan el relativo fracaso de los hombres a todos los niveles de la enseñanza.
            10 horas semanales
            Facultad de Educación, Sociología de la educación , Integrante del equipo
            Equipo: ARAÚJO, H. , MAGALHAES, A.
            Palabras clave: Educación Género Desigualdad
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación

        • Docencia

          • Doctorado en Sociología (02/2013 - 02/2013 )
            Doctorado
            Responsable
            Asignaturas:
            Seminario sobre Género y Educación, 6 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Género y Educación

    • Sector Extranjero/Internacional/Enseñanza superior - México

      Universidad Nacional Autónoma de México

      • Vínculos con la Institución

        • Profesor visitante (10/2011 - 10/2011)
          4 horas semanales
          Además de otras actividades, se impartieron dos conferencias sobre Género y Educación, en el marco del "Proyecto de Análisis y Fortalecimiento de las Políticas de Equidad y Cohesión Social en la Educación Superior Mexicana", dirigido por el Prof. Armando Alcántara, los días 5 y 6 de Octubre de 2011.

      • Actividades

        • Proyectos de investigación y desarrollo

          • Proyecto de Análisis y Fortalecimiento de las políticas de Equidad y Cohesión social en la Educación Superior en Europa e Iberoamérica (07/2011 - 12/2013 )
            Se trata del mismo proyecto que el reseñado en el ítem de la U. de Guadalajara. La UNAM también es participante del proyecto Riaipe3 Alfa III, que estudia las cuestiones de equidad y cohesión ya señaladas.
            12 horas semanales
            Instituto de Investigación sobre la Universidad y la Educación
            Desarrollo
            Otros
            En Marcha
            RRHH formados en el proyecto:
            Maestría/Magister:1
            Financiación:
            Institución del exterior, Cooperación
            Comisión Sectorial de Investigación Científica, Uruguay, Apoyo financiero
            Equipo:
            Palabras clave: Educación Superior Políticas Educativas Género

    • Sector Extranjero/Internacional/Enseñanza superior - México

      Universidad de Guadalajara

      • Vínculos con la Institución

        • Profesor visitante (09/2011 - 10/2011)
          Profesora Invitada 20 horas semanales
          Las actividades se desarrollaron en la segunda quincena del mes de Setiembre de 2011. Se impartieron dos seminarios de investigación: uno en Guadalajara y otro en la sede de Ocotlán, con una carga horaria de 20 horas cada uno. Además, se dictó una Conferencia co-organizada entre el Centro de Cinecias Sociales y Humanidades y la Sociedad de Alumnos de la Licenciatura de Relaciones Internacionales. Además, se mantuvieron reuniones de trabajo con el Prof. José Antonio Ramírez, de esa Universidad.

      • Actividades

        • Proyectos de investigación y desarrollo

          • Red Iberoamericana de Investigación en Políticas Educativas, Riaipe 3 (06/2011 - 06/2013 )
            Dirección del Seminario de Investigación: Dos modelos alternativos de desarrollo para América Latina y sus relaciones con la Educación. Análisis y Crítica. Seminario de 20 horas de duración.
            20 horas semanales
            Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades
            Desarrollo
            Coordinador o Responsable
            En Marcha
            RRHH formados en el proyecto:
            Maestría/Magister:1
            Financiación:
            Institución del exterior, Cooperación
            Equipo:

    • Sector Extranjero/Internacional/Otros - Bélgica

      Comisión Europea

      • Vínculos con la Institución

        • Otro (07/2010 - 08/2010)
          Evaluadora de Proyectos ALFA III 40 horas semanales

    • Sector Extranjero/Internacional/Otros - España

      Universidad Autonoma de Barcelona

      • Vínculos con la Institución

        • Profesor visitante (03/2010 - 03/2010)
          Prof. en curso de Doctorado 3 horas semanales

    • Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

      Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

      • Vínculos con la Institución

        • Funcionario/Empleado (09/1998 - 12/2009)
          Profesora Agregada 59 horas semanales / Dedicación total
          Profesora Agregada, Gr. 4 efectiva, del Departamento de Sociología y Economía de la Educación de la FHCE. Cargo de Investigación y Enseñanza. Accedió al cargo por concurso de méritos, desde setiembre de 1998. Renovada en el año 2000 y 2005 por el plazo estatutario de cinco años
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 4
          Cargo: Efectivo
        • Funcionario/Empleado (12/2008 - 08/2009)
          Profa. Titular Depto de Soc.y Ec. de la Ed. 40 horas semanales / Dedicación total
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 5
          Cargo: Efectivo
        • Funcionario/Empleado (01/1998 - 12/2008)
          Investigadora 20 horas semanales / Dedicación total
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 4
          Cargo: Efectivo
        • Funcionario/Empleado (10/1995 - 09/1998)
          Prof. Adj. Dpto de Soc. y Ec. de la Educación 20 horas semanales
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 3
          Cargo: Efectivo

      • Actividades

        • Líneas de investigación

          • Sociología de la Formación Docente Uruguaya (01/2007 - 08/2009 )
            Se trata de identificar los principales rasgos distintivos de la Formación Docente en Uruguay y vincularlos con algunas de las problemáticas más evidentes de la Educación Media uruguaya, en particular en lo que tiene que ver con el tránsito hacia la universidad. Teóricamente, se enmarca en el paradigma de la sociedad del conocimiento como modelo de desarrollo; metodológicamente, se emplean técnicas cuanti y cualitativas de producción de información. Esta línea dio lugar a un proyecto financiado por el Fondo Clemente Estable y a un informe final, además de ponencias varias: Formación docente y producción científica para la sociedad del conocimiento: la bifurcación como obstáculo. Se continúa en esta línea de investigación, en el Depto de Sociología de la FCS
            15 horas semanales
            Cs. de la Educación, Depto. de Sociología de la Educación , Coordinador o Responsable
            Equipo: MALLADA, N. , CAFFERATTA, G.
            Palabras clave: Formación Docente, Sociedad del Conocimiento
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / políticas educativas
          • Feminización universitaria en Uruguay y los efectos transformadores del sistema educativo (03/2003 - 12/2006 )
            Se trató de indagar en las causas de la notable feminización de la matrícula universitaria, observada sobre todo en la U. de la República. Se partió originalmente de las teorías usuales sobre educación y género, que sostenían el papel que la educación tiene en la reproducción de las desigualdades sociales, entre ellas las de género. Con posterioridad, los resultados que iban arrojando los distintos instrumentos aplicados -revisión de las estadísticas universitarias y del MEC, entrevistas en profundidad a docentes y estudiantes universitarios, grupos de discusión de estudiantes universitarios, observación de una asamblea estudiantil- nos llevó a revisar la teoría de la que se partía, que tenía un fuerte sesgo reproductivista, para llegar a sostener la idea de que la escula -en términos amplios- tiene un importante papel transformador de las desigualdades sociales relacionadas con el género, en virtud de algunos de los rasgos de su propia estructura, que facilitan la constitución de las mujeres como sujetos que asumen libre y responsablemente un proyecto de desarrollo propio a las que las habilita la educación. Los resultados de la investigación dieron lugar a numrosas comunicaciones y publicaciones, incluyendo un libro que se encuentra en prensa.
            20 horas semanales
            Ciencias de la Educación, Depto. de Sociología y Economía de la Educación , Coordinador o Responsable
            Equipo: MALLADA, N.
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          • El bachillerato uruguayo y su lugar como tránsito hacia el mundo universitario y del mundo del trabajo. (03/1996 - 10/2002 )
            Se trató de identificar los rasgos básicos del bachillerato uruguayo, y realizar una evaluación del mismo en términos de su capacidad para cumplir con sus propias pretensiones de formar a los futuros estudiantes universitarios, de formar para el trabajo y de brindar formación cultural amplia a los alumnos de enseñanza secundaria. Desde el punto de vista teórico se partió de la centralidad d elos currículos comprensivos para la formación de los ciudadanos y productores. Desde el punto de vista metodológico se empleó una estrategia compleja, de tipo cuanticualitativo, por la cual se produjeron datos a través de una encuesta a varios cientos de estudiantes de sexto año del último año del bachillerato, de institutos públicos y privados del país, se entrevistó a informantes calificados del mundo universitario, del mundo empresarial y de las reclutadoras de personal, y se realizaron entrevistas colectivas a docentes, miembros de ATDs y otros participantes del sistema educativo a nivel de bachillerato. Los resultados fueron parte de mi tesis doctoral y se publicaron a través de diversas vías, entre ellas, un libro, "El bachillerato uruguayo", Montevideo, 2008.
            20 horas semanales
            Cs. de la Educación, Dpto. de Sociología y Economía de la Educación , Coordinador o Responsable
            Equipo:
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación

        • Proyectos de investigación y desarrollo

          • “Evaluación de la instalación del Horario Nocturno en los cursos de grado de la Licenciatura de Ciencias de la Educación” (01/2001 - 06/2002 )
            2001-2002: Proyecto de Evaluación Institucional: “Evaluación de la instalación del Horario Nocturno en los cursos de grado de la Licenciatura de Ciencias de la Educación”. Proyecto desarrollado dentro de las funciones como Directora del Depto. Sociología y Economía de la Educación. Incluyó una encuesta aplicada a un censo de estudiantes de la licenciatura y un cuestionario aplicado a los docentes de todos los grados del Área. Colaborador: Ay. Raumar Rodríguez, Año 2001. Informe Final: “Ciencias de la Educación en Horario Nocturno: la Opinión de Docentes y Estudiantes”, Papeles de Trabajo de la FHCE,Junio, 2002
            20 horas semanales
            Departamento de Sociología y Economía de la Educación , Departamento de Sociología y Economía de la Educación
            Desarrollo
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Equipo: MARRERO, A. (Responsable) , RODRÍGUEZ, R.
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          • “Educación Media y Mundo de Trabajo” (01/1999 - 12/1999 )
            1999: Responsable del proyecto: “Educación Media y Mundo de Trabajo”. Se relevó bibliografía y se entrevistaron informantes calificados en el sector empresarial, entre Gerentes de Relaciones Humanas y Consultores encargados de seleccionar personal. Las entrevistas, desgrabadas y analizadas dieron lugar al informe de investigación: “Hablan los empresarios: lo que el mundo del trabajo espera de la educación, lo que dice recibir, y lo que da a cambio”. Radicado en el Depto. de SyE de la Ed., FHCE.
            20 horas semanales
            Depto. de Sociología y Economía de la Educación , Depto. de Sociología y Economía de la Educación
            Investigación
            Cancelado
            Equipo:
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación

        • Dirección y Administración

          • (03/2000 - 03/2005 )
            Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Departamento de Economía y Sociología de la Educación
            20 horas semanales

        • Docencia

          • Licenciatura en Ciencias Antropológicas opción Investigación (06/2008 - 06/2009 )
            Grado
            Organizador/Coordinador
            Asignaturas:
            Educación y Sociedad I, 6 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          • Licenciatura en Ciencias de la Educación opción Investigación (06/2007 - 06/2008 )
            Grado
            Organizador/Coordinador
            Asignaturas:
            Dictado del primer curso de la Asisgnatura Sociología de la Educación., 6 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          • Licenciatura en Ciencias de la Educación opción Investigación (06/2007 - 06/2008 )
            Grado
            Organizador/Coordinador
            Asignaturas:
            Dictado del Primer curso de Sociología de la Educación en la Licenciatura, 6 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          • Licenciatura en Ciencias de la Educación opción Docencia (03/2007 - 08/2007 )
            Grado

            Asignaturas:
            Educación y Sociedad I, 4 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          • Licenciatura en Ciencias de la Educación opción Docencia (08/2004 - 12/2004 )
            Grado

            Asignaturas:
            Educación y Sociedad I, 4 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          • Licenciatura en Ciencias de la Educación opción Investigación (03/2003 - 07/2003 )
            Grado

            Asignaturas:
            Seminario El Bachillerato de Enseñanza Secundaria: la nueva Reforma, 4 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          • Licenciatura en Ciencias de la Educación opción Docencia (08/2002 - 12/2002 )
            Grado

            Asignaturas:
            Educación y Sociedad I, 4 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          • Licenciatura en Ciencias de la Educación opción Docencia (08/2002 - 12/2002 )
            Grado

            Asignaturas:
            Seminario: “Las prácticas pedagógicas sobre el cuerpo: Discursos y prácticas”, 4 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          • Licenciatura en Ciencias de la Educación opción Docencia (03/2002 - 07/2002 )
            Grado

            Asignaturas:
            Seminario: “Educación Física e Institución Escolar”, 4 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          • Licenciatura en Ciencias de la Educación opción Docencia (03/2000 - 07/2001 )
            Grado

            Asignaturas:
            Problemas de la Realidad Educativa, 4 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educaci�n
          • Licenciatura en Ciencias de la Educación opción Docencia (03/1999 - 07/1999 )
            Grado

            Asignaturas:
            Metodología de la Investigación Educativa II, 4 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          • Licenciatura en Ciencias de la Educación opción Docencia (03/1999 - 07/1999 )
            Grado

            Asignaturas:
            Problemas de la Realidad Educativa, 4 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          • Licenciatura en Ciencias de la Educación opción Docencia (03/1998 - 07/1998 )
            Grado

            Asignaturas:
            Metodología de la Investigación Educativa I, 4 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Metodología de la Investigación
          • Licenciatura en Ciencias de la Educación opción Docencia (03/1997 - 07/1997 )
            Grado

            Asignaturas:
            Problemas de la Realidad Educativa, 4 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          • Licenciatura en Ciencias de la Educación opción Docencia (03/1997 - 07/1997 )
            Grado

            Asignaturas:
            Metodología de la Investigación II, 4 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Metodología de la Investigación
          • Licenciatura en Ciencias de la Educación opción Docencia (03/1996 - 07/1996 )
            Grado

            Asignaturas:
            Metodología de la Investigación I, 4 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Metodología de la Investigación

        • Extensión

          • Proyecto CSEAM-CSIC de Difusión de Resultados de Investigación “¿Hay que reformar el Bachillerato?”. Financiado por concurso de proyectos. (03/2003 - 12/2003 )
            Facultad de Humanidades. Ciencias de la Educación, Depto. de Sociología y Economía de la Educación
            20 horas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación

        • Otra actividad técnico-científica relevante

          • Organización de la mesa redonda: “La universidad pública y los estudiantes de medios populares: Políticas y estrategias de inclusión”, moderada por Bernard Charlot y A. Participan: Veleida Da Silva y Ana Teixeira (U.Federal de Sergipe) (10/2008 - 10/2008 )
            Área de Ciencias de la Educación, Depto. de Sociología y Economía de la educación
            3 horas semanales
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          • 6. Organizadora de la Conferencia: “Higher Education and the changing Society” dictada por el Prof. Per-Olof Thång (U. de Gotemburgo) (08/2004 - 08/2004 )
            Área de Ciencias de la Educación, Departamento de Sociología y Economía de la Educación
            2 horas semanales
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          • 5. Organizadora de la Conferencia: “Teacher Training and Education. The Sweadish experience” dictada por el Prof. Per-Olof Thång (U. de Gotemburgo) (08/2004 - 08/2004 )
            Área de Ciencias de la Educación, Depto. de Economía y Sociología de la Educación
            2 horas semanales
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          • Organizadora de la Conferencia: “Reforma Escolar y Desigualdad Social”, dictada por el Dr. Prof. Mariano Fernández Enguita (Universidad de Salamanca), con auspicio de la FUM (10/2003 - 10/2003 )
            Área de Ciencias de la Educación, Depto. de Sociología y Economía de la educación
            4 horas semanales
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          • 9. Organizadora de la Conferencia: “Profesorado y Género: Perspectivas Actuales”, dictada por la Dra. Profa. Carmen García Colmenares (Universidad de Valladolid) (09/2003 - 09/2003 )
            Área de Ciencias de la Educación, Depto. de Sociología y Economía de la educación
            3 horas semanales
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Educación y Género
          • 11. Sala docente del Área de Ciencias de la Educación con la disertación del Dr. Enric Sanchis Gómez, (Universidad de Valencia) sobre: “De la reforma del PSOE a la contrarreforma del PP: La historia reciente de la Educación en España” (08/2003 - 08/2003 )
            Área de Ciencias de la Educación, Depto. de Sociología y Economía de la educación
            2 horas semanales
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Educación y Trabajo
          • 10. Organizadora, Moderadora y Comentarista en la Mesa Redonda: “Educación y Trabajo. Apuntes para el debate actual”, integrada por: Prof. Enric Sanchis Gómez, (Universidad de Valencia) y el Prof. Marcos Supervielle (UdelaR) (08/2003 - 08/2003 )
            Área de Ciencias de la Educación, Depto. de Sociología y Economía de la educación
            3 horas semanales
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Educación y Trabajo
          • Organización de la Conferencia: “Cuestiones de Epistemología de las Ciencias Sociales” dictada por el Dr. Francesc Hernández i Dobon, (Universidad de Valencia, España) (08/2002 - 08/2002 )
            Área de Ciencias de la Educación, Depto. de Sociología y Economía de la educación
            2 horas semanales
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Epistemología de las Ciencias sociales
          • Organizadora del curso de postgrado en programas de Extensión Universitaria: “Perspectivas Sociológicas en Educación”, dictado por el Dr. Francesc Hernández, (Universidad de Valencia, España) en la Ciudad de Tacuarembó (08/2002 - 08/2002 )
            Unidad de Profundización y Educación Permanente de la FHCE, Unidad de Profundización y Educación Permanente de la FHCE
            4 horas semanales
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          • Organizadora del curso de postgrado: “Cuestiones sobre la constitución del sujeto”, Dra. María Luisa Femenías, (Universidad Nacional de La Plata, Argentina) (05/2001 - 05/2001 )
            Unidad de Profundización y Educación Permanente de la FHCE, Unidad de Profundización y Educación Permanente de la FHCE
            4 horas semanales
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría sociológica
          • Organizadora del curso de postgrado: “Teoría Crítica y Educación”, dictado por el Dr. Francesc Hernández, (Universidad de Valencia, España), (04/2001 - 04/2001 )
            Unidad de Profundización y Educación Permanente de la FHCE, Unidad de Profundización y Educación Permanente de la FHCE
            4 horas semanales
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación

        • Gestión Académica

          • Integrante de la Comisión de Publicaciones (03/2004 - 09/2008 )
            Comisión de Publicaciones, Comisión de Publicaciones
            Participación en consejos y comisiones
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          • Directora del Departamento (03/2000 - 12/2004 )
            Depto. Sociología y Economía de la Educación, Depto. Sociología y Economía de la Educación
            Gestión de la Enseñanza
          • 1. Informe brindado en Sala a la Asamblea del Claustro de la FHCE sobre la nueva reforma del bachillerato y sus consecuencias sobre la Facultad (09/2003 - 09/2003 )
            Asamblea del Claustro de la FHCE, Asamblea del Claustro de la FHCE
            Otros

    • Sector Extranjero/Internacional/Enseñanza superior - Inglaterra

      University of London

      • Vínculos con la Institución

        • Profesor visitante (09/2008 - 09/2009)Trabajo relevante
          Visiting Fellow 20 horas semanales
          Institute of Education

    • Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

      • Vínculos con la Institución

        • Otro (10/2008 - 06/2009)
          Responsable de la Persp. Académica (POMLP) 20 horas semanales
          Responsable del Area Académica del Plan de Obras de Mediano y Largo Plazo con Perspectiva Académica (POMLP)
          Escalafón: No Docente
          Cargo: Interino

    • Sector Extranjero/Internacional/Otros - Holanda

      The Netherlands organiz. for international coop. in higher education

      • Vínculos con la Institución

        • Otro (07/2008 - 11/2008)
          Consultora 20 horas semanales
          Proyecto sobre Género y Educación: evaluación del impacto de políticas de becas de la cooperación holandesa en el acceso equitativo de hombres y mujeres a la educación superior, para el caso de Colombia

    • Sector Extranjero/Internacional/Otros - Bélgica

      Comunidad Económica Europea

      • Vínculos con la Institución

        • Otro (07/2008 - 08/2008)
          ASESOR EN EVALUACIÓN DE PROYECTOS ALFA III 30 horas semanales

    • Sector Extranjero/Internacional/Otros - Brasil

      Universidade Federal de Pernambuco

      • Vínculos con la Institución

        • Profesor visitante (11/2007 - 11/2007)
          Profesora invitada 20 horas semanales
          Noviembre 2007: Profesora Invitada por la Universidad Federal de Pernambuco (Brasil) Facultad de Ciencias Humanas y Filosofía, Núcleo de Ciudadanía, a fin de impartir un curso y dictar conferencias sobre Educación y Desarrollo, Capital Social, y Educación y Género.

      • Actividades

        • Docencia

          • (11/2007 - 11/2007 )
            Doctorado

            Asignaturas:
            Cursillo de posgraduación (maestría y doctorado) “Educación y Desarrollo”, 15 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación

    • Sector Extranjero/Internacional/Enseñanza superior - Portugal

      Universidade de Coimbra

      • Vínculos con la Institución

        • Profesor visitante (05/2007 - 05/2007)Trabajo relevante
          20 horas semanales
          Conferencista en el CES, y en la Facultad de Psicología.

    • Sector Extranjero/Internacional/Otros - España

      Universidad de Granada

      • Vínculos con la Institución

        • Profesor visitante (05/2007 - 05/2007)
          Profesora invitada 20 horas semanales

      • Actividades

        • Docencia

          • (05/2007 - 05/2007 )
            Maestría

            Asignaturas:
            Seminario “Educación y Modelos de Desarrollo”, 20 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación

    • Sector Extranjero/Internacional/Otros - España

      Universidad de Salamanca

      • Vínculos con la Institución

        • Profesor visitante (04/2007 - 04/2007)
          12 horas semanales
        • Profesor visitante (10/2002 - 10/2002)
          Conferencista 3 horas semanales
        • Profesor visitante (06/2000 - 06/2000)
          Conferencista 3 horas semanales

    • Sector Extranjero/Internacional/Otros - España

      Organización de Estados Iberoamericanos

      • Vínculos con la Institución

        • Otro (08/2005 - 08/2005)
          Consultora 58 horas semanales
          Consultora en el proyecto “Homologación y reconocimiento de títulos de educación superior en Iberoamérica” de la OEI (Organización de Estados Iberoamericanos), relevando el caso uruguayo. Informe final, en coautoría con G. Barros: “Homologación y reconocimiento de títulos de educación superior en Iberoamérica. El caso de Uruguay”

    • Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

      Facultad de Ciencias Sociales

      • Vínculos con la Institución

        • Funcionario/Empleado (01/1998 - 08/2005)
          Investigadora 60 horas semanales / Dedicación total
          Por concurso.
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 3
          Cargo: Efectivo
        • Funcionario/Empleado (02/1995 - 02/1998)
          Profesora Adjunta 20 horas semanales
          1995-1998 Profesora Adjunta -Grado 3 efectiva- de Metodología de la Investigación Social en la Escuela Universitaria de Bibliotecología y Ciencias Afines, desde febrero de 1995 hasta su renuncia en febrero de 1998 por acceder al régimen de dedicación total. Accedió al cargo por concurso de pruebas
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 3
          Cargo: Efectivo
        • Funcionario/Empleado (03/1994 - 03/1996)
          Profesora Adjunta 20 horas semanales
          1994- 1996 Profesora Adjunta -Grado 3- encargada de la asignatura “Laboratorio de Análisis Político II” (plan 1992) en el Departamento de Ciencia Política de la FCS.
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 3
          Cargo: Efectivo
        • Funcionario/Empleado (03/1991 - 03/1996)
          Profesora Adjunta 20 horas semanales
          1991-1996 Profesora Adjunta -Grado 3- encargada del curso de “Metodología de la Investigación Social” en el Departamento de Ciencia Política de la FCS. Dentro de ese cargo dictó cursos de Metodología II y III
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 3
          Cargo: Efectivo
        • Funcionario/Empleado (08/1992 - 12/1993)
          Profesora Adjunta 20 horas semanales
          1992-1993 Profesora Adjunta -Grado 3- Encargada de Curso de “Metodología I” -principios de epistemología, lógica formal y lógica de la investigación- en el Ciclo Básico de la FCS desde el inicio de la asignatura en agosto de 1992 hasta 1993
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 3
          Cargo: Efectivo
        • Funcionario/Empleado (07/1992 - 12/1993)
          Profesora Adjunta 20 horas semanales
          1992-1993 Profesora Adjunta -Grado 3- Encargada de Curso de “Metodología I” -principios de epistemología, lógica formal y lógica de la investigación- en el Ciclo Básico de la FCS desde el inicio de la asignatura en agosto de 1992 hasta 1993
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 3
          Cargo: Efectivo
        • Funcionario/Empleado (03/1992 - 12/1993)
          Profesora Adjunta 20 horas semanales
          Profesora Adjunta -Grado 3- Encargada de Curso de Teoría Social I en el Depto. de Sociología de la FCS, desde 1992-1993. Accedió por aspiración de méritos
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 3
          Cargo: Efectivo
        • Funcionario/Empleado (03/1991 - 12/1993)
          40 horas semanales
          1991-1993: Investigadora -Grado 3 interina- en el proyecto "La Educación Superior en el Uruguay: un estudio de su pertinencia según sus egresados", junto con los investigadores R. Lemez y A. Villagrán. El proyecto fue financiado a propuesta de la Comisión Central de Investigaciones Científicas, y radicado en el Departamento de Sociología de la FCS.
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 3
          Cargo: Interino
        • Funcionario/Empleado (03/1991 - 03/1992)
          Profesora Adjunta 20 horas semanales
          Profesora Adjunta -Grado 3- Encargada de curso de Investigación Social I en la Escuela Universitaria de Servicio Social de la FCS, desde 1991 hasta la supresión del cargo en marzo de 1992 por cambio de plan
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 3
          Cargo: Efectivo
        • Funcionario/Empleado (03/1989 - 03/1992)
          Ayudante 20 horas semanales
          Ayudante -Grado 1- de Sociología I, efectiva, en la Escuela Universitaria de Servicio Social de la FCS. Accedió al cargo por haber obtenido el primer lugar en concurso de oposición. Se desempeñó desde el año 1989 hasta su renuncia en marzo de 1992
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 1
          Cargo: Efectivo
        • Funcionario/Empleado (03/1990 - 03/1991)
          Asistente 20 horas semanales
          Asistente -Grado 2- de Sistema Político Nacional I en el Instituto de Ciencia Política de la FCS, desde el año 1990 hasta su renuncia en 1991
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 2
          Cargo: Efectivo
        • Funcionario/Empleado (03/1990 - 03/1991)
          Ayudante 20 horas semanales
          Ayudante -Grado 1- de Teoría Social II en el Depto. de Sociología de la FCS, a partir del año 1990 hasta su renuncia por haber accedido al Gr. 3. Accedió por aspiración de méritos
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 1
          Cargo: Efectivo
        • Funcionario/Empleado (03/1989 - 03/1991)
          Ayudante 20 horas semanales
          Ayudante -Grado 1- de Investigación Social I, efectiva, en la Escuela Universitaria de Servicio Social de la FCS. Accedió al cargo por haber obtenido el primer lugar en concurso de oposición. Se desempeñó desde el año 1989, hasta su renuncia en el año 1991 por haber pasado a ocupar el Grado 3
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 1
          Cargo: Efectivo

      • Actividades

        • Líneas de investigación

          • Educación Secundaria: desigualdad, estructuración social y vida cotidiana en los liceos públicos (03/1993 - 09/2011 )
            Una vez más esta es una línea con fuertes componentes biográficos: Como egresada del Instituto de Profesores Artigas, como ex docente de secundaria durante muchos años, y como ex docente del IPA, me preocupa vivamente la educación secundaria. Ahora, como socióloga, me preocupan los procesos de interacción social que ocurren dentro del liceo, como parte de la vida cotidiana de miles y miles de jóvenes, así como las fuerzas estructurales que a la vez que habilitan, también constriñen poderosamente hacia destinos vitales y educativos prefijados. En esto me preocupan principalmente dos cosas: a) la altísima relación entre la desigualdad social y los resultados educativos a nivel de enseñanza media, que denuncia a la enseñanza secundaria como la más desigualitaria de América Latina y a su papel como reproductora de la desigualdad social, y b) los modos cómo las y los jóvenes viven día a día ese espacio que es el liceo, cómo lo disfrutan, cómo lo sufren, cuáles son los problemas que enfrentan, cómo los encaran y los resuelven, si es que los resuelven.
            10 horas semanales
            Departamento de Sociología, Area de Sociología de la Educación , Coordinador o Responsable
            Equipo:
            Palabras clave: Educación Media Cultura Juvenil Desigualdad
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          • Educación Superior y Género (03/2000 - 09/2011 )
            Esta línea comenzó tratando de conjugar múltiples líneas e intereses. Por un lado, había venido trabajando con la transición entre el bachillerato y la universidad, y uno de los fenómenos que más me había llamado la atención era la diferente disposición de mujeres y de hombres frente a sus proyectos educativos y a su modo de encarar la educación; por otro, era obvio que yo misma trabajaba en una universidad cada vez más feminizada. Desde el punto de vista académico, por lo tanto, iniciar un proyecto sobre universidad y género no parecía descabellado. Pero además, siempre está el aspecto biográfico: como mujer intuía que había cosas por descubrir sobre el modo cómo las mujeres transitamos por las instituciones educativas, y sobre el papel que juega la educación formal en el acceso de las mujeres al espacio público. Los intereses políticos, finalmente, me mostraban con claridad que los obstáculos que enfrentamos las mujeres en distintos ámbitos estaban ligados, de modos poco claros, con la educación y con las credenciales educativas. Después de haber analizado por separado la evidencia empírica sobre mujeres y hombres en el bachillerato, obtenida en ocasión de la investigación que sirvió de base a mi tesis doctoral, y de haber escrito algunos artículos, elaboré un proyecto que fue financiado por CSIC, con el provocativo nombre de: “El asalto femenino a la Universidad. Los senderos meritocráticos para una sobrecalificación compensatoria”. Como muchos otros proyectos que tratan sobre educación y género, también éste suscribía, de un modo bastante directo, a la tesis reproductivista aplicada al género: la escuela no hace más que reproducir los estereotipos de género que rigen en la sociedad y colabora, por tanto, a la perpetuación de la subordinación de las mujeres en las relaciones de género. Con el equipo de investigación, nos abocamos al campo: entrevistas en profundidad a docentes y estudiantes de distintas facultades, análisis de datos secundarios cuantitativos, observación participante, grupos de discusión. Actualmente nos encontramos redactando un libro con Natalia Mallada, asistente del proyecto, donde ser vuelcan los resultados finales. Pero para las y los ansiosos, basta con recorrer muchos de los artículos que están colgados de Internet, algunos que ya fueron publicados en revistas, etcétera, para constatar que hemos refutado las hipótesis de partida del proyecto: no, la escuela es, en las relaciones de género, claramente transformadora. Si hemos de evaluar la tesis reproductivista, hemos de aplicar los mismos métodos y los mismos criterios que la tesis reproductivista reclama en relación con la clase. Y si hacemos esto, no tenemos más remedio que descartarla. Trabajo ahora, con mi equipo, sobre la hipótesis del efecto transformador de la escuela en las relaciones de género.
            10 horas semanales
            Departamento de Sociología, Area de Sociología de la Educación , Coordinador o Responsable
            Equipo: MALLADA, N. , CAFFERATTA, G.
            Palabras clave: Educación Superior Género Desigualdad
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          • Educación Física y Deporte en la Sociedad Contemporánea (03/1990 - 09/2010 )
            La problemática de la Educación Física como profesión fue objeto de mi primer trabajo profesional. Fueron tan interesantes las pistas obtenidas a partir de esos primeros trabajos profesionales, de carácter exploratorio, que me propuse desarrollar ese tema como objeto de mi tesis de maestría. Pocos dentro de la sociología entendieron esa opción, pero creo que ello puede atribuirse a la falta de contacto con un campo que es increíblemente interesante. Esa tesis dio lugar a un libro (“Trabajo, Juego y Vocación. Las antinomias de la Educación Física en Uruguay” FCU, 1996). Básicamente, la tesis principal era que las dificultades de profesionalización de la Educación Física y el malestar docente en esa disciplina, tenía que ver con las contradicciones que surgían de tres lógicas contrapuestas que rigen la profesión: a) el enfoque vocacional derivado de su carácter docente que lleva a concebirla como una actividad desinteresada (en la lógica de una racionalidad valorativa); b) el carácter instrumental que deriva de su naturaleza como trabajo remunerado ligado a la recompensa económica, y que conduce con frecuencia a la alineación y a la rutinización (en la lógica de una racionalización intrumental); c) el enfoque lúdico de su objeto que impide su visualización como actividad fatigosa, que obliga a una dramatización de diversión y disfrute que no siempre coincide con las condiciones en las cuales se realiza la actividad, y que muestra tensiones con la abnegación y la entrega propias del carácter vocacional (en la lógica de la expresividad). El manejo de tales tensiones concluía en una jerarquización tácita donde la actividad y los aspectos corporales y deportivos quedaban relegados al último lugar de prioridad, desmintiendo ellos mismos, con esto, la importancia de la asignatura en el currículo.
            10 horas semanales
            Departamento de Sociología, Area de Sociología de la Educación , Coordinador o Responsable
            Equipo:
            Palabras clave: Educación Educación Física
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          • El capital social como modelo de desarrollo y sus relaciones con la Educación Formal: una crítica (03/2005 - 12/2009 )
            Hace unos pocos años se hizo evidente que se estaba produciendo una explosión de artículos y de investigaciones que tomaban como punto focal una teoría: la teoría del capital social. Basados sobre todo en la conceptualización de capital social que había desarrollado James Coleman y Robert Putnam, entre otros, estos trabajos comenzaban a ver, en ciertas formas de solidaridad, una especie de “capital” que, como todo capital, podía y debía ser utilizado. Esta idea de que lo social es un capital y que podía convertirse en clave del desarrollo de las naciones pobres, venía a aplicarse justo en estos ámbitos donde pocos se hubieran atrevido a imaginar que existiera algún tipo de capital: los enclaves de pobreza y marginación de las naciones en crisis. Una vez más, como ocurrió ya en otras muchas teorías ,el capital venía a convertirse en lo sustantivo de unas relaciones y unos sujetos que quedan relegados a una función adjetivadora. Con el objeto de discutir esta teoría, pero sobre todo, su conversión en modelo de desarrollo, he producido varios artículos y conferencias, donde se reexamina el papel del concepto desde sus orígenes como un concepto explicativo y altamente crítico en la teoría de Pierre Bourdieu, hasta el uso corriente actual como clave del desarrollo económico en las más influyentes versiones del concepto. La hipótesis que guía el análisis es que a través de sus reformulaciones, la teoría se ha vuelto progresivamente conservadora y legitimadora de las formas tradicionales de transmisión del privilegio. El propósito último de esta línea es el de recuperar el propósito crítico que el concepto tenía en su formulación bourdiana original.
            10 horas semanales
            Departamento de Sociología, Area de Teoría Social y de Sociología de la Educación , Coordinador o Responsable
            Equipo:
            Palabras clave: Teoría sociológica Capital Social Desigualdad
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría sociológica

        • Proyectos de investigación y desarrollo

          • Buenas prácticas en Educación Superior: un estudio comparado con IES de Argentina, Brasil y Uruguay, miembros plenos del MERCOSUR (11/2013 - 11/2015 )
            en el marco del Núcleo para el Estudio e Investigacion en Educación Superior (NEIES-MERCOSUR Educativo). Integran el Proyecto las siguientes Universidades: FLACSO (Argentina), Federal de San Carlos (San Pablo, Brasil) y UdelaR (Uruguay). Coordinadora del equipo uruguayo. Además de los informes, se pueden reseñar como resultados, el libro “Educación Superior en perspectiva comparada y regional” (2015, Teseo, Buenos Aires) y los dos capítulos reseñados referidos al mismo. Estuve a cargo del equipo uruguayo. Reporté al Ministerio de Educación argentino e integrantes del NEIES
            20 horas semanales
            Departamento de Sociología , Area de Educación y Desigualdad
            Desarrollo
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            RRHH formados en el proyecto:
            Maestría/Magister:1
            Financiación:
            Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la República Argentina., Argentina, Cooperación
            Mercado Común del Sur, Uruguay, Cooperación
            Equipo: PEREIRA, L.
            Palabras clave: Educación Superior Políticas Educativas Desigualdad
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Educación Superior
          • RIAIPE 3 ALFA III - Programa marco interuniversitario para una política de equidad y cohesión social en la Educación Superior (06/2011 - 06/2014 )
            Proyecto financiado por el Programa Alfa III de la Unión Europea, que reune a 32 equipos de 14 países de Latinoamérica y 6 países de Europa. Por Uruguay participa la UdelaR (FCS) bajo mi coordinación. El proyecto está coordinado por la Universidad Lusófona de Lisboa. El proyecto se propone examinar las políticas universitarias de inclusión social, con especial referencia a la inclusión de género, considerada como categoría transversal. En virtud de este proyecto, se ha participado en múltiples seminarios internacionales y se ha participado en varios congresos de primer nivel mundial.
            20 horas semanales
            UdelaR , Facultad de Ciencias Sociales
            Desarrollo
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            RRHH formados en el proyecto:
            Maestría/Magister:1
            Financiación:
            Institución del exterior, Cooperación
            Equipo: CAFFERATTA, G. , PEREIRA, L. , ACUÑA, J.
            Palabras clave: Educación Superior Políticas Educativas Género
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          • Educación Técnica y Deserción. (07/2008 - 12/2011 )
            Proyecto dentro de la Red Internacional "Educación Técnica y Evasión Escolar" coordinado por la Universidad Federal de Belo Horizonte. Responsable por Uruguay.
            5 horas semanales
            Departamento de Sociología , Sociología de la Educación
            Desarrollo
            Coordinador o Responsable
            En Marcha
            RRHH formados en el proyecto:
            Maestría/Magister:1
            Financiación:
            Institución del exterior, Cooperación
            Equipo: CAFFERATTA, G. , PEREIRA, L.
            Palabras clave: Educación Media Educación Técnica Deserción escolar
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          • Educación universitaria en Uruguay: entre el imaginario inclusivo y las dinámicas institucionales de la exclusión (06/2007 - 12/2009 )
            Responsable del proyecto para Uruguay dentro de la Red RIAIPE-Cyted: Red Iberoamericana de Investigación en Polítcas Educativas. La Red, con financimiento del Cyted (OEI) estaba coordinada por la U. Lusófona de Lisboa.
            10 horas semanales
            Departamento de Sociología , Area de Sociología de la Educación
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            RRHH formados en el proyecto:
            Maestría/Magister:1
            Financiación:
            Institución del exterior, Cooperación
            Equipo: CAFFERATTA, G. , TENENBAUM, G.
            Palabras clave: Educación Superior Políticas Educativas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          • “Formación docente y producción científica para la sociedad del conocimiento: la bifurcación como obstáculo” (05/2007 - 11/2008 )
            2007-2009: Proyecto de investigación y desarrollo (I+D): “Formación docente y producción científica para la sociedad del conocimiento: la bifurcación como obstáculo”, financiado finalmente por el Fondo Clemente Estable (MEC) por concurso de proyectos. 2007
            20 horas semanales
            Departamento de Sociología , Departamento de Sociología
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            En Marcha
            Equipo: MALLADA, N. , CAFFERATTA, G.
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          • “El Asalto Femenino a la Universidad: Los senderos meritocráticos para una sobrecalificación compensatoria” (03/2005 - 03/2007 )
            2005-2006: Proyecto de investigación y desarrollo (I+D): “El Asalto Femenino a la Universidad: Los senderos meritocráticos para una sobrecalificación compensatoria”, con financiamiento de CSIC, marzo de 2005-marzo de 2007, por concurso de proyectos. Radicado en el Departamento de Sociología de la FCS y en el Depto. de Sociología y Economía de la Educación de la FHCE. Integrantes del equipo: Nilia Viscardi, Natalia Mallada y Marcia Meliande. Técnicas aplicadas: revisión bibliográfica, entrevistas a docentes y estudiantes de la UdelaR, grupos de discusión con estudiantes, observación de una asamblea estudiantil, análisis de estadísticas universitarias correspondientes a estudiantes y docentes. Los informes constan en ponencias y publicaciones.
            20 horas semanales
            Departamento de Sociología , Departamento de Sociología
            Desarrollo
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Financiación:
            Comisión Sectorial de Investigación Científica, Uruguay, Apoyo financiero
            Equipo: VISCARDI, N. , MALLADA, N. , MELIANDE, M.
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          • “La Sociedad del conocimiento: revisión teórica y potencialidades para América Latina” (03/2005 - 03/2007 )
            2005-2007: Proyecto de investigación: “La Sociedad del conocimiento: revisión teórica y potencialidades para América Latina” Investigación teórica que ha dado lugar a publicaciones, conferencias y seminarios reseñados en los capítulos correspondientes. FCS-FHCE
            10 horas semanales
            Departamento de Sociología , Departamento de Sociología
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Equipo:
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          • “Capital Social y Educación” (03/2004 - 09/2005 )
            5. 2004: “Capital Social y Educación”, proyecto inscripto dentro de la línea de trabajo sobre Educación y Desigualdad, donde se exploran las consecuencias prácticas de la teoría y se elabora una visión crítica sobre la misma. Los resultados de esta línea aparecen reseñadas en ponencias y en publicaciones
            10 horas semanales
            Departamento de Sociología , Departamento de Sociología
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Equipo:
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          • “Nuevas y viejas perspectivas docentes sobre el bachillerato de Educación secundaria” (01/2001 - 12/2002 )
            2001-2002: Responsable del subproyecto: “Nuevas y viejas perspectivas docentes sobre el bachillerato de Educación secundaria”, de la investigación “El bachillerato de educación secundaria: Una evaluación desde la perspectiva de los actores”. Se realizaron entrevistas colectivas a profesores de todas las asignaturas del bachillerato en liceos públicos de Montevideo. Subproyecto radicado en el Depto. de Sociología de la FCS, y en el Depto. de SyE de la Ed., FHCE. Informe: “Hablan los docentes de Enseñanza Secundaria: La desprofesionalización, el desconcierto y el aislamiento de la enseñanza media”. Asistente: Mag. Carlos Muñoz
            20 horas semanales
            Departamento de Sociología , Departamento de Sociología
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Equipo: MUÑOZ, C.
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          • “Max Weber y la Sociología de la Educación” (01/2001 - 12/2001 )
            2001. Responsable de la investigación sobre Teoría Social: “Max Weber y la Sociología de la Educación”, Departamento de Sociología de la FCS. Revisión de fuentes, literatura y propuesta de interpretación teórica. Informe: “Educación general y especializada en la Sociología weberiana y la cuestión de la constitución de las élites”.
            20 horas semanales
            Departamento de Sociología , Departamento de Sociología
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Equipo:
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría sociológica
          • “Cultura Juvenil y Espacio Escolar. Rutinización y expresividad en institutos públicos y privados de Montevideo” (01/2000 - 12/2000 )
            2000: Responsable de la investigación “Cultura Juvenil y Espacio Escolar. Rutinización y expresividad en institutos públicos y privados de Montevideo”. Colaboradores: Asist. Carlos Muñoz y Ay. Nilia Viscardi. Radicado en el Departamento de Sociología, FCS. Informe: “Más allá del rol y de la norma: ni tan apáticos ni tan rebeldes”.
            20 horas semanales
            Departamento de Sociología , Departamento de Sociología
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Equipo: VISCARDI, N. , MUÑOZ, C.
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          • “La secularización y la cuestión del primer proceso modernizador uruguayo” (01/1998 - 12/1999 )
            1998-1999: Responsable de la investigación: “La secularización y la cuestión del primer proceso modernizador uruguayo”. Se revisó bibliografía y se discuten dos de las tesis explicativas de la primera secularización en Uruguay, la del Prof. Barrán y la de Caetano y Geymonat. Informe final: “El capitalismo victorioso no necesita ya de este apoyo religioso. Notas sobre la secularización uruguaya.” Radicado en el Depto. de Sociología de la FCS.
            20 horas semanales
            Departamento de Sociología , Departamento de Sociología
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Equipo:
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Desarrollo
          • “El Método en la Sociología weberiana” (03/1999 - 09/1999 )
            1999: Responsable sobre la investigación sobre Teoría Social: “El Método en la Sociología weberiana”. Revisión de fuentes, de literatura comentada y crítica, y redacción de dos informes de investigación que se reseñan en “Publicaciones”.
            10 horas semanales
            Departamento de Sociología , Departamento de Sociología
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Equipo:
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          • “Educación Media y Universidad” (03/1998 - 09/1999 )
            1998: Responsable del subproyecto sobre bachillerato: “Educación Media y Universidad”. Se entrevistaron informantes de todas las Facultades de la UdelaR; el análisis de las entrevistas desgrabadas dio lugar a dos informes de investigación: “Los universitarios hablan de la enseñanza en la UdelaR” y “Del Bachillerato a la Universidad. Continuidades y Rupturas, éxitos y fracasos”.
            10 horas semanales
            Departamento de Sociología , Departamento de Sociología
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Equipo:
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          • “Diagnóstico de perfiles ocupacionales actuales para la inserción en el mercado laboral en el marco de la cooperación internacional” (03/1997 - 12/1998 )
            1997-1998: Investigadora por la UdelaR en el proyecto “Diagnóstico de perfiles ocupacionales actuales para la inserción en el mercado laboral en el marco de la cooperación internacional” (Red CUPIL), coordinado por la Universidad del País Vasco. Además, integran la red las universidades latinoamericanas de Formosa, Santa María y Nacional de Rosario, y las europeas de Salford y Oporto. Programa de intercambio Universitario entre la Unión Europea y América Latina. Red ALFA. Informe: “Del artesano medieval al empresario de fin de siglo: en materia de calificaciones, ¿un camino de ida y vuelta?”
            10 horas semanales
            Departamento de Sociología , Departamento de Sociología
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Equipo:
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Trabajo
          • “Proyecto de Relevamiento y Diagnóstico de la situación de la Enseñanza en el UdelaR” (02/1997 - 04/1998 )
            1997-1998: Coordinadora del “Proyecto de Relevamiento y Diagnóstico de la situación de la Enseñanza en el UdelaR”. Coordinó un equipo de delegados por Áreas de la Universidad, que relevaron la situación de la enseñanza en cada una de las Facultades dentro de su área. Informe final de investigación: “Etapa de relevamiento. Informe final”. 30 de abril de 1998, 72 páginas.
            20 horas semanales
            Departamento de Sociología , Departamento de Sociología
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Equipo:
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          • "Universidad, empresas y bachillerato: demandas y expectativas sobre los aprendizajes necesarios en la perspectiva de los actores" (03/1995 - 03/1997 )
            1995-1997: Proyecto de Investigación y Desarrollo (I+D): "Universidad, empresas y bachillerato: demandas y expectativas sobre los aprendizajes necesarios en la perspectiva de los actores". Proyecto desarrollado en la FCS y en la FHCE, y financiado por la Comisión Sectorial de Investigaciones Científicas por concurso de proyectos. Dentro de estos años se diseña la investigación y se desarrolla el subproyecto: “La relación Bachillerato-Universidad-Mundo del trabajo en el imaginario estudiantil”. Se aplicaron encuestas a 339 estudiantes de sexto año de bachillerato a través de un cuestionario semicerrado. Informes de investigación: “Los estudiantes de bachillerato. Sus opiniones y perspectivas de futuro” y “Procedencia familiar y destino profesional: una visión de las perspectivas estudiantiles desde la estructura”.
            20 horas semanales
            Departamento de Sociología , Departamento de Sociología
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Financiación:
            Comisión Sectorial de Investigación Científica, Uruguay, Apoyo financiero
            Equipo:
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Trabajo
          • "Incorporación de la informática en el sector agropecuario" (11/1992 - 12/1992 )
            1992: Responsable en el área Sociológica de la Investigación "Incorporación de la informática en el sector agropecuario", Agrodata. Se hicieron entrevistas a productores lecheros y técnicos agroveterinarios de los Departamentos de San José y Colonia. Elaboró el informe sociológico presentado como ponencia en el Congreso "Informática en el agro en los países del Mercosur", realizado en Montevideo en el mes de noviembre de 1992: “La informatización del sector agropecuario: expectativas y resistencias”.
            10 horas semanales
            Departamento de Sociología , Departamento de Sociología
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Equipo:
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Rural
          • “Sondeo de conocimientos a estudiantes de 1er. año del CBU” (03/1992 - 09/1992 )
            1992: Responsable del área sociológica en el Proyecto: “Sondeo de conocimientos a estudiantes de 1er. año del CBU”, que se aplicó a una muestra representativa de estudiantes de liceos públicos de todo el país. Informe final: “Prueba de sondeo a estudiantes de primer año del CBU: Resultados y situación de los jóvenes”.
            10 horas semanales
            Departamento de Sociología , Departamento de Sociología
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Equipo:
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación

        • Docencia

          • Maestría en Sociología (03/2015 - 07/2015 )
            Maestría
            Responsable
            Asignaturas:
            Seminario "Educación y Desarrollo", 2 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Educación y Desarrollo
          • Licenciatura en Sociología (03/2015 - 07/2015 )
            Grado
            Organizador/Coordinador
            Asignaturas:
            Sociología de la Eduación, 5 horas, Teórico-Práctico
          • Licenciatura en Sociología (03/2013 - 12/2014 )
            Grado
            Organizador/Coordinador
            Asignaturas:
            Taller Central de Sociología de la Educación, 20 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría Educativa
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Metodología de la Investigación
          • Maestría en Sociología (06/2014 - 11/2014 )
            Maestría
            Organizador/Coordinador
            Asignaturas:
            Educación, Conocimiento y Políticas Educativas, 2 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / políticas educativas
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría Educativa
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          • Licenciatura en Sociología (03/2013 - 07/2013 )
            Grado
            Organizador/Coordinador
            Asignaturas:
            Teoría Sociológica III, 6 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría sociológica
          • Licenciatura en Sociología (08/2012 - 11/2012 )
            Grado
            Organizador/Coordinador
            Asignaturas:
            Curso optativo Sociología de la Educación, 6 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          • Licenciatura en Sociología (03/2012 - 07/2012 )
            Grado
            Organizador/Coordinador
            Asignaturas:
            Teoría Sociológica III, 6 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría sociológica
          • Licenciatura en Sociología (03/2012 - 07/2012 )
            Grado
            Organizador/Coordinador
            Asignaturas:
            Seminario de Sociología de la Educación, 6 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          • Licenciatura en Sociología (03/2011 - 12/2011 )
            Grado
            Organizador/Coordinador
            Asignaturas:
            Sociología de la Educación, 3 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          • Licenciatura en Sociología (03/2011 - 10/2011 )
            Grado
            Organizador/Coordinador
            Asignaturas:
            Teoría Sociológica III, 3 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría sociológica
          • Maestría en Sociología (05/2011 - 06/2011 )
            Maestría
            Organizador/Coordinador
            Asignaturas:
            Educación y Desarrollo, 3 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          • Maestría en Sociología (06/2010 - 12/2010 )
            Grado
            Organizador/Coordinador
            Asignaturas:
            Sociología Especial: Sociología de la Educación, 5 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          • Licenciatura en Sociología (03/2010 - 12/2010 )
            Grado
            Organizador/Coordinador
            Asignaturas:
            Seminario de Sociología de la Educación, 4 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          • Maestría en Sociología (08/2008 - 10/2008 )
            Doctorado
            Organizador/Coordinador
            Asignaturas:
            Educación y Desarrollo, 3 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          • Licenciatura en Sociología (02/2006 - 12/2007 )
            Grado

            Asignaturas:
            Taller Central de Sociología de la Educación, 4 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          • Licenciatura en Sociología (07/2007 - 12/2007 )
            Grado

            Asignaturas:
            Sociología Sistemática II, 4 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría sociológica
          • Maestría en Sociología (03/2006 - 07/2006 )
            Maestría

            Asignaturas:
            Educación y Desarrollo, 2 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          • Maestría en Sociología (03/2004 - 07/2005 )
            Maestría

            Asignaturas:
            Educación y Desarrollo, 2 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          • Doctorado en Ciencias Sociales con Especialización en Estudios de Población (05/2005 - 05/2005 )
            Doctorado

            Asignaturas:
            Seminario de Investigación, 2 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Investigación
          • Licenciatura en Sociología (07/2003 - 12/2003 )
            Grado

            Asignaturas:
            Sociología Sistemática II, 4 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría sociológica
          • Licenciatura en Sociología (03/2002 - 12/2003 )
            Grado

            Asignaturas:
            Taller Central de Sociología de la Educación, 4 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          • Maestría en Sociología (03/2003 - 07/2003 )
            Maestría

            Asignaturas:
            Educación y Desigualdad, 2 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          • Licenciatura en Sociología (07/2002 - 12/2002 )
            Grado

            Asignaturas:
            Sociología Sistemática II, 4 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría sociológica
          • Maestría en Sociología (03/2002 - 07/2002 )
            Maestría

            Asignaturas:
            Teoría Sociológica Contemporánea I, 2 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría sociológica
          • Maestría en Sociología (03/2002 - 03/2002 )
            Maestría

            Asignaturas:
            Seminario de Concentración en Desigualdad Social, 2 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          • Maestría en Sociología (08/2001 - 12/2001 )
            Maestría

            Asignaturas:
            Seminario de Sociología de la Educación, 2 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          • Maestría en Sociología (03/2000 - 07/2000 )
            Maestría

            Asignaturas:
            Teoría Sociológica Contemporánea I, 2 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría sociológica
          • Maestría en Sociología (07/1998 - 09/1998 )
            Maestría

            Asignaturas:
            Taller de Tesis III, 2 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Metodología de la Investigación
          • Licenciatura en Ciencia Política (03/1994 - 12/1996 )
            Grado

            Asignaturas:
            Laboratorio de Análisis Político II, 4 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Análisis Político
          • Licenciatura en Ciencia Política (03/1991 - 12/1996 )
            Grado

            Asignaturas:
            Metodología de la Investigación Social II, 4 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Metodología de la Investigación
          • Licenciatura en Ciencia Política (03/1991 - 12/1996 )
            Grado

            Asignaturas:
            Metodología de la Investigación Social III, 4 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Metodología de la Investigación
          • Licenciatura en Sociología (08/1992 - 12/1993 )
            Grado

            Asignaturas:
            Metodología de la Investigación Social I, 4 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Metodología de la Investigación
          • Licenciatura en Sociología (07/1992 - 12/1993 )
            Grado

            Asignaturas:
            Teoría Social II, 4 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría sociológica
          • Licenciatura en Sociología (07/1992 - 12/1993 )
            Grado

            Asignaturas:
            Teoría Social I, 4 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría sociológica
          • Licenciatura en Trabajo Social (03/1991 - 03/1992 )
            Grado

            Asignaturas:
            Investigación Social I, 4 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Metodología de la Investigación
          • Licenciatura en Trabajo Social (03/1989 - 03/1992 )
            Grado

            Asignaturas:
            Sociología I, 4 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría sociológica
          • Licenciatura en Ciencia Política (03/1990 - 12/1991 )
            Grado

            Asignaturas:
            Sistema Político Nacional I, 4 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Sistema Político
          • Licenciatura en Sociología (03/1990 - 12/1991 )
            Grado

            Asignaturas:
            Teoría Social II, 4 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política / Teoría sociológica
          • Licenciatura en Trabajo Social (03/1989 - 03/1991 )
            Grado

            Asignaturas:
            Investigación Social I, 4 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Metodología de la Investigación

        • Extensión

          • (09/2015 - 09/2015 )
            UdelaR-ANEP, Centro universitario de Tacuarembó-Centro de Formación Docente de Tbó
            4 horas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Teoría Sociológica
            Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Políticas Educativas
          • (05/2014 - 05/2014 )
            Facultad de Psicología, Programa de género, salud reproductiva y sexualidades
            10 horas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Género y Educación
          • (11/2013 - 11/2013 )
            Universidad de la República, Comisión Coordinadora del Interior-Centro Universitario de Tacuarembó
            16 horas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Políticas Educativas
          • (11/2013 - 11/2013 )
            Centro Universitario de Tacuarembó - ANEP, Centro Universitario de Tacuarembó
            1 horas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Educación
            Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Políticas Educativas
          • Participación en la Semana de la Ciencia y la Tecnología a través de conferencias en la Ciudad de Durazno (06/2011 - 06/2011 )
            Departamento de Sociología, Area de Sociología de la Educación
            12 horas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación

        • Otra actividad técnico-científica relevante

          • Coorganizadora de la Conferencia del Prof. Bernard Charlot “Maestros y Profesores en la sociedad contemporánea: contradicciones y desafíos” (10/2008 - 10/2008 )
            Departamento de Sociología, Salón de Actos
            3 horas semanales
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          • Organización de la Conferencia del Prof. Michael F.D. Young (Institute of Knowledge, U. of London): From constructivism to realism: a third wave in the sociology of education (06/2008 - 06/2008 )
            Departamento de Sociología, Sala Maggiolo, UdelaR
            3 horas semanales
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          • Organizadora de la charla sobre “Situación actual y perspectivas de la Sociología de la Educación” dada por el Dr. Prof. Mariano Fernández Enguita (Universidad de Salamanca) en el Departamento de Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales (10/2003 - 10/2003 )
            Casa de Postgrados, Maestría en Sociología
            2 horas semanales
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          • Organizadora del curso: “El mercado de trabajo en las sociedades avanzadas”, aprobado como curso de postgrado por el Consejo de la FCS y dictado en el programa de Maestría en Sociología 2002-2003 por el Dr. Enric Sanchis Gómez (U. de Valencia, España) (08/2003 - 08/2003 )
            Departamento de Sociología, Departamento de Sociología
            4 horas semanales
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Trabajo
          • Organizadora de la Sala docente del Departamento de Sociología con la disertación de la Dra. María Luisa Femenías (Universidad Nacional de La Plata, Argentina), sobre “Modos de legitimación de la desigualdad de género” (05/2001 - 05/2001 )
            Depto. de Sociología, Depto. de Sociología
            3 horas semanales
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Género

        • Gestión Académica

          • Representante por el Área Social (10/2009 - 12/2011 )
            Comisión Sectorial de Investigaciones Científicas, Comisión Académica de Postgrados
            Participación en consejos y comisiones
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          • Coordinación de la Comisión de Enseñanza (03/2006 - 09/2008 )
            Departamento de Sociología, Comisión de Enseñanza
            Gestión de la Enseñanza
          • Integrante de la Comisión de Enseñanza (03/2006 - 09/2008 )
            Facultad de Ciencias Sociales, Comisión Central de Enseñanza
            Participación en consejos y comisiones
          • Informe brindado en Sala al Consejo de la FCS sobre el nuevo diseño curricular del Bachillerato de Enseñanza Secundaria (02/2003 - 02/2003 )
            Comisión de Enseñanza, Comisión de Enseñanza
            Otros
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          • 3. Informe brindado en sala al Consejo Directivo Central de la UdelaR sobre la comparación entre las dos reformas últimas del Plan de estudios del Bachillerato uruguayo: la de 1993 y la de 2003 (02/2003 - 02/2003 )
            Consejo Directivo Central de la UdelaR, Consejo Directivo Central de la UdelaR
            Otros
          • 4. Informe brindado en sala al Consejo Directivo Central de la UdelaR sobre el nuevo Plan de Estudios de la Educación Media Superior. (12/2002 - 12/2002 )
            Consejo Directivo Central de la UdelaR, Consejo Directivo Central de la UdelaR
            Otros
          • Integrante de la Comisión ad-hoc para entender en el llamado de iniciación a la investigación de la Comisión Sectorial de Investigaciones Científicas de la FCS (03/2001 - 03/2001 )
            Comisión Sectorial de Investigaciones Científicas, Comisión Sectorial de Investigaciones Científicas
            Participación en consejos y comisiones
          • Integrante de la Comisión Asesora para entender en el llamado a aspirantes para un cargo interino de Profesor Adjunto (Grado 3) para cumplir tareas como encargado de curso de Teoría Sociológica II. (03/2001 - 03/2001 )
            Departamento de Sociología, Departamento de Sociología
            Participación en consejos y comisiones
          • Integrante de la Comisión Asesora para entender en el llamado a aspirantes para cuatro cargos interinos de Asistente (Grado 2) para cumplir tareas de enseñanza e investigación. (03/2001 - 03/2001 )
            Departamento de Sociología, Departamento de Sociología
            Participación en consejos y comisiones
          • Integrante de la Comisión Asesora para entender en el llamado a aspirantes para siete cargos interinos de Asistente (Grado 2) para cumplir tareas de enseñanza en el Área de Teoría Sociológica. (03/2001 - 03/2001 )
            Departamento de Sociología, Departamento de Sociología
            Participación en consejos y comisiones

    • Sector Extranjero/Internacional/Otros - Argentina

      Universidad Nacional de Córdoba

      • Vínculos con la Institución

        • Profesor visitante (06/2005 - 06/2005)
          Profesora invitada 20 horas semanales

      • Actividades

        • Docencia

          • (06/2005 - 06/2005 )
            Maestría

            Asignaturas:
            4. Seminario “Un posible marco sociológico para el abordaje de la educación física como problemática educativa”, 20 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación

    • Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

      Comisión Sectorial de Investigación Científica

      • Vínculos con la Institución

        • Otro (03/2003 - 12/2003)
          Responsable de Proyecto de difusión 20 horas semanales
          Proyecto de Difusión de Resultados de Investigación (financiado por CSEAM-CSIC) “¿Hay que reformar el Bachillerato?”. Financiado por concurso de proyectos. Marzo-Diciembre, 2003. Dentro de este proyecto, se realizaron las siguientes actividades: 1. Rivera 1.1 Participación en el programa radial “Entre Todos”, espacio del Centro Universitario de Rivera, Radio Horizonte FM, 23 de julio, 2003. Se presentaron las actividades a realizar en la ciudad y algunos resultados de la investigación “Universidad, bachillerato y empresas: acuerdos y expectativas sobre los aprendizajes necesarios” (CSIC). 1.2 Actividad con estudiantes de 5º y 6º años de bachillerato en el Liceo Celia Pomoli, los días 23 y 24 de julio, con una asistencia total de unos 60 estudiantes. Tema de la charla: "Transiciones hacia el primer trabajo y hacia la universidad. Qué hacer y qué no hacer" 1.3 Presentación de los resultados de la Investigación: “Universidad, bachillerato y empresas: acuerdos y expectativas sobre los aprendizajes necesarios” (CSIC) a docentes de enseñanza secundaria del Departamento de Rivera, estudiantes del IFD y CERP, en el Instituto de Formación Docente de Rivera, los días 23 y 24 de julio de 2003, con una participación de 42 asistentes. 1.4 Se mantuvieron entrevistas con la Presidente de AIFRON (Asociación de investigadores de la Frontera Norte), Lic. Virginia Costa y con la ex directora de la Casa Universitaria de Rivera, Lic. Nidia Fernández. 2. Salto 2.1 Presentación de los resultados de la Investigación: “Universidad, bachillerato y empresas: acuerdos y expectativas sobre los aprendizajes necesarios” (CSIC) a docentes de enseñanza secundaria y del Instituto de Formación Docente del Departamento de Salto. Salón de Actos de la Sede Regional Norte, 29 de julio, 2003. Jornada Taller en doble sesión. 2.2 Difusión de los resultados de la Investigación a estudiantes de bachillerato de la ciudad de Salto, con especial referencia a las transiciones educativas. Sede Regional Norte, 29 de Julio, 2003. 2.3 Conferencia: “¿Para qué aprender Sociología? Teoría y Reflexividad en la vida cotidiana”. Salón de Actos del Liceo Nº1 Instituto Politécnico Osimani, Salto, 30 de Julio de 2003. 3. Colonia del Sacramento 3.1 Actividades de difusión de resultados de la Investigación “Universidad, bachillerato y empresas: acuerdos y expectativas sobre los aprendizajes necesarios” (CSIC) a docentes de enseñanza secundaria y del Instituto de Formación Docente del Departamento de Colonia. En régimen de doble jornada, Liceo Departamental de Colonia “Prof. Juan Luis Perrou”, 21 de agosto, 2003. 3.2 Entrevista televisiva al Canal 5 de Colonia. 3.3 Charla de difusión dirigida a los estudiantes de Bachillerato: “La transición hacia el mundo del trabajo y hacia el mundo de la Universidad: resultados empíricos y consejos prácticos. Liceo Departamental de Colonia “Prof. Juan Luis Perrou”, 21 de agosto, 2003. 3.4 Conferencia: “¿Para qué aprender Sociología? Teoría y Reflexividad en la vida cotidiana”. Liceo Departamental de Colonia “Prof. Juan Luis Perrou”, 22 de agosto, 2003.
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 3
          Cargo: Interino

      • Actividades

        • Extensión

          • 1. Proyecto de Difusión de Resultados de Investigación (financiado por CSEAM-CSIC) “¿Hay que reformar el Bachillerato?” (03/2003 - 12/2003 )
            Comisión Sectorial de Investigación Científica, Comisión Sectorial de Investigación Científica
            20 horas
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Trabajo

    • Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

      Comisión Sectorial de Enseñanza

      • Vínculos con la Institución

        • Funcionario/Empleado (03/2001 - 11/2003)
          Responsable de Proyecto de Investigación 20 horas semanales
          2003: Integrante del Grupo de Trabajo relacionado con el programa de la Comisión Sectorial de Enseñanza “Características deseables de la formación del estudiante al ingreso de la Universidad”. La tarea consistió en un relevamiento de opiniones de informantes calificados (docentes de facultad) sobre las cuestiones acerca de las cuales versa el Programa. FCS, U. de la República. Informe final: “Características deseables de la formación del estudiante al ingreso de la Universidad”, Noviembre, 2003. 2001-2002: “Estudios preparatorios para la evaluación de aprendizajes preuniversitarios y censo de aprendizajes de estudiantes a su ingreso a la Universidad”, Proyecto Central de Investigación radicado en la Comisión Sectorial de Enseñanza. Delegada por el Área Social como representante en el Grupo de Trabajo, responsable del relevamiento de información y de la aplicación de las pruebas en el Área Social. Informe de avance individual: “Entre la Educación Media y la Universidad. Apuntes sobre un tránsito difícil”, abril 2002. Informe de avance del grupo de trabajo: “¿Qué debe saber y saber hacer un bachiller que ingresa a la Universidad?”, Julio, 2002.
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 3
          Cargo: Interino
        • Funcionario/Empleado (03/1997 - 12/1998)
          Investigadora Responsable 59 horas semanales / Dedicación total
          1997-1998: Investigadora Responsable, -Grado 4 interina- en la Comisión Sectorial de Enseñanza de la UdelaR, a efectos de actuar como “Coordinadora del Proyecto de Relevamiento y Diagnóstico de la situación de la Enseñanza en el UdelaR”. Accedió al cargo por concurso de méritos.
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 4
          Cargo: Interino

      • Actividades

        • Proyectos de investigación y desarrollo

          • “Características deseables de la formación del estudiante al ingreso de la Universidad” (03/2003 - 11/2003 )
            2003: Integrante del Grupo de Trabajo relacionado con el programa de la Comisión Sectorial de Enseñanza “Características deseables de la formación del estudiante al ingreso de la Universidad”. La tarea consistió en un relevamiento de opiniones de informantes calificados (docentes de facultad) sobre las cuestiones acerca de las cuales versa el Programa. FCS, U. de la República. Informe final: “Características deseables de la formación del estudiante al ingreso de la Universidad”, Noviembre, 2003.
            20 horas semanales
            Comisión Sectorial de Enseñanza , Comisión Sectorial de Enseñanza
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Equipo:
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          • “Estudios preparatorios para la evaluación de aprendizajes preuniversitarios y censo de aprendizajes de estudiantes a su ingreso a la Universidad” (03/2001 - 07/2002 )
            2001-2002: “Estudios preparatorios para la evaluación de aprendizajes preuniversitarios y censo de aprendizajes de estudiantes a su ingreso a la Universidad”, Proyecto Central de Investigación radicado en la Comisión Sectorial de Enseñanza. Delegada por el Área Social como representante en el Grupo de Trabajo, responsable del relevamiento de información y de la aplicación de las pruebas en el Área Social. Informe de avance individual: “Entre la Educación Media y la Universidad. Apuntes sobre un tránsito difícil”, abril 2002. Informe de avance del grupo de trabajo: “¿Qué debe saber y saber hacer un bachiller que ingresa a la Universidad?”, Julio, 2002.
            20 horas semanales
            Comisión Sectorial de Enseñanza , Comisión Sectorial de Enseñanza
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Cancelado
            Equipo:
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación

    • Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público - Administración Nacional de Educación Pública - Uruguay

      • Vínculos con la Institución

        • Otro (01/2003 - 01/2003)
          Asesora 59 horas semanales
          Asesora de la ANEP como integrante de la nómina de referentes académicos nombrados en coordinación con la Universidad de la República, en el proceso de reforma de los programas de la Educación Media Superior, en la especialidad de Estudios Sociales y Derecho, Enero 2003. Dentro del área, integró la Comisión de Reformulación Programática de Sociología, como referente universitaria
        • Otro (03/2002 - 12/2002)
          Miembro del Comité Técnico Consultivo 59 horas semanales
          Miembro del Comité Técnico Consultivo como representante de la Universidad, encargado del Asesoramiento a la Gerencia de Investigación y Evaluación en la Evaluación de la Educación Media Superior (ANEP-CODICEN), Marzo-Diciembre, 2002.
        • Otro (03/2002 - 06/2002)
          Integrante del Cté Técnico de Cs Sociales 59 horas semanales
          Integrante Delegada del Área Social de la UdelaR en el Comité Técnico de Ciencias Sociales para la Evaluación de la Enseñanza Media Superior, ANEP, Marzo-Junio 2002.
        • Funcionario/Empleado (01/1993 - 12/1995)
          Jefa del Depto. de Investigación y Evaluación 59 horas semanales
          1993-1995: Jefa del Departamento de Investigación y Evaluación de la División Planeamiento Educativo del Consejo de Educación Secundaria. Desde el cargo dirigió y realizó diversas investigaciones sobre seguimiento y evaluación de experiencias educativas a nivel de enseñanza media. Accedió al cargo por concurso.
        • Funcionario/Empleado (03/1993 - 12/1994)
          Coordinadora del Área de Investigación 20 horas semanales
          1993-1994: Coordinadora del Área de Investigación en la Comisión de Tiempo Pedagógico, Consejo de Enseñanza Secundaria.
        • Otro (01/1993 - 12/1993)
          Asesora 59 horas semanales
          Asesora de la Dirección General de Educación Secundaria en lo relativo a estudios sobre el bachillerato. 1993
        • Funcionario/Empleado (03/1985 - 03/1988)
          Profesora Efectiva 20 horas semanales
          Profesora de Introducción a la Sociología en Educación Secundaria. Obtuvo la efectividad en el año 1985 por concurso de méritos entre egresados del IPA, habiendo sido ubicada en el primer lugar. Renunció cuando pasó a desempeñarse en el IPA.

      • Actividades

        • Proyectos de investigación y desarrollo

          • “Ethos institucional y subcultura juvenil, un estudio de su correspondencia en liceos públicos” (01/1994 - 12/1995 )
            1994-1995: Responsable de la investigación “Ethos institucional y subcultura juvenil, un estudio de su correspondencia en liceos públicos”, Consejo de Educación Secundaria. Se entrevistó a Directores y Coordinadores de liceos con diversa problemática en Montevideo, y se aplicaron entrevistas colectivas entre estudiantes del Ciclo Básico y Bachillerato de los mismos institutos.
            20 horas semanales
            CODICEN , CES
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Equipo:
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          • "Extensión del tiempo pedagógico: una perspectiva sociológica" (01/1993 - 08/1994 )
            1993-1994: Responsable del seguimiento y evaluación sociológicos de la experiencia de "Extensión del tiempo pedagógico" desarrollado en el Consejo de Educación Secundaria. Se diseñó, y analizó una encuesta que se aplicó a todos los estudiantes de primer año de Secundaria sometidos a la experiencia en los Departamentos de Montevideo, Canelones, Florida y Lavalleja. Informe final de la investigación del año 1993, presentado al Consejo de Educación Secundaria en agosto de 1994: "Extensión del tiempo pedagógico: una perspectiva sociológica".
            20 horas semanales
            CODICEN , CES
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Equipo:
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          • “Proyecto de Seguimiento y evaluación de la Microexperiencia de Bachillerato” (01/1993 - 12/1993 )
            1993: Investigadora en el “Proyecto de Seguimiento y evaluación de la Microexperiencia de Bachillerato”, CODICEN. Responsable del área sociológica. Elaboró todos los instrumentos de recolección de información (cuestionarios cerrados y abiertos) y elaboró el informe Microexperiencia de Bachillerato: “Análisis de los cuestionarios abiertos al personal docente”.
            20 horas semanales
            CODICEN , CODICEN
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Equipo:
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          • "El Liceo visto desde la perspectiva de los estudiantes" (10/1991 - 07/1993 )
            1991-1992: Responsable del área sociológica en la investigación de tipo exploratorio "El Liceo visto desde la perspectiva de los estudiantes" por encargo del Consejo de Educación Secundaria, a partir de octubre de 1991. Informe final: “Los estudiantes ante el Ciclo Básico Único: experiencias y expectativas.” Montevideo, ANEP-Consejo de Educación Secundaria, julio 1993. La información y parte de la evaluación fue recogida por distintos órganos de prensa.
            20 horas semanales
            CODICEN , CES
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Equipo:
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación

        • Docencia

          • (03/1985 - 03/1988 )
            Secundario

            Asignaturas:
            Introducción a la Sociología, 20 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría sociológica

    • Sector Extranjero/Internacional/Enseñanza superior - Inglaterra

      University of Salford

      • Vínculos con la Institución

        • Otro (11/2002 - 11/2002)
          Profesora invitada 20 horas semanales
          Noviembre 2002, primera quincena: The University of Salford, UK, School of Economics and Management Sciences (Ref. Prof. Colin Simmons). Se trabajó en un proyecto conjunto con ese departamento sobre la teoría del Capital Social y su capacidad explicativa del desarrollo, con especial referencia a la educación. Dicté un seminario para el Staff de la unidad pedagógica de dicha universidad

    • Sector Extranjero/Internacional/Enseñanza superior - España

      Universidad Complutense de Madrid

      • Vínculos con la Institución

        • Profesor visitante (10/2002 - 10/2002)
          Profesora invitada 20 horas semanales

      • Actividades

        • Docencia

          • (10/2002 - 10/2002 )
            Grado

            Asignaturas:
            “El sistema educativo uruguayo: normativa y desempeño; intenciones y resultados”, 20 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación

    • -

      Org. de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura

      • Vínculos con la Institución

        • Otro (10/2000 - 12/2000)
          Consultora Responsable 59 horas semanales
          Consultora Responsable en el proyecto: “Diagnóstico y propuestas sobre la situación de la Educación Superior en la Zona del Departamento de Rivera”, UNESCO, octubre-diciembre, 2000

    • Sector Extranjero/Internacional/Organismos internacionales - Organismos Internacionales - Uruguay

      Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo

      • Vínculos con la Institución

        • Otro (10/1997 - 02/1998)
          Consultora 59 horas semanales
          Consultora en el Proyecto “Transformación de estructuras organizativas y reinserción laboral en la Administración Central”, Oficina de Planeamiento y Presupuesto de la Presidencia de la República-PNUD, dentro del Programa de Recalificación de funcionarios de la Administración Pública. Octubre 1997- Febrero 1998.
        • Otro (01/1993 - 12/1993)
          Consultora 59 horas semanales
          Consultora en el Proyecto de Cooperación Técnica al Programa de Inversión Social, Oficina de Planeamiento y Presupuesto-PNUD en el Área de Educación, 1993.

    • Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

      Escuela Universitaria de Bibliotecología y Ci. - UDeLaR

      • Vínculos con la Institución

        • Funcionario/Empleado (02/1995 - 02/1998)
          Profesora Adjunta 20 horas semanales
          1995-1998 Profesora Adjunta -Grado 3 efectiva- de Metodología de la Investigación Social en la Escuela Universitaria de Bibliotecología y Ciencias Afines, desde febrero de 1995 hasta su renuncia en febrero de 1998 por acceder al régimen de dedicación total. Accedió al cargo por concurso de pruebas
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 3
          Cargo: Efectivo

      • Actividades

        • Docencia

          • Bibliotecología (02/1995 - 02/1998 )
            Grado

            Asignaturas:
            Metodología de la Investigación Social, 4 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Metodología de la Investigación
          • Bibliotecología (03/1997 - 12/1997 )
            Grado

            Asignaturas:
            “Formulación y Puesta de Práctica de Diseños de Investigación”, 20 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Metodología de la Investigación

    • Sector Organizaciones Privadas sin Fines de Lucro/Organizaciones No Gubernamentales - Organizaciones Sin Fines de Lucro - Uruguay

      Asociación de Dirigentes de Marketing del Uruguay

      • Vínculos con la Institución

        • Funcionario/Empleado (03/1992 - 02/1998)
          Profesora Encargada 6 horas semanales
          Profesora de Sociología, Encargada de Curso, en las Licenciaturas en Marketing y en Administración, en la Escuela de Negocios del Uruguay (ADM). Seleccionada por aspiración abierta de méritos, por un tribunal de sociólogos, se desempeñó desde el año 1992 hasta su renuncia en febrero de 1998. Profesora de Metodología de la Investigación Social, Encargada de Curso, en las Licenciaturas en Marketing y en Administración, en la Escuela de Negocios del Uruguay (ADM), desde 1997 hasta su renuncia en 1998.

      • Actividades

        • Docencia

          • (03/1992 - 02/1998 )
            Grado

            Asignaturas:
            Sociología, 6 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría sociológica
          • (03/1997 - 02/1998 )
            Grado

            Asignaturas:
            Metodología de la Investigación Social, 6 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Metodología de la Investigación

    • Sector Organizaciones Privadas sin Fines de Lucro/Organizaciones No Gubernamentales - Organizaciones Sin Fines de Lucro - Uruguay

      Centro de Investigación y Experimentación Pedagógica

      • Vínculos con la Institución

        • Funcionario/Empleado (03/1991 - 12/1993)
          Profesora Encargada 6 horas semanales
          Profesora encargada de curso de Investigación Educativa desde su inicio en marzo de 1991 hasta 1993, en la Licenciatura en Educación Inicial -Programa CIEP (Centro de Investigación y Experimentación Pedagógicas). El programa comprendía cuatro cursos semestrales con práctica de investigación. Responsable de la coordinación del área.

      • Actividades

        • Docencia

          • (03/1991 - 12/1993 )
            Grado

            Asignaturas:
            Investigación Educativa, 6 horas, Teórico-Práctico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Metodología de la Investigación

    • Sector Educación Superior/Privado - Universidad Católica del Uruguay - Uruguay

      • Vínculos con la Institución

        • Profesor visitante (08/1993 - 08/1993)
          Profesora 6 horas semanales
          Profesora del Seminario de postgrado: “Modernidad y Posmodernidad en el debate sociológico actual”, en el Departamento de Filosofía de la U. Católica del Uruguay, agosto de 1993.

      • Actividades

        • Docencia

          • (08/1993 - 08/1993 )
            Especialización

            Asignaturas:
            Seminario de postgrado: “Modernidad y Posmodernidad en el debate sociológico actual”, 6 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría sociológica

    • Sector Enseñanza Técnico-Profesional/Secundaria/Público - Administración Nacional de Educación Pública - Uruguay

      Instituto de Profesores Artigas

      • Vínculos con la Institución

        • Funcionario/Empleado (03/1988 - 12/1991)
          Profesora 20 horas semanales
          Profesora de Sociología III -Diseño de Investigación- en el Instituto de Profesores Artigas, desde 1990 hasta su renuncia a fines de 1991. Profesora de Sociología I -Teoría Sociológica- en el Instituto de Profesores Artigas, desde 1990 hasta su renuncia a fines de 1991. Profesora de Sociología y Sociología de la Educación en el Instituto de Profesores Artigas, primer lugar por aspiración de méritos, desde 1988 hasta su renuncia a fines de 1991.

      • Actividades

        • Docencia

          • (03/1990 - 12/1991 )
            Grado

            Asignaturas:
            Sociología III, 6 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría sociológica
          • (03/1990 - 12/1991 )
            Grado

            Asignaturas:
            Sociología I, 6 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría sociológica
          • (03/1988 - 12/1991 )
            Grado

            Asignaturas:
            Sociología de la Educación, 6 horas, Teórico
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación

    • Sector Organizaciones Privadas sin Fines de Lucro/Organizaciones No Gubernamentales - Organizaciones Sin Fines de Lucro - Uruguay

      Revista Nexo Sport

      • Vínculos con la Institución

        • Otro (03/1989 - 11/1990)
          Investigadora responsable 10 horas semanales
          1989-1990: Investigadora responsable del estudio exploratorio "Perfil técnico-pedagógico del Profesor de Educación Física", por encargo de la revista Nexo, durante el año 1990. Se diseñó y aplicó una encuesta a Profesores de E. Física y se realizaron entrevistas a seleccionadores de personal en clubes deportivos. Se presentaron resultados en el IV Congreso de Educación Física, y un resumen de ellos han sido publicados en dicha revista: “El Profesor de Educación Física: lo que se espera de él”, Nexo Nº 92, Montevideo, noviembre de 1990.

      • Actividades

        • Proyectos de investigación y desarrollo

          • "Perfil técnico-pedagógico del Profesor de Educación Física" (03/1989 - 11/1990 )
            1989-1990: Investigadora responsable del estudio exploratorio "Perfil técnico-pedagógico del Profesor de Educación Física", por encargo de la revista Nexo, durante el año 1990. Se diseñó y aplicó una encuesta a Profesores de E. Física y se realizaron entrevistas a seleccionadores de personal en clubes deportivos. Se presentaron resultados en el IV Congreso de Educación Física, y un resumen de ellos han sido publicados en dicha revista: “El Profesor de Educación Física: lo que se espera de él”, Nexo Nº 92, Montevideo, noviembre de 1990.
            10 horas semanales
            revista Nexo , revista Nexo
            Investigación
            Coordinador o Responsable
            Concluido
            Equipo:
            Areas de conocimiento:
            Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación

    • Sector Educación Superior/Público - Universidad de la República - Uruguay

      Facultad de Derecho

      • Vínculos con la Institución

        • Funcionario/Empleado (03/1988 - 12/1988)
          Asistente de investigación 20 horas semanales
          1988: Asistente de investigación –Grado 2 interina- Facultad de Derecho, Instituto de Ciencias Sociales, para realizar tareas en el Programa Interdisciplinario de Agroindustrias (PIA). Accedió por concurso de méritos y entrevista.
          Escalafón: Docente
          Grado: Grado 2
          Cargo: Interino

  • Carga horaria

    • Carga horaria de docencia: 20 horas
    • Carga horaria de investigación: 15 horas
    • Carga horaria de formación RRHH: 15 horas
    • Carga horaria de extensión: 5 horas
    • Carga horaria de gestión: 3 horas

  • Producción científica/tecnológica

    • Dividiré la exposición en dos partes: 1) lo que ha sido mi trayectoria académica anterior, dado que en sus líneas y orientaciones están vigentes, y 2) El actual período.
      1) Mi trayectoria anterior: Considero que el valor de mi producción sobre el campo educativo, se debe al profundo conocimiento interno del sistema, acumulado durante 40 años. Con ello he adquirido "sentido común" como actora "lega o nativa" de un sistema singularísimo como el uruguayo, al cual he superpuesto sistemáticamente, como práctica científica, una segunda instancia hermenéutica, teóricamente orientada, de construcción y reconstrucción de sentido sociológico para la interpretación, explicación y crítica de sus fenómenos (Giddens, Archer, Habermas). Esta ventaja epistemológica, junto con una sostenida investigación teórica y producción conceptual, métodos rigurosos, y la conciencia del propósito político y ético de lo educativo, me permitió incursionar propositivamente en los problemas más complejos y relevantes de la educación nacional postobligatoria, con la desigualdad educativa como preocupación vertebradora: El ethos institucional de Educación Media y las subculturas juveniles; la contradicción entre racionalidad material y formal del sistema como obstáculo educativo (Weber); el bachillerato como clivaje entre los mundos escolares, universitarios y laborales, orígenes de clase, expectativas y proyectos de vida y propuestas de reforma; la singularidad de la Formación Docente y propuestas de rediseño; la feminización educativa e impactos sociales, culturales, políticos y teóricos en sociología del género y la educación; peculiaridades del sistema universitario uruguayo como obstáculo para el desarrollo de la educación superior y las capacidades sociales, entre otros fenómenos de evidente pertinencia y relevancia social. Teóricamente, me apoyo en autores clásicos y en los últimos planteos de Archer y Giddens, y en Willis, Charlot, Young y otros, para mostrar cómo, en educación, las propiedades recursivas de la estructura, explican resultados inabordables desde el reproductivismo (Bourdieu). Metodológicamente, me baso en la crítica inmanente. Uso abordajes multitécnicas, cuanti y cualitativos, y triangulaciones. Como resultado, he logrado una producción académica sólida, y reconocida internacionalmente por su originalidad, fundada, en la capacidad de restablecer científicamente el valor de la educación como aspecto indiscutible y recursivo de la estructura y posibilitadora de la agencia, como valor político, cultural y personal, y como elemento central de cualquier proyecto de desarrollo. Finalmente, a mi contribución a la formación de estudiantes y público general, apoyado en la Introducción a la Sociología en la biblioteca virtual del Plan Ceibal- se ha ampliado por la producción de columnas de opinión y en la participación regular en programas radiales, como comentarista o entrevistada principal sobre temas educativos. En suma, la relevancia de mi trabajo se basa en el dominio teórico, práctico y propositivo, de un tema de relevancia central para la sociedad.
      2) Mi actuación en el último período: A fines del año 2019 me vi obligada a renunciar como Profesora Titular, Gr.5 efectivo, DT en la FCS de la UdelaR, como antes había hecho de la FHUCE, por el agravamiento de mi estado de salud -TEPT(C)- fruto de un acoso laboral que duró más de 20 años. Desde entonces, mi producción se vio obstaculizada por la prohibición de la misma universidad de desempeñar cualquier actividad laboral dentro del país por cinco años, lo que era controlado mediante certificados del BPS. Aunque recibí ofertas de trabajo en otras universidades privadas, la prohibición me impidió asumir un cargo en dedicación parcial, que era lo que estaba en condiciones de realizar. Por ello, mi actividad ha sido reducida: dicté tres cursos de postgrado -dos de doctorado en un consorcio de universidades argentinas y uno de maestría para una institución universitaria uruguaya-, dirigí dos tesis doctorales, una exitosamente defendida y otra en proceso de evaluación de dos estudiantes extranjeros, produje varios artículos sobre líneas de investigación anteriores y otras ligadas al trabajo de elaboración de tesis de mis estudiantes sobre educación superior, participé en dos concursos del MEC, fui convocada para evaluar distintas convocatorias concursables de parte del CENACYT panameño y uno para ANII, y he participado en algunos pocos eventos académicos. He continuado trabajando en la línea que ahora me preocupa más, que es la Formación Docente de cara a la creación de una nueva universidad, con el ánimo de que tenga incidencia en el debate público sobre el tema y en la mejor construcción institucional de la formación de maestros y docentes en Uruguay. Como de costumbre, he participado en medios y en redes sociales sobre asuntos principalmente ligados a la enseñanza universitaria y a otros problemas de la educación uruguaya.
      Esto muestra con claridad que mi actividad en el período se encuentra muy alejada de los parámetros que me impuse como investigadora desde que comencé mi trabajo académico, con el máximo entusiasmo y el rigor posibles, impulsada por mi enorme confianza en las potencialidades del conocimiento científico y su inigualable trascendencia para el desarrollo de las sociedades y el bienestar de los ciudadanos. Ello no me fue posible, debido a las circunstancias que ya expliqué. Tampoco creo que sea capaz de retomar la actividad de investigación con la misma dinámica anterior a mi renuncia a la UdelaR. Carezco de los apoyos institucionales y materiales para desarrollar una actividad internacional intensa como en el pasado. Paradójicamente, la inactividad en investigación y docencia, que son mi más profunda vocación, y que extraño de un modo doloroso y visceral, ha contribuido a agravar el estado de salud generado por el acoso en la UdelaR. Deseo recordar ahora que en postulaciones anteriores al SNI expliqué en este mismo apartado que estaba desarrollando mi actividad ?en condiciones insoportables?.
      Por todo lo anterior, entiendo razonable la no renovación de mi pertenencia al Sistema como Niverl II. No tiene sentido mantener la falsa ilusión de que pertenezco a una comunidad académica nacional que me ha alejado, por más que mantenga mis intenciones de continuar produciendo en la medida de mis fuerzas. Deseo agradecer a la ANII y al SNI el apoyo recibido durante estos años y ofrezco mi apoyo como evaluadora o en cualquier otro asesoramiento, en caso de que eso sea posible y deseable a su juicio.



  • Producción bibliográfica

    • Artículos publicados

      • Arbitrados

        • Self-perception of Leadership Behaviors in a Military Higher Education Institution: A Study atthe Armed Forces University?ESPE (Completo, 2025)
          MARRERO, A.
          Estrategia y Gestión Universitaria, v.: 13 2025
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / EDUCACION SUPERIOR
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Ecuador
          E-ISSN: 23098333
          https://www.researchgate.net/publication/388919312_Self-perception_of_Leadership_Behaviors_in_a_Military_Higher_Education_Institution_A_Study_atthe_Armed_Forces_University-ESPE

        • Vivendo ?em relação ao saber?. Por que as mulheres adoram escolas? (Completo, 2024)
          ADRIANA MARRERO
          Revista Eletrônica de Educação, v.: 18 p.:1 - 18, 2024
          Palabras clave: Educación y Género Teoría de la Relación con el saber Exito escolar femenino Bernard Charlot
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Género
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Políticas Educativas
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría sociológica
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Ciencias de la Educación / Formación Docente
          Lugar de publicación: San Pablo
          Escrito por invitación
          E-ISSN: 19827199
          DOI: 10.14244/reveduc.v18i1.6908
          https://doi.org/10.14244/reveduc.v18i1.6908
          Invitada para la elaboración de un dossier sobre la obra de Bernard Charlot y su teoría de la Relación con el Saber.

        • Percepción de los estudiantes de los procesos de investigación formativa como aporte a la calidad educativa en la Universidad Católica de Cuenca (Completo, 2024)
          Adriana MARRERO FERNÁNDEZ , Santiago Moscoso , Cristina Pulla , Wilson Minchala
          REVISTA U-Mores, v.: 4 3 3, p.:65 - 79, 2024
          Palabras clave: calidad educativa investigación formativa cultura investigativa institución educación superior
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Políticas Educativas
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Quito Ecuador
          E-ISSN: 2806593X
          https://revista.uisrael.edu.ec/index.php/ru/index

        • Ética como Eje Transversal para el éxito de los procesos de aseguramiento de la calidad en las Universidades (Completo, 2023)
          Adriana MARRERO FERNÁNDEZ , Santiago Moscoso , Katina Bermeo , Boris Poveda , Doris Castro
          Killkana Social, v.: 7 Especial , p.:19 - 30, 2023
          Palabras clave: Ética aseguramiento de la calidad educación superior acreditación autoevaluación.
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Políticas Educativas
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Cuenca Ecuador
          ISSN: 25288008
          E-ISSN: 2588087X
          DOI: https://doi.org/10.26871/killkanasocial.v7iEspecia
          https://killkana.ucacue.edu.ec/index.php/killkana_social

        • Análisis de la Ley de Educación Superior de Argentina en relación a las tendencias actuales. (Completo, 2023)
          DAVID ALEXANDER CALDERÓN ARREGUI , MARISOL JOSEFINA GODOY MENA , ADRIANA MARRERO FERNÁNDEZ
          Revista San Gregorio, v.: 1 p.:218 - 236, 2023
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educacion Superior
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Ecuador
          ISSN: 13907247
          E-ISSN: 25287907
          DOI: 10.36097/rsan.v1i55.2148
          https://doi.org/10.36097/rsan.v1i55.2148

        • VALIDATION OF AN ORGANIZATIONAL CLIMATE SCALE IN A MILITARY HIGHER EDUCATION INSTITUTION: IMPLICATIONS FOR RESEARCH AND PRACTICE (Completo, 2023)
          DAVID ALEXANDER CALDERON ARREGUI , ADRIANA MARRERO FERNÁNDEZ
          CHAKIÑAN REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES, v.: 22 p.:128 - 144, 2023
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / EDUCACION SUPERIOR
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Ecuador
          E-ISSN: 25506722
          DOI: 10.37135/chk.002.22.08
          https://doi.org/10.37135/chk.002.22.08

        • Validating a leadership style scale in amilitary higher education institution: Implications for research and practice (Completo, 2023)
          MARRERO, A.
          Killkana Social, 2023
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Ecuador
          Escrito por invitación
          ISSN: 25288008
          E-ISSN: 2588087X

        • Liderazgo y clima organizacional en la educación superior militar: Enfoque sociológico, avances sobre un estudio correlacional en la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE (Completo, 2023)
          CALDERON, D. , GODOY, M. , MARRERO, A.
          Revista de Ciencias de Seguridad y Defensa, v.: VIII 2023
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / EDUCACION SUPERIOR
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Ecuador
          ISSN: 24779253
          https://www.researchgate.net/publication/373449450_Liderazgo_y_clima_organizacional_en_la_educacion_superior_militar_Enfoque_sociologico_avances_sobre_un_estudio_correlacional_en_la_Universidad_de_las

        • EL SURGIMIENTO DEL CONCEPTO DE CALIDAD EN EDUCACIÓN SUPERIOR Y SU APLICACIÓN EN ECUADOR. DISCUSIÓN TEÓRICA Y DESCRIPCIÓN HISTÓRICA DEL PROCESO EN LA EVALUACIÓN DE IES ECUATORIANAS (Completo, 2022)
          Adriana MARRERO FERNÁNDEZ , Santiago Moscoso , Pedro Álvarez
          Gestión I+D, v.: 07 02 02, p.:171 - 206, 2022
          Palabras clave: Calidad educación superior acreditación aseguramiento de la calidad percepción de calidad
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Políticas Educativas
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Caracas
          E-ISSN: 25423142
          https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_GID

        • Uma discussão sobre as novas convergências críticas para a centralidade do conhecimento na escola: as teorias da relação ao conhecimento de Bernard Charlot e o retorno do poderoso conhecimento de Michael Young (Completo, 2021)Trabajo relevante
          MARRERO, A.
          Perspectiva, v.: 39 4 , p.:1 - 20, 2021
          Palabras clave: Bernard Charlot Michael FD Young Teoría sociológica Sociología de la Educación
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría Sociológica de la Educación
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Brasil
          Escrito por invitación
          ISSN: 01025473
          E-ISSN: 2175795X
          https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/74006https://periodicos.ufsc.br/index.
          Trabajo realizado en el marco de la cooperación con el grupo de trabajo del Prof. Amurabi Oliveira de la UFSC,

        • Cuentos de hadas e infancia: la dialéctica entre tradición y modernidad (Completo, 2021)
          MARRERO, A.
          Polyphonía, v.: 32 2 , p.:92 - 111, 2021
          Palabras clave: Teoría Sociológica Modernidad Educación informal infancia
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales /
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Brasil
          Escrito por invitación
          E-ISSN: 07197438
          DOI: https://doi.org/10.5216/rp.v32i2.70894
          https://www.revistas.ufg.br/sv/issue/view/2278
          Parte del Dossier "Da infância abstrata às crianças reais: relações entre infância, trabalho e práxis educativa".

        • Há vida na máquina? Notas sobre Educacao no século XXI e o caso do Uruguai (Completo, 2021)
          MARRERO, A.
          Revista Exitus, v.: 11 p.:1 - 18, 2021
          Palabras clave: Uruguay Sistema educativo Formación Docente
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Problemáticas de la Educación Uruguaya
          Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales /
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Brasil
          Escrito por invitación
          E-ISSN: 22379460
          DOI: https://doi.org/10.24065/2237-9460.2021v11n1ID154
          http://www.ufopa.edu.br/portaldeperiodicos/index.php/revistaexitus/article/view/1546
          Se solicita que se verifique la indexación de esta revista, que no figura en el sistema. http://www.ufopa.edu.br/portaldeperiodicos/index.php/revistaexitus/about

        • Relationship with knowledge and gender: a typology of successful behaviors at school based on the characters of J. K. Rowling. (Completo, 2020)
          MARRERO, A.
          Academia, v.: 19 p.:1 - 21, 2020
          Palabras clave: Tipos ideales Relaciones de género Educación formal Relación con el saber
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de las relaciones de género en la Educación
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Relación con el saber y éxito educativo
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Patras, Grecia
          Escrito por invitación
          E-ISSN: 22411402
          DOI: https://doi.org/10.26220/aca.3268
          https://pasithee.library.upatras.gr/academia/article/view/3268
          Número dedicado a la teoría de Bernard Charlot, la relación con el saber.

        • A educação sabotada e outros paradoxos da esquerda no uruguai para uma mudança de governo (Completo, 2020)
          MARRERO, A.
          Roteiro, v.: 45 p.:1 - 26, 2020
          Palabras clave: Uruguay Políticas educativas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Educación
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Santa Catarina
          Escrito por invitación
          ISSN: 01044311
          E-ISSN: 21776059
          DOI: 10.18593/r.v45i0.2308
          https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/23088. Acesso em: 3 out. 2021

        • Un rol a visibilizar: los adscriptos como agentes de integración educativa (Completo, 2019)
          Méndez, L. , Inetti, S. , MARRERO, A.
          Tópos, v.: dossier especial p.:1 - 12, 2019
          Palabras clave: Adscriptos Integración Educación Media Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación Media y docencia indirecta
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación Media y docencia indirecta
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Montevideo
          ISSN: 16888197
          E-ISSN: 16888200
          http://ojs.cfe.edu.uy/index.php/rev_topos/issue/view/51
          Artículo escrito dentro de la formación de recursos humanos, Fondo Sectorial de Educación, ANII

        • Tensions and contradictions of practice of teachers of physical education in Uruguay in the narratives of teachers from the perspective of late modernity. (Completo, 2019)
          MARRERO, A.
          Journal Plus Education, v.: 24 p.:33 - 38, 2019
          Palabras clave: Physical Education; Late Modernity; Teaching; Narratives; Uruguay;
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación Física y el Deporte
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la educación física
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Bucarest
          ISSN: 1842077X
          E-ISSN: 20681151
          https://www.uav.ro/jour/index.php/jpe/article/view/1325

        • La relación con el saber y las relaciones de género en la modernidad. Elementos teóricos para el análisis de la feminización educativa (Completo, 2018)
          MARRERO, A.
          INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498, v.: 1 3 , p.:143 - 157, 2018
          Palabras clave: Relaciones de género Modernidad Relación con el saber
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Recife
          Escrito por invitación
          E-ISSN: 25952498
          DOI: 10.31692/2595-2498.
          https://ijet-pdvl.com/index.php/pdvl/about

        • Las jerarquías de las disciplinas y del conocimiento en Uruguay. El lugar de las ciencias sociales en los incentivos a la investigación en el marco de la sociedad del conocimiento (Completo, 2018)
          MARRERO, A.
          INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498, v.: 1 2 , p.:24 - 46, 2018
          Palabras clave: Sociedad del Conocimiento Ciencias Sociales Desarrollo
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Educación y Desarrollo
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Recife
          Escrito por invitación
          E-ISSN: 25952498
          DOI: https://doi.org/10.31692/2595-2498.v1i2.43
          https://ijet-pdvl.com/index.php/pdvl/article/view/43

        • Negotiating Neoliberalism. Developing Alternative Educational Visions, de Tim Rudd and Ivor Goodson (Reseña, 2017)
          MARRERO, A.
          Revista de Sociología de la Educación-RASE, v.: 10 2 , p.:303 - 307, 2017
          Palabras clave: Teoría Sociológica Políticas educativas Educación Superior
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Valencia
          E-ISSN: 26051923
          https://ojs.uv.es/index.php/RASE/index

        • Sociedad del conocimiento, investigación y formación docente: un cambio cualitativo para la transformación educativa en Uruguay (Completo, 2017)
          MARRERO, A.
          Tópos, v.: 9 p.:2 - 13, 2017
          Palabras clave: Formación Docente Sociedad del conocimiento Políticas educativas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Ciencias de la Educación / Formación docente y sociedad del conocimiento
          Lugar de publicación: Rivera
          Escrito por invitación
          ISSN: 16888197
          E-ISSN: 16888200
          http://ojs.cfe.edu.uy/index.php/rev_topos

        • Locales y Cosmopolitas: un análisis de lógicas organizativas diversas en instituciones de educación media de Uruguay (Completo, 2016)
          MARRERO, A. , PEREIRA, L.
          Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, 5 10, 2016
          Palabras clave: Educación Media Uruguay Compromiso Educativo
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educaciión
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Brasil
          E-ISSN: 21792534
          DOI: 10.19177
          http://www.portaldeperiodicos.unisul.br/index.php/Poiesis/article/view/3890

        • Literatura infantil y escuela: un estudio de las relaciones de género en los personajes de J.K.Rowling (Completo, 2016)
          MARRERO, A.
          Criar Educação, v.: 5 1 , 2016
          Palabras clave: Género Educación Informal Cine Infantil
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educaciión
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Brasil
          E-ISSN: 23172452
          DOI: 10.18616/ce.v5i1.2464
          http://periodicos.unesc.net/criaredu/article/view/2464

        • Problemas actuales, soluciones pendientes. El ejercicio ciudadano en la universidad pública uruguaya (Completo, 2015)
          MARRERO, A. , PEREIRA, L.
          Universidades, v.: LXVI 64 , p.:61 - 74, 2015
          Palabras clave: Educación Superior Políticas Educativas Sociología de las Organizaciones
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Educación Superior
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: México
          Escrito por invitación
          ISSN: 00418935
          E-ISSN: 20075340
          http://www.udual.org/revistauniversidades/doss64-5.html

        • How Public is Uruguay’s Public Education? (Completo, 2014)
          MARRERO, A. , PEREIRA, L.
          Global Dialogue, v.: 4 1 , 2014
          Palabras clave: Educación Uruguay Sociología de las Organizaciones
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Políticas Educativas
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: USA
          Escrito por invitación
          ISSN: 14500590
          E-ISSN: 19862601
          http://isa-global-dialogue.net/how-public-is-uruguays-public-education/
          El artículo ha sido pubicado en 17 idiomas: English, French, Spanish, Chinese (traditional), Chinese (simplified) Farsi, Hindi, Portuguese, Arabic, Japanese, Russian, Polish, Turkish, Romanian, Kazakh, Indonesian, Ukranian.

        • Aportes para un debate imprescindible en Uruguay, hoy: ¿cómo puede pensarse la educación desde la perspectiva de los Derechos Humanos? (Reseña, 2013)
          MARRERO, A.
          Revista de Ciencias Sociales, v.: 26 33 , 2013
          Palabras clave: Educación Derechos humanos
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Políticas Educativas
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Montevideo
          Escrito por invitación
          ISSN: 07975538
          E-ISSN: 16884981
          http://cienciassociales.edu.uy/departamentodesociologia/revista-no-33-2013/

        • El largo camino desde sus orígenes como correccional. La educación técnica y tecnológica en Uruguay (Completo, 2012)
          CAFFERATTA, G. , PEREIRA, L. , MARRERO, A.
          Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, v.: 5 9 , p.:247 - 259, 2012
          Palabras clave: Educación Técnica Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Brasil
          E-ISSN: 21792534
          http://www.portaldeperiodicos.unisul.br/index.php/Poiesis

        • La otra jaula de hierro: del fatalismo de la exclusión escolar a la recuperación del sentido de lo educativo. Una mirada desde la sociología (Completo, 2012)
          MARRERO, A.
          Sociologias, v.: 14 29 , p.:128 - 150, 2012
          Palabras clave: Modernidad Educación Media
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Porto Alegre
          E-ISSN: 15174522
          http://www6.ufrgs.br/ppgs/revistas/revista-sociologias

        • Pluralismo, estructuración y construcción de la identidad en la educación media uruguaya: interacciones desde las trincheras (Completo, 2011)
          MARRERO, A.
          Educação (UFSM), v.: 36 1 , p.:13 - 25, 2011
          Palabras clave: Educación Media Cultura Juvenil
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Santa María
          Escrito por invitación
          ISSN: 01019031
          E-ISSN: 19846444
          DOI: 10.5902/19846444
          http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/reveducacao/article/view/2908/1646

        • La Identidad en cuestión: currículo, contradicciones profesionales y su expresión en las prácticas de investigación en los Profesores de Educación Física de Uruguay (Completo, 2011)
          MARRERO, A.
          Ágora para la Educación Física y el Deporte, v.: 13 3 , p.:1 - 17, 2011
          Palabras clave: Educación Física Formación Docente Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Valladolid
          E-ISSN: 19897200
          http://www5.uva.es/agora/revista/13_3/agora13_3b_marrero

        • Producción de conocimiento y formación docente en el sistema de educación superior uruguayo: una cuestión sin resolver (Completo, 2010)
          MARRERO, A.
          Revista Argentina de Educación Superior, v.: 2 p.:1 - 23, 2010
          Palabras clave: Educación Superior Formación Docente
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Argentina
          E-ISSN: 18528171
          http://www.untref.edu.ar/raes/numeros.htm

        • Los límites de la inclusión. Mitos y realidades de la educación uruguaya del último siglo (Completo, 2010)
          MARRERO, A.
          , v.: 3 5 , p.:1 - 28, 2010
          Palabras clave: Educación Inclusión Siglo XX
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Santa Catarina
          E-ISSN:
          http://aplicacoes.unisul.br/ojs/index.php/Poiesis/article/view/533/526
          http://aplicacoes.unisul.br/ojs/index.php/Poiesis/about/editorialPolicies#peerReviewProcess

        • Universalismo versus discriminacao de gênero na universidade uruguaia: as razoes da feminizacao do corpo estudiantil (Completo, 2010)
          MARRERO, A.
          Educação & Linguagem, v.: 13 21 , p.:108 - 133, 2010
          Palabras clave: Educación Superior Género
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: San Pablo
          ISSN: 14159902
          E-ISSN: 21761043
          DOI: 10.15603/2176-1043
          https://www.metodista.br/revistas/revistas-ims/index.php/EL/search/results

        • Le succès scolaire des femmes dans le contexte des relations de genre: Recherche sur l`éducation supérieure en Uruguay et tentative d`interprétation. (Completo, 2009)
          MARRERO, A.
          Recherches & éducations, v.: 1 2 2009, p.:121 - 138, 2009
          Palabras clave: relaciones de género Educación Superior éxito escolar
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Nancy, Francia
          E-ISSN: 17607760
          http://rechercheseducations.revues.org/index494.html

        • Bauman, ambivalencia y después. Sus descontentos y los nuestros (Completo, 2009)
          MARRERO, A. , TRAJTENBERG, N.
          RASE Revista de la Asociación de Sociología de la Educación, v.: 2 1 , p.:34 - 55, 2009
          Palabras clave: Teoría sociológica
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría sociológica
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: España
          E-ISSN: 19887302
          http://www.ase.es:81/navegacion/subido/numerosRase/0201_RASE_1.pdf

        • La escuela transformadora: evidencias empíricas sobre la feminización universitaria y una propuesta teórica de interpretación (Completo, 2008)
          MARRERO, A.
          Papers Revista de Sociologia, 90 , p.:191 - 211, 2008
          Palabras clave: relaciones de género Educación Superior éxito escolar
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Barcelona
          ISSN: 02102862
          E-ISSN: 20139004
          DOI: Papers
          http://selene.uab.es/dep-sociologia/revista.htm
          Versión on-line en: http://www.raco.cat/index.php/Papers/article/view/130721/180463

        • Hermione en Hogwarts o sobre el éxito escolar de las niñas (Completo, 2008)
          MARRERO, A.
          Mora, v.: 14 p.:29 - 56, 2008
          Palabras clave: Educación relaciones de género
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Buenos Aires
          ISSN: 03288773
          E-ISSN: 1853001X
          http://www.scielo.org.ar/scielo.php?pid=S1853-001X2008000100002&script=sci_arttext

        • Las políticas de educación en tiempos de globalización. Estudios Iberoamericanos. Presentación (Completo, 2008)
          MARRERO, A. , TEODORO, A.
          Revista Iberoamericana de Educación, v.: 48 p.:15 - 24, 2008
          Palabras clave: Educación Superior Políticas Educativas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Madrid, España
          ISSN: 10226508
          E-ISSN: 16815653
          http://www.rieoei.org/rie48.htm

        • Educación, Estado y Política en Uruguay: del imaginario estatista al ascenso de los corporativismos (o la nostalgia de la hegemonía) (Completo, 2008)
          MARRERO, A. , CAFFERATTA, G.
          Revista Iberoamericana de Educación, v.: 48 p.:187 - 207, 2008
          Palabras clave: Políticas Educativas Actores de la Educación
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / políticas educativas
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Madrid
          ISSN: 10226508
          E-ISSN: 16815653
          http://www.rieoei.org/rie48.htm

        • The Social Capital Theory: A problematic Source for Policy Making in Latin America (Completo, 2007)
          MARRERO, A.
          Todas as letras, p.:9 - 10, 2007
          Palabras clave: Teoría sociológica Capital Social
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Desarrollo
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: SD
          ISSN: 15171000
          E-ISSN: 19806914
          http://www.isa-sociology.org/pdfs/rc16newsletter-autumn-2007.pdf
          “The Social Capital Theory: A problematic Source for Policy Making in Latin America”. En “Theory” (The newsletter of the Research Committee on Sociological Theory, International Sociological Association) Autumn/Winter, 2007, pp. 9-10

        • La balsa de La Medusa” del estado benefactor. Una crítica del Capital Social como sustituto conceptual de la solidaridad y como modelo de desarrollo, desde la interpretación de un estudio empírico (Completo, 2007)
          MARRERO, A. , BARROS, G.
          Revista MAD, v.: 2 p.:123 - 150, 2007
          Palabras clave: Teoría sociológica Capital Social
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Desarrollo
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Chile
          E-ISSN: 07180527
          http://www.revistas.uchile.cl/index.php/RMAD/rt/captureCite/28429/30118/AbntCitationPlugin
          Revista MAD. Revista del Magíster en Antropología y Desarrollo de la Universidad de Chile. Edición especial Nº 2. ISSN 07180527. Marcelo Arnold-Cathalifaud, Daniela Thumala (Editores)

        • El asalto femenino a la universidad: un caso para la discusión de los efectos reproductivos del sistema educativo en relación al género (Completo, 2007)
          MARRERO, A.
          Revista Argentina de Sociología, v.: 7 p.:47 - 69, 2007
          Palabras clave: relaciones de género Educación Superior éxito escolar
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Buenos Aires
          ISSN: 16679261
          E-ISSN: 16693248
          http://www.scielo.org.ar/scielo.php/script_sci_serial/pid_1669-3248/lng_en/nrm_iso

        • La sociedad del conocimiento. Una revisión teórica de un modelo de desarrollo posible para América Latina (Completo, 2007)
          MARRERO, A.
          Arxius de Sociologia, v.: 17 2007 , p.:63 - 73, 2007
          Palabras clave: Teoría sociológica Sociedad del Conocimiento
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Desarrollo
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Valencia, España
          ISSN: 11377038
          http://www.uv.es/sociolog/arxius/

        • La teoría del Capital Social. Una crítica (Completo, 2006)
          MARRERO, A.
          Erasmus, v.: VIII p.:187 - 203, 2006
          Palabras clave: Teoría sociológica Capital Social
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Desarrollo
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Río Cuarto
          ISSN: 15146049
          E-ISSN: 27186288
          http://www.icala.org.ar/erasmus/erasmus-2006-02.html

        • Presentación. Educación y Juventud: Problemas actuales y abordajes teóricos (Completo, 2006)
          MARRERO, A.
          Revista de Ciencias Sociales, p.:5 - 9, 2006
          Palabras clave: Educación Juventud
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Montevideo
          ISSN: 07975538
          E-ISSN: 16884981

        • La crisis de la educación física y el auge del deporte espectáculo: Dos manifestaciones de la modernidad tardía (Completo, 2006)
          MARRERO, A.
          Educación Física y Ciencia, p.:18 - 36, 2006
          Palabras clave: Modernidad Educación Física
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: La Plata, Argentina
          E-ISSN: 15140105
          http://www.efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/EFyCv07a03/2648
          “La crisis de la educación física y el auge del deporte espectáculo: Dos manifestaciones de la modernidad tardía”, en EF&C (Universidad Nacional de La Plata) Nº 7, páginas 18-36 (ISSN 1514-0105)

        • Juventud, educación y empleo en el Uruguay de la crisis (Completo, 2006)
          MARRERO, A.
          Revista de Ciencias Sociales, p.:20 - 32, 2006
          Palabras clave: Educación Educación-Trabajo Juventud
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Montevideo
          ISSN: 07975538
          E-ISSN: 16884981

        • La teoría del capital social. Una crítica en perspectiva latinoamericana (Completo, 2006)Trabajo relevante
          MARRERO, A.
          Arxius de Sociologia, p.:73 - 90, 2006
          Palabras clave: Teoría sociológica Capital Social
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Desarrollo
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Valencia, España
          ISSN: 11377038
          http://www.uv.es/sociolog/arxius/
          “La teoría del capital social. Una crítica en perspectiva latinoamericana”, en Arxius Nº 14, Junio 2006 (Revista del Departamento de Sociología y Antropología Social de la U. de Valencia, España)

        • Formación docente y educación preuniversitaria en Uruguay: La crisis de un modelo (Completo, 2006)
          MARRERO, A.
          Témpora, v.: 8 p.:189 - 209, 2006
          Palabras clave: Educación Media Formación Docente
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: La Laguna, España
          ISSN: 02118939
          E-ISSN: 25306111
          http://www.ull.es/publicaciones/tempora/
          “Formación docente y educación preuniversitaria en Uruguay: La crisis de un modelo”, Témpora Nº 8, pp. 189-209 (Revista del Departamento de Sociología de la Educación, Universidad de La Laguna, España).

        • Una teoría que incomoda. A propósito de Los valores de los uruguayos (Completo, 2005)
          MARRERO, A.
          Actio, 2005
          Palabras clave: Encuesta Mundial de Valores
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría sociológica
          Medio de divulgación: Internet
          Lugar de publicación: Montevideo
          E-ISSN: 15108082
          http://www.fhuce.edu.uy/public/actio/marrero.pdf

        • Modernización, posmodernización y el giro posmaterialista. La teoría de Ronald Ingelhart y la encuesta mundial de valores (Completo, 2005)
          MARRERO, A.
          R News, p.:1 - 2, 2005
          Palabras clave: Teoría sociológica Modernización
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría sociológica
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Montevideo
          E-ISSN: 16093631
          Revista de la Asociación de Profesores de Educación Cívica, Sociología y Derecho, “Un espacio necesario”, Año 8, Número 11, Octubre de 2005

        • Buenos, Bonitos y Baratos. Las expectativas empresariales sobre los jóvenes y la educación en Uruguay (Completo, 2004)
          MARRERO, A.
          Cuadernos de Relaciones Laborales, v.: 2 22 , p.:137 - 165, 2004
          Palabras clave: Educación Educación-Trabajo Juventud
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación y el Trabajo
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Madrid
          ISSN: 11318635
          E-ISSN: 19882572
          http://www.ucm.es/info/femp/cuadernos/cuadernos.htm
          “Buenos, Bonitos y Baratos. Las expectativas empresariales sobre los jóvenes y la educación en Uruguay”, Cuaderno de Relaciones Laborales, (Revista de la Universidad Complutense de Madrid) Nº 22 Vol.2 2004.

        • La Educación Física en Uruguay. Tensiones de un campo profesional problematizado (Completo, 2003)
          MARRERO, A.
          Educación Física y Ciencia, p.:32 - 55, 2003
          Palabras clave: Educación Física Formación Docente
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación y el Trabajo
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: La Plata, Argentina
          E-ISSN: 15140105
          http://salton2.fahce.unlp.edu.ar/cgi-bin/wwwisis/wwwi32.exe/%5Bin=bibhuma/mfnpub.in%5D?^t6200=000130
          “La Educación Física en Uruguay. Tensiones de un campo profesional problematizado”, EF&C, Revista Educación Física y Ciencia de la Universidad Nacional de La Plata, Nº 6, páginas 32 a 55, 2003 (ISSN 1514-0105)

        • Sentido y adecuación causal: comprensión y explicación en la teoría de la acción social de Weber (Completo, 2001)
          MARRERO, A.
          Revista de Ciencias Sociales, p.:119 - 126, 2001
          Palabras clave: Teoría sociológica Max Weber
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría sociológica
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Montevideo
          ISSN: 07975538
          E-ISSN: 16884981

        • Investigando en los lugares de trabajo: las pequeñas investigaciones y la práctica profesional en las Ciencias de la Información: una experiencia práctica (Completo, 1999)
          MARRERO, A.
          Informatio, p.:70 - 76, 1999
          Palabras clave: Investigación sociológica
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación y el Trabajo
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Montevideo
          ISSN: 07971435
          http://www.eubca.edu.uy/pub/informatio34.htm
          “Informatio” Nº 3-4, págs. 70-76, Revista de la Escuela Universitaria de Bibliotecología y Ciencias Afines, UdelaR, 1999. Disponible on line en: http://www.eubca.edu.uy/pub/informatio34.htm

        • Notas sobre la descentralización educativa. El caso colombiano (Completo, 1999)
          MARRERO, A.
          Quehacer Educativo, p.:32 - 41, 1999
          Palabras clave: Políticas Educativas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Montevideo
          ISSN: 15100367

        • Modernidad y posmodernidad y su incidencia en el discurso político en Uruguay (Completo, 1990)
          MARRERO, A. , MALLO, S.
          Revista de Ciencias Sociales, p.:1 - 2, 1990
          Palabras clave: Teoría sociológica Modernización
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría sociológica
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Montevideo
          ISSN: 07975538
          E-ISSN: 16884981

        • El Profesor de Educación Física, lo que se espera de él (Completo, 1990)
          MARRERO, A.
          Nexo Sport, p.:36 - 39, 1990
          Palabras clave: Educación Física Formación Docente
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Montevideo
          ISSN: 07970099

        • Algunas observaciones metodológicas acerca del (Completo, 1990)
          MARRERO, A.
          Nexo Sport, 1990
          Palabras clave: Educación Física Investigación sociológica
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Montevideo
          ISSN: 07970099

      • No Arbitrados

        • En favor del usuario: Algunas reflexiones sobre la libertad de elección en materia educativa (Completo, 1998)
          MARRERO, A.

          Cuadernos de Marcha, p.:34 - 41, 1998
          Palabras clave: Políticas Educativas vouchers educativos
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Montevideo
          ISSN: 07972350
          E-ISSN: 1688048X
          http://www.web2mil.com/marcha/marchay2k/ediciones_anteriores/ago98.html
          Cuadernos de Marcha Nº 142, Agosto de 1998, pp. 34-41. En:http://www.web2mil.com/marcha/marchay2k/ediciones_anteriores/ago98.html
        • La mística del consumo y el consumo de lo místico. Las nuevas formas de religiosidad en el Uruguay (Completo, 1995)
          MARRERO, A.

          Cuadernos de Marcha, 1995
          Palabras clave: Sociología de la Religión
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Religión
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Montevideo
          ISSN: 07972350
          E-ISSN: 1688048X
        • La violencia que toleramos (Completo, 1995)
          MARRERO, A.

          Cuadernos de Marcha, p.:57 - 62, 1995
          Palabras clave: Sociología de la cultura
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          Medio de divulgación: Papel
          Lugar de publicación: Montevideo
          ISSN: 07972350
          E-ISSN: 1688048X

  • Libros

    • Y la nave va. El nacimiento de una nación. ( Participación , 2021) Publicado
      MARRERO, A.
      Editor/Compilador: Fernando Klein, autor del libro.
      Edición: 1a.
      Editorial: Fundación de Cultura Universitaria , Uruguay
      Tipo de puplicación: Divulgación
      Referado
      Palabras clave: Uruguay Historia Social Cultura
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 978 9974 2 1242 8
      https://fcu.edu.uy/fcu/libros/varios/y-la-nave-va/


      Prologo:
      Navigare necesse est (Plutarco, Vidas Paralelas)
      Página inicial 19, Página final 22
    • La educación física y su campo profesional. Trabajo, juego y vocación y otros textos ( Completo , 2020) Publicado Trabajo relevante
      MARRERO, A.
      Número de volúmenes: 1
      Número de páginas: 305
      Edición: 1a. 305 páginas, Colección Biblioteca Humanidades
      Editorial: Universidad Nacional de La Plata , La Plata, Argentina
      Tipo de puplicación: Investigación
      Referado
      Escrito por invitación
      Palabras clave: Educación Física Deporte Profesión Docente Uruguay
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Ciencias de la Educación / Sociología de la educación física y el deporte.
      Medio de divulgación: Internet
      ISSN/ISBN: 978-950-34-1928-1
      Financiación/Cooperación:
      Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de La Plata / Apoyo financiero, Argentina
      https://libros.fahce.unlp.edu.ar/index.php/libros/catalog/book/164
      El libro fue seleccionado para su publicación por el Consejo de la Universidad Nacional de La Plata.
    • Breve Antología del Pensamiento Republicano ( Participación , 2019) Publicado
      MARRERO, A.
      Editor/Compilador: Pablo Ney Ferreira
      Edición: 1a.
      Editorial: Casa Giussi , Montevideo
      Tipo de puplicación: Investigación
      Escrito por invitación
      Palabras clave: Republicanismo Historia de las ideas Teoría Política
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencia Política / Ciencia Política /
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 978-9974-8710-2-1
      Financiación/Cooperación:
      Cámara de Senadores / Remuneración, Uruguay
      https://parlamento.gub.uy/noticiasyeventos/noticias/node/92086
      Autor: Pablo Ney Ferreira El financiamiento corresponde a lo recibido por el autor para la edición de la obra.


      Prologo:
      Prólogo
      Página inicial 15, Página final 18
    • Formar en la Diversidad. Reflexiones y Acciones ( Participación , 2018) Publicado
      MARRERO, A.
      Editor/Compilador: Fernando Acevedo, Karina Nossar, y Patricia Viera
      Edición: 1a.
      Editorial: UdelaR-Consejo de Formación en Educación de ANEP- , Montevideo
      Tipo de puplicación: Investigación
      Escrito por invitación
      Palabras clave: Formación Docente Universidad de la Educación Educación Superior
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Políticas Educativas
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 978-9974-887-08-4
      Financiación/Cooperación:
      Centro Universitario Regional NorEste / Otra, Uruguay
      https://es.scribd.com/document/404320732/VI-JBE-pdf


      Capítulos:
      Hacia una Universidad de la Educación: Apuntemos alto para llegar lejos.
      Página inicial 59, Página final 64
    • Educación Superior en perspectiva comparada y regional ( Compilación , 2015) Publicado
      MARRERO, A. , CARROCHANO, C. , OTERO, A.
      Número de volúmenes: 1
      Número de páginas: 300
      Edición: 1º
      Editorial: Teseo , Buenos Aires
      Tipo de puplicación: Investigación
      Referado
      Palabras clave: Educación Superior Mercosur
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789877230550
      Financiación/Cooperación:
      Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la República Argentina. / Cooperación, Argentina
      https://www.editorialteseo.com/
    • Educación Superior en perspectiva comparada y regional ( Participación , 2015) Publicado
      MARRERO, A. , PEREIRA, L.
      Editor/Compilador: Carrochano, M., Marrero, A., Otero, A.
      Número de volúmenes: 1
      Edición: 1º
      Editorial: Teseo , Buenos Aires
      Tipo de puplicación: Investigación
      Palabras clave: Educación Superior Desigualdad Uruguay
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN:
      Financiación/Cooperación:
      Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la República Argentina. / Cooperación, Argentina
      https://www.editorialteseo.com/


      Capítulos:
      El sistema universitario uruguayo. Características y fuentes de inequidad
      Página inicial 121, Página final 132
    • Educación Superior en perspectiva comparada y regional ( Participación , 2015) Publicado
      MARRERO, A.
      Número de volúmenes: 1
      Edición: 1º
      Editorial: Teseo , Buenos Aires
      Tipo de puplicación: Investigación
      Palabras clave: Educación Superior Políticas Educativas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789877230550
      Financiación/Cooperación:
      Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la República Argentina. / Cooperación, Argentina
      https://www.editorialteseo.com/


      Capítulos:
      A casi 100 años: el modelo de Córdoba y sus asignaturas pendientes
      Página inicial 33, Página final 42
    • Introducción a la Sociología (Versión digital del PLAN CEIBAL) ( Completo , 2014) Publicado
      MARRERO, A.
      Número de volúmenes: 1
      Número de páginas: 399
      Edición: 8
      Editorial: Fundación de Cultura Universitaria , Montevideo
      Tipo de puplicación: Material didáctico
      Escrito por invitación
      Palabras clave: Educación Media Sociología PLAN CEIBAL
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría sociológica
      Medio de divulgación: Internet
      ISSN/ISBN: 9789974205867
      Financiación/Cooperación:
      Laboratorio Tecnológico del Uruguay / Remuneración, Uruguay
      http://bibliotecadigital.ceibal.edu.uy/recurso/1941/
      Por solicitud de ANEP, de sus docentes e inspectores, el Plan Ceibal solicitó la inclusión del manual de mi autoría "Introducción a la Sociología", entre los materiales de libre disponibilidad para los estudiantes de bachillerato de instituciones públicas, como parte del fondo de su Biblioteca Digital. A 22 años de su primera edición, el texto accede así a una nueva modalidad de publicación, que multiplica su alcance. Disponible en: http://bibliotecadigital.ceibal.edu.uy/recurso/1941/
    • Mujeres y Educaciòn Superior ( Participación , 2014) Publicado
      MARRERO, A.
      Editor/Compilador: Alejandra Montanè y Maria Eulina Pessoa de Carvalho
      Número de volúmenes: 1
      Edición: 1
      Editorial: Editora da UFPB , Joao Pessoa
      Tipo de puplicación: Investigación
      Escrito por invitación
      Palabras clave: Educación Superior Género
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de las relaciones de gènero
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9788523707576
      Financiación/Cooperación:
      Comisión Europea / Cooperación, Bélgica
      http://www.editora.ufpb.br/sistema/press/index.php/press/catalog/book/89
      pp 137-162 También disponible en: http://www.riaipe-alfa.eu/index.php/es/noticias/1855-riaipe3-novo-livro-de-genero-qmujeres-y-educacion-superiorq


      Capítulos:
      Superando el reproductivismo lábil: una propuesta de síntesis teórica para el análisis de las relaciones de género dentro del sistema escolar.
      Página inicial 137, Página final 162
    • La educación superior en el Mercosur. Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay hoy ( Participación , 2012) Publicado
      MARRERO, A. , ACUÑA, J. , CAFFERATTA, G. , PEREIRA, L.
      Editor/Compilador: Red Iberoamericana de investigaciones en políticas públicas-Riaipe3
      Número de volúmenes: 1
      Edición: 1º
      Editorial: Biblos , Buenos Aires
      Tipo de puplicación: Investigación
      Referado
      Escrito por invitación
      Palabras clave: Educación Superior Uruguay Mercosur
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de las Organizaciones
      Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Educación Superior
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789876910873
      Financiación/Cooperación:
      Comisión Europea / Cooperación, Bélgica
      http://www.academia.edu/2250644/La_educaci%C3%B3n_superior_en_el_Mercosur._Argentina_Brasil_Paraguay


      Capítulos:
      La Educación Superior en Uruguay
      Página inicial 307, Página final 349
    • Miradas en movimiento. Textos y contextos de políticas de educación ( Participación , 2011) Publicado
      MARRERO, A.
      Editor/Compilador: Alejandra Montané y José Beltrán
      Número de volúmenes: 1
      Edición: 1a.
      Editorial: Germanía , Alzira, Valencia
      Palabras clave: Educación Evaluación
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9788492587421
      Financiación/Cooperación:
      Institución del exterior / Apoyo financiero,


      Capítulos:
      Educación y evaluación: viejos y nuevos actores en una relación difícil
      Página inicial 79, Página final 95
    • Uruguay desde la Sociología IX ( Participación , 2011) Publicado
      MARRERO, A.
      Editor/Compilador: Alberto Riella (Coord.)
      Número de volúmenes: 1
      Edición: 1a.
      Editorial: UR-FCS-DS , Montevideo
      Tipo de puplicación: Investigación
      Palabras clave: Formación Docente Políticas Educativas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789974007550
      http://www.fcs.edu.uy/pagina.php?PagId=975


      Capítulos:
      La formación docente uruguaya: un problema que no se resuelve con cambio de nombre institucional
      Página inicial 273, Página final 288
    • “Cidadania, Políticas Públicas e Redes Sociais” ( Participación , 2011) Publicado
      MARRERO, A.
      Editor/Compilador: Sílvia Portugal y Paulo Henrique Martins
      Número de volúmenes: 1
      Edición: 1a.
      Editorial: Coimbra University Press , Coimbra
      Tipo de puplicación: Investigación
      Escrito por invitación
      Palabras clave: Teoría sociológica Capital Social
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría sociológica
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789892600734
      Financiación/Cooperación:
      Institución del exterior / Apoyo financiero,
      https://digitalis-dsp.uc.pt/jspui/bitstream/10316.2/31322/1/5-%20cidadania.pdf?ln=pt-pt


      Capítulos:
      Después de la destrucción del estado y del fracaso del mercado. El redescubrimiento de la sociedad, su conversión en “capital” y su papel en la legitimación de la desigualdad
      Página inicial 63, Página final 73
    • Libro: «La formación docente en su laberinto. Los agentes, los debates y una ley« ( Completo , 2011) Publicado Trabajo relevante
      MARRERO, A.
      Número de volúmenes: 1
      Número de páginas: 191
      Edición: 1a.
      Editorial: Germanía-Ediciones Cruz del Sur , Montevideo
      Palabras clave: Formación Docente Actores de la Educación
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 694286
    • A Educaçao Superior no Espaço Iberoamericano. Do elitismo à trasnacionalizaçao ( Participación , 2010) Publicado
      MARRERO, A. , ERRAMUSPE Y OTROS
      Editor/Compilador: António Teodoro
      Número de volúmenes: 1
      Edición: 1o.
      Editorial: Ediçoes Universitárias Lusófonas , Lisboa
      Palabras clave: Educación Superior
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789728881788


      Capítulos:
      La Educación Superior Uruguaya de las últimas décadas: Algunos apuntes
      Página inicial 225, Página final 244
    • “Didàctica de la pantalla. Per a una pedagogia de la ficció audiovisual” ( Participación , 2010) Publicado
      MARRERO, A.
      Editor/Compilador: Xavier Garcia-Raffi, Francesc J. Hernàndez, Nieves Ledesma Marín
      Número de volúmenes: 1
      Edición: 1a.
      Editorial: Germanía , Alzira, Valencia
      Palabras clave: Género Educación no Formal
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9788492587360
      Financiación/Cooperación:
      Institución del exterior / Apoyo financiero,


      Capítulos:
      Cambios y continuidades de los estereotipos de género en el cine dirigido al público infantil: Shrek
      Página inicial 149, Página final 165
    • Libro: Teorías sobre sociedad, familia y educación ( Completo , 2009) Publicado
      HERNÁNDEZ, F. J. , José Beltrán , MARRERO, A.
      Número de volúmenes: 1
      Número de páginas: 756
      Edición: 1
      Editorial: Tirant Lo Blanc , Valencia
      Palabras clave: Educación Teoría sociológica
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 8498765717
    • Fútbol postnacional. Transformaciones sociales y culturales del ( Participación , 2009) Publicado
      MARRERO, A. , PIÑEYRÚA, R.
      Editor/Compilador: Ramón Llopis Goig (Editor)
      Número de volúmenes: 1
      Edición: 1a.
      Editorial: Anthropos , Barcelona
      Palabras clave: Sociología del Deporte
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9788476589373


      Capítulos:
      «Ora pro nobis«. Fútbol, mística e identidad nacional en el Uruguay moderno.
      Página inicial 129, Página final 141
    • Libro: La Universidad Transformadora. Elementos para una teoría sobre educación y género ( Completo , 2009) Publicado Trabajo relevante
      MARRERO, A. , MALLADA, N.
      Número de volúmenes: 1
      Número de páginas: 200
      Edición: 1a.
      Editorial: Universidad de la República , Montevideo
      Tipo de puplicación: Investigación
      Palabras clave: relaciones de género Educación Superior éxito escolar
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9974005907
      Financiación/Cooperación:
      Comisión Sectorial de Investigación Científica / Apoyo financiero, Uruguay
      Prólogo de María Luisa Femenías Postfacio de Bernard Charlot
    • La Universidad transformadora. Elementos para una teoría sobre Educación y Género ( Participación , 2009) Publicado
      MARRERO, A.
      Editor/Compilador: Adriana Marrero y Natalia Mallada
      Número de volúmenes: 1
      Edición: 1a.
      Editorial: U. de la República, Csic , Montevideo
      Palabras clave: relaciones de género Educación Superior Políticas Educativas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789974005907
      Financiación/Cooperación:
      Comisión Sectorial de Investigación Científica / Apoyo financiero, Uruguay


      Capítulos:
      Continuando el diálogo: Discriminación, discurso universalista, movilización del saber, y algo más.
      Página inicial 175, Página final 180
    • Libro: El bachillerato uruguayo ( Completo , 2008) Publicado
      MARRERO, A.
      Número de volúmenes: 1
      Número de páginas: 303
      Edición: 1
      Editorial: CSIC-UDELAR-Germanía , Montevideo
      Tipo de puplicación: Investigación
      Palabras clave: Educación Bachillerato Educación Media
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9974004184
      Financiación/Cooperación:
      Comisión Sectorial de Investigación Científica / Apoyo financiero, Uruguay
    • El Uruguay del siglo XX: La sociedad ( Participación , 2008) Publicado
      MARRERO, A.
      Editor/Compilador: Ediciones de la Banda Oriental y Departamento de Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales
      Editorial: Ediciones de la Banda Oriental , Montevideo
      Palabras clave: Educación
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789974105232


      Capítulos:
      La herencia de nuestro pasado. Reflexiones sobre la Educación Uruguaya del Siglo XX
      Página inicial 45, Página final 75
    • El campo uruguayo: una mirada desde la sociología rural ( Participación , 2008) Publicado
      MARRERO, A.
      Editor/Compilador: Marta Chiappe, Matías Carámbula y Emilio Fernández
      Número de volúmenes: 1
      Edición: 1a.
      Editorial: CSIC-FAGRO-UR , Montevideo
      Palabras clave: Teoría sociológica
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría sociológica
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789974004290
      Financiación/Cooperación:
      Comisión Sectorial de Investigación Científica / Apoyo financiero, Uruguay


      Capítulos:
      Teorías Sociológicas Clásicas
      Página inicial 9, Página final 33
    • Libro: Todas las escuelas, la escuela. Miradas transmodernas sobre educación ( Completo , 2007) Publicado
      MARRERO, A. , Paul Willis , Michael Apple , Bernard Charlot , Victoria Costa , Mariano Fernández Enguita , José Beltrán , Andrea Díaz , Luis Rigal , HERNÁNDEZ, F. J.
      Número de volúmenes: 1
      Número de páginas: 330
      Edición: 1a.
      Editorial: Germanía , Valencia
      Palabras clave: Escuela Modernidad Educación
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 8496147898
    • Feminist Philosophy in Latin America and Spain ( Participación , 2007) Publicado
      MARRERO, A.
      Editor/Compilador: M. L. Femenías y Amy A. Oliver
      Edición: 1
      Editorial: Rodopi , Amsterdam
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9042022072


      Capítulos:
      Equal opportunities, unfair rewards: Social constructions and gender strategies in Uruguayan high school students
      Página inicial 43, Página final 71
    • El Uruguay desde la sociología ( Participación , 2007) Publicado
      MARRERO, A. , TRAJTENBERG, N.
      Editor/Compilador: Departamento de Sociología
      Edición: 1a.
      Editorial: DS-FCS , Montevideo
      Palabras clave: teoría social Bauman
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría sociológica
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9789974003972


      Capítulos:
      “Bauman y sus descontentos: cuando la teoría no colma las expectativas”
      Página inicial 25, Página final 38
    • Libro: Educación y Modernidad, hoy ( Completo , 2007) Publicado
      MARRERO, A.
      Número de volúmenes: 1
      Número de páginas: 330
      Editorial: Germanía-Ediciones de la Banda Oriental , Montevideo
      Palabras clave: Modernidad Educación
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9974104754
      Libro espejo al reseñado como “Todas las escuelas, la escuela”
    • Igualdad ¿para qué? A propósito de la Ley Orgánica para la igualdad efectiva de mujeres y hombres ( Participación , 2007) Publicado
      MARRERO, A.
      Editor/Compilador: Figueruelo, Angela/ Ibáñez Martínez, Ma. Luisa/ Merino Hernández, Rosa Ma.
      Edición: 1
      Editorial: Comares , Granada
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación y Género
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9788498363128


      Capítulos:
      Algunos hallazgos empíricos y consideraciones teóricas sobre la cuestión del papel reproductivo de la escuela en materia de género. El caso uruguayo
      Página inicial 1, Página final 2
    • Todas las escuelas, la escuela. Miradas transmodernas sobre educación ( Participación , 2007) Publicado
      MARRERO, A.
      Editor/Compilador: Adriana Marrero
      Editorial: Germanía , Valencia
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación y Género
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9788496147898


      Capítulos:
      Hermione en Hogwarts o sobre el éxito escolar de las niñas
      Página inicial 203, Página final 245
    • Masculino-Femenino: Los problemas del género ( Participación , 2007) Publicado
      MARRERO, A.
      Editor/Compilador: Grupo de Derecho y Género - Facultad de Derecho, UDELAR
      Edición: 1
      Editorial: FD-CSEP-UDELAR , Montevideo
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación y Género
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 1


      Capítulos:
      Persistencia de estereotipos y educación con enfoque de género. La feminización universitaria
      Página inicial 27, Página final 41
    • Libro: Introducción a la Sociología ( Completo , 2006) Publicado
      MARRERO, A.
      Número de volúmenes: 1
      Número de páginas: 416
      Edición: 8ª
      Editorial: Fundación de Cultura Universitaria , Montevideo
      Palabras clave: Sociología Teoría sociológica
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9974201810
      Edición aumentada y corregida del libro publicado por primera vez en 1992.
    • BVS y Sociedad de la Información y el Conocimiento ( Participación , 2006) Publicado
      MARRERO, A.
      Editor/Compilador: Organización Panamericana de la Salud
      Editorial: Organización Panamericana de la Salud , Montevideo
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 1


      Capítulos:
      Sociedad del Conocimiento, Modernidad y Educación. Una relación y un propósito
      Página inicial 1, Página final 2
    • Educación y Globalización ( Participación , 2006) Publicado
      HERNÁNDEZ, F. J. , José Beltrán , MARRERO, A.
      Editor/Compilador: José Beltrán
      Editorial: Germanía , Valencia
      Palabras clave: Modernidad Educación
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 8496147835


      Capítulos:
      Mutaciones del campo educativo: nuevas reglas del juego de la modernidad radicalizada
      Página inicial 10, Página final 20
    • II Encuentro Universitario en Salud, Género, Derechos Sexuales y Derechos Reproductivos, Avances de investigación nacional ( Participación , 2006) Publicado
      MARRERO, A.
      Editor/Compilador: Cátedra Libre en Salud Reproductiva, Sexualidad y Género de la Facultad de Psicología
      Edición: 1
      Editorial: UDELAR-UNFPA , Montevideo
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación y Género
      Medio de divulgación:
      ISSN/ISBN: 1


      Capítulos:
      El asalto femenino a la universidad. Algunos resultados y una propuesta de interpretación
      Página inicial 16, Página final 35
    • Responsabilidad Solidaridad ( Participación , 2006) Publicado
      MARRERO, A.
      Editor/Compilador: Dorando Michelini
      Número de volúmenes: 1
      Edición: 1
      Editorial: ICALA , Río Cuarto
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Capital Social
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9871318022


      Capítulos:
      La solidaridad ya no es lo que era. Hipótesis sobre el éxito de la Teoría del Capital Social como modelo de desarrollo en América Latina
      Página inicial 668, Página final 672
    • Public Services Yearbook 2005, Más allá del mercado: el futuro de los servicios públicos ( Participación , 2006) Publicado
      MARRERO, A. , HERNÁNDEZ, F. J.
      Editor/Compilador: Transnational Institute (TNI) en cooperación con el Public Services International Research Unit (PSIRU)
      Editorial: TNI-PSIRU , Amsterdam
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 907100712X


      Capítulos:
      Education: The legacy of recents reforms: Privatization and Deprivation
      Página inicial 47, Página final 57
    • Catálogo de Titulaciones de Educación Superior ( Participación , 2005) Publicado
      MARRERO, A. , BARROS, G.
      Editor/Compilador: OEI
      Número de volúmenes: 1
      Edición: OEI
      Editorial: OEI , OEI
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      Medio de divulgación: Internet
      ISSN/ISBN:
      Financiación/Cooperación:
      Institución del exterior / Remuneración,
      www.oei.es/homologaciones/uruguay.pdf


      Capítulos:
      Estructura y titulaciones de Educación Superior en Uruguay
      Página inicial 1, Página final 28
    • Libro: Introducción a la Investigación en Ciencias Sociales ( Completo , 2005) Publicado
      MARRERO, A.
      Número de volúmenes: 1
      Número de páginas: 134
      Edición: 1
      Editorial: Fundación de Cultura Unversitaria , Montevideo
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Metodología de la Investigación
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 9974205271
    • El Uruguay desde la Sociología III ( Participación , 2005) Publicado
      MARRERO, A. , VISCARDI, N.
      Editor/Compilador: Departamento de Sociología
      Edición: 1
      Editorial: Departamento de Sociología-UDELAR , Montevideo
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 1


      Capítulos:
      Reproducción y resistencia en el espacio escolar: Microprocesos y estructuración en la vida de los liceales en establecimientos públicos de Montevideo
      Página inicial 1, Página final 2
    • Uruguay hoy ( Participación , 2004) Publicado
      MARRERO, A.
      Editor/Compilador: Brando, O.
      Edición: 1
      Editorial: Ediciones El Caballo Perdido , Montevideo
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 1


      Capítulos:
      Asignaturas Pendientes. Notas sobre la educación y sociedad en el Uruguay, hoy
      Página inicial 119, Página final 141
    • El Uruguay desde la Sociología II ( Participación , 2004) Publicado
      MARRERO, A. , VISCARDI, N.
      Editor/Compilador: Mazzei, E
      Editorial: FCS-UDELAR , Montevideo
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 1


      Capítulos:
      Una caja de herramientas para la sociología de la educación en Uruguay o la reivindación de la teoría, una vez más
      Página inicial 461, Página final 477
    • Turismo, Ocio y Deporte ( Participación , 2004) Publicado
      MARRERO, A.
      Editor/Compilador: Álvarez Souza, A.
      Editorial: U. da Coruña-FES , La Coruña
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación, Deporte y Ocio
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 1


      Capítulos:
      La crisis de la Educación Física y el auge del deporte espectáculo: dos manifestaciones de la modernidad tardía
      Página inicial 465, Página final 481
    • Teorías sobre Sociedad y Educación ( Completo , 2003) Publicado
      MARRERO, A. , HERNÁNDEZ, F. J. , José Beltrán
      Número de volúmenes: 1
      Número de páginas: 1104
      Editorial: Tirant Lo Blanch , Valencia
      Palabras clave: Educación teoría social
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 8484561429
      http://www.ase.es/ase-socios.html
      Segunda edición, corregida y aumentada: València, Tirant Lo Blanch, 2005. ISBN: 84-8456-142-9, 1166 páginas
    • El Uruguay desde la Sociología. Integración, desigualdades sociales, trabajo y educación ( Participación , 2003) Publicado
      MARRERO, A.
      Editor/Compilador: Mazzei, E
      Editorial: DS-FCS , Montevideo
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación:
      ISSN/ISBN: 1


      Capítulos:
      Promesas Incumplidas. Realidades y Percepciones sobre el Bachillerato, hoy
      Página inicial 327, Página final 354
    • Tesis Doctoral: “Promesas Inclumplidas. Las percepciones divergentes del bachillerato y sus funciones. El caso uruguayo ( Completo , 2003) Publicado
      MARRERO, A.
      Número de páginas: 451
      Editorial: UDELAR-FCS-FHCE , Montevideo
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 1
      Publicación de Tesis Doctoral
    • Perfiles del feminismo iberoamericano ( Participación , 2002) Publicado
      MARRERO, A.
      Editor/Compilador: María Luisa Femenías
      Editorial: Catálogos , Buenos Aires
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación y Género
      Medio de divulgación:
      ISSN/ISBN: 1


      Capítulos:
      Iguales oportunidades, recompensas injustas. Constricciones sociales y estrategias de género en estudiantes de Uruguay
      Página inicial 131, Página final 174
    • Educación y Psicoanálisis: Encrucijadas de disciplinas. El diálogo continúa. ( Participación , 2001) Publicado
      MARRERO, A.
      Editor/Compilador: Asociación Psicoanalítica del Uruguay
      Editorial: APU , Montevideo
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 1


      Capítulos:
      Más allá del rol y de la norma. Ni tan apáticos ni tan rebeldes
      Página inicial 49, Página final 54
    • Pedagogía Universitaria: Presente y Perspectivas ( Participación , 1999) Publicado
      MARRERO, A.
      Editor/Compilador: Buschiazzo y otros
      Editorial: UdelaR-UNESCO-Grupo Montevideo de Universidades , Montevideo
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 1


      Capítulos:
      Del bachillerato a la Universidad. Rupturas y continuidades, éxitos y fracasos
      Página inicial 225, Página final 244
    • Formación, PyMEs, Relaciones Laborales y Gestión Local: Situación Actual y Orientaciones para la integración ( Participación , 1999) Publicado
      MARRERO, A.
      Editor/Compilador: Arturo Fernández y Patricia Real
      Editorial: Cerider , Rosario
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Trabajo
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 1
      Prologuista del Libro


      Capítulos:
      Prólogo
      Página inicial 1, Página final 2
    • Trabajo, juego y vocación ( Completo , 1996) Publicado
      MARRERO, A.
      Número de volúmenes: 1
      Número de páginas: 160
      Editorial: Fundación de Cultura Universitaria , Montevideo
      Palabras clave: Educación Física Profesores de Educación Fisica
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN:
    • Diez Temas de Sociología para Gente de Marketing ( Completo , 1995) Publicado
      MARRERO, A.
      Número de volúmenes: 1
      Número de páginas: 162
      Editorial: Fundación de Cultura Universitaria , Montevideo
      Palabras clave: Teoría sociológica
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría sociológica
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN:
    • Educación, equidad y competitividad económica en las Américas: un Proyecto del Diálogo Interamericano ( Participación , 1995) Publicado
      MARRERO, A. , FILGUEIRA, C.H
      Editor/Compilador: Puryear, J. y Brunner, J. J.
      Editorial: Interamer Collection , Washington
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 1


      Capítulos:
      Políticas de Reforma Educativa en América Latina: el caso uruguayo
      Página inicial 1, Página final 2
    • La Violencia ( Participación , 1995) Publicado
      MARRERO, A.
      Editor/Compilador: AUDEPP
      Editorial: AUDEPP-Fin de Siglo , Montevideo
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
      ISSN/ISBN: 1


      Capítulos:
      Violencia Pública y Privada
      Página inicial 97, Página final 108

  • Documentos de Trabajo

    • El horario nocturno y la Licenciatura en Ciencias de la Educación. La opinión de docentes y estudiantes (2002)
      Completo
      MARRERO, A.
      Serie: s/n,
      Montevideo, FHCE
      Palabras clave: Educación Superior Actores de la Educación
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
      Serie Papeles de Trabajo
    • Hablan los docentes de Enseñanza Secundaria. La desprofesionalización, el desconcierto y el aislamiento de la Enseñanza Media (2002)
      Completo
      MARRERO, A.
      Serie: s/n,
      Montevideo, UdelaR, FHCE
      Palabras clave: Educación Media Actores de la Educación
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
    • El capitalismo victorioso no necesita ya de este apoyo religioso. Notas sobre la secularización uruguaya (2002)
      Completo
      MARRERO, A.
      Serie: 68,
      Montevideo, UdelaR, FCS, DS
      Palabras clave: Sociología de la Religión Modernización Secularización
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Religión
      Medio de divulgación: Papel
      Documento de Trabajo No. 68, Departamento de Sociología, FCS, UdelaR
    • Tipos de educación en la Sociología Weberiana. Generalismo y especialismo revisitados (2002)
      Completo
      MARRERO, A.
      Serie: 67,
      Montevideo, FCS, DS
      Palabras clave: Educación Teoría sociológica Max Weber
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
    • Al término del Bachillerato y de cara al futuro: Valoración, sugerencias y expectativas de los estudiantes de Montevideo (2000)
      Completo
      MARRERO, A.
      Serie: s/n,
      Montevideo, UdelaR, FHCE
      Palabras clave: Bachillerato Educación Media Actores de la Educación
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
    • Hablan los empresarios: Lo que el mundo del trabajo espera de la educación. Lo que espera recibir, y lo que da a cambio (2000)
      Completo
      MARRERO, A.
      Serie: 59,
      Montevideo, UdelaR, FCS, DS
      Palabras clave: Educación Actores de la Educación Educación-Trabajo
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
    • La sociología explicativo-comprensiva de Max Weber. Un reexamen (1999)
      Completo
      MARRERO, A.
      Serie: 48,
      Montevideo, UdelaR, FCS, DS
      Palabras clave: Teoría sociológica Max Weber teoría de la acción
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría sociológica
      Medio de divulgación: Papel
    • El bachillerato de educación secundaria: un intento de evaluación (1998)
      Completo
      MARRERO, A.
      Serie: s/n,
      Montevideo, UdelaR, FHCE
      Palabras clave: Bachillerato Educación Media
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
    • Los estudiantes de bachillerato. Sus opiniones y perspectivas de futuro (1998)
      Completo
      MARRERO, A.
      Serie: s/n,
      Montevideo, UdelaR, FHCE
      Palabras clave: Bachillerato Educación Media Actores de la Educación
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
    • Del bachillerato a la universidad: rupturas y continuidades, éxitos y fracasos (1996)
      Completo
      MARRERO, A.
      Serie: s/n,
      Montevideo, UdelaR, FHCE
      Palabras clave: Educación Media Educación Superior
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
    • La informatización del sector agropecuario: expectativas y resistencias. Una primera aproximación empírica desde la perspectiva de los actores (1996)
      Completo
      MARRERO, A.
      Serie: s/n,
      UdelaR, FHCE
      Palabras clave: Sociedad de la Información
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
    • La extensión del tiempo pedagógico: el juicio de estudiantes y profesores (1996)
      Completo
      MARRERO, A.
      Serie: s/n,
      Montevideo, FHCE
      Palabras clave: Educación Media Actores de la Educación
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
    • Los estudiantes ante el Ciclo Básico Unico: experiencias y expectativas (1993)
      Completo
      MARRERO, A.
      Serie: s/n,
      Montevideo, ANEP, CES
      Palabras clave: Educación Media Actores de la Educación
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Papel

  • Publicación de trabajos presentados en eventos

    • Jurgen Habermas: Cosmopolitismo, consenso e conflito (2021)
      MARRERO, A.
      Publicado
      Completo
      Evento: Internacional
      Descripción: I Simposio Internacional
      Ciudad: Joao Pessoa, Paraíba
      Año del evento: 2021
      Anales/Proceedings:I Simposio Internacional "Jurgen Habermas". Acciones colectivas globales y mundos de vida locales en diálogo.
      Volumen:1
      Fascículo: 1
      Serie: 1
      Pagina inicial: 117
      Pagina final: 147
      Publicación arbitrada
      Escrita por invitación
      Editorial: UFPA, UFSC, UFAL, Universidad de València.
      Ciudad: Joao Pessoa
      Palabras clave: Teoría Sociológica Jurgen Habermas Cosmopolitismo
      Medio de divulgación: Internet
      http://www.ufpb.br/riev/eventos-2/i-simposio-internacional-jurgen-habermas/
      Integración de la Mesa Redonda: Adriana Marrero / UDELAR, Uruguai Cristina Foroni Consani / UFPR Giuseppe Tosi / UFPB Mediação: Rhoberta Santana de Araújo / UFPB https://youtu.be/FSNSA9JV97E Los números de página corresponden, el primer dígito a la hora, y los dos últimos, a los minutos, de la exposición personal.
    • Formación de Investigadores en Educación. La problemática uruguaya. (2021)
      MARRERO, A.
      Publicado
      Completo
      Descripción: XXXIII Encuentro Nacional de Investigación Educativa, con participación internacional: "Multiplicidad de miradas ante el confinamiento y el regreso a las Aulas"
      Ciudad: Morelia, Michoacán
      Año del evento: 2021
      Anales/Proceedings:XXXIII Encuentro Nacional de Investigación Educativa, con participación internacional: "Multiplicidad de miradas ante el confinamiento y el regreso a las Aulas"
      Volumen:1
      Fascículo: 1
      Pagina inicial: 43
      Pagina final: 107
      Publicación arbitrada
      Escrita por invitación
      Editorial: Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación, Gobierno de Michoacán
      Ciudad: Morelia
      Palabras clave: Formación Docente Uruguay Calidad de la educación
      Medio de divulgación: Internet
      https://imced.edu.mx/xxxiii-encuentro-nacional-de-investigacion-educativa/ y la exposición en: https
      Coordinador: Jesús Ruiz Flores (Guadalajara) Panelistas: Ivanise Monfredini (Brasil) Rogelio Raya Morales (México) Adriana Marrero (Uruguay) La página inicial corresponde a los minutos en el que comencé mi exposición, a partir del comienzo, y la final a la hora y dos dígitos correspondientes a los minutos.
    • Cambios en la cotidianeidad academica en tiempos de pandemia (2021)
      MARRERO, A.
      Publicado
      Completo
      Evento: Internacional
      Descripción: Simpósio Internacional: Permanência estudantil no ensino superior em tempos de pandemia
      Ciudad: Río de Janeiro
      Año del evento: 2021
      Anales/Proceedings:https://www.unicamp.br/unicamp/eventos/2021/10/06/simposio-permanencia-estudantil-no-ensino-superior-em-tempos-de-pandemia
      Volumen:1
      Fascículo: 1
      Pagina inicial: 104
      Pagina final: 130
      Escrita por invitación
      Editorial: UFRJ
      Ciudad: Río de Janeiro
      https://www.youtube.com/watch?v=AFV8f9mL7us
      Coordinador: André Pires Panelistas: Clarissa Neves, Ma. Ligia Barbosa Comentarista: Adriana Marrero Las páginas de comienzo y de finalización corresponde, el primer dígito, a la hora de comienzo y los dos siguientes, a los minutos en relación con el momento en que comenzó. La página final responde a los mismos criterios.
    • La educación superior en Brasil y Perú: Un comentario sobre convergencias y divergencias entre ambos países. (2021)
      MARRERO, A.
      Publicado
      Completo
      Evento: Internacional
      Descripción: Seminário internacional sobre Ensino Superior no Brasil e no Peru e as políticas de inclusão nas últimas décadas.
      Ciudad: Lima
      Año del evento: 2021
      Anales/Proceedings:Seminário internacional sobre Ensino Superior no Brasil e no Peru e as políticas de inclusão nas últimas décadas.
      Volumen:1
      Fascículo: 1
      Pagina inicial: 10
      Pagina final: 50
      Escrita por invitación
      Editorial: PUC Perú, PUC Campinas, UNICAMP,
      Ciudad: Lima
      Palabras clave: Brasil Perú Educación Superior Educación Comparada
      https://www.nepp.unicamp.br/evento/89/seminario-internacional-ensino-superior-no-brasil-e-no-peru-e-
      Exposición y comentario del libro: https://cise.pucp.edu.pe/noticias/presentacion-del-libro-educacion-superior-y-politicas-de-inclusion-experiencias-desde-brasil-y-peru/ Libro que se comenta: http://www.bibliotecadigital.unicamp.br/document/?code=110355&opt=1 Los números de página corresponden al minuto de comienzo y finalización respecto del comienzo del evento. Participantes: André Pires (PUC Campinas), Helena Sampaio (Unicamp), Brasil, e Luis Sime Poma (PUC Peru).
    • El género como categoría relacional. Hombres y mujeres, en la normatividad social y la educación (2020)
      MARRERO, A.
      Publicado
      Completo
      Evento: Internacional
      Descripción: IV Semana Internacional de Pedagogía: as lutas do Pedagogía en tempos de pandemia. Ciencia, Educación y Formación Humana.
      Ciudad: Maceió
      Año del evento: 2020
      Anales/Proceedings:IV Semana Internacional de Pedagogía: as lutas do Pedagogía en tempos de pandemia. Ciencia, Educación y Formación Humana.
      Volumen:1
      Fascículo: 1
      Pagina inicial: 39
      Pagina final: 114
      Publicación arbitrada
      Escrita por invitación
      Editorial: UFAL
      Ciudad: Maceió
      Palabras clave: Educación Género Desigualdad Social
      Medio de divulgación: Internet
      https://www.youtube.com/watch?v=E3OL-O-xje8
      Profa. Sandra Lúcia dos Santos Lira - CEDU/UFAL Profa. Adriana Marrero - Universidade de La República / Uruguai Mediação: Prof. Cezar Nonato Bezerra Candeias- CEDU/UFAL El número de página corresponde al minuto en los cuales comienza mi exposición y el de finalización, el primer dígito corresponde a la hora y los dos siguientes a los minutos en los que termina la intervención principal. La segunda intervención comienza a la hora 1:32 y finaliza a la hora 1:52
    • IV Seminario virtual internacional do Grupo Educacao, Políticas Públicas e Mundo do Trabalho. (2020)
      MARRERO, A.
      Publicado
      Completo
      Evento: Internacional
      Descripción: https://www.adufal.org.br/Conteudo/30638
      Ciudad: Joao Pessoa, Paraíba, Brasil
      Año del evento: 2020
      Anales/Proceedings:4ta. Conferencia Virtual Internacional: Repercussoes da extrema direita na Argentina, Brasil e Uruguai
      Volumen:3
      Pagina inicial: 1345
      Pagina final: 4830
      Publicación arbitrada
      Escrita por invitación
      Editorial: ADUFAL TV, YouTube https://www.youtube.com/watch?v=GBB1V2KNIZo
      Ciudad: Joao Pessoa
      Palabras clave: Política educativa Izquierda uruguaya cambio de gobierno
      Medio de divulgación: Internet
      https://www.adufal.org.br/Conteudo/30638
      17 de Julio de 2020 En las páginas se señala el minuto de comienzo y de finalización de la exposición principal, sin contar las respuestas a las preguntas finales, donde los dos primeros dígitos corresponden a los minutos, y los dos posteriores a los segundos.
    • Uruguay después de 15 años de gobierno de izquierda. Problemas, Desafíos y Oportunidades en Política Educativa (2020)
      MARRERO, A.
      Publicado
      Completo
      Evento: Internacional
      Descripción: XIV Colóquio Internacional Educacao e Contemporadeidade
      Ciudad: Aracajú
      Año del evento: 2020
      Anales/Proceedings:XIV Colóquio Internacional Educacao e Contemporadeidade
      Pagina inicial: 160
      Pagina final: 300
      Publicación arbitrada
      Escrita por invitación
      Editorial: UFS
      Ciudad: Aracajú
      Palabras clave: Políticas educativa Problemas educativos Uruguai Izquierda
      Medio de divulgación: Internet
      https://www.youtube.com/watch?v=AwN0SIRo1-8
      Coordinadora de la mesa redonda: La educación uruguaya después de 15 años de gobiernos de izquierda. Introducida por Bernard Charlot. Integrantes del Panel: Lidia Barboza (Universidad de Montevideo, Uruguay) Pablo Cayota (CLAEH, Uruguay) Fernando Hermina (UFPA, BRASIL) Mariano Palamidessi (Universidad de la Ciudad de Buenos Aires, Argentina, Ex director de INEED, Uruguay) Adriana Marrero (Universidad de la República, Coordinadora y Expositora)
    • Un rol a visibilizar: los adscriptos como agentes de integración educativa (2019)
      MARRERO, A. , Inetti, S. , Méndez, L.
      Publicado
      Completo
      Evento: Regional
      Descripción: VIII Jornadas Binacionales de Educación
      Ciudad: Rivera
      Año del evento: 2019
      Anales/Proceedings:Docencia, aprendizaje y ciudadanía: Formación política y políticas de formación
      Volumen:1
      Fascículo: 1
      Pagina inicial: 75
      Pagina final: 86
      ISSN/ISBN: 1688-8197
      Publicación arbitrada
      Editorial: UdelaR-ANEP
      Ciudad: Montevideo
      Palabras clave: Profesión docente Educación Media Adscriptos Uruguay
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la educación
      Medio de divulgación: Papel
      Financiación/Cooperación:
      Agencia Nacional de Investigación e Innovación / Beca, Uruguay
      http://jbe.cfe.edu.uy/
      Se trata de un paper elaborado como parte de la tutoría del trabajo de Sabina Inetti y de Lourdes Méndez, en el marco del Fondo Sectorial de Educación de la ANII. Para las docentes constituyó una experiencia de presentación del proyecto.
    • Hacia una universidad de la educación: apuntemos alto, para llegar lejos (2018)
      MARRERO, A.
      Publicado
      Completo
      Evento: Regional
      Descripción: VI Jornadas Binacionales de Educación: Formar en la diversidad
      Ciudad: Rivera
      Año del evento: 2018
      Anales/Proceedings:Formar en la diversidad: reflexiones y acciones
      Volumen:1
      Pagina inicial: 59
      Pagina final: 65
      ISSN/ISBN: 978 9974 887 08 4
      Publicación arbitrada
      Escrita por invitación
      Editorial: Tradinco
      Ciudad: Montevideo
      Palabras clave: Formación Docente Políticas Educativas Educación Superior
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Ciencias de la Educación / Formación docente y Educación Superior
      Medio de divulgación: Internet
      Financiación/Cooperación:
      Centro Regional de Profesores del Norte / Otra, Uruguay
      https://drive.google.com/file/d/1ixlPEfLZMzX12IBZcsshWe2cioVnh3TJ/view
      Participación como conferencista central de las jornadas. Hay versión en papel: ISSN 978 9974 887 09 4
    • "De senectute politica" en clave de género, o sobre el olvido de lo femenino. (2018)
      MARRERO, A.
      Publicado
      Completo
      Evento: Nacional
      Descripción: Presentación del libro
      Ciudad: Montevideo
      Año del evento: 2018
      Anales/Proceedings:Presentación del libro "De senectute politica. Carta sin respuesta a Cicerón" de Pedro Olalla
      Volumen:1
      Pagina inicial: 113
      Pagina final: 141
      ISSN/ISBN: 1688-7786
      Escrita por invitación
      Editorial: La Onda Digital
      Ciudad: Montevideo
      Palabras clave: Relaciones de género Democracia Sociología de las edades
      Areas de conocimiento:
      Humanidades / Filosofía, Ética y Religión / Ética / Políticas de Género
      Medio de divulgación: Internet
      Financiación/Cooperación:
      Fundación "Maria Tsakos" / Cooperación, Grecia
      https://www.laondadigital.uy/archivos/31423
      Actividad organizada y financiada por la Fundación Maria Tsakos. Mesa redonda coordinada por Daniel Feldman. Participaron además: Pablo Da Silveira, Luis Hierro López, Daniel Rinaldi y el autor, Pedro Olalla. Salón de Actos de la Facultad de Arquitectura. Los datos consignados en los números de página, corresponden realmente a la ahora y el minuto de comienzo y de finalización de la intervención.
    • Las paradojas de los mecanismos de inclusión social: Un estudio de casos sobre nueve universidades del MERCOSUR (2012)
      MARRERO, A. , CAFFERATTA, G. , PEREIRA, L. , ACUÑA, J.
      Publicado
      Resumen
      Evento: Internacional
      Descripción: Second ISA Forum of Sociology
      Ciudad: Buenos Aires
      Año del evento: 2012
      Anales/Proceedings:Social Justice and Democratization
      Publicación arbitrada
      Editorial: ISA
      Ciudad: Buenos Aires
      Palabras clave: Educación Superior Desigualdad Mercosur
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación Superior
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de las Organizaciones
      Medio de divulgación: Internet
      https://isaconf.confex.com/isaconf/forum2012/webprogram/Paper27852.html
    • From the trenches: Pluralism, estructuration and identity construction in Uruguayan highschool students (2012)
      MARRERO, A.
      Publicado
      Resumen
      Evento: Internacional
      Descripción: Second ISA Forum of Sociology
      Año del evento: 2012
      Anales/Proceedings:Social Justice and Democratization
      Ciudad: Buenos Aires
      Palabras clave: Educación Media Teoría sociológica Uruguay
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Educación Media
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de las Organizaciones
      Medio de divulgación: Internet
      https://isaconf.confex.com/isaconf/forum2012/webprogram/Paper27765.html
    • Paradox inequalities at school systems: male drop out and the success of poor women (2012)
      MARRERO, A.
      Publicado
      Completo
      Evento: Internacional
      Descripción: LASA2012 XXX Congress
      Ciudad: San Francisco, EEUU
      Año del evento: 2012
      Anales/Proceedings:LASA2012 XXX Congress
      Publicación arbitrada
      Escrita por invitación
      Palabras clave: Educación Género Desigualdad
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Internet
      http://lasa.international.pitt.edu/members/congress-papers/lasa2012/files/9832.pdf
    • Formas nuevas y mensajes viejos: el papel del cine infantil en la reproducción de las relaciones de género (2011)
      MARRERO, A.
      Publicado
      Completo
      Evento: Nacional
      Descripción: Pirmer Congreso Uruguayo de Sociología
      Ciudad: Montevideo
      Año del evento: 2011
      Anales/Proceedings:Repensando los desafíos de la integración social
      Pagina inicial: 1
      Pagina final: 21
      Editorial: DS-FCS-UdelaR/Colegio de Sociólogos/Ucudal
      Ciudad: Montevideo
      Palabras clave: Género Cine Educación Informal
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      Medio de divulgación: CD-Rom
      www.sociologia.com.uy
    • Abandono escolar y formación profesional en Iberoamérica (2010)
      MERINO, R. , MARRERO, A. , DORÉ, R., , OTERO, A. , NARANJO, B. , OYARZÚM, A. , DÍAZ, B.
      Publicado
      Completo
      Evento: Internacional
      Descripción: Seminario Internacional de Políticas Educativas Iberoamericanas
      Ciudad: Barcelona
      Año del evento: 2010
      Anales/Proceedings:Actas del Seminario Internacional de Políticas Educativas Iberoamericanas
      Pagina inicial: 956
      Pagina final: 974
      ISSN/ISBN: 9788469321638
      Editorial: Publicacions i Edicions UB
      Ciudad: Barcelona
      Palabras clave: Educación Media éxito escolar
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: CD-Rom
    • Investigación y Educación en Uruguay. Las líneas de tensión de una relación difícil (2010)
      MARRERO, A.
      Publicado
      Completo
      Evento: Internacional
      Descripción: III Seminário Internacional de Educação
      Ciudad: San Pablo
      Año del evento: 2010
      Anales/Proceedings:Pesquisas em Educacao no Brasil e no Mundo
      Volumen:1
      Fascículo: 1
      Pagina inicial: 1
      Pagina final: 16
      ISSN/ISBN: 85-89852-14-8
      Publicación arbitrada
      Editorial: UNINOVE-PPGE
      Ciudad: San Pablo
      Palabras clave: Educación Superior Investigación Educativa
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: CD-Rom
      http://www4.uninove.br/seminariointernacional/programa.php
    • La evaluación otra vez en cuestión. Apuntes para el debate (2010)
      MARRERO, A.
      Publicado
      Completo
      Evento: Internacional
      Descripción: Seminario Internacional de Políticas Educativas Iberoamericanas
      Ciudad: Barcelona
      Año del evento: 2010
      Anales/Proceedings:Seminario Internacional de Políticas Educativas Iberoamericanas. Tendencias, desafíos y compromisos
      Pagina inicial: 86
      Pagina final: 95
      ISSN/ISBN: 9788469321638
      Publicación arbitrada
      Editorial: Publicacions i Edicions UB
      Ciudad: Barcelona
      Palabras clave: Evaluación Indicadores educativos
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      Medio de divulgación: CD-Rom
      http://www.americanismo.es/doc_adj/1309_programa_SIPEI.pdf
    • La inclusión que nos falta: nuevos y viejos excluidos de la educación superior uruguaya (2010)
      MARRERO, A.
      Publicado
      Completo
      Evento: Internacional
      Descripción: Congreso Iberoamericano de Educación. Metas 2021
      Ciudad: Buenos Aires
      Año del evento: 2010
      Anales/Proceedings:Congreso Iberoamericano de Educación. Metas 2021
      Pagina inicial: 1
      Pagina final: 9
      Editorial: Organización de Estados Iberoamericanos
      Ciudad: Buenos Aires
      Palabras clave: Educación Superior Desigualdad Uruguay
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      Medio de divulgación: Internet
      http://www.chubut.edu.ar/descargas/secundaria/congreso/EDUCINCLUSIVA/RLE2998_.pdf
    • Formación docente y producción científica. La bifurcación como obstáculo (2009)
      MARRERO, A. , CAFFERATTA, G. , MALLADA, N.
      Publicado
      Completo
      Evento: Internacional
      Descripción: XXVII Congreso ALAS
      Ciudad: Buenos Aires
      Año del evento: 2009
      Anales/Proceedings:Depredación de Recursos Naturales, Democracia Participativa, Escenarios Productivos, Construcción del Conocimiento
      Pagina inicial: 1
      Pagina final: 11
      Editorial: Internet
      Palabras clave: Educación Superior Formación Docente
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Internet
      http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:c1ooo11zlxgJ:www.alas.fsoc.uba.ar/Congreso-2009
      También disponible en: http://www.aacademica.org/000-062/2078.pdf
    • Redes sociales, educación y empleo: evidencias sobre los efectos de la crisis en la juventud uruguaya (2008)
      MARRERO, A.
      Publicado
      Completo
      Evento: Internacional
      Descripción: Cidadania, Políticas Públicas e Redes Sociais
      Ciudad: Coimbra
      Año del evento: 2008
      Anales/Proceedings:Actas del Seminario Internacional “Cidadania, Políticas Públicas e Redes Sociais”
      Publicación arbitrada
      Editorial: Centro de Estudos Sociais, Universidade de Coimbra
      Ciudad: Coimbra
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Trabajo
      Medio de divulgación: Internet
      www.ces.fe.uc.pt
    • Transformación y no reproducción. Algunas claves interpretativas sobre la feminización de la matrícula universitaria en el Uruguay (2007)
      MARRERO, A. , MALLADA, N.
      Publicado
      Completo
      Evento: Regional
      Descripción: XXVI Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología (ALAS)
      Ciudad: Guadalajara
      Año del evento: 2007
      Anales/Proceedings:Antología de ponencias del XXVI Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología
      Pagina inicial: 1
      Pagina final: 21
      ISSN/ISBN: 9789702712633
      Publicación arbitrada
      Editorial: Universidad Nacional de Guadalajara
      Ciudad: Guadalajara
      Palabras clave: Educación Género
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      Medio de divulgación: CD-Rom
    • A diez años de la reforma educativa uruguaya. Una mirada desde la perspectiva de los docentes (2006)
      MARRERO, A.
      Publicado
      Completo
      Evento: Internacional
      Descripción: LASA2006 Congress of the Latin American Studies Association
      Ciudad: San Juan de Puerto Rico
      Año del evento: 2006
      Anales/Proceedings:LASA2006 Congress of the Latin American Studies Association
      Pagina inicial: 15
      Pagina final: 18
      Editorial: LASA
      Ciudad: San Juan de Puerto Rico
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      Medio de divulgación: Papel
    • Mutaciones del campo educativo: nuevas reglas del juego en la modernidad radicalizada (2006)
      José Beltrán , HERNÁNDEZ, F. J. , MARRERO, A.
      Publicado
      Completo
      Evento: Internacional
      Descripción: International Sociological Association, XVI World Congress
      Ciudad: Durban, RSA
      Año del evento: 2006
      Anales/Proceedings:The quality of a Social Existance in a Globalising World
      Volumen:1
      Pagina inicial: 1
      Pagina final: 21
      Publicación arbitrada
      Editorial: Romsleys Compushop
      Ciudad: Malvern, RSA
      Palabras clave: Modernidad Educación
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: CD-Rom
      (del congreso) http://www.sociology2006.org.za/
    • A re-examination of Social Capital: the odyssey of a critical concept (2006)
      MARRERO, A.
      Publicado
      Completo
      Evento: Internacional
      Descripción: International Sociological Association, XVI World Congress
      Ciudad: Durban, RSA
      Año del evento: 2006
      Anales/Proceedings:The quality of Social Existence in a Globalising World
      Volumen:1
      Pagina inicial: 1
      Pagina final: 14
      Publicación arbitrada
      Editorial: Romsleys Compushop
      Ciudad: Malvern, RSA
      Palabras clave: teoría social Capital Social Desarrollo
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría sociológica
      Medio de divulgación: CD-Rom
      (del congreso) http://www.sociology2006.org.za/
    • Marginalidad, Escolarización y Mercado de Trabajo. ¿Es la Teoría del Capital Social la solución? (2006)
      MARRERO, A.
      Publicado
      Completo
      Evento: Internacional
      Descripción: XVI World Congress, International Sociological Association
      Ciudad: Durban, RSA
      Año del evento: 2006
      Anales/Proceedings:ISA Congress 2006: The quality of social existence in a globalising world
      Volumen:1
      Pagina inicial: 1
      Pagina final: 13
      Publicación arbitrada
      Editorial: Romsleys compushop
      Ciudad: Malvern
      Palabras clave: Educación Capital Social
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: CD-Rom
      (del congreso) http://www.sociology2006.org.za/
    • Juego y Educación Física: Una Mirada Sociológica Sobre Una Relación Problemática (2005)
      MARRERO, A.
      Publicado
      Completo
      Evento: Internacional
      Descripción: 6º Congreso Argentino y 1º Congreso Latinoamericano de Educación Física y Ciencias
      Ciudad: La Plata
      Año del evento: 2005
      Anales/Proceedings:Actas del 6º Congreso Argentino y 1º Congreso Latinoamericano de Educación Física y Ciencias
      Pagina inicial: 1
      Pagina final: 2
      Publicación arbitrada
      Editorial: UNLP
      Ciudad: La Plata, Argentina
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      Medio de divulgación: Papel
    • Las paradojas de la racionalidad: Formación docente en el sistema educativo uruguayo (2004)
      MARRERO, A.
      Publicado
      Completo
      Evento: Internacional
      Descripción: XXV Congreso del Latin American Studies Association
      Ciudad: Las Vegas, Nevada
      Año del evento: 2004
      Publicación arbitrada
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      Medio de divulgación: CD-Rom
    • Usando el espíritu crítico. Aspectos institucionales, curriculares y culturales de la educación media uruguaya en la perspectiva de sus estudiantes (2004)
      MARRERO, A.
      Publicado
      Completo
      Evento: Internacional
      Descripción: XXV Congreso del Latin American Studies Association
      Ciudad: Las Vegas, Nevada
      Año del evento: 2004
      Publicación arbitrada
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      Medio de divulgación: CD-Rom
    • La crisis de la Educación Física y el auge del Deporte Espectáculo. Dos caras de la modernidad tardía (2004)
      MARRERO, A.
      Publicado
      Completo
      Evento: Internacional
      Descripción: VIII Congreso Español de Sociología
      Ciudad: Alicante, España
      Año del evento: 2004
      Anales/Proceedings:Actas del
      Publicación arbitrada
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      Medio de divulgación: CD-Rom
    • Los dos tipos de Educación General en Max Weber: una propuesta de interpretación (2003)
      MARRERO, A.
      Publicado
      Completo
      Evento: Internacional
      Descripción: X Conferencia de Sociología de la Educación
      Ciudad: Valencia, España
      Año del evento: 2003
      Anales/Proceedings:Actas de la “X Conferencia de Sociología de la Educación”
      Publicación arbitrada
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      Medio de divulgación: Internet
      http://www.ase.es/
    • Representaciones juveniles sobre la relación educación-éxito académico-éxito laboral y su relación con la procedencia familiar. ¿Hacia un nuevo imaginario uruguayo? (2003)
      MARRERO, A.
      Publicado
      Completo
      Evento: Internacional
      Descripción: X Conferencia de Sociología de la Educación
      Ciudad: Valencia, España
      Año del evento: 2003
      Anales/Proceedings:Actas de la “X Conferencia de Sociología de la Educación”
      Publicación arbitrada
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Trabajo
      Medio de divulgación: Internet
      http://www.ase.es/
    • Facing the future as adults: Social constrictions and gender strategies in Uruguayan high school students (2001)
      MARRERO, A.
      Publicado
      Completo
      Evento: Internacional
      Descripción: Congreso Lasa 2001
      Ciudad: Washington D.C.
      Año del evento: 2001
      Anales/Proceedings:Actas del Congreso Lasa 2001
      Publicación arbitrada
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Trabajo
      Medio de divulgación: CD-Rom
    • Deporte en Uruguay. El imaginario de unos resultados anunciados (2000)
      MARRERO, A.
      Publicado
      Completo
      Evento: Internacional
      Descripción: IV Jornadas de Sociología
      Ciudad: Buenos Aires
      Año del evento: 2000
      Anales/Proceedings:Actas de las IV Jornadas de Sociología, de la FCS de la Universidad de Buenos Aires
      Publicación arbitrada
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Deporte
      Medio de divulgación: CD-Rom
    • Mirando el presente, planeando el futuro. Estrategias de género entre estudiantes uruguayas (2000)
      MARRERO, A.
      Publicado
      Completo
      Evento: Internacional
      Descripción: VI Jornadas de Historia de las Mujeres y I Congreso Iberoamericano de Estudios de las Mujeres y de Género: “Voces en Conflicto, Espacios en disputa”
      Ciudad: Buenos Aires
      Año del evento: 2000
      Anales/Proceedings:Actas de las VI Jornadas de Historia de las Mujeres y I Congreso Iberoamericano de Estudios de las Mujeres y de Género: “Voces en Conflicto, Espacios en disputa”, Buenos Aires, UBA-IIEG
      Publicación arbitrada
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      Medio de divulgación: CD-Rom
    • La mística del consumo y el consumo de lo místico. Las nuevas formas de religiosidad en el Uruguay (1994)
      MARRERO, A.
      Publicado
      Completo
      Evento: Internacional
      Descripción: Seminario
      Ciudad: SD
      Año del evento: 1994
      Anales/Proceedings:Actas del Seminario
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Religión
      Medio de divulgación: CD-Rom

  • Textos en periódicos o revistas

    • El poder del conocimiento débil: Eduy21 y su propuesta (ll) (2018)
      Brecha 1, 1
      Periodicos
      MARRERO, A.

      Palabras clave: Política educativa Uruguay Reforma educativa
      Medio de divulgación: Internet
      Fecha de publicación: 06/07/2018
      Lugar de publicación: Montevideo
      https://brecha.com.uy/poder-del-conocimiento-debil/
    • De las formas a los contenidos. La propuesta de Eduy21 (2018)
      Brecha 1, 1
      Periodicos
      MARRERO, A.

      Palabras clave: Política Educativa Uruguay Reforma Educativa
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Ciencias de la Educación / Reforma educativa
      Medio de divulgación: Internet
      Fecha de publicación: 15/06/2018
      Lugar de publicación: Montevideo
      https://brecha.com.uy/las-formas-los-contenidos/
    • Universidad de la Educación. Las razones del acuerdo, las razones de la crítica (2018)
      Brecha 1, 1
      Periodicos
      MARRERO, A.

      Palabras clave: Formación Docente Uruguay Políticas Educativas Reforma Educativa Educación Superior
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Ciencias de la Educación / Formación Docente
      Fecha de publicación: 11/05/2018
      Lugar de publicación: Montevideo
      https://brecha.com.uy/universidad-la-educacion-las-razones-del-apoyo-las-razones-la-critica/
    • La Universidad de la Educación: ¿Será posible una síntesis? (2018)
      Brecha 1, 1
      Periodicos
      MARRERO, A.

      Palabras clave: Formación Docente Políticas Educativas Educación Superior Uruguay Reforma Educativa
      Medio de divulgación: Internet
      Fecha de publicación: 06/04/2018
      Lugar de publicación: Montevideo
      https://brecha.com.uy/la-universidad-la-educacion-sera-posible-una-sintesis/
    • Universitarias. Las mujeres, su esfuerzo, y el futuro. (2018)
      Hemisferio Izquierdo v: 22, 1, 9
      Revista
      MARRERO, A.

      Palabras clave: Educación Superior Educación y Género Uruguay
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Género
      Medio de divulgación: Internet
      Fecha de publicación: 20/06/2018
      Lugar de publicación: Montevideo
      https://www.hemisferioizquierdo.uy/single-post/2018/06/20/Universitarias-Las-mujeres-su-esfuerzo-y-e
    • The female assault on the university: empirical findings in Uruguay and a theoretical on education and gender (2018) Trabajo relevante
      ResearchGate 1, 21
      Periodicos
      MARRERO, A.

      DOI: 10.13140/RG.2.2.34941.67048
      Palabras clave: Relaciones de género Education formal Educación superior
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Sociología de la educación
      Medio de divulgación: Internet
      Fecha de publicación: 01/05/2018
      https://www.researchgate.net/publication/323931555_THE_FEMALE_ASSAULT_ON_THE_UNIVERSITY_EMPIRICAL_FI
    • EL DEFENSOR DEL ESTUDIANTE: RAZONES DE UNA PROPUESTA (2018)
      Uypress 1, 4
      Periodicos
      MARRERO, A.

      Palabras clave: Reforma Educativa Educación Media Defensor del Estudiante
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Reforma educativa
      Medio de divulgación: Internet
      Fecha de publicación: 13/03/2018
      Lugar de publicación: Montevideo
      http://www.uypress.net/auc.aspx?84809,67
    • La formación docente en la encrucijada: ¿Hacia una nueva Universidad de la Educación? (2017)
      VADENUEVO v: 104, 1, 10
      Revista
      MARRERO, A.

      ISSN/ISBN:2301-153X
      DOI: 10.13140/RG.2.2.23348.65924
      Palabras clave: Educación Superior Formación Docente
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educaciión
      Medio de divulgación: Internet
      Fecha de publicación: 03/05/2017
      Lugar de publicación: Montevideo
      https://www.vadenuevo.com.uy/index.php/section-blog/105-entrevistas/3868-104-vadenuevo01
    • MARX, EL COMUNISMO AZUL Y LA EDUCACIÓN CELESTE: ¿TAN MAL ESTAMOS? (2017)
      Uypress
      Periodicos
      MARRERO, A.

      Palabras clave: Educación Teoría sociológica
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educaciión
      Medio de divulgación: Internet
      Fecha de publicación: 21/02/2017
      Lugar de publicación: Uruguay
      http://www.uypress.net/auc.aspx?75243
    • La educación, y tan enero... (2017)
      Uypress
      Periodicos
      MARRERO, A.

      Palabras clave: Sociología de la educación
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educaciión
      Medio de divulgación: Internet
      Fecha de publicación: 18/01/2017
      Lugar de publicación: Uruguay
      http://www.uypress.net/auc.aspx?74472
    • UN “PUÑADITO” DE RECUERDOS Y DE REFLEXIONES: LOS MÉRITOS DE LAS MUJERES Y EL ESPACIO DE LO PÚBLICO (2017)
      Uypress
      Periodicos
      MARRERO, A.

      Palabras clave: Género
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educaciión
      Medio de divulgación: Internet
      Fecha de publicación: 01/02/2017
      Lugar de publicación: Uruguay
      http://www.uypress.net/auc.aspx?74760,67
    • III Suéltame pasado: la educación uruguaya y su momento mítico (2016)
      Uypress.net Portal de noticias
      Periodicos
      MARRERO, A.

      Palabras clave: Educación Formal
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educaciión
      Medio de divulgación: Internet
      Fecha de publicación: 02/08/2016
      Lugar de publicación: Uruguay
      http://www.uypress.net/uc_70726_1.html
    • Educación uruguaya: diagnósticos que no son tales (2016)
      Uypress.net Portal de noticias
      Periodicos
      MARRERO, A.

      Palabras clave: Políticas Educativas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educaciión
      Medio de divulgación: Internet
      Fecha de publicación: 19/07/2016
      Lugar de publicación: Uruguay
      http://www.uypress.net/uc_70376_1.html
    • Educación Uruguaya: lo que hay que mirar. (2016)
      Uypress.net Portal de noticias
      Periodicos
      MARRERO, A.

      Palabras clave: Uruguay Educación Formal
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educaciión
      Medio de divulgación: Internet
      Fecha de publicación: 26/07/2016
      Lugar de publicación: Uruguay
      http://www.uypress.net/uc_70557_1.html
    • URUGUAY EN PISA 2015: LOS TITULARES, DOS CONCLUSIONES Y TRES MORALEJAS (2016)
      Uy.press 1, 3
      Periodicos
      MARRERO, A.

      Palabras clave: Uruguay Pruebas Pisa
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educaciión
      Medio de divulgación: Internet
      Fecha de publicación: 13/12/2016
      Lugar de publicación: Montevideo
      http://www.uypress.net/auc.aspx?73746
    • La cultura del robo: o esa educación que damos todos (2016)
      Uy.press 1, 3
      Periodicos
      MARRERO, A.

      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educaciión
      Medio de divulgación: Internet
      Fecha de publicación: 07/10/2016
      Lugar de publicación: Montevideo
      http://www.uypress.net/auc.aspx?72274
    • La Sociología en la Educación y sus asignaturas pendientes (2016)
      Montevideo Portal 1, 3
      Periodicos
      MARRERO, A.

      Palabras clave: Sociología de la educación
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educaciión
      Medio de divulgación: Internet
      Fecha de publicación: 24/11/2016
      Lugar de publicación: Montevideo
      http://columnistas.montevideo.com.uy/uc_302473_1.html
    • Con Adriana Marrero, socióloga y experta en educación (2016)
      Sala de Redacción
      Periodicos
      MARRERO, A.

      DOI: 10.13140/RG.2.2.21828.22407
      Palabras clave: Educación Media Políticas Educativas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educaciión
      Medio de divulgación: Internet
      Fecha de publicación: 01/09/2016
      Lugar de publicación: Montevideo
      http://sdr.liccom.edu.uy/2016/08/30/no-sabemos-lo-que-quiere-wilson-netto/
      Entrevista realizada por Yanina Pérez en agosto de 2016
    • V. ¡Ser o no ser? la cuestión docente en Uruguay (2016)
      uy.press
      Periodicos
      MARRERO, A.

      Palabras clave: Educación Media Formación Docente
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educaciión
      Medio de divulgación: Internet
      Fecha de publicación: 02/09/2016
      Lugar de publicación: Montevideo
      http://www.uypress.net/uc_71416_1.html
    • IV. Los alumnos: qué debemos saber y qué debemos hacer (2016)
      uy.press
      Periodicos
      MARRERO, A.

      Palabras clave: Educación Media Políticas Educativas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educaciión
      Medio de divulgación: Internet
      Fecha de publicación: 09/08/2016
      Lugar de publicación: Montevideo
      http://www.uypress.net/uc_70890_1.html
    • Uruguay: fútbol, mística e identidad (2014)
      Global Dialogue-Global Express. Newsletter for the International Sociological AssociationUE 1, 3
      Revista
      MARRERO, A.

      ISSN/ISBN:14500590
      Palabras clave: Sociología Uruguay Fútbol
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Sociología del Deporte
      Medio de divulgación: Internet
      Fecha de publicación: 01/01/2014
      Lugar de publicación: USA
      http://isa-global-dialogue.net/uruguay-futbol-mistica-e-identidad-january-1-2014/
    • Justicia social y democratización: el importante papel de Latinoamérica. Acerca del 2° Foro de Sociología, ISA: (2012)
      Revista Digital del Riaipe 3: Programa Marco Interuniversitario para la Equidad y la Cohesión Social de las Instituciones de Educación Superior 1, 2
      Periodicos
      MARRERO, A.

      Palabras clave: Sociología ISA Forum
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología del Conocimiento
      Medio de divulgación: Internet
      Fecha de publicación: 31/08/2012
      Lugar de publicación: Lisboa
      http://www.riaipe-alfa.eu/index.php/es/noticias/1740-justicia-social-y-democratizacion-el-importante
    • ¿Y qué es lo preocupante? (2011)
      Voces No. 294 10, 10
      Periodicos
      MARRERO, A.

      Palabras clave: Polìticas
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
      Fecha de publicación: 05/05/2011
      Lugar de publicación: Montevideo
      http://www.voces.com.uy/
    • Sobre la derogación del concurso y el advenimiento de un “big brother” (2010)
      Semanario Voces
      Periodicos
      MARRERO, A.

      Palabras clave: Políticas Educativas Universalismo
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
      Fecha de publicación: 25/03/2010
      Lugar de publicación: Montevideo
    • Violencia Liceal. Lo falso, lo feo y lo factible (2008)
      Voces del Frente 11, 11
      Periodicos
      MARRERO, A.

      Palabras clave: Educación Políticas Educativas Juventud
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      Medio de divulgación: Papel
      Fecha de publicación: 15/05/2008
      Lugar de publicación: Montevideo
      http://www.vocesfa.com.uy/No165/165_voces.pdf
    • The Social Capital Theory: A Problematic Source for Policy Making in Latin America (2007)
      Theory 9, 10
      Revista
      MARRERO, A.

      Palabras clave: Capital Social Polìticas América Latina
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría sociológica
      Medio de divulgación: Internet
      Fecha de publicación: 30/09/2007
      Lugar de publicación: Brasil
      http://www.isa-sociology.org/pdfs/rc16newsletter-autumn-2007.pdf
      The Newsletter of the Research Committee on Sociological Theory International Sociological Association Autumn/Winter 2007 Deprovincializing Global Sociology. Views from the Periphery
    • “Educación y Marginalidad. Los muchos rostros de la reproducción” (2004)
      Semanario Brecha 24, 25
      Periodicos
      MARRERO, A.

      Palabras clave: Educación
      Areas de conocimiento:
      Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      Medio de divulgación: Papel
      Fecha de publicación: 23/12/2004
      Lugar de publicación: Montevideo
      www.brecha.com.uy
      “Educación y Marginalidad. Los muchos rostros de la reproducción” Semanario BRECHA, Edición Especial, 23 de Diciembre de 2004, páginas 24 y 25.

  • Producción técnica

    • Trabajos Técnicos

      • La inclusión de la investigación en la formación docente (2017)
        Consultoría
        MARRERO, A.
        Elaborar un programa de trabajo para la introducción sistemática de la investigación científica en los institutos de formación docente del Consejo de Formación en Educación de la ANEP
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: Montevideo
        Disponibilidad: Restricta

        Número de páginas: 120
        Duración: 9 meses
        Institución financiadora: ANEP-CFE
        Palabras clave: Formación Docente Educación Superior Conocimiento Uruguay
        Medio de divulgación: Otros
        http://www.cfe.edu.uy/
      • Informe Nacional: la Educación Superior en Uruguay (2013)
        Informe o Pericia técnica
        PEREIRA, L. , MARRERO, A. , CAFFERATTA, G. , ACUÑA, J.
        Producto Intermedio del Proyecto RIAIPE 3 - ALFA III
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: Lisboa
        Disponibilidad: Restricta

        Número de páginas: 60
        Duración: 4 meses
        Institución financiadora: Comisión Europea
        Palabras clave: Educación Superior Uruguay
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
        Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Políticas Educativas
        Medio de divulgación: Internet
        http://www.riaipe-alfa.eu/images/stories/download/informe_nacional_uruguay_udelar.pdf
      • Informe Institucional: La Universidad de la República (2011)
        Informe o Pericia técnica
        MARRERO, A. , CAFFERATTA, G. , PEREIRA, L. , ACUÑA, J.
        Cumplir con un objetivo intermedio del Proyecto RIAIPE 3 ALFA III
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: Montevideo
        Disponibilidad: Restricta

        Número de páginas: 58
        Duración: 5 meses
        Institución financiadora: Comisión Europea
        Palabras clave: Educación Superior Universidad de la República
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
        Medio de divulgación: Internet
        http://www.riaipe-alfa.eu/
      • Tipos de universidad y formas de exclusión: el caso de las Universidades miembros en el Mercosur (2011)
        Informe o Pericia técnica
        MARRERO, A. , CAFFERATTA, G. , PEREIRA, L. , ACUÑA, J.
        Producto intermedio, informe subregional del Proyecto RIAIPE III Alfa 3
        País: Bolivia
        Idioma: Español
        Ciudad: La Paz, Bolivia
        Disponibilidad: Restricta

        Número de páginas: 30
        Duración: 2 meses
        Institución financiadora: Comisión Europea
        Palabras clave: Educación Superior Desigualdad Mercosur
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
        Medio de divulgación: Internet
        http://www.riaipe-alfa.eu/
      • External Gender Review (2009)
        Consultoría
        VERBAKEN, K. , MARRERO, A. , PRAH, M. , TRAN, T. , WORKU, Y. , KAHTAN, F.
        Mejoramiento de los programas de becas de postgraduación administrados por Nuffic
        País: Holanda
        Idioma: Inglés
        Ciudad: La Haya - Bogotá - Leticia
        Disponibilidad: Irrestricta

        Número de páginas: 103
        Duración: 4 meses
        Institución financiadora: Nuffic: Netherlands Organization for international cooperation in higher educatiion
        Palabras clave: Educación Superior Género
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
        Medio de divulgación: Internet
        http://www.nuffic.nl/international-organizations/docs/niche/themes/gender/external-gender-review-npt
      • Plan de Obras a Mediano y Largo Plazo en Perspectiva Académica (2009)
        Informe o Pericia técnica
        POMLP , MARRERO, A. , ERRAMUSPE ET ALT. , ERRAMUSPE Y OTROS , GORGA, A.
        Elaborar un diagnóstico y sugerencias para el desarrollo edilicio de la UdelaR, con perspectiva académica.
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: Montevideo, Salto, Paysandú, Rivera, Tacuarembó
        Disponibilidad: Irrestricta

        Número de páginas: 400
        Duración: 9 meses
        Institución financiadora: Universidad de la República
        Palabras clave: Educación Superior Planeamiento Educativo
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
        Medio de divulgación: CD-Rom
      • “La extensión universitaria a través de la difusión de resultados de investigación. Evaluación de las actividades del proyecto “¿Hay que reformar el bachillerato?” Informe final” (2004)
        Otra
        MARRERO, A.
        Documento de Trabajo
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: Montevideo
        Disponibilidad: Irrestricta

        Institución financiadora: FHCE - UDELAR
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Extensión
        Medio de divulgación: Papel
        “La extensión universitaria a través de la difusión de resultados de investigación. Evaluación de las actividades del proyecto “¿Hay que reformar el bachillerato?” Informe final”, Papeles de Trabajo, FHCE, 2004. Informe en el que participaron: Natalia Mallada, Marcia Meliande, Mathias Nathan, Vanessa Sanguinetti
      • Informe de Evaluación: “El horario nocturno y la Licenciatura en Ciencias de la Educación. La opinión de docentes y estudiantes (2002)
        Informe o Pericia técnica
        MARRERO, A.
        Papel de trabajo
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: Montevideo
        Número de páginas: 30
        Institución financiadora: FHCE-UDELAR
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
        Medio de divulgación: Papel
        Serie “Papeles de Trabajo”, FHCE, Noviembre, 2002,
      • Los estudiantes de bachillerato. Sus opiniones y perspectivas de futuro (1998)
        Informe o Pericia técnica
        MARRERO, A.
        Avance de investigación
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: Montevideo
        Número de páginas: 48
        Institución financiadora: FHCE-UDELAR
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
        Medio de divulgación: Papel
      • La extensión del tiempo pedagógico: el juicio de estudiantes y profesores (1996)
        Otra
        MARRERO, A.
        Papel de trabajo
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: Montevideo
        Disponibilidad: Irrestricta

        Número de páginas: 49
        Institución financiadora: FHCE-UDELAR
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
        Medio de divulgación: Papel
      • Del bachillerato a la universidad: rupturas y continuidades, éxitos y fracasos (1996)
        Otra
        MARRERO, A.
        Papel de trabajo
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: Montevideo
        Disponibilidad: Irrestricta

        Número de páginas: 22
        Institución financiadora: FHCE-UDELAR
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
        Medio de divulgación: Papel
      • La informatización del sector agropecuario: expectativas y resistencias. Una primera aproximación empírica desde la perspectiva de los actores (1996)
        Otra
        MARRERO, A.
        Papel de trabajo
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: Montevideo
        Disponibilidad: Irrestricta

        Número de páginas: 26
        Institución financiadora: FHCE-UDELAR
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Tecnologías de la Información y la Comunicación
        Medio de divulgación: Papel
      • Los estudiantes ante el Ciclo Básico Único: experiencias y expectativas (1993)
        Informe o Pericia técnica
        MARRERO, A.
        Informe ANEP
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Ciudad: Montevideo
        Disponibilidad: Irrestricta

        Institución financiadora: ANEP-CES
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
        Medio de divulgación: Papel

  • Otras Producciones

    • Cursos de corta duración dictados

      • Seminario de Pesquisa II. La educación del género:. Mensajes diferenciadores en Educación Formal e Informal (2018)
        MARRERO, A.
        Otro
        País: Brasil
        Idioma: Portugués
        Medio divulgación: Otros
        Web: http://www.ufs.br/
        Tipo de participación: Docente
        Unidad: Programa de postgraduación en la enseñanza de ciencias y matemáticas (PPGECIMA)
        Duración: 1 semanas
        Lugar: Ciudad Universitaria Prof. José Aloisio de Campos
        Ciudad: Aracajú
        Institución Promotora/Financiadora: Universidad Federal de Sergipe
        Palabras clave: Relaciones de género Educación formal Educación Informal
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      • Concentración Pedagógica (2017)
        MARRERO, A.
        Perfeccionamiento
        País: Ecuador
        Idioma: Español
        Medio divulgación: Otros
        Tipo de participación: Docente
        Unidad: Maestros de la Parroquia Juan Gómez Rendón del cantón Guayaquil
        Duración: 1 semanas
        Lugar: Guayaquil
        Ciudad: Guayaquil
        Institución Promotora/Financiadora: Ministerio de Educación de Ecuador
        Palabras clave: Cine infantil Educación informal Relaciones de Género
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación y Género
        Información adicional: Curso impartido para doce escuelas y 110 maestros, 5 de diciembre de 2017

    • Desarrollo de material didáctico o de instrucción

      • Los dos tipos de educación en la Sociología weberiana. Un intento de interpretación (2004)Trabajo relevante
        MARRERO, A.

        País: España
        Idioma: Español
        Medio divulgación: Internet
        Web: http://www.uv.es/~jbeltran/ase/textos/marrero2.pdf
        Materiales de doctorado de la Universidad de Valencia, España
        Palabras clave: Educación Teoría sociológica
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      • “Consejos a un joven estudiante a su ingreso a la UdelaR”; “El bachillerato de Educación Secundaria. La nueva reforma”; y “Resultados de la Investigación: Universidad, Bachillerato y Empresas. Acuerdos y expectativas sobre los aprendizajes necesarios” (2003)
        MARRERO, A.

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Medio divulgación: Papel
        Materiales de apoyo dirigidos a los diversos públicos alcanzados por el proyecto CSEAM-CSIC “¿Hay que reformar el bachillerato?
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Trabajo
        Información adicional: Elaboración de materiales de apoyo dirigidos a los diversos públicos alcanzados por el proyecto CSEAM-CSIC “¿Hay que reformar el bachillerato?. Consisten en textos breves, de pocas páginas, con el fin de sintetizar de forma sencilla y práctica, los principales resultados de la investigación que se divulgaba. Los mismos fueron entregados en forma gratuita a los participantes de las actividades. Ellos son: a) “Consejos a un joven estudiante a su ingreso a la UdelaR”; b) “El bachillerato de Educación Secundaria. La nueva reforma”; y c) “Resultados de la Investigación: Universidad, Bachillerato y Empresas. Acuerdos y expectativas sobre los aprendizajes necesarios”.
      • “Formulación y Puesta de Práctica de Diseños de Investigación” (1997)
        MARRERO, A.

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Medio divulgación: Papel
        Texto utilizado en cursos a distancia y presenciales para iniciación a la investigación aplicada en Ciencias Sociales. (Mimeo, 102 páginas).
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Metodología de la Investigación

    • Programas en radio o TV

      • Entrevista con Adriana Marrero (2025)
        MARRERO, A.
        Entrevista
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Web: https://www.youtube.com/watch?v=2EgIxqSzyJg
        Emisora: Podcast: El cernidor
        Fecha de la presentación: 09/06/2025
        Tema: Problemas universitarios actuales
        Duración: 2 minutos
        Palabras clave: Educación Superior Universidad de la República Autonomía Acoso laboral
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Políticas Educativas
      • Columna semanal de Adriana Marrero en 90.7 Nosotros FM , programa radial dirigido por Alvaro Santana, el zoológico con Papo. (2024)
        MARRERO, A.
        Otro
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Web: https://www.youtube.com/channel/UCvJK_KX422IHXGal8SJhJ4A
        Emisora: 90.7 FM Nosotros
        Tema: Cada semana sobre un tema diferente.
        Duración: 1 minutos
        Palabras clave: Educación Política Adriana Marrero
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Políticas Educativas
        Información adicional: Columna semanal de una hora de duracion los días miércoles de 11 a 12 horas, desarrollado entre el año 2019 hasta el año 2024, cuando renuncié al ciclo.
      • Desayunos informales (2020)
        MARRERO, A.
        Entrevista
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Web: https://www.youtube.com/watch?v=Z3tBMnmytKg
        Emisora: Canal 12
        Fecha de la presentación: 24/09/2020
        Tema: Situación y perspectivas de la Educación en pandemia y con vistas a su reforma
        Duración: 21 minutos
        Ciudad: Montevideo
        Palabras clave: Formación Docente Uruguay Sistema educativo Evaluación educativa
        Información adicional:
      • Columnas en Concreto: ¿Para qué educar? (2020)
        MARRERO, A.
        Otro
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Web: https://carve850.com.uy/2020/09/17/columnas-en-concreto-para-que-educar-por-adriana-marrero/
        Emisora: Radio Carve
        Fecha de la presentación: 17/09/2020
        Tema: El propósito de la educación.
        Duración: 13 minutos
        Ciudad: Montevideo
        Palabras clave: Educación Filosofía de la Educación
      • Dra. Adriana Marrero: "La Sociología siempre molestó. La buena sociología tiene que molestar" (2019)
        MARRERO, A.
        Entrevista
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Web: https://www.laondadigital.uy/archivos/34685
        Emisora: La Onda Digital
        Fecha de la presentación: 06/05/2019
        Tema: El papel de las Ciencias Sociales en la Educación Superior
        Duración: 19 minutos
        Ciudad: Montevideo
        Palabras clave: Sociología Ciencia y Tecnología Educación Superior
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Ciencias de la Educación / Políticas Educativas
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría Sociológica
        Información adicional: Entrevista realizada por Roberto Pereira en mi domicilio, en ocasión del recorte presupuestal para las Ciencias Sociales en la Universidad Brasileña por parte del gobierno de Bolsonaro.
      • Radio CX36 Centenario (2019)
        MARRERO, A.
        Entrevista
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Web: http://www.radio36.com.uy/
        Emisora: CX36 Centenario
        Fecha de la presentación: 16/12/2019
        Tema: Situación y perspectivas de la educación uruguaya ante el cambio de gobierno
        Duración: 60 minutos
        Ciudad: Montevideo
        Palabras clave: Educación y Trabajo Educación y género
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Evaluación del sistema educativo uruguayo
      • Informativo Central Carve 850 (2019)
        MARRERO, A.
        Entrevista
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Web: https://www.carve850.com.uy/2019/11/12/adriana-marrero-el-cambio-de-adn-en-la-educacion-fue-una-fals
        Emisora: Radio Carve
        Fecha de la presentación: 12/11/2019
        Tema: Situación y perspectivas de la educación uruguaya
        Duración: 30 minutos
        Ciudad: Montevideo
        Palabras clave: Educación Superior Políticas educativas Uruguay
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Políticas educativas
        Información adicional: Entrevista con Daniel Castro
      • Todas las voces (2019)
        MARRERO, A.
        Comentario
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Web: https://www.facebook.com/TodasLasVoces4/
        Emisora: Montecable
        Fecha de la presentación: 23/07/2019
        Tema: La disyuntiva entre "Oligarquía y Pueblo"
        Duración: 65 minutos
        Ciudad: Montevideo
        Palabras clave: Teoría Sociológica Sociología Política
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría Sociológica
      • "La puerta" Ciudadela FM (2019)
        MARRERO, A.
        Entrevista
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Web: https://soundcloud.com/user-305776393/la-puerta-programa-16jul2019?fbclid=IwAR2lruaB5fCUVoCwdVPSHkWX
        Emisora: Ciudadela FM
        Fecha de la presentación: 16/07/2019
        Tema: ¿Cuál es la relación entre la educación y la cultura?
        Duración: 45 minutos
        Ciudad: Montevideo
        Palabras clave: Educación Políticas Educativas Sociología de la Educación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
        Información adicional: Entrevista realizada por Daniel Feldman.
      • En Perspectiva (2019)
        MARRERO, A.
        Mesa redonda
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Web: https://www.enperspectiva.net/
        Emisora: Radiomundo
        Tema: Comentarios e interpretación de asuntos de actualidad social y política
        Duración: 60 minutos
        Ciudad: Montevideo
        Palabras clave: Política Sociedad Economía
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Realidad social y política
        Información adicional: Participación semanal en La Mesa de En Perspectiva, conducida por Emiliano Cotelo, desde 2017 a la actualidad.
      • Todas las voces (2018)
        MARRERO, A.
        Comentario
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Web: http://www.canal4.com.uy/programas/todas-las-voces/videos/el-diagn%C3%B3stico-de-la-educaci%C3%B3n-d
        Emisora: Canal4
        Fecha de la presentación: 17/05/2018
        Tema: El diagnóstico de la Educación de Eduy21
        Duración: 65 minutos
        Ciudad: Montevideo
        Palabras clave: Políticas Educativas Uruguay
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Ciencias de la Educación / Políticas Educativas
        Información adicional: Programa dirigido por el periodista Daniel Castro. Panelista invitada junto con el Consejero de Primaria Pablo Caggiani y la Diputada Graciela Bianchi
      • El Opio de las Masas (2018)
        MARRERO, A.
        Entrevista
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Web: http://elopiodelasmasas.com.uy/
        Emisora: UNIRADIO
        Fecha de la presentación: 06/09/2018
        Tema: Problemas de la Educación Uruguaya y cómo superarlos
        Duración: 60 minutos
        Ciudad: Montevideo
        Palabras clave: Educación Superior Formación Docente Políticas educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
        Información adicional: http://elopiodelasmasas.com.uy/temporada-8-programa-15-tan-educados-como-valientes/?fbclid=IwAR2WbJxNNKQByymsIHfiz1Lt37XhouXnzpIaHHKh6tLtNXjsf4TEFwh66aE
      • En Perspectiva (2018)
        MARRERO, A.
        Entrevista
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Web: https://www.youtube.com/watch?v=EliH9We2o7Q
        Emisora: Radiomundo
        Fecha de la presentación: 15/05/2018
        Tema: La creación de una Universidad de la Educación: sobre el proyecto a estudio del Parlamento
        Duración: 34 minutos
        Ciudad: Montevideo
        Palabras clave: Formación Docente Política Educativa Educación Superior
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Ciencias de la Educación / Políticas de Educación Superior
        Información adicional: Entrevista Central en En Perspectiva, conducida por Emiliano Cotelo, en ocasión de la discusión del proyecto de ley de creación de la universidad de la educación.
      • ¿Está realmente en crisis la educación en Uruguay? Diálogo con Adriana Marrero (2017)
        MARRERO, A.
        Entrevista
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Web: https://www.laondadigital.uy/archivos/20912
        Emisora: La Onda Digital
        Fecha de la presentación: 03/05/2017
        Tema: Sociología de la Educación
        Duración: 50 minutos
        Ciudad: Montevideo
        Palabras clave: Educación Políticas Educativas Formación Docente Educación Superior Uruguay
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Ciencias de la Educación / Políticas Educativas
        Información adicional: Entrevista realizada por el Periodista Daniel Feldman en mi domicilio, en ocasión del debate educativo que se procesó a partir de la dimisión de algunas autoridades del Ministerio de Educación y Cultura.
      • Contexto (2017)
        MARRERO, A.
        Entrevista
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Web: https://twitter.com/leohaberkorn/status/938110863554351105
        Emisora: Nuevo Siglo TV
        Fecha de la presentación: 05/12/2017
        Tema: Los problemas de la educación en Uruguay
        Duración: 20 minutos
        Ciudad: Montevideo
        Palabras clave: Formación Docente Políticas Educativas Uruguay
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Ciencias de la Educación / Políticas Educativas
        Información adicional: Entrevista realizada por Leonardo Haberkorn, para dos entregas del programa Contexto, de Nuevo Siglo TV.

    • Informes de investigación

      • Proyecto de Fortalecimiento de la Red Disciplinaria de Sociología en la UdelaR (2002)
        MARRERO, A.

        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Medio divulgación: Papel
        Nombre del proyecto: Proyecto de Fortalecimiento de la Red Disciplinaria de Sociología en la UdelaR
        Disponibilidad: Irrestricta
        Institución Promotora/Financiadora: UDELAR-Red Disciplinaria de Sociología-CSE
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
        Información adicional: Informe de Avance de Investigación

    • Organización de eventos

      • Conferencia: Escuela sin partido" e "ideología de género": algunas cuestiones urgentes en la escuela brasileña de hoy. (2019)
        MARRERO, A.
        Exposición
        Sub Tipo: Organización
        Lugar: Uruguay ,Montevideo Montevideo
        Idioma: Español
        Medio divulgación: Internet
        Web: http://cienciassociales.edu.uy/departamentodesociologia/
        Duración: 1 semanas
        Institución Promotora/Financiadora: Departamento de Sociología, Facultad de Ciencias Sociales, UdelaR
        Palabras clave: Brasil Educación Básica Políticas educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
        Información adicional: Prof. Amurabi Oliveira, Universidad Federal de Santa Catarina. Financiada por el Grupo Montevideo de Universidades
      • Seminario: La enseñanza de sociología en Brasil: algunos elementos comparativos con los países del Cono Sur (2019)
        MARRERO, A.
        Otro
        Sub Tipo: Otra
        Lugar: Uruguay ,Montevideo Montevideo
        Idioma: Español
        Medio divulgación: Internet
        Web: http://cienciassociales.edu.uy/departamentodesociologia/
        Duración: 1 semanas
        Institución Promotora/Financiadora: Departamento de Sociología, Facultad de Ciencias Sociales, UdelaR
        Palabras clave: Enseñanza Educación Media Sociología
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
        Información adicional: Prof. Amurabi Oliveira. Actividad financiada por el Grupo Montevideo de Universidades
      • Seminario Internacional: Desigualdad socioeducativa y estrategias para su amortiguación. Clase, género y etnia en el espacio escolar (2018)
        MARRERO, A. , Da Silva, A. , Palou, A. , Kaiser, B. , Marrero, A.
        Otro
        Sub Tipo: Organización
        Lugar: Uruguay ,Montevideo Montevideo
        Idioma: Español
        Medio divulgación: Internet
        Web: http://cienciassociales.edu.uy/noticias/desigualdad-socioeducativa-y-estrategias-para-su-amortiguaci
        Duración: 1 semanas
        Institución Promotora/Financiadora: Departamento de Sociología, Facultad de Ciencias Sociales, UdelaR
        Palabras clave: Desigualdad social Educación comparada Relaciones de género Discriminación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      • Coloquio Internacional: Universidades en cuestiòn: expansión e inclusión en países del Cono Sur (2012)
        MARRERO, A. , CAFFERATTA, G. , PEREIRA, L. , ACUÑA, J.
        Otro
        Lugar: Uruguay ,Montevideo Montevideo
        Idioma: Español
        Medio divulgación: Otros
        Duración: 1 semanas
        Institución Promotora/Financiadora: Universidad de la República
        Palabras clave: Educación Superior
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
        Información adicional: Participaron: Extranjeros: Analìa Otero (Conicet-flacso, Argentina), Christian Muleka Mwewa (UNISUL Brasil), Carlos AZócar (UNAM, Caso chileno) Por Uruguay: Marcos Supervielle, Marcelo Boado, Verónica Filardo, Ema Massera, Daniel Chasquetti, Adriana Marrero

    • Otra producción técnica

      • Estructura y titulaciones de Educación Superior en Uruguay (2005)
        MARRERO, A.

        País: España
        Idioma: Español
        Medio divulgación: Internet
        Web: http://www.oei.es/homologaciones/uruguay.pdf
        Consultoría
        Lugar: España
        Institución Promotora/Financiadora: Organización de Estados Iberoamericanos
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      • Traducción publicada (inglés-español): Paul Willis, (1999)
        MARRERO, A.

        País: España
        Idioma: Español
        Medio divulgación: Papel
        Traducción de artículo
        Lugar: Universidad de Valencia, Valencia, España
        Institución Promotora/Financiadora: Revista Arxius
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
        Información adicional: Traducción publicada (inglés-español): Paul Willis, "Notas sobre cultura común. Hacia una política cultural para la estética terrena" en Arxius de Sociología, Nº 3, 1999, Departamento de Sociología y Antropología Social, Universidad de Valencia, pp.15-31

  • Evaluaciones

    • Evaluación de Proyectos

      • Comité evaluación de proyectos

        Comisión Académica de Postgrados (CAP) ( 2010 / 2014 )
        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Comisión Académica de Posgrado , Uruguay
        Cantidad: Mas de 20

        Como miembro de la CAP he evaluado y contribuido a evaluar múltiples proyectos de carreras de postgrado (especialización, maestría y doctorado), imposibles de discriminar en un formulario de este tipo, dado lo extenso del período en una universidad como la UdelaR. Además, se evaluaron Maestrías conjuntas con ANEP.

      • Evaluación independiente de proyectos

        Evaluación de Becas para Postgrados Nacionales, ANII ( 2021 )
        Uruguay
        ANII
        Cantidad: Menos de 5
      • Evaluación Fondo María Viñas 2019 ( 2019 )
        Uruguay
        ANII
        Cantidad: Menos de 5
      • SENACYT Convocatoria Pública para el Fomento de la Investigación y desarrollo ( 2019 )
        Panamá
        Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SENACyT)
        Cantidad: Menos de 5
        Evaluación Modalidad Virtual de tres proyectos de investigación en el área de la educación.
      • SENACYT Convocatoria Pública para el Fomento de la Investigación y desarrollo ( 2019 )
        Panamá
        Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SENACyT)
        Cantidad: Menos de 5
        Evaluación Modalidad Virtual de tres proyectos de investigación en el área de la educación.
      • Edición 2018 del Fondo María Viñas ( 2018 )
        Uruguay
        ANII
        Cantidad: Menos de 5
      • ANII Posgrados Nacionales ( 2018 )
        Uruguay
        ANII
        Cantidad: De 5 a 20
      • Fondo Sectorial de Educación ( 2018 )
        Uruguay
        ANII-ANEP
        Cantidad: De 5 a 20
      • Evaluación de Proyecto Doctoral ( 2017 )
        Uruguay
        Facultad de Psicología, UdelaR
        Cantidad: Menos de 5
        Evaluación externa de proyectos para el Programa de Doctorado en Psicología de la Facultad de Psicología de la UdelaR.
      • Evaluación de proyecto para el ingreso al Doctorado de Psicología ( 2017 )
        Uruguay
        UdelaR- Facultad de Psicología
        Cantidad: Menos de 5
      • Becas de Postgrados Nacionales ( 2016 )
        Uruguay
        ANII
        Cantidad: Menos de 5
      • MEC - Consejo consultivo de Enseñanza Terciaria Privada ( 2013 / 2013 )
        Uruguay
        MEC - Consejo consultivo de Enseñanza Terciaria Privada
        Cantidad: Menos de 5
        Evaluación de una propuesta de Diploma y de Maestría sobre Evaluación Educativa presentado por una Insitución Universitaria Privada del país. Duración: 45 días.
      • ANII: Evaluadora externa del programa de MERCOSUR: “Programa de Asociación para el fortalecimiento de Postgrados Sector Educativo del MERCOSUR ( 2012 / 2012 )
        Uruguay
        ANII: Evaluadora externa del programa de MERCOSUR: “Programa de Asociación para el fortalecimiento de Postgrados Sector Educativo del MERCOSUR
        Cantidad: Menos de 5
      • NUFFIC -Netherlands organization for international cooperation in higher education ( 2011 / 2011 )
        Holanda
        NUFFIC -Netherlands organization for international cooperation in higher education
        Cantidad: Menos de 5
        Llamado abierto de proyectos para el "Fortalecimiento Institucional del programa Escuela de Gobierno y Políticas Públicas de la Universidad de Antioquía y mejoramiento de la gobernabilidad en el Depto. de Antioquía a partir de la incorporación del enfoque integral de género"
      • ANII: Evaluadora externa del Programa del Mercosur "Programa de proyectos conjuntos de investigación en el Mercosur" ( 2011 / 2012 )
        Uruguay
        ANII: Evaluadora externa del Programa del Mercosur "Programa de proyectos conjuntos de investigación en el Mercosur"
        Cantidad: Menos de 5
      • Comisión Académica de Postgrados (CAP) ( 2010 / 2014 )
        Uruguay
        Cantidad: Mas de 20
        Como miembro de la CAP he evaluado y contribuido a evaluar múltiples proyectos de carreras de postgrado (especialización, maestría y doctorado), imposibles de discriminar en un formulario de este tipo, dado lo extenso del período en una universidad como la UdelaR. Además, se evaluaron Maestrías conjuntas con ANEP.
      • NUFFIC - Netherlands organization for international cooperation in higher education ( 2010 / 2010 )
        Holanda
        NUFFIC - Netherlands organization for international cooperation in higher education
        Cantidad: Menos de 5
        Presidente del Comité de Evaluación de Propuestas para el Fortalecimiento de capacidades en equidad de género a aplicarse en Programas de Educación Superior en Colombia. Niche/Col/061
      • COMISIÓN EUROPEA - ALFA III - Segunda Convocatoria ( 2010 / 2010 )
        Bélgica
        COMISIÓN EUROPEA - ALFA III - Segunda Convocatoria
        Cantidad: Mas de 20
        Experta Senior contratada para el asesoramiento a la Evaluación de los proyectos presentados al Programa de Cooperación entre la Unión Europea y América Latina, ALFA III, 2da. Convocatoria, Julio-Agosto, Bruselas.
      • ANII - Proyectos de Amplia Cobertura y Alto Impacto ( 2009 / 2009 )
        Uruguay
        ANII - Proyectos de Amplia Cobertura y Alto Impacto
        Cantidad: Menos de 5
      • Universidad Nacional del Comahue ( 2009 / 2009 )
        Argentina
        Universidad Nacional del Comahue
        Cantidad: Menos de 5
        Evaluadora del Programa de Maestría en en Educación Física de la Universidad Nacional del Comahue, Centro Regional Bariloche
      • Universidad Nacional del Comahue ( 2009 / 2009 )
        Uruguay
        Universidad Nacional del Comahue
        Cantidad: Menos de 5
        Evaluadora del Programa de Diploma de Especialización en Educación Física del Centro Regional Bariloche de la Universidad Nacional del Comahue
      • Comisión Sectorial de Enseñanza - Programa de Mejora de la Enseñanza, modalidad "Innovación Educativa" ( 2008 / 2008 )
        Uruguay
        Comisión Sectorial de Enseñanza - Programa de Mejora de la Enseñanza, modalidad "Innovación Educativa"
        Cantidad: De 5 a 20
        Programa Mejora de la Enseñanza, modalidad "Innovación Educativa"
      • Comisión Sectorial de Enseñanza - Programa Mejoramiento de la Enseñanza, modalidad "Elaboración de Material Didáctico". ( 2008 / 2008 )
        Uruguay
        Comisión Sectorial de Enseñanza - Programa Mejoramiento de la Enseñanza, modalidad "Elaboración de Material Didáctico".
        Cantidad: De 5 a 20
      • ANII: Programa de apoyo a programas de posgrado nacionales ( 2008 / 2009 )
        Uruguay
        ANII: Programa de apoyo a programas de posgrado nacionales
        Cantidad: De 5 a 20
        Miembro del Comité de Evaluación y Seguimiento de Posgrados (CESPO)
      • ANII - Apoyo a Programas de Educación Técnico Terciarios Prioritarios ( 2008 / 2009 )
        Uruguay
        ANII - Apoyo a Programas de Educación Técnico Terciarios Prioritarios
        Cantidad: Mas de 20
        Miembro del Comité de Evaluación y Seguimiento
      • COMISIÓN EUROPEA - ALFA III - Primera Convocatoria ( 2008 / 2008 )
        Bélgica
        COMISIÓN EUROPEA - ALFA III - Primera Convocatoria
        Cantidad: Mas de 20
        Experta Senior para el asesoramiento a la Evaluación de Proyectos de Cooperación Europea Alfa III, programa dirigido al fortalecimiento de la Educación Superior en América Latina. Bruselas, Julio 2008.
      • CSIC-UdelaR ( 2001 / 2001 )
        Uruguay
        CSIC-UdelaR
        Cantidad: Mas de 20

    • Evaluación de Publicaciones

      • Comité editorial

        Revista Educacao ( 2020 / 2021 )
        Tipo de publicación: Revista
        Editorial: Universidad Federal de Santa María
        Cantidad: Menos de 5
        https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/about/editorialTeam Miembro del Consejo Editorial Internacional
      • IJET: International Journal Education and Teaching ( 2020 / 2021 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
      • Revista digital NEIES ( 2013 / 2013 )

        Cantidad: Menos de 5
        PERTENECIENTE AL NEIES MERCOSUR (Núcleo de estudios e investigaciones de estudios e investigaciones en Educación superior del Mercosur) JUNIO DE 2013
      • Revista Encuentros (Centro de Estudios Interdisciplinarios, FHUCE, UdelaR) ( 2013 / 2013 )

        Cantidad: Menos de 5
      • Revista "Polifonías" - Universidad Nacional de Luján, Argentina ( 2013 / 2013 )

        Cantidad: Menos de 5
      • Horizontes Sociológicos ( 2013 / 2019 )
        Tipo de publicación: Revista
        Editorial: Asociación Argentina de Sociología
        Cantidad: Menos de 5
        Miembro de Comité Académico Internacional Disponible en: http://horizontessociologicos.blogspot.com.uy/p/equipo-editorial.html Revista Horizontes Sociológicos Publicación de la Asociación Argentina de Sociología. ISSN 2346-8645 (en linea). Tel : 4648 2133- Fax: 4568 79 C.A.B.A- Ciudad de Buenos Aires , Argentina http://www.aasociologia.org.ar/
      • Akadèmeia ( 2012 / 2016 )
        Tipo de publicación: Revista
        Editorial: Universidad UCINF
        Cantidad: Menos de 5
        ISSN Versión impreso: ISSN 0717-9936 Versión digital: ISSN 0718-9397 Akademeia pertenece a LATINDEX
      • Methaodos: Revista de Ciencias Sociales ( 2012 / 2016 )
        Tipo de publicación: Revista
        Editorial: Universidad Rey Juan Carlos (España)
        Cantidad: Menos de 5
        Miembro del Consejo Consultivo. Disponible en: http://www.methaodos.org/revista-methaodos/index.php/methaodos/about/displayMembership/14
      • Revista Iberoamericana de Educación Superior ( 2012 / 2012 )

        Cantidad: Menos de 5
      • Psicología, Conocimiento y Sociedad ( 2012 / 2012 )

        Cantidad: Menos de 5
      • Revista EFEI (Educación Física, Experiencias e Investigaciones) ( 2011 / 2016 )
        Tipo de publicación: Revista
        Editorial: Departamento de Educación Física, Centro Univ
        Cantidad: Menos de 5
        http://www.revistaefei.com.ar/index.php/equipo-editorial ISSN: 1852-9372
      • Mujeres: familia, educación superior y participación política ( 2011 / 2011 )

        Cantidad: Menos de 5
        Guadalajara, México
      • Psicología, Conocimiento y Sociedad ( 2010 / 2010 )

        Cantidad: Menos de 5
      • Educación Física y Ciencias ( 2010 / 2010 )

        Cantidad: Menos de 5
      • Revista de Ciencias Sociales ( 2010 / 2013 )
        Tipo de publicación: Revista
        Editorial: Revista de Ciencias Sociales - Departamento d
        Cantidad: Menos de 5
      • Revista Iberoamericana de Educación Superior ( 2010 / 2010 )

        Cantidad: Menos de 5
      • Methaodos ( 2009 / 2021 )
        Tipo de publicación: Revista
        Editorial: Universidad Rey Juan Carlos
        Cantidad: Menos de 5
        https://www.methaodos.org/revista-methaodos/index.php/methaodos/revisores
      • RASE - Revista de la Asociación de Sociología de la Educación ( 2009 / 2009 )

        Cantidad: Menos de 5
      • Revista Colombiana de Educación ( 2008 / 2008 )

        Cantidad: Menos de 5
        Arbitraje de un artículo para su publicación.
      • Educación Física y Ciencia ( 2008 / 2016 )
        Tipo de publicación: Revista
        Editorial: Departamento de Educación Física, Universidad
        Cantidad: De 5 a 20
        http://salton2.fahce.unlp.edu.ar/cgi-bin/wwwisis/wwwi32.exe/%5Bin=bibhuma/revista.in%5D?pagcien%5Et6100=0&h2%5Et5002=100&h1%5Et5001=1&%5Et7100=publi&expbool%5Et7000=BD=MANIM*EDUCACION%20FISICA%20Y%20CIENCIA SSN 1514-0105 ISSN-e 2314-2561 Editor: Departamento de Educación Física Fecha de inicio: 1995 Números publicados: 19 Periodicidad: semestral Formato: 21,5cm x 16cm
      • RASE (Revista de la Asociación de Sociología de la Educación) ( 2006 / 2016 )
        Tipo de publicación: Revista
        Editorial: Asociación de Sociología de la Educación de E
        Cantidad: De 5 a 20
        Revista RASE / Asociación de Sociología de la Educación / ISSNe: 1988-7302/ Universidad Complutense de Madrid. Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Campus de Somosaguas 28223 Madrid/ Email: dlanga@ujaen.es http://www.ase.es/rase/index.php/RASE/about/editorialPolicies
      • EF&C (Educación Física y Ciencia), Universidad Nacional de La Plata ( 2006 / 2008 )

        Cantidad: Menos de 5
        Miembro del comité académico de la RF&C, Revista de la Universidad Nacional de La Plata, Argentina.

      • Revisiones

        Diálogos sobre educación ( 2020 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
        http://dialogossobreeducacion.cucsh.udg.mx/index.php/DSE/index
      • Sociologias ( 2020 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
        https://seer.ufrgs.br/sociologias
      • Revista de Ciencias Sociales ( 2019 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
      • INEED Revisión Técnica del Informe Aristas ( 2019 )
        Tipo de publicación: Libros
        Cantidad: Menos de 5
        Revisión técnica del informe de evaluación de aprendizajes ARISTAS elaborado por el Instituto Nacional de Evaluación Educativa, INEED.
      • Digital divide in Uruguay and public policies to solve it ( 2019 )
        Tipo de publicación: Compilaciones
        Cantidad: Menos de 5
        Smart Ecosystem for Learning and Inclusion - ERANet17/ICT-0076 SELI. Pedagogical University of Cracow, Poland.
      • Acta Sociológica (UNAM) ( 2019 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
        http://www.revistas.unam.mx/index.php/ras
      • Psicología, Conocimiento y Sociedad ( 2018 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
      • Revista Electrónica Educación y Pedagogía CESMAG ( 2018 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
        http://revedupe.iucesmag.edu.co/index.php/EDUPE/index
      • Revista de Ciencias Sociales ( 2017 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
      • Revista Pedagogía y Saberes ( 2016 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
        Pedagogía y saberes es una revista indexada de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia.
      • Educación y Pedagogía ( 2016 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
      • Tópos ( 2016 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
      • Polifonías. Revista de Educación ( 2014 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
      • Revista Mexicana de Investigación Educativa ( 2014 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
        Tema del dossier: Las inequidades en la educación superior de Iberoamérica, No. 64, enero-marzo de 2015
      • Psicología, Conocimiento y Sociedad ( 2012 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
      • methaodos ( 2009 / 2021 )
        Tipo de publicación: Revista
        Cantidad: Menos de 5
        https://www.methaodos.org/revista-methaodos/index.php/methaodos/revisores

    • Evaluación de eventos y congresos

      • XVII Semana de Educação CPTL/UFMS ( 2014 )
        Comité programa congreso
        Brasil

        Universidad Federal de Matto Grosso do Sul
        XVII Semana de Educação CPTL/UFMS.
      • V Simposio Internacional: Las relaciones entre la teoría y la metodología en la Investigación Social ( 2011 )
        Comité programa congreso
        Argentina
        Arbitrado

        Universidad Nacional de Luján, Argentina
        http://pizarrasypizarrones.blogspot.com.uy/2011/11/xii-jornadas-nacionales-de.html
      • Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade EDUCON IV ( 2010 )

        Brasil


        Integrante del Comité Académico Internacional http://www.educonufs.com.br/IVcoloquio/apresentacao/index.htm
      • IV Simposio Internacional: Las relaciones entre la teoría y la metodología en la Investigación Social, XI Jornadas Nacionales de Investigación Educativa y VI Ateneo de Investigación. (SIMET) ( 2009 )

        Argentina


      • II Congreso de Enseñanza, Facultad de Ingeniería ( 2004 )

        Uruguay


    • Evaluación de premios

      • Gran Premio Nacional a la Labor Intelectual (GPLI) ( 2024 )
        Comité de asignación de premios y concursos

        Cantidad: De 5 a 20
        MEC - Instituto Nacional de Letras.
      • Premios a la Labor Literaria e Intelectual, edición 2023. Obras éditas e inéditas sobre Ciencias Sociales ( 2023 )
        Comité de asignación de premios y concursos
        Uruguay

        Cantidad: Menos de 5
        MEC - Academia Nacional de Letras
        Junto con los Dres. Felipe Arocena y Rosalía Winocur.
      • Convocatoria Pública para el Ingreso de Investigadores al Sistema Nacional de Investigación (SNI) de Panamá, 2019 ( 2019 / 2019 )
        Comité de asignación de premios y concursos

        Cantidad: De 5 a 20
        Ciudad de Panamá, del 5 al 12 de Mayo de 2019
      • Convocatoria pública para el Ingreso de Nuevos Miembros al Sistema Nacional de Investigadoción (SNI) de Panamá. ( 2018 )
        Comité de asignación de premios y concursos
        Panamá

        Cantidad: De 5 a 20
        Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SENACyT)
        Ciudad de Panamá, 7 al 14 de Julio de 2018
      • Convocatoria para el tercer y cuarto reingreso de Investigadores del Sistema Nacional de Investigación (SNI), Panamá, 2018 ( 2018 / 2018 )
        Comité de asignación de premios y concursos
        Panamá

        Cantidad: De 5 a 20
        Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SENACyT)
        Ciudad de Panamá, del 7 al 14 de Julio de 2018
      • Comite de Evaluación - Becas de Posdoctorado Nacional 2018 ( 2018 / 2018 )
        Comité de asignación de premios y concursos
        Uruguay

        Cantidad: De 5 a 20
        ANII
      • Becas de Posgrados Nacionales - Áreas Estratégicas 2017 ( 2017 )
        Evaluación de premios y concursos
        Uruguay

        Cantidad: Menos de 5
        ANII
      • Becas de Posgrado en el Exterior 2017 ( 2017 )
        Evaluación de premios y concursos
        Uruguay

        Cantidad: Menos de 5
        ANII
      • Becas de Posgrados Nacionales ( 2016 )
        Evaluación de premios y concursos
        Uruguay

        Cantidad: Menos de 5
        ANII
      • Post-Doctorados Nacionales ( 2015 )
        Evaluación de premios y concursos
        Uruguay

        Cantidad: De 5 a 20
        ANII
      • Becas Postgrados en el Exterior ( 2015 )
        Evaluación de premios y concursos
        Uruguay

        Cantidad: Menos de 5
        ANII
      • Post-Doctorados Nacionales ( 2014 )
        Comité de asignación de premios y concursos
        Uruguay

        Cantidad: Mas de 20
        ANII
      • Becas Postgrados en el Exterior ( 2014 )
        Evaluación de premios y concursos
        Uruguay

        Cantidad: Menos de 5
        ANII
      • Becas Postgrados en el Exterior ( 2013 )
        Evaluación de premios y concursos
        Uruguay

        Cantidad: Menos de 5
        ANII
      • Programa de Proyectos conjuntos de Investigación en el Mercosur ( 2011 / 2011 )

        Uruguay

        Cantidad: Menos de 5
        ANII
        Evaluadora Externa del Programa Mercosur
      • Programa de Asociación para el fortalecimiento de Posgrados Sector Educativo del Mercosur ( 2011 / 2011 )

        Uruguay

        Cantidad: Menos de 5
        ANII
        Evaluadora Externa del Programa Mercosur
      • Becas de Iniciación a la Investigación 2010, ANII ( 2011 / 2011 )

        Uruguay

        Cantidad: De 5 a 20
        ANII
      • Sistema Nacional de Investigadores ( 2010 / 2011 )

        Uruguay

        Cantidad: Mas de 20
        ANII - Agencia Nacional de Investigación e Innovación
        Integrante del Comité Técnico del Área Social para el ingreso y permanencia en el Sistema Nacional de Investigadores.
      • Becas de apoyo a docentes para estudios de postgrado ( 2010 / 2010 )

        Uruguay

        Cantidad: Mas de 20
        Comisión Académica de Postgrado - CSIC-UdelaR
      • Becas de apoyo a la finalización de postgrados en la Universidad de la República ( 2010 )
        Comité de asignación de premios y concursos
        Uruguay

        Cantidad: De 5 a 20
        Comisión Académica de Postgrado - CSIC-UdelaR
      • Becas de Maestría y Doctorado (CAP-UdelaR) ( 2009 / 2014 )
        Comité de asignación de premios y concursos
        Uruguay

        Cantidad: Mas de 20
        Comisión Académica de Postgrados de la UdelaR
        Como miembro de la Comisión Académica de Postgrados de la UdelaR, evalué una gran cantidad de convocatorias a la obtención de becas de maestría y doctorado de distinta naturaleza (acceso o finalización). No se reseñan todas porque la evaluación era parte del trabajo cotidiano de la Comisión.

    • Evaluación de convocatorias concursables

      • SNI de Panamá: Foro de Evaluación. Segundo reingreso, 2025 ( 2025 )
        Comité evaluador
        Panamá
        Cantidad: De 5 a 20
        SENACYT - SNI
        Foro de Evaluación del segundo reingreso al Sistema Nacional de Investigadores panameño, dentro del área social. El foro tuvo lugar el 22 de mayo de 2025, en modalidad virtual.
      • Programa de Becas de Posgrado en el Exterior 2023 (segunda edición) ANII ( 2024 )
        Evaluación independiente
        Uruguay
        Cantidad: De 5 a 20
        ANII
      • Convocatoria Pública de Fomento a I+D para Egresados de Estudios Doctorado (FIED) 2022 ( 2022 )
        Evaluación independiente
        Panamá
        Cantidad: De 5 a 20
        SENACYT
        Evaluación on line.
      • PROGRAMA DE Fomento a la Innovación empresarial. Convocatoria Pública INNOVATEC PANAMA 2021 ( 2022 )
        Comité evaluador
        Cantidad: De 5 a 20
        SENACYT
      • Programa de Fomento a I+D, la ?Convocatoria Pública de Fomento a I+D para Egresados de Estudios Doctorado (FIED) 2021 ( 2021 )
        Comité evaluador
        Panamá
        Cantidad: Menos de 5
        SENACYT
      • Convocatoria Pública para Fortalecer Conocimientos de Innovación y Emprendimiento 2021 ( 2021 )
        Comité evaluador
        Panamá
        Cantidad: De 5 a 20
        SENACYT
      • Convocatoria de Respuesta Rápida al COVID-19 en Panamá ( 2020 )
        Comité evaluador
        Panamá
        Cantidad: Menos de 5
        SENACYT
      • Convocatoria Pública Para el Fomento A la Investigación y Desarrollo FID-2020 ( 2020 )
        Evaluación independiente
        Panamá
        Cantidad: De 5 a 20
        SENACYT
      • Convocatoria a concursos de oposición y méritos para adquirir carácter de efectivo en la enseñanza directa del Consejo de Formación en Educación (ANEP) para la asignatura Teoría Sociológica ( 2019 )
        Comité evaluador
        Uruguay
        Cantidad: De 5 a 20
        ANEP-CFE
        Integrante del Tribunal en representación de los concursantes, por votación de los mismos.
      • Efectivización de Profesores del Area de Sociología (Teoría y Metodología) ( 2019 )
        Comité evaluador
        Uruguay
        Cantidad: Mas de 20
        ANEP
        Electa por los concursantes en su representación.
      • Convocatoria pública para el ingreso de Nuevos Miembros al Sistema Nacional de Investigadores (SNI) de Panamá 2019 ( 2019 / 2019 )
        Comité evaluador
        Panamá
        Cantidad: De 5 a 20
        Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SENACyT)
        Ciudad de Panamá, mayo de 2019
      • Convocatoria Pública de Fomento a la Investigación y Desarrollo I+D (FID)2018 ( 2019 )
        Comité evaluador
        Panamá
        Cantidad: De 5 a 20
        Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SENACyT)
        Evaluación de Proyectos de Investigación en el Área Social, en modalidad virtual
      • Convocatoria pública para el ingreso de Nuevos Miembros al Sistema Nacional de Investigadores (SNI) de Panamá 2018 ( 2018 )
        Comité evaluador
        Panamá
        Cantidad: De 5 a 20
        SENACYT
        Evaluadora Externa en el Foro Presencial del Comité de Evaluación, del 9 al 13 de julio de 2018
      • Convocatoria pública para el tercer y cuarto reingreso de Miembros al Sistema Nacional de Investigadores (SNI) de Panamá 2018 ( 2018 )
        Comité evaluador
        Cantidad: De 5 a 20
        SENACYT
        Evaluadora Externa en el Foro Presencial del Comité de Evaluación.
      • Programa de Doctorado en Psicología de la Facultad de Psicología de la UdelaR ( 2017 )
        Evaluación independiente
        Uruguay
        Cantidad: Menos de 5
        Facultad de Psicología, UdelaR
        Proyecto de Tesis Doctoral
      • Llamado abierto para proveer en efectividad un cargo docente esc.g, g3, para cumplir funciones en la unidad curricular “seminario taller: proyecto de investigación”, del eje “disciplinar”, de las carreras de archivología y bibliotecología. ( 2012 / 2012 )
        Uruguay
        Cantidad: Menos de 5
        Universidad de la República - EUBCA
      • Llamado para acceso al Régimen de Dedicación Total de la Universidad de la República ( 2012 )
        Evaluación independiente
        Uruguay
        Cantidad: Menos de 5
        Universidad de la República
      • Aspiración a la obtención del régimen de Dedicación Total ( 2011 )
        Evaluación independiente
        Uruguay
        Cantidad: Menos de 5
        Universidad de la República
      • Aspiración al Ingreso al Régimen de Dedicación Total ( 2010 / 2010 )
        Uruguay
        Cantidad: Menos de 5
        Universidad de la República
      • Llamado a aspiraciones para la provisión del cargo de Coordinador de la Unidad Académica de la Comisión Sectorial de Enseñanza (Esc. G, Gº 5) ( 2008 / 2008 )
        Uruguay
        Cantidad: Menos de 5
        Comisión Sectorial de Enseñanza-UdelaR
      • Llamado a un cargo de Asistente (Gr.2) de la Unidad de Enseñanza ( 2006 / 2006 )
        Uruguay
        Cantidad: Menos de 5
        UdelaR, Facultad de Ingeniería
      • Llamado a Concurso abierto de méritos y pruebas para la provisión efectiva de un cargo de Ayudante del Depto. de Psicología de la Educación ( 2004 / 2004 )
        Uruguay
        Cantidad: Menos de 5
        Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
      • Llamado a Concurso de méritos y pruebas para la provisión efectiva de un cargo de Profesor Adjunto del Depto de Psicología de la Educación ( 2004 / 2004 )
        Uruguay
        Cantidad: Menos de 5
        Facultades de Humanidades y Ciencias de la Educación
      • Llamado concurso de méritos y pruebas para un cargo de Ayudante del Depto. de Psicología de la Educación, N. 62/03 ( 2004 / 2004 )
        Uruguay
        Cantidad: De 5 a 20
        FHUCE-UdelaR
      • Llamado a concurso de méritos y pruebas para un cargo de Ayudante del Depto. de Psicología de la Educación, N. 61/03 ( 2004 / 2004 )
        Uruguay
        Cantidad: De 5 a 20
        FHUCE-UdelaR
      • Llamado a aspiraciones para la provisión efectiva de un cargo de Profesor Adjunto del Depto. de Psicología de la Educación, No. 55/03 ( 2004 / 2004 )
        Uruguay
        Cantidad: Menos de 5
        FHUCE-UdelaR
      • Llamado a un cargo de Profesor Adjunto Ordinario de Teoría de la Educación Física ( 2004 / 2004 )
        Argentina
        Cantidad: Menos de 5
        Universidad Nacional de La Plata
        Jurado Titular en representación del claustro docente
      • Llamado a un cargo de Profesor Adjunto Ordinario de Estadística de la Educación Física ( 2004 / 2004 )
        Argentina
        Cantidad: Menos de 5
        Universidad Nacional de La Plata
      • Llamado a Profesor Titular Ordinario de Teoría de la Educación Física 5 ( 2004 / 2004 )
        Argentina
        Cantidad: Menos de 5
        Universidad Nacional de La Plata
        Jurado Titular en representación del claustro docente
      • Llamado de un cargo de Profesor Adjunto Ordinario de Metodología de la Investigación en Educación Física ( 2004 / 2004 )
        Argentina
        Cantidad: Menos de 5
        Universidad Nacional de La Plata
      • Llamado a Aspiraciones pra la contratación de dos cargos de Ayudantes para realizar tareas de apoyo al proyecto ¿Hay que reformar el bachillerato? ( 2003 / 2003 )
        Uruguay
        Cantidad: Menos de 5
        Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
      • Llamado a dos cargos de Ayudante de investigación para proyecto de investigación, No.27/03 ( 2003 / 2003 )
        Uruguay
        Cantidad: Menos de 5
        FHUCE-UdelaR
      • Llamado a aspiraciones para la contratación de un cargo de Ayudante de Educación y Sociedad I del Departamento de Sociología y Economía de la Educación ( 2002 / 2002 )
        Uruguay
        Cantidad: Menos de 5
        Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
      • Concurso de méritos y pruebas (estudiantes) para la provisión en efectividad de un cargo de Ayudante del Depto. de Sociología y Economía de la Educación. ( 2001 / 2001 )
        Uruguay
        Cantidad: Menos de 5
        Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
      • Llamado a aspiraciones para la provisión interina de un cargo de Profesor Adjunto de Planeamiento para la Carrera en Técnico Universitario de Turismo ( 2001 / 2001 )
        Uruguay
        Cantidad: Menos de 5
        Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
      • Llamado para la la iniciación a la investigación. Integrante de la comision ad-hoc para la evaluación de los postulantes. ( 2001 / 2001 )
        Uruguay
        Cantidad: De 5 a 20
        Facultad de Ciencias Sociales, UdelaR
      • Llamado a Profesor Adjunto encargado del curso de Teoría Sociológica II. ( 2001 / 2001 )
        Uruguay
        Cantidad: Menos de 5
        Departamento de Sociología, FCS
      • Llamado a aspirantes para cuatro cargos de Asistentes (Gr. 2) para cumplir tareas de enseñanza e investigación ( 2001 / 2001 )
        Uruguay
        Cantidad: Menos de 5
        Departamento de Sociología, Facultad de Ciencias Sociales
      • Llamado a aspiraciones para Asistentes (Gr. 2) de Teoría Sociológica ( 2001 / 2001 )
        Uruguay
        Cantidad: Menos de 5
        Departamento de Sociología, Facultad de Ciencias Sociales, UdelaR
      • Concurso abierto de méritos y pruebas para la provisión en efectividad de un Profesor Adjunto del Departamento de Sociología y Economía de la Educación ( 2000 / 2000 )
        Uruguay
        Cantidad: Menos de 5
        Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
      • Concurso de méritos y pruebas para la provisión efectiva de un Cargo de Asistente del Departamento de Economía y Sociología de la Educación ( 2000 / 2000 )
        Uruguay
        Cantidad: Menos de 5
        Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
      • Concurso para el cargo de Prof. Adj. del Dpto. de Sociología y Economía de la Educación ( 2000 / 2000 )
        Uruguay
        Cantidad: Menos de 5
        Universidad de la República, FHCE
        Llamado 507
      • Llamado a aspiraciones para la contratación de un cargo de Profesor Adjunto de Sociología de Turismo, Carrera en Técnico Universitario de Turismo ( 1999 / 1999 )
        Uruguay
        Cantidad: Menos de 5
        Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
      • Llamados en efectividad a grados 1, 2, 3 del Area de Ciencias de la Educación ( 1996 / 2007 )
        Uruguay
        Cantidad: Mas de 20
        Universidad de la República, Facultad de Humanidades y Cs. de la Educación

    • Jurado de tesis

      • Doctorado en Educación ( 2023 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Extranjero/Internacional/Otros / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata / Ciencias de la Educación , Argentina
        Nivel de formación: Doctorado
        Tesis de la Doctora Norma Rodríguez, defendida en La Plata el 16 de Junio de 2023, bajo el título: ?LOS DÍAS MÁS FELICES SON EN MOVIMIENTO: EL RUNNING COMO ESTILO DE VIDA?. El jurado estuvo constituido además por el Dr. Ariel Martínez, la Dra. Tania Maria Pinheiro dos Santos.
      • Doctorado en Educación ( 2018 / 2018 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Extranjero/Internacional/Otros / Universidad Federal de Alagoas / Centro de Educación , Brasil
        Nivel de formación: Doctorado
        Título de la Tesis: SENTIDOS DA CRIATIVIDADE NA EXPERIÊNCIA ESCOLAR DE JOVENS DO ENSINO MÉDIO
      • Doctorado en Psicología ( 2017 / 2018 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Extranjero/Internacional/Otros / Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Psicología, Instituto de Investigaciones Psicológicas / Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Psicología , Argentina
        Nivel de formación: Doctorado
        Título de la Tesis: "Género y Academia: construcción de una mirada compleja para comprender brechas de inequidad"
      • Maestría en Sociología ( 2014 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
        Tesis de Leandro Pereira de los Santos ya reseñada
      • Licenciatura en Sociología ( 2014 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
        Nivel de formación: Grado
        Bienvenidos a su mundo. Adolescentes e Internet. ¿nueva cultura digital?. Licencianda: Stephanie Naviliat
      • Maestría en Sociología ( 2013 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
        Nivel de formación: Maestría
        Tesis de Analaure Conde ya reseñada
      • Maestría en Educacao ( 2013 )
        Jurado de mesa de evaluación de tesis
        Sector Extranjero/Internacional/Otros / Universidade do Sul de Santa Catarina , Brasil
        Tesis de E. Elterman, ya reseñada

  • Formación de RRHH

    • Tutorías concluidas

      • Posgrado

        • Liderazgo de los directivos y clima organizacional entre los docentes de la Universidad de lasl Fuerzas Armadas ESPE (2021 - 2024)
          Tesis de doctorado
          Sector Extranjero/Internacional/Otros / Universidad Abierta Interamericana - Universidad Nacional Río Negro - Universidad Austral / Buenos Aires , Argentina
          Programa: Doctorado interinstitucional en Educación Superior Universitaria (Austral-UAI-UNRN).
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: David Calderón
          País: Argentina
          Palabras Clave: Educación Superior Gestión Universitaria Evaluación universitaria Ecuador
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          Programa de Doctorado impartido por un consorcio de la UAI junto con la Universidad Austral y la Universidad Nacional de Río Negro, todas argentinas. El tribunal estuvo conformado por: Dr. Alfredo Gorrochotegui, Presidente de la Fundación Liderazgo Educativo Gabriela Mistral (FLEGAM), https://www.linkedin.com/in/alfredo-gorrochotegui-martell-0936b714/ Dr. Guillermo Lúquez, Profesor Asociado de la Universidad Austral https://www.austral.edu.ar/investigadores/luquez-guillermo-2/? Aprobada 9/10 Dr. Juan Assirio, Director en Universidad Austral | Liderazgo educativo y filosofía https://www.linkedin.com/in/jassirio/
        • Compromiso Educativo: un análisis de lógicas organizativas diversas
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Maestría en Sociología
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Leandro Pereira de los Santos
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Educación Políticas Educativas Sociología de las Organizaciones
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / políticas educativas
          Calificación 9/10 Tribunal de Tesis: Nilia Viscardi, Christian Muleka Mwewa (Brasil), Adriana Marrero
        • Educación técnica y género en Uruguay: ¿Una realidad que se transforma?
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Maestría en Sociología
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Analaura Conde
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Género Educación Técnica Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          Tribunal: Rosario Aguirre, Mariana González. Obtuvo la calificación 9/10
        • Formaciòn ciudadana y educaciòn: un estudio comparativo entre Chile y Uruguay
          Tesis de maestria
          Sector Extranjero/Internacional/Otros / Universidad Nacional Autónoma Méxixo , México
          Programa: Maestría en Estsudios Latinoamericanos
          Nombre del orientado: Carlos Azócar
          País: México
          Palabras Clave: Educación Media Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
        • Procesos de discriminación en la construcción social de las especialidades médicas en Uruguay
          Tesis de doctorado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Doctorado en Ciencias Sociales con Especialización en Sociología y Trabajo
          Nombre del orientado: Raquel Baraibar
          País: Uruguay
          Palabras Clave: discrimación, posgrados
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          aprobado sobresaliente
        • Análisis de las relaciones entre proceso motivacional, estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes del Área Científico-Tecnológica de la UdelaR
          Tesis de doctorado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Química , Uruguay
          Programa: Doctorado en Química (orientación Educación en Química)
          Nombre del orientado: Marina Míguez
          País: Uruguay
          Palabras Clave: aprendizaje, motivación
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General
        • Interacciones sociales en el ámbito escolar. En torno a la violencia en escuelas de Montevideo
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Maestría en Sociología
          Nombre del orientado: Laura Barceló
          País: Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          Tesis de Maestría: Interacciones sociales en el ámbito escolar. En torno a la violencia en escuelas de Montevideo: Tesista: Laura Barceló. Programa de Maestría en Sociología, Depto. de Sociología, FCS, Aprobado con Excelente.
        • “Propensión migratoria de los jóvenes uruguayos”
          Tesis de maestria
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Maestría en Sociología
          Nombre del orientado: Mariela Debellis
          País: Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Juventud

      • Grado

        • Formas de violencia en la escuela
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Departamento de Sociología , Uruguay
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Noelia Ramos Tambasco
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Violencia Educación Primaria Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
        • La formación docente de magisterio y la desvinculación entre teoría y práctica
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Departamento de Sociología , Uruguay
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Alejandra Rossi
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Formación Docente Uruguay Educación Primaria
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          Aprobado con 12 (SSS)
        • Inmigrantes digitales envejecidos y su uso de las redes sociales
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Departamento de Sociología , Uruguay
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Nicolás Bruno
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Sociología de las edades Redes Sociales Educación no formal
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Comunicación y Medios / Comunicación de Medios y Socio-cultural
        • La cuestión del género en el aula: un estudio en la educación media uruguaya
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Sociología
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Eliana Bega
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Educación Media Género
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Género y Educación
        • El uso de las TICs en la enseñanza media: un camino a medio andar
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Sociología
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Carolina Coria
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Educación Media Políticas Educativas TICs
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Sociología de la Educación
        • Vocación docente: Un cuestionamiento de su significado actual
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Sociología
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Luisina Würth Troche
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Formación Docente Uruguay Vocación docente
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Sociología de la Educación
          Aprobada con 11 (SSMb)
        • Una mirada sociológica a la Teoría de las Inteligencias Múltiples
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Sociología
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Mercedes Benas
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Educación Sociología Inteligencias múltiples
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Sociología de la Educación
          Aprobado con 12 (SSS)
        • El FPB como modalidad educativa: logros, limitaciones y potencialidades percibidas por los protagonistas en la UTU de Solymar Norte.
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Sociología
          Nombre del orientado: Mahira González
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Políticas Educativas Educación Técnica Educación y Trabajo
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          Aprobada con Sobresaliente (12/12)
        • Anorexia y Bulimia 2.0: Educaciòn Informal Desvirtuada
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Sociología
          Nombre del orientado: Elina Rydstrom
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Sociedad del Conocimiento Juventud Educación Informal
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
        • Organización burocrática y cambio: casos de empresas públicas uruguayas entre 2002 y 2012
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Sociología
          Nombre del orientado: Sonia Elizabeth Oria
          País: Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de las Organizaciones
        • ¿Educación o simple punición? El caso de los Inspectores de Tránsito de Montevideo en la perspectiva de conductores e inspectores”.
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Sociología
          Nombre del orientado: Ivana Pequeño
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Educación Informal
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
        • La unidad permanente de vivienda. Estudio de caso sobre la enseñanza de la Arquitectura
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Sociología
          Nombre del orientado: Maricel Balzaretto
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Educación Superior Sociología de las profesiones
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          Tribunal: Danilo Veiga, Cristina Baussero. Calificación: Aprobada 9 (MB)
        • Egresados profesionales afrodescendientes: Humanizando los procesos de adquisición de Capital Humano
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Sociología
          Nombre del orientado: Nicolás Grandiroli
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Educación Superior Capital Social Desigualdad
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          Aprobado con Sobresaliente (SSS)
        • Mamá amasa la masa. Los roles de género en los primeros años de educación.
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Sociología
          Nombre del orientado: Nadia Eiris
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Educación y Género
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
        • ¿Una oportunidad más o más de lo mismo? un estudio sobre la educación de reclusos
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Sociología
          Nombre del orientado: Rosana Montequin
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Educación Políticas Educativas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
        • ¿Inclusión - Exclusión? La discapacidad en la Escuela Pública.
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Sociología
          Nombre del orientado: Gimena García
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Escuela Inclusión
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          cotutora con R. Radakovich
        • Luces y sombras del Programa Maestros Comunitarios
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Sociología
          Nombre del orientado: Cecilia Buscchiazzo
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Escuela Inclusión
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          cotutoría con Rosario Radakovich
        • Los simbolos patrios
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Sociología
          Nombre del orientado: Gabriela Cuenca
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Escuela Simbología escolar
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          cotutoría con Rosario Radakovich
        • El control social en los liceos: perspectivas y evidencias empiricas.
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Sociología
          Nombre del orientado: Fabrizia Assandri
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Educación Media Control social
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          cotutoría con Rosario Radakovich
        • Educación y Familias ¿Comunicación o desencuentro?
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Sociología
          Nombre del orientado: Lilián Martucci Pagola
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Escuela Actores de la Educación
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
        • Cada quien en su sitio. La división sexual de las carreras universitarias.
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Sociología
          Nombre del orientado: Mercedes Cambón
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Educación Superior Educación y Género
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
        • Trabajo y recreación. Una aproximación al estudio de técnicas de recreación
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Sociología
          Nombre del orientado: Ximena Ureta
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Educación Física
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
        • “Laicismo con espíritu humano”: Nuevas formas de educar entre lo laico y lo espiritual”
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Sociología
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: María Verónica Ocampo
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Educación
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
        • “El abanderado: la tensión entre el ideal democrático y el reconocimiento escolar”
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Sociología
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Karina Suárez
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Educación
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
        • “Adultos en la enseñanza media superior”
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Sociología
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Esther Escobar
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Educación Superior
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
        • Educación e Internet : ¿una nueva forma de estudio”
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Sociología
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: María de los Ángeles Rodríguez
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Educación no Formal
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
        • “Relaciones de Género en la enseñanza técnica: el caso del Bachillerato de Mantenimiento y Procesamiento Informático del Consejo Técnico Profesional”
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Sociología
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Graciela Cafferata
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Género Educación Técnica
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Género
        • “Los actos patrios en la escuelas públicas uruguayas. Un abordaje sociológico”
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Sociología
          Nombre del orientado: Javier Acuña
          País: Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
        • “Conflictos latentes en la Educación Inicial”
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Sociología
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Mathias Nathan
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Educación
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
        • “Escuela, pobreza e integración en un barrio de Montevideo. Un abordaje haciendo uso de la Teoría del Capital Social”
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Sociología
          Nombre del orientado: Viviana Puentes
          País: Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
        • “La comunicación es el motivo de la discordia. Evaluación de los actores implicados en la Reforma Eduativa 1995-1999”
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Sociología
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Alejandra Toledo
          País: Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
        • “Entre la socialización, el asistencialismo y la enseñanza: un acercamiento a los modelos de Educación Inicial en Uruguay”
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Sociología
          Nombre del orientado: Claudia Fernández
          País: Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
        • “Los proyectos educativos laborales para la inserción laboral en Montevideo. Una mirada desde los jóvenes participantes. El caso de la ONG El Abrojo”
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Sociología
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Verónica Barrera
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Juventud Educación Técnica
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
        • “El programa de inglés en Escuelas Públicas: una experiencia ignorada”
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Sociología
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Alicia Dambrauskas
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Educación Políticas Educativas
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
        • “Un análisis sociolingüístico de la interacción en el aula”
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Sociología
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Virginia Olivera
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Educación Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
        • “La Adaptación curricular: ¿Último recurso o reproducción de la desigualdad social?”
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Sociología
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Virginia Sáenz
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Educación Uruguay Sociología del Currículo
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
        • “La resistencia al control en establecimientos liceales de Montevideo”
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Sociología
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Emilio Blanco
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Educación Media Uruguay Sociología de las Organizaciones
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          Aprobado con SSS
        • “Formación e inserción laboral de jóvenes en situación de pobreza. Experiencias desarrolladas en Montevideo por la Sociedad Civil”
          Tesis/Monografía de grado
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Licenciatura en Sociología
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Natalia Moraes
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Juventud Desigualdad Trabajo
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Trabajo

      • Otras

        • Los adscriptos como agentes de inclusión educativa
          Iniciación a la investigación
          Sector Gobierno/Público / Agencia Nacional de Investigación e Innovación / Agencia Nacional de Investigación e Innovación / Fondo Sectorial de Educación Modalidad Investigación desde la perspectiva de los educadores sobre su , Uruguay
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Leticia Arnoso, Sabina Inetti, María Lourdes Méndez
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Educación Formal Profesión Docente Desigualdad social
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Sociología de la Educación
          FSED 1_2017_1_143399
        • Proyecto de Inclusión social: Hacia la protección de las trayectorias en EMS
          Iniciación a la investigación
          Sector Gobierno/Público / Agencia Nacional de Investigación e Innovación / Agencia Nacional de Investigación e Innovación / Fondo Sectorial de Educación Modalidad Investigación desde la perspectiva de los educadores sobre su , Uruguay
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Mónica Costabel, Karen Costa y Teresa Rodríguez
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Educación Media Superior Trayectorias Educativas Desigualdad Social
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Sociología de la Educación
          FSED_1_2017_1_143329
        • Tomatlán: hacia una sociedad rural del conocimiento
          Otras tutorías/orientaciones
          Sector Extranjero/Internacional/Otros / UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA / Centro Universitario de la Costa , México
          Tipo de orientación: Asesor
          Nombre del orientado: Miguel Angel Hueso
          País: México
          Palabras Clave: Sociedad del Conocimiento Educación y Desarrollo México
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología del desarrollo
          Pasantía de formación del programa doctoral en Ciencias del Desarrollo, la Sustentabilidad y el Turismo, Centro Universitario de la Costa, Universidad de Guadalajara.
        • Estudio comparado de la Educación Media en Argentina, Brasil y Uruguay
          Otras tutorías/orientaciones
          Sector Extranjero/Internacional/Otros / Institución Extranjera / Universidad de Buenos Aires , Uruguay
          Tipo de orientación: Asesor
          Nombre del orientado: Mariana Mataluna
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Educación Media Mercosur Educación Comparada
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Educación Comparada
          Orientación para el trabajo de campo de la tesis doctoral en Uruguay, y para la obtención de una beca en la convocatoria concursable Red de Macrouniversidades. Luego de la orientación, ha resultado preseleccionada y se está a la espera de la resolución final.
        • Formación Docente y Generación de Conocimiento en Uruguay: la bifurcación como obstáculo
          Iniciación a la investigación
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Nombre del orientado: Natalia Mallada
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Formación Docente
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          Asistente de investigación en el Proyecto del mismo nombre, bajo mi dirección, con financiamiento del Fondo Clemente Estable, entre 2006 y 2008
        • Ayudante en el proyecto: El Asalto femenino a la universidad. Los senderos meritocráticos para una sobrecalificación compensatoria
          Iniciación a la investigación
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Nombre del orientado: Natalia Mallada
          País: Uruguay
          Palabras Clave: Educación y Género
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
        • "Desigualdad y reforma educativa:un estudio exploratorio de los resultados en cuatro establecimientos educativos
          Otras tutorías/orientaciones
          Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales , Uruguay
          Programa: Diploma de Análisis de Información Sociodemográfica Aplicada a la Gestión
          Nombre del orientado: Claudia Kuzma
          País: Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
        • “Errores interlinguales en la escritura en niños de primer año. El Inglés y el Hebreo como segundas lenguas”
          Otras tutorías/orientaciones
          Sector Educación Superior/Público / / , Uruguay
          Nombre del orientado: Lilián Mals y Laura Funcasta
          País: Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
        • “Una propuesta de innovación pedagógica: Introducción del método “portfolio”
          Otras tutorías/orientaciones
          Sector Educación Superior/Público / / , Uruguay
          Nombre del orientado: Patricia Gaminara, Anny Prusky, Ch. Rowan
          País: Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación

    • Tutorías en marcha

      • Posgrado

        • Evolución del perfil del egresado de las licenciaturas en Administración de Empresas de Uruguay y su relación con los cambios en la demanda del sector empresarial (2023)
          Tesis de doctorado
          Sector Extranjero/Internacional/Otros / Universidad Abierta Interamericana - Universidad Nacional Río Negro - Universidad Austral / Doctorado interinstitucional en Educación Superior Universitaria (Austral-UAI-UNRN). , Argentina
          Programa: Doctorado interinstitucional en Educación Superior Universitaria (Austral-UAI-UNRN).
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Cra. Lucía Caballero
          País/Idioma: Argentina,
          Palabras Clave: Educación Superior Perfil de egreso Currículo Merado laboral Uruguay
          Areas de conocimiento:
          Humanidades / Otras Humanidades / NO CORRESPONDE / Ciencias de la Educación
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
          Doctorado interinstitucional en Educación Superior Universitaria (Austral-UAI-UNRN) El programa es dictado por un consorcio de las tres universidades mencionadas. Las clases se desarrollan en la sede de la UAI, en la ciudad de Buenos Aires, y parcialmente on-line. La tutoría se desarrolla en persona ya que la tutoreada tiene domicilio y desarrolla su actividad académica en Uruguay (UdelaR y UDE)
        • Coincidencias y divergencias de los resultados de acreditación del CACES en relación a la percepción de calidad en la Comunidad universitaria en la Universidad Católica de Cuenca. (2021)
          Tesis de doctorado
          Sector Extranjero/Internacional/Otros / Universidad Abierta Interamericana - Universidad Nacional Río Negro - Universidad Austral / Educación , Argentina
          Programa: Doctorado interinstitucional en Educación Superior Universitaria (Austral-UAI-UNRN).
          Tipo de orientación: Tutor único o principal
          Nombre del orientado: Santiago Moscoso Bernal
          Medio de divulgación: Internet
          País/Idioma: Argentina, Español
          Web: https://uai.edu.ar/facultades/ciencias-de-la-educaci%C3%B3n-y-psicopedagog%C3%ADa/doctorado-en-educaci%C3%B3n-superior-universitaria/
          Palabras Clave: Evaluación Educativa Educación Superior Calidad educativa
          Areas de conocimiento:
          Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
          La Tesis Doctoral de Santiago Moscoso Bernal fue culminada en el mes de Julio de 2025 y se encuentra en trámite para su defensa.

  • Otros datos relevantes

    • Premios, Honores y Títulos

      • Conferencista invitada (2015)
        (Internacional)
        Universidad Nacional de La Plata, CINIG

      • Miembro de Comité Cientifico (2014)
        (Internacional)
        XVII Semana de Educação CPTL/UFMS

      • Profesora Invitada (2013)
        (Internacional)
        Universidad de San Pablo
        Profesora visitante de la USP, noviembre de 2013. Como actividades principales deben señalarse una conferencia que fue referida en participación en eventos, y un minicurso sobre Capital Social dirigido a estudiantes de Postgraduaciòn.
      • Profesora Invitada (2013)
        (Internacional)
        Universidad de Porto, Portugal
        Invitación financiada por la Universidad a fin de dictar conferencias y seminarios sobre eduación y género.
      • Profesora Invitada (2013)
        (Internacional)
        Universidad de Coimbra, CES (Centro de Estudios Sociológicos
        Profesora Invitada en la Universidad de Coimbra a fin de dictar conferencias y seminarios sobre educación y género.
      • Grant (2012)
        (Internacional)
        Latin American Studies Associatiion

      • Grant (2012)
        (Internacional)
        International Sociological Association

      • Miembro de CEFIS-AAS (Centro de Estudios e Investigaciones Sociales de la Asociación Argentina de Sociología) (2012)
        (Internacional)
        Asociación Argentina de Sociología
        Nombramiento honorífico por mi contribución a los estudios sobre Educación y Género, Area Técnica a la cual pertenezco, como integrante extranjera. Los objetivos del CEFIS son: Producir y difundir conocimiento crítico en el área de las Ciencias Sociales, en general, y de la Sociología, en particular. Brindar a los asociados de la AAS un espacio de producción, comunicación e intercambio de conocimientos científicos. Promover la articulación entre actividades de investigación en ciencias sociales, de grupos e instituciones en redes de cooperación e interacción, nacionales e internacionales. Promover la constitución de equipos de investigación y la formación en investigación. Promover vínculos interinstitucionales, especialmente con áreas de investigación y de formación de universidades e instituciones públicas y privadas, nacionales y extranjeras. Promover los vínculos necesarios para el desarrollo y apoyo de las investigaciones con sede en el Centro. Desarrollar actividades de formación en temas relevantes para las ciencias sociales críticas. Organizar Jornadas, Congresos y Simposios nacionales e internacionales en el área de las ciencias sociales.
      • Profesora Invitada (2011)
        (Internacional)
        Universidad Nacional de Guadalajara (México)
        Visita de investigación, intercambio y enseñanza a dos sedes de la Universidad Nacional de Guadalajara
      • Profesora Invitada (2011)
        (Internacional)
        UNAM: Instituto de Estudios sobre la Universidad y la Educación
        En carácter de Profesora Invitada, en coordinación con el Prof. Armando Alcántara, se dictaron conferencias sobre Educación y Género. Además, se trabajó en la coordinación regional de la Red Riaipe 3 de la que formamos parte.
      • Primer Premio Ensayo de Filosofía, Lingüística y Ciencias de la Educación, rubro inéditos (2009)
        (Nacional)
        Ministerio de Educación y Cultura
        Primer Premio Ensayo de Filosofía, Lingüística y Ciencias de la Educación, rubro inéditos, de los Premios Anuales de Literatura de la Dirección Nacional de Cultura del Ministerio de Educación y Cultura por el informe final de investigación: "Formación Docente y Producción Científica para la Sociedad del Conocimiento. La bifurcación como obstáculo". El premio se otorgó al equipo que dirijo, por lo que fue recibido en coautoría, junto con Natalia Mallada y Graciela Cafferatta.
      • Investigadora Activa del Sistema Nacional de Investigadores, Nivel II (2009)
        (Nacional)
        ANII - Agencia Nacional de Investigación e Innovación

      • Visiting Fellow (2008)
        University of London, Institute of Education

      • Profesora Invitada (2007)
        Universidad Federal de Pernambuco

      • Investigadora Invitada (2007)
        Universidad de Valencia

      • Fondo Nacional de Investigadores, Nivel II (2004)
        DINACYT-MEC

      • Tesis de doctorado Laureada (Sobresaliente cum Laude) (2002)
        (Internacional)
        Universidad de Salamanca

      • BECARIA (1995)
        OEA

    • Presentaciones en eventos

      • Conversatorio 2022: Mujeres y STEAM: Retos y oportunidades (2022)
        Otra
        Expositora única invitada para el conversatorio citado.
        Uruguay
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 4
        Nombre de la institución promotora: UTEC
        Alcance geográfico: Regional Palabras Clave: Género Educación STEAM
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Género
        https://utec.edu.uy/es/evento/conversatorios-2022-mujeres-y-stem-retos-y-oportunidades/
      • Presentación del Libro Ensino superior no Brasil e no Peru e a políticas de inclusão nas últimas décadas. (2021)
        Otra
        Comentarista central en la Presentación del Libro Ensino superior no Brasil e no Peru e a políticas de inclusão nas últimas décadas.
        Perú
        Tipo de participación: Otros
        Carga horaria: 3
        Nombre de la institución promotora: PUC, PUCP, CAPES, ETC.
        Alcance geográfico: Internacional Palabras Clave: Educación Superior Educación Comparada Brasil Perú. Políticas de inclusión educativa
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Políticas Educativas
        https://cise.pucp.edu.pe/noticias/presentacion-del-libro-educacion-superior-y-politicas-de-inclusion-experiencias-desde-brasil-y-peru/ Exposición on line desde minuto 9:23 a 43:50
      • Plan de Acción Nacional en Derechos Humanos (2021)
        Seminario
        Expositora sobre "Acceso a Derechos en forma Universal: la Educación"
        Uruguay
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 5
        Nombre de la institución promotora: Presidencia de la República, Secretaría de Derechos Humanos Palabras Clave: Derechos Humanos Educación Uruguay Acceso a la Educación
        Expusieron además: Rodolfo Saldain, Miguel Asqueta, Carina de los Santos, Daniel García Trovero, Mónica Olaza, Javier Palummo y Aldo Velázquez. La Secretaria General, Rosario Pérez https://twitter.com/RosarioLPerez/status/1460615476355108867
      • Estructura y características del sistema educativo uruguayo. Problemas y Desafíos (2021)
        Otra
        Conferencia magistral en el marco de cooperación con el grupo de trabajo sobre "Legislación, Dirección, Gestión, Calidad y Evaluación educativa" de la Universidad Católica de Cuenca, Ecuador
        Ecuador
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 12
        Nombre de la institución promotora: Universidad Católica de Cuenca Palabras Clave: Educación comparada Uruguay Sistema Educativo
      • IV Seminário Virtual Internacional del Grupo Educação, Políticas Públicas e Mundo do Trabalho (2020)
        Seminario
        Expositora para el caso uruguayo
        Brasil
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 22
        Nombre de la institución promotora: Universidad Federal de Paraíba
        Alcance geográfico: Internacional Palabras Clave: Políticas Públicas Educación Mundo del trabajo
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Políticas Educativas
        https://www.google.com/search?vsrid=CIebqYWjlpPdMhACGAEiJDRhZjZiNjM5LTI5MzItNDczMi05NzkxLWM4ZGUwYzAzYjc3NjIGIgJjZygIOIjczPyHvpED&vsint=CAIqDAoCCAcSAggKGAEgATojChYNAAAAPxUAAAA_HQAAgD8lAACAPzABEOEBGOEBJQAAgD8&udm=26&lns_mode=un&source=lns.web.gsbubu&vsdim=225,225&gsessionid=P PUBLICACIÓN ON LINE: https://www.youtube.com/watch?v=GBB1V2KNIZo
      • Hombres y mujeres en la Universidad: ser estudiante, ser docente (2019)
        Seminario
        Seminario en el Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas
        México
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 4
        Nombre de la institución promotora: Universidad de Guadalajara, Departamento de Políticas Públicas, CUCEA Palabras Clave: Relaciones de Género Educación superior Uruguay
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de las relaciones de género en la Educación Superior
      • Vigésimo tercer encuentro internacional de investigación educativa. La inclusión: meta para la educación contemporánea. (2019)
        Encuentro
        Encuentro realizado en el marco de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara.
        México
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 16
        Nombre de la institución promotora: Universidad de Guadalajara, Feria Internacional del Libro de Guadalajara Palabras Clave: Inclusión Relaciones de Género Educación no formal
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociolog{a de las Relaciones de Género en la Educación
      • La educación del género: mensajes diferenciadores en educación formal e informal (2018)
        Seminario
        Seminario de Pesquisa del PPGECIMA, Universidad Federal de Sergipe
        Brasil
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 30
        Nombre de la institución promotora: Universidad Federal de Sergipe Palabras Clave: Educación formal Educación no formal Relaciones de género
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de las relaciones de género en la Educación
      • VI Semana Internacional de Pedagogía (VI SIP) (2018)
        Congreso
        Conferencia: A Submissao da mulher en filmes infantis recentes: Naturalizando violencia.
        Brasil
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 40
        Nombre de la institución promotora: Universidad Federal de Alagoas, Centro de Educacao. Palabras Clave: Relaciones de Género Cine Infantil Educación no formal
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Ciencias de la Educación / Educación no formal y relaciones de género
        10-14 de diciembre, 2018
      • VI Semana Internacional de Pedagogía (2018)
        Congreso
        La sumisión de la mujer en filmes infantiles recientes: naturalizando la violencia
        Brasil
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 4
        Nombre de la institución promotora: Universidad Federal de Alagoas, Centro de Educación. Palabras Clave: Relaciones de género Cine infantil Educación Informal
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      • XII Colóquio Internacional "Educacao e contemporaneidade" (2018)
        Congreso
        A relacao com o saber: Panorama das pesquisas na Uruguai
        Brasil
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 24
        Nombre de la institución promotora: Universidad Federal de Sergipe Palabras Clave: Educación Investigación Relación con el saber
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la educación
      • Foro Internacional: La violencia de género y los desafíos educativos para una cultura de paz (2017)
        Simposio
        Conferencista sobre "Estrategias de educación para la no violencia en contra de las niñas en la educación formal"
        Ecuador
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 5
        Nombre de la institución promotora: Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación Palabras Clave: Relaciones de Género Educación Formal Violencia contra la mujer
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Sociología de las relaciones de género en la Educación Básica y Educación para la no violencia
      • Panel de Expertos sobre el estado de situación del sistema educativo uruguayo actual (2017)
        Simposio
        Simposio por invitación a expertos.
        Uruguay
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 5
        Nombre de la institución promotora: Universidad de Montevideo y Fundación Reaching-U Palabras Clave: Uruguay Políticas Educativas Evaluación Institucional
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencia Política / Administración Pública / Evaluación del sistema educativo uruguayo
        Participaron además Fernando Filgueira y Mariano Palamidesi
      • VI Jornadas Binacionales de Educación: formar en la diversidad (2017)
        Congreso
        Conferencista central: "Hacia una universidad de la educación: apuntar alto para llegar lejos"
        Uruguay
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 24
        Nombre de la institución promotora: Cerp del Norte Palabras Clave: Formación Docente Educación Superior Políticas educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Formación docente y Educación Superior
        http://cerpdelnorte.cfe.edu.uy/index.php/9-novedades/19-vi-jornadas-binacionales-de-educacion
      • Foro Internacional: La violencia de género y los desafíos educativos para una cultura de paz (2017)
        Simposio
        La violencia contra niñas y mujeres en Uruguay: el factor educación
        Ecuador
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 4
        Nombre de la institución promotora: Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación Palabras Clave: Relaciones de género Educación Informal
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Sociología de la Educación
      • Primeras Jornadas Pedagógicas (2017)
        Seminario
        Por una hermenéutica de la imagen para la praxis educativa
        Ecuador
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 30
        Nombre de la institución promotora: Ministerio de Educación. Palabras Clave: Educación No formal Género y Educación Hermenéutica
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Sociología de la Educación
      • Taller: Lectura de la imagen para la prevención de la violencia de género. (2017)
        Taller
        Lectura de la imagen para la prevención de la violencia de género.
        Ecuador
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 6
        Nombre de la institución promotora: Ministerio de Educación, Escuela de Educación Básica Fiscal "Ileana Espinel Cedeño" Palabras Clave: Relaciones de género Educación Formal Violencia
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Ciencias de la Educación / Educación General / Educación y Género
      • VI Jornadas Binacionales de Educación: Formar en la Diversidad. Reflexiones y Acciones (2017)
        Congreso
        Hacia una Universidad de la Educación: Apuntar alto para llegar lejos
        Uruguay
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 30
        Nombre de la institución promotora: UdelaR-ANEP Palabras Clave: Educación Superior Formación docente Políticas educativas Uruguay
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Políticas de Educación Superior
        Rivera, 4 al 6 de setiembre.
      • Foro Internacional: La violencia de género y los desafíos educativos para una cultura de paz. (2017)
        Otra
        Foro organizado en ocasión del día Internacional de la violencia contra la mujer.
        Ecuador
        Tipo de participación: Panelista
        Carga horaria: 4
        Nombre de la institución promotora: Universidad de Guayaquil Palabras Clave: Relaciones de género Educación Educación no formal
      • IV Jornadas CINIG de estudios de género y feminismos y II Congreso Internacional de Identidades (2016)
        Congreso
        Intencionalidad y destino: La falsa liberación de las mujeres en filmes infantiles recientes
        Argentina
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 34
        Nombre de la institución promotora: IdIHCS-UNLP-Conicet Palabras Clave: Sociología de la educación Género Cine Infantil
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de las relaciones de gènero
      • Idem (2016)
        Otra
        Reunión Constitutiva de la Revista
        Argentina
        Tipo de participación: Otros
        Carga horaria: 5
        Nombre de la institución promotora: UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA-XOCHIMILCO Palabras Clave: Género
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de las relaciones de gènero
      • Temas que importan (2016)
        Otra
        Desigualdad educativa en Uruguay: clase y género en el tamiz escolar
        Uruguay
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 3
        Nombre de la institución promotora: Asociación de Profesores de Educación Cívica, Derecho y Sociología Palabras Clave: Género Desigualdad educativa Clase social
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educaciión
        Actividad desarrollado en el CERP de Florida, Uruguay, 18 de agosto de 2016
      • Seminario para Coordinadores de Redes del Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior del Mercosur (2015)
        Seminario
        Panelista: Buenas prácticas en Educación Superior: un estudio comparado con IES de Argentina, Brasil y Uruguay
        Argentina
        Tipo de participación: Panelista
        Carga horaria: 16
        Nombre de la institución promotora: MERCOSUR - Núcleo de estudios e investigación en Educación Superior del Mercosur. Palabras Clave: Educación Superior Políticas Educativas Educación Comparada
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación Superior
        Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Ciencias Sociales Interdisciplinarias / Educación Comparada
        Exposición de los resultados del proyecto financiado por convocatoria abierta, en representación del grupo de trabajo integrado por colegas de Argentina, Brasil y Uruguay
      • Conferencia de la Prof. Dra. Adriana Marrero (2015)
        Otra
        Conferencista invitada: Trasmisión de los estereotipos de género a través del nuevo cine infantil
        Argentina
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 2
        Nombre de la institución promotora: UNLP-IdIHCS-CInIG Palabras Clave: Género Educación Informal Cine Infantil
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Sociología de la Educación
        Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Género y Educación
        Conferencia organizado por el Centro Interdisciplinario de Estudios de Género de la Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.
      • Seminario Internacional (2014)
        Seminario
        Panelista: A cien años de la Reforma de Córdoba. Reflexiones sobre la educación pública uruguaya
        Argentina
        Tipo de participación: Panelista
        Carga horaria: 16
        Nombre de la institución promotora: MERCOSUR - Núcleo de estudios e investigación en Educación Superior del Mercosur/Red de Educación Superior del Mercosur (RESuME)/Flacso Arg/ UFSC/UdelaR Palabras Clave: Educación Superior Políticas Educativas Uruguay
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Sociología de la Educación
        Ciencias Sociales / Otras Ciencias Sociales / Ciencias Sociales Interdisciplinarias / Educación Comparada
        Evento enmarcado en el proyecto financiado por Mercosur Educativo-NEIES con participación de especialistas internacionales en Educación Superior Disponible en: http://flacso.org.ar/wp-content/uploads/2014/09/Programa-Educacion-Superior-en-perspectiva-comparada-y-regional.pdf
      • Seminario Internacional (2014)
        Seminario
        Panelista: El sistema universitario uruguayo. Situación y desafíos
        Argentina
        Tipo de participación: Panelista
        Carga horaria: 16
        Nombre de la institución promotora: MERCOSUR - Núcleo de estudios e investigación en Educación Superior del Mercosur/Red de Educación Superior del Mercosur (RESuME)/Flacso Arg/ UFSC/UdelaR Palabras Clave: Educación Superior Políticas Educativas Uruguay
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Sociología de la Educación
        Evento enmarcado en el proyecto financiado por Mercosur Educativo-NEIES con participación de especialistas internacionales en Educación Superior. Participé en dos paneles, y este es uno de ellos. Disponible en: http://flacso.org.ar/wp-content/uploads/2014/09/Programa-Educacion-Superior-en-perspectiva-comparada-y-regional.pdf
      • El sistema educativo y la cultura en el centenario de la Universidad Nacional de Tucumán (2014)
        Congreso
        Conferenciasta Invitada a las I Jornadas Internacionales
        Argentina
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 20
        Nombre de la institución promotora: Universidad Nacional de Tucumán, Ministerio de Educación de Tucumán Palabras Clave: Educación Superior Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / políticas educativas
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
        29, 30 y 31 de Octubre de 2014. Título de la Conferencia: Universidad pública y desarrollo: claves para la democratización de la enseñanza en la sociedad del conocimiento.
      • III Seminario Internacional Riaipe3 y VI EDUCS (2013)
        Seminario
        Mesa Redonda: La formaciòn de profesores y el trabajo docente. Dimensiones culturales, èticas y cientìficas
        Brasil
        Tipo de participación: Panelista
        Carga horaria: 16
        Nombre de la institución promotora: RIAIPE3 - UNISUL Palabras Clave: Educación Educación Superior Formación Docente
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
        http://capacity4dev.ec.europa.eu/alfa/event/iii-semin%C3%A1rio-internacional-da-riaipe3-e-vi-semin%C3%A1rio-educa%C3%A7%C3%A3o-e-sociedade-forma%C3%A7%C3%A3o-de-profess
      • Conferencia de la Prof. Dra. Adriana Marrero (2013)
        Seminario
        Conferencista invitada: Evasao escolar de rapazes universitarios: un análisis desde las relaciones de género
        Brasil
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 3
        Nombre de la institución promotora: Universidad de San Pablo Palabras Clave: Educación Superior Género
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      • VII Colóquio Internacional (2013)
        Congreso
        Conferencista: Relaciones de género y educación informal: El papel de personajes femeninos y masculinos en el nuevo cine infantil
        Brasil
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 24
        Nombre de la institución promotora: UFS -EDUCON - BRASIL Palabras Clave: Género Educación Informal
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      • Social movements in a neoliberal age (2013)
        Otra
        Organizadora de Conferencia Internacional
        Uruguay
        Tipo de participación: Moderador
        Carga horaria: 4
        Nombre de la institución promotora: Sin la colaboración del DS, FCS o UR Conferencia dictada por el Profesor Michael Burawoy, University of Berkeley, California, en ese entonces Presidente de la Asociación Internacional de Sociología (ISA), como parte de sus actividades en Montevideo respondiendo a una invitación de mi iniciativa. Aunque se solicitó, no se contó con la cooperación de la Universidad, la Facultad, o el Departamento, ni con la presencia de ninguna de sus autoridades. La conferencia tuvo lugar en las instalaciones de la FCS-UR.
      • XV Congreso Mundial de Educación Comparada (WCCE) 2013 (2013)
        Congreso
        Panelista: XV WCCES CONGRESS: Higher Education and equity in MERCOSUR: Uruguay
        Argentina
        Tipo de participación: Panelista
        Carga horaria: 40
        Nombre de la institución promotora: Council of Comparative Education Societies Palabras Clave: Educación Superior Equidad Mercosur
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / políticas educativas
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación Superior
        Disponible en: http://www.norrag.org/fileadmin/Events/PROGRAMA-WCCES-10062013.pdf
      • XV Congreso Mundial de Educación Comparada (WCCE) 2013 (2013)
        Congreso
        Moderadora: XV WCCES CONGRESS: Gender relations and performance inequalities in Latin American and Europear Higher Education: Defiyng stereotypes, challenging paradoxes and defining new possible futures
        Argentina
        Tipo de participación: Moderador
        Carga horaria: 40
        Nombre de la institución promotora: Council of Comparative Education Societies Palabras Clave: Educación Género Equidad
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y género
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y desigualdades
        Disponible en: http://www.norrag.org/fileadmin/Events/PROGRAMA-WCCES-10062013.pdf
      • XV Congreso Mundial de Educación Comparada (WCCE) 2013 (2013)
        Congreso
        Expositora: XV WCCES CONGRESS: Higher Education under Cordoba model (...)
        Argentina
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 40
        Nombre de la institución promotora: Council of Comparative Education Societies Palabras Clave: Educación Educación Superior Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / políticas educativas
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
        Session Title:TG5 - OC24 HIGHER EDUCATION Miércoles 26 de junio. En coautoría con Analía Otero (FLACSO ARGENTINA) Disponible en: http://www.norrag.org/fileadmin/Events/PROGRAMA-WCCES-10062013.pdf
      • XV Congreso Mundial de Educación Comparada (WCCE) 2013 (2013)
        Congreso
        Panelista: XV WCCES CONGRESS: Higher Education in Latin America and Europe. Crisis, Challenges, exchanges and Alternative and contrahegemonic proposals
        Argentina
        Tipo de participación: Panelista
        Carga horaria: 40
        Nombre de la institución promotora: Council of Comparative Education Societies Palabras Clave: Políticas Educativas Creación de conocimiento Relaciones Norte-Sur
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y desigualdades
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Conocimiento y sociedad
        Disponible en: http://www.norrag.org/fileadmin/Events/PROGRAMA-WCCES-10062013.pdf
      • Encuentro Regional América Latina - Unión Europea (2013)
        Encuentro
        Encuentro Regional América Latina - Unión Europea
        Brasil
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 12
        Nombre de la institución promotora: RIAIPE3 - UNINOVE Palabras Clave: Educación Superior Desigualdad
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación Superior
        http://www.riaipe-alfa.eu/index.php/es/actividades/1853-ultima-reuniao-regional-al-eu-universidade-9-de-julho-uninove-spaulo-brasil-8112013
      • DILEMMAS OF PUBLIC SOCIOLOGY (2013)
        Seminario
        Organizadora de Seminario Internacional
        Uruguay
        Tipo de participación: Moderador
        Carga horaria: 4
        Nombre de la institución promotora: Depto. de Sociología, UdelaR Palabras Clave: Sociología Sociología del Conocimiento
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de las Organizaciones
        Seminario dictado por el Prof. Michael Burawoy de la Universidad de Berkeley, California, entonces Presidente de la Asociación Internacional de Sociología ISA. Invitado por mí, sin el apoyo económico o de otro tipo de la Universidad. El Seminario tuvo lugar, igualmente, en instalaciones de la FCS-UR.
      • I Seminario Internacional de (2012)
        Seminario
        Conferencista: ¿qué Universidades latinoamericanas para el siglo XXI?
        Brasil
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 24
        Nombre de la institución promotora: UNISUL Palabras Clave: Educación Superior Desigualdad
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      • LASA2012 XXX Congress (2012)
        Congreso
        Panelista: XXX Lasa Congress: Paradox Inequalities at the School System: male drop out and the success of poor women
        Estados Unidos
        Tipo de participación: Panelista
        Carga horaria: 24
        Nombre de la institución promotora: Latin American Studies Association Palabras Clave: Educación Género
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Género
      • 2nd ISA Forum of Sociology; social justice and democratization (2012)
        Congreso
        Expositora: 2nd ISA Forum of Sociology
        Argentina
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 32
        Nombre de la institución promotora: International Sociological Association Palabras Clave: Educación Media
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
        Paper: From the trenches: Pluralism, structuration and identity construction in Uruguayan highschool students.
      • Universidades en cuestión: expansión e inclusión de la Educación Superior en el Cono Sur (2012)
        Otra
        Organizadora de Coloquio Internacional
        Uruguay
        Tipo de participación: Moderador
        Carga horaria: 10
        Nombre de la institución promotora: Depto. de Sociología, UdelaR Palabras Clave: Educación Superior Desigualdad Cono Sur
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación Superior
        Participaron del Coloquio: Ricardo Erlich (MEC), Ana Castro (Coop. Internacional, UR), Carlos Azócar (UNAM), Verónica Filardo (UR-DS), Marcelo Boado (UR-DS), Marcos Supervielle (UR-DS), Enrique Martínez (UDE), Juan Fernández (UCUDAL), Ema Massera (UR-DS), Analía Otero (FLACSO), Christian Muleka (UNISUL), Daniel Chasquetti (UR-ICP), Eduardo Manta, (Vicerrector), además del equipo de Educación Superior e Integración Social en el Depto. de Sociología, FCS, UR: Adriana Marrero (Coord), Leandro Pereira de los Santos, Javier Acuña, Graciela Cafferatta. En: http://www.farq.edu.uy/patio/wp-content/uploads/downloads/2012/10/PROGRAMA-COLOQUIO-INTERNACIONAL.pdf
      • Universidades en cuestión: expansión e inclusión de la Educación Superior en el Cono Sur (2012)
        Otra
        Coloquio Internacional
        Uruguay
        Tipo de participación: Panelista
        Carga horaria: 10
        Nombre de la institución promotora: Depto. de Sociología, UdelaR Palabras Clave: Educación Superior Desigualdad Sociología de las Organizaciones
        En el Coloquio, organizado por el equipo que dirijo, también participé como moderadora. Se consigna una sola actividad.
      • 2nd ISA Forum of Sociology (2012)
        Congreso
        Comentarista: 2nd ISA Forum of Sociology
        Argentina
        Tipo de participación: Comentarista
        Carga horaria: 32
        Nombre de la institución promotora: International Sociological Association Palabras Clave: Educación Superior
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
        Discussant: The policies for tertiary education: Does diversification mean democratizatiion? Five papers commented
      • 2nd ISA Forum of Sociology (2012)
        Congreso
        Expositora: 2nd ISA Forum of Sociology
        Argentina
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 32
        Nombre de la institución promotora: International Sociological Association Palabras Clave: Educación Superior
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
        Paper: "Las paradojas de los mecanismos de inclusión social: un estudio de casos sobre nueve universidades del Mercosur
      • Seminario Regional Mercosur: (2012)
        Seminario
        Panelista: Seminario Regional Mercosur
        Argentina
        Tipo de participación: Panelista
        Carga horaria: 18
        Nombre de la institución promotora: Universidad Tres de Febrero Palabras Clave: Educación Superior Sociología de las Organizaciones
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
        Equidad y Cohesión social en la Educación Superior de Uruguay. Junto con Leandro Pereira de los Santos,
      • XI Coloquio Internacional sobre Gestao Universitária na América do Sul- Segundo Congreso Internacional IGLU (2011)
        Otra
        XI Coloquio Internacional (...): Políticas de Equidad y Cuestión Social en la Educación Superior
        Brasil
        Tipo de participación: Panelista
        Carga horaria: 40
        Nombre de la institución promotora: IGLU Palabras Clave: Educación Superior Equidad
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      • Conferencia (2011)
        Seminario
        El género en la educación no formal, informal y formal
        México
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 3
        Nombre de la institución promotora: IISUE-UNAM Palabras Clave: Género Educación Informal
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      • Conferencia magistral (2011)
        Seminario
        Educación formal y la feminización de la matrícula de educación superior
        México
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 3
        Nombre de la institución promotora: IISUE-UNAM (Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación Palabras Clave: Educación Superior Género
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      • Seminario de Formación (2011)
        Seminario
        Modelos de desarrollo para América Latina, análisis y crítica
        México
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 20
        Nombre de la institución promotora: Universidad de Guadalajara, Centro universiatario de Cs. Sociales y Humanidades Palabras Clave: Educación Desarrollo
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Políticas Sociales y Educativas
      • Seminario de Formación (2011)
        Seminario
        Educación Superior y Género. Una propuesta teórica de interpretación
        México
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 20
        Nombre de la institución promotora: U. de Guadalajara, Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades Palabras Clave: Educación Género
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación y del Género
      • Ii Congreso Internacional y XI Coloquio Internacional sobre Gestión Universitaria en América del Sur (2011)
        Congreso
        Panelista en la mesa redonda: Politicas de Equidade e Coesao Social na Educacao Superior
        Brasil
        Tipo de participación: Panelista
        Carga horaria: 36
        Nombre de la institución promotora: IGLU Palabras Clave: Educación Superior Desigualdad
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
        7-9 de diciembre, 2011
      • Primer Congreso Uruguayo de Sociología (2011)
        Congreso
        Nuevas formas y mensajes viejos: el papel del cine infantil en la reproducción de las relaciones de género
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 24
        Nombre de la institución promotora: UdelaR/Colegio de Sociólogos/Ucudal Palabras Clave: Género Cine Educación Informal
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      • Interculturalidad y Educación Superior: Desafíos de la diversidad para un cambio educativo (2011)
        Simposio
        Simposio Internacional sobre Interculturalidad: Diversidad y formas paradójicas de legitimación de la desigualdad: algunos puntos a discutir en materia educativa
        Bolivia
        Tipo de participación: Panelista
        Carga horaria: 20
        Nombre de la institución promotora: Universidad Loyola y Riaipe 3 Palabras Clave: Educación Superior Uruguay
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      • Primer Congreso Uruguayo de Sociología (2011)
        Congreso
        Moderadora de la Sección Teoría Sociológica
        Uruguay
        Tipo de participación: Moderador
        Carga horaria: 24
        Nombre de la institución promotora: Udelar-Colegio de Sociólogos-Ucudal Palabras Clave: Teoría sociológica
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría sociológica
      • Congreso Iberoamericano de Educación METAS 2021 (2010)
        Simposio
        Políticas educativas tendientes a la equidad en Latinoamérica. Indicadores alternativos e impacto de los estándares de comparación internacional en educación
        Argentina
        Tipo de participación: Panelista
        Carga horaria: 30
        Nombre de la institución promotora: Organización de Estados Iberoamericanos Palabras Clave: Políticas Educativas Evaluación educativa
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      • III Seminario Internacional de Educacao: Pesquisas en educacao no Brasil e no Mundo (2010)
        Seminario
        Expositora: Educación e Investigación en Uruguay
        Brasil
        Tipo de participación: Panelista
        Carga horaria: 24
        Nombre de la institución promotora: Universidade Nove de Julho, UNINOVE, San Pablo Palabras Clave: Educación Superior Formación Docente Investigación Educativa
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      • Seminario Internacional de las Políticas Educativas Iberoamericanas. Tendencias, desafíos y compromisos (2010)
        Seminario
        Seminario Internacional de Políticas Educativas
        España
        Tipo de participación: Panelista
        Carga horaria: 30
        Nombre de la institución promotora: Cyted-Universidad de Barcelona Palabras Clave: Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      • Seminario Internacional de las Políticas Educativas Iberoamericanas. Tendencias, desafíos y compromisos (2010)
        Seminario
        Ponencia: “La evaluación otra vez en cuestión. Apuntes para el debate”
        España
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 30
        Nombre de la institución promotora: Cyted-U. de Barcelona Palabras Clave: Evaluación educativa
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      • Seminario Internacional de las Políticas Educativas Iberoamericanas. Tendencias, desafíos y compromisos (2010)
        Seminario
        Ponencia en coautoría: Abandono escolar y formación profesional en Iberoamérica
        España
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 30
        Nombre de la institución promotora: Cyted-U. de Barcelona Palabras Clave: Educación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
        Coautores: Rafael Merino y Rosemary Heijmans
      • Seminario Internacional de las Políticas Educativas Iberoamericanas. Tendencias, desafíos y compromisos (2010)
        Seminario
        Panelista en la mesa: “La internacionalización y la equidad de la educación”: indicadores alternativos o alternativa a los indicadores”
        España
        Tipo de participación: Panelista
        Carga horaria: 30
        Nombre de la institución promotora: Cyted-U. de Barcelona Palabras Clave: Evaluación educativa
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      • Encuentro de articulación de la educación media con la superior, educación para el trabajo y fomento a la cultura del emprendimiento (2010)
        Encuentro
        Conferencia de Inauguración: El no tan nuevo rol del conocimiento en la educación básica, la educación superior y el mundo del trabajo:
        Colombia
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 40
        Nombre de la institución promotora: Ministerio de Educación Nacional de Colombia Palabras Clave: Teoría sociológica Sociedad del Conocimiento
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
        http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/w3-article-246427.html
      • METAS 2021 (2010)
        Congreso
        La inclusión que nos falta: nuevos y viejos excluidos en la universidad pública uruguaya
        Argentina
        Tipo de participación: Panelista
        Carga horaria: 20
        Nombre de la institución promotora: Organización de Estados Iberoamericanos Palabras Clave: Educación Superior
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      • V Congreso Iberoamericano de estudios de género (2010)
        Congreso
        Panelista: La construcción simbólica de los roles conyugales y parentales en el nuevo cine infantil
        Argentina
        Tipo de participación: Panelista
        Carga horaria: 40
        Nombre de la institución promotora: Universidad Nacional del Luján Palabras Clave: Educación Género
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      • Congreso Internacional sobre Educación en Uruguay (2009)
        Congreso
        ¿Cómo abordar científicamente el campo de la Educación?
        Uruguay
        Tipo de participación: Panelista
        Carga horaria: 20
        Nombre de la institución promotora: Universidad de la República-ANEP-MEC Palabras Clave: Investigación Educativa
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Investigación Educativa
      • XXVII Congreso de ALAS (2009)
        Congreso
        La producción científica y la formación docente para la sociedad del conocimiento. La bifurcación como obstáculo
        Argentina
        Tipo de participación: Panelista
        Nombre de la institución promotora: Asociación Latinoamericana de Sociología Palabras Clave: Sociedad del conocimento
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
        Con Natalia Mallada y Graciela Cafferatta
      • Seminario Internacional de Políticas en Educación Superior RIAIPE/CYTED-UCINF (2009)
        Seminario
        Juicios que son prejuicios: Las valoraciones de las y los docentes universitarios sobre sus estudiantes mujeres y varones, y sus efectos reales en los desempeños femeninos
        Chile
        Tipo de participación: Panelista
        Carga horaria: 20
        Nombre de la institución promotora: RIAIPE-CYTED/ UCINF Palabras Clave: Género y Educación Sociología del Profesorado
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
      • I Coloquio Internacional sobre Educación Profesional y Deserción Escolar (2009)
        Congreso
        I Coloquio Internacional sobre Educación Profesional y Deserción Escolar
        Brasil
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 20
        Nombre de la institución promotora: Universidad Federal de Minas Gerais Palabras Clave: Género, Educación, Sociología
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      • Mesa Redonda: ¿O qué é Intecambio Internacional? (2008)
        Simposio
        Mesa Redonda: ¿O qué é Intecambio Internacional?
        Brasil
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 3
        Nombre de la institución promotora: Universidad Federal de Alagoas Palabras Clave: Educación Superior
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      • I Encuentro Internacional de Ciencias Sociales/ III Encuentro de Ciencias Sociales del Sur: Democracia, Desarrollo, Identidad (2008)
        Encuentro
        “Después de la destrucción del estado y del fracaso del mercado. El redescubrimiento de la sociedad, su conversión en “capital” y su papel en la legitimación de la desigualdad”
        Brasil
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 1
        Nombre de la institución promotora: Ministerio de Educación-Universidad Federal de Pelotas Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Desarrollo
      • Mesa Redonda: La universidad pública y los jóvenes de medios populares: políticas y estrategias de inclusión (2008)
        Otra
        Mesa Redonda: La universidad pública y los jóvenes de medios populares: políticas y estrategias de inclusión
        Uruguay
        Tipo de participación: Moderador
        Nombre de la institución promotora: Fac. de Humanidades y Cs. de la Educación, U. de la República Palabras Clave: Educación Superior Inclusión Educación y desigualdad
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación Superior
      • Seminario Internacional de Política y Sociología de la Educación Superior (2008)
        Seminario
        Seminario Internacional de Política y Sociología de la Educación Superior
        Argentina
        Tipo de participación:
        Carga horaria: 19
        Nombre de la institución promotora: UBA-U. Tres de Febrero, Instituto Paulo Freire de Argentina, Riaipe-Cyted Palabras Clave: Educación Superior Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación Superior
      • II Congreso Internacional y X Encuentro Nacional de la Red Universitaria de Carreras de Educacion Infantil (2008)
        Congreso
        Viejos y nuevos estereotipos de género en el cine infantil. El caso de Shrek
        Argentina
        Tipo de participación: Panelista
        Carga horaria: 20
        Nombre de la institución promotora: Universidad Nacional de Cuyo, Mendoza Palabras Clave: relaciones de género Cine
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
        Mendoza, Argentina, 25, 26 y 27 de setiembre de 2008 http://www.reduei.com.ar/archivos/download/CongresoREDUEIPrimeraParteit37228.pdf
      • Conferencia Internacional de la Internacional Sociological Association: Educación, Globalización y Ciudadanía: nuevas perspectivas de la Sociología de la Educación (2008)
        Simposio
        “Cuestiones de Género y Educación”
        Brasil
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 1
        Nombre de la institución promotora: Universidad Federal da Paraíba, (UFPB) Palabras Clave: Educación Género
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Género
      • II Coloquio Interdisciplinario Internacional: “Educación, sexualidades y relaciones de género. Investigaciones y Experiencias (2007)
        Simposio
        A veinte años de Rosa y Azul: Hegemonías y rupturas
        Argentina
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 1
        Nombre de la institución promotora: Universidad de Buenos Aires Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      • Encuentro Nacional “Ejes para el desarrollo del uruguay 2015” (2007)
        Encuentro
        Coordinadora de la mesa de Educación
        Uruguay
        Tipo de participación: Otros
        Nombre de la institución promotora: Universidad de la República y la Cámara de Representantes del Parlamento Nacional Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
        Coordinadora de la mesa de Educación en el Encuentro Nacional “Ejes para el desarrollo del uruguay 2015”, organizado por la Universidad de la República y la Cámara de Representantes del Parlamento Nacional, bajo la coordinación general del Prof. Dr. Gerardo Caetano. Redactó el documento base para la discusión, (“Educación como clave del desarrollo productivo con vistas a la sociedad del conocimiento y el aprendizaje”) coordinó la mesa, cuya relatoría estuvo a cargo del Prof. Dr. Roberto Markarian y la moderación a cargo de la Profa. Dra. Andrea Díaz, y editó la versión desgrabada para su publicación. 20 de Setiembre de 2007.
      • Primer encuentro de Investigación en Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República-Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (2007)
        Congreso
        El éxito de las mujeres en la Universidad. Elementos empíricos y teóricos para una refutación de la teoría de la reproducción aplicada al género
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Facultad de Humanidades y Cs. de la Educación UR Con Natalia Mallada
      • Conferencia: “El capital social y la educación: una crítica teórica en perspectiva latinoamericana” (2007)
        Simposio
        Conferencia: “El capital social y la educación: una crítica teórica en perspectiva latinoamericana”
        Brasil
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Nombre de la institución promotora: Universidad Federal de Alagoas Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Desarrollo
      • Conferencia: “La escuela transformadora: el caso del género” (2007)
        Simposio
        Conferencia: “La escuela transformadora: el caso del género”
        Brasil
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Nombre de la institución promotora: Universidad Federal de Alagoas Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      • XXVI Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología (2007)
        Congreso
        Los efectos democratizadores de la organización universitaria pública y la feminización de la matrícula universitaria. Evidencias para el caso uruguayo
        México
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: ALAS Con Natalia Mallada
      • Conferencia: “El éxito escolar de las mujeres: Una discusión de la teoría dominante sobre educación y género, y una propuesta de interpretación” (2007)
        Simposio
        Conferencia: “El éxito escolar de las mujeres: Una discusión de la teoría dominante sobre educación y género, y una propuesta de interpretación”
        Portugal
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Nombre de la institución promotora: Universidade de Coimbra, Faculdade de Psicología y Ciências da Educaçao Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Género
      • Conferencia: “Expansión curricular y feminización universitaria. Una discusión de los límites del reproductivismo respecto del género” (2007)
        Simposio
        Conferencia: “Expansión curricular y feminización universitaria. Una discusión de los límites del reproductivismo respecto del género”
        España
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Nombre de la institución promotora: Departamento de Sociología y Comunicación en colaboración con el Centro de Estudios de la Mujer, Universidad de Salamanca Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Género
      • VIII Jornadas Nacionales de Historia de las Mujeres y III Congreso Iberoamericano de Estudios de Género (2007)
        Congreso
        Géneros en Escena. Mujeres y varones en el ágora universitario
        Argentina
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Universidad Nacional de Córdoba Con Natalia Mallada y Andrea Fernández
      • Coloquio Internacional: “Educação e Contemporaneidade” (2007)
        Congreso
        Conferencia de Apertura del Congreso
        Brasil
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Carga horaria: 1
        Nombre de la institución promotora: Universidade Federal de Sergipe Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Género
      • 3as. Jornadas de Investigación en Educación Corporal de la Universidad Nacional de La Plata (2007)
        Congreso
        “Más allá del comprensivismo: la hermenéutica weberiana y su papel en la interpretación de la acción social”
        Argentina
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 1
        Nombre de la institución promotora: Universidad Nacional de La Plata (UNLP) Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría sociológica
      • Jornadas de Investigación en Ciencias Sociales (2007)
        Congreso
        Las mujeres en la Universidad: algunos hallazgos empíricos y una propuesta teórica de interpretación
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: FCS-UDELAR Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Género
      • Seminario Internacional: “Cidadania, Políticas Públicas e Redes Sociais” (2007)
        Seminario
        “Redes sociales, educación y empleo: evidencias sobre los efectos de la crisis en la juventud uruguaya”
        Portugal
        Tipo de participación: Otros
        Carga horaria: 1
        Nombre de la institución promotora: Centro de Estudos Sociais, Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Trabajo
      • Conferencia: “Discusión de la reproducción escolar del género a partir de los personajes de J. K. Rowling: Harry Potter, Hermione Granger” (2007)
        Seminario
        Conferencia: “Discusión de la reproducción escolar del género a partir de los personajes de J. K. Rowling: Harry Potter, Hermione Granger”
        Argentina
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Nombre de la institución promotora: Consejo de Profesionales en Sociología-Instituto de investigaciones sociológicas Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Género
      • Seminario: “El auge del deporte espectáculo y la crisis de la educación física: dos manifestaciones de la modernidad tardía” (2007)
        Seminario
        Seminario: “El auge del deporte espectáculo y la crisis de la educación física: dos manifestaciones de la modernidad tardía”
        España
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Nombre de la institución promotora: Universidad de Granada Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      • Seminario: “Evidencias empíricas sobre los comportamientos diferenciales de mujeres y hombres frente a la educación y el trabajo. Un intento de interpretación” (2007)
        Seminario
        Seminario: “Evidencias empíricas sobre los comportamientos diferenciales de mujeres y hombres frente a la educación y el trabajo. Un intento de interpretación”
        España
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Nombre de la institución promotora: Departamento de Sociología, Universidad Autónoma de Barcelona Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Género
      • Seminario: “El vaso casi lleno o los límites del reproductivismo en la relación entre educación y género. Evidencias empíricas y líneas teóricas para la interpretación” (2007)
        Seminario
        Seminario: “El vaso casi lleno o los límites del reproductivismo en la relación entre educación y género. Evidencias empíricas y líneas teóricas para la interpretación”
        Portugal
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Nombre de la institución promotora: Universidade de Coimbra, Faculdade de Psicología y Ciências da Educaçao Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Género
      • Seminario: “Una discusión sobre las teorías de la reproducción aplicadas al género: Evidencias empíricas y un intento de interpretación del éxito escolar de niñas y mujeres” (2007)
        Seminario
        Seminario: “Una discusión sobre las teorías de la reproducción aplicadas al género: Evidencias empíricas y un intento de interpretación del éxito escolar de niñas y mujeres”
        Portugal
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Nombre de la institución promotora: Departamento de Ciências Sociaies y Humanas del Área das Ciências de la Educaçao, Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Género
      • Seminario: “Algunos hallazgos empíricos y consideraciones teóricas sobre las cuestiones del papel reproductivo de la escuela respecto al género” (2007)
        Seminario
        Seminario: “Algunos hallazgos empíricos y consideraciones teóricas sobre las cuestiones del papel reproductivo de la escuela respecto al género”
        España
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Nombre de la institución promotora: Departamento de Sociología y Antropología Social, Universidad de Valencia Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Género
      • Conferencia: “Educación y desigualdades sociales” (2007)
        Simposio
        Conferencia: “Educación y desigualdades sociales”
        España
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Nombre de la institución promotora: Universidad de Granada Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      • “El tránsito entre el bachillerato y la universidad” (2006)
        Encuentro
        Mesa redonda “El tránsito entre el bachillerato y la universidad”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: FHCE-UDELAR Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
        Participante de la mesa redonda “El tránsito entre el bachillerato y la universidad” en el contexto del Debate Educativo organizado por la Facultad de Humanidades y Cs. de la Educación, UdelaR. 29 de Setiembre de 2006.
      • Mesa redonda “Análisis y propuestas sobre educación en tiempos de cambio” (2006)
        Encuentro
        Ponencia: “Educación Pública: apuntes para un debate”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Uruguay de las Ideas Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
        Participante de la mesa redonda “Análisis y propuestas sobre educación en tiempos de cambio”, organizada por “Uruguay de las Ideas”, con ponencia: “Educación Pública: apuntes para un debate”, 28 de Setiembre de 2006.
      • Foro Internacional sobre el Nexo entre Políticas y Ciencias Sociales (2006)
        Taller
        “Una discusión sobre el capital social como modelo de desarrollo para América Latina”
        Argentina
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 1
        Nombre de la institución promotora: UNESCO Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Desarrollo
      • Conferencia: “La crisis de la Educación Física y el auge del Deporte Espectáculo: dos manifestaciones de la modernidad tardía” (2006)
        Simposio
        Conferencia: “La crisis de la Educación Física y el auge del Deporte Espectáculo: dos manifestaciones de la modernidad tardía”
        Argentina
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Nombre de la institución promotora: Universidad Nacional de Río Cuarto Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      • Seminario Regional sobre Investigación y Género en la Universidad de la República (2006)
        Seminario
        El trabajo y el talento. Las valoraciones diferenciadas de los docentes universitarios sobre las capacidades y los desempeños de sus estudiantes mujeres y varones
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Red TEmática de estudios de Género, UR con Natalia Mallada
      • (2006)
        Seminario
        Seminario: “Aportes de la Sociología al Debate Educativo”
        Uruguay
        Tipo de participación:
      • Seminario: “Aportes de la Sociología al Debate Educativo” (2006)
        Seminario
        Organizadora del Seminario: “Aportes de la Sociología al Debate Educativo”
        Uruguay
        Tipo de participación: Otros
        Nombre de la institución promotora: Comisión de Enseñanza del Departamento de Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
        Organizadora del Seminario: “Aportes de la Sociología al Debate Educativo”, como Coordinadora de la Comisión de Enseñanza del Departamento de Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales. Participaron los profesores M. Supervielle, S. Mallo, E. Massera, T. Fernández y F. Graña. Sus ponencias fueron comentadas por autoridades y asesores de la Enseñanza: el Director de Educación del MEC L. Garibaldi; la Directora del Consejo de Educación Primaria, E. Moraes; la Directora del C. de Educación Secundaria, A. Mazzei; el Asesor del MEC F. Lema, el Asesor en Derechos Humanos de ANEP, Dr. Prats. Participaron como comentaristas los Diputados de la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes, R. Arregui, J.C. Mahía y J. J. Bruno. Sala Maggiolo de la UdelaR, 13 de Setiembre de 2006.
      • Seminario Regional “Investigación y Género en la Universidad de la República” (2006)
        Seminario
        Ponencia: “Juicios y prejuicios. Las valoraciones diferenciales de los docentes universitarios sobre capacidades y desempeños de sus estudiantes mujeres y varones”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: org Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Género
        Participación en el Seminario Regional “Investigación y Género en la Universidad de la República”, con ponencia “Juicios y prejuicios. Las valoraciones diferenciales de los docentes universitarios sobre capacidades y desempeños de sus estudiantes mujeres y varones” con Natalia Mallada, 15 y 16 de Setiembre, 2006.
      • “Aportes de la Sociología al Debate Educativo” (2006)
        Seminario
        Ponencia: “¿Una media educación? Algunos hallazgos sobre educación media y algunas líneas de acción”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Departamento de Sociología-FCS (UDELAR) Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
        Participación en el Seminario: “Aportes de la Sociología al Debate Educativo” (Depto. de Sociología, FCS) con exposición “¿Una media educación? Algunos hallazgos sobre educación media y algunas líneas de acción”? Sala Maggiolo de la UdelaR, 13 de Setiembre de 2006.
      • “Jornada sobre la Sociedad de la Información y el Conocimiento” (2006)
        Simposio
        Expositora: “Educación en la Sociedad del Conocimiento”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: OPS-SMU Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
        Expositora en la “Jornada sobre la Sociedad de la Información y el Conocimiento”, sobre el tema “Educación en la Sociedad del Conocimiento”, OPS-SMU, 28 de Setiembre, 2006
      • “Educación y Sociedad en el Uruguay de hoy” (2006)
        Simposio
        Conferencia: “Educación y Sociedad en el Uruguay de hoy”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Centro de Altos Estudios Nacionales, MDN Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
        Conferencia: “Educación y Sociedad en el Uruguay de hoy”, Centro de Altos Estudios Nacionales, MDN, 18 de Agosto, 2006.
      • “Instituciones sociales: Educación” (2006)
        Simposio
        Conferencia: “Instituciones sociales: Educación”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Centro de Altos Estudios Nacionales, MDN Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
        Conferencia: “Instituciones sociales: Educación”, Centro de Altos Estudios Nacionales, MDN, 1º de Agosto, 2006.
      • Segundas Jornadas de Investigación en Educación Corporal de la Universidad Nacional de La Plata (2006)
        Congreso
        Comentario y discusión de los siete proyectos de investigación expuestos por sus responsables
        Argentina
        Tipo de participación: Moderador
        Carga horaria: 1
        Nombre de la institución promotora: Universidad Nacional de La Plata, UNLP Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      • VIII Congreso Iberoamericano de Estudios de género e Historia de las mujeres (2006)
        Congreso
        “Géneros en escena. Mujeres y varones en el ágora universitaria”
        Argentina
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 1
        Nombre de la institución promotora: org Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Género
      • XVI ISA World Congress (2006)
        Congreso
        “A re-examination of social capital: The odyssey of a critical concept”
        Sudáfrica
        Tipo de participación: Otros
        Carga horaria: 1
        Nombre de la institución promotora: ISA Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Desarrollo
      • XVI ISA World Congress (2006)
        Congreso
        Marginalidad, escolarizacón y mercado de trabajo. ¿es la teoría del capital social la solución?
        Sudáfrica
        Tipo de participación: Otros
        Carga horaria: 1
        Nombre de la institución promotora: ISA Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Trabajo
      • LASA2006 Congress of the Latin American Studies Association (2006)
        Congreso
        “A diez años de la reforma educativa uruguaya. Una mirada desde la perspectiva de los docentes”
        Puerto Rico
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 1
        Nombre de la institución promotora: LASA Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      • II Encuentro Universitario en Salud, género, derechos sexuales y derechos reproductivos (2006)
        Congreso
        “Asalto femenino a la Universidad. Algunos resultados y una propuesta de interpretación”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: UdelaR-Facultad de Psicología Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Género
      • V Jornadas de Investigación FCS (2006)
        Otra
        Géneros en Escena. Un análisis de actuaciones en una asamblea estudiantil
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Facultad de Ciencias Sociales, UR Con Natalia Mallada y Andrea Fernández
      • Foro Social Mundial de Caracas (2006)
        Congreso
        Acto de presentación del libro “Más allá del mercado: el futuro de los servicios públicos”
        Venezuela
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 1
        Nombre de la institución promotora: Foro Social Mundial Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Desarrollo
      • XI Jornadas Internacionales Interdisciplinarias de la Fundación ICALA sobre “Responsabilidad-Solidaridad” (2006)
        Congreso
        “La solidaridad ya no es lo que era. Hipótesis sobre el éxito de la Teoría del Capital Social como modelo de desarrollo para América Latina”
        Argentina
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 1
        Nombre de la institución promotora: Fundación ICALA Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Desarrollo
      • VIII Congreso Iberoamericano de Estudios de género e Historia de las mujeres (2006)
        Congreso
        “Hermione en Hogwarts, o sobre el éxito escolar de las niñas”
        Argentina
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 1
        Nombre de la institución promotora: org Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Género
      • Segundas Jornadas de Investigación en Educación Corporal de la Universidad Nacional de La Plata (2006)
        Congreso
        “Prácticas, Representaciones y Tendencias: Algunas cuestiones teóricas estratégicas de la articulación micro-macro en proyectos de investigación en Ciencias Sociales”
        Argentina
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 1
        Nombre de la institución promotora: Universidad Nacional de La Plata, UNLP Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Investigación
      • 6º Congreso Argentino y 1º Congreso Latinoamericano de Educación Física y Ciencias (2005)
        Taller
        “Una posible agenda para una Sociología de la Educación Física”
        Argentina
        Tipo de participación: Otros
        Carga horaria: 1
        Nombre de la institución promotora: Universidad Nacional de La Plata, UNLP Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      • Conferencia: “Algunas consideraciones sobre el análisis de datos en la investigación social” (2005)
        Simposio
        Conferencia: “Algunas consideraciones sobre el análisis de datos en la investigación social”
        Argentina
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Nombre de la institución promotora: FHCE de la Universidad Nacional de La Plata Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Metodología de la Investigación
      • Congreso de Biociencias (2005)
        Simposio
        “Investigación, Enseñanza y Extensión en la Universidad, Hoy: Nuevos elementos de una relación difícil”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: org Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      • Calificación del trabajador y certificación de competencias en la Europa actual. Situación y perspectivas (2005)
        Seminario
        Organizadora del seminario sobre: Calificación del trabajador y certificación de competencias en la Europa actual. Situación y perspectivas”
        Uruguay
        Tipo de participación: Otros
        Nombre de la institución promotora: Departamento de Sociología de la FCS Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Trabajo
        Organizadora de la visita del Prof. Pere J. Beneyto (Universidad de Valencia, España) al Departamento de Sociología de la FCS, dentro de la cual desarrolló diversas actividades académicas, entre ellas el dictado de un seminario sobre: Calificación del trabajador y certificación de competencias en la Europa actual. Situación y perspectivas”, Mayo de 2005.
      • Conferencia: “El capital social como modelo de desarrollo para América Latina” (2005)
        Simposio
        Conferencia: “El capital social como modelo de desarrollo para América Latina”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: UdelaR, Regional Norte sede Salto Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Desarrollo
        Conferencia: “El capital social como modelo de desarrollo para América Latina”, UdelaR, Regional Norte sede Salto, 18 de agosto de 2005
      • XXV Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología ALAS (2005)
        Congreso
        “El Capital Social en Latinoamérica: Luces y Sombras”
        Brasil
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 1
        Nombre de la institución promotora: ALAS Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Desarrollo
      • 6º Congreso Argentino y 1º Latinoamericano de Educación Física y Ciencias (2005)
        Congreso
        “Juego y Educación Física: una mirada sociológica sobre una relación problemática”
        Argentina
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 1
        Nombre de la institución promotora: Universidad Nacional de La Plata, UNLP Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      • Seminario: “Desigualdad y Educación” (2005)
        Seminario
        Seminario: “Desigualdad y Educación”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Unidad de Estudios Regionales de la Regional Norte sede Salto Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
        Seminario: “Desigualdad y Educación”, Unidad de Estudios Regionales de la Regional Norte sede Salto, 18 de agosto, 2005.
      • (2005)
        Seminario
        Conferencia: “El capital social como modelo de desarrollo para América Latina”
        Uruguay
        Tipo de participación:
      • Seminario: “Algunas experiencias en el tratamiento de información en la investigación cualitativa” (2005)
        Seminario
        Seminario: “Algunas experiencias en el tratamiento de información en la investigación cualitativa”
        Argentina
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Nombre de la institución promotora: FHCE, Universidad Nacional de La Plata Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Metodología de la Investigación
      • Lasa2004 Congress (2004)
        Congreso
        “Usando el espíritu crítico: aspectos institucionales, curriculares y culturales de la educacón media uruguaya en la perspectiva de los estudiantes”
        Estados Unidos
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 1
        Nombre de la institución promotora: LASA Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      • “Teacher Training and Education. The Sweadish experience” (2004)
        Simposio
        Organizadora de la conferencia: “Teacher Training and Education. The Sweadish experience”
        Uruguay
        Tipo de participación: Otros
        Nombre de la institución promotora: FHCE-UDELAR Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
        Organizadora de la Conferencia: “Teacher Training and Education. The Sweadish experience” dictada por el Prof. Per-Olof Thång (U. de Gotemburgo), en la FHCE, 4 de Agosto, 2004
      • “Higher Education and the changing Society” (2004)
        Simposio
        Organizadora de la Conferencia: “Higher Education and the changing Society”
        Uruguay
        Tipo de participación: Otros
        Nombre de la institución promotora: FHCE-UDELAR Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
        Organizadora de la Conferencia: “Higher Education and the changing Society” dictada por el Prof. Per-Olof Thång (U. de Gotemburgo), en la FHCE. Magallanes 1577, 4 de Agosto, 2004.
      • Conferencia Internacional de Sociología de la Educación “Globalización, Educación, Resistencias y Tecnologías: La responsabilidad social de la Sociología de la Educación frente a los Movimientos sociales emergentes” (2004)
        Congreso
        “La teoría del Capital Social. La otra versión de los hechos”
        Argentina
        Tipo de participación: Moderador
        Carga horaria: 1
        Nombre de la institución promotora: International Sociology Association Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Desarrollo
      • Congreso de la Fed. Española de Sociología (FES) (2004)
        Congreso
        “Lejos del paraíso. Educación, juventud y empleo en el Uruguay de la crisis”
        España
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 1
        Nombre de la institución promotora: FES Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Trabajo
      • Congreso de la Federación Española de Sociología (FES) (2004)
        Congreso
        “La crisis de la Educación Física y el auge del Deporte Espectáculo. Dos manifestaciones de la modernidad tardía”
        España
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 1
        Nombre de la institución promotora: FES Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      • Lasa2004 Congress (2004)
        Congreso
        “Las paradojas de la racionalidad: Formación docente en el sistema educativo uruguayo”
        Estados Unidos
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 1
        Nombre de la institución promotora: LASA Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      • Lasa2004 Congress, (2004)
        Congreso
        “Usando el espíritu crítico: aspectos institucionales, curriculares y culturales de la educacón media uruguaya en la perspectiva de los estudiantes”
        Estados Unidos
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 1
        Nombre de la institución promotora: LASA Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      • Conferencia: “Modernidad, Sociología y Educación” (2004)
        Simposio
        “Modernidad, Sociología y Educación”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 6
        Nombre de la institución promotora: Cátedra Alicia Goyena - Consejo de Educación Secundaria Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
        http://www.anep.edu.uy/ces/cateprogdoc.htm
      • II Congreso de Enseñanza, Facultad de Ingeniería, (UDELAR) (2004)
        Congreso
        “Continuidades y discontinuidades en el tránsito Bachillerato-Universidad”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Facultad de Ingeniería, (UDELAR) Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      • Seminario: “Fuera del protocolo. Aportes sobre los supuestos de la investigación en Ciencias Sociales” (2004)
        Seminario
        Seminario: “Fuera del protocolo. Aportes sobre los supuestos de la investigación en Ciencias Sociales”
        Argentina
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Nombre de la institución promotora: de Educación Física de la FHCE de la Universidad Nacional de La Plata Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Metodología de la Investigación
      • Conferencia Internacional de Sociología de la Educación “Globalización, Educación, Resistencias y Tecnologías: La responsabilidad social de la Sociología de la Educación frente a los Movimientos sociales emergentes (2004)
        Congreso
        La Teoría del Capital Social y la Educación en Uruguay: las nuevas caras de la reproducción
        Argentina
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 1
        Nombre de la institución promotora: International Sociology Association Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Desarrollo
      • “Educación y Trabajo. Apuntes para el debate actual” (2003)
        Encuentro
        Organizadora, Moderadora y Comentarista en la Mesa Redonda: “Educación y Trabajo. Apuntes para el debate actual”
        Uruguay
        Tipo de participación: Otros
        Nombre de la institución promotora: FHCE-UDELAR Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Trabajo
        Organizadora, Moderadora y Comentarista en la Mesa Redonda: “Educación y Trabajo. Apuntes para el debate actual”, integrada por: Prof. Enric Sanchis Gómez, (Universidad de Valencia) y el Prof. Marcos Supervielle (UdelaR). FHCE, 26 de agosto de 2003.
      • “De la reforma del PSOE a la contrarreforma del PP: La historia reciente de la Educación en España” (2003)
        Encuentro
        Organizadora de la disertación : “De la reforma del PSOE a la contrarreforma del PP: La historia reciente de la Educación en España”
        Uruguay
        Tipo de participación: Otros
        Nombre de la institución promotora: FHCE-UDELAR Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
        Organizadora de la sala docente del Área de Ciencias de la Educación con la disertación del Dr. Enric Sanchis Gómez, (Universidad de Valencia) sobre: “De la reforma del PSOE a la contrarreforma del PP: La historia reciente de la Educación en España” 26 de agosto, 2003.
      • Ciclo “Pensamiento español para el tercer milenio” (2003)
        Encuentro
        Participante en la Mesa Redonda sobre “Ética y Sociedad Civil”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Embajada española en Montevideo Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
        Participante en la Mesa Redonda sobre “Ética y Sociedad Civil”, enmarcada en el ciclo “Pensamiento español para el tercer milenio”, organizado por la Embajada española en Montevideo, en ocasión de la visita de la Prof. Adela Cortina. Participaron además, los Prof. Gerardo Caetano y el Dr. Gustavo Pereira. Centro Cultural de España, 5 de noviembre, 2003.
      • Ciclo de Conferencias: “La Universidad ante la Reforma del Bachillerato” (2003)
        Encuentro
        Participante en la Mesa Redonda “La Universidad ante la Reforma del Bachillerato”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: FCS-UDELAR Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
        Participante en la primera Mesa Redonda del Ciclo de Conferencias de la FCS 2003: “La Universidad ante la Reforma del Bachillerato”, FCS, 4 de abril, 2003.
      • “Reforma Escolar y Desigualdad Social” (2003)
        Simposio
        Organizadora de la Conferencia: “Reforma Escolar y Desigualdad Social”
        Uruguay
        Tipo de participación: Otros
        Nombre de la institución promotora: FHCE-UDELAR Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
        Organizadora de la Conferencia: “Reforma Escolar y Desigualdad Social”, dictada por el Dr. Prof. Mariano Fernández Enguita (Universidad de Salamanca) con el auspicio de la FHCE, de la FCS y en coordinación con la Federación Uruguaya de Magisterio, 17 de Octubre 2003.
      • “Situación actual y perspectivas de la Sociología de la Educación” (2003)
        Simposio
        6. Organizadora de la charla sobre “Situación actual y perspectivas de la Sociología de la Educación”
        Uruguay
        Tipo de participación: Otros
        Nombre de la institución promotora: FCS-UDELAR Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
        Organizadora de la charla sobre “Situación actual y perspectivas de la Sociología de la Educación” dada por el Dr. Prof. Mariano Fernández Enguita (Universidad de Salamanca) en el Departamento de Sociología de la FCS, (Casa de postgrados de la FCS), 17 de Octubre 2003.
      • “Profesorado y Género: Perspectivas Actuales” (2003)
        Simposio
        Organizadora de la Conferencia: “Profesorado y Género: Perspectivas Actuales”
        Uruguay
        Tipo de participación: Otros
        Nombre de la institución promotora: FHCE-UDELAR Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
        Organizadora de la Conferencia: “Profesorado y Género: Perspectivas Actuales”, dictada por la Dra. Profa. Carmen García Colmenares (Universidad de Valladolid), FHCE, 4 de setiembre, 2003
      • “Educación y Empleo en las Sociedades Modernas. Apuntes sobre una relación difícil” (2003)
        Simposio
        Organizadora de la Conferencia: “Educación y Empleo en las Sociedades Modernas. Apuntes sobre una relación difícil”
        Uruguay
        Tipo de participación: Otros
        Nombre de la institución promotora: org Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Trabajo
        Organizadora de la Conferencia: “Educación y Empleo en las Sociedades Modernas. Apuntes sobre una relación difícil”, dictada por el Prof. Enric Sanchis Gómez, (Universidad de Valencia), Colonia del Sacramento, 21 de agosto de 2003.
      • “Educación y Empleo en las Sociedades Modernas. Apuntes sobre una relación difícil” (2003)
        Simposio
        Comentarista de la Conferencia: “Educación y Empleo en las Sociedades Modernas. Apuntes sobre una relación difícil”
        Uruguay
        Tipo de participación: Comentarista
        Nombre de la institución promotora: org Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Trabajo
        Comentarista de la Conferencia: “Educación y Empleo en las Sociedades Modernas. Apuntes sobre una relación difícil”, dictada por el Prof. Enric Sanchis Gómez, (Universidad de Valencia), Colonia del Sacramento, 21 de agosto de 2003.
      • “Implicaciones prácticas de las nuevas formas de conceptualizar la relación entre Educación y Trabajo” (2003)
        Simposio
        Conferencia: “Implicaciones prácticas de las nuevas formas de conceptualizar la relación entre Educación y Trabajo”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Unidad de Estudios Regionales de la Sede Regional Norte de la UdelaR Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Trabajo
        Conferencia: “Implicaciones prácticas de las nuevas formas de conceptualizar la relación entre Educación y Trabajo”, Unidad de Estudios Regionales de la Sede Regional Norte de la UdelaR, Salto, 30 de julio, 2003.
      • X Conferencia de Sociología de la educación (2003)
        Congreso
        “Los dos tipos de Educación General en Max Weber: una propuesta de interpretación”
        España
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Asociación de Sociología de la Educación Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      • X Conferencia de Sociología de la educación (2003)
        Congreso
        “Representaciones juveniles sobre la relación educación-éxito académico-éxito laboral y su relación con la procedencia familiar. ¿Hacia un nuevo imaginario uruguayo?”
        España
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Asociación de Sociología de la Educación Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Trabajo
      • “Segunda Jornada Anual de Investigadores” (2003)
        Encuentro
        “Una nueva caja de herramientas para la Sociología de la Educación en Uruguay, o la reivindicación del lugar de la teoría”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Departamento de Sociología-FCS (UDELAR) Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      • IX Encuentro de Investigadores en Educación Física: “Educación Física y Ciencias de la Educación: articulaciones necesarias en el contexto de la globalización” (2003)
        Encuentro
        “Educación Física, Reflexividad y proyecto del yo. Notas desde una sociología de la modernidad”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: ISEF Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      • 4º Encuentro de Cine y Ciencias Humanas (2003)
        Encuentro
        “El espectáculo de los “mass media”: ¿evasión, sumisión o marketing?”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Centro Cultural DODECÁ Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Comunicación
      • Mesa Redonda sobre “Relación entre Educación y Trabajo en Uruguay” (2003)
        Seminario
        Panelista Invitada a la Mesa Redonda sobre “Relación entre Educación y Trabajo en Uruguay”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Red Latinoamericana de Educación y Trabajo y la Asociación de Entidades de Capacitación Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Trabajo
      • Evento de Presentación de Resultados de la Investigación de Evaluación de Innovaciones Educativas (2002)
        Encuentro
        Organizadora y expositora: “La Licenciatura de Ciencias de la Educación en Horario Nocturno”
        Uruguay
        Tipo de participación: Otros
        Nombre de la institución promotora: FHCE-UDELAR Organizadora y expositora –junto con el Ay. Raumar Rodríguez- en el Evento de Presentación de Resultados de la Investigación de Evaluación de Innovaciones Educativas: “La Licenciatura de Ciencias de la Educación en Horario Nocturno”; FHCE, 24 de Junio, 2002.
      • Conferencia: “La educación en Latinoamérica: Modelos para desarmar” (2002)
        Simposio
        Conferencia: “La educación en Latinoamérica: Modelos para desarmar”
        España
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Nombre de la institución promotora: Servei de Formació Permanent de la Universitat de València - Departamento de Sociologia i Antropologia Social de la Universitat de València Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      • Conferencia: “Cepal y la Reforma Educativa en América Latina. Sombras de la otra ortodoxia” (2002)
        Simposio
        Conferencia: “Cepal y la Reforma Educativa en América Latina. Sombras de la otra ortodoxia”
        España
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Nombre de la institución promotora: Departamento de Sociología y Comunicación, FCS, Universidad de Salamanca Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      • “Cuestiones de Epistemología de las Ciencias Sociales” (2002)
        Simposio
        Organizadora de la conferencia: “Cuestiones de Epistemología de las Ciencias Sociales”
        Uruguay
        Tipo de participación: Otros
        Nombre de la institución promotora: FHCE y FCS, UDELAR Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Epistemología
        Conferencia: “Cuestiones de Epistemología de las Ciencias Sociales” dictada por el Dr. Francesc Hernández i Dobon, (Universidad de Valencia, España), Depto. SyE de la Ed. de la FHCE y Depto. de Sociología de la FCS; Sala del Consejo de la FCS, 26 de agosto, 2002.
      • Jornadas “Encuentros Educación, Sociedad, Cultura y Ciencia” (2002)
        Simposio
        Panelista expositora sobre el bachillerato de Educación Secundaria
        Uruguay
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Nombre de la institución promotora: Comisión de Transformación de la Educación Media Superior-ANEP-Codicen Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
        Invitada especial a las jornadas “Encuentros Educación, Sociedad, Cultura y Ciencia”, organizadas por la Comisión de Transformación de la Educación Media Superior-ANEP-Codicen, los días 8, 9 y 16 de abril del 2002, salón Rojo de la IMM. Participó como panelista expositora sobre el bachillerato de Educación Secundaria, junto con el Dr. Rubén Katzman (CEPAL), Ing. J.C. Doyenart (INTERCONSULT), y Ec. Juan Manuel Rodríguez (UCUDAL). http://www.memfod.edu.uy/directores/documentos/02_04_19.pdf
      • “Primera Jornada Anual de Investigadores” (2002)
        Encuentro
        “Promesas Incumplidas. Un estudio del Bachillerato uruguayo y sus funciones”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Departamento de Sociología-FCS (UDELAR) Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      • Seminario: “Forms of non explicit selection in higher education. The Uruguayan case” (2002)
        Seminario
        Seminario: “Forms of non explicit selection in higher education. The Uruguayan case”
        Inglaterra
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Nombre de la institución promotora: “Education Development Unit”, The University of Salford (Manchester) Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      • Latin American Studies Association XXIII International Congress LASA2001 (2001)
        Congreso
        “Los universitarios hablan de la enseñanza universitaria en Uruguay”
        Estados Unidos
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: LASA Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      • “Modos de legitimación de la desigualdad de género” (2001)
        Simposio
        Organizadora de la disertación sobre “Modos de legitimación de la desigualdad de género”
        Uruguay
        Tipo de participación: Otros
        Nombre de la institución promotora: Departamento de Sociología-FCS (UDELAR) Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Género
        Sala docente del Departamento de Sociología con la disertación de la Dra. María Luisa Femenías (Universidad Nacional de La Plata, Argentina), sobre “Modos de legitimación de la desigualdad de género”, mayo 2001.
      • Ciclo “Investigando en Educación” (2001)
        Seminario
        Conferencia: “La investigación en Sociología de la Educación. Dificultades y Desafíos”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Unidad de Apoyo Pedagógico, Facultad de Veterinaria Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
        Conferencia: “La investigación en Sociología de la Educación. Dificultades y Desafíos”, en el Ciclo “Investigando en Educación”, Unidad de Apoyo Pedagógico, Facultad de Veterinaria, 2 de noviembre, 2001.
      • Latin American Studies Association XXIII International Congress LASA2001 (2001)
        Congreso
        Organizadora de la Mesa: “Problemas de la Educación Post-obligatoria”
        Estados Unidos
        Tipo de participación: Moderador
        Nombre de la institución promotora: lasa Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      • Latin American Studies Association XXIII International Congress LASA2001 (2001)
        Taller
        “Problemas de la Educación Post-obligatoria”
        Estados Unidos
        Tipo de participación: Otros
        Nombre de la institución promotora: LASA Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      • X Encontro Internacional “A Educaçao e o Mercosul/Conesul. Desafío político e Pedagógico” (2001)
        Congreso
        “Contra toda evidencia. Conocimiento y cultura de paz en la escuela de hoy”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: org Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      • Jornada-Taller: (2001)
        Encuentro
        Panelista en la Jornada-Taller organizada por la Federación Nacional de Profesores de Enseñanza Secundaria (Fenapes) sobre el Tema: ¿Qué bachillerato queremos?
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 6
        Nombre de la institución promotora: Federación Nacional de Profesores de Enseñanza Secundaria (Fenapes) Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      • “Primeras Jornadas: La investigación científica en la FCS” (2000)
        Encuentro
        Expositora: “Los nuevos y viejos requerimientos de la Educación Media”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: FCS-UDELAR Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
        Expositora en las “Primeras Jornadas: La investigación científica en la FCS”, sobre el tema: “Los nuevos y viejos requerimientos de la Educación Media”, UdelaR, Montevideo, 30 de Agosto-1ºde Setiembre, 2000.
      • IV Jornadas de Sociología (2000)
        Congreso
        “Educación Física y Deporte en Uruguay: el imaginario de unos resultados anunciados”
        Argentina
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Facultad de Cs. Sociales de la U. de Buenos Aires Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      • “Ciclo de Conferencias sobre Educación Superior” (2000)
        Simposio
        Conferencista: “Métodos de Investigación en Educación”
        Uruguay
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Nombre de la institución promotora: Unidad Académica de Educación Química de la Facultad de Química Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
        Conferencista en el “Ciclo de Conferencias sobre Educación Superior” coordinado por la Unidad Académica de Educación Química de la Facultad de Química, sobre el tema: “Métodos de Investigación en Educación”. Montevideo, 30 de setiembre, 2000.
      • IV Jornadas de Historia de las Mujeres y I Congreso Iberoamericano de Estudios de las Mujeres y de Género: Voces en Conflicto, Espacios en Disputa (2000)
        Congreso
        “Mirando al presente, planeando el futuro. Diferencias de Género entre estudiantes de Bachillerato Uruguayos”
        Argentina
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Instituto Interdisciplinario de Estudios de Género, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Género
      • II Congreso Internacional de Educación: “Debates y Utopías” (2000)
        Congreso
        “Repensando el Bachillerato: de lo propedéutico a lo polivalente”
        Argentina
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      • Presentación del documento de trabajo: “Hablan los empresarios: Lo que el mundo del trabajo espera de la educación. Lo que espera recibir, y lo que da a cambio” (2000)
        Otra
        Presentación del documento de trabajo: “Hablan los empresarios: Lo que el mundo del trabajo espera de la educación. Lo que espera recibir, y lo que da a cambio”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: FCS-UDELAR Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Trabajo
        Presentación del documento de trabajo: “Hablan los empresarios: Lo que el mundo del trabajo espera de la educación. Lo que espera recibir, y lo que da a cambio”, Depto. de Sociología de la FCS, UdelaR, 2 de agosto 2000: Comentarista: Marcos Supervielle. En http://www.rau.edu.uy/fcs/soc/news.htm
      • XXII International Congress, LASA2000 “Hands across the hemisphere in the new millenium” (2000)
        Congreso
        “Investigando en los intersticios: ser adolescente en los liceos olvidados de Montevideo”
        Estados Unidos
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: LASA Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      • “Segundas Jornadas de Sociología y Ciencia Política” (2000)
        Encuentro
        “El papel de los motivos en la metodología comprensivista-explicativa de Max Weber”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Colegio de Sociólogos del Uruguay Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría sociológica
      • “2das. Jornadas de Educación y Psicoanálisis: Encrucijada de Disciplinas. El Diálogo continúa” (2000)
        Encuentro
        “Ni tan apáticos, ni tan rebeldes. Lo que no se ve de la vida en los liceos de Montevideo”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Asociación Psicoanalítica del Uruguay Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      • Seminario: “Uruguay: un caso de modernización temprana en América Latina” (2000)
        Seminario
        Seminario: “Uruguay: un caso de modernización temprana en América Latina”
        España
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Nombre de la institución promotora: Departamento de Sociología de la Universidad de València Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Desarrollo
      • Seminario: “Problemas de la Educación Media en Uruguay” (2000)
        Seminario
        Seminario: “Problemas de la Educación Media en Uruguay”
        España
        Tipo de participación: Conferencista invitado
        Nombre de la institución promotora: Departamento de Sociología y Comunicación, Universidad de Salamanca Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      • Cultura Popular a Europa (1999)
        Congreso
        Participante
        España
        Tipo de participación: Otros
        Nombre de la institución promotora: Universidad de Valencia-Museo de Etnología Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Cultura
      • Diploma de postgrado “Políticas Sociales de Niñez y Adolescencia” (1998)
        Seminario
        Conferencia: “Los procesos de socialización de los adolescentes y su vinculación con el sistema educativo”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: UCUDAL-INAME Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
        Conferencia: “Los procesos de socialización de los adolescentes y su vinculación con el sistema educativo” dictada en el marco del diploma de postgrado “Políticas Sociales de Niñez y Adolescencia”, UCUDAL-INAME, 7 de julio de 1998.
      • Seminario Técnico Inter-regional de la Red CUPIL (1998)
        Congreso
        Ponencia titulada: “Niveles educativos y políticas de promoción del empleo: El caso de la Intendencia Municipal de Montevideo”
        Argentina
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Red CUPIL- Programa ALFA de la Unión Europea Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Trabajo
      • Seminario “Patrimoni Cultural i Antropologia” (1998)
        Seminario
        Participación en el Seminario “Patrimoni Cultural i Antropologia”
        España
        Tipo de participación: Otros
        Nombre de la institución promotora: Departamento de Sociología y Antropología Social de la Universidad de Valencia Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Cultura
      • Seminario Técnico Internacional de la Red CUPIL (1998)
        Seminario
        Ponencia titulada: “Del artesano medieval al microempresario de fin de siglo. En materia de calificaciones ¿un camino de ida y vuelta?”
        España
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Red CUPIL- Programa ALFA de la Unión Europea Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Trabajo
      • 1º Encuentro Nacional de Educadores (1997)
        Encuentro
        Ponencia: “Marginalidad y Educación”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Centro de Formación y Estudios del INAME Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
        Expositora por el Área de Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades, en la apertura del 1º Encuentro Nacional de Educadores, organizado por el Centro de Formación y Estudios del INAME, con ponencia: “Marginalidad y Educación”, 17 de abril de 1997.
      • Reunión Continental e Intercontinentales de la RED PEUCI (1997)
        Congreso
        “Modelo de Investigación-Acción para la detección de necesidades formativas de las microempresas en el marco de la Cooperación Internacional”
        Argentina
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: RED PEUCI- Programa ALFA de la Unión Europea Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Trabajo
      • Desayuno de trabajo: “La oferta universitaria frente al nuevo desafío del mercado laboral” (1997)
        Encuentro
        Expositora por la UdelaR en el “desayuno de trabajo” organizado por la Asociación de Dirigentes de Personal del Uruguay (ADPU): “La oferta universitaria frente al nuevo desafío del mercado laboral”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Carga horaria: 4
        Nombre de la institución promotora: Asociación de Dirigentes de Personal del Uruguay (ADPU) Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación y Trabajo
      • Cuartas Jornadas de Investigación del Grupo Montevideo (1996)
        Congreso
        “Los estudiantes del bachillerato y su opinión ante su inminente salida hacia la Universidad y hacia el Trabajo”
        Brasil
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Universidad Federal de Río Grande do Sul Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      • Encuentro “Pedagogía Universitaria: Presente y Perspectivas” (1996)
        Encuentro
        “Del Bachillerato a la Universidad. Continuidades y Rupturas; Éxitos y Fracasos”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Grupo Montevideo de Universidades y Cátedra UNESCO Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      • Seminario Internacional (1996)
        Seminario
        “Modernidad y la educación del cuerpo”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Comisión Nacional de Educación Física, el Comité Olímpico Uruguayo y Nexo Sport Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      • Seminario-Taller "Corrupción y descentralización: dos caras del proceso de modernización en América Latina" (1995)
        Congreso
        "La descentralización educativa en Colombia: los claroscuros de una reforma necesaria"
        Colombia
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: CIDER, Universidad de los Andes Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      • "Jornadas sobre Renovación Pedagógica de Enseñanza Secundaria: Los desafíos de la equidad y de la calidad" (1994)
        Encuentro
        “Más tiempo en los Liceos. Una mirada desde la Sociología”
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: ANEP-Consejo de Educación Secundaria Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      • Seminario "Ciencias sociales y religión: perspectivas y desafíos en el Cono Sur" (1994)
        Seminario
        "La mística del consumo y el consumo de lo místico. Las nuevas formas de religiosidad en el Uruguay"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: OBSUR Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Religión
      • Congreso: (1993)
        Congreso
        "Violencia pública y privada"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: AUDEPP Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Violencia
      • Congreso sobre (1992)
        Congreso
        "La informatización del sector agropecuario: expectativas y resistencias. Una primera aproximación empírica"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: org Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Rural
      • Conferencia: (1991)
        Simposio
        Conferencia: La crisis de la modernidad y la posmodernidad cultural"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Facultad de Arquitectura, Cátedra de Historia de la Arquitectura Contemporánea Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
        Conferencia: "La modernidad cultural desde una perspectiva sociológica", Facultad de Arquitectura, Cátedra de Historia de la Arquitectura Contemporánea, Montevideo, junio de 1991.
      • Conferencia: (1990)
        Simposio
        Conferencia: "Aspectos sociales de la posmodernidad"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Facultad de Arquitectura, Cátedra de Historia de la Arquitectura Contemporánea Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría sociológica
        Conferencia: "Aspectos sociales de la posmodernidad", Facultad de Arquitectura, Cátedra de Historia de la Arquitectura Contemporánea, Montevideo, 26 de setiembre de 1990.
      • Conferencia: (1990)
        Simposio
        Conferencia: "El cambio social: concepto y perspectivas teóricas"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Cátedra Alicia Goyena Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría sociológica
        Conferencia: "El cambio social: concepto y perspectivas teóricas", dictada en la Cátedra Alicia Goyena. Montevideo, 1º de octubre de 1990.
      • Conferencia: "Perspectivas teóricas sobre el cambio social: revisión crítica" (1990)
        Simposio
        Conferencia: "Perspectivas teóricas sobre el cambio social: revisión crítica"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: Cátedra Alicia Goyena Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Teoría sociológica
        Conferencia: "Perspectivas teóricas sobre el cambio social: revisión crítica"; Cátedra Alicia Goyena. Montevideo, 4 de octubre de 1990.
      • IV Congreso de Educación Física (1990)
        Congreso
        "El Profesor de Educación Física, lo que se espera de él"
        Uruguay
        Tipo de participación: Expositor oral
        Nombre de la institución promotora: ISEF Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación

    • Jurado/Integrante de comisiones evaluadoras de trabajos académicos

      • Trayectorias académicas de mujeres en la Universidad de la República (2019)
        Candidato: Leandro Pereira de los Santos
        Tipo Jurado: Otras
        MARRERO, A. , Aguirre, R. , Femenías, ML
        Doctorado en Sociología / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Relaciones de género Educación Superior Uruguay Trayectorias académicas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de las Relaciones de género en la Educación Superior
      • SENTIDOS DA CRIATIVIDADE NA EXPERIÊNCIA ESCOLAR DE JOVENS DO ENSINO MÉDIO (2018)
        Candidato: ALCIMAR ENÉAS ROCHA TRANCOSO
        Tipo Jurado: Tesis de Doctorado
        MARRERO, A.
        PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MESTRADO E DOUTORADO EM EDUCAÇÃO / Sector Extranjero/Internacional/Otros / Institución Extranjera / Universidad Federal de Alagoas / Brasil
        Sitio Web: http://www.ufal.edu.br/unidadeacademica/cedu/
        País: Brasil
        Idioma: Portugués
        Palabras Clave: Educación Media Sociología de la Educación
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educación
        PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MESTRADO E DOUTORADO EM EDUCAÇÃO
      • Género y academia: La construcción de una mirada compleja para comprender las brechas de inequidad (2018)
        Candidato: Carmen Soledad Martínez Labrin
        Tipo Jurado: Tesis de Doctorado
        MARRERO, A. , Saletti-Cuesta, L. , Blanco, R.
        Doctorado en Psicología / Sector Extranjero/Internacional/Otros / Institución Extranjera / Centro de Estudios Avanzados de la Universidad Nacional de Córdoba / Argentina
        País: Argentina
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Relaciones de Género Educación Superior Chile
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Psicología / Psicología / Relaciones de género en la Educación Superior
      • Un viaje de entretenimiento por la ciudad de Montevideo a la Ciudad de los Niños. Una burbuja dentro de otra. (2016)
        Candidato: Marien Malcón
        Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
        VISCARDI, N. , MARRERO, A.
        Licenciatura en Sociología / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Educación no Formal Sociología del Ocio
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Sociología de la Educaciión
      • Commpromiso Educativo: un análisis de lógicas organizativas diversas (2014)
        Candidato: Leandro Pereira de los Santos
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        VISCARDI, N. , MULEKA, CH. , MARRERO, A.
        Maestría en Sociología / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Educación Media Políticas Educativas
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Sociología de la Educación
      • Trayectorias educativas. El momento de tomar una decisión (2014)
        Candidato: Guzmán Sommer
        Tipo Jurado: Tesis/Monografía de grado
        HEIN, P. , ROJO, V. , MARRERO, A.
        Licenciatura en Sociología / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        Sitio Web: http://cienciassociales.edu.uy/biblioteca/listado-de-tesis-de-sociologia-ordenadas-por-tutor/
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Bachillerato Educación Media
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Educación Media
      • Educación y Género: carreras no tradicionales en la educación técnica (2013)
        Candidato: Analaura Conde
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        GONZÁLEZ, M. , AGUIRRE, R. , MARRERO, A.
        Maestría en Sociología / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Palabras Clave: Género Educación Técnica
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Tópicos Sociales / Género y Educación
      • Concepçao de Universidade: da teoria ao senso comum (2012)
        Candidato: Eddy Ervin Eltermann
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        BOLLMANN, M.G. , BIANCHETTI, L. , KASSICK, C. , MARRERO, A.
        Mestrado em Educaçao do Programa de Pós-Graduaçao da Unisul / Sector Extranjero/Internacional/Enseñanza superior / Universidade do Sul de Santa Catarina / Universidade do Sul de Santa Catarina / Brasil
        País: Brasil
        Idioma: Portugués
        Palabras Clave: Sociología de la educación Educación Superior
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      • “La educación como salario indirecto” (2004)
        Candidato: Gabriela Cultelli
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        MARRERO, A.
        Maestría en Historia Económica / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Economía y Negocios / Economía, Econometría / Educación
      • Movimiento social y élites. El caso de los liceales ocupantes de agosto-setiembre de 1996 (2002)
        Candidato: François Graña
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        DE SIERRA, G. , GONZÁLEZ, M. , MARRERO, A.
        Maestría en Sociología / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Movimientos sociales
      • El bachillerato nocturno (2000)
        Candidato: Alejandra Capocasale
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        ERRANDONEA, A. , NAGLE, A. , MARRERO, A.
        Maestría en Sociología / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Ciencias Sociales / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación
      • Título (2000)
        Candidato: Marina Míguez
        Tipo Jurado: Tesis de Maestría
        MARRERO, A.
        Maestría en Química (orientación Educación en Química) / Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Facultad de Química / Uruguay
        País: Uruguay
        Idioma: Español
        Areas de conocimiento:
        Ciencias Sociales / Sociología / Sociología / Educación

    • Construcción institucional

      En mis condiciones actuales no me encuentro en condiciones reglamentarias para incidir en la construcción institucional, a no ser a través de un libro que me encuentro en preparación con una propuesta completa para una Universidad de la Educación para Uruguay, completamente distinta al actual Consejo de Formación en Educación. Ese libro sería el segundo tomo de "La formacion docente en su laberinto", apuntando a poner a consideración de la comunidad académica y política una alternativa factible que logre superar la bifurcación entre la creación de conocimiento y su enseñanza, que caracteriza la situación actual, y que a mi juicio es la principal causa del rezago educativo uruguayo en el concierto latinoamericano, por no decir mundial. 


  • Información adicional

    El formulario no me ha permitido incluir mi cédula de identidad como uruguaya. En cambio, figura como documento de identidad extranjero. 

    No he logrado eliminar del apartado "Institución principal", lo que fue mi vinculación en la UdelaR, que culminó a fines de 2019.


  • Indicadores de producción

    Actividades
    157
    Líneas de investigación
    		 9
    Proyectos Investigación Desarrollo
    		 32
    Docencia
    		 77
    Extensión
    		 7
    Gestión Académica
    		 15
    Dirección Administración
    		 1
    Otra Actividad Técnica
    		 16

    Producción bibliográfica
    187
    Artículos publicados en revistas científicas
    		61
    Completo 59
    Reseña 2
    Trabajos en eventos
    		 35
    Libros y Capítulos
    		 51
    Libro publicado 15
    Capítulos de libro publicado 36
    Textos en periódicos
    		 27
    Periodicos 23
    Revistas 4
    Documentos de trabajo
    		 13
    Completo 13

    Producción técnica

    40
    Trabajos técnicos
    		 13
    Otros tipos
    		 27

    Evaluaciones

    121
    Evaluación de proyectos
    		27
    Evaluación de eventos
    		5
    Evaluación de publicaciones
    		38
    Evaluación de convocatorias concursables
    		44
    Jurado de tesis
    		7

    Formación RRHH

    57
    Tutorías/Orientaciones/Supervisiones concluidas
    		 55
    Otras tutorías/orientaciones 5
    Tesis de maestria 5
    Tesis/Monografía de grado 38
    Tesis de doctorado 3
    Iniciación a la investigación 4
    Tutorías/Orientaciones/Supervisiones en marcha
    		 2
    Tesis de doctorado 2